下面是小编为大家推荐的四级写作技巧（共含8篇），欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“caojixiang”一样，积极向本站投稿分享好文章。
四级写作技巧
一、文字通顺连贯
英语中的过渡句和连接词是文章通顺连贯的重要标志，根据语法中的平行和从属结构原则，一个复合句中必须要有一个连接词，否则句子是不符合语法规则的。如：All flights had been cancelled, the passengers had to go there by train. 本句的`两部分都有完整的主谓，但并没有连接词加以连接，故是错误的，应改为：Because all flights had been cancelled, the passengers had to go there by train.或All flights had been cancelled, so the passengers had to go there by train.或用分词形式All flights having been cancelled, the passengers had to go there by train.由以上例子可以看出，复合句内部必须要有连接词，有时句子之间也需要连接词，而连接词体现的是句子内部和句子之间严谨的逻辑和论证推理关系，是英文语言最大的价值之一。当然段与段之间还需要过渡句或过渡词组来加以联系，以达到通顺之效果。
以下是我们对写作中英文逻辑关系以及引导各种逻辑关系连接词和词组的归纳：
总结关系过渡词语
generally speaking, generally, as a general rule, in general, on a larger scale, to take the idea further, to take the above opinion to an extreme, in a sense, in one sense, in a way, to some extent, in my opinion, in my view, as for me, as far as I am concerned, obviously, undoubtedly, in terms of, in conclusion, in short, in brief, in summary, in a word, on the whole, to sum up, to conclude
倒装结构中的常见短语：
Strange as it may sound…
Little did I know...
To your right...; and to your left ... as in “To my right is a large a lake, partially hidden behind the hill.
Off we go...
Down with ... as in ”Down with the Gang of Four.“
Happy will be the day...
Reverse the sequence for effect
妙用倒装 www.ExamW.CoM
如果你行文平淡，那就枯燥无味。你需要不时地改变一下你的行文规则，把简单的东西紧缩，放在一起写，有时你得打破你叙述事情的惯用模式。达到语言变化自如的途径之一是颠倒句子的正常顺序。倒装使文章清新，出人意料,富于创造性。
打破词或句子的自然顺序可获得强调的效果，但注意：如果过分使用倒装会使文章矫揉造作，有明显的雕琢痕迹。同时句子次序的变化不应该造成歧义。
例 Wrong: Those who teach rarely get rich.
这个句子含义模糊，分辨不出是 ”teach rarely“ 还是 ”rarely get rich?“
Reversed/ Correct:Rarely do those who teach get rich.
Reversed/Correct:Rarely do people get rich by teaching.
优秀作家一般在句子的一半处引出主语。可是很多学生几乎不用这种写法。应该变换这种主语开头的写法。
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四级考试写作技巧推荐
写作。这一部分要求考生在30分钟内写完一篇至少120个单词的文章。写作部分是四级考生又一软肋，得分普遍不高。有的是不了解得分技巧，有的是写不出内容，有的.是语法错误太多，有的是字迹太差那么，最后一段时间，怎么尽可能提高写作成绩呢?
