走近林语堂小学生作文

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走近林语堂小学生作文

篇1:走近林语堂作文

走近林语堂作文

很早就知道我的家乡漳州出了一位世界文化名人、文学大师,他的名字叫林语堂。但是,我只是读过几篇关于林语堂的介绍、评论文章,对林语堂的了解仅仅局限在“文学家”、“翻译家”、“哲学家”这些头衔上,他究竟是怎么样的一个人,取得过什么杰出的成就,他为什么会拥有这么多耀眼的头衔?我都不甚了解。对于林语堂这位前辈加老乡,我一直怀有一颗好奇心。

这天正值周末,晴空万里,阳光明媚。我把郊游的目标锁定在林语堂纪念馆。来到纪念馆所在地天宝镇五里沙村,眼前是一望无际的“蕉海”,“蕉海”深处,一座精致的半圆型两层建筑便是林语堂纪念馆。馆前竖立着林语堂坐像,身着长衫,手持烟斗,神态飘逸。

走进展厅,首先看到的是林语堂的生平介绍,字里行间展示了林语堂从故乡小镇走向世界的历程。林语堂1895年生于漳州,曾留学美国、德国,并在北京大学、北京女子师范大学、厦门大学、香港中文大学等任教。他创办了《论语》、《人间世》等杂志。他还担任了联合国教科文组织美术与文学主任、新加坡南洋大学校长。被推举为国际笔会副会长。他提倡幽默文学,他的短评、演讲语言精辟,常常赢得满堂喝彩。他创作了《京华烟云》、《生活的艺术》、《吾国吾民》等大量经典名著,并翻译了许多外国作品。展厅里展示了各种版本的林语堂作品数百册。林语堂擅长用英文写作,同时又极力向世界宣传中华民族的传统文化,正如他的一位朋友所说:“林语堂最大的长处是对外国人讲中国文化,对中国人讲外国文化。”一位西方人士这样评论他:“东方和西方的智慧聚于他一身……”翻阅林语堂作品,拜读林语堂语录,我似懂非懂,但是,我已经能够从中感受到这位“两脚踏东西文化,一心评宇宙文章”的文化大师对中国文化和世界文化的影响,也知道了他为什么会拥有如此多的头衔。

参观完林语堂纪念馆。站在纪念馆前,眺望四周,蕉林环抱,绿浪起伏,阵阵蕉香随风飘来。这优美的景色宛如一幅浓淡相宜的山水画。“一方水土养一方人”,正是这人杰地灵的风水宝地,是这故乡的山山水水养育了这位一代文化大师。我为我的故乡拥有这样一位文化大师而感到自豪和骄傲!

[走近林语堂作文]

篇2:走近林语堂小学作文

走近林语堂小学作文

很早就知道我的家乡漳州出了一位世界文化名人、文学大师,他的名字叫林语堂。但是,我只是读过几篇关于林语堂的介绍、评论文章,对林语堂的了解仅仅局限在“文学家”、“翻译家”、“哲学家”这些头衔上,他究竟是怎么样的一个人,取得过什么杰出的成就,他为什么会拥有这么多耀眼的头衔?我都不甚了解。对于林语堂这位前辈加老乡,我一直怀有一颗好奇心。

这天正值周末,晴空万里,阳光明媚。我把郊游的目标锁定在林语堂纪念馆。来到纪念馆所在地天宝镇五里沙村,眼前是一望无际的“蕉海”,“蕉海”深处,一座精致的半圆型两层建筑便是林语堂纪念馆。馆前竖立着林语堂坐像,身着长衫,手持烟斗,神态飘逸。

走进展厅,首先看到的是林语堂的生平介绍,字里行间展示了林语堂从故乡小镇走向世界的历程。林语堂1895年生于漳州,曾留学美国、德国,并在北京大学、北京女子师范大学、厦门大学、香港中文大学等任教。他创办了《论语》、《人间世》等杂志。他还担任了联合国教科文组织美术与文学主任、新加坡南洋大学校长。被推举为国际笔会副会长。他提倡幽默文学,他的短评、演讲语言精辟,常常赢得满堂喝彩。他创作了《京华烟云》、《生活的艺术》、《吾国吾民》等大量经典名著,并翻译了许多外国作品。展厅里展示了各种版本的林语堂作品数百册。林语堂擅长用英文写作,同时又极力向世界宣传中华民族的'传统文化,正如他的一位朋友所说:“林语堂最大的长处是对外国人讲中国文化,对中国人讲外国文化。”一位西方人士这样评论他:“东方和西方的智慧聚于他一身……”翻阅林语堂作品,拜读林语堂语录,我似懂非懂,但是,我已经能够从中感受到这位“两脚踏东西文化,一心评宇宙文章”的文化大师对中国文化和世界文化的影响,也知道了他为什么会拥有如此多的头衔。

参观完林语堂纪念馆。站在纪念馆前,眺望四周,蕉林环抱,绿浪起伏,阵阵蕉香随风飘来。这优美的景色宛如一幅浓淡相宜的山水画。“一方水土养一方人”,正是这人杰地灵的风水宝地,是这故乡的山山水水养育了这位一代文化大师。我为我的故乡拥有这样一位文化大师而感到自豪和骄傲!

篇3:走近景泰蓝小学生作文

走近景泰蓝小学生作文

景泰蓝是北京的一种传统珐琅手工艺品,也是举世闻名的手工艺品。

百闻不如一见,今年暑假,我幸去参加北京夏令营。一来到北京,我就迫不及待地想去看看景泰蓝是怎么样子的?

火热的太阳,却无法阻挡着我好奇的心情。夏令营第二天,在导游的带领下,我们来到了景泰蓝制作作坊大门口,看着门口两旁有两只威风凛凛的大狮子,我不禁赞叹道:“哇,好庄重呀!”门口的讲解员叔叔热情地迎接着我们。我抬头看到门上挂着五个像甲骨文一样的烫金大字,我左看看,右瞧瞧,就是看不出来这是五个什么字?正当我疑惑不解,丈二和尚摸不着头脑之时,讲解员叔叔笑着说:这五个字是“京城第一家”。意思是北京城第一家景泰蓝的店。听他这么一说,我们都情不自禁地发出啧啧称赞声。

讲解员叔叔边走边介绍:景泰蓝是起源于元朝,并盛行于元朝“景泰”年间,直到现在,已具有五百多年历史了,在皇权统治时期,只有皇室及官宦才有权拥有、收藏景泰蓝制品。如今,景泰蓝制品已经被大众所熟知,并以其精彩绝伦的设计及其富丽堂皇的色彩,在国内外赢得了极高的盛誉。听着听着,望着眼前这些景泰蓝,心中一股自豪之情油然而生。

接着,讲解员叔叔又跟我们讲解了景泰蓝的制作过程,大致分为制胎、掐丝、烧焊、点蓝、烧蓝、磨光、镀金等复杂而又精细的'工序。透过透明的玻璃,我看到工人们在有条不紊地做着手上的活,他们一个个全神贯注,有的在点蓝,有的在镀金……看他们技艺已经非常熟练,但是他们神情仍然非常专注,尤其是烧焊工作室,在这么热的工作室里,他们表现非常认真,无不令我佩服三分。就是因为有了一批批制作景泰蓝的技师,他们不怕苦,不怕累,才使我们国家这一传统技艺保留下来。他们从制胎到景泰蓝完工,要经过十几道工序,光烧蓝这道工序就要反反复复三次以上,最后才可以让我们看到那五颜六色、栩栩如生而又亮丽无比的景泰蓝。

