老师小学五年级作文350字

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老师小学五年级作文350字

篇1:老师小学五年级作文350字

她有一双深遂的眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜,她就是我最敬佩的人,她就是――我的语文老师。

都说老师是严厉、不通情达理的人,我就不赞同这个观点,因为我觉得我的语文老师是和蔼可亲的人。那一次,学校里举办运动会许多人都参加了,当然也包括我在内。运动会开始后,只要是我班同学参加的比赛我都看见老师为同学们呐喊、助威。是这次的运动会使我知道了老师也有和蔼的一面,使我明白了不管多大的人也拥有一颗童心。

我的老师虽然和蔼、可亲,但是她也有异常严肃的一面。就像那一次……那一次事情是这样的:我和其他三位同学是图书管理员,但由于我的马虎有两次忘记收书了,害得老师又跑一趟到学校去收书。第二个星期到校后,老师对我说:“你上次怎么没收书呢?”“嗯……”老师平静的脸渐渐严肃起来,对我说:“虽然你觉得每天收书、摆书只是件小事罢了,可在平常中的一件小事中更能体现出一个人的细心。”说完后脸上便露出久违的笑容。刚开始我心里想:不就是一次没收书嘛,至于吗。可是当我听完老师说的话后让我心里感到深深的愧疚。

这就是我的语文老师一个和蔼、可亲,可有时又严肃,令我敬佩的人。

篇2:老师不在的时候小学五年级作文350字

老师不在的时候小学五年级作文350字

老师不在场的时候,发生了许许多多的事,但有一次发生的事情,令我十分难忘。

那是一次数学课的时候,数学老师生病了没来,由别班的老师代课,可是这节课刚好这个老师有事,所以和语文交换了一下,可更糟的是:语文老师也没来。

“没来?太好了。”我们自由了!“调皮鬼”不知什么时候跑到讲台上大喊:“老师不在,我们尽情的玩吧!”随着他的喊声,班上立刻像一锅粥沸腾起来。

有的换位置,和自己的`好朋友一块儿聊天,有的看小人书,被阿衰那滑稽的动作逗得哈哈大笑,有的女生聚在一起,一边抄歌词,一边欢唱,比郊游还兴奋无比……

大约过了七八分钟,只听见楼梯传来“咚咚咚”的脚步声,换位置的匆匆的藏起心爱的小人书,在一起聊天的女生也赶快摆好坐姿。有的胡乱抓起一本书,翻开假装阅读,把书拿倒了也不顾去拿正,有的随便抓起一支笔,一本正经的假装在写字。

老师推开门,走进教室,看到一片勤奋学习的景象,会心的笑了。

篇3:老师,我想对您说小学五年级作文350字

老师,我想对您说小学五年级作文350字

今天是教师节,我坐在电视机旁边看电视,电视里播放着一部电影《教师精选》。里面讲述了各个老师为学生们哺育知识而牺牲了宝贵的年华,直让我看了哇哇大哭。

晚上,我决定去老师家,向他表示节日的祝贺。这天,天下着蒙蒙的'细雨,不时还刮着风,怪冷的,我刚经过老师家的窗口,他家里面昏暗的灯光使我愣住了,我趴在窗口,静静地趴在窗口看着老师。只见老师用他那冻得发紫的手,在根本照不见什么的灯光下批改作业。他似乎好象没注意到我,因为他已经用尽自己的全部精力。

老师,我多想对您说:“您为我们做的实在太多太多,我们无不沐浴着您的阳光雨露;您教我们画画、算术、唱歌、写作……使我们在知识的海洋里前进。”

蓝天下,花草树木以他们丰硕的果实报答对他们哺育的大自然的回报,我就以学习上的成绩,来报答您对我的养育之恩!

篇4:老师五年级作文350字

她是一个和蔼的老师,非常温柔,大家都很喜欢她,她就是我们三年级的科学老师——魏老师。

她之所以是我心目中的,是因为她的教育方法。她与众不同的教育方法是“让我们上台讲课”。现在我清清楚楚记着那一次令我终生难忘地讲课:那时候我和林宇昂、黄驿森一起讲课,我还记得我们讲的那课叫做‘物体的运动’。

一上台,底下的同学看得一清二楚,我很紧张,魏老师在下面鼓励这我,这才有了胆量。刚开始我们讲的有点惊慌失措,后来我们渐渐习惯了,但还是有点坑坑巴巴的,最终我们坑坑巴巴地讲完了这一课。虽然我们讲的并不是太好,但老师和同学们都给予了我们很大的鼓励和支持,我们向魏老师和同学们表示感谢。

是魏老师让我喜欢上了科学这门课程。是魏老师让我懂得了做老师是多不容易。

魏老师虽然怀孕了,但使终教我们上完了三年级。一个好老师来的很不容易,魏老师就是一个来的很不容易的好老师,我心中的好老师。

篇5:老师五年级作文350字

我们语文老师是张老师,她是一位年老的女教师,我非常敬佩她。她有两个最大的特点,一个是幽默,一个是健忘。

张老师的头上披着乌黑发亮的长发,她的鼻子小小,淡淡的眉毛下有一双锐利的眼睛,而且还带着一副眼镜,充满了智慧。

记得在一次斗蛋比赛中,小明的大鹅蛋在战斗中所向无敌,没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是张老师就宣布本届斗蛋比赛小明同学夺冠,并把他的手举了起来,像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样,引得在场的同学捧腹大笑,并一度称他为斗蛋王。你看,我们的老师幽默吗?

张老师不但幽默,而且也很健忘。有一次,张老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去,可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候,我们班同学小胜说一定是放在办公室里,她一听就派人去找,果真找到了。真是个健忘的.老师。

这就是我敬佩的老师,她很幽默,虽然有时候有些健忘,但我依然深深地喜爱着她。

篇6:老师五年级作文350字

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我从一年级升到了四年级。

三年前,田老师把无知的我们领进了宽敞的教室,在这宽敞明亮的教室里,我们不仅学会了读书,写字,还学会了口算,笔算和英语。在这宽敞的教室里,我们从一个淘气的孩子变成了一个懂事的少先队员。在这宽敞的教室里,我们懂得了爱是什么……

记得有一次,安全演讲比赛,要在我和袁泉之间选择一位,最后的结果是袁泉去了,我很伤心,这时田老师走到我的身边,摸摸我的头,把我搂在怀里,轻轻地安慰我说:“这次没有选上不要紧,失败是成功之母,下一次你一定能行!”这时一阵暖流涌上我的心头,田老师,您真像我的妈妈。

记得那一次快期末考试了,我们都在紧张的复习中,眼看考试的日子一天天的接近,有一天晚上,我接到了田老师的电话,老师在电话里对我说:“你睡了吗,快考试了,要注意休息,早点睡哦!”田老师关心的话语,至今也常常让我想起。

老师就像一位美丽的天使,关爱我们,老师又像一场温柔的细雨,滋润我们。让我们快乐自信地成长!