合理分配30分钟
有同学草草看完题目要求，就匆匆下笔，结果跑题万里。如果文章偏离主题，那就不得高分。所以，建议考生用大概5分钟时间先审题，定下大概写作方向，写下重点单词，勾勒出文章的大概框架。接下来用20分钟左右的时间来写文章。考生一般是可以在这时间内完成至少120个单词的文章的，原因四级文章一般用710个句子就可以写完了。不过这也要求考生在考前做一定的准备工作，比如了解作文如何分类，每一类写作可能会涉及怎样的语言表达等。另外，考生应该在考试前写几篇文章，练练笔，不至于在考试中没有写句子的感觉。写完文章后，考生还应用2-5分钟时间来检查文章。考生如果不检查文章，就会自觉不自觉地犯一些错误，尤其是单数复数的错误和时态的错误。
能力很高的同学也经常犯这样的错误，因为中国人没有单复数的概念，没有时态变化的习惯，导致母语思维影响英语写作。如果文章有一些低级的错误，就会在很大程度上影响考试成绩。
大学生四级写作技巧
一、审题
1.审体裁(议论文，说明文，描述文)
审题就是要审作文的题材和体裁。因为什么样的体裁就会用什么样的题材去写。那么体裁包括那些呢？它包括议论文，说明文和描述文。从近些年看，四级作文不是单一的'体裁，而是几种体裁的糅合体。例如：
Directions: For this part, your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic
Trying to Be A Good University Student。
You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline(given in Chinese)below:
做合格大学生的必要性
做合格大学生的必备条件(可以从德智体方面谈)
很多人说这种类型的作文是议论文。这是片面的，因为:
第一段要求写“必要性”，则是议论文；
第二段要求写“必备条件”，则要求写说明文；
第三段要求写“这样做”，则要求写描述文。所以在大多数情形下，四级作文是三种体裁的糅合体。
2.确定相应的写作方法
我们审题的目的就是根据不同体裁确定不同的写作方法。通过审题，我们可以看出四级作文大都是三段式。如上例第一段为议论体，第二段为说明体，第三段为描述体。而各种文体又有不同的写作方式：议论文：要有论点和论据，而且往往从正反两方面来论述。例如上面第一段的思路是：做合格大学生，会怎么样(这是从正面论述)；不能做合格的大学生，又会怎么样(从反面论述)；所以我们要做合格的大学生(结论)。说明文：可以从几方面来说明一个问题，可以从德智体三方面来说明合格大学生的必要性。描述文：以“人”为中心描述一个“做”的过程。与上两段相比，本段的主语多为人称代词，他要与第二段相呼应进行描述。
二、确定主题句
审完题后，接下来就是如何写的问题。第一步就是确定主题句，主题句既能保证你不跑题，又能帮助你制定写作思路。而写主题句最保险的方法就是直接翻译中文提纲，如上述之段主题句为：
It is very necessary to be a good university student。(议论体的主题句) There are several respects of necessities to be a good university student。(说明体的主题句)
What I will do in the future is the following。(描述体的主题句)
三、组织段落
确定主题句后，接下来的工作就是展开论述。许多考生真正犯难的也是这一步。最基本的解决办法是扩大词汇量，丰富自己的语法存储。在写作时，语法和词汇都是最基本的。然而，组织段落的能力也是尤为重要的(接下来的连贯与衔接部分，我们更为详细的为大家讲解)。行文时，不只是提供一些information,还要学会运用一些examples, personal experiences, comparisons, descriptions等等，只有这样，才不会觉得无话可“写”。
四、连贯与衔接
1.列举法
列举的模式通常是
主题句
----example 1
----example 2
----example 3
列举时常用for example, for instance, such as, like,thus, takeas an example, to illustrate 等词语。
Nonverbal communication, or ”body language，“ is communication by facial expressions, head or eye movements, hand signals, and body postures. It can be just as important to understanding as words are. Misunderstandings are often amusing but sometimes seriious ones can arise between people from different culture if they misinterpret nonverbal signals. Take for example, the differences in meaning of gesture are very common in the United States: a circle made with the thumb and index finger. To an American, it means that everything is Ok. To a Japanese, it means that you are talking about money. In France, it means that something is worthless, and in Greece, it is an obscene gesture. Therefore, an American could unknowingly offend a Greek by using that particular hand signal。
2.分类法
一般是在主题句之后，依次罗列段落指示词所表达的几个部分或几个方面。然后，选用丰富的事例对所罗列的各个部分或各个方面进行具体地说明或解释。
There are three basic kinds of materials that can be found in any good library。
First, there are books on all subjects, both in English and in many other languages. These books are organized according to subject, title, and author in a central file canned the card catalog. Books can generally be checked out of the library and taken home for a period of two to four weeks。
Second, there are reference works, which include encyclopedias, dictionaries, bibliography, atlases, etc., and which generally must be used in the library itself。
Third, there are periodicals- magazines, newspapers, pamphlets-which are filed
alphabetically in racks, or which have been filmed to conserve space. Like reference works, periodicals cannot usually be removed from the library. 分类时常用：most of all， next，moreover， in addition，besides，furthermore，to begin with，to start with，first of all，first，second，third
3. 因果关系
在段落一开头，就用主题句点明其因果关系，然后选用有关材料，客观的罗列某些原因或结果，以阐述中心思想。
