下面小编给大家整理的高中生学英语有哪些妙招（共含9篇），欢迎阅读!同时，但愿您也能像本文投稿人“mimikk”一样，积极向本站投稿分享好文章。
通用原则1：你要真想学英语+脸皮要厚
如果你不想学英语，就别看本文了。学习和吃饭一样，别人无法取代的，得自己想吃想学。要学英语就不要怕人笑，要大胆说英语，不怕英语好的人笑。多虚心学习!
通用原则2：严格每天学习计划和每天持之以恒
这个也不算狠招，但确实是英语学好的重要基础。语言需要每天应用和练习。例如严格在每天固定时间进行英语学习，雷打不动。
建议在清晨5：30-7：00进行听力和朗诵、晚上7：30-8：30进行单词学习。原因是清晨人的听觉非常灵敏，对听说的训练颇为重要，而晚8点前后人的记忆力处于高峰期。
可是有人说自己的时间不够，很搞笑的说法。玩游戏有时间，泡论坛有时间，看视频有时间，咋就没时间学英语呢?实在没有时间，就早起1小时并晚睡1小时。
狠招一：用英语唤醒大脑：反复听能提高听力能力
凌晨刚醒，还懒在被窝里的时候，就开始听英语听力材料。可以打开手机、或MP4，认真听、反复听。基本节奏是同一篇文章连续反复听5遍之后起床。每篇文章连续听一周，之后换新文章。
文章可以是与高考英语难度相当的内容。听的标准是，你能够分辨出朗读者的每一个单词读音及音译。如果一篇文章的通篇到达这个程度，也可以换新文章。文章的难度可以渐进。如果严格实践，这一招很厉害，几乎可以让你的听力考试到满分，听老外说话和听新闻都很自然。
狠招二：讲英语故事，朗诵、背诵英语佳篇
在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可。这一篇文章连续朗诵至少十遍。但每一遍朗诵，都要非常投入，就全当你是美国或英国的电视台主持人在主持节目和主播，你不是在读英语而是在用心声情并茂地讲故事。你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快速培养你的英语语感。
记住，一天一篇，一篇十遍。目标最佳状态是你可以脱稿把这个内容讲述给另外一个人听，好好炫耀炫耀。文章的选择也很重要，建议选择话题广泛和内容优美的文集和自己感兴趣的话题，特别推荐美国总统奥巴马、克林顿等演说和名家短篇和重大新闻题材。一旦练好了口出雷人呀!
狠招三：给电视做同步口译：快速提高口语
找任何一个中文的电视剧或新闻或对话节目，当然建议是题材比较现代的或自己喜欢的。然后不管自己行不行，就一句跟一句地同步口译电视中的每一句对话。要求自己尽量地快，也不用太关心语法和对错，就是尽量去翻译就好。久而久之，你会发现自己口语在提升。
当然这个方法有些无厘头，但对于有一定英语基础但口头表达吃力的同学是极好的压力锻炼。当然你会质疑不知道是否翻译的对，其实你会发现自己很多地方如果表达不好，说明一些英语不会说。而在上述的学习中，你的大脑会自然关注相关的表达方法，自然进行学习。大家试试会发现这个方法的妙处。
狠招四：嚼烂英语或双语字幕电影、电视剧
找到英语或双语字幕的影视内容，然后就一个镜头或3分钟以内的片段的重复看。第一遍挡住字幕，尽量听和跟读;第二遍，放开字幕，尽快听和跟读;第三遍再挡上字幕，尽量听;如上重复，直到这个镜头或片段的内容你可以完全分辨出每一个单字和音节;下一个境界就是，你可以不看电影，像讲故事一样复述给他人听。