篇7:老师五年级作文350字

我今年上四年级了,从幼儿园到现在,换了许许多多的老师,有和蔼可亲的,有要求严厉的……对我们都非常好,在我们成长的过程中保驾护航。但是一上四年级,我觉得好老师应该是又温柔又严厉,一心一意对我们,就像我们现在的班主任——张老师。

我的学习一般,有一次单元测试,因为课文内容没有背熟,课文填空这道题错的是一塌糊涂,结果被张老师把课文内容抄写十遍,我当时就哭了起来,边哭边写,一直到写到六点钟还没写完,最后,张老师让我们回家接着写,明天必须准时交给她,所以,我以后再也不会学习偷懒了,成绩也有所提高。张老师就是这样,在学习上对我们要求十分严格,不让一位同学掉队。

在课余生活中,张老师经常带领全班同学组织各种各样的活动。比如,上个月我们班刚刚举行“春之声古诗词诵读赛”,同学们在春天里,观赏美景、感受快乐,让我们在玩中学,学中玩。还有我们班的班本课程,让我们自己动手来装饰美丽的花瓶,从中学到了许多课本以外的知识。

点点滴滴的事情充分说明我们敬爱的张老师是我心目中的好老师,温柔、严厉、认真,也是我们全班最爱的老师!

篇8:小学五年级作文350字

小学五年级作文350字

伴着淡淡的墨香,我轻轻打开曹文轩的《草房子》,很快就融入到了那奇妙的文学世界中……

书,我的妈妈。

在我的记忆中,书一直伴在我身旁。每天晚上妈妈总会给我讲书中的故事。一篇篇耐人寻味的故事,从妈妈的嘴里,飞到我的脑海里:善良美丽的小美人鱼、可怜的卖火柴的小女孩、完美蜕变的丑小鸭……他们在磨砺中成长。在书声中我安然入睡,是那么的`甜,那么的香。在梦中一株需要用耐心、爱心之水浇灌的种子发芽了。清晨,醒来之时怀中总会抱着一本精美的书本,就像妈妈拥抱我入睡一样。

书,我的老师。

在我的成长历程中,书,占据了很重要的位置。每看完一本书,我的知识面便会拓宽些。如今,我已看过近千本书:《格列佛游记》、《悲惨世界》,我津津乐道;《单翼天使不孤单》、《男生都是挨整的命》,我如数家珍;《基督山伯爵》、《威尼斯商人》,我百看不厌……一点一滴,我逐渐从书中懂得了感恩、奉献,学会了赞美、坚强,明白了谦虚、诚实......

我在书的陪伴下,慢慢地成长,不再是稚嫩的孩童,而是朝气蓬勃的少年了;我在书的熏陶下,变得懂事明理,它就如一位辛勤的老师,告诉了我许多道理……

书,我的翅膀。

在书的陪伴下,在书的浸润中,我觉得生活是多么的充实,同时也变得会遐想了。希望自己是一匹奔跑的骏马,驰骋在广阔无垠的大草原上;希望自己是苍茫云端之上自由翱翔的雄鹰;希望自己能穿越时光隧道去与“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明共弈一局;去与“举杯邀明月,对影成三人”的李白把酒共饮;去与“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的苏轼共游山水之间。多么希望自己拥有一双翅膀去飞翔,去穿越。于是,我的心灵便插上了一双隐形的翅膀,向广阔的未来飞去,向着我那颗璀灿的理想之星飞去……

书是我们的良师益友,它为我们通往理想的殿堂开辟了一条大路;书是万能的钥匙,能帮我们开启智慧的大门;书是助我们飞翔的翅膀,让我们离梦想越来越近。一朵淡淡的书墨之花在我的心田开花,丝丝墨香存于天地之间。

篇9:老师的五年级作文350字

这个学期,我们班换了一位语文老师,她姓黄,叫黄贞军。黄老师披着一头长长的卷发,鼻梁上架着一副眼镜,眼镜下面长着一双会说话的眼睛,她还有一张满是道理的嘴巴,每说一句话就是一条人生的哲理。

刚开学的时候,就听到上届的师兄师姐们说黄老师是个十分严厉的老师,我就非常害怕,可黄老师进班后,我看着她,发现她严厉的表情中夹杂着一丝丝的温柔,可能这就是老师独有的表情吧!

接着过了一个月的相处,我对黄老师的看法有了一个翻天地覆的变化,在这一个月里,黄老师交给我们许多高效的学习方法,还让我们成立我们自己的小组,提高学习成绩,可这些都不算什么,最令我佩服黄老师的是她非常有计划。黄老师有一本大的本,她把每天要做的事全都写在了上面,然后再一件一件的把这些事情完成。

黄老师不仅是个有计划的人,还是个细心的人。黄老师每天都写日记,并且每周都写两篇周记,和两篇,我真佩服她。

黄老师是最棒的老师,在心中的地位是不可替代的,我喜欢这个严厉而又温柔的老师——黄老师!

篇10:老师的五年级作文350字

我们王老师的课,再难懂的.知识,只要他一开口点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握。

在课余我们说起王老师来总是称他为“巧嘴王老师”。这“巧嘴”的称号是名副其实的,不信,让我们从我们的班编的《王老师的趣事记》一书中找来两件事给你讲一讲。

一天,上数学课时,王老师说:“给大家讲个小故事。从前有座山,山里有座庙,庙里住着两个和尚。有一天,老和尚对小和尚说:“从前有座山,山里有座庙……听着,听着,我们都笑了。王老师问哪位同学能接着往下讲?这个故事能讲完吗?为什么?”这个故事讲不完,后面的话可以用什么标点符号表示?在我们兴趣盎然之时,王老师说出了循环小数的名称,使我们一下子懂了什么叫循环小数。

王老师的巧嘴不仅在课堂上发挥很大作用,在课后也叫人拍手称绝。一次课后,我们班有一个同学不小心把墨水溅到了王老师的白衬衣上,那个同学吓得低下头等待着王老师的批评。同学们也呆住了。王老师看了看我们笑着说,你是怎么搞的嘛,早上要是知道你要摔给我墨水,为什么不通知我穿黑衣服呢?”同学们听了,发出一阵阵惊喜的笑声……

