以下是小编为大家准备的有关大学英语四级翻译题轻松拿高分技巧（共含10篇），希望对大家有帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“yourn”一样，积极向本站投稿分享好文章。
1。 词语层次
对单句翻译，主要体现在词语层次方面的翻译，常见的理论有：词语选择法、词义引申法、词义褒贬法、正反译法、词类转换法、增译法、省略法等。
（1） 词语选择法
由于汉语和英语的表达习惯和词语搭配的不同，同一个汉语词语与不同的词语搭配时，英文译文会用到不同的词语来表达。因此，必须根据词汇的搭配关系和句子中充当的成分来确定译文所选词语。
（2） 词义引申法
在翻译过程中，有时会遇到一些无法找到对等英语词汇的情况，这就需要根据其基本词义进行引申。
（3） 词义褒贬法
由于在汉语的表达中褒贬意义通常很明显，而英语词汇中很多词都是中性的，其褒贬含义有时不是很明显，因此在翻译时，要尽量选择能表现褒贬色彩的词语。
（4） 正反译法
由于语言习惯的不同，汉英两种语言在正说与发说方面也常常不同。英语中有些从正面说，汉语则从反面来解释;而对那些从反面说的句子，汉语则可以从正面来解释。
（5） 词类转换法
由于英汉两种语言的结构和表达方式不同，很多情况下，找不到意思对等而且词性相同的词语或短语，这时就必须根据英语的语言表达习惯，对词类进行转换。
（6） 增译法
在翻译时，有时为了使所翻译的译文更符合英语的表达习惯而增加一些必要的词语。指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主句、被动语态或There be结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高，凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时，必须在前面加上物主代词。因此，在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示，而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此，在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。
（7） 省译法
汉语中为了讲究句子的平衡、气势、韵调，常常使用排比、对仗、重复等修辞手段。因此汉语句子中，一些词或词组重复使用的现象和结构类似、含义相同的几个词组连用的现象是相当普遍的。因此在翻译时，原文中含义重复的词语往往只译出其中的一个。这是与增译法相对应的一种翻译方法，即删去不符合目标语思维习惯、语言习惯和表达方式的词，以避免译文累赘。
2。 语句层次
对单句的翻译有时还涉及到了语句层次上的技巧，其中包括：
（1） 拆句法和合并法
这是两种相对应的翻译方法。拆句法是把一个长而复杂的句子拆译成若干个较短、较简单的句子，通常用于英译汉;合并法是把若干个短句合并成一个长句，一般用于汉译英。汉语强调意合，结构较松散，因此简单句较多;英语强调形合，结构较严密，因此长句较多。所以汉译英时要根据需要注意利用连词、分词、介词、不定式、定语从句、独立结构等把汉语短句连成长句;而英译汉时又常常要在原句的关系代词、关系副词、主谓连接处、并列或转折连接处、后续成分与主体的连接处，以及意群结束处将长句切断，译成汉语分句。这样就可以基本保留英语语序，顺译全句，顺应现代汉语长短句相替、单复句相间的句法修辞原则。
（2） 倒置法
汉语中，定语修饰语和状语修饰语往往位于被修饰语之前;在英语中，许多修饰语常常位于被修饰语之后，因此翻译时往往要把原文的语序颠倒过来。倒置法通常用于英译汉， 即对英语长句按照汉语的习惯表达法进行前后调换，按意群或进行全部倒置，原则是使汉语译句安排符合现代汉语论理叙事的一般逻辑顺序。有时倒置法也用于汉译英。
（3） 成分转译法
英汉两种语言，由于表达方式不尽相同，在具体英译汉时，有时往往需要转换一下句子成分，才能使译达到逻辑正确、通顺流畅 翻译的实践性决定了一个事实，即要做好翻译，必须加强这方面的训练，因为大家都明白熟能生巧的道理。同时，掌握一定的翻译技巧和方法也是必需的。好的方法不但可以帮助我们解决一些翻译难题，保证我们译文的质量，而且大大地省去了动笔前绞尽脑汁地探求最佳译法的过程，为考试节约了宝贵的时间。根据四级考试新题型的特点和要求，我们有针对性地总结了一些对应试有所帮助的翻译技巧和方法，以供大家参考。
1.大学英语四级翻译高分训练题
2.大学英语四级翻译题方法技巧
