养成了孩子好的行为习惯的礼仪知识

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下面就是小编给大家带来的养成了孩子好的行为习惯的礼仪知识(共含9篇),希望大家喜欢阅读!同时,但愿您也能像本文投稿人“secret”一样,积极向本站投稿分享好文章。

养成了孩子好的行为习惯的礼仪知识

篇1:养成了孩子好的行为习惯的礼仪知识

养成了孩子好的行为习惯的礼仪知识

当孩子哇哇落地的那一刻,我对“母亲”这一崇高的字眼有了更深的体会。 对孩子的未来就有了无数的设想和憧憬,成为有理想的人,成为有作为的人,成为守信的人,成为一个懂礼貌有风度的人,这些都是我对孩子的期盼。因“她”而乐,因“她”而恼。于是,我开始和孩子一起成长,一起学习。

孩子第一次分享玩具

辰辰三岁时,妹妹两岁,有一次,我买了一个吹泡泡的玩具,辰辰可高兴了,拿着它一直炫耀,而且还满脸自豪地对妹妹说:“你看,我就有新玩具,你没有哦!”,妹妹很委屈的说:“姐姐,给我玩一下可以吗?”辰辰坚定地说:“不!这是我妈妈买的,你叫你妈妈买啊!”我适时的对孩子说:“辰辰,你看你有玩具给妹妹玩,妹妹有了玩具给你玩,这样就变成了你有两个玩具了,大家一起玩,不是更开心吗?我们试一试,好吗?”于是,辰辰很不情愿的给了妹妹,但是她很快就发现一起玩耍的乐趣,然后跟我说,“妈妈,一起玩才更开心”。

我们家的疲旧牛奶瓶

从小我就教育辰辰不要乱扔垃圾,要把它们扔进垃圾筒里,但她却问我“为什么不能乱扔”,我告诉她说,如果我们每个人都乱扔垃圾,那街道上、公园里、家里到处都是垃圾,又臭又脏,而且连做游戏的.地方都没有了。她想了想,点点头。一次,我带她上学,在路上她把吃完的牛奶瓶给我,我当时却随手把她扔在地上,她很惊讶的看着我:“妈妈,你乱扔垃圾,你不讲卫生”,这句话深深地触动了我,我马上捡起瓶子,用手拿起,一直拿到有垃圾筒的地方扔了。我蹲下来对辰辰说:“你真棒,妈妈乱扔垃圾不对,下次一次改正,请辰辰监督妈妈,好吗?”辰辰特别骄傲的答应了。从此之后,我们一起严格地遵守着这个“约定”。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

辰辰小时候吃饭,常常剩下最后一点就不吃了,后来我跟她说,农民伯伯种粮食很辛苦,每一粒米都是他们用勤劳的汗水换来的,所以我们吃饭不能剩饭哦,她听了似懂非懂的摸摸头。之后,我教她《悯农》这首诗,并耐心地跟她讲解其中的含义。从那时起,只要她碗里还有剩饭我都会说“粒粒皆辛苦哦”,她一听就明白了。后来我还教了她,吃饭时不要发出声音、养成饭前洗手的习惯、不要把吃不完的东西放回菜盘里、不要用手抓饭菜等等。

礼仪教育养成了孩子好的行为习惯,也成了我每天的“必修课”,我相信现在你帮孩子修剪枝叶,将来回馈我的将会是一片茂密的森林。

篇2:生活中养什么宠物好_宠物知识

生活中养什么宠物好_宠物知识

首先我们先介绍一下狗狗,狗可以算最忠诚的宠物了它分为很多种类列如:哈士奇、贵宾犬、牧羊犬、博美犬、拉布拉多等等,养一只宠物狗无论对孩子还是老人都非常有利它可以使我们的心情开朗不容易发脾气,每天我们还可以带它散步从而起到锻炼身体的作用。狗狗生性忠诚,爱接近人常常会跟在你身后有一点它做的不太好就是不爱干净所以你需要每天给他洗澡。

接下来我们说一说宠物猫,和狗一样也分为很多种类如苏格兰折耳猫、波斯猫、加菲猫还有很小的茶杯猫,猫是一种没有安全感的动物,它和狗正好相反它会记仇,它性格孤僻不愿接近人 而且爱干净有一只可爱的猫每天在你身边有不错呦

然后我们在聊一聊鸟类最常见的鸟类宠物肯定是八哥,人们印象中的八哥是会学人说话的或许这就是把八哥当宠物的原因吧,八哥这种鸟生性活泼好成群结队的飞所以你如果想买八哥当宠物一定要买一对哦,养一只八哥鸟你的每天一定充满欢笑。

最后我们说一说一种适合老年人养的宠物对就是鱼鱼可以算是最难养的宠物如果你养不好就会死,鱼儿可以使我们的心近下来,陶冶你的情操使我们的心情好起来,这个适合老年人养。

