古诗练习题

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以下是小编为大家准备的古诗练习题(共含11篇),欢迎大家前来参阅。同时,但愿您也能像本文投稿人“kapodi”一样,积极向本站投稿分享好文章。

古诗练习题

篇1:古诗练习题

古诗练习题

一 我知道带点字的意思。

绩 A.把麻搓成丝或绳 B.功业、成果

(1)昼出耘田夜绩麻( ) (2)成绩 ( )

傍 A.靠近B.临近

(1)傍晚 ( ) (2)也傍桑阴学种瓜( )

川 A.河流 B.平地

(1)绿遍山原白满川( ) (2)川流不息 ( )

二 默写《乡村四月》和《四时田园杂兴》

《乡村四月》 《四时田园杂兴》

三 读课文填空。

A.《乡村四月》的作者是 代诗人 ,这首诗以白描手法写江南农村 时节的景象。前两句着重写 。后两句写 ,突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。整首诗不仅表现了诗人对 的热爱与欣赏,也表现出对 的`赞美。

B.《渔歌子》的作者是 代的 。全词动静结合,意境优美,用词活泼,情趣盎然,生动地表现了 的生活情趣。

篇2:《古诗》练习题

《古诗两首》练习题

一、给加点字选择正确的意思。

1、一岁除

(B)A、不计算在内

B、去掉

C、除法运算

2、曈曈日(A)A、太阳初升时光亮耀眼。B、目光闪烁的样子。

3、千山鸟飞绝(B)A、断

B、绝迹,不存在

C、死

D、达到极点的

4、万径人踪灭

(A)A、不再存在

B、停止燃烧或发光

C、使熄灭

二、根据古诗填空。

1、《元日》是(宋)代诗人(王安石)的作品。诗的第一句渲染了(春节热闹欢乐)的气氛。第三句写旭日的光辉普照千家万户,象征了(美好光明)的前景。第四句既写当时的民间风俗,又寓含了(除旧迎新)的意思。诗的第一句“爆竹声中一岁除”与第四句“总把新桃换旧符”能动脑筋改成一幅对联吗?(爆竹除旧岁)新桃换旧符。

2、《江雪》的.作者是(唐)朝诗人((柳宗元)。前两句诗让我们感受到(茫茫冰雪),后两句则体现了诗人(孤独、寂寞)的情调。诗中迎风抗雪、孤舟独钓的渔翁形象,正是诗人(不屈精神和孤独情怀)的人格化身。

三、拓展练习。

元日是一年的第一天,所以这一天常使古人抒情感怀。请读背下列诗人的诗作,体会诗人的心境。

1、草秀故春色,梅艳昔年妆。

——唐

李世民《元日》

2、今朝一岁大家添,不是人间偏我老。

——宋

陆游《木兰花

元日》

3、夜半梅花添一岁,梦中爆竹报残更。

——宋

杨万里《乙丑改元开禧元日》

篇3:古诗同步练习题

古诗两首同步练习题精选

一、看拼音写词语。

wèi lái zhuī ɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù

( ) ( ) ( )

二、默写古诗。

1、草

_________________________,_________________________。

_________________________,_________________________。

2、宿新市徐公店(_____·___________)

篱落疏疏_____________, __________________________。

_______________追黄蝶, __________________________。

三、按课文内容填空。

1、这两首诗都是描写 季景色的。

2、《草》是 朝大诗人 写的,诗中 , 。句最为有名,它描写了草顽强的`生命力。诗中还有一对反义词,分别是________和________。

3、《宿新市徐公店》描写了 种景物,分别是 。诗中最有意思的一句是 , 。

四、实践活动

1、实地看看篱落的样子。

2、追逐蝴蝶。

篇4:古诗练习题及答案

古诗两首练习题及答案

一、读古诗,理解字词的意思。

1.《望天门山》

(l)望: (2)开:

(3)对: (4)孤:

(5)楚江:

2.《题西林壁》

(l)题: (2)西林:

(3)不识: (4)横看:

(5)缘: (6)此山:

二、比一比,组词。

断( ) 孤( ) 碧( )

继( ) 狐( ) 岩( )

壁( ) 岭( ) 峰( )

避( ) 铃( ) 锋( )

三、说一说下列诗句的意思。

1.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

2.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

四、在下面的括号里填上表示颜色的字,并将诗句补充完整。

1.( ),( )河入海流。

2.( ),万条垂下( )丝绦。

3.( ),( )云生处有人家。

4.日照香炉生( )烟,( )。

五、填空。

1.《望天门山》是( )代诗人( )所作。这首诗主要赞美了( )。

2.《题西林壁》是( )代诗人( )所作。这首诗主要描写了( ),它给你的启发是( )。

六、默写《望天门山》和《题西林壁》

参考答案:

一、1.(l)望:远看。(2)开:通。(3)对:对峙。(4)孤:单独。(5)楚江:指长江。(古代长江中游地带属楚国,所以称流经这里的长江为楚江。)

2.(l)题:书写。 (2)西林:指江西庐山上的.西林寺。(3)不识:看不清、认不清。(4)横看:从正面看。(5)缘:因为。(6)此山:庐山。

二、断绝、继承;孤立、狐狸;碧波、岩石;墙壁、逃避;山岭、铃声;山峰、锋利。

三、1.佳木葱茏,雄奇秀丽的天门山夹江对峙,拔地而起。在铺满红光的江面上,雪白的帆船轻捷而来,在红日和江水的映照下显得极其鲜明夺目,真是美丽非凡。

2.正面看,是绵延的山岭;侧面看,是峭拔的山峰。从远处遥望,在近处观察,从高处俯视,从低处仰望,庐山形态万千,各不相同。

四、1.白日依山尽,黄 2.碧玉妆成一树高,绿 3.远上寒山石径斜,白 4.紫,遥看瀑布挂前川

五、1.唐,李白,雄伟的长江 2.宋,苏轼,庐山的景象。如果只站在一个角度观察,就不能全面地认识事物。

六、略

篇5:小升初古诗练习题

小升初古诗必备练习题

古诗趣味小练习:

1.填颜色:

(1) __毛浮__水,__掌拨清波。(2) __日依山尽,__河人海流。

(3) 日暮__山远,天寒__屋贫。(4) 两个__鹏鸣__柳,一行__鹭上__天。

(5) 一年好景君须记,最是橙__桔__时。

2.填数字:

(1) 不知细叶谁裁出,__月春风似剪刀。(2) 故人西辞黄鹤楼,烟花__月下扬州。

(3) 飞流直下__尺,疑是银河落__天。(4) 朝辞自帝彩云间,__里江陵__日还。

(5) 碧玉妆成__树高,__条垂下绿丝绦。

3.填植物:

(1) 离离原上__,一岁一枯荣。(2) 人间四月劳菲尽,山寺__花始盛开。

(3) 借问酒家何处有,牧童遥指__花村。 (4) 遥知兄弟登高处,遍插__少一人。

(5) 月落乌啼霜满天,江__渔火对愁眠。

古诗文中“游”名胜。

下列诗句写的是哪处名胜吗?它属于哪个省(市、县)?请分别填在横线上和括号内。

(1) __水深千尺,不及汪伦送我情。 ( ) (2) 不识___真面目,只缘身在此山中。 ( )

(3) 京口瓜洲一水间,__只隔数重山。 ( )(4) 劝君更尽二杯酒,西出___无故人。 ( )

(5) 朝辞__彩云间,千里江陵一日还。 ( ) (6) ___城外寒山寺,夜半钟声到客船。 ( )

(7) 即从__穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 ( )(8) 羌笛何须怨杨柳,春风不度___关。 ( )

(9) 故人西辞__,烟花三月下扬州。 ( ) (10) 欲把___比西子,淡妆浓抹总相宜。 ( )

