下面是小编为大家整理的吉林省破解就业难题 五举措推进高校毕业生就业（共含10篇），如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!同时，但愿您也能像本文投稿人“呆萌小可爱”一样，积极向本站投稿分享好文章。
吉林省破解就业难题 五举措推进高校毕业生就业
吉林省通过密集招聘、扶持创业、面向基层、动态管理、援助就业等措施，推进高校毕业生就业工作，破解高校毕业生就业难题。
据统计，吉林省今年大学毕业生有14．1万人，比上年增加8000人，就业任务非常艰巨。通过实施一系列就业扶持措施，截至9月末，全省应届高校毕业生就业率达到78．6％。
吉林省在促进高校毕业生就业上重点实施了五项举措：一是组织实施高校毕业生面向基层就业的'各类计划和项目，加快推进“选聘高校毕业生到农村任职”项目。1－9月，全省共组织1729名毕业生到街道和社区从事社区矫正员公益服务，3371人进入教师特设岗位。二是鼓励各类企业、科研机构吸纳高校毕业生。实行资金支持、税费减免等政策，促进中小企业和民营企业招用高校毕业生。三是建设大学生创业园。全省5个市州建成省级大学生创业园区8个，创业领域涉及化工产品研发、工业自动化设计、商品营销、纺织、食品加工、种植养殖、IT行业等。四是实施家庭困难高校毕业生就业援助计划。对城乡低保家庭、残疾人家庭的高校毕业生实行就业补贴政策，帮助就业。五是强化对大学生就业和创业的指导，对即将毕业的大学生开设就业指导课。共有12560名毕业生参加创业培训，其中3889人成功创业。
山西省出招推进高校毕业生就业
为贯彻落实省委第77次常委会议有关精神，省人社厅7月11日召开了全省就业创业工作推进会。记者从会上获悉，今年，我省需就业的应届高校毕业生预计23万人，比去年增加约1万人。截至6月底，我省高校应届毕业生初次就业率为57.41%。年内，我省将通过“特惠”职业技能培训、面向基层多渠道开发岗位等举措，重点推进高校毕业生就业。
“无业可就”现象仍存在
省人社厅有关负责人介绍，一方面，近年来，虽然我省应届高校毕业生就业率保持在90%以上，但每年仍有2万名左右高校毕业生未能就业。即使已就业的高校毕业生，实现灵活就业或者到小微企业就业的比例较大，就业稳定性和就业质量总体不高。
另一方面，目前，高校毕业生已占到了城镇新成长劳动力的55%以上，已成为劳动力市场供给的主体。一些高校在专业设置、培养模式等方面与社会需求脱节，除了继续升学外，很难找到合适的就业岗位。高校毕业生下不去、留不住的问题还没有根本改观，大学生到基层就业的'意愿不强，小微企业和基层单位很难吸引和留住人才。加之由于求职期望与现实岗位差距较大，高校毕业生对就业的需求呈现多样化，“慢就业”现象逐步常态化，“有业不就”和“无业可就”的现象同时存在。
总体看，上半年我省就业创业工作稳步推进，取得一定成效，但仍面临就业总量压力不减、结构性就业矛盾突出、高校毕业生就业难度大等诸多困难和挑战。
“组合拳”帮毕业生就业
为了帮助高校毕业生顺利就业，我省将采取一系列新举措帮扶。
其中，省人社部门将与教育部门做好离校未就业高校毕业生实名制信息衔接和移交接收工作，健全实名制登记台账，完善信息核查、登记反馈、跟踪服务制度，逐一摸清培训和就业需求，落实精细化帮扶措施。
继续开展高校毕业生就业服务月、人才智力交流大会等活动，为劳动者和用人单位提供精准对接服务。落实艰苦边远地区机关事业单位考录（招聘）、基层服务项目招募、公益性岗位安置等政策，面向基层多渠道开发岗位，让高校毕业生下得去、留得住、干得好、有奔头。
加大创业担保贷款政策落实力度，广泛开展各类创业大赛、创业项目评选推介活动，大力扶持高校毕业生自主创业。开发一批高质量就业见习岗位，支持离校未就业高校毕业生到各类企业参加就业见习，鼓励参加全民技能提升工程培训、“特惠”职业技能培训，将离校未就业毕业生组织到积极的就业准备之中。启动实施青年就业启航计划，聚焦长期失业、就业困难的毕业生等青年群体，加大政策服务倾斜力度，帮助他们尽快适应和融入就业市场。
此外，今年，全省将力争完成5万名离校未就业高校毕业生培训任务，其中全民技能提升工程和“特惠”培训3.5万人，创业培训1.5万人，并将按规定落实好培训补贴政策。
“四零”举措帮扶高校毕业生就业创业