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4.大学英语四级段落翻译技巧
5.206月英语四级翻译高分技巧
6.翻译训练题及答案解析大学英语四级
7.大学英语四级翻译预测题
8.大学英语四级翻译解题步骤和技巧
9.2017年英语四级翻译题技巧
10.大学英语四级阅读细节题答题技巧
1。 词语层次
对单句翻译，主要体现在词语层次方面的翻译，常见的理论有：词语选择法、词义引申法、词义褒贬法、正反译法、词类转换法、增译法、省略法等。
（1） 词语选择法
由于汉语和英语的表达习惯和词语搭配的不同，同一个汉语词语与不同的词语搭配时，英文译文会用到不同的词语来表达。因此，必须根据词汇的搭配关系和句子中充当的成分来确定译文所选词语。
（2） 词义引申法
在翻译过程中，有时会遇到一些无法找到对等英语词汇的
（3） 词义褒贬法
由于在汉语的表达中褒贬意义通常很明显，而英语词汇中很多词都是中性的，其褒贬含义有时不是很明显，因此在翻译时，要尽量选择能
（4） 正反译法
由于语言习惯的不同，汉英两种语言在正说与发说方面也常常不同。英语中有些从正面说，汉语则从反面来解释;而对那些从反面说的句子，汉语则可以从正面来解释。
（5） 词类转换法
由于英汉两种语言的结构和表达方式不同，很多情况下，找不到意思对等而且词性相同的词语或短语，这时就必须根据英语的语言表达习惯，对词类进行转换。
（6） 增译法
在翻译时，有时为了使所翻译的译文更符合英语的表达习惯而增加一些必要的词语。指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主句、被动语态或There be结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高，凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时，必须在前面加上物主代词。因此，在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示，而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此，在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。
（7） 省译法
汉语中为了讲究句子的平衡、气势、韵调，常常使用排比、对仗、重复等修辞手段。因此汉语句子中，一些词或词组重复使用的现象和结构类似、含义相同的几个词组连用的现象是相当普遍的。因此在翻译时，原文中含义重复的词语往往只译出其中的一个。这是与增译法相对应的一种翻译方法，即删去不符合目标语思维习惯、语言习惯和表达方式的词，以避免译文累赘。
2。 语句层次
对单句的翻译有时还涉及到了语句层次上的技巧，其中包括：
（1） 拆句法和合并法
这是两种相对应的翻译方法，
拆句法是把一个长而复杂的句子拆译成若干个较短、较简单的句子，通常用于英译汉;合并法是把若干个短句合并成一个长句，一般用于汉译英。汉语强调意合，结构较松散，因此简单句较多;英语强调形合，结构较严密，因此长句较多。所以汉译英时要根据需要注意利用连词、分词、介词、不定式、定语从句、独立结构等把汉语短句连成长句;而英译汉时又常常要在原句的关系代词、关系副词、主谓连接处、并列或转折连接处、后续成分与主体的连接处，以及意群结束处将长句切断，译成汉语分句。这样就可以基本保留英语语序，顺译全句，顺应现代汉语长短句相替、单复句相间的句法修辞原则。
（2） 倒置法
汉语中，定语修饰语和状语修饰语往往位于被修饰语之前;在英语中，许多修饰语常常位于被修饰语之后，因此翻译时往往要把原文的语序颠倒过来。倒置法通常用于英译汉， 即对英语长句按照汉语的习惯表达法进行前后调换，按意群或进行全部倒置，原则是使汉语译句安排符合现代汉语论理叙事的一般逻辑顺序。有时倒置法也用于汉译英。
（3） 成分转译法
英汉两种语言，由于表达方式不尽相同，在具体英译汉时，有时往往需要转换一下句子成分，才能使译达到逻辑正确、通顺流畅 翻译的实践性决定了一个事实，即要做好翻译，必须加强这方面的训练，因为大家都明白熟能生巧的道理。同时，掌握一定的翻译技巧和方法也是必需的。好的方法不但可以帮助我们解决一些翻译难题，保证我们译文的质量，而且大大地省去了动笔前绞尽脑汁地探求最佳译法的过程，为考试节约了宝贵的时间。根据四级考试新题型的特点和要求，我们有针对性地总结了一些对应试有所帮助的翻译技巧和方法，以供大家参考。
1。 词语层次
