下面是小编为大家准备的综合类写作技巧解析说明（共含6篇），欢迎阅读借鉴。同时，但愿您也能像本文投稿人“Deviation”一样，积极向本站投稿分享好文章。
写作技巧与解析
例1：有这样一个作文题，题目首先介绍了一名叫张海山的同学的故事，然后说：“在你周围也会有张海山那样既有长处、也有缺点的同学，请你以《我最了解他(她)》为题，把他(她)写出来。”
要求：1：要适当穿插一些抒情和议论。2：不少于800字。
由于审题不周密,可能出现的跑题情况：严重跑题――写父母、老师;基本跑题――只写优点,未写缺点;一般跑题――没写出“了解”(与我的关系);“马大哈”式的跑题――没有抒情和议论、没有用第三人称写。
这个例子告诉我们：拿到标题之后,首先要有一个意识――一定不要跑题。包括文体、范围、人称、引伸意义、关联因素、字数、特殊要求等，都要紧密扣题。
扣题，首先要分析题目规定了什么、没规定什么，规定的，你一定要“遵命”;没规定的，就给了你一个自由“创造”的天地，一定要利用好。要注意开篇点题、文中带题、结尾扣题。
在生活中，你干过“遵命”的事情吧!比如妈妈让你去买菜，她在下达买菜这个“命令”时，可能有一些规定，如时间(快去快回等)、地点(到附近市场)、内容(买芹菜)、数量(2斤)……甚至还会有一些特殊的规定，如“买新鲜的”。但是，除了规定的以外，都是没规定的，这就要看你的本事了。
怎样才能买好菜，让妈妈给你打一个高分呢?比如妈妈让你去市场快点买回菜来(妈妈正在淘米做饭，很快就要做菜了)。这个命令主要规定了时间，其他没规定。当你跑着买回来妈妈爱吃的新鲜的韭菜、数量不多不少、花钱也不多，妈妈一定会夸奖你的!妈妈规定的，你做到了(而且做得很出色――跑着回来的);妈妈没规定的，你也做得很好(买了妈妈爱吃的菜),怎能不得“高分”呢?
作文扣题顺口溜：题目规定先搞清，没规定要再弄明，人、时、地、事、因、经、果，理、物、季候和环境。规定之处必满足，规定之外任你行。
例文：一片落叶
秋风飒飒，秋叶悬挂在树枝上索索发抖，随时都有落下来的危险。就在这时，一阵更大的风刮过来，有几片叶子支持不住了，在树上挣扎了几下，便颤微微地从空中飘落到地上，躺在那儿不动了。
我放眼望着前面的小路，只见那一片片枯黄干燥的落叶遮盖着小径，人从路上走过，踩着树叶，发出令人惬意的响声。我被这秋景迷住了。
正当我出神地望着这些落叶的时候，爸爸从后面走了上来。也许是见我盯着落叶，便说：“你看，这些叶子大多数是背面朝着天的。”我不由地再一次把目光移向落叶，果然，绝大多数的落叶都是面朝地，背朝天，成为一个小小的拱形。
这个有趣的现象吸引了我,继续往前走去，发现不论哪儿都是这样，而我以前却未曾注意到这个问题。
我问爸爸这是为什么。爸爸却不急于回答，反而问我：“你们学校初一已经上过植物课了吧。叶的结构难道没有讲过吗?”我点点头表示已经学过。
爸爸又说:“难怪你的《植物》学得那么差。”说着，他指着一片落叶比划道：“树叶的面与背的构造是不同的。叶面表皮下的细胞结构紧，而叶背的细胞排列得比较疏松。这两种结构不同的细胞层，形成了树叶‘背’、‘面’不同的比重，在树叶飘落的时候，自然是结构紧而重的.一面先落地了。”
听了这段话，我才想起老师上课时讲的栅栏细胞与海绵细胞，我越发佩服爸爸了。我问他：“你怎么会知道这些呢?”他笑了笑说：“谁像你只看见树叶掉下来，却不看它掉下来之后的样子呢!”我不好意思地笑了。
爸爸说得不错，我不仅应该进一步探究现象，而且应该进一步探究现象所蕴含的道理!
