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童趣的肖老师
童趣的肖老师正文：班级大事！班级大事：咱班来了个肖老师，黑褐色的头发“四个眼睛，”鼻子有点扁，脸上有点青春豆，青春豆。她长青春豆表示很年轻吗？ 我们的肖老师长着黑褐色的头发，她扎起头发时，从远处看，像烧焦的.锅底，别人也许也这么认为。她还带着一副厚厚的眼镜，但她笑的时候，眼睛就像卷曲的绿叶一样，可爱极了！ 肖老师还长着一只灵敏的鼻子，可鼻梁却被眼睛上梁却被眼睛上的镜片压扁了。她的脸上还长着一些青春豆，就像几颗红色的圆宝石，嵌在那漂亮的脸蛋儿上。 最重要的就是她的温柔了，经常用超迷人的笑容对待我们。但他对不交作业的人就会受到“特殊待遇”，要不明天一早拿来，要不放学回家拿来给老师看，还要限制时间。肖老师的笑容也独具匠心，令人觉得这个世界充满了爱，让人觉得很温暖。 肖老师的教育方式也别出心裁，表现好就有奖励，表现不好就等着挨批评。上课时，如果有哪个同学不听课，肖老师就会用她的那种眼神盯着那个人，不知肖老师用啥魔法把那个人变得专心致志的听起课来。 当我告诉史老师，我在课余时间参加小记者学习和活动，想和史老师来张合影时，史老师愉快地答应了。她再三说：“要照得好些！”，就这样，留下了这张史老师和我的合影照。 她就是我可爱、可敬的史老师――史志芳。你是不是有点羡慕呀！ 童趣的肖老师一文由湘教在线www.xj-zx.com搜集整理，版权归作者所有,请注明出处!
肖老师作文
小老师姓肖。称她为小老师，原因有三：一是她姓肖名肖，和“小小”谐音；二是她年龄小，到我们学校来教书时才刚刚i8岁，和我姐姐一样大；三是她身上总有一股小孩子气。在我的记J忆中，她年轻、漂亮、热情。那是在六年级刚开学时，她来了。穿着一件白色连衣裙，迈着轻盈的步伐，像白雪公主。她用令人羡慕的普通话笑着自我介绍：“我叫肖肖。我相信，我能成为一个称职的班主任。不过，你们可别欺负我年轻哟。”好听的名字，风趣而又自信的开场白，引起了善意的哄笑和经久不息的掌声。星期天早晨，我来到小河边，准备完成那幅《河边晨景》水彩画。
我刚调好色，忽然飘来了悠扬的小提琴声。抬头望去，不远处有一个黑白分明的身影。那拉琴的身姿尽管背我而立，但我也能领略出那种忘我的心境。我陡然觉得《河边晨景》如果添上这个倩影，岂不更……我取下画板，不料旁边的树枝勾住了我的衣服，吓得我大叫了一声，美妙的琴声也嘎然而止。她转过身来，唉呀！竟是她—我的“姐姐”老师。她走过来，一边撩下我挂着的衣服，一边笑道：“是你，那天笑得最厉害的。”唉，当时过分激动，她居然记住了我。我调皮地冲她笑笑：“是我，小老师同志。”不知为什么，在她面前，我变得活泼大胆。她指着我手中的画板：“你画的？给我看看。”我忙说：“画得不好，还没画完呢。”但她趁我不备，还是从我手中抢走了画板，“逃”出了老远。不一会儿，她回来将画板还给我。
我一看，画被修改了，增色不少。我禁不住望着她。她忙说：“未经同意，擅自修改。不合你意，是吗？”“不，很好，小老师。没想到你琴拉得这么好，又会画画，一定也会跳舞吧？看来你的生活一定十分丰富！”我不失时机地问。“我想是这样的。虽然我教数学，但我也酷爱艺术和文学。一个人的生活丰富了，视野也就开阔，心胸也就宽广了。就拿音乐和绘画来说吧，这也是两门相通的艺术。绘画是凝固的.艺术，音乐是流动的艺术。一旦两者相融，就会有无穷的美感。人们常常利用它们之间的联系从它们之间寻找出美来，对吗？”我信服地点点头。
