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1、 爸爸妈妈对我们的(关爱)体现在生活中的许多地方，我们要体会到家人对我们的(爱)。
2、进一步了解到呵护一个小生命是多么(不容易)!并且我们的成长凝结了家人的(心血)。
3、家人(呵护)我长大，他们为我的健康成长付出了许多(心血)。
4 为了使我们(愉快健康)地成长，爸爸妈妈不知花费了多少(精力)。
5、家是我们的(第一所)学校。在家中得到家人的关爱，学到了(知识)、(本领)和(做人)的道理。
6、我们的父母长辈对我们寄予(希望)!他们为我们的成长付出了很多(辛苦)，我们要学会(感激)他们。
7、在平常多与爸爸妈妈(谈心)，多(了解)他们，多(理解)他们。
8、我们和爸爸妈妈(生活)在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是(很了解)。
9、我们的成长离不开我们的(家庭)，离不开我们的(父母)，我们应该(尊重)、(关心)、(孝敬)父母长辈。
10、父母也和我们一样，有很多(愿望)，也有自己的爱好和烦恼。
11、了解到学校、社会对自己的(关心和爱护)，他们为了保证我们(健康、愉快地)成长，给我们提供了很多服务。
12、我们每天大部分时间生活在(学校)里，为了保证我们(健康地成长)，学校有许多人在为我们服务。
13、学校里的(老师)和(其他工作人员)，都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。
14、我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱，也得到了来自(社会大家庭)的爱。
15、我们国家的法律中有许多对儿童实行(特殊保护)的条文。
16、凡年满(6周岁)的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
17、父母与子女之间的关系，不因父母(离婚)而消除。离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是(父母双方)的子女。父母对子女仍有(抚养)和(教育)的权利和义务。
18、老师和学校其他工作人员为我们工作(很辛苦)，我们要(尊重)和(感谢)他们。
19、我们要(读懂)爸爸妈妈的心。争做他们的(乖孩子)。
1、通过保护生鸡蛋的活动，你有什么感受?
答：保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的，我们的成长凝结了家人的许多心血。
2、看了比尔和妈妈的账单，说说这两份账单告诉了我们什么?
答：父母为我们付出了爱心，提供服务，从来不要求回报，我们应试着回报父母的爱，每天坚持为他们做些自己力所能及的事情。
3、如果有一天，你的妈妈因为自己的事不高兴把火往你身上发，你会怎么做?
答：我会试着理解妈妈。理解妈妈生气的可能原因，也许是由于工作的压力，也许是我让妈妈失望等等。然后我会用我的方式跟妈妈沟通，关心体谅妈妈。
4、学校中有哪些人在为我们服务呢?
答：老师们、大队辅导员、食堂的叔阿姨、保洁员、保安„„
5、为了给我们营造一个好的学习和生活环境，社会为我们做了些什么?
答：设立了儿童医院、儿童福利院、儿童乐园，建立学校，为我们注射疫苗。
6、哪些法律法规是过肩专门为儿童设立的?
答：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》及《中华人民共和国婚姻法》中有关对儿童特殊保护的条文。
7、有时我们做错了事，父母会很严厉地批评我们，是他们不爱我们了吗?为什么?
答：不是。父母批评我们是关心我们、爱护我们的表现，父母怕我们养成不良习惯，所以及时纠正我们的错误，虽然有时很严厉，但那是对我们爱的表现。
8、在我们的生活中，有了烦心的事，要怎么做?
答：生活中有了苦恼，应该主动找父母谈心，让父母帮助解决问题。
9、我们怎样做，才能是父母少一点烦恼，多一些快乐呢?
答：学会自己照顾就自己，做自己力所能及的事情就能少给家人添麻烦，是父母少一点烦恼，多一些快乐。
一、填空题：
1、每个人都有自己的(特点)，都有自己的(想法)和(喜好)。
2、正因为每个人有(不同)的想法，不同的(喜好)，才有了多彩的图画。
3、正是由于我们班的同学们(各不相同)。大家共同组成的班集体，是那么(丰富多彩)、充满活力。
4、我们都是班里的(骄傲)。
5、有时由于我们对同一件事情的(想法)、(感受)和(选择)不同，有时也会发生冲突。我们应设法(避免)和(解决)冲突。
6、我们每个人和别人接触时，都会对人有这样那样的(看法)，从不同的(角度)看同学，得出的结论也不一样。
7、每个同学身上都有(不同)的特点。所以看问题的角度就(不同)。
8、当我们和同学的意见不相同时，要换个(角度)看同学。
9、把自己的快乐，自己的想法，拿出来和大家(分享)，将会得到(更多的快乐)。
10、 “倘若你有一中(思想)，我也有一种(思想)，互相交换之后，我们每个人将各有(两种)思想”。这是(萧伯纳)说的话。
11、你有一个快乐，拿出来和别人(分享)，变成了(两个)快乐。
12、我们要把自己(心爱)的东西拿出来与大家(分享)。
13、把各自的想法相互(交流)一下，你就会又形成(新的想法)。
14、我们生活、学习在(班集体)里，大家朝夕相处，同(学习)、同(快乐)。我们每个人(各不相同)，大家在一起应该(友好)相处。
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1、看一看你的画与别人的画一样吗?为什么?