养宠物注意事项

首先我们先介绍一下狗狗,狗可以算最忠诚的宠物了它分为很多种类列如:哈士奇、贵宾犬、牧羊犬、博美犬、拉布拉多等等,养一只宠物狗无论对孩子还是老人都非常有利它可以使我们的心情开朗不容易发脾气,每天我们还可以带它散步从而起到锻炼身体的作用。狗狗生性忠诚,爱接近人常常会跟在你身后有一点它做的不太好就是不爱干净所以你需要每天给他洗澡。

接下来我们说一说宠物猫,和狗一样也分为很多种类如苏格兰折耳猫、波斯猫、加菲猫还有很小的茶杯猫,猫是一种没有安全感的动物,它和狗正好相反它会记仇,它性格孤僻不愿接近人 而且爱干净有一只可爱的猫每天在你身边有不错呦

然后我们在聊一聊鸟类最常见的鸟类宠物肯定是八哥,人们印象中的八哥是会学人说话的或许这就是把八哥当宠物的原因吧,八哥这种鸟生性活泼好成群结队的飞所以你如果想买八哥当宠物一定要买一对哦,养一只八哥鸟你的每天一定充满欢笑。

最后我们说一说一种适合老年人养的宠物对就是鱼鱼可以算是最难养的宠物如果你养不好就会死,鱼儿可以使我们的心近下来,陶冶你的情操使我们的心情好起来,这个适合老年人养。

拓展阅读:宠物狗的相关知识

1、刷里(工具针梳):首先用针梳给爱犬刷里皮毛,可以刷去犬儿身上的死毛及毛结,令皮毛柔顺整洁有光泽感。

2、梳理(工具钢梳):刷里完毛发后,便可用钢梳再进行梳理,检查爱犬身上是否还有小毛结存在。如果在洗澡之前没把爱犬身上的毛结梳开,洗澡后更不易梳通也洗不透彻爱犬的毛发。

3、洗澡:给爱犬洗澡时一定要选择好适合于自己爱犬毛发的洗发水,一般洗澡的水温是35---45度,冬天水温则较高一些。一般来讲长毛犬通常是一星期洗一次澡,而短毛犬则半个月洗一次澡比较合适。

4、吹风:给爱犬洗完澡后,用吸水xing强的毛巾把爱犬身上的多于水分吸干,然后再用吹风机把毛发吹干。吹风时也可以一边吹风一边梳理毛发,这样吹出来的毛发自然蓬松漂亮。

5、剪指甲:爱犬的指甲过长会影响走路困难,也可以引起骨骼变形走起路来姿势不美观等一些问题。甚至有些犬指甲过长刺入脚垫使爱犬非常痛楚。剪指甲看起来很简单,其实内有文章修剪时不能剪得过深,以免造成出血。如果爱犬被剪过一次流血,下次一定不让碰脚,脾气也变得厉害。

6、清洗眼睛、耳道:犬与人类沟通是靠眼睛的,爱犬的眼睛不舒服时会用爪子抓,因此容易损伤眼球及角膜;犬的耳道也是容易感染耳bing,(尤其是长耳朵的犬)有时爱犬不时抓耳,或摇头并有刺鼻的分泌物都是爱犬有耳bing的特征,所以给爱犬定期到动物美容院清洗眼睛和耳朵是很有必要的可以预防各种眼睛和耳朵疾bing。

7、修剪毛发:健康的犬天生爱干净,有时爱犬的毛发弄乱了爱犬会用自己的舌头去舔整洁,因此要帮助它们经常梳理、有时还要定期的带爱犬到动物美容院修剪毛发,因为比如爱犬的屁股毛过长会影响排便,腹部及腿部毛长会影响走路或易弄脏,脚底毛过长走路时会打滑,易摔跟斗。因此所有的长毛犬应该定期的修剪。

在宠物美容上最基本的就这几个步骤。

[生活中养什么宠物好_宠物知识]

篇3:教育孩子说话的礼仪知识

关于教育孩子说话的礼仪知识

想让孩子的语言纯净无瑕几乎是不可能的,因为他会在学校里受到其他孩子的影响。你能做到的,首先是注意自己的语言,想要让语言变得纯净,最好的方式莫过于从家中做起,让孩子畅所欲言、广泛阅读,形成良好的家庭氛围,使那些与家庭观念格格不入的语言没有立足之地。

一、让孩子加入谈话

如果你的孩子总是滔滔不绝,不让别人插嘴的话,那么你就可以对他说

1.要善待他人

不要伤害别人的感情。如果总是谈论自己的事情,就会显得非常自私。应当让其他人参与到谈话中来,并且对他们所说的`事情表示兴趣。你可以从别人的谈话中学到不少知识。”