课间，她和我们一起拍皮球、踢毽子、跳绳，常常因为胜负争得面红耳赤。有几回，同学家长竟把她当成我们的大班长。尽管我们和她十分融洽，但有时我又会觉得她是一位严师。一次，我在黑板上做题。她评讲后，对大家说：“这道题的错误就是少了逗号。”我一下就叫出了声：“这么严格。”下课后，我被请进办公室。她问我：“课上的话，你以为如何？”我一时无言以对。她严肃地说：“这是学问，不是商品，可多可少。少一个逗号，意思就会大变。你不明白吗？”我听了心中十分懊悔，从此再未马虎过。“天有不测风云”，临近毕业考试时，我病了。大夫说需住院两周，我沮丧极了。
这时，小老师像及时雨似的来了。她两只手放在背后，见了我的样子就笑个不停：“怎么啦？脸色这么难看。”我烦躁地咕浓道：“得两个星期，腻透了。”“唉，烦什么。看，这是什么？”我一抬头，一个洋娃娃，我扑味一声笑了。接着，她又拿出复习题和一个魔方，还有几本杂志，一本正经地说：“洋娃娃和魔方，我知道你喜欢，就拿来了，我也常玩。学校新课停了，自己好好复习，遇到难题记下，我会常来的。累了可以看看杂志，玩玩洋娃娃，换换脑子……”
肖老师高三作文
我的班主任老师——肖老师，天生丽质，长着一张和蔼可亲的脸庞，一笑起来眉毛弯弯的，活像两轮小月牙，看上去美极了。她眉毛下面的那双炯炯有神的眼睛，如同一把利剑一样能够穿透我们每个同学的心思你说神不神？还有那高挺的鼻子和下面那一张能说会道的嘴，都是管制我们的“法宝”呢。肖老师一年四季都爱穿朴素的休闲装配不松不紧的休闲裤，一切都是那样恰到好处，给人一种超凡脱俗的感觉，却又让人觉得她没有刻意打扮。
肖老师在我们眼中是一位尽职尽责的好老师。她写得一手潇洒漂亮的好字；经常不厌其烦、苦口婆心地教导我们；尤其是她的朗读水平，那是一级的棒，让全班所有同学无一不为肖老师那动听的声音所倾倒的。下面我就来说说肖老师的“动人”事迹吧！
记得有一次，临近期末，我们每天都在游题海、爬卷山，精力难免有些涣散，肖老师为了鼓舞我们的斗志，想出了一条“妙计”。她在课堂上说：“临近期末了，我要和同学们PK一下，这样吧，我们比试读课文，看看是你们获胜还是我更厉害，敢不敢接受挑战？”话音刚落，同学们都异口同声地说“好”。开始比赛了，我们个个坐得端端正正，用铿锵有力的声音整齐地朗读课文。不一会儿就读完了。轮到肖老师了。只见肖老师故意面露难色地说：“哎呀，同学们读得这么好，老师怕是要输了。”立刻有人搭话说：“老师您读吧，我们要赢得心服口服。”“对呀。”“对”。我们都要肖老师读课文。肖老师招架不住，只得应战。只见肖老师不慌不忙地拿起课本，坐在讲台上，用甜美得如同唱歌的声音沉着地朗读了起来，每一个字、词都读得那样字正腔圆，没有一丝暇庇。我清楚地记得当时的情景：全班每一个同学都被这声音勾住了魂，没有一个人说话，连平时的`那几个“不安分人员”此时都端坐在座位上全神贯注地听着肖老师的“独家朗读”，那一刻，风儿不吹了，树儿不摇了，花儿都被这声音压住了，羞涩地低下了头。你说，我们的肖老师棒不棒？
在课堂上，肖老师是一名严师，可一下课，肖老师就摇身一变，成了一个名副其实的“顽童”，和我们玩成一片：在操场上，她和我们一起跳绳、踢毽子，还领着我们跳学校的兔子舞，玩得不亦乐乎，活脱脱一个童心未泯的、天真浪漫的孩童。玩累了，肖老师就和我们坐下来聊天，她一个劲地问我们“长大要当什么呀？”“喜欢什么颜色呀？”有什么远大的理想啊？“。问这问那的，反正，什么都能和我们谈到一块儿，完全没有了老师的威严，每当这时，我就会在心里问自己：”肖老师的心理年龄到底是几岁呢？"
肖老师——我心中的好老师，您就如同一支蜡烛，默默燃烧自己，照亮我们前方的路！
写给肖老师的一封信
肖老师：
春雨，染绿了世界，可自己却无声无息地消失在了泥土之中;春蚕吐出了缕缕丝线为人民奉献，自己却猝然长逝;老师，为我们编织了未来五彩的梦，不知暮年已悄然而至。老师，我要向您献上崇高的敬意!
