以下是小编整理的学霸教你冲刺GRE330高分（共含10篇），欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“pevach”一样，积极向本站投稿分享好文章。
学霸教你冲刺GRE330高分 6大忌宜要点一个都不能漏
GRE330高分3大注意要点
首先，小编要为大家介绍GRE330高分的备考注意要点：
1. 认真执行复习计划
首先，脚踏实地地勤学苦练是必不可少的，考生需要投入足够的时间和精力，认真踏实地做好复习备考工作，打好基础。而在这个过程中，大家务必要制定要具体详实的复习计划，并按照计划目标进行每天、每周、每月的练习，务必坚持到底。没有计划盲目做题，考生能取得的进步将十分有限。
2. 仔细学习解题技巧
其次，熟练的技巧和方法的掌握也是帮助考生获得高分的必要手段。在GRE考试中，不同的题型有不同的解题思路和方法，一些技巧的合理运用能帮助考生提高做题速度和正确性，获得更好的成绩。考虑到GRE考试本身对于考试时间有着严苛的要求，大家给自己定下的目标绝不能只局限于做对题目，而应该是在有限时间内快速有效地做对题目。为了达成这一目标，考生一定要具备灵活的思维反应和具有针对性地解题技巧。
3. 考前准备面面俱到
最后，充分的考试准备。这里的准备并不单指考试知识的积累，还有对于考试时间的分配策略，考前状态的调整和考场发挥等一系列因素和细节的准备工作，只有把关于GRE考试方方面面的环节都充分考虑到，考生才能在考场上表现出色，取得佳绩。很多考生没有考好GRE，特别是初战GRE容易考砸，就是因为光顾着学习考试本身的知识点和技巧，却忽视了各种看似不起眼其实很容易影响发挥的考场细节。
GRE330高分3大避免事项
除了上面的高分备考要点外，还有一些考生在备考中一定要注意避免的关键事项：
1. 刷机经不要死记硬背
首先，GRE考试是一项标准化测试，对考生提出更多的是综合能力上而非记忆力的要求，因此，哪怕是一些真题机经类的资料，把考试题库中相当数量的题目都还原了出来，考生也不能保证就能在考试中分毫不差的遭遇，更不用说直接写出答案。
2. 切忌沉迷于解题技巧
其次，每位考生的基础都有所不同，擅长和不擅长的GRE题型和内容也因人而异，也许有些解题技巧和方法能帮助大家提升一定的分数，但要保证考过330+就有点太过夸张了，所谓包过，噱头远大于实际结果，解题技巧能提供的帮助也是有限的。
3. 放弃投机取巧思想
最后，GRE考试没有捷径可言，考生如果基础不扎实，在面对会根据SECTION调整题目难度的考试机制面前，很快就会原形毕露，根本没有投机取消的空间，因此，指望考试时靠着一些小聪明蒙混过关，无异于痴人说梦。比如做填空只看选项做题、写作文死背模板强行套用、或者一些看到某项必选或者必不选之类的所谓技巧，都是看似捷径实则反而会浪费大家时间降低解题效率的错误投机方法。
总而言之，GRE高分并非只靠传统低效的学习方法就能达成，考生在备考中也不能指望学会知识点和解题技巧就一定能在考场上取得理想成绩，上文提到的各类注意事项要点忌宜，小编还是希望大家能够多加学习注意，结合自身复习安排做好充分的备考工作为考试做好万全准备。
听英文歌学GRE单词:Loveis so elusive
Loveis so elusive
Cleverlyavoiding me
Isearch for a blueprint
Adetailed plan to make you see
Don’tyou know I’m yearning
Longingfor your eyes on me
Hearmy lamentation
It’sthe expression of my grief
Lovehas been so injurious to me,it’s caused me harm and tension
ButI’ve a premonition,a feeling something soon may happen
Useyour imagination
Highand lofty visions
Danceinside my head
Heed my praise and adulation
Don’tyou terminate this
Don’tmake this the end
Love’smy panacea
Thecure-all for all my needs
LatelyI’ve been poisoned
Andyou’re my antidote it seems
Don’texploit my weakness
Don’tyou take advantage of me
Trynot to insult or deride me
Respectmy vulnerability
Loveis only known by a chosen few,it seems so esoteric
Itmakes me melancholy and blue,if that’s love then how ironic
Useyour imagination
Highand lofty visions
Danceinside my head
There’sno time for inhibition
Don’thold back your emotions
Letyour love shine through
Imay not speak your language
Don’tknow your jargon
Imight be so gullible,I’ll believe in anything and everything
I’llverify my love for you
I’llprove it true
I’llprove it true
Useyour imagination
Highand lofty visions
Danceinside my head
Actupon your own volition
Choosewhat you want to do
It’swhat I want too
Iwant to be with you
Letyour love shine through
Letit emerge from you
elusiveadj. 1.difficult to capture 2.difficult to understand 3.difficult to isolate or identify
blueprintn.a plan of action or a design
yearningv.desiring in a tender or sad way n.a strong desire
lamentationn.a strong expression of sorrow
injuriousadj.harmful
premonitionn.a sense of things to come
loftyadj.1.high or difficult to reach 2.noble and dignified
heedv.&n.to pay attention to
adulationn.high praise,admiration
terminatev.to end
panacean.a cure-all
antidoten.something that relieves or reverses