篇11:小学五年级作文:老师

物理是初二新开设的课程,对这个新鲜事物,我们充满兴趣,其实最让我们期待的是学校新来的物理老师。听一些善于八卦的同学们说,教物理的是一位很有魅力的男老师,至于他的魅力是来自长相还是气质,这个就仁者见仁智者见智了,不同的学生评价总是千差万别,但却都是好评如潮。

预备铃打响后,同学们一改往日的安静,都在窃窃私语,无非就是传说中物理老师的各种小道消息。伴随上课铃声响起,我们心向往之的传说人物也踏进了教室。

“同学们好,我是你们的物理老师,大家可以叫我殷老师。”说着,他拿起讲台上的粉笔,在黑板上写下了自己的姓氏。“接下来的日子里,咱们可要守望相助啊!”他笑着跟我们开玩笑。这时又大胆的男生肆无忌惮地提问:“老师你多大?有女朋友吗?”殷老师也不生气,接着说:“我敢打赌你肯定没有问过别的老师这个问题,不过我可以告诉你,我的女朋友就是你们隔壁班的英语老师!”我们瞬间炸开了锅,老师继续说:“以后再有私人问题希望大家不要在课堂提问,私下里最好也不要问,因为这是对别人隐私的尊重。”我们瞬间安静下来。

殷老师确实很帅,像是韩剧里的长腿欧巴。一米八的身高,身材匀称,剪了短短的头发,单眼皮却很有神。穿白衬衣,收在西服裤里,左手腕带机械表,很爱笑。他上课和其他老师不同,从来不会拖堂,每次讲完课都要看一眼手表,然后说下课,这个时候铃声准会响起,我们觉得他特别神奇。他也很少给我们布置课下作业,如果有作业任务就会在课上给我们留充足的时间做,用他的话说就是,我给你时间写作业你不用,那就只好用玩的时间补上了。所以,每次课上作业我们都会完成的很高效,而且期间不会的还能随时请教。

每次我班体育课,都能看到殷老师在篮球场上和其他老师一起打篮球,班里女生私下都叫他“流川枫”,我想他应该也知道。殷老师从不会在期末考试之前占用音体美的课补习,但是会把试卷发给我们回家做,不过却也不要求我们一定要完成,不会像其他老师那样如果不完成就会有这样那样的惩罚,即便如此,我们还是会很自觉的在下节课开始前完成任务,他说这一点让他很感动。

第一次期末考试,我班的物理成绩全年级第一,高出年级平均数2.4分,优秀率达到80%,因此教务将本该转正后分给他的另一个班提前交接了,这让我们很难过,总觉得有人来分享殷老师的爱,殷老师不再是我们一个班的老师了,有点吃醋。

暑假就要到来了,想到会近两个月见不到殷老师,我们很不舍,第一次这样渴望开学的日子早点到来。

篇12:小学五年级作文:老师

缘分不一定短暂,但短暂的缘分更加真挚。

——题记

也许,有些事情就是这样来去匆匆,或许是注定,或许是巧合。我们那样莫名其妙地相识,又那样莫名其妙地分离。

一切都那么遥远,就好象上辈子,你的轮廓第一次出现在隔着玻璃的窗户上,拐了个弯,踏进10班的教室。您的语言真是幽默又善变,总是逗得我们一阵一阵笑的。您还说,您喜欢10班,一走进我们的班级,就有明媚的阳光照射进来,有种莫名的快乐。而我们,这些喜欢听好话的家伙,心头里也模模糊糊地涌现出同样莫名的感动。您是那样姗姗来迟,课本都要教一半了才现身,但却快速地征服了我们的心灵。

一切都离我们那样近,就仿佛发生在昨天。您拿着粉笔,轻轻在黑板上写出一串潇洒漂亮的白字,教我们宾语谓语,教我们古文童话。您说:童话单元就是要让你们玩的。因此,就真的把童话课上得跟玩似的。我在心里默默期盼下学期的童话课。

也许是刻意。您一直用特别的却又让人难以表达出特别之处的方式讲课,总能调动我们对于语文的热情神经。又或许是无心,您的声音,您的话语天生似的就让人想逐字地听进去。

您真是个特别的语文老师,就连平淡如水的小测也能让您装点得五彩斑斓,每一次小测都让我们开心至极。正如您所说,我们“笑得满脸都是牙”。就连小测不过关后的惩罚也迭出新招,什么“签卖身契”的,毫不乏味。

但这一切电闪雷鸣般迅速,您送给我们最后的正式的一堂课是周五下午第二节。教室里很安静,偶尔有人忍不住“嘿嘿”地笑出来,但马上被遏止了。前后排同学把灯全都关掉,把窗帘拉上,再把门虚掩上。有人通风报信地喊:来啦!来啦!于是鸦雀无声,我们都乖乖地坐着。不一会儿,您轻轻推开门,机警而又好奇地看了看,然后轻轻走上讲台,面对着讲台上的一堆礼物和小纸条,“哇”了一声,“都是给我的吗?”

我们哭了,不争气地哭了。我们还小,不懂得怎样悲伤,只知道哭红了鼻子然后不断抽泣。真的必须这样么?我们相识还不到4个月呀?!如今已是初一年下学期,一切都还在继续,语文老师也换了,但我们实在不喜欢她冷冰冰的讲课方式。我们已渐渐淡忘了你吗?好象是的,又好象不是。你的身影已经渐渐模糊,但我们的周围,却依然被你的气息包裹。这是梦的印记么?

篇13:小学五年级作文:老师

要是说起我最喜欢哪一个老师的话,我毕竟毫不犹豫的说英语老师,因为我从小的时候英语就特别的好,我也不知道为什么,以前在初中的时候,英语老师就说过我的口语发音特别的标准,可能是我从小就对学英语这门有很大的天赋吧!到了高中,我也非常喜欢我的英语老师,虽然我的英语老师不是我的班主任,但是我还是非常喜欢她,我的班主任是一个政治老师。我从小我就非常喜欢的英语,英语,从我小学的时候我每次分数都打的特别的高,比如小学的时候满分是100分,我英语能达到95分以上,初中的时候英语是120分,我英语能达到110分以上,到了高中之后,我英语是150分满分,我现在差不多达到一百二三十分。我非常喜欢我的英语老师。

