下面是小编为大家整理的低头见花的阅读题及答案（共含9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“nhhqsyq578”一样，积极向本站投稿分享好文章。
低头见花
①有些东西，只有低下头来，才会发现它的存在，或者它的美丽。就如尘埃之中，那些被忽略的闪光之球，又似回首时，眷恋着的，总是那些不经意间走过的寻常点滴。
②在夏日的山岭间攀爬，至顶，四望都是起伏峰峦，长风浩荡，单调的苍凉与沧桑漫卷心头。只是一低头的刹那，见谷间丛丛簇簇的灿烂，那些幽幽的花儿，就在这样不期然的时刻，与我的目光猝然相连。于是，高处的寂寞与孤独消于无形，那些年年开且落的幽谷之花，把一种心绪点亮，把一种感动暗放。
③有的人，在境界上，或者在道路上，远超众人，于是有了高处不胜寒的喟叹。其实那只是一种性情上的缺失，他们过多地注目于自身的高度，从而错过了许多开在尘埃里的花。可那些在低处默默的东西，却是无比的宽容，它们就在那里，我们只要低下头，就会与美好相遇，它们就会给我们一种全新的心境。
④有一年去一个大草原的深处，碧草连天，极远极淡处，天之蓝与草之缘交融于一处。驰心骋怀间，为无边的绿而震撼，也为其无涯而感到怅然。此情此境之中，极想看到一点别的色彩，来缓冲那种万里的单一。同行的旅伴却惊喜地叫：看，脚下的草里有花!于是都低下头，那些狭长的草叶间，生长着一种不知名的小花，没有指甲大，黄白两色，此时却是如此地装点着我们的眼睛和心灵。
⑤而更多的人，更像那些深谷之中或草叶之下的小小花朵，终其一生的平凡，就连那花儿也是毫不张扬，湮没于芸芸众生之中。可是，我们却很少有人抱怨，其实也并没有什么好抱怨的，只要能努力开出自己的花，即使再小再索淡，也是芬芳美丽的一朵。也会在某个时间，落入别人惊喜的眼中。如此，就足够了。就算无人用温柔的目光把那些花儿轻抚，只要绽放过，就是无悔。
⑥每一个生命都是一朵花儿，每一个生命也都是一个赏花者。我们在行走的匆匆里，不忘时常低下头去看那些花朵的美丽，同时也努力让自己的生命芬芳四溢，期待在某天，映亮一双落寞的眼睛。
⑦相互洇染，相互温暖。我们与那些花儿的距离，我们与那些美好的距离，其实只隔着一低头的空间，只隔着一低头的瞬间。
1.阅读全文，谈谈文题低头见花的含义。(2分)
2.结合语境，品析第④段装点一词的表达效果。(2分)
3.结合全文，谈谈你对第⑥段画线句子的理解。(2分)
4.结合文中的语句，从下面的链接材料中任选一人，写出此人低头所见之花的深刻内涵。(3分)
【链接材料】
A.杨绎：我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什幺，每想起老王，总觉得心上不安。 (选自《老王》)
B.梁启超：我老实告诉你一句话：凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。 (选自《敬业与乐业》)
【答案】
1.表层含义是指作者在草原上低头看见小花，深层含义是指我们要关注生活中那些毫不张扬、易被忽略的平凡的人或生命，欣赏他们身上的美好的品质，体会其中的幸福与暖意。
评分说明：(2分)表层含义1分，深层含义1分。
2.装点本义是装饰点缀。在句中的意思是指在无边的单一的绿色映衬下，突然看见无名花的美丽，给我们所带来的惊喜和心灵上的触动。表达了对小花的喜爱和赞美之情。
评分说明;(2分)答出本义语境义1分，情感1分。
3.每个人都要做最好的自己，让自己的生命芬芳四溢，同时也要学会欣赏别人所绽放的美丽。
评分说明：(2分)意思对即可。
