以下是小编为大家整理的大学生创业故事：创业优惠，我该怎样了解你（共含10篇），希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“李太白”一样，积极向本站投稿分享好文章。
大学生创业故事：创业优惠，我该怎样了解你
一位寻找创业优惠政策的大学生的故事
柴宝良是北京联合大学应用科技学院的应届毕业生，今年毕业的他，准备利用自己学到的电脑技术，开一家电脑综合技术服务部，提供电脑和数码产品的组装、维修、升级等技术支持。前几天，他刚刚递交了登记注册的申请材料，正在焦急地等待审批结果。
柴宝良的户口和打算开店的地址都在北京市房山区。创业初期，他最发愁的是资金。“我们希望能通过优惠政策省点钱，获得一些资金支持。”柴宝良说。为此，希望获得优惠政策支持的他，查了不少优惠政策。“我是从4月6日开始搜集优惠政策的。”柴宝良点开自己电脑上的一个文件夹，指着文档的保存时间说。
寻找准确实用的优惠政策，似乎并没有想象中的那么容易。柴宝良对网络非常熟悉，他熟练地点开百度，输入关键词“大学生自主创业”。“我能找到的基本上都是优惠政策的新闻报道。”柴宝良说，他也很希望能找到原始文件，但是没能如愿，“税务、工商等部门的网站，没有把优惠政策挂在显眼的地方，也没有全面的解读，我找到的有用信息很少。”为了弥补找不到原文件的不足，柴宝良只有用自己的筛选办法：“我一般都找比较正规的网站的链接，比如新浪网、新华网等，觉得那些还靠得住。其他一些来历不明的新闻链接，都略去了。”
除了搜索，柴宝良还在百度贴吧“潜水”（注：只看帖不回帖）。“上面有很多人问大学生创业的优惠政策。”柴宝良说，“全国各地的提问者都有，答案也是五花八门，不一定是北京的政策，我也不知道回答是否权威，在网上询问，我没有获得多少有用信息。”
东华大学管理学院副院长顾晓敏教授曾专门对一些已经创业的.大学生进行了一项小型调研，调查显示，有将近一半的学生对大学生创业相关政策不太了解，更有相当大比例的学生表示完全不了解（占22.02％），只有2.88％的学生表示比较了解，0．41％的学生表示很了解。这种现象并非偶然。网络是不少大学生了解优惠政策的主要渠道，但因为一些网络新闻缺乏权威来源和详细解读，相关部门网站又不容易找到优惠政策的文件，更没有对文件的配套解读，不少大学生从网络中无法得到准确信息，便选择了放弃享受优惠政策。
柴宝良说虽然自己已经搜集了涉及各个部门的优惠政策的新闻，但是自己实际上能享受到什么优惠，他还是不太清楚。
“我有个同学在广安门那边的工商分局上班，我问过他，他说，各区的政策不一样，他也不清楚。”柴宝良说。为了把优惠政策弄清楚，柴宝良也专门问了房山工商分局。“他们说个体登记没有优惠，其他的让我问税务部门。”柴宝良很无奈。
“目前我还没有享受到任何优惠政策。我查了很多，问了很多，虽说知道了一些，但是没有明确的渠道清楚地告诉我，我到底能享受什么优惠，怎样享受优惠。”柴宝良说，“听说贷款能有优惠，我问过在中国银行工作的同学，他说不清楚，我准备办理贷款的时候再问问。”
大学生该创业吗
姜军：大学生创业机会成本低
创业需要一个契机。“不想当将军的士兵不是好士兵，这是我名字的来历，也是我创业的初衷。”“菜小二”团队创始人姜军的开场白简单而又风趣。他在读研的第一年就开始创业，做的是鲜果切O2O。
身边有人不解，为什么读了研究生还要去卖水果？姜军表示，很多人爱吃水果，但一整个又吃不完，比如西瓜，他就萌生了将水果切好配送的想法。
一开始他的生意迎合了大学生的需求，发展速度特别快，开了十几家店，但因为经营不善，导致成本上升利润下降。研究生毕业后，他重振旗鼓，进行了第二次创业，转型为文化传媒。如今，他的团队有了25名成员，平均年龄为24岁，发展态势良好，还获得了多项创新创业大赛和影视类奖项。
在姜军看来，创业就是不断审视自己，哪怕走错路也是为后面积累经验，“喜欢就去做，如果现在不做，未来当你有了更多基础，会发现机会成本更大。很多人说大学生创业是九死一生，其实所有人创业都是九死一生，而大学生创业成本比毕业后更低，应该勇敢去尝试。”
姜军还指出，很多人创业本末倒置，一开始就设想得完美，比如挖空心思想取个好听的店名，“这些都不重要。”姜军强调，创业只需要弄懂一个词，就是买卖，“只要做到有人买你的东西就可以了，在不断的买卖中不断优化自己的产品和服务，然后再去想如何把品牌包装得更好看。”
袁野：创业是一种坚持
对303话剧社社长袁野来说，创业更像是一种顺其自然的选择。袁野大学学的表演，毕业后去北京，又觉得不适合，最终回到重庆，在重庆市话剧院当演员，在全国各地演出时发现北京上海等城市的小剧场特别好，而重庆没有，他觉得可以尝试。
一开始市场反馈不好，他便从公益演出做起，慢慢开始售票，再去找更专业的编排和演员，一步一步做到如今在国泰拥有自己的小剧场。
“在重庆做小剧场属于开荒，真的很难，目前我们还处于培育市场的阶段。但我们始终坚持，希望能实现最初的梦想，我们希望重庆有更多人能走进剧场看戏。明年我们就满十年了，发展也越来越好。”袁野表示，创业不仅是为了挣钱，在满足经济目标的同时，一定要有自己的理想，想办法去完成。
