这里给大家分享一些过来人经验：英语应试技巧（共含6篇），供大家参考。同时，但愿您也能像本文投稿人“一只神秘的鹅”一样，积极向本站投稿分享好文章。
过来人经验：英语应试技巧
一、单项选择题
（1）先易后难：一些考题的答案比较容易选定，可以先从这些考题入手。平时练习时，应以基础为主，主要精力不应放在偏题、怪题上。
（2）分析考查意图、运用相关知识：应学会分析出题者考查的意图，明确相关题的测试点是什么，然后运用所学知识，进行分析、判断，再进行选择。
（3）利用暗示进行选择：注意考题涉及的语境范围。平时应注重对习惯用语表达、惯用法和中英文化差别等方面知识的积累。
（4）运用排除法：可采取语言排除、逻辑排除、语法排除或选择排除等方法。先排除较容易、较明显的错误选项，缩小范围，而后对剩余的选项进行比较分析，最后确定答案。
二、完形填空题
1、搭配判断法。
根据对以往试题的分析，搭配型考题在完形填空题中占的比例最高。搭配型问题主要测试常见搭配的熟练程度，比如说哪些词要搭配不定式、动名词或某种从句，哪些词必须与某个介词搭配。我们在复习时要特别注意短语动词和介词的固定搭配。
2、结构判断法。
结构型问题主要包括句型、句式、连接词的选择等，解题时要运用句法知识，把握关键词，从而做出迅速正确的判断。完形填空题中有很多是利用语法的正确性与逻辑的排斥性间的矛盾来设计的。因此考生应结合上下文的合理性及意义关系的逻辑性选择最佳答案。完形填空中常考的逻辑关系主要有：
（1）转折、让步关系：这种关系表明后一种观点或事实与前一种观点或事实相比有些出乎意料。
常见的表示转折、让步的词或词组有：but，still，yet，however，though，although，no matter，in spite of，anyway，even if等。
（2）因果关系：
表示原因的连词或词组有：because （of ），due to，owing to，thanks to，since，for，as等。
表示结果的词或词组有：so，therefore，then，as a result，in consequence，consequently，thus等。
（3）递进、补充关系：这种关系表示对前一事实或观点做进一步阐述。
常用的词、词组有：moreover，likewise，besides，in addition，also，too，not only…but also，apart from，what‘s more 等。
（4）对比、比较关系：对比观点或事物间的差异性，比较观点或事物间的同一性。
表示对比的词或词组有：in contrast，by contrast，on the contrary，conversely，unlike，oppositely 等。表示比较的词或词组有：like，in comparison，compare…with，as，just as等。
3、词义判断法。
词汇型问题也是完形填空的一个考点，主要测试考生在段落语篇中把握语义连贯性的能力，提供选择的词可能是近义词、近形词也可能是随意拼凑的四个选项，遇到这类题，既要联系上下文，又要具有扎实的词汇基础，有时还须根据自己的文化背景知识做出判断、选择答案。
三、阅读理解
在做阅读理解题时，除了掌握前面介绍的基本题型、基本法则外，还要进行有意识的阅读训练。提高阅读能力的训练主要可以从下面几个方面入手：词汇、方法、侧重点。
1、词汇：猜词的技巧。
在阅读过程中，不可避免地会碰到不认识的单词，考试中又不允许查词典，有些不认识的单词对文章的理解影响不大，可以忽略。但有些不认识的单词则会影响阅读者对文章理解的正确性。在这种情况下，必需猜测词的含义，这就需要利用猜词的技巧了。
最基本的猜词技巧有两种：一是根据构词法的规则猜，构词法的规则在前面的章节中已有介绍，这里就不重复了；另一种猜词的技巧是根据上下文的描述、解释、列举、比较等，运用已有的知识，分析、推断该词的含义。常用的猜词技巧可归纳为以下几种：
（1）利用词根、词缀构词法推测词义。通过构词法推测词义是最常用的方法之一。
（2）分析文中对该词的直接定义推测词义。
作者在行文中有时不得不使用某些难词、偏词，为使读者理解，作者常常会在文章中直接解释该词语。作者或通过同位语，或使用定语从句加以阐明，或用冒号、破折号、括号给出，或用语篇标志词引出，这类语篇标志词有：that is （to say）； e.g.；or，in other words；to put it in another way等。如：