经过这次景泰蓝的观光,我明白了一个道理,做任何事情都要坚持,正因为有了这些叔叔阿姨的坚持,中国才有了这么多美丽的景泰蓝。

篇4:走近西湖小学生作文

走近西湖小学生作文

俗话说“上有天堂,下有苏杭”,杭州的美主要来自西湖,曾有人说过:如果我们将杭州比作一片碧绿的草地,那么西湖就是这草地中央唯一绽放的红花;如果我们将杭州比作一条项链,那么西湖就是镶嵌在项链上那颗最耀眼的钻石。我们所感受到西湖的美四季均不同,无论你何时亲临都会看到不一样的西湖,看到一个美不胜收的西湖。

西湖的春天,万物苏醒,大地披上绿装。湖边的柳树探出绿芽东张西望探索着这神秘的世界。当你走在湖边,一阵春风拂过湖面,带起一丝丝的湖水略过你的脸庞,瞬间使你的全身感到格外的舒畅。清晨,向湖边的山林望去一缕缕晨雾仿佛给西湖戴上了神秘的头纱。近处已有不少游船载着游客驶向远方。湖边的几个角落里荷叶羞涩的探出头来,几只调皮的蜻蜓在荷叶尖跳动着,瞬间你的脑海里浮出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的景象。

西湖的夏天,夏天太陽洒在湖面,湖水微微波动,顿时在你眼前出现“波光粼粼”的画面。荷叶荷花是西湖的主角,一朵朵荷花,像一位位亭亭玉立的少女正揭开她那粉红的面纱,露出可爱的笑脸,在碧绿的荷叶衬托下,显得更美了。几只可爱的青蛙躲在一片片荷叶下唱着动听的歌曲,活泼可爱的蜻蜓们在荷叶间飞来飞去玩起了捉迷藏。游船走过,荷花们在微风中向游客们点头、招手、问好。

西湖的秋天,秋天是收获的季节,西湖的秋天也不例外,当你走在西湖岸边你将收获满满的清香。岸边的桂花树,桂花挂满枝头,有金色的金桂、白色的银桂争鲜斗艳的开放着,散发出沁人睥肺的清香。莲蓬里颗颗饱满的莲子沉甸甸将莲柄压的`弯了腰。路边的梧桐树叶一半绿一半黄,俨然是一幅美丽的画卷。

西湖的冬天,和煦的冬日暖洋洋的照在游客的身上,走累了的游客坐在湖边的长凳上沐浴着冬日的陽光。冬日的细雨洒在西湖上似烟似雾谁也说不清楚啊,此时闭目享受到苏东坡“山色空蒙雨亦奇”的惬意。倘若遇到雪天,那更会体验一次“断桥残雪”的美景。挂满黄叶的法国梧桐在寒冷的空气里莎莎作响,你将有种身临其境的享受。

这就是美丽的西湖----人间天堂。

篇5:走近消防小学生作文

走近消防小学生作文

这个周末,我们去新浦消防总队参观。

一路上,风伯伯奏“欢迎曲”,小鸟儿在唱愉快的.歌,好像知道我们要去消防队,一直在前面引路.

我们来到了消防中心,同学们争先恐后地跑进去,一个个大声惊叹:“啊,好壮观!”“好美!”“我终于看到了消防队员们的衣服!”……

来到二楼展厅,叔叔给我们讲解了许多有关消防知识。之后,终于轮到他们亮出“十八般武艺”的时间了。先是两个人表演在火场放水管,接着四个消防员表演了锯钢条、断木材。看到那边有一大群人,我们连忙围了过去,原来是表演穿衣服:只见两位叔叔以很快的速度穿好,一看时间,刚刚20秒。然后,我们又观看了攀板跳、爬天梯、单车灭火盆等精彩表演。这时,一位叔叔解说道:“这个登高平台车最高可达53米,相当于25层楼高”。我们听了,无不从心底发出赞叹。

时间过得好快,不经意已到了中午。我们恋恋不舍地离开了消防队。这真是一次难忘的参观,我将永远记在心里。

篇6:走近春天小学生作文400字

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,给寒冬打上了一个圆满的句号。

春风来到了大地上,它伸出双手,抚摸着大地。沉睡了一冬的大地苏醒了过来,脱去了厚重的棉衣,换上了华丽的绿装。

春风来到了小河旁,它伸出双手,抚摸着小河。河里的冰融化了,小鱼小虾又在水里自由自在地追逐嬉戏。

春风来到了柳树旁,它伸出双手,抚摸着柳树。柳树从甜美的梦中苏醒过来,伸了伸懒腰,抽出了嫩绿的枝叶。远远望去,柳树好像亭亭玉立的妙龄少女在梳理长发,又像老爷爷在捋(lǚ)着胡须。

春风来到了草地上,它伸出双手,抚摸着小草。小草从美梦中惊醒过来,迫不及待地探出半个头来东张西望,给大地增添了几分生机。

春风来到了果园里,它伸出双手,抚摸着果树。果树睁开了惺忪的睡眼,从沉睡中清醒过来。杏树、桃树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花。走近春天作文走近春天作文。红的像火,粉的像霞,白的像雪。

小燕子不辞劳苦,长途跋涉。它们一边飞,一边“叽叽喳喳”地叫着,好像在向人们问好。

我爱你,生机盎然的春天!

篇7:走近警犬小学生暑假作文

走近警犬小学生暑假作文

警犬忠肝义胆,是一位无言的战友,是警方的一个有力助手,为警方破案立下了赫赫战功。

在这个烈日炎炎在下午,我们来到了市公安局警犬基地,基地始建于10月,占地面积 3000平方米。这里环境优美,设备先进。来到训练场,两名训导员站在警犬左侧随行。表演正式开始,只见训导员用整齐标准的手势指挥着警犬,警犬立即心神领会,着手做相应的动作,坐、立、卧、敬礼,还能用叫声震慑犯罪嫌疑人,其中和训导员的'犬绕腿便是用于押解犯人的专门动作。

接着开始警犬解救表演,只见两名犯罪嫌疑人把警方用一根很粗的绳子绑到一个大柱子上,警方极力叫喊求救,犯罪嫌疑人又用毛巾堵住警察嘴巴,并迅速逃离现场。警犬见状,奋不顾身冲到警察身旁,以迅雷不及掩耳之势撕下毛巾,并用锋利的牙齿咬断绳子,速度之快,效率之高,使得警方及时脱险。

看完了精彩的现场表演,我们又观看了第2届全国警犬的录影。严整的队伍,整齐划一的步伐,威武的气势让我们情不自禁地把雷鸣般的掌声送给了它们。

接下来这个环节是我们最翘首以盼的,我们终于有机会和训导员一起与警犬零距离亲密互动了,训导员叔叔们给我们讲起了许多关于警犬的感人故事,警犬和人一样,有着丰富的感情。背着耳朵、夹着尾巴表示伤心;当它呲牙裂嘴时你看着有些心痛,甚至还有一些害怕;当它摇着尾巴走近你时一定会捂住嘴巴偷笑一把。终于轮到警犬走近我们的时候了,首先出来的是一条德国牧羊犬,它那凶猛的样子让我不禁打了个寒颤,当它走近我们时不仅没有嚎叫,性格还十分温顺,让我们看到了警犬最可爱的一面。

今天我不仅认识了可爱的警犬,并且明白了警犬的特殊作用。

今天真是累并快乐着!