我的英语老师个子不算太高,身材有一点点的微胖,但是他特别的可爱,这不妨于我对她的喜欢。他每天上课的时候都拿着一个麦克风,因为他害怕我们听不见,所以他每天都要拿着一个麦克风过来上课,他上课的时候总喜欢走来走去的,一点也不像其他老师那样,就站在讲台上干巴巴的讲,但他不是,他是拿着一本英语书走来走去的,一直在看着我们。他是从讲台前面又走到教室,后面又从教室后面走到讲台前面,他就是这样一直走来走去的,一直闲看着我们,看我们有没有搞其它的小动作?没有听他的英语课。其实我们班级大多数同学都非常喜欢我们的英语老师,因为我们的英语老师算得上是非常善于喜欢,比较开玩笑的那一类类老师,我们都非常的喜欢她,在上课的时候,有的时候一部分同学就和我们英语老师开玩笑,我们英语老师也不是非常的气愤,而且也不诚信,他就是还回又班同学,还开着玩笑,我班同学这时就会哈哈大笑。我的英语老师有一个特点,他就是在上课,一共是45分钟上课,他上到35分钟的时候,剩余了十分钟,他就会给我们讲一些人生哲理,什么之类的,而且还说和我们闲聊,因为当时有的时候我们实在是太困了,他就让我们趴桌子睡一会儿觉,有的时候如果靠我们特别精神的话,小部分他会讲课,大部分只是坐下来和我们闲聊。就那十分钟的时候,我们觉得我们就像朋友一样,就像朋友一样,在自由自在的聊天,一点无拘无束都没有。

这就是我的英语老师,你的英语老师是什么样的呢?也像我们的英语老师这么有趣吗?如果你来英语老师也像我们英语老师这样有趣的话,你的英语老师又是怎么跟你们开玩笑的呢?反正我是非常喜欢我们的英语老师了,因为我们的英语老师是非常的可爱,善良又美丽,他在我心中就是这样的一个形象,而且他每天也都跟我们开一些小玩笑,并且还给我们讲一些人生的大道理,我们都非常的喜欢她。

篇14:小学五年级作文:老师

《女生贾梅》中写过两条精辟的醒世名言:一条是“走进学校——《误入虎穴》”,另一条是“班主任来了——《这里的黎明静悄悄》”。但自从另类的她来了,这两条至理名言就被“束之高阁”了。

她是一个“运动员”。她的每一个细胞都散发着活力,让我们不得不跟着她。走路一阵风,说话脆生生。虽然年龄和我们的妈妈差不多大,但奇怪的是,她和我们并没有代沟。你听,进入课堂的一声“Hi——”,立即引起我们的无限憧憬;离开时的“Bye——”加挥手,便带走我们无限的眷念!只要一听到下一节课是语文课,我们会异口同声欢呼:哦,耶!没办法,语文课玩儿的就是心跳!

她是一个“大骗子”。第一节语文课她居然“诡计多端”,以“媒人”的身份让我们爱上语文,又是诗又是词的,让我们心甘情愿争先恐后地上了“语文船”。她笑眯眯地说:“我最喜欢读学生日记了,写得太好的,我会读得哈哈大笑,一笑就不会变老啦!因此,拜托大家一定要将日记写好一点儿,不要让你们的黄变得满脸沧桑啊……”我的第一篇日记的评语居然被写成:宝贝啊,你的日记本在“裸奔”哎,没有名字,没有卷首语,没有画图设计,身体也‘瘦’得叫人担心……因此,重做好吗?爱你的黄。我那天发誓,我要好好写作文,好好学语文,不要因为我让黄的脸上多出几条皱纹。

她还是一个“演员”呢。《郑人买履》的翻译,她居然一改平常甜甜的普通话,表演了一段“东台版”的翻译,惟妙惟肖,让我们笑得都喘不过气来了,有人笑得直踢桌腿。有一次作文课上,她讲她以前的学生,边说边演,一会儿是一只爱炫耀的、骄傲的大公鸡“樊爷”,一会儿是一个威风凛凛的假小子“姜舒”,转瞬又是一个终日酣睡、下巴与脖子融为一体的“胖韩涛”……她口中的人一个个仿佛来到我们身边了。这才几天,她还把我们也变成了小演员。薛素清又不写作业啦,我们的黄轻轻起了个头:“薛帅哥——”全班同学立即心领神会地朝着薛帅哥喊道:“薛帅哥——要加油——”我们配合得是那样默契,薛帅哥的脸红得能煮鸡蛋了。

你听过一颗糖果的“进贡”吗?你见过让日记之星、书法之星上台领奖一定要按要求摆出高贵的Poss吗?你见过让进步大的人把膝盖抬得与地面平行走路吗……啊呀,我们有点另类的黄,她的故事三天三夜也讲不完呢!写到这里,我仿佛又看到她灿烂的笑容,让人觉得在冰天雪地里也温暖!

篇15:小学五年级作文:老师

漂亮的瓜子脸,乌黑细亮的长发,五官端正,美丽温柔,她既是我的班主任,也是我的英语老师,朱妍霏。

她在人群中,确实看不出有什么特点,可一走进教室,她便变成了我们独一无二,美丽的教师。一次,我们在上英语课,有些同学坐得端正,听得认真;有些同学则心不在焉,甚至还在搞小动作,特别是那“问题学生”,全俊烨,朱老师每次都很认真的教导他,虽然他还是一样,调皮捣蛋,爱打架,朱老师却还是不放弃希望。她对每个同学都是这样,仿佛是对待朋友,如果是朋友,就不该让另一个朋友一错再错;朱老师开导他,在那同时,她也开导我们,她不希望我们在他犯过的错误上再犯;她给我们讲过很多,比如她的小时候,她的体育很好,身体却很差,一次,她去参加跨栏跑比赛,快到终点时,她摔倒了,她心想:我不能放弃!她艰难的站了起来,即使前面的同学已经超过了她,她也不能灰心,她知道,自己努力了,不就是最好的了吗?这句话在我心里留下了深深的印象,努力了,就是好的,不要在乎别人对你的看法,至少,我们都努力了。

我尊敬我的老师,朱老师。她认真对待工作,对工作负责,她关心我们,她对我们温柔,她对我们严厉,不管怎么对我们,那语气中,我总能感受到一丝爱。有一次,便是普普通通的换校服,我却把这件事记得很牢,仿佛一直把它锁在心底。朱老师发校服了,"俞臣伊.”我走了上去。领回了新一学期校服。我隐隐约约地记得是星期四发的。星期五时,朱老师提醒我们记得回去试一下校服,我才猛地记起校服的事。星期一中午,我带着忐忑不安的心情把装着校服的袋子放到了朱老师面前,我知道朱老师铁定会批评我,因为星期四发的,我却星期一才来换,换做我,当然也会大发雷霆。我刚回到我的座位,朱老师就叫住了我,虽然是意料之中的事,可面对一双向我投过来的眼神,我也害怕了一下。老师批评了我,我没有怪老师,可我为什么要怪老师呢?这本来就是我的错,可能是因为我们还小,还有那小孩子脾气,我写上班级,姓名以及要换的尺码,再次交给了朱老师。第二天,朱老师把换好的校服给了我,她自己本身就很忙,还要因为一位粗心同学而跑上跑下的为我换衣服,我也知道,老师很累了。从这件事情中,我看到了老师的辛苦,老师对工作的负责,以及,那爱我们的心。

