下面就是小编给大家带来的中国工业发展进程 教学设计（共含19篇），希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!同时，但愿您也能像本文投稿人“txy22333”一样，积极向本站投稿分享好文章。
中国工业发展进程中国工业的发展进程可以概括为以下四个时期。1.新民主主义社会的工业经济（1949年10月至1952年）从生产力的角度来看，这个时期就是国民经济恢复时期。这个时期恢复工业和国民经济面临着多种极大困难。在这期间，工业生产恢复发展速度很快，技术水平迅速提高，工业结构和地区布局发生明显变化，工业经济效益显著提高，职工生活和劳动条件有很大改善。1949～1952年，工业总产值由140亿元增长到349亿元，同比增长1.45倍，平均每年增长34.8%。总的说来，这一时期，在恢复、发展工业和国民经济方面取得了很大成就！2.从新民主主义社会到社会主义社会的过渡时期的工业经济（1953～1957年）从生产力的角度看，这个时期就是建立社会主义工业化初步基础的时期。相对国民经济恢复时期开始面临的极其险恶的国内和国际环境来说，“一五”时期在发展工业和国民经济方面的困难要少，但仍然很大。在这期间，工业基本建设和生产迅速增长，工业技术水平显著提高，工业结构和地区布局有重大变化。工业所有制结构发生根本变化，工业经济效益显著提高，工业职工生活明显改善。3.实行计划经济体制时期的工业经济（1957～1976年）在这期间，中国工业主要依靠发挥社会主义制度优越性和发扬全国人民自力更生、艰苦奋斗精神，不仅赢得了一定的增长速度，而且作为传统工业但属于经济薄弱环节的石油工业，以及作为新兴工业的化学工业和电子工业获得了较快的发展，作为高科技产业的核工业和航天工业获得了突破性的发展。1957～1976年，石油工业产值占工业总产值的比重由1.1%上升到6.2%，化学工业产值比重由6.8%上升到11%。“两弹一星”也是在这期间试验成功的。4.市场取向改革时期的工业经济1979年以来，中国工业生产一直呈高速发展势头。今天，中国不仅能制造飞机、船舶、汽车，还能制造人造地球卫星以及现代化的工业设备。一个具有一定技术水平的、门类比较齐全的、独立的工业体系已经建立起来。中国的钢铁工业中国钢铁工业自新中国成立以来，历经起伏，调整后发展速度很快。目前中国钢铁工业已形成具有相当规模，布局比较合理，大、中、小型企业相结合，行业比较完整的工业体系。中国是世界上的钢铁大国已是不争的事实。回顾中国钢铁工业的发展历程，我们可以看到，1958～1965年，在“以钢为纲”方针指导下，炼钢能力增长3.46倍，炼铁能力增长2.95倍。期间还完成了鞍钢、首钢、武钢、酒钢等重点企业和地方骨干企业的一批改造、扩建工程。“七五”时期的1986～1989年新增炼钢能力511.8万吨，1989年，我国钢产量达到6 159万吨，首次突破6 000万大关，成为继美国、苏联、日本之后第4个产钢大国。，钢铁工业进入一个新的发展时期，全年钢铁产量1.22亿吨，钢材产量1.17亿吨，全行业实现利税250亿元，增长14%。各项经济指标创造了历史最好水平，成本大幅降低，总量控制开始起步。xx年，全年钢产量低速增长，价格回升，行业利润显著提高。目前，中国钢铁工业发展的主要特点是：（1）主要产品生产仍保持较高增幅；（2）技术改造步伐加快，结构调整取得新进展；（3）推动企业深入学邯钢，狠抓扭亏、解困、增盈成效显著；（4）面对困境，积极开拓市场，提高国产钢材市场占有率；（5）按照国务院的统一部署，顺利完成了机关机构改革，国有企业改革也取得新进展；（6）开展依法治价，引导企业实行价格自律，建立和规范正常的竞争秩序；（7）新技术、新工艺、新产品开发取得新的进展；（8）坚决制止重复建设，永久性淘汰一批落后生产能力，实施总量控制。现阶段，中国钢铁工业发展的主线是结构调整。其调整的核心是提高和增强它在世界市场上的竞争力。调整的方针是：第一，关闭和报废过时、落后的工厂和设备；第二，根据对地区市场的全面了解，确定各钢厂产品的发展方向，以免造成某些产品在地区市场上的供求失衡；第三，根据产品的发展定位，通过对现有钢厂的结构调整和现代化改造，使各钢厂技术工艺流程合理化和最佳化。中国钢铁工业为适应加入wto后国际钢铁工业的激烈竞争，要加强工艺流程的合理化和最佳化。在21世纪的中国，更加紧凑型、更为专门化的、更加灵活型和经济型的钢厂必将成为赢家。中国的机械工业新中国成立后特别是改革开放20多年来，中国机械工业通过技术引进、技术改造和自主创新，技术装备的设计和制造能力有了明显增强，已能为能源、交通、冶金、石化等行业提供多种大型成套设备和关键产品。一个门类齐全、具有相当规模的工业体系已经形成。现阶段，中国机械工业的生产经营前景比较乐观。首先，xx年全社会固定资产投资总规模比19增长12%，与此同时，以产业升级和技术进步为中心的工业企业技术改造的力度将进一步加强，一大批与此相关的机电产品市场有所活跃。另外，国家经贸委明确要求，国家重点技术改造项目所需机械设备以国内采购为主，“凡国内已能制造的，一律采用国产设备；成套装置中，国内可以部分制造的，可制造部分一律采用国产设备；确有必要进口、今后又有市场需求的设备，应采取联合对外，技贸结合的方式引进”。预计为国家基础设施、基础工业以及冶金、石化、有色、造纸、纺织、电子工业服务的机械设备，为机械工业自身发展服务的重大技术装备、基础机械等行业都将有不同程度的增长。其次，随着农村经济的发展和农村市场的扩大，以大马力拖拉机、联合收割机和粮食仓储、深加工设备为代表的新型适用农业机械市场潜力巨大。再次，国家对企业采购国产设备实行投资抵免所得税和继续扩大出口退税政策的实施，将为机械工业提供新的市场机遇。机电产品出口创汇可望增加，特别是发电设备等出口竞争力强的产品和产业，随着出口退税、资金扶持等政策的落实，将进一步加强出口优势，扩大出口规模、优化出口产品结构和出口市场。最后，随着西部大开发战略的全面实施，近几年西部地区基础设施建设和传统工业改造所需机械装备市场潜力巨大；从长远看，西部地区作为重要的能源和原材料基地，也将为机械工业提供一个新的发展空间。“十五”计划纲要确定了中国机械工业的发展思路，可以概括为一个战略目标、两个发展阶段、三个努力方向、四个发展重点和五大战略。其中四个发展重点：为农业现代化服务的新型适用农业机械；为国家基础工业和基础设施建设服务的重大技术装备；为整个制造业提供现代化装备的数控机床等关键基础产品；为提高人民生活质量和效率的轿车为代表的汽车产品。中国的能源工业中国能源工业是在旧中国能源工业水平极低并多为帝国主义、官僚资本垄断的基础上，经过所有制的改造、调整、奋战而逐渐发展起来的。和整个现代工业的发展一样，旧中国的能源工业始终处于一个很低的水平，主要能源产品最高年产量：原煤6 188万吨，原油32万吨，发电量60亿千瓦时。到1949年，上述工业品产量下降到：原煤3 200万吨（和印度相当），原油12万吨（印度25万吨，是中国的2.08倍），发电量是43亿千瓦时（印度49亿千瓦时，是中国的1.14倍）。新中国成立以后，在党和政府的领导下，中国能源工业在地质勘探、规划设计、建设、开采、加工转换等方面，取得了巨大成就，实现了创纪录的飞跃。煤产量达到125亿吨，石油产量达到1.45亿吨。电力工业发展迅速，发电量和装机容量均居世界第二位。全国已建成装机容量100万千瓦以上的电网12个，其中华北、华东、华中和东北电网装机容量均超过2 000万千瓦以上，西北电网约1 000万千瓦。它们都进入了大机组、大电厂、大电网、高电压、自动化的新阶段。中国的电力工业是水电、火电与核电并举，因地制宜。现在，全国有装机容量100万千瓦以上的大型电厂66座。江苏谏壁火电厂装机容量为162.5万千瓦，是中国目前最大的火电厂；二滩水电站装机容量为330万千瓦，是中国最大的水电站。中国自行研制装机容量为30万千瓦的浙江秦山核电站，已于1991年并网发电；该电站包括两台60万千瓦压水堆核电机的二期工程正在施工。装有两台90万千瓦压水堆型机组的广东大亚湾核电站一号机组和二号机组分别于1993年和1994年建成发电。中国的航空航天工业航空航天工业开创于20世纪50年代。现已能制造军用飞机和民用飞机，生产的飞机类型包括军用歼击机、轰炸机、强击机、侦察机和民用客机、运输机、教练机、直升机等。西安飞机工业公司制造的“运七”客机，已被国内各航空公司作为中短程支线的骨干机种。1979年以来，中国制造的航空产品陆续进入国际市场，民用飞机也先后向18个国家和地区成批出口，并承揽了美国波音公司、加拿大航空公司、德国航空公司、欧洲空中客车公司和法国宇航公司等外国公司的转包生产业务。中国航天工业的发展令人瞩目。航天工业现已形成完整的研究、设计、试制、试验和生产体系，能研制各种运载火箭，研制和发射各种类型的人造地球卫星，并已建立起主要由运载火箭测控系统和卫星测控网两大系统组成的航天测控体系。目前，中国的卫星回收技术、一箭多星技术、卫星测控技术、高能低温燃料火箭技术、地球静止卫星发射技术和大推力运载火箭捆绑技术，已跻身于世界先进行列，并形成了近地轨道的返回式遥感卫星、地球同步轨道的通信卫星和太阳同步轨道的气象卫星三大系列，具备了承担外国卫星发射与测控任务的条件和能力。，中国长征系列运载火箭成功地将“东方红三号”通信卫星、“风云二号”气象卫星、菲律宾马部海卫星、“亚太2r”卫星、两颗美国摩托罗拉公司的铱星送上太空。年11月，中国发射成功第1艘自行研制的试验飞船──神舟号，成为继俄、美之后第3个掌握飞船技术的国家。中国的纺织工业中国纺织工业的发展历史悠久，曾是旧中国最主要的工业部门。改革开放20多年来，纺织工业高速发展，取得了历史性的巨大成就，纺织纤维加工总量从1978年的300万吨发展到近1 000万吨，居世界第一位。 50多年来，中国纺织工业早已由单一的行业结构发展成为一个体系比较齐全的工业部门。国家在不同时期确立了不同的发展重点。1978年以后，国家采取了加快消费品工业发展的方针，人们对穿着的要求越来越高，从而使纺织工业的发展进入了一个新时期。纺织工业生产能力大大提高、产品花色品种增多、质量不断改善，门类日益齐全，结构日趋合理。纺织工业已形成棉纺织印染、毛纺织、丝绢纺织、麻纺织、针织、纺织机械、纺织器材和化学纤维等八个大行业。中国早已成为世界纺织生产和贸易大国。纺织品曾多年居全国出口商品之首。20世纪90年代以来，纺织工业结构发生了深刻的变化：（1）在所有制结构上，国有经济比重下降，非国有比重上升；（2）在区域结构上，高起点、外向型企业继续向沿海发达地区集中，中西部地区则着重发挥资源比较优势；（3）在投资结构上，国有企业投资趋于下降，民间投资和利用外资大幅增加；（4）在消费结构上，城乡居民衣着消费支出中的比重趋于下降；（5）在市场结构上，纺织工业出口依存度不断提高；（6）在技术结构上，各种新型纺织加工装备明显增加，新技术得到广泛应用和推广。中国纺织业正在经历深刻调整。一方面，加大了技术创新的力度，强调了质量水平的提高；另一方面，纺织业重心出现由沿海向中西部扩散和转移的趋势。总之，中国纺织业是一个对外依存度较大的行业。加入世界贸易组织，纺织工业将面临更加开放的国内市场和日益激烈的国际竞争，产业定位对于纺织工业的发展将起到十分关键作用。经过改革、调整和发展，中国纺织工业将不断满足国际市场竞争和国内人民生活不断提高的需要。中国的轻工业中国的轻工业包括造纸、日用机械、制盐、食品、日用硅酸盐、电光源、日用化学制品、皮革及毛皮、文化用品、工艺美术品、家用电器、卷烟等44个行业，可生产20多万个花色品种。改革开放以来，我国轻工业取得了举世瞩目的历史性成就，已成为世界轻工产品生产大国。1999年，轻工业有各类企业53 186个，工业总产值为16 448亿元，工业增加值5 289亿元，利税总额1 958亿元，职工1 297万人。前四年轻工业总产值和工业增加值年均分别增长10.1％和7.9％。一些主要产品产量位居世界前列，例如自行车、时钟、日用陶瓷、皮鞋、电风扇、电饭锅、电冰箱、洗衣机、塑料农地膜的产量已居世界第一位；盐、合成洗涤剂、啤酒的产量居世界第二位；手表、机制纸及纸板、糖、房间空调器的产量居世界第三位。时期，轻工业技术进步水平明显提高，相当一部分科技成果填补了国内空白和达到国际先进水平。一大批先进、成熟、适用的科技成果在技术改造和生产中得到应用。科技队伍逐步壮大，企业中科技人员比重达到5％左右，一些重点企业已达到10％～20％。目前已有34家企业建立了国家级技术开发中心，一些轻工企业正逐步成为技术开发的主体。高新技术产业高新技术产业是建立在新的科学技术基础上的新兴产业。第二次世界大战后，人类在科学技术方面取得了新的突破和变革性进展。主要标志是：原子能等新能源的发现和利用；电子计算机和微电子技术的发明和应用；新材料的人工合成与利用；空间技术的发展；遗传工程的成就；激光技术的发明和应用；光纤通讯技术的应用等。其结果是促进了信息工业的发展，各种新技术被广泛应用于社会，应用于生产，带来社会生产力突飞猛进的新飞跃，相应带来社会生活的新变化。朱镕基总理在xx年的《政府工作报告》中指出：“要有选择地加快信息技术、生物工程和新材料等高新技术产业发展。重点支持建设高速宽带信息网络、关键集成电路、新型运载火箭等重大高技术工程，形成我国高新技术产业的群体优势和局部强势。加快发展信息产品制造业，提高自主开发能力和系统集成能力。积极发展软件产业。加强信息基础设施建设。在全社会广泛应用信息技术，把工业化和信息化更好地结合起来。”21世纪的中关村中关村人现在爱讲两句话，一句叫“80年代看深圳，90年代看浦东，21世纪看中关村”；一句叫“再过十年二十年，高科技产业将是东有美国硅谷，西有中国中关村”。