Growing numbers of well-to-do Americans are making the decision to move abroad. They find it impossible in America to walk the streets at night without fear of being raped, mugged, or murdered, nor do they see a way to escape the poisonous air of the cities. They maintain that even American food has become increasingly dangerous to eat. Last but not least, they insist that they are sick of the pace of American life, a pace that leaves no time for relaxation or pleasure。
因果关系常用语汇：
because of, so, owing to, thanks to, thus, as a result of, hence, for this reason, consequently, is caused by, lead to, result in
4.比较法
主题句必须明确表明所要比较的对象和所要比较的范围，实际上就是罗列两个或两个以上比较对象的相同点。
Learning English is like building a house. Laying a solid foundation is the first and most important step. In other words, you should read and speak English every day. Memorizing new words and phrases is also helpful. Like building a house, learning English takes some time。
So don’t be impatient. Remember, Rome wasn’t built in a day。
常用语汇：at the same time, similar to, accordingly, both, show a degree of similarity, similarly, the same as, and too, in the same way, in a like manner
5.举例法
列举事实或举出实例来说明中心思想， 是简单易行、具有说服力的写作方法。
Communicating with other people by telephone is very convenient,
especially when you have something urgent. For example, if one of your family members is seriously
ill at night, and you don’t know how to deal with it and where to find a doctor, what can you do? A telephone is the answer. Dial 120 and you will get services from the hospital very soon。
四级作文写作技巧
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Chapter One文章开头句型
1-1对立法：先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,
适用于有争议性的主题.
例如(e.g)
[1].When asked about.,the vast/overwhelming majority of people say that.But Ithink/view abit differently.
[2].When it comes to.,some people bielive that.Others argue/claim that the opposite/reverse is true.There is probably some truth in both arguements/statements,but(I tend to the profer/latter.)
[3].Now,it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that.They claim/believe/argue that.But Iwonder/doubt whether.
1-2现象法引出要剖析的现象或者问题,然后评论.
e.g
[1].Recently the rise in problem of/(phenomenon of).has cause/aroused public/popular/wide/worldwide concern.
[2].Recently the issue of the problem of/the phenomenon of.has been brought into focus.(has been brouth to public attention)
[3].Inflation/Corruption/Social inequality.is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.
---To be continued！
1-3观点法--开门见山,直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法.
e.g：
[1].Never history has the change of.been as evident as.Nowhere in the world/China has the issue/idea of.benn more visible/popular than.
[2].Now people in growing/significant numbers are beginnig/coming to realize/accept/(be aware)that.
[3].Now there is agrowing awareness/recognation ot the necessity to.Now people become increasingly aware/conscious of the importance of.
[4].Perhaps it is time to have afresh look at the attitude/idea that.
1-4引用法---先引出名人名言或者有代表性的看法,来引出文章要展开论述的观点！
e.g：
[1].”Knowledge is power.“such is the remark made by Bacon.This remark has been shared by more and more people.
”Education is not complete with gradulation.“Such is the opnion of agreat American philosopher.Now more and more people share his opnion.
[2].”.“How often we hear such statements/words like thoses/this.
In our own days we are used to hearing such traditional complains as this”.“.
1-5比较法--通过对过去,现在两种不同的倾向,观点的比较,引出文章要讨论的观点.
e.g：
[1].For years,.had been viewed as.But people are taking afresh look now.With the growing.,people..
[2].People used to think that.(In the past,.)But people now share this new.
1-6故事法--先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣,引出文章的主题.
e.g：
[1].Once in(a newspaper),I read of/learnt.The phenemenon of.has aroused public concern.