总之当你把一部影视作品这样通读完毕，英语有大进步。影视题材的选择，不建议选枪战和动作片，包括感情戏，因为对话太单调简单。鼓励选择历史剧、剧情片、励志题材等。当然Friends也不错。有人说，我没钱我没电脑，除非你真的没钱去网吧打游戏，那么你就别用这个方法。
狠招五：啃透英语原著：逐字逐句地推敲
找一本英语原著，可以是小说、技术题材或人物传记或札记，总是汉译题材也比较出名的作品。之后就一字一句的分析和推敲，把书中遇到的每一个生词都学会，每一个句式和解析和自己进行5个造句。
如此每一句都进行推敲和揣摩，直到一页内容搞定，直到一章内容搞定，直到整本书搞定。要想更上一层楼，还应该同步写此书的读后感。你的英语理解和阅读和写作能力必然上升非常高的台阶。
狠招六：英语无处不在
只要你脸皮够厚，只要对方懂英语，你就全用英语表达，除非你实在不知道单词，也要用各种已知单词尽量描述、直到说清楚。当然紧急情况例外。上课记笔记，写日记用英语，自言自语用英语。在学校里在大街上，要做到你看到的所有东西都能用英语表达。聊天更要尽量用英语，实在不行就找老外用户，你教他汉字，他磨练你的英语，还可以视频语音，免费外教。
中国人典型的哑巴英语，就是练的机会太少，这个可以多当当免费导游，周末去旅游景点给老外当导游。当然，最高境界，也是你一定要努力每天做到的就是Thinking in English。因为人进行推理时是用语言的，你的大脑想事的时候，请尽量用英语思考。
终极大招：勤学苦练+听说读写+重复
兴趣和方法就是最好的老师，勤奋就是最好的朋友，严格行动就是最好的回答和自我激励。如果你坚持实践必然英语突飞猛进，和老外胡吹海砍没问题而且是商务交流水平。并且这些方法灵活运用也适合其他外语。当然每个人都有自己的方法，大家可以综合借鉴。也许你会说你都懂，不过要看自己是否做到了。
方法不一样，会事半功倍或事倍功半。其实英语学习方法很多，这里也仅介绍部分，但无论哪种方法，都要做到勤学苦练地进行听、说、读、写，并且一定要有足够的重复量，你就可以快速提升英语水平!如果你可以坚持每天这样做，你会非常有成就感和每天进步的.
一：用英语绕口令克服发音的缺点
绕口令(tongue twisters)常把容易混淆或念错的音放在一起。但因他们常以歌谣或押韵的形式出现，因此读熟之后也会觉得顺口好听。所以英语绕口令可以作为练习英语发音和会话的辅助教材。
二：多记一些幽默笑话。
准备随时应用爱听笑话是人的天性，在社交场合中随时的插上几句笑话，可以使气氛轻松活泼，更容易赢得友谊。使用英语的场合，更可利用笑话来消除自己讲话的不自在，增强自己对英语会话能力的信心。 听，讲和研究英语笑话的好处还远不止如此。更重要的是，您可以藉着幽默或笑话中精简的文字或语言增加对西方国家文化和社会的了解。请看下面两个例子：
1.Teenager：“I’m off to the party.”(少年：“我要去参加聚会了。”)
Father：“Well，have a good time.”(父亲：“祝你玩的高兴。”)
Teenager：“Look Dad，don’t tell me what to do!”(少年：“哎，爸爸，不要告诉我应该做什么。”)
讽刺美国一些青少年过于强调独立自主，不受管束的性格。)
2.The policeman stopped the driver and said，“I’m your wife fell out your car about one kilometer back.”“Thank godness，”said the driver，“I thought I had gone deaf.”
