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大学英语四六级听力应对三大要点
要在四六级听力测试中取得令人满意的成绩，临场的一些事项也是值得注意的。一、要力争主动，带着问题听。
四六级听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前，大约有2分钟的`时间。因此，考生可充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项，尽量争取在这2分钟内多看几道题。正式开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。倘若遇到难题，应当机立断，不要在该题上花太多的时间。尽量余下几秒再次浏览下一题的选择项。通过再次浏览，考生基本上可以预测出所提问题的大致方向，从而可使自己在听力测试中处于主动地位。
二、不要为了看而耽误了听录音的内容。
当做完上一题，余下的几秒钟内看不完下一题的书面选择项时，则应把注意力放在听上，而不要为了看而耽误了听录音的内容。毕竟这是在进行听力测试，如果听得清、记得准的话，自然可以选择出正确的答案。
三、在整个听音过程中，要注意思想集中。
在听懂大意的基础上，抓住所听内容的主旨与有关细节。同时利用在预读中得到的潜在信息、读音手段等抓住重点，并用自己熟悉的形式把关键信息、数字等迅速记录下来。这时应是耳眼并用，耳听录音信息，眼观书面信息，边听边分析整理。遇到不会答的难题，果断放弃，猜一个答案，然后集中精力做下一道题。要相信自己的能力，坚信只要专心致志就一定能发挥出自己的实际水平。
四六级听力常用短语
1) take a rain check 改天吧
Model: [.8.北美(29)]
-- Can you come over for dinner tonight? (今天晚上来吃饭好吗？)
-- I'm up to my ears in work, so I'll have to take a rain check.(我工作很忙，改日吧。
2) lost count 弄不清楚
Model: [.1.(21)]
-- Ever since your girlfriend moved to Bridgeport, you are always driving there. How many trips a week do you make anyway?(自从你的女友搬到Bridgeport，你老是开车去看她。一周去几次啊？)
--I have lost count, but I can do it with my eyes closed.(搞不清楚了，但我闭着眼也能摸过去。)
3) be in another world 精神恍惚；魂不守舍
Model: [.5.(25)]
-- Pete's really out of it these days.(Pete 这几天有点心不在焉。)
-- Yeah, I know. Ever since he met Ann, he's been in another world.(我同意。自从他遇见Ann, 他就魂不守舍了。)
4) make yourself at home 随意，随便
Model: [.8.(7)]
-- Do you mind if I take off my jacket?(你介意我脱下夹克吗？)
-- Of course not, make yourself at home.(当然不介意，随意一点！)
5) save your breath 省口气吧；别白费口舌了
Model: [1995.10.(14)]
-- Hey? John! John!(嘿，John! John!)
-- Save your breath. He“s out of earshot.(省口气吧。他已经听不到了。)
6) make sense 有意义，理解
Model: [1999.1.(29)]
-- The plot of that movie is hard to follow.(那部电影的`情节很难跟得上。)
-- It makes more sense the second time.(再看一遍就理解了。)
7) cost sb. an arm and a leg 非常昂贵
Model: [1999。1。(4)]
--Did you see the diamond ring Bill gave to Linda?(你看到Bill送给Linda的钻戒了吗？)
--I sure did. It must have cost him an arm and a leg.(当然了。那一定很昂贵。)
8) burn a hole in one's pocket 很快地被花光
Model: [.10 ]
--Have you saved enough to buy that new printer for your computer yet? (你攒足钱给你的电脑买一台新打印机了吗？)
--You know money seems to be burning a hole in my pocket lately . Maybe next month. (这几个月我花钱如流水。也许下个月吧。)
9)fill one's shoes 很好地顶替；令人满意地替代
Model: [1997.8.]
--Have you heard that Professor Jones is retiring? (你听说Jones教授要退休了吗？)
--Yes. The faculty won't fi
四六级听力需要带什么？
有些地方需要带可接收广播的`WALKMAN，今年考试明确规定不能带MP3等收听设备，请在考试前检查是否调好频率，电力是否充足，上海地区的频率是：AM 792 和 FM 89.9
一：记词，一定要“背”发音
你是否有这样的情况：
1)背了很多单词，做阅读看着会，听却听不出?
2)老听人说英音、美音有差别，很担心自己不会?
阅读会，听力不会，因为同学背词光注意了英文单词和中文意思的对等，没有注意音标，更没有养成任何单词一定要自己亲口读1-3遍的习惯。
英音和美音的确有少量单词会有差别，但在四、六级听力考试中，不管是英音，还是美音，放在上下文语境中，这种很少量的差异，也都能听出来。一定不要剑走偏锋，过分纠结!