这篇例文的文题起得就很好。针对文章的内容，还可以起出别的文题，比如：
《我和爸爸在一起》――(不新颖、内容反映不明朗)《一个值得思考的现象》――(不生动、缺少文采)《一件小事》――(空泛、“题”“文”扣得不严)……而《一片落叶》既反映了文章的主要内容，又显得生动、新颖、有文采，醒目而不俗，能够吸引读者往下读。
拟定题目的要求：一要贴切，恰如其分，做到“题不跑文”;二要简洁概括;三要通俗易懂;四要清新不俗;五要富有吸引力，令人难忘。要做到这些，开始作文的时候，应该练习一篇文章多拟几个题目，从中选择一个最好的。
文秘写作技巧四建议
狄德罗说过：“艺术中没有不能被天才成功地跳跃过去的规则”。文秘写作同样是一个勤于实践，勇于创新的过程，只有这样才能炼就精品，结出硕果。6年的基层税收征管丰富了我的人生阅历，从征管到文秘岗位转眼又过了6年。现将本人对写作技巧几点浅见论述如下：
一、关于“求真”---生活中不是缺少美，而是缺少发现艺术来源于生活，又高于生活
文学艺术作品同样如此，归根结蒂它来源于人类生活，其实质是现实生活的写照和反映。仔细品味，它只不过是作者以文字的形式，描绘了全新的天地景象，表达了一种新境界，给平凡而熟悉的人和事注入了新的诠释。任何文学作品的参天大树，也得扎根大地，吮吸着阳光雨露的滋润，才得生长旺盛。
文学来源于生活，然而我们却又难以在普通的生活中发现不平凡的素材。这就需要我们热爱生活，留意生活，仔细观察生活，首先做一个生活的有心人，如蜜蜂酿蜜一般广采博收。唯有如此，方能在大千世界、纷繁复杂的人世中，练就高超的分辨、取舍、改造、锤炼、熔铸、点化、驱遣、驾驭生活质料的能力，用以观照现实生活，从中汲取丰富、新颖、饱满、充沛的情思，使思想的新、精神的新、气质的新，成为催发写作灵感的春风春雨。
生活是真实的，我们所有文字的装点都应建立在真知灼见之上。然而，为了追求文学作品的美，我们往往容易忽略了“真”。任思绪飞扬，任激情澎湃。到最后，却华而不实。真，应该是所有文字作品必备的基础品质。这样，才能使文学作品高于生活但并未脱离生活。作品是作者倾诉的载体和形式。文品即人品。文品的真真正正事实上间接地反映了作者的人品。所以，无论是哪位作家或是初学写作者要始终牢记陶行知先生的金玉良言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。我想，这应是为人求学的最高境界了!
二、关于“立意”---意在笔先，意成笔后
主题是情思的浓缩与升华。高贵典雅、丰富的主题常会让读者得到无穷无尽的审美享受。
从美学上讲，主题的美有外在美和内在美。外在美表现在读者与作者的情感交流和灵魂撞击，内在美表现在“为天下人所共重，为天下人所共思”，体现时代高度、社会高度、人性深度和哲学高度。勿庸置疑，主题的真实美是一种交织的崇高美，往往令人产生一种钦敬、赞叹、鼓舞、振奋的思想情感。
俄国著名文艺批评家车尔记雪夫斯基说过：“一件事物较之与它相比的一切事物要巨大得多，那便是崇高”。因此，崇高美是一种力学美。主题的崇高美见证着作者的主旨思想的遒劲力度，给人以巍峨、博大、壮观的享受。这需要作者有较强的发掘事物本质的洞察力和清纯厚实的文学修养。我想，作者的阅历、思想、洞察力、文学修养等就是造就主题美的胚胎。
一滴水可以折射太阳的光辉。立意高远的主题，仿佛使人看到奔流的长江黄河之水，气势磅礴，自由奔放，豪迈精深，力量无穷的壮观景象;仿佛让人看到像爆发的火山一样，红光冲天，气象恢宏。这就是最有力量美的主题。它以强大的艺术力量，深广持久地在我们每一个人心里唤起一种遐思和美感，潜移默化地产生了感染之力量，它对读者的影响也是不可估量的。这也是主题的飞跃和升华吧!
