以下是小编帮大家整理的《请让我来帮助你》公开课教案（共含19篇），欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“橘子酱西柚”一样，积极向本站投稿分享好文章。
教学过程设计：
一、看表演，谈话引入。
1、表演小课本剧（小学生扶盲人过马路……）
要求：认真看，仔细想。
2、从刚才的表演中，你知道了什么？
调动学生的'情感经验，为交际活动做准备。
对学生的表现给予表扬和鼓励。
3、分小组看图片，说一说，图上画了什么？
过渡：在生活中，做什么事都不是一帆风顺的，人人都会遇到一些困难，有时需要别人来帮助你，有时别人也需要你的帮助。这时，我们应该怎么办呢？
二、创设情境，展开训练。
你在学习和生活中遇到了什么困难，请你说出来，我们一起想想办法，好吗？
（从学生的自身实际入手，为交际情境做好准备。）
1、一学生说出自己的困难，大家帮忙想办法。
（1）当你请别人帮忙时，应该怎样说？
要求：使用礼貌用语，讲普通话，把意思说清楚。
（2）你想怎样帮助他？
指名说一说。
（3）学生表演，师生评议。
（4）小结。板书：有礼貌，说清楚。
（5）热心奖颁发给适当的同学。
过渡：我想：咱们班的许多同学都很热心，都想帮助别人，大家可以把你遇到的困难在小组里说一说，我们互相帮助。
2、分小组边说边演。
（1）每人说出自己的困难。
（2）选一人为对象，小组分角色编课本剧表演（可以使用道具）。
（3）指若干组表演，师生评议。
（4）最佳合作奖颁发给适当小组。
3、自由结组互动表演。
学生自由搭配选择情境互练，充分发挥学生的独立自主性。
如：当你写作业时，遇到了不懂的问题，怎么办？
当下雨时，你没有带雨伞，怎么办？
（1）学生上台表演。
（2）师生评议。
三、总结：
今天，我们学会了怎样请别人帮助你和怎样帮助别人。谁能说一说，我们应该注意些什么？
在生活中，我们应该互相帮助，团结友爱，争做文明的小学生。
四、板书设计：
活动目标：
1、理解故事内容，知道每个人都有自己的特点和特长，学习悦纳自己，尊重别人。
2、乐意表达自己对故事内容的猜测和理解。
3、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
活动准备：
挂图5号；磁带及录音机。
活动过程：
1、引出主题，讲述故事。
你觉得个子高是好事吗？为什么？
2、教师完整播放故事录音，幼儿倾听理解。
讨论：
故事的名字叫什么？
故事里有什么人？他们有什么特点呢？
故事讲了一件什么事？
3、出示挂图一，教师讲述故事，从开头至“这正是卡勒所希望的，它不愿意自己再长高了”。
教师讲述故事，幼儿倾听。
师幼根据故事内容，展开讨论：
卡勒为什么不开心？发生了什么事？
小伙伴们不喜欢卡勒，卡勒决定怎么办呢？
4、依次出示挂图二、三、四。教师讲述故事，从“不久，妈妈带卡勒去看医生”一直到结束。
卡勒去看医生的时候遇见了谁？为什么大家叫啊德“小虫虫”？
医生对卡勒、啊德说了什么？
卡勒为什么那么高兴？
5、讨论分析，进一步理解故事内容。
为何故事的名称叫《你很特别》呢？
说说卡勒和啊德的特别之处？你喜欢他们吗？
你有什么话想对卡勒、啊德说呢？
6、说说特别说一说你有什么特别的地方，你有什么特长。
你结实的'小班弟弟妹妹有什么特别的地方，有什么特长。
活动反思：
经常听到家长说，现在的孩子不知怎么了，都不太懂事。尤其在关心别人方面，孩子做得很不好，不管是在家里还是在幼儿园，看到父母或者小朋友生病或者受伤什么的，孩子没有一点同情心，更不会去关心他人，觉得很难过，要怎样才能让孩子学会去关心他人呢？所以这次上课选了社会《我来帮助你》这节课，目的让幼儿学会关心、帮助同伴，能够用简单的语句去帮助和安慰同伴。著名教育家乌申斯基曾经说过：“没有丝毫兴趣的强制学习，将会扼杀幼儿探索的欲望。”所以活动一开始，我就出示了图片一只流血的小青蛙，让幼儿们看到受伤的青蛙有点怜悯之心。师：那小青蛙为什么会流血呢？带着疑问，幼儿跟着我的思路一起欣赏了故事《小青蛙和小黄鸭》，通过故事幼儿知道了小黄鸭是如何帮助小青蛙的。我们都要向小黄鸭学习帮助别人的精神，帮助别人会给别人带来快乐，也会给自己带来快乐。为了能让幼儿更进一步的把帮助别人的精神运用到生活当中去。我搜集了一些孩子们日常生活中遇到的困难，请幼儿来帮助他们解决，引导幼儿形成正确的认知。如：翟康馨走路时摔倒了？常海鑫玩的积木掉地上了？黄若子美的拉链拉不上去？等等，当他们遇到这些困难时，我们小朋友该如何帮助他们呢？孩子们都能学故事中的小黄鸭说：“让我来帮助你……”课堂上得到了很好的反响。培养了幼儿的移情能力来引导幼儿学会关心他人。让幼儿积极地想办法解决问题。
