中考指导:攻克英语阅读的5大技巧

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中考指导:攻克英语阅读的5大技巧

篇1:中考指导:攻克英语阅读的5大技巧

阅读技巧的五大方法

攻克中考英语阅读的几大绝招,希望初中生能够拿到阅读满分。

开动脑筋推测词意

初中英语学科教学基本要求规定,学生能根据上下文推测词义,并能不借助词典读懂含有3%生词的语言材料,换言之,这就是促使学生的知识内化的过程,学生要通过知识内化将内隐的心理活动转换为外显的行为,可以借助以下的几种方法完成内化过程:

根据上下文猜测词意

如中考模拟题,阅读B篇中p assed away,根据上文的An illness had kept the boy home和下文写给Rick的信中可以猜测出意为“去世”。

根据构词法猜测词意

前缀un-表反义词,如happy、unhappy,fair、unfair,important、unimportant等。

后缀- ment表名词,如develop、development,state、statement,argue、argument等。

后缀-er、-or或-ist表同源名词,如c alculate、calculator,visit、visitor,law、lawyer,wait、waiter,sci- ence、scientist,art、artist等。

统览全篇摘录要点

英语培训阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解,而不是断章取义的一孔之见,所以统览全篇和问题是很有必要的,这些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细节。

如本市中考试卷C篇阅读并回答问题中,通过对全篇的布局谋篇以及问题的设置看到的不是片言只语,而从中感悟到人文思想的体现,人类和自然界生态相辅相成的关系,从而得出第6小题:From the passage,we learn that___。答案为B:

The rainforest people have done some- thing to protect their home.

在统览全篇的同时要注意要点的摘录,因为一些显性的答案是可以从要点中直接回答,而隐性的答案则是要通过对全篇的理解才能得出。统览全篇,摘录要点亦有利于检查时节省时间。

分门别类识别文体

记叙文阅读主要抓四大要素,即时间、地点、人物和事件的起因、发展和结果,以及人物之间的关系、表现,从中分析他们思想品质、性格特征等;议论文是阐明对人或事的好坏的立场观点,因此在阅读时必须正确把握文章的论点和论据,理清论证思路,再进行逻辑推理得出结论;应用文是最贴近日常生活的文体,它包括通知、广告、便条、申请书、个人简历,形式多样,题材各异,如图示、表格、地址、网址等,对这类文体的阅读应简明扼要地抓住所需信息,理解文章内容。

篇2:专项指导:中考英语如何攻克阅读理解

专项指导:中考英语如何攻克阅读理解

阅读理解在中考英语中所占分数比例比较大,是得分的关键题型。同学们也很想在这里拿到满分。关于中考英语阅读理解应该注意的几个方面,分析如下:

一、专心阅读

同学们在做题的时候一定要专心。少数同学会因为时间紧迫,心里紧张导致不能专心阅读;这个时候可以采取先看题再阅读,带着问题阅读以节约时间;或者重点看段落第一句,文章首尾句的方法;千万不要紧张,乱了手脚,问题就出来了。更加忌讳心不在焉,一心两用。那样效果会更差。

二、培养快速阅读习惯

中考英语阅读理解占的分数多,阅读量也大,做题费时多。要想脱颖而出,平时就要训练快速阅读,学会快速找出文章的主旨和关键句。可以用笔画出来,以便做 题时很容易就找到。在碰到生词或难懂的句子时不能浪费时间,可以先行越过,个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测、推断。

三、总结阅读技巧

在做题的过程中,要善于总结经验、技巧。韩老师认为甚至可以通过反复精做一篇阅读,直到全对,不断总结、调整和强化获取表层信息及内在信息或猜测、推 理、判断、概括的能力;还要善于找关键句,在很多文章里第一段和每段的`第一句往往是关键句,可以帮助同学们理解整个文章的主题或某一段的概括。在阅读中, 要注意抓住中心思想(Mainidea),以及文中出现的who、where、when、what及why等关键词。遇到生词或者句子结构不理解,一句话不理解不要急,也不要在那里浪费太多时间;接着读下去,结合上下文就能猜出来,理解了。

四、要坚持每天阅读

每天读两至三篇题材各样的小短文。要多练习富有代表性、典型性的体裁和题材的阅读文章,如记叙文、议论文、说明文、应用文,幽默故事、新闻广告、文体娱乐、科普常识、文化习俗,多关注社会热点、新闻时事和身边的话题。将坚持阅读的习惯保持到考前的最后一天。

五、限时阅读

限制时间阅读,或者限制时间做题,对于培养自己的阅读能力是很好的方法。也有利于在考场上更好的把握时间。对于不同的阅读材料,人教学习网韩老师建议要采用不同的阅读方法,阅读速度。善于对阅读材料进行分类,有助于做题能力的提升。

做题的方法有很多,同学们要想拿高分,就要坚持不断的积累;多总结,多练习;成功之路就在脚下,人教学习网预祝大家中考夺魁,一举得胜!

