下面是小编为大家整理的高效记忆大学英语四级单词小妙招（共含6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“xiezc2008”一样，积极向本站投稿分享好文章。
任何一个单词都包含音标、词形、意义和用法这四个基本方面，即大家熟知的“音、形、义、用”。但实际上，在四六级考试中，并非每个单词都要将这四个层面全部掌握。单词的掌握程度和要求因题型而异。
在备考复习时一定要注意，如果该单词是在听力中出现的生词，除了记住单词的汉语意义，首先应记住发音;如果该单词是在阅读部分出现的生词，可以只记中英对应的汉语意思;同理，如果是在翻译和作文的参考文章中出现，这些词汇可以不记音标，但其拼写、汉语意思、词性和用法，则一定要牢记。
四六级考试中，出现生词最多的要数阅读和听力。在课程中老师也反复提醒大家要对真题进行消化、吸收。实际上，听力和阅读的答案出处句和正确选项，意义上往往构成同义替换。而这些同义替换的词或短语，不仅解题的关键所在，也是是近义词、反义词精确积累的最好原料。同学们平时一定要注意积累。
当然，词汇的学习最好的方式是“滚雪球式”，就是在学新的词汇或短语时，带着之前几天学过的词汇、短语，反复查看和记忆。不用刻意去背诵，反复翻看达到看到这个单词，头脑即浮现其相关意义为止。
以上是unjs.com为大家提供的高效记单词的方法，大家要持之以恒，灵活运用。
根据英语构词法，拥有相同词根不同词缀的词汇，意义上存在一定的联系，如fold(合住), unfold(打开)，form(形式), uniform(统一的)等等。 通过词根、词缀进行联想记忆，能够起到事半功倍的效果。例如以下一组词汇：
词根sur-表示“确定的，安全的”，而这一词根相关的词汇包含： assure， ensure，insure，insurance。记忆词汇时，结合词根词缀的不同含义，理解和记忆起来简单多了。
assure：使确信;
ensure：保证(相当于使……得到确定);
insure：为……投保(为……保证到安全);
insurance：保险(为……投保，使……得到安全) ;
当然有同学会说我更多是通过sure(确定、确信)去猜了这组词汇，这也可以。但当你习惯了看到带有sur-词根的词，你就除了敢大胆用sure去猜测词义，还会想到另一层“安全”的意思。相信根据词根、词缀去在阅读中猜测词义，稍微结合上下文， 阅读无障碍!
大家的英语四级过了没啊?我相信肯定还有很多同学还没有过的，要抓紧时间复习了哦，想要过英语四级当然少不了我们的四级单词啦，快来背吧。
1. organ n. 器官，风琴
2. excess n. 过分，过量，过剩
3. expel v. 驱逐，开除，赶出
4. expend v. 消费
5. expenditure n. 支出，消费;经费
6. expense n. 开销，费用
7. expensive a. 花钱多的;价格高贵的
8. expand v. 扩大，扩张;展开，膨胀
9. expansion n. 扩大，扩充;发展，膨胀
10. private a. 私人的，个人的
11. individual a. 个别的，单独的n. 个人，个体
12. personal a. 个人的，私人的;亲自的
13. grant vt. 授予，同意，准予
14. personnel n. [总称] 人员，员工;人事部门
15. the Pacific Ocean 太平洋
16. the Atlantic Ocean 大西洋
17. the Arctic Ocean 北冰洋
18. the Antarctic Ocean 南冰洋
19. grand a. 宏伟大，壮丽的，重大的
20. invade v. 侵入，侵略，侵袭
21. acid n. 酸，酸性物质a. 酸的;尖刻的
22. acknowledge v. 承认;致谢
23. balcony n. 阳台
24. calculate vt. 计算，核算
25. calendar n. 日历，月历
26. optimistic a. 乐观
27. optional a. 可以任选的，非强制的
28. outstanding a. 杰出的，突出的，显著的
29. export n. 出口(物) v. 出口，输出
30. import n. 进口(物) v. 进口，输入
31. impose vt. 把.。。加强(on);采用，利用
32. religion n. 宗教，宗教信仰
33. religious a. 宗教的
34. victim n. 牺牲品，受害者
35. video n. 电视，视频a. 电视的，录像的