下边所选古诗句中,每句都有一个动物名,请你把它们填出来。

1.柴门闻( )吠 2.千山( )飞绝3.射人先射( ) 4.不是养( )人

5.牧童骑( ) 6.意欲捕鸣( ) 7.处处闻啼( ) 8.但爱( )美

9.两个( )鸣翠柳 10.一行( )上青天 11.两岸( )声啼不住 12.故人西辞( )楼

13.月落( )啼霜满天 14.添得( )四五声15.早有( )立上头 16.怕得( )惊不应人

篇6:小升初语文古诗练习题参考

十一、《画鸡》 明 唐寅

头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

生平不敢轻言语,一叫千门万户开。

1、作者:唐寅,字 。是明朝很有名的 和 。

2、直译:它的头上鲜红如红花怒放的帽子不用栽培是天生就有的,它是白鸡所以满身雪白走过来。一生中它从来不敢随便说话,一旦喊起来千门万户就随着打开了。

3、这首诗前两句状物明确,按照从局部到整体的顺序,生动的刻画出了大公鸡的威严姿态。后两句又道出了深刻的道理,说出了公鸡的威严,同时也是在暗喻自己。

十二、《绝句》唐 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

1、作者:杜甫。字 ,号 。是伟大的现实主义诗人。人称“ ”他的诗被称为“ ”

2、这首诗主要写的是作者居住的环境四周美丽的景色。碧绿的柳树上,黄莺在歌唱,晴空万里的蓝天,一行白鹭在飞翔。( )

从窗口可以看见西山的白雪,门外沿江停着来自万里以外的船只。( )

这首诗由近及远,描写有动有静,动静结合,描绘出了一副非常优美的图画。

3、 相关考题

(1) 大李杜指的是( )和( ),小李杜指的`是( )和( )

(2)诗人杜甫生于开元盛世及安史之乱时,历尽艰难,他的诗记载了这一时期的历史现实,所以被后人称为( )

(3)这首诗描绘的是什么季节的景色?请另外写出两句描写该季节景色的诗。

十三、《赠汪伦》 唐 李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

1、题目顾名思义就是送给汪伦的诗,汪伦是李白的朋友。本诗以潭水之深比喻两人情谊之深。前两句叙事,后两句抒情。真正做到了“景真情切”

2、相关考题。

(1)这是一首( )诗,是( )送别( )

(2)李白是我国文学史上继( )之后的又一伟大的浪漫主义诗人。

(3)本诗运用了( )的修辞方法形象的写出了两人之间的深厚友谊。

十四、《春夜喜雨》 唐 杜甫

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

1、这首诗描绘的是春夜雨景。“好雨”同时也说出了作为一个“好人”应该具有的高尚品格。

2、相关考题。

(1)读音。好( )雨,潜( )入夜,花重( )锦官城

(2)这首诗是描写春夜( )的,诗人按照( )雨,( )雨,(看)雨的思路,赞美了( )的及时。

(3)“好雨知时节”这句运用了( )的修辞方法。

十五、《凉州词》唐 王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

1、直译:远远奔流而来的黄河,好像与白云连在一起,玉门关孤零零地耸峙在高山之中,显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊!

2、凉州词:又名《凉州歌》。为当时流行的一种曲子(《凉州词》)配的唱词。

黄河远上: 。

孤城: 。

仞:古代的长度单位,一仞相当于七尺或八尺(等于213cm或264cm,约等于2.3m或2.6m)。

羌笛:古羌族主要分布在甘、青、川一带。羌笛是羌族乐器,属横吹式管乐。属于一种乐器.

杨柳:《折杨柳》曲。古诗文中常以杨柳喻送别情事。《诗·小雅·采薇》:“昔我往矣,杨柳依依。”北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》,歌词曰:“上马不捉鞭,反拗杨柳枝。下马吹横笛,愁杀行客儿。”

度: 。

玉门关:汉武帝置,因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城,是古代通往西域的要道。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。

何须: 。

3、相关考题

(1)辨音

黄河远上白云间( )

京口瓜洲一水间( )

(2)判断对错

仞是古代长度单位,七米或八米为一仞。( )

诗中杨柳指的是《折杨柳》这首曲子。( )

