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巧思巧法助你夺得考研数学高分
经历了前面的基础复习和强化训练阶段，考生已经形成做题方法和思路，冲刺阶段的模拟练习也增强了考生的应试能力，那么，如何在最后的一个月里稳固数学，征得高分，就要把握以下几个要点。
首先是按照大纲对数学的基本概念、基本方法和基本定理准确把握。如果对数学中的基本概念、方法和原理不清楚，解题时肯定会碰到各种各样的问题，容易丢失一些基本分。务必吃透基础理论知识。深入基本概念、公式、定理、图表的理解，掌握知识点。
其次要拓展解题方法，提高解题能力。把知识体系化，连贯化，并拓展做题方法及思路，熟悉考试出题方式。尤其是解综合性试题和应用题能力。复习时考生要搞清有关知识的纵向、横向联系，形成一个有机的体系。同时，也要提高做题质量，每做完一题后，就要总结其所覆盖的知识面并且归纳其所属题型，做到举一反三。
最后，要特别重视历年真题。研究真题是各科复习过程中不可或缺的一个环节，数学自然也不例外。如果历年真题利用的.好，将为你节省时间、保持清晰的复习思路。对历年真题的学习、研究是应该贯穿整个复习过程的。研究真题要注意做到：一要把握复习重点。对于在真题中重复出现的知识点要重点加强、全面细致的复习；对于真题涉及到的知识点和题型要重点复习。二要感受出题思路。除了作自己计划的巩固提高题目之外，还要把最近五年出现的极限真题都做一下，感受一下这几年命题中心在这个知识点上是如何出题的，并尝试一下自己在这类题型上是否胸有成竹。三要发现命题规律，在规定的考试时间内，把历年的真题分套练习。这样，可以整套把握真题的出题规律，从而让自己习惯这类题的出题方式。一般短期内，命题思路和规律不会有太大的改变，所以熟悉了之前几年的命题规律，有利于坦然面对考试。最后就是要寻找考试感觉，做题的同时感受真实考场上的氛围，熟悉考试感受。
要想在数学考试中取得好成绩，一定要做一定数量的题目，通过做题才能更准确、更熟练的一些公式、结论的用法，并且题目做的多了，才有可能在考场上迅速形成做题思路。另外，题目做的多了，才有可能提高解题速率和正确率。选择题和填空题在数学考卷中所占的比重很大，这些题目的解答往往会“一失足成千古恨”，稍不留神，一步做错就全军覆没。不能说只要考场上认真，仔细地做题就不会有“会做但做错”的情况出现，其实有些看似由于粗心引起的错误是由于考生之前没有碰到过这种错误，考生时大脑中意识不到要注意这些问题，所以这种错误是不能仅仅认真、仔细就可以避免得了的。
另外，每一种类型的题目中都有考查基本知识的题目，这些题目便是测试考生的数学知识水平的，一般要求不是很高，主要体现在填空、选择、解答题的前几个题目中，它的难度是中等偏下的，要求考生能把大纲规定的考点达到理解、熟练运用就能够做出来。但还有一个问题，就是这些题目需要在短时间中解决，也就是也在考查考生的快速反应、选择技巧及准确解答的能力。这就要求考生平时复习要特别注意这些方面的训练，因为在考场上因为会做的题目而失分是最令人懊恼的。
总之，在最后的一个月里，把握良好的进取心态，将长久以来复习的知识融会贯通，力争在最后的战场上保持做题的最佳能力，合理利用时间调整自己，切忌心烦气躁，忧心忡忡，让自己在最后的拼搏中赢得最后的胜利。
。高分思维助你考研数学
一个人从小到大的思维发展就像人类的进化。婴儿的思维力与原始人的相当，它们只具备形象思维力，它们的头脑只接受具有一定形体的事物，而不理解抽象意义的概念。比如有一个小孩说“我要吃水果”，可是给他苹果，他不要，说那是苹果，他要的是水果，给他梨，还是不要，说那是梨，他要的`是水果。成人会笑着告诉孩子，苹果和梨都是水果。孩子便慢慢地懂得其中微妙的关系，虽然这时他还不知道一般概念与特殊概念这些抽象的术语。人就是这样一步步成长起来的！
人类的进化从类人猿到直立人到智人再到现代人，这是一个漫长的过程，也是一个充满奇迹的旅程，在这个过程中随之而不断进化发展的是人的数学能力。最早时的结绳记事，到后来的书写记数，再到并非阿拉伯人发明的阿拉伯数字的应用，这个过程就是一个从具体到抽象的过程。同时小学生从学习数苹果到背九九乘法表同样是在模拟这个过程。