exploitv. to take advantage of n. an adventure or heroic act
deridev.to insult or ridicule
esotericadj.known only by a select few
melancholyadj.&n. sad or depressed
ironicadj.describing the difference between expectation and reality
inhibitionn.something that prevents or restricts
jargonn.vocabulary understood by a specific group of people
gullibleadj.easily misled or cheated
verifyv.to confirm the accuracy of something
volitionn.conscious will,choice
emergev.to come out from
听英文歌学GRE单词:We’reon a promontory
We’reon a promontory
Highabove the sea
Reminisce with me
Thinkback on how we came to be
Likethis,so amorphous
We’reso shapeless and unformed
We’regonna waste away into nothing,baby
Youknow that you’re the queen
The monarch,you‘re supreme
Infallible,you can do no wrong
Sowhy you stringing me along
Itry to tell you this,but like a plagiarist
Yousteal my words away
AndI forget just what I had to say
AndI’ve been ravenous and rapacious too
Ihunger for you,yes I do
Indelible,I can’t be removed
Nomatter what you put me through
Ijust can’t compete when it comes to you
Ourtotal love’s a meager sum
A paucity,it’snext to none
Don’trepudiate me,don’t discard me
Yourneglect has really marred me
It’sdamaged me,done harm to me
We’vegot to turn ourselves around
Gotto work our way back to solid ground
AndI’ve been ravenous and rapacious too
Ihunger for you,yes I do
Indelible,I can’t be removed
Nomatter what you put me through
Ijust can’t compete when it comes to you
Ourlove was comprehensive when we started
Itwas all-inclusive
Nowit seems to me that we’ve plateaued
There’sno growth
HaveI worn out my utility
I’mnot useful anymore
Nowit’s all sobriety
Butwe were never this serious before
On apromontory
Highabove the sea
Don’tyou push me
Wecan reconcile and be
Togetheragain,best of friends
Thisrivalry is through
Ijust can’t compete when it comes to you
AndI’ve been ravenous and rapacious too
Ihunger for you,yes I do
Indelible,I can’t be removed
Nomatter what you put me through
Ijust can’t compete when it comes to you
Yeah,I’mjust some kind of fool when it comes to you
Yeah,yeah,Idon’t know what I’m gonna do when it comes to you
We’reon a promontory
promontoryn.an overhanging,elevated place
reminiscev.to recall the past
amorphousadj.without definite shape
monarchn.a supreme ruler
infallibleadj.unable to make a mistake
plagiaristn.a person who steals another’s ideas or writings
ravenousadj.extremely hungry
rapaciousadj.excessively greedy or hungry
indelibleadj.impossible to remove
meageradj.of little value or quantity
paucityn.a small amount or number
repudiatev.to reject or cut all ties
marredv.&adj.past tense of mar,to spoil the perfection of something
comprehensiveadj.including everything
plateauedv.past tense of plateau,to flatten or stabilize after an increase
utilityn.&adj.usefulness
sobrietyn.serious or calm in manner
reconcilev.to restore friendship or harmony
rivalryn.competition
GRE330学霸分享高分经验 探秘分数差距产生原因
GRE330高分学霸分享复习经验
了解了可能出现导致低分的原因之后，下面小编就给大家带来一些正能量，分享一位330分学霸的复习经验。
1. 认真对待并严格遵守复习计划。备考自然是需要复习计划的，每天看什么，什么时间看，看多久都需要安排规划好。许多考生三分钟热度，制定了一个不错的复习计划然后照做了几天就坚持不下去了，之后各种划水偷懒，三天打鱼两天晒网。如果自己制定的计划都坚持不下去，最后只会害了自己。严格遵守复习计划坚持学习，才能收获到努力的成果。GRE考试遭遇难题需要巧妙应对