篇8:小学生五年级作文《走近秋天》

小学生五年级作文《走近秋天》

秋姑娘踏着“沙沙”作响的落叶走过来,她衣袖一挥,大片大片的黄色的树叶扩散开来。她用宽大的衣衫挡住秋风,也捧起硕果送给人类。悄悄告诉人们,秋天来了。

秋天的果园里,劳作了大半年的人们也得到了丰收。看,那高大的苹果树上,一个又一个黄里透红的`苹果挂在枝头,好像小朋友们的一张张小脸蛋。还有那些橘子,调皮地拉着树枝,迟迟不肯跳进筐里。

田野上,一幅丰收的画卷缓缓打开着。金黄的稻穗压弯了稻杆的腰,高粱跟一个个卫士一样,挺直了腰,涨红了脸,直直地站着。农民们大声唱着庆祝丰收的歌谣,收割着这些他们辛苦的劳动果实。每个人脸上都洋溢着喜悦,打心眼里得高兴呢。

秋天还有桂花也传递着丰收。一朵一朵的小桂花,散发出一阵淡淡的清香。远处几个小孩合力地摇着桂花树,花儿纷纷飘下,香味更加浓郁了。还有几个小点儿的孩子在树下拾桂花,想把香味带回家。

那么多美好的景物,组成了一个秋天,一个美丽的秋天。我恋秋,我更爱秋。它美丽,高贵。我爱这样的秋天。

篇9: 林语堂的作文300字

有关林语堂的作文300字

林语堂爷爷是世界知名作家、学者,是我们漳州杰出的文化名人。今天,在老师的带领下,我们参观了林语堂纪念馆。

在纪念馆前,安放着一尊林语堂石像。林语堂爷爷身穿长衫,安详地坐在椅子上,双目平视,带着一副很有绅士风度的眼镜,脸带笑容,多么和蔼可亲啊!

当我站在林语堂爷爷的塑像前,怀着难抑的激动,瞻仰着这位名人时,一般崇敬之情油然而生。

林语堂爷爷博学多才。他一生怀着“两脚踏中西文化,一心评宇宙文章”的抱负,写下了七八十种著作,涉及文学、语言、哲学等诸多领域,也都取得了巨大成就,为弘扬中华文化,做出了杰出贡献。

你看,他虽然眼窝深陷,但那双眼睛炯炯有神,流露出炽热的.感情,好像在告诉我们要做一个热爱家乡的人,无论怎样也不能忘本,要心系祖国,心系家乡;你看他慈祥的笑脸,好像在为我们今天的美好生活欣慰地笑着;你看,他安定地握着烟斗,一手自然轻松地放着,好像对我们充满了期望……

凝视着塑像,我的心中有一团火在燃烧,它告诉我要想像林语堂爷爷那样了不起,就得靠自己的勤奋,用自己的勤奋去弥补自己的笨拙。林语堂爷爷不正是用自己的勤奋,写下了许多不朽的篇章吗?

天色渐渐暗下来,老师召集大伙要返程了。林语堂爷爷的塑像离我们越来越远了,但他的形象,他的品格将永远留在我们心中。

篇10:林语堂的作文素材

关于林语堂的作文素材

作者简介:

林语堂(1895---1976年),出生于福建龙溪(现福建省漳州市平和县坂仔镇)一个基督教家庭,父亲为教会牧师。原名和乐,后改玉堂,又改语堂。笔名毛驴、宰予、岂青等,中国当代著名学者、文学家、语言学家。早年留学国外,回国后在北京大学等著名大学任教,1966年定居台湾,一生著述颇丰。

经典语录:

1.一个人彻悟的程度,恰等于他所受痛苦的深度。 ──《吾国吾民》

2.人类之足引以自傲者总是极为稀少,而这个世界上所能予人生以满足者亦属罕有。 ──《吾国吾民》

3.一个学者是像一只吐出所吃的食物以饲小鸟的老鹰;一个思想家则像一条蚕,他所吐的不是桑叶而是丝。 ──《生活的艺术》

4.一般人不能领略这个尘世生活的乐趣,那是因为他们不深爱人生,把生活弄得平凡、刻板,而无聊。 ──《生活的艺术》

5.人生是严酷的,热烈的心性不足以应付环境,热情必须和智勇连结起来,方能避免环境的摧残。 ──《生活的艺术》

6.没有幽默滋润的国民,其文化必日趋虚伪,生活必日趋欺诈,思想必日趋迂腐,文学必日趋干枯,而人的心灵必日趋顽固。 ──《一夕话》

7.没有女子的世界,必定没有礼俗、宗教、传统及社会阶级。世上没的天性守礼的男子,也没的天性不守礼的女子。假定没有女人,我们必不会居住千篇 一律的弄堂,而必住在三角门窗八角澡盆的房屋,而且也不知饭厅与卧室之区别,有何意义。男子喜欢在卧室吃饭,在饭厅安眠的。 ──《金圣叹之生理学》

8.人生在宇宙中之渺小,表现得正像中国的山水画。在山水画里,山水的细微处不易看出,因为已消失在水天的空白中,这时两个微小的人物,坐在月光下闪亮的江流上的小舟里。由那一刹那起,读者就失落在那种气氛中了。 ──《苏东坡传》

9.享受悠闲生活当然比享受奢侈生活便宜得多。要享受悠闲的生活只要一种艺术家的性情,在一种全然悠闲的情绪中,去消遣一个闲暇无事的下午。 ──《生活的艺术》快乐哲学

10.只有快乐的哲学,才是真正深湛的哲学;西方那些严肃的哲学理论,我想还不曾开始了解人生的真义哩。在我看来,哲学的唯一效用是叫我们对人生抱一种比一般商人较轻松较快乐的态度。 ──《生活的艺术》

11.作家的笔正如鞋匠的锥,越用越锐利,到后来竟可以尖如缝衣之针。但他的观念的范围则必日渐广博,犹如一个人的登山观景,爬得越高,所望见者越远。 ──《生活的艺术》

12.一本古书使读者在心灵上和长眠已久的古人如相面对,当他读下去时,他便会想象到这位古作家是怎样的形态和怎样的一种人,孟子和大史家司马迁都表示这个意见。 ──《生活的艺术》

13.艺术应该是一种讽刺文学,对我们麻木了的情感、死气沉沉的思想,和不自然的生活下的一种警告。它教我们在矫饰的世界里保持着朴实真挚。 ──《生活的艺术》

14.如果我们在世界里有了知识而不能了解,有了批评而不能欣赏,有了美而没有爱,有了真理而缺少热情,有了公义而缺乏慈悲,有了礼貌而一无温暖的心,这种世界将成为一个多么可怜的世界啊! ──《生活的艺术》

15.一个女子最美丽的时候是在她立在摇篮的面前的时候;最恳切最庄严的时候是在她怀抱婴儿或搀着四五岁小孩行走的时候;最快乐的时候则如我所看见的一幅西洋画像中一般,是在拥抱一个婴儿睡在枕上逗弄的时候。 ──《生活的艺术》

16.人生真是一场梦,人类活像一个旅客,乘在船上,沿着永恒的时间之河驶去。在某一地方上船,在另一个地方上岸,好让其他河边等候上船的旅客。 ──《生活的艺术》

17.人生是残酷的,一个有着热烈的、慷慨的、天性多情的人,也许容易受他的比较聪明的'同伴之愚。那些天性慷慨的人,常常因慷慨而错了主意,常常因对付仇敌过于宽大,或对于朋友过于信任,而走了失着。……

