高校做好高考期间学生管理工作的通知

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高校做好高考期间学生管理工作的通知

篇1:高校做好高考期间学生管理工作的通知

各学院:

为做好高考期间我校学生教育管理工作,维护高考正常秩序,坚决杜绝高校在校学生违规参加高考和参与替考,根据山东省教育厅有关通知要求,现就高考期间我校学生教育管理工作重申如下:

一、各学院要充分认识到做好高考期间学生管理工作的重要性和紧迫性

加强高考期间的学生管理,是维护高等学校招生秩序、促进教育公平公正、维护高等教育声誉和形象、爱护广大学生的需要,各学院要切实采取有力措施,严格高考期间的学生管理。

二、加强领导,明确分工,落实责任

各学院要明确一位主要领导专门负责此项工作,并安排专人负责学生点名核查工作。临近高考期间(6月2日——8日),在校学生原则上一律不得请假,确需离校外出的,所在学院要核实原因,严格审批手续(需党总支副书记批准),同时要准确掌握请假学生高考考试时间段的去向。6月7日、8日上午9:00——11:30,下午15:00——17:00,各学院要组织专门人员,对在校学生逐一清点,确保学生在校。对在校外实习的学生,要通过实习指导教师进行清查。对于未经请假,私自外出者要立即调查情况,并按照校规校纪严肃处理;发现疑似替考者必须立即上报。

6月2日——6日,各学院须将学生请假情况报送至学生工作处,6月7日、8日8:30、17:30,各学院须将学生考勤情况报送至学生工作处,邮箱:ldu1241@163.com。

三、加强对学生的法制教育

通过宣传、教育,使广大学生认识到参与高考作弊对社会、对自身的危害性。对已违规报考、试图参与作弊的,要加强教育引导,只要在高考前主动交出准考证,退出考试的.,一律不予追究;否则,一经查出,学校将按照《普通高等学校学生管理规定》和《鲁东大学学生违纪处分办法》进行严肃处理;触犯法律的,依法追究法律责任。

四、建立责任追究制度

对管理不严、不认真清点和对工作不负责任造成替考舞弊者,除追究替考者的责任外,将严肃追究有关部门和有关人员的责任。

五、各学院须在6月9日前将本通知落实情况书面报送学生工作处。

学生工作处

206月1日

篇2:高校做好高考期间学生管理工作的通知

各学院:

根据省、市关于加强年高考期间在校学生管理的通知精神,现就有关事项通知如下:

一、加强在校学生的日常管理

2017年高考将于6月7日、8日(周三、周四)举行。各学院要结合各自实际情况合理安排教育教学活动或集体活动,切实加强学生考勤管理,严格请销假制度,严防在校大学生参加替考。因特殊情况确需请假的,辅导员应核实原因,报学院领导审核把关。对无故未到校者,要逐人查清去向,对去向可疑者,要深查细究,防止学生代人参加高考。

二、组织开展专题教育活动

各学院要加强对学生的纪律教育和法制教育,尤其要提醒学生,组织作弊、替别人考试或指使他人替考都将面临开除学籍、追究刑事责任的严重后果。讲清大学生参与高考作弊对社会、对自身的严重危害性和高度危险性。对已违规报考、试图参与作弊、预备充当“枪手”的,要加强教育引导,只要在高考前主动交出准考证,退出考试的,不予追究;否则,一经查出,按照《黄淮学院学生管理规定》进行严肃处理;触犯法律的,交公安、司法部门处理。

三、强化监督管理

严格实行责任制和责任追究制,各学院要加强领导,责任落实到人。对在校学生的管理,坚持谁管理、谁负责;对特殊原因确需请假的,必须坚持谁批准、谁负责;对工作不负责任造成严重后果者,将追究直接责任人和相关领导的责任。

各学院在高考前将此通知精神传达到在校每位学生,并切实做好学生管理工作。

2017年5月26日

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篇3:做好高考期间学生管理工作的通知

各市教育局,各高等学校:

全国普通高考将于6月7日、8日举行,为严肃考试纪律,杜绝在校学生违规参加高考和替考行为,维护高考正常秩序,确保高考安全、平稳、顺利举行,现就高考期间学生管理工作有关事项通知如下:

