下面是小编帮大家整理的与机会面对面「散文」（共含8篇），希望对大家的学习与工作有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“贱菌”一样，积极向本站投稿分享好文章。
与机会面对面励志作文700字
人的一生，总是会出现大大小小的机会，就看你怎么面对它，或者直接与它失之交臂。机会不是轻易就可以得来的，有一句俗语，叫：机不可失失不再来。机会溜得，也许比不上时间，却仅次于时间。因此，在机会面前，不能犹豫，必须紧紧抓住它。
五虎上将之首的关公关羽，义薄云天，毛宗岗称其为“《演义》三绝”之“义绝”，可也就是这义，让他错失了不可多得的好机会。明明可以将曹操置于死地，却因为曹操对自己有恩而放走了他，后又因为大意失荆州而死。爱因斯坦的老师，没有给他上学的机会，而他自己把握住机会，靠自学，最终走上探索科学的道路，成为举世瞩目的科学家；贝多芬失聪的耳朵没有给他创作音乐的机会，但他不放弃尝试，靠牙齿咬着木棒，创作出多少优美动听的音乐乐曲，被人们永世传唱；司马迁的时代没有给他着作的机会，可是他靠自己把握住的机会，花费了半生的时间，写下了流芳百世的《史记》。
这些成功的人士，他们都是靠自己的努力，抓住了机会，从而获得成功。我深深的明白这个道理，是因为我也曾因不珍惜机会，错失了机会而懊悔不已：还记得我第一次上讲台演讲给大家听。我想，我应该想点与大家不同的节目来，好让老师对我的印象再好一分。但是我准备好了节目，却因为对自己的记忆力太过自信而很少再把我要讲的`那些东西拿出来背一背了，我继续不担心会有什么问题。结果一上台后，就因为同学们都盯着我而脸颊通红，台词也说的疙疙瘩瘩，在几片脑袋几乎空白的演讲后，终于完成了节目。但辜负了老师的期望，也输给了自己。机会，可遇而不可求！这东西往往是捉弄人的，真正的陷阱通常会伪装成机会，而真正的机会往往会伪装成陷阱！只有真正需要机会并懂得抓住机会的人，才能因为抓住了机会而受益良多，成为最终的胜利者！
与近视面对面
主题背景
针对当代小学生近视率越来越高的实际，组织学生开展实践活动，了解近视眼的发病原因，知道近视的危害性，懂得如何保护视力，学会采取正确的方法预防和矫正近视。
活动目标：
1、通过收集资料，了解近视的成因与危害，特别是近视与日常用眼习惯的关系，使学生明确怎样做才能预防近视。
2、通过调查，收集一些必要的日常眼保健知识，形成正确的学习生活习惯，学会采用正确的方法矫正近视，并加以宣传。
3、培养学生合作精神和社会交际、组织、动手、创新等多方面的能力，提高收集与处理信息的能力。
活动对象：
中年级学生
活动准备：
1、组织学生走访一些班级，拍摄越来越多的“眼镜现象”。
2、组织学生围绕主题讨论。
3、学生根据自己的能力兴趣以及条件自由组合，一小组以4――6人为宜，民主选定组长，分工合作。由组长安排具体事项，并把人员分工，调查计划，活动时间，地点安排上报教师。
4、教师根据分工情况组织调查，分析，统计，采访等技巧培训，并提出参考性意见和注意事项。
活动评价 ：
1、学生活动的积极性是否强烈。
2、学生在调查中是否合理分工，团结协作。
3、汇报的形式是否新颖，能否说明调查的结果。
4、通过活动是否能提高自我保健意识
5、通过活动，是否提高了信息的收集和处理能力、设计与操作技能以及社会实践与交际能力。
注意事项 ：
1、事前引导学生拟定计划书，并上报老师。