4.示例1：从文中的相互洇染，相互温暖。一句可以看出杨绛曾经给予过老王帮助，老王不忘情谊，临终前还送她香油鸡蛋，这种行为体现生活在社会底层、穷苦卑微的老王那份朴实的真情。可见杨绎低头所见之花是指人与人之间的平等、尊重、理解、关爱。
示例2：从文中的只要能努力开出自己的花，即使再小再素淡，也是芬芳美丽的一朵。可以看出有的人虽然职业很普通很平凡，但是只要脚踏实地勤恳敬业，就能把事情做好，体会其中的乐趣。可见梁启超低头所见之花是指在敬业中发现乐趣，体现人生的价值。
评分说明：(3分)能联系本文和材料恰当表述2分，指出花的内涵1分。符合题意即可。
⑴那日，一外地书法家来访，坐而论道，谈起做人的姿态。我与他都颇多感慨：有些人表面气势如虹，实则庸碌平常;有些人看来谦逊若水，内心却气象峥嵘……实在是形形色色，乱花渐欲迷人眼。
⑵临走时，他送我一条幅，上书“低头看云 云在脚下”。乍看，不合逻辑。细想，做人的道理尽在其中：站到很高的境界，低头就能看到最美的风景。
⑶书法家的意思很明确，低调是很美的生活姿态。现在我每天都用这条幅来教育自己，因为我曾是个白眼望天之人。
⑷在快节奏的现代生活中，低调是一种自我放松。低调，自由、随意，犹如松散的泥土，适意且散发芬芳。高调，则紧张、僵硬，好似绷紧的缆绳，给人随时会断裂的担忧。
⑸低调生活犹如低碳经济，低碳经济是对环境的友好，而低调生活是对周围人群的亲善。低调的人，总在根据周围人的情绪和感受，不断调整自己的姿态。一个人的低调生活，其实质不是强调自己，而是让别人舒适。
⑹走在路上，有些人趾高气扬，目空一切，蛮横霸道;有些人满脸阳光，仁慈悲悯，谦卑感恩。你喜欢谁?美国一项统计数据表明，凶狠张扬的人比那些低调谦恭的人出车祸的几率要大10倍。通过这个结论不难理解：高调的人既然与人争长短，又怎能不与车争快慢。
⑺低调还是高调，与一个人的能力无关，只和品行与境界有关。相对于高调，低调生活虽不风光，却十分惬意。没有独处高处的恐惧，没有随时与人PK的焦虑，没有被人揭穿的担忧。低调的生活，是没有泡沫和水分的生活，很自由实在，随心所欲，无须顾忌什么，只需关注生活本身。
⑻中国圣人有言：“智者乐水。”而常识又告诉人，水往低处流。可见，人选择低调如同流水选择低处，是一种智慧。
⑼高调，犹如吹一只气球，一个小小的针孔，也能将炫目的华丽毁于瞬间;低调，像一颗铺路的石子，将自身安放在低处，安全且踏实。高调的人张牙舞爪，像只螃蟹，总是想伺机横行别人的领地，令人反感;低调的人，像一棵彬彬有礼的树，不越规，一身绿色，让人喜欢。
⑽低调的人，总能收获意外的惊喜。作家二月河说：“人生最底层有个好处，就是无论从那个方向努力，都是向上的。”一个低调的人所走的人生每一步，都是在向上攀登。正如一颗星星不会在水沟里呆很久，因为它的家园在天空。
⑾不高估自己的力量，是一种幸福之源。西方大哲罗素先生如此解释其中原因：“一个低估自己的人，永远因成功而出惊;至于一个高估自己的人，却老是因失败而出惊。前一种出惊是愉快的，后一种是不愉快的。所有过度自大是不智的。”
⑿我感谢书法家送我的这幅字，同时我的意识里常常出现一些低矮的树。它们站在山顶，风过处，谦逊地低头。然而，云，却在脚下。
小题1:开篇为什么从书法家的来访写起?(2分)
小题2:书法家送给我的条幅“低头看云 云在脚下”的含义是什么?用文中的两句话回答。(2分)
小题3:文章从哪几个方面论述了“低调是很美的生活姿态”?阅读⑶—⑾段，根据文章内容概括。(4分)
小题4:全文主要运用了_________论证阐明道理。试结合具体语句说明其作用。(4分)
