以下是小编帮大家整理的难忘老师600字小学五年级优秀作文（共含29篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“梅兰竹菊”一样，积极向本站投稿分享好文章。
从小到大，从无知到懂事，教过的我的老师数不胜数，但让我至今难忘的还是我三年级时的班主任---朱老师。
朱老师十分热爱同学们，她帮助同学，关心同学，教诲同学的事件我至今历历在目。每当同学成绩落下时，她总会为他们辅导。每当同学摔破腿时，她总会为他们仔细擦洗伤口。每当我不敢发言时，她总是用那温和的目光鼓励我，似乎用无形的声音在对我说：“加油！你能行！”
记得有一次，我们正在上课，我突然头晕目眩，感觉黑板上的字像一条条毛毛虫扭来扭去，感觉老师离我越来越远，声音越来越模糊。我觉得自己全身无力，好像要一屁股瘫软在地上。老师注意到了我，走了过来，那急切的脚步声慢慢向我传来，我从来没有听到那么急切的脚步声!我吃力的抬起头，老师那温柔的双眼立即映入了我的眼帘。“怎么啦，是不是不舒服啊？”“嗯”我呜咽了一声。随即，一只温暖的大手拂过我的额头，“哎呀，怎么这么烫啊！”朱老师轻轻地把我扶起来，我依偎在他怀里，仿佛这时候我们不是师生，而是母子。可是我的脚下似乎有千斤重，怎么也走不快。这时，老师那关切的双眼犹如在鼓励我:“没关系，慢慢来。”看着老师，一种暖流流遍了我全身，我的背后如同有一双手扶着我前进。这就是师爱的力量！到了办公室，朱老师先给我倒了一杯热腾腾的白开水，然后大步流星的跑去医务室给我拿药，水凉了，朱老师喂我吃药，最后拿了一块湿毛巾敷在我的额头上。在爸爸妈妈来接我那短暂而又漫长的时间里，朱老师又是给我换毛巾，又是给我倒热水还不停的安慰我:“怎么样了，舒服点了吗？你一定要坚持住啊！”看着老师来来回回不停忙碌的身影，顿时，我的眼睛湿润了。从那以后，老师那慈祥的笑脸永远挂在我的心中，温暖着我的心。
朱老师无微不至地照顾着全班每位同学，可再看看朱老师呢，一头黑发中掺杂着丝丝白发，额头上也多了几条淡淡的皱纹。
我有一个老师，那就是我们的语文老师，×老师。他英俊潇洒，身体强壮。他有时回跟我们说说笑笑，有时回跟我们打打闹闹。他性格温柔，但是在我们犯错的时候，他却回对我们很严格。
记得有一次，我放学回家，我一回家就先把数学作业给做完了，却把语文作业给忘了。第2天早晨，我整理书包时才发现语文作业没做。我想现在把作业给补上，可是这讨厌的时间不允许，我只好背着书包走了。我一直在想，我平常都还表现的可以，这回因该不会批评我吧？没想到的是我一到学校，我们的小组长就开始收作业了，轮到我了，我却拿不出作业来。我们的组长就去给×老师说了。老师来了，组长马上跑上前去给老师说，老师听了就向我走来，然后就当着全班同学的面批评我没有做作业，我的脸有点发红，水正在我的眼睛里打转转。下课后老师就叫我到办公室去一下。我到了办公室，×老师就严格的对我说；“你怎么回没写家庭作业，我小声的说。我不出来了，是吧？好你就把课文抄写3遍知道了吗？老师温柔的对我说。知道了！我也没有办法只好拿着本子去抄课文了。沙沙沙。阿，”终于，终于写完了！我拿着作业本去给×老师看。老师看了看，看了就拿着红笔批改了，批改了以后×老师就在我的作业本上写了两个感叹号。这件事使我明白了做事不能老丢三纳四的。
老师，我敬佩你，谢谢你把我从一棵幼苗培养成了一棵苍天大树。
咸六小，我收获知识的学堂。回忆起在这里经历的点点滴滴，脑海中便浮现起张老师忙碌的身影。
初遇咸六小，便决心为色彩斑斓的它增添光彩。可现实却告诉我，我的实力不够格。看着同学们拿着奖状冲着镜头微笑的脸，我只能无奈地低下了头。
从此我便一蹶不振起来，每当遇到作文比赛，我便深深地埋下了头，直到我遇到了她———张老师。当老师在班上宣布了比赛再次举行时，起初我便十分犹豫。直到报名日期截止的当天晚上，张老师主动找到我，鼓励我“这么多天的犹豫已经化成满满的自信了吧！”我才下定决心参加。
张老师十分信任我，这使我信心倍增。对于我作文存在的问题，张老师十分细致地给我讲解。由于我的年级较低，积累知识较少，张老师所说的并不能全面理解，导致修改的过程十分困难，像“虚实结合”手法的运用我就不理解，老师告诉我要记录真实的情况，还要加入自己的`想法。老师这样一说，我不仅明白，而且还理解得十分透彻。
功夫不负有心人，我居然获得了市级一等奖。当接过奖状的那一刻，我向老师投去感激的目光。张老师莞尔一笑。我读出了老师的眼神，那是肯定的目光，是赞许的目光，是期待的目光。从那以后，我便积极参加各项征文活动，作文也成为了我的强项。
走廊板报墙上的古文永远吸引着我的目光：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在学海之上，勤奋刻苦是渡河的工具；而陪伴我们、为我们指引方向的是我们的老师。
张老师，您教给我们的不仅是知识，还有许多为人处事的道理。您说这六年是我们一生中最难忘的记忆，其实难忘的不止是记忆，还有您在美丽校园中教导我们时的身影。
我怎能忘记张老师陪我们共渡书海的一点一滴？
她让我最难忘的，应当算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，教师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈教师不一样，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，之后又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色”我们莫明其妙地望着陈教师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了要不，准是教师走错地方了!“怎样没人回答呢”教师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。
我们这才齐声答道：“白色!”这么幼稚的问题，居然让教师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”教师这么一说，显然是我们答错了，可怎样会呢全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听教师讲解。陈教师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色”“蓝色!”我们猜测到。
陈教师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也明白陈教师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。之后，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈教师的教学原则。
每节课，陈教师都会用不一样的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不明白这个怪教师还会有啥怪招儿!
