以下是小编整理的有关12.16托福考试原题复现：综合写作和口语（共含6篇），欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“dmyut”一样，积极向本站投稿分享好文章。
综合写作
如何让蝙蝠远离风车的涡轮 重复-07-11真题
阅读主要观点提取总论点：风轮机会导致迁徙中的蝙蝠受伤甚至死亡。为了不让蝙蝠受到风轮机的伤害，阅读中提出了三个方法。
方法一：把风轮机建在蝙蝠的迁徙路线外。蝙蝠每年的迁徙路线是一样的。科学家们可以研究蝙蝠的迁移路线，然后在蝙蝠的迁移路线外建风轮机。
方法二：在晚上停止使用风轮机，因为蝙蝠只在夜里活动。这样一来，蝙蝠在迁移的过程中就不会被风轮机上的叶片划伤。
方法三：利用雷达让蝙蝠远离风轮机。蝙蝠可以探测到雷达发出的电磁波。事实上，蝙蝠并不喜欢电磁波，所以它们总是远离使用雷达的地方，比如机场。所以，可以在有风轮机的区域使用雷达。
听力主要观点提取总论点：阅读都提到的三个方法都不能有效的解决问题。
理由一：为了让风轮机转起来，风轮机必须建在风力足够大的地方，比如山脊。然而，由于蝙蝠的迁移路线是根据山脊确定的，所以山脊正好是蝙蝠活动密集的地区。
理由二：在白天的时候，蝙蝠会在任何的一个高的建筑上睡觉。因此，很多蝙蝠会在风轮机上休息，当风轮机开始运作的时候，风轮机就会伤害到在上面的蝙蝠。
理由三：蝙蝠之所以不喜欢雷达是因为雷达会损坏蝙蝠的繁殖系统。即使蝙蝠在雷达区域停留很短的时间，也会对它们的生殖器官造成永久的伤害，这样一来，蝙蝠的繁殖率就会下降。
综合口语
Task 3
【学校通知】学校要求学生看专业性的论文
【学生态度】男生不同意，一方面是因为内容很难看懂，比较适合高年级学生看;另一方面是老师应该关注教学，课上已经有很多材料了，新生可以在读书馆阅览.
Task 4
—种floral昆虫用biting和sttaching的方式防止别的昆虫只吸nector却不带走pollen,所以就有available pollen for birds。这样就对他们的reproduce有好处。
Task 5
It's tom's shift tonight however he's sick, there're 2 possible solutions for the woman: one is to cover tom's shift as the other colleagues are not available; another is to ask tom to do it himself;
Task 6
2 benefits of zero-energy buildings，one is to save energy，using insulation materials to trap warm;the other is to use renewable energy，solar power for example
本文作者：考情报告(微信公众号：纯青教育)
听力
Conversation
学生被保安处叫去了，说你打了三个电话你都干啥了你居然都打了三个emergency calls你要负责巴拉巴拉的。学生开始解释说他key忘房间了打电话，工作人员说你应该打另一个电话，他们还没下班(有题：暗示学生不应该找他们)，但是ok，fine，之后呢?学生说安保让我进去了但是我在房间里又没有，于是我找了maintain office给我换锁，但是他们换了之后给我的钥匙居然不对，这就不是我的错了你不能怪我。然后工作人员说，OK，那你应该写一个report说这个事情，email不行你得写纸上他们需要备案。
教授找学生谈话，啊你那个关于莎翁作品King John的作业还是发表啥的很有意思啊做的很不错，不仅有不常见的humor来解释这个悲剧作品而且用作者和人物共有的与mother有关的共同点来解释这也很不错(此处有题，学生的作业好在哪儿)。然后教授建议学生读研，考虑graduate school，反正学生的态度一直都不太积极(其实就是不想读)，但是教授就各种安利读研，说你现有的experience已经给你读研打好基础了，然后学院有很多老师可以给你建议参考啊但决定还是要你自己做，读研也不花钱啊因为你可以去做老师，学生说我没经验教授说没关系这个intro的老师不要太多的经验反正就是老师各种解决学生读研的后顾之忧。
