让教育拥有生命的温度

| 收藏本文 下载本文 作者:稻谷草

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让教育拥有生命的温度

篇1:让教育拥有生命的温度

让教育拥有生命的温度

随着社会的发展,学生的综合素质已经越来越受到人们的关注和重视。本文试就现阶段倡导的素质教育提出几点认识,以期达成让教育拥有生命的温度的共识。 一、家长改变成才观,做到因人而异 中国人崇尚读书,自古就有“万般皆下品,唯有读书高”及“金屋颜玉”之说。皓首穷经,更是古时知识分子孜孜以求并引以为荣的人生盛事。古圣先贤指点、激励后生小子勤勉治学求取功名的谆谆之言,现代人也奉为光宗耀祖、夺取名利的一条捷径。家长们不考虑孩子的学习基础高低不等、智力和能力参差不齐、个人志向不尽相同等因素,从小就给孩子灌输读书、读书、读书的思想,最后真的变成“死读书”,导致一部分孩子厌学、恐学,甚至导致内心的畸变和人格的扭曲,逃课、出走、自杀等极端行为也时有发生。为避免这种情况,家长要因人而异、因材施教,努力发挥孩子的个性特长,防止盲目过高估计孩子的能力,切不可按单一的考重点、上名校的升学目标去要求孩子。 二、更新教育观念,树立正确的人生观和质量观 21世纪是努力使人的个性全面而和谐发展的世纪。教育的一切变革,最终要以促进人的发展、为人的发展服务为指导思想。“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”,应当成为教育工作者的基本信念。要把这种为学生终身发展高度负责的`精神,贯穿于教育改革的始终。知识传授不能与应试教育划等号,纠正片面追求高升学率的思想,帮助学生树立“条条大路通罗马”,总有一条能走进成功的大门的信念。同时,教师要不断提高自身的政治觉悟,坚持科学发展观的重要意义,用正确的思想教育引导学生,用自身的行动带动感染学生,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 三、改变教学方法,提高教师的综合素质 百年大计 ,教育为本;教育大计,教师为本。教师要树立以学生为本的观念,恪守有教无类的古训,要尊重学生,平等对待学生,要“慎独”,不受不良环境所左右,静下心来,学习让教育拥有生命的温度、探索素质教育的规律和方法。教师的一生,是学习的一生、思考的一生、奋斗的一生、奉献的一生。作为一名教师,要与时俱进,时刻保持清醒的头脑,接受新知识,做“学习型”教师。要在思想上崇尚师德,在行为上体现师德,在社会实践中进行师德修养,以自己的师德去潜移默化地影响每一位学生,在教书育人中感受一份愉悦、一份成功。 回顾教育改革在全世界范围内所走过的道路,没有任何一种思潮可以被完全被奉为“完美”的,即使它在理论上看起来多么的振奋人心。现在提出的素质教育或许让孩子们从急功近利的只读书中解脱了出来,或许对某些孩子来说是一件好事。我希望我们的教育拥有生命的温度,塑造学生完美的一生。

篇2:拥有生命,

在地球上所有的生物都有生命,他们的生命和我们人类一样,我们人类却忽视了他们。我以前也一直是对一些生物漠不关心的,直到有一次假期的晨练,让我改变了看法。

那是在一个清香袅袅的早晨,我去花园晨跑,一脚踏上了一块草坪,我突然把脚抽了回来,可是已经来不及了,小草已经被我踩倒了。可是过了几天我再次经过那片草坪发现那片小草居然又挺立在草坪上。我不由感叹小草的生命力可真顽强啊!这件是也让我认识到大自然中哪怕是一些不起眼的生物,他们却有顽强的生命力,却应该得到尊重。

还有一次是在一个炎热的夏天里,我在阳台上往下看,看见了一群小朋友手里拿着一个捕虫网,在草地上追一些蝴蝶,不一会儿,那群小朋友,手中不再是空空如也,他们的玻璃瓶中放满了蝴蝶,一只只蝴蝶扇动着翅膀,绝望地在瓶中正挣扎。我心里想:蝴蝶也有生命啊!怎么能这样对待他们呢?如果每天都有人去抓蝴蝶,那么总有一天蝴蝶也会像恐龙一样灭绝的,草地也不在有缤纷的色彩了。正在我想下去劝说那些小朋友的时候,一位大姐姐走上前去劝说那些小朋友放了蝴蝶,小朋友听取了大姐姐的话,把蝴蝶放了,看着那些蝴蝶又能在空中飞舞了,我的心也随着蝴蝶飘远了。

所以世间万物都有生命,它们的存再是有自然之道的,如果没有了它们,世界将不会有五彩缤纷的色彩,它们的生命同样应该得到尊重。

篇3:拥有生命,

生活有什么?