这一天终于来了，我们就要和老师说再见了，心中难免有些悲痛。六月的朝阳是那么的迷人，如老师的笑脸一样，温暖人心。
小升初，人生一个小小的转折点，成绩决定你读的初中，爸妈都希望我能考上好的初中，我是家里的独生子，我也很努力，可是数学成绩就提升不了，特别是我的数学，一团糟，算了，不多说了，都是泪啊。教我们数学的是个大学刚毕业的小帅哥，他姓何，我们叫他何老师。他对我们很好，我们犯错了，也不轻易惩罚我们，总是细心的教导，和我们讲道理。我们班的同学都喜欢和他交流，和他交朋友。
有一次，我上课没认真听讲，和同桌讲话，何老师瞄了我一眼，我顿时心慌，心想：“何老师一定会批评我啦，被我爸妈知道就完了。哎，是祸躲不过。”下课的铃声响了之后，何老师叫我去办公室，他问我，上课的时候为什么没有认真听讲，我说我听不懂，何老师知道我数学成绩差后，说要给我补习功课。我还以为他是和我开玩笑的，想不到，当天下午何老师把我留下，先是给我做计算题，五道题，我只做了三道题。心想要挨骂了，可是，何老师看了下，说做了三道题做对了两道啊，还可以。就把我做错的原因分析给我听，并叫我要自信，加油，认真学习。然后他就叫我回家把乘法口诀背下来。回家的路上我是多么的讨厌自己，简单的数学都搞不定，从此我下定决心：我一定要提高数学成绩。
以后的好多日子，何老师都很照顾我，耐心地帮助我，和我交流谈心，我们成了好朋友。
小升初考完的一个礼拜后，我打电话给何老师，何老师说我数学考了95分，我激动地跳了起来。何老师谢谢您,您辛苦了。我希望您一直教我，可惜我要上初中了。您是我这辈子永远不会忘记的恩师与好朋友。
人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您在用辛勤的汗水，把满园桃李灌溉；用纯洁的爱心，编织五彩的花环。老师，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎能远航？老师，我是泉，你是山，没有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老师，我是踏着您厚实的灵魂来完善自己。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……而我要感恩我的小学老师。
我的小学老师最让我印象深刻的是六年级的文老师———也就是班主任。她中等个头，身体很好，平时穿的也很朴素，她唯一独特的是他那炯炯有神地大眼睛。她形同一位书法家，那是因为她家墙上贴的都是她写的字画。
以前的我比较内向，有些沉默寡言。遇到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点，但也开心。最大的一次突破，就是当了班长。
那是在一次班长竞选赛上，我没有抱着任何想当班长的这个职位的念想。因为我认为做好自己的语文课代表就行了。因为我们每个人都必须投给一个自己认为可以胜任的人，当然也可以投给自己，我随便写了个名字去。但让我意想不到的是我居然成了班长。后来我知道了这件事的原因，是老师认为我能够胜任，并且力挺我，在我不知道的情况下所有同学都投了我。
记得有一次。我没吃早餐就急急忙忙去了学校，可是还没开始上课我便狂吐。是您，带我去医院，还一路不停地问我：“怎么样？身体非常不舒服吗？你再坚持一会，马上就到了。”霎时间一股暖流涌进了我的心间。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知道的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……；老师啊，我怎能把你遗忘！
在已读的五年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。他们都非常令我难忘。但教我们班语文的杨老师，却给我留下了最深刻的印象。
杨老师看样子刚刚五十出头。她的脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，就像是一位经验丰富的教授。杨老师外表虽然非常平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度，却是不平凡的……
记得有一次，我和同桌在上语文课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被杨老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，杨老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢杨老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为小组长，居然还“带头”讲话。幸好杨老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧！
还有一次语文测验过后，杨老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。杨老师看见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗？”我漫不经心地回答：“还……没呢。我想回家再改。”杨老师严肃地说：“马上改，快点！”我只好把试卷拿了出来。杨老师和我一起改那道错题，给我分析原因。看着杨老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。杨老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。
啊，杨老师！您是在我学习路上一盏明亮的启明灯！我永远都不会忘记您对我们的教诲！
每当我回忆起这小学几年生活中所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他很平凡，也许他的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的……
难忘的老师小学五年级作文
一张张照片勾起了我一次次的回忆，脑海中回想起那生动的一幕幕。
记得在六年级上的时候，一次普普通通的数学课让我受益匪浅。那天的内容我自以为学得很好，就十分自满。做作业时，我迅速抓起笔，翻开作业本。我眼睛迅速扫了一眼第一题。我用飞人一般的'速度写完。看到第二题，我一下子就无精打采了。这些题实在太简单了！我就算闭着眼睛写也能写全对。下面的题，我统一的扫了一眼，快速的写完。我舒畅的叹了一口气，作业的担子从我身上逃走了，一切不要太顺利！这时，程老师不断地提醒我们说“这页作业看起来简单，但是有很多陷阱。好好检查！”我却把这些话当成了耳旁风。等到交作业时，我扫了一眼就上交了。
意想不到的事情发生了：当我打开课作本时，发现上面画了三个红叉叉。我当场就迷茫了，仔细一看，都是计算错误，可惜世上没有后悔药吃。
我垂头丧气地走入办公室。程老师把我的订正批完了之后，语重心长的对我说“虚心使人进步，骄傲使人落后。”她还耐心地跟我讲了些事例。这些话让我刻骨铭心。让我也懂得了一些道理：做事要脚踏实地、不懂就要提问······
虽然程老师只讲了几句话，但这其中的含义实在太深刻了！
小学五年级难忘的老师作文
【难忘的老师_范文1】
平时，你可曾留意过，黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼，六年的小学生活即将过去，这一切的一切即将变成历史，但是，六年来，是老师看着我们长大，是老师们看着我们一点一滴的进步，我们又怎能忘记您——亲爱的老师!