学生想参加一个project来找教授要推荐信，教授说巧了，我有个朋友就是那个项目的负责人。然后教授跟学生讨论了学生的兴趣点以及到现在为止已经进行的研究进度，有关oyster，学生说还有一个项目也能去参加，教授对他的研究表示赞同但觉得学生的方向不主流所以再三确认他的意愿，然后说参加后一个项目可以申请学分，去找系主任到时候去找系主任申请。最后教授说我现在就给我那个朋友打电话吧，这样你可以跟他电话直接交流。
一个男学生选修舞蹈课，作业是choreography，他说课上的舞蹈都不参考音乐直接排，但他觉得应该根据音乐来编排舞蹈问他的assignment可不可以也这样。教授说这样可以，有个著名的人，什么merris，跳的舞完全取决于音乐，还经常在live音乐里跳舞，音乐家对他评价比舞蹈家更好，认为他舞出了音乐的神韵
为presentation找topic在英国养了啥鸟然后影响了他们的进化，对话学科话题好像是选topic关于一种鸟migration，英国人在冬天为他们一部分留下来一部分，接着飞会形成种族隔离beak会变长。
男生去图书馆借哲学材料，女生是学姐，在这课记了很多笔记，男生想借的书是学校老师自己写的，网上没有，现在最新版太责，他想买旧版，但是没有了，不过女生说新书有很多不一样的内容，很值得买，男生在下周一上这门课。
Lecture
建筑设计的时候怎么样帮助增加工作效率。 讲了运用玻璃、角度光和还有一个什么，分别有好和不好的地方，第二个design不好的地方是受限于角度和大的办公区间，如果是那种隔断式每个小桌的办公这样的话光线就不会好。还有说白炽灯号称是散发自然光其实差得远。然后介绍了LED的应用，模拟光线，Germany做了实验，说10参与者对3个不同的条件进行反应，结果显示的是变化最多的那个。学生问为啥，教授说因为变化最多的那个环境最接近自然光线。
电脑程序设计。教授讲了电脑程序设计的初衷心，新旧对比，但是新旧之间也有联系。全文引了达芬奇的观点。电脑程序设计从最刚开始的制造program让工作变得简单有效逐渐到new designing中设计program让人工作更好，中心点就是从单一为效率转变为以人为本考虑人的需求的设计。第三点说电脑程序要更易操作。后边大概讲的就是tester吧，公测前先内部运行一把。
美术，非常政治正确的女性画家题，此题出现了我们大家都很熟悉的TPO老阿姨Cecilia Beaux。讲女性现代主义画家。起源以及与现实主义不同的地方，现代主义不写实devalue the craft(出题)，抽象，用block和cubes来填充画，举了一个女画家丈夫的肖像具体说明。然后CB这个老阿姨，因为是现实主义派的，就觉得现代主义的话荒谬啊丑啊颜色也不好看啊(后边有问她的态度)。然后讲了现代主义带来的movement，更注重画家内心的感受和表达和被人们接受的原因，然后女性画家不用去专业美术学校培训就可以让自己的作品accept，凸显女性地位和独立。
动物产生颜色从而出现一种nanotechnology。动物通过color pigment产生颜色，但是从yellow类亮色到blue green类暗色系，这种变色不是为了camouflage，是为了吸引mating。有些这种变色太小人类肉眼看不到会觉得是绿色，但是电子显微镜下就能看清其实是黄色和蓝色挨在一起了。为什么没必要用电子显微镜观察(有出题)?后边说nanotechnology应用很广。
海洋学， marine giant kelp，一种海洋植物，生长范围很广，有很多层，layer很大。生存难题是厄尔尼诺现象使得水温升高不利于这个kelp的生长，这个kelp喜欢cool的环境且因为厄尔尼诺就无法把下次海水的营养物质带到上层。另一个说一个捕食现象，fish会导致一种sea food减少，这个sea food是kelp的prey，所以人类活动影响fish进而影响kelp。