答：画的不一样，因为每个人的想法都不一样。
2、人们之间的差异给我们带来了什么?
答：人们之间的差异的存在使我们的生活丰富多彩，充满活力。
3、怎样设法避免和解决冲突呢?
答：发生冲突时试着换个角度想一想，看看自己如果是对方会怎么想，怎么做。
4、在盲人的故事中，猜猜盲人的回答是什么?
答：盲人可能会说：“我挑灯会照亮别人的路，也会照亮自己，避免自己被别人撞着”。
5、为什么和别人分享快乐会得到更多的快乐?
6、每个同学身上都有不同的特点，我们应怎样看待他们?
答：我们应该看到同学身上的优点，这样才能更好地和同学友好相处。
7、美术课上，同桌忘记带水彩笔了，你会怎么做?
答：我们应该主动把自己的水彩笔借给他用。
1、在日常生活中，有各行各业的人在为我们(服务)。
2、体会到假如没有他们的(辛勤服务)，世界将是(一团糟)，在我们的社会中，人与人是(相互依赖)、(互相服务)的。其中和我们每天接触最多的，是为我们(提供服务)的人。
3、我们来观察我们一天的生活，会发现有许多人在为我们(服务)。
4、我们能够在社区(方便)、(愉快)地生活，离不开那些为我们服务的人们。
5、通过学习和生活体会到为我们服务的人们的(工作辛苦)。
6、我们去问问周围为我们服务的人的(感受)，体会他们的(苦)与(乐)。
7、我们每天都在(享受)着别人的服务，我们要(尊重)为我们服务的人。而尊重为我们服务的人(不仅仅)是说声“谢谢”。
8、服务员为我们端茶倒水的时候，我们要表示(谢意);医生为我们看完病的时候，我们要说声(“谢谢”);演员为我们演完节目时，我们要表示(谢意);电梯工为我们打开电梯门时，我们要说声(“谢谢”)。
9、假如没有(清洁工)和(其他劳动者)，我们的生活会非常脏乱。
10、邮递员叔叔说：“我的工作虽然十分(辛苦)。不过看到大家拿到(信)和(报纸)高兴地样子，我也很(高兴)。
11、理发师使人们变得更(神气)。苦难家庭服务热线给(困难家庭)送去温暖。演员给人们带来了(快乐)。气象员让人们(提早知道天气变化情况)。裁缝为人们(穿衣)提供了方便。
1、想一想，在我们生活的周围都有哪些人在为我们服务?
答：警察、环卫工人、司乘人员、老师、售货员、电力工人······
2、假如没有清洁工，我们的生活会怎样?
答：我们的生活会变得非常肮脏、杂乱，影响我们的生活，甚至生存。
3、我们怎样对待为我们提供服务的人的工作?
答：生活中为我们提供服务的人工作都很辛苦，我们应尊重和感谢他们的工作。
4、你们周围的阿姨、叔叔工作辛苦吗?他们这样做是为了什么?
答：工作辛苦。他们这样做，是为了方便大家的生活。
5、当别人感谢你时，你的感受如何呢?
答：会为自己的工作被别人认可、尊重而感到高兴和快乐。
1、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解( 自己 ) 。
2、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到(更多的赞美) 。
3、面对挑战，我们要勇敢地(面对) 。只有不断地(尝试 )，才能对自己更加充满 (自信)。
4、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。
5、学会真诚地和别人交流，把表扬当做(鼓励)，把批评当做(提醒)，用自己的(努力)获取他人的肯定。
6、自己对别人真诚的夸奖，可以让别人感到快乐的同时自己也获得快乐。
7、只要充满信心，就能找到自己的角色和位置，就可以战胜困难，要相信“(天生我材必有用)”。
18、我们的学校是( 五莲县实验学校 )( 学校)是我们学习的地方，我们在这里(愉快)地生活，共同(学习)。
19、在地图上的方向是(上北下南)、( 左西右东) 。
20知道辨别方向的方法有(利用指南针)、(太阳方向) 、( 树木的年轮)、(北极星) 等。
无论是(生活)、(学习)还是(游戏)，都要有规则。
21、在学校上楼的时候，我们要遵守(右行礼让)的规则。集体的荣誉要靠全班每个成员共同(努力)。
22、( 规则)可以保证我们(健康)、(安全)、(愉快)地学习。无论在家、在学校、还是社会，我们都应该承担起自己的(责任)。
23、校园是我们共同的地方，我们应该(爱护学校环境)，做校园(绿色小卫士)。
24、火警电话(119)急救电话(120);报警电话(110)。
8、每年( 5月的第二个星期日)作为法定的母亲节，每年(6月的第三个星期日)是父亲节。
9、我家住在( )，家中有(爸爸)、(妈妈)、和(我)。( 家)是我们生活中最(亲近)，最(熟悉)的地方，是个(温馨的港湾)。
10、一个名字的诞生，寄托着家人的(希望)，记载着一段(温馨)的故事。