对单句翻译，主要体现在词语层次方面的翻译，常见的理论有：词语选择法、词义引申法、词义褒贬法、正反译法、词类转换法、增译法、省略法等。
（1） 词语选择法
由于汉语和英语的表达习惯和词语搭配的不同，同一个汉语词语与不同的词语搭配时，英文译文会用到不同的词语来表达。因此，必须根据词汇的搭配关系和句子中充当的成分来确定译文所选词语。
（2） 词义引申法
在翻译过程中，有时会遇到一些无法找到对等英语词汇的情况，这就需要根据其基本词义进行引申。
（3） 词义褒贬法
由于在汉语的表达中褒贬意义通常很明显，而英语词汇中很多词都是中性的，其褒贬含义有时不是很明显，因此在翻译时，要尽量选择能表现褒贬色彩的词语。
（4） 正反译法
由于语言习惯的不同，汉英两种语言在正说与发说方面也常常不同。英语中有些从正面说，汉语则从反面来解释;而对那些从反面说的句子，汉语则可以从正面来解释。
（5） 词类转换法
由于英汉两种语言的结构和表达方式不同，很多情况下，找不到意思对等而且词性相同的词语或短语，这时就必须根据英语的语言表达习惯，对词类进行转换。
（6） 增译法
在翻译时，有时为了使所翻译的译文更符合英语的表达习惯而增加一些必要的词语。指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主句、被动语态或There be结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高，凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时，必须在前面加上物主代词。因此，在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示，而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此，在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。
（7） 省译法
汉语中为了讲究句子的平衡、气势、韵调，常常使用排比、对仗、重复等修辞手段。因此汉语句子中，一些词或词组重复使用的现象和结构类似、含义相同的几个词组连用的现象是相当普遍的。因此在翻译时，原文中含义重复的词语往往只译出其中的一个。这是与增译法相对应的一种翻译方法，即删去不符合目标语思维习惯、语言习惯和表达方式的词，以避免译文累赘。
2。 语句层次
对单句的翻译有时还涉及到了语句层次上的技巧，其中包括：
（1） 拆句法和合并法
这是两种相对应的翻译方法。拆句法是把一个长而复杂的句子拆译成若干个较短、较简单的句子，通常用于英译汉;合并法是把若干个短句合并成一个长句，一般用于汉译英。汉语强调意合，结构较松散，因此简单句较多;英语强调形合，结构较严密，因此长句较多。所以汉译英时要根据需要注意利用连词、分词、介词、不定式、定语从句、独立结构等把汉语短句连成长句;而英译汉时又常常要在原句的关系代词、关系副词、主谓连接处、并列或转折连接处、后续成分与主体的连接处，以及意群结束处将长句切断，译成汉语分句。这样就可以基本保留英语语序，顺译全句，顺应现代汉语长短句相替、单复句相间的句法修辞原则。
（2） 倒置法
汉语中，定语修饰语和状语修饰语往往位于被修饰语之前;在英语中，许多修饰语常常位于被修饰语之后，因此翻译时往往要把原文的语序颠倒过来。倒置法通常用于英译汉， 即对英语长句按照汉语的习惯表达法进行前后调换，按意群或进行全部倒置，原则是使汉语译句安排符合现代汉语论理叙事的一般逻辑顺序。有时倒置法也用于汉译英。
（3） 成分转译法
英汉两种语言，由于表达方式不尽相同，在具体英译汉时，有时往往需要转换一下句子成分，才能使译达到逻辑正确、通顺流畅 、重点突出等目的。句子成分转译作为翻译的一种技巧，其内容和形式都比较丰富，运用范围也相当广泛：主语可以变成状语、定语、宾语、表语;谓语可以变成主语、定语、表语;定语可以变成状语、主语;宾语可以变成主语等等。
〔
大学英语四级翻译题轻松拿高分十大技巧
〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】大学英语四级翻译高分训练题
1.I have had great deal of trouble______________________________.(跟得上班上的其他同学)
2.I don't mind your_____________(你延期做出决定) the decision as long as it is not too late.