课堂上，您口若悬河的讲得津津有味，为了多传授知识给我们，您总是拖堂，不辞辛劳的继续上课。这时不免有些人抱怨，但您总是背这个黑锅，如老黄牛一般耐心的.讲解分析。有时，您嘴上老挂着一句说：“我真不想走进这间教室。”可我们知道，您绝对不是真心的，您的话饱含着对我们的期待和激励。
下课后，当我们驰骋于走廊之上时，您又匆匆踏进办公室，坚守阵地。那一沓沓比人还高的作业，我们看着就眼晕，而您却司空见惯，娴熟地操作着一切，笔尖在作业上圈圈点点，有时翻阅字典，有时思考一会儿，有时也闭目养神几秒钟。老师，您是多么不辞劳苦，多么一丝不苟。
放学后，教室里传来一阵柔和而又严厉的教诲声，您老是不休息，好像永远也不劳累给那些在黑板上提名的人设讲座，您总是细心的教导，给他们讲道理，晓以惩戒，尽管有的是再犯。有一位同学曾这样告诉我：“老师的话真挚而恳切，感人至深，即使你有不服气的地方，也会被她说的心服口服外带敬服，这些话不仅让你受益匪浅，终身受用，还会把你感动的掩面抽泣。”
老师，我想送您一株紫丁香，让那嫩绿的枝叶和您作伴，绿叶沙沙沙响，那是我们的歌声，希望能消除您一天的疲劳;盛开的花朵，是我们的笑脸，感激您日日夜夜为我们操劳，那沁人心脾的花香会引导您进入梦的故乡。
敬祝
笑口常开，万事如意
您的学生
时间像流水似的，一眨眼，五年多就过去了，小学生活还有一个多学期就过去了。回顾往事。尤其是想起了您──肖老师。心里更是充满了无限的依恋之情。
记得五年前开学的那一天，是您带着微笑把我们迎进了校门。您当时对我们说了什么，我记不清了，但是您那温柔的目光和亲切的笑容，却深深地印在我的脑海里。
一连串的日子过去了。在您的辛勤哺育下，我逐渐学会了读“a、o、e……”学会了算“1+2，”学会了写“爱祖国，爱人民。”在课堂上，您是老师；在课外；您是大孩子。您教我们唱歌，教我们做游戏，您的笑声就像银铃一般清脆。
记得有一次，那天早上，我急匆匆的到校，没有吃早餐。老师在讲台上讲课，我却饿得精疲力尽，无精打采，好像生病了似的，老师讲着讲着，像是发现了我，皱起了眉头，想要说什么，但是，又立刻咽了下去。我也皱起了眉头，老师好像看透了我的心思，低下头想了想，又开始讲起了课来。下课了！老师进了办公室，又出来了，收了拿着一杯豆浆，向我走来，说：“你是不是早上没吃饭？”我不好意思的点了点头，老师把豆浆给了我，说：“早上不吃早饭可不行啊！以后一定要吃，明白吗？”我又点了点头。其实我很明白，这是老师今天早上的早饭。
老师！敬爱的肖老师！我忘不了您！
敬爱的肖老师：
您好！
光阴似箭、日月如梭，转眼六年就过去了，我就要离开母校。离开您和同学们了。想到这儿，我心中就泛起了一丝酸涩。老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，而我却要说，你就是祖国的栋梁，正是您支撑起我们一代人的希望。您讲的课生动有趣，每个章节都打开了一个新的窗口，让我们看到了一个五彩斑斓的世界。老师，您是红烛，为我们献出了所有热和光；您是园丁，辛勤的'哺育着祖国的花朵；您是青藤，引领我们登上高高的山岗。
