以下是小编为大家准备的运用基建会计管理促进县乡公路建设（共含10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“皮个秋”一样，积极向本站投稿分享好文章。
为了有计划地进行基本建设，合理运用基本建设资金，提高基本建设的投资效益和基本建设的管理水平，加强经济核算，要充分利用会计这个经济管理的重要工具，对基本建设计划的执行过程所体现的资金和资金运动进行科学的严格的核算和监督。在县乡公路建设过程中，由于路网资金集中、工程项目众多的特点，更有必要发挥基建会计的作用，认真核算、严格监督，以利于提高各项工程资金的使用效益。
一、县乡公路建设中加强基建会计作用的意义
基建会计是应用于基本建设领域的一种专业会计，它是以货币为主要计量单位，以党和国家的方针、政策和财经制度为依据，运用专门的方法，对基本建设的经济活动，进行连续的、完整的、系统的核算，提供全面的、真实的会计资料，并进行分析和监督，以便加强基本建设经济管理，促进提高投资效益的一种管理活动。经济规律要求国民经济一切部门都必须加强经济核算，提高经济效益。
在县乡公路建设领域必须运用基建会计来进行经济核算，以便掌握财产、资金的占用和使用情况，了解各项费用开支情况，了解建筑成本和交付使用财产成本的升降情况，监督、合理、节约地使用人力、物力和财力，并考核其投资效果。因此，基建会计也是实行经济核算、促进县乡公路建设单位提高投资经济效益的重要经济管理工作。
二、县乡公路建设会计实务中存在的问题
会计行为是受多种因素影响的既受广泛的政治、经济、文化的社会环境影响，也受管理机制的内部环境影响。县乡公路建设会计实务中存在的问题有：
（1）基本建设投资和基建规模有效控制不力。由于基本建设单位对建设资金的需求越来越强烈，就可能为争投资、争项目，搞计划外项目，不恰当地扩大基建投资规模；实行不合理建筑市场竞争，建设成本核算不严密，开支标准不明确，投资包干责权利关系不清等。建设单位的这种自身利益追求，从根本上不利于国家宏观基建规模的控制。
（2）领导意志作用：首长负责制的实施，有其积极的一面，也有消极的一面，如领导意志代替规章制度，决策失误、监督失控等。
（3）内部管理机制不严?在会计部门内部，会计规章制度不全、核算制度不严、会计人员整体素质不高，会对建设单位的基建投资完成带来影响。
（4）会计人员个人素质和业务水平不高：会计人员未能突破传统会计工作的局限性，不了解工程建设相关知识，比如工程造价管理、工程建设一系列的程序等。这样就很难履行核算、监督的职责，对工程预、结算的审核，工程的材料用量及各种费用支出是否合理都无法判断。对于加强投资利用、提高投资效益是不利的。
三、在县乡公路建设中充分发挥基建会计的作用随着改革开放的深入，党的十四届五中全会进一步提出了实现两个根本性的转变。其中一个转变是转变经济增长方式，即从过去的粗放型、靠投入的增长方式转变到集约型、讲效益的增长方式。可见投资效益越来越成为基本建设财会管理及至整个经济工作的中心环节。
发挥基建会计的作用，需从以下几个方面着手：
（1）参与建设项目的论证。当好领导决策的参谋。建设项目投资决策阶段，即对建设项目的各项有关技术、经济效益、社会环境等指标进行决策论证，对项目建成投产后的经济效益、社会效益、环境效益等进行科学的预测和评价，它是建设工程造价控制的重要阶段。因此，要提高基本建设的投资效益，首先要把好决策、设计和计划关。要保证决策的正确性，就要求会计人员能够科学合理地预测、分析、调查，对项目的财务、经济、社会效益进行计算、评价、分析、比较，利用自己掌握的比较齐全的各项基本建设指标数据的特点，加上必要的调查研究：对工程造价的成本进行事前分析，以确定建设规模和标准，帮助决策者从中选择最佳建设方案。
（2）做好工程开工前、施工中的管理和监督。会计人员参与招、投标工作，就必须参加有关的各种会议，了解招、投标的全过程，了解施工队伍的人力、物力和财力情况，了解工程的特点、工期、预算价格、承包方式对于结算办法以及与财务有关的条款，可以从财会角度提出合理建议另外，会计人员还要积极参与签订各种经济合同。因为各种经济合同最终都要由会计人员执行。合同一经签订，会计人员就要据以付款及结算。为了审核合同在关于经济方面的条款是否符合财务制度、财经纪律以及国家有关规定，审核其手续要完备，以避免经手人因不熟悉有关财务方面的规定，在结算方式等条款上出现漏洞，造成经济损失在通过招、投标确定施工单位及各种经济合同后，工程项目进入施工实施阶段。工程项目实施阶段的投资强度远高于其他阶段，这样就要求会计人员制定一个合理的资金使用计划。既要保证工程建筑有足够的资金，不致因资金供应不足或不及时而影响工程建设进度；又要尽可能不占用过多的资金，减少利息支出，减少资金筹措困难，这是基建会计在施工阶段工程投资管理的一项重要任务。因此，会计人员在工程施工中应做到：建立和健全会计核算制度，做好算账、记账的日常核算工作，同时要将反映和监督结合起来。日常一切开支均以计划和合同为依据，对确实需要而不违反财经纪律的超预算支出，一律补办审批手续，对影响投资效益和违反制度的开支坚持严格把关。
（3）对工程竣工后的核算及配合审计部门对工程进行结算。每一个基建项目竣工后都必须要有决算，都要经过有关审计部门进行审核后，再通过会计人员结算。这就要求会计人员要积极配合审计监察部门，提供必要的财会数据。工程造价确定后，要对发生的各项费用和报表进行分析。通过对它的分析，可以总结经验，找出问题，查明原因。为下年的工作和决策提供参考和建议。
基建会计还要配合审计人员在核算和编制竣工财务决算中强调贯彻执行国家有关成本管理的准则和制度，严格执行财经法规，严格遵守职业规范和道德；正确划分建设费用和其他费用的界限，保证交付使用资产建设成本的真实、完整和准确，从而降低建设项目成本，提高投资效益。
（4）提高基建会计人员素质与业务水平。基建会计工作，要转变观念，不仅要掌握会计专业知识，还要完善知识结构，掌握多种科学知识，如政策、法律、经济学、管理等方面的知识，把财会工作逐步转向对建设投资全过程的决策、控制、核算、反映和监督。因此，提高自己的素质和业务水平，掌握预、结算的基本知识和不断变化的取费标准，随时了解市场行情，以便对工程造价、进货渠道、材料质地等信息了如指掌。严格执行财经纪律，同时，还要学习掌握现代化的核算手段、计算机应用常识、招投标知识、合同管理等。加强会计日常核算和管理，为完善基本建设资金核算管理，保证会计信息的真实、完整和准确。只有这样，才能保证基建会计工作向深度、广度发展，才能充分发挥基建会计的作用，促进基本建设投资效益的提高。
运用激励机制，促进园所管理
摘 要：振兴中华，必须把教育放在首位，教育的发展必须有一支高素质的师资队伍。随着幼儿园教育改革的不断深入，幼儿园的管理也不断趋于科学化，科学的管理可以最大限度地激发教职工的聪明才智。
关键词：激励、以人为本、自我发展
因此，在当前的幼儿园管理中，强调以“以人为本”的管理为核心，充分运用激励因素，引导和促进人性完美的发展，从而推进幼儿园的持续发展。
作为一个系统，激励至少包含三个因素：一是人，即激励主体与客体。二是时空，即激励过程与相应环境。三是方式与内容。怎样处理好这些因素的相互关系，全面发挥它们在激励中的作用，实际上涉及“全面激励”问题。①“全面激励”包括全“员”激励、全“程”激励和全“素”激励。全员激励包括他人激励（榜样激励）、自我激励和相互激励。全程激励包括以引起需要始，以满足需要终的激励、抓住管理工作的各个环节进行激励。全素激励包括首先要进行名副其实的物质激励，其次要把精神激励的显性因素和隐性因素统一起来发挥作用，最后充分认识活动的特殊激励价值。
英国著名哲学家和教育理论家斯宾塞曾经在他的《教育论》中说过：“记住你的管教的目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人来管理的人。”这句话不仅十分清楚地阐明了教师教育管理幼儿的根本目的，而且对我们如何管理幼儿园也是很有指导意义的。
