下面小编给大家整理的托福常用口语900句语料中英文对照：第15部分701-7（共含11篇），欢迎阅读!同时，但愿您也能像本文投稿人“ladyspider”一样，积极向本站投稿分享好文章。
701. His cake is three times bigger than mine.他的蛋糕比我的大三倍。
702. I am looking forward to your early reply. 希望早日得到你的答复。
703. I could say nothing but that I was sorry.我除了说“对不起”之外，什么也说不出来。
704. I don‘t know how to express my gratitude. 我不知道怎样来表达我的感激之情。
705. I have to catch a plane. Could you hurry?我要赶飞机,你能快点吗?
706. I haven‘t heard from her for a long time.我好久没有她的消息了。
707. I would like to wash the clothes for you. 我愿意帮你洗这些衣服。
708. Let me see your driver‘s license, please. 请让我看看你的驾驶执照。
709. She goes to work every day except Sunday. 除星期天外，他每天去上班。
710. Take a seat please, make yourself at home.请坐，随便一点。
711. The damage was caused by external forces. 损害是由外力引起的。
712. The doctor advised me to give up smoking.医生建议我戒烟。
713. The flowers make the room more beautiful.花使房间变得更加美了。
714. There is a good restaurant on the street.那条大街上有一个很好的餐馆。
715. They covered 120 miles in a single night.他们仅一夜就走了120 英里路。
716. Try to look on the bright side of things.尽量从好的方面看。
717. What‘s your plan for the summer vacation?你暑假打算干什么?
718. You may pick whichever one you like best.你可以挑你最喜欢的。
719. You‘re welcome to stay with us next time.欢迎您下次再光临我们的饭店。
720. There was a murder in London yesterday. 昨天伦敦发生了一起谋杀案。
721. They stared at the huge tiger with awe. 他们敬畏地看着那头巨虎。
722. He never misses a chance to see a movie.他从不错过看电影的机会。
723. I cannot put up with my noisy roommates.我受不了我那些吵闹的室友了。
724. I will be back by the end of next month.我下个月底会回来。
725. I‘m good at freestyle and breast stroke.我擅长自由泳和蛙泳。
726. It was your turn to wash them yesterday. 昨天轮到你把它们洗干净。
727. Let‘s go out to have a dinner, shall we?咱们出去吃饭吧，好吗?
728. Please push the ladder against the wall.请把梯子靠在墙壁上。
729. She is standing in the front of the bus.她站在公共汽车的前部。
730. The doctor asked me to watch what I eat.医生要我注意饮食。
731. The grass is moist early in the morning.清晨的草地湿漉漉的。
732. The test finished. We began our holiday.考试结束了，我们开始放假。
733. This question is too complicated for me.这个问题对我说来太复杂了。
734. Tony speaks English and he plays tennis.托尼会说英语，打网球。
735. What is worth doing is worth doing well.只要你觉得某事值得去做，就一定要把它做好。
736. Would you like to go to a party with me?你想不想和我一起去参加一个聚会?
737. All at once, a rabbit came out of a hole.突然，一只兔子从一个洞中跑了出来。
738. All characters in the book are imaginary.书中所有的人物都是虚构的。
739. Do you feel like going to that new disco? 你想去那个新开的迪厅
740. Ducks know how to swim when they are born.鸭子天生会游泳
741. He spent most of his life gathering money.他一生大部分时间用来积聚钱财。
742. He usually stays at home with his pet dog.他通常跟他的爱犬待在家里。
743. How peaceful and beautiful the country is!多么平静美丽的国家呀!
744. I am told that you dance wonderfully well.我听说你的舞跳得特棒。
745. I have had several conversations with him.我已经和他谈过几次了。
746. It is the best film that I have ever seen.这是我所看过的最好的电影。
747. It‘s only a party in honor of my birthday.这只是为了庆祝我的生日而举行的晚会。
748. Learning English is like building a house.学英语象盖房子。
749. Listening with your heart is good for you.专心聆听别人说话对你有好处。
750. My grandpa died of hunger in the old days. 我爷爷在旧社会死于饥饿。
托福口语训练原则：反复练习很重要
1.反复练习
口语之所以是很多中国考生的弱项所在，很大程度上是因为中国考生害怕说错，说得不标准，被人笑话。因为害羞所以不说，因为不说所以不强。其实只要通过不断地练习，情况一定会有很大的改善的。害羞虽然是天性，但是通过后天的努力还是能克服掉的。
好的演讲者的好口才也不是与生俱来的，也是通过后天不断地练习取得的，托福口语的提高其实与其有异曲同工之处。不要害怕被嘲笑，没有人会去嘲笑一个努力想提高自己的人，我们要有信心，只要最后能练好，就算一时丢脸怕什么呢?保全自己臆想出来的“面子”，只会看到考试分数出来之后自己沮丧的脸。
2. 慢慢来
许多初学者们都有一种急功近利的心态，想一步登天，但是实际上什么事情都不可能一蹴而就，凡事都要循序渐进，脚踏实地。就像说相声也是如此，嘴皮子一天一天从慢到快练出来的，初学者需要做的只是刚开始练习的时候，要着眼于求准求精，然后再加快语速。
3. 给自己挑错
一个人自说自话是意识不到自己有什么发音问题的，除了找一个搭档练习，你还可以通过录下自己的表述，再拿来与标准的音频进行对比，找出有出入的地方，一词一句地去认真校对，然后修改，修改之后再录音再校对再修改，重复这三个步骤，慢慢你就会发现自己和发音越来越接近标准……
4.模仿以英语为母语的人
学英语找老外是最好不过的了。身边如果没有外国人，就可以选择听英语广播，看美剧和电视节目，竖起耳朵听他们是怎么说的，关注他们的嘴型。而且最好不要看字幕，就是跟着他们说。
5.找一个搭档
这一点上面也涉及过，对着别人说，听听他们的意见和建议是很有用的。找一个具有同样学习热情的伙伴，你们可以相互监督提醒，除了监督口语中的错误之处，还可以监督练习是否偷懒了。别人总是能轻易看出自己的错误，一个好的搭档能让你的口语练习事半功倍。
托福口语：可用来表达当前热点的句型汇总
1. 随着经济的繁荣
with the booming of the economy
2. 随着人民生活水平的显著提高
with the remarkable improvement of people's living standard
3. 先进的科学技术
advanced science and technology
4. 为我们日常生活增添了情趣
add much spice / flavor to our daily life
5. 人们普遍认为
It is commonly believed that…
6. 我同意前者(后者)观点
I give my vote to the former / latter opinion。
7. 引起了广泛的公众关注
Sth. has aroused wide public concern. / Sth has drawn great public attention。
8. 不可否认
It is undeniable that…
9. 热烈的讨论/ 争论
a heated discussion / debate
10. 有争议性的问题
a controversial issue
11. 就我而言/ 就个人而言
As far as I am concerned, / Personally,
12. 有充分的理由支持
be supported by sound reasons
13. 双方的论点
argument on both sides
14. 发挥日益重要作用
play an increasingly important role in…
15. 对…必不可少
be indispensable to …
16. 正如谚语所说
As the proverb goes:
17. 对…产生有利/不利的影响
exert positive / negative effects on…
18. 利远远大于弊
The advantages far outweigh the disadvantages。
19. 导致，引起
lead to / give rise to / contribute to / result in
20. 复杂的社会现象
a complicated social phenomenon
如何逐个击破托福口语难点
托福口语难点1、词汇
对新托福有所了解的同学一定知道，托福考试的词汇量要求是8000到1万个词。所谓工欲善其事，必先利其器。那么托福考试的“器”理所当然就是我们的词汇了。对于广大中国考生而言，考英语始终有两大难题困扰着大家：一、词汇量，二、口语。参加新托福考试的考生大多数是高中学生，我们知道，根据现在我国高考大纲的规定，高中毕业生的词汇量一般是在3500个词左右，这与托福的要求差距是显而易见的。所以词汇是我们在托福考试中遇到的第一个难题。
背词汇
那么要如何解决词汇量的问题呢?首先可以从背高考词汇开始，然后是4级的单词，进而逐渐过渡到托福。这对于大家的记忆力和毅力是一种考验。只要一说到背单词，许多同学动辄就说，现在记忆力不行了，说自己小学初中记忆力如何好。其实不然，大家只是在找理由。不背单词，何以备考托福。无论你记忆力好坏，请从今天开始，每天记10个单词。我们的目标就是回复到小时候一无所知时都能把单词记下的状态。
做习题加深记忆
光靠背单词作用是有限的，最好是把记单词这个步骤与习题结合在一起。因为，学会一个单词分为两个步骤。首先是眼睛认识，即在阅读中，你看到这个单词，能够辨别出来。这个呢，需要完成大量的阅读习题，一来熟悉了题型，二来又增加了词汇量。这里要强调的一点，单词是很容易忘掉的。所以，每过一段时间之后一定要复习。还要补充的一点是，背诵英语文章对于刚刚接触托福或是仍有较多准备时间的同学也有很大的帮助，也是很锻炼记忆能力的。