肖老师，在这一年里，您为我们付出的心血和汗水我们怎能忘记？您就像我的母亲一样，温暖着我幼小的心灵。是您，引领我们在求学之路上奋勇前进；是您，在我们无助的时候伸出援手，给予我们帮助；是您在我们纪律不好的时候停下课来给我们上思想品德课······总之，我们的每一点进步，每一次成功都离不开您的帮助和教诲。
记得有一次，全班很多同学都没有完成作业，当场就气得您胃疼了。而您却不顾疼痛，捂着肚子，给我们讲道理。肖老师，谢谢您当时并没有放弃我们。肖老师，是我们惹您生气了，是我们又害您胃疼了。当我看到您硬撑着疼痛，给我们上课的时候，心里难受极了。
转眼六年就过去了，我们即将踏进中学的校门，到那时，我们会有新的集体，新的班主任，但是我永远忘不了在我人生第一个转折点上同我一起前行的老师和同学们，忘不了同学们一张张天真可爱的笑脸，更忘不了您的谆谆教诲。
肖老师，等到我们长大成人，学业有成的时候，我们再回母校看望您，再来感谢您的教导之恩。
祝您身体健康，万事如意！
您的学生：杨雪梅
XX年5月13日
敬爱的肖老师：
您好！
光阴似箭、日月如梭，转眼六年就过去了，我就要离开母校。离开您和同学们了。想到这儿，我心中就泛起了一丝酸涩。老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，而我却要说，你就是祖国的栋梁，正是您支撑起我们一代人的希望。您讲的课生动有趣，每个章节都打开了一个新的窗口，让我们看到了一个五彩斑斓的世界。老师，您是红烛，为我们献出了所有热和光；您是园丁，辛勤的哺育着祖国的花朵；您是青藤，引领我们登上高高的山岗。
肖老师，在这一年里，您为我们付出的心血和汗水我们怎能忘记？您就像我的母亲一样，温暖着我幼小的心灵。是您，引领我们在求学之路上奋勇前进；是您，在我们无助的时候伸出援手，给予我们帮助；是您在我们纪律不好的时候停下课来给我们上思想品德课总之，我们的每一点进步，每一次成功都离不开您的帮助和教诲。
记得有一次，全班很多同学都没有完成作业，当场就气得您胃疼了。而您却不顾疼痛，捂着肚子，给我们讲道理。肖老师，谢谢您当时并没有放弃我们。肖老师，是我们惹您生气了，是我们又害您胃疼了。当我看到您硬撑着疼痛，给我们上课的时候，心里难受极了。
转眼六年就过去了，我们即将踏进中学的校门，到那时，我们会有新的集体，新的班主任，但是我永远忘不了在我人生第一个转折点上同我一起前行的老师和同学们，忘不了同学们一张张天真可爱的笑脸，更忘不了您的谆谆教诲。
肖老师，等到我们长大成人，学业有成的时候，我们再回母校看望您，再来感谢您的教导之恩。
祝您身体健康，万事如意！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
时间：20xx-xx-xx
敬爱的肖老师：
你好!