传统的幼儿园管理以物为本，忽视人的管理，不适应新时期幼儿园管理工作的需要，而现代管理理念则强调“以人为本”的管理，尊重和激发教师的自主精神，即以激励为主，充分调动教职工的工作积极性、主动性和创造性。
顾名思义，激励指的是激发人的内在潜力，开发人的能力。人是一种有理智、有需求、有欲望的复杂的高级动物，人生活在一定的环境中，环境中的许多因素都能刺激人们的欲望与需要。当欲望与需要成为人的选择和追求时，就成为激励人们的行为力量。通过激励，在某种内部或外部条件的影响下，激起人们正确的动机，并使得个体始终维持在一种积极的兴奋状态中。作为一个系统，激励至少包含这样一些因素：一是人，即激励主体与客体。二是时空，即激励过程与相应环境。三是方式与内容。怎样处理好这些因素的相互关系，全面发挥它们在激励中的作用，实际上涉及全面激励问题。作为管理者深刻理解全面激励所包含的因素，从而运用到实际工作中去是很有必要的，这将有助于幼儿园的管理工作。因为幼儿园的一切工作都是由人来做的，尊重人、关心人、理解人、凝聚人、从而激励人，才能搞好管理工作，因此园长管理必须将对人的管理放在首位，建立和探索激励机制，从而提高管理的效率。
全面激励包括全员激励、全程激励和全素激励，几年来我们对全面激励问题有了一定的认识和理解，在实际工作中也充分运用这一因素来促进幼儿园的管理。
一、全员激励，弘扬教职工主体精神。
所谓全员激励，就是动员全体教职工参与激励，形成他人激励、自我激励和相互激励统一的格局，取代以往上“励”下“受”，单向而行，管理者“一元”激励的局面。
1．他人激励（榜样激励）
客观公正地奖励一个人，往往可以收到“拨亮一盏灯，照亮一大片”的效果。榜样能激发人们的高度积极性，榜样能使人发现自己与他人的差距与弱势。因此，管理者要善于运用先进人物和身边的模范人物来引导、激励教职工。在实际工作中，应该及时把各条战线的模范人物和身边的好人好事展示给教职工，如焦裕禄、徐虎、陶行知、特级教师赵赫的无私奉献、园内教职工带病坚持工作的事例、老师收到家长情深意切的表扬信、默默无闻为集体做好事的人等。学习他们先进的教育思想，学习他们无私奉献、全心全意为人民服务的思想。榜样的力量是无穷的，由远到近的优秀事迹、感人事例，更具有激励作用，更真实、更可信、更可学。
2．自我激励
它促使人们对自己的行为保持经常的实事求是的反审与评价，适时萌发新的需要，不断追求新的目标，以对实现目标的价值的期待来鼓舞自己，使他们由被动接受管理而转向自主管理，参与管理，具有一定的主人翁意识，从而达到自我调节、自我控制和自我完善，进而实现幼儿园的管理目标，并使园长与教职工之间关系协调、融洽、和睦相处。在几年的工作中，幼儿园积极推进内部管理机制的改革，推行了以优化组合队伍，实行目标管理为主的人事制度和分配制度的改革，幼儿园通过实施以“四制”（园长负责制、岗位责任制、教职工聘任制、工资总额承包制）为基本内容的改革，增强了幼儿园的活力，调动了教职工的积极性，教职工由过去的“要我干、要我学”变为现在的“我要干、我要学”。营造了良好的氛围，促进了教职工的自我成长。
3．相互激励
相互激励也是一种他人激励，但这是一种普遍发生的双向互惠的他人激励，同由组织进行的他人激励有别。互相激励既是幼儿园里客观存在的，也是需要进一步倡导的激励形态。因为教职工都生活在特定社会关系、尤其是具体的人际关系中，总希望得到别人的认可、赞赏和支持。激励使教职工产生一种愉悦的情感，教职工工作中有畏难情绪及惰性时，互相之间的激励能使教职工转变态度，有时比园长的引导更有用。因此在工作中，应该努力营造相互学习、相互评价的机会，例如评选业务骨干，可以要求每位教师参加，通过为自己打分、为他人打分，教职工学会了正确评价自己和别人的良好心态，也看到了自己和别人的长处和不足。当别人肯定、赞扬你时，要以此作为激励，当别人指出你的不足时，是为了帮助你取得更大的.进步，从而促进了相互激励。
二、全程激励，发挥教职工内在潜力。
所谓全程激励，就是激励活动按照激励本身的心理过程和管理活动过程进行，形成相对完整的周期，使激励过程真正成为工作过程的伴侣。
1．以引起需要开始，以满足需要结束
激励需要是由未满足的欲望、要求或由剥夺引起的内部紧张状态，也是一种心理张力。良好的幼儿园组织往往注意诱发教职工的需要，激发教职工的动机，使之有成就感和自信心。美国心理学家马斯洛把人的基本需要分成五个层次：第一层次是生理需要，第二层次是安全需要，第三层次是爱与归属的需要，第四层次是尊重需要，最高层次是自我实现需要。只有低级需要基本满足后才会出现高一级的需要，只有所有的需要相继得到基本满足后才会出现自我实现的需要。自我实现的需要是希望自己越来越成为所期待的人物，完成与自己能力相称的一切事情。因此，在幼儿园管理中，除了保障教职工基本生活、工作条件之外，以满足教职工精神需求为主。一方面应及时捕捉和发现教师点滴的成功与创造，如一堂精彩的公开课，一篇有价值的个案，一个感人的爱幼儿的事例等，让教师在精神上及时体验成功的快乐与喜悦；另一方面覆盖面应较广，各有侧重的表扬、奖励教师和后勤人员，使不同层面付出辛勤劳动的教职工的工作都能得到及时肯定，精神上得到激励和满足，从而激发教职工的动机，充分调动教职工争先创优的积极性。
2．抓住管理工作的各个环节进行激励
（1）在制定计划的过程中，应充分考虑计划的激励价值。这主要从计划所包含的目标上反映出来。目标是对行为结果的一种期望，目标在激励的过程中具有重要意义，是形成动机的外部条件。美国心理学家布鲁姆的期望理论指出：目标的激励力量=效价期望值。这启示人们，只有当目标的效价和期望值都比较大时，目标才真正起到鼓舞人心的作用。他还强调：“学校领导必须在国家和地方的有关政策范围内，明确办学的总方向，要从管理的视角出发，在学校的总方向之下，确定近期的管理目标。”因此在制定三年规划的办园目标和幼儿培养目标时，全体教职工尤其是核心组人员必须反复酝酿、斟酌，既不将目标盲目的求“大”，也不谨小慎微，拘泥于“小”。例如我园目前是一所公办的二级二类幼儿园，软件和硬件都不理想，在制定目标时，我们就以“愉快、向上、求实、发展”为总体办园目标，三年中争取将幼儿园办成师资队伍过硬，园内设施齐全，受家长欢迎，使家长满意的二级一类具有一定特色的幼儿园。
（2）在实行计划的过程中，当教职工出现比较严重的障碍时，管理者应为其出谋划策，切实解决困难，这是颇富实效的激励方式。另外分层次安排工作的挑战性。工作所要求的创造性越强，则挑战性也越强。在力所能及的范围内，越有挑战性的工作，便越能激发教职工的积极性。在实际工作中，必须运用非理性的管理，以人为中心，首先应了解每个教职工的能力大小，在此基础上分配工作，使能力与工作相平衡；其次，人的能力发挥有赖于动力大小，动力是对人的管理的制约因素，动力是人们贡献自己能力的愿望，没有动力，能力难以发挥出来。因此应适时给予教职工物质动力、精神动力或信息动力，在满足教职工合理需要的基础上，致力于树立教师的敬业奉献精神，最大限度调动教职工的主观能动性，激励他们工作的积极性。
（3）在评价计划的过程中，如何把评价本身变成激励手段，大有文章可做。评价是教育过程中一个重要环节，它同样也是促进教师发展的有效教育手段。一方面应充分肯定教职工的工作、学习绩效，使他们都能获得不同程度的成功感，充满信心走向未来；另一方面在引起他们成就需要的基础上实事求是地反馈工作、学习中尚存的问题与不足，从而鼓舞他们树立持久努力的信心。因此应有计划地让激励贯穿于计划、实行、评价等阶段和环节，使之不间断地发挥作用。
三、全面激励，促进教职工自我实现。
所谓全面激励，就是指利用一切可以利用的激励手段鼓舞教职工。在继续坚持物质、精神和信息激励的前提下，不断谋求新的激励手段。