一、高度重视,加强组织领导

高考关系国家发展大计,关系千万学子前途,关系社会和谐稳定。20,教育部会同国家教育统一考试工作部级联席会议各成员单位出台了“四个严”措施,要求严格安全保密措施,严厉打击考试舞弊,严明考场管理秩序,严肃开展诚信教育;要求各地要综合治理考试环境,继续开展净化涉考网络环境、打击销售作弊器材、净化考点周边环境、打击替考作弊等专项行动,全力打造“平安高考”。做好高考期间的学生管理,维护高等学校考试招生秩序,是全面贯彻党的教育方针、促进高等教育公平公正的重要保障。各市教育局、各高等学校、各高中阶段学校务必高度重视,加强组织领导,按照国家有关要求完善保障机制,采取有力措施,做好高考期间学生管理工作。

二、严格程序,加强在校生管理

高考期间各高等学校要坚持正常的教学活动,加强对学生的考勤管理,一般不允许请假。因特殊情况确需请假的,应核清原因,除常规审批程序外,要经上一级主管领导审核把关,并报学校学生工作部门备案。各高校及学校各院(系)都要明确一位主要领导专门负责此项工作,院(系)要安排专人负责学生点名核查工作。对无故未到校者,要逐人查清去向,对去向可疑者,要深查细究,防止学生参与替考。对在校外实习的学生,要通过实习指导教师进行清点核查。各高中阶段学校要指定专人负责高考期间学生管理工作,加强应急值守,密切关注学生去向及网络舆情,确保信息畅通。各高校和高中学校发现可疑替考者应立即上报我厅,联系电话:0531—81676771(学生处),81916516(基教处)。

三、强化宣传,开展诚信、法制教育

各高校、各高中阶段学校要加强对学生的诚信教育和法制教育,重点宣传《中华人民共和国刑法修正案(九)》和新修订的《中华人民共和国教育法》中涉考违法处罚条款,将国家“作弊入刑”等法律规定传达到每一位学生,使广大学生明白参与高考作弊对社会、对自身的严重危害性和高度危险性。对已违规报考、试图参与作弊、预备充当“枪手”的,要加强教育引导,只要在高考前主动交出准考证,退出考试的,一律不予追究;否则,一经查出,要按照《中华人民共和国刑法修正案(九)》《普通高等学校学生管理规定》等由相关部门严肃处理。

四、明确职责,严肃责任追究

各市教育局,各高等学校、高中阶段学校要加强领导,明确负责部门,责任落实到人。对在校学生的管理,坚持谁管理、谁负责;对特殊原因确需请假的,必须坚持谁批准、谁负责。对管理不严、不认真清点和对工作不负责任造成替考舞弊者,除追究替考者的责任外,将严肃追究学校领导、学校有关部门和有关人员的责任。

各市教育局要速将本通知传达到各高中阶段学校。各高等学校、高中阶段学校要速将此通知精神传达到本校每位学生,并切实组织好学生管理工作。

山东省教育厅

2017年6月2日

篇4:做好高考期间学生管理工作的通知

各学院:

全国普通高考将于6月7日、8日举行,为了严肃考试纪律,坚决杜绝在校学生违规参加高考和替考行为,维护高考正常秩序,现就高考期间学生管理工作有关事项通知如下:

一、充分认识做好高考期间学生管理工作的重要性

11月1日起正式实施的《中华人民共和国刑法修正案(九)》明确,在法律规定的国家考试中“组织作弊的”或“代替他人或者让他人代替自己参加考试的.”将入刑定罪。做好高考期间的学生管理工作,是维护高等学校招生秩序、促进教育公平公正和爱护在校学生的需要,各学院要高度重视并强化组织领导和保障,完善工作机制,采取更加有力的措施,严格做好高考期间学生管理工作。

二、加强领导,明确分工,落实责任,加强学生的纪律教育和法制教育

各学院分管学生工作领导认真负责,要安排专人负责学生的核查工作,要加强对学生的纪律教育和法制教育,将国家“作弊入刑”等政策规定传达到每一位学生,使广大学生明白参与高考作弊对社会、对自身的严重危害性和高度危险性。对已违规报考、试图参与作弊、预备充当“枪手”的,要加强教育引导,只要在高考前主动交出准考证,退出考试的,一律不予追究;否则,一经查出,要按照《中华人民共和国刑法修正案(九)》、《普通高等学校学生管理规定》等由相关部门严肃处理。同时,认真总结前几年的工作经验,结合近几年学校对替考学生的处分案例,通过开会、网络等各种渠道,有针对性地开展教育。