毛主席写的《沁园春•雪》我们都熟读过。上半阕写北方的雪景，景象雄伟;下半阕写纵观历史评论人物;情景相生，感人至深。但作者把通篇的主旨全部凝聚为一个“雪”字。作者为何如此立意?据有关资料所载：“正如作者自注：‘雪：反封建主义，批判二千年封建主义的一个反动侧面’”。知此，这篇含蓄宏伟的作品就让读者豁然开朗，眼前为之一亮。有种平凡中见伟大，普通中见惊奇的蕴味。立意的崇高美，实之则为作者伟大高尚心灵的反映。只有具备崇高主题的文章，才是“经国之大义，不朽之盛事。”
如果把文章看作一幢房子，那么主题就是这座房子的脊梁柱，个人以为可以称之为“文柱”。文柱的高度也决定了通篇文章的高度，文柱的厚度也就决定了文章的深度。反之，再美观的文章也经不起风吹雨打的考验，只会像小草一样不堪一击。因此，动笔之前，我们必须找准核心“文柱”，进行准确定位，设计好高度，计算出厚度。
三、关于“选材”---大浪淘沙，历练精华
写作，诚然是用笔在呐与喊，鼓与呼。在文化多元、价值多元的社会生活中，作者需要以文学的慧眼来审视身边的事物，在纷繁复杂的社会现实中找回真正的自我，在文学艺术审美中澄清心灵、释放思想，给人以至真至纯的美的享受和教益。客观地说，在地税文秘队伍中，我们大多数人能够较好地写照现实生活，但是缺乏深刻体现人性深度和社会高度的情怀和思想。尽管在内容形式上能过关，但在质品上还是稍逊平淡，缺乏现实美的震撼力。
社会现实气象万千、千变万化，我们要以大浪淘沙的精神来掘取社会生活中的精华材料精心构筑作品。精华材料是相当具有内力的。主要表现在两个方面：一是对主题的契合力。二是对信息的荷载力。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。如果把生活比作一座山，那么每一位作者就是游者。当我们拥有智慧的眼光，学会智慧地观察和思考，才不囿于经常机械地反映客观事物，才会在文字的王国里超凡脱俗、纵横驰骋、自由翱翔。反之，就算再激扬的文字，再新颖的表现形式，也难免让人闻到一股陈腐的霉味。这可谓，“所见者真，所知者深”。
选材的过程是十分困难的，选出精华材料更是百转千回，就如伯乐相千里马，千里马虽常有，但伯乐不常有。往往身边有很多的典型，有很好价值的材料，但我们仍“众里寻她千百度”，找不准、摸不透。归根结蒂还是我们缺少文学者应有的责任感和严密的思想性。
写作，不简单地是交付任务、个人独白、展露心扉，更重点地是体现一种凝重的社会责任。一个热爱工作并负责任的文秘，他才会站在民主的立场，客观、公正、全面、科学地反映民生疾苦，不阿谀奉承，不溜须拍马，做人的脊梁始终是直的，敢于说民众的心里话，敢于说自己想说而又应该说的话，敢于扬弃地传达上级决策。如“三农问题”的首先提出，是来自安徽省一名普通的中学老师，可见这种“责任”实为“文胆”呀!否则，丧失主流责任意识的作者也只不过是别人握在手中的一枝笔而已。我们只有胸怀责任，才能清晰地看到该选什么样的材料，才能确定好选材的基本面和基本方位。
文学作品是具有严密的思想性的。而这种思想性更多的包含着作者个人的思想。所以，作为文秘，具有思想性是必备的基础品质。只有具有严密思想性的作者，才能从繁杂的现实中挑选出较好的作品材料，才能挖掘出材料的精华，去伪存真、去繁存精。这“严密的思想性”来自作者本人对现实的真切把脉、理解、分析、感悟、评判，来自作者自身所积累的人文科学和哲学知识。思想性是建立在作者对事物“直觉”主观认识的基础上，再进行严密的思考。运思的过程一方面是对直观事物的碎片进行梳理和整合;另一方面是切合主题提炼出闪光的精神、道德、价值、哲理。简而言之，思想性就是作者站在一个很高的视点，将平凡的事物进行美的提纯和升华。然而，这一层次和高度又是我们一般文秘人员所往往不能突破的或不敢去努力做到的。
选好材料是对文章进行定量的基础，在定量的基础上取其精华材料进行准确定位，寻找最佳位置，通篇文章就能完成布局了。要想做到巧妙布局，这就需在不拘一格上多下功夫。
四、关于“语言”---行云流水，气贯长虹
“语不惊人，誓不休”。可见，古人对语言的讲究和锤炼是多么地良苦用心。语言是文章的有效载体，作者对表述语言的把握、锤炼、操纵及发力程度，也决定了文气和文风。我们在写作中，往往平白直露地在写一个人、一件事，语言叙述的技巧艺术却没有很好地去雕琢。独具风格的语言，是“简练、传神、韵味、和谐”的，能生动形象，灵活自然，征服读者，给人以新鲜的视觉和丰富的想象。
简洁是智慧的灵魂。简练的语言，就是“但著一字占尽风流”的奇效。如：毛泽东著的《七律长征》中“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”一个“云”、“寒”，把两道天险写得淋漓尽致。还有，我们都熟稔的诗句“春风又绿江南岸”，“绿”字意蕴深远，煞费思量。再如，一文中的“我多想敲一敲共和国的记忆，最对不起的是农民兄弟”。一个“敲”字道出了多少情感和忧虑、责任和勇气，运字准确，言简意赅，生动传神，富于凝重的表现力。