因为数学的发展本身就是一个具体――抽象――具体的过程，所以学习数学时如果了解它的规律就会得心应手。
对每一个大学生来说，学习数学的时间至少有十年之久，内容也从初等数学简单的常量上升到高等数学复杂的变量。每一个人在学习的时候都有一些自己的方法，而对于数学来说，思维习惯大大影响着学习效果。初等数学偏重形象思维，并逐步转向抽象思维；高等数学偏重抽象思维，并以形象思维辅助理解，同时抽象思维中的正向思维与逆向思维的配合使用在学习中发挥着极大的作用。考研|教育|网
当进入考研数学的复习备考的时候，大多数人承继了大学时学习的习惯，思维也基本上定型了，也就是进入了所说的定势思维。习惯性思考方式在一方面有优势，另一方面也制约着学习成绩的提高，后者需要补充逆向思维加以规避。一些考研辅导资料，如《概率论与数学统计过关与提高》、《微积分过关与提高》、《线性代数过关与提高》、《高等数学过关与提高》等书中的一些例题就在有意训练备考硕士研究生入学考试的同学们逆向思维能力。比如《概率论与数理统计过关与提高》中，如要表示“三个事件中不多于两个发生”这个事件，正向思维需要考虑“三个事件都不发生”“其中有且只有一个事件发生”“其中有两个事件发生”这三种情况，而如果从逆向来考虑，只需要考虑“三个事件都发生”的否定即可。由此可以看到逆向思维的效力，如果在考试做题时灵活运用就能快速得到正确答案。
形象思维是人们认识世界时的原始状态，每次脑细胞的这种功能被激发，都像远行的人在他乡遇到老朋友一样亲切、熟悉，走得再远也不会忘记。对于一元函数积分学，大纲明确规定要“掌握用定积分表达和计算一些几何量与物理量”，要掌握这个规定，当然是要用到定积分的几何意义，也就是利用形象思维中的面积与抽象的定积分概念之间的联系解决问题。一方面这是数学理论发展的动力，另一方面这个联系也能帮助学习者充分理解抽象的概念的由来。
思维力是人类从动物界分化出来的重要标志，思维力的一部分来自进化后的人的天性，更大的另一部分却是由后天培养出来的。考研备考的过程也是在不断训练思维的过程。
从考研中品味生命乐趣，从数学中吸取生命的养份，让金榜桂冠垂手可得，一切都在“高分思维”的养成之中，在这里，祝考研的同学们都能炼就高分思维，摘取考研的桂冠，完成生命历程中的这一青春演绎。
巧学数学 五步助你赢高分
下面是大学网推荐的学习方法供您参考：
数学知识的多元化和广泛性能使学生全面、细致、深刻、严密地分析和解决问题，也将培养学生的高素质思维，提高学生的思维递进性，到底怎样才能学好数学呢?学大教育长春学习中心沈老师指出：一是要有良好的学习兴趣，二是建立良好的学习习惯。
培养数学兴趣有三步：课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。听课中要配合老师讲课，及时回答老师的课堂提问，培养思考与老师讲课的同步性，随时和老师有眼神上的'交流，把老师对你的即时评价，变为鞭策学习的动力。同时要多问为什么要这样思考，这样的方法是怎样产生的等等。
学习数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。
学大教育沈老师说，数学学习自我完善的主阵地在课后自习，怎样才能使课后自习有更高的效率呢?沈老师传授了他的“五步自习法”：“放电影”——整理笔记——完成作业——巩固提高——预习新课。第一步：“放电影”，用两三分钟时间回顾白天的课堂讲解;第二步：结合课堂上的草稿纸整理笔记，把第二类题目按照自己的理解整理在笔记本上(最好是活页的)，第三类问题通过同学间的讨论或老师的答疑后做备忘;第三步：完成作业，
如果你要达到班级中等以上的水平，那就还要做第四步：做课外的能力提高题。至于第五步，基础好的同学可以不做，但平时听课吃力的、成绩中下水平的同学一定要预习。另外，要学会用执果索因的分析法来寻找数学解题的切入点。
“期中考试临近了，衷心希望所有学子能找到适合自己的学习方法，为自己的努力交上一份满意的答卷。”
考研数学高分五阶段复习法