[2].I have afriend who.Should he.?Such adilemma we are often confront with in our daily life.
[3].Once upon atime,there lived aman who.This story may be(unbelievable),but it still has arealistic significance now.
1-8问题法---先用讨论或解答的设问,引出自己观点,适用于有争议性的话题.
e.g：
Should/What.?Options of.vary greatly,some.,others.
But in my opinion,..
Chapter 2文章中间主体内容句型
原因结果分析
3-1-1.基本原因---分析某事物时,用此句型说明其基本的或者多方面的原因.
e.g：
[1].Why.?For one thing.For another.
[2].The answer to this problem invovles many factors.For one thing.For another.Still another.
[3].A number of factors,both physical and psychological affect./both individual and social contribute to.
3-1-2另一原因--在分析了基本原因之后,再补充一个次要的或者更重要时用！
e.g：
[1].Another important factor is.
[2]..is also responsible for the change/problem.
[3].Certainly,the.is not the sole reason for.
3-1-3后果影响---分析某事物可能造成的后果或者带来的影响.
e.g：
[1].It will produce aprofound/far-reaching effect/impact on.
[2].In involves some serious consequence for.
比较对照句型
3-2-1.两者比较---比较两事物,要说出其一超过另一个,或肯定一事物的优点,也肯定其缺点的时候用！
e.g：
[1].The advantages gained from Aare much greater than the advantages we gain from B.
[2].Indeed,A carries much weight when compared with B.
[3].There is no doubt that it has its negative effects as well as positive effects.
3-2-2.两者相同/相似--比较两事物共同都有或者共同都没有的.特点时用！
e.g：
[1].A and Bhave several thing in common.They are similar in that.
[2].A bears some sriking resemblance(s)to B.
Chapter Three文章结尾形式
2-1结论性---通过对文章前面的讨论,引出或重申文章的中心思想及观点.
e.g：
[1].From what has been discussed above,we may safely draw the conclusion that.
[2].In summary/In aword,it is more valuable.
2-2后果性--揭示所讨论的问题若不解决,将产生的严重后果.
e.g：
[1].We must call for an immediate method,because the current phenomenon of.,if allowed to proceed,will surely lead to the heavy cost of.
[2].Obviously,if we ignore/are blind to the problem,there is every chance that.will be put in danger.
2-3号召性--呼吁读者行动起来,采取行动或提请注意.
e.g：
[1].It is time that we urged an immediate end to the undesirable tendcy of.
[2].It is essential thar effective measures should be taken to correct the tendency.
2-4建议性--对所讨论的问题提出建议性的意见,包括建议和具体的解决问题的方法.
e.g：
[1].While it cannot be solved immediately,still there are ways.The most popular is.Another method is.Still another one is.
[2].Awareness/Recognition of the problem is the first step toward the situation.
2-5方向性的结尾方式--其与建议性的唯一差别就是对问题解决提出总的,大体的方向或者指明前景.
e.g：
[1].Many solutions are being offered here,all of them make some sense,but none is adequate enough.The problem should be recognized in awide way.
[2].There is no quick method to the issue of.,but.might be helpful/benefical.
[3].The great challenge today is.There is much difficulty,but.
2--6意义性的结尾方式--文章结尾的时候,从更高的更新的角度指出所讨论的问题的重要性以及其深远的意义！
e.g：
[1].Following these suggestions may not guarantee the success,but the pay off might be worth the effort.It will not only benefit but also benefit.
[2].In any case,whether it is posotive or negative,one thing is certain that it will undoubtedly.