3.In the Chinese household, grandparents and other relatives_____________(起着不可缺少的作用) in raising children.
4.Mark often____________________________(试图逃脱罚款) whenever he breaks traffic regulations.
5.When I __________________(发现他骗我) I stopped buying thins there and started dealing with another shop.
6.I suggested he ____________________ (使自己适应) his new conditions.
7. What a lovely party! It's worth_________________( 牢记一生 ).
8. If you won't agree to our plan,_____________________( 他们也不会同意 ).
9. His remarks left me ____________________________( 想知道他的真实目的 ).
10. If you had_____________________ ( 听从了我的劝告，你就不会陷入麻烦)
11.Though you stay in the sea for weeks, you will not____________( 失去联系 ) the outside world.
12.The fifth generation computers, with artificial intelligence,_____________( 正在研制 ) and perfected now.
13.How close parents are to their children_________________ __( 有很强的影响 ) the character of the children.
14.The room is in a terrible mess; it _____________________ (肯定没打扫过) .
15.With tears on her face, the lady _____________________ (看着他受伤的儿子被送进手术室)
Answer：学优网论坛
1. keeping up with the rest of the class.「超级句型」trouble可以用在句型“have trouble doing sth. ” 做某事有困难“中，这时，trouble可以用difficulty来代替。
「超级短语」keep up with意为”跟上……“，指并肩前进，并驾齐驱，不至落后、掉队。catch up with意为”赶上“，指从后边追上或改变落后状。
2. delaying making「超级单词」mind作及物动词，后面通常接名词、代词、V-ing形式、复合结构、从句等。
Delay后接动词时，应该接动词的ing形式。
3. play indispensable roles「超级短语」play a part/role in起着……作用，饰演……的角色。
4. attempts to escape being fined「超级单词」escape后面要接动名词形式。常与介词from搭配，如He has escaped from the fire.
5. caught /found him cheating me「超级句型」find/catch+宾语+宾补,如I found him standing by the river.
6. should adapt himself to「超级句型」suggest作”建议“时，其宾语从句中要用虚拟句型”suggest that sb.(should)do sth.“结构;从suggest还可以联想到宾语从句中同样要用虚拟语气的相关动词如：insist，demand，order，ask，advise等大学英语四级翻译高分训练题大学英语四级翻译高分训练题。
「超级短语」adapt oneself to 使自己适应或习惯于，其他搭配： adapt from 根据……改写/改编
7. remembering all my life「超级单词」Be worth doing……/值得做某事,还有说法是worth sth. 如：He is worth the praise.
8. neither will they「超级单词」neither表示”两者都不“， 表示”也“、”也不“ 的句子要部分倒装。如：If you won't go, neither will I.
9. wondering about his real purpose「超级单词」leave sb doing 让继续处于某种状态;leave sb to do sth 让某人干某事
10. followed my advice, you would not be in trouble now.「超级句型」虚拟语气在if 引导的条件句中的用法
从句：if + 主语+ 动词的过去式(be 用were) + ……
主句：主语+ would (should, could , might) + 动词原形+ ……
11. lose contact with「超级短语」lose contact with/lose touch with与……失去联系
12. are being developed「超级句型」”be being done“现在进行时的被动语态表示此时此刻某事正在被做。其中动词be应随主语作相应变化。
13. has a strong influence on/effect on
「超级短语」influence/effect作名词(常与on连用)对……有影响力。
influence指”通过说服、举例等对行动、思想、性格等产生不易觉察到的,潜移默化的影响“,如:Influenced by a high-school biology teacher, he took up the study of medicine.
effect指”实现“、”达成“,着重”造成“一种特殊的效果,如:This book effected a change in my opinion.