2、老师以参与者身份与学生一起活动，提供必要帮助及必要的.建议，但不干涉。
4、汇报总结评价，以肯定学生的各种成果为主，指出总体优点及努力方向。
活动过程：
一、导入激趣，明确目的
1、录像导入： 学校里的“眼镜”现象；
2、激情谈话：请本班近视的同学谈切身感受；
3、组织讨论：哪些原因会使我们发生近视？
二、商讨计划，组合小队
（一）组织讨论，拟定计划
1、确定调查内容：让学生根据自己的能力及兴趣选择内容。
2、设计相关调查问卷。
3、搜索关于近视眼的资料。
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逝去的梦，不会复回，无论是好是坏
明日的天，无法预知，不管阴晴雨雪
每个夜晚，都有你的陪伴，枕着你爱，我可安然入眠
每个清晨，都是新鲜的开始，阴晴雨雪，都是你的恩典
美梦虽远去，因你还在身旁，我不用悲哀凄凉
你的话语信实无比，如同巍峨的高山
你的爱情如死坚强，胜过洪水、烈焰
张开双臂，拥抱着最爱我的你
你的温暖流入我的心间。
打开双耳，倾听你温柔的呼唤
你的爱情使我降服你的里面
我知道，祷告是多么美好的事
祷告良辰，我渴望与你面对面
一套青少年教育专家和父母、孩子网上聊天的真实记录《孙云晓与你面对面》丛书由安徽教育出版社出版了。这是一套孙云晓当代教育思想的辑录，是在与教育者及被教育者思想交锋、碰撞中，迸发出来的闪耀着理性思想光芒的教育宣言，是在深刻思考后，以一种创新精神对现行教育的反思，是对现实生活中人们习以为常的一些观念、认识、行为的拷问和批判。
在这套由青少年和专家共同完成的著作中，孙云晓提出了很多振聋发聩的思想，对于束缚孩子发展的陈腐教育观念来说，无异于是一个又一个宣言。书中所阐明的教育思想，如直接宣判家长制的将“家长”的称谓改为“父母”、抨击传统父权的“没有尊重就没有教育”、挑战世俗成功观念的“成功的'真正内涵是幸福”、呼吁儿童情感发展的“让心灵充满激情”等涉及到儿童观、家庭观、教育观等现代少年儿童成长发展的一系列根本问题，也是众多父母和教师在实践中最为困惑的问题，围绕着这些问题而产生的师生冲突、亲子冲突常常成为激烈的社会性问题，影响到人们的生活质量。所以说，孙云晓的这套丛书是一部教育思想的读物，是一部家庭建设的读物，也是一部社会问题的读物。
这套丛书是现实性的著作，书中的所有观点、认识均来自孩子们现实生活的问题和困惑，是对于现实中国教育现状的深刻批判性思考和对策性研究。这套丛书是专家和孩子们的网上对话，是作者通过网络面对面与孩子们的交流和对话。经过整理后的系统内容，既保持了现场的生动、灵活、随意的特点，同时也是近年来孙云晓教育思想的综合性表述，较为完整地阐明了他的一些基本教育理念。
在一定意义上说，我国的现行教育集合了现代社会随着激烈变革而产生的种种矛盾与积习，由于经济快速发展、产业结构调整等诸多原因造成的人才竞争和生存压力；由于迅速开放、中外文化冲突等现实形成的青少年学习内容和模式选择的困惑；由于中国家庭独生子女和中国历史发展等因素影响而成的，普遍性的望子成龙的社会思想观念；由于整体中国社会经济、政治运行机制变革而带来的快速进步与暂时性失序；由于上述种种原因，少年儿童的教育已成为引发各种家庭矛盾和社会问题的重要导火索，成为全社会议论和质询的中心问题之一。
