初二该如何高效学习数学

2023-09-23 08:03:48| 收藏本文下载本文作者：竹心

这里给大家分享一些初二该如何高效学习数学（共含9篇），供大家参考。同时，但愿您也能像本文投稿人“竹心”一样，积极向本站投稿分享好文章。

初二该如何高效学习数学

篇1：初二该如何高效学习数学

独立作业是学生通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。这一过程是对学生意志毅力的考验，通过运用使学生对所学知识由“会”到“熟”。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入好状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

学生质疑习惯的培养，也可从模仿开始，教师要注意质疑的“言传身教”，教给学生可以在哪儿找疑点。一般来说，质疑可以发生在新旧知识的衔接处、学习过程的困惑处、法则规律的结论处、教学内容的重难点及关键点处，概念的形成过程中、解题思路的分析过程中、动手操作的实践中;还要让学生学会变换角度，提出问题。

篇2：初二该如何高效学习数学

系统小结是学生通过积极思考，达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习的基础上以教材为依据，参照笔记与有关资料，通过分析、综合、类比、概括，揭示知识间的内在联系。以达到对所学知识融会贯通的目的。经常进行多层次小结，能对所学知识由“活”到“悟”。

对数学的定义、法则、公式、定理等，理解了的要记住，暂时不理解的也要记住，在记忆的基础上、在应用它们解决问题时再加深理解。打一个比方，数学的定义、法则、公式、定理就像木匠手中的斧头、锯子、墨斗、刨子等，没有这些工具，木匠是打不出家具的;有了这些工具，再加上娴熟的手艺和智慧，就可以打出各式各样精美的家具。同样，记不住数学的定义、法则、公式、定理就很难解数学题。而记住了这些再配以一定的方法、技巧和敏捷的思维，就能在解数学题，甚至是解数学难题中得心应手。

篇3：高效学习数学

数学难度相对较大，对成绩有很大的影响。一味盲目学习，花再多的时间效果也不会很好。提高数学的学习效率是非常重要的。那么，如何高效学习数学呢?下面是学习啦小编为你搜集到的相关内容。

高效学习数学

学习观念是学习一切知识的开始学习观念很重要，很多时候，我们只看到了孩子数学成绩差，只看到了孩子学不会数学或是孩子不喜欢数学等等这些行为，我们不会想到孩子数学成绩差以及孩子不喜欢学数学的根本原因是他没有找到学数学的乐趣或是在学习过程中没有成就感!这就导致了他讨厌数学，是不可能学好数学的这种观念，要想让孩子数学学好，从观念入手，帮助孩子重塑学习数学的观念很重要! 学习态度决定学习效率的高低没有一个成功的田径选手开始是以马拉松为起点进行训练的，没有一个成功的滑雪运动员是从最高的山峰开始学的，成功需要从小点开始，按章节构建知识体系，建立知识全貌，将知识全貌分解为一个个小点，逐一突破，获得学习的成就感，让孩子心灵得到绽放，从此爱上学习，养成端正的学习态度! 思维模式是学习方法的保证对于数学的学习，我们学到的不光是知识，而是一种思维方法，一种逻辑思维能力，在学习一个知识点的同时，我们可以在其中探索知识的海洋，发现并构建自己的知识体系，总结形成系统性的思维模式。讲出来才是自己的对于学习来说，有的人说，听懂了就行了，也有的人认为，会做了就行，其实这些都不够，这些都会随着时间的流逝而遗忘，而讲出来就不一样了，因为在讲之前，为了讲得好，做了很多功课，使自己思路清晰，条理明了，讲的过程中自己又重新整合大脑中已有的知识，并能及时发现些新知识，并梳理成系统的知识体系，所以只有讲出来，才能掌握的牢，永远不会忘记，真正意义上的学会! 跳出题海题海么，里面的题目实在太多了，不可能做完的，做题是为了学习新知识、巩固学会知识，我们应该是从一道题学会一类题，见微之类，举一反三，做题只是为了验证自己真的学会了，千万不要陷入题海而不能自拔。正确对待错题在学习中我们应该学会做减法，错题就是很好的一个验证，正确的方式对待错题，因为错题真实的反应出我们知识的欠缺点在哪里，我们可以有针对性的去学习，查漏补缺，将自己不会的知识一点点的减少，攻克一道错题就攻克一个知识点，那我们不会的知识点就少一个，我们不应该很高兴吗，所以要摆正心态，正确看待错题。应有的状态 1.做好课前预习，对课本上内容自己有初步理解，例题自己先尝试做一下。培养自主学习的能力，对以后的人生也是有很大的作用。 2.上课认真聆听老师的讲解，时刻保持自己头脑处于思考状态。对于重点尽量用自己脑子记住，记不住的用笔记住。 3.课后复习，首先在脑子里将知识点过一遍，然后自己在笔记本上梳理一遍，把知识结构理清楚。 4.独立完成课后作业，并且要清楚地知道题目考察的是哪几个知识点，以及要运用何种方法。 5.要对一段时间学习的知识归纳，总结。 6.多做题，训练解题速度，提高解题准确率。速度很重要，题做得多计算能力会有很大的提高，但不可盲目，要有针对性。 7.对做错的题要整理，专门形成一本错题集，思考做错的原因。将自己的易错点整理出来，然后针对性地找出类似的题目加强训练。

篇4：初二数学高效学习方法

数学一直是一门较难学的科目，数学想要学得好，不仅需要努力，还要有正确的学习方法，如何实现高效学习?卓越教育总结数学高效学习法，帮助初二学生学好数学。

高效学习法之一——课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

高效学习法之二——适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

学习贵在坚持，想要学好数学一定要上课认真听课，课下多做练习。

篇5：初二数学高效学习方法

初二数学高效学习方法

数学一直是一门较难学的科目，数学想要学得好，不仅需要努力，还要有正确的学习方法，如何实现高效学习?卓越教育总结数学高效学习法，帮助初二学生学好数学，

高效学习法之一——课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的`推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系，