18.凡是谈到真理的人,都反而损害了它;凡是企图证明它的人,都反而伤残歪曲了它;凡是替它加上一个标识和定出一个思想派别的人,都反而杀害了它:而凡是自称为信仰它的人,都埋葬了它。所以一个真理,等到被竖立成为一个系统时,它已死了三次,并被埋葬了三次了。 ──《生活的艺术》

19.那些有能力的人、聪明的人、有野心的人、傲慢的人,同时,也就是最懦弱而糊涂的人,缺乏幽默家的勇气、深刻和机巧。他们永远在处理琐碎的事情。他们并不知那些心思较旷达的幽默家更能应付伟大的事情。 ──《生活的艺术》

20.一位现代中国大学教授说过一句诙谐语:“老婆别人的好,文章自已的好。” 在这种意义上说来,世间没有一个人会感到绝对的满足的。大家都想做另一个人,只要这另一个人不是他现在的现在。 ──《生活的艺术》

21.古教堂、旧式家具、版子很老的字典以及古版的书籍,我们是喜欢的,但大多数的人忘却了老年人的美。这种美是值得我们欣赏,在生活是十分需要。我以为古老的东西,圆满的东西,饱经世变的东西才是最美的东西。 ──《生活的艺术》

22.我所以反对独裁者,就因为他们不近人情。因为不近人情者总是不好的。不近人情的宗教不能算是宗教;不近人情的政治是愚笨的政治,不近人情的艺术是恶劣的艺术;而不近人情的生活也就是畜类式的生活。 ──《生活的艺术》

23.一个真正的旅行家必是一个流浪者,经历着流浪者的快乐、诱惑,和探险意念。旅行必须流浪式,否则便不成其为旅行。旅行的要点在于无责任、无定时、无来往信札、无嚅嚅好问的邻人、无来客和无目的地。一个好的旅行家决不知道他往那里去,更好的甚至不知道从何处而来。他甚至忘却了自己的姓名。 ──《生活的艺术》

24.让我和草木为友,和土壤相亲,我便已觉得心满意足。我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动,觉得很快乐。当一个人优闲陶醉于土地上时,他的心灵似乎那么轻松,好像是在天堂一般。事实上,他那六尺之躯,何尝离开土壤一寸一分呢? ──《生活的艺术》

25.我曾经说过,中国人对于快乐概念是“温暖、饱满、黑暗、甜蜜”──即指吃完一顿丰盛的晚餐上床去睡觉的情景。一个中 26如果我自已可以自选做世界上作家之一的话,我颇愿做个安徒生。能够写女人鱼(The Mermaid)的故事,想着那女人鱼的思想,渴望着到了长大的时候到水面上来,那真是人类所感到的最深沉最美妙的快乐了。 ──《生活的艺术》

篇11:走近作文300字

以前我在电视上见过体操,那优美的动作让我喜爱她,不过关于体操的知识,我一点也不知道。

就要到体育节了,每个班都要办手抄报,我们班是体操内容,我查了几张资料认真地看了几遍,感到体操和我近了好多。

我知道了中国第一位获女了体操冠军的是马燕红;李宁、李小双分别获得十四枚体操金牌;北京奥运会项目……对我感触最深的是体操冠军刘璇的故事。

刘璇5岁开始学体操,当时她并不是教练眼中最优秀的孩子,却有一股同龄人没有的韧劲。刘璇在8岁时被选进了湖南体育局,每天都要练习体操,刘璇的手被磨出血泡,起了一层厚厚的茧子,刘璇让她爸爸用刀片把茧子割下来。就这样,刘璇若练了,终于在21岁时拿到了三枚奥运会奖牌。刘璇辉煌的成就背后有多么大的付出啊!正如爱迪生说的那样:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

聪明不可以让你成就未来,它只是一个梯子让你快点到达,最重要的是你自己的勤奋和坚持不懈地努力。走近体操使我明白了一个道理。

篇12:走近生活作文

在繁忙的都市生活中,人们总是把镜头瞄准人与人之间,生活的镜头全是自己的大特写。若我们能稍微滕出空隙,容纳大自然,生活的写照不再枯燥无味,取而代之的是盎然的生机。

今天,我到了潘隅的长隆野生动物园,才忽然意识到生活在现实生活中的我,与大自然是那样的陌生。亲耳听闻各种飞禽走兽的交响曲,那是一种亲切、美好的感觉。

今天的旅程充满了快乐和新鲜感,其中希奇的环境和动物们精彩的表演仍历历在目。

幼儿园是大家都清楚了解的地方。可大家曾经说过“动物幼儿园”?今天我就有福目睹这稚趣的环境。

“动物幼儿园”是专门哺育各种各样可爱的动物孩子们的场所。若我一提到河马,也许在大家脑海中马上浮现出一个庞然大物。而今天我在“动物幼儿园”中看见了小巧玲珑的小河马,胖墩墩的一副憨厚的样子,可爱极了。还有出生不久的小白虎,懒洋洋地躺在软毯上,时而翻动身子,象一个熟睡的婴儿,让人无法想象它竟是一种凶猛的野兽。还有小小的考拉熊,全都尽展撒娇的本领,令人倍生爱怜之心。

饱览了动物们可爱矫健的身资,再领略一下它们的智慧如何呢?

新“西游记”让我们在欢笑声中惊叹于猴子们的智慧。这一个由人和猴子共同合演的“西游记”其中掺和了杂技、魔术,还有人的幽默配音,笑料百出。猴子们配合人的配音,根据人的指挥作出各种各样的姿势。它们站立行走的姿势混混顿顿,活象笨笨的企鹅一般,再加上小品中采用了现代用语,使小品极具幽默感。

动物园中,动物的种类不可胜数。国保熊狗,见到游客们,害羞地低着头,不时拨青绿的毛发;一种名为博士猴的猴子;长有长长的白须,活象一个个老博士;可爱的树熊考拉,不肯揭开它神秘的面纱,抱着树枝面对着观众……还有许多不知名的珍禽异兽,以不同的面貌对待观众的亲昵,让人留恋忘返。

开拓我们的视野,放眼看世界,我们会发现自己生活的边界外,还有更精彩的世界。

篇13:走近作文300字

大家好!我叫王子琪,是一个五年级的大姐姐。大家想认识我吗?继续往下看吧,因为你们会发现一个可爱活泼又调皮的我。

我是一个双面的人,在熟人面前,我总是大大咧咧的。前天晚上去唱歌,我不光唱还吃呢,最后我大妈看了一下消费单,眼泪都快挤出来了,因为我一共花了五百零六元。大妈说光我吃也吃了三百了,因为我唱了一两首歌后,菜上齐了,一盘子龙虾都让我吃光了,还有一盘子虾滑,一盘烤肉,一盘骨肉相连,大妈hai发了朋友圈,我的“淑女”形象都败光了。

在陌生人面前,我表现得很腼腆,很害羞,不再大声吵吵嚷嚷了,有好几个阿姨看见我都向妈妈露出羡慕之情:“要让我也生个这样乖的女儿,该多好啊!”妈妈便说:“要不,你给我三百万,我把她卖给你好了。”这时,阿姨和我都笑了。

记得一次去小姨家,看到有不认识的'亲戚在场,我清楚自己吃饭时有掉饭粒的习惯,这一次格外小心,慢慢地吃,尽量不把饭洒出来,由于吃得慢,吃到外婆把碗洗了,我还有半碗饭没吃完呢!