用耳朵听词汇
这与看懂单词相比难度上是一个较大的跨越，因为在快语速的托福听力中，要想听出某些特定词汇也不是一朝一夕的事。要通过Conversation与Lecture的分类练习，使得自己逐渐习惯美语中单词的发音以及各种语音现象，比如连读。现在网上的听力练习材料有很多，但是还是要有选择地去听。比如说，我们托福中不考涉及新闻政治类的内容，它不会考巴以冲突目前如何、朝核问题怎么解决，即使涉及到政治，那也是考作为大学里的一门学科的政治学，比如一个国家的政治体系的形成。所以呢，比如CCTV或是ICS的新闻就可以不作为重点来听，而像国家地理或是Discovery倒是要多关注一下，因为这个就涉及到了我们托福中必考的学术类内容。
知易行难，说得容易，真正去练习了会发现还是很难的。大家还是要多加练习和实践，不要急于求成。踏实走好每一步，肯定会有收获。
托福口语难点2、口语
勇敢说出来
说完了词汇我们再来谈一下托福考试的另一个难点：口语。口语在英语考试中历来是让中国考生望而生畏的一个部分。究其原因，无非是以下几点，首先中国学生缺乏平时的语言环境。这个原因造成许多中国考生出现“中式英语”，这样的表达往往不符合英语的语言逻辑或是语法规则。其次是心理因素。很多人之所以口语说不好，首先是因为自己不敢说，不想说。大家抱怨说：“对着计算机说，怎么说得出来啊。对着人说都不敢，何况当着大家的面说。”其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。但是我们说一定要敢于开口，这是最基本的要求。如果连说都不敢说，何以谈备考口语，更别谈提高了。
对于这个问题，考生应该做的是：先自言自语。说自己的话，让别人笑去吧!这里的“说”也要有重点，这个阶段的重点是要纠正发音。常见的如th的发音，thanks和speed……之类。要是觉得自己发音比较好，但是苦于寻求充实话题内容方法的同学，可以找出托福听力和口语的原文来阅读。其中既有Conversation又有Lecture，非常真实地模拟了考试题型。
准备工作很重要
当然最重要的就是准备工作了。试想，在托福考试中，仅有15至30秒的准备时间内，流利答题，内容充实，从而拿到高分，没有一定的准备基本是不可能的(当然不包括有些在美国生活过的考生，他们在这样的语言环境中成长，自然有很多优势)。那么，是不是要因为一个小小的口语考试就放弃期待已久的留学梦呢?当然不是!既然我们不能依赖于现场发挥，那么就要通过平时准备来降低现场快速反应的高难度要求。准备工作，就是积累素材和锻炼反应速度。这是基础，是决定你流利程度和语言使用的关键，也是你拿高分的关键。我们可以多读些好文章，建议读ETS给的Sample Answer。这个对于口语所有题型的帮助是最直接的，但是材料有限。那么，针对校园类的话题可以多借鉴一下听力中Conversation对于问题的解决给出意见的句子。把好词好句储藏起来备用，取其精华，去其糟粕。对于开放性的独立口语题，要注重练习。因为我们说，考题还是有一定的重复几率的。考试的题型也相对固定，我们要利用这两点来增加得高分的可能性。
准备阶段的最后一个部分，当然就是实战演练。消除了心理的阴影，也积累了一定的素材和总结出了自己的常规答题思路，这个时候就要通过实践来出真知了。这里要重点强调的是，建议考生将自己说的话录下来并做总结和分析，这样才能够认识到自己口语的不足。相信如果大家能踏踏实实的坚持练习，相信托福口语会有一个突破。
501. You‘d better look before you leap. 你最好三思而后行。
502. You know what I‘m talking about. 我想你知道我在说什么。
503. He has been sick for three weeks. 他已经病了几周了。
504. He inspected the car for defects. 他详细检查车子有无效障。
505. I count you as one of my friends 我把你算作我的一个朋友。
506. I go to school by bike every day. 我每天骑自行车上学。
507. I have a large collection of CDs. 我收集了很多唱片。
508. I won‘t be able to see him today. 今天我不可能去看他。
509. I‘ll call a taxi in case of need. 如果需要的话，我会叫出租车的。
510. Is there any sugar in the bottle? 瓶子里还有糖吗?
511. It‘s a secret between you and me. 这是你我之间的秘密。
512. It‘s very kind of you to help me. 你帮助我真是太好了。
513. Let‘s divide the cake into three. 我们将蛋糕分成三份吧。
514. Patience is a mark of confidence. 耐心是自信心的一种表现。
515. Susan is going to finish college. 苏珊将完成大学学业。
516. That is my idea about friendship. 这是我关于友谊的看法。
517. The book you ask for is sold out. 你要的那本书已经售完了。
518. The boy was too nervous to speak. 那男孩紧张得说不出话来。
519. The play may begin at any moment. 戏随时都有可能开始。
520. The salve will heal slight burns. 这种药膏能治疗轻微烧伤。
521. The sea sparkled in the sunlight. 阳光下，大海波光粼粼。
522. The teacher tested us in English. 老师用英文考我们。
523. There is a bridge over the river. 河上有一座桥。
524. They rode their respective bikes. 他们各自骑着自己的自行车。
525. They will arrive in half an hour. 他们将于半小时之内到达。
526. Time is more valuable than money. 时间比金钱宝贵。
527. We are all in favor of this plan. 我们都赞同这项计划。
528. We reached London this afternoon. 我们是今天下午到达伦敦的。
529. We two finished a bottle of wine. 我俩喝完了一瓶酒。
530. what a lovely little girl she is! 她是一个多么可爱的小女孩耶!
531. Will you pick me up at my place? 你能到我的住处来接我吗?
532. You may choose whatever you like. 你可以喜欢什么就选什么。
533. You‘re suffering from an allergy? 你过敏吗?
534. Beyond all questions you are right. 毫无疑问，你是对的。
535. But I plan to weed the yard today. 我计划今天除院子里的草。
536. But who will do all the house work? 但是这些家务活谁来做呢?
537. Close the door after you，please. 请随手关门。
538. Come to see me whenever you like。 你可以随时来见我。
539. Don‘t pull the chairs about,boys! 不要把椅子拖来拖去，孩子们!
540. He drives more carefully than you. 他开车比你小心。
541. He invited me to dinner yesterday. 他昨天请我吃晚饭了。
542. He struck his attacker on the ear. 他打了那个攻击者一耳光。
543. He suddenly appeared in the party. 他突然在晚会上出现了。
544. Her handbag goes with her clothes. 她的手袋和她的衣服很搭配。
545. Here we are.Row M, seats l and 3. 哦，到了。M 排，l 号和3 号。
546. His boss might get angry with him. 他的老板也许会生他的气。
547. I expect to be there this evening. 我打算今天晚上到那儿去。
548. I really need to lose some weight. 我真的需要减肥了。
549. I think you have the Wrong number. 我想你打错号码了。
550. I would rather stay at home alone. 我宁愿独自呆在家。
托福口语：教你用绕口令练习发音
I saw Esau kissing Kate. I saw Esau, he saw me, and she saw I saw Esau.
我看见埃素吻凯特。我看见埃素，埃素看见我，而凯特也看见我看见埃素。
Mr. See owned a saw. And Mr. Soar owned a seesaw. Now See's saw sawed Soar's seesaw before Soar saw See, which made Soar sore. Had Soar seen See's saw before See sawed Soar's seesaw, See's saw would not have sawed Soar's seesaw. So See's saw sawed Soar's seesaw. But it was sad to see Soar so sore just because See's saw sawed Soar's seesaw!
施先生有一把锯，苏雅先生有一坐跷跷板。现在，在苏雅先生看见施先生前，施先生用他的锯锯断了苏雅先生的跷跷板，令苏雅先生悲痛极了。假如苏雅先生在施先生锯断苏雅先生的跷跷板前看见施先生的锯，施先生的锯便不会把苏雅先生的跷跷板锯断。就这样，施先生的锯锯断了苏雅先生的跷跷板。可是，看见苏雅先生单单为了施先生把他的跷跷板锯断了而如此悲痛，实在令人难过!
Knife and a fork, bottle and a cork, that is the way you spell New York.刀子和叉子，瓶子和木塞，这是你拼写纽约的方法。
Once upon a barren moor there dwelt a bear, also a boar. The bear could not bear the boar. The boar thought the bear a bore. At last the bear could bear no more of that boar that bored him on the moor, and so one morn he bored the boar - that boar will bore the bear no more.
从前，在一个贫瘠的荒野里住了一只熊和一只公野猪。熊忍不了公野猪，公野猪又觉得熊是一只令人讨厌的东西。最后，那只熊忍不了那只令牠沉闷极了的公野猪，因此，在一个早上，那只熊把公野猪闷透了 - 自此以后，公野猪不再令熊沉闷了。
Paul called from the hall that he had slipped on the floor and couldn’t get to the door.
保罗从大厅里叫喊说他滑倒在地上，走不到门口。
How many boards could the Mongols hoard, if the Mongol hordes got bored?