2.不要直截了当地批评孩子

而是委婉地告诉他应该怎么做,否则只会引起孩子的反感。无论是对你的孩子、保姆还是丈夫,都要友好礼貌,要善于体谅他们。只有当宽容之心代替了自私自利的时候,我们才能够了解礼仪的真正含义。

二、打断别人说话

其实,所有思维活跃的孩子都会打断别人的谈话,或者在大人还没有说完的时候插嘴。出现这种情况时,很多人都会立刻呵斥孩子:“别插嘴。”还有些人会故意挖苦孩子,或者对他们视而不见,让他们知难而退。这可不是什么好办法。

反之,你应当对孩子说:“每次你想要打断别人说话的时候,都要先说:‘对不起,我可以插一句吗?’有时候人们放慢语速,不一定就是说完了,一定要先弄清楚再说。我知道这样做很难,但是妈妈从前不是教过你吗?要善待他人,让别人把话讲完。如果你这样做是出于友善的话,就不难做到了,只不过有时候容易忘掉,是不是呀,宝贝?”

小精灵温馨提示:

让善待他人成为讲究礼仪的基础,这是一种明智的做法。如果你想要孩子学会脱帽致意,或者就像上面的那个例子当中,让他等到别人把话说完,一开始他很可能会觉得好笑或者满腹牢骚。但是,如果你告诉他脱帽是为了向女士表示敬意的话,他不仅没有任何理由讪笑,而且还会懂得,礼仪的真正根源是一种对他人感受的无私体谅。

篇4:这6种家长竟然养成了没出息的孩子!

家庭教育是孩子一生中最重要的教育环境之一,家长不重视家庭教育会对孩子带来巨大的影响,让我们一起阅读下面的内容,反思家庭教育该怎么做吧!

不想将来孩子没出息,就别做这6种家长!

父母是孩子的第一任老师。然而大部分家长平日里却在履行着伤害式的教育,他们惯用的教育孩子的话语和方式,实际上会对孩子心灵造成严重伤害,起到了教育的反作用。快看看,不想将来孩子没出息,就别做这样的家长!

第一类 挑拨离间

1、“你姥姥姥爷不疼你,以后别去他们那儿了,只有爸爸最疼你!

2、“你爸爸就是个酒鬼,以后少学他!”

许多家长爱把婆媳矛盾、夫妻矛盾,甚至是一些个人怨气,通过讲坏话的行为,变相加赋给孩子,讲其他家庭成员或者邻里亲戚的坏话。但这样,对一个心智未健全的孩子而言,会无形中扭曲孩子的价值观,让他对家庭和社会人际关系缺乏信任,久而久之,变得没有安全感。

第二类 发泄不满

1、“孩子,要不是为了让你,我才不跟你爸爸过呢。”

2、“你这孩子,我一个月工资都不够你造的!”

家长习惯性的抱怨,发泄不满。最直接的影响就是让孩子也变得爱抱怨,遇事推脱责任。父母应先做好自己,还要学会站在孩子的立场考虑问题。

第三类 施压过大

1、“ 好儿子,你爸妈后半生的幸福就都指望你了。”

2、“ 妈供你不容易,好好读书,给妈争口气! ”

平等是家庭和谐的基石。如果家长总是在孩子身上寄于太多东西,反而给孩子造成过大的心理压力,影响孩子的正常工作生活。

第四类 溺爱过火

1、“儿阿,只要你高兴,你妈我啥都给你买!”

2、“好好好,宝贝,你说啥就是啥!”

被过度宠溺的孩子不知道为他人着想,自私自利。父母满足了他的无理要求,久而久之,孩子会产生“唯我独尊”的思想,不懂得让步和宽容,性格骄横。

第五类:过分保护

1、“别动,你放那儿,妈妈来就行了!”

2、“你自己行么?下次别这样儿了,再……记得叫我!!”

生活中,父母总担心孩子做一些事,做不好或是伤害到自己,而刻意将孩子保护起来,不让他们做。但这样一方面会损伤孩子与生俱来的好奇心,另一方面,也会让孩子产生“我是不是什么都做不好”的负面情绪。

第六类 攀比斗富

1、“你看人家森森,怎么那么招老师喜欢?你看人家学习多认真,再看看你?”

2、“儿子,你必须给老子考上北大!要不以后你就只能在家种地了。

在攀比斗富包装下,教育出来的孩子,即使他们真的很优秀,内心也可能千疮百孔。更有些孩子会因无法达到父母期许,而产生自卑和逆反心理。

父母成长一小步,孩子成长一大步 ,做合格父母!

你误会了欧美的素质教育!

每次回国我都很容易看到以下的情景:

年轻的父母带着四五岁的孩子出来聚会,孩子完全不理会在场的人,到处乱跑,大声喧哗,父母都会对我讪讪一笑:“我们现在也学欧美国家,让孩子自由发展,少点规矩,多点个性!”