(警察让司机停下车来，对他说：“你的妻子从你的车上掉下来恐怕已有一公里的路程了”。“感谢上帝”司机说“我还以为我已经聋了呢”。)讽刺美国太太们的长舌唠叨。
三：听英语时，口中跟着复诵 听英语演讲，看英语电视和电影时，要耳朵一边听，口中一边复诵。
这样既有利于注意力的集中，增进对内容的了解，又可同时模仿母语是英语的人们(native speakers)的发音和语调。做这种练习时，如果句子长而复杂难以复诵，不必勉强，可以先从较短或较简单的句子开始。练习多了，就会养成习惯。另外一种有益的练习是逐句口译(consecutive interpretation)。把听到的句子逐一译成汉语，这对于听力，正确的理解及反应能力也是很好的锻炼。
四：练习朗读，好处多多
英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读的妙用大矣!1.锻炼英语的发音，语调与节奏;2.使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度;3.使耳朵增加听英语的机会，从而提高英语听力;4.充分应用读书四到：眼到，口到，耳到，心到——比默读时更能记住所读的教材。我们也可以说朗读是会话的基本练习，没有朗读习惯的人是很难学成会话的。
五：练习朗读时要从后面往前推演
练习朗读时，我们有时会觉得很难将一个长句朗读的流利顺口。例如里根总统第二任就职演说词：“So we go forward today，a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.”(因此我们今天要前进。我们的民族仍因年轻而有力量，因目标确定而强大。)遇到这种情况，我们建议您从最后的一个单词读起，每次向前加一个单词。例如：“……purpose”“……it’s purpose”“……in it’s purpose”“powerful in its purpose”。这种从后向前推的朗读联系法旨在帮助您把握正确的语调。我们知道，语调的上扬或下降在句尾表现的最明显。这样的练习可让您在每次的朗读时都能顾及正确的语调。
六：朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿
在朗读中可能出现的另一个问题就是断句。由于句子长，无法一口气读完，往往有急促或断续的现象，句子被读的支离破碎，非常不自然。也有人在句中随意停顿，或停顿的地方不当，自己读起来极不通顺悦耳，听的人也会觉得不知所云。例如里根总统第二任就职演说词：“We must do what we know is right，and do it with all our might.”(我们必须做我们知道是正确的事，而且要全力去做。)决不能读成“We/must/do what/we/know/is right，/and do/it with all/out might.” 长句中有短暂的停顿，藉以调和呼吸，这是自然的现象，但停顿的地方必须恰到好处。通常在：1. 有标点符号的地方;2.词组或思想单元之间。短语，从句等思想单元必须各自成一单位，但它们之间可以短暂停顿。例如：“We must do/what we know is right，/and do it/with all your might.(斜线为可以稍做停顿之处)。
七：为了兴趣而阅读
寒窗苦读式的学习方法不但枯燥无味，而且效果往往不佳。如果是为了兴趣甚至“消遣”而阅读的话，一定会趣味盎然，并能在无形之中进。例如：喜欢爵士乐的人读起爵士乐方面的英文书刊会比看英文教科书效率高的多。同样的，喜欢汽车的人看介绍汽车的英文书刊，喜欢烹饪的人看介绍汽车的英文书刊，不仅能满足自己的爱好，而且又可以提高英语能力，真是一举两得。假如没有特别的兴趣，那不妨阅读故事，小说尤其是侦探小说更能使人全神贯注，而且有一气呵成之感。这可算是一种愉快的学习方法。
八：精读和泛读并行
精读的教材不必贪多，最好选择短小精悍的文章，把里面的词汇，语法结构等全部弄清楚，然后大声朗读，再加背诵，最后能够默写几遍更好。有一个可以兼顾精读和泛读的方法，是从返读的材料中选择一些最优美，读来最顺口的句子加以精读。 应该尽量将背诵，默写过的段落和句子在会话或写作时应用出来。应用也有助于对他们的理解和记忆。
九：阅读英文报刊杂志
报刊杂志上登载的最新消息，所用的词汇也是最现代，最实用的。常常阅读英文报刊杂志能够通过生活化，实用性的学习，迅速提高您的英文能力。现在国内最常见的英文报纸是中国日报(China Daily) 和21世纪英语(21st Century)。如果您抱着增大词汇量，提高英语阅读能力的目的看报纸，那么就不要局限于您所感兴趣的部分。最好通读报纸的每个栏目和版面。包括新闻，社论甚至广告等。值得一提的是刊登在报纸上的英文连环画，它不仅能培养您的幽默感，而且让您在会心一笑之余还能了解一个国家的文化和社会信息。英文程度稍差的人可以在阅读英文报纸之前先看看当天的中文报纸，这对理解英文报纸很有帮助。
十：暂时忘掉字典
我们在阅读英文小说或报刊时，不免会遇到一些生词。如果总是停下来查字典会很令人扫兴，读书的兴趣也会被消磨掉。因此我们建议您，有时可以暂时忘掉字典。首先，选择的读物要与您的英文水平相当，令您感兴趣。随便翻阅数页，浏览一下，如果每页您可以看懂八成以上，可认定这本书适合您。其次，在阅读中遇到生词，不要急着查字典。先联系上下文猜猜看，做到这一点就够了。等从头到尾看完之后，再去查字典深入研究。看这类读物，贵在多读，速读。同学或朋友之间不妨相互借阅，即可省钱，又可以养成快速阅读的习惯。
1.学习外语一天也不能中断，那怕每天挤出10分钟也好。早晨是学外语的大好时光，尤应充分利用。
2.如果学厌了，不必勉强继续，也不要放下不学，可以变换一下其它的学习方法和形式，如改听录音，看外语电视节目等。
3.绝不要脱离上下文孤立地死记硬背。
4.应随时记下并背熟常用的“句套子”，并多多练习套用。
5.尽可能“心译”你接触的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语。这是一种休息方式，也是一种训练方式。
6.不要反复去看那些未经教师修改过的练习，只有那些肯定是正确的东西才值得去牢记。
7.抄录和记忆“句套子”和惯用语时，要用单数第一人称。在应用时则能根据不同时态而发挥出去。