话语里透着中关村人的自信。那么，在科技工业园区引领一国或一地经济腾飞的今天，在美国的硅谷、英国的剑桥、法国的波尔多、日本的筑波、韩国的大德、中国台湾的新竹等工业园区迅速崛起、高速发展的今天，中关村为什么看好未来？中关村靠什么打天下？让我们来看一看中关村手中的七张牌。（一）得天独厚的资源优势中关村无疑是中国版图上一块特殊的区域，这儿有以北大、清华为代表的68所高等院校，以中科院为代表的200 多家研究所及38万科技人员，有322名两院院士在这儿工作和生活，有以亚洲第一大图书馆北京图书馆为代表的图书馆群落……完整的基础研究、应用研究、技术开发和工程设计体系，雄厚的科学、教育、文化、人才资源使中关村成了全世界屈指可数的知识与人才的密集区之一，这是中关村发展的资源基础。更为重要的是，目前在这一地区，科技、教育、文化与高新技术产业开始相互渗透，许多领域的基础研究、应用研究、高新技术研发开始相互衔接，教、产、学、研间的联系日益密切，各种资源已被逐步盘活，在现有资源的基础上，中关村已找到了一条参与国际竞争、与世界科技、经济同步发展的道路，培养积蓄了不竭的动力，具备了发展知识经济的明显优势和巨大潜力。（二）创业者走向成熟，职业经理人出现科技企业家队伍无疑是高新技术企业发展的关键，过去的间，在中关村这一地区，逐渐形成了产生企业家这一稀缺资源的环境。中关村20年的创业史，涌现出一批成功的创业者，这些人具有科学家的头脑和强烈的市场意识，是当今国内企业家队伍中的精华。他们普遍能在困境中坚忍，并且在困境中造就了善于抓住机遇，开拓市场的能力。这些成功的创业者，不仅给中关村一个成功的企业，也给中关村的后来者一个成功的身影，赋予了中关村一种勇于创业的精神。更为重要的是，随着企业规模的扩大，生产活动和经营业务的专业化，带所有者色彩的创业者和企业管理者职责分离，职业经理层逐步出现。创业者的稳定与成熟职业经理人的出现，为中关村下一步发展奠定了稳固的基础。（三）企业的技术创新渐成体系中关村的高新技术企业始终是技术创新的主体。其广泛深厚的科技背景，是实现技术创新的保证；其面向市场、自主决策、承担风险的运行机制，决定了这些企业必然关注产品和技术服务的商业价值。事实上，同国际高技术企业一样，中关村高新技术企业从根本上来说是以技术创新为基础的。中关村的企业由创业初期为引进技术而扮演外国公司的“代理商”的角色，进而通过消化吸收成为了“外国企业的竞争者”角色。随着企业规模的扩大，中关村的企业已开始注意从全球角度考虑技术创新，技术创新从二次开发为主转向技术引进与自主研制并重。大型企业普遍建立研究与开发（r＆d）部门，或者合并、兼并科研机构，实现r＆d活动内部化，北大计算所、中科院计算所已分别成为北大方正、联想集团的研发机构。建立和加强企业内部的r＆d活动，既是企业发展的自然趋势，也是激烈竞争环境下生存和发展的必由之路。如今，中关村大多数企业建立了自己的研发机构，这不仅使企业保持了生机与活力，更为下一步的发展提供了不竭的动力。（四）资金筹集与融通渐成多元中关村企业的资金来源在走过了创业初期以“自筹”为主到渐有知名度后，越来越多地获得金融机构的支持，再到四通、联想、方正等企业先后在香港上市，开民营高科技企业境外融资的先河，大大拓宽了企业在国际市场上的运作渠道。目前更为引人注目的是，建立风险投资机制的步伐加快了。近两年，在北京市政府的领导和推动下，北京已建立了高新技术产业融资网络体系。该体系包括中美合资北京太平洋优联技术创业有限公司等3个风险投资公司，北京市财政、科委、试验区管委会与非银行金融机构共同运作的3个担保基金等，该网络的建立对高新技术企业的发展无疑会发挥巨大的推动作用。在鼓励建立风险投资体系的同时，北京市政府注意以政策的规范、制度的创新和环境的改善，开始逐步确立以市场建设为核心、民间资本为主体的风险投资机制。将来随着在中关村地区风险投资体系的建立，一批拥有好技术、好产品的小企业，势必会迅速成长，形成强大的产业。（五）企业制度的不断创新中关村之所以能迅速发展，一个很重要的原因就是最初由创业者提出的，后来在实践中不断完善的民营机制，即“四自原则”（自筹资金、自愿组合、自主经营、自负盈亏）。四自原则的实质在于赋予了企业独立运作的法人财产权。自1993年依照有关法规可注册股份制企业以来，中关村的股份制企业呈直线上升趋势，新成立的企业90％以上都选择了股份制形式，这种产权清晰的企业组织形式，极大地促进了高科技企业的发展。目前，一些原始出资人模糊或者原始出资不好界定的企业，也开始了产权制度方面的改革，酝酿实行适合我国国情的购股权制度。四通已通过“经理人收购”的方式解决了困挠企业多年的产权不清的问题，联想集团的产权改制也将在年内完成，北大方正等一些公司也已开始了这方面的运作。相信解决了产权困挠的中关村，会激发出企业管理者和技术骨干们巨大的创新冲动。（六）区域创新网络逐步形成从最初一批下海者在中关村办企业开始，伴随着市场化改革的推进，一方面，计划体制外新生的企业数量越来越多；另一方面，原计划体制的一些机构，例如大学、科研机构及部分企业逐渐地融入市场。在这种体制创新中，自下而上的创新在中关村发挥了巨大的作用。这种自下而上的创新造就了丰富的横向联系，逐步形成了一个开放的区域创新网。在创新网络中，大学院所及企业提供了相互交流的界面，企业对大学和科研院所提出技术要求，许多研究机构来自市场的横向经费已大于纵向经费，技术创造者根据市场需求进行自我调节的能力明显改善。双向互补的需求，使交流结点频频出现，创新资源的流量加大，创新机会大大增加。区域创新网络的逐步形成，对中关村今后的发展至关重要。（七）新机遇助中关村打破瓶颈中关村的发展一直面临两个瓶颈，一是硬件上发展的空间狭窄及基础设施建设薄弱，二是软环境方面有待进一步的政策支持。xx年6月5日，国务院对北京市和科技部关于加快中关村科技园区建设，实施科教兴国战略的请示作了重要批复，这是中关村发展里程上难得的契机。北京市新技术产业开发试验区主任赵凤桐日前表示，过去政府的主要推动力具体体现在两个方面：一是给企业创业和经营的自由，二是提供优惠的财税政策。今天，除继续更大力度地在以上两个方面寻求突破以外，政府已下定决心，对中关村科技园区的基础设施进行大力度的投资，迅速改善制约产业发展的硬环境。在基础设施建设方面，将根据国内外经验以及中关村地区的功能定位和产业发展方向，空间布局采用“整体设计、点轴结构、组团布局”模式，以中关村地区为核心，扩展到规划中的公路一环以北、昌平科技园以南（含昌平科技园），选择重点地域集中开发建设，分步实施。总体空间布局由科技创新中心区、高技术产业发展区和环京高科技辐射区三部分组成。区域创新网络建设方面，政府将在创新网络的各个行为主体之间发挥桥梁和纽带作用，建设风险资本筹措平台、创新要素交易平台、创业服务平台、多样化的中介服务平台、信息服务平台。政府搭筑平台的主要工作将体现在制定相关政策、法规、规范交易和服务行为及同业竞争行为等方面。并利用政府手中的有限资源培育对技术创新的有效需求，加强中关村创新网络向传统产业渗透、覆盖与扩张。从经济、科技、教育等各方面综合配套改革给予支撑。据赵凤桐介绍，配套措施大致可分为五大方面：（1）坚持以人为本的原则，营造有利于吸引、凝聚和培养高素质创新人才的良好环境。（2）建立适应市场经济规律的科技成果转化机制，营造有利于技术创新的良好环境。（3）加快投融资体制改革，培育风险投资体系，建立多渠道筹融资机制，满足中关村发展对资金的需要。（4）建立、完善市场化、社会化的支撑服务体系。（5）完善法治环境，提供高效、优质的政府服务。与其世界少有的优势相比，中关村科技园区目前知识和智力资源的优势还远远没有充分地发挥，这一点不仅国内这么看，并且已经开始在国际上得到了重视，目前许多去海外留学的人才已纷纷向中关村聚集，留学生创业园一片朝气蓬勃的景象，以ibm、富士通、微软等为代表的著名跨国公司纷纷在中关村建立研究开发机构。我们相信，以中关村科技园区的创新氛围、创新网络为基础，汇集国际国内的优秀人才，中关村科技园区在不远的将来会成为与美国硅谷齐名的世界一流科技园，会成为21世纪中国最有活力的地区。
一、教学目标：
1、识记与理解
记住工业革命首先开始的国家和时间；记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，瓦特改进蒸汽机，富尔敦建造第一艘汽船，史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实；认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。理解工业革命的概念和英国首先发生了业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。
2、过程与方法
通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析，培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力。通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促进的认识，培养学生运用比较、判断、联系、推理分析历史的方法。
3、情感态度与价值观、
通过了解工业革命中的一系列发明创造，培养学生的创新精神和科学态度；通过工业革命中一系列国家的科学家在发明创造中相互学习，相互促进的史实，让学生树立互相学习、互相促进的开放性观点；通过工业革命对人类社会带来的巨大变化，使学生认识到社会发展需要技术革命，科学技术是第一生产力。
二、重点难点：
重点：英国最早进行丁业革命的原因；工业革命中的重要发明创造及工业革命的影响。
难点：工业革命中各环节的相互促进和工业革命的影响。
三、课标要求：
了解第一次工业革命的基本史实；探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
四、教学过程：
自主学习
1、请同学们阅读第一、二子目内容，归纳第一次工业革命发生主要条件和主要发明创造。
（归纳工业革命的主要条件要注意角度：从前提、资金、劳动力、技术、市场；可能性、必要性等方面归纳，主要发明创造要进行归类、便于记忆。）
（1）主要条件（工业革命首先在英国发生？）
可能性前提资产阶级的确立（政治保证、社会稳定经济发展）
资金扩张贸易
劳动力运动
技术时期的积累
市场最大的形成
必要性工场手工业不能满足对工业品的需求（直接原因）
（2）主要发明创造
生产领域1765年、英国哈格里夫斯
――英国工业革命开始的标志
动力突破1785年，英国瓦特蒸汽机
交通领域18美国富尔敦
18，英国史蒂芬孙
2、请同学们阅读课本第二子目的内容、分析第一次工业革命的影响
（1）、极大地提高了社会生产力，使人类进入“”
（2）、导致人类生产、生活方式的巨大变化：
①生产组织形式：制度兴起；
②生产方式：代替手工生产；
③生活方式：出现了浪潮；
④阶级关系：出现工业和工业；
⑤社会意识：自由放任经济思想盛行
（3）、促进世界市场。（进一步影响）
3、阅读第三子目内容，认识第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响
（1）形成条件：
①工业革命完成，机器生产需要更广阔世界市场。（英国：1840年前后，工业基本取代、成为世界第一个，等国相继完成工业革命）
②资产阶级拓展，抢占，世界贸易的范围和规模迅速扩大
③的改变，世界各地区的联系更为便捷。
（2）表现：
①落后国家被卷入世界市场；（殖民地、半殖民地国家：亚非拉地区）
②发达国家主动扩大世界市场；（英国成为世界、世界贸易中心）
③，以欧美资本主义为主导的世界市场。
（3）影响：
以英国为代表的欧美资本主义国家在攫取利益的同时，客观上也传播了
和，开始改变世界的面貌。
合作探究
1、阅读材料“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做鞭炮敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片医病，中国却把它当饭吃”―――鲁迅
思考：中国的科技也曾长期领先世界（如四大发明），为什么没能促进生产力的飞跃？在同时代的中国为什么没能发生工业革命呢？
2、忙了一天的William到了家中，他收到一封来自法国表兄亨利的来信，亨利也是从事棉纺织业的工厂主，以下是信的大致内容：亨利准备到英国考察纺织机械，进口机器，一行人准备7月28日启程，预计7月31日可到达，请他尽快做好前期准备工作；此外亨利抱怨最近法国国内市场基本饱和，他的企业的产品准备销往亚洲一个叫China的国家，问William有没有兴趣和他合作？……
质疑一：亨利表兄的来信中的“进口机器”、“3天到英国”、“准备向中国销售产品”，是否符合当时的历史史实？
质疑二：1837年亨利表兄选择进口英国先进机器而不是直接将产品销售到英国，1837年英法之间的贸易是否存在某种障碍如贸易壁垒？如有，那该如何解决？
3、工业革命后世界市场发生了什么变化？为什么？
4、概括指出当时英国形成了怎样的对外贸易的特点。分析促进英国形成这一特点的主要原因。
教学目标：
1．正确、流利、有感情地朗读课文。
2．读懂课文的内容，使学生知道大庆油田在我国工业中的重要地位。了解大庆人艰苦创业的事迹，学习大庆人艰苦奋斗、勇于探索，为祖国建设无私奉献的精神。
3．学习课文中列数字和作比较的说明方法，体会其表达作用。
教学重、难点：