孙云晓的这套丛书就是建立在现代教育的种种矛盾和问题之上，直接面对孩子们的困惑和问题，直接评点和论述教育过程中儿童及父母、教师的思想、观念、做法以及双方的矛盾与冲突的。可以说，《孙云晓与你面对面》丛书是一部对现实教育诸多矛盾和观念的诠释和反问，是一部现代中国教育的“论语”。
这是一部建设性的著作，作为一部思索教育现象的书，《孙云晓与你面对面》丛书不仅批判了当代教育的问题，而且提出了很多积极的对策性意见，对于当代中国教育，特别在教育观念和教育思想上开出了一系列颇具创造性的药方。如在人才培养目标上，作者明确提出，较量时时刻刻存在，成功并不仅仅意味着好成绩，成功在于发展，在于选择，在于和谐；在父母和孩子、教育者与被教育者的关系上，作者郑重提醒教育者，没有尊重就没有教育，要真正放手孩子，给予他们空间，尊重他们的秘密，让他们自己去感受和认识世界；在成长发展过程问题上，作者特别指出，在社会竞争激烈的今天，要特别重视孩子情感世界的发展，强调父母与子女、教师与学生之间在情感上的经常性的沟通，强调儿童的发展是一个全面的、复杂的过程，性教育是一种终身教育等。这些建议，被冠以通俗易懂的、又振聋发聩的口号，如“将家长的称谓改成父母”、“没有秘密的孩子长不大”、“警惕情感荒漠化”等等，但其背后却闪烁着现代儿童观、教育观的光芒。
纵观书中所论及的问题，我们可以清楚地看到，其核心的东西是儿童权利观念，即真正把儿童看作是能动的、人人具有发展潜能的、独特的人。这种对于儿童本质的认识是尊重儿童的基础，是一切具有现代意义的儿童教育行为的依据，也是避免产生儿童与长辈之间代际冲突的关键。
这是一套面向未来的著作，无论是提出的口号，还是其背后的教育理念，书中所涉及的内容都具有一定的超前性，是不少父母、教师一时难以理解，或者理解了也需要克服一定障碍才能实施的。教育是一件涉及传统的社会事务，特别是在中国，全民族格外重视教育，因此反映在教育观念和行为上的传统力量的作用就格外大，以至于在中国，教育成了真正意义上全社会的事，在教育方面灌入现代意识和理念就格外难。单就尊重孩子的人格和基本权利来说，即便是理论上已经有了充分的认识，现实生活中让一个中国父母去向自己的孩子认错仍然会有很大的难度。所以，这套丛书提出的一些认识和观点，让所有的教育者和父母接受，并且自觉地去在生活实践中去身体力行，可能仍然需要一定的过程。而这恰恰说明了这套丛书在理论与实践两方面的未来意义。
教育与其他社会事务一样，是一个随社会变迁而发展变化、不断更新的过程。任何一个社会的教育，没有了新的、让很多人振聋发聩的、让一些人一时无法理解的声音，也就没有了生机和活力。对于我们这样一个有几千年文明史的、正处于激烈变革中的国家来说，教育上的这种反思和呐喊不是太多，而是太少了。从这个意义上说，孙云晓新作所展现出来的未来性和一定的超前性，正是时代、社会对教育的呼唤与要求，是当代中国教育发展的必须。
期望有更多青少年、父母、老师读一读这套丛书，期望有更多的人关注今天孩子们的成长，更多的人去思考教育，实践现代教育思想，在人格培养上也能更快、更多地与国际接轨。
机会散文
个人的存在都有自己的位置，每个人也都有自己的生活质量，机会有时会改变一个人的社会层次。在相对能力来讲，你有时会想，这个工作要我去做也不会比他差，只是我没那样的机会，我相信许多人都会有过这样的心理动态，也包括我。 我们这一代的许多人经历着下岗，找工作，工作慢慢适应，再被年龄淘汰的多浪起伏中，其中也有很好再次选择的机会，成就了一些强人。