36. videotape n. 录像磁带v. 把.。。录在录像带上
37. offend v. 冒犯，触犯
38. bother v. 打搅，麻烦
39. interfere v. 干涉，干扰，妨碍
40. internal a. 内部的，国内的
41. beforehand ad. 预先，事先
42. racial a. 人种的种族的
43. radiation n. 放射物，辐射
44. radical a。根本的;激进的
45. range n. 幅度，范围v. (在某范围内)变动
46. wonder n. 惊奇，奇迹v. 想知道，对.。。感到疑惑
47. isolate vt. 使隔离，使孤立
48. issue n. 问题，争论点;发行，(报刊)一期
49. hollow a. 空的，中空的，空虚道
50. hook n. 钩vt. 钩住
51. adequate a. 适当地;足够
52. adhere vi. 粘附，附着;遵守，坚持
53. ban vt. 取缔，禁止
54. capture vt. 俘虏，捕获
55. valid a. 有效的，有根据的;正当的
56. valley n. 山谷，峡谷
57. consistent a. 坚固定;一致的，始终如一的
58. continuous a. 继续的，连续(不断)的
59. continual a. 不断地，频繁的
60. explode v. 爆炸;爆发;激增
61. exploit v. 剥削;利用，开采
62. explore v. 勘探
63. explosion n. 爆炸;爆发;激增
64. explosive a. 爆炸的;极易引起争论的
65. remote a. 遥远的，偏僻的
66. removal n. 除去，消除
67. render 解释比较长，可要仔细体会啊!
68. precaution n. 预防，防备，警惕
69. idle a. 懒散的，无所事事的
70. identify vt. 认出，鉴定
71. identify n. 身份;个性，特性
72. poverty n. 贫穷
73. resistant a. (to) 抵抗的，抗.。。的，耐.。。的
74. resolve vt. 解决;决定，决意
75. barrel n. 桶
76. bargain n. 便宜货vi. 讨价还价
77. coarse a. 粗的，粗糙的，粗劣的
78. coach n. 教练;长途公共汽车
79. code n. 准则，法规，密码
80. coil n. 线圈v. 卷，盘绕
81. adult n. 成年人
82. advertise v. 为.。。做广告
83. advertisement n. 广告
84. agency n. 代理商，经销商
85. focus v. (使)聚集n. 焦点，中心，聚焦
86. forbid vt. 不许，禁止
87. debate n. /v. 辩论，争论
88. debt n. 欠债
89. decade n. 十年
90. enclose vt. 围住;把.。。装入信封
91. encounter vt. /n. 遭遇，遭到
92. globe n. 地球，世界;地球仪
93. global a. 全球的;总的
94. scan vt. 细看;扫描;浏览
95. scandal n. 丑事，丑闻
96. significance n. 意义;重要性
97. subsequent a. 随后的，后来的
98. virtue n. 美德，优点
99. virtual a. 实际上的，事实上的
100. orient vt. 使适应，(to, toward)使朝向n. 东方
1. 构词记忆法
英语的构词方法主要有三种：合成法、派生法和转化法，其中最重要的是派生法(Derivation)，即由词根(Root)加词缀构成新词。只要我们知道词根的意义并了解派生法中常见词缀的意义及用法，就可以通过这种构词法极大地扩充我们的词汇量。例如：
friend → friend-ly → friend-less → friend-ship →un-friend-ly
掌握了构词法的规律，不仅可以了解词的结构、巩固所学词汇，还能培养灵活运用词语的能力和一定程度的造词本领。
2. 阅读记忆法
阅读记忆法是指通过阅读英文作品记忆单词，在阅读过程中将遇到的生词和文章的情节结合起来，利用相关语境来加深对单词的印象。《德伯家的苔丝》中有一个非常生动的句子：
When Abraham realized all, the furrows of fifty years were extemporized on his young face.