我觉得本次活动的亮点：1.适当运用了生活中的一些例子让幼儿参与进来，便于理解。通过画面体会到：原来帮助他人就是那么简单。在课堂上，幼儿的表现的确让人刮目相看，我想，给幼儿提供了开放的空间，让他们回到了现实生活中，他们的感触一定很深。这样扩展教材，增强了活动的实效性。2. 精选的课件能很好地吸引孩子们的眼球，让他们懂得了得到别人帮助和帮助别人时应说的话。
但也存在很多问题，如：1. 在第二次观看课件时能分段观看，让孩子们集中练习对话。2. 在活动中能让幼儿亲自去体验一下帮助别人的感觉会更好3. 最后环节教师通过幼儿身边事让幼儿感受帮助别人是件快乐的事情，同时还可以问一下有谁遇到过困难的，别人是怎么帮助他的，让幼儿感受被别人帮助也是一件快乐的事情。4. 可以设计一个实例情境，如老师突然捂住肚子说肚子疼，进一步检测和培养一下幼儿的反应能力和实际帮助能力情况（幼儿无反应可让配班老师提示幼儿给老师倒杯水、让老师到旁边休息、帮老师揉揉等）。
人常说，好文不厌千回改。其实，好课就要千回练。通过对课后反思的认识，我就能找到实现教育实践的创造性与探究性的途径，从而，不断更新教学观念、改变教学行为，形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性的见解，做一名懂理论，敢实践的的教师。
小百科：帮助，指以出钱、出力或出主意的方式相助别人。
教学目标：克服依赖心理，学会宽容别人。发现同学的缺点能当面指出。初步培养自
教学重点：初步培养自己的问题自己解决的能力。
教学难点：消除依赖心理，学会宽容别人。
教学过程：
一、谈话导入，揭示课题。
1、师：小朋友，我们在学校里一起生活、学习。你觉得开心吗？如果，你看到有位同学犯错误了，你会怎么办？引出：打小报告（板书）
2、如果，在学校里有人欺负你了，你又会怎么办？
3、你在哪些情况下，会去报告老师？（教师随意板书）
二、看小品，明理。
1、小品1：下课了，同学们在玩，丁丁无意中撞了小明一下，小明不问缘由，就跑去向老师报告，说丁丁打他，急得老师放下要批改的作业本，去处理这件事。
看完请学生说小明是怎么做的？对不对？为什么？
2、小品2：有一位家长在和老师交谈，冬冬总是插进来说话，使老师和家长都无法谈话。
看完请学生说冬冬这样做对吗？为什么？
3、教师小结
刚才两位同学的做法，都是不对的，不仅把同学之间发生的一些小事夸大，还影响了老师办公。所以我们“不要动不动就打小报告”（板书）
4、行为指导
如果你是他们，你会怎么做？请你帮他们一下好吗？
板书：请让我来帮助你
三、行为指导。
刚才我们同学说了好多事都要报告老师。那我们现在再来想想，有哪些事我们可以不报告老师，让我们来自己解决？
1、看板书指导。并贴上小红花。
2、指名表演。
（1）丁丁和同学吵架了，小明看见了，进行劝阻。
（2）老师在办公，冬冬看见了一件不文明的事，本想告诉老师，但思考了一下就走过去劝阻。
（3）丁丁不小心碰翻了冬冬的铅笔盒，摔断了几只铅笔，冬冬原谅了他。
四、表扬与奖励
1、夸夸我们班能主动帮助同学的学生。
2、夸夸能宽容别人的学生。
3、夸夸能自己的事自己想办法解决的学生。
五、总结、唱歌
今天这堂课，使你学到了什么本领？是呀，只要我们都有一颗宽容别人的心，不依赖老师。自己的事自己想办法解决，我们就会快快长大，变得更能干，这个世界也会变得更美丽。
全班齐唱《请让我来帮助你》
老师，永远是班里第一个来的，却是最后一个走的。您有至永远做不完的工作，却没有一句怨言。您是园丁，我们是花朵，您细心灌溉，不让我们被风雨伤害。老师，请让我来帮您，哪怕，帮您收收作业，批改作业，为您减轻一点负担也好。
天空帮助鸟儿，愈飞愈高；大地帮助花朵，越来越美；大海帮助鱼儿，越游越快乐；也请让我来帮助你，留住这余下的玫瑰芬芳，留住温暖。
一个寒风刺骨的冬天,大朵大朵的雪花纷纷扬扬的飘落下来,像一个一个小精灵从天空中飘下来.小兔妮妮想到小刺猬家玩，兔妈妈答应了。临走时，兔妈妈笑容可掬地对小兔妮妮说：“妮妮，今天外面非常寒冷，你把我其实亲手织得围巾围上吧！”说着，兔妈妈把围巾围在了小兔脖子上。
小兔妮妮又蹦又跳，边走边唱起了美妙动听的歌曲，跳起了自己最喜欢的舞蹈。忽然，一阵无情猛烈的寒风把小兔最美丽心爱的围巾“呼”的一声吹到了一根高高的树枝上。
小兔妮妮看见自己心爱的围巾挂在高高的树枝上，使出吃奶的力气跳了几下，想把围巾拿下来，可是树枝太高了，拿不下来，急得它哇哇大哭，泪水像断了线的珠子不停地往下掉，嘴巴张得非常大，心想：怎么办，怎么办，那可是妈妈亲手给我织得呀！妈妈帮我织围巾多么辛苦啊。小兔妮妮越哭越伤心，越哭越厉害。忍不住大叫：“谁来帮助我？”
捧茶依窗边，余香留心间……
细雨丝丝，倏然下落。几声粗暴，打破了悠然的下午。我坐在公交车上，车停了，上来一位中年妇女。她两鬓斑白，脸上印刻着浅浅皱纹，流露着慈善的笑容。“下去，你的东西那么多，挡着道了！”司机冷漠的脸上划过一丝鄙视。“我只是去火车站看儿子，您就宽容宽容吧。”妇人的声音沙哑而无力。“下去！”司机冷漠的脸上突然现出愤怒的表情，吓得妇人连声诺诺，上也不是，下也不是。这时，车上的一名女子叫道：“走不走啊！”顿时，车里一片抱怨之声。我站起来，愤恨地投进五块钱。司机不屑地挥挥手：“进去进去！”妇人连连对我道谢，又对着车上的人道谢。她那悲伤的神情令我不能忘怀。