自参加工作，我就在一线的采金船上当了个整日与泥水打交道的工人，那时能有正式工作就已心满意足了，没有过更高的想法，用母亲的话讲，我是一个不上进的人。一次帮单位写几份先进工作者和劳动模范的材料，在审阅中，局一领导知道了有我这个人，觉得字写得还可以，想让我去局里去上班，船长告诉我这件事情后，我很激动，那样的话终于可以不去三班捯了，当时想的就这么简单，期待了很久，后来渐渐的没有了消息，就像做了一场白日梦，有种被忽悠的感觉，几个月后，通勤车上和船长在一排座位上，他对我说了其中的原因，原来问题出在我同学那，她在局里上班，用人之前恰好通过她来了解我，她说我如何如何的没能力等，关于能力我想说，能力会在工作中慢慢提高，又不是去做有技术含量的工作，我不知道她当时是出于什么心理，上学时我们关系还可以，不会是由于个人恩怨而不帮我这个忙，这点我可以肯定，我没有怨恨她，这本来就不是我主动争取想要得到的机会，全当是一次偶然错误的事遇，完全没有放在心上，也没有想过托关系怎么样的，继续踏踏实实的当着我的工人，还和那个同学继续保持着原来的关系，只当什么都没发生过，还好这件事情在单位只有我和船长知道。现在想，那次机会对我今后的影响并不大，因为没过几年企业就破产了，所有矿里的职工都步入就业穷途，我们也接触了下岗这一新词儿，开始走进风雨。
下岗后的那年，大姐走了，母亲身体不是很好，为了照顾母亲，我搬到了她那里，是一个小县城。邻居嫂子是环卫工，做了个小手术，想雇我替她扫一个月大街，距离是三个电线杆那么远，是县医院和县政府之间，我答应了她。看着距离不是很长，可真要扫起来很费劲，路太宽，细尘太多，扫一段就扫不动了，还得用锹清理，扫了第一个早晨真不想干了，可又答应人家了只好硬着头皮做下去，嫂子工作服
太肥大，我穿着很不合适，那时候对环卫工的穿着也不那么严。早晨天凉，我穿着红羊毛衫，黒体型裤，随便的穿了一双旧鞋，带着清扫工具，外加一个小撮子和一把扫地笤帚，这两样是用来除细土觉得比锹好用，直到上班人流的高峰到来时才收工，白天不在那里，不耽误家里的事情，慢慢的适应过来了，也不觉得累了，也不觉得路宽了。这期间，也有不少人回头看我，当我越做越顺手的时候，也到雇佣期限了。应该是星期五的早晨，因为星期一我就不来了，我仍很细心的做着事情，心里有种说不出的滋味，这里我熟悉了又要离开，离开了有那么一点不舍，离开了也很好，一种被释放的感觉，不用起那么早来做马路吸尘器，正当我投入的想着和干活的时候，一个骑自行车的男子停在了我的面前，大约四十岁上下，他说；‘我观察你好多天了，你肯定不是环卫工，是别人顾你的吧，’我看着他，不想给他任何解释，他又说 ，‘要不是环卫工，年轻轻的咋不去找个体面的'工作‘，我说工作那么容易找啊，他说你终于说话了，你找了吗，我摇摇头，他又问我什么文化程度，我告诉他我是高中，接着他从包里拿出纸笔写了一个电话号码给我说，我给你介绍个工作，你应该可以，要不你去试试，如果通过了试用期可以正式用你，我有些犹豫，觉得好像不是真的，他说；‘怎么不想干呀，’，我说那倒不是，他又说；’我看你干活挺认真，年龄又不大，想帮帮你，你要想去的话就打这个电话‘，我问他是什么工作，他说你打电话就知道了，说完，他骑上自行车离开了，我瞅了他好远，半天没缓过神来。我拿着电话纸条，心里别提多高兴了，想着回家一定把这个消息告诉家里人。