8.外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻。如：读报纸，听广播，看外语电影、电视，听外语讲座，读外语读物等。
9.要敢于用外语说话，不要怕出错误。当别人帮你纠正错误时，不要难为情，更不要泄气。
10.要坚信自己一定能达到目的，坚信自己有坚强的毅力和语言方面的才能。、
第一：收听英语气象报告
有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。
第二：收听中国国际广播电台的英语广播
中国国际广播电台(China Radio International)每天早上7：00——8：00，中午11：00——12：00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。
第三：善用录音锻炼听说能力
有些学习者总是习惯于一边看书一边听录音，把录音当成阅读的辅助工具，这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力资料，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听录音内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。
第四：听正常语速的英语，才能加速听力的进步
很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2. 故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaision)的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
第五：从网络上学习英语
现在的网络已经很发达了，上面有很多英语学习资源。 听，说，读，写都可以在网络上面完成，还可以无限次的重复，直到你学会为之。但网络上面的资源也是良莠不齐，要靠你自己去发现适合你学习的网络资源。
第六：和朋友表演影片情节
在英语学习中，我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力，但经常感到自己的语言贫乏，所谈内容有限。现在不妨试试这种方法：配合前节所讲的“从电视，电影中学习英语”，先依据电影情节节选一个或多个片段，个人选定一个角色，然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来，最后进行排练表演。经常做这种练习，不仅对英语会话和听力大有好处，而且对语法和写作也是很好的锻炼。
第七：朗诵英文诗
英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的“The Daffodils”(水仙花)：“I wandered lonely as a cloud/That floats on high over vales and hills……”(我象一片白云孤独的游荡，飘越过溪谷和群山……)便是典型的弱强节奏。读熟之后，大声朗诵，一定获益非浅。
第八：唱歌学英语
比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您练习发音(pronunciation)，语调(intonation)和节奏(rhythm)，又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型，真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美，语法正规。起先可以从童谣入手，再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱，唱熟后能背更好。
第九：特别注意中文没有的发音
英语中有些读音是中文中没有的，这些也是我们英语学习者最困惑的读音，例如“th”的发音，发这种音时要特别注意口型的正确。
第十：背诵名人演说词，找机会复诵出来
好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力和说服力，是练习英语表达的最佳教材。学习者不必将演说词从头到尾的背诵，只要选择自己喜欢的段落或句子来背即可。例如：肯尼迪总统的名言“Ask not what your country can do for you，ask what you can do for your country.”(不要问你的国家能为你做什么，要问你能为你的国家做什么。)这类的妙言嘉句背多了之后，对于说话，写作都会有不少的帮助。
第十一：用英语绕口令克服发音的缺点
绕口令(tongue twisters)常把容易混淆或念错的音放在一起。但因他们常以歌谣或押韵的形式出现，因此读熟之后也会觉得顺口好听。所以英语绕口令可以作为练习英语发音和会话的辅助教材。
第十二：多记一些幽默笑话。
准备随时应用爱听笑话是人的天性，在社交场合中随时的插上几句笑话，可以使气氛轻松活泼，更容易赢得友谊。使用英语的场合，更可利用笑话来消除自己讲话的不自在，增强自己对英语会话能力的信心。 听，讲和研究英语笑话的好处还远不止如此。更重要的是，您可以藉着幽默或笑话中精简的文字或语言增加对西方国家文化和社会的了解。请看下面两个例子：
1.Teenager：“I’m off to the party.”(少年：“我要去参加聚会了。”)
Father：“Well，have a good time.”(父亲：“祝你玩的高兴。”)
Teenager：“Look Dad，don’t tell me what to do!”(少年：“哎，爸爸，不要告诉我应该做什么。”)
讽刺美国一些青少年过于强调独立自主，不受管束的性格。)
2.The policeman stopped the driver and said，“I’m your wife fell out your car about one kilometer back.”“Thank godness，”said the driver，“I thought I had gone deaf.”