2. 开展复习工作是要围绕知识点而不是时间表进行。有些考生每天的复习完全按照时间表进行，说好几小时就几小时，时间到了也不管是不是还没学完，书看一半练习没做完就准备拖到明天再说。这样的做法效率是非常低的。GRE备考应该围绕题型和知识点来进行复习。每天需要学哪几个知识点，每个科目要掌握哪个题型的解题思路和方法都事先分配好，按照这样的方法，才能更加完整系统地从整体上打好基础。
3. 考前最后3天应该以调整状态为主。GRE备考不易，一路学来相信大家在收获了大量知识经验的同时身心状态也变得非常疲惫。这样的状态直接去考试很难发挥好。因此，参加考试前至少要留出3天左右的时间用来调整状态。这就好比古代大战之前都会讲究养精蓄锐再开战，GRE考试之前也应该如此安排。
考生分数差距大，达不到320分主要原因在哪里?
那么究竟是什么原因导致了考生之间分数差距较大，很多人达不到320分呢?GRE考试是综合性考试，考生无论在哪个科目哪项能力中出现了问题，都有可能会对整体成绩造成重大影响，具体来说：
1. GRE词汇是基础，考生词汇量不达标，或者对词汇的理解辨析和实际运用出现问题，都会拖累整场考试，影响总分。
2. GRE语文难度对中国考生来说比较高，逻辑、阅读和填空都存在大量扣分点。这个部分的考试时间压力也是最大的，本来花点时间还能勉强做对的题目，时间一紧张就彻底搞不定的情况并不少见。很多考生都是因为语文拖后腿才没拿到好成绩。
3. GRE数学一般来说是拉总分的项目，但题目本身较低的难度造成了部分考生在备考和考试中的轻视态度，造成各种意料之外的粗心问题频繁发作，题目陷阱连环踩中，莫名其妙被扣掉不少分数。
4. GRE作文虽然分数不计入总分，但确是考试流程里第一个出现的部分，考生因为作文没写好或者来不及写完，影响了考试心情和状态，导致后面发挥失常，也可以算是间接的低分因素。
总而言之，GRE320分虽然不容易达成，对于想要进入顶级名校的考生来说却是必须拿到的成绩。而想要取得如此亮眼的成绩，考生在复习和考试中，需要做好许多步骤，避免可能出现的各种问题。上文内容相信会给大家带来一些帮助。
GRE词汇分类精选：与补偿有关的词汇
atone v.赎罪,补偿
atonement n.赎罪,弥补
expiate v.赎罪,补偿
inexpiable adj.不能补偿的
ransom n.赎金，赎身，v.赎回，解救
redeem v.赎罪，实践(诺言)
redemption n.赎罪
irredeemable a.不能赎回的
amortize v.分期偿还
compensate v.补偿，赔偿
indemnify v.赔偿，偿付
indemnification n.赔偿，赔偿金
liquidate v.清除，清偿，停止
recompense v.报酬，赔偿
reimburse v.偿还
reimbursement n.偿还(的款项)
remunerate v.报酬，补偿
reparation n.赔偿，补偿
restitution n.归还，赔偿
retrieval n.取回，补偿
solvent adj.有偿债能力的，n.溶剂
insolvent adj.无钱还债的
solvency n.溶解力，· 还债能力
assoil v 赦免，· 释放，· 补偿，· 赎
recoup v 重获，· 补偿
quietus n(债务的)偿清，·平息
offset v 抵销，· 补偿
extinguish vt 熄灭,消灭,偿清
foreclose v.排除，· 取消抵押品的赎回权
moratorium n.停止偿付，· 禁止
GRE词汇分类精选：与天生的有关的词汇
immanent adj.普遍存在的，内在的
intrinsic adj.固有的，内在的
inherent adj.固有的，与生俱来的
congenital adj.(病等)先天的，天生的
inborn adj.天生的，天赋的
innate adj.生来的，天赋的
indigenous adj.土产的，本地的
built-in a. 内建的,固定的,嵌入的 n. 内置
GRE词汇分类精选：与笑有关的词汇
chortle v.n.开心地笑
chuckle v.轻声地笑
guffaw n.v.哄笑，大笑
simper v.傻笑、假笑
smirk v.假笑，得意地笑
snigger v.n.暗笑，窃笑 (=snicker)
giggle v.(女孩)咯咯的笑
titter v.嗤嗤的笑,偷笑
grin v.露齿而笑
GRE词汇分类精选：与失败有关的词汇
fiasco n.大失败，惨败
massacre n.大屠杀，大败
rout n.大败，溃败
checkmate n.(象棋中)被将死时王的位置，完全失败
lurch n 挫败，大败
washout n 冲刷，失败
founder v.(船)沉没，(计划)失败
fizzle n 咝咝声，失败
flummox v.使混乱，背诵出错 n.失败
flop n. 失败 v 笨重的摔
balk n.障碍,错误,失败
balk n.障碍,错误,失败 vt.阻止,突然停止,退缩
bungle v\n拙劣地工作,粗制滥造,失败
confound v 使混淆,使狼狈,挫败
frustrate v.挫败，使沮丧
pulverize v.压成细粉,彻底击败
scalp n.头皮，· 战利品v.击败
paste v 狠狠地打，· 击败
abortive adj.无结果的，· 失败的
crestfallen adj.挫败的，· 失望的
internecine adj.内讧的,两败俱伤的
circumvent v.用计谋战胜，· 规避
landslide n.山崩，· 压倒性胜利
outfox v.以机智胜过
outwit v.以机智胜过
prevail v.战胜,盛行
surmount v.克服，· 战胜，· 越过
transcend v.超越，· 胜过
tie n.不· 分胜负 v.与成平局
GRE330高分如何练就?学霸讲述真实复习心得
不要担心那些难度太高的题目
对于绝大部分考生来说，GRE340分满分都并不是目标，因为其实现难度实在太高。而大部分商学院，包括一些顶级名校，往往GRE能考到330以上，就可以放手去申请了。而根据GRE考试培训机构曼哈顿的一项数据统计，那些GRE成绩达到330以上的考生，在考试中的表现也往往会有10%到15%的错误率。这也就意味着大家对于难题其实并不需要太过担心。如果考试中碰到难度明显超标的题目，直接无视就好。许多考生在备考和考试过程中都会有追求一题不错的想法，并为了10%的高难度题目花费整个考试30%甚至50%的时间，这种做法是非常不明智的。学会放弃难题，你的实际解题效率和得分反而会得到提升。
模考中最需要练的是时间分配
模考是大家备考时都会采用的练习方法。通过做模考练习，考生可以更方便的发现问题找到不足。但是对于GRE备考来说，模考的第一目标，并不是为了找到知识点和解题技巧方面的缺点，而是通过模考练习时间分配的技巧和方法。因此，对模考结果并不需要看得太重。正如同GRE考试的第一目标始终是全部做完，GRE模考中最需要注意的也是分配好做题时间的技能。只要能达到这个目标，学会正确合理的安排考试时间，那么模考的主要目的就已经达到了。
发现问题及时应对
每个人都有自己擅长和不擅长的事，在GRE考试中也同样如此。有些考生数学做得好，有些则语文表现更出色。在经过一段时间的备考以后，大家都应该对自己的真实水平做到心里有数。哪些地方能够比较轻松的作对，哪些地方还有不足需要改进，大家对于自身存在的优缺点，都要及时发现并调整备考复习的计划和重点。有些考生只管埋头做题，不知道总结原因找问题，这样自身的优点得不到发挥，不足始终没有改善，备考效果就会大打折扣。