She is bilingual.In other words，she speaks English and French equally well.（bilingual：会说两种语言的）。
（3）分析文中对该词的近义复述推测词义。
同一短文中前后两个句子、短语或单词通常有互释作用，可以从上下文的复述中获取与某一单词或短语相关的信息以猜测词义。如：
It is difficult to list all of my fathe‘s attributes because he has so many different talents and abilities.（attribute：特质；才能）
（4）分析文中对该词的对比和并列表述推测词义。
利用上下文中的对比或并列表述猜测词义是最常用、最可靠的方法。有不少句子会在上下文中给出某个生词（尤其是偏词、难词）的同义词或反义词，运用对比或并列表达对这些生词加以推测。通过了解词与词之间的连接关系，特别是一些语篇标志词，如：however；on the other hand；nevertheless等，我们不难推断这些生词的词义。如：
If you agree，write “yes”；if you dissent，write “no”。（dissent：不同意）
（5）根据常识推测词义。
有些生词看似很难，但根据语境，根据读者的经历或常识，很容易猜出词义。如果所读的.材料是考生熟悉的内容或在自己专业知识范围内，生词就更易化解了。
其实，猜词的方法并不限于以上这些，大家在阅读中要多动脑筋，善于总结，还能总结出一些更适合自己的技巧和方法来。
综合例题：从三个选项中找出与黑体词含义相符的答案。
例1、He is a courteous young man.He always pleases you and respects old people.
A、polite
B、short
C、very
答案为A。第二句说他如何有礼貌、尊重老人，是对上一句的进一步说明。可以判断他是有礼貌的年轻人，因此得出结论，courteous有polite之意。
例2、Tame animals such as cats，dogs，and some birds make excellent pets； however，wild animals like lions and tigers are not good pets.
A、hairy
B、calm
C、loud答案为B.阅读全句可看出，cats，dog，birds 与 lions，tigers相对，excellent pets与not good pets相对，可由此断定，tame 与wild相对，所以，wild 反义词应是选项B.
2、阅读理解的解题方法。
（1）先看文章后做题。主要针对简单易懂的文章，时间又较充裕的情况。
（2）先看题目后读文章再做题。这种方法在时间紧、文章长的情况下更为实用。这样，可以带着问题去阅读，文章中的内容与考题相关时仔细阅读，与题目无关时可以置之不理，很快跳过去。
还有一些题目涉及一般常识或科普知识，可以在未阅读文章之前自己先行判断，在阅读时只要对自己的判断进行验证就可以了。
（3）快速阅读文章后面的题目，并将题目中的关键词（一般为实词，并且含有重要信息）用笔画出来。这样可以了解并获得将要阅读的文章的大概意思，做到有的放矢。阅读过程中，考生可以将含有重要信息的词、短语或句子等用笔画出来。这样可为答题做很好的铺垫。解题时寻找相关的重要信息就容易多了。
3、阅读理解的三个侧重点。
除了题目本身所要求查找的细节外，阅读时一定要注意不要逐字逐句地死抠，而要有所侧重。
（1）侧重首段、尾段，首句、尾句。因为这些部分往往是作者所要谈及的论点、主题或中心思想，抓住了主干，那么细节问题就会迎刃而解。
（2）侧重语篇标志词。
语篇中句子和句子之间、段落和段落之间就是通过这种词语连接起来的，把握住这些词语就等于把握了句与句、段与段之间的关系。对于获取所需信息、准确答题至关重要。语篇标志词连接的主要内容有：（1）例解，如for instance，for example；（2）列举；（3）比较；（4）转折和对比；（5）原因；（6）结果；（7）方式和手段；（8）时间；（9）地点；（10）目的；（11）分类；（12）补充；（13）强调；（14）条件；（15）结论。