11、理解父母对自己的(关心)和不同形式的(爱)，体会家人培育自己的辛苦。
12、懂得用(行动)来回报父母的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。
13、我们要做有心人留意家人的(健康)，体谅他们的(心情)，用(爱心留言条)表达你的爱和关心。
15、活中每一天，家人用(无声的爱)，呵护我们成长，家庭成员要相互(关心)，相互(照顾)。
16、父母(谈谈心)，了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。
17、爸爸的生日是( )，妈妈的生日是( )
24、我的家乡在( 山东)省(日照)市(五莲)县，家乡有著名的风景区( 五莲 )山(九仙)山等，物产丰富，我们为美丽的家乡感到(自豪)。
第五单元 有趣的家乡风情
25、中华民族有许多传统节日，如：①(腊八节)，即农历十二月初八②(除夕)农历十二月三十③(春节)农历正月初一 ④(元宵节)农历正月十五⑤(清明节)(公历4月5日)(端午节)农历五月初五⑦(七夕节)农历七月初七⑧(中元节)农历七月十五日⑨(中秋节)农历八月十五⑩(重阳节)农历九月初九。
26、少数民族有许多传统节日有：傣族的泼水节;彝族(白族)的火把节;回族(维吾尔族)的开斋节;蒙古族的那达慕大会;藏族的洛萨节;壮族的歌婆节等。
1、世界上不同的地区、民族的人们都有自己独特的民族服饰。
2、不同的职业有自己专用的服饰。
3、我们应尊重和欣赏不同民族的服饰。
4、中华民族的旗袍，大和民族的和服、阿拉伯民族的长袍、苏格兰民族的方格裙都有其民族的独特性，这些服饰使我们的民族变得更加多姿多彩。
5、人们喜欢用红色、黄色表示喜庆、以白色象征纯洁，以黑色象征庄重。
6、圣诞节、开斋节、春节、狂欢节都是在世界上有较大影响力的传统节日。
7、每年的5月31日是世界无烟日，6月5日是世界环境日。从1993年起，每年的3月22日为世界水日。
8、澳大利亚的帆船节，西班牙的斗牛节，非洲土著人的狂欢节，日本的男孩节由于规模大，是世界上很有名的现代节日。
9、世界上不同地区的人们都有自己独特的节日。
10、世界上的人类，根据他们的肤色、毛发、眼睛等外表特征，可以分为黄色人种，白色人种和黑色人种。
11、不同民族的人民没有优劣之分，各人种之间都是平等的。
12、周恩来是黄色人种，贝多芬、爱因斯坦是白色人种，乔丹是黑色人种。他们都是不同人种的杰出代表。
13、中国的万里长城，美国的自由女神像，古罗马的角斗场，古代非洲精美的任务雕像都是世界著名的建筑物，艺术品，已成为世界人民共同宝贵的文化遗产。
14、中国的甲骨文，古代西亚人的楔形文字，古代埃及的象形文字是世界上最早的文字。
15、世界上大约有多种语言文字，现在常用的有100多种，主要语言有汉语，英语、俄语，法语西班牙语等，其中英语使用的范围最广，汉语使用的人数最多。
16、世界语是一种国际辅助语，他是波兰医生柴门霍夫创造的。
17、黄种人主要分布在亚洲东部，北美西北部和南美部分地区;白种人主要分布在欧洲、北非、亚洲部分地区、北美及南美部分地区;黑种人主要分布在非洲、大洋洲及南美部分地区。
18、云南位于我国的西南部，生活着我国绝大部分民族，是我国多民族的缩影。
19、云南居住着25个少数民族，其中15个少数民族为云南省所特有，是去全国特有民族最多的省。
20、苗族的吊脚楼，傣族的竹楼、曼飞龙塔，白族的崇圣寺三塔是云南少数民族最具代表性的民族建筑。
21、每年四月中旬是傣族人民的泼水节，农历六月廿四到廿六这三天，是彝族人民的火把节，每年农历的三月三是壮族人们的歌节。
22、我国人口分布最广的少数民族是壮族，聚居少数民族种类最多的省份是云南，我国人口最多的少数民族是壮族，我国人口最少的少数民族是珞巴族。
23、到年底我国超过百万的少数民族已达到18个，它们分别是：壮族、蒙古族、满族、回族、藏族、维吾尔族、朝鲜族、白族、土家族、苗族、傣族、彝族。
1、我们的家乡在 省，简称 或 。省级行政中心是 。
2、中国的地图像一只 雄鸡 ，中国有23个省、4个直辖市、5个自治区、2个 特别行政区。
3、看地图时，要先看地图上的方向、比例尺和图例。确定方向才能确定地图上某一点的方位;知道比例尺，才能计算出地图上两个地点之间的实际距离;了解图例，才能读懂地图上的内容。
4、我国五种地形是:山地、丘陵、盆地、高原、平原。
5、四大高原是：黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原。
6、三大平原是：东北平原、华北平原、长江中下游平原。
7、说出我国的四大盆地、主要河流及东北地区的主要山脉。