篇3:高考作文指导:开篇5大技巧

突出主题引用法是一种很常用的文章开头法,巧妙地借用诗歌、名言、典故、俗谚语开篇,能收到很好的艺术效果。当然,引用要突出主题,要准确、得体,切忌张冠李戴、弄巧成拙。举例以引用诗词名句开篇,从多方面多角度论述了“意气”,增强了论证效果,突出了主题。

例:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是青翠的竹在向你昭示着它的意气,昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧;

“不爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流”,是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气,昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧;

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,是骄傲的行者在向你昭示着他的意气,昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。

意气,生命的支撑,成功的基石。(湖南高考满分作文《谈意气》)

篇4:高考作文指导:开篇5大技巧

引人深思高考作文开头围绕主题设问,有问有答,能引人深思,突出主题。看看下面的例题开头围绕“纵然对的会是苦涩,但苦涩之后便会是甘甜”这一主题,通过一连串的“问”和“答”,开启了思绪,突出了主题。

高考作文开头围绕主题设问,有问有答,能引人深思,突出主题。看看下面的例题开头围绕“纵然面对的会是苦涩,但苦涩之后便会是甘甜”这一主题,通过一连串的“问”和“答”,开启了思绪,突出了主题。

例:倘若你是一粒种子,告诉我,你会怎样?是等待春天的召唤,还是迫于与寒冬挣扎?倘若你是一掬清泉,告诉我,你会 怎样?是任凭风儿的吹荡,还是勇于激起浪花?倘若你是沧海桑田中的一颗沙砾,告诉我,你会怎样?是受命于雨打风吹化成一缕尘烟,还是敢于摩擦出晶莹的珍 珠?……大凡成功之士都会选择后者,纵然面对的会是苦涩,但苦涩之后便会是甘甜。(江西高考满分作文《磨炼出与成功的默契》)

总之,采用怎样的文章开头,应根据文章的内容和风格来定。总原则是用上好的开篇,能使文章主旨更鲜明,结构更严谨,内容更丰富,材料更新颖,语言更生动。

篇5:高考作文指导:开篇5大技巧

吸引读者高考作文在开始写之前,不妨用3-6分钟精心构思,用悬念导入,这样容易抓住人们阅读时的好奇心理,吸引人们阅读,从而达到良好效果。

例:很小很小的时候,总是喜爱看妈妈穿白色的裙子,她那么美,那么快乐,被妈妈牵着小手好幸福好幸福!那时候,妈妈就是我心中的天使。然而妈妈却爱亲昵地叫着我:“安琪,你是天使!

我不是天使,要不被接进天堂的怎会是妈妈,而不是我呢?(广东高考满分作文《我是天使》)。

篇6:攻克英语的各种技巧

一、要把基础打好

就想我们学习语文一样,英语学习首先也要把最基本的音标、口语、语法、单词学会。这几项应该是同时进行的;但是音标和语法是必须的基础;掌握了才能帮助同学们更好的学习英语,以后遇到生单词也能自己拼出来;遇到长句子知道句子的结构;能读懂。所以说这是首要的前提。要想学好英语,最基本的必须掌握。然后是常用口语,常用单词。

做到这些很难吗?其实很简单,只要大家上课紧跟老师思维;认真听讲,把该学的学会了。下来该做的练习做了就可以了。利用好课题时间,课后适当练习,学英语真的很简单,对于我们应付中考来说。就看同学们有没有心了。

二、敢说多练

初中生学英语千万不要怕羞不敢读,不敢念,不敢说;这样是永远也学不会英语的。你想想,假如你不开口说话,怎么会学会说话呢?因此,同学们一定要敢说,敢练。和同学模拟对话,用英语和同学打招呼等。记单词时,边写,边记,边读;做到手脑口并用。一边写单词,一边正常声读出来,会加深对单词的读法和形态的认识和记忆,理解和记忆效果更好。

三、重在培养语感

学习英语,语感的培养是很重要的。培养语感的最好方法当然就是多读,多练。如果觉得练习的人少的话;建议大家一定要坚持晨读。早晨睡眠充足,记忆力好;把该记忆的常用语记住了,把该背的课文背下来。每天背诵新课文前,花5分钟时间把前一天的在背诵一遍;有利于保持记忆效果。

除了背诵,同学们还要多听;听英语原声带。试着听一句写一句;能把听过的句子写下来;然后再对照原文,看看自己哪里出错了。当然这是在自己认识单词范围内的。学习是不间断的过程,只有不断积累,才能厚积薄发。

