以下是小编为大家准备的雅思听力观点题快速识别对方立场（共含6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“略略羊”一样，积极向本站投稿分享好文章。
雅思听力观点题快速识别对方立场
直接表述观点
这种形式考生比较容易辨认，因为人物的语言自始至终是保持同一论调，考生的第一印象判断和听完后文内容的判断是一致的，所以解题不容易错。我们举例来看看这种语言模式。
Well, do you think people can tell you their real thoughts just through phone? Without person-to-person contact, it is unlikely for you to dig deep into their minds and unlikely to get truth.
考生听到第一句话时，从语言的反问语气可以判断发言者的观点是不支持的——“你认为人们会通过电话告诉你真实的想法吗?”，第二句其实是对第一句话的解释——“没有面对面的接触，你不太可能发掘他们的内心想法，不太可能知道真相”，所以观点是反对的。
因为大部分情况下，英文是首句中心句，段落其他部分是支持中心句的内容，所以听到首句就是主要意思，因此这种模式相对简单，但是考生也要能听出表示观点的词，比如赞成(support, be for …,go for… be on the side of…, quite agree with…)，中立( mutual, just so so, you can try it, not the best)，反对( not good, be against…, not recommend…, better avoid …)，喜欢(be favor of, like, prefer)，一般态度(it’s ok, but…)，不喜欢(dislike)，必须( must, it is necessary…)，依情况而定( it depends)，没必要( not necessary)，等等。
间接表述观点
有的时候，发言者为了充分地表达自己的观点，或者为了使自己的观点显得不偏激，会很委婉地表述观点。比如：
Well, I don’t think you should start with the case study too early unless you have made full preparation or you might find you can’t meet the deadline. However, it really is the best approach you can try to get people’s response though it is somewhat time-consuming. If you think you can spare your study time, just go for it.
由于第一句话出现don’t think，所以很多考生会潜意识将主体判为否定的观点。然而，转折词However出现以后，要特别小心，因为意思上会有大的转变，这里的it really is the best approach就是很大的一个转折，说明发言的人是持支持的态度的。此外，最后一句话是总结性的观点，一句just go for it非常清楚地再次表示其支持观点。
因此，在听观点题时不要被第一印象影响，一定要听后面的话是否有转折词，如果有，那第一印象是不准的，转折词后的内容才是判断的依据。有些情况在最后还会有总结性的表示观点的语言，那么中心意思应该在总结语言里。所以，当听到表转折的词，如however, but, nevertheless和表示总结的词，如so，那么真实的观点应在这些词之后。
以下举几个直接和间接表达观点的例子，以加深对此类题型的理解。
直接观点表达
Another hazard for your back are the shock waves which travel up your spine when you walk, known as heel strike. A real find for our patients has been the shock-absorbing shoe insert. A cheap but very effective solution.——支持
Finally, a word about the state-of-the-art relief- the TENS machine-a small battery-powered gadget which delivers subliminal electrical pulses to the skin. Our experience indicates that your money is better spent on the more old-fashioned remedies.——反对
It can be useful to get special orthopaedic chairs, but remember the most important improvement should be in OUR posture.——中立
Though absolutely flat shoes can be a solution for some, others find their posture suffers——中立
间接观点表达
Through observation study, you can just watch and take notes. And you can get some unforeseeable results from people’s behavior, but it can only cover certain aspects. Therefore, you need other research method to assist it. But you can try if you want.——中立
Well, I think questionnaires are very good at telling you how people fill in questionnaires, but they tell you very little else. So better avoid it.——反对
Face-to-face interview can help you get people’s facial expressions and body language, through which you can identify what they genuinely have in mind. But it depends sometimes. Not everyone is willing to open his or her mind to you.
雅思听力考试特点盘点
雅思听力主要考查的是大家的语音辨析能力。雅思听力也有自己的特点，如果同学们能够把握住这些雅思听力的特点，我想同学们应该能够在雅思听力方面提高一个层次。小编整理了一下雅思听力的特点，一起来看看雅思听力到底有什么特点。
特点1、雅思听力的发音是国际口音，主要集中在英音、美音、澳音
----对于习惯美音的同学有难度，要多听，反复听
----有利点：出现标准国际英语语音
----有利点：对于习语和俚语要求比较低，不做重点
特点2、听力共分四个SECTION：SECTION1和SECTION3为对话，SECTION2和SECTION4为陈述，一般情况80%难度递增，20%情况一分为二SECTION3最难，SECTION4难度下降或SECTION1最难，难度下降
特点3、顺序原则：听力磁带答案出现的顺序与试卷上题目出现的顺序一致的，不按顺序的题目大概占15%，整体把握顺序原则
特点4、并不是每一句话都要听懂，有的放矢
特点5、边听边做，题目在试卷上，应在作题之前阅读，难点是阅读量比较大，注意培养听写能力。95%题目考细节题目，所听即所得。
雅思听力间隙时间如何利用
雅思听力考试Sections 1 and 2 考的是在英语国家生存的必备技能。包括：住宿，交通，娱乐，健康，购物等等方面。主要考点：理解真实信息中的要点(key Points).
Sections 3 and 4 考的是学生在留学过程中可能碰到的培训或课程方面问题，包括：授课，小组讨论，会议，与其他学生就学术问题讨论。考生在这部分要关注要点，还要注意细节，文化背景词的意思，还要听得懂学术讨论的问题。
四个部分的问题类型是不同的。但是每个部分的问题类型不会超过3种，有的时候，一部分只有一种题型。听力难度会从一到四部分逐渐增加。考生在听力过程中可以把答案记在试题册上，在听力磁带结束时有10分钟的时间抄写答案。
一般考试的听力部分放完录音就会马上收卷。雅思考试和一般的考试不同，它一共有40分钟，30分钟的听音时间和10分钟的誊写答案时间。那么如何高效合理的利用雅思听力考试时间呢?