了解我国是如何摘掉石油工业落后的帽子的，理解“铁人”精神的含义。
教学准备：
有关石油的图片资料以及多媒体课件。
教学过程：
一、图像导入，激发学生的学习兴趣
（出示课件：石油）这种黑色的液体是什么？
生：石油
师：石油能做什么，与人们的日常生活有什么联系，我国的
石油工作发展怎么样呢？这节课我们就一起来第七课《摘掉石油工业落后的帽子》（板书课题）
二、初读课文，整体感知
1．自由读文，把字音读准确，句子读通顺，遇到不认识的字，或者不理解的词语，可以问问同学也可以问老师。
2．默读课文，标出课文有几个自然段，同时思考课文写了什么内容。
3．说说课文写了一件什么事？
三、深入研读，体会情感
1．石油究竟是什么呀，为什么课文的第一句话说“石油是一种宝贵的能源”？谁能说一说？
师：原来石油有这么大的用处，所以这一段的最后作者说（课件出示：石油是工作的血液，一个国家缺少石油，就像是得了贫血症的病人，不但整个国家的经济会瘫痪，而且国家安全也将受到严重的威胁。）
师：读一读这句话，这是什么修辞手法？
生：比喻
师：在这句话里把石油比作（血液），把缺少石油的国家比作（贫血病人），甚至于会瘫痪，可见石油确实很重要。
2．石油这么重要，那么在旧中国石油工业是一个什么样的的情况呢？
生：汇报（板书）
师：由于缺少石油，给我们的生活带来了很大的不便，有什么不便？（学生回答）
中国幅员辽阔，却缺少石油，每个中国人的心情怎么样（心酸，沉重），谁能读一读（指导阅读）
3．中国幅员辽阔，难道就真的没有石油吗？（学生回答）
师：是的，我国科学家经过大量的考察研究，终于发现了一个大油田正逢建国10周年，于是这个大油田就命名为“大庆”，发现了大油田无疑是个天大的喜迅，人们马上投入到了开发大庆油田的战斗中去。（课件：开发大庆油田记录片）在这当中有一个人物特别值得我们认识，是谁呢？
生：王进喜
师：是的，就是被称为铁人的“王进喜”我们一起来认识一下这位铁人。（课件）
师：正是因为经历了这些事情，所以他暗暗下定了决心，是什么决心呢？（我一定要为中国人民争口气，把石油工业落后的帽子扔到太平洋去！）（教师指导阅读）
4．他的决心有没有实现？那么在这一过程中他和他的战友们是一帆风顺的吗？他们又遇到了什么困难？读读课文的第6自然段，然后用笔划出来。再在小组内相互交流一下。
生：汇报
师：是的，他们遇到了常人难以想像的困难，但困难并没有压倒他们，反而让他们的工作精神为之振奋，请大家看大屏幕（课件出示影像资料）
师：看了这些，此时你有什么感想，你想说什么？（学生自由发言）
师：如果当时你在场，你会怎么做？（学生自由发言）
师：是的，正是他们的奋不顾身，让我们看到了真正的“铁人”，那老师想问问大家，究竟什么是铁人精神？
（心系国家，不怕困难，忘我工作，艰苦奋斗，这就是铁人精神）。
5．其实在大庆，像王进喜这样的石油工人还有很多，他们就是以这种铁人精神，战严寒，斗酷暑，克服了一个又一个的困难，高质量的建成了我国最大的油田――大庆油田。
6．由没有石油到基本自给，此时人们的心情怎么样（高兴，兴奋），那谁能怀着这种心情读一读课文（7自然段）
7．继大庆油田之后，我国相继又出现了许多大油田（课件）
这些油田的出现让我们国家终于摘掉了石油工业落后的帽子，由年产几百万吨到年产上亿吨，这是多么了不起的变啊！（板书）
那么老师想问问大家摘掉这顶石油工业落后的帽子究竟靠得是什么？（地质学家大量的考察，工人们为国争光的决心以及艰苦奋斗不畏牺牲的精神……）（课件，工人们开发石油的影像资料）
8．在开发石油工作过程中可以说贡献最大的就是我们的石油工人师傅们，是他们把青春和热血奉献给了我们的国家，你想对他们说些什么？
四、小结：
正是这些伟大的石油工人让我们摘掉了这顶落后的帽子，他们不怕困难，奋不顾身的身影永远定格在了你我的心中，让我们永远记住这些可敬的石油工人吧！
一、教学目标
1．了解工业生产的定义，了解工业与其他经济部门间的联系，认识工业在国民经济发展中的地位和作用。
2．读图了解我国主要工业中心和工业基地的分布，归纳我国工业的分布特点。
二、教学重难点
1．教学重点
了解我国主要工业中心和工业基地的分布。
2．教学难点
正确理解工业生产的定义。
三、教学策略
从知识本身来看，本节需要识记的不多。本章前两节的学习中，学生已经对交通运输和农业有所了解，教师可以采取对比的教学方法，尤其要突出工业生产与农业生产的差异，有利于学生理解工业生产特点及分布特征。
生活中学生接触工业部门的机会虽然不多，但接触到的工业产品很丰富。根据学生认知特点，教师可以以学生生活中常用的工业产品为例展开教学，教师也可以组织学生实地考察家乡的工业部门或进行网上学习。
生活中学生接触工业部门的机会虽然不多，但接触到的工业产品很丰富。根据学生认知特点，教师可组织实地考察或网上学习，搜集当地主要工业部门的资料，也可以通过角色扮演等活动，鼓励学生多接触社会，增加学习兴趣。
四、教学过程
引入：前面我们学习的两个经济部门都与我们的生活息息相关，一个是发展经济的先行官──交通运输业；一个是我们的衣食之源、生存之本──农业。解决完温饱问题之后，人们就要思考如何提高生活品质，这时候需要我们发展哪个经济部门呢？
教师：在我们家里仔细观察，就会找到这个经济部门的很多产品。
学生：完成活动“认识工业产品与我们的生活息息相关”。
【设计意图：联系学生生活实际，对沙发这种工业产品追根溯源，激发学生了解工业生产特点的学习兴趣。】
教师：工业生产是指开采煤、铁、石油等自然资源，对原材料（矿产品和农产品）进行加工和再加工。工业产品与我们生活息息相关。
教师：展示学校不同时期的照片，引导学生观察图片并提问，对比我校建立初期与现在的办学环境的差异，反映出的我国工业发展变化的特点是什么？
学生：看图分析，得出我国工业取得辉煌成就。
【设计意图：用鲜活的事例增强学生热爱祖国的情感。】
教师：下面我们进行角色扮演，体会工业生产对国民经济的重要作用。
学生：扮演学校后勤主任，根据学校的实际情况为校长提供改善办学环境的设计思路，利用网络查找资料并填写申报表。
产品名称
价格
产地
主要原材料
工业部门
【设计意图：根据学生的认知特点创设情境，激发学习、探究的欲望。学生通过上网搜集信息，逐步了解各类工业产品的特点及各种工业生产部门，有助于学生对“什么是工业”这一难点内容的理解。】
教师：我们设计的方案中涉及的产品多属于工业产品，工业的发展可以改善学校的办学环境，对社会其他部门的发展也起着重要作用。
学生：对搜集到的资料进行分类和总结，结合教材中的图片和资料，讨论工业与其他经济部门的联系，进一步体会工业生产的特点。
【设计意图：培养学生的地理思维能力和从材料中提取地理信息的能力。】
教师：随着我国的工业发展，不仅在产品种类和产值上有翻天覆地的变化，在工业中心的数量和分布上也有变化明显。（教师补充一些资料，例如，新老工业分布图，相关视频资料）
学生：读“我国工业分布地区的变化图”，说出我国四十年来工业中心分布的时间变化。
【设计意图：培养读图能力和落实德育目标。】
教师：依据“中国主要工业中心和工业基地分布图”，总结现阶段我国工业分布有何特点？
读图分析：
步骤1
教师：现阶段我国主要工业中心集中分布在哪些省级行政区域？
学生：读图，找出有4个及以上工业中心的省级行政区域。
步骤2
教师：工业中心密集的省级行政区域分布在我国的哪些地区（注意方位用语）？
学生：读图，说出我国工业中心集中分布在我国东部及沿海、沿江地区。
步骤3
教师：在图中确认我国工业中心密集的四大工业基地（绿色区域）及位置（包括省区位置和海陆位置，以及附近河流分布）。
学生：读图，找到四大工业基地，说出它们的位置特点。
步骤4
教师：通过分析读图找出的我国主要工业中心及工业基地集中分布的区域，请同学们归纳我国工业中心分布的地区差异是什么？
学生：归纳出我国工业分布的主要特征。
教师总结： 我国工业中心主要分布特征是：
1．东部密集，西部稀疏。
2．工业中心和工业基地主要分布在我国东部沿海和沿江地区。
【设计意图：学生在问题的引领下，通过读图、探究，学生能够读出我国工业中心分布的地区差异，培养学生读图用图的能力，提高学生归纳地理问题的能力。（可以联系第一章疆域中的知识重点：行政区划，强调前后知识的联系。）】
学生：做笔记。
【设计意图：落实知识。】
教师：为什么我国四大工业基地主要集中分布在东部沿江、沿海地区呢？
布置课后探究作业：分组考察我国主要工业基地，搜集“辽中南”“长江三角洲”“珠江三角洲”和“中关村高科技园区”等工业基地的发展资料，完成探究活动表。
【设计意图：为下节课的学习进行预习和知识储备，教师指导学生根据探究活动表中的内容，从位置、交通、地形、资源、科学技术等方面，探究影响工业分布的因素。】
五、教学反思
学生对工业生产活动接触很少，工业概念又比较复杂，因此，教师应该尽量利用丰富的图片或视频材料，帮助学生建立感性认识。课堂活动的设计要与学生生活实际相联系，符合初中生的学习特点，尽量浅显易懂，可以充分调动学生学习的积极性，避免了学习概念的枯燥乏味。
如何从互动性的教学内容，互动性的教学成果展示以及互动性教学反思三个方面阐述互动性工业设计专业英语教学的重要性和有效性？本文浅谈工业设计专业英语互动性教学，一起来了解：
传统的“教师传授，学生被动听讲”的工业设计专业英语教学让原本对英语兴趣不高的理工科学生，更加提不起对专业英语的学习兴趣，甚至产生厌学的情绪，教学效果不理想。区别于传统的专业英语教学，互动性工业设计专业英语的教学，“主要以学生为中心，设计符合课程内容和学生生活实际的情境，引导学生自我体验、自我参与，在师生互动、生生互动的过程中使学生成为主动、积极、自觉的学习者、参与者和实践者”（程玮，20xx），旨在重点培养学生英语习得的“主动性”、“创造性”和“开放性”，突出学生英语习得的主导地位，教师英语教学的引导作用，从而弱化学生在专业英语学习中的“被动性”。
1互动性的教学内容
1.1互动性场景对话的设置
在正常授课的中设置互动性的场景对话可以及时调动学生学生的积极性，同时也可以增加小组成员之间的团队合作精神。笔者在正常教学中，增加了模拟英语面试场景。笔者事先准备5-6个面试场景，给出相应的关键词和句型，让学生预热准备。笔者将班上同学分为3-4人/组，小组成员轮流充当面试官和应聘者（2-3人为面试官），其他小组同学担任裁判，给出相应的分数。在每次模拟面试完毕后，教师先点评，再给出分数；教师分数占总评的60%，而学生小组分数占40%。这样的模拟面试场景既能有效的考查学生的口语能力和应变能力，又可以让全体学生参与入内，让学生感受到他们是学习真正的“主导者”，为他们日后进行面试预先做好准备。
1.2设计作品PPT展示
设计作品PPT展示仍以小组形式进行，要求学生分工合作，从设计理念、造型设计、材料选择、人机互动性、成本等方面进行英语论述。展示结束后，别组的学生对该小组同学提2-3个问题，启发学生们的想象力和逆向思维能力，并加深学生们对于整个设计流程的理解。
1.3“角色互换”课堂
“角色互换”课堂已经不是新的教学方法，但在调动学生学习的积极性和互动性还是益处良多。笔者挑选一篇关于国外参赛表格讲解的课文，让学生分组事先进行准备，学生们充当教师，而教师作为“学生”听讲。如此“角色互换”让学生更加主动地深入了解所要讲解的内容，进而激发学生参赛的积极性。
1.4“头脑风暴”讨论
教师就某一产品的设计为议题，让学生们运用英语讨论每个产品的优缺点，集思广益，效果加倍。笔者曾以中国传统餐具的改良设计为议题，引导学生在课题上对该类产品进行头脑风暴式的创意构思，并以英语口语方式进行创意陈述。在教学过程中，学生不仅提高了英语口语能力，还巩固了创意思维的开发能力，为今后开展国际性的设计交流和合作打下基础。
2互动性教学成果展示
以往，很少学生会用心看教师批改的作业，最后修改的结果就不了了之，教学效果甚差。而互动性的教学成果展示则是转变这样被动的形式，让学生充分参与进来。教师先展示分数低的英语摘要翻译，让全班同学找错误，找出错误多的小组可以加分，纠错完毕后，为了给学生有更深的印象和理解，教师让学生再重写一篇摘要翻译。这样的“改作业”不仅增加了师生间，生生间的互动，作业讲评也变得更有意义。接着再展示优秀的英文摘要翻译，让学生找到翻译的“闪光点”，这样能加深学生对高阶词汇和优秀句型的掌握，并恰当的运用。
3互动性教学反思
3.1对自己课堂互动性教学的反思
通过对自己的互动性课堂反思，将课堂互动的体会和感受记录下来。互动性教学反思可以让教师发现教学中存在的问题进行分析和解决，从而改进和完善教学。互动教学的反思要求教师不仅要记录成功之处，如达到的教学目的、引起的互动氛围的做法，教学中临时应变得当的措施等，还要记录不足之处，供以后教学时参考，并在原基础上不断创新、改进和完善。发现教学中的不足对提高教学水平至关重要，教师需对其进行系统的回顾、梳理，并进行深刻的反思、探索和研究，吸取经验教训。
3.2听课
教师可以到校内外的优秀教师课堂听课，并结合自己的教学情况进行反思，是提高教师教学水平的一条有效的途径。通过听课，可以学习其他教师的丰富教学经验、教学方法和教学态度等，将讲课者开展互动性教学中处理问题的方式与自己的进行对照，使自己少走弯路，从而找到解决问题的方法，提高自己的教学水平。
3.3引导学生总结和反思
教师在开展互动性教学中，应及时有效的收集对课堂教学的评价和反思。在互动教学的总结环节，鼓励学生进行课堂教学内容、教学方法和教学效果的评价、思考和反馈意见，同时引导学生进行总结并提出有效意见，共同促进互动性教学的开展。
参考文献
[1]程玮.论互动教学中的师生关系[J].四川教育学院学报，20xx，（10）.