话说回来，其实，发音差别并不是影响你能否听懂的关键，而是单词的重音是关键!很多时候，听不懂，就是因为你对这个词的重音认知不对。
例如：
recent C 正确发音是['ri:snt]，很多同学都会把重音发在c上，发成[ri: 'snt]。unique C 正确发音是[ju'nk]，殊不知许多同学一直读的是['junk]。
换句话说，要想学过的词汇变成听力词汇，“背”发音，记住发音是王道!
二：扩词，“有”选择，抓住一定范围拓展听力必备词
你是否有这样的误区?
误区一：有同学认为，四、六级听力，考查的题材、体裁范围都非常广，似乎要特别有针对性地扩充听力专属的词汇量，成为天方夜谭。
误区二：也有同学认为，背单词就是捧本单词书，并不存在听力、阅读、写作、翻译词汇之分。
实际上，对于扩充听力词汇而言，不同题目类型，都会有常考的一些听力考点范围。这些范围圈里的词儿，就是――听力必备词。
首先说短文的范围：英美文化相关和互联网科技方面文章中的名词、名词短语;在一篇记叙文当中，表示5w(who, what, when, where,why)中间的表示时间(when)和表原因(why)的过渡、引导词，一定必备。例如：时间词，before,soon after, a couple of weeks等等。
最后，一定能够帮助拿分的必备词为短对话中老生常谈的8大场景词汇，这8大场景分别为：1)校园场景 ;2)商业场景;3)工作场景;4)医院场景;5)旅游场景;6)交通场景;7)饭店场景;8)娱乐场景。尤其是四级在场景方面，尤为明显。
结合给出的考查范围，有选择性地去扩充听力词汇，自己去归纳总结，这些词汇才能真正变成你的积极词汇，你的听力词汇，你能听懂的词儿!
三：长词，经常训练用音节记词
在四六级当中，遇到的长音节的词比四级多。这些长单词，尤其是到了复合式听写里，许多同学就直接蒙了!
其实，如果同学平时就经常训练用音节记词，一是更容易记忆;二是到了考场，即使偶尔有不会的单词，也可通过发音猜测拼写。
例如：
psychology，按音节来背诵的话，应该是psy [sa] ― cho['k ]― logy[ld]。
而同样具有 logy这个音节的词，tech-no-logy，bio-logy，geo-logy，so-cio-logy都更容易在听到时，联想起来。同样，如果你已经记住刚才bio-logy这个词，你知道[ba']，对应的拼法是bio，你知道diverse的发音是[dav:s], 众多例如activity中间的ity发音[-iti]的话，即使遇到[baodvrsti]这个不太熟悉的发音，你也还是能够通过多听几遍，就拼写出应该为biodiversity。
四：难词，短语，勤动手总结真题
这些难词主要是三要、三不要。
不要人名、地名;
2)不要过分偏僻的科技术语;
3)不要习语或俚语(习语总体而言，因为贴近日常生活，所以口语总会冒出一些习语或俚语，但实际上，下一次换个话题，这些随机出现的习语和俚语，再也不会被出现，不会被重复考到了)。
要记录、总结的是：
1. 一定要记录选项中遇到的生词;
2. 一定要记录答案出处中遇到的生词;
3. 一定要记录影响意思理解的短语，例如：lay off(解雇), on cash(用现金),get through(接通电话)等。(听力当中短语听不懂，也会导致整个句子的意思，千差万别，而这一点，往往被大家忽视。)
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英语四六级听力备考技巧
大学英语四六级考试的听力部分一直是众多考生的心中之痛，坐在考场之上，广播中的音节进入耳朵中变成的不是有意义的声音而是杂乱无章的乱码。
如何应对呢?首先要提高对语音的敏感度，多听听力材料，形成音与义的正确条件反射，通过长期的练习和总结达到听懂常速英语文章的要求。
此外，在听力过程中并不是盲目去听，而是有重点带着问题去听。下面给大家几条时效性很强的听力技巧，可以帮助大家提高听力效率和做题准确性。
一、顺序原则：
注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。
二、 注意表示逻辑关系的词汇：
注意表示转折和对比的逻辑词：
but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。
注意表示因果的逻辑词：
as a result;since，due to;because of; therefore, thus, so
注意表示否定的逻辑词：
not, no, rarely, seldom, never
转折、因果、否定部分的内容一般是说话人强调的内容，也是考试的.重点，所以当我们听到表示这些逻辑关系的词汇时，一定要注意记笔记，一般是答案区间所在，
三、强调原则：
(1)含义强调 ：specially，especially，indeed，certainly，only，certainly
(2)解释原则： which is，that is，which means, that is to say,
(3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate
(4)结论强调： above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief
(5)重复强调;
短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。
四、开头原则：
开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听。同时联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。
五、结尾原则：
在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。
六、专有名词原则：
主要是人名和机构名称。无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 如果人名或是机构名称不会写，可以根据读音只写首字母即可，但是要保证自己清楚。
七、时间原则：
如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。
八、观点原则
需要注意文章中表示观点的句子，通常出现在例子之前，某人或机构的看法。
6月起大学英语四六级考试听力部分有重大调整。陪伴了中国大学生十几年的“短对话”和“短文听写”将退出历史舞台，取而代之的是短片新闻听力和学术讲座。那么，我们该如果学会听懂英语新闻呢?本文总结了十大方法!