三、严查学生人数,高考期间在校生一律不得请假

在6月7日、8日上午9∶00-11∶30和下午15∶00-17∶00高考时间段,各学院要对本院学生逐一清点,落实去向。对于在校外实习的学生,要通过实习指导教师清点核查,对于其他特殊情况不在校的,要确保在高考考试时间保持电话通畅。

请各学院分别于6月7日、8日上午11:30、下午17:00,将核查的结果汇总后报学生工作处 学生管理科(办公楼106,只要纸质版),如有特殊情况要及时联系。

附件:学院清点学生信息报送表

高考时间学院清点学生信息报送表

学生工作处

年6月2日

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篇5:关于做好收文管理工作的通知

各部门、各企业:     随着市场经济步伐的不断加快,企业与党政机关和社会各界的交往日益频繁,各类文件和信息资料的交流也随着增加。及时、规范、恰当地处理好这些文件和资料,对于及时了解政策,掌握行情,收集信息,完成上级交办的各项事务,促进企业规范管理,都有着非常重要意义。为切实做好此类文件、资料的管理工作,现做出如下通知:

一、建立收文登记制度,集团公司收到的党政文件,除无保存价值的信函、信息、宣传资料等之外,一律由综合办公室分门别类进行登记、转办、保管、存档。

二、综合办公室应指定专人负责收文工作,建立收文登记薄和收文档案。收文时要对收文日期、收文号、来文机关、文件名、件数等逐一进行登记。

三、集团领导和各部门、各企业直接收到上级发来的公文,或参加会议带回的文件或其他物品(包括奖牌、奖杯、锦旗、证书等),应在最短时间内

(一般在当天或次日上班后)交综合办公室,办公室应办理登记和交接手续。

四、集团公司建立相应的收文处理流程,对需要传阅、传达或转办的文件进行规范处理。基本流程是:文件登记——办公室主任阅批——行政副总裁批示——承办部门执行——结果反馈——文件归档。

五、为了加快文件传递速度,避免延误工作,有的急件或部门必需的文件,承办部门可先将有关文件复印使用,再将原件交综合办公室。

六、参加会议或培训人员,除及时移交文件和材料外,必要时还应将文件以外的重要事项整理成简要的文字材料,以书面文秘范文-//形式提交办公室。外出培训的人员一般应在培训结束后提交一份培训提纲给办公室,经有关领导审阅,认为有必要的可通过oa发送给全体(或部分)人员学习,做到资源共享、信息互通。

七、为切实做好此项工作,办公室应加强对收文工作的监督检查,对不及时移交或遗失、擅自处理文件的应提出警告;对因积压、遗失文件而造成不良后果的,要追究当事人的失职责任。

八、各企业的收文工作,可参照此通知执行。 特此通知

××集团有限公司

XX年二月二十日

篇6:坚持以人为本做好高校师资管理工作

坚持以人为本做好高校师资管理工作

目前,社会主义市场经济的深入发展使师资管理体制面临新考验,信息化技术的`发展和普及也给传统师资管理带来新的问题,同时,高校迅猛发展又向高校师资管理工作提出了更高的要求.为此,师资管理工作必须寻找和构建新的“平台”.要转变管理理念,树立以人为本的管理思想;发挥教师主体能动性,变被动管理为自我管理;依法治校,建立一套科学、规范、完善的师资工作制度.