有的孩子已经十三四岁了,在聚会场合,父母还要督促他们问候其他人。孩子完全不融入聚会的活动,自己玩手机,父母此时也会对我说:“ 我们家很民主的,用欧美素质教育的方式带孩子,多给孩子空间和自由,少干涉他。”

这种论调让我很困惑,从一个四五岁的孩子身上,我连基本的礼貌都没有看到;一个十三四的孩子连打招呼都还要父母教,都不具备一个正常的交流能力,谈何“素质”呢?

大家都知道荷兰是个开放自由、社会容忍度很高的国家,可是幼龄教育里面首先教的是规矩以及对规则和权威的尊从。无论是对事还是对人,在没有尊重和相互理解的前提下,不提倡批判和反抗,更不会容忍散漫无礼。言论自由,也是要在没有歧视和对他人的人身及情感没有伤害的前提下。

荷兰老师不会姑息无理的发泄情绪的孩子,而教不好孩子的妈妈也要“培训上岗”

在荷兰的幼儿园,如果一个小朋友不服从团队安排,不遵守公共场合的基本礼数,在被教育几次不改后,老师绝不会容忍,而会根据规定,让家长把孩子领回家,孩子要接受幼儿心理咨询师的评估和治疗。家长也必须配合,完成孩子能正常融入社会和团体的过程。有时候,家长自己也要接受培训。如果孩子不幸被确定为“问题儿童”,那就只能去收纳有行为和社交问题的孩子的特殊学校了。

我有个荷兰同事四岁的儿子,上学前班的第一周,经常去毁坏其他小朋友搭好的积木,在公共场合到处乱窜,老师制止他,他就大哭跺脚,生气毁物。老师马上就叫家长来把孩子领走了。孩子妈带着孩子去幼儿心理师那里,在候诊的时候,孩子要吃摆在桌上的巧克力,妈妈对他说:“你只能吃一块哦!”他吃完了一块再去拿,妈妈就说:“你不能再拿了!”孩子不听照样拿了就吃。此后孩子依样连续拿了5块巧克力吃,妈妈也重复了5遍:“你不能再拿了!”可是对孩子的行为完全没有影响力。这一切都被幼儿心理师看在眼里,一进诊室,医生马上建议妈妈和孩子一起接受治疗,因为她完全没有对孩子的控制力。

在进行了行为评估诊断后,医生更肯定了之前的建议,对孩子妈妈说:“一些当母亲的基本能力你还不具备,所以必须要学习。就像会计和医生都要有执照一样,你要通过训练取得当母亲合理管教你孩子的资格。”第一次咨询,医生就严格地训练孩子要知道在一个场所的“领导者”是谁,并要服从;如果你自己是“领导者”,那么就要服从社会规则和法律。无理的发泄情绪和不满,不会被姑息。

孩子的社交素质,可以通过和大人平等的聊天训练起来

再说说孩子的社交素质。欧洲是一个非常重视社交礼仪和相互交流的地方。在一个家庭聚会里,孩子被教导要积极参与和融入交流,而当着大人的面不管不顾地玩手机是不被允许的。

我先生的家庭是个大家族,孩子众多,每次家庭聚会少则三十几号人,多则六十几号人,总要包个度假村或是大餐厅来搞活动。我们会给孩子们安排他们的活动空间和时间,可在绝大多数时间(比如吃饭、下午茶和家庭游戏时),孩子们都必须参与和亲人的互动。在他们的活动时间没到和大人没有允许之前,他们不能做自己的事情。

上次我先生表哥一家四口从美国回荷兰探亲,家庭聚会被安排在一个自助餐厅。夫家的聚会因为人多,有个传统就是一般吃上一道菜,大家就换个位子,好去和坐得远的亲戚也能聊到天。为此,表哥的两个儿子,一个十岁、一个十四岁一开始就被父母打散坐在桌子的不同位置,都没挨着父母坐,让他们自己多和在荷兰的亲友自由交流。

十四岁的Brahim当晚想看美国队在世界杯的足球比赛,开席前就和他爸爸商量能否只吃半个小时的饭,球赛开始了就离席去餐厅的电视间看球,不参与聊天。他爸爸马上拒绝:“我也很想看比赛,可是大部分在这里的家人都更希望和我们聊天。你可以每隔十五分钟起身去看一下比分,两分钟内必须回来。” Brahim没有讨价还价,回到自己的位子上,还站起身给大家幽默地声明:“我在以后的三十分钟内,身心全是大家的,可是之后,我每十五分钟会去看一下美国足球队的赛况,如果谁对‘最强大的美国队’的比分感兴趣,举手,我负责给你们更新!”