MSN（中国大学网）
大学生四级写作技巧
审题
1.审体裁(议论文，说明文，描述文)
审题就是要审作文的题材和体裁。因为什么样的体裁就会用什么样的题材去写。那么体裁包括那些呢？它包括议论文，说明文和描述文。从近些年看，四级作文不是单一的体裁，而是几种体裁的糅合体。例如：
Directions: For this part， your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic
Trying to Be A Good University Student。
You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline(given in Chinese)below:
做合格大学生的必要性
做合格大学生的必备条件(可以从德智体方面谈)
很多人说这种类型的作文是议论文。这是片面的，因为:
第一段要求写“必要性”，则是议论文；
第二段要求写“必备条件”，则要求写说明文；
第三段要求写“这样做”，则要求写描述文。所以在大多数情形下，四级作文是三种体裁的糅合体。
2.确定相应的写作方法
我们审题的目的就是根据不同体裁确定不同的写作方法。通过审题，我们可以看出四级作文大都是三段式。如上例第一段为议论体，第二段为说明体，第三段为描述体。而各种文体又有不同的写作方式：议论文：要有论点和论据，而且往往从正反两方面来论述。例如上面第一段的思路是：做合格大学生，会怎么样(这是从正面论述)；不能做合格的大学生，又会怎么样(从反面论述)；所以我们要做合格的大学生(结论)。说明文：可以从几方面来说明一个问题，可以从德智体三方面来说明合格大学生的必要性。描述文：以“人”为中心描述一个“做”的过程。与上两段相比，本段的主语多为人称代词，他要与第二段相呼应进行描述。
确定主题句
审完题后，接下来就是如何写的问题。第一步就是确定主题句，主题句既能保证你不跑题，又能帮助你制定写作思路。而写主题句最保险的方法就是直接翻译中文提纲，如上述之段主题句为：
It is very necessary to be a good university student。(议论体的主题句) There are several respects of necessities to be a good university student。(说明体的主题句)
What I will do in the future is the following。(描述体的主题句)
组织段落
确定主题句后，接下来的工作就是展开论述。许多考生真正犯难的也是这一步。最基本的解决办法是扩大词汇量，丰富自己的语法存储。在写作时，语法和词汇都是最基本的。然而，组织段落的能力也是尤为重要的(接下来的连贯与衔接部分，我们更为详细的为大家讲解)。行文时，不只是提供一些information，还要学会运用一些examples， personal experiences， comparisons， descriptions等等，只有这样，才不会觉得无话可“写”。
连贯与衔接
1.列举法
列举的模式通常是
主题句
----example 1
----example 2
----example 3
列举时常用for example， for instance， such as， like，thus， takeas an example， to illustrate 等词语。
Nonverbal communication， or ”body language，" is communication by facial expressions， head or eye movements， hand signals， and body postures. It can be just as important to understanding as words are. Misunderstandings are often amusing but sometimes seriious ones can arise between people from different culture if they misinterpret nonverbal signals. Take for example， the differences in meaning of gesture are very common in the United States: a circle made with the thumb and index finger. To an American， it means that everything is Ok. To a Japanese， it means that you are talking about money. In France， it means that something is worthless， and in Greece， it is an obscene gesture. Therefore， an American could unknowingly offend a Greek by using that particular hand signal。
2.分类法
一般是在主题句之后，依次罗列段落指示词所表达的几个部分或几个方面。然后，选用丰富的事例对所罗列的各个部分或各个方面进行具体地说明或解释。