小学六年间，教过我的老师不计其数，但要说到最令我难忘的一位，莫过于我六年级时的数学老师——李老师了。
李老师对待我们学习的态度认真，不对，这不是认真可以形容，而是非常非常认真!她总是在每次上课之前认认真真的备好课，在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。上课的时候，也十分认真的讲课，一字一句的帮我们理清思路。讲完之后还不罢休，还会出几道类似的题目，看看我们有没有掌握方法。出其不意的还会点一两个表面上认真听课的同学来回答问题，大多数情况下，李老师总是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学，他们呆呆的站在那里，因为没有听课，所以低着头不作答。这时老师总是会看着他们并小幅度的摇摇头，叹了叹口气，一副恨铁不成钢的样子。至于作业，那更是狠抓不放了
有些人不明白李老师为何要如此认真，但是我知道，她在背后的默默付出的汗水付出的时间，都只是希望我们能考上好的初中，希望我们将来能学以致用，希望我们将来能成为国家的栋梁。
我永远也不会忘记李老师上课的那股认真劲——我爱您，李老师。
【难忘的老师_范文2】
同学们，你们最难忘的是哪位老师呢?语文?数学?还是英语?……我最难忘的老师就是我的班主任——李培文老师。
李老师中等的个子，不大不小的眼睛，挺挺的鼻子上架着一副眼镜，一看就是一位知识渊博的人。李老师衣着非常整洁，整个人都特别精神。
在我的心目中，李老师是大树，我们是小苗;李老师是海水，我们是鱼儿，这四年来，李老师教给了我许多知识，同样也教给了我许多做人的道理，在我的记忆中，李老师是我最好、最难忘的老师。
李老师使我难忘的，是他那对同学负责的精神。我们班有一位叫杜轩的同学，他的学习是全班最差的，不管怎么说他都不学，李老师对这件事特别关注，每一次一有时间就看着杜轩写作业，李老师常说：“杜轩其实很聪明，如果他学的话，一定可以赶上其他同学的……”“一丝不苟，行善积德……”听，李老师又在给杜轩听写词语了。李老师还派同学轮流看杜轩，如果杜轩一有什么作业写不好就重新写，李老师对的要求可严格了，杜轩也在慢慢改进。
李老师不仅关心我们的'学习，而且关心我们的生活。
四年级的时候，有一位同学的凳子坏了，李老师立刻过去问：“来，我来给你修。”只见老师拿起锤子，皱着眉头，汗水从头上留了下来，那“叮叮咚咚”的声音好像勤劳的乐章……突然，“咚”的一声，老师的手被砸烂了，只见老师捂着手，笑了笑;那位同学也试了试凳子，大叫起来：“修好咯!”露出了一排洁白的牙齿，两个小酒窝儿也跳了出来，大家都笑了……
李老师，我心中的大树，我心中的大海，我难忘的好老师，他那伟大的身影深深印在了我的心上。啊!李老师，我的好老师!
【难忘的老师_范文3】
如果老师是一位辛勤的园丁，我们就是被他们精心照料的小树苗;如果老师是一位贴心的饲养员，我们就是被他们精心呵护的宠物;如果老师是一位细心的画家，那我们就是老师笔下一幅幅美丽的画。老师是我们人生路上一座明亮的指明灯，指引我们一步步长大，成人。
老师，像我们的朋友一样，与我们一起开心过，伤心过;老师，像我们的母亲一样，关怀我们，教育我们。在我们每个人心中，都会有一些让我们难以忘怀的老师……
“叮铃铃……”伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声，上课了，但教室里并不是鸦雀无声，英语老师在讲台上滔滔不绝的说着，在黑板上奋笔疾书的写着，而讲台下则时不时的传来某些同学小声说话的声音，在我们班中，不喜欢英语老师的有不少，英语成绩不好的我也是其中的一位，每次上英语课，我都很紧张，期待着快点下课，可当有一天，我突然喜欢上了英语老师，觉得她是那么的仁慈，那么的和蔼可亲……
这天，为了能多玩一会儿，我提前一个半小时来到学校里，可是，这时办公室里，已经有老师了，我不禁感叹“那位老师这么好，对学生们这么负责啊。”透过办公室的窗户，我看到了英语老师，她正坐在她的办公桌上，为我们批改作业，此时，我贪玩的心，立刻被撼动了，没想到，平时看起来很令人讨厌的英语老师，竟是这样一位对学生们认真负责的老师，回到教室中，我还停留在刚才看见的一幕幕中，不能忘却。
此后的我，便开始认真的学习英语了，但真正让我想用心学英语的时候，还是在接近期末考试的时候，虽然那个时候对于这一学期来说，已经晚了。
还有几个星期就要进行，期末考试了，进入这一阶段的同学们，都提起精神了，准备最后的冲刺，这是在这个时候，英语老师却因为工作的疲劳，伤了手臂，但英语老师依然带病坚持工作，她说，一定要带同学们复习好英语，完成好最后的冲刺。听到老师的这句话，我很感动，仔细想想，为什么老师会受伤呢?还不都是为了我们，上课在黑板上不停的写着知识点，不厌其烦的写了一遍又一遍，下课则在办公室里给我们批改作业。而我又能做些什么呢，只能考个好成绩，给以老师回报。老师，我发誓，虽然我现在没学好英语，但以后一定用心学习英语，不辜负您对我们的期望。
英语老师，我永远也不会忘记您这位对待学生和工作认真负责的好老师……
老师，是人类灵魂的工程师，是燃烧的蜡烛，是为了使命而献身的春蚕，是我们人生中最重要的角色。
7月16日，一大早我和我们班的同学，还有老师和家长们，近40多人浩浩荡荡的出发了，经过约2个小时的路程我们到达了目的地――怪榆沟开始了我们难忘的旅程。
一下车我们就忙碌了起来，先支起了凉棚，搭起了帐篷，接着我们小朋友就迫不及待的来到河边，抓蝌蚪，玩泥巴，打水仗，我们个个都变成了小泥猴，但是大家都开心的极了，就在我们玩的起劲的时候，大人们也准备好了午餐，有外焦里嫩的烤肉，香气扑鼻的抓饭，热气腾腾的羊肉汤，我们津津有味的吃了起来，吃完饭我们在大人的帮助下躺过了水流湍急的小河，来到了河对岸，准备爬山。