当亚伯拉罕明白了一切的时候，他年轻的脸上一下子增添了五十年的皱纹。
句中的extemporize本义是“ 即兴演奏、即席演说、当场做成”，用在这里就形象地描绘出此人的表情变化和内心活动。
3. 分类记忆法
分类记忆法就是把单词进行分门类记忆。例如动物类、色彩类、饮食类等等，做好收纳整理后可以批量记忆，触类旁通。
4. 逻辑记忆法
逻辑记忆法是指通过单词内部的逻辑关系或词与词之间的外部逻辑关系，以词或字母串为单位，采用正向、逆向或中间的记忆顺序进行记忆，其方法可分为：
(1) 把几个字母看作一个单位来记忆。如：altitude(高度、海拔)、attitude(态度)、gratitude(感激)、substitute(替代者、代用品);
(2) 以词为单位，实现词汇的纵向扩展，增加词汇量。例如，以angle为起点，按照英语26个字母的顺序进行纵向扩展：angle(角、钩)、 bangle(手镯、脚镯)、dangle(悬挂)、fandangle(胡闹)、fangle(新款式、新发明)、jangle(争论)、 wrangle(争吵)、tangle(纠缠)、entangle(使纠缠)、untangle(解开)、wangle(扭身挤出)。
这种记忆法可以改变机械记忆和模仿记忆的被动局面，用积极主动的记忆代替消极的、被动的记忆。
5. 联想记忆法
联想记忆法是把在词形和意义上有一定程度关联的单词，通过一定的联想，人为地构建一些相关的联想单位来记忆。这种记忆方式可以对单个单词进行记忆，也可以在几个单词之间构建联想单位进行记忆。
(1) 词形联想记忆法
初识英语这门充满魅力的语言时见到了zoo这个词，当时将其联想为“动物园里有200只动物”。如今回想起来真是弱爆了，但是这个词见了一面之后就再没忘掉。
换个复杂点的，同学们认识perplex这个词吗?它的含义是“使困惑”。这里介绍一个巧记法：同学们可以把它看成perple+x来记忆，紫色应该是 purple，拼成perple了只能打个“x”了。有些同学粗心没发现自己错在什么地方，还丈二和尚摸不着头脑，困惑不已，以为老师批错了，所以这个词 就表示“使困惑”。这样记是不是有趣又有效呢?
(2) 读音联想记忆法
这种方法就是根据单词的读音，从汉语中找出与其发音相似的汉字并结合该单词的词义进行联想记忆。这种方法存在争议，但是还是有着独特的魅力，在短期冲刺记忆中的效果也非常明显。如：
sting―死叮―蚊虫叮咬
impediment―一拍就懵―阻碍
(3) 词义联想记忆法
单词supersede含义是“淘汰”。我们可以通过读音和词形来巧记这个单词：联想到袁隆平的超级杂交稻――超级(super)种子(seed)，它的问世马上supersede了以前的老品种，为人口大国解决了粮食问题。这样是不是马上就记住啦?
(4)近义、反义联想记忆法
英语词汇极为丰富，以表示“下降”含义的单词为例，就有drop、fall、decline、decrease、descend、plunge、 slump等，而它的反义词有rise、advance、increase、ascend和improve等。在背单词的过程中总结下它有哪些近义反义 词，可以巩固大批词汇，用在写作和翻译中也可以增加用词的多样性。近义、反义、从属的联想是无限的，当你把脑海中闪过的灵感记录下来，你的记忆就被织成了 一张牢不可破的大网。
1.20种英语四级单词记忆的方法
2.大学英语四级单词记忆法
3.英语四级单词记忆应以单词本为根本
4.大学英语四级备考冲刺：单词快熟记忆5大方法
5.大学英语四级必备单词
6.6月英语四级单词记忆法
7.英语四级单词记忆法
8.记忆英语单词的四种方法
9.2017英语四级备考单词记忆法
10.2017四级英语单词记忆法
一、基础阶段
1、背单词。买一本单词书 每天100个单词把中文意思一定要背过会拼写，争取在一个月内把袭击的约4000(5500)个单词全部过一遍有个大体印象。顺便从网上下载四六级考试大纲词汇带着看。
2、看课本。新视野大学生英语，每天读两篇，把结构比较好的句子画下来多看几遍，能背则背。语法不需要背，如果实在不懂就不用看语法了，另外有条件的可以再系统学习学习新概念。
3、练听力。在基础阶段时不需要练习考试听力，可以从网上下载一些VOA的慢速英语，因为四六级的听力语速很慢。我是在恒星英语学习网下载的，每天只需要听一篇，但是一定要一边听一遍写，直到能把英语都写下来，无论听多少遍。
