下面是小编为大家整理的高考理科数学学科最后一个月复习策略（共含6篇），仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!同时，但愿您也能像本文投稿人“绿树村边合”一样，积极向本站投稿分享好文章。
高考理科数学学科最后一个月复习策略
一、注重数学通法
数学基本方法：如配方法，换元法，消去法，割补法，反证法，待定系数法，数学归纳法、坐标法、参数法等.
数学逻辑方法：如综合法、演绎法、分析法，归纳法，类比法、反证法、同一法、构造法等.
数学思维方法：观察与思考、具体与抽象、分析与综合、特殊与一般、比较与类比、归纳和演绎等.
常用数学思想：函数与方程的思想、数形结合的思想、分类与整合的思想、化归与转化的思想、特殊与一般的思想、有限与无限的思想、或然与必然的思想.
二、纵横梳理知识和方法，形成一个条理化、有序化、网络化的有利于提取的认知结构.
1.什么是有利于提取的认知结构，怎样训练。
2.怎样进一步理解和掌握重点知识和通用方法。
3.如何作到理解准、透，理解深刻，灵活运用。
4.自我诊断：会什么?你是怎样处理问题的?(成功、失败)怎样把新题转化为你熟悉的知识方法?
三、基础理论和基本方法必须扎实掌握，总结并反思怎样用数学思想方法指导解题。
基础知识：中学数学中的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及由其内容所反映出来的数学思想和方法。
基本技能：能够按照一定的程序与步骤进行运算、作图或画图、进行简单的推理。
概念的复习必须理解准、透、深刻
⑴应有自觉应用有关概念的强烈意识，灵活用好概念的`内涵和外延;
⑵全面准确把握好所用概念的前提条件，切莫弄错对象;
⑶对表示有关概念的字符、记号要熟练掌握，陈述和表达要规范，层次分明;
⑷注意相关概念之间的从属、并列或交叉关系，防止混乱，对容易混淆的概念，要清醒地留意其细微的差别，提防误用或错用.
基础知识的教学“不应求全，而应求联”，基本技能的教学“不应求全，而应求变”。更应强调它们的共同本质:“变化中求不变”、“求变以突出其中的不变因素”。
四、力求作到“三个避免”
1.避免需要死记硬背的内容;2.避免呆板的试题;3.避免繁琐的计算.
“三个反对”：
1.反对死记硬背;2.反对题海战术;3.反对猜题压题.
两个坚持：三基为本，能力为纲
五、抓好复习的四大要素
l.四要素：考纲、课本、近年的试题、官方信息;
2.确定复习计划和各章复习目标，分析自己学生的水平，对学生采取不同策略;
对重点知识与重点方法要真正理解，并且理解准、透;数学解题中，强调基础理论的根基作用.
高考的考试说明对整个高考复习是十分重要的，教师应对高考考试说明作全面细致的研究，力求作到以下几点：
(1)明确整个考试说明要考查的知识点。
(2)明确那些知识是降低要求或不作要求的。例如，求函数的值域要求很低，但不少复习资料在这方面搞得很复杂;解无理不等式，现在高考不作要求;复数较过去大大降低要求。
(3)明确哪些是重点要求的内容。如：求函数的单调性是必考内容，也是重点内容;立几、解几考试的要求都高于教材;数列问题要求较高。
(4)明确对数学能力的考查要求。
(5)对一些基本内容，教材内容，考试要求，试题难度延伸。
六.注意高考试题新变化
在最近几年的高考命题中，北京、上海的高考试题值得认真研究。
北京试题最早普遍认为难，而这两年教师感到如果坚持这一命题方向，高考复习只需用一学期就够了，不需要照目前一年的时间搞复习，这是因为北京试题：
基础题目：不复习学生也能做出，知识熟练过程简单。
中档题目：只需要适当复习学生就可以过手，不需要时间反复练，
难题：必须是学生能力形成后才能解决的问题，不是靠教师复习能够达到，也不是靠题海战术可以解决的。
这种命题的趋势，必然会影响到全国统一命题，和四川省自主命题。
七.掌握一些技巧，快节奏地完成选择题、填空题
选择题和填空题在高考中是最容易得分的，并且选择题和填空题的分数也占了一半。尖子生要考出比其它学生更优异的成绩，不仅要把这半壁江山的分数全部拿到手，而且必须快节奏地完成它们，为解答题留出充裕的时间。我们要求优生用35分钟左右的时间做完选择题,中差生用45分钟左右的时间做完选择题和填空题,但不能太快,要在绝对保证正确的前提下加快速度。.一定要让学生认识到,错两道选择题就等于最后一道大题没做.