站在山脚下我感觉山好高呀！但是我有信心爬上山顶，当我们爬到第一座山的半山腰时，我发现山上不仅有植物还有许多蚂蚱，像大大的雨点噼里啪啦的跳到我们身上，吓得我们慌忙逃走，当我爬到第二座山的山腰时，我被一种草扎得又疼又痒，就在我快要放弃的时候，我看到了已经爬上山顶的小伙伴们，我在心里默默地对自己说：“加油”你能行！于是我一咬牙一口气爬上了山顶，当我站在山顶俯视山下时，我不由的大吃一惊，呀！原来我们离地面那么远！地上的牛羊变的像蚂蚁一样大，我感觉伸手就能抓到云，够到天，这不由得让我想起诗句：会当凌绝顶 一览众山小！ 俗话说得好：上山容易下山难！我们小心翼翼的挪着步子下山，就在快要到山下时，有一个斜坡上面布满了石头，我脚不小心一滑，滑了下去，结果把脚腕上的皮ci破了。
等所有人都到了山下，我们高高兴兴的完了许多游戏，当我们精疲力尽的回到家时已经很晚了，有老师家长，小伙伴的陪伴我度过了开心，幸福，难忘的一天！
凤城办事处伯萧文学社四年级三班吴佳起老师是多么伟大，他们不惜自己的时间为我们备课，教给我们识老师您辛苦了。
从我们一年级直到现在，您一直细心的教导我们，不管我们犯了多大的错，您都不舍得责骂我们，记得有一次，我的古诗没背过，不知怎么了脑子里一片空白，像被洗了脑似的，突然我想到一个办法，不如我“模仿老师的笔迹打一个对号吧！“我就这样赶紧把同学的古诗书拿过来比着，模仿老师的笔迹在我的古诗书上方打了一个对号，我自以为自己很聪明，谁知早就被老师识破了，刚下课老师就把我叫到办公室，说”你的古诗背过了吗？”我说背过了，还把古诗书给老师看了看，老师怀疑的问我，这是我打的对号吗？我回答说，＂是啊“！老师又问了我一遍，我很心虚，就坦白了，我以为老师会狠狠的批评我，没想到老师很和蔼的对我说，你背不过也不能撒谎，撒谎是不对的，背不过可以找老师，让老师再给你讲一讲，你就会听明白的，我羞愧的点了点头，老师鼓励我说”知错就改就是好孩子。“在老师的悉心教导下，不一会我就背的很熟练了。
老师您就是大地，滋养着我们每课小苗，让我们无忧无虑的茁壮成长，敬爱的老师，我一定会好好学习，不辜负您对我的期望。真心的谢谢您。
难忘的老师优秀作文600字
打开窗，一片灰蒙蒙的天空，没有一丝湛蓝的美，一阵秋风，带着几滴雨水吹了进来滑过我的脸颊，凉丝丝的。陈老师，我突然想起她，曾经也是在这种天气与我们告别，却给我留下难忘回忆的代课老师。
那是小学三年级的时候，在我们的眼中觉得非常和蔼可亲的邵老师因病休了长假之后，由她——陈老师来教我们语文。那时的她有三十几岁，眼镜背后有一双我们不敢看的极威严的眼睛。在我的记忆里，她是一个很严厉的人。
有一件小事不知还值不值得提起，但，这件事却给当时我的心灵上一个很大的痛使我至今也无法忘怀。因为我的语文成绩在小学一直都还不错，因此在班上紧张的考试气氛中，难免会有几个同学问我题目的答案，我并没有说，只是回头瞪了一眼。这时老师竟然走向我的座位，狠狠地说了一句：“去讲台上做，同学们，这位同学就是一个很好的教材，考试时用眼神交流，这也是舞弊行为，大家不能学她。”什么？舞弊，怎么可能？我只是想提醒他别问我而已嘛，不可能作弊啊！站在讲台上的我在内心无声地抗议着。我看到，下面的同学有的惋惜，更你的是匿笑。我的心在流泪，为自己的错误行为而流泪，也为老师的'误会而流泪……
课后，我去了老师办公室。老师，那么严肃的老师竟然有了对我来说唯一的一次温柔，说：“有些同学已经和我说了真相，我误会你了。希望你能从挫折中重新站起来，走的更远。”我狠狠地点了点头，一阵暖流涌上心头。
她走了，在一个沥沥淋淋的雨天离开了我们。在教学楼前面与我们告别时，讲了一个关于“只要有了希望和目标，并加以努力，梦想终有一天会成真”的故事，这句话，便成了我的座右铭，激励我向成功的方向去奋斗。
如今的我，看到乌云边的一缕阳光，就知道这是明天的曙光。我凝思着：陈老师，你现在还好吗？
从幼儿园到小学我的老师不计其数，其中我最爱的是我现在的班主任陈亚妹老师。
她是我的数学老师，高高的个儿，中等身材。她对我们讲课一向娓娓动听，耐心地为我们讲解，让我们一听就明白。她现在是我心目中的好老师，可以前就没有那么好了，记得我才上五年级时，因为换了老师，陈老师是刚刚开始教我，一开始陈老师对我的印象还好，我呢！也觉得她是个好老师，在开学一个星期后，陈老师把我选了数学班长，这可把我乐坏了，整天嘻嘻哈哈，可能是我第一次做班长的原因吧！我有了点骄傲，之后我的成绩一天比一天下降，记得我第一次数学考试考了 66 分，语文考了不及格，这下可惨了，以前的好朋友都不理我了，我一对自己说要努力，可我越是努力，犯的错误就越多，我好几次想跟老师辞值。可我就是没有勇气去说，没多久期中考试的数学分数也下来了，我又考了 60 几分，陈老师再也忍不住了，把我给撤了。
回到家后，我整天心不在焉，双休日作业一个 p 都没有，全是 o ，老师特地把我叫到办公室，当着那么多老师的面老批评我。从那以后我下定决心要努力学习，给陈老师看我是一个好学生。
终于，功夫不负有心人，我成绩赶上来了，陈老师也慢慢开始不批评我了，虽然我没有当上组长但我现在学习比以前努力了，我不再骄傲了，这也就够了 。
我的老师小学五年级优秀作文600字
鱼儿离不开水，鸟儿离不开树林，孩子离不开妈妈的关爱，我们在成长的道路上自然也离不开老师的陪伴。我们就像是花园里那一颗颗娇嫩的幼苗。如果没有老师的辛勤哺育，我们怎样快乐地成长呢？老师就像花园里的园丁一样，用他们的心血哺育着我们，让我们从幼苗茁壮成长为参天大树。
在我成长的这几年里，我遇到了很多优秀的老师，而我喜欢的就是我的语文老师----赵玉兰老师。她有着一头乌黑亮丽的头发，眉毛弯弯的，一双炯炯有神的眼睛好像会说话似的。在课堂上如果有同学做小动作，赵老师会用犀利的眼神盯着那个同学看，直到那个同学的小脸蛋红得像苹果一样低下头去，这时，赵老师就会走过去轻轻地拍拍他的肩，示意他要遵守课堂纪律。我们的赵老师就是有这样一双会说话的`眼睛。她的眼睛能让同学自觉认识错误，也能给人带来温暖。
赵老师还有一颗童心，下课时，她会和我们一起踢毽子，跳大绳。和我们一起沉浸在活动的欢声笑语中。当我们遇到困难的时候，她总是循循善诱，耐心讲解，与我们一起并肩作战，解决困难。当我们取得胜利的时候，她又会用微笑的眼神鼓励我们“真了不起！可不能骄傲呀！”