教学目标：
1．列举身边的工业产品，了解工业的重要性。
2．能够说出我国工业分布的特点及基本布局，认识一些工业中心和工业基地。
3．了解我国高新技术产业的发展状况，知道一些高新技术产业成果，认识高新科技产业的重要性。
教学重点、难点
教学重点：
1．运用资料说出我国工业的分布特点。
2．读图分析我国高新技术产业基地发展的条件。
教学难点：
1．认识我国重要的工业中心和工业基地。
2．从图中归纳出我国高新技术中心主要集中的三个地区。
课前准备
教师准备：《中国工业分布空白图》、多媒体课件。
学生准备：以《我的小天地》为题，照出自己居室的工业产品相片。准备《中国政区图》、《中国交通图》，搜集、整理自己所感兴趣的高新技术产品的资料。
教学方法：
教法：创设情景法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。
学法：自主学习法、小组讨论法、小组竞赛法、合作学习法、角色扮演法、问题探究法。
教学课时：2课时。
教学过程：
一、导入
1．同学们，大家看看我们的教室，你能找出哪些工业产品？这些工业产品都是由哪些工业部门生产出来的？
转：通过同学们所举的实例可以看到，我们日常的学习、生活离不开工业产品。今天，我们就一起来认识我国的工业。
设计意图：可采用小组竞赛的形式调动学生的积极性；通过活动使学生认识到工业与人们的日常生活息息相关，激发学生学习工业生产知识的兴趣。
2．自主学习，阅读课文，回答下列各题：
二、工业及其重要性
1．教学引入：观察图组“什么是工业”，了解工业生产的过程。
2．小组讨论：（1）各组拿出《我的小天地》照片，说出工业产品之间的联系，体会工业产品和我们的生活息息相关。
（2）结合图片，举例说明工业对各行业的重要作用。
设计意图：通过自己准备的照片，从学生的身边入手，贴近生活，学生思路易于打开，激发学生的学习兴趣
三、我国工业的分布
活动一：读图验证
1．角色扮演
师：下面就让我们当一回来华投资的外商，如果你准备在华投资开办外销加工厂，你认为把你的工厂放在哪才能最赚钱？讨论完毕，让各组把自己的设计方案放在实物投影上展示并说明原因。
生：回顾《中国政区图》、《中国交通图》，分小组讨论，在教师发放的《中国工业分布空白图》中标注自己的厂址，并到实物投影上展示、说明理由。
设计意图：角色扮演这一环节激发了学生兴趣，促使学生自己主动查找、获取知识，增强了学生学习的主动性。
2．读图验证
教师幻灯片展示《中国主要工业中心和工业基地》，让学生观察、讨论、归纳主要分布在东部地区，特别是沿海、沿长江分布。我国主要工业中心和工业基地的分布特点，可由学生讨论总结，后由老师做出总结。
师：通过观察，同学们了解了我国工业分布的特点：东部沿海地区工业中心密集，并集中了主要的工业基地；中部地区工业中心较多；西部地区工业中心较少，分布稀疏。我们可以用这样一首顺口溜来记忆：
工业分布似弓箭，弓在沿海箭穿江。东密中多西部少，四个基地沿海靠。辽中南、津京唐，长珠三角少不了。
设计意图：对于上一环节设置的问题，在这一环节中，学生急于做出一个评价。设计“读图验证”这一环节，推动了学生自己寻找答案以及辨图、析图、归纳总结的能力。教师通过顺口溜的形式，形象生动，方便记忆，激发学生的求知欲。
3．合作探究一：
教师展示《我国人均工业总产值与工业中心的分布图》，主要工业基地的区域图，学生分组探究分析影响工业分布的因素。教师可进一步对每个区域进行介绍，如各个区域的位置、主要工业城市等。（此为扩展性的内容，老师可依据学生情况进行斟酌。）
设计意图：通过学生的分组讨论、合作探究，增强了学生合作学习的能力。
三、蓬勃发展的高新技术产业
引入：近年来，随着科学技术的发展，高新技术产业作为新兴工业在我国迅速发展起来。高科技产品我们用的很多（主要包括电子产品、通讯产品等）。请大家举例说说你所知道和了解的高新技术产业或产品等内容，让学生了解有关高新技术产业的知识，畅所欲言。
设计意图：拓展学生视野，激发学生的自豪感
活动二：读图分析
教师：我国的各类高新技术产业正在迅速发展。请同学观察图4．25“中国国家级高新技术产业开发区的分布”，回答：
1．我国高新技术开发区的分布特点。
2．找出我国高新技术中心主要集中的三个地区。
学生：读图回答分布特点：
1．主要分布在沿海和大中城市。
2．在图中找出：环渤海高新技术产业区、长江三角洲高新技术产业区、珠江三角洲高新技术产业区。
合作探究二：
1．阅读课本P107阅读材料《我国首个高新技术产业开发区──中关村》，理解我国发展高新技术产业的决定性因素。
2．话说家乡美，谈谈家乡高新技术产业的发展状况及其影响因素。
设计意图：乡土地理是学习地理知识不可缺少的一部分，通过分析高新技术产业分布的因素，灵活运用到自己家乡的高新区发展，让学生充分运用所学知识，应用于实践。理论联系实际，学习对生活有用的地理。
课后拓展：
学生搜集、整理自己所感兴趣的高新技术产品（如机器人、电子产品等），了解高新技术产业对人们生活的贡献。
梳理归纳：
教学反思：
本教学设计从内容上看，从学生生活入手，学生有话可说，一下子拉近了地理与学生的距离，体现了“学习生活中有用的地理”的课程理念，还能充分激发学生学习兴趣，理解地理学习的价值。从学习过程看，能利用分组讨论、自主学习、合作探究等学习方法，创设地理情景让学生参与，体现了地理学习的探究性，关注了过程与方法教学，培养了分析能力和思维能力。乡土地理知识的涉入，体现了地理知识的实用性，增强了学生对自己家乡发展的自豪感。
一、教学目标
1．了解工业生产的定义，了解工业与其他经济部门间的联系，认识工业在国民经济发展中的地位和作用。
2．读图了解我国主要工业中心和工业基地的分布，归纳我国工业的分布特点。
二、教学重难点
1．教学重点
了解我国主要工业中心和工业基地的分布。
2．教学难点
正确理解工业生产的定义。
三、教学策略
从知识本身来看，本节需要识记的不多。本章前两节的学习中，学生已经对交通运输和农业有所了解，教师可以采取对比的教学方法，尤其要突出工业生产与农业生产的差异，有利于学生理解工业生产特点及分布特征。
生活中学生接触工业部门的机会虽然不多，但接触到的工业产品很丰富。根据学生认知特点，教师可以以学生生活中常用的工业产品为例展开教学，教师也可以组织学生实地考察家乡的工业部门或进行网上学习。
生活中学生接触工业部门的机会虽然不多，但接触到的工业产品很丰富。根据学生认知特点，教师可组织实地考察或网上学习，搜集当地主要工业部门的资料，也可以通过角色扮演等活动，鼓励学生多接触社会，增加学习兴趣。
四、教学过程
引入：
前面我们学习的两个经济部门都与我们的生活息息相关，一个是发展经济的先行官──交通运输业；一个是我们的衣食之源、生存之本──农业。解决完温饱问题之后，人们就要思考如何提高生活品质，这时候需要我们发展哪个经济部门呢？
教师：在我们家里仔细观察，就会找到这个经济部门的很多产品。
学生：完成活动“认识工业产品与我们的生活息息相关”。
【设计意图：联系学生生活实际，对沙发这种工业产品追根溯源，激发学生了解工业生产特点的学习兴趣。】
教师：工业生产是指开采煤、铁、石油等自然资源，对原材料（矿产品和农产品）进行加工和再加工。工业产品与我们生活息息相关。
教师：展示学校不同时期的照片，引导学生观察图片并提问，对比我校建立初期与现在的办学环境的差异，反映出的我国工业发展变化的特点是什么？
学生：看图分析，得出我国工业取得辉煌成就。
【设计意图：用鲜活的事例增强学生热爱祖国的情感。】
教师：下面我们进行角色扮演，体会工业生产对国民经济的重要作用。
学生：扮演学校后勤主任，根据学校的实际情况为校长提供改善办学环境的设计思路，利用网络查找资料并填写申报表。
产品名称
价格
产地
主要原材料
工业部门
【设计意图：根据学生的认知特点创设情境，激发学习、探究的欲望。学生通过上网搜集信息，逐步了解各类工业产品的特点及各种工业生产部门，有助于学生对“什么是工业”这一难点内容的理解。】
教师：我们设计的方案中涉及的产品多属于工业产品，工业的发展可以改善学校的办学环境，对社会其他部门的发展也起着重要作用。
学生：对搜集到的资料进行分类和总结，结合教材中的图片和资料，讨论工业与其他经济部门的联系，进一步体会工业生产的特点。
【设计意图：培养学生的地理思维能力和从材料中提取地理信息的能力。】
一、【课标解读】：
课标：2-3-4 列举工业革命的重大发明，描述工业革命给社会生产、社会生活带来的巨大变化。
解读： 交通技术的进步，爱迪生与电的利用，工厂制等相关工业革命成果的了解，体会工业革命给人类所带来的巨大。 二、【教材简析】：
1．教材编写特点及意图：
结合课标以及八年级相关内容，这一课内容放在第七单元第五课，《殖民扩张与民族解放运动》之后，旨在突出工业革命在对西方帝国主义对外殖民扩张中所起到的'巨大作用，以及成果对人类生产、生活和社会进步方面所起到的巨大作用。
2．教材结构体系：
第二次工业革命
工业革命成果带来巨大影响
（积极、消极）
三、【教学目标】：
1、知识与技能：知道电力的应用是第二次工业革命的重要标志；了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响：记住第二次工业革命中的重大成果，作出卓越贡献的科学家和发明家；理解科学技术发展对第二次工业革命的推动作用：分析科学技术发展对资本主义经济发展的重要性。 2、过程与方法：通过分析第二次工业革命兴起的原因和对社会生产生活的影响，进一步培养学生分析历史问题的能力：通过指导学生课前收集、课堂展示有关第二次工业革命的科技成就，培养学生通过多种途径获取知识的能力。
3、情感、态度和价值观：通过分析第二次工业革命的影响，认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用，让学生感悟科学技术是第一生产力，并认识学习科学技术文化知识的重要性；通过分析新的科技发明带来的利与弊，认识到发展经济要处理好发展与可持续发展的关系，实现人与自然的和谐统一：通过对科学家、发明家的贡献的介绍，尤其是分析爱迪生成功的原因，培养学生爱科学、学科学及刻苦钻研、勇于创新的科学精神。
四、【教学重点与难点】：
重点：
科技成就和第二次工业革命 难点：第二次工业革命的影响
五、【教学思想和策略方法】：
1．运用多媒体进行直观教学
2．通过材料分析，提高学生的分析、归纳能力
3．通过合作探究，明确合作学习的重要性，增加学生对历史学习的兴趣
六、【教学过程设计】：
导入新课：
通过昨天对书本内容的预习，你觉得第一次工业革命和第二次工业革命的最大区别在哪？
设计意图：
通过书本资料阅读，让学生比较两次工业革命的最大区别，同时抛出问题，展开今天的新课教学内容。
教学过程：
一、科学的世纪
活动：观看投影仪上的两张图片，思考问题： 比一比，两幅图有什么不同？这说明了什么？ 教师总结——科技受到重视
设计意图：引出人类对科技越来越重视和关注。
1、原因：
活动：
阅读课文P78，思考：为什么说19世纪被称为“科学的世纪”？ （小组合作讨论完成，并以小组为单位回答）
归纳：
一、西欧各国认识到科技的重要，大力鼓励科学研究。
二、大学成为科学研究的重地。
（1）宽敞的实验室、精良的实验仪器。
（2）增设自然科学课程：出现了专门的理工大学。 （3）以大学为中心，形成了专门从事科学研究的科学家群体——科学学会。 三、重大突破：X k B 1 . c o m
19世纪中期，完善了通过燃烧煤气、汽油和柴油等产生的热转化为机械动力的理论，为内燃机的发明奠定了基础。 2、补充：19世纪人类的三大发现： （1）达尔文：创立了生物进化论 （2）施莱登 施旺：建立了细胞学说 （3）发现能量守恒和转化定律 二、第二次工业革命
教师提问：
阅读表格，你能获取第二次工业革命的哪些信息？
归纳：
电的发明和应用 内燃机出现交通工具的创制 新通讯手段的发明
设计意图：
通过表格填写观察，探索第二次工业革命所涉及到的领域，同时提高学生分析归纳总结的能力。
教师归纳，总结。
三、科技对人类的影响（提示：从不同领域回答，联系生活）
1、科技改变生活的：
2、科技影响生产的：
科技开启现代生活
3、科技促进社会进步的：
小组回答，教师总结
四、展望工业革命
你期待新一轮的工业革命能解决当前社会的哪些问题？ （畅所欲言）
五、科技是把双刃剑——流水线
通过视频《摩登时代》——流水线生产有什么利弊？ （学生讨论，教师总结）
六、完成当堂练习（见学习单） 课堂总结
拓展延伸：
感悟科学技术对经济发展和社会进步起到的重要作用。
作业布置：
作业本
教学目标
分析英国工业革命的前提和条件，掌握英国工业革命的过程及重要发明及；法国、美国、德意志工业革命的情况；工业革命的影响。
通过了解工业革命带来科学技术、社会关系方面的重大变革，使学生认识到工业革命是资本主义发展的一个重要阶段。通过对工业革命后果和影响的了解，使学生明白工业革命中产生的两大阶级——工业资产阶级和工业无产阶级是与大生产相联系的先进阶级，从而理解马克思所说的：“资产阶级曾经起过非常革命的作用”。
通过学习工业革命极大地推动人类社会向前发展的事实，进一步理解社会生产力是社会发展的第一推动力；同时了解由于工业革命的发展很大程度上是建立在资产阶级血腥掠夺的基础上，给被掠夺地区和人民带来了灾难；通过对英国工业革命过程的教学，对学生进行刻苦学习、热爱科学的教育。
教学建议
教材地位分析
工业革命是人类社会历史发展的里程碑，推动了人类历史的进程。它是以人类长期积累的社会生产力和社会文化作为基础而爆发的，使新的社会制度——资本主义制度在世界范围内建立，其影响远远超过一般的政治事件。在工业革命中壮大了的资产阶级在政治上进一步要求扩大权利，他们不断推行革命或改革，巩固资产阶级在本国的统治。同时，资产阶级加强了对外殖民扩张，将资本主义的生产方式和生活方式传播到世界各地，资本主义世界体系初步形成。因此本节内容是这一章的重点，是推动资本主义世界体系初步形成和社会主义运动发展的必要前提。
重点分析
英国工业革命的前提和条件；工业革命的影响是本课重点。工业革命是一般政治革命不可比拟的巨大变革，要说明它的必然性必须讲清其背景和条件。工业革命的影响涉及人类社会生活的各个方面，使人类社会发生了巨大的变革，对人类的现代化进程推动起到不可替代的作用。工业革命后不足三百年的今天，人类世界从使用第一架机器发展到原子能、信息时代，这种巨变充分说明了它的巨大影响。工业革命不仅使人类的物质生活发生巨变，而且导致社会关系的重大变化，它使资产阶级巩固了自己的统治地位，它使人类历史上最先进阶级——工业无产阶级诞生。
重点突破方案
分析英国工业革命前提和条件时，从资本主义生产的最基本条件入手，注意归纳前面讲过的早期资产阶级革命和资本原始积累过程的内容。分析工业革命所需客观条件的同时，注意分析工业技术本身的规律。
让学生思考“比英国更早建立的资产阶级共和国荷兰为何没有首先开始工业革命？”“较早的殖民大帝国——西班牙、葡萄牙为什么没有首先开始工业革命？”比较过程中学生进一步明确工业革命的前提和条件。
难点分析
自由资本主义的概念 ；“工业革命巩固资产阶级在各国的统治基础“。学生第一次接触到“自由主义”的概念，过去学生只知道“自由”、散漫，或人类的“自由平等”等意义上的“自由主义”。在政治经济学意义上的自由主义，对学生来说是新概念。工业革命给资产阶级积累和创造了巨大的物质财富，同时充分说明了资本主义生产关系比封建生产关系优越得多，资本主义制度在世界范围内确立起来，资产阶级统治得到了巩固。学生容易只看到工业革命物质方面的后果，不注意分析它的社会影响，特别是没有政治影响，因此，对工业革命“巩固了资产阶级在各国的统治基础”的结论难以理解。
难点突破方案
工业革命的影响：工业革命既是一场生产技术的革命，又是一场社会关系的革命。讲述这一内容时，让学生再次比较工业革命后的三百年与在此之前的上百万年的人类社会生产和生活状况。要求学生阅读教材归纳工业革命的影响，最后集中起来解决“工业革命巩固资产阶级统治的物质基础”，“自由主义”成为资产阶级的统治思想两个难点。为解决这一点，让学生回忆“重商主义”的产生条件、资产阶级为什么曾需要它？工业革命后的“自由主义”与以往的“重商主义”有何不同？两者在历史上的关系如何？让学生经过思维活动自己得到答案。
教学设计方案
第一节 工业革命和资本主义经济的发展
重点：英国工业革命的前提和条件；工业革命的影响。
难点：自由资本主义的概念；“工业革命巩固资产阶级在各国的统治基础”。
教学手段：启发式教学
教学过程：
一、英国工业革命
1.前提和条件
学生阅读66—67页第一自然段回答：工业革命首先在英国爆发需要哪些条件？推动英国资本主义生产发展的最基本条件是什么，还有什么其他条件？如何解释“资产阶级统治的确立是工业革命的前提”？“丰厚的资本”是怎样积累的?