在复习中，教师有必要归纳出选择题和填空题的一些题型的解题方法，让学生熟练地掌握这些方法，以不变应万变。
1.有关三角函数、不等式和求取值范围的选择题、填空题，用赋值法能够快节奏地完成。
2.数列问题取特殊的常数数列、自然数列;平面解析几何与立体几何取特殊的情况，如垂直关系等。
3.取特殊的函数，数形结合以及其它方法等。
在高考第二阶段复习中提高复习效率，采用合理的复习方法及复习策略是十分重要的，是应该认真研究的问题。
高考最后一个月有效复习推荐
最后一个月里，学生调整好身体状态、心理状态非常重要。学生应结合学校安排，规划好自己的学习和生活，注重提高复习的针对性和有效性。针对学生，我有7条具体的建议。
建议一：思想纯粹。最后一个月要剔除一切不必要的外源信息，远离电子产品和消遣式娱乐方式，减少外界的干扰，思想更纯粹，目标更单一，作息更规律，休息更科学。
建议二：稳定情绪。稳定的情绪就是好的情绪。高三后期，考生容易因为压力大而导致较大的情绪波动。科学研究表明，人保持平稳冷静的情绪，更容易作出正确的决定，更容易将“会做”转化为“做对”，因此，在快节奏高强度的学习生活中，要调适好自己的情绪，让情绪处于平稳状态。学生要多与自己比，少与同学比，做一个“输得起”的人，拥有一颗强大的心脏。要做到这一点，一方面要懂得用健康的方式释放压力，另一方面要根据个人身体状况，劳逸结合，不打疲劳战，保持良好的精神状态。
建议三：适度锻炼。很多学生因高三后期学业紧张，便整天待在教室，不愿参加体育锻炼，这是不可取的。体育锻炼有利于释放压力，提升学习效率。每名学生每天都应当坚持适度的锻炼，每天的锻炼要保持一定的强度，同时在锻炼中潜移默化地培养挑战困难、不轻易服输的意志品质。
建议四：激发潜能。高三后期，无论是有教师引领的课堂，还是学生自主安排的自习，都要将“方向与效率”摆在首要位置。高三后期有大量的自习时间，这些时间主要用于完成作业和自我复习。关于作业，我建议学生对各个学科均要进行定时训练，激发自己的高效潜能。关于自我复习，我建议学生：对优势学科，主要采取纵向突破的方式，努力构建学科知识框架体系并辅之以重点题型、易错警示等的复习;对劣势学科，主要采取横向突破的方式，选择高考的高频考点进行专题突破，要敢于且舍得用整块的时间去突破最紧要的专题;对中等学科，可将纵向突破与横向突破结合起来。
建议五：保持节奏。节奏感对于高三考生来说至关重要。学习节奏、考试节奏、运动节奏、睡眠节奏等都要尽可能保持科学性和规律性。以睡眠节奏为例：不能无底线地挤压睡眠时间用于学习，想要用延长学习时长来获得理想的学习成绩，这样只会导致第二天效率低下，因为效率低下，又只能进一步挤占休息时间来弥补，从而形成恶性循环。教师和学生及家长都要高度重视科学的睡眠对学业的正向促进作用，形成睡眠和高效学习的良性循环。
建议六：时刻细心。细心是一种长期形成的习惯和能力，需要渗透到平时学习生活中的方方面面。以考场答题为例，养成工整书写和规范答题的习惯，可以规避不必要的低级失误;养成分区域打草稿的习惯，可以提高检查的效率，也更容易查找出因粗心导致的错误。检查的习惯尤为重要，检查是对抗失误最直接的方式，要将检查整合到考试过程之中，将检查当作考试不可分割的一部分，并学会在做题过程中将不太确定的题号标注，做了标注的题号进行优先检查。这些习惯都是细心的体现。
建议七：相信自己。迎战高考的路途注定是孤独而艰难的，一定要相信自己并坚持梦想。没有人会嘲笑你的目标有多高，人们只会嘲笑你的努力与目标不匹配。
高考从来都不是一个人的战斗，高考也绝不是一种短时瞬间的劳作。譬如长跑，百米冲刺才是决定最后名次的关键，教练的科学训练、观众的热情鼓励、选手的激情拼搏共同造就了荣耀时刻。雕塑自己的过程，必定伴随着疼痛与辛苦，一锤一凿的自我敲打，就是在塑造更好的自己。愿勤于思考、甘于付出的学子踏实走好每一步，遇见属于自己的美丽人生!