如果蒙古游牧部落感到厌倦了，蒙古人能囤积多少木板?
崩溃型：
Once upon a barren moor
There dwelt a bear, also a boar,
The bear could not bear the boar,
The bear thought the bear a bore.
At last the bear could bear no more
That boar that bored him on the moor.
And so one morn he bored the boar
That boar will bore no more!
托福口语备考的侧重点
托福口语备考重点有：
备考重点一、要保持清晰的逻辑思维。
一个好的逻辑框架有开头、中间和结尾，所以学生只要应用了逻辑的开头，以此来陈述立场，进而发展论点，就会让考官形成思想认同，觉得你这个人逻辑思维到位，从而取得高分。而很多中国考生过于 “含蓄”，回答问题毫无计划性。以这种思维方式来与西方人进行沟通，不仅影响双方理解，仅考试时间(通常是45秒-1分钟)，就不允许。这一点是托福口语备考重点的重中之重。
备考重点二、注意你的口语发音、语调和语法。
很多中国考生认为只要英语的语速快就是英语很牛的表现，所以想咋托福口语中好好的表现一把，如果你没有那样的水平，结果会是发音含混不清，很多考官重点考察的发音不到位，而在词语运用上过于简单，信息含量低，影响考官打高分。因此，考生在陈述过程中要有丰富的抑扬顿挫。对于语句重音、语调方式及停顿等，要掌握得自然飘逸。并注意口语的修辞化，对一些修辞能恰到好处地进行引用。
备考重点三、掌握好托福口语的答题时间。
平时考生在准备口试的时候应该强迫自己对于某个话题在最短的时间内形成一个清晰、有逻辑性的观点以及证明过程，并试图先用中文表达出来，以后再慢慢地过渡到英语上面去。
托福口语分类题材之科技篇
1. Some people think that TV plays a positive role in the modern society. Others think that TV plays a negative role in the modern society. What is your opinion and why?Include details and examples in your explanation.
2. Do you agree or disagree with the following statement? Students should not be allowed to take their cell phones into classrooms. Use specific reasons and examples to support your answer.
3. Do you agree or disagree with the following statement? Cell phone should be forbidden in some places. Use specific reasons and examples to support your answer.
4. Some people prefer to keep in touch with their family members and friends by letters and e-mail. Others prefer to keep in touch with their family members and friends by telephone. Which do you prefer and why? Use specific reasons and examples to support your response.
5. Some people believe that modern technology has made our lives simpler. Others believe that modern technology has made our lives more complicated. What is your opinion? Use specific reasons and examples to support your choice.
801. She intends to make teaching her profession.她想以教书为职业。
802. The letter “x” stands for an unknown number.字母x 代表未知数。
803. The sight of the dead body scared him stiff.看到尸体把他吓僵了。
804. There are lots of huge buildings in Beijing.在北京有许多高大的建筑物。
805. There is an interesting film on Channel one.在一频道有一部有趣的电影。
806. They plan to immigrate to Finland next year.他们计划明年移居芬兰。
807. We enjoyed driving along the new expressway.我们喜欢沿着新建的高速公路开车。
808. We need to cooperate perfectly to win the game.要想赢得比赛，我们需要密切配合。
809. We need more than listening. We need action!我们需要的不光是听得进意见，我们要的是行动。
810. Yes. I wouldn‘t go home early if I were you.是的，如果我是你，我不会早回家。
811. Your answer is satisfying. I feel satisfied.你的答案是令人满意的。我感到很满意。
812. Betty and Susan are talking on the telephone.贝蒂和苏珊正在通电话。
813. Great efforts ensure the success of our work.巨大的努力确保了我们工作的成功。
814. He has tasted the sweets and bitters of life.他已尝遍了人生的甜酸苦辣。
815. He said he was educated in the United States.他说他是在美国受的教育。
816. How do you like our English literature Prof.?你觉得我们的英国文学课的教授怎么样?
817. I am looking forward to your visit next week.我期待着你下周来访。
818. I feel I am the happiest person in the world.我觉得自己是世界上最幸福的人了。
819. I had to sit up all night writing the report.我不得不熬通宵写报告。
820. I hope we can see each other again some time.希望还能有相见的机会。
821. I saw him playing football on the playground.我看见他在操场上踢足球。
822. It is tomorrow that they will have a meeting.就在明天(而不是在别的某一天)他们要开会。
823. Let me tell you some details about clearance.让我告诉你一些通关的细节。
824. The brain needs a continuous supply of blood.大脑需要连续不断地供血。
825. The doctor‘s words made him feel comfortable.医生的话让他感觉很舒服。
826. The truth is quite other than what you think.事实真相和你所想的完全不同。
827. They stopped talking when their boss came in.当老板进来的时候;他们停止了交谈。
828. They were glad of the examination being over.他们为考试结束了而高兴。
829. This is by far the largest cake in the world.这是目前世界上最大的蛋糕了。
830. Whichever you choose, you won‘t be satisfied.不论你选择哪一个，你都不会满意。
831. Will you connect this wire to the television ?你把这根电线和电视机连上好吗?
832. His words are strongly impressed on my memory.他的话深深地铭记在我的心头。
833. Is this the fight bus for the Capital Library?这辆车到首都图书馆吗?
834. One third of this area is covered with forest.这一地区三分之一的地方都是森林。
835. They are arguing over who should pay the bill.他们为谁应该付款而争论不休。
836. Wait a moment, I‘ll be with you in an instant.等一下，我立刻就来。
837. You‘ll save time not waiting for the elevator.你可以节省等电梯的时间。
838. A clear conscience laughs at false accusation.只要问心无愧，无端的指责可以一笑置之。
839. I have a headache, and she has a stomachache.我头疼，她胃疼。
840. He glared at Bill, ready to teach him a lesson.他怒视着比尔，准备教训他一顿。
841. I assure you that you will feel no pain at all.我保证你根本不会觉得疼的。
842. I can‘t afford to go to a restaurant every day.每天都去餐馆吃饭，我真是支付不起。
843. I left at 6:00 so that I could catch the train.我六点钟出门，以便赶上火车。
844. I‘m afraid I have some rather bad news for you.我恐怕有些很坏的消息要告诉你。
845. Learn to say the fight thing at the fight time.学会在适当的时候说适当的话。
846. No wonder you can‘t sleep when you eat so much.你吃这么多难怪睡不着。
847. Please ask her to call me back when she‘s back.她回来时请让她给我回个电话。
848. There are a lot of people in the swimming pool.游泳池里挤满了人。
849. They have to work hard to support their family.他们必须努力工作来支持他们的家。
850. This way, he can kill two birds with one stone.这样他就能两全其美。
托福口语提升应养成的十个习惯
1. 每天坚持练习口语一两个小时,锻炼你说英文的肌肉习惯
2. 养成大声读英文的习惯,再尝试着用腹式一口气练习,这样使你说出的英文更有底气,更流畅。
3.每天早晨起床后,张大嘴,啊五分钟,这样有利于练好你的腹式一口气。
4. 养成每天去运用的习惯,学过了很多东西,要经常拿出来晒太阳,要学会卖弄英文,你可以找Partner ,也可以对着天空,大树,小鸟对话,只要把这些语言运用自如了,变成你自己的了,什么都好!
5. 学会正确使用复读机,先精听,然后去读,去听自己的发音,找出与磁带录音的不同,直到自己的发音与磁带的发音一样了,再接着听下一个。
6. 要有专一的精神,不要两天学美式的,两天学英式的,我们说这两种发音都挺好的,所以,你喜欢哪种就模仿哪种,而且要保证你所模仿的材料从始到终几乎是那一种发音。
7. 要敢说英文,不要怕犯错。记住:在你用正确的方法练习之后,你犯的错越多,凭着语感纠正的错误也越多,进步也就越大!学习外语的好习惯。
8. 老师,我每天都模仿了一个小时,可以已经十天了,还是读不好。
做得很好,习惯是养成的,只要你用正确的方法去模仿,每天坚持去模仿就是一种好习惯,当然,并不是说我模仿一个小时,发音就能跟磁带一模一样,而是每模仿一次就会进步一点点,这只是时间的问题,也许第十一天,第十二天,就读好了呢?最重要的是你坚持每天去模仿,养成一天不模仿就浑身难受的好习惯!