我坐下来,对面刚好是十岁的弟弟Armin,还没等我开口呢,孩子说话了:“蔻蔻,你更喜欢用哪种语言交流?荷兰语还是英语?我知道你肯定更想说中文,可是抱歉我的中文只会说几个菜名。”接着我们用荷兰语交流,我本想顺着孩子聊聊体育什么的,可是姨妈、表舅和两个姨婆开始聊宗教发展变革对欧洲现在政体的影响。我怕Armin觉得无聊,可一看,他听得津津有味,时不时还提一两个问题,再讲讲美国的宗教情况,比我还能聊。最后,他还作结:“其实我觉得,宗教之间的教义有很多不同,为此也进行了很多战争,有善有恶。虽然我不信什么教,但我觉得任何的教义本质上都是让我们能有力量成为更好的人,我们自己能好一点,这个世界也会好一点。”

后来我和表嫂聊天:“你们在美国住那么大的房子,你一个人侍候三个男的,家务一定很多,很累吧?”她说:“前几年有点累,不过4年前,他俩一个6岁,一个10岁的时候就好了。他们的衣服都是自己洗自己叠,每周一人打扫一天家里,一人做两顿晚餐,我和他们爸爸只在我们该负责家务的那天做一下,所以一点也不累,因为大家都在共同承担。”

可能大家不相信,我认识的拥有跨国婚姻和恋爱关系的朋友抱怨最多的就是荷兰人的家规太多太严。很多荷兰爸爸和中国妈妈吵架最多的就是,爸爸认为孩子应该关上电视专心和父母共进晚餐,孩子吃完饭没经过允许不能离席,孩子对父母不能有不恭的态度。而妈妈觉得吃个饭随意就好,家里那么多规矩干嘛,孩子有个气儿不跟我们撒跟谁撒啊。爸爸认为全家过圣诞节,就算圣诞前夜没睡好,也必须要早起吃家庭传统的圣诞早餐,妈妈则说让孩子多睡一会儿,吃个饭嘛,取消就算了,反正天天都要吃。欧美人的孩子,不是像中国人想象的那样是漫无边际的“自由”。

其实我们中国家庭也有很多有原则的教养方式,我自己就是从一个家教严格的家庭出来的,所以我的教养和荷兰的这些规矩不谋而合。这种教养,教导的是一种对形式感的尊重,也是对自律和公众责任感的培养。想想看,在一个社交场合,最重要的不就是一种恰到好处的自我约束力吗?而这种能力,就是从一点一滴、耳濡目染的家教和社会环境里学到的。

所以,如果你的孩子不具备一些基本的礼仪和约束力,不要再说“那是欧美的自由和素质”,因为这样的孩子在欧美肯定会被边缘化,无法受到欢迎。

素质,不是欧美才有,一些价值观和素养是全球共通的。把放纵当自由,把任性当个性,这在任何地方都不是素质教育。

篇5:建立孩子的社交信心的礼仪知识

建立孩子的社交信心,家长应建议和帮助自己的孩子直接参与到孩子们的游戏和活动中去。

安排一个与其他孩子一起玩的计划。先问问你的孩子他想和谁玩儿,如果他没有什么建议,就问问托儿所的老师。挑那些安静的,他们的父母、祖父母能够感受到你孩子需求的孩子。第一次应该安排在你家里,第二次可以在别的孩子家。(误纵容孩子每次都在自己家里。)如果你对女主人讲清楚你呆几分钟让你的孩子安顿下来,她可能会愿意经常关照一下你的孩子是否感觉良好。

哪怕玩的时间只有30分钟,而你已经可以不在孩子身边了,这也是取得了成功。表扬孩子做得有多好,可能下一次玩的时间会更长的。

随着你成功地安排了一两个其他的孩子和你的孩子一起玩,你们的社会交往会逐渐扩展。慢慢地,你的孩子就会适应各种社交活动!

帮助孩子在游戏日想一些有趣的事情,不管是在家还是在外面。

也可以让孩子和多和成人相处。这个过程中父母和老师都可以帮他们。大部分成人都喜欢孩子来到身边,所以如果你让孩子练习与你的朋友或其他比较重要的成人对话,孩子就会变得越来越有自信,越来越活泼开朗。

篇6:能帮助孩子成长的礼仪知识

能帮助孩子成长的礼仪知识

去哪找:留意附近。她是邻居的孩子或友好妈妈的刚会走路的孩子。

邀请原因:孩子的第一个朋友教会孩子明白朋友是有趣的。

良好发展:玩乐伙伴经常像包办婚姻,但能成功。你需要:

保持适合的年龄。初学走路的孩子不会按年长儿童的方式活动,因此不要缠着他们一起踢球。给他们一个安全的地方,让他们自己玩,即使他们忽略对方。

拟定一些简单的规矩。当我的孩子小的时候,我通常在孩子们到家里来时重复这些规矩:不准打架,分享玩具。如果某个孩子打我的孩子,我会用玩具分散他们的注意力,并尽量不让他们结怨。

