以下是小编为大家整理的五年级数学同步的练习题(共含4篇），欢迎阅读与收藏。同时，但愿您也能像本文投稿人“不囤猫砂判几年”一样，积极向本站投稿分享好文章。
【课内检测】
1、计算下面各题。
1.57+4.56-0.17
2、列竖式计算。
0.67+3.4516.52-9.42
3、小刚身高1.37米，比小虎矮0.05米，小虎身高多少米?
【课外训练】
1、根据已知算式，直接写结果。
①已知3.68+7.46=11.14，那么11.14-3.68=，11.14-7.46=()
②已知6.46-1.32=5.14，那么6.46-5.14=()，1.32+5.14=()
2、填空。
()+3.85=12.47 ，
5.6-()=3.4，
4.5+()=11.3
()-7.5=9.6
7.5+()+1=10
12.7-()=2.9
3、①、什么数减去3.62等于5.84?
②、20.3千克比75.6千克少多少千克?
4、修路队第一天修了1.078千米，第二天比第一天多修0.456千米，修路队两天一共修了多少千米?
五年级数学下册同步练习题
1.填空，我最棒。
(1)一个数除了________和它的________，不再有别的因数，这个数叫做________数。
一个数除了________和它的________，还有别的因数，这个数叫做________数。
(2)________不是质数，也不是合数。
(3)最小的质数是________，最小的合数是________，最小的偶数是________，最小的奇数是________。
(4)判断一个数是质数或合数的`方法是根据________________________
(5)一个合数至少有________个因数。
(6)在自然数中，既是质数又是偶数的数是________。
2.下面的说法正确吗?说说你的理由(课本练习四第1题)。
3.分一分(课本练习四第2题)。
4.猜一猜，说一说。(课本练习四第3、5题)。
5.课本练习四第4题。
五年级上学期数学同步练习题
1.直接写出得数。
2.4×0.01=7.8÷100=1.08×4=1÷4=
10÷0.5=0÷0.38=0.91÷9.1=0.25×2=
2.先确定运算顺序，再计算。
(6.48-1.08)÷0.525.4×4.8-0.65÷2.6
22.8-(6+9.728÷3.2)0.8×[(10-0.34)×0.25]
3.妈妈在菜场买了3.25千克鲤鱼，付出20元，找回1.8元，每千克鲤鱼多少元?
4.下列各题，怎样算简便就怎样算。
3.8÷1.25÷0.812.5×2.5×0.08×400
10.93×3.5+9.07×3.56.6÷0.15÷4
5.(1)8.6与4.5的和乘它们的差，积是多少?
(2)2.8除1.4的商比2.8除以1.4的商少多少?
6.五月鲜花店，百合花每束10枝，每束进货价为56元，零售时，每枝8.5元。一天上午花店卖出32枝百合花，可盈利多少元?
五年级下册数学同步练习题
一、判断。
1.一组数据的平均数一定只有一个。( )
2.一组数据的中位数一定只有一个。( )
3.一组数据的中位数一定是这组数据中的某个数。( )
4.一组数据的众数一定只有一个。( )
5.一组数据的平均数，中位数，众数可以是同一个数。( )
二、填空。
1. 求中位数时，先将数据按( )，若这组数据是( )个，则( )是中位数;若这组数据是( )个时，则( )是中位数。
2. 中位数是一组数据中( )，可能是这组数据中的数据，也可能不是这组数据中的数据。
3. 中位数的单位与数据的单位( )
4.平均数反映出这一组数据的( )。
5. 中位数反映出这一组数据的( )。
6. 众数反映出这一组数据的`( )。
三、选择题(选项A:平均数 B:中位数 C:众数)
①为了反映八(1)班同学的平均年龄，应关注学生年龄的______。
②为了资金的迅速周转和减少商品库存积压某手机销售商在进货时要关注各品牌手机销量的 ______ 。
③为了考察某同学在一次测验中数学成绩是占上等还是占下等水平，应关注这次数学成绩的______ 。
以上就是关于5年级数学同步练习题，谢谢查阅。