(警察让司机停下车来，对他说：“你的妻子从你的车上掉下来恐怕已有一公里的路程了”。“感谢上帝”司机说“我还以为我已经聋了呢”。)讽刺美国太太们的长舌唠叨。
第十三：听英语时，口中跟着复诵 听英语演讲，看英语电视和电影时，要耳朵一边听，口中一边复诵。
这样既有利于注意力的集中，增进对内容的了解，又可同时模仿母语是英语的人们(native speakers)的发音和语调。做这种练习时，如果句子长而复杂难以复诵，不必勉强，可以先从较短或较简单的句子开始。练习多了，就会养成习惯。另外一种有益的练习是逐句口译(consecutive interpretation)。把听到的句子逐一译成汉语，这对于听力，正确的理解及反应能力也是很好的锻炼。
第十四：练习朗读，好处多多
英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读的妙用大矣!1.锻炼英语的发音，语调与节奏;2.使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度;3.使耳朵增加听英语的机会，从而提高英语听力;4.充分应用读书四到：眼到，口到，耳到，心到——比默读时更能记住所读的教材。我们也可以说朗读是会话的基本练习，没有朗读习惯的人是很难学成会话的。
第十五：练习朗读时要从后面往前推演
练习朗读时，我们有时会觉得很难将一个长句朗读的流利顺口。例如里根总统第二任就职演说词：“So we go forward today，a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.”(因此我们今天要前进。我们的民族仍因年轻而有力量，因目标确定而强大。)遇到这种情况，我们建议您从最后的一个单词读起，每次向前加一个单词。例如：“……purpose”“……it’s purpose”“……in it’s purpose”“powerful in its purpose”。这种从后向前推的朗读联系法旨在帮助您把握正确的语调。我们知道，语调的上扬或下降在句尾表现的最明显。这样的练习可让您在每次的朗读时都能顾及正确的语调。
第十六：朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿
在朗读中可能出现的另一个问题就是断句。由于句子长，无法一口气读完，往往有急促或断续的现象，句子被读的支离破碎，非常不自然。也有人在句中随意停顿，或停顿的地方不当，自己读起来极不通顺悦耳，听的人也会觉得不知所云。例如里根总统第二任就职演说词：“We must do what we know is right，and do it with all our might.”(我们必须做我们知道是正确的事，而且要全力去做。)决不能读成“We/must/do what/we/know/is right，/and do/it with all/out might.” 长句中有短暂的停顿，藉以调和呼吸，这是自然的现象，但停顿的地方必须恰到好处。通常在：1. 有标点符号的地方;2.词组或思想单元之间。短语，从句等思想单元必须各自成一单位，但它们之间可以短暂停顿。例如：“We must do/what we know is right，/and do it/with all your might.(斜线为可以稍做停顿之处)。
第十七：为了兴趣而阅读
寒窗苦读式的学习方法不但枯燥无味，而且效果往往不佳。如果是为了兴趣甚至“消遣”而阅读的话，一定会趣味盎然，并能在无形之中进。例如：喜欢爵士乐的人读起爵士乐方面的英文书刊会比看英文教科书效率高的多。同样的，喜欢汽车的人看介绍汽车的英文书刊，喜欢烹饪的人看介绍汽车的英文书刊，不仅能满足自己的爱好，而且又可以提高英语能力，真是一举两得。假如没有特别的兴趣，那不妨阅读故事，小说尤其是侦探小说更能使人全神贯注，而且有一气呵成之感。这可算是一种愉快的学习方法。
第十八：精读和泛读并行
精读的教材不必贪多，最好选择短小精悍的文章，把里面的词汇，语法结构等全部弄清楚，然后大声朗读，再加背诵，最后能够默写几遍更好。有一个可以兼顾精读和泛读的方法，是从返读的材料中选择一些最优美，读来最顺口的句子加以精读。 应该尽量将背诵，默写过的段落和句子在会话或写作时应用出来。应用也有助于对他们的理解和记忆。
第十九：阅读英文报刊杂志
报刊杂志上登载的最新消息，所用的词汇也是最现代，最实用的。常常阅读英文报刊杂志能够通过生活化，实用性的学习，迅速提高您的英文能力。现在国内最常见的英文报纸是中国日报(China Daily) 和21世纪英语(21st Century)。如果您抱着增大词汇量，提高英语阅读能力的目的看报纸，那么就不要局限于您所感兴趣的部分。最好通读报纸的每个栏目和版面。包括新闻，社论甚至广告等。值得一提的是刊登在报纸上的英文连环画，它不仅能培养您的幽默感，而且让您在会心一笑之余还能了解一个国家的文化和社会信息。英文程度稍差的人可以在阅读英文报纸之前先看看当天的中文报纸，这对理解英文报纸很有帮助。
第二十：暂时忘掉字典
我们在阅读英文小说或报刊时，不免会遇到一些生词。如果总是停下来查字典会很令人扫兴，读书的兴趣也会被消磨掉。因此我们建议您，有时可以暂时忘掉字典。首先，选择的读物要与您的英文水平相当，令您感兴趣。随便翻阅数页，浏览一下，如果每页您可以看懂八成以上，可认定这本书适合您。其次，在阅读中遇到生词，不要急着查字典。先联系上下文猜猜看，做到这一点就够了。等从头到尾看完之后，再去查字典深入研究。看这类读物，贵在多读，速读。同学或朋友之间不妨相互借阅，即可省钱，又可以养成快速阅读的习惯。