1．首先要进行名副其实的物质激励奖励的适时、适当才能取得最佳的效果。有人认为幼儿园的效益好，教职工的积极性就高，其实不然，园长要将有限的经费恰到好处地分配，不能搞大锅饭，干多干少一个样，干好干坏一样拿，以奖励促进提高，幼儿园的岗位责任制就是增加工作透明度，以教职工个人自评、教职工之间互评和领导参与评价进行考核，在某一方面成绩突出获得相应奖励，从而使教职工产生成就感。引导教职工适当提高物质需求，以维持健康的体魄和旺盛的工作精力。
2．其次要把精神激励的显性因素和隐性因素统一起来发挥作用显性因素是指正式的可感的精神激励行为，如在工作中发现好的风气及时运用鼓励，公开表彰、个别抚慰等。鼓励是对某些任务和工作的完成具有特殊作用的积极刺激，奖品和津贴可以激励教职工，但在教学中，使用奖品激励教职工可能会增加教职工对奖品的依赖心理，不利于形成集体合作观念。但从另一角度而言，鼓励容易建立自信和获得内在的工作满意度。与教职工所期待的一样，鼓励是具体的，针对过程的，常在私下里进行。鼓励既不是审判性的，也不是评价性的。园长在与教职工一起工作时，一定要在头脑中保持这种原则。隐性因素指潜移默化地影响教职工积极性的因素，如我园教职工团结向上的园风，良好的教育教学环境等，尤其是蕴含于工作本身的激励因素。就应根据每个人的能力，委以不同的工作责任，使教职工的能力得到最大限度的发挥。凡想得到成功的追求，应该加以保护、引导、创造机会，帮助他们成功。当今社会对教育的要求越来越高，也对我们教职工提出了严峻的挑战，他们的心理压力大，营造一种既紧张又宽松的氛围，及时为他们排忧解难，想他们所想，使他们解除后顾之忧，把心态调整到最佳状态。
3．充分认识活动的特殊激励价值管理者通过巧妙安排教职工活动，丰富工作内容，使之热情奔放。这里所谓的活动主要包括社会劳动、学习、娱乐和交往等。它们主要满足人们的活动需要，与满足物质需要的物质激励和满足精神需要的精神激励有不同的价值。因为在这类活动中，人们往往不甘落后，努力扮演自己的角色。这种由特定活动培植的不甘落后的心态如果与理性的思考联系，就可成为持久的激励人们工作、学习的力量。如“六一”大活动的主持、评业务骨干、评园丁、承担新的任务等，调动教职工的积极性。但是在安排活动，丰富工作内容时，必须遵循三条原则：
（1）给教职工增加新的、额外的任务，这样他们总是会受到新的工作挑战，也有权利控制自己工作中的某些方面。
（2）增加更多的、有助于提高工作成绩和个人专业成长的培训机会。
（3）给教职工布置特殊的任务，比如，偶尔让他们作为代表参与管理工作，在写三年规划的过程中，可要求部分代表参与，这样可以促进每个人对整个组织运行的理解。这种方法可以得到教职工更多的认可，有助于开辟更多的发展、进步的机会。总之，教育激励像一盘棋，最关键的一着是人，实际上人的潜能是很大的，通常人的能力发挥只是全部能力的一部分，大量的、潜在的能力有待于激发，即激励主体与客体的问题，着眼于人的主体性充分发挥的激励具有战略意义。同时每一着棋都有特定的作用，缺一着也不行。因此，幼儿园工作的各个环节都应充满激励的气氛，要在计划、实行、评价等环节实施富有成效的激励举措。当然任何激励活动都离不开激励手段。物质、精神、信息、活动等激励手段各有特点和作用，不可偏废。
摘要:信息经济时代的到来对会计行业提出了新的要求,为了令会计体系能够满足信息时代对会计行业提出的新要求,就必须对原有的会计体系进行改革。
关键词:新经济;要求;会计电算化;改革
1 信息经济时代对会计行业提出的要求
1.1 拓宽信息领域的要求
为满足信息使用者的需要,提供信息的领域无论深度和广度,还是纵向和横向都必将拓宽。信息使用者要求提供的会计信息将具有以下特征:既要反映过去的经营情况,又要预测未来的经营状况。因为过去的信息只能反映已发生的业务,只有未来的信息才是信息使用者进行预测所更需要的;既要正确反映有形资产的价值,又要如实反映无形资产的价值。目前,诸如信息技术、人力资源等无形资产在企业的生产经营中发挥着越来越重要的作用,将它们在报表中予以揭示是变化的社会经济环境的要求;既要提供财务信息,又要提供非财务信息。会计信息与相关部门信息有着密切的联系,它们相互影响、相互渗透,而且都是反映企业经营情况的信息,因此为拓宽会计的空间和领域也应提供那些非财务信息;既要提供总部的信息,又要提供分部的信息。分部信息与总部信息对于分析企业所面临的机遇和风险同等重要。在分析盈利能力和现金流量时,分部信息比总部整体信息更为有用,所以信息使用者将会逐渐更关注分部信息;既要提供定量信息,又要提供定性信息。财务报表提供的定量信息固然重要,然而那些虽难以定量计算,却对企业产生重大影响的定性信息对信息使用者也是至关重要的。由此可以看出,在新的社会经济环境下,会计提供的信息必然要将会计、财务、统计等多种部门的信息相融合,将供、产、销各环节的情况相融合,将财务会计和管理会计学科的内容相融,以扩大会计的视野,拓宽会计的空间,增强会
计的作用。
1.2 会计处理和信息传递手段的新要求
21世纪是以信息技术为主导的信息时代,计算机成为处理和传递信息的主要手段。在会计领域同样如此,要摒弃原有的手工操作手段,代之以计算机操作。在工业时代,会计核算主要以手工为主,成本高,效率低;而在信息时代,必须以计算机为主要手段,再辅之以财务软件,只有这样,才能极大地提高工作效率和工作质量。另外,随着网络技术的日趋成熟,应建立一个全国性的信息网络系统,从而便于各企业之间进行信息交流,同时,外部使用者也可以便捷地获取财务信息。
2 进行会计改革的关键
2.1 必须做好各项法规和制度的落实工作
进一步深化会计改革,要继续贯彻好《会计法》和各项财务制度,保证各项法律和制度的真正落实。各级财政部门、主管会计人员,要深入第一线,研究存在的各种问题及情况,指导和帮助企业执行好新制度;企业财务人员要充分运用新的核算方法,为现代企业制度的建立发挥应有的作用,进一步深化企业财务会计工作的改革。积极创造条件,建立与社会主义市场经济体制相适应的新的会计管理体制。
2.2 加强会计法规建设工作
加强会计法制建设,不仅是建设和完善社会主义市场经济运行规则的重要方面,也是转变会计管理职能,保证会计规则秩序正常运行的客观要求。要不断学习、宣传、贯彻会计有关法规,采取切实措施,认真查处违法违纪行为,保证会计工作做到有法可依,违法必究。在抓好已有法规制度贯彻实施的同时,积累经验,使会计法的各项规定具体化,进一步完善以会计法为中心的会计法规体系。
2.3 加强会计电算化进程
实现会计工作手段的现代化,是推动会计改革,充分发挥会计管理职能的重要保证。高新技术信息产业的迅速发展,关键在于信息的竞争。加强会计电算化事业,要重点做好以下四项工作:研究制定总体发展规划,以引导我国会计电算化事业有计划、有步骤地发展;制定出台会计电算化管理体制,逐步把我国的会计电算化事业引向制度化、法制化的轨道;加强会计软件市场管理,搞好商品化会计核算软件评审工作,推动我国会计软件整体水平的不断提高;开展会计电算化人员岗位培训,培养一支符合时代要求的会计电算化人才队伍。
2.4 提高会计人员素质
会计人员的素质状况和工作积极性,直接影响会计工作水平的提高和会计改革的顺利进行。要通过改革建立一个科学合理的培养、评价、选拔会计人才的机制,调动他们的积极性。抓好在职会计人员培训、贯彻多形式、多渠道、多层次开展会计专业在职教育的方针,在财政部门统一规划和保证质量的前提下,支持各地区、各部门和多种办学力量参与会计在职教育。同时,研究制定会计职业道德规范,加强会计职业道德教育,全面提高会计人员素质。
3 运用会计电算化手段促进会计改革
会计电算化是会计发展的一个历史性的飞跃,而会计电算化的普及和应用,不仅仅是会计核算工作。实现会计电算化的过程,也是促进会计工作标准化、制度化、规范化的过程,是促进会计、会计工作改革和发展的过程。
3.1 会计数据处理更加准确快速