这就是一个双面的我,你喜欢哪一个我呢?

记住,如果我们熟了,我就会像疯子,如果我们刚认识,我会很乖,不过,我们很快就会成为好朋友的。

篇14:走近作文300字

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,给寒冬打上了一个圆满的句号。

春风来到了大地上,它伸出双手,抚摸着大地。沉睡了一冬的大地苏醒了过来,脱去了厚重的棉衣,换上了华丽的绿装。

春风来到了小河旁,它伸出双手,抚摸着小河。河里的冰融化了,小鱼小虾又在水里自由自在地追逐嬉戏。

春风来到了柳树旁,它伸出双手,抚摸着柳树。柳树从甜美的梦中苏醒过来,伸了伸懒腰,抽出了嫩绿的枝叶。远远望去,柳树好像亭亭玉立的妙龄少女在梳理长发,又像老爷爷在捋(lǚ)着胡须。

春风来到了草地上,它伸出双手,抚摸着小草。小草从美梦中惊醒过来,迫不及待地探出半个头来东张西望,给大地增添了几分生机。

春风来到了果园里,它伸出双手,抚摸着果树。果树睁开了惺忪的睡眼,从沉睡中清醒过来。杏树、桃树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。

小燕子不辞劳苦,长途跋涉。它们一边飞,一边“叽叽喳喳”地叫着,好像在向人们问好。

我爱你,生机盎然的春天!

篇15:走近作文300字

云淡风清,大雁南飞。秋天悄悄地降临了。秋天是个丰收、成熟和绚丽的季节。

公园里,梧桐树的叶子黄黄的,轻轻地飘落在草地上,像铺上一层地毯;枫叶红红的,像一簇簇烈火。远远的,飘来阵阵迷人的香气,是桂花竞相开放,远看像一团团毛球,近看又像姑娘披着的秀发。

农田里,玉米杆直直的,像根竹竿,叶子碧绿碧绿的,玉米穗黄黄的,举着果实了呢,忘掉一个夏天的烦恼。稻谷金灿灿的,风儿吹过,就像一片片金色的海洋……

果园里的苹果红彤彤的,像一个个小火球;鸭梨黄黄的,挂在树梢,就像颗颗小铃铛;还有那绿油油的橘子,像雕刻的大师精心制作的翡翠,看着就觉得满嘴酸酸的;橘黄色的柿子,像过节时挂着的小灯笼;石榴也成熟了,笑破了肚皮,露出小小的石榴子,像一颗颗琥珀。

我喜欢秋天,因为他会给我们带来采摘的喜悦和绚丽的风景,秋天也让我懂得一个道理:一份耕耘,一份收获!

篇16:走近生活作文

秋天,被一些古老的诗歌,赋予了迷人的色调和神秘的气息,就像一则美好的童话,在讲述着世界最纯真的一部分。沿着诗句的脉络,我仿佛又回到了那年的秋天。我用瘦瘦的思念,轻抚那已消逝了的往昔,维系着那份正在随风飘散的美丽。久违的深藏在心底的感动,便会在灯火通明的夜晚,融入圣诞烟火般的温暖,情不自禁地涌出胸口,化为一首悠扬清新的歌。

曾经的一个忧郁的黄昏,我独自在园中散步,霏霏的毛毛雨默然地洒着我的脸庞。西边的山头,只剩下一抹绯红的晚霞在为已逝的夕阳竭力倾吐着微弱的余晖。远远的屋顶,仍在播散着阳光温柔的光泽,给充满诗意的黄昏增添了更为灵动的色彩。

我在一面爬满藤叶的墙下驻足。忽然,一排醒目的粉笔字印入眼帘:关上窗,我可以拒绝风。仿佛真的有徐徐清风在拨弄我敏感的心弦,我凝神良久,该是什么样的情景,在怎样的心情下,才有这诗句的诞生呢?我拿起地上的半截粉笔,在诗句的下面写上:撑一把伞,我可以拒绝雨。当时,我为了搜索灵感,写出这句诗而造就的热量,至今仍在我心中阵阵涌动。

翌日,一个湿润水灵的早晨,群花还在做着它们的清梦,我在似乎纤尘不染的空气的簇拥下,拨开那片树叶。依然是那面墙壁,依然爬满了青藤。而在我的诗句下,简单地写着:可我该怎么拒绝忧郁?我心里一颤,虽然心怀期待,却没有想到,真的会有另外一个敏感的灵魂在续写我的心情。

生活是快乐的吗?生活是失落的吗?我们可以轻易地拒绝风、拒绝雨,但总难以抵御忧郁的侵扰,它是无形的,又是无孔不入的。忧郁常常是伴随着失落和挫折而孳生的。在波澜不惊、水波不兴的生活中,我们依然要爱着每一个从我们面前走过的平凡的日子,而其中种种的失意又难以避免。因此,我们只有在忧郁中找到一种突围的方式。去驱逐心灵上空的阴霾,正如同我们必须努力尝试着去面对和包容人生中的风雨一样。

我弯下腰,捧起一些白色的石子,仔细看,这些石子竟然没有一丝的污浊和斑瑕。我将它们紧紧握住,像是抓住了生命的纯白和坚毅。于是,我在墙上又写上:忧郁陪伴着成长,它无法拒绝也无须拒绝。

现在是万物金黄的秋天,我感谢那些和我互为唱和的灵魂,尽管我们未曾谋面,但我们曾经因为同样的情绪而引起共振,并且遥相呼应,就在那个诗意盎然的童话般的秋天。

篇17:走近生活作文

我们都是些长久埋头于书本,来回奔波于学校,补习班的学生,已经很少有时间,有闲情逸致去体味真正的生活——料理家务,买菜、做饭……

那天,我和妈妈来到菜场,她像我的导游领着我在那个对我新奇又陌生的地方游览,一进菜场,就有一股夹杂着各种菜蔬味、肉腥味、人汗味的味道扑面而来,我被菜场内那股暖气蒸熏着,看两旁各式各样的菜贩,有的在大声吆喝着自己的菜怎样好,怎样便宜,有的不顾额头如雨而下的汗水给顾客挑菜、称菜,有的做成一笔生意,满脸得意地收下钱,还哼着欢快的曲调……我们来到一个西红柿摊位前为今天中饭做准备。母亲弯下腰,凑上前拿起一个火红的西红柿,在灯光照耀下泛着亮晶晶的光彩,我想这必定是个绝好的西红柿,可妈妈却摇摇头,放下了,向好奇的我解释道:“你看这个西红柿上面有几处坑洼,这些地方又比较软,就摆不长久,千万不能买。”我对新学的知识充满了好奇,立刻现学现用,也学着妈妈的样子当起行家,目光来回地在西红柿上扫过,好像要扒下西红柿的一层皮,我的目光对手中的每个西红柿都做了一次洗礼,满意地挑出了几个,经母亲检验合格,称量付钱后,我把这些战利品轻轻地整齐地堆放在袋中,然后跟着母亲往前走。一边走,母亲一边指着刚才来的方向告诉我:“那儿呢,卖菜的都是些农民,菜比较新鲜,”然后她又指着右边,“这边卖菜就都是些菜贩子,菜就不怎么样了。”我默默点头,心中每一页上都悄悄记下这些话。绕过菜场一圈,我们最后来到海鲜摊,妈妈要了一斤虾子,一边看贩捞虾,她一边告诉我:“买菜最后再来买这些鲜活的东西,不然等回到家它们要奄奄一息了。”再看周围,人们熙熙攘攘,众多的脚步声,顾客与店主讨价还价的吵闹声,鸡鹅在笼里想奋力突出重围的叫声,海鲜摊上汩汩的.水声,汇成一支嘈杂、喧闹的交响乐,构成菜场独有的艺术。在人群中挤来挤去,弯腰挑选又奋力杀价,又被这样的喧闹包围,走出菜场时,耳边仿佛依然有阵阵回声,身上也是流淌下串串汗珠。

