下面是小编为大家收集的《猴王出世》课文同步练习题（共含3篇），仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“冰沅沁”一样，积极向本站投稿分享好文章。
《猴王出世》课文同步练习题
1。读拼音，写词语。
juānkè
náosāi
wán pí
(答案)
(答案)
(答案)
xǐbúzìshènɡ
tiānzàodìshè
mínɡmù
(答案)
(答案)
(答案)
2。把下列文言词语换成现代词语。
(1)真是一个好所在。 (答案)
(2)桥那边是一座天造地设的家当。(答案)
(3)复瞑目蹲身。 (答案)
(4)何不拜我为王? (答案)
3。按课文内容填空。
那猴在山中，却会行走跳跃，(答案)草木，(答案)涧泉，(答案)山花，(答案)树果;与(答案)为伴，(答案)为群，(答案)为友，(答案)为亲;(答案)石崖之下，(答案)峰洞之中。
《猴王出世》同步练习题
一、把下列文言词语换成现代词语。
1、真是一个好所在。
2、桥那边是一座天造地设的家当。
3、复瞑目蹲身。
4、何不拜我为王?
二、下面的句子换成现在的说法应该怎样说?
1、国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。
2、盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。
3、夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
4、小学五年级语文下册《猴王出世》同步练习题：我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶!”
5、里面且是宽阔，容得千百口老小。
1、那猴在山中，却会行走跳跃，草木，涧泉，山花，树果;与狼虫为，虎豹为，獐鹿为，猕猿为;石崖之下，峰洞之中。
2、“列位呵，‘人而无信，不知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王?”这段话是对说的，表现了人物的特点。
3、本文选自我国古代杰出的长篇神话小说，作者是代的.。小说主要讲述了的故事，主要人物有等。你最喜欢的人物是，原因是他。
三、谈感想
1、你认为石猴能成为美猴王的原因是什么?如果给你机会，你是乐意做美猴王还是只做众猴中的一员，为什么?
答案：四1、聪明、机敏、爽朗、坦率、有心计，是天生做首领的材料。
关于猴王出世同步练习题
一、形近字组词
猴( )阴( )碣( )楷( )
候( )阳( )喝( )皆( )
河( )碗( )蜿( )违( )
呵( )豌( )婉( )苇( )
二、把成语补充完整
拱伏无( ) 各抒己( ) 兴国( )邦
平( )近人 ( )里如一 酸甜( )口
盛气( )人 千( )一发 身( )其境
三、改错
1、小学五年级语文下册同步练习题《猴王出世》：大厅里摆满了看演出的观众。
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2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
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3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
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4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
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参考答案
一、猴王、等候;阴间、阳光;残碑断碣、喝水;楷模、皆大欢喜;
河面、笑呵呵;饭碗、豌豆、蜿蜒、委婉;违反、芦苇;
二、拱伏无违、各抒己见、兴国安邦、平易近人、表里如一、酸甜爽口、
盛气凌人、千钧一发、身临其境
三、1、大厅里挤满了看演出的观众。
2、校园里开满了白的.、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我站在操场上，仔细地看着锻炼身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的脸上露出了胜利的喜悦。
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