《做有用的好员工》学习心得

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《做有用的好员工》学习心得

篇1:做最有用好员工观后感

有幸在业余时间观看了艾莫老师的讲座《做最有用的好员工》,一个非常有震撼力的讲座,一个非常凑动人心的讲座,一个让我想去奋斗的讲座……

工作近六年了,但一切就好象刚踏入教师岗位的那一刻,蹦蹦跳跳,无欲无求,只想做好自己的本职工作,然后抱着“能给我碗饭吃吃”就好了的心态,就是这样,六年都过去了。

当看完艾莫老师的讲座之后,心潮十分澎湃,回思以往为人,处事,工作都为自己汗颜,艾莫老师用生动的案例和诙谐的语言在轻松愉快的气氛中赢得了一次又一次的掌声,他带我找到了正确的职业定位,从而塑造完善的职业品格。

“热爱珍惜自己的工作岗位”这是我要努力的方向。

首先作为教师的我们要热爱自己的工作岗位,热爱自己的教育事业,一个热爱教育事业的人,才会感到教育教学对他人生的意义与生命的价值,他会在教育教学活动中感受到生命的律动和活力,体验到人生的快乐与幸福,捕捉到生活的绚丽与精彩。学生是他生命的给养,讲台是他生命的舞台,教学是他生命的源泉。

其次作为教师的我们要珍惜自己的工作岗位,珍惜自己的选择,表现着对教育界事业全身心投入和不悔追求的信念、态度和决心。只有珍惜自己岗位的人,才不会对领导阿谀奉承,因为他相信自己的专业成长不需要领导的施舍,而取决于自己的努力;只有珍惜自己岗位的人,才不会“当一天和尚撞一天钟”,因为它有自己专业发展的目标;只有珍惜自己岗位的人,才不会对学生放纵不管,因为他知道,自己最大的成功就是提供给他们最优质的课堂,培养出发展最好的学生;只有珍惜自己岗位的人,才会惜时如金,努力学习,因为他知道好教师一定是知识渊博的,没有广博专业知识的教师,他对学生的爱是苍白的。

我们要坚持到底,认真做好每一件事,争取做公司最有价值的好员工。

篇2:做最有用好员工观后感

用自己的行动来证明你就是千里马;作为一个刚开始进入职场的人都是抱着雄心,带着满腔;任何时候,简单的道理我们都懂都明白,可是我们缺乏;工作中,我们遇到困难解决不了,我们可以选择逃避;打铁铺的故事让我感触颇多,如何做一个最有价值的员;而我们总是在抱怨,抱怨为什么这么有才的我们只能在;于是看着那些比我们更平庸的人,做得比我们更好,做;归根结底就是艾莫老师所讲的心态用自己的行动来证明你就是千里马。

作为一个刚开始进入职场的人都是抱着雄心,带着满腔热忱进入到一个行业,一个工作岗位中,但是在每天日复一日的工作中,我们的激情渐渐被繁索的工作消怠,我们的满腔抱负因为得不到认可,而变得消极。于是我们开始责怪,责怪我们选错了行业,责怪我们选错了专业,甚至责怪老板不是伯乐,不识我们这些千里马。然后我们消极应对我们的工作,很多人正是因为这种消极,而让自己的才华淹没。我们从来都没有想到过的是,如何做一名有用的好员工,企业需要什么样的员工?这正是《做最有用的好员工》带给我的深思。

任何时候,简单的道理我们都懂都明白,可是我们缺乏一颗坚持下去的恒心。当老板交给我们一件任务的时候,我们会去做,但是很少有人会像那位退伍军人一样,把这件事当成自己的事做好。同样一件事情,不同的人去做,因为没有坚持下去的恒心,所以在不同的阶段选择了放弃,最终他们还是避免不了与成功擦肩而过,他们没有想到的是的在他们即将放弃的那一刻,成功离他们是那么的近。我们在职场中也会遇到这样那样的困难,而我们在遇到困难的时候,是会选择逃避,还是克服一切困难,保证完成任务呢?看似一个简单的抉择,却是决定我们成功与否的关键。