小题5:你赞同作者的观点吗?低调生活和高调生活你更欣赏哪一种?联系现实生活谈一谈自己的看法。(80—100字。(6分)
小题1:自然的引出话题，引起人们思考(1分)，并用条幅形象的揭示了文章的主旨(1分)。
小题2:站到很高的境界，低头就能看到最美的风景。(1分)低调是很美的生活姿态(1分)
小题3:低调是一种自我放松，低调生活是对周围人群的亲善，低调生活更讨人喜欢，低调生活十分惬意，低调生活总能收获以外的惊喜。(答出其中的四点即可)(4分)
小题4:对比(2分)如第九小节，运用比喻把低调和高调的生活姿态进行对比 ，突出了低调的人令人喜欢，高调的人让人反感。有力的论证了文章的中心。(具体分析，言之有理)(2分)
小题5:本题为开放题，所举事例要与观点相符(4分)，语言表达流畅(2分)。
晚饭花阅读题及答案
晚饭花
汪曾祺
晚饭花就是野茉莉。因为是在黄昏时开花，晚饭前后开得最为热闹，故又名晚饭花。
野茉莉，处处有之，极易繁衍。高二三尺，枝叶披纷，肥者可荫五六尺。花如茉莉而长大，其色多种易变。子如豆，深黑有细纹，中有瓤，白色，可作粉，故又名粉豆花。曝干作蔬，与马兰头相类。根大者如拳、黑硬，俚医以治吐血。
吴其癋：《植物名实图考》
李小龙的家在李家巷。
这是一条南北向的巷子，相当宽，可以并排走两辆黄包车。但是不长，巷子里只有几户人家。
西边的北口一家姓陈。这家好像特别的潮湿，门口总飘出一股湿布的气味，人的身上也带着这种气味。他家有好几棵大石榴，比房檐还高，开花的时候，一院子都是红通通的。结的石榴很大，垂在树枝上，一直到过年下雪时才剪下来。陈家往南，直到巷子的南口，都是李家的房子。
东边，靠北是一个油坊的堆栈，粉白的照壁上黑漆八个大字：双窨香油，照庄发客。
靠南一家姓夏。这家进门就是锅灶，往里是一个不小的院子。这家特别重视过中秋。每年的中秋节，附近的孩子就上他们家去玩，去看院子里还在开着的荷花，几盆大桂花，缸里养的鱼；看他家在院子里摆好了的矮脚的方桌，放了毛豆、芋头、月饼、酒壶，准备一家赏月。
在油坊堆栈和夏家之间，是王玉英的家。
王家人很少，一共三口。王玉英的父亲在县政府当录事，每天一早便提着一个蓝布笔袋，一个铜墨盒去上班。王玉英的弟弟上小学。王玉英整天一个人在家。她老是在她家的门道里做针线。
王玉英家进门有一个狭长的门道。三面是墙：一面是油坊堆栈的墙，一面是夏家的墙，一面是她家房子的山墙。南墙尽头有一个小房门，里面才是她家的房屋。从外面是看不见她家的房屋的。这是一个长方形的天井，一年四季，照不进太阳。夏天很凉快，上面是高高的蓝天，正面的山墙脚下密密地长了一排晚饭花。王玉英就坐在这个狭长的天井里，坐在晚饭花前面做针线。
李小龙每天放学，都经过王玉英家的门外。他都看见王玉英（他看了陈家的石榴，又看了双窨香油，照庄发客，还会看看夏家的花木）。晚饭花开得很旺盛，它们使劲地往外开，发疯一样，喊叫着，把自己开在傍晚的空气里。浓绿的，多得不得了的绿叶子；殷红的，胭脂一样的，多得不得了的红花；非常热闹，但又很凄清，没有一点声音。在浓绿浓绿的叶子和乱乱纷纷的红花之前，坐着一个王玉英。
这是李小龙的黄昏。要是没有王玉英，黄昏就不成其为黄昏了。
李小龙很喜欢看王玉英，因为王玉英好看。王玉英长得很黑，但是两只眼睛很亮，牙很白。王玉英有一个很好看的身子。红花、绿叶、黑黑的脸、明亮的眼睛、白的牙，这是李小龙天天看的一张画。
王玉英一边做针线，一边等着她的父亲。她已经焖好饭了，等父亲一进门就好炒菜。