生活是一个万花筒,红、橙、黄、绿、绿、蓝、紫,五颜六色。生活是一瓶五味酒,酸的、甜的、苦的、辣的、咸的,并且充满了它们。生活有一万种风情和成千上万种口味。只有仔细品尝,才能尝到它的真正味道。生活发生了变化。

自信和毅力是成功的基石,而成功是总结失败的果实。逆境并不可怕。关键在于一个人的态度和精神。只要一个人有奋斗的精神,逆境也能取得成功。生活有成功。

春天,绿色让整个世界充满活力。夏天,绿色感受到大自然更强大的生命力。秋天,金色的果实是绿色的结晶。冬天,绿色生命正在积聚力量。人生有四季。

只有当你离开时,你才能到达你理想的目的地。只有努力奋斗,我们才能取得辉煌的成功。只有播种才能收获。只有在追求中,一个人才能享受体面的生活,只有当一个人出发时,他才能真正开始生活。只有当一个人出发的时候,他才能获得成为一个人的智慧。生活有一个起点。

信任是一件珍贵的东西,没有人能用金钱买到它,没有人能用诱惑或武力赢得它。它来自一个人灵魂的深处,是生活在灵魂中的一股清泉。它可以拯救灵魂,滋养灵魂,让灵魂充满纯洁和自信。生活有信任。

幸福实际上是不可阻挡的。它就像一朵从天而降的孤云,挂着一轮长长的月亮,像芳香的花朵静静地吐在山坡上。它没有墙,它不需要门票来拥有它,它只需要一颗没有灰尘的真诚的心和一双没有障碍的眼睛。生活是幸福的。

......

生活有更多的用途,你需要的是与更多的努力分不开的。朋友们,让我们一起努力,加油,加油,加油。

篇4:拥有生命,

我们拥有青春,拥有知识,拥有幸福,然而我们有时又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实命运对每个人都是公平的,它给予了每个人生命,即使你什么也没有,至少你拥有生命,请珍惜你所拥有的生命。

我们的生命开始都一样,但结束时却不一样。有的人带着遗憾离开,有的人带着满足离开。我们哭着来到这个世界,周围的人在笑,我们离开这个世界时,周围的人在哭。不管你的命运如何,但请你珍惜生命,生命只有一次,何等可贵。

生命如一幅画,应该多一些色彩,少一些空白;生命如一条路,应该多一些平坦,少一些崎岖;生命如一首歌,应该多一些欢快,少一些忧郁。生命之花不应该因为外界的一些挫折而枯萎,因为无论怎样都有它生长的空间,有人做到了,也有人没做到。

某公司招收员工一名,前去面试的人很多。一位很有才能的人满怀信心地去面试,结果被录用的不是他。而公司的经理发现,被录用人员与之前心里选定的人不符,调出资料一看,果然是电脑出了差错。第二天,经理派人联系那个有才之人,但是他已经跳楼自杀了。生命如此可贵,却因为一个误会而失去了,是多么可惜啊!

生命,很长也很短,在我们无聊时觉得生命好长好长,仿佛永远到不了尽头;在我们即将走完一生时,又觉得生命之路如此之短,还来不及欣赏沿途的风景,就已到达终点。不要抱怨命运不公,生活太累,有些东西不要到了失去才知道它的宝贵。

请珍惜你所拥有的生命,生命只有一次,等到失去了再也无法挽回!请珍惜你所拥有的生命,生命只有一次,它是何等可贵!

篇5:拥有生命,

当有人问我,成功的通行证是什么,我会毫不犹豫地回答他,是信念。想要成功,就必须有一个坚定的信念,成功也需要信念。

有了信念,才有不断的进取,有了不断的进取,才有奋斗后的成功。其实,对于信念,我也深有感触。记得当升入初中时,要月考,以前在小学,从来没有月考,所以,当时面临自己生命中的第一次月考,有点紧张,但是在我心中也有一股坚定的信念:“不要留下遗憾,要让自己的第一次月考有个“完美”的代名词!”也许正是凭着这份信念,让我在级部里有了第十四名的成绩,但也许这让自己有点儿小骄傲,以导致在重要的期中考试中不仔细认真,使成绩一落千丈,那时,总听到同班同学和朋友议论我,用异样的眼光看着我,总之,心情郁闷的我在那段时间里很煎熬。也因此让自己做了一个深刻的反省,找到了为什么会使自己成绩下降的原因,所以我想要证明自己,我想要别人再次对我刮目相看,便在此将之为转化成我的信念,静静地等着期末考试的来临。终于,我又取得了还不错的成绩。在这条有点儿不顺利的卢山,如果没有信念,那就没有我成功的理由,有了信念,你便看到了成功的曙光。