公园的鲜花肆意绽放，争先恐后，亭亭玉立，都披上了久违的霞装。我正漫无目的地走着，一对母女映入眼帘。那女人憔悴而瘦弱，头发蓬乱，衣衫褴褛，怀里抱着幼小而无助的婴儿，向路人打听着孩子爸爸的下落。旁边顽皮的孩子用石子砸她，她不知躲避，只是捂着被砸中的头，无助的眼神继续四处搜寻。路上的行人视而不见，避之不迭。我走上前去，掏出自己口袋里所有的钱，递给她。她愣着，手攥着钱，大朵泪花滚滚流下。她怀抱里的孩子看着我，那双清亮的眼睛如星星一闪一闪。
我家楼下的花坛旁，有一位老爷爷整天坐在那里，有一下无一下地摇着扇子，胡须布满嘴唇四周，眼神永远透露着无限的悲伤，仿佛在思念家人，孤寂抑郁。我每次路过，他都露出慈祥的笑容向我招手。有时，我急着回家，抱歉地看着他，看着他那佝偻的身躯在风中摇晃，好像随时都有可能倒下，悲凉之感油然而生。后来，我见到楼上楼下的老人，都一通甜言蜜语。“爷爷您没事儿去楼下找张爷爷下棋吧！”渐渐地，楼下欢乐的笑声多了起来。
蓝汪汪的天空，云朵飘然。赠的玫瑰多了，春色满园。我更愿，爱满人间……
“请让我来帮助你，就想帮助我自己。请让我去关心你，就像关心我自……”在悠扬的乐曲中，我们在黎明姐姐的带领下，出去帮助那些需要帮助的人。
骄阳似火、分外刺眼，室外就如同一个大蒸炉，让人汗流浃背。我们顶着烈日向四周张望，看到一个大妈在烈日地下给植物浇水，她的汗不停地往外冒，一边拿着水管、一边擦着额头上的汗，我们心里看着很不是滋味。
我们马上去帮助她，我们找到了一个阴凉处，赶快让大妈坐下，“你来浇这边，我去浇那边”的话语出现在我们每个人的嘴中，大妈见状一个劲的说谢谢，我们很开心的说：“您休息吧，我们来帮你浇水。”太阳依然照耀着大地，天气依然那么热，但我们依然不亦乐乎的给植物浇水，小小植物也是生命，需要滋养呀！汗水从额头上往下流，但我们心里是清爽的，愉快的。
给植物浇完水后，我的胳膊感到一阵酸痛，原来大妈干活这么累。
我们与大妈告别之后，就继续往前走，找需要帮助的人。刚来到朗园的大门前，就见到一个骑电动车的人费力地开着铁门，他一手扶着车，另一只手拿卡伸到门锁上开门，我冲上去把门打开，拉着门一直到他通过，他高兴地说：“谢谢！”我很开心，心里有种说不出来的喜悦，原来帮助人是这么快乐。我于是决定就守在这里，给要通过的行人开门，他们见我给他们开门都不约而同的说着“谢谢”，我很开心，真可谓“赠人玫瑰、手留余香”。
我们回到教室开始“西瓜宴”，我觉得今天的西瓜是我吃到的最甜的西瓜，因为它是对我今天行为的奖励。
这次实践活动，让我懂得了什么是帮助别人、要如何去帮助别人，以及帮助别人的意义。“请让我去关心你，就像关心我们自己，这世界会变得更美丽……”这首优美的歌曲直到现在还在我耳边、在我的心里回荡着。
太阳高高挂在天上，知了在树上叫着。我与同学出门体验“助人为乐”。
我东奔西跑，但未见一人需要我的帮助，正灰心之时，回头一看，只见一位汗流满面的大妈，正在卖力的搬运西瓜。
我连忙跑过去二话不说帮大妈搬起一个沉重的西瓜。大妈见了冲我一笑，抹了把汗对我说：“谢谢啊小姑娘！”我本想离开，但一想到大妈将在酷热的阳光下打扫他的水果店，我就自告奋勇的擦起了瓜台。一会儿黎明姐姐来买了个西瓜，我告诉黎明姐姐：“我一会儿帮你提回去，你先忙去吧。”黎明姐姐临走时还夸我呢，并再三叮嘱我在帮大妈的同时，也要注意自己的安全，小心西瓜刀。
黎明姐姐离开后，大妈看我好像手无缚鸡之力，心想我一定是个娇生惯养的大小姐，于是就连连叫我不要干了。我心想好不容易找到了个需要帮助的人，咋能不干呢，于是就笑着对大妈说：“大妈，我是专门来帮你的，没事的，你就让我给你帮忙吧，我一定可以的。”大妈见我这么热情，连连点头，口中不停的说着“谢谢、谢谢”，我听了心里有些不好意思，但又有着浓浓的自豪，我因为帮助他人竟然得到了这么多的谢谢和快乐。我想我一定要帮人帮到底，于是我就帮助大妈打扫完水果店的所有卫生。
我毛遂自荐去帮大妈打扫店铺。我先把地板认真扫了一遍，再拖了一遍地，接下来还帮助大妈打扫死角的卫生。最后我看门口还有一包沉重的垃圾，于是拎起垃圾，直奔小区的垃圾桶。下午的太阳可真热呀，我去扔了个垃圾就已大汗淋漓、累得不行。不过一想，大妈每天都要干这么多沉重的活，我才干一次怎么可以说累呢！这么一想，我又感觉力量回来了，于是又帮大妈擦了一遍水果店。
干完活我拎着黎明姐姐买的西瓜回家，路上小昱见我气喘吁吁，连忙帮我提瓜，我想这可真是“好人有好报”啊！
“请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我来关心你，就像关心我自己。这世界，会变得更美丽。”我从这次助人为乐的体验中，体会到帮助他人的乐趣。