做小剧场如何兼顾艺术和商业？袁野表示，如今剧场的大部分剧目都比较商业化，以喜剧为主，符合年轻人的口味，票价也比较亲民，从80元到120元不等，同时剧团也会创作一些实验性剧目用来参赛。
成于思：让更多年轻人看到开书店可以赚钱
“曾有一个外地朋友嘲笑重庆‘土’，没有文化气息，我当时很不服，却想不出如何反驳。”想为重庆争口气，可能是南之山书店店主成于思的创业契机。喜爱读书的成于思认为，一个城市文化场所最具代表性的就是书店，他大学学的是规划设计，创业之前的工作是战略投资，操盘了许多项目。成于思不喜欢传统书店的拘谨氛围，“读书对我来说，就像吃饭一样，是一件很平常的事，我不想要那么多仪式感。”逛了许多书店，成于思决定开一家与众不同的书店。
为什么开在南山上？“重庆是山城，这所书店是为重庆开的，自然应该在山上。”书店开业大半年以来，很快就成为了网红，成为文艺青年的“打卡”之地。老店开了不到一年，又在附近开了一家新店。
“我很好奇，你的商业模式是什么？据我所知很多卖情怀的`都破产了。”现场，来自湖南的女孩唐恋提出了自己的疑问，成于思表示，情怀和商业并不矛盾，如果只做情怀，一定会破产，为了情怀就必须商业。南之山的盈利主要靠咖啡、餐厅、民宿以及举办沙龙等，“我们的定位是打造以书店为中心的文化俱乐部。”成于思总结到。
唐恋告诉记者，自己是来取经的，因为老板也想开民宿，“我去过很多城市的书店，觉得重庆这家书店特别有情调，可以借鉴。”
成于思也表示，欢迎大家来借鉴他的模式，“目前来看，书店行业落后于很多其他行业，我希望自己能够打造一个样本。我把书店做得赚钱了，才会有其他年轻人也来做这些事情，这座城市的文化氛围才会更好，也会有更多年轻人愿意呆在重庆，只有大家都愿意留在重庆，城市才能发展得越来越好。”
成于思则表示，创业一定要下定决心，不要害怕失败。如果想着失败，那么结果一定会偏向失败。此外，一定要组建团队。
李宁：创业先看可行性 注意接地气
重庆工商大学环境资源学院副院长、创业指导教师李宁在前也创业过，但以失败告终，如今，他带领自己的学生团队又开始创业，还获得了融资。
“创业要先看可行性，现在很多大学生创业喜欢空想，一定要注意接地气。”李宁说，随着双创氛围越来越浓厚，很多大学生都有创业热情，但缺乏机会，找不到抓手。他提到，“有一个同学找过我，想用杂草来做肥料。我当时就问他，杂草哪儿来？他说去地里拔。那么问题来了，多少人几天才能拔一包？这个想法是不错的，但可行性很差。创业一定要从原料、产品到销售，每个环节想清楚。”
很多大学生对自己的专业兴趣不是很大，急于创业，这一现象是好是坏？李宁表示，如果有好的想法，不妨迈出一小步试一试，不迈出这一小步，就没有后面的一大步。
重庆第二师范学院17级全科学生谭林告诉记者，自己刚读大一，虽然暂时没有创业的念头，但听了这些经验和分享，觉得受益匪浅，收获很大。
据悉，新时代系列梦想沙龙活动由南岸区委宣传部主办，以“新时代属于每一个人”为主题，精心策划创新创业、讲政德、城市建设、人文精神和生态环境建设五方面群众关心的热点问题，有针对性地邀请全国人大代表、感动重庆十大人物、政府部门负责人、青年创客、艺术家、志愿者等各行各业的20余名新时代南岸人，作为嘉宾开展5场梦想沙龙活动。活动场地分别设立于南之山书店、精典书店、博来居书吧、303话剧社等时尚潮流风标之地，通过故事讲述、访谈交流、现场互动等形式，提升群众参与性。（首席记者 佘振芳）
近年来，大学生创业成了一个热门话题，越来越多大学生毕业后选择直接创业，或者在校期间就开始创业实践。不论你的具体情况怎样，如果你要创业、要选择创业项目，必须遵循这样几个普遍原则。
大学生该如何创业
・选项首先选自己
如何选择创业项目？选择项目需要四个字：“知己知彼”。知己，就是清醒地审视自己：优势、强项、兴趣、知识积累与结构，性格与心理特征等。知彼，是对社会未来发展趋势的认识，稳定的、恒久的、潜在的需要。
・选项要花功夫
有一个人，当过一周时间的世界首富，他就是软银公司的孙正义。他大学毕业后从美国回到日本，选出了50个创业目标，用一年时间逐个进行考察，写出了几尺厚的资料，最后选择了做软件。既然选择目标事关人生，就不可随随便便，必须要经过一个充分的论证过程。在这个过程中，要舍得花时间、花力气，要能够静下心，认真调查研究，寻找事实根据。
・选项要有特色
如何选择创业项目？选择的项目一定要有“根”。就是项目生命的根子、生存的权利、活下去的条件。可以表示成四句话：别人没有的；先人发现的；与人不同的；强人之处的。
“别人没有的”，可以是某种资源与某种特定需要的联系，可以是某种公认资源的新商业价值。一个走亲戚的人发现附近的山上有白色的土，可以制做陶器，他进一步了解到附近有铁路。于是他买下这块下面有陶土的地，把土凉干磨成粉――卖起陶土来了。
再比如，“强人之处的”。一个项目中不论哪个方面，哪怕是一点：高人一筹、优人一档就是根。比方说成本，谁能想到“世界500强”排名第一的是一家叫沃尔玛的零售企业。它能够把管理费用控制在销售额的2%。据说，他们总部的办公室像卡车终点站的司机休息室，可见他们为降低成本而努力的背后是一种什么样的精神。