传神，就是字里行间所流露出的形象，精神气质。有人说，语言无神，就如日月无彩。传神中的语言，能给读者带来好的意象和意境，鲜明中见，准确中见纯真，没有节外生枝，没有隐讳跳跃，流畅的思路，圆熟的文字体现作者思维敏锐，运思匠心，使读者产生亲切感和认同感。
蕴味，就是给读者带来回味无穷的美感和享受。有情有景，有虚有实，张弛有度，让人思考，发人深省，任读者思绪飞扬，给人以理想和力量，产生强烈的共鸣。
只有具备“简练、传神、蕴味”的语言字句，通篇文章读起来就会娓娓动人，畅达贯通，如行云流水般秀美和谐。如：徐志摩的《再别康桥》，脍炙人口，美仑美奂。如果作者处处拘泥于事实，字字平淡生硬那是难以最终达到和谐唯美的效果。
古人云：“气生则才勇，才勇则文壮，文壮后可以鼓天下之动”。文气如人气。作为青年一代的地税文秘们，我们正当“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒”的流金岁月，虽然比较稚嫩，但富有生气和活力，符合历史的潮流，代表事业的希望，应当树立“少年心事当拿云”的凌云壮志和“胸中日月常新美”的胸怀，在税收事业和文秘工作中奋勇进击，劈涛斩浪，紧握手中的笔来抒发昂扬志气，谱写事业恢宏壮丽的诗篇。
文秘写作培训上个人的讲话
今天很高兴参加我们矿举办的此次文秘培训班结业典礼，我了解到参加我们此次培训班的大多是来自我们基层办公室工作人员、团员青年、包括机关科室一些工作人员，都是和文字材料经常打交道的，而且我看到大家都比较年轻，让我看到了柴里文字工作的新生力量，你们为柴里的发展、文化传播、作出了积极贡献，增添了后劲，经过三天的紧张学习，今天这个班就要结业了。三天来，大家珍惜这次学习培训的良好机会，善于钻研，勤于思考，勇于实践，取得了较好的学习效果。在此，我代表矿党委，对各位学员顺利完成学业表示热烈的祝贺!同时，向为这次培训付出辛勤劳动的各位老师和集团公司党校各位教职员工表示亲切的慰问!
我矿各级领导历来高度重视文秘队伍建设，对于文秘人员的选拔、培养和使用，单位主要领导都是亲自过问。近年来，经过矿党政等部门的不懈努力，总体上我们文秘工作队伍是好的，工作效果也比较突出，保证了我矿改革发展稳定各项事业不断前进，但是近年来各种原因也出现了文秘人员缺失，文秘人员实际写作能力、实践能力低等现象，有些单位这方面人才出现青黄不接等现象。所以我们举办此次培训班的目的一个是提高大家的理论写作水平，第二个呢就是从中发现这方面的人才。
我最初也我也从事过宣传、文秘工作，道我们文秘人员的辛苦，对于文秘工作我有三点深刻体会：一是文秘工作很重要。文秘工作是办公室工作的组成部分，担负着传达政令、优化管理、沟通信息、商洽工作等重要任务，文秘人员承担着协调、服务、参谋、助手的职责，相当于一个单位的“神经中枢”，作用非常重要。二是文秘工作很难干。它涉及面广，既有政务，也有事务，工作量大，头绪繁杂，服务对象多，工作要求高。换句通俗的话说就是婆婆多，哪个婆婆都要服务好，而且要求还不同。比如写文章，有的事无巨细，有的理论要求强，众口难调，调不好就很容易受批评。三是文秘工作很辛苦。我们也许都有体会，文秘工作没早没晚，生活没有规律，压力常年紧绷，一年到头睡不上几个安稳觉，常年累月兢兢业业，勤勤恳恳，不为名，不为利，从事寂寞事业，甘当无名英雄，“只问耕耘，不问收获”。所以说干文秘工作要耐得住清贫、耐得住寂寞。
但是作为秘书工作也是一个很锻炼人的工作、也是容易提拔的工作。由于秘书人员总是站在领导的角度思考问题、处理问题，而且工作涉及的面广、接触的人多，跟在领导后面，他的思维能力、处理问题的能力都能得到锻炼。而当今社会，可以这么说，任何一种行当都离不开秘书这种承上启下、连接八方的工作。秘书是一个特殊的职位，是领导身边的助手。由于这一职位就决定了对个人能力和素质的特殊要求，所以，一个好秘书有着不可估量的前途。大家可以从我们集团公司上次竞聘的12个副处级干部看出，有5名同志都是曾经干过宣传、文秘工作的，文秘在从事管理岗位上的人来说也是越来越重要。所以我们要对我们从事的这份工作要有信心、有激情。