王玉英已经许了人家。她的未婚夫是钱老五。大家都叫他钱老五。不叫他的名字，而叫钱老五，有轻视之意。老人们说他不学好。人很聪明，会画两笔画，也能刻刻图章，但做事没有长性。教两天小学，又到报馆里当两天记者。他手头并不宽裕，却打扮得像个阔少爷，穿着细毛料子的衣裳，梳着油光光的分头，还戴了一副金丝眼镜。他交了许多三朋四友，风流浪荡，不务正业。都传说他和一个寡妇相好，有时就住在那个寡妇家里，还花寡妇的钱。
这些事也传到了王玉英的耳朵里，连李小龙也都听说了嘛，王玉英还能不知道？不过王玉英倒不怎么难过，她有点半信半疑。而且她相信她嫁过去，他就会改好的。她看见过钱老五，她很喜欢他的人才。
钱老五不跟他的哥哥住。他有一所小房，在臭河边。他成天不在家，门老是锁着。
李小龙知道钱老五在哪里住。他放学每天经过。他有时扒在门缝上往里看：里面有三间房，一个小院子，有几棵树。
王玉英也知道钱老五的住处。她路过时，看看两边没有人，也曾经扒在门缝上往里看过。
有一天，一顶花轿把王玉英抬走了。
从此，这条巷子里就看不见王玉英了。
晚饭花还在开着。
李小龙放学回家，路过臭河边，看见王玉英在钱老五家门前的河边淘米。只看见一个背影。她头上戴着红花。
李小龙觉得王玉英不该出嫁，不该嫁给钱老五。他很气愤。
这世界上再也没有原来的王玉英了。
11．文中多处写到王玉英做针线活的情景，有何作用？（6分）
12．赏析下面句子的表达特色。（6分）
晚饭花开得很旺盛，它们使劲地往外开，发疯一样，喊叫着，把自己开在傍晚的空气里。浓绿的，多得不得了的绿叶子；殷红的，胭脂一样的，多得不得了的红花；非常热闹，但又很凄清。没有一点声音。
13．下列句子分别表现了李小龙和王玉英怎样的心理？（4分）
（1）他有时扒在门缝上往里看：里面有三间房，一个小院子，有几棵树。
（2）她路过时，看看两边没有人，也曾经扒在门缝上往里看过，
14．小说开头引述了《植物名实图考》中的晚饭花，还描写了王玉英家的晚饭花和陈家的石榴花、夏家的荷花桂花，最后还写了她结婚后头上戴着的'红花。它们都与刻画王玉英的形象关系密切，请简要分析（8分）
参考答案
11．（6分）（1）表现王玉英善于操持家务，勤劳淳朴，本分能干，同时又孤寂单调的形象；（2）反映出李小龙对王玉英的喜欢；（3）与王玉英嫁人后的情形形成对照。（每条2分）
12．（6分）（1）比拟，赋予晚饭花人的情态，用使劲发疯喊叫热闹等词语，表现晚饭花旺盛、蓬勃的生命力。（2）对比，绿叶红花色彩对比鲜明，表现晚饭花的鲜艳明丽；热闹凄清对比，表现晚饭花无人欣赏的落寞。（如写比喻、通感也酌情给分）
13．（4分）（1）既表现出李小龙想了解钱老五的好奇心理，也表现出他对王玉英的关心。（2）王玉英既羞涩好奇，又对未来充满憧憬的心理。（每句2分）
14.（8分）（1）《植物名实图考》中的晚饭花常见、实用，以花喻人，表现王玉英平凡质朴。（2）王玉英家的晚饭花烘托出王玉英美丽而卑微的形象。（3）陈家的石榴花、夏家的荷花桂花是大户人家的象征，和晚饭花构成鲜明对比，表现王玉英家境的贫寒。（4）婚后头上的红花，侧面表现王玉英对美好生活的追求。（每条2分）
《太阳花》阅读题及答案
太阳花 (张雪芳)
⑴他把那盆太阳花装上电动三轮车时，老板还在一旁叮咛:“记得一定要把这盆太阳花送到啊，那个顾客昨晚可是打了三次电话给我的。”他点头说好，一边看了看那盆太阳花。精致的花盆，一丛圆润肉质的花茎，小小的光洁的绿叶茂密地交错着，那些花骨朵就轻巧地立在花茎顶上，有大红、紫红、粉红三种颜色，待太阳一出来，它们就会像一群欢快的孩子，一个个绽开它们可爱的笑脸。