“毕业后一直想找份与自己专业相匹配、待遇较好的工作为家里减轻负担，毕业不久梦想就实现了。感谢市就业局对我们大学生就业的全力帮扶！”从怀化医学院毕业的大学生覃芝近日如愿找到一份让她满意的工作。7月份以来，为切实帮助离校未就业高校毕业生就业，我市就业服务局采取“零遗漏、零距离、零障碍、零等待”帮扶举措促进高校毕业生就业创业。截至8月底，全市实现高校毕业生就业5112人。
“零遗漏”开展高校毕业生实名登记。当前是未就业毕业生登记求职和开展就业服务的重要时间节点，我市加大政策宣传力度，设立高校毕业生就业服务窗口，引导和动员高校毕业生主动到各级就业服务机构实名登记，做到登记到位、联系到位、服务到位，集中帮助有就业意愿的届离校未就业高校毕业生实现就业。截至9月中旬，实名登记未就业高校毕业生708人。
“零距离”服务高校毕业生就业。借助我市开展的'就业创业计划大赛、高校毕业生活动月等平台，及时发布就业培训、就业创业等信息，并对进驻创业孵化基地的创业大学生跟踪回访，实现面对面服务100%。
“零障碍”促进大学生创业。大力实施大学生创业引领计划，开展创业培训，放宽准入条件，提供多渠道资金支持加强就业服务，加大政策倾斜力度，为自主创业高校毕业生提供项目开发、开业指导、融资、跟踪扶持等“一条龙”创业服务。，全市各级有关部门为高校毕业大学生提供就业服务5100余人次，大力落实高校毕业生求职创业补贴，实现了落实创业扶持政策100%。
“零等待”提高毕业生就业服务效率。积极实施高校毕业生就业促进计划，切实组织好在校大学生的专业实习和就业准备，对有就业意愿的，及时提供用人信息；对有创业意愿的，组织其参加创业培训，提供创业服务；对就业困难高校毕业生，提供有针对性的就业援助。20，吉首大学张家界学院对1800名高校毕业生开展实习、实训，鼓励大学生毕业后到基层就业，全力支持大学生网络创业和自主创业，实现提供就业服务100%。
北京市多项举措促进高校毕业生就业
“20全年北京市教委将组织70多场双选招聘会，招聘单位将超过4000家，将提供岗位超过6万个。”北京市教委近日公布多项促进高校毕业生就业的举措。
据悉，今年北京还将举办多场网络招聘会，招聘单位超过2800家，提供超过1万个招聘岗位。北京市将与各省区市毕业生服务机构网站实现链接，提供部分省区市的.毕业生招聘信息，提供各省区市的就业政策、接收毕业生手续流程和联系方式，为高校和毕业生提供方便。
北京市还将为困难群体毕业生提供“一对一”就业帮扶，对未就业毕业生发放就业服务卡，凭卡免费参加北京高校毕业生就业指导中心举办的就业指导讲座；设立就业专家咨询服务专区。
贵州省多举措力促高校毕业生就业
日前从有关部门获悉，贵州省人事和劳动就业部门把大学毕业生就业摆在工作首位，推出多种切合实际的举措，力促高校毕业生灵活就业、充分就业。
今年全省高校应届毕业生人数达到6.98万人，加上贵州籍省外应届毕业生和往届未就业毕业生，预计今年有就业需求的高校毕业生总人数将超过9万人。面对严峻的`就业形势，各级人事和劳动部门将继续推行“一村一名大学生”、“三支一扶”计划和高校毕业生就业见习工作，加大选派、选聘高校毕业生到基层就业的力度，探索建立引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的长效机制，完善高校毕业生到基层服务的各项政策措施和管理制度。
据了解，去年全省实施的“一村一名大学生”工程、“三支一扶”计划共选派了1129名毕业生到基层任职和就业，选派了1000名应届高校毕业生到企事业单位就业见习。今年这三项工程将提供更多就业岗位。
该省劳动厅就业局有关负责人介绍，今年将对在公共就业服务机构进行失业登记的大学毕业生提供5万元的小额担保贷款，支撑他们以创业实现就业的目标。此外，还将对符合条件的大学毕业生实行税收减免、提供就业培训补贴、免费职业介绍、“一对一”就业援助等帮助和扶持政策。
吉林省出台措施帮助高校毕业生就业
日前，吉林省创建大学生创业园区工作现场会在辽源市举行。据透露，该省将出台多项措施帮助高校毕业生就业。到今年8月末，全省新毕业的.高校毕业生签约就业人数要超过11.2万人，签约就业率力争达到80%以上。