官方指南至少做两遍
GRE的官方指南大家都知道，其实用性还是很高的，不仅覆盖了考试全部的知识点，还有针对不同题型的解析。但官方指南本身难度偏低，例题都比较基础也是很多考生看过一遍就不再看第二遍的主要原因。不过，官方指南其实还是有反复看的价值的。因为GRE考试作为一项综合性质的考试，其涵盖的知识面和考点相当广泛。除非记忆力惊人，能够做到过目不忘，否则考生很难通过看一遍官方指南就把所有的知识点都掌握。因此，反复看官方指南，能够帮助大家查遗补缺，更加全面地掌握好GRE考试的所有考点。
以上就是小编和大家分享的GRE330高分学霸的一些备考心得。他山之玉可以攻石，希望大家能够多多学习参考上文中的这些心得建议，做好GRE考试的备考工作。
GRE词汇精选之吹毛求疵,挑剔
carp n.鲤鱼 v. 吹毛求疵,挑剔
captious adj.吹毛求疵的
cavil v.挑毛病，· 吹毛求疵
censorious adj.吹毛求疵的，· 苛求的
dainty n.精美食品，· adj.娇· 美的，· 挑剔的
exacting adj.苛求的，· 要求严格的
fastidious adj.难取悦的,挑剔的
finicky adj.苛求的，· 过份讲究的
fussy adj.爱挑剔的
hypercritical adj.苛求的，· 吹毛求疵的
nitpick v.挑剔，· 吹毛求疵
perfectionist n.力求完美者，· 吹毛求疵者
persnickety adj.势利的，· 挑剔的
niggle v 挑剔，· 吹毛求疵
hairsplitting a. 做无益的细小区别的,吹毛求疵的
GRE词汇精选之伪善
pharisaic adj.伪善的，伪装虔诚的
sanctimonious adj.伪装虔诚的
hypocrite n 伪君子,伪善者
hypocritical a 伪善的,伪善者的
hypocrisy n.伪善，造作
prudery n.过分守礼,假正经
prudish adj.过分守礼的，假道学的
GRE词汇精选之假的东西
apocrypha n.伪经，伪书
apocryphal adj 伪经的，假冒的
canard n.谣言，假新闻
denture n.假牙
effigy n.假人，模拟像
mannequin n.时装模特儿，假人
mask n.假面具，v.隐藏(感情)
pseudonym n.假名,笔名
toupee n.男用假发
wig n.假发
falsie n 假发，假胡须
dummy n 傀儡,假人,哑巴a 虚拟的,假的,虚构的
figment n.虚构的东西
rumor n 谣言,传闻v 谣传
GRE词汇精选之侮辱,亵渎
abuse v.n.辱骂，滥用
affront v.侮辱，冒犯
desecrate v.玷辱，亵渎
hector v.凌辱，威吓
humiliate v.使屈辱，使丢脸
ignominy n.羞耻，屈辱
ignominious adj.可耻的，屈辱的
mortify v.使屈辱，使痛心
mortification n.耻辱，屈辱
opprobrious adj.辱骂的，恶名声的
opprobrium n.恶名声，侮辱
indignity n 侮辱
insult n 侮辱,无礼v 傲慢无礼,侮辱,刺激
blasphemy n.亵渎，渎神
desecrate v.玷辱，亵渎
profane v.亵渎,玷污
sacrilegious adj.亵渎神圣的
第一阶段：“死去”：
死去的具体意思是你要花大量的时间来背书。是的，背历史书。事实上如果得高分有捷径的话，我们干脆取消高一高二循序渐进的教学计划，让学生一进高中就开始做最后他们要做的高考卷子。但是事实证明，一点一点获取知识时累积得到的学习能力才是最有价值的。我很喜欢的一个电影《成长教育》里面有一句台词：The life I want, there is no shortcut. (我要的生活没有捷径。)这说明了要想在卷子上拿漂亮的高分，你就得做好吃苦背书的准备。
新课改后历史有三本必修书和四本选修书。我们的任务是首先要完成三本必修书的背诵，之后在四本选修中挑取两本进行背诵，因为时间精力毕竟有限，四本选修全部背诵下来不光意义不大而且费时费力。三本必修书的内容分别是有关政治，经济，文化的，这三个方面里面也有重点和次重点。我个人在高三复习时将经济部分作为重点进行复习，不是说其他两个不重要，而是说你要学会有所侧重。
具体背诵时，我们要有技巧。比如说改革，我们可以将不同时期，不同地区发生的改革总结在一起来进行背诵，总结的质量非常影响最后记忆的效果。我当时在寒假时完成的一项作业就是将具有相同特征的历史事件都总结在一起，写在A4纸上方便以后复习。虽然总结的时候很费时费力，但是最后在复习的时候通过快速浏览A4纸上的内容找到我不清楚的知识点这一做法省去我不少找资料的时间。在这里还要跟同学们说一句忠告，对于时间的爱惜并不是通过你熬夜到几点不睡觉进行完全无效率的复习来体现的，真正爱时间、会省时间的人都是注重细节的人。如果你能够平时养成良好的习惯去花一点儿时间整理归类你的复习资料，你就不会在老师快讲完卷子的时候才把卷子翻出来。同样的，通过花时间总结也可以使你的记忆更加牢固。
其次，具体背诵的内容是什么呢？一定得是要考的内容，尤其是重点考的内容。如果你不知道要考的内容是什么请你好好跟着老师过第一轮复习。如果你错过了第一轮跟着老师过考点的阶段，请你去去买一本最新的《疯狂600提分笔记》来看。如果在复习的时候对于考点不清楚，那么复习也是蒙头抓。你都不知道要复习什么，怎么可能复习的好，天下没有掉馅饼的事。在此我还是提醒一下学弟学妹们要重视基础的积累。历史事件的时间点是很难记忆，但是只要你有心，一定可以背下来。
像1927年中国发生了很多历史事件，我们可以将他们放在一起来记忆；我到现在都记得19既是爱因斯坦发表论文的年份，又是中国电影的开山之作《定军山》出现的年份。为什么记得如此清楚呢？因为首先我知道为了庆祝爱因斯坦关于量子理论、布朗运动与狭义相对论的传奇论文发表一百周年，联合国大会将定为世界物理年。这样往前推一百年刚好是1905年。其次，我知道有个看电影的网站叫做1905电影网，我通过搜索发现这是因为《定军山》出现于1905年。举这个例子是为了说明将具有相同时间的历史事件放在一起背诵有助于省时间，给你背诵的东西一个背景资料从而形成一个联想记忆将有助于加固你的背诵效果。当时有一些很重要但是又很难记忆的历史事件时间，我将他们设为自己常用的网站的密码，比如支付宝和淘宝或者银行卡密码。这样你每次使用这些软件都会进行一次时间年份的recall，最后难背下来的年份反而变成了熟记于心的数字，而且再也不用担心使用生日做密码会被坏人利用了，一举两得，何乐而不为呢？这样将学习融入生活的做法还有很多，只要你是一个生活的有心人，就不要怕生活会辜负你。
背诵历史时间对于我们做选择题时做出正确的推断有很大的帮助。此外我们背诵中的重头戏还有历史事件意义的背诵，这一部分就是为了应对大题而做的基础打造。因为是应对大题，我们在背诵的时候一定要注意分点背诵，你如果不能把每个点底下详细的部分都背下来，请你一定要把几个大的总点背下来，因为在改卷的时候老师们基本上是按点给分。所以如果你光写了一个点，就算你写的再天花乱坠也只有一个点的得分。全面背诵才能全面得分。
第二阶段“活来”：