⑵上午十点多的时候，他端着那盆太阳花一口气跑到了五楼。敲了敲门，没有反应；再敲，还是没有人答应。在他踌躇之际，隔壁的门开了，门口站着一位六十多岁的阿婆。阿婆问他：“你找谁？”他说：“我是来送花的。”说着他把那盆太阳花举了起来。那位阿婆的眼睛一亮，“太阳花？”阿婆喃喃道，“是了，这家的新媳妇特别喜欢太阳花。”阿婆随即轻叹了一声，又说：“看来你要白跑一趟了，这家的新媳妇本来今天确实要来婆家的，不过早上来的路上出了车祸，听说当场就死了。”
⑶啊？他张大了嘴巴，好像听天方夜谭似的，不信自己的耳朵。那盆太阳花虽然多少有点晦气，但他只能带回去了。问题是他刚才下楼梯时有点心不在焉，绊了下脚，那盆花就从他的手里飞了出去，很奇怪，竟然不偏不倚端端正正地落在了地上。可惜，花盆被摔了一道璺。这样他更难向老板交待了。他左右为难，最后决定把其他的花送掉再说。
⑷最后一户人家住在一个高档的别墅区，他是经过了重重的验身才进去的。那家别墅的门口，早已有保姆守在那里，看到他便招着手说：“你帮我把花盆搬进来吧。”他小心地把这些花搬到了客厅，按保姆指定的位置放好。正准备离开，突然有一个怯怯的声音说：“那是什么花？”他转过身，这才看到在客厅的一角，一个小女孩窝在沙发里。她实在太柔弱了，看着好似一朵轻轻的棉花。见他似乎没听懂，小女孩又用手指着窗外的三轮车。
阳光下，那盆太阳花开得正艳。“那是什么花？”小女孩轻轻问道。他这才会意，跑出去把那盆太阳花端到小女孩的面前。“这是太阳花，好看吗？”小女孩苍白的脸上露出一丝红晕，轻轻说：“好看，是你的吗？”他说：“是别人的，好看就给你吧。”小女孩伸出细细的手臂，突然又迟疑地缩了回来。“别人的东西我不能拿。”他想了想，说：“那个人出远门了，你就帮他养着吧，等他回来了你再还给他好了。”小女孩的眼睛眨了眨，说：“真的？好的，我一定会帮他好好养的。”他说：“你只要记得时常带它晒太阳就可以了，有了太阳它就会开花。”
⑸那盆太阳花终于有了着落，他很开心。
⑹几个月后，他找到了一份有着很好发展前景的工作，离开了花店。那盆太阳花也渐渐消失在他的记忆中。直到有一天，花店老板打电话给他，说有一个小女孩的妈妈在找他，有一盆太阳花要还给他。他先是一头雾水，后来才渐渐想起那盆太阳花和那个柔弱的小女孩。
⑺他见到小女孩妈妈的时候，才模糊地想起那个只见了一面的小女孩，她跟她妈妈长得很像。女孩妈妈感激地说：“非常感谢你，这盆太阳花虽然没有救回我的孩子，可是让她多活了好几个月，医生说这已经是奇迹了……”
⑻在小女孩妈妈断断续续的讲述中，他才了解到，原来那个小女孩生了重病，而且自从生病后就拒绝出门，哪怕就在自家的院子里晒一会儿太阳都不肯。可是，自从有了那盆太阳花，女孩每天都会捧着它到院子里晒太阳，看着它在阳光下一朵朵地开放，她的笑也渐渐多起来。
⑼直到有一天，小女孩实在走不动了，还要求家人把她背到院子里，她说，这是她帮别人照看的，她答应人家要照看得好好的。小女孩的妈妈说：“在照顾孩子的日子里，我们确实忽略了一点，只知道给予，却从不知道要求她力所能及的付出也是一种生命的动力啊。谢谢你为我们想到了这一点。”
⑽他愣愣地听着，心里说，不是这样的，其实不是这样的……
⑾不久，他辞掉了工作，回到周庄老家，在一条街上开了一爿小花店。店里进出的人很多，他卖得最多的是太阳花。
⑿窗台上，阳光直射过来，一盆太阳花灿烂地开着，一只蝴蝶飞来，盘旋在它的上面不舍得离开……
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 ( )
A. 小说开头花店老板的叮咛，从侧面体现了“新媳妇”对太阳花的喜爱；而隔壁阿婆的介绍，又从侧面暗示了“新媳妇”是一位孝顺、对生活充满阳光的好姑娘。