据悉，吉林省人力资源社会保障部门将组织人员深入校园，帮助高校毕业生做到 “四清”：就业形势清、扶持政策清、职业方向清和岗位信息清。对回原籍的高校毕业生，县级以上公共就业服务机构将提供失业登记服务，建立专门台账，进行动态管理。7月-9月， “高校毕业生就业网络联盟网络招聘周”、“大中专毕业生就业服务月”、“高校毕业生就业服务周”活动将启动，全省各人才市场和人力资源市场每月至少举办两次大学生专场招聘会，向大学毕业生提供有效就业岗位。从今年起，吉林省将用3年左右时间，在全省实施 “一村一名大学生”就业工程，力争到年底前，每个行政村都有一名高校毕业生协助村委会工作。今明两年该省还将启动实施 “大学生充实社区服务”项目，每个社区选派一至两名高校毕业生从事社会管理和公共服务工作。
此外，在建立大学生创业园、组织大学毕业生参加实习、为经济困难毕业生提供免费服务等方面，吉林省均出台了具体措施。
大学生就业形势严峻，招聘会上僧多粥少。记者崔健摄
核心提示：眼看毕业生们要离校了，部分高校也加紧了毕业生就业率统计。因为就业率与专业存亡、学校招生等挂钩，这让不少就业状况不好的高校，软硬兼施要求未就业毕业生找单位签订就业协议书、找公司帮毕业生在数字上就业，增加学校“就业率”。日前，我省人事部门和教育部门再次要求，将严查高校“被就业”，但仍有高校铤而走险。
就业实习鉴定捆绑就业协议
“我们现在结束了实习，希望您能帮我在就业协议书上盖个章吧。”这几天，李伟(化名)刚在河南老家的一家公司结束了自己的实习时间。在离开实习单位时，他拿出了自己的就业协议书。
李伟是某驻济高校大四的学生，尽管还有几个月就要离校毕业了，但李伟还没有确定就业单位。为了增加自己的实践经验，他回老家找到一家公司实习。在实习前，辅导员告诉他，为了能提高学校的就业率，建议他最好能在毕业前找个公司将就业协议书签订了。
因为这家公司的负责人是李伟叔叔的朋友，对于李伟的要求，他并没有提出异议，很顺利地在李伟的就业协议书上盖了章。李伟自嘲地告诉记者，他就这样“被就业”了。事实上，一边实习一边找工作的李伟曾投出了不少简历，但一直没有什么结果，到现在还没有确定就业意向。
日前，随着毕业生离校时间临近，高校也加紧了毕业生就业率的统计。李伟告诉记者，班上目前确定就业意向的同学也就是三分之一，但大家基本都上交了自己的就业协议书。按照学校要求，同学们各显神通，通过不同的渠道找单位签订了自己的就业协议书，这样，同学们能够顺利通过学校的毕业，同时，学校毕业生就业率的数字也会更好看一些。其中，不少毕业生都是“被就业”的。
对此，济南一专科院校的毕业生小王告诉记者，在春节过后，学校就下发了灵活就业证明，辅导员告诉同学们，希望大家能自己找单位盖章，帮助学校完成学校就业率统计。“我们中间有不少人还没就业，然后就托人找了一些小公司在就业协议或灵活就业证明上盖了章。这样，我们就都就业了。”小王说。
对于自己“被就业”，李伟表示理解，觉得自己算是在毕业前帮了学校一把。但小王告诉记者，他认为学校在就业率上“注水”，让他们应得到的一些就业援助无法到位。记者了解到，为了在最后的时间内增加自己学校的就业率，个别学校尤其是一些就业情况不好的职业院校和民办院校，在加紧通过各种措施帮助学生“就业”。
“被就业”已成公开的秘密
目前，各高校正在抓紧最后时间摸底统计毕业生就业情况。按照我省人事部门和教育部门要求，各高校要在6月份完成并上报毕业生就业数据。
记者了解到，我省毕业生就业方案统一上报是使用“山东高校毕业生就业信息网”，各学校将就业方案编制完成后上网完成就业方案上报。就业信息上报后，学校不能再修改毕业生的就业去向和签约信息。我省主要采用网上签约政策，纸质就业协议书仅用于毕业生同山东省外用人单位签约，作为录入网上协议书和派遣的依据。
按照流程，毕业生在山东省内签约就业须登陆高校毕业生信息网个人账号，签订网上就业协议，并下载打印协议书，双方签字盖章后交就业指导服务中心存档一份列入就业方案。省外生源毕业生在山东省内签约就业的，也要经网上签约流程。毕业生多形式就业且不具备签约派遣条件的可按灵活就业等形式上报，自主创业的需提供营业执照复印件。
尽管我省要求各学校在编制就业方案时，不准虚报、瞒报，对于伪造毕业生灵活方式就业证明材料或劳动合同复印件的学校，一经查实，将在全省范围内予以通报，并相应扣减毕业生就业率，但为了提高自己学校的就业率，不少高校还是铤而走险，冒险为毕业生就业率注水。
济南一职业院校就业指导中心的老师向记者坦言，为了提高学校的就业率，最简单的办法就是在就业协议或灵活就业证明上做文章。为提高学校就业率，他们会软硬兼施要求毕业生在离校前找到单位签就业协议或开具灵活就业证明，他们甚至会要求学生如果不能完成任务将不能拿到毕业证。“就业率造假，‘被就业’之类的都已经是公开的秘密了。”这名就业指导老师说。