首先，我们来谈一谈三十分钟的听音时间我们该如何利用。在这段时间里，我们要完成读题，猜题，听题，写题四个步骤。在每次考试之前会放一段关于考试要求的录音，对于已经对考试要求了然于心的考生来说，完全可以利用这段录音时间读SECTION 4的问题。因为SECTION 4是四个SECTION 中最难的，而且10个问题一口气出现，中间没有暂停，所以先利用这段时间读一些问题，可以减轻以后的负担。当听到 SECTION 1的字样，再开始读SECTION 1的题。在每段录音的开头，会有大约30秒的读题时间，考生应该抓紧时间读题和猜题，在放音的时候则要全神贯注地听，努力获得所缺的信息，快速做记录。在每一个SECTION结束之后还会有大约30秒的checking 时间，建议考生把检查答案留在10分钟的誊写答案时间里，利用这30秒的时间读下一个SECTION。
然后，我们再来看一看，这10分钟的答题时间要注意些什么。10分钟用来誊写答案可以说是绰绰有余。既然有那么长的时间，考生就要好好利用，尽量完善答案。在誊写和检查答案时，要特别注意以下几点：
人名，地名，星期，月份以及一些专有名词的大小写和拼写
名词的单复数
主谓一致
货币符号
缩写的拼写以及表示缩写的小点是否标上
动词的时态和语态
日期的表达方式，一般只接受两种，如8th August或 August 8th
记住：如果题目中提到NO MORE THAN THREE WORDS，考生的答案如果超过3个词，要被扣分的，哪怕是a或the.
记住：雅思听力答案要单词拼写正确，语法正确。但是，雅思考的单词基本是高频词，英式或美式拼写都可以。专有名词在磁带中会被拼写出来。
在每个部分开始前，磁带中会提到说话者，地点，以及大概的内容，这段话在试题册上没有，请注意。而且会告诉他们要注意的题号。
注意：只有一，二，三部分有间断，第四部分是没有的。而且，只有在第一部分的开头才有例子，所以请注意，考生只有一次机会听磁带。
雅思所有的听力题都是按磁带顺序出的，所以考生可以知道如何取舍。
而且，考生在每部分之后都有半分钟时间检查答案，但建议考生利用这段时间看下一部分的试题。
雅思
观点题往往以选择题或打勾题的形式出现，要求考生对英文中表达观点的语言模式比较熟悉。
总的而言，在不同的场景中，英文表达支持、中立和反对的观点会出现两种模式：
直接表述观点
这种形式考生比较容易辨认，因为人物的语言自始至终是保持同一论调，考生的第一印象判断和听完后文内容的判断是一致的，所以解题不容易错。
我们举例来看看这种语言模式。
Well, do you think people can tell you their real thoughts just through phone? Without person-to-person contact, it is unlikely for you to dig deep into their minds and unlikely to get truth.
考生听到第一句话时，从语言的反问语气可以判断发言者的观点是不支持的——“你认为人们会通过电话告诉你真实的想法吗?”，第二句其实是对第一句话的解释——“没有面对面的接触，你不太可能发掘他们的内心想法，不太可能知道真相”，所以观点是反对的。
因为大部分情况下，英文是首句中心句，段落其他部分是支持中心句的内容，所以听到首句就是主要意思，因此这种模式相对简单，但是考生也要能听出表示观点的词，比如赞成(support, be for …,go for… be on the side of…, quite agree with…)，中立( mutual, just so so, you can try it, not the best)，反对( not good, be against…, not recommend…, better avoid …)，喜欢(be favor of, like, prefer)，一般态度(it’s ok, but…)，不喜欢(dislike)，必须( must, it is necessary…)，依情况而定( it depends)，没必要( not necessary)，等等。
间接表述观点
有的时候，发言者为了充分地表达自己的观点，或者为了使自己的观点显得不偏激，会很委婉地表述观点。比如：
Well, I don’t think you should start with the case study too early unless you have made full preparation or you might find you can’t meet the deadline. However, it really is the best approach you can try to get people’s response though it is somewhat time-consuming. If you think you can spare your study time, just go for it.
由于第一句话出现don’t think，所以很多考生会潜意识将主体判为否定的观点。
然而，转折词However出现以后，要特别小心，因为意思上会有大的转变，这里的it really is the best approach就是很大的一个转折，说明发言的人是持支持的态度的。
此外，最后一句话是总结性的观点，一句just go for it非常清楚地再次表示其支持观点。
因此，在听观点题时不要被第一印象影响，一定要听后面的话是否有转折词，如果有，那第一印象是不准的，转折词后的内容才是判断的依据。有些情况在最后还会有总结性的表示观点的语言，那么中心意思应该在总结语言里。
所以，当听到表转折的词，如however, but, nevertheless和表示总结的词，如so，那么真实的观点应在这些词之后。
以下举几个直接和间接表达观点的例子，以加深对此类题型的理解。
直接观点表达
Another hazard for your back are the shock waves which travel up your spine when you walk, known as heel strike. A real find for our patients has been the shock-absorbing shoe insert. A cheap but very effective solution.——支持
Finally, a word about the state-of-the-art relief- the TENS machine-a small battery-powered gadget which delivers subliminal electrical pulses to the skin. Our experience indicates that your money is better spent on the more old-fashioned remedies.——反对
It can be useful to get special orthopaedic chairs, but remember the most important improvement should be in OUR posture.——中立
Though absolutely flat shoes can be a solution for some, others find their posture suffers——中立
间接观点表达
Through observation study, you can just watch and take notes. And you can get some unforeseeable results from people’s behavior, but it can only cover certain aspects. Therefore, you need other research method to assist it. But you can try if you want.——中立
Well, I think questionnaires are very good at telling you how people fill in questionnaires, but they tell you very little else. So better avoid it.——反对
Face-to-face interview can help you get people’s facial expressions and body language, through which you can identify what they genuinely have in mind. But it depends sometimes. Not everyone is willing to open his or her mind to you.
雅思听力观点题怎么做
(1) 直接表述观点
这种形式考生比较容易辨认，因为人物的语言自始至终是保持同一论调，考生的第一印象判断和听完后文内容的判断是一致的，所以解题不容易错。我们举例来看看这种语言模式。
Well, do you think people can tell you their real thoughts just through phone? Without person-to-person contact, it is unlikely for you to dig deep into their minds and unlikely to get truth.
考生听到第一句话时，从语言的反问语气可以判断发言者的观点是不支持的——“你认为人们会通过电话告诉你真实的想法吗?”，第二句其实是对第一句话的解释——“没有面对面的接触，你不太可能发掘他们的内心想法，不太可能知道真相“，所以观点是反对的。
因为大部分情况下，英文是首句中心句，段落其他部分是支持中心句的内容，所以听到首句就是主要意思，因此这种模式相对简单，但是考生也要能听出表示观点的词，比如赞成(support, be for …,go for… be on the side of…, quite agree with…)，中立( mutual, just so so, you can try it, not the best)，反对( not good, be against…, not recommend…, better avoid …)，喜欢(be favor of, like, prefer)，一般态度(it’s ok, but…)，不喜欢(dislike)，必须( must, it is necessary…)，依情况而定( it depends)，没必要( not necessary)，等等。
(2) 间接表述观点
有的时候，发言者为了充分地表达自己的观点，或者为了使自己的观点显得不偏激，会很委婉地表述观点。比如：
Well, I don’t think you should start with the case study too early unless you have made full preparation or you might find you can’t meet the deadline. However, it really is the best approach you can try to get people’s response though it is somewhat time-consuming. If you think you can spare your study time, just go for it.