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年已经快过去了，我们也快要小学毕业了，现在这棵小树快要长大，快要离开她美丽的校园了，但是她依然忘不了那个辛苦栽培她的园丁，就像树木、花儿，离不开阳光雨露，离不开大地提供的营养。同学们有了你无私的施舍，热情帮助，谆谆教诲，我们才会的健康成长……你就是那个园丁。谢谢你!肖老师!您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目。老师，我想对您说：“您真漂亮!您是我最好的老师!我喜欢您!”
肖老师，您是一位慈祥的老师，虽然班上常常怨声一片，为什么?因为作业大多，还是因为同学们懒散。但您都无怨无悔地教导我们，呵护我们，教会我们做人的道理，我们这些“祖国的花朵”才能在您的树荫下茁壮成长。记得开学第一天，当同学们初次与您见面，我就震惊了，我原以为印象中的六年级老师都是很凶的，但是您走到我的面前，我就彻底地改变了对六年级老师各种不好的想法了。因为你真的好漂亮，好慈祥，好温柔，跟你在一起，就好像跟我妈妈在一起一样，我感到无比的幸福。是你让我有了对学习的兴趣，同学们的好成绩离不开您的辛苦教育，离不开您的细心培养。谢谢您!肖老师!
肖老师，您是一位很感性的老师，记得有一次，你跟同学们说起了窗外的那几棵树，说这几棵树是您的最爱，还说起了前几批学生对这些树的感受。当时我听到这些话时非常感动。因为我平时从来没有在意老师说的那几棵树，所以每次在那几棵树下经过时，我都会多看几眼。现在这些树已经经过了修饰，已经没有以前的挺拔，但这一件事我一定会铭记在心。您对同学们很严厉，严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。
谢谢你!肖老师!
“花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报”这句话是说我们以优异的成绩，作为对辛勤培育我们的老师的回报。您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导!谢谢您!
祝：青春永驻
您的学生：刘思宇
20xx年5月28日
我永远忘不了您――肖老师_小学写人记事作文
是辛苦的老师，让我们走进了人生的途径！
――题记
那是个鸟语花香的清晨，我背着书包带着沉重的心情来到了学校，因为接下来我要做的事是世界上最荒唐的是！
那个星期天，我忘了做“阅读成长记录卡”。第二天来到了学校，才知道自己没有做。当时，我的'脑袋已经变得模糊了，现在只是想着赶快把作业赶完，但是又快没时间了，糊涂的我于是就拿着别的同学的作业在上面写上我的名字，就交了上去。
过了一会儿，我们的班主任肖老师叫我到办公室去，我的心开始砰砰直跳，知道自己已经放下了“滔天大祸”但是一切都晚了。我来到办公室后，肖老师死死地盯着我，她于是对着我说：“把你的作业找过来，看看到底是不是你写的字迹？”我连忙过去，把我的作业找了出来。我连忙向肖老师道歉：“肖老师，对不起，我不……”当时我的脑子了一片空白，不知道该怎样面对这一切。最让我万万没有想到的是，肖老师还说要我请家长来，因为这是我第一次请家长，我特别害怕，我知道我惹的祸太大了，已无法挽回……
后来，我的妈妈来到了办公室，脸上一片茫然，肖老师便告诉了妈妈这事情的一切经过，她才知道了。肖老师紧锁着眉头，又用和蔼的语气对