在手工条件下,会计核算工作要由许多人共同完成,实现电算化后,输入一张会计凭证,会计电算化系统可自动进行记账、汇总、转账、结账、出报等一系列工作:对于大量重复出现的业务,系统可以按模式凭证自动生成记账凭证。对于编制会计报表、运用移动平均法进行成本计算等非常复杂和时间性要求很高的会计核算工作,会计电算化也可以按照一定的程序,由计算机及时抽取数据,随时输出报表,复杂的会计核算工作不仅仅变得简单、迅速。而且大大提高了会计资料的准确性。实现会计电算化后,利用计算机可采用手工条件下不愿采用甚至无法采用的复杂、精确的计算机方法,从而使会计核算工作做得更细、更深,更好地发挥其参与管理的职能。
3.2 提高会计信息质量的精准度
会计信息必须有用,能够满足决策者的需要,这就是会计信息的质量属性,包括相关性、可靠性、重要性、及时性等,使会计信息向多种量度发展。同时,随着处理数据的增加,单位信息成本将越来越低,效益更大。
3.3 改革财会人员的知识结构和工作职能
实行会计电算化,要求会计人员既要掌握会计专业知识,又要掌握相关的计算机知识、网络知识、信息管理知识等,
因此,会计电算化将促进会计人员的知识结构向既博又专的方向发展,从而提高会计人员的素质。
3.4 改革会计数据的修改技术与内部控制制度
会计电算化后,手工条件下对账薄记录错误的划线更正将不再适应,取而代之的是修改权限、修改标志、凭证冲销等方法,对于经过审核、记账,甚至结账后发现的错误记录,还可以利用电算化系统提供的反结账取消审核等功能进行修正,这在手工条件下是不可想象的。而手工内部控制制度则一部分保留,一部分更正,还有部分将转化为计算机程序控制。
3.5 为建立定期报告和实时报告结合的财务报告制度提供技术支持
传统的会计是按月、年编制的定期报告,这种报告在经济生活较为稳定的情况下决策是有用的,信息使用者可以较准确地预测企业下一年度甚至今后几年的业绩。但在以竞争为核心的知识经济时代,产品寿命周期不断缩短,创新不断加速,经营活动的不稳定性日趋显著,竞争越来越激烈,这时仅仅依靠定期报告是难以准确把握企业命脉的。因此,建立一套既能提供定期报告又提供适时信息的财务报告制度是非常必要的,会计电算化为此提供了技术上的支
持。
3.6 突显会计信息分析的重要性
在各种信息高速发展时代,会计信息对社会经济发展和企业经济效益提高起着越来越重要的作用。现代信息技术和会计电算化能将社会经济活动的细枝末节精确地记录、保存和传播,会计信息的分类、提炼、再加工将成为极其重要的工作,要求系统化、条理化、有针对性的信息精品。
总之,会计电算化的实现,必然带来会计核算对象、内容、方法等会计理论和会计技术的发展,促进会计制度的改革。
规范农村会计管理 促进新型农村建设
【摘要】随着全面实现小康，实现全面现代化的国家战略目标的实施，农村工作越来越受到国家的重视，农村会计的问题也显得非常的重要，文章通过研究发现农村会计工作中存在的一些问题和不足，并根据实际情况，提出一些有益的建议，规范农村会计管理，促进新型农村建设。
【关键词】农村，会计，建设
中央一号文件《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》，再一次强调了农村建设的重要意义，文件指出，实现全面的小康，建设全面的现代化，农村是一个关键的因素，我国是一个农业大国，农业人口依然占全国总人口的多数，离开农村，谈全面现代化是根本不可能的。因此新农村建设已经成为一项重大的关键历史任务，在这种历史条件下，新农村建设的会计问题也显得更加重要。
近年来，各级政府、财政机关对会计的管理越来越重视，做了很多工作，会计工作也得到了很大的提高和改善，但是这些提高和改善更多的是体现在城市和工业，对于农村和农业就涉及不多，农村会计存在很多的不足。
一、农村会计存在的问题
1、领导主体管理乏力。“国务院财政部门主管全国的会计工作，县以上各级人民政府财政部门管理本行政区域内的会计工作。”(源自《中华人民共和国会计法》第一章)。明确规定财政部门管理会计工作，但是在现实工作中，财政局作为县一级的财政管理部门，它的管理工作更多的是县范围的行政机关、事业单位、企业单位、，对于农村会计的管理，涉及甚少，甚至是划归农业经济管理单位进行管理，但是农业经济管理部门对于会计的专业性、规范性、科学性又隔行如隔山，管理起来相当别扭，有些地方干脆不管，这样就造成了农村会计管理主体比较混乱，对农村会计工作缺乏有效的管理和指导。
2、会计人员素质不高。许多农村的会计人员素质都比较低，有些农村甚至没有固定的会计人员，有的外出务工，有的外出做个体生意，有的不愿意再干了，会计人员的更改相当随意，有的根本没有经过什么专业培训，会计从业资格无从谈起，会计核算更是一塌糊涂、账账不清、账实不符更是常有之事。
3、会计档案管理混乱。会计资料和会计档案对于会计工作是非常重要的，《会计基础工作规范》都作出非常严格的要求，可是在农村会计中，原始凭证的收集、保管往往很混乱、很随意、记账凭证的制作更是乱七八糟，会计报表五花八门，有些农村还进行“口头保管”有些根本就没有保管，使会计工作的可控性和连续性难以实现。
4、缺乏监督和审计。由于各种条件的限制，农村不可能象企事业单位一样建立科学的内控制度和专业的内控部门，再加上农村的分散性和偏远性，使得财政管理部门的管理也增加了一定的难度，同时，村民作为最大的监督主体，往往受限于自身的素质、学识、意识、能力等方面的原因，没能更好的对农村工作作出有效的监督和审计
二、规范农村会计管理的建议
1、明确农村会计领导管理主体，加强领导主体管理力度。各级政府，特别是县一级政府应该明确规定农村会计工作的管理由财政机关，即财政局统一负责，加强财政局对农村会计工作的领导和管理，具体并统一指导农村会计工作，从上到下，如会计法、会计准则、会计制度、会计资格、会计帐簿、会计报表、会计科目都要做到逐步规范合理。尽量做到领导明确、思路清晰，避免多部门重叠领导，多重管理容易产生混乱，甚至是互相推诿，空洞管理等现象。
2、提高农村会计人员的素质。随着农村经济的发展，农村会计待遇的提高，农村会计岗位的吸引力也会越来越大，也为农村会计的竞争上岗成为可能，有条件的农村，可以根据具体的实际情况，对会计人员进行招考聘用，挑良选优，把德才兼备的会计人员录用到会计岗位上来，并逐步按照会计法的要求，严格按照持证上岗，凡是没有会计从业资格证的，一律不能上岗，此外，要注意保持会计人员的稳定性，会计人员不可以随便变更，会计人员的聘用要签订合同，合同规定一定的聘用时间，如无意外情况，双方不可以违约，会计人员的聘用要报经乡镇财政所备案，要按会计法的规定对会计人员进行后续教育，加强会计人员的培训，并将会计人员的.培训计划纳入全村的发展规划，安排一定的经费进行保障，有条件的农村，可以选派会计人员到高校去学习、进修，还断提高农村会计人员的素质。
3、加强农村会计监督和审计。由于农村会计人员的专业素质一般不高，工作方法、工作程序都不太规范，所以，监督和审计对于农村会计工作就显得非常重要，财政局、财政所要创造条件，把村干部进行适当的培训，让村干部明白监督和审计的重要意义，同时也培训他们如何制订内部控制的制度，如何建立内部控制机构、如何进行内部控制，使各村的会计工作都能得到有效的内部控制，此外，群众的眼睛是雪亮的，可以加强广大农民的监督意识，使广农民自发加入到监督工作中来，发挥人民群众的监督作用。财政局和财政所要根据实际情况，对农村会计进行定期或不定期的审计，及时掌握农村会计工作的具体情况，并根据发现的不足进行有效的改进和指导，情节严重的，要送法律机关，依法严惩。
4、严格会计资料、会计档案的管理。各村要建立会计档案管理制度，明确规定会计档案的管理人员、建档、归档、查阅、销毁的具体办法，按照《会计法》的规定，原始会计凭证要按统一规定的格式和方法，进行收集、粘贴、装订。记帐凭证要根据原始凭证和对应的经济业务，用统一的会计科目做出规范的会计分录，根据凭证分别作出明细账、日记账、总帐等，在此基础上做好各种报表，月报，季报，年报，及时上报给财政所，并公开给村里的村民。各种会计凭证、会计账簿、会计报表要统一使用财政局财政所规定的格式和纸张，便于统一管理。
参考文献：
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试论管理会计所运用的论文