1、尽量先以自己熟悉的语言了解新闻内容
在进行当天的英文新闻学习前，先从中文的媒体了解当天主要的国际或国内新闻内容，在听英文新闻时，就容易多了。当然，这是在学习期间，过了入门阶段就不需要了。
2、掌握各类新闻的有限单字
世界之广，事件之多，大部分的人一定认为，要掌握新闻英语的相关单字，恐怕好几千个，要背完一整本新闻字库，才有办法听懂。这个想法似乎很合逻辑，但是其实有个极大的错误，从政治新闻到娱乐新闻，当然很可能有几千个单字，但是相关的单字每几个月，甚至每几年才出现一次，就是所谓的rarely used vocabulary(罕见单字)，例如：multilateral currency realignment(跨国货币调整)或planned obsolescence(计划的陈废)，如果连这些也要背，那可真是不得了了。幸好，每天新闻会遇到的单字，只有一半是我们称为的commonly used vocabulary(常用单字)。换言之，只要你掌握了这五六百个重复出现的单字，就可以听懂绝大多数的新闻。其他一些较专门的财经或科学等新闻字汇，及主要的单字会了之后，再慢慢增加难度。
3、遇到听不懂的地方不要去想，继续听下去
你一定有一个经验，在听英语新闻或英语节目时，遇到一个你不会的字或没听清楚的段落，就开始想它的意思，往往造成接下来的内容全部都没听清楚。所谓“一心不能二用”，绝不可以在听的同时，边想前一句的意思，要养成一个习惯就是遇到不太懂的地方不要停下来思考，专心听下去。
某个段落没听懂，可能的原因有几个，也许有个没学过的单字，或有较特殊的句型，也许主播播报的速度一时加快，甚至自己分心说没听好。无论原因是什么，不管它就继续听下去，还是有可能将主要内容听懂，因为九成的时候，漏掉一点，不会是关键到让你无法连接下面的意思，但是如果思维卡在前一句，肯定全军覆灭。
4、不要太在乎特殊难懂的人名及地名
遇到难懂的人名时，该怎么办呢?别理它吧。说实话，这些多半对了解新闻内容并不影响。再如俄罗斯南部某个难念的小镇发生什么事，清楚它是俄罗斯南部的小城镇，足够了解新闻内容。
5、一定要以正确的播报速度来学习
不要用一些速度放慢的教材，否则你在真正考试的时候会措手不及。
6、尽快锁定大略新闻内容
不知你是否注意过，听英语新闻时，主播经常会在报某条新闻前来句类似And now in sports…(现在进入体育新闻)或Turning to the Middle East…(转向中东地区)或In U.S.election race news…(有关美国选举新闻)等，没有一定格式或说法，这样短短的一句，就是要让不同类型新闻的转变自然些。
7、经常听，经常练习
上学路上，睡觉前，早晨吃早饭的时候都看一看读一读，这最简单的道理其实也是你考高分最重要的。
8、虽然要“听”新闻，正确的“说”也很重要
听新闻的目的是让你打好收听新闻英语的基础，做个一流的“听众”，但听力再怎么好的中国人，不会自己想做英语主播，为什么要管发音呢?其实，这个道理很简单，如果自己对某一个新闻单字的发音不对，很可能会听不懂，例如唱片或记录叫record，录音也叫record，但是重音位置不一样，如果认为这个字只有一个发音，很可能就会弄混。避免的最好方法就是跟着念。
9、了解学习新闻英语的过程及进步的速度
学习任何东西，尤其是语言，就像滚雪球一样，愈滚愈大，到了某个阶段学习的速度会自然而然的加快。学习新闻英语的起步阶段，也许经常觉得听不懂，但是继续努力，不知不觉会发现，费得精神较少，但听得懂的部分变多了。为何了解这个过程是诀窍之一呢?因为很多人还不到“半途”就以为自己学不会，但是其实只要有恒心，绝对可以有令人非常满意的成果。
10、对自己有信心
英文有句话：We are our own worst enemy.(最大的敌人，便是自己)，虽然学新闻英语一点都不难，但如果心里想：“我一定学不会”，还没有开始奋战，已经被自己打败了，要突破自己设下的心里障碍，比实际学习的障碍还要更困难。
日前，全国大学英语四、六级考试网站发布消息称，为进一步提高听力测试的效度，206月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整：已经使用多年的的短对话和短文听写题型将退出历史舞台。取而代之的是：新增3段短篇新闻，与英语专业四级新闻听力题型一致;新增3篇讲座文章，与托福听力题型完全一致，听力难度或将大大增加。
调整说明
【四六级考试听力将调整：取消短对话和短文听写】全国大学英语四、六级考试网站日前发布消息，称为进一步提高听力测试的效度，年6月考试起将对 四、六级考试的听力试题作局部调整：已经使用多年的的短对话和短文听写题型将退出历史舞台，取而代之的是新闻听力和学术讲座。
[2016年英语四六级听力将调整]
如何应对听力考查
<全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>把培养口语交际能力作为语文教学的`重要任务.那么,我们应该怎样应对听力考查呢?下面,对福建省厦门市中考语文卷中的听力考查题作一分析,希望能对你有所启发.