我说：“我真的没有想到你会做这样愚蠢的事，你最近到底是着呢么了？作业都做得是一塌糊涂。我告诉你，一个人必须要诚实，你这次犯了错，下次就不要再犯同样的错了，记住，千万不能一错再错，这样的话……”肖老师说的话聚句句烙在了我的心里，变成了抹不掉的丰碑。她对我的教诲，我永远也不会忘记。
肖老师，这样一位好老师，这样一位尽职尽责，把同学们都看作为自己的亲生儿女般的好老师，我永远也不会忘记她！
谢谢您,肖老师作文400字
三年级下学期，我们班来了一位新的语文老师。她姓肖，长着一头乌黑发亮的头发，喜欢穿红色的上衣。她有一个优点，就是说到做到，只要是从她口中说出来的话，她就会做到。
三年级上学期的时候，我对作文十分恐惧。只要一听到要写作文，我就要骂上两句。写出来的作文就像一个人没穿衣服，光着身子在大街上走一样，反正就是见不得人。自从肖老师来了以后，我的作文水平提高了许多。
我记得那天肖老师叫我们写一篇写景的作文，并要求大家去观察。就在这时，我心里有一个念头：不写了。但是不写不行呀，最后我就胡编乱造地写了一点交上去了。谁知肖老师一看就看穿了我的.鬼把戏，找到我和蔼可亲地对我说：“能不能多写一点。”要是以前的语文老师，非把我的作文上写上两个鲜红的大字：“重写！”我回答：“好。但是我不知道如何写呀。”老师细心地教我如何写好作文。
不久，我渐渐地尝到了写作的快乐。现在我的作文在班上算是较好的了，而且我的作文常常被老师贴在后面学习园地，让同学们欣赏。前几天，爸爸还把我写得比较好的作文去投稿。假如真上了杂志，我一定要先给这位让我懂得写作的肖老师看。
肖老师，我真想对您说：谢谢您，是你让我懂得了写作的快乐，我永远不会忘记您！
远不会忘记您！
今天早晨，我的一个梦，和女儿的一个百度题目偶然相撞，结果就是———迟来的怀念！
人们尊敬的老师，阜新文联，原副主席肖文宽，因为身体的原因，已淡出文学艺术界几个年头。（他不在阜新，关于他的事情不能及时掌握）因为，肖老师在三年前，举家去大连女儿家修养了，没想到在修养的日子里，因糖尿病综合症加重，于XX年1月2日，永远的离开了他热爱的文学事业，和爱戴他的学生们。他的离去，对阜新文学术艺界，是重大的损失。对热爱他老人家的学生们，也是沉痛的打击。（尤其是经他老辅导过的业余作者）我知道，有许多的业余作者还不知道他的离世，因此，我也代表他们来写这篇悼念文章，以此怀念，我们尤为尊敬的文宽老师！
肖文宽老师，是中国曲艺家协会会员，辽宁省曲艺家协会理事。除了阜新文联副主席的职位，还曾担任过曲艺家协会主席兼秘书长；辽宁省民间文艺家协会主席；辽宁省作协、音协会员。著有歌词集《云雀》、曲艺集《押宝》和大型京剧《清明雨》编剧。由他撰写的《辽宁民歌诗律初探》还被北京大学出版社的《古今民间诗律》论文集选发过。 肖老师称得上是一位“大杂家”了。
他的作品很多，剧本、相声、快板书、唱词、二人转、诗词、故事、歌词，报告文学等，发表各类文艺作品将近600篇。他还编辑出版过《中国民间文学集成、辽宁卷、阜新卷》等各类作品近40部。1989年曾获阜新市文艺创作，太阳石银奖（歌词）。1995年又获文艺辅导雁翎金奖；1991年，被评为中国民间文艺集成先进工作者！
这也是我业余采访他时，他说给我听的。那时，我想为他写一篇稿子投给夕阳红栏目,可是，肖老师不同意宣传自己，我就没写成。不过，肖老曾经和我说过这样的话：“你是搞文学创作的，我的经历够你写一部小说了”。当时，我回答说：“好的肖老师！如果你不介意我写出你的故事，那您有时间就安排我的采访”！
然而，我只知道，他刚崭露头角时，曾经对着高粱地一遍遍的练习演讲，他还对我说，他把满地的高粱当成人群，当成大会场……正是他这种孜孜以求，积极进取的精神，才奠定了他在阜新文学界的声望。