四大盆地是：准葛耳盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、四川盆地。主要河流：长江、黄河、澜沧江、怒江、雅鲁藏布江、黑龙江。东北地区的主要山脉是：长白山、大兴安岭、小兴安岭。
8、山地、平原、高原的基本特征是：
山地：海拔较高，一般在500米以上，峰峦起伏，坡度陡峻;平原：海拔较低，一般在200米以下，地表平坦广阔;高原：海拔较高，地面坦荡或起伏不大，边缘陡峻。
9、四川盆地四周群山环抱，中间是丘陵和平原。
10、每个人的家乡都有引人入胜的风光美景，令人自豪的文物古迹。
11、云南省的历史名人有：熊庆来、聂耳、郑和、唐继尧、龙云、卢汉、楚图南等。
1、生活中有许多规则，规则给社带来( 秩序)与(公平)、( 安全)与(信任)。因此，无论在生活中，还是在学习、游戏时，我们都要自觉地(讲规则)。“(不依规矩不成方圆)”说的就是这个道理。
2、班级制度是班级管理的(依据)，是每一位同学应当遵守的( 准则)。完善的班级制度，有助于形成( 积极向上)的班风，有助于( 良好行为习惯)的养成，有利于我们的(学习)和(生活 )。制定(班级管理制度)可以依据(《小学生日常行为规范》)。
3、(公共秩序)是一种社会规范，是调节个人(行为)、达到社会关系(协调)、(和谐)的手段。(公共秩序)是维系社会生活(正常化)的基本保证，我们每个公民在(公共场所)都要自觉遵守(秩序)。
4、遵守(公共秩序)是做人的基本美德，是(个人素质)的表现。
5、自觉遵守(公共秩序)是每个公民的义务，也是一个人(素质)的体现，不论于人于己，都应该自觉遵守(公共秩序)，这样才能营造一个有序的(社会环境)。
6、(诚信)是做人做事情的根本。只有恪守(诚信)，才能维护自己的(尊严)，赢得别人的(尊重)和(信任)。小学生是民族的(未来和希望)，因此，从小要做一个(诚实守信)的人。
7、(诚信)是一种美德。我国流传着许多(诚实守信)的故事，如“(一诺千金)”“(诚信豆腐)”的故事。
9、自律是一个(文明人)的最高境界。自律的人能做到(有人监督)和(没人监督)一个样，(有干扰)和(没干扰)一个样。如果大家都能做到(守法自律)，整个社会就变得(秩序井然)、(文明进步)。
10、《中华人民共和国(义务教育)法》第(十一)条规定：父母或者其他监护人必须使(适龄)的子女或者被监护人(按时)入学，接受(规定年限)的义务教育。
11、我国针对青少年颁布的法律有《未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法 》。
12、(法庭)是执行法律的场所，这里的气氛是(庄严而神圣)的。代表着(正义)的法律之剑，能压倒一切(邪恶)。
13、法庭审判程序大体分为(开庭)(法庭调查)(法庭辩论)(被告人最后陈述)(评议和宣判)五个阶段。
14、我们应该从小就树立(法制)观念，培养(学法)、(守法)、(用法)的意识，以此来规范自己的(行为)，不做法律(禁止)的事，发现违法行为，积极(举报)。
二、简答
1、为什么做游戏要讲规则，如果不讲规则会怎么样?
答：游戏中讲规则才可以友好顺利地玩游戏。如果游戏不讲规则会伤了和气，不利于团结，没有游戏规则，游戏就无法做了。
2、你觉得班级管理制度中哪些制度比较合理?
答：①课间活动不打闹。②环境卫生保持好。③眼保健操做的认真。④路队整齐。
3、公共场所遵守秩序倡议书：
答：①不大声喧哗，讲究公共卫生，不随地吐痰。 ② 在公共场所要讲秩序，排队上下车。
③乘车的时候不争抢，遵守秩序。 ④在公共场所，如果发现不讲秩序的人要劝阻他们。
4、写两句关于诚信的名言。
答：①无论是谁，只要说句谎话每他就失去了纯洁的心。——贝多芬
②说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索。
5、生活中与人相处要讲信用，你是怎么做的?
答：做不到的事情就不要轻易答应别人，答应别人的事情就要做到。
6、在自律方面，你是怎么做的?
答：老师不在教室的时候，我能够自觉遵守纪律;有人在旅游胜地乱刻画，我能够制止他;我从来不进网吧;我每天下午都是先写完作业再玩耍„„
1、(健康)是人类共同的追求，是人们工作和学习的(保障)。因此，我们每个人都应该爱惜(身体)，追求(健康)。(健康)的生命最美丽。
2、地球上几乎处处存在(生命)，丰富多彩的(生命)给大自然增添了无穷的魅力。(生命)需要大家共同呵护才能(健康)地成长。
3、健康就是没有(疾病)和(身体残疾)，同时还要有良好的(心理状态)。
4、(心理)健康和(身体)健康同样重要。当(身体)的健康无法挽回时，(心理)的健康尤为重要!
5、著名科学家(富兰克林)说过：“保持(健康)，这是对自己的(义务)，甚至也是对社会的(义务)。”为了(社会)，为了(自己)，让我们都努力保持(身心的健康)吧!
