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考研英语复习巩固词汇
考研英语的复习是一个从基础不断提升的过程,考研英语的复习要有针对性的高效率复习,首先储备足够的词汇量,是建好英语复习的基石。在寒假期间,2014届考研同学可以按照以下建议进行词汇复习:
1.积极记忆新词汇
需要注意的一点是,背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时,也会进行英语阅读以及做一些历年真题试卷,这时候遇到的一些新的单词,也需要大家去记忆,因为考卷中会有一些超纲的词汇,量虽然不会很大,频率却很高,所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来,阅读一些课外读物时遇到的单词,也要尽量去记忆。 (来源:考研教育网)
2.依据考纲,记忆新词
做英文试题或者阅读英语文章时候,如果没有主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵的话,这些单词也不能成为自己的。所以考研网建议考生在背诵单词的时候,将单词拿到一个句子当中,甚至结合整篇文章去理解与背诵,就会发现效果会非常的好。一般来讲,对大纲词汇的.记忆,最好达到90%以上,减去自己已有的词汇量,还有两千到三千的新的单词需要去背诵。 (来源:考研教育网)
3.循序渐进积累词汇
考试前的10个月的时间里,需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战了。冰冻三尺,非一日之寒,英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中,各位考生在从中小学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了;有些考生的词汇量在之前由于冲刺贮备了一些,已经超过大纲的要求了。
考研英语大纲词汇复习
carbon n.碳
card n.卡片,名片;纸牌;纸片
cardinal n.(天主教的)红衣主教 a.首要的,基本的
care n.小心;关怀,照料 v.(about)关心,介意,计较
career n.(个人的)事业;专业,生涯,职业,经历
careful a.小心的,仔细的;细致的,精心的
caress vt./n.爱抚,抚摸
cargo n.船货,货物
carpenter n.木工,木匠
carpet n.地毯
carriage n.(四轮)马车;(火车)客车厢
carrier n.搬运人;载体
carrot n.胡萝卜
carry v.运送,搬运;传送,传播;领,带
cart n.(二轮货运)马车,手推车
cartoon n.漫画,幽默画;动画片
carve v.(雕)刻
case n.箱,盒,容器;情况,事实;病例;案件
cash n.现金,现款 v.兑现,付(或收)现款
cashier n.收银员,出纳员
1.考研英语大纲复习建议
2.考研英语大纲复习方法
3.关于考研英语词汇复习计划词汇复习
4.2014考研英语大纲:词汇变化解析
5.2017考研英语最新大纲核心词汇
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7.2018考研英语大纲核心词汇:B
8.2017考研英语大纲核心词汇
9.考研英语大纲翻译的复习思路
10.考研英语:大纲公布后短时高效复习
reluctant a.不愿的,勉强的
rely v.(on)依赖,依靠;信赖,信任
remain v.剩下,余留;留待,尚须;仍然是,依旧是
remainder n.剩余物,剩下的;余数,余项
remains n.(pl.)剩余,残余,遗迹
remark n.(about,on)评语,意见 v.(on)评论;注意到
remarkable a.值得注意的;显著的,异常的,非凡的
remedy n.药品;治疗措施 v.治疗,医治;纠正,补救
remember v.记住;(to)转达问候,代致意,代问好
remind v.(of)提醒,使想起
remnant n.剩余(物),零料,遗迹 a.剩余的,残留的
remote a.远的,遥远的,疏远的,偏僻的,细微的
removal n.移动,迁居;除去
remove v.移动,脱掉,调动,免职
renaissance n.文艺复兴(时期);新生,复兴
render v.使得,致使;提出,提供,呈报
renew v.(使)更新,恢复,重新开始,继续
renovate v.更新,修复
rent v.租,租赁 n.租金
repair n.修理,修补 v.补救,纠正;修理
repay v.偿还,报答
repeat v.重复,重说,重做 n.重复
sketch
n.素描;略图,草图;梗概 v.绘略图;速写,写生
【例】He did a sketch of the ballet dancers.他为这些芭蕾舞者花了一张素描。
【同义替换】describe, picture, draft, outline, description, account
【派生】sketchy a.概要的,略图的;不完全的;不确定的 sketcher n.作素描者,舞台布景设计者
【真题】This account of yourself is actually a sketch of your working life and should include education, experience and references.
自我介绍实际是对你工作生活的概括,应该包括所受教育、社会经历和推荐信。
moderate
v.缓和;使适中 a.有节制的;中等的,适度的;温和的,稳健的
【例】In fact, he is a man with moderate views.事实上,他是一个一件温和的人。
【同义替换】temperate, abstinent; modest, medium; mild
【派生】moderately ad. 适度地;有节制地 moderation n.适度;节制;温和
【真题】If the moderate end of the legal community has its way, the information on products might actually be provided for the benefit of customers and not as protection against legal liability.