知道如何选择创业项目后，确定选择投资项目路径要按以下4个步骤：
1。排除一大片
知道什么事情是不可以做的。说有个地方有100户人家，每家有1元钱；你有很大本事，把所有人家的所有的钱都赚来了――100元。还有个地方有100户人家，每家有1万元；你本事不大，只能把1/10人家的1/10的钱赚来――10000元。
2。划出一个圈
知道哪些事情是能长期做的。把社会恒久需要的、已初露端倪的大趋势划进来。例如，由环境保护引发治理江河，导致关闭中小造纸厂，产生纸制品的供求不平衡，腾出了一块市场。如果用再生纸做资源去添补，会怎么样呢？
3。列出一个序
把可能做的事情排列起来。回头看看过去的20年中，做强、做长的企业是生存在哪些行业，很大程度上能够证实行业与发展的联系。比如房地产、医药、保健品、证券、建材、装修、交通、教育、通信等。那么，就把大的范围圈定在这里，选出若干项。
4。切入一个点
成就事业的公认法则是集中和持续在已经缩小的范围内，可做的事仍然很多，这时，比较优势的道理是有用的――认真地审视自己的强项、优势、兴趣何在，可能同时有几个，与他人比较哪个优势是最有利的。这时，机会成本的概念也是有用的――同样多的时间，同样的付出，哪个能力所对应的事业会有更大的前景收益，比较中优势会凸显出来，项目选择固然重要，还需要记住：再好的项目也要靠创造性的艰苦努力，结果由过程决定，过程由细节决定。
大学生作为高知识群体，在选择项目的同时，不要只顾着赚钱，还要兼具社会责任感。下面有个小测试，看看你是不是具备社会责任心呢？
如果你有两个或两个以上的答案为“是”，呵呵，那你基本不具备社会创业者的素质。如果你的大部分回答为“不”，那么恭喜你，你具备非常人才具有的社会创业者的潜质。
・ 请问你是否每年必须有至少三周的带薪假期？
・ 你是否渴望摆脱天天加班加点的工作压力？
・ 你是否会因为每个月没有固定工资而心里感到焦虑？
・ 你是否凡事都需要得到朋友、伙伴、家人、上级领导的点头赞同？
・ 你是否容忍社会上的种种不合理现象，因为总有一天会有人去改变的？
社会创业者是那些具有使命感的创业者，他们对目标群体负有高度的责任感，旨在创造社会价值而非个人的经济财富；对于社会创业者来说，财务收入是达到目标的手段，而非目标本身。社会创业者在颠覆和拓展我们的价值体系，在促使我们的世界变得更好。
[大学生该如何创业]
大学生创业由于缺少社会经验和商业经验，如果把自己独立放到整体商业社会，往往会难以把握。这时可以先给自己营造一个小的商业氛围，进入行业协会是比较有效的一条途径。创业者可以借助行业协会了解行业信息，结识行业伙伴，建立广泛合作，促成自己在行业中的地位和影响。同时，创业者可选择一个能提供有效配套服务的创业(工业)园区落户，借助其提供的优惠政策、财务管理、营销支持等服务，使企业稳定发展。另外，还可以找一个经验丰富的企业管理咨询师做企业顾问，并学会借助各种资源，学会和各方面的人合作，千方百计给自己营造一个好的商业氛围，这对创业者的起步十分重要。
大学四年，得到的不仅是一张文凭，更多的应该是知识和能力的增长。作为一名大学毕业生，你想过创业―自己当老板吗?那么创业需要思考的是什么呢?下面的文章希望对大家有帮助~
我适合创业吗?
首先自己先自测一下，看看自己是否具备以下几种特征：
1、是否具有强烈的挑战精神?
2、是否具有很强的知道欲望?
3、你是否具有灵活的应变能力?
4、是否具有很高的动手能力?
5、是否具有很好的耐受能力?
另外你还必须是一个性格开朗、做事果断、行为迅速、思维敏捷的人，同时还要有很好的交往能力和领导能力，否则创业将会遇到不必要的麻烦和得到不可测的结果。
一 如何选择创业领域?
对于一个大学毕业生拉说，选择什么样的创业领域非常重要。你不妨从以下几个方面考虑：
1、这个行业现在的发展前途如何?发展前途好的行业将会使你有发展空间和生存空间，不至于一下子就让你处于激烈的同行竞争当中。
2、这个行业现在进行的时机如何?时机成熟是你轻而易举站住脚的关键，这将使你能够获得较好的利润，而不必冒太大的风险。
3、这个行业你熟悉吗?一般来说，选择创业应该是自己熟悉的行业和领域，你能够敏锐地了解该行业的发展动向，否则你永远不可能有争取主动的机会。
二 如何得到启动资金?
作为刚从学校毕业的穷学生，资金是否顺利创业的最关键的一环。那么从哪里筹集资金呢?无非有以下几种途径，得到其一，你将成功一半：
1、有实力的父母与亲戚支持。这是你付出最小的代价的地方。
2、志同道合并且支持你的创业计划且有实力的朋友加入。这是与你共享利润与风险的一种做法。
3、从银行借贷。借贷成功的关键是如何找一个合适的担保，并且手续繁琐。
4、技术入股，争取企业投资。现在比较流行也是比较容易成功的一种融资做法，在得到资金的同时，也得到了一个朝夕相处的“婆婆”。
资金的多少取决于你的创业计划以及你所要进入的领域。我国的《公司法》规定了注册各类公司和企业所必需的注册资金的多少。
三 创业，文科生如何介入?