肖老还曾经和我说过他小时候的，一件鲜为人知的事情。小时候，他是跟着继母生活的，继母对肖老师并不好，有一次，继母打骂他，伤了他的自尊心。他非常想念自己的母亲，就背着父亲，生气的跑到了一个井边，想寻短见，就在他哈着腰，要投井的时候，忽然间听见自己的妈妈，大声呼唤着他的乳名———秋圆！秋圆!他一下子挺直了胸膛，在那一刻起，他就立志，活出个样来给继母看……遗憾的是，我的采访断断续续，没能给读者一个完整的故事！因为他工作很忙，身体状况,从我认识他就一直不太好……
肖老师个头不高，身体瘦弱，平易近人，有一定的亲和力，就像是一位慈祥的父亲！他对工作一丝不苟， 呕心沥血；不厌其烦，为众多的文学爱好者做“嫁衣”……每一次的有奖征文活动，经他老指点的学生作品，要是获奖了，他的脸上就会露出欣慰的笑容。而肖老师，总是把每次有奖征文的获奖名额让给学生们……
令我最难忘的一件事儿，是1998年，文联和市委宣传部举办的，纪念阜新解放50周年的有奖征文活动。那次的征文作比较品多，校对稿子，曲协这一块忙不过来，我是粗浅的文学底子，兼曲艺作品中的故事，唱词创作。其他作者是专门搞曲艺创作的。于是，肖老师征求文联意见，征得同意后，就与我单位联系，把我借到了文联，（在我不耽误单位宣传的情况下）和老师们一起修改、校对所有的征文稿件。老师并不因为我资历浅，而忽略我的存在，他在校对作品需要修改的地方时，也征求我的意见，看看怎么改会更吸引读者，最后都是用我们探讨的最佳句子，或者是段落，来修改成篇。由此，我看到了自己的价值，也使我得到了一次编辑和学习的机会。
在文联“工作”的两个月里，我看到了肖老师对待工作的认真态度，也看到了他对作者的耐心程度。有的作者水平一般，却热衷于曲艺创作，为了不打消个别作者的积极性，哪怕是讲得口干舌燥，肖老师也在所不辞。我尽可能的为老师多做些工作，以此来减轻他的劳动强度，让他抽点时间休息一下，因为，老师太累了……
我水平一般，却是个十分较真的人，尤其是对用句，和错别字上。（其实，我曾经投的稿件也经常会出现错别字，所以，我特别注意字的读音），在这个基础上，还要纠正老师，和一些名作者的个别错字。
为了一个字的准确读音，当时，他们认准了自己写的是正确的，而我纠正的是错误的。但，这是“脸面”上的事儿，于是，我就会捧着词典让老师看，让他们看，让他们确认，这个字的读音，他们真的是弄混了。当他们恍然大悟我的读音是正确的，就会开玩笑的说，看看，还有比咱们更能“咬文嚼字”的人呢？大学生不如高中生了不是，以后搞创作，可得注意正确、标准的汉字读音了……
其实，与老师们打交道这些年，我纠正老师的，是极个别的几个错别字，而老师指点我的比这要多……尤其是我几次的获奖征文……
肖老师生前的疑虑，是现在的年轻人不喜欢曲艺创作，怕他骨子里那些学以致用的东西没人传承下去。在这里我不敢说别的，起码一点，那一次研讨会的路上，我向肖老师请教歌词创作的要点，他讲给我听的那几句简要的韵律，我会好好琢磨的，希望有一天，把我写的歌词寄往天国……
新年里盘点过去，却是伤痛的时刻！老师的音符定格在XX年1月2日，我的怀念却在XX年1月13日。原谅我敬爱的文宽老师，您的音容笑貌永远印在我们心中，愿您在西方净土上，继续抒写您传奇的人生！
肖文宽老师的一生，是为阜新文化艺术事业，立过功勋的一生，他是桃李满天下的伯乐……
阜新人民敬仰的耀眼明星，就这样悄然的陨落了……文宽老师坚持了做人的低调，就那样，悄悄的，悄悄的，离开了热爱他的人们……
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