本文是由上传的：试论管理会计在我国企业管理中的运用论文。
所谓成本性态,就是将成本按其同业务量的相互关系,进行适当的分类。按成本性态可将成本划分为固定成本、变动成本和混合成本详细内容请看下文试论管理会计在我国企业管理中的运用。
成本性态分析可以满足两个方面的需要:一是成本控制需要;二是计划编制工作需要。进行成本性态分析,有助于企业从数量上具体掌握成本与业务量之间的规律性联系,为充分挖掘内部潜力、实现最优管理、提高经济效益提供有价值的资料。
本量利分析,是在成本性态分析和变动成本计算法的基础上进一步展开的一种分析方法。本量利分析,全称为:成本—业务量—利润分析,是研究企业内的成本、业务量和利润三者之间变量关系的一种数学分析方法。它是建立在成本性态分析的基础上,以数学化的会计模型与图示,来揭示固定成本、变动成本、销售量、单价、销售额、利润等变量之间的内在规律联系,为会计预测、决策和规划提供必要的财务信息的一种定量分析方法。
本量利分析是管理会计中一项重要分析法,其对于正确进行决策分析和有效控制等方面具有广阔用途,具体表现在以下几个方面:一是预测盈亏临界点;二是规划目标利润,编制利润预算;三是预测保证目标利润实现所需要的目标销售量和目标销售额;四是为生产决策和定价决策做出最优选择;五是通过对利润的敏感分析,估量售价、销售量和成本水平的变动对目标的`影响,并可据以进一步控制目标成本;六是可以应用于企业的全面预算、成本控制和责任会计等方面。
投资决策是企业所有决策中最关键、最重要的决策,是企业为实现预期目标,从投资规模、资金结构、投资风险、投资收益等方面对不同投资方案进行权衡和选择的过程。投资决策方法包括投资回收期法、平均会计收益率法、贴现的回收期法、净现值法、内含报酬率法、盈利指数法等,后四种方法考虑了货币时间价值和投资风险价值。
迄今为止, 管理会计只是在我国部分地区、少数企业中得到了一定程度的应用,还有相当数量的企业对管理会计知之甚少,因而使得管理会计的应用空间受到极大限制。
从目前情况来看,虽然管理会计在一部分企业中得到了推广应用, 但仅就这部分企业来讲,他们也仅仅是初步参考应用了部分管理会计理论与方法,还有很多对于加强企业内部管理、提高经济效益非常有益的管理会计方法并未得到应用,这就使得管理会计在现代企业管理中的作用大打折扣。
管理会计柔性原则及管理会计运用探析论文
摘要：管理会计原则是管理会计实践所遵循的原则。管理会计实践是管理会计主体为实现管理会计目标，运用专门的方法，遵循管理会计原则，作用于财务会计及其相关信息的管理会计对象，加工传输企业内部管理阶层所需要信息的过程。从管理会计实践可见，由管理会计方法所构成的管理会计内容的实际应用，离不开管理会计原则的指导。本文针对管理会计的柔性原则及管理会的运用进行了分析。
关键词：管理会计;柔性原则;运用
一、管理会计柔性原则
管理会计原则体系中的横向关系构成了管理会计的柔性原则体系。管理会计的柔性原则，包括规划与决策会计所遵循的一般原则和控制与业绩评价会计所遵循的一般原则。前者又下属规划会计原则和决策会计原则，后者又下属成本控制原则和责任会计原则。
1、规划与决策会计的一般原则有：第一，目标管理原则。要求企业的生产经营活动都要有目标，不但要有时间上的长短期目标，而且要有层次上的全厂目标和各车间班组的责任目标，从而形成一个纵横交错的目标网络。第二，价值实现原则。管理会计不但要为企业提供如何提高内部生产效率的会计信息，而且要提供如何实现这些产品价值的会计信息。第三，合理使用资源原则。管理会计在提供规划和决策会计信息时，必须考虑现有资源能否满足目标的实现及方案的要求，以及现有资源能否得到充分利用等问题。在规划与决策会计一般原则之下，又下属有规划会计原则和决策会计原则。
规划会计原则有：目标利润最大原则。本量利分析的所有内容都是围绕着目标利润最大而展开的。综合平衡原则。全面预算把各个部门的分目标综合在一起，组成企业的总体目标，为此，要对各个部门的经济活动综合平衡，全面安排。预算编制要积极可靠，留有余地。积极可靠是指充分估计目标实现的可能性，不要把预算指标定得过低或过高。总成本与业务量依存关系的原则。可把总成本分为固定成本和变动成本两大类。收入和费用配比原则。这是变动成本计算法所遵循的原则。
决策会计原则有：正确预测原则。预测是短期经营决策和长期投资决策的基本前提。最优化原则。管理会计无论是短期经营决策，还是长期投资决策，都要选择备选方案中效益最好的方案。成本相关性原则。在短期经营决策中，只考虑与决策方案有直接联系的、能导致不同方案差异的相关成本，而不考虑非相关成本。稳健性原则。长期投资决策具有资金量大、时间长、不可逆转的特点，决定了长期投资必须遵循稳键性原则，它包括货币时间价值原则、投资风险报酬原则以及考虑通货膨胀的原则。
2、控制与业绩评价会计的一般原则有：第一，整体性原则。它要求把成本与质量，把国家利益、企业利益和消费者利益，把当前利益和长远利益当作一个整体来处理。第二，权责利相结合的原则。在成本控制和责任会计中，要求控制有权，控制有责，对控制的结果要赏罚分明。第三，例外管理原则。就是在成本控制和责任会计中，管理当局应负责处理脱离标准、差异较大的“例外”事项。在控制与业绩评价会计一般原则下，又下属有成本控制原则和责任会计原则。成本控制原则有：全面原则。指成本控制要全员控制、全过程控制、全方位控制。分级归口管理原则。企业的成本目标，要层层分解，层层归口，层层落实，落实到各车间、部门、工段、小组、个人，形成一个成本控制系统。成本控制三结合原则。就是以目标成本为依据，把明确目标、实行调节和业绩考核三者结合起来。
责任会计原则有：目标一致性原则。为了保证系统整体目标的实现，系统内各局部的分目标与系统内的整体目标必须保持一致。可控性原则。考核责任单位的指标，要以可控制的指标为限，责任单位没有能力控制的指标，不应考核。反馈性原则。企业各责任单位对责任预算的执行，要有一套健全的反馈系统，要建立记录和报告制度，及时掌握责任预算的执行情况，以确保责任预算的完成。适应性原则。指责任中心的划分，责任指标的考核，责任业绩的评价都要适应企业环境的变化。
二、如何运用管理会计
1、建立以预算管理为主线责任管理为核心的管理机制
管理会计就是目标管理责任制，它是一项系统性极强的管理机制，其应用是一个庞大的系统工程，不可以随意拆解。
1.1管理会计的事前管理是以预算编制为重心。事前管理内容包括预测、决策和预算三部分，但管理会计是以预算为重心。为了保证决策确定的目标得以实现，必须通过编制总预算将确定的目标具体化，并通过量化形式将经营目标落实于经营管理的各个环节和各个方面，这便是利用了营销学中的细分市场概念中的确定目标市场即确定目标范围，根据管理控制服务的需要形成总预算统驭下的分级、分部门、分产品、分客户、分货币预算等，为经营管理的过程控制提供标准，为经营管理的事后评价和考核提供依据。
1.2管理会计的事中管理是以预算执行中的差异分析与控制为重点。管理会计事中管理的主要内容，是对预算执行情况在年度内进行监控，以期企业的经营运转按照预算量化的目标推进。分级、分部门、分产品、分客户、分货币等预算，一般情况下是按月监控的，预算数与实际核算出来的结果之间会有差异，而差异又有有益差异与有害差异之分。对差异进行分析，确定是有益差异还是有害差异，进而制定调控措施，干预和调控有害差异向有益差异转化，保证企业的经营朝着预算确定的方向运行。
1.3管理会计的事后管理是以业绩考核为要点。管理会计事后管理的内容就是对企业一年来执行预算的结果进行分析与评价，分析完成或未完成预算目标的主客观原因，评价业绩，确定考核的奖惩方案，并与薪酬挂钩。
1.4管理会计是以责任制为核心。管理会计以责任管理为核心，通过责任主体的落实，确定每一责任主体的预算管理目标，并通过对责任主体预算执行情况的如实核算，实施预算控制，最后对责任主体的`业绩进行以责任目标完成情况为基础的考核。
2、建立多维会计核算机制