第一阶段毋庸置疑的应该是踏踏实实地看课本，做课后习题。看课本时大家可以和“考试大纲”对比，在课本的目录上标出所有考点，同时划掉大纲上没有的提到的知识点。考研数学出题是严格按照大纲来的，对于大纲未作要求的知识点大家完全没有必要去看，大家这个可以放心。对于大纲中提到的知识点，虽然有些要求是“掌握”，有些要求是“理解”，但是我们必须将其全部掌握，说白了，就是会做题，能灵活运用！刚开始看课本可能会有些吃力，毕竟高数在大一就学了，平时期末考试的要求与考研也大不一样。所以呢，大家不用着急，不用怕花时间！在看课本时要随时拿着笔，对自己难以理解的知识点要做下标记，对课本上的例题不能只是看看就过去了，而是要动笔计算、证明，这样易于理解，印象更深。针对课后习题，我建议大家全部做完，大家可能会这么想：不就是课后习题么，能有多少，难度又能有多高？其实不然，总的来说课后习题的题量还是比较大的，并且还有一定难度，有些题的难度比真题大！需要引起大家重视的'是，有些真题就源于课本，甚至是原题。这一点在“不定积分”和“定积分”相关知识点上体现得很明显。我当时把课后习题基本上都做完了，做到“积分”那一块时感觉确实很吃力，一章差不多有一百个积分，计算起来很花时间，而且有些题还很难，很考技巧。不过还好，自己还是坚持做完了，虽然错了一些，有些看了答案还不是很清楚。高数课本的复习方法是这样，线性代数也是如此。
课本复习完后大家就要开始复习全书的复习了，针对这一阶段，我要突出强调的是：千万不要图快，重点是扎实悟透每一个知识点，并做好笔记（“读厚”）。当时我复习的时候一天看得最多的是14面，最少的是6面，特别是到“微分中值定理及其应用” 那一章时就更慢了，一个上午3个小时就看了2面，也就4个题左右吧。重点是要搞透基础知识，若是有些题实在不会就不要太勉强，可以先做个记号，找空余时间和同学讨论。复习全书上的每一章大概可以分为三个板块：知识点（考点）总结、例题、习题。对知识点（考点）总结，不用说，这个是最基本的；对于例题和习题（例题和习题大部分是往年的真题，大家不可忽视），大家要一视同仁，不要因为例题下面就有答案就看一下就过去了，而要像做习题一样，认真在草稿纸上进行演算，并在旁边空白处记下每个题的解答关键点（易错的地方、技巧所在等等）。跟大家说这些就是要鼓励大家一定要一步一个脚印地把复习全书“啃”一遍！（当时我过复习全书第一遍用了整整两个月！）一遍过后，我相信大家对考研数学的基础知识都有底了，至少不会像最初那样担心。有的人接下来就开始做真题，但我觉得还为时过早，这样的水平去对付真题有点操之过急！因此我建议大家再把复习全书看一遍，期间可以穿插着做“660题”。
复习全书第二遍看完后相信大家心里都有底了，若是大家现在热情很高的话，可以做一套真题，看自己离真题的水平有多大差距，这个只是插曲，现在的重点要放在做“660题”上。大家要认真对待“660题”，这本习题对于检查并巩固大家的基础知识很有帮助，这本书上全是选择题和填空题，有些题是往年真题的改编，有些是把真题上的大题变成了填空选择，有难度。大家要争取把每个题都弄懂！
“课本――复习全书――660题”都是基础练习，大家在这三个阶段的训练中不能仅追求把题目做对，而要把每个题中涉及的每个知识点都弄懂。特别是选择题，不能仅仅局限于选出正确答案，还要搞清楚其他三个选项为什么错，这三个选项加上什么条件后能变为正确的。
在以上三个阶段扎实的基础复习后，相信大家已经迫不及待地想做真题了（我建议大家从11月15左右开始，我当时开始得晚了些，真题第二遍刚结束就进了考场）。对于考研数学真题的复习，我觉得与英语真题类似，需要踏踏实实的心态。我深有感触的是，做数学题一定要细心，宁可空出一两个大题也要保证前面做过的题不犯低级错误！至于具体的做真题的方法，可以采用一定技巧，养成好习惯我用的是“二李”的真题及答案解析，记得很清楚，当时第一遍做真题时我是两天解决一套，先一天早上八点半准时开始，十一点半立即停笔。然后第二天的8:30到11:30看答案解析，顺便看一下自己能打多少分，当然了重点肯定是放在研读答案解析上，具体多少分只是一个参考，不要过于在乎。当时我好像只有三年的真题做完过，其他的基本上是两个大题不动。在我实际考研中，我有一个大题连“解”都没写，另外还有两个大题后面有一点没完成，填空选择中有一个不会做，蒙了。分数出来后，比我想象的要好，蒙的那个选择题错了（4’），一个大题（11’），然后两个大题合起来6’，扣21’。