我想我以后一定要做一个乐于助人的人，帮助他人就像帮助我自己。我为我今天助人为乐的行为而感到高兴和自豪！
有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的游戏。
我玩得正兴致勃勃，突然，车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是，车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。
车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。这时，一个小伙子站起来对老爷爷说：“您老人家来坐这个座位吧，我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐，老奶奶让老爷爷坐，两个人推让着。这时，妈妈站起来说：“您二老坐在一起吧！”两个老人说了声“谢谢”才坐下了了。
我听了心里很高兴，很开心。下车后，我把这件事对妈妈说了，妈妈也赞扬了我，说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。
那天夜里，我想起了爸爸说过的古人的话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养啊！从小事做起，从现在做起，多做好人好事，多帮助别人。
人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面：帮助他人的人，也会感到快慰。
以前当我遇到困难时，总是不敢向别人寻求帮助，认为寻求帮助只会给人带来麻烦。
但是自从那次，我知道了：帮助他人的人，也会感到快慰。记得那次暑假里，我去同学家玩，在路上，遇到了一位拉着垃圾车的老太太。当时正好在上坡，老太太已经累得气喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就会滑下来，后果很严重，很可能会翻车，那老太太那么长时间岂不是白干了，更严重的是老太太会被摔伤的。可不能再等了，在十万火急之际，只见我一个箭步冲了上去，使出了吃奶的劲，双手推着老太太的车子，艰难的迈着那沉重的步伐，一点一点向前前进，最终终于把车子给推了上去。双手离开车子的那一瞬间，真叫一个“爽”。不知什么时候，老太太已经回头面向了我，并露出激动的神情：“谢谢你啊，孩子！真是太谢谢拉，谢谢……”就是这句“谢谢你啊，孩子”，哇！真是很爽哎！我整个心都飘了起来，比吃了蜜还甜。
我终于知道了帮助别人是什么滋味了！
请让我来帮助你作文
请让我来帮助你作文（一）
当我写完了作业后，我和小伙伴们在楼下的花园里踢足球，我们玩得十分开心。由于我当时用力过猛，一脚把球踢到了花园的坡道上，我急忙跑过去捡球，就在我捡球的那一会，发现我前面有一位坐在轮椅上的叔叔，他正艰难地推着轮椅上的轮子，他的脸胀得通红，汗水直往下流。
我急忙跑过去说：“叔叔，我来帮你推轮椅吧！”“好的，谢谢你，小朋友！”叔叔开心地答应了。我问叔叔：“你要到哪里去？”叔叔说：“我正要回家。”“叔叔，原来你和我还是同一个小区的邻居呢。”说着我就推着轮椅往上走，轮椅可沉了，我费了九牛二虎之力，才把轮椅推上坡顶。叔叔说：“把你累坏了吧，小朋友，你叫什么名字啊？”我笑嘻嘻地说：“我叫少先队员。”
我把他送到家之后，转身就跑了。叔叔在后面喊：“谢谢你，少先队员！”“不用谢，这是我应该做的。”当我回到楼底下时，一看我的小伙伴们都回家了，我感到很失望，但我又很开心。因为我帮助了别人，就像妈妈说的“快乐别人，就是快乐自己。”
让我们每个人都一起来帮助残疾人吧！让我们每个人自觉践行胡锦涛提出的
“以团结互助为荣，以损人利己为耻”吧！
请让我来帮助你作文（二）
天空，像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成了巨大的笑脸，仿佛在迎接这次激动人心的义卖活动。
早上八点整，义卖活动正式开始，随着主持人的一声令下，原本寂静的天一广场顿时沸腾起来。人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一家菜市场。一个个醒目的招牌挂上店顶，一声声叫卖飞入耳畔，“走过路过，千万不要错过，过了这个村，就没有这个店了！”“献出你们的爱心，买二送一啦！”瞧，隔壁的江北中心小学的女生，在店门口跳起了拉丁舞，微笑每时每刻都挂在脸上，美丽的舞姿吸引了众多顾客前来观看。