篇7:《古诗》同步作业练习题

《古诗两首》同步作业练习题

一、带着问题来读书

A北宋 B南宋 C陆游 D苏轼 E苏辙 F苏洵 G东坡居士 H放翁

1、《题西林壁》是( )文学家、书画家( )写的,他号( ),是“唐宋八大家”之一,其父( ),其弟( )合称“三苏”。

2、《游山西村》是( )诗人( )写的,他号( )

二、根据古诗内容回答问题

1、“题西林壁”的意思是( )。诗人从( )、( )、( )、( )、( )、( )这几个不同的角度观察了庐山。

2、《题西林壁》后两句的意思是( ),( )。

三、按要求填空

游山西村

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 , 。

1、把诗句补充完整。其中多音字为( ),诗中读( )另一个读音是( )组词( )。

2、这首诗描写的'是( )(谁)在( )(时候)( )(做什么)的景象。

3、“足”的意思是( ),可以看出( )。

4、诗中的“山西村”在( )

A 今山西省山西村 B今浙江绍兴 C今浙江杭州

5、诗中写景寓哲理的两句是( ),( )。

告诉我们一个生活哲理:( )。

四、诗句接龙

1、举头( ),低头( )。

2、飞流直下( ),( )落九天。

3、小时( ),( )白玉盘。

4、嫦娥( ),( )。

5、( ),牵牛织女( )。

篇8:古诗的课后练习题

古诗二首的课后练习题

一、将括号中不正确的.注音划去。

渭(wènwèi)浥(yìbā)曛(xúnxūn)

二、解释字词的意思,再翻译句子。

1.渭城朝雨浥轻尘

浥:_______________

译句:_____________________

2.劝君更尽一杯酒

更:_________________

译句:_____________________

3.千里黄云白日曛

曛:_______________

译句:____________________

三、按课文内容填空。

1.默写古诗《别董大》。

___________________,___________________。

___________________,___________________。

这首诗是______代诗人_________写的。

2.___________________,客舍青青柳色新。

(1)这两句诗选自________,作者是________。

(2)柳树的颜色是________。

(3)古诗前两句是写景还是写送别的?

(4)这首古诗表达了作者什么样的感情?

篇9:六年级语文古诗练习题

《泊船瓜洲》

回顾古诗《泊船瓜洲》,完成练习。

京口和瓜洲不过是在一条横着的江的距离之内,钟山也就只是隔着几重山峦而已。春风又把江南大地吹绿了,明月啊,你什么时候可以照着我回到故乡呢?

1、根据古诗内容填空。

京口瓜洲一水间,钟山_______。

春风_______江南岸,明月何时_______?

2、根据诗意,给划线字选择正确的读音。

( )泊(A.bó B.pō)船瓜洲 ( )一水间(A.jiàn B.jiān)

( )数重(A.chónɡ B.zhònɡ)山 ( )照我还(A.huán B.hái)

3、根据诗意,给划线字选择相应的释义。

( )①泊船瓜洲:A.停泊 B.停船靠岸

( )②一水间:A.在一定的空间(时间内) B.空间

( )③江南岸:A .长江 B .江河

4、判断对错。对的打“√”,错的打“×”。

①1.《泊船瓜洲》是北宋诗人王安石创作的一首七言绝句,抒发了诗人思念家园的感情。( )

②“春风又绿江南岸”中的“绿”字是吹绿的意思,这里是使动用法,使之(江南岸)绿了。 ( )

③王安石与“韩愈、柳宗元、 欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩”,并称“唐宋八大家”。他的诗还有:《石灰吟》、《独坐敬亭山》等。( )

5、根据你对诗句的理解选择。

① 对“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。”的理解正确的一项是( )

A.京口和瓜洲不过是在一条 横着的江的距离之内,钟山也就只是隔着几重山峦而已。

B.京口和瓜洲不过是一水之隔,钟山也就只是隔着几重山峦而已。

C.京口和瓜洲不过是在一条横着的江的距离之内,钟山上也只有几重山峦而已。

②对《泊船瓜洲》这首诗的理解不正确的一项是( )

A.这首诗写诗人在瓜洲随船停留时遥望家乡不知何时能回到家乡的惆怅。

B.“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”的意思是“春风又把江南大地吹绿了,明月啊,你什么时候可以照着我回到故乡呢?”