学习英语的妙招
学英语不一定要坐在教室里，还有许多其他的方法。这里有很多你随时随地都可以使用的便捷方法，如果经常使用，你一定能够说一口流利的英语。
1、三个臭皮匠顶个诸葛亮
有很多不同的练习英语口语的方法。你最好找到一两个方法，并养成每天或每周都使用它们的习惯。
找一个朋友练习：找一个一起学习的伙伴，寻找与他（她）一起练习的时间，这样你们就可以在这段时间里用英语交流。你们可以通过电话，网络或面对面在喝咖啡或茶歇时用英语聊天。如果你时不时需要用母语来搭救，不要担心，尽可能地多用英语，使谈话通畅就好。
学以致用：利用一切机会使用你在对话中新学会的语言，并把它变成你的常用语。当你学会一个新的短语时，确保记住它，并在下一次会话时使用它。
2、小小字典不离手
总是把字典放在触手可及的地方。如果你有一本口袋字典，那就带上它吧，或者你有手机的话，找一个学习英语的网战并把它储存为标签。当你遇到一个新单词时，查一下字典并做一下笔记，这样你就可以稍后再看。
当你有空的时候，熟悉一下字典使用的不同样式和符号，这样当你急需字典解释时，它会给你很大的`帮助。例如，许多字典会使用简称或缩合词来解释重要的词或短语。
当你在字典里查找一个单词时，可以通过查看它的同义词来扩大你的词汇量。同义词的意思是一个有相同或相近语义的单词。查看这些同义词是一个很好的方法，因为你可以将其他的单词和这个新单词联系起来。
3、打开电影字幕
英语电影是一个学习英语的好素材，它可以训练你的听力和发音，并提高你的词汇量。而且看英语电影可以接触到最真正和最原汁原味的日常生活用语。
初始阶段先打开英语字幕，聆听并跟随内容。利用暂停和重播键来记录下你不确定或感兴趣的单词或短语。如果有演员的镜头的话，就利用这些镜头学习他们发音的口部和面部表情，然后暂停并练习这些发音。你会发现面对镜子模仿发音动作更有效。
接下来尝试关上字幕，听，暂停，然后记录下你听到的内容，然后再打开字幕检查。这种方法可以帮助你集中注意力听每个发音、词与词之间的衔接和重音的位置。
4、收听广播
聆听不同的英语口音很重要，越多越好。收听广播可以使你一直保持对不同口音的敏感度，而且同时改善发音。有很多不同的免费网络或短波广播频道。找到你所在地区能收听到的英语节目，熟悉一些栏目。如果可以的话，给自己制定一个计划，这样你就可以每天或每周收听全部或者部分广播。
发音是学习语言的一个重要部分。有很多训练发音的方法。将注意力集中在一个单词和它的重音，并自己练习是很有效的方法。要做到这点你得先获得单词的正确发音，可以在很多免费的网络词典上找到，你只需寻找“播放”的标志和提示。
听单词并模仿你听到的声音。对着镜子模仿发音对你也有很大的帮助。
5、活学活用
努力使英语应用到你每天的生活情景中。当你在工作时或在家里时，想象着用英语描述你所在的情景。例如，当你和某人在电话上聊天时，结束后思考下将如何用英语进行这个谈话。找到一些短语和单词，然后思考如何将它们运用在电话谈话中。
如果你想训练口语，你甚至可以大声地说出那个短语并且想象你还在打电话，用英语复述你的对话。
确定两三个稳定的英语学习素材来源，可以是网站、新闻、社交媒体或者书籍。一旦你找到它们，就养成习惯，培养学习英语的重要技巧。
一个方法是准备一个记录新单词的笔记本，将单词记录在里面，然后再写下一些含有这些单词的例句。注意单词的形式，它是一个名词，一个副词，一个形容词还是一个动词？如果你想的话，甚至可以将单词翻译成你的母语。将这个单词本放在随处可及的地方。当你有一些空闲时，可以温习新单词并尽可能随时随地练习。毕竟，成功学习一门外语的唯一法门就是努力！练习、练习再练习！
提高高中生学习成绩的六大妙招
妙招1.多补漏洞才能有效提高分数。
有些同学为了扩大知识面或者加强巩固知识点，就会通过做题来锻炼，久了很容易陷入“题海战术”。效果姑且不谈，光是这千千万万的题目，我们是做不完的，而且很容易让人产生疲劳感。做题是为了掌握、巩固知识点，如果已经掌握了，就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上，预习也要引起高度重视。
妙招2.善于找漏洞、补漏洞。
学生如何找自己学科上的漏洞呢？主要就是要在预习时找漏洞。上课时学习目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。
妙招3.检测和重复是落实的关键。
看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就补上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。落实就是硬道理。
妙招4.做备忘录、错题集
准备专门的'本子，用来记录在学习过程中遇到的问题，包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目，重要的句子、公式、定理等知识点。还可以写个人的心得体会、人生感悟，记录一些灵感和想法。那么长时间的锻炼，也会有益于文笔的添彩。
妙招5.不要轻易放过一道错题。