9. 每天找人去运用,学一句用一句的好习惯,语言的学习是边模仿边练习,边运用。不能说等我学好了会说了才去说,而是能说几句就说几句,几天说一句比十年说不出几句要强得多 。
10. 每天坚持复习的好习惯,学过的东西不能丢了,要每天都复习,把练习过的句子拿出来做口译。
同学们除了坚持执行好以上10大习惯，还应该时刻关注自己的学习进度，充分了解自己的英语口语水平，在一段时间的学习后给自己做测试，如果有所进步就该保持现在的学习方式，反之就应该检讨一下自己还有哪些不足之处，考虑是否应该改变学习方式。
托福口语该如何断句
在影响托福口语高分的因素中，断句是非常重要的一个。因为托福口语是电脑录音，评判者通过听录音来评估分数，考虑到评卷者的“听觉疲劳”，恰当断句才是有效传达信息的关键。所以建议考生们在托福口语练习中不要一味求快，而要注意断句，掌握托福口语技巧，将自己要表达的信息表达完整清晰。
例：The Great Wall was the greatest man-made military defense structure in ancient China。这个句子在托福口语表达中就是一个能拿高分的句子，但如果大家把他一口气读完的话，这个句子的美感就体现不出来了，而且在录音的情况下很可能还会让评卷者无法听清楚。于是我们需要借助断句来表达，下面我用/作为断句的标志，用〉来点明重音，于是我们可以这样来处理这个句子：
The Great Wall/was the greatest /man-made military defense structure/in ancient China。
断句可以稍稍停顿，或者是拉长词的读音，我们在wall 的时候拉长读音，在greatest和structure后稍作停顿，于是这个句子听起来就更加容易理解，因为我们把句子的意群The Great Wall、was the greatest、man-made military defense structure、in ancient China划开了，这样的托福口语听起来才更能拿高分。所以在这里，提醒大家，为了使表达效果更好，使语言听起来更加悦耳，考生不但要注意发音，还要注意说话时的断句。
断句对于托福口语高分来说的意义在于让考官不用费力听就可以很轻松地得到自己想要听到意群，这是在大家的口语实力上面进行的外包装，没有这层漂亮的包装，大家的口语实力就会大打折扣，所以大家在托福口语练习中一定要注意断句。
托福口语的内容如何充实
托福口语技巧是同学们必须修炼的一项本领，因为新托福口语考试只给学生15秒的思考构思时间，那么如何在短时间内清晰的表达个人观点，且论证充分的完整回答呢?
新托福口语考试是对考生英语素质的考察，口语部分不仅要求考生会说，还要能用自己的语言来表达思想。建议考生把自己的思路、想法列个小提纲，用笔记来帮助整理思路，切忌大话套话，用实例支撑观点。
平时练习时要注意思维逻辑，语言组织和词句质量，可组建一个资料库，毕竟15秒的准备时间太仓促，可将回答像写作文一样，一字一句的写下来并修改语病，随后大声读熟，再重新回答问题。
当然，标准的发音和语音语调也能为口语考试加分。考生也可将自己平常中托福口语备考的表达录音，然后与标准的美音进行对比，从连读、元音发音、停顿等方面进行纠正。
综合口语任务的难点在于理解、记录听力内容，并用自己的话做口语复述，也就是我们常说的paraphrase (意译)。可以先锻炼自己听抄、听记的能力。然后练习将记录的信息用口语自然的表述。每道题按此方法反复练习几遍，必会提高听力和口语表达能力。平时练习时要注重日常、校园生活场景以及学术场景。考生可以就现有的托福口语教材为依据，直接对口语题目中的文稿做出总结归纳、口语复述。
601. I appreciate John‘s helping in time. 我感谢约翰的及时帮助。
602. I bought it the day it was released. 它发行的当天我就买了。
603. I doubted whether the story is true. 我怀疑那故事是不是真的。
604. I learnt that I had passed the test. 我获悉我测验及格了。
605. I will seek from my doctor‘s advice. 我将请教医生的意见。
606. Ice cream is popular among children. 冰淇淋深受孩子们的欢迎。
607. I‘d like to get this film developed. 我要冲洗这卷胶卷。
608. In a word，I am tired of everything. 总之，我对一切都很厌倦。
609. Let us do it by ourselves，will you? 我们自己做这件事，可以吗?
610. May I know the quantity you require? 请问你们需要多少数量的货物?
611. Nobody has ever solved this problem. 没有人曾解决过这个问题。
612. Our school covers 100 square meters. 我们学校占地面积平方米。
613. People enjoyed the stamps very much. 人们非常喜爱这些邮票。
614. The editor over looked a print error. 这位编辑漏掉了一个印刷错误。
615. The sudden barking frightened Clara. 突然的狗叫声吓坏了克拉拉。
616. The teams are coming onto the field. 队员们都进场了。
617. There is a mark of ink on his shirt. 他的衬衣上有一块墨迹。
618. There isn‘t any water in the bottle. 瓶子里一点水也没有。
619. This joke has gone a little too far. 这个玩笑开得有点-过分了。
620. We arrived in London this afternoon。 我们是今天下午到达伦敦的。
621. We can‘t go out because of the rain. 我们不能出去因为下雨了。
622. We should make good use of our time. 我们应该充分利用我们的时间。
623. We should save unnecessary expenses.我们应节省不必要的开支。
624. You may have heard of Birth Control.你们也许听说过控制人口出生的措施。
625. After a pause he continued his story.停顿一下之后他继续说他的。
626. As you know, I am a very kind person. 你知道，我是个很和善的人。
627. He dare not tell us his evil conduct.他不敢告诉我们他的恶行。
628. I can express myself in good English. 我可以用很好的英语来表达自己的观点。
629. I‘ll furnish my house with furniture. 我要为我的房子置办家具。
630. It seemed as if there was no way out. 看情形似乎没有出路了。
631. It‘s the hottest day I‘ve had so far. 这是迄今为止我经历的最热的一天。
632. Mr. Smith is in charge of this class. 史密斯老师负责该班。
633. Mr. Smith taught English at a school. 史密斯先生在一所学校教英语。
634. None of us is afraid of difficulties.我们当中没有一个人害怕困难。
635. Our school is in the east of Beijing. 我们学校在北京的东部。
636. She really wishes her clock had rung. 她真希望今天早上她的闹钟响了。
637. She teaches foreign students Chinese. 她教外国学生汉语。
638. The question will be settled tonight. 这个问题将在今晚解决。
639. The weight is too much for my height. 相对于我的身高来说，体重太重了!
640. There are mice in Mrs. Lee‘s kitchen! 李太太的厨房里有老鼠!
641. There is no one but hopes to be rich. 没有人不想发财。
642. There‘ll be some sport reviews on TV. 电视上会有一些体育评论。
643. This company is our regular customer. 这家公司是我们的老客户。
644. This is a good example of his poetry. 这是他诗作的一个好例子。
645. What we read influences our thinking. 我们所阅读的书本会影响我们的思想。
646. Words can‘t express what I felt then. 无法用语言形容我当时的感受。
647. You really have an ear for pop music. 你确实对流行音乐很有欣赏力。
648. A bad workman quarrels with his tools.手艺差的工人总是抱怨工具不好使。
649. Can you adapt yourself to the new job? 你能适应新的工作吗?
650. Does the computer ever make a mistake.? 计算机出错吗?
托福独立口语的构思技巧
1. 对内容的陈述缺乏细节,绕圈子,意境朦胧,让人觉得不知所云。
2. 对自己生活总结不足,不知道该说什么,想说什么,能说什么.表达的时候缺乏信心。
3. 就算准备过的话题也觉得没底,担心考试的时候考的刚好是这个话题中自己没有准备过的分项内容。
针对这么几个问题,我围绕的年度热门话题—体育为例,论述如何合理构思,备考口语的独立任务。
美国的体育选拔机制集中与高中和大学,孩子从小就会参加棒球社区联赛Baseball Little League，女生踢足球Soccer，高中之后很多体现出体育天赋的年轻人开始有目的的象职业联盟努力。这些联盟包括, NFL(National Football League)国家橄榄球联盟， MLB(Major League Baseball)美国职棒大联盟， NHL(National Hockey League),以及我们中国人已经很熟悉的NBA(National Basketball Association)。 美国人在了解,结交一个新朋友的时候，比较喜欢了解对方的话题之一就是体育爱好,并希望找到志同道合的体育爱好者,开展下一步的交友， 对于体育话题的总结和练习，短期可能是为了取得良好的考试成绩，长期来说则是为了在国内或者国外更好的融入英语语言国家的社会生活, 结交更多朋友,进而体会更多国外文化。
1.词汇包装,保证精彩和详细
如果背单词的目的不仅仅是识别阅读,听力中的要点，
还包括口语,作文中有效表达的话. 那么我们要明白句子中主要有三种词汇。
1)实词: 名词 动词 数字 形容词 副词
其中名词,动词和数字使答题内容具体细化;
形容词和副词的包装作用可以是答题变得更加华丽。
2)虚词: 助词 感叹词
助动词: 完成句型的时态,语态,语气.平时要注意语法曲折变位的能力
感叹词：使答题充满人性,不沉闷,很动态,帮助你展现感性的成分。
3)连词： 答题的理性的成分,制造内容的起承转合,展现口才的逻辑质量。
有目的的积累，善用各种词性的好词,可以对口语表达进行精彩的包装。
2. 亮点论据,升级内容的技术含量
不管考试时间如何要求答题长度，考生需要意识到，我们不仅要完成填充题目要求时间，还要保证填充信息的技术含量和精彩程度。
下列论据大家要学会积累，这样才能或具体话题点对点使用或放之四海皆真的广泛应用于各种话题中。
1)fact 摆事实来源
2)statistics 列数字
3)witness/testimony 亲身经验/别人经验
4)comparison/analogy比较/类比
5)example 贴切的例子
6)anecdote黑色幽默的奇闻趣事
7)quotation名人名言引用
在这样的选词和造句的原则下，我们面对一个话题，要考虑能说出来的信息总量有多少，之后把这些信息都写出来,反复朗读,并使用我给的录音软件来录音,帮助自己不见得要背诵,但是至少要非常熟悉。
下面的体育话题完成了
1. 兴趣爱好:运动来源
2. 偶像明星:科比布莱恩特
3. 生活大事:偶遇明星
4. 体育运动:篮球
5. 影响自己的事情/人: 篮球的精神层面/科比身上的珍贵品质等话题的备考准备。
托福口语：帮你克服中式思维的26个句子
1. 我非常喜欢
I very like it.