C.《泊船瓜洲》是一首田园诗,是为了歌颂家乡江南美丽的景色。

③《 泊船瓜洲》中的诗句( )是流传下来千古名句。

A.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

B.春风(又绿)江南岸,明月何时(照我还)。

6、拓展。选择最恰当的字补充诗句。

【旺、浓、闹】红杏枝头春意( )。

【起、动、翻、皱、拂】风乍起,吹( )一池春水。

篇10:六年级语文古诗练习题

《秋思》

回顾古诗《秋思》,完成习题。

1、根据古诗内容填空。

洛阳城里见秋风,_____________。

________________,行人临发又开封。

2、根据理解,给划线字选择正确的读音。

( )意万重(A.zhòng B.chóng)

( )复恐(A.fúB.fù)

( )临发(A.línB.lìn)

3、根据理解给划线字词选择相对应的解释。

( )①行人:A .捎信的人 B .走路的'人

( )②家书: A .书本B .信

( )③意万重: A .重量B .很多

( )④复恐: A .恐慌B .唯恐,怕

4、判断对错。对的打“√”,错的打“×”。

①这首《秋思》出自宋朝诗人张籍,全诗表达了诗人热爱大自然,热爱家乡的思想感情。( )

②这首《秋思》出自唐朝诗人张籍,寓情于事,作者借助寄家书表达了羁旅之人对家乡亲人的深切思念。( )

5、根据你对诗句的理 解选择。

①在诗人张籍 眼中,乡愁犹如( )

A.秋风 B.家书 C.万重山

②对“欲 作家书意万重”的理解不正确的一项是( )

A.想要写封家信不禁思绪万千。

B.想要 写封家信却不知从何说起。

C.想要写封家信情 意犹如万重山一样重。

③对“复恐匆匆说不尽”的理解不正确的一项是( )

A.唯恐时间急迫,匆忙中没能表达清楚.

B.唯恐捎信人已走,匆匆忙忙 没能把信写完。

C.唯恐时间太匆匆,说不尽对家乡 的思念。

6、拓展。

下面这些诗词,哪些是表达思乡之情的,在后面画上“√”,不是表达思乡之情的,在后面画“×”。

《静夜思》( ) 《望庐山瀑布》( )

《九月九日忆山东兄弟》( ) 《天净沙 秋思》( )

《望天门山》( ) 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》( )

篇11:六年级语文古诗练习题

《清明》

回顾古诗《清明》,完成习题。

1、根据古诗内容填空。

清明时节雨纷纷,_______________。

________________,牧童遥指杏花村。

2、根据理解,给划线字选择正确的读音。

( )欲断魂(A.guí B.hún) ( )遥指(A.yáo B.yào)

3、根 据解释从诗中选出相对应的字词。

① ( ):好像。

② ( ):形容闷闷不乐、失魂落魄的样子。

4、判断对错。对的打“√”,错的打“×”。

①《清明》是宋朝诗人苏轼的作品。( )

②清明:二十四节气之一,在阳历五月四日左右,在这一天有踏青扫墓的风俗。( )

③这首诗表达了诗人闷闷不乐、忧愁的心情。( )

5、根据你对诗句的理解选择。

①哪句诗点明了诗人所置身的时间情景、环境、气氛?( )

A.清明时节雨纷纷

B.路上行人欲断魂

C.借问酒家何处有

D.牧童遥指杏花村

②哪句诗交代了人物凄迷纷乱的心境?( )

A.清明时节雨纷纷

B.路上行人欲断魂

C.借问酒家何处有

D.牧童遥指杏花村

③对“路上行人欲断魂”的理解正确的一项是( )

A.路上远行的人想要断魂一样迷乱凄凉。

B.路上远行的人和断魂一样的扫墓人一样迷乱凄凉。

C.路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。

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