B. 小说运用倒叙的方式，补充了小女孩带病照顾太阳花的感人故事，让小说内容更完整，也表现了小女孩有责任心、重承诺、讲信义的形象。
C. 小说情节注重伏笔与照应。比如“高档别墅区”“重重验身”“保姆”与后文写小女孩的母亲在照顾孩子时候“只知道给予” 而忽略对孩子的生命的动力的教育相照应。
D. 小说叙述语言平静舒缓，人物对话简洁朴实，神态刻画生动细腻，给读者留下回味的余地。
5. 结合小说内容，请分析“送花工”的人物形象。
6. 小说在不同的场景里多次写到太阳花（画线处），请结合小说具体内容，说说这样写有什么效果。
【答案】
4. B
5. ①工作热情、细心；如“端着花盆一口气跑上五楼”“小心搬花，按保姆指定的位置放好”；②朴实善良；看到小女孩喜欢太阳花，他用善意的谎言把花寄养在她那里；③有追求、有悟性。离开花店是为了更好的发展前景，重开花店是为了将这种生命的活力传递给更多的人。
6. 效果：①结构上，照应标题，贯穿全文，使小说故事情节集中紧凑，跌宕起伏；②人物上，通过太阳花的曲折经历，丰富了人物形象。太阳花见证了主人公“他”美的心灵和心灵成长变化过程；③主题上，通过对太阳花的`辗转经历的描述，表现了对健康、快乐、有活力、积极的人生态度的孜孜追求，对光明、友善、诚信高洁品质的讴歌。
【解析】
【4题详解】
该题属于综合考查文学类文本的基本体裁特征。考查内容涉及作品的人物形象，故事情节，作品主旨，小说的语言，表现手法等各个方面。做此类题须细心和耐心，结合选项具体分析。仔细阅读选项，然后逐一到原文中搜索相关内容。理解后和选项加以比对，看看是否有出入。B项，“小说运用倒叙的方式”分析有误。倒叙应为 “插叙”。故选B项。
【5题详解】
该题考查学生分析小说人物形象，分析人物形象可以从掌握人物描写的方法及作用入手，分析人物形象。可以从分析人物活动的环境入手，探究人物命运与思想性格形成的原因。可以从分析情节入手，把握人物的性格特征。可以从人物间的关系入手，分析人物性格。从分析小说的主题入手，揣摩作者的评价。本题要求分析“送花工”的人物形象。可以抓住文本中“送花工”送花时的细节和送花时发生的相关情节加以分析。小说中，老板让他去送花，特点叮嘱要把那盆太阳花送到。第二节中“他端着花盆一口气跑上五楼”，给另一家送花时，他“他小心地把这些花搬到了客厅，按保姆指定的位置放好。”表明他工作很热情、又细心。第四节中，当他看到那家的小姑娘喜欢太阳花时，他决定把太阳花留给小女孩，并用善意的谎言安慰他。表明他是个善良的人。他在花店工作，后来他离开了花店，因为找到了一份有着很好发展前景的工作。再后来，他辞掉了工作，回到周庄老家，重开花店，是因为小女孩妈妈说的“却从不知道要求她力所能及的付出也是一种生命的动力啊。谢谢你为我们想到了这一点。”
他想把那种生命的动力传递出去。
【6题详解】
该题考查学生分析小说中形象的作用。答题前，先通读全文，整体理解把握小说的内容，理解情节，分清人物形象，领悟小说的主旨。本题要求分析太阳花的作用。可以从情节结构，人物，主旨的角度分析。小说中，太阳花多次出现，串起人主人公送花工的在文中主要活动，是全文的线索。同时，文中的“太阳花”又照应了文章的标题。对表现人物形象上，文中送花工的美好善良的心灵，及受小女孩妈妈感动之后心灵的成长，都与太阳花有关，太阳花丰富了主人公的形象。对表现小说的主旨上，讴歌了真诚、友善的美好品质，赞美了有活力、积极的人生态度。
如今，随着智能手机的普及，越来越多的人无论在走路、等车、坐车、吃饭等何种场合，只要有空闲，都会习惯性地掏出手机，双眼紧盯屏幕，低头刷微博、玩游戏、发微信，时刻关注手机上的动态。走到哪儿都低头摆弄手机的“低头族”已经成为街头一景，很多人已经不自觉地“被”加入了“低头族”。