其实，老师是最辛苦的，您每天要操心我们的学习，生怕有一个同学学习掉队跟不上。还要批改哪繁重的作业，可能在夜深的时候，我们早已进入了甜美的梦乡了，而您还在为我们不辞辛劳地批改作业，备课。我由衷地想对您说一声：“谢谢您，老师。”
这就是我最喜欢的老师。一位有着会说话的眼睛，有着一颗纯真的童心的老师：一位善解人意的老师；一位能给我们带来温暖的老师；一位能带领我们在知识的海洋里遨游的老师。
20xx年12月2日星期五晴
清晨，爷爷早早的叫醒我：“牟万，该起床了。”我迷迷糊糊看见，爷爷手里拿着一个大信封。我忽然想起这是我昨天从学校带回来的，爷爷怕影响我昨晚的家庭作业，说好了今天早晨打开看，爷爷高兴的说：“你的《游大青沟日记》在《少年写作》上发表了！这还是一本国内国际发行的刊物呢。”我听到这话，蹭的从床上跳了起来，抢过爷爷手中的大信封。我打开一看，信封里装有2本书，书的封面上写着《少年写作语文星7天》，我急着翻遍全书，终于在“日记五线谱”栏目中找见了“游大青沟”这篇文章文章的结尾处还写着“内蒙古通辽市开鲁县实验小学204班牟万”。我看了看文章，几乎没什么改动，还是语文老师教我写日记的开头三要素：时间，星期，天气，还是那个人山人海的省略号……还是那个大青沟美景太让人难忘了的惊叹号！
冷静下来，我才想到从头在细看一遍，当我打开《少年写作》的第一页，就看见了两个醒目的大字“感恩”。文章写到：感谢父母给了我们宝贵的生命，感谢老师教给我们学习的本领。“着本书太好啦！我要感恩父母，感恩老师，我要感恩。……我果断的决定，将我第一次触摸到的这本书赠送给我尊敬的语文老师。
今天，我早早来到学校，学校刚一开大门，我第一个快步跨入校园。第一节课刚好是语文课，下课的音乐一向，我马上走到讲桌前，双手把这本《少年写作》递给了我的恩师——康冬梅老师。康老师看了看后，看得出也非常高兴。
第二节课。仍然是语文课，康老师叫我在全班同学面前朗读了我的作品——游大青沟。同学们为我鼓掌祝贺。老师表扬了我，还奖励了我10个本和一个金苹果粘贴，康老师当着全班同学的面将金苹果贴在了我的前额上，班级响起雷鸣般的掌声，我成功了，我收获了……
今天，是我难忘的日子，我要刻苦学习，再接再厉。
我最难忘的老师，就是小学的班主任——高士梅，高老师。
高老师不像他的名字一样“高”，我老师的个子虽矮，但是她品德高尚、素质高、见识高、懂得的知识也高，这几个高加起来，已经足够了。老师带着一副眼镜，烫着微卷的短发，笑容格外灿烂。
要说为什么高老师给我留下的影响最深，是因为她与其他老师不同，她对我及班里的所有同学就像对待自己的朋友一样。我们对她也十分的信任，从不冷嘲热讽学生。对待每个人学生就像对待自己的孩子一样。
我至今还记得高老师那最熟悉的动作：看作业的时候把眼镜放在脑门上，这一看就是老师特有的习惯，就是这个习惯，使我们班好多人积极模仿，这不是嘲笑而是对老师这个动作的无比热爱。
老师的性格是特别外向而阳光的，这是我最喜欢的地方。上课的时候，也是很有幽默的感觉，所以使整个课堂变得热起来，是同学们活跃起来。所以除了体育、美术外，最喜欢的就是高老师的课了。
记得有一次，后面书架上的书，有一本是我盼望很久了的一本书，我趁老师在讲话没注意底下的时候，迅速的把那一本抽了出来，结果，还是没逃过老师的“千里眼”。“徐洋，干什么那？这样做对吗，把书放回去。”老师严肃的说。我低着头，把书放了回去。放学的时候，因为是我锁门，我断后，这时我发现老师并没有走，“老师……”我刚想问，老师就说：“喜欢这本书是么，拿回去看吧，看书是好事，不是不让你看，是因为在老师讲话的时候你没有认真听，下次记住就好了”说完老师把书递给我。我把书接住，看着老师走的背影，我惭愧了。
人们常说孩子是花朵，那么老师你就是花园里最辛勤的园丁，默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老师是你教给我们知识！老师是你教给我们人生哲理！老师你的精神和品质让我永世难忘！
程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度，却是不平凡的……
记得有一次，我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被程老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧！
还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗？”我漫不经心地回答：“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说：“马上改，快点！”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。
啊，程老师！您是在我学习路上一盏明亮的启明灯！我永远都不会忘记您对我们的教诲！
每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他（她）很平凡，也许他（她）的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的……
“一堂三刻累，半生四季忙。天下皆桃李，师恩勿流忘。”每当读起这首诗时，我总是会想起最令我难忘的老师，那便是我的游泳队主教练——张国斌。
张国斌今年已经40岁，他常常理着一头齐耳的小平头，穿着一身休闲服，虽然个子不高，但因为长期的强度训练，显得特别“虎背熊腰”，两只眼睛十分突出得嵌在脸上，显出一副“凶巴巴”的样子，尽管他长得其貌不扬，甚至有点丑，但那一次集训所发生的一件事，对我“冷漠”的态度却令我感到异常难忘。