我的老师,朱老师。她是我们的天使,她默默地为我们付出,她对工作认真,负责,关心我们,教育我们,从青涩的孩童,成为称职的哥哥姐姐们,她教导我们,我们爱她,她,却更爱我们。

篇16:小学五年级作文:老师

老师是辛勤的园丁,播种知识、培育我们成长;老师是黑暗中的明灯,照亮我们前行的道路;老师是清澈的春雨,浇灌着我们渴望知识的心灵。

上初中后,我的语文老师是段老师。老师五十岁左右,弯曲的头发自然垂落,满含慈爱的双眼,常带笑意的脸颊,看上去和蔼可亲。

老师人慈祥,语文课讲得妙趣横生,指导写作更有一手。

记得第一节语文课上,段老师带领我们学习了朱自清先生的《春》。老师声情并茂的朗读,娟秀的板书,淋漓尽致的讲解,仿佛将我们带到了美丽的江南之春,让我们深深地沉醉其中不能自拔。同学们的目光紧紧盯着老师,一刻不离。随着她绘声绘色的讲解,大家时而惊讶,时而欣喜,时而眉头紧锁,时而喜笑颜开......讲到“花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一段,有的同学甚至闭上了双眼,认真地享受着这春香浮动的课堂。我第—次发现,语文课原来也会如此的有趣。

以前的我很怕写作,一提上作文课 就头疼。可是到了初中,慢慢的,每周的作文课竟然成了我们的期待。不等上课铃响,我们早已端坐在座位上静待老师的到来,等她来给我们分享同学的优秀习作、讲解写作的方法、指导写作的技巧。同学们的习作,老师会细心地修改,也会拿了来读给我们听,让大家赏析。朗读我们的作品,老师一样的充满感情,声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我们的心田。课上,我们为小狗的死亡而伤心,为军训时的趣闻而开心,为朋友的陪伴而感动。一节课不知不觉地就过去了,大家都意犹未尽,都期待着下个周四的下午快快到来。在老师的热情鼓励和精心指导下,我们写作热情被充分点燃,习作水平也在迅速提高,以前不爱写作的我不知不觉间竟然深深地喜欢上了写作。

当然,作为老师,在学习上她要求我们是很严格的。

记得有一次,我头—天因为贪玩没有认真复习,在第二天课上听写文学常识时,我便张冠李戴地乱写了一通。自习课上,老师像往常—样细心地为同学们讲解着习题。轮到我了,我的心提到了嗓子眼儿上,大脑一片空白。老师平日里的慈祥不见了,她带着几分责怪说:“今天是怎么了?这怎么看着也不像个语文课代表答的题呀!”我羞愧地将头埋得很低,脸上火辣辣的,内疚、羞愧、懊悔敲击着我的心。老师看到我这个模样,也就不再多责备,开始耐心地为我讲解,让我好好反思,严格要求自己,同样的错误不能再犯。老师的安慰和鼓励,使我心中的忐忑一瞬间都消失了。我知道,今后的我一定会不断向上、向好。

段老师,谢谢您的谆谆教诲和严格要求!请相信我们,您的辛勤付出,定会换来我们的硕果累累!

篇17:小学五年级抒情作文350字—抒情作文

我要感谢在《阳光伙伴》中那位瘸腿的小男孩,是他的精神感动了我,让我的成绩也跃上了一层楼。

那是在一期《阳光伙伴》上看见的他的身影。那天,我正目不转睛地盯着电视,看着这一期的《阳光伙伴》。突然,一个身影闯进了我的眼帘——那是一个瘸了腿的极为消瘦的可怜的男孩,他正一步不落的紧跟着身前的队伍,一瘸一拐的他和前面的人形成了鲜明的对比。他脚步虽然慢,却显得那么坚实有力,我心中不由自主地为他加油。他的身体显得那么瘦弱,风轻轻一刮好像就会倒地,他的身影在风中显得那么渺小而无助,寒风中他却坚持到了终点。当他抬起头来时,我终于看清了那布满汗水的面颊和自信的笑容,他灿烂地笑了,我不由得为他鼓起了掌。阳光洒在了他的脸上,汗水反射出了光彩,他的背后仿佛长出了一对翅膀。看到他的.勇敢、坚毅、自信和成功,我不由得哭了。我是一个长相平平,成绩一般的男孩,我觉得我注定就是当普通人的命。我也做过几次努力,尝试做个出类拔萃的人,但最后还是以失败告终了,从此我就对自己丧失了信心,我也不再努力了,总是在怪老天对我如此的不公。但在看了那期《阳光伙伴》之后,那个男孩,他的精神,他的行动,深深地印在了我脑海里。我不再怨天尤人,我开始努力了。在我连考了几个满分之后,同学们对我的态度也有了极大的转变:他们常常围在我身边问这问那,平时也爱跟我玩了。我开始思考,我的一切转变都是从认识了那个男孩开始的。正如《隐形的翅膀》中唱的一样:只有我们努力,才会赢得最后的胜利。

那个男孩的形象一直清晰的印在我的脑海里,他的精神也一直激励着我前进。

篇18:小学五年级抒情作文350字—抒情作文

我想,每个人都有自己的梦想,我也有,我想和孙悟空一样,会七十二变。

我要变成橡皮,当我的小主人写错了,或者是做错了题,我就跳到他的纸上,帮他把错字或错题擦的干干净净。虽然,我脏了,但我很高兴,因为我帮助了他。

我要变成彩笔,当我的小主人画画需要涂色时,就可以用上我。我要给这张洁白的纸化妆,让它变得美丽,让无颜六色的画儿活灵活现。虽然,我的水要减少,但我很高兴,因为我贡献了自己。

我要变成暖气,让我的小主人家里暖洋洋的,不用盖厚厚的被子,穿笨重的衣服,我会使屋子里温暖如春。虽然,我的热量要减少,但我很高兴,因为我是有用的。

我想变成字典,帮助小主人,他有不会的字,不懂的词,或不知道怎么组词,都要请教我——字典。那样,我就是他的老师,那有多光彩呀!