组织学生讨论：为什么最早进行资产阶级革命的尼德兰，最早开始殖民掠夺的西班牙、葡萄牙没能成为第一个进行工业革命的国家？
学生回答后，教师进行总结：独立后的尼德兰商业资本发达，大资产阶级和贵族联合执政制约了改革的发展；西班牙、葡萄牙殖民掠夺的财富没有转化成资本，封建中央集权制度阻碍了资本主义的发展。英国具有条件非常全面，同时，工场手工业时期，国内工业技术的发展积累了丰富的生产技术知识，但仍然无法满足扩大了的市场需求，必须进行生产技术的革新。英国的圈地运动有其特殊性，资产阶级颁布法令、动用政权工具来积极推动经济基础的改造，圈地运动促成传统农业社会的瓦解，为大工业的兴起奠定坚实的物质基础，这是英国工业革命的独特之处。英国工业革命的爆发是合力的作用。
2.进程和重大发明
学生阅读67—68页有关自然段归纳概括。
教师强调工业革命的概念，并比较与手工工场时期生产方式的不同。
教师帮助学生明确：第一，工业革命最早出现于英国的棉纺织业；第二，“珍妮纺纱机”的发明揭开工业革命的序幕；第三，工业革命的各个环节互相促进。主要发明由学生列举，教师可利用多媒体图片增加学生感性认识，提高兴趣。
3.结果
学生归纳总结，教师强调：工业革命改变了英国的面貌，成为最早的工业国家 ，并逐渐演变成“世界工厂”。
二、工业革命的扩展
学生阅读第68页最后一自然段，思考回答：在工业革命的过程中, 为什么是法国成为当时仅次于英国的工业国家？法国工业革命与英国比较，有那些不利于经济发展的因素？
学生阅读第69页二、三、四自然段，分析美国、德意志工业革命发展快慢的原因。
最后，学生讨论总结工业革命的共性。
三、工业革命的影响
学生阅读教材69-70页，归纳工业革命的重大影响，并讨论比较：工业革命后的三百年与在此之前的上百万年的人类社会生产和生活状况有什么不同？如何理解“工业革命巩固资产阶级统治的物质基础”？
教师补充强调：早期资产阶级革命的物质基础是工场手工业，它所创造的资本主义生产力，还不足以摧毁整个世界的旧的、封建的生产关系，因此，资本主义制度和资产阶级的统治地位是不稳固的。工业革命创造了巨大的生产力，壮大了资产阶级的力量，他们提出了自己的经济和政治主张。正是在工业革命影响下，19世纪中期，欧美、日本爆发一系列资产阶级革命、改革运动，使资本主义制度在世界范围内巩固确立下来。
教师指导学生回答：什么是“自由主义”？自由主义既是一种理论学说，也是一种社会运动，包括社会和经济两个方面。随着工业革命的发展，资本家要求“自由经营”“自由竞争”、“自由贸易”，自由主义成为资产阶级的经济理论，同时转变为资产阶级政治统治的统治思想。自由主义取代了重商主义，从此自由主义成为资本主义的代名词。
引导学生思考：为什么“自由主义”成为资产阶级的统治思想？
机器生产提高劳动生产率，使工农业生产迅速发展，资本家开始需要“自由”活动，开始不满国王的干预，开始批判“重商主义”，确立“自由主义”的地位，使之成为资产阶级的统治思想。
引导学生思考：工业革命后的“自由主义”与以往的“重商主义”有何不同？资产阶级为什么曾需要它？两者在历史上的关系如何？
重商主义是资本主义发展早期的经济思想，由君主发动，政府控制工商业的发展。时由于资产阶级的弱小，需要寻求封建政府的保护和扶植， 因此 ，重商主义经济思想盛行。重商主义使资本家积聚了财富，为资本主义的发展创造良好环境。工业革命后，重商主义经济思想让位与自由放任政策，这是和生产力发展相适应的，工业资产阶级要求政府的决策和经济发展与工业资本主义发展相适应，反对政府干预经济，要求进一步解除封建束缚，发展资本主义。
教学设计思想
运用启发式教学，让学生通过自我探究得出结论。对工业革命的原因及影响进行分析；较深入的理解关于生产力、生产关系；经济基础、上层建筑的概念；初步领悟工业革命的现实意义。
一：课标要求：
举例说明工业生产活动中地域联系的重要性和主要方式
联系本地实际，讨论某一工业企业的布局特点，以及该工业企业的原料供应和市场联系
二：教材分析：
从工业联系到工业地域的出现，其间存在着前因后果的关系，在学习时要注意其中的联系。工业集聚又许多明显优势，正是这些优势的存在，才使工业地域的形成和发展成为可能。工业分散，它是工业联系的结果，这种分散的前提条件是科技的进步，有两方面的原因：①原料或零部件及产品的运输量小，运输费用较低，②充分利用各地的优势条件，同时地区间经济联系加强，导致全球性跨国公司出现，其下属企业在全球分散分布，形成世界性生产网络，这样有利于降低生产成本，扩大产品市场。在教学中，应紧紧围绕人地关系这一主线，紧扣工业地域的形成和发展这一主题，理论联系实际，利用当地案例，注意分析问题方法的学习，培养问题探究的能力和综合创新能力。
三：教学目标
知识与技能：
1、了解工业联系的形成和原因，明确工业联系的两种主要类型及意义。
2、掌握工业集聚的优点及原因。
3、掌握工业地域的形成、发展和分类。
4、掌握工业分散的优点及原因。
5、了解工业地域联系的必要性和主要方式
过程与方法：以乡土地理案例“泉州经济技术开发区”为切入口，探究工业联系的形式；通过小组讨论，分析工业集聚形成工业地域的原因；结合“泉州经济技术开发区”和“陈埭鞋业”等案例教学，了解工业地域的形成和分类，并尝试对某一工业区域的形成条件、发展优势、各工业部门之间的内在联系进行综合分析。
情感态度和价值观：在问题解决过程中，培养自主探索、深入思考的钻研精神和取长补短、相互协作的团队精神，并形成积极的学习态度；在民主、和谐的教学气氛中，培养发现问题、分析问题、解决问题的能力，促进师生之间的知识与情感交流，真正达到“教学相长”的目的；在对家乡工业发展的对比分析过程中，培养热爱家乡，积极为家乡发展作出贡献的情感和意识。
四、教学重点：
1． 理解工业集聚的主要原因和优点
2． 理解工业分散与工业的地域联系的主要原因、优点。
难点：交通、通讯技术的发展对工业地域联系的影响。
课型: 新授课 课时：一课时教具：多媒体
教学方法：启发式谈话法、讲议练结合
五、教学过程
导入新课：
1、“天津滨海新区新貌”展示（PPT）
2、设问：图中有哪些工业企业？它们在分布上有什么特点？它们之间有什么联系？
今天，我们就来学习有关工业地域联系等问题。
情境展示：天津滨海新区发展概况（PPT）
教师提问：你能举出开发区的一些著名企业吗？
这些企业为什么集聚在一起？
它们之间有什么样的联系？
学生以小组为单位讨论
学生代表回答（略）
师生共同分析：这些工厂， 有的存在产品与原料上的联系，例如：海盛鞋材和三兴集团、华珠集团等。
又如：“与钢铁厂有关的原料和产品”（PPT）。此外许多企业还存在生产工序上的联系，例如：“纺织—印染—服装厂间的联系”（PPT）
教师小结：工业生产过程复杂，工序繁多，往往需要经过多家工厂的加工才能完成一种产品的生产过程。因此，在这些工厂之间就存在着生产上的联系。
教师提问：开发区内大部分企业之间并没有这种生产上的联系，如泉州神州电子有限公司、九牧王（福建）服饰发展有限公司、泉州安记食品有限公司、泉州美加美仿瓷餐具有限公司等。但它们共同布局在泉州经济开发区内，为什么呢？
学生代表回答（略）
师生共同分析：可以共同利用工业区的道路、供水、供电、通信等基础设施以及其他生产、生活服务设施，形成空间利用上的工业联系。
“基础设施方面的联系”（PPT）
板书：
1、 生产上的工业联系
2、 空间上的工业联系
[20xx泰安]古代中国社会各阶层的排序是士、农、工、商，状元是最受人们的尊敬和羡慕，而工商业却是被人看不起的“末业”，但在清末却出现一位“舍本逐末”的状元，他是(A)
A.张謇B.荣宗敬C.荣德生D.孙中山
[20xx河北]下列史实反映了19世纪末20世纪初中华民族工业曲折发展的是(C)
A.李鸿章创办江南制造总局B.张之洞创办汉阳铁厂
C.张謇兴办大生纱厂D.詹天佑修建京张铁路
[20xx怀化]清朝末年有一位状元与众不同，他中了状元却不做官，毅然回乡创办企业，致力于“实业救国”。他是(B)
A.荣德生B.张謇C.张之洞D.侯德
[20xx贵阳]下列企业中，属于民族资本主义工业的是(C)
A.福州船政局B.汉阳铁厂C.大生纱厂D.湖北织布局
[20xx肇庆]阅读下面民国时期中华民族工业发展变化统计表。中华民族工业出现这种变化的主要原因是(C)
年份拥有厂家拥有资本工人人数
1913689家33亿元27万多
1995家50亿元55万多
A.清政府鼓励民族工业的发展
B.中华民族工业得到了大量外国资本
C.列强忙于战争，放松了对华经济侵略
D.民族工业打败了列强在华的企业
[20xx茂名]1914―19，中华民族工业迎来了“黄金时代”，主要原因是(D)
A.辛亥革命B.民族工业的实力
C.“实业救国”思潮D.第一次世界大战
[20xx海南]从张骞创办的大生纱厂的发展历程中，我们能认识到中国近代民族工业的(C)
A.均衡发展B.迅猛发展C.曲折发展D.持续发展
1.提出“实业救国”口号的.近代工业家是
A.荣宗敬B.张之洞C.张謇D.范旭东
2.中华民族工业发展的鼎盛时代是指()
A.19世纪初B20世纪初C.19世纪末D.20世纪末
3.你经常使用的《新华字典》它的出版社是近代中国历史最久、影响最大的文化出版机构，它的名称是()
A.商务印书馆B.京师大学堂C.中华书局D.人民出版社
4.中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线是()
A.京张铁路B.滇越铁路C.平汉铁路D.淞沪铁路
5.第一次世界大战期间，民族工业得到发展的主要原因是()
①辛亥革命冲击了封建制度②日本给北京政府贷款③北洋军阀的分裂④帝国主义忙于战争，放松对中国的经济侵略
A.①②③④B.②③④C.②③D.①④
6.从张家口乘坐火车到北京有时会途径一条“人”字形线路，这条铁路全线开通的时间是在()
A.19B.19C.19D.19
7.下列属于民族资本家的是()
A.张謇B.李鸿章C.严复D.詹天佑
8.中国第一家营业性的照相馆出现于()
A.北京B.天津C.上海D.广州
阅读材料，回答问题。
9.在近代中国，民族工业总的说来是很薄弱的，甚至连老百姓的日用品都要从外国进口，因此许多东西都带了一个“洋”字。如洋火――火柴、洋油――煤油、洋灰――水泥、洋钉――铁钉等。
(1)从材料中可看出，中国近代工业的特点是什么?
(2)为挽回中国利益，号召“实业救国”的实业家是谁?他有一个什么称号?
(3)他有没有改变近代民族工业的面貌，原因是什么?
答案：
1.C2.B3.A4.A5.D6.D7.A8.C
9.(1)总的来说很薄弱，对外国有很大的依赖性。(2)张謇，状元实业家。(3)没有。中国近代民族工业是在帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的夹缝中生存的，要改变落后的状况，就必须推翻三座大山的压迫。
工业强县(市)是推进供给侧结构性改革、落实《中国制造2025》、实现全面建成小康社会的战略选择，有助于培育充满活力、特色化、专业化的县域经济，提升承接城市功能转移和辐射带动乡村发展能力。工业和信息化部直属研究机构中国信息通信研究院29日在北京正式发布《中国工业百强县(市)发展报告》，这是继在《中国工业发展报告》中发布之后，第二次正式发布中国工业百强县(市)发展报告，力争为加快工业强县(市)壮大县域经济提供典型示范和决策参考。
在工业和信息化部运行监测协调局及其他相关司局指导下，中国信息通信研究院工业百强县(市)课题组围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的要求，进一步优化评价体系，形成了由3大支柱(基础条件、运行绩效、发展活力)、9大支点 (产业规模、产业结构、产城融合、劳动绩效、资本绩效、绿色绩效、投资积累、技术创新、两化融合)和28个指标构成的县域工业竞争力评价指标体系，同时依托制造强国产业基础大数据平台，不断丰富数据来源，创新评价方法，通过对20各县(市)工业竞争力进行实证分析和比较研究，形成了年工业百强县(市)排行榜。
2016年工业百强县(市)分布于18个省份。其中，山东22个，江苏20个，浙江13个，河南9个，福建7个，辽宁、内蒙古各5个，河北、湖南各4个，湖北、陕西各2个，广东、安徽、山西、江西、宁夏、贵州、新疆各1个。排名前十的县(市)分别为昆山市、江阴市、常熟市、张家港市、晋江市、准格尔旗、龙口市、太仓市、慈溪市、广饶县，江苏共计5个县(市)进入十强，山东2个，福建、内蒙古、浙江各有1个进入。
与之前相比，2016年工业百强县(市)有以下重大变化：东部及资源型县域(市)上升较快，辽宁下降幅度较大。上升超过15位次的有21个县(市)，其中，江苏海安县上升48位、福建石狮市上升39位、浙江瑞安市上升38位、内蒙古伊金霍洛旗等3个县(市)上升均超过20位;下降超过15位次的有12个，其中，辽宁入围县(市)下降均超过20位(辽宁庄河市更是下降64位)、山东肥城市下降57位、邯郸武安市下降51位。共有9个县(市)退出百强，其中东部撤县设区加快，绍兴县等7个县(市)因此退出百强，吉林前郭和辽宁开原因工业下行压力较大退出百强，尤其是吉林前郭县由79名直接退出百强，进一步凸显了当前东北地区工业形势的严峻。中西部新增3个，追赶步伐正加快。GDP、规上工业企业利润总额、工业投资总额等规模指标继续扩大，而工业增速及利润增速显著放缓，县域工业企业抗风险能力相对较弱，县域工业持续较快发展压力显著增大。