（3）侧重长句、难句。
因为英语表达以冗长著称，论理性很强的文章更是如此。通过较长的句子来表达复杂的思想内容，从而使文章更具有说服力。所以，我们在阅读时必须重视长句、难句，认真分析句子，把握关键。事实上，不少问题就是针对这些长句、难句而设置的。
以上是编者总结的几点解英语题的技巧。除此之外，要多做练习题，才能在实践中深刻体会，在练习中尽快掌握这些技巧并摸索出一套适合自己的方法。
近几年中考英语听力测试，主要都是考查考生捕捉主要信息和分析推理的能力。考题通常分两大块：听长对话，回答问题；听短文，回答问题。
在做“听长对话，回答问题”试题时，经常会听到下面这些问题，如：1、what are the speakers talking about ? 2、what's the relationship between the two speakers? 3、what does the woman speaker most probably do?等。
在听短文,回答问题时，要求考生要根据所听内容一边听一边按说话人的指令完成任务，再根据完成的任务来回答所给的5个问题。这类题会以画图、连线、填表格、排顺序等多种形式出现。
听力的语言材料有别于阅读材料，难度和生词都低于阅读材料。听力语速在120wpm左右，时间为10至12分钟左右。 听力应试技巧
1、预读试题，大胆猜测。
借用英语中“as soon as”的句型，聪明的考生一旦拿到试卷，就应该进行快速读听力题，对将可能听到的信息或考核内容进行预测，带着问题听，带着预测去搜索答案。例：a.in a shop.b.at a restaurant.c.in a cinema.d.at home分析：从四个选项可以容易地预测这个对话所问的问题一定是对话发生的地点。这个步骤完成了，就可以说这个题做对了一半。那么接着再去听对话，即可对其中的地点加以必要的重视。这是中考听力测试中能否得到高分的关键。
2、整体把握，适当记录。
英语中考特别强调语篇的考查，一定要从整体上去把握语段，理解语篇，弄清谈话双方的身份，谈话的地点以及主要内容。预读试题后，知道命题人想考查什么，是时间、地点、人物、原因，还是做什么等，然后有意识地去听。听时可适当记录，记录要简略，如时间、数字用阿拉伯数字，人名、地名用首字母等。
3、平心静气，大胆地放。
在听的过程中如果遇到听不懂的词或单句，不要着急，放过去，继续往下听，也许这个词与答题根本无关，即使听不懂也对理解全文无大碍。考生要善于控制自己的情绪，尤其要排除对听力测试的恐惧感，坦然放松，静心聆听。听力答题的良好发挥，也将帮助考生更镇静、沉着，以饱满的情绪进行下面的笔试答题。支超群，女，春蕾中学高级教师，下城区星级教师。曾被评为市优秀班主任、市优秀教师。有10多篇论文在国家、省、市级刊物上发表、获奖
要掌握职称英语的应试技巧，必须对此项考试的特点有深入骨髓的透彻理解，单纯就题论题，不免失之偏颇，见树木而不见森林，或仅存于皮毛之论，倘若能从出题者的角度去剖析，高屋建瓴，借系铃之术解铃，则可势同破竹，直捣钝贼巢穴。
首先，从职称英语的考试取向上看：其重点在于词汇和阅读能力的考察（不考听、说、写），试卷6种题型中的第1部分词汇选项和第6部分完型填空分别是对词汇的含义和用法的测试，而第3（概括大意完成句子）、4（阅读理解）、5（补全短文）部分则从把握文章段落主旨、篇章的具体内容、根据上下文进行逻辑推断几个方面检验考生的英文阅读能力。但是，由于职称英语考生可携带字典进入考场，对词汇的测试难度已大打折扣，大纲中要求的5000-6000词汇量不过是虚张声势而已。从这个角度讲，一言以蔽之，职称英语即等同于阅读专项考试。阅读水平的检测，更直接一点说就是考第4部分阅读理解（用数字说话或许更有说服力，从各个部分的分值来看，第1部分、第4部分、第6部分三个题型的总分值为75分，剩余3部分仅有25分。在这75分中，3篇阅读文章又占去45分）；但我们之所以要学习词汇，其重点和目的其实和学习语法知识一样，都是为阅读文章服务。第2（阅读判断）、3（概括大意完成句子）、5（补全短文）部分虽然也是考察阅读能力，由于分值少，题难作（耗时与三篇阅读理解相当），当留到最后或者仅择其一而答。其次，从职称英语的卷面设置上看：词汇部分和原题基本是送分题（如果变化不大的话），意即只要掌握了教材并能熟练查阅