我想变成小鱼儿,天天在水里嬉戏,自由自在,我游到台湾岛,告诉那里的小朋友,赶快回到祖国的怀抱,那是一件多么有意义的事情呀!

我还想变成一位妈妈,如果我是妈妈了,一定不会像我妈那样,总是觉得我不如别人聪明,我要是妈妈,我会很耐心地对我亲爱的宝贝,如果他做错事了,我会给他讲道理,好好教育他。

我有好多好多愿望,我想变成小鸟,探索宇宙的奥秘;我想变成老师,培育祖国的花朵;我想变成小草,装扮美丽的家园。我想……

篇19:拔牙小学五年级作文350字

拔牙小学五年级作文350字

今天是一个阳光明媚的好日子,我本想出去溜达溜达,可最左边的那颗“千年蛀牙”却作怪了。

“啊,好疼呀,妈妈,救救我!”妈妈一看,“呀,怎么黑成这个样子?这都是你平时贪吃甜食的结果,得带你去医院拔牙了。”一听到拔牙,我的心立刻悬了起来,可不拔掉它,疼得我实在难于忍受。唉,只好去拔了。

一路上,我的.心阴沉沉的,想起以前拔牙时的疼痛,我不禁打了个寒颤。

终于到了医院的牙科,只见里面装备齐全。为我拔牙的是一位二十来岁的叔叔,我给他看了蛀牙的部位,便准备开始“手术”。

我躺在“手术椅上”,张大嘴巴。叔叔拿起老虎钳,刚放到蛀牙上,我就在那儿叫苦连天了。医生也下了狠心,迅速地把老虎钳夹在我的牙齿上,猛地一拔,一阵钻心的疼痛使我不由地叫起声来。

医生语重心长地对我说:“以后要少吃糖,常漱口。”看着我那颗黑乎乎的牙齿,我不得不使劲点了点头。

篇20:田园风光小学五年级作文350字

田园风光小学五年级作文350字

田园的早晨,花草树木刚刚张开睡眼,迎面吹来的微风使人神清气爽。这里没有污染、没有喧闹、远离俗世、清净悠然、空气清新。这种环境给人画一般的美感。

田园的中午,一抬头就能感受到和煦的阳光,看到那湛蓝的天空、洁白的云朵以及三两只飞翔的小鸟。这个时候的阳光,亮得如孩子的眼睛。如果现在吃上一口香喷喷的农家饭菜,你一定会陶醉在这正宗的田园风光里。

田园的.傍晚,大多数人都已劳作完毕,准备回家。耳畔只剩下孩子们的欢声笑语,他们有的在捉迷藏、有的在赛跑、还有的在小河沟里抓鱼。夕阳洒下来,给大地铺上了一层薄薄的桔黄色的纱布。

田园的晚上,夜空中挂着一轮明月,几颗星星忽闪忽闪地眨巴着眼睛,似乎在猜测下面的人们在干什么。田园的夜,偶尔会听到一声狗叫,偶尔也会传来一片蛙鸣,这些声音奏出一曲优美的乡村奏鸣曲。累了一天的人们,在犹如催眠曲的乐声里,进入了甜美的梦乡。

田园,是一道独特而又令人流连忘返的风景。

篇21:春天小学五年级作文350字

春天到了,万物复苏,冬眠过后的小动物们伸着懒腰从洞里钻出来,伸展着四肢,晒着暖洋洋的太阳。小燕子从南方赶来了,和大家一起过春天。

公园里的景色美丽极了!原本干枯的草坪变得如同绿地毯一般,小草从松软的泥土里钻出小脑袋,随着春风跳起了欢快的舞蹈。柳树抽出了嫩绿的柳芽,那长长的“头发”伸进了水中。

我在公园里漫步,忽然闻到一阵阵芳香,我随着香气来到了一棵桃树旁,我仔细地闻了闻,粉红的桃花散发着醉人的芳香。桃花开得又密又紧,从树枝开到树梢,不留一丝缝隙,像一朵朵绽放的小烟花。正当我看得入了迷的时候,远处飞来一只小鸟,停在桃树上休息。我用手靠近它,它见我靠近它,警觉地飞走了。

阳光从云层中透出来了,没有那么刺眼,也没有那么阴沉。它温柔地照耀着大地,给万物送去了光明和温暖。

啊!春天真美啊!它就像一位穿着五颜六色“外衣”的姑娘,尽情地释放它的美丽!我爱春天!

篇22:春天小学五年级作文350字

春天到了。

柳树弟弟说:“春天是绿色的,因为春天到了,我们就长出了绿绿的嫩芽。”

桃花妹妹说:“春天是红色的,因为春天到了,我们就开出了红红的花朵。”

柳树弟弟和桃花妹妹谁也不让谁,就去请春姑娘当裁判:“春姑娘、春姑娘,春天是什么颜色的呢?”

春姑娘说:“等到下过春雨,你们去问问彩虹姐姐吧。”

正说着,天空中下起了雨,不一会儿雨过天晴,彩虹姐姐在空中架起了一座美丽的彩虹桥。

柳树弟弟和桃花妹妹急忙问道:“彩虹姐姐、彩虹姐姐,春天到底是什么颜色的呀?”

彩虹姐姐笑着说:“你们看看我身上是什么颜色啊?”

“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,真多啊!”柳树弟弟抢着回答。

彩虹姐姐说:“那么,你们现在知道春天是什么颜色的了吗?”

柳树弟弟和桃花妹妹一起大声回答:“我们知道了,原来春天是彩色的!”

篇23:雨作文350字_小学五年级作文

雨,传达着一种芬芳,一种思念,它像一朵低语的花儿,诉说着美好的心愿。每每雨的降临,万物都呈现出一派生机勃勃的景象。

雨的舞蹈华丽而冷艳。半空中,雨随着风轻轻摇摆,不时地嬉戏、碰撞。晶莹的雨珠成群结队地投入大地的怀抱,发出“叮咚,叮咚”的声音,这声音带着一缕清新,一缕忧伤,宛如雨之仙子的哀怨和对未来的希望。雨的歌既充满了对人生的彷徨,又有着火焰般的希望之光,蒙而又欲望……

雨在寂静时滋润了万物,万物汲取了水分,变得勃勃生机、郁郁葱葱,雨它却牺牲了自己,这种勇于献出的精神不正是我们应该需要的吗?拥有一颗奉献之心,像雨一样“润物细无声”,让好心人成为社会上的一道亮丽的风景。