我兴匆匆的回到家里，家里一片混乱，饭桌还没有收拾，我儿子和侄女儿正在屋里屋外的疯淘，母亲躺在沙发上眼睛都不想睁，母亲已有糖尿病并发症了，器官已有轻微衰竭，家里的其他人都各忙各的去了。眼前的一切，让我的兴奋降到了冰点，这个家呀，真的需要一个好人来料理，孩子都那么小，弟弟，弟媳又都很忙，再说我来这里的打算就是照顾母亲，我还找什么工作呀。我把那个带数字的纸条悄悄的夹在了书里，没有和家里的任何人去说，如果他们知道了，他们会很为难，也许他们不会让我轻易的放弃这个机会，算了吧，只当我没有遇见那个人。眼前，家里没有其他闲人，而我又不放心外人来照顾母亲，唯一的选择就是放弃这个机会，我没有去打那个电话，那串数字我存放了很长时间，有时拿出来看看，心情十分复杂。那纸号码也许是我人生的一次重要机会，但我又不得不放弃，那个不相识人的诚恳想帮我的心情，让我今生难忘。
如果说前一次机会对我来说并不重要，可后一次机会却给了我未知的想象，在那未知一角的领域里，我会得到什么，也许骨子里潜在的东西会得到一定程度的发挥，也许不是有我想像的那样好。这是我今生的一个未解之迷，这个迷里可能包裹着我人生经历的许多故事，只是还没发生就已结束。我有时和同事开玩笑说，如果没有眼前这个稳定的事情去做，我也许会去当保姆，或者把自己捂盖的严严的去扫大街，他们说不至于吧，我说没什么不至于的，无论做什么我都会用心的去做。诚实的说，我比他们更懂得现实的残酷性。
机会短篇散文
（前一阵的文字，忘了是去年还是前几个月的，修改了部分字词，也许词不达意，总是心声的呈现……）
节气进入“小暑”第二天，天也确实如往年一样热了起来。想想，天也是到了应该热的时候了。不像前一阵，虽已入夏，接二连三的雨天，倒是有了几分秋的清凉与萧瑟！
三十多年过去了。当年这个时刻，适逢高考的我，正在那母校的平房考场里亲身感受着天气与精神双重的煎熬，冲刺在三天七（门课）场考试的跑道上，经受着夏的酷热、前途的诱惑。希望等到一纸秋的走向那新的更高的学堂的邀请函。虽然，结果无法预料，毕竟跨过了顶选的那道坎，真正的考场还在酷热里等着，心中却已充满对那薄薄的带着大红印章的邀请函的期待，耐受着那漫长的三天！
三十多年过去了，当年那如愿等来的、改变命运的、秋季的邀请函，伴我走向离家更远的地方、走向了人生的转折点。
如果说那是一个机会的话，现在看来应该说还是公平、公正的。那曾牵动无数年轻人及家人的高考，每每改变着莘莘学子的命运，一场考试、一个分水岭，一场考试、一道坎。曾经朝夕相处的同伴从此走向不同的未来……
应该说，那时，我是幸运的，毕竟成为了等到那秋的邀请函中的一员。机会在那一时刻青睐了我！
人说，干里马常有，伯乐不常有。其实，机会也是如此，机会常有，能抓住机会者或得到机会青睐者不常有！
三十多年过去了，对此的认识和理解，越来越明确越来越深刻。有说，机会于每个人是平等的。我说，机会的出现于每个相关的人是平等的，但，能抓住机会、得到机会的青睐却不是平等的。与机会机关的人，其所处的环境、信息渠道、自身条件等的不同奠立了你是否与机会密切相关，或者说，那机会的光芒是否可以照得到你！再者，机会的的创造者或有权掌控者的个人倾向、个人喜好等相关因素都多少影响着机会降临何处、花落谁家！
多年前，曾读到一篇与此有关的文章，一个医学专业的硕士生毕业之后分配到某地卫生厅并留在了厅机关工作。在当时对于一般人应该说是幸运的，毕竟有很多人去了小地方、小医院，相对来说，这个硕士生是幸运的、机会同样在那个时候青睐了他！