6、每年的(5)月(31)日是世界无烟日，吸烟是人类(死亡)的重要原因之一。烟草中含有多种有毒物质，其中(尼古丁)的危害最大，(吸烟的人)患肺癌的比常人多6倍。所以说‘吸烟等于(慢性自杀)”。
7、中国13亿人口中烟民约占(百分之二十七)，中国烟民约占世界烟民的(百分之二十五)，世界上13—15岁未成年人中抽烟的占(百分之十四)。吸烟的原因调查有：(家庭影响)(社会影响)(明星影响)(体现成熟)(猎奇心理)。
8、( )、( )、( )、( )等都是健康的杀手。
9、毒品是指(鸦片)(海洛因)(吗啡)(可卡因)以及国务院规定管制的其他能够使人形成隐癖的(麻醉药)和(精神药品)。毒品泛滥会给国家造成巨大的(损失)，严重地危害着人们的(身体健康)和(生命安全)。
10、(1987)年(6)月，禁毒国际会议提出“(珍爱生命)，(远离毒品)”的口号，将每年的(6)月(26)日定为‘(世界禁毒日)’。
11、(迷信)是邪教产生的重要原因。我们要反对(迷信)，抵制(邪教)，崇尚(科学)。
12、任何事物都有(积极)的一面，也有(消极)的一面，当(诱惑)来临的时候，我们要学会说“(不)”。
13、《未成年人保护法》内容包括(家庭保护)(学校保护)(社会保护)(司法保护)(法律责任)等七章五十六条。
14、随着生活水平的不断提高，追求更加(健康美好)的生活已经成为人们的共同(愿望)，让我们热爱(生活)，留住(健康)，让(健康)伴随我们成长。
15、小学生正处于身心发育的最佳时期，为了将来更好地适应社会，要形成优良的(道德品质)和良好的(心理素质)。
16、(科学发展)使我们的健康水平大大提高了。(抗生素)的发明和使用，让我们在与病菌的斗争中取得了主动权。
17、(诺贝尔)生理学和医学奖，褒奖的是生理学与医科学科交叉碰撞产生的丰硕成果——(磁共振成像技术)，他能精确地观察人体内部器官而不对其造成伤害!(磁共振成像技术)是医疗诊断及其研究的一项革命性突破。它的发明人是：(保罗。劳特希尔)(美)，(彼得。曼斯菲尔德)(英)。
18、世界卫生组织(WHO)于1980年5月28日宣布：严重威胁人类生命健康的(天花)已经在全世界范围内消灭。WHO加紧工作，争取在宣布根除危害人类健康的(脊髓灰质炎)。
19、20春天，中国大地上发生了‘(非典)’疫情，严重地威胁着人们的健康与生命安全。党和政府采取果断措施，有效地控制了疫情的(蔓延)，保护了人民的(生命安全)。
20、防治传染病，(隔离)最重要。科学防治，战胜非典时的四勤指(勤洗手)(勤洗脸)(勤喝水)(勤通风)，三好指(口罩戴的好)(心态调整好)( 身体锻炼好)。
21、人类寿命延长的结果就是(高龄老人)越来越多。
22、电子游戏包括( )游戏、( )游戏、( )游戏、( )游戏等，他们都是( )的产物。
二、简答题
1、世界卫生组织颁布的最新健康标准是什么?
答：①有充沛的精力，能从容不迫地担负日常繁重的工作。②处事乐观，态度积极，乐于承担责任，不挑剔做要做的事情。③善于休息，睡眠好。④身体应变能力强，能适应外界环境的变化。⑤能抵抗一般性感冒和传染病。⑥体重适当，身体匀称。站立时，头、肩、臂位置协调。⑦眼睛明亮，
反应敏锐，眼和睑不发炎。⑧牙齿清洁，无龋齿，不疼痛，牙龈颜色正常，无出血现象。⑨头发有光泽，无头屑。⑩肌肉丰满，皮肤富有弹性。
2、影响健康的不良习惯有哪些?
答：①乱吃零食②无节制饮食③睡懒觉④运动少。
3、儿童肥胖有的不良后果有哪些?
答：①容易引起高血脂、脂肪肝、高血压等疾病。②容易长成X形腿、扁平足、O形腿。③抵抗力下降，容易患消化道和呼吸道疾病。④影响智力发育。⑤还会由于体型变化，活动力下降给儿童造成心理上的压力，导致儿童出现严重的心理发育障碍。
4、 你知道哪些身残志坚的故事?
答：①女子体操运动员桑兰姐姐在比赛中受伤，永远不能站起来了，但是却以惊人的毅力，坚韧不拨的拼搏精神战胜了病魔，重新鼓起了生命的风帆。②英国的霍金教授是享有国际盛誉的伟人之一。他因患有肌肉萎缩性疾病而被永久禁锢在轮椅上，但是他却解开了宇宙之迷，被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。
5、迷恋电子游戏会对我们造成伤害，对此，你有什么看法?
答：电子游戏是科技发展的产物，只要我们科学合理地安排时间，正确选择适合我们的游戏内容，游戏也能帮助我们进步。相反，如果我们沉溺其中，不仅会荒废学业，而且会影响身心的健康发展。
6、写一份珍爱生命，远离诱惑的倡议书：
答：①不吸烟，不酗酒，不进营业性舞厅、网吧等不适合未成年人活动的场所。
②远离毒品，拒绝诱惑。③反对迷信，抵制邪教，崇尚科学。
7、什么样子的生活才算是健康的生活呢?
答：①早睡早起。②讲究卫生。③生活有规律。④邻里和睦。⑤不暴饮暴食。
8、你还知道哪些医学新技术?
答：①超声波微创伤新技术。②激光医学
9、你知道哪些传染病，该怎么防治?