考古学，北美clovis people的起源。clovis people刚开始设想是从亚洲经过阿拉斯加过去的，但是缺少证据(有题，问两个不足是什么)。后来在Texas发现了新的证据，工具，化学检测后发现比clovis早多了很有可能是clovis的原始祖先。说了土壤中chemical mineral的检测对于判断年代的作用。
Physics屏幕放了两个流体画第二题考了gas和water都是fluid，还讲了Vertox的形成，并且说很早以前达芬奇就有研究过，还讲了达芬奇早在之前就是第一个发现vertox。
music history就是说以前根据音乐厅来作曲。现在来建能弹奏某种类型的音乐厅。还有就是一些以前的例子。后来一个学生扯到录音带这种形式的音乐。教授说了microphone。讲了space和composition的关系讲到space会影响到创作，举例子说dump/organ都suit space。又举例说audience也会对创作有影响，也举了microphone的例子，然后最后总结 space的limitationtil会inspire creativity。
Art History两个画家R和B一起合作画画很成功，还出了个表格，问哪个人负责画哪部分，我记得是B负责landscape R负责human和large animals 。
botany先讲寄生的概念(一方benefit—方harm)，引出mutualism的概念(both benefit),然后讲 endomutualism，就是动物之间的共生。举了一种生物的egg和另一种生物共生，还讲了为什么可以共生，学生提问会不会受到免疫系统的影响之类的。
zoology:关于花蜜，昆虫传粉，植物本身也受益，教授举了一种昆虫的例子，在接触花粉之前，它会test,但是这样会使花蜜损失，大部分有一种鸟来传播。
本文作者：考情报告(微信公众号：纯青教育)
阅读单词题
(标红为点课台词汇机经命中词汇)
longevity=long life
decaying=rotting
inhospitable=hostile
discard=abandon
distinctive=easy to recognize
sufficient=adequate
impressive=striking
sought=looked for
baffled=puzzled
confirming=proving
be incorporated into=part of
presumably=most likely
were persistently viewed=continued to be viewed
hence=therefore
inviting=encouraging
continuous=uninterrupted
ideally=perfectly
dismissed=rejected
flee=run away
systematically=methodically
vicinity=region
contribute to=add to
exhaust=use up
On balance=Overall
阅读
恐龙,是四脚着地的长颈恐龙，恐龙头顶有突起，大型长颈食草龙，相比于其他食草动物，S恐龙的牙齿很钝，牙齿不像mammal一样能grind，直接吞东西，有一个特殊的系统来消化，这样最大化营养。 所以他是怎么消化草儿的呢?J科学家研究了发现他的胃上面有个chambeil，里面有啥juice里面有消化细菌。牙齿不同于其他食草龙，不能把食物磨碎。进食时通常咬掉整个树枝，胃的前方有一个巨大的消化层，分泌出的消化液，里面有细菌，帮助分解植物，满足大量的营养需求。他还有个朝天大鼻孔，作用是个迷。科学家跟他和鲸鱼对比，鲸鱼的朝天鼻孔是为了在水里然后上水呼吸，但是恐龙并不住在水里，所以作用不符,(考点)可能是在进食时候保持对植物外的嗅觉，可能用来闻捕食者的气味，还有2种假设记不清了，最后一段讲了很多鼻孔可能有的作用。比如发声音，吃的时候不挡食物....