There are three basic kinds of materials that can be found in any good library。
First， there are books on all subjects， both in English and in many other languages. These books are organized according to subject， title， and author in a central file canned the card catalog. Books can generally be checked out of the library and taken home for a period of two to four weeks。
Second， there are reference works， which include encyclopedias， dictionaries， bibliography， atlases， etc.， and which generally must be used in the library itself。
Third， there are periodicals- magazines， newspapers， pamphlets-which are filed
alphabetically in racks， or which have been filmed to conserve space. Like reference works， periodicals cannot usually be removed from the library. 分类时常用：most of all， next，moreover， in addition，besides，furthermore，to begin with，to start with，first of all，first，second，third
3. 因果关系
在段落一开头，就用主题句点明其因果关系，然后选用有关材料，客观的罗列某些原因或结果，以阐述中心思想。
Growing numbers of well-to-do Americans are making the decision to move abroad. They find it impossible in America to walk the streets at night without fear of being raped， mugged， or murdered， nor do they see a way to escape the poisonous air of the cities. They maintain that even American food has become increasingly dangerous to eat. Last but not least， they insist that they are sick of the pace of American life， a pace that leaves no time for relaxation or pleasure。
因果关系常用语汇：
because of， so， owing to， thanks to， thus， as a result of， hence， for this reason， consequently， is caused by， lead to， result in
4.比较法
主题句必须明确表明所要比较的对象和所要比较的范围，实际上就是罗列两个或两个以上比较对象的相同点。
Learning English is like building a house. Laying a solid foundation is the first and most important step. In other words， you should read and speak English every day. Memorizing new words and phrases is also helpful. Like building a house， learning English takes some time。
So don’t be impatient. Remember， Rome wasn’t built in a day。
常用语汇：at the same time， similar to， accordingly， both， show a degree of similarity， similarly， the same as， and too， in the same way， in a like manner
5.举例法
列举事实或举出实例来说明中心思想， 是简单易行、具有说服力的写作方法。
Communicating with other people by telephone is very convenient，
especially when you have something urgent. For example， if one of your family members is seriously
ill at night， and you don’t know how to deal with it and where to find a doctor， what can you do? A telephone is the answer. Dial 120 and you will get services from the hospital very soon。