新高考填报志愿技巧
今年的填报分“专业(类)+院校”、“院校专业组” 两类。
所谓“专业(类)+院校”，即采用“‘专业(类)+院校’模式”，也就是以“1个院校+1个专业(类)”为一个志愿单位进行填报，考生既可以选择同一所高校的不同专业;也可以选择不同高校的同一专业;还可以选择不同专业下的不同高校。
所谓“院校专业组”，即一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含数量不等的专业。
同一院校专业组内各专业的科目选考要求必须相同。考生根据自己的意愿可以直接选择志愿为某个学校的某个专业组，专业调剂限于同一专业组内调剂。
这样一来，高校招生方式更加灵活，更有主动性,但对于考生而言，虽然可报考的专业大大增多了，但同时被动调剂的风险也增高了。
如何调节高考焦虑
1.不要对自己有过高的预期。不同时期给自己设定相应的目标是一个好的学习习惯，但考前要放弃这些念头。许多著名的运动员都有过这样的经验，比赛没有开始前，设定目标，努力锻炼，比赛一旦开始，运动员只关注比赛本身，并不会去分神考虑后果。考试也是一样，考前一定要善于宽慰自己，给自己设定一个容易实现的目标，可以在很大程度上降低焦虑的程度。
2.纠正“过分消极化”的不合理信念。“上次考试考得好，这次就肯定不好”，“要是这次考试考砸了，这辈子就完了”，在调查问卷及与学生的交流中，经常会听到这样过分消极化的声音，要纠正这些不合理更不科学的信念。
首先，列出可能出现的最糟糕的局面，排出先后，然后逐条分析，你会发现最后的结果不至于“活不下去”。其次，准备一个“我太棒了”奖励公布栏。把所有的进步用便利贴粘在上面，哪怕是小的不能再小的点滴进步，公示出来，让自己看到。
3.说出你的焦虑。不论是哪种负性情绪，“说出来”都是行之有效的好方法。性格内向的人往往容易封闭内心，活在自己的世界里，其实只要跨出一步，多和朋友，同学谈谈心，就很容易走出焦虑的阴霾。
4.放弃不断自我谴责的想法，做自己喜欢做的事。无休止的抱怨、埋怨自己是没有用的，做件自己喜欢做的事，即使是很小的一件事。但要简单易行，且不用耗费太多的时间。不防先让自己放松下来，这样就会留有幸福感，可以有效的缓解焦虑。
考研最后一个月的复习策略
作者：zhaoxy，名校之梦北京大学法学院咨询员，北京大学研究生
哇！最后一个月了，忙碌的日子终于快要结束了，你现在准备的怎么样了？下面我们提供一些建议，请大家参考。
1)保持平常心：想想看，从宇宙的角度讲，人所做的一切决策都是微小的尘埃，成败真的那么至关重要吗？所以轻松点！心理学的研究表明，一个人的成就动机处于中等水平的时候，真实成就越大。所以，对待考试要保持一颗平常心。
2）注意劳逸结合：这个月节日很多，圣诞节和元旦的时候不妨轻松两个小时，洗个热水澡，换上最好的衣服，和朋友一起吃顿好点的饭菜，到街上走走。另外，最好每天不要熬夜了，你可以11点半睡觉，早上6点半起床，中午稍微休息半个小时。
3）想办法多请假：假如你是在职的，不妨想办法多请一些假！（泡病假也可以）。假如你是在校的学生，期末还有考试，怎么办呢？我不知道你是否能想办法缓考！（这个主意可不要随便乱传吆！）。反正一定要抓住重点，一鼓作气。
4）专业课的复习；除非是非常特殊的情况，现在不要再看新的书本了，贪多嚼不烂，对于提高你的成绩没有太多的`好处！现在最重要的是查漏补缺了，将很多以前看过的东西仔细归纳一下，深化一下，总结出一些思想来！
5）英语的复习：从现在开始，准备10套模拟题，一个闹钟和一个清净的环境，自己进行模拟考试。因为考研的第一门就是英语，英语考得好坏对于你接下来的考试心理上有很大的影响，所以一定要重视。如果你现在的模拟成绩是A，那么我想你正常发挥地话，考试成绩应该在A加减5分这个区间内。
6）政治课的复习：在看往年的考试题的答案之前，最好自己在纸上简单地写下自己的答题要点，然后仔细对照往年的考试题的标准答案，看看为什么它们是这样解答的，注意其中的得分点。政治考试最忌大而化之。
这些都是过来人的经验，也许大家有更好的办法。每个人可能都知道这些经验，但是能否真正实践，却不一定。
祝愿大家坚持到底，不要放弃，同时掌握好生活的节奏和自己的心态。
考研最后一个月的复习策略