罗马的征服对欧洲的影响，经济大于科技，Romen Piece让英国很多小部落慢慢unify，然后促进了trade。罗马科技发展比欧洲先进了不少，一个例外，英国，英国较欧洲和罗马慢不少。举例，3/4个罗马，几百年后才出现在英国。被征服前，欧洲经济已经出现货币体系，让小部落也可以用小货币交换物品。但是没有铜钱，并未能处理日常交易。征服后，除了引进铜钱，还发展了原始银行借贷体系。
不同类型的droughts，droughts是一种weather,可以发生在任何地方，分布也很乱，影响也不同于其他自然灾害是种阴影长期影响，所以很难统一定义。中间讲了很多不同类型的drought 不同地区甶于不同气候类型，drought的定义都不一样(替换题) hydrolitic drought会对农业有影响，因为农业对土壤湿度很敏感。但是随着土壤湿度回升，农业也会回来。好像还讲了对河流的影响。
bird colonies。鸟儿的窝喜欢在中心聚集，因为在边边上容易被袭击，为了保护孩子和自己，巢的总体面积会很大，很距离。一种黄种鸟，用很多方式保护自己。在一个W的巢旁边建巢，可以防止灵长类袭击;或者组团攻击捕食者;旧巣新巢混着用迷惑他们。最有效的是第一种。鸟儿可能会把孵蛋同步化，这样数量多，够捕食者吃的，最终活下来的后代几率大。还有一些鸟，可以站在高处监视下面，帮忙找食物来源比较好的地方。在一些岛上的coast那里，食物很多，所以鸟儿数量庞大，但是位点很少。但是有可能被厄尔尼亚影响。巢太挤了数量太大了可能会导致，食物不够，打架，自己传染病。主要讲了传染病，出现一个句子推断，但是我好迷没看懂。但总之来说，密集群落好处大。
生物，关于一种蜥蜴的迁徙。介绍了一种蜥蜴，分布广泛，主要在Hawaii附近的太平洋小岛上，主要特性有small，颜色暗，生活在大型树木上，大木头可以带着它们漂流到岛。然后探究了岛上有这个蜥蜴的起源，蜥蜴最厉害的一点是可以无性繁殖，就是female自己繁殖不需要mating，好处是单一物种可以在岛上繁殖然后成为domain species(说marshell这个岛的四个不同的子代蜥蜴最初的祖先应该就是两只带有两种不同基因的蜥蜴结合而来的四个daughter)， 坏处就是这种繁殖会使得生物缺乏由于不同基因组合而带来的进化机会。因为无性繁殖子代和母代会share一样的。 所以这种无性繁殖适合在岛上因为少predator并且少competition。倒数第二段吧，说了human对于这个蜥蜴的影响，蜥蜴很容易就藏在canoe里被人不经意地通过贸易带去岛上。最后一两段讲了这个动物的某个specie的分布刚好跟什么人的航行路线相符，而且它们又很小，可能就是自己偷偷爬到船上跟着来的。
农业经济。史前农业的起源。农业起源大致就是在1B.C.讲的史前农业的起源，是hunter和gather放弃了捕猎转而演变成plant和牲畜domestic，以及与之相伴而生的social relationship的变化。之前的观点是说先有农业变化，更复杂的community是在农业出现之后。接着反驳了这个观点，认为sophisticated的交往很早就出现了，在农业发展之前，后来有一些学者和遗迹也证实了这个说法。整篇没什么难词主要观点掌握了就应该已经够做题了。
有毒的虫子被鸟吃提升了存活率。毒性物质，一种物种的一个个体牺牲后，会保证它的relatives活着，他的基因的多样性也会保持，而且他的捕食者不会再去袭击它的同类，形成一种保护机制。
一种恐龙，之前认为它是陆地生活，但是有证据证明，他的腿不足以支撑，后来又有证明可以陆地生活，但是只是很慢地走，然后分析了恐龙的水下呼吸的能力，还讨论了他的脖子的功能。
船导航之前只是单帆什么的，靠星星后来有了compass。讲P的船的发展，从compass出现到船结构改变，到后来去研究风的模式，最后才成功在更大范围内航行。
本文作者：考情报告(微信公众号：纯青教育)
独立写作
1
Do you agree or disagree: The most important thing for governments to protect health care is to clean environment.