面对着一家家有着强劲实力的对手店，江北实验小学的营业员们也不甘示弱，纷纷展示出自己的营销方法。我放开嗓门，大声地叫卖：“精美的小手链，快来看看，都是同学们自己手工编织的！三元一条，五元两条！”一位长得像瓷娃娃的小姑娘挤了进来，说：“小姐姐，我买五条，要几元？”“13元。还能再送你一颗‘戒指糖’。”小姑娘递过来13元，戴着5条手链，嘴里舔着甜滋滋的“戒指糖”离开了我们的摊位。我手里紧紧地攥着13元钱，心里比吃了蜜还甜，这可是我们做成的第一笔生意啊！渐渐地，在我们摊位前停留买物品的人渐渐多了起来，5元的汽车刷，1元5颗的水晶球，()10元的太阳帽，15元的相框，20元的usb闪光灯相继被卖了出去。看着纸箱里越来越多的'爱心捐款，大家都忙得不亦乐乎。为了积累更多的爱心捐款，我们纷纷使出自己的商业头脑，从别的摊位低价收购商品，再在我们的店里高价卖出。
4个小时仿佛像流水一样，飞快地过去了，义卖活动也结束了。许多同学不仅买到了自己喜爱的商品，也奉献出了自己的一份爱心。分分角角虽少，蕴含的却是一份爱心；零零碎碎虽小，凝聚成的却是巨大的力量！
请让我来帮助你作文（三）
请让我来帮助你”是一项大型的慈善文化活动。你一定会想慈善活动和我们中小学生有什么关系呢？让我来告诉你们吧：今年的活动以中小学生拍卖活动为主，售货员就是各所学校的中小学生，所得的善款将捐赠给希望工程。
今天，“请让我来帮助你”活动在宁波书城开展了。虽然活动时间在上午8时，但从宁波各所学校来的代表早早到了，准备着将要出售的物品。我和爸爸7：30左右到书城来购买，那里人山人海，我和老爸好不容易挤了进去，来到我们我校的摊上，四位代表正在桌子上摆放着出售品――价格不等的书和三元的饮料，我突然向徐馨打了声招呼：“徐馨，我来了！”她兴奋地说：“郑颖！快来买呀！”于是，我成为了他们的第一个顾客，桌子上放着许多七成新的书，我挑来挑去，一直找不到中意的好书，突然，我眼前一亮，看到了一本杨红樱阿姨的《非常妈妈》，我想：这正不是我想要的吗？买了吧！我打开钱包，掏出那张崭新的100元大钞，递给了高老师，吕桢雪惊讶地大叫：“哇！郑颖你好有钱啊！”我得意地笑了笑，找回钱后，我拿着书，继续去购买其他物品。我又在其他学校的摊上购买了一本15元的书、一本10元的字典、两瓶桑果汁10元。
我为慈善活动共捐出了41元，虽然这只是我的一点点绵薄之力，但，我相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
亲爱的同学们：
在这样一个寒冷却阳媚的早上，我首先祝愿大家有一份快乐的心情。怎么才能保持永远的快乐呢?那就是要不断地帮助需要帮助的人。今天，我国旗下讲话的题目就是“请让我来帮助你”。
我先给大家讲一个故事：(借用)有一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被花茎上的刺弄伤了，于是，她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来，蝴蝶为了报恩，化作了一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧，我将让它实现。”小女孩想想说：“我希望快乐。”于是，仙女在她耳边说了一番话就飞走了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
同学们，伤心的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天;困难中的人，你为他伸出一双手，他就拥有了一个幸福的天堂。
大家都知道，12月7日，湖南省湘乡市私立育才中学发生了一起全国的件。晚上9点多钟，放了学的同学们前呼后拥，你推我挤，仅仅十分钟左右的时间，就造成了8人死亡，26人受伤。为多少个家庭造成了无法弥补的伤痛。当时，如果那些同学相互谦让，相互帮助，井然有序的下楼，就不会有这出悲剧的发生了。
相反，在我们学校，我却感到了春天般的温暖。上周，又下了一场中雪，
春雨楼在茫茫的白雪之中，大理石台阶也覆盖上了一层薄薄的雪，人踩上去，哧哧的滑。那天，我走到楼前，犹豫不前，两位正在值日的高年级同学，放下卫生工具把我架了上去。当我回过头，发现他们又扶着小妹妹上台阶了。天虽然那么冷，我的心里却被他们温暖着。亲爱的同学们，如果大家都行动起来，那我们学校的冬天就会被赶跑，变成鲜花盛开的春天了。
在生活中，我们都喜欢被人关心的感觉。但也请你记住，赠人玫瑰，手有余香。我们也要学着去关心帮助别人。
那么，怎么帮助别人呢?请从身边的小事做起吧。办事同学问题回答错了，请不要，要告诉他怎么去做;小朋友生病吐了，不要捂住你的鼻子，要拿起卫生工具，主动去打扫;小妹妹摔倒了，把他扶起来，安慰他不要哭;上下楼梯时，让小妹妹先走。
同学们，你想远离寒冷吗?那么，在别人有困难的时候，请伸出你的温暖的双手，说：“请让我来帮助你。”那么，你就拥有了春天般的幸福。
谢谢大家。
太阳公公仿佛今天很高兴，努力地散发着身上的光芒，照耀着大地。我们带上黎明姐姐特意制作的帽子，伴随着炽热的阳光踏上助人为乐的征程了。