近日，我省召开省高校毕业生就业工作会议，在提出多项政策促进大学生就业的同时还指出要严查“被就业”现象。记者了解到，目前，就业情况较好的一本类高校“被就业”情况相对要少，一些就业不好的职业院校和民办院校里存在的“被就业”情况比较严重。
据介绍，教育部下发文件，要求对毕业生就业率明显偏低的高校及专业，控制或减少招生指标。从开始，教育部更是规定，高校的招生计划要与毕业生就业状况适度硬性挂钩，对连续2年就业率不足50%的专业要严格控制招生规模，就业率连续3年不足30%的专业要减少招生甚至停止招生。
这意味着，如果高校毕业生就业率低，不仅影响学校的招生计划，还将会影响到高校影响力和经济效益。特别对于一些民办和职业高校来说，毕业生就业率无异于学校的生命线。“我们就业率不高的话就会影响我们学校的招生，如果招不到学生我们的工资都成问题。”某民办职业高校一位多年从事学生工作的老师说。
高校就业率不能只让高校说了算
“‘被就业’伤害了我们长期以来所提倡的诚信教育，给这些即将走上社会的大学生上了糟糕的‘最后一课’。”市人大代表、山东鹏飞律师事务所主任付强说。
付强告诉记者，就业率“注水”不但不利于教育主管部门了解真实的就业情况，对于那些即将走进高校的学生和家长也会产生误导。“就业率是考核高校的一个重要标准，但同时又由高校来统计，这本身就有一定的矛盾。”付强说。
从国外的经验来看，高校统计就业率的过程应该更透明化，政府可以委托第三方机构来进行毕业生就业率的统计。付强认为，就业率只是一个短时间的数字显示，并不能客观真实地反映高校的真实就业情况。高校和政府部门应该对毕业生建立长期的就业跟踪，建立长期持续的毕业生就业质量评价体系。
另外，就业率并不一定是衡量高校教育质量的有效指标，它的背后还有就业质量的问题。无论是大学生自身的发展，还是企业使用大学生的满意度，最终要看就业后的职业报酬、成就水平与稳定性。尤其许多基础学科的存在价值是不能简单用当年就业率来衡量的，长线评估更能说明问题。
“应该建立公正客观的第三方评价机构来考核高校的就业率，然后定期向社会公布，接受全社会的监督。只有这样才能让‘被就业’减少，加大就业率的客观统计。”付强说。
国外高校如何统计就业率
美国高校毕业生就业率的统计主体通常由政府专职部门、中介机构和高校三方承担。中介机构包括公众传媒、职业界的行业协会等，他们将就业率作为高校排名的一个重要指标。美国新闻及大众传媒教育协会、法律就业协会等职业协会也积极参与全美及本行业内的毕业生就业率调查。他们采用的调查方式多是由学校提供学生姓名及地址，发放调查问卷。调查内容包括薪金水平、工作性质及与所学专业的相关度等。 (本文来源：济南时报 )
各地采取多项举措破解大学生就业难题见实效
江西省“千企万岗”帮促就业百日服务大型对接活动签约大会上，包括高校毕业生在内的6000名新招员工在现场签订劳动合同，走上工作岗位（6月30日摄）。
2008年以来，在金融危机的冲击下，我国大学毕业生就业面临严峻挑战。“10年寒窗苦，一朝就业难”，让很多莘莘学子心急如焚。对此，从中央到地方，各级政府和有关部门对此高度重视，十分关心，不断采取有效措施，化解难题，排忧解困。据了解，2009年的600多万应届高校毕业生中，已有415万人的工作有了着落，就业率达68％。
新华社记者近日走访部分地区，发现应对和解决大学生就业这个广受社会关注的焦点问题，各地结合自己的实情，出台了不少“高招”，也显示出良好效果。
重庆：10项举措确保大学生就业率实现81％
重庆市教委主任彭智勇告诉记者，如此高的就业率，得益于重庆市政府的“十项举措”。
据彭智勇介绍，重庆市首先出台政策，加大“重庆市农村乡镇人才队伍建设计划”实施力度，使到基层就业毕业生总数由去年的4000多人扩大到7000多人。设立创业基金也是重庆市政府鼓励大学生就业的新举措。目前，重庆市已设立1亿元的大中专毕业生创业基金，鼓励支持大学生自主创业。此外，重庆市还出台举措鼓励高校毕业生应征入伍。目前，2009年入伍预征人数已达到1500人左右，约占毕业生总数的1.1％。