由于第一句话出现don’t think，所以很多考生会潜意识将主体判为否定的观点。然而，转折词However出现以后，要特别小心，因为意思上会有大的转变，这里的it really is the best approach就是很大的一个转折，说明发言的人是持支持的态度的。此外，最后一句话是总结性的观点，一句just go for it非常清楚地再次表示其支持观点。
因此，在听观点题时不要被第一印象影响，一定要听后面的话是否有转折词，如果有，那第一印象是不准的，转折词后的内容才是判断的依据。有些情况在最后还会有总结性的表示观点的语言，那么中心意思应该在总结语言里。所以，当听到表转折的词，如however, but, nevertheless和表示总结的词，如so，那么真实的观点应在这些词之后。
以下举几个直接和间接表达观点的例子，以加深对此类题型的理解。
直接观点表达：
Another hazard for your back are the shock waves which travel up your spine when you walk, known as heel strike. A real find for our patients has been the shock-absorbing shoe insert. A cheap but very effective solution.——支持
Finally, a word about the state-of-the-art relief- the TENS machine-a small battery-powered gadget which delivers subliminal electrical pulses to the skin. Our experience indicates that your money is better spent on the more old-fashioned remedies.——反对
It can be useful to get special orthopaedic chairs, but remember the most important improvement should be in OUR posture.——中立
Though absolutely flat shoes can be a solution for some, others find their posture suffers——中立
间接观点表达：
Through observation study, you can just watch and take notes. And you can get some unforeseeable results from people’s behavior, but it can only cover certain aspects. Therefore, you need other research method to assist it. But you can try if you want.——中立
Well, I think questionnaires are very good at telling you how people fill in questionnaires, but they tell you very little else. So better avoid it.——反对
Face-to-face interview can help you get people’s facial expressions and body language, through which you can identify what they genuinely have in mind. But it depends sometimes. Not everyone is willing to open his or her mind to you.
浅谈雅思听力中的数字考点与难点
数字在生活中的广泛运用，使其成为一门语言中最基本的应用能力之一，对于数字的考核也成为雅思听力考试当中相当重要的一部分。
1.teen与ty
十几和几十的区别大概是学习英语数字最基础的一个门槛。单就发音而言，这两类数字有三个不同点：第一是重音，拿“thirteen”和“thirty”来举例，thirteen的重音在“teen”上，而thirty在“thir”上;第二：长短音，teen发长音的/i：/，而ty是短音的/I/;但是在实际的听力测试中，以上两个区别有时并不明显，这时候第三个区别就很重要了，teen的尾音有鼻音/n/，而ty没有，这个区别在大多数情况下，可以决定是那个词，但是偶尔由于语速过快或者其他因素的影响下，也可能无法听出，一般在这种情况下为ty的可能较大。
2.8的发音
eight是0~9中唯一一个以元音发音开头的数字，这样由于连读和爆破音，往往导致这个数字难以分辨。比如数字58，其中fifty结尾的元音/i/与eight的开头双元音/ei/相连，加上eight结尾的辅音/t/爆破弱化，便使得58和50这两个数字发音相近，在有上下文并且语速较快的情况下很难区分。这时，我们尚可以通过关键的双元音/ei/来区分，但是如果遇上数字和字母的组合，则几乎无法区分，比如58和50A。在这样的情况下，雅思中国网雅思专家建议考生根据语境的需要做出正确的选择。关于数字和字母组合的情况，后文还会提到。
3.0的发音
“0”在口语中有多种念法，最好区分的当然是zero，但是除此之外，还可以念作：nought，null，nil，nothing以及oh。其中“oh”是较为常见的用法，一般在电话号码和房间号中最为多见，比如Room 102，就可以念作“room one oh two”。而nought用于小数的情况较多，比如0.2可以读作“nought point two”。nill则会用于赛事比分，比如足球赛3：0，可以读作“three nill”。
4.四位以上的复杂数字
在考察数量、重量、长度等等计量数据时，会遇上比较大的数字。四位以内的数字对于中国学生来说，只要基本功扎实，尚不会成为难题，但是四位以上就容易出现问题了。这主要是由于中文计数从四位数开始，是以“万”为单位进数的;但是英文中没有“万”这个概念，10，000念作“ten thousand”，十个一千。所以从这里开始，中英文的数字概念开始发生差异。再比如100，000，000，中文是“一千万”，而英文是“ten million”，十个一百万。要让考生在这样的数字概念中来回换算，在分秒必争的听力测试中，是十分不明智的。在此，雅思中国网雅思专家推荐考生只要遵循一个最基本的概念，就可以避免数字概念的混淆，即：英文的数字是每三位换一个数字单位的，比如：
1，000=one thousand
1，000，000=one million
1，000，000，000=one billion
而且国际标准写法也是每三位用一个逗号隔开，和英文的念法完全一致。这样我们在听数字的时候，只要抛开中文的数字概念，用国际通用的写法把数字写下来就可以了，记录的时候完全不需要去思考这个数字到底是多少。这样不仅节省时间，而且大大减少错误率。
5.日期与时间
