今天小编在这给大家整理了跟冯老师对着干（共含7篇），我们一起来阅读吧!同时，但愿您也能像本文投稿人“小fafafafa”一样，积极向本站投稿分享好文章。
“哈哈哈……”一阵阵笑声不断从作文课室里传出来。原来是我们正在玩《和老师“对着干”》的游戏。
游戏规则就是：老师说“向左”，我们就向右;老师说“向前”，我们就向后;老师说“摸左耳朵”，我们就摸右耳朵……如果错，就要为大家表演节目—唱歌、跳舞、背古诗都可以。
游戏开始了!老师说“大哭!”我们就立刻大笑，有的同学笑弯了腰，有的同学爬在地上笑，还有的同学在地上滚来滚去笑，滚的结果老师可以不用拖地了。正当我们笑的合不拢嘴的时候，老师突然改口说：“大笑!”我们就马上从地上站起来哭，有的哭的眼睛都红了，有的哭得流出了眼泪。这时，老师又说：“摸右耳朵!”我们都摸了左耳朵，可是有个同学分不清左右，差点摸成右耳朵了。
老师说：“回座位吧!”我们都纷纷回到了座位上，这时，老师大笑说：“你们都上当了!‘回座位’的反义词是不是‘不回座位’呀!”我想：对呀!我们这群大笨蛋!
我觉得这个游戏考验了我们的反应能力，很好玩!
春风把一阵阵欢声笑语传到了校园的各个角落，曹老师宣布：今天我们来一做游戏——对着干。同学们一听立即激动、兴奋起来。
老师先宣布了游戏规则：我说什么你们都要和我对着干，比如我说站，你们就坐，谁做错谁就Out,看看谁能笑到最后。同学们刚才还激动、兴奋着呢，现在每个人都发出了一声哀嚎，还好老师手下留情，先来了一场热身赛。在老师宣游戏正式开始的时候，我心跳加速生怕输掉游戏。游戏一开始，没几个人淘汰，可好景不长，曹老师说了一连串动作：坐下、坐下、坐下......。真是和尚念经——千篇 一律，我猜都能猜到。起立！老师忽然改变指令。哎呀！教室里的叫声不绝于耳，一大批同学淘汰。我心里暗想：你们这些菜鸟，一下就被难倒了！这次游戏的赢家非我莫属。老天保佑，一定要让我顺利闯关！想到这，我不禁乐了起来。可就在这时，同学们忽然大声说：徐臻,淘汰！什么？淘汰？这让我哭笑不得。原来正当我洋洋自得时，竟然错过了老师的指令，像一樽木头一动不动，如意算盘落空了，我真是追悔莫及。
其实，这个游戏一点儿也不难，心态是关键！临门一脚射空了，谁叫我太大意呢？
乍一听这名字，还以为我们要和老师造反。其实不然，我们上了一节与众不同的课。
你看同学们个个眉开眼笑。游戏开始了，教室里一时充满了紧张的气氛。老师说：“坐!”我们都像反射似的站了起来。“左手摸右耳!”我心想：左手摸右耳，倒过来不就是右手摸左耳吗，想到这里，我毫不犹豫地做出了这个动作,“呼——”还好有惊无险。“举左手!”“哭”“笑”“站”“坐”我睁大眼睛盯着老师的嘴，全神贯注地侧耳倾听，所以我一个也没错。正当我漫不经心地想着：哈哈，本次冠军非我莫属！“站”一声巨响打破了我的“白日梦”，“坐”只见一大半人都受了“埋伏”还没开始，就倒下了。我已经有了经验并没有“上当”……时间一分一秒地过去了，当我到讲台已经有一大半人被淘汰了，就越发越紧张。“哭”我给老师一个灿烂的笑容，我用眼睛扫视一圈淘汰者们，又倒吸了一口气。对战的钟声敲响，此刻，我们个个都绷紧了神经，屏气凝神，听着每一个指令，可每过一关我就越发紧张，感觉脑子都转不过弯了。果不其然，没过几轮我就淘汰了。哎，最终一向活泼的顾子妮这一次却淡定自如，获得了冠军，我又是羡慕又是嫉妒。
怪不得有人说：“自信是成功的第一步。”在活动的最后，我因为过度紧张，缺乏自信，错失了大好机会，只能甘拜下风。
作文 和老师“对着干”