我很喜欢一位女作家,她的名字叫张爱玲。她虽然屡遭婚姻不幸,却始终相信真爱的存在。她的信念纯粹而美丽,在这个信念的支撑下,她拿起了深情的币,为世人写下了《倾城之恋》和《红玫瑰与白玫瑰》等许多经典的小说。她的信念,在她的作品中被体现得淋漓尽致,正如那句“执子之手,与子偕老”道出了多少人的缱绻柔情。她紧紧握住信念的手,信念使她成为文坛上一颗耀眼璀璨的金星。

路上春色正好,天上太阳正晴。漫漫人生,我愿选择与信念做伴,扬起理想的风帆,乘着希望之舟,共筑美好!

篇6:拥有生命,

羚羊奔跑是为了生存,狮子奔跑是为了它生存的食物,也许它们奔跑的目的不同,但无一例外的是,它们的生命都因努力地奔跑而充满希望与活力!

生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美,生命的美就彰显于生死之间,如同绿叶一般,初绽时,仪态万方,风情万种,枯落时,色彩斑斓,淡定从容,你能否认这荣枯不是种美吗?

羚羊狮子的奔跑彰显出生命的速度,夏花秋叶的奔跑则彰显出生命的流动。那我们呢?风华正茂的我们又该以怎样的方式去追逐那一轮初升的太阳呢?

从人们刚刚坠地时,就注定着他们的一生是美丽的,但又要看他们用什么样的方式去奔跑,去追逐那一轮初升的太阳。

早晨醒来,打开窗户,一缕温柔的阳光便充满整个屋子,那是朝阳对早晨的问候。我将这温馨的问候收入心房换得了一份舒心的好心情。我想:又是新的一天,为美好的生活而努力奔跑吧!一路有清风相伴,有鸟鸣相戏。我来到了校园,放下书包,翻开充满油墨香气的课本,在知识的海洋里遨游着,陶醉在其中。的确,每个生命的奔跑方式不同,而我的方式就是用知识来为未来作基础,以后再用知识为生命添彩!

那你呢?也许你是一位辛勤的园丁,传授文化是你的生命;也许你是一位工程师,建造大厦是你的生命;也许你是一名战士,保卫国家是你的生命;也许……有位哲人说过:世界没有完全相同的两片树叶,正因为不同,每片树叶都有着独立的生命。

或许你我就是片片不同的树叶,那么就让我们用不同的奔跑方式去展现各自美好的生命吧!

篇7:拥有生命,

我,我就是我,我独一无二,我独一无二的源头来自“我拥有生命”只有生命才能带来希望,能带来梦想,能带来生机勃勃、朝气蓬勃的生命,而这生命的源头,我们一定要感恩父母。

生命意味着什么?意味着在人类之中又有一名新成员,而这个新成员就是你。现在有许多人,都不知道生命的`珍贵。只是,一味的去放弃生命,而不想在生命中得到宝贵的人生经历,不去看生命中的美妙篇章。还有些人一味的去打击生命,让生命慢慢丧失能力,而有的一些人荒废生命,更可恶的还有一些人威胁他人生命而

导致他人生命的终结,而我现在只是过了生命的十四年就有些心灰意冷了,不过没关系,我会从生命的源头把我那对生命的执着力给找回来,不让它在从我的生命中离去,而要让它充满对生活的憧憬,让我们大家为生命的明天努力,为生命的明天自豪,更要时时刻刻的骄傲,不要让亲人担心,不要让社会操心,不要让国家为这些事而分心担忧。

我,我就是我,我独一无二,无人能敌,没有人能冒充我。没有人能剥夺我生存的权利。从你生命开始的那天开始,父母就注定为你担心,不要让他们牵肠挂肚。对自己的生命应该珍惜、宝贵、让生命伴你一生。对生命说:“我永远不会放弃你。”我们应该充分的利用生命为社会做些贡献,不要荒废生命。请乘生命之马,挥鞭从此启程。路上波折虽多,但会靠你克服。

大家们,请让生命绽放,请让生命催你启程,请让生命变成你最宝贵的东西。请不要把生命轻易交给别人,让别人来主宰你那脆弱的生命,生命只有一次,没有来世的生命。请好好爱惜你的生命,不要让生命轻易丢失,懂得人生因生命而精彩。

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