1)保持平常心：想想看，从宇宙的角度讲，人所做的一切决策都是微小的尘埃，成败真的那么至关重要吗？所以轻松点！心理学的研究表明，一个人的成就动机处于中等水平的时候，真实成就越大。所以，对待考试要保持一颗平常心。
2）注意劳逸结合：这个月节日很多，圣诞节和元旦的时候不妨轻松两个小时，洗个热水澡，换上最好的衣服，和朋友一起吃顿好点的饭菜，到街上走走。另外，最好每天不要熬夜了，你可以11点半睡觉，早上6点半起床，中午稍微休息半个小时。
3）想办法多请假：假如你是在职的，不妨想办法多请一些假！（泡病假也可以）。假如你是在校的学生，期末还有考试，怎么办呢？我不知道你是否能想办法缓考！（这个主意可不要随便乱传吆！）。反正一定要抓住重点，一鼓作气。
4）专业课的复习；除非是非常特殊的情况，现在不要再看新的书本了，贪多嚼不烂，对于提高你的成绩没有太多的好处！现在最重要的是查漏补缺了，将很多以前看过的东西仔细归纳一下，深化一下，总结出一些思想来！
5）英语的复习：从现在开始，准备10套模拟题，一个闹钟和一个清净的环境，自己进行模拟考试。因为考研的第一门就是英语，英语考得好坏对于你接下来的考试心理上有很大的影响，所以一定要重视。如果你现在的模拟成绩是A，那么我想你正常发挥地话，考试成绩应该在A加减5分这个区间内。
6）政治课的复习：在看往年的考试题的答案之前，最好自己在纸上简单地写下自己的.答题要点，然后仔细对照往年的考试题的标准答案，看看为什么它们是这样解答的，注意其中的得分点。政治考试最忌大而化之。
这些都是过来人的经验，也许大家有更好的办法。每个人可能都知道这些经验，但是能否真正实践，却不一定。
祝愿大家坚持到底，不要放弃，同时掌握好生活的节奏和自己的心态。
第一轮复习：夯实基础、建立知识网络结构。
这个阶段是高三复习时间较多，花费力气较大的阶段，切不可走马观花，掉以轻心!一轮复习需要做到1、对课本的定义、定理、公式熟烂于心并理解它的本质、变化。2、对于典型的问题既要会解答方法又要掌握它的变形及拓展。3、知识网路的形成，将前两年学习的知识点知识线转化为知识网络。总结解题的小结论，小技巧!解题漏洞的总结!
复习一定要以考纲为中心、教材为主。对于高难度问题及偏题怪题要进行大胆的放弃。打下夯实的基础，提高自己的信心!
第二轮专题过关提升重点知识综合能力
在一轮复习的基础上有针对性的对重点章节、重点知识、常用技巧、解题方法进行复习。这一阶段主要是提升考生的综合能力和应试技巧!这一阶段复习重点为“三角函数、数列、概率统计、立体几何、解析几何、导数及其应用“这六个模块。同时深化高考常见的数形结合、分类讨论、转化与化归以及函数与方程等数学思想，其核心则是提升综合能力、创造能力的培养提高。
第三轮复习综合模拟训练
在前两轮的复习基础上，做一定量的模拟题，通过实战模拟、摸索、演练、积累有关答题节奏、答题策略等经验及应对出现意外考题的策略。检查复习知识疏漏点和解题易错点。探索解题规律。各个阶段一定注意解题用时和正确率。此外就是考试心态的进一步调整!
数学成绩的提升是日积月累的一个过程，在复习的路上，总结至关重要，各位同学要养成整理错题的习惯。错题本的好处不言而喻，在整个复习的过程中一定要做到复习即会、复习即明。不然一定在短时间内尽快消化。不能把问题留在明天。
如仔细阅读题目，看清数字，规范解题格式，部分同学自己感觉很好，平时做题只是写个答案，不注重解题过程，书写不规范，在正规考试中即使答案对了，由于过程不完整被扣分较多。部分同学平时学习过程中自信心不足，做作业时免不了互相对答案，也不认真找出错误原因并加以改正。这些同学到了考场上常会出现心理性错误，导致“会而不对”，或是为了保证正确率，反复验算，浪费很多时间，影响整体得分。这些问题都很难在短时间得以解决，必须在平时下功夫努力改正。
“会而不对”是高三数学学习的大忌，常见的有审题失误、计算错误等，平时都以为是粗心，其实这是一种不良的学习习惯，必须在第一轮复习中逐步克服，否则，后患无穷。可结合平时解题中存在的具体问题，逐题找出原因，看其是行为习惯方面的原因，还是知识方面的缺陷，再有针对性加以解决。必要时作些记录，也就是错题本，每位学生必备的，以便以后查询。
★ 高考数学复习策略
★ 高考政治复习策略