四级写作的类型及举例
1. 正反论型
例如:有人认为做好事情希望得到回报，有人认为做事情应该像雷锋一样不求回报。我的写作思路是阐述两方的观点，再提出自己的意见。
2. 问题解决型
例如:现在社会中吃饭的浪费问题严重。我的写作思路是提出问题，分析原因，提出解决办法。
3. 图表作文
例如:上图描绘的是怎样的现实情况。我的写作思路是描述图表内容，将内容与现实结合，提出自己的观点。
四级写作中注意的问题
1. 英文书写工整是首要要求
不管是写什么作文，书面直观感受是最重要的，这就是所谓的印象分。我们的文字可能没有经过专业的学习，不会那么好看，但是我们一定可以写出一手工整的字，整齐的排列会让人看上去很舒服。这样阅卷老师在评分的时候，至少会看到你认真的态度，这样你的分数往往会高一点。
2. 高级词汇的写入
在英文写作中，高级词汇的写入会提高自己的文章质量。比如美丽的，我们大多数人都会想到beautiful，其实还有很多形容美丽的单词，attractive， gorgeous， eye-catching这些单词都可以形容美丽，若是我们能够将这些单词写入我们的文章中，而不是简单的beautiful。那么我们文章再看起来也会更加的充实。
大学英语四级作文攻略
一、不会表达
很多考生认为英语写作的最大障碍是不会用英文表达自己的想法。首先要有词汇的积累。词汇是参加任何英语考试的基础，希望朋友们在5月末和11月末之前必须把六级大纲所规定词汇浏览3遍，不一定都要背诵。其次要有英语思维。朗文词典特点之一就是用个核心词解释几十万个词条，由此可见，用很简单的语言就可以表达复杂的事物。建议考生平时常看朗文词典词条的英文注解，培养英语思维。
解决办法
二、无话可说
有些考生有过这种感觉，大学英语四级作文题目看得懂，提纲也清楚，就是脑子一片空白。对于这种情况，考生可以将题目细化、具体化，联想到现实生活中的具体事实、内容。四级考试作文题目都是常见的、和大家生活相关的话题。所以考生只需在平时的学习生活中培养自己勤于观察的好习惯，从身边具体的、细小的事物引发思考、阐述观点，久而久之就会摆脱无话可说的困境。
三、时间安排
有的考生会在考试过程中陷入思考困境，导致于没有在规定的时间内完成作文。还有部分考生因害怕自己不能按时完成作文，于是拿笔就写，导致偏题或卷面脏乱。把握时间和创作流程很重要。我们吧流程分为三个步骤，审题、创作、修改润色。用3到5分钟审题，大致列出提纲。用约20分钟下笔创作。剩余5分钟检查全文，做些修改润色。
快速通过大学英语四级的方法
了解自己的短板与强项。
大学英语四级有听力、阅读理解、完形填空、写作和翻译四个部分，每个部分都有考察的侧重点。在参加四级考试之前，我们可以通过做几套真题，发现自己的短板与强项，在接下来的复习时间里，补足短板，加强强项即可。
听力——多听多思考。
我最喜欢的模块就是听力，实际上，听语音标准的听力是一种享受。我们现在都用智能手机，每次在手机里下载一些英语四级的听力音频，有空就拿出来听听，没听懂的地方多听几次，慢慢就会发现自己居然能听懂外国人讲话了。
阅读理解——掌握词汇量。
背词典是一种方法，但是不是对每个人都可行。我们可以一边做题，一边积累词汇量。每次遇到不认识的单词，做题的时候猜意思，对答案的时候就一一弄懂。日积月累，我们会达到四级考试要求的词汇量。做起阅读理解来，也会得心应手。
完形填空——语法要弄懂。
在词汇量足够的前提下，完形填空要得高分，必须掌握一定的语法结构。这种知识我们集中学习的话容易忘记，在课堂上学习的时候，最好就每节课弄懂一些问题。汇集起来，我们自然就有了较为全面的语法知识。
写作和翻译——模板化。
写作的类型只有几种，实在感觉无话可说的同学，可以每一种类型背诵一些例文。这些文章能给我们在写作的时候提供结构上的指导和帮助。熟能生巧，有输入就会有输出，多背诵，考试的时候才能下笔如有神。
背诵课文的重要性。
很多同学进入大学再也不想背诵英语课文了，但实际上英语四级中很多语法和句子结构等等都是源自大学英语课本，只要我们能背诵一定量的课文，在四级考试中就会行成相应的语感，对考试的各个版块都有帮助。
如何系统地复习大学英语四级
大学英语四级考试将至，同学们不必太慌张，首先要做的就是有一张详细的计划表。如果英语水平还可以，建议从考试前一个月就开始规划，不要太早，可能会忘，太晚就迟了。
如果每天还要有自己的课要上的话，买一套新的英语四级复习真题，从考前一个月开始练习真题，两天写一套真题，一天用来听听力，做全部的选择题。做完之后，把听力再多听几遍，直到每句话都听懂。做的大题中，把不会的单词全部查出来，然后记在笔记本上。
两天中的另一天用来写一篇四级作文，然后抄写一篇四级英语作文。一定要把其中重要的短语和词汇画出来，背住，有好处的。其次就是把翻译自己翻一遍，然后把正确答案抄写一遍，把重要的重点标注出来。
利用空闲时间，把自己写的试卷拿出来看看，抄写的词汇和短语都拿出来背背，四级词汇书随身带着，没事就看看，都会在不经意间记住一些。晚上睡觉前，用手机下个软件，听10分钟以上的四级听力再睡，也是很有帮助的。
如果你们已经按照上面说的做了，那么离成功也不远了，但是还有一点最重要的，就是坚持，想要有所收获，则不可一日懈怠。
英语四级写作技巧方法
一 、审题
我们拿到作文后第一件要做的事就是审题。审题的作用在于使你写作不跑题(如果跑题，条理和语言再好，也得不到及格分，甚至0分。)那末审题要审什么呢?