相比理工科毕业生的技术取胜，文科毕业生创业似乎并不被人看好，但文科生只要扬长避短，认清自己的优势和劣势，一定能够与理科毕业生一样，创立自己的一番事业。
1 与理工科毕业生合伙。与理工科毕业生相比，文科毕业生好像只能动动笔、张张嘴，而涉及到更专业的问题便会“抓瞎”，但如果我们避开这些技术上的劣势，发挥文科毕业生文笔好、思维活跃、交往能力强的特长，与理工科毕业生共同创业，便能够优势互补，发挥独特的作用。
2 进入非技术性领域。在一些领域，诸如环境保护、咨询、广告、翻译、培训等，文科毕业生便能发挥特长。但必须注意的是，通常这些领域不容易得到投资者的资金。一些专业人士分析认为，由于这些领域中社会关系和市场是企业成功的关键，而作为刚走出校门的大学文科毕业生，在缺乏技术的情况下，同样也缺乏丰富的社会关系和市场经验，而没有技术和丰富的社会资源的企业是很难在社会上立足的，这样大意投资者来说将会冒很大风险。因此要吸引投资者的资金，文科毕业生创业时应该在社会上吸纳有社会经验和社会关系的人士参与团队，加强团队的整体实力。
四 创业，莫走进误区
大学毕业生创业只初，总要经历着各种各样的问题，要避免创业失败，大学毕业生首先要认清创业中存在的几个误区：
1求大误区。
许多初出茅庐者的想法和计划总是很“伟大”，总是想尽可能多的开辟市场，似乎可以做任何事情。然而一个人的精力是有限的，一个公司的能力也是有限的，触角伸的越多，力量便分散的越开，最后反而使自己失去深度开发的机会和能力。
2避小误区。
“勿以善小而不为”，做企业与做人一样，不要因为是小利，便看不上眼。任何一家企业都是从最小、最底层做起的。
3趋利误区。
赢利是创业生存的基础，作为公司来说，赢利是第一位的。但是不能为了赢利而“东一榔头西一棒”。今天看到网络不错，便想做网站，明天看到房地产挣钱，便想投入房地产。企业的发展应该是有一个长期的规划，饿不是“撞大运”似的，为了英里而放弃自己坚持的目标和核心业务。
4失败误区。
战场上没有常胜将军，商场上同样也没有只赚不赔的买卖。毕业生社会经验少，所承受的风险压力大，心理负担过重，患得患失，反而裹住了自己的脚。只有在失败中吸取教训，才能够争取更大的发展。
创业教育：该怎样引导大学生创业
本预计容纳400家企业，但实际上只有7家在艰难生存――中国首家大学生创业园在成都运转5年多来，发展艰难；易得方舟，这个从清华大学学生创业大赛中诞生的创业团队，成员马云在历经考验后感慨良多：市场经济中，不会因为你是学生创业公司，就给予你更多的眷顾。
在缺乏创业教育的情况下，往往出现创业机会多而创业意识相对弱的现象。如何引导大学生把握创业机会，在创业道路上顺利前进等一系列问题，已成为人们思考的热点话题，越来越多的有识之士已经认识到创业本身是高水平的就业，创业教育应贯穿大学教育的始终。
创业教育：学习的“第三本护照”
“如果学校能够开展系统的创业教育强化学生的心理承受能力，拉近学生与社会的距离，使学生得到具有实用价值和意义的创业指导，我想我们的创业之路会更顺畅一些。”从北京航空航天大学计算机专业毕业的从宇提起学校的创业教育很感慨。
“在学校时我就有过创业方面的经历，很多精力放在了竞赛、创业活动等方面，当时还参加了清华的创业大赛获了奖，但是为什么毕业创业却这么难呢？我总结了几点。”从宇对记者说，“刚出校门的大学生在市场定位和产品定位上把握不准，这就会造成重复建设，市场是深不可测的；另外，一种善于合作的态度、积极的眼光和良好的心理素质也是必备的，创业会有一段相当长的时间看不到成果，这是不可预测的。”
大学生创业起起伏伏，不断地成为社会关注的热点，但迄今为止真正谈得上成功的并不多。由于欠缺必要的管理经验、市场运作策划能力以及足够的资本支持，大学生创业举步维艰。因此，通过建立适合大学生的教育服务体系，对所有的大学生在大学期间进行系统的创业教育、创业训练，培养他们的创业能力、创业素质与创业意识，为他们自主创业做好准备，具有十分重要的意义。
创业教育被联合国教科文组织称为学习的“第三本护照”，和学术教育、职业教育具有同等重要的地位。加强创业教育已经成为世界现代教育发展和改革的新趋势。创业教育专家张竹筠在接受记者采访时说，创业所要做的本身就是一种“创新”，因而创业教育必然离不开创新，必然具有探索性与开创性，这是贯穿于整个教育过程中的特性。因此，创业教育不但体现了素质教育的内涵，而且突出了教育创新和对学生实际能力的培养。
教育部有关负责人指出，素质教育的核心实际上就是创新，创新以后的发展就落实到创业。创业最核心的问题，从教育的角度说，一是培养学生合理的知识结构、素质，发展学生的个性；另一方面，创业教育可以帮助高校毕业生创造更多的就业岗位，带动更多的就业。
9所试点院校探索创业教育
与发达国家相比，我国的创业教育起步较晚。，联合国教科文卫组织到中国考察，发现中国的中学和大学普遍缺乏创业教育。
我国的创业教育开始于上世纪末一些高校自发性的创业教育探索。以北京航空航天大学为代表的几所高校分别为在校生开设了与创业相关的课程，清华大学则首开中国大学生创业计划大赛的先河。正是这些创业教育课程和活动，拉开了中国创业教育事业的序幕。