这样两天一年的真题，最近十五年的真题做一遍就过去了一个月，接着做第二遍。第二遍的重点要放在归纳整理、总结做题方法及技巧上。网上别人都说真题要做三遍，但是我真没发现我还有那么多时间，当然这得取决于个人。
在考试前两三天，大家就不要整天做题了，只要保持做题的感觉就行了，其次要要调整好心态，看一下自己以前总结的公式、定理等经典资料。
考研数学 五大战术巧夺高分
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考研数学 把握复习三阶段攻克难关
战术一：把数学复习全书上总结好的知识点认真掌握。
一般的复习全书的知识点讲解都很全面、详细，还有例题讲解当中总结出的解题技巧和方法，推导出的公式、定理，都要重点记忆。还有公式适用的条件，环境。这些都是基础，所以应该好好的掌握。 考研 教育网
战术二：做笔记。
由于在第一轮复习时知识点较多、较详细，之后的第二、三轮复习没有这么多时间来看得这么详细，我们应该在第一轮的复习时就应该把其中的精华、自己掌握不好的部分，还有在考试中常考的知识总结出来，再复习时就可以直接看你总结出来的内容了。这样做的好处就是节省时间，提高效率。而且在复习的间歇，可以拿出来反复看看，增加记忆。
战术三：多动手。
很多同学复习数学就像其它文科的复习一样，喜欢看，看例题，看别人做好的题目，觉得自己看一次就能记住。考研教育网的专家说：“分析别人总结出来的解题方法、步骤。这样做的结果就是自以为自己什么都懂了，但是一做题就什么都不会了，眼高手低的结果。”大部分同学都知道很多问题都是在实际做题过程中遇到的。只有自己亲自做了题目才能对数学有提高，只有启动自己的大脑，才会使知识更多深入的得到理解和掌握，才能真正成为自己的知识，也才会具有独立的解题能力。
“多动手”，这里还强调一个“多”字，所以要大量的做题。题海战术在一定意义上还是很有道理和必要性。理论再好也要应用于实践，要运用自如就只有多练了。
战术四：“武器”。
这里所说的武器就是真题了，马上就要到11月了，也就是进入冲刺阶段的复习了，这个时候就要做真题 .可以一天一套试卷，严格按照考试时间和评分，这个时候会很累，也是很多人的瓶颈点，在这个时候郁闷，感觉很累。这个时候一定要自己多鼓励自己。能把这个时候熬过去，相信数学会提高一个大台阶。
战术五：在平时的做题当中一定仔细、谨慎。
粗心大意也是很多同学的一大难题。题目明明会做，可答案偏偏不对，后面的大量还好点，还能拿一些步骤分，小题就惨了，一分都没有，复习的在好拿不上分也是不行的.。所以在平时的作题当中就要引起高度的重视。一般来说有这个问题的同学有一共性，就是在草稿纸上演算时，比较潦草，纸上经常是乱七八糟，想回过头查找一下某道题的计算过程，是很难的一件事。还有就是演算的时候不认真。建议这种同学在使用草稿纸的时候，把纸利用的整齐一些，写的也规整一些，书写认真一些，慢慢就能减少错误率了。
数学复习切忌急功近利，希望考生们能够克服浮躁的复习心理，通过正确、科学的复习方法走向考研成功的彼岸！
考研政治复习两点四法助你飙高分
考研政治内容复杂，今年考纲又有了重大调整。虽然现在仍包括五门，但法律基础以及中国近现代史的加入使得并且这门学科的基本原理和理论观点等有了更丰富和更繁多的考察点。尽管如此，政治还是一门以理论为基础的学科，只有掌握和理解这些理论知识点才能更好地结合现实问题来答题。所以，政治理论课不是一种知识的灌输，而是一种意识形态的灌输，政治理论是为现实服务的，当然要根据现实的理念来进行复习和掌握。因此，在这里要给大家提供一些攻陷政治理论复习的方法和建议，希望对广大学子有所帮助。
一、记忆、理解，对碰式复习
在理解的基础上记忆，在记忆的前提下理解并运用到实际解题上，这个才是学习和掌握政治理论的关键之目的。我们知道政治包含有很多的原理和方法论，对于理科生来说这些知识理解起来会比较费力。所以大家一定先理解，弄懂了再加深记忆，使之成为自己的。那样才能在实际解题中灵活运用。