【事件】
宋欣是一名从事新闻媒体工作的白领，每天乘坐地铁上下班，在地铁上的功夫她都会关注微信里的朋友圈，看朋友各种晒孩子、晒出游、晒美食，不亦乐乎。每天睁眼第一件事就是拿手机，吃饭的时候看手机，开会的时候偷着看手机，睡觉前不看手机睡不着，连上厕所都要“争分夺秒”地刷微信朋友圈。
（天津网）
昨天中午，我在东城某百货公司的肯德基吃午餐，一对母子在我邻桌相对而坐，穿着校服的儿子一直微笑着刷着微信的朋友圈，母亲则聚精会神地打“全民飞机大战”游戏。半个小时过去，两人未说一句话，甚至连眼神交流都没有，只在临走时，母亲说了句“儿子走吧”。
上海地铁日前公布一段惊险视频，一名女子在搭乘上海地铁的时候，由于太醉心于看手机，竟然径直走下站台，跌至轨道，让人捏了一把冷汗。
【数据】
中国手机网民规模及其占网民比例
时间
手机网民规模
占网民比例
4亿万
74.5%
5亿
81.0%
（艾瑞咨询）
【声音】
网友迷茫的旅程happy敏兒：很讨厌和朋友一起时，他们玩手机，忘记我的存在。
华泰里社区的朱阿姨：现在特别怀念以前的生活，女儿一放学就会跟自己聊天，聊学校的见闻，聊学习的感受，聊母女间的悄悄话，可是，现在手机却改变了这一切。
某医院推拿科医生：如今接诊的颈椎病患者20岁至35岁的大学生和白领就占了“半壁江山”。而几乎所有的年轻病人都会对他说，他们喜欢长时间低头玩手机和iPad。
【观点】
“低头族”产生的原因源于他们对自媒体的依赖症。她认为，媒体具有工具的属性，应该为人所用，而“低头族”已被工具所控制，出现心理疾病，患上手机依赖症，这都是过度使用自媒体造成的结果。
（福建师范大学传播学院丛春华教授）
不夸张地说，在手机、平板电脑等电子产品面前不自觉地低头，已经成了一种“现代病”，代表的是一种不健康的生活方式，而且患有这种“现代病”的人正变得越来越多。既然是病，就应该引起我们的警惕，我们真到了该呼吁人们看路看天看风景，不要甘做“低头族”的时候了。
（媒体人苑广阔）
那些“两耳不闻窗外事，一心只顾玩手机”的“低头族”们，最好的办法就是加强自我约束，增强自控能力，树立理性使用手机的意识，减少使用手机的时间，多与人交流，也可通过培养其他兴趣、转移注意力等，来减少“低头”的时间。其实，现实世界也很美好，很温暖，很精彩，只要你肯关掉手机，抬起头，就能感受到。
（时评人：曹改青）
【问题】
5.什么是“低头族”？请根据上述材料用一句话概括。（3分）
6.根据上述材料，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A.【事件】中的'白领宋欣可以说是一名典型的“低头族”。
B.材料中的两位母亲都意识到了“低头族”的危害。
C.中国手机网民数量庞大，且整体偏年轻化。
D.媒体人苑广阔和时评人曹改青对于“低头族”的态度基本相同。
7.为了引起同学们对“低头族”的重视，请你根据上述材料向同学列举拒做“低头族”的理由。（至少三点）（3分）
8.丛春华认为“媒体具有工具属性，应该为人所用，而“低头族”已被工具所控制”，请结合上述材料和生活实际，说说你对这句话的理解。（4分）
【参考答案】
5.（3分）低头族指的是在各种场合，只要有空闲，都会习惯性低头看手机、玩手机的一类人。
（评分标准：回答出“各种场合”、“低头”、“玩手机”等关键词（2分），表达清楚，语句通顺，符合下定义的语言表述形式。（1分）
6.（3分）B