I like it very much.
这个错误基本上是每个人都会出错的，原因非常简单，就是因为在使用中文思维，然后翻译成简单的英语表达，这是非常危险的一个习惯。
2. 这个价格对我挺合适的。
The price is very suitable for me.
The price is right.
suitable(合适的、相配的)最常见的用法是以否定的形式出现在告示或通知上，如：下列节目儿童不宜。The followingprogramme is not suitable for children.在这组句子中用后面的说法会更合适。
3. 你是做什么工作的呢?
What’s your job?
What’s your occupation?
what’s your job?这种说法难道也有毛病吗?是的。因为如果您的谈话对象刚刚失业，如此直接的问法会让对方有失面子，所以您要问：目前您是在上班吗?Are you working at the moment?接下来您才问：目前您在哪儿工作呢?Where are you working these days?或者您从事哪个行业呢?What line of work are you in? 最地道的是说Occupation. 顺带说一下，回答这类问题时不妨说得具体一点，不要只是说经理或者秘书。
4. 用英语怎么说?
How to say?
How do you say this in English?
Note：How to say是在中国最为泛滥成灾的中国式英语之一，这决不是地道的英语说法。同样的句子有：请问这个词如何拼写?How do you spell that please?请问这个单词怎么读?How do you pronounce this word?
5. 明天我有事情要做。
I have something to do tomorrow?
Sorry but I am tied up all day tomorrow.
用I have something to do来表示您很忙，这也完全是中国式的说法。因为每时每刻我们都有事情要做，躺在那里睡大觉也是事情。所以您可以说我很忙，脱不开身：I’m tied up.还有其他的说法：I’m I can’t make it at that time. I’d love to, but I can’t, I have to stay at home.
6. 我没有英文名。
I haven’t English name.
I don’t have an English name.
许多人讲英语犯这样的错误，从语法角度来分析，可能是语法功底欠缺，因为have在这里是实义动词，而并不是在现在完成时里面那个没有意义的助动词。所以，这句话由肯定句变成否定句要加助动词。
明白道理是一回事，习惯是另一回事，请您再说几话：我没有钱;I don’t have any money.我没有兄弟姐妹;I don’t have any brothers or sisters.我没有车。I don’t have a car.
7. 我想我不行。
I think I can’t.
I don’t think I can.
这一组然是个习惯问题，在语法上称为否定前置，这就是汉语里面说“我想我不会”的时候，英语里面总是说“我不认为我会”。
8. 我的舞也跳得不好。
I don’t dance well too.
I am not a very good dancer either.
当我们说不擅长做什么事情的时候，英语里面通常用not good at something，英语的思维甚至直接踊跃到：我不是一个好的舞者。
9. 现在几点钟了?
What time is it now?
What time is it, please?
What time is it now这是一个直接从汉语翻译过的句子，讲英语的时候没有必要说now,因为您不可能问what time was it yesterday, 或者what time is it tommorow?所以符合英语习惯的说法是：请问现在几点了?还有一种说法是：How are we doing for time?这句话在有时间限制的时候特别合适。
10. 我的英语很糟糕。
My English is poor.
I am not 100% fluent, but at least I am improving.
有人开玩笑说，全中国人最擅长的一句英文是：My English is poor。实话说，我从来没有遇到一个美国人对我说：My Chinese is poor. 无论他们的汉语是好是坏，他们会说： I am still having a few problem, but I getting better。
当您告诉外国人，您的英语很poor，so what(那又怎么样呢)，是要让别人当场施舍给我们一些英语呢，还是说我的英语不好，咱们不谈了吧。
另外一个更大的弊端是，一边不停的学英语，一边不停地说自己的英语很poor,这正像有个人一边给车胎充气，又一边在车胎上扎孔放气。
11. 你愿意参加我们的晚会吗?
Would you like to join our party on Friday?
Would you like to come to our party on Friday night?
join往往是指参加俱乐部或者协会，如：join a health club; join the Communist Party.事实上，常常与party搭配的动词的come 或者go.如go a wild party，或者come to a Christmas Party.
12. 我没有经验。
I have no experience.
I don’t know much about that.
I have no experience这句话听起来古里古怪，因为您只需要说：那方面我懂得不多，或者这方面我不在行，就行了。I am not really an expert in this area.
13. 我没有男朋友。
I have no boyfriend.
I don’t have a boyfriend.
14. 他的身体很健康。
His body is healthy.
He is in good health.You can also say: He’s healthy.
15. 价钱很昂贵/便宜。
The price is too expensive/cheap.
The price is too high/ rather low.
16. 我们下了车。
We got off the car.
We got out of the car.
17. 车速快了。
The speed of the car is fast.
The car is speeding. Or “The car is going too fast.”
18. 这个春节你回家吗?
Will you be going back home for the Spring Festival?
是的，我回去。Of course! (这一句是错的)
当然。Sure. / Certainly。(这种说法是正确的)
以英语为母语的人使用of course的频率要比中国的学生低得多，只有在回答一些众所周知的问题时才说of course。因为of course后面隐含的一句话是“当然我知道啦!难道我是一个傻瓜吗?”因此，of course带有挑衅的意味。在交谈时，用sure或certainly效果会好得多。同时，of course not也具挑衅的意味。正常情况下语气温和的说法是certainly not.
19. 我觉得右手很疼。
I feel very painful in my right hand.
My right hand is very painful. Or “ My right hand hurts(aches).”
20. 他看到她很惊讶。
He looked at her and felt surprised.
He looked at her in surprise.
21. 我读过你的小说但是没料到你这么年轻。
I have read your novels but I didn't think you could be so young.
After having read your novel, I expected that you would be older.
22. 她脸红了，让我看穿了她的心思。
Her red face made me see through her mind.
Correct: Her red face told me what she was thinking.
24. 别理她。
Don't pay attention to her.
Leave her alone.
25. 我在大学里学到了许多知识。
I get a lot of knowledge in the university.
I learned a lot in university.
26. 黄山正在读书。
Samuel is reading a book.
Samuel is reading.
27. 她由嫉妒转向失望。
She was so jealous that she became desperate.
Jealousy drove her to despair.