“活来”的基础一定是“死去”。如果你的基础还没打好也就是说你的《疯狂600提分笔记》还没有背完请你继续进行上一阶段。完成了“死去”阶段痛苦背诵任务的同学们，恭喜你们不用再死脑细胞了。我们现在要做的是让脑细胞活过来。有了大量的基础知识，我相信考卷上考记忆和基础的题已经被你秒杀了，剩下的题我们就需要综合运用基础知识和考试技巧以及经验来拿下。这一过程就是我所说的活来。活来的时候我们要学会正确的使用我们脑子里面的知识，让它们为我们得高分的最终目标做贡献。
仔细审题，注意题目中关键点与我们历史书上的知识之间的联系或映射，然后揣摩出题人的考查意图。如果你能做到这三点，那么我相信12道选择题你最少对10个。在日常复习时我们要注意提高唤醒我们脑中特定知识点以及由这个特定知识点发散思维出去的能力。这样我们在做题的时候才能比较活，不会将一道活题做成一道死题。
在高三复习的时候要重视跟老师之间的交流，老师的建议往往是一针见血的。因为老师们已经经历过很多次高考，他们看过很多学生走了弯路。所以有问题有困惑就去问老师，多多跟老师沟通将省去不少你一个人孤军奋战时的麻烦，能够让你在要求高效率的高三让自己的时间充分用在有产出、有回报的复习中。
历史是文综三科中的一科，占100分分值。全国新课标二卷里面历史的题型分值是这样的：12道选择题，每题4分；第一道大题是材料题，会有几个小问，共25分；第二道大题是论述题，共12分（实际中这两道大题分值可能略有不同，大体一致）；最后一道大题是四选一，题目出自四本历史的选修书，占15分。
从题型和分数的分布我们可以看出选择题即客观题是得分的重点。高三复习的时候我们每周五下午上完两节课后会进行一次文综大练（模拟文综考试）。主持大练的是历史任课老师肖老师，两个半小时后她会让我们交换卷子然后听她报的选择题答案来改选择题，然后给出对方的选择题分数。经过几次大练后，我们发现只要根据在选择题的得分情况就可以推断出历史科目的总分：选择题分数在36分以上的总分一定不会低，选择题总分在24分以下的就算大题答得再好总分也不会高到哪里去。举这个例子是为了说明能否拿到选择题的高分对于是否有一个高的总分几乎起着决定性的作用。我觉得用刘老师的话可以更好地总结这一点——得选择者得天下。也许你会觉得过于绝对，但是就像语文作文一样，除了文采出众的那凤毛麟角的一些人会拿满分以外，大部分人不管之前水平如何千差万别都可以通过训练使自己作文的得分在52分左右。
历史的大题也是有得分技巧的，大部分人在大题上的得分在经过高三针对性的训练后都会集中在一个区间内，无法分出段次来，这个时候选择题的得分就至关重要了。更何况选择题本身的分值就接近一半，所以我建议备考的学生，尤其是弱势在历史科目的选择题上的同学一定要加强选择题这一块，每一道题分值四分在高考中来说是含金量非常高的。推荐学弟学妹们多多做选择题练练手感。
在学习进度上我建议跟着老师的进度走，认真完成老师布置的背诵任务以及做题任务。在高三下之前你应该完成“死去”的过程，让自己具有大概的知识框架。在高三下的时候再跟着老师过一轮复习进行巩固，二轮复习进行拔高，三轮复习进行最后的弱项加强以及总体优化。在复习时要注意观察和调整自己的状态。松懈时要督促自己，失败时要鼓励自己。注意自己的时间精力安排是否合理，是否花了大量时间却做了无用功，这种时候要立即反思并进行调整。高三的时候我们不怕犯错，怕的是犯错不改。
在日常作息安排上我希望同学们以身体健康为本，身体是革命的本钱这句老话就算被人们说烂了也是一句真理。你没有健康的身体好的精神状态你拿什么去高考？所以同学们在复习的时候不要一味追求时间的最大化，我们要追求的其实应该是效率的最大化。当时我的班主任在最后两个月时鼓励我们熬夜复习，我也被鼓吹地熬了一天的夜，我复习到凌晨一点半，结果第二天起来以后整整一个早上我都听不进去老师们在讲的东西，因为我的大脑在早上进行休息以补充昨晚它没有得到的休息。然后我果断摒弃了熬夜这一错误做法，事实证明充足的睡眠对于大脑思维活跃的帮助是极大的，我们复习的时候就用着这么一个脑子，你怎么可以亏待它呢？建议学弟学妹们在复习时不要心存杂念，认真投入有效率地复习，晚上到11点了就去睡觉，第二天6点再起床。有个规律健康的生物钟对于你一天的学习和心情有很好的正面作用。最后总结就是：饭一定得吃，觉一定得睡。
说了这么多，希望学弟学妹阅读本文之后能够在复习历史方面有所启迪。最后祝学弟学妹们在高考中发挥出色，最后金榜题名进入理想的大学开启人生新的征程。
考研政治冲刺复习教你得高分
[中国大学网 ]仔细的去听，我们每一个正在复习中的学生放佛已经能够听见研究生考试迫近的脚步了。一步一步的努力，从寒冬走过、从酷暑走来，时间一天天、一秒秒记录着我们的身影，时光也打量着我们的身影。是时候该开始冲刺复习了！这是刚上完强化班的常红利老师给我们的赠言。的常红利老师在强化班上完的时候，给我们讲解了在接下来的阶段如何复习政治。下面做了总结分享给同在复习中的同学。
一、夯实基础 熟悉真题
经过一段时间的学习、上课，我们首先要巩固自己上课学到的知识，不能是听了白听，那么我们上课就起不到什么效果了。这时候我们要对上课时遇到的疑问在这个阶段集中的解决，对于新了解到的、新学会的要进行巩固，对于仍旧疑惑的可以求助于同学、老师。这是一个前提，希望同在复习中的同学也要注意。
接下来说下真题，在这推荐同学们可以去买常红利老师编著的《考研政治真题分析与演练》，这里面不但有到的真题，试题的后面都给了详尽的分析。因为最近几年真题变化比较大，从节省时间的角度考虑，咱们只要复习这几年的真题就够了。对于真题的讲解是很重要的，在我们做完之后，我们要自己分析错在什么地方，对于模糊的题也要认真的复习。
这是我们取得高分的前提，基础复习的好，是非常关键的。
二、适当的做模拟题
模拟题是要做的，尤其是在去年大纲发生变化以来。很多真题也没有现在的一些科目，因此我们要多做练习题、模拟题来巩固、检验自己的复习情况，对真题的了解，对考试要求的熟悉，加上真题的演练是可以提高应试能力的。
值得注意的`一点是大家一定要分辨模拟题的质量，一般来说选择的任汝芬、常红利老师编的模拟题为好，这两位老师在考研方面不但有着丰富的经验也有着很好的口碑。
三、注重时事政治
时事政治，一直都是考研政治的重点。考生如果可以的话，可以去买任汝芬、常红利老师对时事政治的总结，这是一个比较省事的。或者自己去找相关的时事政治杂志，自己分析，同时关注一些社会热点，比如世博会、即将举办的亚运会，等等。还有最近发生的日本在钓鱼岛撞击我渔船。这都是需要我们关注的。
考研政治考高分是容易的，需要我们掌握一定的复习方法，同时找对好的练习题也是关键的一个因素，希望我们都可以在201月的考试中取得好成绩。
/Given the prevalent high-tech， children are increasingly exposed to computers， cellphones or other such electronic devices. The time-consuming activities on those technologies have already raised great concerns from the public despite advantages they bring. I am among supporters to call for parents’ proper supervision on time limits of using those devices.