全国大学生创业计划竞赛源于清华创业计划大赛。诞生于的清华创业计划大赛，举办8届以来共有400多支团队、3000多名学生参与，先后诞生了视美乐、易得方舟、奇乐无限等有影响的范例。经过多年的探索，创业计划大赛回归到“培养人”的主要目标上来，以大赛为依托，开展创新创业教育，藉以全面提升学生们的理念、技能和素质，为日后更成熟的创业实践做好准备。今年举行的第九届清华创业计划大赛还专门开设了培训课程――“未来创业精英百人计划”。
“并不一定让学生参加了大赛就要创业，实际上通过大赛直接走上创业道路的也是少数。我们的目的是让大学生有这样的经历和意识，将来当他有机会去创业时，他今天受到的这些教育和锻炼一定会对他有很大帮助。即使不创业，创业的意识和能力对于学生今后的发展也是大有裨益的。”主管学生科技创新工作的清华大学团委副书记马扬飚说。
以4月教育部确定9所高校为创业教育试点院校为标志，我国的创业教育进入政府引导下的多元化发展阶段。各试点院校开始了各具特色的创业教育实践探索。其中有以课堂教学为主导来进行创业教育的，如中国人民大学；有以提高学生创业知识、创业技能为侧重点的创业教育，建立大学生创业园，指导学生如何创业，并为学生创业提供资金资助以及咨询服务，其代表是北京航空航天大学；还有综合式的创业教育，即一方面将创新教育作为创业教育的基础，在专业知识的传授过程中注重学生基本素质的培养。另一方面，为学生创业提供所需要资金和必要的技术咨询，代表为上海交通大学。
“创业教育”逐渐成为我国高校教学改革的一项重要内容。10月，教育部举办首期“创业教育骨干教师培训班”，全国105所高校派出了180位老师参加，充分说明了高校开展创业教育的热情。
利用社会资源加强师资建设
据统计，北京市通过北京创业指导中心拿到项目、并在专家指导下成功创业的有4000多人，大学应届毕业生仅占到9%。大学生的创业激情高、创业活力旺盛，但总让人感觉来也匆匆，去也匆匆。
为什么呢？“针对大学生的创业教育相对滞后、师资缺乏是主要原因。”北京市创业指导中心副主任李维说，“很多学校把创业教育当作讲座来讲，并没有形成体系。创业教育不仅仅是鼓励创造性、自立和个人的主动性或者提供关于市场经济的知识等，还应该包括金融、商贸、管理等方面的内容。这种创业教育的缺失对创业之初的大学生们是致命的。”
有关专家表示，总体上看中国高校的创业教育还未形成相对成熟的理论体系与框架，无法从理论的高度解释创业活动的`各种问题，探索创业产生和发展的规律，或概括出具有普遍意义的成功创业经验。大部分学校关注的仍然是少数人的“创业活动”而不是多数人的“创业教育”，而且形式单一，缺乏多样性、系统性与层次性，影响创业教育的实际效果。
师资是创业教育课程教学的关键，创业是一种实践性很强的活动，教师的学识、经历和经验很大程度上决定着课堂教学的效果。有创业和企业管理经历的教师无疑是创业教育师资较好的人选。但目前的状况是，有企业经验者不在教学岗位上，在教学一线的教师又往往缺乏企业经历和经验。解决这一问题的办法之一是外请有经验人士作为创业教育课堂教学的辅助师资。
北京航空航天大学创业教育中心主任张林告诉记者，北航通过不定期地邀请成功的校友企业家讲述自己的创业经历这样一种方式，来加强学生对创业的感性认识。由于有着相同的学习背景，因此校友企业家的成功经验会在很大程度上得到在校大学生的认同，并促使其增强创业的信心。
北航创业管理培训学院已经连续举办了四期“创业教育骨干教师培训班”，为全国各高校培养了创业教育骨干教师530多名。参加过培训的新疆农业大学的教师李志强认为，对高校创业课教师的培训非常必要，让成功企业家、政府官员及其他专业人士参与培训，这是利用社会资源快速加强创业教育师资队伍、提高创业教育师资力量的有效途径。
有效的创业辅导至关重要
著名的惠普公司最早就是由两个大学生在斯坦福大学创立的。惠普公司的休利特当年申请了一份专利却不知道找谁合作，而帕卡德当时学的是会计，擅长推销，两人结合在一起，成立了硅谷第一家高科技公司。斯坦福大学为他们提供了很大的帮助，导师在他们毕业后依然全力支持他们，帮助他们联系项目，筹集资金，请一些成功人士来帮他们出谋划策。
创业教育专家张竹筠说，这种创业辅导包括硬件和软件两个部分。硬件部分可以是资金、场地、设备、设施等方面的扶持、优惠等，如现有的各种基金、实验室、校外创业实践基地、科技园、孵化器等提供的服务。软件部分主要是各种形式的创业指导和企业经营管理咨询。辅导内容应涵盖从机会寻找、项目筛选到企业开办，直至创业企业的运营管理等学生创业整个过程的各个环节。要实现这一功能，有必要依托高校相关机构组建由教师、企业家等组成的顾问团队。这是目前亟待加强的薄弱环节。
创业本身是高水平的就业，创业精神值得提倡。中国青年政治学院创业教育师资负责人刘帆表示，如果创业教育贯穿大学始终，那么学生到毕业之时，即使他没有创业，4年的积累也会让他的就业能力和综合素质有质的提高。
有效的创业教育体系是实现创业教育目的的支撑。创业教育首先不能离开课堂这一传授知识和经验的有效途径。课堂教学可以实现知识、人员和时间“三集中”，是创业教育的基础环节。课堂教学只要方式科学，就会提高知识传播的效率。
开展创业教育活动也是创业教育的一个重要环节，是创业教育的载体。比如创业计划竞赛、模拟企业管理、创业沙龙或者讲座等，既可以提高学生的兴趣，培养学生的团队精神，增强学生的体验，又便于检验学生掌握创业知识和创业技能的情况。