答：①肠道传染疾病，要注意饮水卫生。②乙型肝炎，要注意饮食卫生。③爱滋病，注意血液传播。④非典，要做到四勤(勤洗手、勤洗脸、勤喝水、勤通风)三好(口罩戴好、心态调整好、身体锻炼好)
一、填空。
1、我们伟大的祖国是一个(疆域辽阔)的国家，有着发展(水)(陆)(空)交通的优越条件。
2、古代交通的工具有：(骑马)( 独木舟)(坐轿)(古帆船)(步行)。
3、(汽车)(火车)(飞机)(轮船)等现代化的交通工具，加上四通八达的(公路)网、(铁路)网、(水路)航线及(空中)航线，构成了现代(交通运输)体系。(便利)、(快捷)的现代交通运输，促进了(经济)发展，拓展了人们的(生活)空间。
4、近年来，我国交通运输业有了突飞猛进的发展，(交通工具)不断改进，(运输设施)不断完善，交通运输(管理体制)逐步健全。
5、鉴真和尚是我国(唐朝)时期著名的僧人，日本僧人邀请他东渡日本，向日本国传授(佛法)。从公元734年开始，鉴真曾经(5)次东渡日本，由于各种原因失败了。(753)年，经过两个月的艰苦航行，终于到达日本。鉴真的东渡成功，有力地促进了(中日文化)的交流，成为中日交往的历史佳话。
6、仅“九五”期间，(1995 —)，我国政府就与外国签定了(13)个文化协定以及(131 )个文化交流执行计划。
7、运输方式的(多样化)，使我们的生活空间不再局限在陆地上，(航空)运输和(海洋)运输为社会发展和人们的生活提供了极大的方便，大大缩短了人们之间(距离)。
8、目前，我国已经建成了纵贯南北、横跨东西的(铁路运输)网，铁路的总里程达到(6万)多千米。
9、人们出差、旅行经常乘坐(火车)，(火车)已经成为人们出行的主要交通工具之一。现在，(高速列车)、(城际列车)的出现，为人们的出行提供了更大的便利。
10、(铁路)(公路)(航空)(内河)航运等交通线，就像人体中的血管一样，是一个国家或者一个地区的经济命脉，为人们的出行和物资交流提供了极大的便利。
11、目前我国的运输网四通八达。国家级公路干线(国道)共有(68)条。其中，以北京为中心的有(12)条，南北延伸的有(27)条，沟通东西的有(29)条。条条公路把我国的(城市)与(乡村)紧密地联系在一起。随着经济的发展和国家建设的需要，我国在许多地区又修建了(高速)公路，在(高速)公路上，汽车行驶(高速)、(安全)、(顺畅)、(节省时间)。
12、我国的海岸线也很长，南方和北方都有许多(天然良港)。(大连)、(天津)、(青岛)、(上海)、(广州)等，都是我国的重要的海洋运输港口城市。
13、空中航线为促进国内、国外的友好往来和物资交流，提供了(安全)、(快捷 )的服务。
14、交通连着你我他，交通的发展促进了(人类文明)的进程，然而，交通也给(人类)和(环境)带来了许多问题。(交通事故)给人们的生命和财产造成巨大损失。
15、《中国交通图》的方向是： 上北下南 、 左西右东 。公路一般用 符号表示，铁路一般用 符号表示，航空线一般用 符号表示，航海线一般用 符号表示。
16、造成交通问题的原因是多方面的。比如交通事故，可能是由于(天气变化)(路面状况)、(司机违章)、(行人安全意识差)、( 车辆机械故障)等。
17、为了解决交通拥挤现象，人们也想出了许多办法，比如(加宽路面)、修建(高架桥)、(地铁)等。
18、中国当代第一位桥梁专家叫(茅以升)。1933—1937年，他主持修建了我国第一座公路铁路兼用的现代化大桥------(钱塘江大桥)。他采用(射水法)(沉箱法)(浮远法)解决了一个个技术难题。1955年9月---1957年9月25日，他又主持修建了我国第一个跨越长江的大桥----(武汉长江大桥)。这座大桥将(京汉)铁路和(粤汉)铁路衔接起来，成为我国贯穿南北的交通大动脉。
二、问答题：
1、古代人的运输方式?
答：早先人们是用雪橇或木筏运物载人。后来驯养了马、骆驼和其他动物，人们便可以骑上它们远行了。车轮的出现和使用是在公元前约35，从此运载工具不断发展，从最原始的双轮马车到邮递马车再到公路上飞驰的汽车。
2、我国汽车业的发展状况?
答：1949年，我国公路上行驶的汽车都是从外国进口的。新中国成立后，在长春建起了第一汽车制造厂。1956年7月生产了第一辆载重为4吨、最高时速为60千米的货车，取名为“解放”牌汽车。经过50多年的奋斗，我国汽车工业有了巨大的进步，许多汽车厂家已经能制造出多型号、多用途、高性能的汽车，加速了我国汽车工业的现代化进程。
3、我国公路的发展状况?
答：①公路运输方便快捷。②我国已经建成四通八达的公路运输网。③有的地方村村通公路。
4、我国交通法规的健全情况?