2.1会计科目的实质，就是对企业经营活动的分类。会计是对经营活动的观念总结和过程控制，是以对经营活动进行科学分类为基础的。会计科目并不仅仅限于按传统经济内容标准来分类，随着核算手段的现代化，可按产品、客户、货币、区域、行业、期限、风险等多种标准进行分类，只要管理需要，我们可以实现同源数据下的各种分类标准进行会计核算，将会计划分为财务会计与管理会计已失去了实践意义，将会计分类为管理会计与核算会计更具有理论价值和实践意义。
2.2分部门、分产品、分客户、分货币核算的意义仅仅是为推行管理会计提供基础。在某一管理体制的内在逻辑中，核算仅仅是基础，核算为管理体制服务，在确定了预算模式、控制方式和考核内容后，才能确立核算体系，确保核算体系为管理体制服务。当然，分部门、分产品、分客户、分货币核算不是管理会计，它们是推行管理会计工作中的一个环节，属于事后核算的范畴，不能把建立与推行分部门、分产品、分客户、分货币核算简单化为管理会计在企业的应用。这种观念上的偏差和处理上的简单化，不仅理论上是错误的，而且实际上是有害的。
3、建立科学的成本核算体系
科学的成本核算体系是推行管理会计的关键。之所以这么说是因为成本信息对于分部门、分产品、分客户、分货币、分营销渠道管理是至关重要的。如果没有建立起分部门、分产品、分客户、分货币、分营销渠道等成本核算体系，预算管理体系就不可能搭建起来。如果没有建立起成本核算体系，就无法对部门的、产品的、客户的、货币的、营销渠道的效益进行分析和研判。如果没有建立起成本核算体系，就无法从部门、产品、客户、货币和营销渠道各自不同的角度，进行科学有效的决策。如果没有建立起成本核算体系，更谈不上控制与绩效考核工作了。
管理会计在行政事业单位的运用情况论文
财政部颁布了《管理会计指引》及《管理会计应用指引（征求意见稿）》，体现了国家对管理会计工作的重视和管理会计工作的重要性。由于种种原因，管理会计的应用在基层行政事业单位较少，在应用的单位中也存在着一些问题。为了对基层行政事业单位进行科学化、精细化财务管理，需采取对策将管理会计应用到基层行政事业单位，适应改革发展新形势。财政部在20颁布的《管理会计基本指引》及《管理会计应用指引（征求意见稿）》中明确了管理会计的性质、适用环境、遵循原则、管理会计活动、工具方法、报告与信息及具体应用，这体现出管理会计的重要性和国家对管理会计的重视。管理会计起源于企业内部管理需要，其理论随着企业发展的需要而发展，管理会计主要应用于企业内部管理，是运用一系列专门的方式方法，为单位规划、决策、控制和评价提供信息，并参与单位经营管理的会计。管理会计与财务会计作为会计的两个分支，既有不同，又有联系。不同的是财务会计主要面向过去，对单位过去财务数据进行核算，报表对外发布；管理会计主要面向未来，编制内部财务报告，参与单位的决策，服务于单位内部经营管理。它们的`联系是二者相辅相成，作为会计的分支，都服务于企事业单位的运营管理。由于行政事业单位的性质和职能所决定，过去管理会计在行政事业单位应用较少。随着时代发展，国家对行政事业单位的财务管理提出了更高要求，要求实行科学化、精细化管理。为了科学化、精细化管理行政事业单位财务，行政事业单位会计需要将管理会计理念应用于单位的财务管理活动。
一、基层行政事业单位会计工作现状
（一）基层行政事业单位会计工作还基本处于简单的会计核算。
很多基层行政事业单位会计处于“账房先生”状态，为了作账而作账，让多年财务数据信息“睡觉”。不能真正体现会计在单位经济活动中应有价值和职能，不能将单位会计数据信息切实用于单位财务管理。
（二）基层行政事业单位会计人员对管理会计知识和技能有一定欠缺。
由于行政事业单位是管理型单位，职能主要是为社会提供公共管理、公共服务、公共产品，单位基本按财政拨款进行收支的财务管理活动。这让社会一些人片面认为，行政事业单位会计工作不需要太多会计知识和技能，会简单做账就行，不重视能力培养，致使基层行政事业单位会计人员的会计知识及技能不能适应时代需要。
（三）基层单位领导不重视会计信息，会计人员不能真正参与单位的财务管理活动。
由于各种原因，一些基层行政事业单位领导认为会计工作只是为单位做账报表，单位的财务管理决策由领导决定就行，不重视单位会计数据信息的作用。这使得一些基层行政事业单位财务管理决策，脱离了单位的实际情况，一定程度给单位造成了经济损失，同时也使得单位会计主动参与单位的财务管理活动积极性不高。
（四）不能有效对单位的财务管理进行控制和评价，使单位预算流于形式，投资不科学。
由于一些基层行政事业单位会计缺乏管理理念，一些基层行政事业单位不能对年初预算有效控制，出现预算重编制轻执行的现象，预算执行与预算编制脱节，预算流于形式。一些基层行政事业单位具有一定项目投资，单位会计不能参与财务管理，不能利用财会信息为单位未来投资项目决策服务，使一些基层行政事业单位出现投资不科学现象，造成经济资源浪费。
二、对策与建议
针对以上现状及存在的问题提出以下对策建议：
（一）基层行政事业单位会计要与时俱进，作好会计工作转型。
现在，基层行政事业单位会计人员较少，没有专门管理会计人员。为了适应新形势，基层行政事业单位要与时俱进，既要作好单位的会计核算，又要参与单位的财务管理，履行好会计的职能。基层行政事业单位要做好会计工作转型，为了适应国家对行政事业单位管理的要求，在会计工作中融入管理会计理念，结合本单位的实际情况，为单位管理未来经济活动服务。
（二）应加强管理会计知识学习，提高基层行政事业单位会计的管理会计技能。
为了适应新形势，基层行政事业单位会计要加强管理会计知识的学习，学懂学透，掌握管理会计的精髓。当地财政部门应利用师资力量，加强对基层行政事业单位会计人员进行管理会计知识方面的培训。单位会计要学有所用，将管理会计理念应用于工作，不断提高管理会计技能。
（三）单位领导加强重视，让会计真正参与单位财务管理活动。
为适应新形势，加强基层行政事业单位的财务管理，基层行政事业单位领导应重视会计工作在财务管理中的重要作用，让单位会计真正参与单位财务管理活动，可以让单位会计参加单位财务管理决策会议，出谋划策，集思广益，为科学的管理决策提供信息。管理的核心就是决策，科学的决策有利于单位财务管理开展，提前消除一些经济风险。单位会计应积极参与单位的财务管理活动，按时为单位领导提供真实完整的单位内部会计报告（收支明细表、财政拨款收支表、资产负债表等），充分利用好财会历史信息，为单位的未来财务管理决策服务，以体现出会计在单位的应有价值和职能。单位领导要充分利用单位内部会计报告进行科学决策，使单位的资金产生应有绩效。
（四）结合单位内部控制，对单位的经济活动进行有效控制和评价，防范经济风险。
基层行政事业单位会计在参与单位财务管理活动中，要结合单位内部控制，防范经济风险。内部控制就是结合单位内外部环境，通过有效利用各种信息防范单位的经济风险的措施。有效的控制就是有效的监督和调整，会计应发挥应有监督职能，对基层行政事业单位年初预算的执行情况进行监督，单位会计在日常工作中，对预算的执行情况进行分析，在预算执行出现一定偏差时，进行调整，以保证预算刚性，使预算不流于形式，通过预算规范单位的经济活动。为了防止不科学投资，单位会计应利用财务的历史数据信息，结合单位内外部实际情况，从财务视角主动为单位的未来投资选出最优方案，为单位投资决策服务，保证未来绩效，为民造福。单位经济活动的有效控制和评价，都需要结合单位内部控制的有效执行来进行并防范经济风险。将管理会计应用于基层行政事业单位，为了适应新形势，对基层行政事业单位进行科学化、精细化的财务管理，这不仅需要单位会计的努力，还需要单位领导及相关人员配合，才能科学化、精细化地管理基层行政事业单位财务。
浅析管理会计在企业的运用论文
一、管理会计概述