四、多写

鼓励大家写英语日记;用自己学过的单词和语法表达自己的想法。初中的词汇不多,大家学的词汇可能不够表达自己的想法,这个时候换一种方法:学会用自己学过的表达,只要表达出来就可以了。坚持每天都写,你会发现自己所学的越来越多,可用词汇越来越丰富,表达起来越来越方便了。这对我们中考的写作是很有帮助的。

五、拓展学习,培养兴趣

培养英语学习兴趣的方式有很多。阅读英语故事,短篇小说。遇到不会的就查词典;记录下来;看英语动画电影。

学习英语还有很多具体技巧,我们今天在这里着重给大家强调的是整体上对英语学习的兴趣、动力、基础,只要基础打好了;学习有兴趣;才能快乐学习,一切问题都不在话下。

听到“专八”这个字眼,你是不是觉得很厉害的样子?

虽然只有英语专业的学生才能考专八,但其实英语真正厉害的人,并不一定是英语专业的。想要有一口流利的英语口语、活词典一样的词汇量、地道的写作水平,靠的是正确的方法和坚持不懈的努力。

一起来看看威斯顿英语给大家分享的方法吧:

1、学习英语或任何外语的最基本的方法是什么?怎样才能高效率的学习英语?

答:是熟练或熟习。

想想我们的母语,你就会明白,我们从小并未特意学习却能进行自由的交流靠的就是不断的听别人说和模仿而自然获得的一种技能。

这种技能已经深深扎根于我们的大脑之中,成为我们的天性。因此,对于母语,我们不需太多的学习,不需刻意去听就能听的懂,不用分析就能明白那些高难的句子,就是因为母语已经成为我们的一种习惯,可以即听即懂,可以随意发挥,随心所欲。对于学习外语也同样是这样,需要把陌生的单词片语和句型不断的熟悉和熟练,使之成为我们的一种习惯,把她变成我们的第二天性。这样你就可以比较自由的驾驭一门外语了。因此,重复重复再重复,熟练熟练再熟练,是掌握一门外语的不二法门。

2、怎样或用什么方法才能最大程度的熟练或熟习英语?

答:这个问题可能因人而异。因为有人对听敏感一些,而有些人则对阅读更感兴趣。

就我的经验来看,多听可能是比较现实的一种方法。因为说和写是一种对语言的再创造,是一种输出。它们需要有大量的输入,即听和读来做为基础。而听可以增加我们对语音的熟悉程度,增强语感,减少记忆的难度。我们在学习母语时往往已知道一个词的发音和词义,而不知如何拼写。学外语则不同,这三方面我们往往都不知道,需要逐一记忆。这也是我们学习外语比学习母语困难的一大原因。所以从听入手可以减少语音方面的记忆困难,集中精力对付词义和拼写。另一方面随身听,MP3等也为随时听外语提供了方便条件。平常可以进行泛听,有时间就要把泛听中没听懂的逐一找出,进行必要的记忆。对于那些看文本认识,却未听出的地方,就是你听力方面的薄弱环节,要定期总结归纳吸取教训。看是由于自己发音不准,还是片语句型不熟造成的。针对弱点要集中予以克服。

3、背诵对于学习英语必要吗?

答:很有必要。

因为背诵是一种对语言最大的熟练方式,只不过由于背诵往往是一种短期的,记忆时间稍长就会忘记。虽然背过的内容我们可能忘记,但对英语的句型和习惯用法则不会彻底忘记。通过背诵,会潜移默化的影响我们对语言习惯的认同。只要时常对背过的文章听一听读一读,把短期记忆转化成长期,记忆效果会更佳。

4、如何背诵课文呢?

答:一般宜分二步来进行。

首先,应对要背诵的材料进行精听,可以一边听一边跟着念,直到不看书也能顺利的跟读下来为止。这样可以最大限度的减少背诵的难度。具体背时又分三种方法:

一、关键词提示背诵法:即把课文中的关键词写下来做为提示进行背诵以减少背诵的难度。

二、翻译背诵法:即先把课文翻译成汉语,再根据汉语倒议回英语。这种方法对于理解英汉差异,自觉避免中国式英语以及英汉互译能力都会有很大的帮助。

三、关键句背诵法:即将所学课文中的好的、漂亮的、难以掌握的句子予以摘录进行背诵。这种方法可以最大的节省时间,高效的进行学习,是时间紧张者学习英语的好方法。

5、我是一个业余学习英语者时间有限应该怎样学习英语呢? 如何做到听说读写齐头并进?

答:对于大部分用业余时间来学习的人,白天要上八小时的班,下班后还要有其他事情处理,留给学英语的时间本不多。

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