2016年工业百强县(市)还具有以下典型特征：工业百强县(市)基础条件、运行绩效和发展活力指数与竞争力指数相关系数分别为0.93、0.64和0.73，反映当前我国县域工业发展仍处于壮大规模阶段，发展基础仍是保障县域工业竞争力的最重要条件。分布以发达经济圈为主，百强县(市)中位于长三角经济区的共计31个，环渤海经济区31个，海峡西岸经济区10个。长江经济带发展潜力大，进入百强占比达42%;长江经济带县域工业发展活力占据了发展活力50强中的31个席位，每万人发明专利数达到5.7，远高于百强3.4的均值，此区域在创新力方面拥有绝对优势。工业强县(市)创新能力强，昆山、晋江、龙口、慈溪的R&D经费投入强度高于全国2.1%的平均水平，昆山、慈溪每万人发明专利拥有量远高于全国6.3的平均水平，昆山已超过欧美发达国家14的平均水平。苏浙引领县域创新，各项指标均值均远高于其他省份，苏浙专利授权数是其他省份的几倍，每万人发明专利拥有量也超过全国平均水平，技术创新十强县(市)全部位于苏浙，江苏占6席，浙江占4席。资源型地区发展活力不足，发展活力指数排名普遍集中在50位以后，发展活力后十位的县(市)中有9个是资源型县(市)，资源型县(市)竞争力最强的准格尔旗发展活力仅排36位，排名14的神木县发展活力甚至排在97位。工业百强县(市)仍以传统产业，尤其是以机械、轻工、纺织、石化和建材行业为主，仅有不到20个县(市)将技术含量较高的汽车及电子信息行业作为主导产业，中国制造2025十大领域中县域能涉足发展的领域更少。
从四大板块来看，东部继续领跑工业百强，工业百强县(市)占比达67%，其中苏鲁浙领先优势显著，三省进入百强的县(市)个数占比达55%，进入五十强的占比高达68%，东部地区仍是我国工业经济平稳运行和县域经济发展壮大的主要贡献力量，百强县(市)总体规模结构优、质量效益较好、可持续发展能力强。中部百强县(市)占比18%，西部占比10%，西部百强均为资源型城市，中西部的工业增速分别为12%、10%，高于东部9.9%的增速，但中西部县域的发展活力指数分别为41.6、37.2，远低于全部百强49.2的均值，反映中西部增长快活力弱，中西部百强县(市)每万人发明专利数仅为1.5和0.5，远低于东部的4.5，创新已成为制约中西部县域工业转型升级和可持续发展的重要瓶颈。东北地区入围百强的县(市)仅占5%，黑龙江、吉林均无县(市)入围，辽宁入围排名集中在50名之后，排名普遍大幅下降，反映东北地区县域工业整体竞争力不足;东北地区基础条件和运行绩效均值均低于其他区域，尤其运行绩效40.3的均值远低于全部百强56的均值，表明东北地区当前运行绩效问题突出，工业发展的质量效益堪忧，工业下行压力加大。
最后，课题组建议可从以下四个方面进一步壮大县域工业经济：一是创新驱动，加快补齐县域工业经济发展短板;二是平台部署，推动建立各具特色的县域商业生态系统;三是联动发展，加快推进县域工业融入区域经济圈;四是数据先行，推动县域工业经济分享大数据红利。
一、纵向比较
(一)东部及资源型县(市)上升较快，辽宁下降幅度较大
2016年排名上升的县(市)有57个，上升较快超过15位次的有21个，主要为东部及中西部资源型县(市)。从具体指标来看，东部县(市)上升较快的主因在于城镇居民可支配收入及创新指标较好，资源型县(市)上升较快的主因在于城镇化率、利润率及人均GDP、人均工业增加值指标占优。2016年排名下降的有28个，下降超过15位次的有12个，主要为东部及东北县(市)。从具体指标来看，下降较快主因在于工业增速、利润率及创新指标较差，尤其是辽宁各县(市)问题突出导致排名降幅较大，平均下降超过30位。此外，昆山、江阴及晋江等六地排名保持不变。
(二)东部撤县设区加快，东北县域工业发展形势严峻
2016年共有9个县(市)退出百强县(市)，主要原因为撤县设区。近几年，基于城市发展扩张、纳入统一规划建设等考虑撤县设区速度正在加快，9个中有7个由于撤县设区退出百强。此外，吉林前郭和辽宁开原因工业下行压力较大退出百强，尤其是吉林前郭县由79名直接退出百强，进一步凸显了当前东北地区工业形势的严峻。2016年共有9个新进县(市)，以东部地区为主，共计5个进入百强，其中浙江包揽4个，表明东部发展优势仍然优于中西部;中西部新进4个，主要以资源型城市为主。
(三)苏鲁浙三省县域贡献大，中西部追赶步伐正加快
分省来看，苏鲁浙三省百强数量占比依然保持在50%以上，表明苏鲁浙三省县域工业经济对我国整体县域工业继续保持较大贡献。从增减变化来看，内蒙古新增2个，江苏、浙江、河南、贵州、宁夏各新增1个，新进县(市)以资源型为主;浙江撤县设区提速，但进入百强数量增加，反映浙江县域工业竞争力在增强;辽宁因工业下行数量减少1个。从区域分布看，东部在撤县设区步伐加快的背景下，百强仍保持为67个，始终处于主导地位，表明东部在我国县域经济的主体地位短期内难以撼动;中西部新增3个，反映中西部追赶步伐正加快;长江经济带受益于区域发展战略，进入百强的县(市)大幅增加;东北大幅减少3个，反映东北正经历工业下滑，亟待解决工业发展面临的瓶颈。
(四)规模指标继续扩大，工业及利润增速显著放缓
2016年百强的产值、利润、投资等规模指标继续扩大。GDP达7.6万亿，占全国GDP的比重由11.1%增长到12%;规上工业企业利润总额1.1万亿，占全国的比重由17.1%增长到17.6%;工业投资总额达2.4万亿，占全国的比重由11.5%增长到11.9%，表明新常态下，投资继续对县域工业的发展发挥着关键作用。相比规模扩大，百强工业增速开始放缓，由11.7%下降到10.1%，降低了1.6个百分点，虽然仍高于全国7%的增速，但下降速度快于全国1个百分点，说明县域工业持续较快发展压力显著增大;规上工业企业主营业务收入利润率均值由8.7%下降到7.9%，下降了0.8个百分点，虽然仍高于全国5.9%的利润率，但下降幅度超过了全国0.5个百分点，反映县域工业企业抗风险能力相对较弱。
二、横向比较
(一)基础条件影响力最强，县域仍处于壮大规模阶段
经测算，百强县(市)基础发展水平对整体竞争力影响最显著。百强基础条件、运行绩效和发展活力指数与竞争力指数相关系数分别为0.93、0.64和0.73，反映当前我国县域工业发展仍处于壮大规模阶段，发展基础仍是保障县域工业竞争力的最重要条件。其次是发展活力，在各地转型步伐加快的情况下，百强县(市)积极开展投资活动、加大科技研发投入提升竞争力。近年来，在经济下行压力加大的环境下，工业运行绩效有所下滑，百强运行绩效与竞争力水平相关性相对较低。
(二)分布以发达经济圈为主，长江经济带发展潜力大
从所属经济圈来看，百强县(市)中位于长三角经济区的共计31个，环渤海经济区31个，海峡西岸经济区10个，中原经济区10个。经济圈的分项指标显示，各大经济圈的基础条件、运行绩效差距较小，但长三角经济区发展活力远优于其他经济圈，占据了50强中的25个席位，发展活力前10强均位于此区域，而中原经济区的县域工业发展活力滞后，亟待突破。从当前重大区域发展战略来看，长江经济带地区百强占比达42%，进入50强的共计22个。从分项指数看，长江经济带县域工业发展活力绝对占优，占据了发展活力50强中的31个席位，每万人发明专利数达到5.7，远高于百强3.4的均值，反映此区域在创新力方面拥有绝对优势，未来县域工业经济的发展潜力较大。
(三)工业强县(市)创新能力强，苏浙引领县域创新
随着创新驱动战略深入实施及高新技术产业快速发展，部分强县(市)的.创新能力突出。各省处于排名第一的百强县(市)专利授权量、万人发明专利拥有量及R&D经费投入强度均处于前列。昆山、晋江、龙口、慈溪的R&D经费投入强度高于全国2.1%的平均水平，昆山、慈溪每万人发明专利拥有量远高于全国6.3的平均水平，昆山已超过欧美发达国家14的平均水平。分省来看，苏浙创新能力遥遥领先，各项指标均值均远高于其他省份，苏浙专利授权数是其他省份的几倍，每万人发明专利拥有量也超过全国平均水平，技术创新十强县(市)全部位于苏浙，江苏占6席，浙江占4席，技术创新二十强浙江占10席，江苏占9席，这也反映出县域间创新能力差距较大。
(四)资源型地区发展活力不足，制约地区可持续发展
2016年工业百强县(市)中资源型县(市)占比超过35% ，但是，资源型县(市)发展活力指数排名普遍集中在50位以后，发展活力后十位的县(市)中有9个是资源型县(市)，资源型县(市)竞争力最强的准格尔旗发展活力仅排36位，排名14的神木县发展活力甚至排在97位，反映资源型地区发展活力严重不足。部分县(市)发展活力较差的原因在于工业投资较低，比如大石桥市仅为66亿元，神木县仅为117亿元，都远低于百强243亿元的均值。更关键的影响因素在于创新发展严重滞后，技术创新排名大部分集中在50位之后，技术创新指数远低于百强24.3的均值，19个县(市)的技术创新指数低于10，资源型地区的可持续发展受到严重制约。
(五)主导产业仍以传统产业为主，新兴产业发展滞后
我国工业百强县(市)仍以传统产业，尤其是以机械、轻工、纺织、石化和建材行业为主。其中，机械主要以机械加工制造为主，产品多处于产业链低端，终端产品少;轻工主要以食品初级加工为主，形成大企业及品牌效应的少;纺织以服装加工为主，满足县域发展劳动力密集产业的需求。仅有不到20个县(市)将技术含量较高的汽车及电子信息行业作为主导产业。仅有23个县(市)新兴产业为主导产业，以新能源、新材料为主，分布以苏浙鲁为主，中国制造2025十大领域中县域能涉足发展的领域更少，新兴产业在县域层面发展相对滞后。
三、板块分析
(一)东部继续领跑工业百强，苏鲁浙领先优势显著
东部县(市)继续保持领先优势，工业百强县(市)占比达67%，分布相对密集。从分项指数看，东部百强县(市)的基础条件、运行绩效、发展活力指数均值为59.1、55.9、53.2，发展活力指数远优于其他区域，发展活力前20强均位于东部。从分省百强个数来看，东部苏鲁浙领先优势显著，三省进入百强的县(市)个数占比达55%，进入五十强的占比高达68%。江苏工业百强县(市)在全省县(市)占比超过47%，16个县(市)排名进入前五十，十强中有五个位于江苏，排名前四的昆山、江阴、常熟和张家港均位于江苏。山东百强占比超过25%，拥有百强数量最多，13个进入前五十，龙口、广饶进入十强。浙江百强占比超过24%，6个进入前五十，慈溪进入十强。这些都表明东部地区仍是我国工业经济平稳运行和县域经济发展壮大的主要贡献力量，百强县(市)总体规模结构优、质量效益较好、可持续发展能力强。
(二)中西部增长快活力弱，西部百强均为资源型城市
中部百强县(市)占比18%，西部占比10%，且分布较为分散。中部六省均有县(市)入围百强，其中河南、湖南表现突出，两省百强占比超过中部的72%，湖南三个进入前20强。西部进入百强的全部为资源型城市，说明西部县域工业发展高度依赖资源型产业。从分项指标来看，中西部县域的发展活力指数分别为41.6、37.2，远低于全部百强49.2的均值。从具体指标来看，中西部的工业增速分别为12%、10%，高于东部9.9%的增速，追赶步伐加快。但中西部百强县(市)每万人发明专利数仅为1.5和0.5，远低于东部的4.5，创新已成为制约中西部县域工业转型升级和可持续发展的重要瓶颈。
(三)东北地区百强入围较少，运行绩效问题凸显
东北作为传统老工业基地，入围百强的县(市)仅占5%，黑龙江、吉林均无县(市)入围，辽宁入围排名集中在50名之后，排名普遍大幅下降，反映东北地区县域工业整体竞争力不足。从分项指标来看，东北地区基础条件和运行绩效均值均低于其他区域，尤其运行绩效40.3的均值远低于全部百强56的均值;从具体指标来看，东北地区县域城镇化率偏低(52.8%)，工业占比下降，工业增速放缓(5.7%)，主营业务收入利润率低位运行(4.7%)，部分县域出现负增长，每万人发明专利均值低于东中部，创新驱动力不足，这些均表明东北地区当前运行绩效问题突出，工业发展的质量效益堪忧，工业下行压力加大。
四、几点建议
(一)创新驱动，加快补齐县域工业经济发展短板
优化资源要素配置机制，构建有利于创新发展的市场环境、投融资体制、人才机制和社会诚信体系。打破行政力量垄断，推动创新资源向县域经济适当下移。推动县域企业与高等院校、研究机构开展交流合作，引进先进科技成果及人才、设备、信息、管理等优势资源，重点解决技术难点和关键问题，增强县域技术创新能力。积极搭建企业技术创新“孵化”平台，整合县内科技资源，促进科技成果转化。
(二)平台部署，推动建立各具特色的县域商业生态系统
选择有条件的县(市)，试点实施各具特色的平台化战略，将整个县域作为一个平台，形成“县域平台服务系统—平台核心盈利能力—平台商业生态系统”关键要素。将政府、企业、商家及消费者全部纳入平台，加强政策引导和支持，尊重企业家的创新精神，重视消费者的需求带动作用，不断提升平台的服务能力和竞争力，最大程度调动企业的积极性，创造适合于本地特征的盈利模式，不断形成新的经济增长点。
(三)联动发展，加快推进县域工业融入区域经济圈
把握国家重点城市群、都市圈和区域一体化等发展战略，融入区域性产业链和生产网络。明确自身在城市体系中的战略定位和角色分工，优化发展空间和产业功能布局;利用空间节点优势，多渠道、多形式地融入城市群和都市圈的协同格局，构建功能互补、分工合理的区域发展体系，在区域城镇体系中承接来自大中城市的技术、资本、人才、信息、管理等要素辐射溢出，促进研发、生产和服务的交流融合;推进县(市)对接省市产业转移和建立产业链互补环节，促进其与周边交流合作，融入区域经济圈。
(四)数据先行，推动县域工业经济分享大数据红利
支持建立国家产业基础大数据平台，推动县域经济单元积极融入大数据平台管理，推动县级政府数据资源开放，积极引导社会数据资源开放。综合利用政府和社会信息资源，支持民营企业进入大数据领域。统筹数据资源管理，制定政府数据资源管理办法，编制数据资源地方技术标准规范，加强数据资产的知识产权管理，统筹数据交换、交互和使用需求。科学管理相关政策的落地和实施效果，为开展政策模拟、评估奠定基础。
中国水泥工业发展的思考
今年国家将以更加严厉的财政政策和货币政策进行宏观调控,在这种形势下,国家有关部委公布了<国家重点支持水泥工业结构调整大型企业(集团)名单>,这是促进水泥工业结构调整和落实水泥行业一系列政策最有力的.具体措施.这一措施的落实,将给水泥工业健康发展带来难得的契机,无论是榜上企业,还是榜下企业,均应解放思想,转变思路,抓住机遇,促进发展.
