老师的头发

| 收藏本文 下载本文 作者:我的初恋

下面是小编帮大家整理的老师的头发(共含9篇),希望对大家的学习与工作有所帮助。同时,但愿您也能像本文投稿人“我的初恋”一样,积极向本站投稿分享好文章。

老师的头发

篇1:老师的头发

早晨,陈老师走进教室,同学们喊了声quot;陈老师早!“然后都哈哈大笑起来.原来陈老师在理发店剪了个很有意义的发型.

以前陈老师的头发很长,前面的头发把额头全遮挡住了,两边的头发有时候把耳朵也遮住了.陈老师每天都用摩丝来对付它们.不然,陈老师的头上准像个”鸟窝“.

今天,陈老师剪了个平头,头发很短很短,一个一个都向上竖着整个头看上去像一个长方形,显得很有精神.同学们都说quot;陈老师的头发真酷!”

篇2:老师的头发

今天,我们来到了学校。我刚进教室的门,就看见漂亮美丽的语文老师――王老师与往日不一样了。原来的马尾辫不见了,现在却成了一头卷发。看着和蔼的老师,我有点不认识她了,我觉得变了发型的老师比以前更漂亮了。

上完了第一节课,该上数学课了,数学老师一迈进教室,我们都目不转晴地盯着她看。我惊讶地看着她,她的马尾辫也不见了,而且一头的黄发现在变成了一头乌黑乌黑的头发,像瀑布一样披在肩上,可漂亮了!

今天怎么了?两位老师的头发怎么都变了,变得比以前更漂亮了。

篇3:老师的头发

推开教室门,啊!要老师……

要老师像天上的宫女似的,每回见到,眼就像触电一般,把你的视觉折服,或让你如醉如痴,或让你耳目一新。

但,这回,映入我眼帘的不是那婀娜的柳腰,不是那细长的双腿,而是要老师的头发。

我坐下来,忽然觉得很奇怪,心中不由得勾勒出一个大大的问号,同时又产生了一些敬佩之情。老师真辛苦呀!连头发都没时间照顾了。

老师见一个个目光盯着她的头发,似乎在寻求着什么答案。欣喜悄悄地爬遍了老师的全身。老师俏皮地捋了捋头发,然后从前摸到后,一直到最后边最后一根头发,然后的事情――(看着她的嘴唇动了动,我们以为她要说些什么)不,她还没有表示,只是甩一甩头发,似乎甩掉了上面所有的尘土。“我的头发不错吧!”她得意得说。

我这才发现那是老师的新发型,我开始仔细端详它。

像大大的帽子,包住了老师的脸――老师那张时刻挂着自信的脸。这张脸“躺”在头发里,似乎得到了那黑的发亮的蓬松的头发的温暖,找到了一个安全的港湾。从前,我似乎从没留心过老师的头发,今天感到它特别的多,似乎是使用了多面体的快速长发剂,多得如天上的繁星。又像一个浓缩的、定型的塞特凯达斯大瀑布:直贴头颅咆哮而下,发丝飞扬,参差不齐。突然间,那发好像又变成了鸟窝、鸡窝,总之是蓬松的温暖的。弹指间,又觉得它有刚劲执拗,随心所欲,青春向上的味道。

我不敢说这头发像丝绸似瀑布,但这发间,似乎回荡着,盘旋着老师爱生活的歌和她那颗永远青春不老的心。

老师,倘若您问我这发型怎样,

我会如实的告诉您:不怎么样,但,我因为喜欢您,喜欢您的文采而喜欢它。

喜爱它,喜爱从发间飘出的文字的芳香……

篇4:老师的头发

我们的李老师,一头乌黑的卷发,戴着一副大眼镜,每天脸上都有甜甜的微笑,让心情差的人一看就立刻心情变好了!可是最近老师的脸上的笑容消失了……也许是因为班上的男生,男生这几个星期有点调皮,让李老师操尽了心,现在李老师每天早上都会起得很早,陪我们早读,陪我们上早操,中午和我们一起到教室,陪我们做作业,陪我们午休,课余一有空就与我们谈心,给我们讲题……李老师是一个好老师,是一个好班主任!可是我们班的男生就是不听话,整天不是这事就是那事,让老师不得安宁。