工作中,我们遇到困难解决不了,我们可以选择逃避。可是下一次再遇到同样的困难呢?再下一次呢?我们能够一直逃避吗?要知道任何一个老板需要的都是能解决问题的员工,遇到问题分析问题,解决问题,这才是一个企业需要的员工。

打铁铺的故事让我感触颇多,如何做一个最有价值的员工,其实跟经营好一个打铁铺的秘决是一样的,烧红的铁不要用手去拿。所谓的秘决无非都是一些最浅显的道理。简单的道理我们都懂,但是谁又会用心的去做,拿自己的.行动来证明呢,纸上谈兵谁又不会呢?

而我们总是在抱怨,抱怨为什么这么有才的我们只能在这里打铁,每天重复着简单的工作。我们可以做得更好吗?当然可以,但是我们都不屑,我们认为这么有才华的我们怎么能浪费在这么一些小事上呢?我们应该是做大事的,比如应该坐在更高的位置上。于是在每天的愤愤不平中,我们一天一天的浪费着自己的光阴。而真正能做到最好的人,却是把那些别人看上不上眼,别人不愿意去做的事情做完做好的人。

于是看着那些比我们更平庸的人,做得比我们更好,做到更高的位置,扪心自问,自己真的比他们差吗?那么为什么聪明如我们,才华如我们,能力如我们,却样样输给别人呢?

归根结底就是艾莫老师所讲的心态的问题,我们从一开始进入职场就应该放低自己。给自己一个比较正确的定位,虚心的做好每一件事,培养良好的心态,谦逊的态度,向那些比我们优秀的人学习。

要做一个优秀的好员工,无非就是把一份工作当成自己的事业,坚持努力做下去,做到最好,让老板让别人都认为你就是那个千里马。

篇3:做最有用好员工观后感

艾莫老师用生动的案例,诙谐的语言给我们上了一堂堂精彩的课程。在观看艾莫老师讲座的时候,自己的心灵受到了震撼,也从中领悟了很多道理。这些会更好地指引我在以后的职业生涯中努力去做地更好,做公司最有用的好员工。下面是我看过之后印象深刻的一些感触。

一、做最有用的人无非就是为了将来有一天可以成功。很多人认为成功的人都有成功的秘诀,是真的吗?不然。艾莫老师告诉我们说:在世界上根本没有秘诀,当你决定做一个最有用的人才的时候,那就是你成功最大的秘诀!

二、要有良好的心态、完善的品格和适合的性格。艾莫老师讲得很详细,非常的好。在企业中,自身要和企业的价值观保持一致,要和公司的理念与远景保持一致。对工作要有很高的热情,每天要有积极的态度面对的人生,虽然没有快乐的工作,但是要能够快乐地去工作。良好的心态是高效工作的基石,遵守规则,不要听从别人说的话。人人都说开车要的是技术,其实在艾莫老师看来,开车要的是态度。做事也跟开车是一样的,心态放平,任何时候任何事都是可以做好的。不要因为自己的态度而得到不想要的结果,要保持一种归零的心态,一种积极的心态,一种感恩的心态,一种包容的心态去做每一件事,做好每天的工作。艾莫老师举的蓝色花瓶测定法给我的触动也很大,成为什么样的人比你得到什么和要做什么都重要。老板要的是结果,你做的过程本身就体现你的价值!