作 者：曾学敏 Zeng Xuemin 作者单位：中国水泥协会 刊 名：中国水泥 英文刊名：CHINA CEMENT 年，卷(期)： ”“(2) 分类号： 关键词：中国工业百强县(市)发展报告
工业强县(市)是推进供给侧结构性改革、落实《中国制造2025》、实现全面建成小康社会的战略选择，有助于培育充满活力、特色化、专业化的县域经济，提升承接城市功能转移和辐射带动乡村发展能力。工业和信息化部直属研究机构中国信息通信研究院29日在北京正式发布《20中国工业百强县(市)发展报告》，这是继在《中国工业发展报告》中发布之后，第二次正式发布中国工业百强县(市)发展报告，力争为加快工业强县(市)壮大县域经济提供典型示范和决策参考。
在工业和信息化部运行监测协调局及其他相关司局指导下，中国信息通信研究院工业百强县(市)课题组围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的要求，进一步优化评价体系，形成了由3大支柱(基础条件、运行绩效、发展活力)、9大支点 (产业规模、产业结构、产城融合、劳动绩效、资本绩效、绿色绩效、投资积累、技术创新、两化融合)和28个指标构成的县域工业竞争力评价指标体系，同时依托制造强国产业基础大数据平台，不断丰富数据来源，创新评价方法，通过对年各县(市)工业竞争力进行实证分析和比较研究，形成了2016年工业百强县(市)排行榜。
2016年工业百强县(市)分布于18个省份。其中，山东22个，江苏20个，浙江13个，河南9个，福建7个，辽宁、内蒙古各5个，河北、湖南各4个，湖北、陕西各2个，广东、安徽、山西、江西、宁夏、贵州、新疆各1个。排名前十的县(市)分别为昆山市、江阴市、常熟市、张家港市、晋江市、准格尔旗、龙口市、太仓市、慈溪市、广饶县，江苏共计5个县(市)进入十强，山东2个，福建、内蒙古、浙江各有1个进入。
与之前相比，2016年工业百强县(市)有以下重大变化：东部及资源型县域(市)上升较快，辽宁下降幅度较大。上升超过15位次的有21个县(市)，其中，江苏海安县上升48位、福建石狮市上升39位、浙江瑞安市上升38位、内蒙古伊金霍洛旗等3个县(市)上升均超过20位;下降超过15位次的有12个，其中，辽宁入围县(市)下降均超过20位(辽宁庄河市更是下降64位)、山东肥城市下降57位、邯郸武安市下降51位。共有9个县(市)退出百强，其中东部撤县设区加快，绍兴县等7个县(市)因此退出百强，吉林前郭和辽宁开原因工业下行压力较大退出百强，尤其是吉林前郭县由79名直接退出百强，进一步凸显了当前东北地区工业形势的严峻。中西部新增3个，追赶步伐正加快。GDP、规上工业企业利润总额、工业投资总额等规模指标继续扩大，而工业增速及利润增速显著放缓，县域工业企业抗风险能力相对较弱，县域工业持续较快发展压力显著增大。
2016年工业百强县(市)还具有以下典型特征：工业百强县(市)基础条件、运行绩效和发展活力指数与竞争力指数相关系数分别为0.93、0.64和0.73，反映当前我国县域工业发展仍处于壮大规模阶段，发展基础仍是保障县域工业竞争力的最重要条件。分布以发达经济圈为主，百强县(市)中位于长三角经济区的共计31个，环渤海经济区31个，海峡西岸经济区10个。长江经济带发展潜力大，进入百强占比达42%;长江经济带县域工业发展活力占据了发展活力50强中的31个席位，每万人发明专利数达到5.7，远高于百强3.4的均值，此区域在创新力方面拥有绝对优势。工业强县(市)创新能力强，昆山、晋江、龙口、慈溪的R&D经费投入强度高于全国2.1%的平均水平，昆山、慈溪每万人发明专利拥有量远高于全国6.3的平均水平，昆山已超过欧美发达国家14的平均水平。苏浙引领县域创新，各项指标均值均远高于其他省份，苏浙专利授权数是其他省份的几倍，每万人发明专利拥有量也超过全国平均水平，技术创新十强县(市)全部位于苏浙，江苏占6席，浙江占4席。资源型地区发展活力不足，发展活力指数排名普遍集中在50位以后，发展活力后十位的县(市)中有9个是资源型县(市)，资源型县(市)竞争力最强的准格尔旗发展活力仅排36位，排名14的神木县发展活力甚至排在97位。工业百强县(市)仍以传统产业，尤其是以机械、轻工、纺织、石化和建材行业为主，仅有不到20个县(市)将技术含量较高的汽车及电子信息行业作为主导产业，中国制造2025十大领域中县域能涉足发展的领域更少。
从四大板块来看，东部继续领跑工业百强，工业百强县(市)占比达67%，其中苏鲁浙领先优势显著，三省进入百强的县(市)个数占比达55%，进入五十强的占比高达68%，东部地区仍是我国工业经济平稳运行和县域经济发展壮大的主要贡献力量，百强县(市)总体规模结构优、质量效益较好、可持续发展能力强。中部百强县(市)占比18%，西部占比10%，西部百强均为资源型城市，中西部的工业增速分别为12%、10%，高于东部9.9%的增速，但中西部县域的发展活力指数分别为41.6、37.2，远低于全部百强49.2的均值，反映中西部增长快活力弱，中西部百强县(市)每万人发明专利数仅为1.5和0.5，远低于东部的4.5，创新已成为制约中西部县域工业转型升级和可持续发展的重要瓶颈。东北地区入围百强的县(市)仅占5%，黑龙江、吉林均无县(市)入围，辽宁入围排名集中在50名之后，排名普遍大幅下降，反映东北地区县域工业整体竞争力不足;东北地区基础条件和运行绩效均值均低于其他区域，尤其运行绩效40.3的均值远低于全部百强56的均值，表明东北地区当前运行绩效问题突出，工业发展的质量效益堪忧，工业下行压力加大。
最后，课题组建议可从以下四个方面进一步壮大县域工业经济：一是创新驱动，加快补齐县域工业经济发展短板;二是平台部署，推动建立各具特色的县域商业生态系统;三是联动发展，加快推进县域工业融入区域经济圈;四是数据先行，推动县域工业经济分享大数据红利。
附《2016年中国工业百强县(市)发展报告》全文：
根据县域工业竞争力评价指标体系(见附件1)，课题组得出2016年我国工业百强县(市)竞争力指数和基础条件、运行绩效、发展活力指数及排名变化情况(见附件2)。2016年工业百强县(市)分布于18个省份，其中，山东22个，江苏20个，浙江13个，河南9个，福建7个，辽宁、内蒙古各5个，河北、湖南各4个，湖北、陕西各2个，广东、安徽、山西、江西、宁夏、贵州、新疆各1个(图1)。
图1 2016年工业百强县(市)分布图
一、纵向比较
(一)东部及资源型县(市)上升较快，辽宁下降幅度较大
2016年排名上升的县(市)有57个，上升较快超过15位次的有21个，主要为东部及中西部资源型县(市)。从具体指标来看，东部县(市)上升较快的主因在于城镇居民可支配收入及创新指标较好，资源型县(市)上升较快的.主因在于城镇化率、利润率及人均GDP、人均工业增加值指标占优。2016年排名下降的有28个，下降超过15位次的有12个，主要为东部及东北县(市)。从具体指标来看，下降较快主因在于工业增速、利润率及创新指标较差，尤其是辽宁各县(市)问题突出导致排名降幅较大，平均下降超过30位。此外，昆山、江阴及晋江等六地排名保持不变。
(二)东部撤县设区加快，东北县域工业发展形势严峻
2016年共有9个县(市)退出百强县(市)，主要原因为撤县设区。近几年，基于城市发展扩张、纳入统一规划建设等考虑撤县设区速度正在加快，9个中有7个由于撤县设区退出百强。此外，吉林前郭和辽宁开原因工业下行压力较大退出百强，尤其是吉林前郭县由79名直接退出百强，进一步凸显了当前东北地区工业形势的严峻。2016年共有9个新进县(市)，以东部地区为主，共计5个进入百强，其中浙江包揽4个，表明东部发展优势仍然优于中西部;中西部新进4个，主要以资源型城市为主。
(三)苏鲁浙三省县域贡献大，中西部追赶步伐正加快
分省来看，苏鲁浙三省百强数量占比依然保持在50%以上，表明苏鲁浙三省县域工业经济对我国整体县域工业继续保持较大贡献。从增减变化来看，内蒙古新增2个，江苏、浙江、河南、贵州、宁夏各新增1个，新进县(市)以资源型为主;浙江撤县设区提速，但进入百强数量增加，反映浙江县域工业竞争力在增强;辽宁因工业下行数量减少1个。从区域分布看，东部在撤县设区步伐加快的背景下，百强仍保持为67个，始终处于主导地位，表明东部在我国县域经济的主体地位短期内难以撼动;中西部新增3个，反映中西部追赶步伐正加快;长江经济带受益于区域发展战略，进入百强的县(市)大幅增加;东北大幅减少3个，反映东北正经历工业下滑，亟待解决工业发展面临的瓶颈。
(四)规模指标继续扩大，工业及利润增速显著放缓
2016年百强的产值、利润、投资等规模指标继续扩大。GDP达7.6万亿，占全国GDP的比重由11.1%增长到12%;规上工业企业利润总额1.1万亿，占全国的比重由17.1%增长到17.6%;工业投资总额达2.4万亿，占全国的比重由11.5%增长到11.9%，表明新常态下，投资继续对县域工业的发展发挥着关键作用。相比规模扩大，百强工业增速开始放缓，由11.7%下降到10.1%，降低了1.6个百分点，虽然仍高于全国7%的增速，但下降速度快于全国1个百分点，说明县域工业持续较快发展压力显著增大;规上工业企业主营业务收入利润率均值由8.7%下降到7.9%，下降了0.8个百分点，虽然仍高于全国5.9%的利润率，但下降幅度超过了全国0.5个百分点，反映县域工业企业抗风险能力相对较弱。
二、横向比较
(一)基础条件影响力最强，县域仍处于壮大规模阶段
经测算，百强县(市)基础发展水平对整体竞争力影响最显著。百强基础条件、运行绩效和发展活力指数与竞争力指数相关系数分别为0.93、0.64和0.73，反映当前我国县域工业发展仍处于壮大规模阶段，发展基础仍是保障县域工业竞争力的最重要条件。其次是发展活力，在各地转型步伐加快的情况下，百强县(市)积极开展投资活动、加大科技研发投入提升竞争力。近年来，在经济下行压力加大的环境下，工业运行绩效有所下滑，百强运行绩效与竞争力水平相关性相对较低。
(二)分布以发达经济圈为主，长江经济带发展潜力大
从所属经济圈来看，百强县(市)中位于长三角经济区的共计31个，环渤海经济区31个，海峡西岸经济区10个，中原经济区10个。经济圈的分项指标显示，各大经济圈的基础条件、运行绩效差距较小，但长三角经济区发展活力远优于其他经济圈，占据了50强中的25个席位，发展活力前10强均位于此区域，而中原经济区的县域工业发展活力滞后，亟待突破。从当前重大区域发展战略来看，长江经济带地区百强占比达42%，进入50强的共计22个。从分项指数看，长江经济带县域工业发展活力绝对占优，占据了发展活力50强中的31个席位，每万人发明专利数达到5.7，远高于百强3.4的均值，反映此区域在创新力方面拥有绝对优势，未来县域工业经济的发展潜力较大。
(三)工业强县(市)创新能力强，苏浙引领县域创新
随着创新驱动战略深入实施及高新技术产业快速发展，部分强县(市)的创新能力突出。各省处于排名第一的百强县(市)专利授权量、万人发明专利拥有量及R&D经费投入强度均处于前列。昆山、晋江、龙口、慈溪的R&D经费投入强度高于全国2.1%的平均水平，昆山、慈溪每万人发明专利拥有量远高于全国6.3的平均水平，昆山已超过欧美发达国家14的平均水平。分省来看，苏浙创新能力遥遥领先，各项指标均值均远高于其他省份，苏浙专利授权数是其他省份的几倍，每万人发明专利拥有量也超过全国平均水平，技术创新十强县(市)全部位于苏浙，江苏占6席，浙江占4席，技术创新二十强浙江占10席，江苏占9席，这也反映出县域间创新能力差距较大。
(四)资源型地区发展活力不足，制约地区可持续发展
2016年工业百强县(市)中资源型县(市)占比超过35% ，但是，资源型县(市)发展活力指数排名普遍集中在50位以后，发展活力后十位的县(市)中有9个是资源型县(市)，资源型县(市)竞争力最强的准格尔旗发展活力仅排36位，排名14的神木县发展活力甚至排在97位，反映资源型地区发展活力严重不足。部分县(市)发展活力较差的原因在于工业投资较低，比如大石桥市仅为66亿元，神木县仅为117亿元，都远低于百强243亿元的均值。更关键的影响因素在于创新发展严重滞后，技术创新排名大部分集中在50位之后，技术创新指数远低于百强24.3的均值，19个县(市)的技术创新指数低于10，资源型地区的可持续发展受到严重制约。
(五)主导产业仍以传统产业为主，新兴产业发展滞后
我国工业百强县(市)仍以传统产业，尤其是以机械、轻工、纺织、石化和建材行业为主。其中，机械主要以机械加工制造为主，产品多处于产业链低端，终端产品少;轻工主要以食品初级加工为主，形成大企业及品牌效应的少;纺织以服装加工为主，满足县域发展劳动力密集产业的需求。仅有不到20个县(市)将技术含量较高的汽车及电子信息行业作为主导产业。仅有23个县(市)新兴产业为主导产业，以新能源、新材料为主，分布以苏浙鲁为主，中国制造2025十大领域中县域能涉足发展的领域更少，新兴产业在县域层面发展相对滞后。
三、板块分析
(一)东部继续领跑工业百强，苏鲁浙领先优势显著
东部县(市)继续保持领先优势，工业百强县(市)占比达67%，分布相对密集。从分项指数看，东部百强县(市)的基础条件、运行绩效、发展活力指数均值为59.1、55.9、53.2，发展活力指数远优于其他区域，发展活力前20强均位于东部。从分省百强个数来看，东部苏鲁浙领先优势显著，三省进入百强的县(市)个数占比达55%，进入五十强的占比高达68%。江苏工业百强县(市)在全省县(市)占比超过47%，16个县(市)排名进入前五十，十强中有五个位于江苏，排名前四的昆山、江阴、常熟和张家港均位于江苏。山东百强占比超过25%，拥有百强数量最多，13个进入前五十，龙口、广饶进入十强。浙江百强占比超过24%，6个进入前五十，慈溪进入十强。这些都表明东部地区仍是我国工业经济平稳运行和县域经济发展壮大的主要贡献力量，百强县(市)总体规模结构优、质量效益较好、可持续发展能力强。
(二)中西部增长快活力弱，西部百强均为资源型城市
中部百强县(市)占比18%，西部占比10%，且分布较为分散。中部六省均有县(市)入围百强，其中河南、湖南表现突出，两省百强占比超过中部的72%，湖南三个进入前20强。西部进入百强的全部为资源型城市，说明西部县域工业发展高度依赖资源型产业。从分项指标来看，中西部县域的发展活力指数分别为41.6、37.2，远低于全部百强49.2的均值。从具体指标来看，中西部的工业增速分别为12%、10%，高于东部9.9%的增速，追赶步伐加快。但中西部百强县(市)每万人发明专利数仅为1.5和0.5，远低于东部的4.5，创新已成为制约中西部县域工业转型升级和可持续发展的重要瓶颈。
(三)东北地区百强入围较少，运行绩效问题凸显
东北作为传统老工业基地，入围百强的县(市)仅占5%，黑龙江、吉林均无县(市)入围，辽宁入围排名集中在50名之后，排名普遍大幅下降，反映东北地区县域工业整体竞争力不足。从分项指标来看，东北地区基础条件和运行绩效均值均低于其他区域，尤其运行绩效40.3的均值远低于全部百强56的均值;从具体指标来看，东北地区县域城镇化率偏低(52.8%)，工业占比下降，工业增速放缓(5.7%)，主营业务收入利润率低位运行(4.7%)，部分县域出现负增长，每万人发明专利均值低于东中部，创新驱动力不足，这些均表明东北地区当前运行绩效问题突出，工业发展的质量效益堪忧，工业下行压力加大。
四、几点建议
(一)创新驱动，加快补齐县域工业经济发展短板
优化资源要素配置机制，构建有利于创新发展的市场环境、投融资体制、人才机制和社会诚信体系。打破行政力量垄断，推动创新资源向县域经济适当下移。推动县域企业与高等院校、研究机构开展交流合作，引进先进科技成果及人才、设备、信息、管理等优势资源，重点解决技术难点和关键问题，增强县域技术创新能力。积极搭建企业技术创新“孵化”平台，整合县内科技资源，促进科技成果转化。
(二)平台部署，推动建立各具特色的县域商业生态系统
选择有条件的县(市)，试点实施各具特色的平台化战略，将整个县域作为一个平台，形成“县域平台服务系统—平台核心盈利能力—平台商业生态系统”关键要素。将政府、企业、商家及消费者全部纳入平台，加强政策引导和支持，尊重企业家的创新精神，重视消费者的需求带动作用，不断提升平台的服务能力和竞争力，最大程度调动企业的积极性，创造适合于本地特征的盈利模式，不断形成新的经济增长点。
(三)联动发展，加快推进县域工业融入区域经济圈
把握国家重点城市群、都市圈和区域一体化等发展战略，融入区域性产业链和生产网络。明确自身在城市体系中的战略定位和角色分工，优化发展空间和产业功能布局;利用空间节点优势，多渠道、多形式地融入城市群和都市圈的协同格局，构建功能互补、分工合理的区域发展体系，在区域城镇体系中承接来自大中城市的技术、资本、人才、信息、管理等要素辐射溢出，促进研发、生产和服务的交流融合;推进县(市)对接省市产业转移和建立产业链互补环节，促进其与周边交流合作，融入区域经济圈。