有一次她给我讲题,不经意间,发现了就在李老师的头上竟然有一根白头发,我心里一惊,李老师今年才32岁啊!我细细一想,这段时间,老师确实太累了,几乎每天都是黑着眼圈。也是的`,每天不仅为我们的学习操劳,还要操心那些不听话的男生,李老师是那样的温柔,就算那些男生再不听话,她也不打骂他们。“遇上一个好老师是一个人一生的幸福”,我想遇上李老师,是我们七(2)班全体学生的幸福,天冷了,她把她的衣服送给我们穿,夏天来了,她给我们买香皂,蚊香,有同学没吃上饭,她就给他买一包快餐面……我不知道那些男生为什么不因此而感动呢?

“男生们,你们能不能不要让老师为你们操心了?你们有没有仔细的看过李老师的头发,与她的实际年龄相符吗?她把我们当做自己的子女来来呵护与关爱,不容得别班的学生欺负我们,可是你们是怎样报答老师的?是你们不辞而别吗?当你们走后,老师是多么的担心啊!你们的回报是你们不完成作业吗?我想我们都是有良知的人吧,让我们摸着我们的心口试问我们对得起李老师吧?”我虽然只是七(2)班一个团员一个课代表,但我有责任,让我代表全班同学向您说:“对不起,李老师,我们会努力的!让您不再为我们操心,睡一个好觉,让七(2)班变得好起来,正像您说的让七(2)班有我们而精彩!”

我现在终于明白了:当一个老师难,当一个好老师更难。真的目睹了“乌丝过早变白发”!从此以后,我有三个好母亲:一是亲生母亲,二是祖**亲,三是老师母亲!

篇5: 老师扎头发作文

早上,看见老师,感觉她好像有哪个地方和平常有点不一样,有点怪怪的。于是我就开始在老师身上玩起了“找不同”。

我先从头看,还是戴眼镜,还是化淡妆。突然老师转了个身,我看见老师的头发。终于找到了,原来是老师把头发扎起来了。这还是老师第一次扎头发,看起来真好玩!

老师扎头发,我还真有点儿看不惯,我都有点儿觉得老师还是不扎头发好看一点。因为老师的头发本来就长短不一的,扎起以后,好像长毛了一样的,这里翘起来一点,那里翘起来一撮,真滑稽。

再说了,这又不是夏天,扎起来又麻烦,还会觉得脖子会有一点冷。上课的'时候,我们都不怎么认真听讲,老看着老师的头发,老师好像被我们看得不好意思了,脸都红了,老师一转身,我们底下就开始讨论老师的头发。有的说:“哎,老师今天把头发扎起来了。”“对呀,对呀。”……可是老师一回过身,我们就又不敢讨论了。

到了下午,我再看见老师的时候,她的头发已经放下来了。可能是照了镜子以后觉得自己有点怪怪的,不好看吧,或者是因为被我们“评了低分”吧!

篇6:剪了头发

剪了头发,想了好多!感觉额头上的刘海,碎碎的,突然就想到思绪万千!自己现在不就是这样吗!有种洗心革面的感觉!

不知道为什么,心总是有好多的想法想要完成!但因为缺乏勇气和信心,把他们放在了我的心中,并加上一把陈锈的锁!几次的失败让我不再尝试去战胜他们!朋友问我为什么,只是一笑而过!

有时我也会偷偷地想他们,并试着幻想成功的喜悦,但永远只是想,只是想!

我也曾经用泪水鼓励自己,一定要打开那锁!但一看到那火红的太阳,我就软弱!

以前一直不肯剪头发,是害怕别人看到心中的我!但最后还是剪了,理发师的剪刀并没有识破我的面目,不知道该欣喜,还是忧伤!

现在我又下决心了,既然头发已经剪掉,就不要留恋!放飞吧,我的思绪!

让一切从新开始!