答：为了加强公路交通运输的管理，我国制定了《中华人民共和国道路交通管理条例》等法规。通过对司机进行严格规范的管理，对乘客和行人进行安全教育，人们遵守交通规则的意识明显增强。
5、我国比较重要的几条铁路线。
答：①京九线②京沪线③京哈线—京广线④陇海线—兰新线⑤沪杭线—浙赣线—湘黔线
—贵昆线5、交通运输的发展给人们的生活提供了那些便利呢?
答：①内地的人们可以迟到当日的海鲜。②商场里有新鲜的蔬菜花草。消防员能迅速赶到现场灭火。④急救车能及时出诊。⑤出行方便了。
7、出门在在需要注意事项是什么?
答：①做好旅行计划②购买一份当地旅游地图，认真阅读。③注意交通安全。④准备必须的用品。
8、怎么使用旅游地图?
答：①确认自己所在的位置。②选择要参观的景点。③确定要走的路线。④选择便利的交通工具。
9、怎么写调查报告?
答：①取舍资料，去掉无关重复或者过时的资料。②研究资料的价值。根据事物发展的状况剖析事物中人、事件、现象与研究主题的联系。③归纳提炼自己的观点。以资料为依据，通过推理论证提出自己的观点。
10、为了解决交通发展带来的问题，人们想出了哪些办法来解决?
答：①司机认真学习交通法规。②交警坚守岗位疏导交通。③使用无铅汽油，太阳能汽车等。
11、科学家如何处理汽车尾气污染问题的?
答：为了解决汽车尾气污染环境的问题，科学家们研究实验了许多办法，比如改良发动机，使用无铅汽油等。另外，还试验推广一些无燃油汽车，如太阳能汽车、电动汽车、电动自行车等。电动汽车不会排放有毒气体，噪音也小。科学家正在研制电动汽车使用的充电量高、寿命长的蓄电池。
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快乐人生三句话：①太好了! ②我能行! ③我能帮你吗?
第一课 珍惜无价的自尊
1、初中生自尊的表现?
①注意容貌上的修饰 ②举止方面的文雅 ③以及行为的后果。
2、什么是自尊?(定义/含义)P5
自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。
包括自我尊重和被他人尊重两个方面。
3、为什么说知耻是自尊的重要表现?(知耻和自尊有什么关系?)P6
①、做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道知道羞耻的人。
②、知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。
③、如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。
④、知耻但不要产生沉重的耻辱感，否则对自己的成长不利。
⑤、一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。
4、什么是虚荣心?对人们的生活有什么影响?P8(认识生活中的虚心的具体表现)
虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。
5、“重要他人”给我们的启示?
我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，所以我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
6、如何理解尊重他人，就是尊重自己?(为什么尊重他人?或必要性?)P9
(1)要赢得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。
(2)尊重他人使我们有利于更好地认识自己。
(4)在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点等，激励我们更加严格要求自己，做一个有尊严的人。
7、怎样赢得/获得他人尊重?(方法/建议)P12-14
①真正有自尊心的人，必定是知道知道羞耻的人。
②自尊的人最看重自己的人格，不做有损人格的事。
③不图虚荣， 拒绝沾染不良习气。
④自尊要适度，应该养成一种豁达、开朗的性格
⑤要赢得他人的尊重，首先要尊重他人
8、怎样才能真正做到尊重他人?(方法/建议)P15
(1)尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
(2)真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人;其次，不做有损他人人格的事情
9、尊重他人的作用?
尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。
10、如何维护自己的尊严?(12----14)
第二课 扬起自信的风帆
1、什么是自信?(定义/含义)P20
自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。
2、自信的表现?P20
在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。
3、区别自信、自负、自卑(三者的特点)p21—22
产生原因 | 特点 | 态度 | 结果 | |
自信 | 追求的目标是真实的，不会同别人过不去。 | 实事求是客观全面 | 既看到自己的优点，也看到自己的缺点 。 | 成功 |
自负 | 依据的事实是虚假的，追求的目标根本达不到。 | 过高估计自己 | 自以为是，看不起别人。 | 失败 |
自卑 | 不相信自己的潜力 | 过低估计自己 | 看不到自己的能力，不敢尝试 | 失败 |
自负与自卑都是以自我为中心，以自我为中心的心态会使他远离成功。
4、自信、自负、自卑三者的特点(区别)是什么?
自卑与自负都是自信的误区。①自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试;②自负的人，自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。③只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。
5.自负与自卑这“一对孪生子”为什么远离成功?
①自负者追求的目标从一开始就是虚假的，自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废，从而走向自卑。②自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。③因此，不管是自负者还是自卑者，都是以自我为中心的，以自我为中心的心态都会远离成功。
6、自信为什么有助于成功?(或：为什么说自信是成功的基石?)
①自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素质，②这些良好心理品质是：乐观、好奇与专注。③他们有目标，注重行动，体验过程，所以可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。
7、怎样树立、增强自信心?(方法/建议/怎样唱响自信之歌?)p27—31
①看到进步与长处。体会点滴进步与成绩，有成绩就会更自信;发现自己的长处是自信的基础。
②增强信心与实力。相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战，以积极的心态面对失败;实力是撑起信心的最重要支柱。
③做自信的中国人。要自觉把个人的命运与祖国的发展结合在一起，把个人的自信与民族的自信结合起来。
8、怎样做自信的中国人?