14. can't have been cleaned「超级句型」”情态动词+have done"表示推测，must/can/may/might/could各用于不同句型中，must只用于肯定句中，can/could不能用于肯定句中，may/might不能用于疑问句中。can't表示不可能，may not表示可能不大学英语四级翻译高分训练题英语四级。如题中推测的为过去的事情，情态动词后则用完成形式。
15. watched her injured son sent into the operation room.「超级句型」see/watch……sb./sth.+done强调某动作的全过程，且宾语和动作间是被动关系.
词语层次
对单句翻译，主要体现在词语层次方面的翻译，常见的理论有：词语选择法、词义引申法、词义褒贬法、正反译法、词类转换法、增译法、省略法等。
词语选择法
由于汉语和英语的表达习惯和词语搭配的不同，同一个汉语词语与不同的词语搭配时，英文译文会用到不同的词语来表达。因此，必须根据词汇的搭配关系和句子中充当的成分来确定译文所选词语。
词义引申法
在翻译过程中，有时会遇到一些无法找到对等英语词汇的情况，这就需要根据其基本词义进行引申。
词义褒贬法
由于在汉语的表达中褒贬意义通常很明显，而英语词汇中很多词都是中性的，其褒贬含义有时不是很明显，因此在翻译时，要尽量选择能表现褒贬色彩的词语。
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10.大学英语四级阅读细节题答题技巧
例1.【试题原句】
中国网民更多是出于社交原因使用互联网，因而更广泛地使用论坛、博客、聊天室等。
【参考译文】
Chinese netizens are more likely to use the Internet for social reasons, thus they use the forums, blogs and
chatting rooms on a larger scale.
【考点总结】上述试题原句中的“因而”是表示结果的词汇。同时，表示因果关系的词汇是我们翻译题必备的部分，不要只会简单的because和so，为大家总结如下：since; as; for; in that; owing to; due to; for the reason that...; in view of; therefore; consequently; as a result; thus; hence等。
例2.【试题原句】
饮茶在六世纪传到日本，但直到十七、十八世纪才传到欧美。(12月四级真题)
到10月，审批才又谨慎地恢复。(6月四级真题)
【参考译文】
Tea drinking spread into Japanese as early as in the 6th century, but it was not until the 17th and 18th centuries that it spread into Europe and America.
It wasn’t until October, that examination and approval restored cautiously.
【考点总结】上述两个试题原句均含有“(直)到/……才”结构。在遇到类似情况时，可用句型“not…until”译出。具体翻译时，也可使用强调句型“It is (was) not until + 时间/方式状语(从句)+ that +主句”译出。
例3.【试题原句】
这些资金用于改善教学设施、购买书籍，使16万多所中小学受益。(206月四级真题)
【参考译文】
The fund was used to better the school’s teaching equipment and purchase books, benefiting more than 160,000 primary and middle school students.
【考点总结】在试题原句中，谓语动词“用于”和“使”的逻辑主语均为“这些资金”。如果遇到两个分句(逻辑)主语相同的情况，可首先考虑将其中某一分句处理为非谓语形式，以状语形式出现，使译文更有层次感。
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任何翻译都要经过的三个必不可少的步骤:一是正确理解；二是确切表达；三是校核。一般来说，翻译答题需要做到以下几点：
1.找出每道题的考查要点。首先，考生应该找出出题人想考查的要点，逐步从脑海中提取出相应的信息。如6月份第89题，考生首先要找出本题考查的两个要点，即require that后的虚拟语气和词组hand in。
2. 整体把握。学生在做题时必须把汉译英的部分放在整句话中进行整体把握，切忌直接把汉译英部分逐字翻译成英语。如06年6月份的第87题，如果不考虑整句话中的have no trouble in doing结构而直接译为find the way to the history museum显然是错误的。
3. 检查句子。给出答案后，考生应把每道题整体审视一下，可采取做改错题的方法审视是否存在语法和用词错误。另外，需要注意的是，在完成这部分题目时,考生也必须注意避免如字迹潦草、书写不规范、拼写错误等问题。目前,全国越来越多的四、六级考试阅卷点已经采用电子阅卷，即将主观题试卷扫描后在电脑上进行阅卷。因此,考生在完成主观题时必须特别注意字迹清晰工整,避免不必要的丢分。
具体来说，包括以下内容
第一步：首先快速浏览句子，先看英语不看汉语，从而判断划线处所填句子的形式、时态。所谓形式包括：
1．词组固定搭配（不定式短语、分词短语、动名词、句子等）
2．虚拟
3．被动
所谓时态是指：根据前后已经给出的英语句子判断所填英语句子的时态。
第二步：看括号里面的汉语句子，以核心谓语动词为切入点，找准主谓宾、分清定状补。
第三步：先翻译主谓宾、后翻译定状补，切块对应翻译，重新组合。动词注意时态，名词注意单复数。
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10.英语四级解题技巧
大学英语四级翻译技巧
一、增词
在段落翻译时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。
译文为：Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind.