无数次,听着雨的旋律,竟有着一种冲出去好好的被它淋一场的冲动,去静静感受雨带给我的清凉,愿望……

雨,坠落的凄美,生命的奉献。乌云之夜,必定有它的存在……

篇24:雨作文350字_小学五年级作文

春天踏雨而来,滋润大地,唤醒万物。听着耳边的雨声,周子琪同学忍不住思绪纷飞。

“轰隆隆……”几声春雷从远处隐隐地传来,天空中不知什么时候布满了乌云,天色变得阴沉。麻雀在枝头跳跃,叽叽喳喳地叫个不停,像是在讨论着什么;树底下,蚂蚁们正来来回回地穿梭着,忙碌却又秩序井然;几只燕子从高处俯冲下来,险些儿擦着河面,画出一道优美的弧线……

啊,下雨了!我赶紧躲到屋檐下,兴奋地看着雨水从空中洒落。起初是无数细细的雨丝,在天空中织出一张巨大的“网”;后来是一颗颗闪亮的雨珠,缀成一片无边的幕。雨连着天,天连着雨,整个天地一片茫然。马路两侧的积水聚成了“小溪”,柳叶争先恐后顺小溪而下,它们好似出海捕鱼的船只,船船相接,尤为壮观。

闻着雨水与泥土的香味,听着耳边潺潺的水声,我突然想到一个问题:这些雨水会流到哪里去呢?我猜,它们流进了田野,流进了果园,流进了农民伯伯的心田……我不禁想起杜甫的那首《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声……

篇25:母爱作文350字_小学五年级作文

一天夜里,寒潮突如其来,我被冻醒了。

窗外朔风凛冽。我把身子缩紧,头也缩到被子里,可仍然十分地冷,时不时地打哆嗦。

忽然,门轻轻地开了。我是个胆小的人,连忙闭上眼睛。这个人好像怕吵醒我,走路很轻的样子。我紧张地微微睁开眼睛,原来是妈妈。她拿着一条厚厚的被子盖到我的身上,接着又用被子把我的肩膀和脚塞紧,然后又静悄悄地走到窗边,仔细检查窗有没有关紧,就连一条缝也不放过。

妈妈又回到我身边,俯下身子亲了亲我:“宝贝睡吧,妈妈永远爱你。”此时此刻,我的心里有一股暖流流遍全身,一幕幕往事又浮现在我的眼前:妈妈为了我的学习,用自己的微薄工资给我报补习班;我生病时,妈妈不分昼夜地照顾我。记得有一次,为了给我买一本《课课通》,跑遍了黎里的文具店……想到这些,我的眼泪情不自禁地流了下来……

母爱就像阳光,给我温暖;母爱就像一股激流,给我力量;母爱就像一把伞,给我遮风挡雨……

篇26:母爱小学五年级作文350字

母爱小学五年级作文350字

母爱,是一棵大树,呵护着小草。母亲对我们的关爱像春天一样温暖。母亲,为我们付出了许多许多······

我的妈妈个子高高的,长着一张瓜子脸,眼镜炯炯有神,脸上总是挂着微笑。

人们常说,爸爸是家里的'“顶梁柱”,可我觉的,家里有两个主要支干,一个是爸爸,一个当然是妈妈。我和爸爸的衣服要妈妈帮忙洗、家务要妈妈来干······我们生活不能少了妈妈。

爸爸平常工作忙,周末就只能妈妈送我去上课。妈妈一大早起来,做好了早饭,等我坐下来了,妈妈却还要帮我梳辫子,跟我一起出门。妈妈总是跟着我跑动跑西,她没有一点抱怨,认为只要我想学,愿意学,她也就不怕辛苦,送我去了。

每当我考试没有达到理想成绩,而感到遗憾时,妈妈总不会责怪我而是做下来耐心的帮我分析题意。并告诉我,错了没关系,但要记住错误原因,不能下次再犯马虎。当我做错事情的时候,妈妈总是告诉我不可以这样做,要多为别人着想,换位思考一下,那样他人快乐你也快乐······

“我的好妈妈呀,下班回到家,忙碌了一天多么辛苦呀。妈妈快坐下请喝一杯茶,让我亲亲你呀,我的好妈妈。”

妈妈,您辛苦了!

篇27:受骗作文350字_小学五年级作文

自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到了一块肉。当她在一棵树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。

狐狸看见了乌鸦嘴里的肉,馋得直流口水。他就用用上次的办法对乌鸦唱歌:“啊,你在树林里飞来飞去,穿着一身神秘的黑衣褂,你像一位美丽的农学家,啊,你就是白鸟之中最最漂亮的乌鸦!”可是乌鸦对他这一套根本就是不屑一顾,理都没有理他。

狐狸看他惯用的招数不灵了,就想出了另一种方法。他指着“沙沙”的草丛对乌鸦说:“看呀,你的孩子从树上掉下来了!”接着乌鸦就听见了“哇哇”的叫声,这下他着急了,不禁大叫一声:“我的孩子!”肉便掉到了狐狸早就张开的嘴巴里。

乌鸦飞过去一看,哪里是她的孩子呀,就是几只鸭子在草丛中打架呢!她就赶紧飞回去,可狐狸早就去享受它的美餐去了。

可怜的乌鸦又上了狐狸的当!

篇28:小白兔小学五年级作文350字

小白兔小学五年级作文350字

我家养了一只小白兔,伶俐、可爱。雪白雪白的绒毛,是它美丽的外衣,在阳光灿烂的时候,真像一小堆闪闪发亮的'雪。它头上竖着一对长长的耳朵,只要有一点点声响,就会马上竖起来倾听。最漂亮的就是它那对红光闪闪的大眼睛了,简直就是镶嵌在脸上的红宝石。

它十分聪明!每次我回到家都会拿胡萝卜放在篮子里让它吃。它先围着篮子转来转去,再一遍一遍闻着胡萝卜,生怕我在里面下毒一样。检查完以后,它才津津有味地享受胡萝卜。

它还特别爱干净。有一次,我看见它身上的毛有一点黑了,我就把小白兔抱到卫生间,放水在盆里,然后把它放在里面。我先用水把它淋了一遍,可是它动来动去的,我根本没法帮它洗澡。我十分生气,又温柔地对它说:“洗完就会变干净了!”它似乎听懂了我的话,果然不动了,我轻松地帮它洗了澡,我又拿梳子把它的毛梳理好,又把我妈妈做的小衣服给它穿起来。顿时,它仿佛变成了尊贵的小公主。

我家的小白兔又可爱又淘气,你喜欢它吗?