春风把一阵阵欢声笑语传到了校园的.各个角落，曹老师宣布：“今天我们来一做游戏——对着干。”同学们一听立即激动、兴奋起来。
老师先宣布了游戏规则：“我说什么你们都要和我对着干，比如我说站，你们就坐，谁做错谁就Out,看看谁能笑到最后。” 同学们刚才还激动、兴奋着呢，现在每个人都发出了一声哀嚎，还好老师手下留情，先来了一场热身赛。在老师宣游戏正式开始的时候，我心跳加速生怕输掉游戏。游戏一开始，没几个人淘汰，可好景不长，曹老师说了一连串动作：“坐下、坐下、坐下......。”真是和尚念经——千篇 一律，我猜都能猜到。“起立！”老师忽然改变指令。“哎呀！”教室里的叫声不绝于耳，一大批同学淘汰。我心里暗想：你们这些菜鸟，一下就被难倒了！这次游戏的赢家非我莫属。老天保佑，一定要让我顺利闯关！想到这，我不禁乐了起来。可就在这时，同学们忽然大声说：“徐臻,淘汰！”什么？淘汰？这让我哭笑不得。原来正当我洋洋自得时，竟然错过了老师的指令，像一樽木头一动不动，如意算盘落空了，我真是追悔莫及。
其实，这个游戏一点儿也不难，心态是关键！临门一脚射空了，谁叫我太大意呢？
跟老爸对着干的小学作文
一个阳光明媚的星期天早上，却发生了一件令人不快的`事情。
正在兴致勃勃玩耍的我，被老爸叫到身边狠狠地批评了一顿：“帆帆，你是怎么回事，作业这么多错题？”我一听非常不耐烦，就在心里琢磨着怎么跟老爸对着干。
一个白天都没有机会，好不容易等到了晚上，爸爸早早睡觉了，正在写作业的我就开始了自己的恶作剧。我偷偷地走进屋里，把手机冲电器轻轻给他拔了下来，第二天早上，因为手机没电爸爸气得直翻白眼，而我却暗自得意。所以第一局刘子帆胜。
有了麻烦之后，爸爸就把充电器给藏了起来，可他却没有想到，聪明的我又变换了方法。我想到老爸每天晚上一定会玩儿电脑，所以下午一放学就赶紧跑进屋把电脑线悄悄拔了下来。大家应该能够想象出，我老爸以为电脑坏了时的着急样子吧！呵呵！第二局还是我小刘胜。
我的两次恶作剧，让爸爸十分生气，同时他每天都非常认真地看管着自己的手机，可不幸的是还是被我找到了，并把卡给取了出来，这一局又是帆帆胜。
最后我想说：“老爸，你也太弱了吧！连我都对付不了啊！哈哈……”哎！我这个老爸真是太好斗了，不过以后自己还是别那么调皮了，要好好学习才是。
冯老师经典语录
1、冯老师经营的企业百合装饰，在吉林同行是第二名到第十名业绩的总和。他五个月做到市场第一，五年内垄断了吉林市场第一。单场演讲两个小时成交超过千万。现在冯老师站在台与大家来分享他的成功 经验，假设我刚才说的都是真的，您有兴趣了解他是怎么做到的吗？
2、大家要不要快乐？要快乐怎么快乐？就是快点乐。因为人一辈子平均寿命70岁，乘以365天不过是25550天，请问你过去多少天了？1万多天，还有多少天？我知道我是什么时候来的，但我不知道我是啥时候走的，你知道吗？过去是发票，未来是支票，现在是钞票，快乐比什么都重要，就是要快点乐。
3、这里有一台电脑2万块钱的配置，配置高。不装软件可不可以？如果软件不升级可不可以？会不会被淘汰？会被淘汰。但是使用过程中会不会进病毒？如果不杀毒会死机。
4、这里有一台人脑，刚出生的人脑，李嘉诚生的儿子，如果不装软件可不可以？如果软件不升级可不可以？也会被淘汰。管你是谁的儿子。我坐在台下跟大家一样，今天我也跟大家一样。04年的时候我看着台上老师的时候仰视他们，太羡慕他们了。我有一个意愿，意愿是什么？在座女同志生过孩子的举下手，在你们没怀孕之前，你上大街看不到孕妇，等你怀孕以后你发现满大街都是孕妇。在座有小孩的，你没有小孩之前发现小区里没有小孩，有了小孩以后整个小区都是孩子。意愿就是你心中一旦产生某种渴望，它就会创造某种渴望，这就是所谓的吸引力法则，也就是当你心中强烈想做一件事的时候，潜意识自动帮你搜索相关信息。