其中间加上了增连词whereas，以使英语的句子表达更加有逻辑性。
二、减词
考生要明白，英语的表达倾向简洁，汉语比较喜欢重复，重复作为汉语的一种修辞手法，在某种场合下，重复的.表达一个意思，是为了强调，加强语气。汉语中为了有更强的节奏感和押韵，也经常会出现排比句。考生在翻译这些句子时，为了符合英文表达的逻辑，就要有所删减或省略。例如：这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天!让我们张开双臂，热烈拥抱这个春天吧!
译文为：Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science.
以上的汉语是比较重复的排比句，汉译英时考生要遵守英语的逻辑表达，加上定语从句来翻译，这样英文句子读起来也朗朗上口。
三、词类转换
英语语言的一个很重要的特点，就是词类变形和词性转换，尤其是名词、动词、形容词之间的转换。例如：她的书给我们的印象很深。
译文为：Her book impressed us deeply.
在此翻译中汉语中的名词印象转化成英语中的动词impress。
四、语态转换
语态分为被动语态和主动语态，汉语中主动语态使用率较高，英语中被动语态的使用率较高。所以考生在翻译时，要注意语态之间的转换。例如：这个小女孩在上学的路上受了伤。
译文为：The little girl was hurt on her way to school.
五、语序变换
为了适应英文的修辞避免歧义，有时需要对原文的语序进行调整。
六、分译与合译
考生在遇到较长的句子或较复杂的句子时，可以考虑分译，以使译文简洁，通俗易懂。同时考生也可以把汉语的两个较简短的句子翻译成一句英文，可以用连接词来链接。
七、正反表达翻译
正反表达翻译可以分为两种情况：
1.汉语从正面表达，英语从反面表达。
2.汉语从反面表达，译文从正面表达。例如：他的演讲不充实。
译文为：His speech is pretty thin.
1.理解为首要原则
拿到翻译题之后，先确定原句的意思。如果句子较长，可以先找主、谓、宾、定、状、补，分析清楚句子结构，然后再理解。
很多考生过分侧重对翻译技巧的训练，拿着翻译题就一味想着把英文往中文里套，却没有意识到自己对原文的理解实际上就有偏差，这就很难得到理想的分数了。
2. 几种变通手段
翻译时不能简单地或机械地逐字照译，硬凑成英文，必须认真分析上下文，掌握词的确切含义，然后用适当的英文表达，必要时应采用变通手段。
1)增词、减词
译文的增词、减词都是为了更确切、更忠实地表达原文的含义和精神。
如“感冒可以通过人的手传染”可以译为Flu can be spread by hand contact.其中的contact(接触)就是根据译文需要添加上的。
而“百姓出现做饭点火难现象”中的“现象”一词可以省略，只译成“people do not even have matches to light their stoves.”就足以表达原文中的信息。
2)词类转换
词类变形和转换，是英语语言的一个很重要的特点，特别是名词、动词、形容词这三种最主要的词类，大部分可以直接转换使用，或者稍加变化(前缀、后缀等) 即可转换为另一种词类。
例如：他的演讲给我们的印象很深。His speech impressed us deeply.
汉语句子中“印象”是名词，英语句子中则换成了动词。
3)语态转换
汉译英时，人们常常会简单地认为只要按照原句的语态处理就行了。事实上，在英语中被动语态的使用频率要远远高于汉语。所以我们在汉译英时需要灵活运用语态之间的转换。
例如：门锁好了。The door has been locked up.