作 者: 作者单位: 刊 名:沈阳工程学院学报(社会科学版) 英文刊名:JOURNAL OF SHENYANG INSTITUTE OF ENGINEERING 年,卷(期): 5(4) 分类号:G472.3 关键词:高等学校   以人为本   师资管理  

篇7:国庆期间学生安全教育管理工作通知

国庆期间学生安全教育管理工作通知

学院各班:

根据学校《关于部分节假日安排的通知》的精神,今年国庆节学校放假时间为10月1日至7日放假调休,共7天。由于假期时间较长,各年级要切实按照学校有关学生管理规定,加强学生的安全教育和管理工作。现将有关通知如下:

一、放假前。各年级要对学生进行遵纪守法、安全方面的教育,教育学生遵守校纪校规,注意人身、财务、交通和消防安全,不酗酒滋事,不无故晚归或夜不归宿,不得留宿外来人员,严防火灾、盗窃等各类事故的发生。要求学生自觉遵守学生公寓消防安全的有关规定,杜绝私拉乱接电源线、使用大功率电器、点蜡烛照明、生火做饭等违章用电用火行为。

二、各年级要加强学生管理,督促学生加强学习,坚持锻炼,注意劳逸结合。根据学校、学院的教学安排,国庆节期间,10月1日—3日,所有课程停上;10月4日上第4周周六的课,10月5日上第5周周日的课,10月6日上第4周周日的课(与9月28日课程对换),10月7日上第5周周六的'课(与10月11日课程对换)。级本科生从10月8日起开课。双学位课程9月27日正常上课,10月4日—7日停课,10月11日停课,10月12日正常上课。十月中下旬, 、、级本科生要参加体质健康测试。

三、放假期间外出或离校回家等要履行严格的请销假制度。学生离校必须本人提交书面申请,并说明前往地点及联系方式,由学院批准。请各班将《国庆放假期间在校值班学生安排表》(附表一)、《国庆放假期间外出学生登记表》(附表二)、《国庆假期离校安全责任协议书》(附表三)于30日上午由年级学生会收齐后报送辅导员处。

四、履行请假手续离校的学生必须在10月7日晚18时前返校,届时各班要进行点名清查,并将学生返校情况于10月8日上午报学生年级辅导员处。对无故

逾期返校或者不按规定履行请假手续离校的学生,要依据校纪给予严肃处理。

五、放假期间各班禁止以任何组织名义集体外出旅游,防止意外事故发生。

六、放假期间各班要严格执行值班制度,要求值班人员,切实加强假期期间的安全巡查。值班人员应将学生中出现的问题及时报告年级辅导员处,并积极配合有关部分采取有效应急防范措施,确保学生安全和学校稳定。

特此通知

经济与管理学院学生工作办公室

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篇8:进一步做好村务公开民主管理工作的通知

关于进一步做好村务公开民主管理工作的通知

关于进一步做好村务公开民主管理工作的通知

各乡镇人民政府:

村务公开民主管理制度是村自治的一个重要环节:“农村基层民主政治建设的基础。做好村务公开,民主,事关农民群众根本利益,农村物质文化精神文明建设,是践行“三个代表”重要思想,维护农民群众根本利益的具体体现;是本面推进村民自治哪展社会主义民主的重要内容;顺利推进农村改革和发展、加快农村小康建设的必然要求,是促进农村党风廉政建设;密切党群干群关系,实现农村长治久安的重要保证。为了认真贯彻落实全省政务公开电话会议精神和庄政办发26号文件精神,现就进一步做好全县村务公开民主 作通知如下:

一、提高认识加强领导、把村务公开、民主管理放在重要位置。各乡镇党委、政府要从农民改革发展稳定大局出发,把实行村务公开、民主管理作为农村基层组织建设的一项重要髂,提到重要议事日程,要重视引导,支持、帮助村民群众参与村务公开,民主管理,行使民主权利,不能干预依法属于村民自治范围内的事项,更不能越俎代疮。要帮助和指导村党组织,村委会建立健全村务公开民主管理的规章制度,提高农村干部政策水平和依法办事能力,继续将村务公开民主管理纳入乡村干部岗位目标责任制,并作为考核乡村干部政绩的一项重要内容。