对于学生错误的习题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。”这就需要反思三点：
一、问题到底出在哪里？
二、产生错误的根本原因是什么？
三、如何做才能避免下次犯同样的错误？
如果每道错题都利用好了，还怕成绩不能提高吗？
妙招6.既要“亡羊补牢”，更要“未雨绸缪”。
考试后，教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞；制定切实有效的改进措施——想办法；有针对性地加强专项训练——补漏洞。考前的模拟测试，也是一个查找漏洞的好的对象。有时“亡羊补牢”已经晚了，我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。才能避免在下一次遇上类似的题目时可以不再触礁，导致失分。
所谓“失之东隅，收之桑榆”，把第一次的错误改正过来，就可以在下一次遇上时捡到分数。大家辛辛苦苦的努力，更要小心维护。
Learning English And Learning About English。 We are learning english , not about english. A student can know all about english. And he may not be able to speak english. The people who only learn about english take english as a subject. This is a mistake. Geography is no skill while english is. You learn to swim by getting into water and swimming. You learn football by kicking a ball. We learn to speaking by speaking. Let us do more speaking if we want to learn english well. So you see there is a difference between “ learning english and learning about english ”. Now we want to learn english and we believe the best way to learn to speak english is by speaking.
学会英语和学习英语。我们要学会英语，而不是只是学习英语。一个学生可能对英语知道甚多，却不能开口说英语。那些对英语一知半解的人把英语当作一门课程。这是一种误解。地理不是技能，而英语却是一种技能。跳入水中，你才能在游泳中学会游泳。踢着球你才能学会足球。我们在说英语的过程中学会英语。因此要想把英语学好，我们就要多多尝试张嘴说话。因此你可以看出学习英语和学会英语是不同的。现在我们要学会英语。我们相信学会说英语的方法就是多说。
tress is a normal part of life and usually comes from everyday occurrences. Here are some ways you can deal with everyday sources of stress. Eliminate as many sources of stress as you can. For example, if crowds bother you, go to supermarket when you know the lines won’t be too long. Try renting videotapes rather than going to crowded movie theaters. If you are always running late, sit down with a pencil and paper and see how you are actually allotting your time. You may be able to solve your problem(and destress your life a bit) just by being realistic. If you can’t find the time for all the activities that are important to you, maybe you are trying to do too much. Again, make a list of what you do during the day and how much each activity takes. Then cut back. Avoid predictably stressful situations. If a certain sport or game makes you tense (whether it’s tennis or bridge), decline the invitation to play. After all, the point of these activities is to have a good time.