这硕士生被安排为厅长的秘书，跟着厅长大人频频出行，各种应酬缠身，厅长逢人便介绍，这是我的秘书，某某医科大学的硕士研究生。这硕士生一开始还觉得受宠若惊，厅长大人这是看重自己、把自己当做了宝贝！
天长日久，硕士生似乎感觉到了什么不对劲的地方。一个偶然的机会，答案揭晓，其实，厅长大人一直拿硕士生当陪衬，用来抬高自己的身价！至此，硕士生彻悟，愤而辞职潜心专研他的专业去了。
这也许只是一个极端的例子，但它恰恰说明了机会于每个的不平等。当年想得到、能胜任者或许更多，但机会由于厅长大人一己私欲使得本应该亲临在临床一线的硕士生浪费了几许时日，况且那本不是他的志向。你还会说，这机会均等吗？！
机会本身没有倾向性，仅仅是个机会，但它的.授予者或者说可以操控它的人是有其倾向性的、有其个人喜好的。有人对于机会孜孜以求，它却是犹抱琵琶半遮面、有人对于机会毫不关心，那机会偏偏相中他（她），阴差阳错！有人，能力相当、品学兼优，那机会的操控者就是不怎么待见你、有人，空有其名、徙有其表，那机会的操控者偏就看重人家，你去哪儿说理？！
如此，那机会，如果给予了一个可能胜任的人，授予者和得到者都应该被认可，他们的选择于自己、于机会都是公允的。那机会，如果给予了一个没有能力担当的人，授予者和得到者都应该被谴责，他们是不道德的！
三十多年前，同样是这个季节，那考场里没有任何降温的设施，连那简易的吊扇也没有。我在那三天里走过了时代的坎，走到了今天。三十年后，同样是这个季节，在这凉风习习的空间里，感受着这时代的差异。想想，是那机会眷顾了我，便有了我的今天，明天又该如何，我不知道，机会，往后的机会又有谁说的来呢？！
机会，如同那过去大户人家小姐招亲的绣球，不是谁想得到就能得到的，这要看那熙熙攘攘的台下有没有小姐心中的如意郎君。如果没有话，那小姐应该不会扬起那如削葱根的玉手的把绣球抛出！
三十年河东、三十年河西。岁月荏苒、斗转星移，莫非，我已悄然站在了那河的西岸？！
我和名人面对面散文
一个乡里巴人，能见到心中敬慕已久的最为崇拜的人，可谓终生幸事。然而这等好事却让我给碰上了。
在上中学的时候，老师就给我们讲中外作家的故事，我们也接触到了一些著名作家的文章，他们的文章把我们带入了一个美妙的境界，令我们心潮澎湃激动不已，老师说，作家是人类灵魂的工程师，它可以把人类塑造成一个高尚的人，让社会尊敬的人，它又像一名技高一筹的医生，可以挽救许多许多病人的生命。我饶有兴趣地问，作家是干啥的？老师说，作家是写书的。我说，长大了，我也要当作家。从此以后，作家的种子在我的心里开始发芽、生根、结果，崇拜作家，把他们视为心中的偶像。
进入中学以后，我就非常喜欢看书，不管是天文的还是地理的，中国的还是外国的，小说还是散文，反正是碰到啥书看啥书，最后竟养成了饭可一顿不吃，但书不可一顿不看的习惯。身边的人都称我是书呆子。嘴长在别人头上，随便说去吧。文章看多了记多了，天长日久便有了写作的冲动。我写了一篇又一篇，寄出一封又一封，一年又一年，三年五年多过去了，稿子均如泥牛入海杳无音信，我再也写不下去了，便抱着写好的稿子到郑州找名家指教。二十五年前，在我们河南文坛，我最崇拜三个名人作家，一是李准，他的作品《黄河东流去》，叱咤文坛；二是杨兰春，他的《朝阳沟》剧本，家喻户晓人人皆知；三是张宇，当时他才三十岁左右，任洛阳文联主席，以一篇小说《活鬼》一炮打响，杀入文坛，奠定了他的文学霸主地位，不久便被调入省作协工作。