日期是雅思考试中少数会涉及到序数词的考点。一般只要first、second和third能分清楚，听懂序数词一般是没有问题的。但是序数词的写法有时却会出现一些问题，比如有些考生会把22nd误写成22th。这时候在检查时是需要特别注意的。另外，月份的写法要注意的是不要写缩写，要写全称，除非考生实在想不起来正确的拼写，并且确认此时的拼写是错误的，那么也可以写缩写，总比写错了好。此外，月份同星期几一样，开首字母一定要大写。那么月份能不能用阿拉伯数字表示呢?比如12月12日可不可以写成12/12/呢?只有在题目明确要求只能填写“one word or number”的情况下，我们才可以这样写。
除了写法之外，日期和月份的顺序有时候也不尽相同。其实理论上美式的月前日后和英式的日前月后都是可以的，不过为了保险起见，也为了考生记录的方便，可以用所听即所得的方式，完全按照录音内容的顺序来写。日期有时候也会有年份，不管英式美式，年份一定是在最后写的。
我们大部分可能会听到的年代都是千年以上的，很少会遇到公元685年这样的情况。千年以上的年份一般是按两位数字来念的，比如：1995年念作nineteen ninety-five。但是也有特殊情况，比如：18，就会念作eighteen hundred;还有以后的这几年，一般用“two thousand and …”这样的念法，比如：20，念作two thousand and eight。
专家提醒各位考生需要注意的是，如果题目要求填写的是日期，会用“date”，如果用“day”的话，是问星期几，而“time”问的是几点钟。时间的考点，首先只要把“quarter， half， to和past”这样的时间表示词弄清楚;如果遇到的是24小时表达法，比如15：45，照写即可;至于表示上下午的am和pm什么时候写，在表格题中，如果表格中同一栏的例子有写，那么我们一定要写，如果没有，就不要画蛇添足了。
6.价格
价格一般都带有货币单位，常见的主要有：
￡ pound 英镑 penny (pence) 便士
$ dollar (美、澳、加)元 quarter 25分 cent 分
? euro 欧元
带有小数的价格，在口语中有时候会省掉point，比如：59.95会念成fifty-nine ninety five，这时候千万不要以为是5995。没有小数点前的数字，则有可能把0省掉，比如0.95可能念作point ninety-five。而三位以上的价格，则有可能把较大的数字单位省掉，比如：120念作one twenty，hundred被省掉了;1，200念作one two hundred，thousand被省掉了。
7.电话号码
电话号码是单位基数词用得最多的一个地方了，但是也不绝对，虽然一般电话号码都是用单位数字来念，不过有时候也有特殊情况，比如免费电话800，就念作eight hundred。如果有两个重复的数字，我们用double，如果是三个，则用triple。double和triple后面如果紧跟的是eight或oh，则要注意连读的问题。电话号码一般每念三个或者四个数字停顿一下，如果有国家编号和城市区号，则中间都会停顿。有时候区号可能会补充在电话号码的后面，听的时候注意不能漏听。而有的办公电话后面可能会有分机号(extension number)。
8.地址及其他和字母同时使用的数字情况
地址中的数字第一要注意的是门牌号，国外有的门牌号长达四位数，这时候和年份一样，按照两位数字念，比如：4843，会念作forty-eight forty-three。其次，除了门牌号之外，大楼、楼层和房间都会出现数字，甚至数字和字母混用的情况。第三，有时候地址中包含邮编，国外的邮编和中国的不同，常常包含字母，比如NY10036，就是纽约的某个邮编。
除此之外，飞机航班号、证件(尤其是护照)编号、社会保险号、汽车牌照、甚至公交线路都可能包含字母。这些字母有些出现在数字的开头，比如航班号、护照编号和社保号等;有些出现在结尾，比如公交线路，剑六上就出现过“bus number 21A”，而剑五上还出现过一个“customer’s reference number： 39745T”，也是字母放最后;还有的字母前后都有，比如汽车牌照，“TBP686P”。与数字混用的字母一定要都大写。
9.小数、分数及百分比
英文中的小数和中文不一样的念法在于，小数点后两位也是按十进制来念，比如：19.95念作nineteen point ninety five。而小数点和零可能被省略的情况前文已经提过，在此不再赘述。
分数很少考到，不过还是提一下，half和quarter分别表示二分之一和四分之一。分子用基数词，分母用序数词。一份以上的分数，分母要加“s”表示复数。
百分比考到的情况相对多些，只要注意到percent这个词就行了，另外要注意的是百分比中含有小数的情况。
对于数字敏感度的培养是一个潜移默化的过程，但这并不意味着我们无法通过训练的方式来增强辨别数字的能力。就如同我们小时候学习中文，一开始父母就要求我们学会数数一样，英文的数字也是这样练出来的。专家建议考生完全可以在日常生活中，将零碎的空闲时间利用起来练习数字。比如等车、坐车、排队，甚至走路的时候有意识的训练数字。只要留心，我们在任何地方都能看到数字，公交车站站牌，地铁站进站时间倒数，银行排队等号，过马路等红绿灯数秒，等等。这些时候，我们就可以在心里默念相应英文的数字，久而久之，对数字的反应速度大大增加。除此之外，可以供学习者专门训练数字听力的材料也十分丰富，考生可以针对上述考点、难点收集相应合适的材料，每次花十到十五分钟的时间来专心作此类的练习，只要坚持，效果就十分明显。甚至不需要每天这样做，一个星期有三天的时间来做这样的练习就够了。总而言之，只要运用了正确的方法，并且有心坚持，对于数字的掌握就不是难事。
雅思听力提高 不止是熟能生巧
熟能生巧，是中国学生学外语中使用最多的学习方法了，也是看似最合理、最有说服力的学习方法，每当学生们的某项英语能力不高时，人们总容易把它看成是因为“不熟练”而造成，并且期待着用“熟练”的方法来解决它，久而久之，熟能生巧，就成了学生们解决一切学英语问题的通用思路。
而其实呢，大多数人对“熟”的理解，不过是重复的次数而已，是一种很容易执行但却很难坚持下去的海量时间战术，当“熟”了几次、几十次、几百次后发现并没有生出期待的“巧”来(也即重复了若干次后并没有掌握要学的内容)，大多数人也就坚持不下去了，并陷入了“熟为什么不能生巧”的困惑中。凡问我“曲老师，你说这英语能力到底该怎样提高”的人，一般都应该是被“熟”骗过的人。熟，挡住了大家对学英语问题的深度思考，掩盖了学英语当中暗藏的技术障碍。下面我以英语听力为例，向你解释熟为什么不能生巧以及解决这一问题的办法。
在英语的各项能力学习中，听力，恐怕是最不满足熟能生巧的规律的，这一点你还别不相信，去问问耳朵上挂着MP3的学生们，他们哪个人不是打着提高英语听力的理由向父母要钱买了MP3，又有几个人天天用它们真的提高了英语听力?更令人不能接受的是，听了多少遍不能听懂的东西，打开对照的原文一看，常常又十分简单，仅是一搬到耳朵上就糊涂着，似乎耳朵这东西就是十分笨拙，怎么也难以生出巧来。
其实挡住你英语听力提高的最大障碍，并不主要是熟悉不熟悉的问题，而主要是一种叫做“母语发音反力”的东西在做怪，这个名词听上去有点新鲜吧，这是我提出来的一个新名词，自然也由我来解释给你听。