有关专家特别指出，创业教育如果只重视知识传授和一定程度的技能培养是很不够的，还应该为学生的创业过程提供适当的辅导，这也是创业教育体系中的重要环节，关系到学生创业企业的生死存亡。
如何才能创业
如果想要创业，即使选择了正确的目标，但如果你只是坐在原地，空想不行动，照样会被别人碾死。
成功的创业首先要知道自己要做什么，为什么而做。是为了赚钱？寻找成就感？让生活更有意义？这些具体的目标都可以使我们做起事来更加专注，更加有成效。去一个个的突破那些具体化的目标，比如我一周要工作多少时间，我要销售多少产品，产生多少收益，会见几个客户，写出多少字的博文，这样才可以离我们的目标更近一点。先看眼下最重要的事情是什么，然后看下一步，循序渐进，不要想象着一下子就能完成所有的事情。
在行动中需要考虑的事情大约包括这样几方面：现在社会上很多人都跃跃欲试，想创业，认为创业了，就翻身了，发财了，这是误区。那么怎么才能创业呢？要具备以下几个方面。
a) 名字很重要，关系到品牌的发展。不管是网站还是公司，一定要花心思选择名字，不要用生僻字，要让人感觉朗朗上口又活力四射，这样才能让人记住。这个名字不但让你现在喜欢多年以后依然喜欢才行。
b) 做好市场营销。这是很关键的一步。“酒香也怕巷子深”，我们一定要想尽办法让别人知道我的产品，我们知道现在很多的网店宁愿花很多钱去买流量，其实就是一种宣传策略。我们还可以提供免费试用样品，鼓励顾客口口相传，和其他的创业人士交叉推荐等等都是一些性价比很高的促销手段。当然在大数据时代，互联网宣传具有几何式增长的爆炸式力量，所以不管什么类型的创业都建议建立自己的品牌网站，学会打开网络社交的大门，敞开怀抱欢迎八方来客。
c) 一切准备都万事大吉了，现在需要你放下恐惧、失败和犹疑带来的压力，精彩亮相。尽你所能，勇敢迈出第一步，哪怕只是一件小事，也对你的事业有所帮助。比如你想要做销售，你怎么可能只是躲躲闪闪，不去主动与人沟通就完成销售计划呢？所以，大胆邀约，大胆开口讲述你的产品，即使很拙劣，也是进步。
d) 如果可以，一定要多样化经营，去做能够产生“剩余收入”的事情。所谓“剩余收入”就是投入一段时间、精力和努力去的项目，即使以后不用辛苦劳动也能带来持续的收入。像我们那位年轻的海关公务员当代明月，他耗费心血写成一部鸿篇巨著《明朝那些事》，即使他以后什么都不干，每年都会得到近千万元的版权税收入。
e) 克服你路途中的障碍。创业初期对失败的恐惧，身边人对你创业项目的不理解都会给你带来压力，形成障碍。你要知道不管你做什么，总会有人支持有人反对，一定要坚持自己的选择，用事实来回击质疑你的人，没有必要对反对你的人横眉冷对。
有一句户是这样说的“成功从来不曾拥有，它是你租来的，并且第二天就回到期。”所以，想要实现创业的梦想，想要实现财务自由，需要拥有永不放弃的信念和锲而不舍的努力！加油！
大学生该怎么创业好
1. 根据自己的专业和特长找准创业方向
很多大学生创业的项目选择比较盲目，他们不知道什么适合自己，往往对市场没有足够的了解就开始盲目的创业。其实这样的失败率很高，只有根据自己的专业和特长兴趣等进行有针对性的选择，才能让自己在这个行业中有更好的发挥，也会有更好的未来。
作为大学生，如果自己在某一领域有自己的科技成果，则可以利用自己的成果走科技创业的道路。这里要注意的是，在进行科技创业时，要充分利用学校的资源，包括科技成果、技术、设备、老师、同学等；另一方面要注意的是，要将科技成果转化成商品，这是用科技成果创业能否成功的一个重要因素。
大学生根据自己兴趣爱好结合专业可以做出一些科研成果，但这些科研成果往往难以转化成商品，更无法将它们直接用于创业，而我们的一些企业，特别是一些大中型企业会有许多科技难题，大学生可以通过老师、学校加强与企业联系，将企业难题作为科研课题，为企业提供科技服务。如果某项科技服务成果，能成为大企业的一个长期的配套产品或服务，这就将为创业者奠定了一个稳定发展的基矗科技成果应用大学的许多科技成果是与我们的生活息息相关的，但缺少应用方面的开发，许多都束之高阁。大学生可以利用自身的知识及学校资源，进行科技成果的应用开发。这里不一定把眼光放在能改变社会生活的大项目上，只要能找到与人们日常生活相结合的一个点，小商品就可能做成大市场。
2. 看资金，看合作伙伴也要看人际关系
创业最少不了的就是资金，其次才是想法，有一个美好的想法而缺少启动资金也是很难成功的，创业者要有充足的启动资金是首先要具备的条件，而大学生创业在有了资金之后，更要看好自己的合作伙伴是否适合长远的发展，首先要志同道合，其次要互相信任。
资金不足是刚走出校门的大学生、研究生创业的首要难题。创业需要资金，对于某些领域的创业甚至需要大量资金。对创业者来说资金有三个渠道，一是自筹，二是借贷，三是风险投资。自筹数量有限；借贷一则资信不足贷款不易，二则有期限要求，不能满足创业的长期投资需要；风险投资是最好形式，特别适合大学生创业者。但我国目前的风险投资市场还很不成熟：一是投资者少，资金有限；二是管理不规范，投资风险大；三是上市条件高，投资不能及时抽出，继续其他项目的投资。能为大学生创业提供投资者很少，数量也有限。为此，国家制定相关政策支持风险投资的发展。另外，在当前风险投资市场很不成熟的情况下，针对大学生创业问题，国家应专门设立大学生创业基金。但是作为意欲创业的大学生来说，不能等靠国家的扶持，而应发挥自身优势开展创业。