考前一个月的时候下一个最新的托福机经（常见的机经有小马机经，康老师机经，王京竹竹子机经，黑人哥，小卒过河，也可以在淘宝上买因为他会随时更新）。把托福机经里面的作文全部写一遍，给教你的托福作文老师改一遍，在全部背下来（作文的
〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】1、利用开始考试前的时间（播放考生须知、考场纪律），要知道考场上的一秒钟都可以决定战争的成败，而有的考生往往循规蹈矩的去听这些没用的东西，这些应该是在考试前已经知晓，根本不需要在这时才去了解。这时我们要做的是不动声色的打开试卷，马上阅读，找到答案后用指甲在题目上划一道深痕（千万不要用笔做记号），开始作答时迅速地把答案涂到答题卡上。一般情况下，15分钟至少可以完成20题单选。
2、改变答题顺序，从尾做起。这是对每一大项（单选题、多项选择等）而言。“考试最重要的是心理”，由于大多数的考生都是按常规从头到尾答题，故出题者会把难的放在开头或者中间，使考生的心理逐渐崩溃，刚培养的自信心理就被冲垮了。而从尾到头的顺序反而觉得轻松。因为就算难题在后面，一般都有心理准备，越往前就越觉得心情舒畅。
3、保持一定的答题速度，
速度在复习做题时就要掌握好，不要在考场上慢条斯理的太过认真，不要在完全陌生的题目上浪费时间，超过时间应马上选择答案，并在题目上做好标记，回头复查时再仔细思考。
4、相信自己的第一感觉。有部分考生的习惯是：复查时发现问题就随便立即更改，甚至改两三次，事后却发现自己弄巧反成拙。
5、对于主观题，理解清楚题意并组织好语言，言简意赅的叙述，分点作答，这样一来阅卷人很清晰的看到答案，心情自然舒畅。遇到不清楚或不明题意时，尽量用相近文字叙述，千万不要留白，站稳立场不要模棱两可，这样多少会有一点分。
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每一位同学都希望自己在考试中取得优异的成绩，而正确的应试、临场发挥技巧无疑是在扎实的基本功之外，通向高分的捷径。这里介绍一些英语考场应试技巧，希望对同学们有所帮助。
英语考场应试技巧
1.拿到试卷首先做什么？
拿到试卷首先要快速浏览一遍，尽可能做到心中有数。一般规定，考试在发卷后五分钟之内不能答题，考生应先检查试题的名称、页码顺序有无错误，每一页卷面是否清晰、完整，同时一定要听清监考老师提出的要求及更正试题错误之处。接着将试题快速浏览一遍，了解试题结构、题型、分量，当读到熟悉而有把握的试题时，应暗示自己，这里可以得分，树立信心，切忌把注意力集中在吃力的试题上。若快速浏览全卷后尚未到答题时间，则应认真完成大题的审题，最好将试题多读几遍。
2.哪些题需要放弃？
绝对答不出的问题，就干脆放弃，这叫“弃卒保帅”。绝对答不出的题，磨半天也是徒劳，放弃它，而在会做的题上确保高分，才是考试获胜的战术。那么如何决定是否放弃呢？有经验的老师认为，决定放弃的时间是每道题所分配时间的三分之一。假如，每题有10分钟的解答时间，如果碰上该放弃的题目，大致做题约3～4分钟，仍然觉得无从下手即可决定放弃。如果思考到分配的时间全部用完才放弃，则整个时间都浪费了。考试时，放弃问题后所剩的三分之二时间，可用来做其他的题目，以便把放弃的分数弥补回来。
3.如何从多个似是而非的答案中选择最优？
想出好几个似是而非的答案时要写出来，不要只在大脑中做比较。考试时一紧张，有些东西就会变得难以确认，遇到这样的情况不妨把答案都写下来比较，写成文字之后，每一个字都直接刺激眼睛，再以是否顺眼、熟悉作为基准来判断，把握会更大。
4.遇到难题时要怎么做？
难题做不出来时先留下记号，继续答下一个题目。一旦遇到难题无法再继续下去时，应暂时放弃，先做其他的题目比较理想。但是在做下一题时，先替前面的问题做一些备忘，等到回头再重新检查时，可节省重新阅读该题内容的时间，省去重复的思考。
5.想不出答案时如何处理？
想不出答案时，可以换一种思考方式，拐个弯解决问题。例如：在写英文作文时，如果想不出“直抒胸臆”要如何译成英文，就可以应用这个，“直抒胸臆”→“说话直接”，结果就能顺利写出“let's talk frankly”这样的句子了。像这样，只需改变角度，就能简单解决束手无策的问题。无法答出问题时，还可预先列举与问题有关的条件，再配合需要来确认问题，将这些条件以各种角度来进行检查，也许能找到解题的“钥匙”。
6.如何把突然忘记的知识点找回来？