为向大学生提供更多就业岗位，重庆市政府在企业、高校、科研单位中分别推进三项举措：一是实施国有大中型企业人才储备计划。国有大中型企业2009年吸纳高校毕业生的数量比2008年增加一倍，达到1.3万人；二是鼓励中小企业和民营企业吸纳高校毕业生。对吸纳高校毕业生达到一定数量的中小企业和民营企业，由政府给予一次性补贴或贷款贴息；三是鼓励高校、科研单位按职工总数的5％左右聘用高校毕业生从事助研、助管、助教等工作，2009年聘用3000人左右。
湖北省举办大学生就业服务月专场招聘活动，为应聘大学生提供近2万个就业岗位（6月7日摄）。
湖北：以就业服务引路，鼓励高校毕业生面向基层
今年，湖北高校毕业生达36．76万人，居全国前列。湖北省委、省政府将6月定为“湖北省大学生就业服务月”。服务月期间，全省各地为大学毕业生提供就业岗位信息达12万个。
湖北还以就业服务引路，鼓励高校毕业生面向基层。今年，湖北招募4500多名高校毕业生到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。湖北已选派8059人在岗从事“三支一扶”工作，为新农村建设增加了人才智力保障。
同时，湖北继续开展“农村教师资助行动计划”，选派3800多名资教生赴各县市的农村中小学任教。自2004年此项计划开展以来，湖北共选派了8798名优秀本科毕业生，分赴794个乡镇的1300多所农村学校。今年秋季开学时，湖北将有上万名资教生工作在农村基础教育的第一线，每27名农村义务教育阶段学校专任教师中就有1名资教生。
天津：多渠道开发岗位，千方百计助大学生就业
据统计，今年天津应届高校毕业生超过11万人，加上历届未就业毕业生，需择业大学生人数创历史新高。面对严峻的就业形势，天津市把大学生就业工作摆在突出位置，制定出台了促进高校毕业生就业的.20条政策措施，并积极推动落实，取得了一定成效。
天津市结合自身经济社会发展特点以及滨海新区开发开放需要，深挖社会就业潜力，大力拓宽就业渠道，除鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业，自主创业，鼓励骨干企业和科研单位吸纳高校毕业生外，把大项目好项目作为吸纳高校毕业生就业的重要载体，在规划和建设重大项目的同时，努力推进高校毕业生就业。
据统计，天津市已建和在建的重大项目，可提供6万多个就业岗位。截至目前，天津市已与289个重点项目签订用工和就业服务协议，提供适合高校毕业生就业的岗位达1．8万个。
江西：调动社会各界力量促进大学毕业生就业
据江西省教育厅统计，截至7月1日，江西省高校应届毕业生已落实就业去向的人数达16．986万人，就业率达到78．03％。
江西省教育厅副厅长彭世东认为，江西高校毕业生就业工作取得良好开局，是省委、省政府在特殊形势下加大宏观调控力度、有关部门和各高校超常规推动、毕业生积极转变就业观念以及全社会共同努力的结果。
江西省委、省政府把毕业生就业工作作为落实“三保一弘扬”要求的头等大事来抓，主要领导多次深入高校，调研指导就业工作。在此基础上，江西及时推出了促进高校毕业生就业的25条政策措施。
尤其是，江西省政府有关职能部门充分发挥作用，密切配合，形成了促进高校毕业生就业的合力。省人力资源和社会保障厅牵头启动了“千企万岗”帮促就业百日服务活动，向1000名“双困”毕业生发放“一卡通”，免费为他们提供就业见习、就业培训和就业推荐服务。省国资委、省中小企业局于6月分别举办了两场专场就业招聘会，动员所属国有企业增加3000个岗位、省内工业园区提供5000余个就业岗位用于招聘高校毕业生。
四川：大学生就业列入“民生工程”，多种专项计划开创就业渠道
截止到6月底，四川省的应届高校毕业生，就业人数达21万余人，就业率78.15％，取得了比去年同期净增就业人数近1万人，就业率增加1.2个百分点的较好成绩。
为切实促进高校毕业生充分就业，2009年四川省政府继续将其列为八项“民生工程”之一，确立了实现高校毕业生就业人数23万人，毕业生就业率达到80％的目标任务。一级抓一级，层层抓落实，确保年度工作目标任务顺利完成。
为鼓励和引导高校毕业生面向基层，今年，四川省继续实施“一村一名大学生”“三支一扶”“大学生志愿服务西部”“农村义务教育阶段教师特设岗位”“选调生”和“鼓励大学生应征入伍”等专项计划，积极鼓励高校毕业生通过专项计划到基层、到农村和艰苦边远地方去就业。同时，在社会管理、公共服务、生产服务、生活服务、救助服务等领域，大力开发基层社会管理和公共服务岗位，并实施更加优惠的基层就业政策，引导和鼓励更多的高校毕业生到广大基层和祖国需要的地方去建功立业。