篇4:用好拟声词:拟声词有哪些

用好拟声词:拟声词有哪些

用好拟声词

拟声词就是摹拟声音的词,如“咕咚咕咚”地滚、“哗啦哗啦”地响、“叽叽喳喳”地叫等。拟声词运用得好,能使语言表达得具体、生动、形象,达到声情并茂的境界,给读者如闻其声、如临其境的感觉。它在文章中的作用主要表现在以下几个方面:

一、刻画事物状态

①也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起不少水花。(《钓鱼的启示》)

②你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……(《海底世界》)

例①中的“啪啪”是鱼尾拍打湖面的声音,再现了鱼儿上钩的情景,同时也可见上钩鲈鱼的大,令人如见其形。例②中的“嗡嗡”“啾啾”“汪汪”是海底动物发出的声音,由此可见海底是个景色奇异、物产丰富的世界,令人如见其景。

二、渲染环境气氛

③月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。(《少年闰土》)

④女老师走到黑板前面,屋里“嗡嗡嗡嗡”说话的声音立刻停止了,只听见“哗啦哗啦”翻课本的声音。(《小英雄雨来》)

例③中的“啦啦”是猹咬瓜的声音,鲁迅先生借助拟声词逼真地描绘出闰土月下看瓜的情景,表现出少年闰土生活的丰富多彩。例④中的`“嗡嗡嗡嗡”是上课前孩子们的说话声, “哗啦哗啦”则是上课时翻课本的声音,前后对比表现了孩子们对学习的渴望、对学习机会的珍惜。

三、塑造人物形象

⑤身上围着一条大毛巾,摇摇晃晃走几步,两手上下左右比画着,嘴里咿咿呀呀地乱唱着。 (《我的舞台》)

⑥战士们都笑着,用两个手指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声。(《彩色的翅膀》)

例⑤中的“咿咿呀呀”是“我”在模仿母亲唱戏,作者通过拟声词塑造了一个活泼可爱、热爱艺术的孩童形象,富有童真童趣。例⑥中“啧啧”的赞叹声伴随着细细地端详、轻轻地闻、慢慢地咬的动作,传神地勾画出战士们专注品尝西瓜的模样,还有他们心中那抑制不住的喜悦、激动的心情,叫人久久难以忘怀。

你的作文用了拟声词吗?你能写出多少个拟声词?快试试吧!

篇5:用好时间做对事

由故事引发的梦想

一天黄昏,在澳洲的海滩上,有一位老先生拄着拐杖散步,遇到一个小女孩,他看到这个小女孩不断地捡起沙滩上的东西往海里扔,不禁好奇地问道:“小姑娘,你在打水漂吗?”

小女孩说:“不是,我看到沙滩上有好多海星,明天一早太阳出来,它们都会被晒死,我觉得那样太可怜,所以把它们送回海里去。”

这位老人早已看尽人生百态,不禁莞尔。他说:“小姑娘你别傻了,这条海岸有多长、海星有多少,凭你一个人,怎么可能救活所有的海星呢?”

小女孩又默默地捡起一只海星,丢向海中,然后说:“老爷爷,我知道我不可能救活所有的海星,但是我知道当我捡起这一只海星并把‘它’丢进海里的时候,我已经改变了‘它’的命运。”

我非常喜欢这个故事,它影响了我的思考方式,也影响了我如何发挥自己的聪明才智。多年来,我就像故事中的小女孩一样,致力于用文字、思想、演讲去帮助别人提升生命品质。

知识并非力量,知识只是潜在的力量。

很多时候,驱使我们行动的是“习惯”,而不是“知识”。

我始终以促使你去行动并养成习惯为第一要点。

我始终以促使你去持续行动为第一要点。

管理自己,就是要管理自己的时间;管理了自己的时间,就等于管理了自己的生命。

人生真正的成功只有一种,那便是遵照自己的价值观走过每一时、每一刻,

当你一个人静下来的时候,你有没有问过自己:“每天忙来忙去,我到底在忙什么?我真正追求的是什么?”研究发现,约有93%的人不清楚自己的价值观是什么,他们不知道自己忙来忙去究竟要到哪里去,如同水面上的浮萍一样,糊里糊涂地过了一生。他们的生活可以用三个字来概括—“忙、盲、茫”。