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1、高级词汇。翻译时，尽量表现出自己的语言水平，避免使用一些过于简单的词汇，而要选择一些更高级的词汇，例如“have to”可以换成“be obliged to”。
2、句式多样。可以有选择性地运用倒装结构、被动语态、否定句、虚拟语气、比较结构、从句、非谓语动词等句型，让句式结构更加丰富多彩。
例：正是通过丝绸之路，中国的造纸、火药、指南针、印刷术等四大发明才被引介到世界各地。
一般译文：The Silk Road introduced four Chinese inventions to the world. They were papermaking, gunpowder, compass and printing.
高分译文：It was through the Silk Road that the four great inventions of ancient China, namely papermaking, gunpowder, compass and printing, were introduced to the world.
点评：“一般译文”为两个主动语态的简单句，“高分译文”将其整合成了一个被动句。把“正是……才……”处理成了“It was… that…”的强调句型，并将“造纸、火药、指南针、印刷术”处理成了插入语“namely papermaking, gunpowder, compass and printing”。
3、长难句。译文中如果出现1~2个长难句，可以立马吸引考官的眼球，瞬间让译文变身高大上，提升水平档次。
例：物质文化的交流是双向的，欧洲也通过丝绸之路出口各种商品和植物，满足中国市场的需求。
一般译文：The exchange of material culture is a two-way process. Europe also exported various goods and plants through the Silk Road. It could meet the needs of the Chinese market.
高分译文：As the exchange of material culture is a two-way process, various goods and plants were also exported through the Silk Road from Europe to China to meet the needs of the Chinese market.
点评：“一般译文”为三个简单句，而“高分译文”将其合并成了一个长句。把“物质文化的交流是双向的”处理为状语从句“As the exchange of material culture is a two-way process”，并将“满足中国市场的需求”作为目的状语“to meet the needs of the Chinese market”。
4、字迹工整。翻译过程中难免会进行多次修改，从而影响卷面整洁，所以一定要先打草稿，整洁的卷面有助于增加印象分哦~
如何在大学英语四级翻译题中出彩，关键在于一些细微词的翻译方面。下面和大家分享大学英语四级翻译小技巧，希望能帮助到你。更多相关信息请关注相关栏目!
一、增词
在段落翻译时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。
译文为： Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind.
其中间加上了增连词whereas，以使英语的句子表达更加有逻辑性。
二、减词
考生要明白，英语的表达倾向简洁，汉语比较喜欢重复，重复作为汉语的一种修辞手法，在某种场合下，重复的表达一个意思，是为了强调，加强语气。汉语中为了有更强的节奏感和押韵，也经常会出现排比句。考生在翻译这些句子时，为了符合英文表达的逻辑，就要有所删减或省略。例如：这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天!让我们张开双臂，热烈拥抱这个春天吧!
译文为：Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science.
以上的汉语是比较重复的排比句，汉译英时考生要遵守英语的逻辑表达，加上定语从句来翻译，这样英文句子读起来也朗朗上口。
三、词类转换
英语语言的一个很重要的特点，就是词类变形和词性转换，尤其是名词、动词、形容词之间的转换。例如：她的书给我们的印象很深。
译文为：Her book impressed us deeply.
在此翻译中汉语中的名词印象转化成英语中的动词impress。
四、语态转换
语态分为被动语态和主动语态，汉语中主动语态使用率较高，英语中被动语态的使用率较高。所以考生在翻译时，要注意语态之间的转换。例如：这个小女孩在上学的路上受了伤。
译文为：The little girl was hurt on her way to school.
五、语序变换
为了适应英文的修辞避免歧义，有时需要对原文的语序进行调整。
六、分译与合译
考生在遇到较长的句子或较复杂的句子时，可以考虑分译，以使译文简洁，通俗易懂。同时考生也可以把汉语的两个较简短的句子翻译成一句英文，可以用连接词来链接。
七、正反表达翻译
正反表达翻译可以分为两种情况：1.汉语从正面表达，英语从反面表达。2.汉语从反面表达，译文从正面表达。例如：他的演讲不充实。
译文为：His speech is pretty thin.
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