童老师思路解析：
这种环保话题真的是考过一万遍了，题目本身没什么难度，但是提一个醒，如果你选同意，一定不能只论述环保多么重要，而是要论述环保对于healthcare是多么重要。
如果选择不同意，那么列举几个你认为对healthcare比环保更重要的事情，并举例说明就好。比如，普及医疗教育，加快医疗仪器/药品的升级更新(可以举最近中国大陆地区的很多城市刚刚引进HPV的例子)等等。
独立口语
2
Task 1
If you have opportunities to do something for good causes, which of the following you would choose?
distributing meals for needy people
helping children build playground
seeing people in hospital
Task 2
School shouldn’t allow young students to use calculator during exam.
Do you agree or disagree?
Jojo老师思路解析：
第一题我会选择helping build playground，理由可以说这样做能够为儿童提供更好更合适的娱乐场地，例子解释依旧是要最贴近生活。比如我家附近之前是没有playground的，小区里的儿童只能在小区里的人工湖边玩，这样一来很影响住在附近的居民休息，二来存在安全隐患让家长担心，如果能够为他们专门建一个playground，便可以很有效的解决这些问题。
第二题，同意。理由:学生能够把时间用到更重要的事情上而不是单纯的计算数。举例子就可以说我上大学的时候，学校考试就允许带计算器，因为学校领导们老师们认为，教学是为了提高学生的数学思维而不是算数能力，所以支持使用计算器。
本文作者：考情报告(微信公众号：纯青教育)
综合写作
【阅读主要观点】北美西海岸的海星得了一种消耗病(wasting disease)， 针对海星得病的原因，研究人员有几种不同的猜测。
第一种猜测是寄生虫使海星生病。寄生虫依附在海星身上，并且可以在水中快速传播。所以寄生虫与海星大规模的死亡有关联。
第二种猜测是细菌使海星生病。海星吃的贝类中含有大量有害细菌。研究人员做了一个实验来验证这个猜测。将海星放置到一个容器中，并在容器中放置附近海域的贝类来喂食海星。最终，容器中的海星都生病了。
第三者猜测是水温的变化使海星生病。近年来，全球大部分水域的温度上升了，水温的上升会降低海星的免疫系统。
【听力主要观点】阅读中每个猜测都有缺陷，海星究竟为什么会得消耗病仍是个谜。
首先，海星只会在繁殖的时候被寄生虫感染，因为寄生虫是通过依附到海星的生殖器官上来传染海星。然后，海星在一年中都患有消耗病，并不只是在繁殖期患病。所以，不可能是寄生虫使海星患病。
第二，研究人员对实验中贝类携带的细菌进行仔细分析时发现，这些细菌对海星是没有危害的，海星从来没有因为这一类细菌得过病。所以，海星得病的原因仍是个谜。
第三，研究人员发现那些患有消耗病的海星所在的海域的水温并没有上升，所以不可能是水温的原因使海星生病。科学家们发现在风平浪静的海域，海星常常生病;在波涛汹涌的海域，海星反而不生病。至于为什么在风平浪静的海域海星容易生病仍然是个谜。
综合口语
Task 3
no group should be allowed to study in the student center
reason: too noisy, distractions for individual students
guide: the group can go to some off-campus cafe
听力：女生：interesting. reasons:
1 most of groups study quite most of the time
2 this center is built for students to hang out and relax, if you want a place to study, you can go to the library
3 go to cafe cost them a lot of money, because they are expected to buy a cup of coffee.