这是一次实践活动，让我们体会帮助别人的乐趣。
这时我们看见了一位老奶奶，太阳高高的挂在天空，她吃力的拖着一个红色的大盆，正想要晾衣服。见此情景，我们赶忙冲上去争着抢着要帮忙，奶奶笑着答应了。我们拿起衣架，熟练的将衣服挂在上边，不一会儿的功夫就干完了。我们笑着告别奶奶，心里有一种说不出的滋味儿。
我们继续寻找着需要帮助的人们，功夫不负有心人，我们终于找到了一个满意的工作――帮助别人整理快递。
小区真是大，我们走进那家店，里面的快递多的像座山。店主是个漂亮的大姐姐，二十多岁，闲静优雅，温婉可人，正忙着招呼客人。我们向店主说明来意，刚开始，她不好意思地推辞了，但见我们再三请求下，便答应让我们帮忙整理快递。
这工作看似简单，实则也是很辛苦的。我们拿起快递先仔细的看它是哪个园的？然后再对照地址找到相应的位置，将它放置整齐。在空调房里工作了一会儿，都已经累的汗流浃背了，这才深切体会到快递员的不易，也感受到父母的辛苦。在这期间，大姐姐还不时的夸我们。过了大约二十分钟，我们才干完了活。临走前，姐姐非要送给我们冰棍，我们一再推却，姐姐还是坚持着要给，但姐姐拗不过我们，只好笑着招呼我们走了。嘴里还不停的说着：谢谢，谢谢！
“请让我来帮助你，就像帮助我自己”这句歌词写的真不错。的确是这样，帮助别人，使别人快乐，自己也会感到快乐，而这种快乐是无法代替的，也是源自人们灵魂深处的。
想起刚才我所做的一切，我明白了：只有人与人之间的相互帮助，世界才会变得更美好，更和谐。它就像风雪中的一堆煤炭，温暖人们的心窝；就像沙漠中的一汪清泉，滋润人们干涸的心田。
小时候，最喜欢听《熊猫咪咪》这首歌。其中有几句歌词“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我来关心你，就像关心我们自己。这世界，会变得，更美丽”非常喜欢。当时唱的时候，只觉得旋律优美，其中的深层含义，并没有仔细想过。
二十年的教师生涯，送走一届又一届孩子，想到他们在各自岗位上的成绩，好像也很有收获了。各种对老师的职业赞誉，在我感觉是有过分了。仔细想想，自己所做的事情，不过是“请让我来帮助你”而已。
请让我来帮助你，亲爱的孩子。在你成功的时候，我帮助你找到下一个目标，告诉你一切终将会过去。在你失意的时候，我让你远离沮丧，抖擞精神，重新上路。在友谊与爱情的岔路口，你不知所措，我帮助你认识责任的含义；在正义和非正义的冲突面前，我帮助你区别善恶，懂得曲直。
请让我来帮助你，亲爱的孩子。也许你此时并不需要我的帮助，可我还是站在你的身边，眼巴巴的望着你。“请让我来帮助你”，我遭遇过这样的情形，所以知道应该如何去处理。多少次，你漠然的面对我的热情，多少次，你对我的劝告置之不理，多少次，你似乎有所心动，可仍不见行动，多少次，你和我的想法背道而驰，可我还是倔强的站你的身边，轻声的对你说“请让我来帮助你”。
帮助你，哪怕仅仅是丢掉的一块橡皮；帮助你，或者仅仅是一时的赌气；帮助你，无论多少道难题；帮助你，哪怕换来的只是你的误会和不满——我也愿意如大树一样挺立在你的身边，只因为我是你的老师。
是你的老师，就应该无条件的帮助你；是你的'老师，就想看到你奋发的精神坚强的毅力。
因为想看你更青春的笑靥，欣赏你更活泼的容颜，因为想让你更快乐的学习，更幸福的生活，所以，请让我来帮助你。
默默的守在你的身边，深情的伸出双手，请让我来帮助你。愿每一朵生命之花，都因为有我的帮助而享受更加甜美的甘霖。
“赠人玫瑰，手有余香”，这句话告诉我们，帮助别人，就是在帮助自己。乐于帮助别人的人，是快乐的，是幸福的。
今天，老师让我们去外面帮助别人，体验一次做好事的乐趣。我一听表面上很赞成，其实内心无比的拒绝。我性格十分内向，从不陌生人打交道，更别说去帮助别人，更何况天气这么热，在外面站几分钟就会全身冒汗。
我怀着一颗忐忑的心情出发了。一下楼，我绝望了，放眼望去，整个朗园里除了火红的太阳，耷拉着脑袋的绿油油的小草，一个人也没有。正当我冥思苦想时，我看到一位护林阿姨正在给小草浇水，阿姨带着帽子手持水管，全身都出汗了。看样子已经工作好长时间了，我心想这不正是我要帮助的人吗，我急忙地跑上前去给阿姨说：“阿姨，我来帮你吧，”阿姨说：“不用，不用。”我急忙说道：“我来帮你你休息一会儿吧，你休息够了，再浇。”阿姨不好意思地把水管递给了我。开始浇水了，我把水管一捏，喷的老远，我干的正起劲儿，阿姨却跟我说：“不对，说应该把水从高处浇下来，这样水流下去省劲儿，喷洒的面积也大。”我心想：”浇个水还有这么多的门道。”我慢慢地学会了，熟练地把水管往前一拉，一卷，往地里喷水，不一会儿，我就浇了三四块草坪了。
阿姨对我说：“小伙子，行了，你去玩吧，让阿姨来吧！”我心想：帮人就要帮到底。就继续干着，可不一会儿我汗流浃背，手都酸了，没办法就只能休息了。