5、大家上课上到现在，听了很多老师的精彩演讲。发现以前上了很多老师上的课程回去一用不好使。有些老师的课程讲很好，但是回家用了不，有没有这样的，问大家几个问题。男人去女洗手间对不对？认 为不对的举手。司机闯红灯对不对？认为不对的举手。杀人对不对？认为杀人不对的举手。同样的事件用不同的话问你对看对不对。
6、老师学的任何概念都有成立的条件，而任何看似不成立的预言都有它成立的环境，看似成立的预言都有它不成立的条件。
7、我会讲一个三角形，行为跟环境哪一个更重要？认为环境重要的举手。环境非常重要。今天你坐在这里，老师的每一句话都不自觉的影响了你的信念和价值观，影响了你的思想。只要你进入这个环境就 对 你产生了影响。我们的思想怎么产生的`？就像一台电脑刚装完系统是没有软件的。这个人怎么走取决于 他装的是什么样的系统软件 导致了他是什么样的结果。
8、环境对人的影响多大？一个成功者和九个乞丐会变成乞丐，充其量是丐帮帮主。一个乞丐和九个成功者在一起会变成成功者。
9、给李嘉诚在一起也许开车都是千万富翁，为什么？因为买股票买的准。环境对一个人影响这么大，你坐在这里是不是环境了左右了你的行为？所以行为左右行为，并不是环境左右行为。也就是说行为比环 境更重要。你今天选择到一个地方去学习，完全是买了机票到那里才有那样一个环境属于你。环境等于时间加空间加角度。你们公司有再多的财产，再多的设备，如果没有一个总经理给你正确的行为指导，那些材料都是废的。
10、行为如此重要，行为加环境等于意义。环境在不停的变化，为什么？时间在不断的变化，空间 在 不断的变化，角度在不断的变化，世界上没有两个人是完全一样的，也没有一个人在2分钟之内是完全一 样 的，也就是人是变的。环境在变，你不要变？一定要跟着变，如果你不变环境变你就被环境淘汰了，你就不适合环境的发展和要求。
冯老师作文
冯老师广东省广州市 黄花小学六年四班 钱雅梦 这个学期，我们班换了一位英语老师，竟然是冯老师！冯老师可谈得上是我们学校名副其实得“凶”老师呀！振奋人心的消息传遍的整个班级，大家都做好了心里准备。
第一天报名时，我们就看见了冯老师，她的样子很严肃，扎着一个马尾辫，头发卷卷的，眼睛里放射出眼里的目光。虽然她时那么的严厉，但还是给人一种和蔼可亲的感觉。
“铃！铃！”这堂是第一节英语课。大家都做好了课堂准备，呆呆地坐再座位上，心情都很紧张，等待着老师。不一会儿，大家都起哄了，整个教室都沸腾起来了。冯老师突然出现再教室门口，她板着一张脸，同学们都目瞪口呆。“为什么这么吵！走廊上都听到吵声了！”她把书狠狠地甩再讲台上，教训了我们一顿。那次给我们在座的每一位同学都留下了很深刻的记忆。大家都觉得冯老师不愧是冯老师，一个字，“凶”！
第二节英语课，大家都吸取了上次的.教训，乖乖地坐在座位上读书。以后上课的每一节，大家都很规矩。冯老师在上课时那双眼睛时而严肃，时而放松，时而放射出严厉的目光，时而又流露出愉悦的心情。我真是越来越喜欢上英语课了！
自从由冯老师担任我们的英语老师后，还有谁敢欠交作业呢？冯老师真是一个名副其实的“凶”老师呀！
指导教师：刘彬
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