利用优势临近。当她得知7岁的女儿麦蒂打邻居儿子时,劳伦·吴很激动。“孩子们可以在对我们有利的非传统时间聚会,例如周日上午。”这位来自旧金山的母亲说道。

掌握好结束的'时间。对于刚会走路的孩子,一小时左右的聚会就足够了(学龄前儿童的时间可以稍稍延长)。

去哪找:任何男孩女孩一起玩的操场、音乐教室或图书馆的讲故事时候。

适合年龄:婴儿时期至5岁邀请原因:你不会希望儿子长大后认为女孩是其他世界的外星人(反之亦然)良好发展:忘掉那些陈词滥调——那还和女孩可以成为朋友(是真的!)。尝试去:

认清正常的事情。在两三岁的时候,性别没有多大差别;然而,到四岁的时候,孩子会更喜欢同性朋友。因此要尽早开始,《真正妈妈知道的12个简单秘密》的作者米歇尔·博芭表示。“与异性朋友交往能学会对异性的更多尊敬和同感。”她说道,“长期以来,他们会处得更好。”

篇7:让孩子懂礼貌需知这些礼仪知识

让孩子懂礼貌需知这些礼仪知识

从小培养孩子懂礼貌的好习惯是父母义不容辞的责任,在孩子的成长道路上,良好的礼仪起到重要的作用。而在北美的许多父母看来,让孩子成为彬彬有礼,拥有正确的礼仪是培养孩子最重要的好习惯之一。如果希望自己的孩子成为气质不凡,父母从小就必须培养孩子良好的礼貌习惯。在北美,父母从以下几个方面从小培养孩子良好的礼仪。

一、什么时候开始教孩子礼仪?

著有《妈妈们关注的礼仪-孩子生活技能的必备书》一书的美国礼仪导师玛拉丽·麦基曾说道: 很多人认为,教孩子礼仪是从教孩子说 “请”,和”“谢谢你” 开始的。可事实上父母在孩子一出生之后,就开始在教孩子礼仪了。当躺在婴儿床中的婴儿听到父母抱起他们时所用的声调和语调;在电话中与人交谈时用的语句;听到门铃之后,父母是如何招待客人等行动和举止之中,孩子学会父母讲话时所用的声调,词汇,语句,而尤其重要的是父母讲话时充满快乐,愉悦的感情。如果父母在日常生活中经常使用“请”和“谢谢”,他们的孩子会比父母不常用礼貌用语的孩子使用“请”和“谢谢”的概率要高25%。请父母们想一想,我们在要求孩子做事时,我们说“关门。”还是“请关门。”父母在日常生活中的榜样对孩子是否能够成为讲礼貌的孩子具有重要的作用。

二、北美父母通常从以下几个方面着手培养孩子的礼仪。

1、餐桌礼仪

从婴儿一出生,父母给宝宝喂食,宝宝注视父母一举一动,听父母讲话那一刻起,父母就在教导孩子用餐时所应有的正确礼仪。

在教给孩子餐桌礼仪时,父母首先要记住的是不能对幼儿的要求过高。通常来说,2岁以下的幼儿在餐桌边坐上20分钟已非易事。因此父母在教育孩子礼仪时应根据孩子的发展特点教育。如果父母希望让幼儿使用正确的餐桌礼仪吃正餐,那么这个要求可能太高。父母可以从教育幼儿用餐最基本的礼仪开始,使用轻松愉快的方式,给孩子打下餐桌礼仪的基础。随着孩子年龄的增长,让孩子逐步掌握正确的就餐礼仪。

当孩子开始坐到餐桌用餐时,父母就可以向孩子演示如何正确使用各种餐具,比如:怎样拿调羹和筷子,饭桌上如何传递事物,餐巾怎么放等等最基本的餐桌礼仪。用餐完毕之后要经过父母的同意之后才可以从餐桌边走开。

父母更要向孩子强调吃东西的时,不要发出声音;咀嚼食物时,嘴巴要闭拢,不要边嚼食物边说话,尽量尝试不同的食物,不要因为是自己不喜欢的食物而大哭大叫:“我不喜欢吃。”等等粗俗的用餐方式。如果父母经常提醒孩子,给孩子作榜样,那么随着孩子的成长,他们慢慢会掌握正确的餐桌礼仪。参见博文:教你的孩子13条基本西餐餐桌礼仪

2、礼貌用语

即使是2岁的孩子也可以说着说:“请”和“谢谢。” 在日常生活中,北美父母请幼儿帮助自己做事时,用“请”来开始自己的请求,以“谢谢”向孩子表达自己的谢意。这个年龄段的孩子可能还不知道这些词具有感谢和欣赏的真正含义,但孩子可能从父母的行动中体会这些词一定很重要,因为父母不仅经常使用,而且在说这些词的时候,他们脸上充满的微笑,语调中满是愉快的气氛。但幼儿首先观察父母在什么情形下,如何说“请”,“谢谢”等礼貌用语,通过模仿父母在使用这些词语时的声调,动作等行为举止学说:“请”和“谢谢”。慢慢孩子得出在何种场合下使用这些礼貌用语的结论。也就是如果想要得到自己希望得到的东西,那么就得用“请”,而得到自己想要的东西之后,则要用 “谢谢”。