没有目标的人终将被有目标的人利用。

没有清晰的目标,任何时间管理都只是在浪费时间。

人生中有两种痛苦,一种是努力的痛苦,一种是后悔的痛苦,而我认为后者要比前者大千倍。

当你制定了目标以后,你的大脑就会帮助你去达成目标。大脑会搜索到与目标相关的一切资源。

当你制定出足以吸引自己的目标时,大脑就会帮助你锁定那些达成目标所需要的资源,引导你达成目标。

有什么样的思维就会有什么样的行为,有什么样的行为就会养成什么样的习惯,有什么样的习惯就会有什么样的性格,而性格将决定命运。

养成向自己提问的习惯,而且要常问一些能够让自己积极振奋的问题。你的回答结果会把自己带向快乐、振奋、兴奋的情绪,这是改变心理状态非常快速的方法。

用“痛苦—快乐”原则消除拖延

要想消除拖延,我们必须要运用好一个至关重要的力量,它是一个影响人生行为的根本力量—追求快乐,逃避痛苦。

拖延就是你明明知道应该去做,可就是迟迟没有做。  (

篇6:如何用好低价知识型员工?

中国低廉的蓝领工人成本,是中国制造竞争力的主要支撑,然而随着中国劳动力成本相对优势的逐渐消失,“中国制造”似乎将陷入两难境地。

在劳动力的低端市场,中国蓝领工人的工资待遇不断在改善,不少企业开始抱怨劳动力成本从优势变为压力。与此同时,在劳动力的中高端市场,企业主一样苦闷,总是觉得人才难觅且难留。

作为一个人口大国,难道人力资源和成本真的成为中国企业成长的一个瓶颈?中欧国际工商学院飞利浦人力资源管理教席教授杨国安给出的回答是否定的。事实上,中国人才依旧“价廉物美”,关键是如何去找,如何去用。

迈瑞的故事

迈瑞曾是一家非常不起眼的公司,1991年其成立时,进口医疗器械占据国内约九成市场。在通过代理赚得第一桶金后,迈瑞放弃了相对舒适的代理之路,选择自主研发,自创品牌。这是一条荆棘之道,然而仅仅十多年时间,迈瑞在国内市场扭转乾坤,坐上第一把交椅。同时,在国际市场,迈瑞也开始叫板医疗器械传统三巨头:GE、飞利浦和西门子。迈瑞成功在纽约上市,5月完成对美国Datascope监护业务的收购,成为全球生命信息监护领域的第三大品牌。公司营收达到43亿元人民币,其中海外销售占据54%,员工人数达到5800人,这其中1300人是研发工程师。

迈瑞代表了并不十分典型的中国制造——拥有先进技术、低廉成本和可观的利润。杨国安一语道破机关,迈瑞成功的关键因素在于充分利用了中国廉价、聪明、勤奋的工程师。

当很多企业在为寻找和保留人才大吐苦水之际,迈瑞找到了属于自己的团队。

中国高校每年向社会提供数百万大学毕业生,而每年校园招聘季都是一个令人情绪复杂的季节,学生们常常苦不堪言,因为不少招聘广告中都明码标注对工作年限的要求。因为企业主都在大声抱怨高等教育与社会脱轨。然而每年几百万的大学生正是迈瑞巨大的人才宝藏。

每当招聘季来临,迈瑞锁定中国最好的大学,派出从部门经理到副总裁在内100多人组成的招聘团队奔赴各高校。迈瑞所需要的是具有跨学科专业知识的综合型人才,这与高校教育并不完全对接。然而和大部分企业不同,迈瑞愿意等待人才的成熟。