51. Never mind.不要紧。
52. No problem! 没问题!
53. That's all! 就这样!
54. Time is up. 时间快到了。
55. What's new? 有什么新鲜事吗?
56. Count me on 算上我。
57. Don't worry. 别担心。
58. Feel better? 好点了吗?
59. I love you! 我爱你!
60. I'm his fan。 我是他的影迷。
61. Is it yours? 这是你的吗?
62. That's neat. 这很好。
63. Are you sure? 你肯定吗?
64. Do l have to 非做不可吗?
65. He is my age. 他和我同岁。
66. Here you are. 给你。
67. No one knows . 没有人知道
68. Take it easy. 别紧张。
69. What a pity! 太遗憾了!
70. Any thing else? 还要别的吗?
71. To be careful! 一定要小心!
72. Do me a favor? 帮个忙，好吗?
73. Help yourself. 别客气。
74. I'm on a diet. 我在节食。
75. Keep in Touch. 保持联络。
76. Time is money. 时间就是金钱。
77. Who's calling? 是哪一位?
78. You did right. 你做得对。
79. You set me up! 你出卖我!
80. Can I help you? 我能帮你吗?
81. Enjoy yourself! 祝你玩得开心!
82. Excuse me,Sir. 先生，对不起。
83. Give me a hand! 帮帮我!
84. How's it going? 怎么样?
85. I have no idea. 我没有头绪。
86. I just made it! 我做到了!
87. I'll see to it 我会留意的。
88. I'm in a hurry! 我在赶时间!
89. It's her field. 这是她的本行。
90. It's up to you. 由你决定。
91. Just wonderful! 简直太棒了!
92. What about you? 你呢?
93. You owe me one.你欠我一个人情。
94. You're welcome. 不客气。
95. Any day will do. 哪一天都行。
96. Are you kidding? 你在开玩笑吧!
97. Congratulations! 祝贺你!
98. T can't help it. 我情不自禁。
99. I don't mean it. 我不是故意的。
100. I'll fix you up. 我会帮你打点的。
201. He has a large income. 他有很高的收入。
202. He looks very healthy. 他看来很健康。
203. He paused for a reply. 他停下来等着·回答。
204. He repaired his house. 他修理了他的房子。
205. He suggested a picnic. 他建议搞一次野餐。
206. Here's a gift for you. 这里有个礼物送给你。
207. How much does it cost? 多少钱?
208. I caught the last bus. 我赶上了最后一班车。
209. I could hardly speak. 我简直说不出话来。
210. I'll have to try that. 我得试试这么做。
211. I'm very proud of you. 我为你感到非常骄傲。
212. It doesn't make sense. 这没有意义(不合常理)。
213. Make yourself at home. 请不要拘礼。
214. My car needs washing. 我的车需要洗一洗。
215. None of your business! 与你无关!
216. Not a sound was heard. 一点声音也没有。
217. That's always the case.习以为常了。
218. The road divides here. 这条路在这里分岔。
219. Those are watermelons. 那些是西瓜。
220. What a nice day it is! 今天天气真好!
221. What's wrong with you? 你哪里不对劲?
222. You are a chicken. 你是个胆小鬼。
223. A lovely day,isn't it? 好天气，是吗?
224. He is collecting money. 他在筹集资金。
225. He was born in New York. 他出生在纽约。
226. He was not a bit tired. 他一点也不累。
227. I will be more careful. 我会小心一些的，
228. I will never forget it. 我会记着的。
229. It is Just what I need. 这正是我所需要的。
230. It rather surprised me. 那事使我颇感惊讶。
231. Just around the comer. 就在附近。
232. Just for entertainment. 只是为了消遣一下。
233. Let bygones be bygones. 过去的，就让它过去吧。
234. Mother doesn't make up. 妈妈不化妆。
235. Oh,you are kidding me. 哦，你别拿我开玩笑了。
236. She has been to school. 她上学去了。
237. Skating is interesting. 滑冰很有趣。
238. Supper is ready at six. 晚餐六点钟就好了。
239. That's a terrific idea! 真是好主意!
240. What horrible weather! 这鬼天气!
241. Which would you prefer? 你要选哪个?
242. Does she like ice-cream? 她喜欢吃冰淇淋吗?
243. First come first served. 先到先得。
244. Great minds think alike. 英雄所见略同。
245. He has a sense of humor. 他有幽默感。
246. He is acting an old man. 他正扮演一个老人。
247. He is looking for a job. 他正在找工作。
248. He doesn't care about me. 他并不在乎我。
249. I develop films myself. 我自己冲洗照片。
250. I felt no regret for it. 对这件事我不觉得后悔。
151. He is just a child. 他只是个孩子。
152. I can't follow you. 我不懂你说的。
153. I felt sort of ill. 我感觉有点不适。
154. I have a good idea! 我有一个好主意。
155. It is growing cool. 天气渐渐凉爽起来。
156. It seems all right. 看来这没问题。
157. It's going too far. 太离谱了。
158. May I use your pen? 我可以用你的笔吗?
159. She had a bad cold. 她患了重感冒。
160. That's a good idea. 这个主意真不错。
161. The answer is zero. 白忙了。
162. What does she like? 她喜欢什么?
163. As soon as possible! 越快越好!
164. He can hardly speak. 他几乎说不出话来。
165. He always talks big. 他总是吹牛。
166. He won an election. 他在选举中获胜。
167. I am a football fan. 我是个足球迷。
168. If only I could fly. 要是我能飞就好了。
169. I'll be right there. 我马上就到。
170. I'll see you at six. 我六点钟见你。
171. IS it true or false? 这是对的还是错的?
172. Just read it for me. 就读给我听好了。
173. Knowledge is power. 知识就是力量。
174. Move out of my way! 让开!
175. Time is running out. 没时间了。
176. We are good friends. 我们是好朋友。
177. What's your trouble? 你哪儿不舒服?
178. You did fairly well! 你干得相当不错1
179. Clothes make the man. 人要衣装。
180. Did you miss the bus? 你错过公共汽车了?
181. Don't lose your head。 不要惊慌失措。
182. He can't take a joke. 他开不得玩笑。
183. He owes my uncle $100.他欠我叔叔100美元。
184. How are things going? 事情进展得怎样?
185. How are you recently? 最近怎么样?
186. I know all about it. 我知道有关它的一切。
187. It really takes time. 这样太耽误时间了。
188. It's against the law. 这是违法的。
189. Love me,love my dog. (谚语)爱屋及乌。
190. My mouth is watering. 我要流口水了。
191. Speak louder,please. 说话请大声点儿。
192. This boy has no job. 这个男孩没有工作。
193. This house is my own. 这所房子是我自己的。
194. What happened to you? 你怎么了?
195. You are just in time. 你来得正是时候。
196. You need to work out. 你需要去运动锻炼一下。
197. Your hand feels cold. 你的手摸起来很冷。
198. Don't be so childish. 别这么孩子气。
199. Don't trust to chance! 不要碰运气。
200. Fasten your seat belt. 系好你的安全带。
托福常用口语900句语料对照汇总：751-800句
751. She feared staying alone in the farmhouse. 她害怕一个人留在农舍里。
752. She guided the tourists around the castle.她引导旅游者参观了这座城堡。
753. She runs everyday in order to lose weight.她每天都跑步是为了减肥。
754. She sang perfectly in the hall last night.她昨晚在大厅唱得非常好。
755. Somebody is always complaining to others.有人总是向别人抱怨。
756. They don‘t often have a bad day this year.他们今年的运气还不错。
757. We regard the matter as nothing important. 我们认为这件事情不重要。
758. We‘ll take our holiday sometime in August. 我们将在八月份的某个时候休假。
759. Could you direct me to the station, please?请问到车站怎么走?
760. Have you cleared your luggage with customs ?你的行李通关了吗?
761. He bothered me with a great many questions.他对我提了一大堆问题，真烦!
762. He does exercises every day in the morning.他每天早上锻练身体。
763. How do I control myself? I can‘t calm down.我怎能控制我自己?我无法冷静下来。
764. I dig songs and I like pop music very much.我特别喜欢歌曲和流行音乐。
765. I‘d like to cash a traveler‘s check please.我想兑换旅行支票。
766. I‘d like to pick sea shells this afternoon.今天下午我想去捡贝壳。
767. It‘s odd that they didn‘t reply our letter.他们没有给我们回信，这真奇怪。
768. John seldom gets together with his friends.约翰很少与朋友聚在一起。
769. Many people have been out of work recently.最近有许多人失业。
770. Please give my best regards to your family.请代我向你们全家致以最诚挚的问候。
771. Some people have compared books to friends.有些人把书比作朋友。
772. The bat together with the balls was stolen.球拍和球全被偷了。
773. The color of her dress suits her very well.她衣服的颜色很适合她。
774. The days get longer and the nights get shorter.白天变长了，黑夜变短了。
775. The dress doesn‘t fit her. She is too thin.这件衣服不适合她，她太瘦了。
776. The examination put a lot of stress on him.那次考试给了他很大的压力。
777. The mother sat the child at a little table.母亲安排孩子坐到小桌旁。
778. There is some difference between the twins.这对双胞胎有点儿不一样。
779. They insisted on staying rather than going.他们坚持留下来，而不愿意走
780. Trust me, the game is really worth playing.相信我，这游戏确实值得一玩。
781. Unlike her friends, she never gave up hope.与她的朋友的不同之处是，她从不放弃希望。
782. Well done! You are always doing a good job!干得不错!你总是干得很出色!
783. We‘re planning a tour to Italy this summer.我们计划今年夏天到意大利去旅行。
784. Were there any letters for me this morning?今天早上有我的信吗?
785. Why isn‘t Mrs. Lee‘s cat catching the mice?李太太的猫为何不在抓这些老鼠呢?
786. Your English is improving little by little.你的英语正在渐渐提高。
787. Could you tell me where I can wash my hands?请问洗手间怎么走?
788. Do you have any plans for the long weekend?你有办法打发这个漫长的周末吗?
789. He decided to bring a suit against his boss.他决定起诉他的老板。
790. He devoted his life to the study of science.他把毕生献给科学研究。
791. He had to choose between death and dishonor.他不得不在死亡和耻辱之间选择。
792. His previous attempts had been unsuccessful.他以前的尝试没有成功。
793. I determined that nothing should be changed.我决定什么都不改变。
794. I don‘t think it will lead to a good result.我认为这事不会有什么好结果。
795. I have 4 books and 2 magazines to check out.我有4 本书和2 本杂志要借。
796. I think I‘ve filled in everything correctly.我想各项都填对了。
797. I‘m not sure whether I have locked the door.我没把握是否锁了门。
798. It took him a little time to fix that watch.他很快就把表修理好了。
799. My father is at home looking for the ticket.我爸爸正在家里找票呢!
800. Not until last week did I get a work permit.直到上周我才拿到工作许可证
托福口语中叙述性问题解答技巧
1、尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。
2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使文章的逻辑顺畅，条理清晰。专家分析：中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习托福 口语的过程中，最好请一位外教跟踪辅导，为学生纠正口音以及语言习惯等问题。
3、在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛地喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，不应该仅仅说“it's beautiful outside”，而可以去描述flower，tree，bird等细节，增强生动性。
4、面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。针对这类问题，专家提供了一些常考的口语问题，并给出了详尽的答案，并指出面对这类问题时，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。
三个“坚持”助你攻克托福口语语音关
坚持1、每天的发音练习必不可少，至少坚持一个月
大家要记住：语音方面，如果不是糟糕的不可救药的话，都是可以纠正过来的，所以首先要对自己充满信心。那么到底要练习哪些音呢?