最后，作为一名老文秘工作人员针对今天这次培训班，我想对大家再提三点建议：实际上就是三个字：“勤、实、灵”。要做好文秘工作就要在“勤”字上下功夫，这是做好工作的前提。一是要勤学习。苦练“内功”，拓宽知识面。用知识武装头脑，用理论指导工作。文秘工作“办文”很重要。要文理通畅，辞能达意，对重要的办文工作要认真核实，反复校对，确保万无一失，才能有好的效果。参与授课的同志都正在或曾经在办公室长期从事文秘信息工作，他们讲课的内容是对丰富阅历的精心提炼、深刻总结和深入浅出的阐释，学习好、领会好授课内容，对于做好文秘工作非常重要。希望大家多向他们学习，吸取经验。二是要勤动脑，勤动嘴。事事想周全，在办会、办事等方面事前要有计划有安排。文秘人员的工作接触范围广，干好工作必须要多问、多想、多跑。向有经验的同志多请教、多交流、多问几个为什么，这不仅能保证在工作中获得详实的第一手资料，而且还是一条快速提高工作能力和工作水平的捷径。三是要勤动手。所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”理论联系实际是根本的学习方法。希望大家无论在学习中还是在今后的工作中，都要善于这一科学方法，把学习到的知识用于指导实践工作。同时，大家都来自不同的单位，尺有所长、寸有所短，要注意在学习交流的过程中，吸取别人的长处和经验，回去改进工作中的不足和差距，这样才能真正使自己的业务上层次、上水平。
围绕“实”字做工作，是做好政协文秘工作的基础。为人处事要实。秘书处与领导和群众的中间，还要为各部门服务，接触面非常广。文秘人员的言谈举止、待人接物直接关系到机关的形象。因此，一定要正直、正派，实实在在，不能给人以华而不实、虚情假意、缺乏信任的感觉。文秘人员应适应形势和工作的需要不断地提高自身素质，说话、办事时时注意要有根有据，不能不负责任地乱说，办没有依据的事情。要科学务实，向领导和上级反映情况，向相关部门传达领导指示、批示等，必须实事求是，有时领导交办一件事并不十分明确，不要自作聪明，凭经验猜测，要搞清领会领导的意图，杜绝差错。
在“灵”字上把握好度，是做好政协文秘工作的要点。文秘人员要有灵活性，对周围发生的事情必须敏锐，善于在复杂的环境中把握住事物的本质。要处理好原则性与灵活性的关系，说话办事既要有政策观念，又要讲组织原则。在不违背原则的基础上办事要有灵活性，有应变的能力，当然还要具体问题具体分析，把握好灵活的度。工作要分清轻重缓急。哪些工作必须马上做，哪些可暂缓，应做到心中有数。要围绕政协中心工作履职尽责。在实际工作中，由于工作量大，头绪多，有时难免出现杂乱的现象，稍不注意就容易偏离服务主体。为此，一定要围绕中心开展工作，这样工作才能做到主动，使各项工作更加规范、科学，做得更好。同时要多观察，自觉围绕领导意图，站在全局的高度思考问题，想领导所想，谋领导所谋，增强服务的主动性。
最后，衷心祝愿在座的各位学员奋发有为，以更加饱满的热情和扎实的工作积极投身建设和谐柴里的伟大实践中，祝同志们取得真经、炼出真功，为柴里明天的发展做出新的贡献!
文秘写作拟定小标题的六个技巧
(1)看是否准确恰当。
小标题对于本段所写的内容主旨而言，必须概括得准确无误，恰如其分。例如有篇关于××工程的调查报告，题为《一颗盲目施工的苦果》，设立了这样几个小标题：“钓鱼”工程，后患无穷;违反基建程序，造成浪费;合同没订，扯皮无穷;领导外行，吃尽苦头。其中第三个小标题下面的内容为：××工程一开工，“扯皮”之战就打响。遇到问题，主建、施工、设计三方各说各的理，问题不能顺利解决。这个工程自兴建以来，主建、施工和设计三方，竟连一份经济合同都没签订。设计图纸没有按时完成，拖延了工期，但设计单位不负经济责任;主建部门任意要求修改设计，不受任何契约约束;施工单位则是“老牛赶山，走着瞧”，来一部分图纸，要一部分钱，干一部分工程。外装修用的面砖就是一个三方扯皮的典型事例。主建单位要求由面砖改为水刷石，设计单位则坚持要用面砖;而面砖的采购，主建单位和施工单位又互相推靠、扯皮近半年之久。这段文字是该项工程三方互相“扯皮”的活写真。作者将小标题拟为“合同没订，扯皮无穷”是极其准确恰当的。
(2)看是否明确集中。
拟定小标题，要特别注意不能过于杂乱，而要力求明确集中，写得越单一越好。不要将几个性质不同、不能相提并论的问题，硬行扯在一起，搞成“小杂烩”。同时，也不能将原本是性质相同的问题，却分散到两个小标题中去说。例如×单位所写的《xxxx年度工作总结》，共列有四个小标题，其中第一个是：“解放思想，广泛宣传，积极争取对外业务，努力开展多种经营”。不难看出，这个小标题的内容较为杂乱，既有思想政治方面的，又有生产经营方面的，将这些性质不同的事项硬行“捏”在一起，显得头绪纷繁，庞乱芜杂。
(3)看是否照应总题。
拟定小标题，要注意与全文总标题相呼应。总标题是对全篇内容的高度概括，是“纲”，各个小标题均是从不同角度、不同层面对总标题的展示，是“目”。它们共同服务于总标题，呈现出一种“轮辐向心”和“众星捧月”的态势。例如《中共中央、国务院关于保护森林发展林业若干问题的决定》一文共列有八个小标题：稳定山权林权，落实林业生产责任制;木材实行集中统一管理;对林业的经济扶持;木材综合利用和节约代用;抓紧林区的恢复和建设;大力育林造林;发展林业科学技术和教育;加强党和政府对林业的领导。可以看出，上列小标题是从八个方面制定了如何“保护”、如何“发展”的林业政策，丝丝入扣，不枝不蔓。值得注意的是，一些方针政策性较强的公文如通知、意见等等，其所设立的小标题往往呈现出一种规律性的特征，即通常在第一个小标题交代问题的重要性及必要性，中间各题是有关指导思想、基本原则、总体目标以及主要任务、政策措施等方面的内容，最后则是组织领导方面的要求，也是从不同角度对总标题加以展示。