Task 4
Chemical disguise小动物释放化学物质迷惑predators。lecture里面释放一种吃草的小生物会释放出草味的物质，迷惑海星因为海星靠嗅觉捕食，starfish看不见只能smell，海星能闻到的都是草味，海星收到了迷惑，就去别的地方寻觅食物了。
Task 5
女生是一个组织的主席，要举办一个庆祝活动给business graduate students毕业生送礼物。女生要发礼物找商家定制coffee mugs但是商家Business这个词里多印了一个s要么重做在等一周。要么之后再给她发一次货，但是就不能按时在活动前送到，并且还要一个个去送。要么就退掉，或者买其他的礼物比如T-shirt 。
Task 6
Business class讨论Brand rituals的两种方式：通过手段增强顾客的loyalty两种：独特性/互动。第一个、是让别人知道虽然贵但是质量好，举了一家巧克力公司，让顾客掰开每一块巧克力看里面。第二个、是建立起顾客之间的interaction。举了一家汽车公司，站在路边挥手会载你之类的。
本文作者：考情报告(微信公众号：纯青教育)
综合写作
阅读主要观点提取
总论点：公元108年前，罗马第九军队的总部都在英国。但在公元108年前，就再也没有过第九军队的记录。阅读中提出了三个第九军队到底发生了什么的猜测。
猜测一：第九军队在苏格兰被打败。大约在罗马军团从历史中消失的时候，苏格兰发生了一场反对罗马统治的叛乱。罗马的国王派第九军团去对抗叛乱。因此，第九军队很有可能在战争全军覆没了。
猜测二：第九军队消失在今天的新西兰。人们在一个堡垒屋顶的瓦片上发现了第九军队标志，但是在公元108年，这个瓦片被叛军破坏了。因此，第九军队很有可能被命令去与叛军对抗。最终，军团损失惨重，并且选择解散军队。
猜测三：第九军队在犹太被消灭。来自英国的罗马统治者带着第九军队去犹太镇压叛乱。军队可能在路上就全体死亡了，或者是在战争中全军覆没了。
听力主要观点提取
总论点：阅读中的猜测都是不对的。
解释一：第九军队并没有留下任何的武器装备的考古证据。第九军队作为最大的军队之一，如果想将它彻底消灭，是需要一场巨大的战役的。在苏格兰叛军和其他罗马军队打仗之后，他们都留下了破损的武器的残骸。但是在苏格兰叛军和第九军队打仗之后，并没有留下这些证据。
解释二：带有第九军队标志的砖瓦可能是从英国被带到新西兰的。人们并没有在堡垒的附近发现筑瓦的窑，这说明砖瓦并不是生产于新西兰。事实上，砖瓦是生产于英国的，所以任何人都可以从英国将瓦片带到新西兰，并不一定是第九军队。
解释三：带第九军对去犹太对抗叛军并不是最佳选择。英国位于罗马的最西边，然而犹太位于最东边，统治者可以选择驻扎在里犹太附近的军队来对抗叛军。
综合口语
Task 3
Reading: Discontinue the campus Jazz Choir
1.Students’ interest about the Choir is low.
2.There’s an alternative choir for other students to go.
Listening: The girl in the conversation thinks that they should not do this.
First of all, she is in the choir, and the reason is really the rehearsal schedule. Right now, they rehearse three times a week and that is too much of a time commitment. If the university can reduce the rehearsal to once a week, it will help a lot. Second, she said it is a different when it comes to the alternative choir. Since that choir plays classical music, and a lot of student do not like listening to classical music, including her.
Task 4
植物驯化(plant domestication)
一种植物,这种植物一开始发苦(bitter)而且有毒，人们不吃;后来发现它没有某种化学物质后就变甜了，人们开始种。
Task 5
【问题】Sarah broke her foot in a basketball match and now she has trouble walking up and down stairs of the dormitory building and there’s no elevator in the building, which makes her feel inconvenient.
【解决方案1】She can move back to her parents’ home. It is about 40 minutes drive.
【方案1优点】She will have an room of herself and she can do her laundry conveniently. She can eat home-cooked meals, which can be a huge advantage.
【方案1缺点】it is far from the campus, so she has to get up early. She has to take buses to campus, which means she has to get on the bus and find a seat and get off it. These are inconveniences.
【解决方案2】Her friend Judy offered her a place.
【方案2优点】it is convenient.
【方案2缺点】It is a single room, a little bit crowded. She might get in her friend’s way and bring inconvenience to her.
Task 6
优惠券的两个缺点：
(1)顾客只是暂时的比如家住乡下客户会为优惠券来超市消费但没有优惠他们就不会一直来
(2)大量的客户但没有导致服务跟不上，顾客体验不好，会和朋友说别来。
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