1.体裁(议论文，说明文，描述文)
审题就是要审作文的题材和体裁。因为什末样的体裁就会用什末样的题材去写。那末体裁包括那些呢?它包括议论文，说明文和描述文。从近些年看，四级作文不是单一的体裁，而是几种体裁的杂合体。例如：
Directions: For this part ,your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Trying to Be A Good University Student .You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese ) below :
做合格大学生的必要性
做合格大学生的必备条件(可以从德智体方面谈)
我计划这样做
很多人说这种类型的作文是议论文。这是片面的，因为，第一段要求写“...必要性”，这说明本段体裁是议论文;第二段要求写“...必备条件”，这说明本段要求写说明文;儿地三段要求写“...这样做”，这说明本段要求写描述文。所以在大多数情形下，四级作文是三种体裁的杂合体。
2.根据不同体裁确定写作方法
我们审题的目的就是根据不同体裁确定不同的写作方法。通过审题，我们可以看出四级作文大都是三段式。如上例第一段为议论体，第二段为说明体，地三段为描述体。而各种文体又不同的写作方式：
议论文;要有论点和论据，而且往往从正反两方面来论述。例如上面第一段的思路是：做合格大学生，会怎末样(这是从正面论述);不能做合格的大学生，会怎么样(从反面论述);所以我们要做合格的大学生(结伦)。
说明文：可以从几方面或几条来说明一个问题，就上作文而言，可以从方面(德智体)来说明合格大学生的必要性。
描述文：一“人”为中心描述一个“做”的过程。与上两段相比，本段的主语多为人称代词，他要与第二段相互应进行描述。
二 、确定主题句
通过审题，我们知道该如何确定正确的写作思路。下边我们就谈如何些。第一部就是要写主题句。主题句是确保不跑题的前提，只有不跑题才有可得及格分。写主题句嘴保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。例如上述三段主题句分别为：
It is very necessary to be a good university student . (议论体的主题句)
There are several respects of necessities to be a good university student .(说明体的主题句)
What I will do in the future is the following .(描述体主题句)
如果要求句是英语就可以把它变成主题句，例如这样一篇作文：
Good Health
Importance of good health
Ways to keep fit
My own practice
这样的作文的.要求句就可以扩充成主题句。扩充后三段的主题句分别为：
It is very important to have good health .(将名词 importance变成形容词important)
There are four ways to keep fit for me .(用 there be 句型)
My own practices are the following .(采用原词)
三 、确保文章条理清楚
保证不跑提示写作当中第一任务，第二个重要任务就是要做到条理清楚。对于议论文来说，正反面要清楚，对于说明文来说条理要清楚，对于描述文来说，谁干什么要清楚。就拿上例Good health 来说，第一段保持正反面要清楚救应这样写：正面(With good health ,we can...)，反面(Without good health ,we can do nothing .We can’t do...)
为了使文章更具有条理性，我们可以用first(ly) second(ly) third(ly)等副词，他们可以是文章的条例性更加突出。作文是主观题，想得告分就必须引起老师的主意，老师的时间很短(每篇作文只有一两分钟就要阅完)，所以我们在列调试最好不用: To be with,... after that ,...And then, ... The next , ... The following , ... As last ... 。因为用这样的词语不利于老师看出你作文的条理性。
四 、保证作文符合字数要求的十二句作文法
考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多，因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点，另一方面又会占用过多的时间。写得太多还易跑题，一个有效的方法就是十二句作文法。
我们知道，四级作文都是三段式。我们算一下，如果我们在每一段中写上四句，即主题句加两三句扩展句和一个结论句就可以了。这样全篇在十二句左右，每一句十多个词，就又120-150个字。大家可以试图找一些作文题练一练。
四级的写作技巧经验
Agreement: 主语和谓语在人称、数上的.一致，关系代词与先行词的一致。
Ambiguity: 尽量不去使用可能引起歧义的词语或句子。
Brief: 文章 简为贵 ，要抓住要点，简明扼要。
Coherence: 文理通顺，前后连贯。
Development: 主题的发挥应当充分、合理、正确。
Division: 词汇、句子、段落要分配使用得当，划分要清楚，避免使用重复字句和种子片段。
Figures: 正确合理使用各类修辞格式。
Inflated diction: 不使用做作的语言。
Key: 用适当的关键词突出主题，每段都应有主题句。
Logical: 内容要符合逻辑。
Message: 信息要新鲜、确实、可信。
Omit: 合理删除多余的不必要部分。
Proposition: 主张、观点、论述要清楚肯切、合情入理。
Punctuation: 正确适时使用标点符号。
Relevant: 文章一定要要题。
Sentence pattern: 句型要尽量多样化。
Strait: 开门见山，直来直去。
Style: 文体恰切，适合内容要求。
Tense: 动词时态要正确、一致、变化合理。
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