(4)看是否合乎逻辑。
拟定小标题，必须注意讲究逻辑性。从逻辑角度讲，公文总标题与小标题之间具有领属关系，而各个小标题相互之间则是并列关系。撰写时要对其进行合理地分类，符合逻辑，不能彼此包容或者相互交叉，不该并列的不能并列。对各个小标题的设置，还要照应全文主旨，分清性质、轻重、主次，仔细考虑其排列次序，做到条理清楚。例如《××县放宽政策和发展第三产业现场办公会议纪要》，共列有六个小标题：关于放宽政策问题;关于筹建货场问题;关于发展第三产业问题;关于贷款问题;关于扩建整流器厂问题;关于企业办理工商营业执照问题。从表面上看，各标题排列整齐具体，反映出了会议的主要议题。但仔细推敲则不然。从总标题来看，会议的中心议题实际是两个：一是放宽政策问题，一是发展第三产业问题。因此，要拟定小标题，有这样两个也就足够了。有些应归属“发展第三产业问题”，有些则应归属“放宽政策问题”。而文中所列小标题将具有从属关系的“问题”并列，显然不当。
(5)看是否有艺术性。
拟定小标题，还要讲求艺术性。一般来讲，主要有四种方法：一是运用形象化的语句。例如《中纪委关于加强纪检工作座谈会纪要》一文，其中最后一个小标题“自己干净才能帮助别人洗澡”，采用借喻手法，生动活泼，耐人寻味。二是运用对仗式。但这种对仗一般只是讲求字数的对称整齐，而非严格意义上的对仗。例如上文“总结工作，增强信心”、“全党动手，上帮下促”等便是。三是运用排比式。例如《全国农村工作会议纪要》下设五个小标题：关于农业生产责任制;关于改善农村商品流通;关于农业科学技术;关于提高经济效益、改善生产条件;关于加强思想政治工作和基层组织建设。以介词“关于”作提示语，统辖全“局”，结构紧凑，语势强劲，富于表现力。四是使用该段中具有概括性的“原话”。这在一些综合性的简报以及先进人物事迹材料中较为多见。
(6)看是否匀称和谐。
即指各个小标题的拟定，一定要顾及相互之间在形式上的整齐匀称，无论在句式还是在字数上，都要尽量做到和谐顺畅，讲究布局上的美感，不能长短不一，参差不齐。例如《全国农村工作会议纪要》一文所设的五个小标题，均是以介词“关于”作提示语，构成整齐的排比式布局，显得十分匀称和谐。而像前文《一颗盲目施工的苦果》一文所列的四个小标题，第一、第三和第四个小标题均是由八个字组成，但第二个小标题却不如此，破坏了标题的整体美。因此，可将其中的“基建”二字删去，以求和谐匀称。
初级英语写作技巧解析
(1) 改变时态
The bell is ringing now. (一般)
There goes the bell! (高级)
(2) 改变语态
People suggests that the meeting be put off. (一般)
It is suggested that the meeting be put off. (高级)
(3) 使用不定式
He is so kind that he can do me a favor. (一般)
He is so kind as to do me a favor. (高级)
(4) 使用过去分词
Lisa walked out of the room and many guys followed her. (一般)
Followed by many guys, Lisa walked out of the lab. (高级)
(5) 使用v-ing 形式
When she arrives, please give me a call. (一般)
On her arriving, please give me a call. (高级)
(6) 使用名词性从句
She happened to have met him. (一般)
It happened that she had met him. (高级)
(7) 使用定语从句
The girl is spoken highly of. Her homework was well done. (一般)
The girl whose homework was well done is spoken highly of. (高级)
(8) 使用状语从句
I won’t believe what he says. (一般)
No matter what he says, I won’t believe. (高级)