7.（3分）①容易淡漠亲情友情，忽略身边的温暖。②容易产生依赖，形成不健康的生活习惯，影响工作、学习。③会面临许多潜在的风险。④影响身体健康。（评分标准：答出1点得一分，答出三点得满分。）
8.（4分）示例1：我们应该合理地使用电脑、智能手机等科技产品，利用它们提高学习效率，丰富文化生活。但是我们不能过分地依赖它们。像上文中“低头族”们可以忽略亲情、友情，却离不开手机，患上了手机依赖症，从而让手机主宰了我们的生活。
示例2：智能手机、平板电脑等媒体的出现，让我们的生活更加丰富多彩。用手机发微信，刷微博，看新闻是科技为这个时代带来的新的生活方式。但加强自我约束，增强自控能力，不要它们对我们的生活和工作、身体和心理造成不良的影响。人应该是利用手机而不是受手机的控制。
（评分标准：有结合材料和生活实际，“所用”和“所控制”两个角度来讲（2分），充分表达理由，语句通顺（2分）
①富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说；“很疼吧？你知道吗？这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”
②富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。
③要取得成功，首先就要学会低头。这恰如演奏一支高昂的'曲子，起首往常是低调的，低头，既是正确认识自己，也是对别人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人。你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢？因此，你再优秀，再有名，也没有人愿意与你合作。
④当然，低头并不意味着把自己不当人。低头不应该是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就会唱不下去；有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的。有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。每进去一个人，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味？”捂着脸出来的人都落选了，他们是低头的人。后来，有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味？”年轻人定了定神，以同样的速度，同样的力量，给主考官一记耳光，说：“就是这个滋味。”出人意料的是，这个年轻人被录用了。
⑤富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂头被录用，这是不是矛盾呢？
⑥不，其实为人处世真正的法则是把自己摆在一个恰当的位置上：在摆放自己处的位置时，我们应该是富兰克林；而是摆放我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。
1、找出本文中心论点。（用文中的原句回答）（3分）
2、第③段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
3、文中的年轻人回敬了主考官一记耳光反而被录用了，你认为原因是什么？（3分）
4、结合全文内容，说说应该怎样把握“低头”的尺度和“昂首”的尺度。（3分）
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