4、写作。写作方面不用下太多功夫，背作文框架就可以。(模拟试卷或者从网上下载英语作文的框架，在一个月前背过就行)
二、强化阶段
1、背单词。将单词开始背第二遍，这一遍要求记牢，无论中文意思还是拼写都要记住。每天150个以外，还要背一些词组单词永远是最重要的，单词量不过关什么也不行。
2、看阅读。将历年的四六级真题的阅读一篇一篇的看，难度并不大，自己好好分析，对照答案的说明，然后做一遍，如有不懂可请教他人。每天一篇，每份真题有两篇仔细阅读一篇快速阅读，只需要把这些文章分析得彻底问题就不大(阅读题，同样可以从网上下载真题)
3、练听力。还是以VOA的听力为主，每天一篇，写下来，再对照答案。
三、冲刺阶段
1、背单词。再将单词从头至尾背一遍，直到考试，单词至少要背三遍如果学有余力。掌握拼写，另外，将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上，不要写中文意思只写英文然后每天有空拿出来背一背，效果显著，单词是基础。
2、练听力。这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了，每天做一篇即可，与背单词相同的是，也要将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上，不标注中文意思，找空闲时间、背一背在听听力的时候要训练自己只听一遍。不可以一道题听很多遍那样事倍功半，在听听力题的最后一个大题，复合式听写时听句子时候听主干。只写主干，一样得分。
3、做阅读。将做过的阅读再重新看看，哪里还有不懂及时解决。在做快速阅读时，不要先看文章，要先看题目，从题目去文章中定位做大阅读的方法一样。
4、写作。四六级的写作可以说就是考议论文，议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻。所以背作文框架很重要。
5、翻译。同样，将历年真题一道一道的认真做下来，每做完几年的就做一个对比，会发现知识点都是重复出现的，所以翻译相对简单。另外,如果认为背单词太累且记不住，还可以尝试这样一种方法从基础阶段就开始做真题。在阅读中去背单词将所有不会的单词都记录下来，整理到本子上，背就可以了。但是这种方法并不是很扎实，因为既然想考六级了，就是想考研了，基础还是要打牢比较好。
一、串联记忆
首先，什么叫串联记忆呢?简单点说就是通过一个单词，拓展出去，找到相应的同义词和反义词，从而记住一长串词汇。这种方法的好处在于记忆的质量能得到保证，由于这些单词存在着意思上的同义和反义，所以即使忘了某个词的意思，也可通过回想，记起它的同义词或反义词，从而推出这个单词的意思，久而久之，不用刻意去反复记忆，这些单词就能牢记于心了。
适合人群：喜欢联想的同学
二、做题记忆
大多数同学都有个习惯，就是在试卷上记下一些单词的笔记，比如意思和用法等，当时是掌握了，可是过不久就发现脑袋里再也蹦不出这个词，然后就去胡乱翻试卷，却发现怎么也找不着这张试卷了。在此，我建议这些同学们要准备一本本子，认真抄一遍卷子上涉及单词的这个题以及单词的意思，这个必须在老师讲完每张卷子后，立马完成，由于做错过这些题，所以只要闲暇时看几下笔记，很快这个单词就储存在你脑袋里了。
适合人群：所有同学
三、上下文记忆
这个方法很简单，每天看些英语文章书籍，遇到不会的单词时，由于有上下文背景，同学们可以先自己猜一下这个词的大致意思，然后在查阅词典，这样对这个词的记忆将会事半功倍。
适合人群：喜欢英语阅读的同学
四、造句记忆
此法就是每天在词典上找一些不会的单词来抄在笔记本上，然后背下来，当然这个背单词的过程可能只能保证短暂的记忆，要想长时间记住，就必须试着自己去用，同学们可以用一个新词或几个新词写几个句子，就像我们以前小学时的造句一样，会用了，也就意味着记住了。
适合人群：喜欢自己写句子、文章的同学
五、做计划记忆
具体做法表现为每个周末制定好下一周的词汇表，如每天背几个词，在什么时间背诵等，然后按时按点地去一点点实施。此法就如同制作课程表一样。每天一点点，日积月累，词汇量就提高啦。
适合人群：喜欢制定学习计划的同学
六、“强迫”记忆
此法有点极端哦!具体做法表现为，一天背一页的词典，背完之后就撕掉那一页，日积月累，词典会越变越薄，信心也会与日剧增，另外，由于知道背完的那一页一去而不复返，同学们对待背单词的态度会更加认真，效果会更加好一点。
适合人群：喜欢背英语词典的同学
★ 大学英语四级试题
★ 大学英语四级考试
★ 大学英语四级作文
