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高考要随波逐流-加州大学招生启示
高考的形武及内容关系国家选拔人才,亦关系着社会各家各户的.利益.而高校招生制度的改革是近年来各方面呼声较为高涨的领域,关系着中国基础教育的发展方向问题.加州大学的成功与成就尤其是该校的招生制度经验,对我国高校等教育招生考试制度改革有着重要启示.
作 者：宋婷 作者单位：武汉大学教育学院,湖北・武汉,430072 刊 名：科教文汇 英文刊名：THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS 年，卷(期)： “”(12) 分类号：G40-03 关键词：加州大学 高考 招生制度报考北交大的北京考生在自主招生报名阶段就要选择专业并提供有说服力的“报名依据”。该校自主招生优惠政策仅限认定专业。
考生每人可选报4个专业。报建筑学等专业的.学生，要有美术基础。
北邮：分A、B两类
北京邮电大学自主招生分A、B两类，理工类考生只能选择其中一类进行申请。文史类考生只能申请A类。考生要慎重选择A、B两类自主招生中的一类，不可同时申请A类、B类，考生申请后不得变更自主招生类型。 (来源：京华时报) (
高考志愿填报：要读懂高校招生章程，清晰录取原则
高考成绩就快公布，高校的招生章程也成为考生报考的重要依据。高校招生负责人提醒考生，报考高校先要明白学校的录取游戏规则，特别是在专业录取时分数优先还是志愿优先尤为关键。
细心的考生和家长应该能注意到，多数高校招生简章会有两部分内容：一是学校介绍，一是录取原则。但很多考生却有意无意忽略了招生章程。其实读懂学校的章程是非常重要的，相当于参加游戏的时候要先读懂游戏规则。华南农业大学招生办主任陈德权说。
在学校介绍环节，会有学校办学层次、办学性质和办学地点，考生和家长可大致了解学校情况。特别要注意的是，这部分内容会确定学校是公办还是民办。更为重要的是录取原则(规定)，这点怎样规定对考生来说尤为关键，要学会读懂招生章程。
专业录取：哪个优先要清楚
考生一定要明确的是，报考学校在专业录取时采用的录取原则，这很可能决定着是否能读到心仪的专业。一般来说，录取原则主要是分数优先和志愿优先两种。
分数优先原则就是将该校调档线上所有学生按高考分数由高到低进行排队，依次按考生所报专业志愿确定录取专业，如果考生所报第一专业已满，顺序考虑这个考生所报第二专业，如果所报6个专业都不能录取，才依次考虑下一个考生的志愿。
志愿优先是优先考虑学生填报的志愿进行录取。举例来说，考生A是610分，B是609分，两人都填报了某校的政治学专业，B是在第一专业志愿位置填报的，而A是在第二专业志愿位置填报的，那么这时政治学专业就会优先录取B，尽管A的分数比B高。
在广东高校，诸多学校采用志愿优先。华南农业大学招生章程规定，符合华南农业大学投档要求的情况下，华南农业大学依据考生志愿，从高分到低分的.顺序择优录取。
华师的录取先按专业志愿优先，后按分数优先，遵循志愿的原则录取，即先按考生所填报的第一专业志愿从高分到低分录取。未被第一专业志愿录取的考生，按分数优先，遵循考生第2至第6专业志愿的方法录取。
关于填报高考志愿要用好“模考”成绩读懂招生的章程
1.考生个人定位：
一模成绩是定位的重要参考数据，考生要根据自己在本区的一模排名或与本区一模所划管理线的分差来给自己做一个初步的定位，再综合平时成绩来看自己的位置是否稳定。如果很稳定，我们通常就会说参照效度很高；否则，考生和家长考虑的问题就要更全面，注意在考生成绩上打一些折扣，进行个人定位。
目前，考生定位主要有两种方法，一种是排名法，主要用于全区考生成绩样本比较稳定的区县；另外一种是分差法，用于考生成绩样本居于中游的区县。
以分差法为例，考生要根据自己在本区的一模成绩以及区里对一模的各批次划线情况，用分差法给自己定位，即，一模成绩减去批次划线等于分差。各区的划线，是根据常年经验积累、多年的数据分析并结合当年的情况划定的，参考价值很高。
使用分差法定位的区县，一般会在本区高招办的网站上公布近几年各高校的提档线，作为家长和考生初步筛选志愿的参考。
【提示】
①提档线不是录取线，这两个概念一定要分清；
②要运用好录取统计资料，细致地为院校及专业定位；
③一模考试区域性很强，本区所划的线才有参考价值。
2．院校及专业定位
在考生给自己定位的前提下，院校及专业也可用分差法定位：用录取人数比较多的分数段，减去当年的录取控制线，所得的`分差。这个差值与个人定位所得的差值去进行趋近度的比对，如果趋近度很高，就可以将其列为备选志愿。
【提示】
①在给院校及专业定位的时候要注意，去两头，看中间，不要看最低的分数段，一般在这个段里都会有一些特殊考生，如艺术特长生、体育特长生等；
②不要被某所高校高分数段吓倒，二志愿考生、专业忠诚度很高的高分考生会在其中；
③要看录取人数较多的那个分数段。
3．定位中要走出分数的误区
一些考生、家长在进行定位时，容易走入分数的误区，即用考生一模成绩，与各校往年录取分数去比较，来确定高考志愿结构，这是错误做法，不可采用。
【原因】
①一模的命题工作一般由各区的教研部门及中教科来完成，考生样本不完整；
②因题目不同、考试氛围不同、阅卷教师不同等因素，每年的一模成绩与高考成绩不具任何可比性；
③高校每年在京投放的计划、报考该校的群体、群体质量都会有变化，单纯用模拟考试分数与往年该校的录取分数比较没有任何意义。
读懂院校招生章程，规避退档风险
在仔细阅读各高校的招生章程时，考生要注意关注学校专业培养对单学科考试成绩的要求，对加试、口试、面试的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则（如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法、有无志愿级差及专业级差、是否预留二志愿比例）等信息。否则，稍有偏差就可能使考生落入被退档的险境。比如下面这位考生就因一个疏漏，导致当年高考落榜。
★ 要招生的范文