人的大脑很奇怪，说聪明就聪明得一塌糊涂，说笨也笨得真是可以。人类大脑通过耳朵对语言发音的识别能力(即通常所说的语言听力)，就是大脑最笨的弱点之一。人类的大脑似乎很费劲才能学会识别一个很简单的语言发音，以至于绝大多数人一辈子所能识别的语言发音，仅在50个左右。比如中国人的耳朵，能无障碍地识别的语言发音仅是汉语拼音里的b、p、m、f……等56个音和它们的组合(不考虑地方方言)。而英国人呢，他们的耳朵也一样很笨，他们能无障碍地识别的语言音也仅是48个英式音(即国际音标里的48个音素，不考虑地方方言)。人的大脑指挥着耳朵所能识别的语言发音虽然这么少，可大脑学会识别这些音却要花很多年，一个人基本上是在他15岁之前(尤其是10岁之前)通过反复多遍的亲口发音才将母语的几十个发音“印迹”到大脑里去的。这话什么意思呢，就是说，15岁之前(尤其是10岁之前)你嘴里经常发出着什么音，这些音就会被自动地“传感”进你的大脑里，成为你一辈子最容易发出和听懂的语言音，它们就是你的“母语发音体系”。母语发音体系一旦形成，其好处是一辈子跟着你，忠心耿耿地为你服务，连睡觉的梦话里都可以发出地道的母语音。其坏处是它“统占”并“封闭”了你的语言发音扩展能力，使你对另外一种区别较大的语言发音(如英语音)麻木无感觉，发不准也听不懂它们，使外语真的成了永远的“外”语，成了一辈子可以响在耳畔却遥不可及的另一个世界的声音。
这就是母语发音反力，它的存在是中国人学好英语发音和打通英语听力的最大障碍。
我可以用研究数据表明，一个人的汉语发音水平越好越稳固，他的汉语发音对英语发音的反力就越大，他学英语发音就越困难，这个反力有如下分布规律：0-5岁，几乎无反力;5-10岁，有微小反力;10-15岁，反力明显加大，即说英语已明显费劲，并且汉语口音严重;15岁以上，反力更大;20岁以上，若不采用科学方法指导矫治，基本上终生难以学会地道准确的英语发音。
因此中国人练英语听力，熟，真的能生巧吗?不能说不能，但肯定不再像学母语那么容易了，并且其成功的关键不在于单纯的练习，而要能准确评估、感知、测定自己的耳朵和嘴巴对英语发音的反力程度，并根据这种程度首先用科学的办法(如口腔后部发声法、舌位练习法、自由语调体验法等)敲掉“母语发音反力”这个暗藏的英语发音学习障碍，然后再去进行“量”上的反复练习，才能催生出人人期待的、毫无障碍的、突飞猛进提高英语听力的“巧”来!因此提高英语听力，不能一上来就挂上耳机听半年看看怎么样，而要“以智取胜”。
学外语是个技术活，中国人学英语在听说读写背单词等各个方面都存在较大的“内在反力”，都需要用科学方法去克服。因此有一句话叫“学母语靠本能，学外语靠本事”，希望在这个假期中准备提高英语的同学们，多花点时间去学学敲掉“反力”的本事，避免盲目耗时间的低效率重复。
详解雅思听力考试中的高频同义转换
同意转换(Paraphrase, 以下简称PP)是听力考试贯穿始末的核心，Section 1有，Section 4也有，旅游场景有，生物场景也有，填空题里有，选择题里也有。一个PP，既是听力出题的路数所在，又是听力做题的必经之路。
毋宁说PP是一个技巧，不如说PP是一种解题方法。技巧是‘巧’，方法是‘方’;考试没有投机取‘巧’，只有_良‘方’。所以PP不是‘巧’而是‘方’，而这个‘方’的基础就是：找到录音与题目内容的对等关系，即听力理解。
如：题目为a great deal of the ______. 录音为three quarters of the capital. 听力理解three quarter = 75% = a great deal of, 大脑中产生同意转换，此句即彼句，因此获得答案为capital.
所以说白了，听力理解是要以词汇实力为基础的。
可以总结为：要听力就要做PP，要做PP就要理解听力，要理解听力就要有词汇基础。
词汇的积累必须有方向性，一是以场景常见词汇为重，二是要尽量概括常见PP。常见的场景词汇很容易获得，但常见PP却是个难题!因为PP本来就是一个非常灵活，随着每次听力内容不同而不同的情况。假设能把所有听力考试中会出现的PP在上考场前都一一概括，一个萝卜一个坑，然后勤加背诵，那中国考生的红旗肯定会插满全球。可惜这只是假设。
所以只能概括出现最频繁的PP。这些PP要么是某些重要场景的核心概念，要么是英语语言中使用较为频繁的表达，所以在考试中出现的频率才会偏高。以下为雅思网总结出的出现最频繁的PP，现在欢迎他们出场!
1. 住处周围的环境
Neighbourhood Surrounding Environment Circumstance
2. 房子空的(可以租到的)
Available Vacant Unoccupied On lease
3. 房东
Landlord Landlady House/Property owner
4. 最大值
Maximum/up to
5. 最小值
Minimum/start from
6. 取钱
Draw Withdraw Cash
7. 提前
Ahead of time In advance Ahead of time
8. 预订
Book/Booking Reserve/Reservation
9. 入口
Entrance Access
10. 期刊
Periodical Journal
【题型讲解】雅思听力考试观点题应该这样解答
直接表述观点类
根据小站教育老师介绍，这种表述方式对于考生而言是比较容易辨认的，因为录音中的人物语气自始至终都保持同一论调，考生的第一直觉判断和听完全文后的内容判断应该是一致的，所以解题也一般不容易错。我们举例来看看这种表述方式。
Well, do you think people can tell you their real thoughts just through phone? Without person-to-person contact, it is unlikely for you to dig deep into theri minds and unlikely to get truth.
考生听到第一句话时，从语言的反问语气可以判断发言者的观点是不支持的，意思是——“你认为人们会通过电话告诉你真实的想法吗?”，那么第二句则是对第一句话的解释说明——“没有面对面的接触，你不太可能发觉他们内心的真实想法，不太可能知道真相”，所以观点是反对的。
因为大部分情况下，英文采取首句为中心句的模式，段落其它部分是支持中心句的内容，所以听到首句就是主要意思，因此这种模式相对简单，但是考生也要能听出表示观点的词，比如赞成：support, be for..., go for..., be one the side of..., quite aree with..., 中立：mutual, just so so, you can try it, not the best, 反对：not good, be against..., not recommend..., better avoid..., 喜欢：be favor of, like, prefer, 一般态度：it's ok, but..., 不喜欢：dislike, 必须：must, it is necessary, 看情况：it depends, 没必要：not necessary等等。
间接表述观点类
有的时候，发言者为了充分地表达自己的观点，或者为了使自己的观点显得不偏激，会采取委婉的方式表述观点。比如：
Well, I don't think you should start with the case study too early unless you have made full preparation or you might find you can't meet the deadline. However, it really is the best approach you can try to get people's response though it is somewhat time-consuming. If you think you can spare your study time, just go for it.