父母通过和孩子的互动,在孩子心灵中有效播下了使用礼貌用语的种子。随着孩子的理解力的提升,他们了解到礼貌待人可以给听者带来良好的感受,也向帮助自己之人表示自己感恩之情。

每个孩子最先掌握的礼貌用语将会是:“请”,“对不起”,我可以做/玩……?”,“谢谢”,“不用,谢谢”。 父母在和6个月的婴儿对话时,就可以开始使用这些词汇。比如,宝宝试着从父母的手中抢夺他的玩具小车,妈妈抓紧玩具车教给宝宝说:要先说请说“请”。对幼儿,妈妈可以教给孩子这么请求:“我可以玩我的玩具车吗? 参见博文:让孩子做个绅士和淑女

3、会话技巧

当孩子年幼时,他们生活在自己的小世界中,没有学会与人会话的技巧,这很正常,但当孩子接近上学年龄之时,他们则需要学习礼貌会话的技巧,以培养他们有效沟通的好习惯。北美父母常常向孩子强调正确问候朋友和亲戚的重要性。让孩子在家人和朋友之间练习如何与人说话,如何提出善解人意的问题,如何打开话题,如何回答提问,如何询问对方的'生活近况等礼貌会话的基本方面。他们更要让孩子明白与人沟通需要人与人之间的互动。我们不能毫无顾忌地畅所欲言,因为有些话语会伤听者的心。比如梅莉阿姨长得比较胖,她自己也知道,但如果我们明确告诉她长得太胖了,梅莉阿姨可能会觉得很尴尬。

父母还要鼓励孩子和人说话时,看着对方的眼睛,要有眼神交流。这些会话技巧对长成大人的孩子有许多帮助。

4、电话礼仪

首先教育孩子安全接听电话的重要性,并明确告诉孩子什么可以和来电话的人说,什么不可以说。比如:不能把个人的信息(名字,家庭地址)告诉来电者。父母还可以向孩子说明如果来电者坚决要求孩子告诉他们,那么就回答:请在“其他时间打电话来”,或者说声“再见”,就可挂断电话;如果来电者说话粗鲁,或者使用淫秽语言,那么就可以挂断电话,并马上把这个情况告诉父母或周边的成年人。

教育孩子有礼貌地接电话:先报自己的名字,比如:“你好,这是史密斯家的大卫。”如果电话不是找孩子的,就让孩子问一下:“请问您找谁?”如果孩子打电话找朋友,让孩子先做自我介绍:“我是某某,我可以和某某讲话吗?”。 礼貌接打电话将永远是一个人的优良品质。

5、和同伴玩耍的礼仪

孩子的任务就是玩耍。他们尽情享受自然,更喜欢在自由支配的时间中玩耍。因此北美父母从小要教育孩子如何与其他孩子一起玩的正确方法,灌输正确的行为的概念。比如:不能给玩伴起绰号,不能抢夺其他孩子手中的玩具或者食物。碰到其他孩子不许自己参加他们的游戏时,就是心中很不高兴,也不能把其他孩子的玩具,物品扔掉。孩子们应该学习如何以积极的方式与他们的玩伴互动。比如:父母可以使用角色扮演的方法让孩子学会分享。比如:妈妈给孩子一件玩具,妈妈问孩子:是不是可以让妈妈玩一下,如果孩子不愿意,那么妈妈就可以教给孩子这样回答:我现在在玩,等我玩好了给你玩。 自由玩耍有助与孩子成为有主见的个人。

篇8:对孩子进行道德教育的礼仪知识

对孩子进行道德教育的礼仪知识推荐

良心是德商的第二个美德,良心是一种强烈的内部声音,能帮助我们的孩子走在正确行事的道德道路上,而且一旦偏离就会给他们注射一针内疚的针剂。那么如何对宝宝进行道德教育?

良心是一种强烈的内部声音,能帮助我们的孩子走在正确行事的道德道路上,而且一旦偏离就会给他们注射一针内疚的针剂。

一、教授美德来强化良心和指引行为

1、识别你最希望孩子养成的美德。

2、每个月强调一种美德。

3、描述这种美德的价值和意义。

4、教授这种美德看上去和听上去的样子。

5、在日常生活中强化这种美德。

6、为孩子寻找时是美德的机会。

二、创造有利于道德成长的环境

1、树立良好的榜样:你是孩子第一个、最重要的教师。孩子是通过眼看你的选择和反应,耳听你漫不经心的评论来学习道德标准的。你怎么对待家人、朋友、邻居以及陌生人;你看什么电影,你选择什么样的书籍和电视节目;你对日常生活中的矛盾做出怎样的反应:孩子作弊、朋友说谎、邻居乱扔垃圾——都是孩子密切关注的决定和特点。