If you know you won’t, there’s no reason to play. If you can’t remove the stress,remove yourself. Slip away once in a while for some private time. These quiet moments may give you a fresh perspective on your problems. Competing with others,whether in accomplishments, appearance, or possessions, is an avoidable source of stress. You might know people who do all they can to provoke envy in others. While it may seem easy to say you should be satisfied with what you have, it’s the truth. Stress from this kind of jealousy is self’inflicted.
Labor-saving devices, such as cell phones or internet, often encourage us to cram too many activities into each day. Before you buy new equipment, be sure that it will really improve your life. Be aware that taking care of equipment and getting it repaired can be stressful. Try doing only one thing at a time. For example, when you’re riding your exercise bike, you don’t have to listen to the radio or watch television. Remember, sometimes it’s okay to do nothing. If you feel stress(or anything else) is getting the better of you, seek professional help—a doctor or psychologist. Early signs of excess stress are loss of a sense of well-being and reluctance to get up in the morning to face another day.
Each spring brings a new blossom of wildflowers in the ditches along the highway I travel daily to work. There is one particular blue flower that has always caught my eyes. I've noticed that it blooms only in the morning hours, the afternoon sun is too warm for it. Every day for approximately two weeks, I see those beautiful flowers. This spring, I started a wildflower garden in our yard. I can look out of the kitchen window while doing the dishes and see the flowers. I've often thought that those lovely blue flowers from the ditches would look great in that bed alongside other wildflowers. Everyday I drove past the flowers thinking, “I'll stop on my way home and dig them.”
“Gee, I don't want to get my good clothes dirty...” Whatever the reason, I never stopped to dig them. My husband even gave me a folding shovel one year for my trunk to be used for that expressed purpose. One day on my way home from work, I was saddened to see that the highway department had mowed the ditches and the pretty blue flowers were gone.
I thought to myself, “Way to go, you waited too long. You should have done it when you first saw them blooming this spring.” A week ago we were shocked and saddened to learn that my oldest sister-in-law has a terminal brain tumor. She is 20 years older than my husband and unfortunately, because of age and distance, we haven’t been as close as we all would have liked. I couldn’t help but see the connection between the pretty blue flowers and the relationship between my husband's sister and us. I do believe that God has given us some time left to plant some wonderful memories that will bloom every year for us. And yes, if I see the blue flowers again, you can bet I'll stop and transplant them to my wildflower garden.
It may seem an exaggeration to say that ambition is the drive of society, holding many of its different elements together, but it is not an exaggeration by much. Remove ambition and the essential elements of society seem to fly apart. Ambition is intimately connected with family, for men and women not only work partly for their families; husbands and wives are often ambitious for each other, but harbor some of their most ardent ambitions for their children.
Yet to have a family nowadays—with birth control readily available, and inflation a good economic argument against having children—is nearly an expression of ambition in itself. Finally,though ambition was once the domain chiefly of monarchs and aristocrats, it has, in more recent times,increasingly become the domain of the middle classes. Ambition and futurity—a sense of building for tomorrow—are inextricable. Working, saving, planning—these, the daily aspects of ambition —have always been the distinguishing marks of a rising middle class. The attack against ambition is not incidentally an attack on the middle class and what it stands for. Like it or not, the middle class has done much of society’s work in America; and it, the middle class, has from the beginning run on ambition. It is not difficult to imagine a world short of ambition. It would probably be a kinder world:without demands, without abrasions,without disappointments. People would have time for reflection.
Such work as they did would not be for themselves but for the collectivity. Competition would never enter in. Conflict would be eliminated, tension become a thing of the past.
The stress of creation would be at an end. Art would no longer be troubling, but purely entertaining in its functions. The family would become superfluous as a social unit, with all its former power for bringing about neurosis drained away. Life span would be expanded, for fewer people would die of heart attack or stroke caused by overwork. Anxiety would be extinct. Time would stretch on and on, with ambition long departed from the human heart. Ah, how unbearably boring life would be!
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