篇29:小学五年级童话故事作文350字

爱美的狮子

狮子是森林之王,小动物们都害怕他。一天小动物们聚集在一起商量用什么办法治一治凶猛的狮子呢?狐狸一拍脑袋说:“大家看我的,我一定让狮子变成一只小猫。”

于是狐狸带着一大包礼物去见狮子:“啊,尊敬的大王,你很威风,但你不够美,看胡须太乱,爪子太长,牙齿又不整齐。我学了一套美容技术,保证能让你成为最美的大王。”狮子一听心花怒放,迫不及待地让狐狸给它美容。狐狸拿出剪子把狮子锋利的爪子剪掉,涂上指甲油。把狮子尖锐的牙齿拔掉,给它套上了金光闪闪的假牙。一番打扮后,狮子变得面目全非,它望着镜中的自己非常高兴。

等狮子肚子饿了才发现没有了利爪捕不到小动物,套的假牙一咬就掉。爱美的狮子活活地饿死了。

这则寓言告诉我们不要听信别人的花言巧语,爱慕虚荣,不然会自食其果。

蝴蝶与蚊子

在很久很久以前,蝴蝶没有现在艳丽的翅膀,而蚊子也没有它尖嘴猴腮的模样。

蝴蝶和蚊子本来是一对兄妹。哥哥蚊子长着威猛的大刀、威武的身材。模样在昆虫界里很英俊,很潇洒。而蝴蝶却长着一身粗毛,翅膀又小又难看。在昆虫界里很难看。

那时的蝴蝶受尽了委屈。七星瓢虫嘲笑他,哥哥蚊子讽刺她。但蝴蝶因为勤劳能和勤劳的蜜蜂看之相比。而蚊子在那时风靡一时,受到昆虫界的许多昆虫爱戴。为此,蚊子很骄傲。

有一天,蝴蝶在花朵里看到了很多颜色的花粉,这些花粉在阳光的照射下五彩缤纷、光彩夺目。于是她把花粉洒在自己的身上。去河边,照了一下。蝴蝶变得漂亮起来。可是美中不足,它的触须、翅膀、身材仍很难看。

蝴蝶坚持要改变自己美中不足的地方,她给自己制定脱变计划。每天爬5个小时的山,在水里挣扎,还天天用石头揪自己的触须。

功夫不怕有心人,蝴蝶变得身材苗条、触须细长,最主要是她的翅膀又大又漂亮。许多昆虫惊奇地说:这是什么昆虫啊,怎么这么漂亮啊。蝴蝶一下子成了昆虫界的传奇虫物。

再看看蚊子,自从成名,懒洋洋,也不愿吃东西,就等这粉丝来送吃的。一天不如一天,蚊子就变成了现在这副模样了。

故事讲完了,你们是想做蝴蝶还是蚊子呢?

小花园里的童话

我是一株小巧玲珑的郁金香,是由王楚涵妈妈把我送到二六班的小花园的,当时她和一群小哥哥们也栽下了瓜叶菊奶奶、海棠姐姐、牵牛花弟弟、太阳花弟弟、菊花妹妹等好朋友。在这里我们一起快乐地生活着。

有一天早上,我正在睡大觉。突然被一些叽叽喳喳的鸟叫声吵醒了,我埋怨说:“不要再吵啦!”我的同伴生气地说:“吵什么吵,我的美梦都吵到九霄云外去了!真讨厌!”这时海棠姐姐微笑着说:“弟弟妹妹们,你们别睡了,春天已经来到了,你们看多美呀!你们这一睡可耽误了春天的美好时光啊!”我揉揉眼睛,伸长了脑袋,啊,外面的世界真美好呀:温暖的阳光照耀着我们,照红了海棠姐姐的脸颊;春风轻拂着,像给我们挠痒痒一般,真舒服;鸡冠花、太阳花、牵牛花刚从泥土里面钻出来,努力伸展着叶子;整齐的栅栏五颜六色的,像一道美丽的彩虹……咦,那边有几个小朋友,他们提着洒水壶,高兴地朝我们走来,原来他们是给我们浇水的!啊,喝饱了水真舒服!太谢谢这些小朋友啦!

叮铃铃……上课了,教室里面传来了琅琅的读书声。春天里,我们和小朋友一起茁壮成长。

长鼻子大赛

某森林王国要举办一场长鼻子大赛。谁要是赢了就能获得一片香蕉树林。

这可馋住了爱吃香蕉的猴子,它对老虎说:“裁判,可以用长尾巴来比赛吗?”老虎指了指大赛的规则,说:“你不认识字吗?是长鼻子大赛,不是长尾巴大赛。”猴子说:“这有什么了不起的!很明显是给大象准备的比赛嘛,香蕉树林也是给大象准备的。这也太不公平了。”然后老虎说:“你竟敢顶撞我,取消比赛资格。”这可吓坏了正在排队报名的小猪。它马上回到家里。又一想,不能轻易放弃。要知道,那可是一大片香蕉树林啊!

他马上想到了大象的鼻子,于是拿两根葱插进自己的鼻子,去比赛去了。

第一回合开始了,比的是用鼻子吸水。小猪先假装把鼻子放进水中,然后用嘴吸了一口水。再把水吐出来。它装得有模有样,连观众都没有发现。只有老虎发现了。第二回合开始了。比的是用鼻子搬木头。小猪在大葱里放了根绳子,它用放了绳子的大葱把木头卷起来丢到一边去。

正当小猪走向领奖台的时候,由于鼻子过敏把大葱喷出来了。老虎也取消了小猪的资格。冠军是大象。这就是猪鼻子插葱——装象。

篇30:理解作文350字_小学五年级作文

最近我的朋友跟我们班上的一位同学似乎有矛盾,因为夏天到了,天气非常的燥热,虽然坐在那里一动不动,可是还是会冒汗,老师有的时候会跟我们说,心静自然凉,但是班上人太多了还是没有办法平静燥热的心。

上英语课的时候,导火线突然点了起来,有一位同学正好坐在电风扇的下面,但是她正好感冒了,电风扇开的又很大,所以她想把电风扇关掉,其他吹不到电扇的人又特别的热一点点风都吹不到,在电扇旁边的人稍微可以吹吹丝丝凉风,这下更没有了。

于是好多的同学便一起反抗,那是生病的同学执意要关掉,久久不能平息。

而我的朋友也是其中一员,她也很热但是吹不到风,于是她们就大吵一架,后来还是老师解决了这个问题。

我认为人与人之间应该互相理解,多为别人着想就不会这么自私,因为自己的一点想法伤害了和气,所以理解最为重要,互相理解才是最重要的!

团员对照检查0字

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