由于第一句话出现don't think,所以很多考生会潜意识将主题判定为否定的观点。然而，转折词however出现以后，则要特别小心接下来表达的内容，因为意思上会有强烈的转折，这里的 it really is the best approach就是很大的一个转折，说明发言的人是持支持的态度的。此外，最后一句话是总结性的观点，一句just go for it非常清楚地再次表示其支持观点。
因此，在听观点题时不要被第一印象影响，一定要听后面的话是否有转折词，如果有，那么第一印象通常是不准的，转折词以后的内容才是判断或填写的依据。
雅思听力审题实用技巧解析
雅思听力审题技巧一：在审题时只关注文字内容，不注意题目要求。
不论是填空还是选择，题目中都存在一定的要求。单选题和配对题问题不大，只要记得一定是一对一选择就可以，遇到多选题时要关注是选对一个选项算一题还是全部选对算一题。
如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters
这两个要求意义是不相同的，前者比后者要求高，必须全选对才能得分。这对考生最后答题卷的填写也会产生影响，一定要注意。遇到填空题一定要看清字数要求。
由于No more than three words and/or a number是比较常见的字数要求，可能考生会因此习惯性认为填空就是这个字数要求而忽略了其他形式的要求。
在这个要求中，即使只少了“/and”意义也是完全不一样的。如果要求是No more than three words or a number, 那就意味着不能写单词和阿拉伯数字共存的答案，如果出现阿拉伯数字就得写成单词形式。如果出现One word only这样的答案就更需要注意了，哪怕多了一个冠词也是错误的。有些考生特别容易把textbook这样的合成词分开写，one word only这个要求反而是提醒考生注意单词书写而不是限制了。
雅思听力审题技巧二：审题不客观，主观意识太强。
既然是审题，当然要以问题的客观意思理解，不能强加自己的想法。建议考生在看选择题的问题和选项时尤其需要注意这一点，问什么答什么都要客观理解，不能因为某个选项意义比较符合常理就认为其对，也不能因为选项符合某些判断规则就认为其一定是错的。即便有预先的判断，也需要最终去文章中找到证据来支持或反驳。
如果遇到的是填空题，当然首先还是客观理解整个句子的意思，再做找关键词、预测等工作。比如在预测时发现需要填的空格出现在名词前，修饰名词，一般考生第一反应需要找一个形容词，但仔细想想，能修饰名词的不仅仅是普通的形容词，名词也可 以，动词的现在分词形式和过去分词形式也可做形容词来修饰名词，甚至量词也可以修饰名词，所以在听的时候不能因为想到了形容词就只关注普通的形容词。
雅思听力审题技巧三：片面理解，选择性审题。
听力考试重在听，卷面上出现的每一字每一句都是提示信息，审题自然不能漏过一丝一毫。但考生往往会因为看到自己熟悉的内容而忽略了剩余的，造成理解错误。
最具代表意义的是剑桥7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into ocean and________ by satellite. 在教学过程中发现考生经常对该空的预测是填名词，因为看到了ocean and就认为两者并列。事实上从整句看和空格并列的信息应该是dropped, 所以要找的是动词的过去分词表示被动。预测出错后听题中就容易忽略正确答案了。
雅思听力审题技巧四：视而不见，只看不用。
审题之所以要思考很多问题，是为了在听题的时候能对找答案有所帮助，看到想到的就得在听题时充分利用。
但很多考生辛苦审题却不知道运用，例如剑桥5 Test 4 Section 1 Question 3: intended length of stay______________ , 通过审题可知需要填的是时间长度，限制信息intended意味着这段时间是想要、打算住的时间，既然有打算，那么还有可能会出现实际的情况。
原文：I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here for 4 month only. 显然planning和intended是对应的同义转换点，因此答案是a year。笔者在教学过程中发现很多考生其实意识到要找的是想要住的时间长度，但在听的时候却没有注意到对应点。
又如剑桥5 Test 2 Section 4 Question 37: average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately ________ kilocalories. 此题中应填数字是非常容易预测的，在审题时需要意识到这个数字要符合average、daily、adult、in Antarctica这些条件才能成为正确答案，事实上原文的干扰点就在地点Antarctica上，而考生经常看到却在听的时候忽略了这个信息。
雅思听力：电话号码的训练
(1)基本训练。电话号码是由0~9这十个数字组成的，因此考生一定要对这十个数字的念法非常熟悉。许多听力教材提供了数字的训练音带，大家找一本合适自己的进行练习即可。当训练到一定程度后，建议进行“自言自语”式的训练，即自己快速地、无意识地说一些数字，边说边记，以此来训练对数字的敏感能力，这是最关键的一步。
(2)“0”在英语中有许多表示方法，如zero，nought, null, nil, nothing等，应该注意的是：英国英语与美国英语在念法上有所不同，在TOEFL考试中，“0”常念作“zero”，但在IELTS考试中“0”常念作“nought”(V35的section 4);而在电话号码中“0”读作字母”Oh”,就像在单词“go”中的发音。
(3)读电话号码总的规则是：国家代号、地区代号和具体号码分开来读，比如中国北京的一个电话读作86，10，87654321，对于一个特定地区的电话，一般来说只有7位或8位。7位的号码，读的时候前三位一组连在一起，后四位一组连在一起，中间有一个停顿，比如6254598读作six two five，four five nine eight;8位的号码，可以四个一组来读，考生可参看本节后面的一些典型例句。
(4)两个相同数字或三个相同的数字可以用double或triple来代替，比如2246555可以读作double two four，six triple five。
(5)末尾出现三个零，可以按“千”来发音，如9796000读作nine seven nine six thousand
(6)所幸的是，IELTS的真题根本没有上面描述的这么复杂，例如V33的section 1中要求填写Landlady’s telephone number 889745，仅6位数字，只要考生掌握了“double eight”就没有问题了，而在新题V39的section 1中要求要求填写的是分机的号码3176，仅仅4位数。
(7)在IELTS考试中，多于5位数的电话号码一般来说会重复说一遍，而且分组之间的短暂停顿也提供了一个思考的时间。考生只要经过一定的训练，再注意一下本节所述的内容，电话号码的问题就解决了。
雅思听力观点题的2种出题模式解读
一、直接表述观点
这种形式考生比较容易辨认，因为人物的语言自始至终是保持同一论调，考生的第一印象判断和听完后文内容的判断是一致的，所以解题不容易错。我们举例来看看这种语言模式。
Well, do you think people can tell you their real thoughts just through phone? Without person-to-person contact , it is unlikely for you to dig deep into their minds and unlikely to get truth.