告别了阿姨，我回到了文学社。老师端来了冰凉的西瓜让我们吃。咬一口，一下午的疲惫都在这小小的一块儿西瓜里融化了。
这时，我想到了一句歌：“请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我来关心，就像关心我们自己，这世界，会变得更美丽。”是呀，帮助别人的感觉真好！今后，我要继续帮助别人，快乐自己！
被人帮助是种幸福！帮助别人是种快乐！几天前我就体会到了这种快乐。
那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我和好朋友张硣光一起回家，我们一路走一路说笑。走到小超市门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。
回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照，我着急了。
那我们得赶紧找到这个失主，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在小超市门口捡到的，有可能这个人也住在美兰区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了泰山区居委会的电话，居委会的阿姨一听这个事情，很热情的帮我们查找这个人，可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人。我和妈妈一下像气球泄了气，不知道该怎么找这个人，我们没了头绪。
这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是张手机发票，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！妈妈，你快看，上面有手机号！”我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气，和老板约好明天还驾照。
第二天，我上学的时候，我把驾照还给了那位叔叔，叔叔
摸着我的头说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我心里美滋滋的，我想起妈妈原来给我说过的一句话：人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。这就是帮助别人的真谛！
一个人在其人生道路上如果不注意结识新交，就会很快感到孤单。所以，人应当不断地充实自己对别人的友谊。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是五（5）班的简姿懿，今天我国旗下讲话的内容是“请让我来帮助你” 。
小学是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结互助是这个大家庭里每个成员必不可少的道德品质，只有大家都拥有了这种优秀的品质，我们才能快乐地学习、健康的成长，我们的校园才会更加和谐美好。
当我们帮助别人时，别人的心里会感到十分温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到特别安慰。
记得学校组织爱心捐款，伸出援助的手，让那些生活在贫困山区的同龄人们，也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、2元、5元、10元。虽然我们捐的钱显得微不足道，但聚沙成塔，滴水成河，这表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！真希望全社会都来关心、帮助他们！ 就在10月份，学校组织同学们参加一个手工义卖活动，同学们积极参与，把自己最喜爱的手工作品都捐出来，帮助那些需要帮助的人。
在校园，就在我们身边，相互帮助的例子还有很多，有的同学生病了，班上的其他同学会主动帮他补习功课；有同学不小心摔倒了，同学们会把他扶起来并送到校医务室，有的同学东西丢了，同学们会帮助他四处寻找等等。
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍校园的每一个角落。
同学们对别人说声“请让我来帮助你”，其实就是帮助我们自己，我们的校园、社会、世界就会变得更加美丽和谐！
只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。我要大声说：“请让我来帮助你！”
那是一天的午后，阳光透过窗户照了进来，温暖了我，温暖了整个小屋。
妈妈心情十分愉快，嘴里哼着歌，手里提着篮子，里面装的全是洗浴用品：洗发水、梳子、毛巾……
我叫住她：“妈，你干什么？”
“我去洗头。”
我突然心却来潮，说：“妈妈，我来帮你洗头，好吗？”