(一)管理会计的定义。管理会计是管理科学和会计科学相结合的产物，其形成是会计发展史上的一个重要里程碑。管理会计实质上是一种信息处理技术，通过采用一系列专门方法，对财务会计提供的资料进行加工、整理和报告，帮助企业各级管理人员对规划和控制经济活动做出有效决策。管理会计作为微观经济的基础，主要为企业内部经营管理服务，是企业重要的决策工具。(二)管理会计的职能。1.服务企业经营。管理会计通过对各类信息进行分析后对内报告，主要为企业内部经营管理服务，随着经济结构改革的深入进行，企业规模、分权程度和组织文化均会发生相应变化，在此情况下，管理会计提供的管理规划和控制系统更显重要，同时企业的战略选择也需要管理会计信息系统提供支持。2.提供决策信息。管理会计还是企业重要的决策工具，在企业面临市场经济中的挑战和困境时，管理层可以利用管理会计工具迅速有效地获取全面精准的信息，帮助企业及时作出决策，采取一定措施积极应对，通过培养企业的核心竞争力，在激烈的市场竞争中占据优势地位，实现可持续发展。
二、管理会计在我国企业应用中的问题
(一)应用环境不理想。管理会计作为微观经济的基础，依赖于经济市场环境，而我国市场经济体制尚不成熟，相关法律规范有待健全，使得管理会计在我国大多数企业中缺乏必要的生长环境，应用空间和范围较为狭窄，目前我国仅在部分发达城市的部分企业中推行了管理会计，但由于受环境影响，帮助企业进行内部管理改革、实现价值最大化的力度较小，难以对企业的可持续发展提供有力帮助。此外，在外部环境上，我国至今还未成立专门的管理会计机构和行业组织，随着经济全球化的进一步深入发展，国际风险进入国内，我国企业也将会受到国际市场的影响出现波动，这在一定程度上制约了管理会计在企业中的合理应用。(二)理论体系不成熟。管理会计理论起源于西方，我国引入时间尚短，实践经验也不丰富，理论与实践之间存在的差异也很大程度上制约了管理会计的发展。主要体现在，一方面，我国对管理会计的研究，仍然集中在简单的理论研究上，缺少必要的实践性和可行性研究。另一方面，我国对管理会计的探索主要是借鉴西方的已有成果，但是由于国情不同，市场经济环境也不相同，理论条件在实际操作中变数较大，在企业应用过程中就会出现问题。例如，回归分析要求企业产品品种稳定，这在实际操作中很难实现。因此要使我国管理会计在企业应用中得到良好发展，必须使管理会计理论具有中国特色，可以解决我国企业的现实问题。(三)管理会计人才匮乏。我国会计队伍基数庞大，但是总体素质不高，从业人员的知识结构不合理，所受专业教育程度普遍偏低，具有财务管理能力的高级会计从业者更是紧缺。和传统的财务会计人才相比，目前我国的管理会计人才数量远达不到企业发展的'需要，且人才素质不高，而从业人员素质会直接影响管理会计在企业经营管理中的应用。尤其是在中小企业中，由于组织结构简单，业务部门简化，管理层大多没有认识到管理会计的重要作用，重视程度不够，管理会计在企业中的作用难以正常发挥。
三、强化我国企业管理会计应用的对策
(一)改善应用环境。良好的应用环境是企业有效推进管理会计工作的重要前提和保障。对外而言，我国需要不断深化经济体制改革，完善社会主义市场经济和法制体系，打破行业垄断，创建完全竞争的市场环境，健全现代企业规章制度，为企业提供强有力的法制环境和公平自由的市场环境。对内而言，需要立足于企业自身的实际情况，确保企业产权明晰、权责明确、管理科学，优化公司治理结构，完善企业内部决策环境，为管理会计提供真实可靠的会计信息，促使管理会计在企业经营管理中得到灵活、有效地应用，充分发挥其创造价值的作用，从而提高企业的综合竞争力。(二)加强理论研究。首先，针对我国的具体国情和市场环境，建立完善的具有中国特色的管理会计体系，为管理会计工作者提供开放权威的交流平台，明确企业管理会计的对象、目标和原则，针对管理会计各项职能在我国企业管理中的应用情况进行深入研究，在应用中归纳总结理论知识，不断丰富完善管理会计理论体系，然后指导企业实践，从而实现管理会计的运用价值。其次，需要建立专门的管理会计指导机构，将管理会计培训认证等工作与企业实际运作相结合，强化理论学习与实践应用的有效结合。(三)提高管理会计人才素质。管理会计人员不仅应精通财务会计知识，更应掌握现代管理知识，在知识经济时代，人才是企业的宝贵资源，而高校正是培养管理会计人才的重要基地，因此高校教学中，应加强管理会计学科的建设，提高学生对管理会计学习的重视程度，通过在教学过程中引入管理会计案例，让学生充分认识到管理会计在现代企业管理中的重要作用，帮助学生全面系统的学习管理会计知识，以此培养专门的管理会计人才。其次，应当重视会计从业人员的后续教育，定期开展培训学习，尤其是针对管理会计的学习，通过提高会计人员的专业素质与管理技能，更好的为企业服务。此外还应当完善企业内部的绩效考核体系，引入竞争机制促使管理会计人员加强自学意识，提高自身专业水平。
四、结语
在信息技术日新月异的当今社会，我国企业要想在激烈的市场环境中取得竞争优势，就必须进行切合企业自身的科学管理，重视管理会计的有效运用，深化管理会计的理论学习，提高管理会计的应用水平，完善与管理会计配套的相关机制，充分发挥管理会计的综合职能，为企业的快速、高效发挥作用，使企业在经济全球化的竞争环境中实现可持续发展。
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关于中职班主任运用管理艺术促进学生心理健康论文
1.中职班主任应该运用管理艺术促进学生心理的健康发展
1.1走进学生的内心
（1）以为人父母的爱主动走进“没有爱就没有教育”爱是教育的前提。父母爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。而班主任却要求调整心态，必须做到这份神圣。端正学生观，他们是有些老师或家人眼里的“问题”学生，心理有病，在有些方面确实做得不如别人，但在班主任的眼睛里，“学生是一个完整的人”，要用心去挖掘、捕捉学生身上的闪光点，满怀宽容和期待、信任学生，心疼他们，而不是头疼，要把他看成是自己的孩子，不放弃每一个学生，细心的关爱，用心的呵护，让每个学生都抬起头来走路。
（2）以朋友的心态真诚的走进
学生的心是很脆弱的，脆弱的心需要平等、尊重、理解、赏识的甘露来滋润。班主任要理解学生，了解他们的兴趣，接受他们的爱好，与他们共同体会喜怒哀乐，帮助他们找回失去的信心，增强生活的勇气，强化他们自强自爱的信念。
（3）以为人师表的人格无声走进
教育是用人格塑造人格的过程，不管在治学还是在生活上，班主任都要为学生做出表率，要求学生做到的事情，班主任首先要做到，这是尊重学生和关心学生，也是正面影响学生。老师用行为规范去引导学生的同时也要规范自己的行为。
1.2创建班级文化
人际关系对人的身心影响极其深刻，班级的人际关系是班主任，任课老师，学生之间的相互关系构成。班级人际关系是一种高级形式的班级文化。创建积极、民主、平等、团结的班级文化，对学生心理健康的发展有着极其重要的意义。
（1）营造积极向上的班级氛围
环境对人的影响极为重要，无论是客观环境还是人文环境，首先从客观环境教室上说，教室是学生的主要生活场所，教室的布置是班级文化的重要组成部分。优化班级教室环境，是创建班级文化的基础，一个整洁、安静、和谐的生活空间，可以催人奋进，可以帮助学生获得心理的平衡。
（2）渲染民主、平等的班级氛围
民主平等的班级文化大氛围的建立需要借助的重要方式是班级活动。通过班级各项活动激发学生各项才能，让学生找到自信和热情，感受到自己和他人的平等。
（3）促成团结进步的班级文化
团结进步的班级集体意识是一种向上的群体规范，对学生的品德形成有巨大、无形的推动作用，作为班主任，要充分重视每一次以班级团体参与的各项具体事物，鼓励班级成员以班级主体人的身份参与进去。
1.3执行班级规范
班规对于班级管理具有神奇的作用。首先，要让规范形成于学生自己，让学生成为班级规范的拟定者，全程参与班规的制定，讨论，修改，通过，解释，在这过程中学生进行自我教育，明辨是非。其次，就是班级规范的公平、严格的执行，保持长时间的稳定性，不随意变动，人人平等执行，民主执行，公正的对待每一个同学。
1.4把握与学生的沟通技巧