2009年四川省还拨付了5000万元高校毕业生创业专项资金，由各级人事部门牵头，深入实施“千名高校毕业生创业”计划，在全省共促进4500名高校毕业生实现创业，并通过对高校毕业生自主创业的鼓励和支持，带动和促进更多的高校毕业生就业。
为切实促进家庭经济困难和就业困难毕业生的就业，四川省财政厅和省教育厅共同出资300万元专项帮扶资金，全省资助15000名特困家庭毕业生顺利就业；各高校也根据省教育厅要求，按照5万元至10万元的标准，陆续设立“家庭经济困难和就业困难毕业生就业帮扶专项资金”，重点关注就业困难毕业生的就业问题。
湖南省各方协力同心破解就业难题
在国际金融危机特殊背景下，面对今年大学生就业的严峻形势，如何有效发挥思想教育工作优势、引导大学生顺利就业创业？ 3月9日，省委宣传部、省教育厅、省人事厅、省劳动和社会保障厅、团省委在长沙召开全省“加强思想教育工作 努力为大学生就业创业服务”座谈会，学习贯彻党中央、国务院和省委、省政府关于加强高校毕业生就业工作的精神，探讨当前如何发挥思想教育工作优势，帮助大学生解决就业难题，引导大学生顺利就业创业。
省教育厅、省人事厅、省劳动和社会保障厅、团省委和湖南大学、中南大学等7所高校以及企业代表湘潭钢铁集团的负责人在会上发言。大家畅所欲言，交流前段在应对金融危机中开展思想政治工作、积极引导大学生就业创业的经验和心得，提出了一些很好的建议和对策。
强化思想教育针对性
转变就业观念增强就业信心
李红：需要就业的人数预计超过36万人，比去年增加13.6万人，而今年同期到学校招聘毕业生的用人单位及提供的岗位数量显著减少，签约率大幅下降，就业质量明显降低，就业形势异常严峻。严峻的形势增加了毕业生的心理压力，让缺乏社会经验、心理不够成熟的毕业生深感焦虑，毕业生的基本权益和身心健康面临极大的挑战。这迫切需要我们加强对毕业生的思想教育，充分发挥思想教育的优势，有针对性地开展对毕业生的思想教育工作。
栾永玉：思想政治工作在为毕业生就业创业服务方面有着独特优势。尤其是在舆论引导、心理辅导、活动指导三个方面，思想政治教育可以发挥积极作用。提升毕业生的信心是首先要解决的问题，特别要帮助毕业生及时调整就业期望，树立更加务实、更加科学的就业观念。我校充分利用宣传栏、校报等校内的宣传阵地，积极宣传就业政策，使广大学子对政府的就业创业政策有一个正确认识，从而树立就业信心。并通过对就业形势的宣讲，使毕业生对就业形势有个科学判断和定位。为避免毕业生因心理或情绪影响就业，我们积极加强心理辅导。免费开展就业心理咨询，并通过心理测评、心理讲座、团体辅导、心灵影院等形式，为其舒缓压力、排除紧张情绪。
黎大志：学校及时对学生进行形势教育和就业观教育，引导学生客观、理性、辨证地看待当前形势，积极应对；引导学生正确认识成才成长的过程，树立正确的.就业观；帮助学生提高客观评价自我的能力和水平，积极就业。前不久我们进行的一项调查显示，其效果是明显的。
李志明：今年我校的毕业生供需见面会有418家企业与会，提供了4000多个岗位，多数为一些中小企业和一些民营企业。现在也不是完全没有就业岗位，而是需要学生转变观念，调整就业预期。我们购买了一套清华大学开发的职前教育网络学堂，大一就作为必修课开设，同时开展了一系列的就业指导讲座。
赵振营：作为一家国有大型企业，这些年我们党政一班人深刻认识到人才的重要，制定了系列的优惠政策，使人才引得进。每年计划招聘大学生都在300多人，三年累计达到1100多人。投资建成了大学生公寓，可容纳1000人，让大学生有“家”的感觉。积极解决部分大学生婚后两地分居及妻儿工作、上学问题。各单位还设立了大学生接待日，了解大学生的思想动态，及时做好心理疏导工作，使大学生留得住。同时，还创造条件，让大学生快成长，以事业培育人。同时，作为企业代表，我们也真诚希望大学生能够正确认识自己，主动适应社会，多用“我能干什么”衡量自己。增强择业的独立性，适当调整自己对行业、职位、薪酬的期望。
加强指导服务
帮助解决就业各种困难
杨士雅：为了有效促进大学生就业，今年我们将积极完善相关政策，采取有效措施，继续开展人才市场毕业生“服务月”、“服务周”等多种形式的招聘活动，主动为毕业生提供人事代理、档案等“一条龙”服务。完善就业见习制度。在目前已建立了三一重工、中联重科等9家高校毕业生就业见习基地的基础上，下一步将在省、市两级拓展一批社会责任感强、管理规范的用人单位作为实习见习基地，进一步扩大就业见习规模。