考生听到第一句话时，从语言的反问语气可以判断发言者的观点是不支持的：“你认为人们会通过电话告诉你真实的想法吗?”，第二句其实是对第一句话的解释：“没有面对面的接触，你不太可能发掘他们的内心想法，不太可能知道真相”，所以观点是反对的。
因为大部分情况下，英文是首句中心句，段落其他部分是支持中心句的内容，所以听到首句就是主要意思，因此这种模式相对简单，但是考生也要能听出表示观点的词，比如：
表示赞成：support/be for......go for....../be on the side of....../quite agree with......等;
表示中立：mutual/just so so/you can try it/not the best等;
表示反对：not good/be against....../not recommend....../better avoid......等;
表示喜欢：be favor of/like/prefer等。
二、间接表述观点
有的时候，作者为了充分地表达自己的观点，或者为了使自己的观点显得不偏激，会很委婉地表述观点。比如：
Well, I don’t think you should start with the case study too early unless you have made full preparation or you might find you can’t meet the deadline . However, it really is the best approach you can try to get people’s response though it is somewhat time-consuming. If you think you can spare your study time, just go for it.
由于第一句话出现“don’t think”，所以很多考生会潜意识将主体判为否定的观点。然而，转折词“However”出现以后，要特别小心，因为意思上会有大的转变，这里的“it really is the best approach”就是很大的一个转折，说明发言的人是持支持的态度的。此外，最后一句话是总结性的观点，一句“just go for it”非常清楚地再次表示其支持观点。
因此，在听观点题时不要被第一印象影响，一定要听后面的话是否有转折词，如果有，那第一印象是不准的，转折词后的内容才是判断的依据。有些情况在最后还会有总结性的表示观点的语言，那么中心意思应该在总结语言里。
雅思听力：旅游场景的内容整理
1.SECTION 1 电话咨询
虽然旅游场景大多数会出现在SECTION 2的部分，但是我们也不能忽视其在SECTION 1出现的情况。这时比较经典的一类录音形式，就是电话咨询旅行社或其他旅行组织方有关旅行信息的对话。比如，剑四TEST 1 SECTION 1，是学生咨询校方组织出游活动的电话;剑五TEST 1 SECTION 1，是顾客打电话给旅行社询问出海观鲸的组团信息。
在这类录音材料中，一般都会涉及到目的地、时间、费用、人数限制、住宿(酒店)、交通方式、旅游特色等方面的信息。由于包含大量数据细节，列举型填空出现的几率相当大。不过这种题型相对容易，给我们提供了比较大的预测空间。从题目中出现的和旅行相关的关键字，比如剑四TEST 1 SECTION 1 中的“trip”和“visit”，剑五TEST 1 SECTION 1中的“travel agency, tour和holiday”等，就可以判断出为旅游场景;再结合和数字、时间、金额、人数等等相关的空前空后词，比如“group size, date, hotel name, people”等，我们就可以大概预估出可能听到的信息类型。除了列举填空，表格填空和句子填空也会分别出现，不过考点不外乎上述内容，只要阅题充分，关键词抓准，预测难度不大。不过要注意的是，由于大量大案都和数字有关，对于数字的听写我们尤其要小心，剑五TEST 1 SECTION 1的第7题，就出现了“280”这样的答案，而从录音中，基本上都会听成“290”。
相关词汇：
费用及支付方式
book the room/ make a reservation订房间，deposit 押金，currency货币，cash现金，Canadian dollars加元，Australian dollars, Pounds镑, Japanese Yen日元，credit card信用卡(Visa维萨卡, MasterCard万事达, American Express美国运通)，travel check (cheque)旅行支票
交通工具
coach长途车，off-board driving越野架势，caravan大篷车，express train快速列车，charter flight包机，private transport私人交通，ferry渡船, underground/subway/tube/Metro地铁，four-wheel drive四驱车，hitch-hike 搭便车旅行，economy class经济舱，passport 护照，visa extension签证延期，driving license/license 驾照，expire(驾照、护照等)过期
住宿
B&B (bed and breakfast)提供住宿和早餐的旅店，half-board提供早晚餐，youth hostel青年旅社，holiday house度假小屋，motel汽车旅馆，five-star hotel五星级酒店，cottage村舍，inn小旅馆，lodge旅社，cabin小木屋，camping野营
2.SECTION 2 旅行项目介绍
这一般由旅行社的工作人员或是相关行业的人讲述，介绍旅行社推出的一些旅游项目，或地方旅游特色。比如，剑四TEST 4 SECTION 2，是旅行社的热线电话介绍徒步旅行项目;剑六TEST 2 SECTION 2，是游客咨询铁路工作人员火车线路，顺便询问当地旅游景点;不过这类题材偶尔也会出现在SECTION 1，比如剑四TEST 2 SECTION 1，为两个朋友讨论当天想要游玩的景点。
这类录音材料的考点其实和第一类相近似，但是出现的题型要多样得多，单选、多选、表格填空、句子填空都有出现。其中表格填空和句子填空，和第一类一样，依旧偏向于数据信息，考查时间、地点、费用、人数、预定等等;多选则多为选择相应的旅游特色景点，比如剑六TEST 2 SECTION 2，“Questions 18-20: Which THREE attractions can you visit at present by train from Trebirch?”;最难的就是单选了，不仅较难预测考点，如果碰上长题干长选项的，连完整阅题都较困难。
相关词汇：
目的地
hilly areas丘陵地带，wetlands沼泽地，bush land灌木丛，tropical rain forests热带雨林，desert沙漠，mountain resort山林风景区，rocky bluffs悬崖，resorts旅游胜地，coastal areas沿海地区，beach海滩，hot springs 温泉，waterfalls瀑布，seascape scenery海景，places of historic interest历史名胜，Great Barrier Reef大堡礁，Sydney Opera House悉尼歌剧院，Tower of London伦敦塔，Stonehenge史前巨石阵
携带物品
walking boots步行靴，hiking boots长途旅行靴，leather-soled shoes皮底鞋，backpacks背包，beach towel沙滩浴巾，sunscreen防晒霜，helmet头盔，mosquito nets蚊帐，repellents驱虫剂，telescopes望远镜，first-aid kit急救箱，torch手电筒
从雅思考官的角度看如何出考题
雅思是由英国剑桥大学考试委员会(LOCAL EXAMINATION SYNDICATE)，British Council 和 Australia IDP 合办的一种国际性的英语能力综合测试。 分LISTENING, READING, WRITING, SPEAKING 四部分，各占25%的分值。
跟其它很多语言测试，如国内的CET4/6, TOEFL等等比较, IELTS 有相似之处，也有自身的特点。相似的是大家都是以考语言为主，考查考生对以各种形式给出的文章或者录音或者是考官的问题而作出的选择和反应，是对综合能力运用的一个评估。
但是另不少考生“摸不着头脑”的是雅思的灵活性和多样性。题型款式丰富，题目涉及面广，要解决这个问题就要从出题者的思路入手来看整个命题原则是如何为IELTS定方向的。
拿听力来说。“雅思听力最大的考查项目是什么?”考试之前你想过没有呢?是读音，是词汇，是语法吗?对于受国内传统教育的学生来说，以上几点可能会是他们心目中的答案。
让我们先来看看听力考试的流程：在紧张的一分钟阅卷时间后，考生必须在录音播放的过程中一边看试卷一边把听到的答案准确地写在答题纸上，答案可能是人名拼写，电话号码，地名，金钱数等，题型有选择题，填空题，配对题，地图题等等，答案的形式要求非常严格，除了要书写听到的原词外，连大小写和单复数都成考查的项目的。整个考试录音只能听一次。
做过模拟题的学员都认为听力要拿6分不难，但想再往上走就比较困难了，特别要上7分的，就要解决我们刚才的问题：雅思听力最大的考查项目是什么?——是速度和反应力!