沟通是跨越教师与学生心理沟壑的'桥梁，真正的沟通应该从心开始，，班主任就需要用心去沟通，只有这样，我们才能走进学生内心深处，打开学生的心扉，了解学生深处的每处风景。
（1）倾听学生的心声
作为班主任要多学会倾听学生的内心需要，注意倾听态度，诚恳的态度是打开学生紧闭心扉的钥匙，用爱心和耐心，尊重学生，爱护学生，宽容接受学生的不同意见，只有这样，班主任才能听到学生的真话和心理话。同时还要讲究倾听的方式方法，倾听有多种形式，班主任要创新自己的倾听方式，张开倾听的耳朵，触摸到学生的真实情绪，有的放矢的开展自己的管理工作。
（2）赞美赏识学生
班主任的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料，尤其是中职学生，他们对他人的肯定有强烈的饥渴感。中职班主任要多运用赏识教育，适时适度的赞美学生，首先赞美的要及时，其次在表扬中要流露出真切、热情和信心，不能有些许的过度，场合选择，用语等都要深思熟虑。
2.总结
总之，中职学生的班主任工作任重道远，班主任在促进学生的心理、学习和生理平衡发展中具有重要的作用。据《中职生心理健康现状及其与社会支持系统的关系研究》表明，中职生的心理健康与其所受的社会支持有很大的关系，其中班主任的支持尤其重要，这就需要我们的班主任能更多的关心关注学生，给予学生更多的支持。相信只要学校，家长和社会都给予中职生更多的支持，中职学生的心理健康水平会有所提高。
公司管理会计方法实际运用情况的调查报告
管理会计又称“内部报告会计”，是指以企业现在和未来的资金运动为对象，以提高经济效益为目的，为企业内部管理者提供经营管理决策的科学依据为目标而进行的经济管理活动。随着管理会计控制技术方法不断的应用和创新，不但大大促进了企业管理会计的发展，并使其管理控制系统更趋完善。为了更好地了解XX集团股份有限公司的管理方法实际运用情况，于20xx年10月10日至11月10日笔者对该公司的内部管理情况进行调查，在调查中得到了公司同事的支持和帮助。笔者本着客观、求实的原则，采用了详查会计资料、访谈、实地观察等调查方法。现将调查情况报告如下：
一、XX集团股份有限公司基本情况及财务状况
翔发集团，是以XX集团有限公司为核心企业，以母子公司为主体，以产权为纽带，集科、工、贸、金、农为一体，主要从事塑料制品加工和基础化工的大型综合性企业集团。集团现拥有23个成员企业，员工5000余人，其中各类专业技术人员已达1500余人。有21个生产场区，总占地面积129万平方米，建筑面积81万平方米。现在有塑料加工能力30万吨以上。产品优质品率达98%以上。基础化工方面总生产能力已达10万吨以上，主要有离子膜烧碱、PVc树脂、木糖醇等产品。十五年前，翔发集团还是一个职工不满300人，仅能生产塑料鞋底和热水瓶皮的小型国有企业。之所以能有今天，最主要的还是比较成功地走出了一条消化、吸收、改造、创新相结合的技术引进之路。但却在近年，发生财务状况。一位翔安股份内部人士表示,翔安股份因重大决策失误而导致资金运转出现困难。
二、翔发股份内部管理会计运用存在的问题及成因分析
（一）管理会计现今在我国的发展情况
随着社会经济的发展和经济管理科学技术的进步,管理会计理论在我国大中型企业中得到了一定的应用,如责任会计、量本利分析、变动成本法、零基预算、净现值法等。然而,不论中西方国家，对于管理会计的研究仍不健全，严重制约着管理会计作用的.发挥。再细想管理会计的理论知识，绝大部分都是借鉴经济学与统计学而来，介于两者之间，以数学模型推算出结论，但本身这些理论知识较难理解，实际运用起来更是复杂，运用条件也极有可能与现实情况不符合。且结合我国现今国情和未来发展情况，管理会计这门学科在中国还并未被深入了解，这类学科的书籍也大多是翻译国外著作，就是说我国还没研究和形成适合我国企业的管理会计方法，目前来说，这对我国大多需要有效管理会计方法的大中型企业很不利。
（二）翔发股份管理会计的运用情况
该企业因长期投资决策错误，导致资金链断裂，给投资者带来巨大损失。09年初，翔发股份为赚取更高利润，对其主要产品中单位贡献边际最大的产品进行扩大生产规模。为此，该企业新建厂房，购置更多更先进设备。在真正投产后，却发现生产出比原先更多的该产品，却无更多的厂家购买或原厂家无法接纳更多的该产品；而卖到外地则需要更多的成本，若增加单价则无竞争优势，若单价不变，则会导致亏损。翔发股份投入的大量资金无法及时收回，投资回收期变长使得企业自身资金无法正常流动，正常运营遭到影响。
显然，该企业并没有很好的运用管理会计方法，在对扩大生产规模作出决策之前没有考虑周全，仔细分析，对于项目的风险没有多加思量。按照理论，若生产出更多产品并把产品按原定计划卖出企业确实可以达到高收益，但实际情况是，生产出的更多产品却无法按原定计划卖出而导致企业亏损。企业管理人员没有将管理会计的理论知识和实际情况相结合，而决策失误使得企业面临财政问题。
（三）我国管理会计的人才缺乏
由于人们尤其是管理者错误的认识，造成对管理会计与财务会计重要性看法失衡。只要谈到会计就想到记账、算账、编制报表等的财务会计，完全忽略了预算、分析、决策等的管理会计。在有些人眼里，管理会计师的意见无足轻重，没有管理会计企业的生产经营照常进行。因此，财务会计、审计就变得格外的吃香，提起财务会计、审计，那是“路人皆知”，提起管理会计，则知其者甚少。且在我国大学本科和专科招生的专业目录中，似乎没有见到管理会计的踪影，会计学专业也多侧重于财务会计的学习，即使开设了管理会计的课程，也大都只介绍其理论构架和计算方法，而没有深入了解其在企业的具体运用情况。在就业导向上也存在重财务会计和审计，轻管理会计的倾向。最终导致我国管理会计人才缺乏，缺口达到300万人。
三、加强该公司对管理会计方法运用的几点措施
（一）管理会计要加强典型案例研究
管理会计能否在实践中得到有效的推广和使用,在很大程度上取决于如何及时地将实践中得到的成功经验进行归纳、总结、整理和推广,以形成示范效应。加强管理会计学科建设,需及时总结我国企业开展管理会计的典型案例和成功经验,形成具有中国特色的理论与实践相结合的研究成果,并从中找出管理会计发展的客观规律,使管理会计能够真正适应企业经营机制转变的需要,保证企业生产经营的高效运行。
（二）改善企业管理运用情况
加快企业改革，尽快建立规范的现代企业制度，使企业真正对自己的一切行为负责。只有企业机制真正转换了，管理会计的应用才会由“别人要企业用”变成“企业自己要用”，使企业产生一种运用管理会计的内在驱动力。并且要改变传统观念,培养企业领导人管理会计意识。提高管理会计的应用水平,企业领导已经成为一个关键因素。必须增强企业领导人尤其是重要领导人的管理会计意识,应该建立一定的社会约束机制,促使企业领导层重视管理会计应用。
（三）进一步加强管理会计教育,提高会计人员素质
要真正使管理会计在实践中加以推广应用,需进一步提高会计人员素质,造就一支专业的管理会计人员队伍。这要求在高等学校教育中,要重视管理会计学科的教育,改革现有的管理会计教学模式,引进案例教学方法,增强所学模型的实用性。同时,应加强会计人员的后续教育,我国现有会计人员很多没有接受过系统的管理会计教育,因此,对会计人员的后续教育是提高会计人员管理素质的一条途径。此外,应早日建立管理会计师资格考试制度,促进管理会计人员的培育、资格认证和选拔。
四、调查体会
笔者通过这次对XX股份有限公司管理会计方法实际运用情况的调查，将所学的专业知识更好的运用于实践，使得实践能力有所提高以便今后在会计工作中能更好的发挥所学知识。同时，笔者认为，目前该公司管理会计运用情况存在的问题是多方面的。企业要想减少此类因决策失误而导致的重大损失，需结合企业自身发展情况，总结出适合企业运用的管理会计方法，并积极招纳管理会计人才，在作出决策前更应该对企业所针对的市场进行全面分析，使企业不仅可以避免损失，更可以创造出高额的利润。
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