刘正华：实施更加积极的就业政策，对登记失业的高校毕业生，以实名制分类建立个人档案、基础台账和数据库，并进行一对一帮扶，确保登记失业高校毕业生优先享受政策，全额享受补贴。提高就业服务水平，免费为高校毕业生提供求职信息、职业指导、档案管理、社会保险办理等服务。与教育部门配合，加强高等院校学生的技能培训，鼓励和引导院校学生参加职业技能鉴定，全面推行毕业证书和职业资格证书“双证书”制度。
李红：全力提供就业信息和推荐服务。教育工委和教育厅组织编印了毕业生生源信息和用人单位需求信息，为学校和学生提供1万多个就业岗位。督促指导全省高校举办了7634场次的校园招聘活动。下一步将加快毕业生就业市场建设，加大毕业生就业信息网建设力度，加强毕业生就业风险管理和就业工作监督检查。
胡岳华：学校积极拓展毕业生就业市场，发挥学科、专业优势，与180多家行业单位建立了稳定联系，每年来学校举行专场招聘会，今年举行的三场行业招聘会有590多家单位参会，与1800余名学生签订就业协议。还与西部矿业、中铁五局等35家企业签订了合作协议，今年有120多名毕业生进入这些企业工作。先后与30多个省、市政府签订合作协议，两年来有10多个省市组团来校举办专场招聘会。在全国27个省市建立了628个毕业生就业基地，每年组织500多名毕业生到基地接受岗位锻炼。去年学校有25%的就业信息来源于基地，今年已签订就业协议的毕业生有60%以上选择了就业基地单位。
李伯超：学校开设了就业培训与专题讲座、建立指导学生就业的专题网页。组织开展“模拟招聘会”提高学生的就业技能和心理素质。建立和完善了就业信息员制度，从校、院、班三级，不断完善和充实就业信息搜集和发布渠道。为整合各种资源和拓宽就业渠道，学校先后派出近40组100多人次，赴省内外进行就业市场开拓。先后举办了中小型招聘会122场，提供就业岗位2400多个。去年12月5日举行的大型供需见面会上，有来自全国12个省市的180多个用人单位参加，提供岗位2600多个。学校还拨100万专款，对家庭贫困学生就业开展资助，解除这些学生在求职过程中，经济紧张的后顾之忧。
陈雪楚：立足各级团组织，整合各方面力量，为大学生提供就业创业指导，同时针对学生在创业中遭遇挫折可能导致的心理问题给予有效疏导。决定成立以专家、企业家等为主体的“湖南省大学生就业创业导师团”，到高校巡回讲座，指导全省高校大学生就业创业工作。推出大学生手机报，周一至周六定时提供手机彩信，加强对大学生就业创业信息服务。建立一批就业创业见习基地，加强对大学生岗前培训，实现毕业生“零距离”上岗。
陈冬林：加强大学生就业指导课课程建设，正式将指导课以公共选修课纳入教学计划。开展多种形式的专题讲座和报告会，加强就业主题教育。确定了“依托农业、校企合作、立足本省、突出重点、加强西部”的就业基地建设思路，投入人力、物力、财力，打造了高效、快捷、高质量和富有本校特色的招生就业网，自主开发了功能强大的就业信息管理服务平台系统。
积极引导推动多种形式就业
李红：积极引导和鼓励毕业生面向基层就业。协调有关部门做好选调生、志愿服务西部计划、“三支一扶”和选聘高校毕业生到村任职。尽快出台落实国务院常务会议七条措施的具体意见，争取政府扩大和增设高校毕业生基层就业省级项目，争取省政府将选调生省级项目计划由每年400人，扩大到1000人。建议并争取省政府增设“高校毕业生服务农村社区”省级项目，组织高校毕业生充实农村乡镇、村和部分街道、社区等基层单位，服务期2年。建议并争取每年选派名医卫类毕业生到乡镇社区卫生院(室)志愿服务，服务期2年。
杨士雅：继续实施“三支一扶”计划，选拔高校毕业生到农村基层开展从事支教、支农、支医和扶贫的“三支一扶”计划。同时，进一步完善优惠政策，对于“三支一扶”服务期满考核合格，要求报考乡镇公务员的，享受增加7分的优惠政策；报考县以上公务员的享受增加5分的优惠政策。乡镇事业单位有人员编制空缺的，可按程序免试聘用。对自愿到西部地区参加开发建设的高校毕业生，可以“户口不迁，来去自由”。对到西部县以下基层单位和艰苦地区就业的，可免费提供人事代理服务。对录用到艰苦地区或国家扶贫开发重点县工作的大中专及以上毕业生，试用期工资按试用期满后工资确定；试用期满合格后，级别工资可适当提高。到艰苦地区或国家扶贫开发重点县事业单位工作的大中专及以上毕业生，可提前转正定级，转正定级时薪级工资可适当高定。