学生签约之后,迈瑞在他们正式上岗前便按照地区组成迈瑞联合会,对学生进行基础知识培训,指导学生阅读相关书籍和公司资料,并培养学生的团队协作精神,

学生报到之后,公司对其进行两周的封闭式培训,培训内容涵盖企业文化、规章制度等。然后是六个月的实习期,新人需要去一线工厂体验,随后进入为期一年的一对一导师辅导期。迈瑞相信这些新人的智商,也明白这些新人的弱点:毕业生最缺乏的是实战经验。因此,迈瑞为新人提供做项目的机会。这些年轻人的成长很快得到了公司的肯定。在迈瑞,只要努力,两年后就可以从学生脱胎换骨为项目经理, 30岁出头甚至便能成为副总裁。

杨国安给迈瑞算了一笔账,经过三年的培养,迈瑞的研发人员能够拥有相当于欧美专业研发团队80%的专业能力,然而却只有相当于欧洲同行15%~20%的薪酬成本。“用五到六个中国工程师和欧美企业打,够不够?”

正是在这样一群聪明廉价的中国工程师团队的努力下,迈瑞的产品能够做到定制化、高性价比,同时还拥有更快更便宜的服务。

组织能力的打造

中国是人口大国,但是很多企业抱怨中国浩渺的人海中找不到合适的人才。事实上,有时候人和人才的区别仅仅在于企业是否愿意花时间培养和调教。杨安国指出,迈瑞的案例可以反映一个趋势,中国企业靠低成本、低质量、低廉价劳动生产力制胜的时代已然过去。中国新一代企业的竞争力依靠的是大量廉价的知识型员工创造高价值产品。这意味着如何找到并组建一支具有高效执行力的知识型员工团队,是中国企业能否走出两难境地的一个关键。

事实上,人才是相对的,只有拥有和本公司组织相匹配的能力才是公司所需的真正人才。因此,若公司招聘仅关注专业知识背景是非常片面的。

迈瑞通过自己的招聘和筛选,找到具有潜质的员工,这只是团队打造的第一步。杨国安指出企业的组织能力有三个支柱,一是员工能力;二是员工思维模式;三是员工治理方式。这三个方面分别从团队是否有能力做、是否愿意做以及公司是否允许员工做这三个方面考量企业的团队实力。三个方面必须相互平衡并匹配,才能打造出强有力的组织能力。

迈瑞的内部培训、晋升机制和绩效导向,逐渐使员工认同公司的价值体系。事实上,尽管比欧美工程师廉价,但是迈瑞的工程师较之国内同行,还是获得了不错回报。迈瑞提供给员工的除了薪水还有期权。迈瑞有1000多名员工都是拥有公司的期权,这将公司的核心团队与公司紧密捆绑。与此同时,迈瑞管理架构清晰,管理层对团队充分信任并予以一定授权与支持。为了鼓励创新,公司不排斥失败。这些措施保证了迈瑞研发团队的战斗力。而研发的实力保证了迈瑞能走在行业的前端。

杨国安表示,企业要持续成功必须掌握两大关键成功因素,分别是正确的战略以及合适的组织能力。为此,他总结了一个“企业持续成功的方程式”,即成功=战略×组织能力:“两者之间是相乘关系,而不是相加,其中一项不行,企业就无法成功。”

在现实中,组织能力在影响企业成功方面往往起到更为关键的作用,因为战略的重新制定快则几周,慢则数月,但组织能力的打造却要以数年计,并且要公司上下全体员工的投入才会见效。

如果继续选择做代理,迈瑞不可能获得今天的成功。然而,许多企业尽管找到了正确的方向,却始终苦于无法将理想变为现实,因为他们缺少一个具有执行力的团队。按照杨国安的理论,只有当员工具备相关能力,并且所关心、追求和重视的事情与公司所需相匹配,获得充分授权和支持后,组织才具有凝聚力和战斗力。迈瑞做到了这样一点,其组织能力保证了公司的脱颖而出。

篇7:学好用好民法典学习心得

5月29日,中央政治局举行第二十次集体学习,就“切实实施民法典”发表了重要讲话,充分肯定了民法典的地位和意义,也对民法典的宣传、实施和研究提出了明确的指示和要求。