二、进一步健全、规范村务公开制度,不断提高村务公开质量和水平。健全规范村务公开制度,要以保障和落实农民群众的民主权利为出发点和落脚点,并根据新的情况,及时完善公开内容、程序和方式。一是要及时调整和拓宽公开内容。推选村务公开要紧紧抓住农民群众最关心的问题来开展,做到凡涉及农民群众切身利益的大事都要公开。当前特别要把农村税费改革,减轻农民负担的重要政策及时公开,保证广大农民的 。财务公开是村务公开的重点和核心。要根据农村税费改革后出现的新情况,认真修订现行村集体经济组织财务管理制度,培训村级财会人员,提高财务公开质量。二是要规范公开程序,对村务公开的.各个环节都要有明确具体要求,具有可操作性,确保公开的真实性。具体操作应把握好以下环节:由村党到部、村委会共同提出公开内容;由村民代表会议或公开监督小组,民主理财小组审核把关,对公开内容进行补充完善;采取各种形式向村民公布;广泛征求和听取村民的意见和建议;村干部及时答复与解释,提出针对性的改进措施。三是创新公开方式拓宽公开内容。公开的方式可以多种多样的,但最根本的是公开栏,最关键的是要求真务实,群众认可。今年4月底前例 县,各村都要建好公开栏,把群众关心的村级财务,土地征用补偿补偿及乡情况,宅基地审批,计生政策落实,村集体项目立项,救灾款物发放农税改革落实情况,退耕还林等更无群众切身利益的事项及时定期进行要村务公开。特别要提供村干部 民群众直接沟通,把疑虑消除在对话中,矛盾化解在萌 。状态。要严格按村务公开制度办事,对恕不从命提出的疑问,要及时作出解释;大多数群众不赞成的事情,要坚决予以纠正,要真正让村民参与公共事务和管理,实行有效的民主监督,切实用制度保障广大农民群众的切身利益。

三、进一步完善配套制度,强化村务公开的保障机制。一是要健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制。继续全面推进村级民主选举,民主决策、民主管理、民主监督,保证村民群众各项民主权利落到实处,要强化对村干部的监督与制约,提高管理的规范性,决策的民主化、操作的透风度,进一步增强村务公开,民主管理的有效性和持久性。各乡镇要建立权务公开,民主管理奖惩和责任追究制度。对推行村务公开好的村,要给予表彰奖励。对推行村务公开民主管理中工作不认真的村和干部,要批评教育,三是抓好各乡镇政务公开工作。把涉及农民利益的法规政策,办程序、涉农收费各项与价格标准项目资金及物资等及时公开同,既广泛群众办事又可以检验村务公开的真实性,通过二者的衔接,形成村务公开与县乡政务公开联支发展,互相促进的新局面。

四、广泛支员群众参与,充分发挥农民群众的主体作用。广大群众群众是村务公开民主管理工作的主体,村民群众的关心支持和参与,是决定村务公开民主管理能能尽限促成效的根本因素。因此各乡镇要把广泛地动员村民群众参与,作为推动这项工作深入进行的重要原则,要加强民主法制教育,向广大农民群众宣传实行村务公开、民主管理的重大 意义,引导农民群众行使自己的民主权利,关注参与村务公开、民主管理工作加强对村务公开、民主管理的监督,确保这项工作深入持久地开展下去。同进各乡镇要指导村民依法建立健全村民会议,村民代表会议,村务公开小组、民主理财小组等监督语言组织帮助建章立制,赋予他们一定的监督权和评议权,使他们充分发挥作用,使农民切实从村务公开,民主管理中受益。

五、要切实改进工作作风和工作方法,确保村务公开,民主管理落到实处,各乡镇党政干部要不断增强执政为民意识,全心全意为农民群众服务,时刻心系农村地区,时刻关心农民群众的生活,努力维护他们的根本利益。要深入基层,深入群众,了解群众的要求,倾听群众呼 ,把群众拥护不拥护,赞成不赞成,满意不满意作为衡量村务公开民主管理工作的标准。广大农村基层干部要自学自觉摆正同群众的关系,带着感情做好村务公开,民主管理工作。

六、及时总结经验,加强调查研究。在推行村务公开民主管理进程中,不管是干部还是群众,都有一个从不适应到逐步适应的过程。在这个过程中,会有各种各样的新情况,新问题出现,各乡镇要及时总结成功的经验,加以推广,同时要对普遍性的问题,要深入调查研究,分析原因,寻找对策,要善于从实践经验中,从群众的探索创造中,寻求解决办法。对村务公开、民主管理工作,各乡镇每半年要向组织部和民政局上报工作总结,以便把一些在实践中创造出好的做法及时上升为政策、体现在法规中普遍推广。