强化激励作用
鼓励大学生自主创业
刘正华：积极支持设立大学生创业就业专项资金，全面开展大学生创业培训，对全省有创业意愿的高校毕业生全部组织参加创业培训，将小额担保贷款向高校毕业生自主创业倾斜，对登记失业且自主创业的高校毕业生，提供不超过5万元的小额担保贷款，对合伙经营和组织起来就业的提供不超过200万元的小额担保贷款；从事微利项目的，按规定给予贴息扶持。对具备条件的院校全部建立职业技能鉴定所，鼓励和引导院校学生参加职业技能鉴定，全面推行毕业证书和执业资格“双证书”制度，努力使相关专业符合条件的应届毕业生通过职业技能鉴定，获得相应职业资格证书。
栾永玉：学校构建了“公益助学+创业+就业”的产学研一体化的公益创业教育模式。所创建的滴水恩大学生公益创业社团，在国内首次以“公益创业”为主题注册的“滴水恩大学生公益创业孵化有限公司”获得全国挑战杯金奖。首开了国内第一门《公益创业学》课程，鼓励学生的创新意识，提升创业能力。目前在校学生已注册成立了5家公司，还有5家正在创办、注册中。
章怀云：学校在提供条件鼓励学生自主创业方面做了不少工作，也已经有一些学生在这个方面起步较快。建议工商部门和银监部门出台配套政策，落实对大学生自主创业注册资金减免和小额担保贷款的优惠政策。
玉林师范学院 “五大举措”着力推进毕业生就业
面对严峻的就业形势，广西玉林师范学院把着力推进大学生就业工作作为学习实践活动的主要载体，通过走访系（院）专兼职就业工作人员、班主任、地方教育人事部门、发放问卷调查、召开座谈会、收集就业数据等形式，对毕业生就业工作状况、存在的问题、所面临的毕业生就业形势和就业任务、用人单位的需求情况以及学院在人才培养情况等方面进行了全面深入调查，从五大方面着力推进毕业生就业工作。
加强领导，切实落实一把手工程。玉林学院党委张鹏书记和刘力院长亲自担任组长，分管就业工作的韦春北副书记和分管教学的谢尚果副院长担任副组长，招生就业处、组织部、宣传部、学工处、团委、保卫处、后勤处等部门的行政一把手和各系（院）的党政一把手作为小组成员，为就业工作提供了有力的组织保证。
完善制度建设。就业工作管理制度、考评与奖惩制度、就业进展情况定期上报和通报制度、工作例会制度、学生工作与就业工作联动制度等制度的完善，毕业生就业工作的各个环节都做到了有章可循，极大地推进我院毕业生就业工作制度化、规范化。
强化服务。学院主动“走出去，请进来”，积极与就业服务机构、用人单位联系，定期走访，加强交流，充分挖掘市场潜力。此外，还派出人员到广西区内和广东等地进行毕业生需求调研和推荐毕业生，邀请用单位进校招聘。2009年5月，学院领导带队到玉林、贵港两市进行了毕业生就业调研，收集了各类就业需求信息近6000多条，并邀请用人单位来玉林师院举行招聘会。截止6月底，已定期举办了3场校园大型招聘会，不定期召开招聘会约50场，引进招聘单位200多家，招生岗位3300多个。另外，还通过其他渠道和方式收集到岗位需求信息8100个。
积极引导和鼓励学生面向基层就业。该院加强学生就业教育和指导，转变学生就业观念，组织毕业生参加 “广西选调生”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划项目”、“大学生村官计划”等面向基层的就业项目，积极引导和鼓励毕业生面向基层就业。2009年，我院有1623名毕业生报名参加 “农村义务教育阶段学校教师特设岗位”招聘，占全校毕业生人数的54.46%，占广西招聘“特岗”总人数(4483)的36.2%。有350多人报名参加2009年广西选调生考试。进入面试阶段的有56名。日前，该院正在展开大学生村官选聘工作，让符合选聘条件而又暂时没有工作的'毕业生到基层锻炼，就业的同时服务社会，施展才华、实现抱负。
提高学生的综合素质和就业竞争力。学院一贯高度重视实践教学，以培养学生的实践能力、创新能力和就业能力、创业能力为重点，切实转变人才培养模式和机制,采取有效措施强化实习和实训环节的管理，制定了完善的实践教学管理制度和教学大纲，构建了科学合理的符合培养目标要求的实践教学体系；注重实践教学内容改革和更新，加强了学生对专业理论知识的理解和运用。学院还通过举办SYB创业培训班，加强学生创业教育，并邀请地方工商、劳动等部门领导专家为毕业生做创业教育系列讲座，激发学生自主创业意识。