复习之初，侧重于理解，并作必要的记忆；冲刺阶段，侧重于记忆，也要深化理解。对于一些最基本的知识点，如基本概念的定义和基本含义，对每个基本原理的主要论点，对一些重要著作的主要内容，对一些主要的历史事件、重要会议和重要人物，是必须记住的，而且要记得准确。但是，单纯靠记忆也不行，还要有理解。这不仅因为政治理论的考查要点内容多，死记硬背难以凑效，而且因为只有理解了才能记得住、记得准确，并且会论证和运用。
二、重点、全面，点面结合式复习
政治理论试题多，覆盖面广，这就要求考生必须全面复习，特别是早期复习，对考试大纲列出的考查知识点一定要都复习到，不能心存侥幸，去押几道题。开始复习时，我们一定要根据考试大纲规定的考查知识范围，对所有课程内容，一部分一部分、一章一章的学习。
在全面复习的基础上还要重点掌握，深入复习一些问题，这些问题往往是各门课程本身的重点问题。特别是新增知识点中紧密结合实际的一些热点问题，这在复习后期，需要格外注意。
另外，说说选择参考书和报辅导班的问题。要想在初级阶段牢固掌握政治理论，几本好的参考书是必须的，总结以前学员的经验和教训，一般政治理论的复习是必需配备一本政治大纲解析和一本试题型的资料。一本正规的政治大纲解析基本囊括了五门课程的所有重点和基本内容，所以，大家要想复习好理论这样的一本书是必不可少的。试题型的资料则可以检验大家政治理论的复习效果。
至于报辅导班，如果对整体复习的'把握不是很大，或者规划性不是很强的话，最好还是报一下，辅导班不仅有专业的老师知道你复习的思路，还会为你答疑解惑，另外大量的讲义和资料也是老师多年辅导经验的总结。不过辅导班的选择还是要根基自己的实际情况来决定，包括自己的学习水平和经济条件等方面，全面衡量自己，认知自己的复习现状和未来规划。
总之，政治虽然课程多，知识比较杂乱，但只要一步一步地稳打稳扎，踏实地掌握和理解了政治理论，才能在之后的实际解题中灵活运用。不然，要是扎实的地基都没有打好，那么就谈不上什么建房子，也就是考研中的实际解题了。因此，一定要扎实掌握理论基础，同时不失理解和做题策略，那样政治复习的齿轮才能正常地运转。
最后，祝大家考研顺利，前途一马平川。
考研数学：建立错题档案 助你推陈出新得高分
对于要考三门公共课的考生来说，相对于另外两门，数学是最难学，也是最难考的。数学成绩对于总成绩来说至关重要，所以2014届考生要提早做好准备，制定好合理而又科学的复习计划。很多考生在复习数学的时候很盲目，总是闷头复习，不知道规划。不分阶段的复习会让考生在复习过程中失去方向，另外由于战线不清楚，考生很容易被长时间的复习拖垮，失去复习的信心。其实数学复习一定要把握住复习的黄金时期，也就是强化期，基础期的准备和冲刺期的总结，都是为了让强化期的复习效果更加明显，所以眼下大家要做好准备。
错题档案助你“推陈出新”
其实大家在平时做题或看书时也会发现一些自己总出错的，但是类型比较新颖的题目，这时大家不妨用本子把题目和解题思路摘抄下来，并把此类题目整理到一起，经常翻一翻，这样就变成了一本非常有用的错题档案。建议大家在冲刺复习前期做往年的考研真题，然后再做模拟题，然后把做错的.又觉得思路很好的题都抄在错题档案上。错题档案要一直保存到考试，临考前一个星期也可以以错题档案为主，但那时主要是看思路。同时这里要提醒大家一句，计算能力是不能忽略的，不论哪个时期那个阶段，大家都不能把计算能力忽略，一定要坚持动笔算，一旦停滞，那你的算术能力便会大大下降。
不能自认“倒霉”
有人认为数学基本题太简单，不愿意做，都去做更多更难的题目。但是，如果对理论知识领会不深，基本概念都没搞清楚，恐怕基本题也做不好，又怎么谈得上做更多更难的题目呢?缺乏基本功，盲目追求题目的深度、难度和做题数量，结果只能是深的不会做，浅的也难免错误百出。其实解题的过程也是加深对数学定理、公式和基本概念的理解和认识的过程。如果在这个过程中出现很多错误或没有解题思路，也就说明你对教材的理解和认识上有很多欠缺、片面甚至错误的地方，或是在运用知识的能力方面还很不够。这时就要抓住他，刨根问底，找出原因：是对定理理解错了，还是没有看清题意;是应用公式的能力不强，还是自己粗枝大叶，没有仔细分析等等。找到原因，有针对性地加以改正，就能吃一堑长一智，不必埋怨自己“倒霉”，只要有针对性地加以改正即可。