3. 把握新政，合理利用政策优势
大学生创业的优势还包括有想法，能跟时代接轨，其实任何创业者都无法摆脱社会环境而进行，因此创业的信息和国家政策等都应该作为考虑的重点，一个好的项目如果有政策的扶植和优惠的话就很容易成功，因此在选择创业项目的时候还是要根据政策作出选择。
在校大学生
1.相关经历可折算学分：学生参加创新创业、社会实践等活动以及发表论文、获得专利授权等与专业学习、学业要求相关的经历、成果，可折算为学分，计入学业成绩。
2.创业示范基地：各地各高校建设一批大学生创业示范基地，继续推动大学科技园、创业园、创业孵化基地和实习实践基地建设。
3.弹性学制：对有自主创业意愿的大学生，实施弹性学制，放宽学生修业年限，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业。
4.部分高校为在校创业大学生提供创业基金或技术支持。
部分资料来源：
1.《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》(国发〔〕23号)
2.《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)
高校毕业生
1.税收优惠：对高校毕业生创办的小型微利企业，按国家规定享受相关税收支持政策。
2.创业担保贷款：对符合条件的高校毕业生自主创业的，可在创业地按规定申请创业担保贷款，贷款额度为10万元。
3.免收有关行政事业性收费：毕业2年以内的普通高校毕业生从事个体经营(除国家限制的行业外)的，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内，免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。
4.免费创业服务：有创业意愿的高校毕业生，可免费获得公共就业和人才服务机构提供的创业指导服务，包括政策咨询、项目开发、风险评估等“一条龙”创业服务。
看过了上面的内容，一些同学可能会觉得这些政策离我们太过遥远，其实除了这些“高大上”的政策之外，我们身边也有很多与创新创业有关的优惠政策。下面分享给大家。
创在山农
根据《经济管理学院(商学院)届本科毕业生推免研究生面试评分指标体系》在满足研究生推免基本条件前提下，获得国家级创新创业竞赛一类二等奖以上的项目负责人直接取得研究生推免资格，第二位同学计2分，第三位同学计1分，第四位同学计0.5分。
根据第五届山东农业大学“互联网+”大学生创新创业大赛的奖励办法，获得校赛三等奖及以上的给予1000元到5000元不等奖励，获得省级及以上奖励的，按照学校创新创业赛事奖励办法给予5000—50000元资金奖励，同时团队在学分认定，研究生推免和将优评定等方面享受一系列优惠政策，获得省赛金奖的团队，由山东省教育厅给予5万元奖，获得国赛金奖的团队，由山东省教育厅给予10万元奖励。
(一)融资渠道比较单一
大学生不应仅局限于向亲朋好友寻求资金支持，而应该拓宽思路，吸引企业、银行、担保公司、风险投资机构等多方的关注与支持。
(二)过分强调资金和社会关系的重要性
当前很多大学生对于创业条件的理解仅仅停留在“物质”层面，而忽视了自身素质与能力的培养，这样，即便拿到资金，创业的失败率也会很高。
(三)创业准备不足
尽管大学生们有独立创业的愿望与热情，但真正面对激烈的市场竞争局面，还会因自身底气不足而却步。
针对大学生融资的不足，创业者在融资的过程中需要做好以下工作：
第一，在制订大学生融资方案之前要准确评估自己的有形和无形资产的价值，千万不要妄自菲薄，低估了自己的价值。网易公司经过多轮融资和上市，目前丁磊还拥有超过60%的股份，这说明丁磊在每轮融资的过程中用了少量的股份就达到了自己的目标，是我们学习的榜样。
第二，融资过程中要做好大学生融资方案的选择，多渠道融资的比较与选择可以有效降低融资成本，提高效率。如果采用出让股权的方式进行融资，则必须做好投资人的选择。只有同自己经营理念相近，其业务或能力能够为投资项目提供渠道或指导的投资才能有效支撑企业的成长。
第三，创业不仅是实现理想的过程，更是使投资者(股东)的投资保值增值的过程。创业者和投资者是一个事物的两个方面，大家只有通过企业这个载体才能达到双赢的目标。“烧投资者的钱圆自己的梦”的问题说到底是企业家的信用问题，怀抱这种思想的人不会成为一个成功的创业者。能为股东创造价值的企业家才能得到更多的融资机会和成长机会。因此创业者不仅要加强自身的技术能力，还需要具备企业家的道德风范。
大学生融资问题解决后，就能将自己的技术和创意转化为赢利的工具，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地;拓宽大学生融资渠道、对投资人负责才能使自己的企业茁壮成长。
【拓展阅读】
今天的高校校园内，“创业”已然不是一个新鲜词儿，越来越多的大学生在校期间，或者刚离开校园便走上创业之路。其中，不乏成功的“幸运儿”，也不乏几经坎坷的“受挫者”，但无论怎样，“创业”过程中的激情洋溢和放眼未来的无限可能始终引领着大学生们“前赴后继”。
热血澎湃之余，如何理性选择、审慎起步是摆在每位”创业者”面前的题目，本文中三位大学生的创业经历，可以对这个问题引发思考、提供借鉴。