“你？……”妈妈先是一愣，后来便疑惑地问：“你会洗头吗？”
“这有啥？小菜一碟啊！”我拍拍胸脯，说着便打水去了。
我打了一盆热水放在板凳上，周围很快便弥漫起水雾，朦朦胧胧。我加了点冷水，便把手指迅速插在水中试试水温，然后再迅速拿回来。这样的来来回回个反复，终于调试好水的温度。我和妈妈相对着坐着，妈妈拿掉发卡，将一头乌黑亮泽的秀发垂入水中，我撩起水浸湿了妈妈的头发，再将洗发水挤一点放在手上，摸到妈妈的头发上。我仔细地、轻轻地揉搓着妈妈的秀发，很快，雪白的泡沫便堆满了妈妈的头发。
大大小小的泡沫在阳光下折射出五彩斑斓的光，美丽极了。妈妈提醒我该洗头了。我连忙将头放入水中，搓洗。不一会儿，头发便洗干净了，留下了真真清香，沁人心脾。我从妈妈那陶醉的神色中，看得出她很享受着我为她洗头。
洗完头之后，我用梳子帮妈妈梳理了头发，还用电吹风帮她吹干了头发。一层一层，一缕一缕，妈妈笑着夸奖我说：“还是儿子能干，服务一条龙啊！以后妈妈洗头，就不用烦了啊……
“请让我来帮助你，就像帮助我自己……”多么朴实真诚的一句话啊。让我们大家用自己的行动去帮助他人，温暖自己吧。
阳光，可以穿过我们的身体，驱散阴霾，照亮前进的路。人人都可以成为一缕阳光，照亮自己，温暖别人。
秋天到了，天气逐渐转凉，妈妈兴致勃勃地拉着我上街去添置衣物。
街上，阳光惨白，照在认得身上，没有一丝温度。道路两边的树木也掉了叶子，几乎光秃秃的——时令到了深秋，多了几分凉意。
妈妈进了商场后，像一只灵巧的燕子，在一层层衣服堆里来回穿梭，我则呆坐在试衣室外的凳子上，百无聊赖地看着窗外唧唧喳喳的麻雀站在电线杆上互相拥挤着取暖。
“小姑娘，……”“咦？是在叫我吗？我疑惑地掉过头，看见一位中年妇女，穿着一件破旧的军大衣，头发胡乱地扎着，她两眼紧紧盯着我，满脸都是笑容。
“我有个闺女，跟你差不多大，她在外地上班，我明天去看她，我给他买了一件衣服，你帮我试试，好吗？”她的话还没有说完，脸上就已经飞出两团红晕，显得十分窘迫紧张。
哦！原来是这样。我恍然大悟，答应了他，接过她的毛线衣，我在不经意间瞟了一下她的手，她的手十分苍老，手指关节间都贴上了胶布和膏药，也许她每天她在生活中饱经风霜，也许她在积攒足够的时间后才凑够给孩子买衣服的钱，也许她每天都披星戴月地风里来、雨里去，也许她对孩子寄予了殷切的'希望，现在看到适合孩子穿的衣服后喜出望外。是啊，可怜天下父母心啊……
我愣在那里，她看得出了什么，急忙把手抽回去，脸更红了。
我穿上她的衣服，一股暖流温暖了全身，这位妈妈左看右看，似乎感觉不合适，就和我协商再换穿一件，我愉快地答应了。接着我又试穿了几件，终于这位妈妈看上了一件十分合意的衣服，让我再次穿上，她再三凝视着我，看着我穿衣服的神态，脸上终于露出满意的笑容，“不错，很合身，很合身……”短短的“很合身”三个字，她一连说了好几次，接着又是连续几个“谢谢你、谢谢你……”，她的脸上始终绽放着灿烂的笑容，像一缕温馨的阳光，美丽而又优雅。她不住地向我道谢，再三地，连续地。我摆摆手，连声说：“不用谢，应该的，用我的更加灿烂的笑容回报她。
望着这位妈妈的身影，我的心中升腾起一股暖流：也许我的帮助微不足道，却给她带来这样的快乐，让这位妈妈享受给女儿买衣服的快慰，让她喜笑颜开，心花怒放，让她在女儿面前尽显母爱的纯真……
“啾啾……”电线杆上的麻雀叫得真欢，像五线谱上的音符，在阳光的滋润下，为我们的生活谱写出动人的乐章……
我也变成了一束阳光，照亮他人，温暖自己。一次偶然的帮助，却快乐了彼此，我不由的哼起了程琳的歌曲：
“请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我来关心你，就像关心我自己，这世界，会变得更美丽……”
今天，“请让我来帮助你”活动在宁波书城开展了。虽然活动时间在上午8时，但从宁波各所学校来的代表早早到了，准备着将要出售的物品。我和爸爸7：30左右到书城来购买，那里人山人海，我和老爸好不容易挤了进去，来到我们我校的摊上，四位代表正在桌子上摆放着出售品——价格不等的书和三元的饮料，我突然向徐馨打了声招呼：“徐馨，我来了！”她兴奋地说：“郑颖！快来买呀！”于是，我成为了他们的第一个顾客，桌子上放着许多七成新的书，我挑来挑去，一直找不到中意的好书，突然，我眼前一亮，看到了一本杨红樱阿姨的《非常妈妈》，我想：这正不是我想要的吗？买了吧！我打开钱包，掏出那张崭新的100元大钞，递给了高老师，吕桢雪惊讶地大叫：“哇！郑颖你好有钱啊！”我得意地笑了笑，找回钱后，我拿着书，继续去购买其他物品。我又在其他学校的摊上购买了一本15元的书、一本10元的字典、两瓶桑果汁10元。
我为慈善活动共捐出了41元，虽然这只是我的一点点绵薄之力，但，我相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
★ 公开课教案
★ 请让我为你唱首歌