篇9:进一步做好农村义务教育学生营养改善计划管理工作通知

教督厅函〔〕2号

有关省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财务局:

农村义务教育学生营养改善计划(以下简称营养改善计划)实施以来,各地高度重视,各项工作扎实推进,取得了显著成效。但在工作中仍存在一些问题,审计抽查发现,一些地区补助资金结存较多;同时,在督导检查时也发现,一些地区由于营养改善计划地方试点工作启动不及时,学生流动以及实际在校天数小于补助天数等因素,也存在一定规模的结转结余,有的'地方在责任落实、食品安全、实名制信息管理等方面还存在问题,影响了营养改善计划的实施效果。为更好地贯彻落实中央有关决策精神,确保营养改善计划顺利实施,现就有关事宜通知如下:

一、切实落实地方主体责任

各地要认真落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发〔〕54号)要求,切实落实地方主体责任,加强对营养改善计划工作的组织领导。要充分发挥各级学生营养办作用,建立责权一致的工作机制,明确各部门工作职责,协调组织相关部门及时解决实施过程中遇到的问题和困难。切实发挥省级统筹作用,指导市(县)根据国家试点地区当年实际在校学生数和在校天数,因地制宜合理安排中央补助资金,规范资金分配行为,提高分配的透明度和科学性,确保营养改善计划顺利实施。

二、切实加强食品安全管理

各地要严格按照《中华人民共和国食品安全法》等法律法规和政策要求,将食品安全管理工作真正落到实处。要严格落实供餐准入制度,供餐企业(单位)必须取得《餐饮服务许可证》并经相关部门审核后方可为学生供餐,托餐家庭(个人)必须符合准入要求并经相关部门审核后方可供餐。各地学生营养办要根据《农村义务教育学生营养改善计划食品安全保障管理暂行办法》有关要求,积极协调相关部门为符合条件的学校食堂(伙房)办理《餐饮服务许可证》。要建立健全学校食品安全管理制度,建立健全大宗食品及原辅材料招标制度,加大对学生营养餐生产、加工、配送等全过程的监管,真正做到源头可控,全程可溯,有据可查,确保食品质量和安全;加强从业人员培训与管理,实现食堂操作规范化;建立健全食品安全风险评估、应急处置、责任追究制度,做到层层把关,责任到人,坚决防止食品安全事故发生。

三、切实加强资金使用管理

对于因学生流动或其实际在校天数与200天不一致等原因,导致中央补助资金出现的结转结余,各地应按照《财政部关于推进地方盘活财政存量资金有关事项的通知》(财预〔〕15号)要求进行分类处理,即:对于尚未分配到部门和地方的结余资金,由同级财政交回上级财政;已分配到部门或单位的结余资金,由同级财政收回。各省级财政、教育部门应切实发挥统筹作用,对于收回的结余资金以及未分配到部门和地方的结转资金,指导市(县)按照《教育脱贫攻坚“十三五”规划》等有关要求,用于地方试点扩面或继续用于营养改善计划等。财政部、教育部在核定20营养改善计划中央补助资金预算时,将根据教育部相关统计数据,并考虑各地报送的预计底中央补助资金结转结余情况(以各地报送的截至207月31日数据为准,剔除当年预计统筹使用部分),相应核减中央补助资金规模。有关省级教育、财政部门应于2017年9月30日之前,向教育部、财政部报送营养改善计划试点地区(包括国家试点和地方试点)学生实际在校平均天数。从起,财政部、教育部将根据各地报送的学生实际在校平均天数,按相关补助标准核定中央补助资金预算。

四、切实做好实名制信息管理

各地要根据有关要求,建立涵盖信息采集、录入、审核、存储、变更、统计等环节的管理制度和精细化的管理机制,切实做好营养改善计划实名制学生信息管理工作。要认真做好系统数据填报工作,并根据学生基本信息变动情况,及时在系统中更新,实现对学生人数、补助标准、实际受益学生人数等情况的动态监管,确保享受营养改善计划学生人数准确无误。财政部、教育部将以营养改善计划实名制学生信息管理系统数据作为测算安排膳食补助资金的重要依据,统筹考虑当年预算与地方结转结余情况,进一步提高预算编制的精准度和分配的科学性。