2、建立密切的、相互尊重的关系:孩子受到自己最有感情的、最尊重的人的影响最多,他们更有可能模仿这些人的道德信仰,最有把握培养孩子道德的方法就是与孩子建立密切的、关爱的关系。你以爱心和尊重对待孩子,那么他以同样的方式回报你。

3、分享你的道德信仰:经常与孩子谈价值观和信仰等问题被称为直接的道德教育。关注道德问题,一旦出现这方面的`问题就加以讨论。利用一切可以利用的资源,从电视节目和新闻事件到学校里、家里、以及朋友之间的情境,告诉孩子你对这些问题的想法和看法。

4、期盼和要求符合道德的行为:培养有道德的孩子的父母期盼自己的孩子做出附和道德的行为,甚至要求他们这么做。

5、运用道德上的推理和询问:询问是增强孩子良心的一个重要的当好父母的工具,正确的问题能帮助孩子提高接受别人观点的能力,并且懂得自己行为的后果。

6、解释自己当父母的行为:孩子们不仅需要知道我们要他们做的正确事情,而且需要知道我们要他们那么做的原因。清晰地描述我们定下标准的原因能帮助促进孩子的道德成长。

篇9:商业地产如孩子:“生好”难,“养好”更难

年后接触了很多正在搞和准备搞商业地产开发的客户,他们对商业地产的认识可谓是五花八门,其中,纯粹不懂商业、完全想按住宅模式运作者有之,懂商业却不想负责任、只想一卖了之者有之,把招商运营和销售代理混为一谈者有之,前期卖得很好或不很好、已经陷入运营困境者皆有之……不一而足,

为了能够让他们更简单明了的把握商业地产开发的实质,我现在习惯用一个比喻来帮助说明:做住宅开发如同养猪,养肥了、养大了、养好了就直接卖掉,但做商业地产开发却如同生孩子、养孩子,把孩子“生好”挺难,“养好”却是更难!

2009年我曾写过一篇名为<反思商业地产>的文章,就商业地产开发分散出售的模式进行过批判,然而,在当前中国绝大部分开发商整体实力羸弱、且国内房地产金融模式不成熟的情况下,一味的去强求所有的开发商都学习国外模式彻底自持不卖,也确实太不现实。

今天写这篇文章只有一个初衷,那就是:希望那些准备搞商业地产开发的企业,能够对自己的项目像对自己的孩子一样长远负责,在前期部分商铺实现销售、有了一定额度的回款之后,真的能够塌下身子、真心实意的去把招商和运营做好。

任何一个商业地产项目从大的环节上讲,都可宏观分为开发管理与商业运营两大核心环节,这两大环节恰恰如同生孩子和养孩子。

先说“生孩子”。若想生一个没有任何问题、而且健康出众的好孩子,必须从爹妈开始就要展开一系列全面优化工作,生过孩子的人都知道,在“希望工程”阶段,准备当爹的人应酬再多都会戒烟少酒,这是为孩子的健康负责;在孩子的孕育阶段,看看当前市场上“胎教”得到妈妈们的至高重视便可说明一切,这是对孩子的智商负责,

做商业项目,如果不想让孩子输在起跑线上,或者说想让孩子从出生开始就在“体质”方面胜人一筹,那绝对要在开发环节非常小心谨慎,包括项目定位、商业业态定位与规划、产品规划设计、建设施工、招商及销售等全方位工作。任何一个方面工作的缺失,都可能会对“孩子的健康”带来隐患,毕竟“先天不足,后天难补”。

再说“养孩子”。是不是生了一个健康的小宝贝,就可以高枕无忧、任其自然成长呢?但凡当过爹妈的人都会认为这是一个废话般的问题,谁家的孩子谁家养,生了孩子之后要喂奶、把屎把尿、断奶、上幼教、找幼儿园、挑学校、选修课外特长班……等等等等。从筹备到生育,大部分孩子的出生不过是一年左右的光景,但养孩子呢?永无止境。

无数的年轻父母都会发出这样的感叹:“生孩子难,养孩子更难!”恰如此言,分毫不假。试问:为什么人家的孩子功课一流、学业出众,而你家的孩子门门挂科、名落孙山?为什么人家的孩子人格健全、光耀门庭,而你家的孩子性格偏执、惹是生非?为什么……?答案只有一个:没教养好!

如今,我常常对开发商说这样的话:“商铺不难卖,难在运营;卖的过程很短,运营的过程却是恒久。”商业运营管理包括物业管理(停车、保安、保洁、硬件维修等)、招商及商户管理(招商是一个永续的工作)、营销管理(公关活动、促销策划)及资产管理。相对而言,把一个孩子“养好”要比“生好”难多了,同理,后期运营比先期开发更难、更关键!

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