如果该合法团体的这一不太过分的目的能得以实现,那么提供产品信息实际上可能是为了顾客的利益,而不是为了保护公司免除法律责任。
budget
n.预算 v.做预算
【例】If we budget carefully, we will be able to afford a new car.如果我们精打细算,就能买一辆新汽车了。
【同义替换】spend
【派生】budgetary a.预算的
【真题】An old saying has it that half of all advertising budgets are wasted――the trouble is, no one knows which half.
老话说得好,“所有广告预算的一半都浪费了”。可问题在于,没有人知道那一半浪费在什么地方了。
boost
n./v.提升;增加
【例】The information industry boosted the global economy.信息产业促进了全球经济的发展。
【同义替换】promote, facilitate, enhance; increase, augment
【真题】Laughter does produce short-term changes in the function of the heart and its blood vessels, boosting heart rate and oxygen consumption.
笑确实会使心脏和心血管的功能产生短时间的变化,它会加快心率和氧消耗。
specialize
v.(in)专攻,专门研究,专业化
【例】The ship around the corner specializes in chocolates.拐角那家商店专门出售巧克力。
【构词】special(专门的)+-ize(使……)→专攻
【同义替换】major, particularize
【派生】specialized a.专攻的 specialization n.专门化,特殊化
【真题】Journalistic tastes had changed long before his death, and postmodern readers have little use for the richly upholstered Vicwardian prose in which he specialized.
在他去世之前,新闻业的品味就早已改变了。并且后现代的读者们很少阅读他所擅长的经过华丽装饰的维多利亚和爱德华时期风格的文章。
retreat
n./v.撤退,退却
【例】Retreat from unpleasant realities into comforting illusions rarely solves any problems.逃避令人不愉快的现实而沉迷于舒适的幻想,是解决不了任何问题的。
【同义替换】retire, withdraw
【真题】It was inevitable that this primacy should have narrowed as other countries grew richer. Just as inevitably, the retreat from predominance proved painful.
随着其他国家日益强盛,美国的这一优势地位逐渐下降是不可避免的。从优势地位上退出的痛苦也同样是不可避免的。
2015年考研英语 词汇复习手册
考研大纲通常要求考生应掌握5500个左右的英语词汇。这个单词量多不多呢?5000多个听起来很吓人,其实,我们只要想一想就不用担心了:我们在中学时就已经掌握了大约2000个语汇,而大学英语四级考试所要求的词汇量是4000个左右。因此,既然大学毕业时基本上都能达到英语四级水平,那么,在现有的词汇量上,再增加1000多个左右的单词量就符合了考研对词汇的要求,而1000多个单词对于很多同学来说就没什么难的了。
一 单词复习准则
(1)有计划地背。英语单词几乎是天天必背的,但一定要有计划性,有的人常常用整段的时间如整个上午来背单词,有时候又一天都不翻一下单词书,这是不可取的。最好制定一个计划,多少天背完一遍,每天背多少个,每天什么时候背,都应该规划地清清楚楚。关于每天什么时候背,应该因人而异,但这里可以推荐一个方案,即每整段时间的开头半个小时。
(2)大量但快速地背。考研要做的事情实在是太多,因此,由不得我们慢悠悠地来,背单词不可能花太我时间,但背单词又必顺要用时间来磨的。而且,我们能早一点把单词过一遍对于我们复习英语是具体题型也有好处,如阅读理解,如果你一篇文章中有几十个词都不认识,那么你很难读下去了,因此,一个行之有效的方法是每次大量地背,迅速地背。
(3)全面地背。背单词时,尤其是第一遍时,不能投机取巧,一定要对单词的音形义进行全面地掌握。对于重要的单词,不仅要掌握其基本词义,还要能够拼写,知道它的语法特点、习惯搭配以及语体色彩等。
(4)有重点地背
二 单词复习方法
(1)重点学习和记忆核心词
任何时候学习单词都应该有区分、有重点地学习。而且考研大纲对于不同的考研词汇往往有不同的要求,比如有的词只要知其义,有的词则要求掌握其搭配和用法。一般来说,考研单词分为以下四类:
第一类为为熟词,指我们已经掌握的词,如age、ant、bee、car、dog、die、job、man、rest等等。对于这类词,我们只需蒙往中文意思,快速浏览过去,看是不是完全掌握了,掌握了的.单词用途线划去,不太熟悉的词做上记号。