First， limiting the time juveniles spend on electronic devices sets foundation for their academic performance. In order to do well with study， adequate devotions especially enough time to preview and review， is essential. However， it is not so easy for children themselves to be self-disciplined when it comes to computers and cell phones for those devices display much vivid and amusing cartoons， series of TV programs or video games. As a matter of fact， children often cannot help watching one more 15 minutes after another 15 minutes， excessively entertaining themselves， after which they may probably feel exhausted as well as guilty， too exhausted to go on performing well and too guilty to bearing burden. This kind of emotion usually leads them to let academics go. On the opposite side， with limitations on time of using such devices， chances that young students actively come back to textbooks and do practices are quite good because this restriction prevents children from being physically and mentally over exhausted， which is a basic requirement for study.
Second， setting restrictions on use of electronic products provides more opportunities for cultivating versatile talents. Designed to be appealing， video games， TV programs or social medias on electronics mentioned above attract rather great attention from the youth who are supposed to explore themselves and the outside world. Actually， youngsters are isolated from other peers and various activities by excessive use of computers or cellphones. If parents could appropriately supervise their children and help them to arrange the time， young students under 13 could hang out with friends， visit museums， volunteer to serve communities or do bodybuilding so that they may develop communication skills， open their eyes， form the citizenship and maintain healthy both physically and emotionally， which they may be devoid of after being a couch potato or leaning against the chair to constantly click buttons. Even though some of those electronics intend to educate the target audience， adolescents need to be guided by their parents because the seemingly beneficial designs for improving abilities are indirect.
To conclude， based on above arguments， parents should set a rule on how long their children could use electronic devices for the sake of their academic achievement and well-rounded development.
3月16日托福写作考试真题及解析
综合写作
自然科学一生物类 .
考题回忆
1-总论点
老虎数显减少的三个原因及对应的解决方法
2-阅读部分
老虎数虽减少三个原因：
分论点一：违法捕猎，人们在晚捕猎;
分论点二：野生老虎的栖息地占用了当地的农业用地，影响当地居民的生计;分论点三：老虎生活在森林，很分散。栖地碎裂化(abitat fragmentation)。
3-听力部分
避免老虎数虽减少的3个方法
分论点一：减少猎人捕杀野生老虎。可使用无人机。
分论点二：如果农户饲养的动物被老虎伤害了，农户可以像政府索取经济补偿。
分论点三：政府可以在这些碎片化的森林地区修建wildlife coridors，这样就不会影响老虎的捕食。
解题思路
1.文章分4段;
2.首段写阅读和听力的总论点;
3.每个主体段写一个阅读分论点及听力对应的解决方法，听力细节要准确且详细还原;
4.每个段落中都要有体现阅读和听力内容之间关系的转折词。
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一、最关键是培养兴趣
美国教育学者布鲁纳说：“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是最好的老师”。没有兴趣但是不得已的事情也得做，却何如有兴趣而乐此不疲?比如政治，因为它的理论性比较强，很枯燥，所以就多培养些对政治的兴趣。
二、地毯式扫荡
分清主次，一切为掌握课本让路，将知识点蚕食的干干净净;有舍必有得，要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围且浪费时间的题和事，等有时间和基础打牢后回过头再做或借助老师和学习好同学迅速解决。
先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。
三、融会贯通
树型结构思想，分清根、杆、枝、叶及其关系，理清脉络关系。
找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。
四、捡“渣子”
课前预习找盲点，课中记录、课后回忆，睡前回顾;作业后、考试后分析梳理。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握与提高知识的能力。
五、知识的运用
卫星定位法，即看到题就明白考哪块知识、主要解题思想、解此题所遵循的基本思路和方法、典型题解法、类似题直接运用解题方法。
做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题、解决问题的能力。
六、基础，还是基础
750--80%基础=600=本一线。复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。
基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的`选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。
七、学文科，要“死”去“活”来