编者按 很多国外大学毕业生的创业比例很高，而我国大学毕业生创业的比例还不到1%。巨大的差距反映出多方面的问题，比如大学生缺乏创业的经验和知识，容易走入一些误区;高校中创业教育欠缺，难以培养大学生的创业意识、创业精神和创业素质;大学生毕业后创业的相关政策尚不配套，毕业生对创业的社会环境不太适应，等等。怎样鼓励、引导大学毕业生转变观念、走上创业之路?从本期开始，我们拟对大学毕业生创业中的一些热点问题进行研究剖析，找出大学毕业生创业难的症结所在，并请有关专家学者提出建设性的意见和建议，为大学生创业营造良好的舆论环境。
从简单到复杂
先生存后发展
【创 业 者】 北京科技大学07级工商管理专业学生 洪一平
【创业方向】 Together咖啡馆
【创业感言】 由于我们几个股东都是没有任何社会经验的在校大学生，所以在初次尝试创业的路上吃了很多亏，走了很多弯路。我的感触是，大学生创业，一定要记住，要从简单到复杂，先生存后发展。
下午5点钟，Together咖啡馆里已经坐满了学生，“欢迎光临!”洪一平招呼着客人。洪一平是北京科技大学级工商管理专业的学生，受母亲的影响，有着很强的经济独立观念，在经营咖啡馆之前，一直在外面兼职，支付大学的日常开销。
洪一平上大二的时候，学校团委为鼓励在校学生创业，将学校的复印店、礼品店和咖啡店拿出来让学生们竞标经营。“在下午的阳光下，喝一杯咖啡是一件惬意的事。开咖啡店，一半是理想，一半是赚钱。”抓住这个契机，经过多番努力，洪一平和3个好朋友合伙竞标到了咖啡店。
他们重新粉刷了原本胡乱涂鸦的墙壁，在同学中征集创意，将咖啡厅装修成了同香山脚下“雕刻时光”一样温暖，并有着大学生专属气息的咖啡馆。为了吸引更多的顾客，洪一平和伙伴们还勤加调研，引进新的甜点，不断推出健康优质的饮品。
当然，创业一定不会一帆风顺。洪一平说，由于团队的几个股东都是没有任何社会经验的在校大学生，所以在初次尝试创业的路上吃过很多亏，走了很多弯路。由于没有做好市场调查和投入规划，花了很多冤枉钱，比如购买了不符合咖啡店风格，无法充分利用的液晶电视;比如在没有任何人的指导下就签订了条款于自己很不利的合同 一项项的不如意，加之经验的缺乏，几个孩子关于创业的美好梦想一度险被残酷的现实击退。
后来，他们想通了一个道理，不能一步登天，也不能对自己要求太高，要从基础做起，一步一个脚印慢慢来。“对于第一次创业的我们来说，主要是获得创业的经验，即使失败了，过程中积累的经验对以后再次创业也是有很多益处的。”心态好了，市场开拓也渐渐找到了方向，为推广咖啡店，他们在学校里派发传单;为突显小店的特色，他们在咖啡馆里举办沙龙，每周日，学生社团吉他社还来演出，咖啡馆渐渐有声有色起来。
对于洪一平来说，总结自己的创业经历，最深有感触的是心态的变化，从开始的浮躁转为安静，从起初的盲目转为理智，他们由衷感慨，“从容的心态是创业的基础。”
有不少的大学毕业生可能都会想这样一个问题：“我是一个刚毕业的大学生，现在找不工作，想创业又没有没什么经验、也搞不到资金，我能创业吗?”
一无所有的人怎样白手创业呢?事实是，任何高人也不可能立刻让你有钱。而我的答案和建议是拿你最现实的资本――时间，紧紧围绕你的创业目标，去有计 划、有步骤的运作。急和盲目对创业是没有任何帮助的，现在立刻为创业去做准备条件，而且一定要立刻行动!很多人一直只是想行动，没有真正去做，当然不会成 功。
对于我们每个人，要明白我们浑身上下最大的核心动力其实就是大脑，创业不是靠脖子以下的部分，而是脖子以上的部分，要用脑子去思考创业的方向、创什么样的 业、如何去创诸如此类问题。无论是创什么业，你第一步去做什么，就是经营你自己。你目前对自己最大的经营就是你的创业学习。这个学习并不是去学校学习什 么，而是你要在工作中去实践学习，去学对创业有用的东西，学习创业的知识，能够带来财富的知识，再具体些就是如果你想开饭店，就学习如何开饭店的知识，最 好的方法就是到饭店实践工作一段时间，比如说到饭店找份工作，而且是立刻去，一定想办法找到，然后投入进去!
大学生白手起家创业的故事已经不再是什么新奇的事了，有多少大学生曾经想创业，但是在毕业后被社会的洪流磨‘圆’了，太多的不现实，让很多人都失去了在奋 斗下去的勇气……但是，每一代的大学毕业生中总会有一些人创业成功，身价百万，这是为什么呢?据统计，这些人的创业过程中大多数都是互联网创业，网络让去 多的不可能变的可能。在未来的发展过程中，互联网将会是一个潮流!大学生掌握网络营销事在必行!
据悉，有关部门曾发出这样一份报告说2012年要在农村70%普及电脑网络，也就是说未来网络这张大网将把我们几乎所有的人都联系起来，网络购物、网络创 业将是一个潮流，没有资金互联网创业不是没有可能，而且前景还是比较好的!亿玛客网络营销学院2007年就开办了网络营销工程师的培训，和国家工信部工 作，是全国最早开办此项目的培训机构，经过几年的发展和规划，现在已有一套比较完善的课程体系，现已升级到web2.0，成为网络营销培训行业的佼佼者! 为不少的大学生解决了就业的难题，成立“全国高校毕业生就业工程办公室”。
对于创业者来说，没有资金并不可怕，没有经验不可怕，只要处处用心，事事留意，虚心学习，敢于拚搏，也许三五年，也许三五万，万事虽难终有起点，亿万家财虽多终有开端，只要坚定不移地走下去，定会有成功的一天。