其实就是国际音标中的6个困扰音，即中国考生最不容易发到位的音——[ɑ:]、[e]、[ ]、[ei]、[ai]、[au];考生必须对着镜子把嘴型做到位，不断读这6个音，同时也要读其相关的单词，每天至少要练习30分钟。
坚持2、选择合适跟读材料，每天跟读30分钟
不必花费心思挑选跟读材料，只要跟读我们的听力材料即可，比如红、蓝色Delta中的听力材料，尤其是跟读简单的对话材料(因为其内容比较生活化，有些短语可借鉴到口语内容里)注意模仿其语音语调，至少跟读3遍，并且总结其中的常用英语短语表达。
坚持3、每天10分钟的口语小段子
谨遵第一题根本原则——最生活，每天用10分钟的时间完成一篇口语小段子，内容是一天当中任何值得纪念的人、物、事、地，字数在93-107字。写完后纠正出语法错误，然后熟读自己写的段子，继续完善。
完善后，尽量做到脱稿复述出来，要求流利且注意到语音语调;期间最重要的事情就是总结常用口语的地道英文表达，并且通过不断实践，不断使用来熟练掌握这些表达，为新托福口语考试打好基础。
托福口语：是否需要追求完美发音
一.完美的发音追求成了交际障碍
(一)“完美发音”在日常交际中不具必要性及可行性
一般说来，对一种语言发音的正确与否是话语交际成功与否和效果好坏的因素之一，而发音的优美悦耳与否会成为交流难易程度的附加因素。就母语而言，说话者一般不存在发音不准之虞，而“完美无缺”的发音在外语使用者中是较少见的，更难讲求“优美悦耳”了。即使在同一个国家中，如果这个国家是多民族、多方言的，哪怕操着国语，人们的话语里也往往夹杂着挥之不去的地方口音。以我国普通话为例，在一般情况下，只要一开口，言者来自南方还是北方便昭然若揭。但此种“南腔北调”的普通话就如发音不太完美的外语的一样，一般不至于影响正常的交际。
以上分析旨在说明一个观点：发音正确、优美固然是言者追求的境界，但在真实言语、特别是在外语交流中难以达到致臻致美的程度。而不怎么完美的发音在多数场合中并不会妨碍语言的交际而使人与人之间、地域与地域之间、国与国之间的交流产生困难，受到阻碍。这无论在语言的历史、现状或将来的发展中都应该是站得住脚的。
(二)对外语“完美发音”要求的不合理性
任何一种语言对别国人来说都是外语。有外语存在就会有对国语和外语发音的不同要求和态度。从不同的母语和外语使用者的角度出发，初步概括一下，我们周围存在着的对发音的要求有一个“高”和三个“低”。
1.国人对英语发音要求过“高”
在日常生活中，不乏人们对英语发音的过高和不合常理要求的事例。
事例1，某高中英语教师讲英语时乡音比较重。在评定他的工作责任心时，有人提出了发音问题。诚然，英语发音是一名英语教师“英语素质”的标志之一。可俗话说“乡音难改”，这和某种能力有关。有人不用“解决”就“解决”了，而有人即使用“九牛二虎之力”也难以见效，更何况将其和体现人的责任心联系起来 ?C- 责任心在某种程度上可以讲是人的品德和觉悟的体现。可见英语的“发音至上”是何等地深入人心!相反，对待普通话可是宽容多了。我们周围能讲真正标准普通话的人不多，即使是中文老师。但只要学生和老师之间听说互动能顺利进行，一般很少有学生会因老师的普通话不好??如果一位英语老师的英语发音不怎么“地道”的话，他(她)就会被认为水平低而被看不起，即使他(她)的语言知识水平不俗。
事例2，某英语教师说mountain时用了['mauntih]的音，教研室主任很是不满，议论说应该是['maunt?h]”。该说明的是议论时当事人不在场。事实上，单词mountain 的这两种发音都是对的。退一步讲，如果真的是这位教师犯了错，也不必这么大惊小怪，一经指出改正了，不就好了?这种“大为不满”和背后“窃窃私语”的矛盾态度不正生动地表现了人们对英语发音的苛求和不宽容心态吗?
事例3， 某女学生有着一副好嗓子，对英语48个音素发得比较准确，但往往会把单词的音发错，把诸如“the bright moon in the sky”说成了 ['δ? 'brit 'mun in 'δ? 'ski ] (应为[ 'δ? 'brait 'mun in ’ δ? 'skai ])。在一次英语朗诵比赛的初赛中她就由于这一点而被淘汰了(要知道参加朗诵比赛是完全可以在赛前排练到自己认为“至臻至美”的程度的，可见她对??不理解，感到她发音这么漂亮怎么会被“唰”下来，认为不公正。其实是她那漂亮的嗓音和准确的对48个音素(不是单词)的发音，掩盖了单词表达的错误，“蒙蔽”了一些人。 这个例子虽然绝对了一些，但这种现象不能说和我们对漂亮的发音的盲目崇拜不无关系。应该指出的是该生的英语成绩不及格者十之八九。试问，象这样的人能用她那“漂亮的发音”胜任实际交际吗?相反，一个发音带有一点地方口音，但能准确表达的人，倒更能正常地和别人交流。
和做任何事情一样，学习英语得走过从“无把握”到“有把握”的历程。在这样的“唯发音是论”的氛围里，初学者是不太敢说自己有把握而贸然开口的。久而久之，不少人也就渐渐失却了开口的勇气。这也就是人们讲英语“欲说无言”的心理原因之一。
2.从人们对母、外语发音的不同要求反观三个“低”
上述几个例子，显示了国人对英语发音的高要求。然而，不管是中国人对外国人甚至对中国人自己的中文发音，还是英、美人对中国人的英语发音要求却相对都很低。
(1)中国人对外国人的中文发音要求 ? - 低
外国人讲中国普通话，十有八九洋腔洋调，这是很正常的事情，没有什么人会对此感到好笑，更不用说是看不起了。电视节目有时候会邀请来自不同国家的人士做佳宾，他们的中文发音奇奇怪怪，带着各自母语的腔调，但又有谁会说怎么讲得这么差也上电视台呢(但要是我国自己的电视主持人，难得“客串”一句英语，如果发音不怎么地道的话，观众很可能会不以为然)?相反，如果一个外国人讲一口流利、漂亮的普通话，人们的反应一般会超乎寻常，或是惊奇，或是想不通，或是赞叹了不起。加拿大人大山，就是一个语言驾驭能力特别强的特例。要是一个“老外”能讲流利、标准的上海话，那就更是稀奇又稀奇了。这种极少出现的特例，十之八九是从小就在上海，在语言可塑性还很强的时候就接触、学习、使用上海话了。一般讲来，年纪越小，所学语言的口音就越纯正，而越早掌握的语言口音会对后学的产生迁移性的影响。这就解释了为什么后来学会的外语的发音中往往会带有母语的口音，哪怕是“蛛丝马迹”。
有几个随父母来上海的外国小孩，他们都能讲上海话，但各自的上海话中都夹杂着宁波??述等地的，她们上海话中浓重的乡音还真“代代相传”了呢。
(2)英、美人对中国人的英语发音要求 ? -低
同样，英、美人对中国人的英语发音的要求也很宽容。他们不会因我们的发音有中国腔而感到奇怪，也不会由于某个词使用不当而大惑不解。即使有谁把mountain 发成 ['mauntein]，他们也只会在听不懂时想一下，或再问一下。在他们的眼里，中国人发错一点音是很正常的，外语么。更不要说只是发得不那么好听、悦耳了。
(3)中国人对中国人的中文发音要求 ? -低
国人对英语发音要求似乎偏高，但对我们自己的中国普通话的发音要求又怎样呢?对此上文已有所阐述，在此再补充一点：讲好普通话必须知道相关的发音方法，但更须动用言语官能将话语讲出来。换句话说，讲话须用脑力和体力，但更接近“体力劳动”。我们经常可以听到幼儿园的小朋友普通话讲得很“溜”而大字不识一个，而大学中文系的名教授讲着乡音浓重的“洋泾浜”普通话，难道说这小朋友就比教授有学问吗?当然不是。这种现象或许可以用不同个体的言语“体力”的强弱程度的不同在交际中的不同表现来解释，虽然不尽恰当。事实上，只要一个人的普通话能被听懂，能用于交流，一般不存在被接不接受，或被看不看得起的问题。也就是说，国人对普通话不太“较真”，在交际中对对方的普通话的好坏不怎么敏感。
从上述几组对比中，不难看出国人对外语发音要求比本国的国语“普通话”的要求还要高，真有不尽合理和公正之感。
二.产生“一高、三低”现象的主、客观原因
上述现象的产生原因有客观和主观的：外语听力心理要求的客观、听力教学形式不足的客观、经济文化等因素导致的人们心理上的主观。
(一) 语言环境的缺乏和教学手段的不足导致听觉的高要求
1.听觉对不熟悉的目标语更“挑剔”