要做纵横家，即纵向比较，横向联系。历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料，只能“死”记。要多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。
但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。是谓“死”去“活”来，不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来。
八、“翻饼烙饼”
周总结，月复习。复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。
九、备健康心理
“一个具有健康心理素质的人应该做到两点：在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常”。
人的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切事物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。
十、实力+心理
一分付出就会有一份收获;知识(树形知识结构体系)+健康的身体+良好应试技巧(回顾在此科考试易出错原因并提起注意)：
1、找不到解题着手点。
2、概念不清、似懂非懂。
3、概念或原理的应用有问题。
4、知识点之间的迁移和综合有问题。
5、情景设计看不懂。
6、不熟练，时间不够。
7、粗心，或算错;解题技巧和心理素质。
忘我精神：我的眼里只有题，颗粒归仓意识。高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察。实力是基础，是本钱，心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。
【高分经验】GRE330学霸传授3点阅读提分复习心得
阅读文章分批次练习
在做GRE阅读考试的练习和总结的时候，我建议不要一下子把所有文章全部都做完，然后再从头至尾再做第二次。 我个人觉得，以10篇或5个section为一个界限，做10篇，每篇做完后总结，做完这10篇后，回头再做一次，再总结，然后才开始下一个10篇。 这样做的好处是在短时间内加深对文章结构及考点的印象，更好的学习和纠正自己的思维，把握当前的考点，然后才进入下一个阶段。我到后来做年代题的时候就已经能很好的掌握文章的结构及主题，准确率都能控制在80%了。
收集整理阅读难句
在整个GRE考试过程中，我还做了一样工作，就是收集整理自己的 “阅读难句”，把所有文章中出现的我认为 “绕”的句子都收录下来，每天早上看20-30句。 对于那些文章后面问题牵涉到或问到的难句，更是highlight起来，并把文章的问题附在句子后面，认真学习。 这样做的好处是学习如何以ETS的眼光在文章/句子中 “抽丝剥茧”，“infer” 出答案，因为阅读的难题通常是 “infer” 题，而 “infer” 题的答案通常都藏在那些难句或 “闪烁其辞”的句子中。 这样看多了，“infer”的能力也相应的提高了。 (Eg: This ability to quickly locate unseen prey suggests，according to the researchers，that the anteaters were using their electroreceptors to locate the nesting chambers。 à Infer --- The speed with which the anteaters located their prey is greater than what might be expected on the basis of chance alone。)
边读边总结效果更好
关于 “GRE阅读速度”，我个人认为，称之为 “理解速度”更贴切，看得再快，不理解，又有何用? JJ中通常都有两派意见，一说快速读文章，然后答题1题1分钟; 另一说法是读文章不用太快，要边读边总结，然后答题时就容易些，更有把握些，通常也不用1分钟1题。我两种都试过，然后觉得后面的一种方法非常好用，对文章main idea及结构理解得更好,准确率也高，尤其对于长文章。
GRE词汇精选
1.enervate /‘?n?vet/ vt. 使衰弱;使失去活力 adj. 衰弱的;无力的
【解词】e-=out; nerv-=nerve.神经，勇气;-ate为动词/形容词后缀。因此这个词表示“使失去勇气”，引申为“使衰弱;衰弱的”。
【例句】A hot climate enervates people who are not used to it. 热的气候使不习惯于热的人衰弱无力。
2.oscillate /‘ɑs?let/ vt. & vi. (使)摆动
【解词】oscill-=to swing,摇摆;源自拉丁语oscillum,字面含义“小嘴”。古罗马的农民习惯在葡萄园里挂一张画着酒神Bacchus巴克斯的面具，让它在微风中摇来摇去，祈福葡萄丰收。源自表示“嘴”的词根“os-”.最终词义俗化，表示“使摆动”。
【例句】The play oscillates between third-person narration and monologue. 该剧采用第三者叙述和独白交替的形式。
3.rancorous /‘r??k?r?s/ adj. 怨恨的;满怀恶意的
【解词】ranc-=恶臭的，腐烂的，讨厌的。
【例句】Accordingly, Obama’s budget is more of an opening bid in a tough, rancorous negotiation. 因此，奥巴马的预算更像是在艰难的、恶意的谈判下公开招标。
4.elucidate /?’lus?det/ vt. 阐明,解释
【解词】e-=out; luc-=光，-ate为动词后缀，因此这个词表示“用光照亮”，引申为“阐明，解释”。
【例句】Please elucidate the reasons for your action. 请说明你采取行动的理由。
5.redoubtable /r?’da?t?bl/ adj. 可怕的,厉害的
【解词】re-=again,在这里表强调;doubt- 作为词根，表示害怕;-able为形容词后缀，表示能够。因此这个词的根本含义是“强调让人害怕的”，即“可怕的，厉害的”。
【例句】He was a redoubtable debater. 他是个可怕的辩手。
6.ingrained /?n’ɡrend/ adj. (指习惯、字迹等)牢固的, 极难除掉的
【解词】in-=进入;grain-=纹理，颗粒;比喻进入到最细微的地方的。引申为“牢固的，难除掉的”。
【例句】an ingrained prejudice 极深的偏见
7.deleterious /‘d?l?'t?r??s/ adj. 有害的
【解词】源自希腊语deleter，表示“删除者，毁灭者”(英文中的deleter表示“删除器，删除人”，没有“毁灭者”的意思)，相对应的英文有我们更熟悉的“delete 删除”。
【例句】The cold weather had most deleterious consequences among the chrysanthemums. 寒冷的天气对菊花产生了极有害的影响。
8.eminent /‘?m?n?nt/ adj. 杰出的;有名的;明显的
【解词】e-=out;min-=project 伸出，突出。因此表示“冒尖的”，即“杰出的，明显的”。
【例句】an eminent musical mastermind. 杰出的音乐才子。
9.dwindle /‘dw?ndl/ vi. 逐渐变少或变小
【解词】词源同die 死亡，消逝;-le词尾表示反复，逐渐。因此这个词表示“逐渐变少，逐渐消亡”。
【例句】Their savings dwindled away. 他们的积蓄一点点地消耗殆尽了。
10.ruminate /‘rum?net/ vi. 沉思,反复考虑
【解词】rumin-=反刍。
【例句】It is worth while to ruminate over his remarks. 他的话值得玩味。
GRE词汇精选
1.thoroughgoing /?θ?o’ɡo??/ adj. 彻底的,完全的,十足的
thorough 彻底的。
2.rebuff /r?’b?f/ n. 断然拒绝;回绝;漠不关心 vt.严厉拒绝
3.infinitesimal /‘?nf?n?'t?s?ml/ adj. 极微小的 adv. 无限小地