记得那次我们进行例行测试，虽然大家都对此忧心忡忡，因为如果没在规定时间里游完“任务”的话，那就会……（反正没有好结果），但我却若无其事，因为老师给的时间太多了，就算我慢慢游都能完成，“呵呵——”就在我暗暗得意的时候，教练已经通知我们各自各位了。“嘟嘟——”随着几声清脆的哨响，我们便发疯似的冲了出去，才过了几秒钟，各人之间的距离便拉开了，我暂居第三。随着身体的剧烈摆动，随着风在耳边簌簌作响，我不禁感到心旷神怡，可突然间随着一声骨头的清脆撞击声，一阵剧痛袭卷全身，我不禁惊出了一声冷汗，难道……手崴了，果然，我每摆一次手便感到钻心的痛楚，我只好向教练请假，哪知他却狠狠地说：“没游完依旧罚你。”我听后，气不打一处来，但是师命难违，我只好继续游了下去，我忿忿不平的想既然你不相信我的实力我就表现给你看，等着瞧吧！我顿时信心倍增，发狂地朝着终点狂游，那钻心的痛竟然都没感觉到，随着一条条荡开的涟漪，我超过了张研，超过了张立攽，居然跃居到第一的位置并一直保持到终点。我骄傲的游到教练的身旁，对他说：“怎么样？！”哪知他却严肃的说：“如果你连种痛苦都坚持不了，你还配当一个运动员吗？”……
虽然我现在已经不再去训练游泳了，但每每想起这件事，我总会想起张国斌老师，因为是他令我真正领会到了“坚持”的含义。
新学期到了，我们有了新老师，老王便是其中的一位。自我介绍的时候，老王声音洪亮地说：”我姓王，大家以后可以叫我老王。”听到老王这两个字，同学们都乐了。
笨，也许是学生的专利吧。但是老王总喜欢把“笨”安在自己头上。在上数学课时还说自己不懂，请我们来当小老师讲题，而他自己却坐在学生座位上认真听讲，时不时还举手问问题。“9是什么意思呀？7要干嘛呀？”而小老师则不慌不忙地解答，渐渐地，我们都争先恐后地举手想要当小老师。
还有一次考试时，我们好几个同学早早就把题目做完了，开始搞起了“地下活动”，突然正在监考的老王站起来，不声不响地走到我身边。我抬起头来，我们四目相对，我打了个哆嗦，此时我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。只见老王拿起我的试卷看了一遍，给我打了一个100分便走了。走着走着便到几个搞地下活动的人那送100分。随后他走到讲台上说：“有人不是最需要100分吗？我便给他们了，但是如果我发现有错误，那就不好意思了，双倍扣分。”
没办法，面对老王的政策，我们只好束手就擒。在数学考试的时候，我们一点也不敢马虎，认真检查，生怕被老王双倍扣分。怎么样，听完我说的这两件事，你们是不是觉得老王既可爱又幽默呢？
你们的老师有什么特点？我的美术老师张老师的特点可真有意思！你们想知道吗？那就听我一一道来。
我的美术老师张老师长着一对顺风耳，还有一双浓眉大眼，眼睛前有一个可以抒发感情的眼镜。记得有一次上美术课，有一位同学趴在桌上呼呼大睡，张老师用他顺风耳听到了，于是就用一根手指放在嘴边做了一个嘘的手势，然后在黑板上画了一个鸡蛋。他把那个同学叫起来回答问题，老师点着黑板上的圆圈，笑着问：“黑板上画的是什么？”那位同学回答是鸡蛋。老师又说：“那你睡觉的话，你的美术考试的分数可能就是鸡蛋哦。”老师此话一说，全班哄堂大笑。没想到张老师用这么有趣的方法来提醒学生上课不能睡觉。
还有一次上美术课的时候，张老师来到教室，同学们像在菜市场一样吵。于是，张老师走到讲台上推了两下眼镜，教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉到地上的声音都听得见。因为我们全都知道推眼镜可是张老师发火的前兆。只要张老师一推眼镜，火山就要爆发了！
这就是我的美术老师张老师，与众不同的张老师，你们喜欢吗？
爆笑老师五年级优秀作文600字
开学有两三周左右的时间了。
我们敬爱的韩冬梅老师生病了，这学期都不能教我们了,所以只好由韩老师的侄儿----韩冰老师来代课。
下午第一节是语文课，韩冰老师身着黑色衬衫跨进教室。他大约30多岁，眼睛里透出教师的威严。
“上课！”
“老师好！”
“同学们好，请坐！”
这时，他突然神秘的问：''同学们，你们中午都吃的'什么啊？''
我想：''今天刮得是什么风啊？这老师怎么突然问起这个了？''
同学们一一举手作答，有人说吃了小鸡炖蘑菇，有人说吃了烧鸡，还有的人说吃了土豆。同学们的回答都各有自己的“吃货风采”。
我更弄不懂了：“这韩老师的葫芦里到底卖的什么药啊？”
这时有人说中午吃了馒头，结果老师的反应却在黑板上画了个馒头。又在馒头上画了一个缺口。
同学们面面相觑，都闷闷不得其解。
这时老师说话了：“今天我们就学习快乐读书屋-----一个有缺口的馒头。”
这时不知道谁说了一句：“老师，你的套路太深了吧......”
教室里顿时发出一阵爆笑声。
噢！我矛塞顿开，这时，老师猛地一拍讲桌，教室里恢复了宁静。
通过老师精彩的讲解这篇课文，教室里发出一阵又一阵的笑声。
''叮铃铃........"下课了，一堂生动的语文课结束了。
嗒嗒，嗒嗒……随着一阵高跟鞋的脚步声，我们班的“大魔王”——朱老师来了!
朱老师特别像外国人，光看她的名字就知道了——朱丽，完全不用再另取英文名了!她说起英文来滔滔不绝，而且特别有外国人的味道。于是，一个专属她的外号也就从天而降了——外国进口“小朱”。还有传言说，朱老师是中英混血，不过后来听说是微信出生地闹出的乌龙，真相谁也不知道。
那为什么我们要叫她“大魔王”?这你就有所不知了。
朱老师平时不喜多言，不过有时候也会参观一下我们班里开的一个个“特色店铺”。但她的坏脾气上来了那可不得了。有一次，一个同学在课间不知嘴里含了些什么，支支吾吾地说不清话。不过这可躲不过“眼观六路、耳听八方”的朱老师。她马上把那位同学叫过来，先是故作轻松地问：“你嘴里含着什么东西呢?”那位同学张皇失措，嗫嚅道：“没……没什么。”
这时朱老师的脸沉了沉，大声说道：“学校有规定不允许大家带零食来班上。你嘴里明明就在吃东西!你还带了什么吃的，赶快拿出来!”那位同学被吓得眼泪都下来了，赶忙把食物分毫不剩地交了出来。此时，全班同学也都噤若寒蝉。我们本以为事情至此就该结束了。没想到朱老师又发令了：“还有谁带了零食，都给我站起来!”结果教室里一个又一个同学站了起来，朱老师把他们的零食也都没收了。有了这次教训，全班同学再也不敢违反校规了。
虽然朱老师比较严厉，但我们还是很喜欢她。虽然现在她已经不再是我们的班主任了，但我们还是希望她能一如既往，带着笑容快快乐乐地过好每一天!