篇7:头发作文

呵,瞧,正对面走过来一个人耶!矮矮的个子,短短的头发,清爽的裙子,好一个窈窕淑女!那自然就是我喽!

说到我,很多同学都不自然的谈起我的头发,

头发作文

。那又齐又短的头发,却没有一个人“误性”,因为,小时候,我可是全校闻名咯。

那个星期天,正是暑假最后一天。那时我二年级,稀里糊涂的陪妈妈去理发,又鬼迷心窍[注: 鬼怪迷惑住心窍。指对问题认识不清。]的一口答应染发。染出来了,头发黄黄的,曲卷着,我突然又哭了,第二天早上哭着闹着也不肯上学。

终于被妈妈推出门口,为了哄我,只好陪着我去,

到了学校,我低着头,像做错了什么事一样灰溜溜的退到自己的座位上。同桌麻木的指着我的头发,说话都不连贯了。老师也严肃的叫我上来,跟我谈话。我的心像一

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篇8:头发作文

我的头发已陪我度过了,自然,她还会陪伴我继续成长。

妈妈说,我一出生就有一头黑黑的、浓密的头发,其他的婴儿,头发稀稀拉拉的,就我有一头乌黑的头发,来看望我的人啊,都会称赞一番。

我的头发长得很快,一两个月就得去理一次头发。到了三岁,便剪成了童发,一头黑亮的头发就像一顶帽子,一直跟着我,冬天特保暖。就是有一点不好,童发前面的刘海老长长,过两三个星期就得剪,要不然就会遮住我的视线。我希望能让头发快长长,那样就可以扎起来了。

到了一年级,妈妈不再频繁地带我去理发店,而是用小发夹夹起来,我开始养长头发了!

两个月过去了,我的头发长长了不少,但还不能全部扎起来。妈妈就把我前面的头发扎起来,扎了个像喷泉一般向上翘的辫子,名叫冲天辫。

四五个月后,我的冲天辫越来越长,但总是倒向一边。妈妈就把头发梳到后面,但离马尾辫还差了一大堆截。

唉,我有点失望。

妈妈却别出心裁地把头发中分,左右各扎一个辫子,就像两只羊角一样,我叫它羊角辫。第二天我高兴的换了新发型去上学,可是,跳舞的时候,那两只羊角一左一右不停地抽我耳光。我想要马尾辫!

三年级时,我如愿以偿了,有了一头又黑又亮的长发,足足有半米长呢!哈哈,我终于扎起了马尾辫!走路、奔跑的时候它总是一甩一甩的,让我有一种飞翔的感觉。

我喜欢这种飞翔的感觉,让它带着我一起去追逐我的梦想!

篇9:头发作文

可是,他又莫名地为此而感到高兴。

这至少是可以证明一点什么的。他这样想。

他挤在人群里,敷衍地摇晃了几下身子,以证明自己确实是在做中学生广播体操。

他不知道这中学生广播体操是不是真能够达到锻炼身体的目的。能不能锻炼反正他都是要做的,而且他也必须得做。

他是学生,同是也是囚犯。

学生的义务似乎就是"一切听从组织安排"。

中国的学生能"听话"的才是最优秀的。

进来时你是一块质地优良的纯金或者是玉,出去时,你便变成了与其他人无任何差别的`商品。你的脸上会被人贴满"合格证"。因为你很听话,因为你接受了商品生产的各个程序。

商品是没有棱角的,也不可能让你有个性。

商品。他在心里默念着,第一次觉得这是一个邪恶的词。

广播终了,人群开始散。

他穿过人群穿过低矮而坑脏的食堂,忽然在一块黑板报前站定了。他看见黑板前写着"检查男生留长发"的消息。他的眼神忽然显得迷离而破碎,是十分失望的迷离和破碎。

他喜欢自己的长发,碎碎的,遮挡住眼睛,让人能无尽想象他眼神里特有的灵气和笃定。他喜欢,十分喜欢。他这样认为。

可是社会似乎仍然还带着清朝末年的余痛,留长发就意味着要"反国民复大清"似的。他想他居然连留长发的权利和自由都没有。

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