为什么你会听不到答案——是速度，因为口语说话的速度不如磁带的快!
为什么答案会听到了写不下来——是反应力，因为在看题的时候无的放矢!
口语速度决定听力速度。举个例子，大家都听过英文歌曲吧，以情歌，电影主题歌为主，大部分的歌曲我们能够听懂大意，可以跟着唱。但是你能听懂黑人的RAP- TOP绕舌歌曲，并且跟着唱吗?非常难!因为他们唱得飞快而且有连读，弱读，省音，吞音等出现，造成了口和耳的错觉，使你觉得一团糟。做IELTS听力也是如此，假如我的口语速度本来就是很慢的，我会很难听清楚磁带说的内容的，只能听个大意(但IELTS不考大意，考细节!)。这就迫使我们在练习的时候多做口头的“跟读训练”，关于跟读，花花会另附帖子跟进说明。
另外一项关键是练就一身敏锐的反应力。从看题开始，从打开卷子开始，我们就要快速的找出我要的是什么!是40个答案。如何找到这40个可爱的词组或者是数字呢?我们首先要知道他们是什么类型的词，才能有的放矢去听。例如你看到这样一题：
Michael went to the zoo to see the lion, the tiger, and the 1. ___________.
Hand in the dissertation on 2._____________.
通过前后观察我们发现答案应该是1.animal, 2.date 的类型吧!这样在听的时候就可以把注意力集中在动物名称和日期数字的方面上，做到有的放矢，无须盲目浪费时间了。
简而言之，雅思听力的出题方向是朝着应用和实践，通过细节题和交际运用来具体表现的，考生可以在备考时有所侧重，节省精力，提高效率。
对于大部分的中国烤鸭们来说，听力，是一个较难提高的科目。
他们往往都能够在听题前划出信号词，在听音的过程当中，也能够听到这些信号词的出现，却难以抓住作为答案出现的词汇。
即使听到了这些词汇，有些考生也难以及时写下答案，因此而丢分。
究其原因，主要有以下几点：首先，大部分学生对于未知的词汇无法作出准确的预测和把握。
从根本上来说，就是语法知识薄弱而不能对卷面上的语言信息作出准确的判断。
其次，有些学生发音不是十分标准，与正确发音相去甚远，因此无法从语音上辨认出答案。
第三，有些学生虽然能够抓住语音元素，并且也能够辨认出词汇，但是无法在短时间内记录下答案而丢分。
针对以上几点，给大家介绍一个方法去解决这个问题。
第一阶段：培养学生在一连串的声音中辨认出独立的词汇。
在这个阶段，学生的基础还有待进一步提高，因此，他们的信心还不是很足。笔者认为，老师在教学过程中要下意识地帮助学生建立信心;课上可以选取一些简单的对话，例如英语电影对白，或者一些琅琅上口的英文歌曲，加强学生对于语音的敏感度，让学生在轻松快乐的环境中练习听力，并掌握基础的发音知识，实质性地提高听力水平。
同时，在这个阶段，老师还应该将听力与口语相互结合，这不仅能够纠正学生的不正确发音，还能够培养学生的语感。
这样学生就能够通过词形来辨别读音。
当然，在教学中，语法知识作为整体英语水平提高的必备因素仍然是不能够忽略的。
认为练习听力与语法学习无关的想法当然是不可取的!
第二阶段：学生在这个阶段中已经掌握了基础词汇和准确的发音规则，但是要想对整篇的语音资料的理解和掌握还是有一定困难的。
该阶段的教学目的是培养学生良好的听力习惯。提高听力语篇的长度和难度，让学生在听整篇文章或整段对话的过程中听取重点信息，例如重读音节，句子中的主干等，通过这些重要的语音元素来猜测整个语篇的内容。
同时，学生开始学习速记，掌握不同的速记方式，不仅是在语音上，更重要是在笔记上记录下重点的语音元素，即重点词汇甚至是词组。这样，学生就能够通过读音反馈出词形，避免了考试中学生因为无法正确拼写词汇而丢分。
第三阶段：这个时候，考生已经进入了考前强化阶段。
课堂上，老师会对听力解题技巧详细分析和反复练习。
但是，因为相关场景知识的缺乏，依然会有部分学生停留在第二阶段，即使此时学生们的听力水平已经得到了提高。
这就要求我们的老师在课堂上合理安排教学内容，让考生们多了解和熟悉雅思听力考试中出现的高频场景和重点场景，重点学习这些场景中出现的高频词汇，从读音和拼写上加强考生们的听力词汇量。
另外，有些较为生活化的词汇对于考生们来说也是难以跨越的一个障碍，因为在生活中学生们没有机会接触和使用这些词汇。那么教师在课堂上就应该给学生创造这样的机会，适当结合雅思听力机经中出现的考点词汇让考生们熟悉并掌握这些表达方法，以保证考试有备无患。
最后，也是最难的一部分，即一些专业场景中出现的表达，在考试中这部分词汇通常出现在听力考试的最后一部分(section four)，这也是整个听力考试中最难的一关。
老师和学生们都不能忽略这部分知识的积累。
该部分的学习不仅保证了听力考试中高分的出现，同时也为将来在国外教学环境中能够顺利学习和交流打下了坚实的基础。
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