回家路上,我回忆着刚才经历的一幕幕——小贩们顶着严寒酷暑奋力叫卖,顾客们左挑右拣、汗流浃背,才知道生活是那样的五彩缤纷。所以,我们也不妨丢下手头繁重的学习任务,走进生活。

篇18:走近生活作文

近年来,最流行的理念非“共享”莫属。越来越多的共享资源正以令人惊叹的速度闯入我们的生活,给我们带来便捷的同时也引发出许多值得关注的问题。如何让“共享”真正走近生活,成为与我们每个人都密切相关的一部分?这将成为我们必须共同面对的难题。

在共享产品中,最典型的案例便是风靡全国的共享单车了。可以说,是“共享单车”这一热门词汇让大众首次认识“共享”这个新理念。在上海的大街小巷,你总能发现共享单车的身影。方便、价廉是它的代名词。越来越多的年轻人加入到了这主打环保健康、低碳出行的单车运动阵营之中。但随之而来的,还有层出不穷的负面新闻。私自偷窃损坏单车、利用技术漏洞开锁、大批闲置单车堆积成山……更甚者还会利用共享单车的火爆程度来作秀,为博取关注、牟取利益不择手段。尽管相关部门立刻下令改善,但仍赶不上卑鄙小人不惜一切代价传播“负能量”的速度。如今,由共享单车引发的系列问题虽已暂时平息,但如若不坚持打击某些好事者,物美价廉的共享单车将永远摆脱不掉遗臭万年的“恶名”。

与共享单车一样得到大力推广的还有充满文艺气息的“共享书屋”。与共享单车走出国门扬名中外不同,“共享书屋”的概念来自遥远的英国。这原是一个在地铁内举行的活动:地铁的乘客将自己的书带到地铁上并遗留在指定位置,供其他陌生的乘客免费阅览。该举由英国著名女演员,曾在《哈利·波特》中饰演女主角的艾玛·沃森在社交平台上进行宣传后得到社会的广泛赞同与支持。地铁摇身一变,成为书香气息浓郁的“共享书屋”。忙碌的乘客不再盯着手机屏幕,而是利用路程上的碎片化时间,专注地看书学习,汲取知识。虽然也曾出现过书籍被盗的现象,但更多时候让我们感受到的还是满满的“正能量”。尽管“共享书屋”还未在我国大力施行,但我相信:在不久的未来,在公交或地铁上享受共享书屋带来的便利将不再只是一个不可触及的梦想。

其实在“共享”还未出现的曾经,就已有不少善举体现了共享精神的深刻含义:学校公用的体育器材免费租用的设备、公交车上司机贴心放置供乘客使用的雨伞……这来自陌生人的点点关爱如一股暖流涌入心田,无不诉说着共享理念的真谛——为陌生人送上真情,为社会贡献真爱。

我想,让共享走近生活的唯一办法,便是连接社会上每一个人的爱心,组成一根坚不可摧的链条,共同维护美好的“共享”理念。让共享走近生活,让爱心传递到千家万户。

篇19:走近生活作文

追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三年级的青春。——题记

时间犹如白驹过隙,飞快流逝,来看时间的列车,经过高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三年级。

上了高三年级,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影,同学们转动的笔,爸爸妈妈敏感而温柔的眼神,我偶尔会想起小时候蓝天白云下的嬉戏,小学时红领巾下的稚嫩,和中学时校园里悄悄长大的友谊,偶尔也会想我上高三年级了。

可是高三年级是什么?是学弟学妹眼中的人间地狱,是老师眼中的“只要肯攀登”的山峰,还是成功人士眼里的基石,我无法用语言解释高三年级,更无法用文字给高三年级下定义,我只能说高三年级像一段旋律,像一段激昂、充满挑战,豁达的青春旋律。

高三年级是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三年级的我们应该信心满满,扬起理想的风帆,在知识的海洋里畅游,面对高三年级的一次次考试,即使失败也不能倒下,即使遍体鳞伤也要斗志不减,为了心中的梦想迸发激情,奏响一曲气势昂扬的歌曲,青春本该充满激昂。

高三年级是一段充满挑战的旋律,前方的路途一片荆棘。所有人每天都有做不完的事,总有做不完的题,背不完的公式,理解不完的知识点……所以高三年级充满挑战,既要克服学业上的难题,使六门功课齐头并进,又要克服心理恐惧,面对失败的痛苦;可是这就是高三年级,疼痛让我们感到真实,充满挑战的青春才值得回味。

高三年级,也是一段豁达的旋律,眼里的泪,而愈益清明,心因饱经忧患,而愈益温厚,高三年级的我们应该从容面对挫折,失败了不要哭泣,因为这次的跌倒为了下次的站起来。高三年级如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。

我开始渐渐读懂了高三年级,拒绝无痛感的高三年级,哭过笑过也是一种收获。

当激昂、挑战、豁达融在一起就组成了一段旋律,一段只属于青春的旋律,也许没有观众,也许没有掌声,但只为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。

篇20:走近生活作文

繁华落尽又是一季凉秋。心里少了些本该有的紧张与兴奋,嘴上少了些不该有的豪言壮语。高三年级,我就这样从容而平静地走向了你。

如果高考是一道龙门,那正处于高三年级的我们一定是一只只急切的想要越过龙门的小鲤鱼。我们奋力的向上冲,因为越过龙门后的巨大蜕变。站在龙门下,我贪婪的汲取着知识,积聚着力量,感受到了知识带来的快乐,也感受到自己正变得成熟。

高三年级的学习紧张而忙碌,很多的知识都可能弄不明白。看着周围同学或伏案疾书,或凝神思索,听着老师将几节重点知识并作一节匆匆讲过,我突然明白,现在是学习要靠自己的时候了。高三年级生活是忙碌的,不仅学习忙,连吃饭睡眠也一样,匆忙的吃饭,匆忙的睡眠。虽然忙碌,但在学习与生活上有了自己的计划,这应该算是走向成熟的标志吧!