第二类为熟词新义,指那些我们以前学习过的熟词,这类词的某些意思我们已经掌握,但在考研词汇大纲中,它们又有了一些新的意义,如book“预定”:change“找头”,second“赞成,附和”,school“学派”等等。对于这些新的意义,我们一琮要高度重视,因为这些是命题人最偏爱的考点。
第三类词是生词,这指我们以前没有学过,或者我们比较陌生的词,它们的特点是意义比较偏,使用频率不是很高,有些单词的拼写还比较复杂,但是它们的用法比较固定,本身没有带短语,也不和其他词构成习惯搭配。如anaiversary、earthenware、homogeneous、microcomputer等等。对于这类词,能够识记即可,也就是说当文章中出现这类单词时,我们能够知道其意思。
第四类词是核心词,这是复习备考中最重要的词。这类词本身意思多。附带的短语多,搭配活跃,在各种场合出现的频率高,并且有许多同义词和近义词。如apply、adhere、confine、considerable、continuos等等。对于这类词,大家要全面掌握。
(2)抓好动词、介词以及各种短语和搭配
我们知道,在英语中句子的核心是动词,同时动词在句子中的搭配最为灵活,比如,它可以与许多介词搭配构成各种各样的动词短语,而且这些短语大都是固定的。因此抓住动词、介词以及各种短语和搭配就变得相当关键了,这对于听力、英语知识运用、阅读理解、英译汉和短文写作都至关重要。
(3)按照考试对词汇的要求有区别地记忆
学习英语单词,还可以将单词根据不同题型的要求分类进行重点记忆。如,我们可以将一些单词归类为考研听力核心词汇,指那些在听力题中经常出现的单词。如:college、first、interview、bell、direction、culture、hotel、pollution、rare等等。
英语知识运用核心词汇,如wouldrather、nosooner…and、hardly…when、ononehand、though、tobetrue、viceversa等等。
阅读理解核心词汇,如nowadays、first、though、inmyopinion、finally、tobeginwith、furthermore、inaddition、largely、reveal、depict、respectable等等。
写作核心词汇,如nowadays、first、though、inmyopinion、finally、tobeginwith、think、sumup、forainstance、point、convey等等。
(4)边背边复习。很多人在背单词的时候不注意及时复习,往往一遍背完后也忘得差不多了。实际上,及时地复习有助于在单词记忆上事半功倍。每天背新单词之前应该拿出一部分时间(如1/3的时间)来复习前一天学过的单词。
三 考研英语词汇复习时要特别注意的问题
(1)特别注意熟词生义的情况。
我们以前学英语的时候,一般一个单词只有几种基本词义和基本用法,而考研英语作为一种较高水平考试,它要求的是全面了解每个词的词义和用法,这就是熟词生义。因此,我们应该转变以前背单词的思想,不能只知其一,不知其二,否则尽管背了很多词,但做题来仍然处处被动,尤其是做阅读理解的时候,很多词往往不是我们最常用的那些意思,如果以常规意思来理解,往往会读得不知所云。
熟词生义指那些我们以前学习过的熟词,这类词的某些意思我们已经掌握,但在考研词汇大纲中,它们又有一些新的意义,如book,“预定”:change,“找头”;second,“赞成,附和;school,”学派“等等。对于这些新的意义,我们一定要高度重视,因为这些是命题人最偏爱的考点。
(2)特别注音形义近辨析的情况
考研英语词汇中有很多音形义相近的情况,如果不仔细辨析,往往会造成混淆。如:respectablea.值得尊敬的,有好名声的;respectful,a.尊敬他人的,恭敬的;Respectivea.单个的,分别的,就是一级形义近易混词。在考研汇复习中,一味孤立地背记某个词的词义是远远不够的,只有经常进行音、形、义近词辨析的工作,才能更准确更牢固地掌握每个词的意思。
(3)掌握词根背单词
英语中绝大部分词都是由词根加前缀或后缀组成的,而词根都是从原拉丁文演变过来的,这些拉丁词根的数量是极有限的,因此,我们只要掌握了这些词根,需要看似很难的单词就很容易记了。如我们知道太阳是sun,但却不知solar为何意,实际上,只要我们知道了solar也是太阳的词根时,我们就不难记住parasol是“遮阳伞”,solarium是“日光浴室”,insolate是“曝晒”,turnsole是“向日性植物”了。
而且在研究生英语考试中,出题人往往偏爱于使用许多熟词的派生词形式,特别是在阅读理解题中。如hypercritical、plausible、respectable、sensitive、technological等。因此,在词汇大纲的附录中列出了常用的前缀和后缀,大家一定要将他们全部掌握,而且既然是考试大纲列出来的,就说明其重要性,很多同学忽略了这一点,在实际考试中往往会觉得单词似曾相识,但却怎么也不想不起它到底是什么意思。
(4)区分单词的本义、比喻义和引申义背单词。
区分单词的各种意义、找到这些不同意义之间的联系是很容易一次将全部意义整体记住的。如divert本义是“转向”、“使转移”,引申为“娱乐”、“使消溃”。
希望通过以上阐述能够帮助大家更轻松的学习英语单词!
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