“法者,天下之程式也,万世之仪表也”。无法则无安,这部关系每个人一生的“百科全书”已经开启“阅读模式”,各级党政部门和司法部门必须占领法治制高点,在党的领导下,立体布局全面落实民法典精神,更好地推进全面依法治国、建设社会主义法治国家,更好地保障人民权益,提升人民群众安全感、幸福感。

横向拓展民法典的有效实践。法律的生命在于实施,而实施的关键是有效。在中央政治局第二十次集体学习中强调,有关国家机关要适应改革开放和社会主义现代化建设要求,加强同民法典相关联、相配套的法律法规制度建设,不断总结实践经验,修改完善相关法律法规和司法解释。在司法实践中不断强化立法观念,坚持问题导向,以民法典为准绳,对同民法典规定和原则不一致的相关规定,应该及时清理、修改或者废止。同时制定民法典相关法律解释,及时明确法律规定含义和适用法律依据,在新的实践基础上推动民法典不断完善和发展,确保在司法实践中民法典的稳定性和适应性。在具体实施进程中,行政、司法机关要发挥实施主体的作用,各级政府要以保证民法典有效实施为重要抓手推进法治政府建设,以民法典实施效果作为检验行政权力或治理能力现代化的试金石;各级司法机关要秉持公正司法,提高民事案件审判水平和效率,不断提升执法质量和司法公信力。

纵向深入民法典的理论研究。民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,它的颁布标志着中国正式步入民法典时代。在中央政治局第二十次集体学习中强调,要坚持以中国特色社会主义法治理论为指导,立足我国国情和实际,加强对民事法律制度的理论研究,尽快构建体现我国社会主义性质,具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法理论体系和话语体系,为有效实施民法典、发展我国民事法律制度提供理论支撑。十八届四中全会对编纂民法典作出部署后,历经5年心血,终于完成这部具有里程碑意义的法典,实现几代人的夙愿。深入开展民法典的理论研究工作,构建属于中国人自己的民法理论体系是当前和今后我党在法治领域的重要任务。发挥民法研究会理论研究资源,结合中国法律实践经验,借鉴传统大陆法系民法解释学经验或中国传统文化中的训诂与解释方法,紧紧围绕社会主义性、立足国情的民族性、源于客观的实践性、与时俱进的时代性,探索中国特色的民事法律制度,形成具有中国特色法治理论体系,在保持民法典稳定性基础上,使之永远葆有生机与活力。

全方位部署民法典的普法工作。民法典既是护民之剑、利民之器、惠民之策,更是治国之基、利国之本、强国之道。民法典要实施好,就必须让民法典走到群众身边、走进群众心里。在实施民法典时同步广泛开展民法典普法工作,将其作为“十四五”时期普法工作的重点来抓,培养群众解决问题的法律意识。结合社会主义核心价值观建设,把民法典纳入国民教育体系,从娃娃抓起,培养青少年法律观念。把司法人员、法律服务工作者、民法学者作为宣传主体,按照文化程度、传统观念、法制意识差别制定不同的宣传内容,聚焦民法典总则编和各分编需要把握好的核心要义和重点问题,围绕民法典以人民为中心的精神做好一系列的民法典阐释工作。把民法典的时代意义、价值理念、知识概念、权利体系、规范规则、制度内容以及职能职责,包括可能遇到的问题挑战等,用法律共同体、党政干部和社会大众都能够听得懂、记得住的语言精准阐释清楚和广泛传播。

立法、执法、司法、守法各环节各司其职,广大人民群众共同参与,让民法典的精神和内容内化于心、外践于行,融入日常生活,成为全体社会成员的行为规范。这部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿的民法典,必将助推“中国之治”跃上更高境界,在事业奋斗征程上树起又一座法治丰碑。

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