教育部办公厅财政部办公厅

2017年5月2日

篇10:做好班级管理工作助飞学生成才

做好班级管理工作助飞学生成才

做好班级管理工作助飞学生成才

山东 胶州 ●雒福秀,李业霞

小学教育是孩子正式接受教育的起点,也是我国教育大业的基础,而班级则是学习开展教育教学工作的基础性组织。班主任作为管理班级工作的组织者、领导者、参与者以及服务者,在管理班级工作方面承担着重要的责任,而班主任班级管理工作的水平与能力,也是学校教育教学工作取得理想效果的重要保证。因此,班主任要做好小学班级的管理工作,助飞学生成才。

一、以尊重和爱心对待学生

小学生的年龄正是无忧无虑的童年时期向叛逆的少年时期过渡阶段,教师在进行班级管理工作的时候,要了解这个时期孩子的心理特点与行为特点,灌注更多的精力与爱心在孩子身上。首先,对待小学生,教师要报以尊重的态度,他们年龄还小,但是常常不会觉得自己是一无所知的小孩子,他们对周围的事物有自己的认知和自身的处理方法。作为他们的班主任,不应该一味地打消他们的积极性,以命令的姿态让他们不要做这个、要做那个,这样非但不能给孩子充分的自由,还在无形中扼杀他们的积极性与亲自认知这个世界的能力,甚至具有叛逆性的孩子还会与教师对抗。要想得到学生的尊重则首先要尊重学生,小学生在以自己的认知处理一些诸如同学纠纷的事情时,教师要在一旁留心观察,如果学生的行为没有出格,并且能够妥当处理,教师则不要过多干预;如果小学生自身的处理方式不当,比如孩子之间动手或者说脏话,教师则要出面制止教育,依照他们自身的个性进行协调,在不伤害小学生的自尊心的情况下,用解决过后的事实,教育孩子应该如何与同学老师相处。

另外,要尊重孩子,真正能够达到引导孩子健康成长的目的,还需要小学班主任在班级管理工作的过程中具有一颗热爱孩子的心。比如小学生的模仿能力很强,很容易对成人世界的.言行举止进行模仿。有的孩子还很叛逆,如果教师一味地批评指责不但不能让孩子改正,还会使得他们变本加厉。班主任发现这种情况后要了解孩子形成这种习惯的原因,与他谈心;班主任在日常的生活与教学当中也要进行定期的家访,了解孩子的生活环境,并与家长协调,一起引导孩子树立良好的习惯。

二、以良好的班风引导学生

一个优秀的班集体,必须有好的学习风气与学习氛围,作为小学的班主任,有必要为孩子营造良好的班级氛围,提供给孩子一个健康的学习与成长空间。树立良好的班风首先需要班主任在管理班级工作时有具体而严谨的规则。班主任可以尝试制定班级行为准则等,规范学生的言行,并有一定的处罚措施。其次在营造班级氛围的过程中,班主任自身也要以身作则。如不迟到不早退,言行举止文明有礼,不说脏话等;在非打扫卫生的时间,看到玻璃、墙壁没有擦干净,要亲自动手擦掉,给孩子一种榜样的力量。

为了营造良好的学习氛围,班主任在进行小学班级管理时,也要树立管理的意识。班级的管理虽然不如企业单位的人事管理一样,但是必要的管理意识还要具备。首先是成立班干部队伍。班干部的人选需要是班级的积极分子,在学习或者各种活动上,要有一定的带动作用。对班干部也要有一定的培训,使得他们逐步具备自我管理自我约束的能力,也具备一定的组织管理能力。其次就是要定期进行班会。在班会上,教师可以鼓励学生对班级管理工作中出现的问题提出自己的意见与解决方法,并及时进行纠正。同样,教师也可以利用班会总结班级事务,肯定成绩、弥补不足,与学生在共同总结和反思的过程中一起成长。