作 者：曹津源 作者单位： 刊 名：初中生 英文刊名：JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS 年，卷(期)： ”"(7) 分类号： 关键词：听力是一种多项能力的综合，不仅与听者的基本听力技能有关，而且与听者的英语基本功如(词汇、语法等)，知识面(如自然科学知识，文化背景知识，逻辑推理能力)有密切的关联。
四级英语听力中出现的词汇量在2500到3700之间，但一般考生能听懂的单词仅为2300左右。结果造成许多考生在考听力时极力思索一些似曾相识的单词含义而漏听后面的文字。
语流也是造成听力成绩低下的原因之一。任何语言在表达的时候，节奏都是急缓有致，语调也是高低起伏的。音位高的重读词和朗读略缓的部分是重要信息。不必平均分配精力。
建议：
1 考生平时背单词的时候，不仅要掌握词义，还要特别注意单词的发音。
2 每天一定要抽出至少20分钟听一些对话和短文，不能间断，一直持续到考试的前一、二天。
其目的在于使你在连贯的语流面前保持迅速的反应能力。训练材料以模拟考试和全真题为主。
听力考场篇
听力考试的几点应试技巧
1.充分利用时间。录音开头有一段direction和example的播放，时间大约2分50秒。每次内容都一样，不必费神去听。考生可以利用这段时间看一下每道题的选项，猜一下每题的大意。听录音时不要看题，否则容易受干扰。
2.学会放弃。考试中遇到听不懂的对话，不必纠缠，不要“耿耿于怀”。应马上转入下一题。以免引起连环反应。在短文中有听不懂的段落也不要急，因为他很可能不是主要信息。切记：短文的第一句对理解文章和答题很重要。
3.调整作息时间。每次考试是早晨9点，而听力又是最需绷紧神经的题目。因此，不论平时的生活、学习习惯如何，在考前一个月要调整作息，逐步把精力高峰期调整至上午9点。
2017英语四级听力三大技巧
在听、说、读、写、译这几个环节当中，由于听力的复习需要一些器材和器械的配合，我们平时在听的时候觉得很麻烦，于是就渐渐的放弃掉了，所以有相当一部分考生听力水平不高。
在此提醒大家，如果你真的认为自己的听力基础比较薄弱，而单词量又不是很足的话，那建议考生注意一下答题方面的技巧，还是有可能提高一些分数的。
另外还有两周左右的时间，如果还是从整体实力上进行提高的话，我们认为可能性不是很大，所以我们建议大家注意不同科目的不同技巧。就拿听力部分来说，分为以下几个模块。
1、小对话部分，特别需要注意一些常见的技巧。
比如说视听反向原则，就是听到不选，又比如说关注一下重点场景词汇和短语，关注一下替换的一些方案。
2、场景对话和听力短文两种题目，掌握视听一致基本原则。
对于场景对话和短文听力两种题目，最能在现场救大家于水火之中的就是一种题一种考法，一种叫视听基本式原则，很简单，就是你听到的东西被看到，同时你看到的东西又被听到，某一个选项集中的单词很多的话，那我们选这个选项一般是没有问题的。而且几乎可以保证在四级这样一个稍简单的考试当中超过半数以上的准确率。
3、复合式听写部分，尽量多写，以赢得分数。
复合式听写部分，将是全国同学最为恐惧和担心的问题。这种题目得满分的可能性确实非常的小，但是我们要推荐的是来自《士兵突击》中非常常见的精神――不抛弃不放弃，能够多写就尽量多写一些，我们会发现未必得满分，但是你写出来就会得到相应的分数。
对于各方面基础都较差的考生，想在15天内明显提高听力也不是很现实，以上几种技巧方法只是在帮助大家在不得已的情况下，尽力获得部分听力得分。但还是希望同学能早准备、早规划，能从基础做起，踏实的做好基本功。
最后，预祝大家一次通关。
★ 英语考研听力复习
★ 听力答案