与同学们在一个屋檐下共同生活、学习、相互帮助是必要的。当同学有了不会的问题来问我,我觉得我只要会就一定要帮同学弄明白,这样才会心安,我想是一份责任感在督促我这样做。

放学回到家,看到的是爸妈的笑脸和准备好的饭菜,一股暖意偷偷袭上心头。我微笑着和父母打招呼,心中却在默默的流泪。父母辛苦了一整天,不仅要给我做饭还要满脸笑容的欢迎我,可也许他们的心里也有许多烦恼的事呢!向来衣食无忧的我第一次为父母的日夜操劳而感动,于是在晶莹的泪花中我更加坚定了我的志向。

也许高三年级只是一个人学业与心理双重蜕变的过程,它将人的知识推向一个新的高度,同时也将人的心理锤炼的更加成熟。高三年级,我刚刚走进,在接下来的时间里,它会记录下我的泪,我的笑,我蹒跚成长的每一步。我不热烈欢迎它,但也绝不怕它,我只会用我坚强的心走过它,扎扎实实,不留遗憾。

我等待着被泪水浸泡过的笑容在最后时刻绽放。

篇21:走近生活作文

在这美好的高三年级中,让我们奋斗吧!——题记

在9月1日上午7:00,早自习开始的铃声响起时,我们正式步入高三年级了,躲也躲不开的高三年级。

那天,当我面对一大堆不会做的数学、物理、化学题时,才知道自己曾经认为的“自己有潜力,高三年级一定会更好”是多么夜郎自大。突然知道,常常和自己疯跑、没完没了的玩电脑游戏的同学在私下是怎样的用功,我们之间的差距到底有多远。

在高三年级那个暑假,给自己定了好多条规矩:“暑假过后,不能再上网;星期日休息时,不能再出家门……”现在却觉得高尔基说的最真实的一句话就是:“把语言化的行动,比把行动化为语言困难的多。”而他说的最错误的一句话就是:“学习,永远不晚。”对我来说,从现在开始学习好像已经晚了。经常发现,曾经学过但自己忘了别人却记得的东西,太多太多了。以前常常幻想自己在进入高三年级之后,每天一回家便开始学习,一直到深夜2、3点;常常想象自己平常不努力勤奋,努力勤奋起来不像是人。现在却痛苦的发现,自己平常不努力勤奋,现在依然没有勇气毅力去努力去勤奋。

在高一时,为自己定的目标是:用三年时间前进100名,最终高考考一所一本大学。到了高二,发现100名有点难,于是决定前进50名,把分数考到一二本之间,上一所二本大学。然而直到前些天老师拿着我的成绩告诉我分数刚上二本还需要努力时才想到,原来那100、50不只是两个不是很大的数字,在它们背后有的是100、50个与我一样或者比我刻苦得多的人,当我想要超越他们时,自己要付出几倍于他们的刻苦。

前天和朋友一起回家,谈起一个同学的成绩排名。朋友说:“他也就是学的刻苦才能名次靠前,脑子又不是好使到哪,好超,咱们一刻苦他就不行了。”当时自己还有些赞同,现在想想,这句话是世界上最标准的自嘲。当人家珍惜时间,努力刻苦时,我们却在讽刺人家不聪明。刻苦都做不到还有什么好说的?还是省省吧,刻苦一次,努力证明这个荒唐的推论是真的。

青春永远是美好的,我要把我青春中刻苦奋斗的篇章献给高三年级,所以我的高三年级,即使艰辛,依然美好。

篇22:走近李白作文

翻开历史厚重的扉页,寻觅千年前盛唐的气息。时势,造就了超然的他,亦可以说,他升华了这个时代。他的得意与失落,功名与挫折,早已被时光所湮灭,但他的诗,芳香依旧,遗韵犹存。他,就是李白。

他是诗坛的珠穆朗玛峰。他的诗,登峰造极。古往今来,无一人可攀至他的高度。其笔尖轻点,使人望尘莫及。他狂放,令贵妃研墨,让力士脱靴,即刻作佳咏《清平调》三首,令人惊叹;他高洁,不忍官场黑暗,一曲“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”道尽傲岸不羁。他自信,一句“天生我材必有用,千金散尽还复来”足见清新飘逸,豪迈奔放。

他钟情明月。他寄愁于月,“举头望明月,低头思故乡”;他以月为友,举杯独酌,“举杯邀明月,对影成三人”;明月是他与友人心灵的纽带,思念的信使,“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”;他心中的明月是那样的纯洁,无暇,“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”。月光皎洁的夜晚,他骑马驰向远方,如霜的明月,一路伴他左右。

他独爱美酒。他销愁万古,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”;他月下独酌,“花间一壶酒,独酌无相亲”;他把酒问月,“唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。”他山中对酌,“两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。”他把酒临风,情醉月光下。

李白,以高傲的神态,站在历史的浪花上,俯瞰众生。那个世道黑暗的时代不适合他,于是,他将自己的灵魂倾注在诗中,从他的诗中,我们读出了豪迈奔放的粗犷,傲岸不羁的节操,高度自信的豁达。他是中国唐诗一座永恒的丰碑。

时光可以消磨现实的物质,但带不走精神的永恒。他,和他的诗,如同瑰宝,流传于我们每个人的心间,芳香依旧。

篇23:走近李白作文

在我心中有一个形象,他狂傲不羁,风流倜傥,清高自赏。他的诗横扫千古,他的剑纵情天下,他的酒自由洒脱。他,就是李白。他身着一白衣,执一壶醇酒,傲然立于天地之间。

读你的“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”我仿佛正面对着波涛汹涌的'黄河;读“抽刀断水水更流,借酒浇愁愁更愁。”我感到你心中千丝万缕的忧愁;“众鸟高飞尽,孤云独去闲。”你对孤寂的向往令人心生敬佩。

你爱月,你的诗里溢满了月光;你爱酒,你的诗里荡着酒香;你爱剑,你的诗里充满剑气。“酒入愁肠,三分化作酒气,七分酿就月光,绣口一吐,便是半个盛唐。”李白,这是千年之后,人们对你的称赞。一杯酒成就了你的风华绝代。

翰林遭贬,你喝酒“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”

赐金遣回,你喝酒“天生我材必有用,千金散尽还复来。”

流放夜郎,你喝酒“我本楚狂人,凤歌笑孔丘。”

想当初,你把酒临风,衣袂飘飘,豪情万丈,让高力士脱靴,贵妃研墨。何人有你这般魄力?何人有你这般狂妄?又有何人,有你这般才华横溢,名垂青史?

那一夜,不知是醉酒还是失足,你让明月成了自己一生的句号,你举头望的是明月,你举杯邀的也是明月,最后你的脚步,也随着明月而止!

我喜欢李白的风流,喜欢他一生放荡不羁,更喜欢他的不可一世。这位青莲居士,在我心中,永远是一朵不谢的莲花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

篇24:走近同学作文

笑,我的身边无时无刻都有人在笑。

瞧,“笑话王”又在讲笑话了。一个男生毫不犹豫的张开的嘴,眼睛弯成了月牙儿笑了起来。呵!真有意思。哎,我何不观察一下大家的笑呢?

端正、优雅的笑——老班

“哈哈……”我们被班主任幽默风趣的语言逗得哈哈大笑,班主任温柔地望着我们,眼里满是笑意,嘴角微微上扬。啊!如此端正优雅又不失美丽的笑恐怕只有班主任才有吧?那笑容,啧啧……美得啊!

害羞、可爱的笑——语文课代表

提到笑,我们马上要联想到了语文课代表小?。瞧,要笑了,要笑了!只见她眼角眯成了一条缝儿,“呵呵”两声并露出两颗可爱的小虎牙。哎呦——瞧她乐得啊!完全就是个乐天派嘛!不过,小?同学,我得给你一个善意的忠告:笑得分场合!