(9) 使用虚拟语气
The patient didn’t die because there were the efforts of the doctor. (一般)
But for the efforts of the doctor, the patient would have died. (高级)
(10) 使用强调句型
I was born in 1987. (一般)
It was in 1987 that I was born. (高级)
(11) 使用倒装
Though I’m sick, I’ll carry on. (一般)
Sick as I am, I’ll carry on. (高级)
(12) 使用并列句
If you go through the gate, you’ll find me. (一般)
Go through the gate, and you’ll find me. (高级)
最后，让我们来看看高级词汇。词汇量的大小能体现你知识贮存量的.多寡，也是衡量你英语水平的一个重要标志。
As a result, the plan was a failure. (一般)
The plan turned out to be a failure. (高级)
独立写作技巧的解析
一个字眼，一个是题，心里要满装着题目，一个字一个标点也要看得清清楚楚，不可以有哪怕一个空格的疏漏。另一个是破，要对题目里的每一个单词都细嚼慢咽，深刻理解，读过了的词如百步穿杨，准确无误的明了其所指，这也包括该单词的引申含义，言外之义。
此处将以从OG提供的195道例题中随机抽的一题为例，进行详细示范。
Nowadays, food has become easier to prepare. Has this change improved the way people live？ Use specific reasons and examples to support your answer.
我们看见了一个nowadays，指的是现代生活，现今时代，今年甚至是今天，也就是我们正在每天体验的生活。我们又看到food，今天的`人们有什么吃的呢？健康饮食理念者爱吃生疏加熟粗粮，不健康饮食理念者也有肯德基麦当劳。儿童有糖果饼干果冻，大街上随处都有的买。正规家居过日子的人也有各种原料和佐料等着下厨。这个food指的是什么呢？继续看，food has become easier to prepare，有个比较级，是要和谁比较，比较什么？
从to prepare判断，原来是比较准备出食物的难易程度，这不可能是和人们还不知为何状的未来的食物相比，那么就是和过去，也就是和传统食物相比了。这个比较可以从多种角度入手。
围绕着现代食物比较容易准备，我们能够轻易想到的有：准备时间缩短了，食用方式可能改变，营养价值可能改变，人们烹调时的心情改变，食用心情改变，对身体的长远影响改变，烹调方面节省下来的时间可以用在其它方面，导致生活节奏改变，生活重心改变，长此以往情趣格调改变，兴趣爱好改变，乃至性情改变等等等等。
从题目给出的条件，我们得到了这么多可能的后果，那么题目问的是什么呢？has this change improved the way people live ？大汗无语中，从上面的破题结论看来，这个论题有着太多的选择方向。那么多可以改变的条目，我们选什么做立意之根本呢？请看：新托福独立写作技巧解析之思路立意篇
托福写作技巧解析 准确应用词汇句式对写作提升更有效
托福写作技巧解析一习语要在能驾驭的前提下使用
习语在托福写作经验当中是一部分，往往是一个地道的写作者与一个中等的写作者之间的很大的差别，虽然有些人在强调幽默在文章当中十分的重要，但是现实情况是，很多人都无法控制自己的文章之中的幽默够准确，因此也就很难去使用幽默了。
托福写作技巧解析二 长句适当运用即可
这其实是我们在25分之前没有意识到的问题，我们在此之前总是在努力的将自己的托福作文加入很多的长句，同时也希望将自己的写作多写几十字，但是其实这些东西都是非常无益的。优秀的写作一个很重要的特征就是让人有很强的可读性，也就是让人读下去。
托福写作技巧解析三 避开中式英语才能拿高分
第一个最为显著的问题就是如何避免中式英语，其实我们想说出什么是中式英语，有些难，但是我们可以很明确的知道，托福阅读的文章都是非常地道的英语，因此，我们在看托福阅读的时候，一定总是在思考我们自己会怎么写，这是一个非常重要的过程。
托福写作技巧解析四 准确应用词汇比使用高级词汇更有效
比如说affect与shock有什么区别?affect只是影响，但是没有幅度上的差别。shock相应的就是很剧烈的影响的含义，这就是用词的准确性。再比如and与so有什么差别?