①我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。②一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做有损国格的事情。
第三课 走向自立人生
1、什么是自立(定义/含义)?有哪些表现?P34-35
自立就是自己的事情自己干。人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。
自立的生活表现在方方面面，例①学习上的自立②生活的自立③处理社会问题的自立
2、做家务的好处有哪些?P36
答：做家务可以培养我们吃苦耐劳，珍惜劳动成果，注重家庭亲情，尊重他人等品质，并能够提高动手能力和解决问题的能力。
3、为什么说人生需要自立?(必要性/重要性/好处/意义)P36-38
(1)我们终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。
(2)自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。在这个过程中，我们不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处;积极融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。
(3)如果不能从现在起，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。
4、自立与个人成长的关系：P4-1(2句)自立不是拒绝_______,依靠不是________。
5、为什么不能依赖?(依赖思想的危害?)P40
①依赖思想会使人丧失独立生活的能力和精神;
②使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷;
③只想不劳而获，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。
6、自立、自主二者的关系P41-42?
①告别依赖，一个重要的表现是独立的生活。要独立生活，就要做到自己的事情自己负责。
②自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。
③自己的事情自己负责的前提是要自主，自主不仅是一种权利，更是一种能力。一个没有主见的人，很难在生活中自立。
7、怎样培养自己的自立能力呢?P43-44
①认清依赖思想的危害，自己的事情自己负责，遇事要有主见。
②培养自立能力最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。
③培养自立能力要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。
第四课 人生当自强
1、自强的含义?P47
自强是指对未来充满希望、奋发向上、积极进取的精神和美好的道德品质。
2、自强有哪些表现?P48
自强精神表现在方方面面：在困难面问不低头，不丧气;自尊自爱，不卑不亢;勇于开拓，积极进取;志存高远，执着追求;等等。
3、为什么要自强(精神)(意义/重要性/必要性/作用)P48
①自强，进取的动力，自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。
②自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。
③自强，通向成功的阶梯
4、如何理解自强要从少年始?(为什么)P47-12
①自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用，是进取的动力，通向成功的阶梯。②初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。
5、什么是自弃?自弃对人有什么影响?P50-2
含义：自弃指自己懒惰成性,得过且过，不求上进，不思进取。自弃与自强是对立的。
影响：自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然将一事无成。
6、少年怎样才能自强?(怎样培养自强精神/方法)P51-56
①理想，自强的航标;要自强，首先要树立坚定的理想。
②战胜自我，自强的关键。能够战胜自己(弱点)的人，必定能自强。
③扬长避短，自强的捷径。发挥自己的特长、兴趣和爱好，确定自己的前进方向，就能自强。
7、理想与自强的关系?
①理想，自强的航标。②有了理想，就有了进取的不竭动力。③要自强首先要树立坚定的理想，为人生的理想执著追求，是所有自强者的共同特点。
8、人的弱点与短处有何区别?我们应分别如何对待?
9、如何确定自己努力的方向?
要想自强和成功，就一定要认识自己的长处、天赋和兴趣，根据自己的爱好和兴趣确定自己努力的方向，我们的主动性就会得到充分发挥。
第五课 让挫折丰富我们的人生
1、挫折的含义?P60
挫折，即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。
2、造成挫折的原因?P61-62(思考按内、外因该如何划分?)
造成挫折的因素有多方面：①如不能预测和及时防范的天灾 (自然因素);②各种人为因素;③个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷等使我们遭受挫折(个人原因)。 【由此可以得出什么结论?挫折是人生的一部分。人生难免有挫折】
3、对待挫折的三种态度及三种结果。P63
⑴胆怯、懦弱的人;遇到挫折和困难，放弃目标，一事无成。
⑵意志不坚定或者容易满足的人;不能坚持到底，享受不到成功的喜悦。
⑶意志坚强、有坚定信念的人;善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。
4、如何理解挫折是把“双刃剑”?(挫折的作用、对人生的影响?)P65
①挫折一方面使人前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理;
②另一方面又有利于人们磨砺意志，增长才干和智慧。
③人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物是智慧。( 艰难困苦，玉汝于成 、“蚌病成珠”)
5、怎样战胜挫折?(方法/建议)P67-69
(1)树立正确的人生目标。
(2)正确地认识挫折，采取恰当的解决方法。
(3)激发探索创新的热情。这是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。
(4)会自我疏导。其方法有合理宣泄法、移情法、目标升华法等。
第六课 为坚强喝彩
1、意志坚强的人有那些表现?P73
⑴对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。⑵能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。⑶在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。⑷能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。
即：①自觉性(目的明确，勇往直前) ②果断性(判断准确，处事果断) ③自制力(调节情绪，胜不骄，败不馁) ④坚韧性(精神顽强，毅力坚定)。
2、为什么要培养坚强的意志?(坚强意志的作用/意义/重要性)P75-77
坚强意志是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
⑴坚定正确的人生方向，需要坚强意志。
⑵走出失败的阴影，需要坚强意志。
⑶形成良好的学习习惯，需要坚强意志。
⑷成就一番事业，需要坚强意志。
4、怎样磨砺(培养/磨练)坚强的意志?(方法/建议)P81-82
(1)磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。
(2)磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起。
(3)磨砺坚强意志，应善于管理自己。
(4)磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自
5. 能否将失败转化为成功的关键：有没有坚强的意志品质。