三、以多彩的活动培养学生

小学班主任在管理班级工作的过程中,不能一味地站在监督者的角度督促学生完成学习的任务,还应该培养学生多方面的能力,培养他们多方面的兴趣爱好,让他们的童年有着更为丰富和快乐的经历,成长为人格和心智更为健康完善的人。小学班主任在班级工作中,也应该组织一定的有益于小学生身心健康发展的班级活动,比如春游,春游不但让学生能有更多的机会亲近和了解大自然,激发他们对大自然的热爱之情,也能让学生之间有更多的相互接触的机会,培养学生与他人相处的能力,让他们有更多的机会发展友谊。同时,可让学生离开熟悉的生活环境,身处自然,培养他们独立意识与自我保护的意识等。另外,小学班主任之间可以联合举办校园里的欢乐运动会,开设各种健康又充满乐趣的体育比赛,鼓励学生个人参加以及集体参加,在活动中培养他们的体育锻炼意识,这不仅能够让他们树立集体意识、团结协作的理念,也为他们日后更好地与人相处或者合作打下基础。

总之,小学教育不仅关系到我国教育事业的长远发展,更关系到每一个小学生一生的成长与发展道路;小学教育是孩子一生正式受教育的起点,也是教育事业的基础。目前,我国的教育教学工作还是以班级为主,班级管理的工作复杂琐碎。为了做一名合格的小学班主任,需要小学教师付出自己的爱心,还要讲究方法与技巧。笔者在本文中主要对小学班主任如何做好班级管理工作进行简单论述,提出相关策略,指出了在小学班主任班级管理过程中,班主任在全面负责班级管理工作的同时,应该拥有强烈的责任意识与教书育人的伟大志向,这样才能真正完成作为小学班主任的使命。同时,班主任也要不断探索如何做好小学班级管理工作的有效方法与技巧,做好班级管理,培养学生健全完善的人格,培养学生各方面的能力,助飞学生成才,为他们以后的长远发展开辟道路。

篇11:国庆节放假期间学生教育管理工作通知

国庆节放假期间学生教育管理工作通知

学院各班:

根据学校《关于20xx年部分节假日安排的通知》的精神,今年国庆节学校放假时间为10月1日至7日放假调休,共7天。由于假期时间较长,各年级要切实按照学校有关学生管理规定,加强学生的'安全教育和管理工作。现将有关通知如下:

一、放假前。各年级要对学生进行遵纪守法、安全方面的教育,教育学生遵守校纪校规,注意人身、财务、交通和消防安全,不酗酒滋事,不无故晚归或夜不归宿,不得留宿外来人员,严防火灾、盗窃等各类事故的发生。要求学生自觉遵守学生公寓消防安全的有关规定,杜绝私拉乱接电源线、使用大功率电器、点蜡烛照明、生火做饭等违章用电用火行为。

二、各年级要加强学生管理,督促学生加强学习,坚持锻炼,注意劳逸结合。根据学校、学院的教学安排,国庆节期间,10月1日—3日,所有课程停上;10月4日上第4周周六的课,10月5日上第5周周日的课,10月6日上第4周周日的课(与9月28日课程对换),10月7日上第5周周六的课(与10月11日课程对换)。20xx级本科生从10月8日起开课。双学位课程9月27日正常上课,10月4日—7日停课,10月11日停课,10月12日正常上课。十月中下旬, 20xx、20xx、20xx级本科生要参加体质健康测试。

三、放假期间外出或离校回家等要履行严格的请销假制度。学生离校必须本人提交书面申请,并说明前往地点及联系方式,由学院批准。请各班将《国庆放假期间在校值班学生安排表》(附表一)、《国庆放假期间外出学生登记表》(附表二)、《国庆假期离校安全责任协议书》(附表三)于30日上午由年级学生会收齐后报送辅导员处。

四、履行请假手续离校的学生必须在10月7日晚18时前返校,届时各班要进行点名清查,并将学生返校情况于10月8日上午报学生年级辅导员处。对无故逾期返校或者不按规定履行请假手续离校的学生,要依据校纪给予严肃处理。

五、放假期间各班禁止以任何组织名义集体外出旅游,防止意外事故发生。

六、放假期间各班要严格执行值班制度,要求值班人员,切实加强假期期间的安全巡查。值班人员应将学生中出现的问题及时报告年级辅导员处,并积极配合有关部分采取有效应急防范措施,确保学生安全和学校稳定。

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