叮铃铃，这极不可爱的上课铃又响了，大家交头接耳道：“吴老师要来了！”正说着，只见吴老师正气势高昂、大步流星的走进了教室。她每次走进教师，都会用她凌厉的眼神扫视一遍教室，就像是在寻找猎物似的。
我们第一次上吴老师的课，是在二年级开学。当时，吴老师带着严肃的表情走进了教室，我看到她一副不苟言笑的样子，就在心里默默地断定：这个老师不好惹。事实果然不出所料，她对我们的要求是特别严格的。上课时不能发出任何声音，也不能做小动作；课下不能追逐打闹，只能喝水、上厕所；作业一定要准时交，字迹一定要工整，甚至都不允许出错！……大家听到这些规定后都大惊失色，这要求也太多、太高了吧！
有一次上课，吴老师正眉飞色舞的讲着课，同学们也正听得津津有味，突然，老师就不出声了。大家好奇的、不约而同的看向了讲台，只见老师对后面偷偷看漫画的张晓宇发出了“狮吼功”，把晓宇同学吓得直哆嗦。随后老师快步走到他面前，伸出她那可怕的“九阴白骨爪”把晓宇直接拽到了门外。等老师又气愤的回到教室，大家吓得大气不敢出。唉！张晓宇啊张晓宇，你这个“老油条”呀，为什么要以身试法，你为什么就不能让老师舒心，让同学们清静呢？真是的！从此以后，就再也没有人敢“犯法”了。
虽然老师对我们特别严厉，但是渐渐的我们心里都明白了，老师是为了我们好，为了我们能更多更好的学习。在这里我真心的说一句：老师，您辛苦了！谢谢您！
在一个秋风凛凛的星期六，我和哥哥去明故宫广场放风筝。这天，明故宫广场可真算个风筝的盛会。人们都放着五颜六色的风筝，有的放的高，有的放的低，有的正在起飞，美丽极了！看到这个场面，我和哥哥情不自禁地跑到了一个人少的角落，开始放风筝。我迫不及待地从包里拿出崭新的风筝，准备起飞。我笑容满面地对哥哥说；“我抓着线，你抓着风筝，要是我放不上去，就给你放，好吗？”哥哥用赞同的眼光看着我，爽快地答应了。已经全准备好了，我双手紧握着线说：“一，二，三，放！”哥哥松手了，说来也巧，我们刚要放时，来了一阵大风，我乘这个机会，一边拼命的跑，一边慢慢地放着绳子。跑了好一阵，我才停下来，回头看了看，只见我的风筝已经加入了放得高行列。我高兴地一蹦三尺高。这是哥哥走过来说；“给我放放好吗？”我便小心翼翼地把风筝给了哥哥，只见哥哥一时慌张没抓稳，风筝掉了下去。我不耐烦地把风筝使劲地向下一砸，只听“咔嚓”一声，风筝的杆子断了，我一看，闷闷不乐地跑回了家。连续几天，他打电话来我都不接，又一个星期六，他来到我家，手里拿着一个崭新的风筝，说：“上次那个风筝坏了，这个新的给你。”顿时，我十分惭愧，心想：那次原本是我错了，可是……，从那以后，我和哥哥又和好如初了。
那次，我认识了一个道理：人与人之间必须和睦相处，互相谦让，这才是美德。
难忘老师作文600字
难忘教师情作者：陈启宇
正月新春到来，我读三年级了。
也正是这的新春，迎来了一位和蔼而又严厉的老师。她从风中走进校门，风声像是她的陪衬。一双仿佛看透世间深邃的眼睛让我们惊讶，举手投足间，散发着一种慈祥的`光芒。
老师姓周，今年四十二岁了。周老师的口才，文笔都颇具特色。一笔一划，一举一动便让人觉得其中蕴含深意。
在给我们上课时，周老师先让我们预习。圈出生词生字并加以造句，再带我们将课文念一遍。然后，与我们同步，一起去探索文中奥秘，去领略各个作者不同写法 ，并用故事描述，让我们记忆尤其深刻。
我们，也在课中，渐渐与老师亲近起来。五年级的一堂课，也让我们惊讶。
那天，老师依旧是那么和蔼，穿着一件棕色的大袍。嘴角上不时泛起一丝微笑。我们都认真地做了笔记，那天，恰好有两位同学在同月生日。周老师也拿出来精心做的PPT，为徐凯和何倩儿办了一个不一样的“生日”。老师站在讲台上，高声道：“今天，你们过生日啦！”老师从头至尾一直在笑，仿佛是为了目睹我们的惊容而准备着，我们确实震惊了。PPT很美，仿佛为着两个孩子谱写了一曲神奇的歌谣。我还依稀记得，当年的一督，还分明看见了两人眼眶里有泪水打转。
我们的心在时间下变得越来越近，但在一起的时间却慢慢流逝了。
在周老师将要离去之际，仿佛连训斥、教导都都变得遥不可及。我们默默地看着日子在跟前走过。在一次失败面前，周老师将我们扶起，为我们讲了一个又一个的故事，我听得入了迷，恍若隔世又好像身临其境・・・・・・
三年中，是周老师给我开了窍，是我视野变广。虽然周老师走了，但我还要努力，继续向上爬，不辜负曾经煞费苦心的周老师。
难忘的老师小学五年级作文400字
“一堂三刻累，半生四季忙。天下皆桃李，师恩勿流忘。”每当读起这首诗时，我总是会想起最令我难忘的老师，那便是我的游泳队主教练——张国斌。
张国斌今年已经40岁，他常常理着一头齐耳的小平头，穿着一身休闲服，虽然个子不高，但因为长期的强度训练，显得特别“虎背熊腰”，两只眼睛十分突出得嵌在脸上，显出一副“凶巴巴”的样子，尽管他长得其貌不扬，甚至有点丑，但那一次集训所发生的一件事，对我“冷漠”的态度却令我感到异常难忘。
记得那次我们进行例行测试，虽然大家都对此忧心忡忡，因为如果没在规定时间里游完“任务”的话，那就会……（反正没有好结果），但我却若无其事，因为老师给的时间太多了，就算我慢慢游都能完成，“呵呵——”就在我暗暗得意的时候，教练已经通知我们各自各位了。“嘟嘟——”随着几声清脆的哨响，我们便发疯似的冲了出去，才过了几秒钟，各人之间的距离便拉开了，我暂居第三。随着身体的剧烈摆动，随着风在耳边簌簌作响，我不禁感到心旷神怡，可突然间随着一声骨头的清脆撞击声，一阵剧痛袭卷全身，我不禁惊出了一声冷汗，难道……手崴了，果然，我每摆一次手便感到钻心的.痛楚，我只好向教练请假，哪知他却狠狠地说：“没游完依旧罚你。”我听后，气不打一处来，但是师命难违，我只好继续游了下去，我忿忿不平的想既然你不相信我的实力我就表现给你看，等着瞧吧！我顿时信心倍增，发狂地朝着终点狂游，那钻心的痛竟然都没感觉到，随着一条条荡开的涟漪，我超过了张研，超过了张立攽，居然跃居到第一的位置并一直保持到终点。我骄傲的游到教练的身旁，对他说：“怎么样？！”哪知他却严肃的说：“如果你连种痛苦都坚持不了，你还配当一个运动员吗？”……