(四)数据先行，推动县域工业经济分享大数据红利
支持建立国家产业基础大数据平台，推动县域经济单元积极融入大数据平台管理，推动县级政府数据资源开放，积极引导社会数据资源开放。综合利用政府和社会信息资源，支持民营企业进入大数据领域。统筹数据资源管理，制定政府数据资源管理办法，编制数据资源地方技术标准规范，加强数据资产的知识产权管理，统筹数据交换、交互和使用需求。科学管理相关政策的落地和实施效果，为开展政策模拟、评估奠定基础。
附件1：县域工业竞争力评价指标体系
附件2：2016年中国工业百强县(市)统计分析表
| 2016年排名 | 地区 | 地级市 | 县（市） | 竞争力指数 | 基础条件排名 | 运行绩效排名 | 发展活力排名 | 排名 | 排名变化 |
| 1 | 江苏 | 苏州 | 昆山市 | 90.5 | 1 | 9 | 2 | 1 | 0 |
| 2 | 江苏 | 无锡 | 江阴市 | 90.4 | 5 | 5 | 4 | 2 | 0 |
| 3 | 江苏 | 苏州 | 常熟市 | 87.2 | 2 | 15 | 3 | 4 | 1 |
| 4 | 江苏 | 苏州 | 张家港市 | 85.2 | 3 | 32 | 1 | 3 | -1 |
| 5 | 福建 | 泉州 | 晋江市 | 80.9 | 4 | 10 | 17 | 5 | 0 |
| 6 | 内蒙古 | 鄂尔多斯 | 准格尔旗 | 79.8 | 6 | 4 | 36 | 8 | 2 |
| 7 | 山东 | 烟台 | 龙口市 | 75.6 | 12 | 8 | 23 | 10 | 3 |
| 8 | 江苏 | 苏州 | 太仓市 | 75.5 | 15 | 34 | 5 | 13 | 5 |
| 9 | 浙江 | 宁波 | 慈溪市 | 74.8 | 10 | 55 | 6 | 12 | 3 |
| 10 | 山东 | 东营 | 广饶县 | 73.4 | 19 | 2 | 19 | 16 | 6 |
| 11 | 江苏 | 无锡 | 宜兴市 | 72.6 | 14 | 51 | 7 | 11 | 0 |
| 12 | 河北 | 唐山 | 迁安市 | 72.3 | 13 | 3 | 56 | 14 | 2 |
| 13 | 湖南 | 长沙 | 宁乡县 | 71.9 | 16 | 12 | 22 | 20 | 7 |
| 14 | 陕西 | 榆林 | 神木县 | 71.7 | 7 | 7 | 97 | 7 | -7 |
| 15 | 湖南 | 长沙 | 长沙县 | 71.1 | 8 | 67 | 27 | 17 | 2 |
| 16 | 湖南 | 长沙 | 浏阳市 | 70.4 | 9 | 60 | 25 | 15 | -1 |
| 17 | 江苏 | 南通 | 海门市 | 69.3 | 32 | 11 | 9 | 32 | 15 |
| 18 | 江苏 | 镇江 | 丹阳市 | 69.1 | 17 | 38 | 16 | 28 | 10 |
| 19 | 浙江 | 绍兴 | 诸暨市 | 68.0 | 22 | 19 | 10 | 21 | 2 |
| 20 | 山东 | 青岛 | 即墨市 | 68.0 | 18 | 28 | 18 | 24 | 4 |
| 21 | 新疆 | 巴音郭楞 | 库尔勒市 | 67.1 | 20 | 1 | 72 | 36 | 15 |
| 22 | 辽宁 | 大连市 | 瓦房店市 | 66.7 | 11 | 74 | 24 | 9 | -13 |
| 23 | 山东 | 威海 | 荣成市 | 65.9 | 21 | 40 | 12 | 19 | -4 |
| 24 | 山东 | 青岛 | 胶州市 | 64.5 | 24 | 26 | 20 | 25 | 1 |
| 25 | 浙江 | 宁波 | 余姚市 | 62.3 | 33 | 72 | 8 | 33 | 8 |
| 26 | 内蒙古 | 鄂尔多斯 | 伊金霍洛旗 | 61.7 | 29 | 6 | 76 | 48 | 22 |
| 27 | 福建 | 泉州 | 南安市 | 60.4 | 27 | 33 | 47 | 56 | 29 |
| 28 | 浙江 | 温州 | 乐清市 | 59.1 | 43 | 36 | 14 | 63 | 35 |
| 29 | 山东 | 青岛 | 平度市 | 57.4 | 34 | 52 | 31 | 34 | 5 |
| 30 | 河南 | 郑州 | 巩义市 | 57.4 | 26 | 64 | 51 | 30 | 0 |
| 31 | 江苏 | 常州 | 溧阳市 | 57.4 | 45 | 47 | 15 | 47 | 16 |
| 32 | 山东 | 济南 | 章丘市 | 57.2 | 23 | 68 | 54 | 51 | 19 |
| 33 | 江苏 | 泰州 | 泰兴市 | 57.2 | 54 | 18 | 32 | 59 | 26 |
| 34 | 河南 | 郑州 | 新密市 | 56.5 | 42 | 21 | 49 | 57 | 23 |
| 35 | 山东 | 枣庄 | 滕州市 | 56.1 | 25 | 71 | 62 | 27 | -8 |
| 36 | 山东 | 滨州 | 邹平县 | 55.9 | 28 | 43 | 74 | 29 | -7 |
| 37 | 浙江 | 金华 | 义乌市 | 55.8 | 39 | 58 | 29 | 40 | 3 |
| 38 | 江苏 | 南通 | 启东市 | 55.6 | 60 | 54 | 13 | 55 | 17 |
| 39 | 江苏 | 南通 | 海安县 | 54.2 | 87 | 44 | 11 | 87 | 48 |
| 40 | 山东 | 烟台 | 莱州市 | 54.0 | 44 | 20 | 68 | 53 | 13 |
| 41 | 江苏 | 徐州 | 邳州市 | 54.0 | 71 | 35 | 26 | 42 | 1 |
| 42 | 山东 | 潍坊 | 诸城市 | 54.0 | 48 | 48 | 38 | 44 | 2 |
| 43 | 江苏 | 泰州 | 靖江市 | 53.4 | 55 | 24 | 55 | 50 | 7 |
| 44 | 江苏 | 南通 | 如皋市 | 52.2 | 52 | 89 | 21 | 54 | 10 |
| 45 | 浙江 | 嘉兴 | 海宁市 | 52.1 | 62 | 66 | 33 | 43 | -2 |
| 46 | 福建 | 泉州 | 石狮市 | 51.4 | 35 | 49 | 81 | 85 | 39 |
| 47 | 河南 | 郑州 | 荥阳市 | 51.2 | 41 | 42 | 79 | 61 | 14 |
| 48 | 山东 | 济宁 | 邹城市 | 51.1 | 30 | 79 | 83 | 49 | 1 |
| 49 | 山东 | 东营 | 垦利县 | 51.1 | 63 | 17 | 86 | 98 | 49 |
| 50 | 陕西 | 榆林 | 府谷县 | 51.0 | 37 | 25 | 95 | 52 | 2 |
| 51 | 江苏 | 南通 | 如东县 | 50.9 | 89 | 41 | 34 | 69 | 18 |
| 52 | 福建 | 福州 | 福清市 | 50.7 | 61 | 88 | 30 | 45 | -7 |
| 53 | 内蒙古 | 鄂尔多斯 | 乌审旗 | 50.5 | 77 | 77 | 31 | 新进 | |
| 54 | 山东 | 潍坊 | 寿光市 | 50.4 | 59 | 82 | 37 | 35 | -19 |
| 55 | 福建 | 泉州 | 惠安县 | 50.2 | 31 | 50 | 98 | 62 | 7 |
| 56 | 河南 | 郑州 | 新郑市 | 50.1 | 65 | 14 | 93 | 75 | 19 |
| 57 | 福建 | 福州 | 长乐市 | 49.7 | 57 | 39 | 78 | 94 | 37 |
| 58 | 江苏 | 镇江 | 扬中市 | 49.7 | 83 | 83 | 56 | 新进 | |
| 59 | 贵州 | 遵义 | 仁怀市 | 49.6 | 67 | 67 | 27 | 新进 | |
| 60 | 河南 | 郑州 | 登封市 | 49.4 | 64 | 22 | 89 | 67 | 7 |
| 61 | 浙江 | 温州 | 瑞安市 | 49.4 | 74 | 76 | 41 | 99 | 38 |
| 62 | 辽宁 | 鞍山 | 海城市 | 49.2 | 36 | 100 | 28 | 22 | -40 |
| 63 | 浙江 | 嘉兴 | 桐乡市 | 48.9 | 84 | 65 | 42 | 83 | 20 |
| 64 | 河南 | 三门峡 | 灵宝市 | 48.9 | 75 | 16 | 91 | 72 | 8 |
| 65 | 浙江 | 金华 | 永康市 | 48.8 | 91 | 91 | 61 | 新进 | |
| 66 | 内蒙古 | 鄂尔多斯 | 鄂托克旗 | 48.6 | 40 | 93 | 66 | 86 | 20 |
| 67 | 内蒙古 | 鄂尔多斯 | 达拉特旗 | 48.5 | 79 | 13 | 96 | 89 | 22 |
| 68 | 山东 | 烟台 | 蓬莱市 | 48.4 | 88 | 30 | 70 | 71 | 3 |
| 69 | 安徽 | 合肥 | 肥西县 | 48.2 | 50 | 90 | 60 | 68 | -1 |
| 70 | 河南 | 许昌 | 禹州市 | 48.0 | 90 | 37 | 65 | 73 | 3 |
| 71 | 山东 | 烟台 | 招远市 | 48.0 | 46 | 45 | 92 | 39 | -32 |
| 72 | 河南 | 许昌 | 长葛市 | 48.0 | 49 | 53 | 88 | 88 | 16 |
| 73 | 山东 | 青岛 | 莱西市 | 47.9 | 66 | 80 | 57 | 66 | -7 |
| 74 | 广东 | 揭阳 | 普宁市 | 47.4 | 38 | 81 | 90 | 80 | 6 |
| 75 | 山东 | 泰安 | 新泰市 | 47.1 | 47 | 83 | 84 | 23 | -52 |
| 76 | 浙江 | 台州 | 温岭市 | 47.0 | 68 | 77 | 64 | 46 | -30 |
| 77 | 湖北 | 宜昌 | 宜都市 | 46.9 | 73 | 57 | 75 | 90 | 13 |
| 78 | 山东 | 淄博 | 桓台县 | 46.1 | 69 | 84 | 67 | 81 | 3 |
| 79 | 江苏 | 宿迁 | 沭阳县 | 46.0 | 92 | 70 | 53 | 78 | -1 |
| 80 | 江西 | 南昌 | 南昌县 | 46.0 | 86 | 92 | 45 | 92 | 12 |
| 81 | 宁夏 | 银川 | 灵武市 | 46.0 | 80 | 80 | 91 | 新进 | |
| 82 | 辽宁 | 大连 | 庄河市 | 45.9 | 58 | 98 | 61 | 18 | -64 |
| 83 | 福建 | 漳州 | 龙海市 | 45.9 | 70 | 59 | 87 | 58 | -25 |
| 84 | 浙江 | 湖州 | 长兴县 | 45.7 | 98 | 98 | 62 | 新进 | |
| 85 | 山东 | 潍坊 | 高密市 | 45.5 | 81 | 69 | 71 | 82 | -3 |
| 86 | 河北 | 沧州 | 任丘市 | 45.4 | 53 | 46 | 99 | 76 | -10 |
| 87 | 山东 | 潍坊 | 青州市 | 45.2 | 95 | 87 | 46 | 97 | 10 |
| 88 | 浙江 | 嘉兴 | 平湖市 | 44.9 | 94 | 94 | 75 | 新进 | |
| 89 | 河北 | 邯郸 | 武安市 | 44.9 | 51 | 95 | 80 | 38 | -51 |
| 90 | 湖北 | 黄石 | 大冶市 | 44.7 | 72 | 94 | 63 | 84 | -6 |
| 91 | 辽宁 | 沈阳 | 新民市 | 44.7 | 97 | 85 | 40 | 65 | -26 |
| 92 | 江苏 | 盐城 | 东台市 | 44.3 | 85 | 96 | 52 | 95 | 3 |
| 93 | 湖南 | 株洲 | 醴陵市 | 44.2 | 76 | 97 | 59 | 93 | 0 |
| 94 | 山东 | 泰安 | 肥城市 | 43.9 | 82 | 86 | 77 | 37 | -57 |
| 95 | 山西 | 吕梁 | 孝义市 | 43.7 | 56 | 99 | 73 | 60 | -35 |
| 96 | 辽宁 | 营口 | 大石桥市 | 43.7 | 78 | 63 | 100 | 64 | -32 |
| 97 | 浙江 | 湖州 | 德清县 | 43.5 | 99 | 99 | 73 | 新进 | |
| 98 | 江苏 | 泰州 | 兴化市 | 43.5 | 93 | 78 | 69 | 100 | 2 |
| 99 | 河南 | 濮阳 | 濮阳县 | 43.4 | 100 | 100 | 23 | 新进 | |
| 100 | 河北 | 唐山 | 遵化市 | 43.4 | 96 | 29 | 94 | 96 | -4 |
《2016年中国工业百强县(市)发展报告》
《工业》教学设计案例
一、教学目标
1．初步学会分析工业基地形成和发展的条件。
2．读图了解我国高新技术产业的发展现状，知道一些高新技术产业的部门及产品；认识高新技术产业的重要性。
二、教学重难点
1．教学重点
了解我国高新技术产业的发展现状，认识高新技术产业的重要性。
2．教学难点
分析工业基地形成和发展的条件；正确认识传统工业与高新技术产业的区别。
三、教学策略
本节是中国经济发展的'最后一部分内容。学生已经初步具备了读图提取有效的地理信息，并进行对比、分析、归纳的地理能力。因此，教师可以充分利用教材提供的活动线索，引导学生探究影响工业分布的主要因素，培养学生的地理探究能力。
学生对高科技产品有浓厚的兴趣，很多学生经常接触高科技产品，或者身处高新技术产业园区，因此，教师可以组织实地考察或以调查问卷的形式，探究我国高新技术产业的发展问题。
四、教学过程
复习引入：上节课我们了解了我国工业中心和主要工业基地的分布特点。
同学：看地图复习，工业中心和主要工业基地主要集中分布在东部沿海、沿江地带。
【设计意图：地图上落实四大工业基地的位置，强化重点知识的落实。】
教师：为什么我国四大工业基地集中分布在东部沿海地区呢？我们组成工业考察团，首先考察我们所在京津唐工业基地，我们考察步骤如下。
1．在教材“中国主要工业中心和工业基地分布图”中找出京津唐工业基地的主要工业城市。
2．上网搜集资料，找到京津唐工业基地突出的工业产品和工业部门。
3．利用地图，探究京津唐地区发展工业的优势，填写探究活动表。
现阶段中国工业化进程和新型工业化发展状况
中国工业化进程是一个艰难曲折而又辉煌神奇的`历程,是和中华民族的屈辱与崛起紧密相连的.
作 者：龚绍东 作者单位：河南省社会科学院 刊 名：企业活力 PKU英文刊名：ENTERPRISE VITALITY 年，卷(期)： ”“(3) 分类号： 关键词：中国啤酒工业的发展与市场前景
1中国啤酒工业的发展 2003年是我国啤酒工业进入21世纪以来取得最好成绩的.一年.主要表现在啤酒产量持续增长继续位于世界啤酒产量之首,提前二年完成啤酒工业第十个五年计划的目标;啤酒工业的销售收入进一步增加;经济效益不断增长,在税金和利润方面好于历史水平;啤酒质量不断提高,花色品种和包装装潢不断推新;啤酒出口量继续增加,出口量明显高于进口量;啤酒工业的集团化、规模化和集中度又有了新的进展,出现了新的格局;市场竞争非常激烈,虽然我国啤酒产量已连续第二年居世界首位,但要做啤酒强国还需作长期艰苦的努力.
作 者：肖德润 作者单位：中国酿酒工业协会啤酒分会 刊 名：啤酒科技 英文刊名：BEER SCIENCE AND TECHNOLOGY 年，卷(期)：2004 ”"(3) 分类号：F7 关键词：★ 工业发展调研报告
★ 中国发展简报