我乘火车来到省作协点名要找杨兰春求教，不巧杨老师不在郑州下农村体验生活去了，可另俩位倍受崇拜的名人都在。李老和张宇老师两人接见了我。我是从乡下来的，鞋上的黄泥土每走一步，尘土还要哗哗朝下落，身上的汗腥味很重，身上穿一身小摊上裁缝缝做的蓝色衣裳，脚上穿一双粗布鞋，十足的'一副农村打扮，要多土有多土，土得几乎要掉渣。我们深入交谈了一个多小时，老师把我拿去的稿子随手翻看了一下，没想到李老首先给我泼了一盆冷水，他说，文学这碗饭不好吃，要为此付出很多的心血，有的人能坚持下去，不少人却半途而废，前功尽弃。我希望你是否改当老板更实惠。我说，我已下定决心走文学这条路。坐在我侧面的张宇老师笑着开导我：前几天，我给一所大学的同学讲课，我笑着劝同学们以后不要去当作家，不要去受那个罪，大学毕业后都去当老板，当个百万富翁或者亿万富翁，过上幸福的生活多好！文学是愚人的事业，真正搞出文学名堂的人是极少部分人，多数人是此路不通，最终碰得头破血流，一事无成。两位老师微笑着看着我，似在激励我，同时又似在为我指点迷津，劝我醒悟。但遗憾的是，对于当年这些我并未能真正搞明白。
临分手时，两位老师紧紧握住我的手，李老说，我劝你回去后，先放一放不急于写，先想办法挣钱，等有钱了，日子好过了在来找我。将近三十年过去了，两位老师的话时时刻刻在我耳边回响，老师的一席话一直鞭策着我，催我上进，勇往直前，老师的话更像一盏明灯，在他们的照耀下，我开始走出了低谷，终于揭开了文学的神秘面纱。
与子瞻面对面_750字作文
在梦中，梦越千年，只求想见你于梦。
——题记
少时的你，命运即注定你一世的豪迈。
长大后，琴棋书画，写诗填赋，你是样样精通。到后来，入汴京，提笔研磨，挥斥方遒，鹤立鸡群。
“乌台诗案”剥夺了你的所有，贬斥的苦闷，你一个人心里明白。在黄州，你结识了许多挚友。你的心只愿随着那个地方的风景而飘散。
壬戌之秋，七月既望，游赤壁。仍赞赏“清风徐来，水波不兴”的悠然，我也明白你的孤独，但让世人见证的更多的`是你的坦荡不羁。在盛唐，我欣赏李白，而在北宋，你是我的词宗！轻舟飞遏横江，明月出于山林，可能那时的你真的有一种遗世独立，羽化登仙的憧憬和幻想。生活的残酷真的留给了你太多的伤痛。
“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”。只有在那时那地，也唯有你——子瞻才会叹出如此的言语吧！你的人生就像览景的一叶轻舟，摇摆不定，不知其所止。可是迷惘的眼神永远笼罩不了灵魂深处的昂然！无数的诗词见证了你的人生，所有的遭遇并没摧残你，却更加肯定了你的一生，你注定寄于天地万物！
因为你的才华，因为山水待你的幸遇，因为世间的人性丑恶，因为一切的一切。才造就了你，造就了你的雄迈，造就了你最真切的诗词，造就了一代豪放词宗！
两千年前，一代枭雄将杜康酒倒入长江，在明月之下，在大战前夕，舞戟赋诗。“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘……”一千年后，你又在这里吟诵“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”难道你的内心只是永恒的壮秀，山河是你的心灵支柱？
在梦中，梦越千年，只求相见你于梦。东坡，我只愿飞上你心灵的天空，用我的翅膀撩过云层，让阳光透过，照在你的身上，化解你一世的哀愁。
★ 我与偶像面对面
★ 名师面对面观后感