突然忘记时千万不要慌张。考试时常会出现这种情况：本来某个题目记得很清楚，可是突然什么也记不起来。这时切记不要慌乱，可以放松一下，也可以想想该项知识内容在书的哪一部分，这部分又有哪些知识等。这样的回忆有时会使你茅塞顿开。
7.举棋不定是怎么办？
举棋不定时，坚持第一印象。考试中常会遇到一题有几个答案，而自己又不能肯定哪个是正确的，这时应选择先想到的那个。接触一道题后想到的第一个答案往往是我们因长期练习而产生的本能反应，选择它，正确的概率会相对大一些。
如果完全没有信心时，就用猜题。在答题时，如果幸运猜中，一些一知半解的问题及客观题就能拿到分数，尤其判断题猜中的几率在先天上就占了一半，而选择题也有25%的机会得分，将答卷留空是很可惜的。
8.检查就是把题目重新做一遍吗？
检查试卷时，要变换思路，采取另外的方法论证答案。同时要自信，不要无端怀疑自己，将原本正确的答案改错就太可惜了。
考试中要取得好成绩，扎实的基础知识、熟练的应用能力是最根本也是最重要的，然而，有些同学平常对知识掌握得不错，一到考试就失常，考出来的分数与实际水平极不相称，因此，临场的发挥也是影响考试成绩的重要因素。这里所介绍的临场技巧，都是极为实用和普遍的经验，希望同学们能从中获益。
中考英语中任务型阅读的答题技巧
一、阅读全文，了解大意
在做任务型阅读题时，同学们应先浏览文章后所提出的问题，在浏览过任务后，应迅速回头阅读全文了解文章的主要内容，作者想表述的观点，情感等。根据历年的卷面分析，在材料后的问题设置中，对文章大意的考查出题率极高。对于概括大意的问题，需要同学们对全文进行考虑，并加以归纳概括。这样的题目要求，偶尔可以从文章中找到答案，同学们可注意首尾段和每段的第一句话，但有时也需要同学们用自己的话来概括。这类题考查了同学们的语言整合能力，只有了解文章的大意和作者的观点，才能对文章做出准确的概括。对于对概括文章大意类型题的考查，还有一种常见的提问是给文章拟一个合适的标题。在回答这类题型时也应该特别注意首尾段和每段的首句。另外，还有一个关键就是文章中反复出现的高频率词汇，因为拟标题可以是一个词，短语或者句子。但无论是什么一定要遵循两条原则：1.概括性原则，即标题应在最大程度上覆盖全文，体现文章的中心大意；2.醒目性原则，即标题必须力求吸引读者的注意力。
二、寻找细节，逐题攻克
对于任务型阅读中的细节考查题，需要同学们有对语言的理解和分析能力，并带着问题回到阅读材料中，采用跳读的方式来寻找细节所在的段落，然后锁定目标段落，寻找总结自己所要的答案。此类细节题型主要是考查同学们对已知信息的推理，通过文章细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。所以，这就要求同学们具备判断推理能力和总结能力，这在任务型阅读中属于难度较大的题，同学们应在理解阅读材料的基础上，捕捉相关信息，把握文章的内在逻辑关系，以文章提供的事实和观点为依据，根据原材料推断出未知的观点、想法，并且不能主观臆造，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点、要在理解全文的基础上，吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉一些线索，对文章的表面意思进行挖掘加工，悟出作者的深层含义或言外之意。此外，同学们在答题和书写方面还要注意以下几点：
1.作答时，要遵循的原则就是：能简略回答的，尽量简略回答。
2.书写要规范整洁。句子开头首字母要大写；标点符号要规范，单词拼写要正确无误；注意时态的呼应和人称的转变。
3.做出适当调整。在回答时，同学们应对照题目，根据需要对句子的人称、单复数、时态、语态、词性、主谓搭配等做出适当的调整。
三、通读全文，仔细检查
在完成所有的答题任务后，同学们一定要检查一下自己的答案：是否存在书写问题，首字母是否大写，人称单复数是否按照要求书写，时态、语态、词性、主谓搭配是否正确，要避免不必要的失分。
总之，同学们要想出色地完成任务型阅读题，不仅需要在考场上运用各种解题技巧，而且还需要在平时课内外加大阅读的训练量、扩充词汇量，培养自己的语言分析运用的能力，要知道阅读理解能力的提高绝非一日之功。并且任务型阅读不同于传统的阅读理解，这就要求同学们在平时学习的过程中夯实基础，加强常用词汇的积累，培养自己的创新思维，并养成细心答题的好习惯。
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