托福写作技巧解析五 动词名词化会有不错的效果
这其实是写出地道托福作文的一个不错的小妙招，就是将动词名词化，因此在这里也将其单独列出。比如说 which of the following was responsible for the evaporation of the Mediterranean’s waters?这句话，我们写的时候是不是会将其写成Why did the Mediterranean’s waters evaporate?再比如说As a result of crustal adjustments，我们是不是会说Because the crust adjust。可以说动词的名词化，可以极大的提升我们的写作效率和单位时间内的信息含量，这是一个很重要的技巧!
上文中为大家总结了5个托福写作技巧，希望大家在备考中能够多注意这几个方面。首先，习语要在能驾驭的前提下使用，否则可能会闹笑话;其次，长句适当运用即可，不要不熟悉用法就乱用;再次，要避开中式表达，确保词汇应用准确;最后，在写作中将动词名词化或许会有意想不到的效果。
托福写作模板思路：了解名人的政治观点
托福独立写作题目：了解名人的政治观点是否合适?
Vicky老师的思路讲解：
政治类考题一直是冷门的考察话题，最近几年也只考过屈指可数的1-2道而已。此题是问是否应该了解名人的政治观点，难度较大，举例子时也需要我们做好素材的储备，大量广泛阅读，做行走的百科全书。
比如我们选择赞同立场，也就是了解名人的政治观点是合适的，可以这样展开构思：
1. 了解明星的政治观点有助于我们全方位了解对方，从而决定是否喜欢或支持对方。我们一般会喜欢与自己政见一致(或在自己国家的教育体制内有正确想法)的、正直的人，了解名人的政治立场不仅意味着我们可以了解其在政治方面的想法，而且也可以因此判断对方是怎样的人，从而决定做其粉丝或脱粉。可以拿中国大陆或港台的明星举例，如杜汶泽(、歧视大陆)、王嘉尔(Jackson Wang, 拥有根正苗红的政治观念)等。
2. 了解名人的政治观点可以帮助激发民众尤其是部分年青人或学生对政治的兴趣，他们有可能因此走上仕途，对国家社会做出改变。很多年轻人或中学生处于对未来彷徨的阶段，不知道自己的兴趣喜好，也不确定自己未来想做什么。了解名人的政治观点可以一定程度上引发他们对于政治的关注与热情，从而确定自己未来的奋斗方向。如某粉丝在得知美国歌手Taylor Swift的政治理念(支持民主党，认为国家领导应该倡导平等等)后决定在大学期间选择政治及社会学专业，毕业后进入了国家某单位从事政策制定研究工作。
托福写作模板思路：分享给孩子的价值
托福独立写作题目：Which one of the following values do you think is the most important to share with a young child (aged 5-10)? Being helpful; being honest; being well-organized
以下哪一项价值你认为分享给5-10岁的孩子最为重要：助人，城市，有条理
Vicky老师的思路讲解：
这道独立考题认真做过准备的宝宝们会发现，在近几年的北美和中国大陆考试中已轮番出现数次。此题选择哪种value都可以，能给出合理的理由和例证即可。
比如选择最后一项，有组织有条理：
第一段：组织条理需要在孩子小时候各方面还未定型之际培养，以帮助孩子养成良好的习惯，有助于未来发展。举例说明即可，比如从小让孩子自己整理各种东西，安排每天需要做的事情等，孩子就会学会有条不紊地安排自己每日的学习和生活，即便将来长大面对繁重的课业和工作压力时，也能沉着应对，有助于提高效率，把事情做得更好。
第二段：乐于助人的品质固然很好，但是这项品质的养成不一定通过刻意分享，而更多的在于周边人的做法，如果孩子周围的人都乐于助人，那么孩子处在这样的环境里也自然会耳濡目染，受到影响，变得愿意帮助别人。
第三段：诚实同样代表此人可靠人品好，但是人不可能在何时何地都诚实，不论孩子还是成人，都会在某些特定情况下选择说非恶意的谎言。此处可以举例说明。
如果选择诚实，可以论述诚实的重要性，如诚实代表此人可靠人品好，这样的人会容易获得他人的信任，有助于自身发展。不选有组织有条理的原因是因为这样会一定程度上限制创造力，有研究佐证。
如：球王贝利在比赛中共射进一千多个球，有一次，记者问他哪一个球最精彩，他毫不犹豫地回答说：“下一个。”
这样的具体文字材料或画面，不需要怎么分析，一看就明白七主旨，那就是：一个人在功成名就后，不能被鲜花和荣誉所牵累。应永不满足，不断进取。
这类材料作文，一般能抓住中心阐发即可。
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