高效学习法之二——适当多做题，养成良好的解题习惯。

学习贵在坚持，想要学好数学一定要上课认真听课，课下多做练习。

篇6：初二孩子如何高效学习

1、培养良好的心理状态，因为正处于青春期的我们做事很容易分心;

2、上课专心听讲，不要分散自己听课的注意力，并且认真做好笔记;

3、课前认真预习当天要学习的功课，特别是一些自己比较弱的科目;

4、课后做好阶段性的复习，并做一些练习得以巩固;

5、自己比较弱的科目要花多一些心思在上面，遇到难题要及时想老师或同学请教;

6、注意应该劳动和学习相结合，在课余时间做一些自己力所能及的家务活，使自己的头脑得到适当的休息;

7、平时课余时间也可以阅读一些有益身心的书籍，总结学习经验;

8、每一个星期过后总结自己在一周中的学习情况，并制定下一周的学习计划;

9、不要经常迷恋电脑和网游戏，适当时间可以玩一下轻松一下自己;

10、不要给自己太大的学习压力，可以运动一下进行减压。

篇7：初二生如何高效学习

总结了初二生如何高效学习提高语文的学习管理的方法，希望可以帮助到初中二年级的学生合理科学计划好语文学习，有效时间内高效学习提高。

语文学科的学习将是初一的延续，我们应该继续保持以前养成的良好的学习习惯，进一步夯实基础、拓宽视野、提高语文素养，培养学习能力。

读的习惯：

(1)养成泛读的习惯——产生兴趣追求。

泛读，就是广泛阅读，有人戏称为“随手翻翻”，这样的阅读有助于开拓视野。多读一些富有时代性、文学性、人文性的美文，你的心灵会受到强烈的震撼，你会感悟到人生的哲理，学会做人。

(2)养成精读的习惯——咀嚼书中精华。

浩瀚书海中，真正值得精读的书不在少数。一篇文章读一遍，虽能读出大概，但还会有不少遗漏之处，如果多读几遍，就能咀嚼出更多的东西。对一篇文章、一本书的精华部分，一定要细读，反复读，字斟句酌，才能读出文章所要表达的深刻含义。

初二语文学习攻略

1、科学复习功课。

实践证明，千万不要将整晚的时间用于复习某一门学科。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。除了十分重要的内容以外，课堂上不可专注于记笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的'效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可4.劳逸要结合。饱满的精神是提高效率的基本要求。每天保证8小时睡眠，晚上不要熬夜，定时就寝。学习时则要全神贯注。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。

2、合理分割时间。

连续长时间的学习很容易使人产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，还可以意识的训练自己缩短所用的时间。

3、一心不能二用。

有许多同学喜欢边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，但这样容易分散人的注意力，而且长此以往，你将在安静的环境下反而静不下心来学习，所以还是在专心的学习一小时后再全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

篇8：高效初二学习总结

第一：“重要的过渡时期”。初二下学期是我们过渡到初三的一个关键时期，此时，学校里将会面临赶课的重要任务，我们的时间只会越来越紧，但是我们的考试内容却越来越难和多，因此越是赶课越要对每个章节学的精，多充实自己，不断的加入新的知识和新的方法，只有加快步伐超前学习才能在激烈的赶课里程中跟上步伐和获胜！

第二：“初二综合症”。初二下学期开始就会产生我们常常所说的“初一不分上下，初二两级分化”的情况，这时很多学生就会放松，就会感觉自己没有初一时候的冲劲，上课很容易走神，听不懂老师所讲的'内容，或者认为老师所讲的内容过于简单，那么这样将会对自己的学习造成极大的影响，严重者将会一蹶不振。鉴于此，我们在初二下学期这半年时间里首先一定要为自己鼓劲，相信自己我能行，认真听好老师所讲的内容，积极消化和吸收；其次，我们一定不能放松对知识点的深入挖掘，以及对知识点的引申拓展，多练习一些经典试题；再次，学习绝对不能在此刻断层，不论是家教还是课外辅导班，一定要紧跟老师的步伐走。只有这样，我们才能克服“综合症”，迎来自己的胜利！

第三：“平几通，几何通”。意思是说平面几何学好了，数学也基本就通了。一方面，多名一线老师的经验—————初二平面几何学得好，以后数学一直不错；初二平面几何没学好，以后数学一直不顺，而且也的确是女生在学习习近平面几何时困难更大一些。另一方面，学好平面几何是我们做好初三几何综合压轴题以及二次函数压轴题的保障，果四边形这章没有学到位，则在初三时会面临很大的困难，同时平面几何也是我们以后再高中当中解析几何和立体几何的基础。因此平面几何绝对不能放松，尤其是全等三角形和四边形。

最后，在这将近一年的时间里，努力冲刺，为自己明天的成功奋斗！

篇9：高中生如何高效学习数学

高中数学的高效学习方法：培养良好的学习兴趣

(1)课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。

(2)听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思考与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。

(3)思考问题注意归纳，挖掘你学习的潜力。

(4)听课中注意老师讲解时的数学思想，多问为什么要这样思考，这样的方法怎样是产生的?

(5)把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的，数学概念也回归于现实生活，如角的概念、直角坐标系的产生、极坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能对概念的理解切实可靠，在应用概念判断、推理时会准确。

高中数学的高效学习方法：建立良好的学习数学习惯

习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。良好的学习数学习惯还包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。