虽然我现在已经不再去训练游泳了，但每每想起这件事，我总会想起张国斌老师，因为是他令我真正领会到了“坚持”的含义。
指导老师评语：
读了这篇文章，一位可敬可爱的老师形象就跃然屹立在我们面前。为了学生成才，他冷峻、严格、一丝不苟，寸步不让，使我真正领会到了“坚持”的含义。 文章层次分明，条理清楚，重点突出，语言也比较生动形象如“虎背熊腰”、“凶巴巴”、 “其貌不扬”、“呵呵”、“嘟嘟”都用得恰到好处。
难忘小学生活优秀作文600字
朋友，认识的越久，越值得珍惜，只因共同拥有太多太多美好的回忆。
----题记
“臭小子！你的书柜都成猪窝了，快去整理！”妈妈怒道。“知道了，知道了。”我不咸不淡的说。我懒散地来到“猪窝”旁，开始了无趣的整理。
偶然，我看到了一个布满灰尘的书册。我把那本不知名的书册取了下来。拂去灰尘，我终于看清楚了――“同学录”，我的心微微地颤了。
我把他捧在手中，轻轻地翻开。我看到了曾经的同学、死党的照片，我笑了，深自内心的笑了。再翻。哦，这是老杨写的，嗯：“虽然只有短暂的两年（五年级时转校）但是在这两年之中，我终于知道了――友谊是什么，谢谢你，你我永远是朋友！”我又笑了，笑的傻、甜。
回首往事，我们有哭、有笑、有打也有闹，生活是那样的美好、快乐。“不求同年同月同日生，但求你先死，我在活几十年！哈哈！”唉我说（方言），这家伙当时放假，写个同学录也不说严肃点儿，这么损，还把“再”字写错，还笑！虽然心里这么想，但我还是笑了。
再翻一页；这是小刘写的：“兄弟，要保持联系哦！不要忘了你兄弟我！今生有缘（艺术体）。”唉，还是小刘严肃点儿。“对了，结婚时不要忘了叫我，电话不变！”
不是我说（方言）还能不能愉快的看同学录了！连结婚都惦记上了，敢再损点儿吗！唉，看下一个吧。
这是高学霸高宇亭的：“开心每一天，一帆风顺，天天有个好心情，有缘再见，呵呵，Goodbye.”还是高学霸严肃。
……
“臭小子，整个书柜你干嘛呢！”老妈道。“马上好，马上好！”我连忙小心翼翼把它放在一个醒目的'地方。再次开始了乏味的整理。
本以为六年的小学生活会如流水般悠远、沉长。走到现在才发现，似流水，更似绿叶，看似葱翠诱人，但实则难逃秋日凋零。小学的六年，留下了我太多成长的见证；沉淀了我太多成长的欢愉。他深深地铭印在了我内心深处，难以忘怀。
难忘的第一次五年级优秀作文600字
漫长的人生道路中有许多的第一次，比如说：第一次做菜、第一次自己放学回家、第一次看电影……等等等等，其中让我印象最深刻的就是第一次玩海盗船了。
那是去年的春节期间，爸爸妈妈带我和妹妹去柳州园博园玩。园博园的景色好极了，我们转了一圈，照了一大堆的照片，玩得不亦乐乎。就在准备回去的时候，妹妹突然指着一处地方叫道：“姐姐你看，那是什么？”我顺着她手指的方向望去，原来是园博园里的游乐场，我顿时来了兴致，拉着爸妈往那儿走。
来到了游乐场，我一眼就看见了海盗船，便嚷着要去玩，妈妈在我的软磨硬泡下，只好答应我。我买好了票，便迫不及待地坐上船中央，抓着防护的不锈钢管，心里想：坐在海盗船上好玩吗？是不是很刺激呢？我心里想着，船开始摆动了。刚开始，摆动幅度还不是很大，我抓着不锈钢管，心里想：海盗船不是很刺激的吗？怎么我一点也不觉得呢？我还没想完，海盗船的'摆动幅度开始越来越大了，我的手紧紧地抓着防护管，望着甩到树上的船尾，禁不住大喊了起来。嘿，你还别说，这一招真灵，慢慢的，我便不那么害怕了，开始感受着“飞”起来的感觉。可在一个最大幅度摆动时，我那颗好不容易稳定下来的心又悬了起来，禁不住大喊了一声，我的声音刚落下去，就感到恐惧小了一些，一直悬着的心又落下了。船停了以后，我急忙往妈妈身边走，生怕船又会摆动起来，妈妈看到我的样子，不觉哈哈大笑。我很疑惑，问妈妈为什么笑，妈妈拿出一面镜子，递给我，我一看，镜子里脸色铁青，眼睛里还带着一丝兴奋的样子的人是我吗？我也笑了。
第一次坐海盗船让我记忆深刻，我永远也忘不了那一件事。
难忘的小黄老师优秀作文600字
我们班的语文老师那可真是鼎鼎大名，不管是在小学还是在初中，认识他的人都不少！真是名声在外！
黄老师的年龄虽然比我爸爸大几岁，但是却比我爸爸潮流许多。一副红黑边框的眼镜，一头黑发中夹带着几根白发，一件绿色的衬衫，同学都喜欢黄老师这身潮流的打扮，大家亲切的称他为“小黄”。
小黄老师的嗓门可大了！但他上课时的分贝却不在同一条线上。上课时小黄讲话有时很小声，有时冷不丁地就大吼一声，吓得我一个劲的抖啊！有时，小黄老师在批评同学时表情特别“狰狞”，五官像是被挤过的一样，怒目圆睁，连眉毛都挤成一团，手还时不时推一下眼镜。这时，其他同学都不敢朝小黄老师那边看，深怕自己笑出了声音。
我记忆最深刻的是小黄老师的经典动作——扫头发。
小黄老师的.经典动作使得同学们百看不厌。首先，他会用单手推一下眼镜框；接着，两只手伸到头顶上，用力往后一扫，头上的汗珠都被小黄的经典动作扫得干干净净；最后就是同学们的哄堂大笑。此时，小黄老师觉得很莫名其妙，可是他也跟着同学们一起哈哈大笑。一下子，单调的课堂多出了几分色彩，扫除了大家的疲倦。
小黄老师上课很认真！他的课堂不允许任何人讲小声话或玩小动作，任何一个角落的不经意的小动作，都难逃老师的法眼。老师讲课声音时高时低，引经据典，课堂上常常妙语连珠，好词佳句甚多！
小黄老师的神情、动作、语气，还有经典动作，都是我想忘都忘不掉的，这些细节都深深地印在我的脑海里，印在我纯真的小学记忆里。