词缀in=not;fin=end(联想finish)，infinite 无限的;esimal=小的，缩写自centesimal，百分之一的。因此infinitesimal表示：无限小的，极微小的。
4.eschew /?s?t?u/ vt. 避开;远避;避免
e=out;schew源自shy，因害羞而离开，即“避免，避开”。
5.expatiate /?k?spe?i?et/ vi. 详述,细说
ex=out; spat=走，展开(同源词span 跨度，横跨)。把一个事情展开来说，即“详述，细说”。
6.query /‘kw?ri/ n. 问题, 疑问 vt. 质疑, 对…表示疑问
词根quer, quest=seek, search,寻求，询问。
7.discrete /d?’skrit/ adj. 分离的, 不相关联的
dis=分开，cre=制造，生长;分开做的，即“分离的，不相关联的”。
【注】同音词 discreet 谨慎的
8.accrete /??krit/ v. 增大生长;合生;依附 adj. 合生的;增积的
acc表示强调;cre=制造，生长;强调生在在一起，因此accrete表示“增积，合生”。
9.satire /‘s?ta??/ n. 讽刺, 讥讽
sati=enough，足够的，如satisfy 使满意。satire这个词，和satisfy(满意)以及insatiable(不知足)有关，简单理解为“吃饱了撑得”。
例句：Satire is often a form of protest against injustice. 讽刺往往是一种对不公正的抗议形式。
10.miscreant /‘m?skr??nt/ n. 恶棍,歹徒
mis=错误的，cre-在这里来自cred，信任。因此这个词的根本含义是表示的是“信仰错误的人”，后用来指恶棍，歹徒。
GRE词汇精选
1.volition /v?’l???n/ n. 意志，意志力;决断力
vol=will, 意志力。形近词：volitation n.飞行，飞翔 (这里的vol表示飞，轻盈;这一用法不多，了解即可)
2.tyro /‘ta?ro/ n. 初学者;新手;生手
3.ostensible /ɑ’st?ns?bl/ adj. (指理由等)假装的,表面的
词根ostens=to appear,表示“出现”，os源自ex，表示向外;tens=延伸，延展。字面含义“拿出来(展示)”。ible为形容词后缀。同根词 ostentatious 夸张的，显眼的。
4.malapropos /?m?l?pr??po/ adj. 不合时宜的
mal=坏;prop=proper，合适的，恰当的。
5.adventitious /??dv?n’t???s/ adj. 偶然的，外来的，非先天性的
ad=to;ven=vent=come;-ious 为形容词后缀。因此这个词表示：(突然)到来的，即“偶然的，非先天性的”。
6.subjugate /‘s?bd?uɡet/ vt. 征服,降伏
sub=under，jug=yoke 牛轭(引申义“束缚”);给……套上牛轭，即“镇压，降伏”。
【科普时间】牛轭(音同“扼”)：耕地时套在牛颈上的曲木，是牛犁地时的重要农具。牛轭状如“人”字形，约半米长，两棱。简陋的牛轭一般用“人”字形的树杈做成，也有找木匠制作，需要挖榫眼凿洞眼，契合比较牢固。如图：
7.resurgence /r??s?..d??ns/ n. 复苏
re=again; surg=to rise，表示“升起”。-ence为名词后缀。再一次升起，即“复苏”。
surg-同根词：surge n.汹涌，澎湃;assurgent adj.上升的，向上的。
8.cryptic /‘kr?pt?k/ adj. 秘密的,隐秘的
词根crypt=secret，hidden，秘密，隐藏;-ic为形容词后缀。
单词crypt n.土窑，地穴，地下室。
9.hyperbole /ha?’p?b?li/ n. <语>夸张法
hyper=high;bol=扔，词源同ball 球;ballistic 发射的;因此这个词的含义是：话抛得很高，即”夸张法“。
10.flout /fla?t/ n./v. 嘲笑;轻视;愚弄
词源不详。一种说法来自flute，笛子，长笛。原指吹笛子的人，引申义“藐视”，推测来自人们心中艺术家的清冷，高傲。
高中化学主要有两个特点：(1)化学很“繁”，知识点既多又分散，并且有大量的基本概念和基本理论需要识记。(2)化学起源于实验又依赖于实验。是一门以实验为基础的学科。因此，学好高中化学就要针对这两点探索适合自己的方法。
一、紧靠课本，掌握基本概念和基本理论。
基本概念和基本理论是高中化学的重要内容，在高考中占有很大的比重。如何学习基本概念和基本理论是困扰同学们的一大问题。很多同学经常由于对某个概念记忆不准确，或者理解不清楚在考试中失分。考试完老师发下来试卷后，不少同学会说这个概念我会，就是当时马虎了，但以后遇到类似的概念问题还是模棱两可。实际上，其原因并不是马虎那么简单，而是对概念认识得不准确，理解得不深刻造成的。因此，我们一定要紧靠课本，对基本概念要清晰，对基本理论要灵活运用。高中化学的基础是无机。元素周期表是高中化学最重要的知识网络，一定要背得滚瓜烂熟，真正做到“心中有表(元素周期表)”。这样，任意指出一种元素在周期表中的位置，就能推出它的性质，包括金属性非金属性、氧化物的类别、最高氧化物水化物的酸碱性，与其他元素性质的比较等。同样，根据物质的性质，也可推断出该元素在周期表中的位置。
我们该如何学习和掌握基本概念呢?
(1)学习一个新概念时，我们可以首先从它的定义人手分析它的研究对象和本质特征，得到初步认识。
(2)再通过分析习题或考试题发现题目中对这一概念的考查角度，深入理解这个概念。
(3)然后将一些重要的概念的定义修改成方便自己理解的定义。比如对电解质这一概念，我们可以这样学习：先看教材中电解质的定义：在水溶液或熔融状态下能导电的化合物。从这个定义中我们可以知道电解质研究的对象是化合物。像铁等单质，虽可以导电，但不是电解质，还有能导电的稀硫酸溶液等是混合物，也不是电解质。
还要注意电解质指的是在水溶液或熔融状态下能导电的化合物，如氯化钠固体虽不导电，但氯化钠溶于水或熔融时都可以导电，因此氯化钠是电解质。而且应注意是该种物质溶于水，不是它与水发生反应，如二氧化碳溶于水可以导电，但这是它和水反应生成的碳酸可以导电，所以二氧化碳不是电解质，碳酸是电解质。然后再学习电解质的分类，注意理解强电解质和弱电解质的定义。这样学习基本上就能把握住电解质这一基本概念。此外，有些化学概念易混淆，同学们应有意识地进行对比，通过自学找出其相同点和不同点。如同系物、同分异构体、同位素、同素异型体、同种物质，再如裂化和裂解、结晶、结晶水合物等，它们之间有相同之处，不反复对比，便易混易错。
对基本理论也要认真掌握。如高二的《化学平衡》及《电离平衡》是高中化学重要的基础，也是重点与难点。学好这两章才能更好地培养自己分析问题和解决问题的能力，体会学习化学理论的重要性，更好地运用化学理论理解和掌握中学化学知识，并解决或解释一些简单的化工生产和日常生活中的实际问题。
二、认真观察，积极动手，培养自己的实验探索能力。
化学是以实验为基础的，在化学学习中必须重视实验，认真观察，根据实验现象得出结论，从而掌握化学知识。首先，要明确实验目的，确定实验观察的重点，抓住本质的现象，才能有效地观察，有效地学习。
其次，要明确观察的要素和程序，全面、有序地进行观察。
再次，要积极动手实验。亲自动手实验不仅能培养我们的动手能力，而且能加深我们对知识的认识、理解和巩固，成倍提高学习效率。动手实验比只看老师做和自己硬记要掌握得快且牢固得多。
最后，还要对实验进行思考和分析，才能提高自己的实验探索能力。如对原电池的学生实验1，可观察分析铜锌硫酸铜原电池的工作现象，发现问题——简单原电池不能产生稳定的电流、负极锌片上有黑色物质析出、抖动黑色物质脱落后电流会增强。然后思考：为什么会产生这样的现象?联系已有知识，通过分析可找到产生这些现象的原因：锌片不纯、锌片与电解质溶液直接接触发生置换反应等。进而探索改进方法。
此外，我们还要学会归纳，对所学知识网络化，形成自己完整的知识结构，并及时复习，加强练习，理论联系实际，才能学好化学，用好化学。
4.作业问题（知晓本人也很头疼的捏）
写作业就是促使知识消化的
掌握新概念
新原理
不断巩固
不要看数学物理那一个个公式你懂了
可是真正应用起来到底熟不熟练呢
作业
1及时完成。趁热打铁顺利又省力
2独立完成。独立思考锻炼思维加深记忆
3认真改错。分析原因总结错误最好保存错题经常翻阅引以为鉴
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