夸张、搞笑的笑——小王同学

小王同学很憨厚老实,看起来有些憨态可掬。(.)若笑起来,妈呀!那笑声,如雷贯耳啊!你看看,小王同学的眼睛本来就小,所以常常被老师们误认为无精打采,上课睡觉什么的。一笑起来,更是看不见眼睛了,只是隐隐约约的看见一条缝儿,那最吧,不是我吹,简直就像狮子大开口,张开嘴就听见一阵惊天动地的笑声:“哈哈哈……”我只要一看见他眯眼,咱便以迅雷不及掩耳之势的速度捂住了耳朵。我说,小王同学,您这笑能够收敛一点吗?哎——真是不笑不知道,一笑吓一跳啊!

特别、夸张的笑——小雁同学

“咯咯咯……乐死我了。”不用猜,准是小雁同学在笑。看看!她一手捂着肚子,一手擦着眼泪。嘴巴张着老大,还不时发出“咯咯……”声音脸涨得通红,这不,眼泪都笑出来了,小雁同学,什么事儿这么开心啊?

各种不同的笑汇在一起编织成一曲快乐谱,只属于我们的快乐谱,我们谁也不可能离开谁,若是少了一个人,这个曲子就会中断,我们中最不可少的就是——笑。

篇25:走近同学作文

漫漫人生路,在上初中之际,我有幸认识了一位健身奇才——刘**同学。  若说其奇,我先介绍一下他的基本情况:长脸、浓眉、壮身材,憨实傻样牙齿白;对了,此兄一是经常夜里磨牙,半夜三更“嘎啦嘎啦”的直响;另……

漫漫人生路,在上初中之际,我有幸认识了一位健身奇才——刘**同学。

若说其奇,我先介绍一下他的基本情况:长脸、浓眉、壮身材,憨实傻样牙齿白;对了,此兄一是经常夜里磨牙,半夜三更“嘎啦嘎啦”的`直响;另一个是长相有些傻傻的,眼里放了好奇的目光。

上课的时候,语文老师提问总喜欢让他回答,因为他回答不是震撼人心、使人深发,就是全场爆笑不止。经常,他站起来,挺了挺腰,正儿八经地说些不搭边的话,使人忍俊不禁。

当然,别瞧他是个活宝,就以为他不过如此了,他还有一方法真正令人心生敬意。

一般,晚上9:45分了,宿舍内几个不安份的家伙还在窃窃私语,不时还捂住嘴呵呵哈哈的,简直时身心轻松,毫无其他念想了。这时宿舍内是睡不着了,我去上厕所,去不经意间风他赤 裸上身,锤击身体各部分,神情严竣,我忍不住观察着。

只见他后打锤击完胳膊、腿,按完了一些穴位,闭上了大眼,深深地吸了几口气,似是集中力量和精气神,然后猛地一睁眼,迅速摆开架势,做起了锻炼,他先是卧、撑,嘿!那动作简直叫人拍手称快,身体成一条直线,两只胳膊与肩同宽,支棱在胸前床板上,他一直使身体压到床板上才停一会儿,然后又迅速回到起始位置。整个过程快、标准、熟练,颇有一股运动健将的英姿!

周围不知什么时候已经悄然安静了下来,他一口气做了五十余个,然后“呼一口气,又来一组。等完了后,他又做仰卧起坐,平躺、膝盖上升使大小腿成一个很小的角度,双手置于脑后,这时起势,然后开始用腰力、腹部力量让身体上升45度或90度,唉呀,一口气八十个,脸不红、气不喘。表情严竣却十分自信、阳光。

等做完后,他感到有些惊怪地瞧了我们一眼,众人尴尬地做自己事了,我却上厕所,说的说,笑的笑。

不过,这种场景却是持续一个学期了,大伙也渐渐地学他一样健身,他组织了一个健身俱乐部,还推荐我一本《囚徒健身》。

此子必有大为,憨厚、活宝、坚毅、上进,我为能结识此般同学而感到庆幸。

愿能从其身上学到其优点,能不忘有此好友啊!

篇26:走近雪作文

走近雪作文

一到冬天,雪公主便迫不及待的出来散步,弄得整个世界都披上了一层厚厚的白装,白的刺眼。

我特别喜欢下雪,特别想知道雪公主住在哪儿,便趁着爸爸妈妈熟睡的机会,让梦姑娘引领我来到了天上,我发现不远处有一座用水晶雕成的宫殿,便急忙让月亮姐姐带我去,来到宫殿内,我见到了我最崇拜的`雪公主。雪公主一见到我,大为吃惊,我便欢呼的跳起来:雪公主,我是您的崇拜者,我很想知道您的来历。雪公主见我并没有恶意,便温柔的说:孩子,你太高看我了,我只不过是气温降到零摄氏度以下时,空气层中的水蒸气凝结而成的。我大吃一惊,接着问道:那么为什么您春、夏、秋这三个季节不出现呢?

而偏偏在这寒冷又乏味的冬天出现呢?雪公主平静的回答:那是因为春、夏、秋这三个季节都有他们的特色。唯独冬天灰蒙蒙的一片,正因为我喜欢人类,不想让人类在冬天受苦,便一到冬天就去人间游一载。听了雪公主的一番话,我越来越崇拜雪公主了。她这种高尚的品德在人世间又有几个人有呢?不说那么多,后来,雪公主邀请我去玩,我便答应了。从此以后,我们俩便成了形影不离的好朋友,而梦姑娘则成了我的向导。

篇27:走近史铁生作文

走近史铁生作文

朱红淡褪,雕栏散落,金晃晃的空气弥漫在寂静的院里。我从时光的这头看去,那头孤寂的古园中,埋葬着一个落魄的灵魂,那就是史铁生。

即使这个失魂落魄的灵魂已然归去,但我翻开每一页,都能品出那苦涩墨香中的那种对命运的感伤与抗争。他也曾在双腿残疾后茫然过,绝望过,就像文章中所说:“我找不到工作,找不到去路,忽然间什么也找不到了,我就摇了轮椅总是到它那去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。”但他最终又带着那骨子里的不屈,带着对生命的叩问,迸发出自己内心深处灵魂的呐喊声。在轮椅上的冉冉时光中,心灵高高的屹立在人生顶峰。

他将人生中的苦难转化为绚丽之花的养料,在遗落的古园中感悟着,升华着。推开耳边的嘈杂,窥探着他内心的灵魂。无论是夏季的暴雨临园,还是秋日的落叶飘摇,他依然在落寞的时光中,伴着苍凉的鸟鸣,青黑的古柏,将自己的,一个残疾者的对命运的哀怜与自叹,炼为永恒的真理。虽然他的身体是不圆满的,但他的心灵,他的人格,他的作品,仍给他的人生画上了一个圆满的句号。

他曾说:“宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒。这欲望有怎样一个人间的姓名,大可忽略不计。”而我想,他的欲望是根本不同于我们这些平凡的人的,不同于那种普通至极的欲望。他的欲望背负着生与死的沉重答案,蕴含着生命的`脆弱与灵魂的顽强,矛盾至极又相辅相成。他用自己手中的笔,书写下了自己大写的人生。

生命如歌,却没有永恒的旋律,无法掌握它的起落;生命如轮,却没有不变的方向,无法左右它的走停;生命如月,却没有固定的形状,无法控制它的圆缺。

史铁生用他的一生来使人感悟,我们要将无法掌握的恒久时光,浓缩成每一刻内心的通悟,要在自己空白的一页上,播撒下生命的灿烂,人生的辉煌。

失落的古园在时光中渐渐消逝,我听到那头传来一声叹息。

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