听者对外语发音要求高于母语是必然的，因为母语的语言文字在人脑中已形成了一套有效的音、形、义的知觉和理解、提取的使用机制，在母语交际中，即使有时言者在输出时发音不怎么地道、清楚、甚至不准确，听者在输入时也会自动、快速、熟练地进行预测、知觉、理解或失败、修正、再理解，直至最终和言者的意图达成一致(当然也有理解不成功的时候，那只能动用其他手段，如在条件允许时要求重讲等，使交际得以继续，否则就中断了)。在此过程中，言者的发音质量往往不被计较，而不成为听者对之敏感的因素。外语就不同了。发音质量成了敏感因素。在交际过程中，只要有些微的“风吹草动”，听者的注意力、知觉敏感度和理解的准确度就会打折扣。作过磁带听力练习的人恐怕都有这样的体会：哪怕有人在身边无声地走过都会“带走”一连串的话语。因此，听者往往期盼言者吐字清晰、准确、易懂。这是因为外语学习是在“非语言环境”的“真空”中进行的，一旦进入真实交际状态，较容易受到真实语境中难免的发音缺陷或发音不到位等因素的影响。
在听、说交际时，听者需要时间去反映、提取、理解，而语言交流的速度是不以听者的意志为转移的。在交际的时候，“主动权”掌握在言者手里，当听者的输入速度跟不上言者的输出速度时，理解会失败。这在母语和外语交际中都可能发生。但由于在母语交际时可以动用的附加手段要远远多于外语，这种情况发生的比率会远远低于外语。
因此听者对外语发音的要求高一些是正常的心理状态。然而，目前的实际状况是很多人对此要求有点过头。如果每每“计较”言者发音的好坏，一味“以音取人”，就会打击言者的自信，使之处于“欲言口难开”的境地。
2.对非标准英语语音排斥的心理倾向是实验室效应的产物
限于条件，外语学习的听力训练一般不可能做“实地演练”而只能在语言实验室里进行。
因此，所听内容不能以真实语境中的真实个体的各种形态的声音为载体来表达，而只能是由录音磁带上的正规、地道、标准的语音来体现。听惯了标准音而又缺乏实地训练的人，一旦离开语言实验室就得去适应“凡夫俗子”的口音。但由于人的思维定势，在“去适应”还是“使适应”之间，听者会无意识地倾向于后者：老是会感到他(她)说得怎么就不“挺括”，比录音磁带上的差多了，我怎么听怎么就感到不地道?可他们没有想到录音带上的是“国标”。即使是中国人讲中国的国语，有几个达得到“国标”，更何况要缺乏语言环境的中国人达到英语的“国标”?反过来，若让对别人发音要求颇高的人自己讲英语，又有几个能真正地达到他们自己对别人所期望的呢?总之，要想真正获得听力，只有努力使自己那被“阳春白雪宠坏了的”耳朵走出实验室，放下“架子”，和“下里巴人”作“零距离接触”，努力去“迁就”、适应各色声调、口音。
其实，来自同一母语群体的人，有着同样的发音习惯，说外语时易受同样的母语语音负迁移的影响，对本族人即使不怎么地道的英语发音也比实验室之外的地道的英国人或美国人的话语容易听懂。据此，一个人外语的音发得标准与否对其本国人的听力理解不会有太大的影响，对之要求过高实际意义不大。
(二)经济落差导致盲目崇拜
1.从广东话、上海话在国内的地位演变看经济发达地区语言的“主导性”
社会心理学和心理语言学都告诉我们，经济发达地区的人们往往以“老大”自居，在跨国或跨地区语言交流时不屑使用落后地区的语言，而经济相对落后地区的人们却又截然相反，他们往往以能使用“强国语言”而感到自豪。例如由于经济较落后，苏北话就长期被人看不起;上世纪八十年代由于改革开放，广东经济崛起，再加上在香港地区广东人的数目占绝对优势，而广东话又是香港的“普通话”，一时间广东话成了时尚。电影、电视剧里常常可以看到操着拖 “广东尾音”的普通话的小老板不是被人羡慕得要死，就是个骗倒一大帮人的大骗子。再如，上海人以前被人看不起，说是上海人“门槛精”，滑头、小家子气。因此上海人到外地不敢“露真容”，更不用说开口讲上海话了，一则怕被人看不起，二则别人也听不懂。可近年来“城市的高度越变越快，上海让人越看越爱”，新??学说上海话为乐。于是乎上海话培训班应运而生，尽管国家一再提倡讲普通话，而普通话在上海又完全管用、够用。顺便提一下，现在上海的浦东又成了改革开放的前沿阵地，说不准到时候“浦东话”也成了人们争相学说的新宠。
故经济发展的不平衡也会体现在地方语言的地位上，而往往被作为衡量属于同一语言使用群体的人的阶层的高低贵贱标尺之一的纯正的发音，当然也不可避免地成为外语使用者关注的焦点。
2.“仰视”发达国家，追求“纯正”口音
正因为英语国家多数是发达国家，而我们是发展中国家，加上过去我们的国门长期闭锁，直到邓小平改革开放的国策唤醒了国人，让我们了解世界，也让世界了解我们。这时英语的重要性是不言而喻的。国人对发音较好的人是钦佩有加，反之抱不屑的眼光，尽管不少人自己的音发得也不怎么样。
在此并非有意批评，只是想提醒和呼吁一下，这样本末倒置地对同胞们英语发音的过高要求，不但不能促进人们的英语口语能力，反而阻碍人们开口的勇气，使人话到嘴边口难开。
现在社会上对李阳的“疯狂英语”已经不陌生了。其中有一点很值得借鉴?D?D “自信加疯狂”，大胆地把口开起来，这是学好英语不是“秘笈”的“秘笈”。
三.发音不必至上，交流才属目的
听和说是人类语言交际同一层面上的一组互动，因此，听和说的相互配合协作是交际成败致关重要的因素。如果说者用词不直接明了、声音含糊，听者就难以听清、理解，交际可能失败;反之，如果听者采取不协作态度，把言者的意思(故意)歪曲的话，也可能导致交际的失败。因此，作为言者，除了必须采用适当的词语和方式，将自己的意思明白无误地表达出来，还必须用清晰、明亮、让人足以听清的声音来说话，包括发音正确(也力求漂亮)。当然，如上所述，发音正确在外语来说并不十分容易，但要尽量向正确的方向靠拢，使交际尽量顺利地进行。
至于听者，他的任务就是去听懂、理解言者，去预测、听、辨、纠正错音(动用自身的内部纠音机制)、理解、检验(直到感觉自身的理解和说者的意思达成一致为止)，其任务完成得好坏要依赖很多因素：听者本身的语言水平(词汇量、语法知识和语音水平)、常识和语言敏感性。一般自身发音较准确者，听起来就容易，并且对别人发得不太准确的音的预测、修正和理解会来得快一些、效率高一点。
因此，听、说双方应本着合作原则，各自尽可能做得完满一点，不要过高地要求对方，不要嫌弃发音不太好的人，拒绝“窝里斗”，营造宽松的氛围，使能开口的把口开起来，想开口的轻装上阵，使我们的英语知识有用武之地，使多年来的“英语哑巴”开口说话。
四.结束语
语音是语言交流中的一个必不可少的因素，它是语言内容最基本的载体。发音准确、优美是语言交流所追求的境界，是言、听双方的美的享受。但在外语交流中如果一味追求完美发音，人们对发音的高要求就会扼杀言者的说话积极性，从而阻碍国人对英语的学习、使用。因此，不拔高、不苛求，以宽松的心态对待国人的英语发音，才能鼓励“英语哑巴” 从“无声世界”里走出来，将英语真正学到手。
851. We are all taking medicine against the disease.我们都服药治疗疾病。
852. Would you please go to a dancing party with me?请你跟我一起去参加一个舞会好吗?
853. He usually drops in at my place on his way home.他常常在回家的路上顺便来看看我。
854. His vanity was hurt by their talking so frankly.他们坦率的谈话伤害了他的虚荣心。
855. How would you go to Beijing, by air or by train?你怎样去北京，是乘飞机还是坐火车?
856. I cannot express how glad I am to hear from him.我无法表达我接到他的信时有多高兴。
857. If Tom cannot keep his promise, he‘ll lose face.如果汤姆不能信守诺言，他就会丢面子。
858. I‘ll still love her even if she doesn‘t love me.即使她不爱我，我还仍然爱她。
859. I received an invitation, but I did not accept it.我收到-份请帖，但没有接受。
860. If I were you, I would not be bothered by English.如果我是你，就不会为英语烦恼了。
861. If you don‘t work, you will fail to pass the exam.如果你不学习，你考试就会不及格。
862. I‘m thinking of hanging the lamp from the ceiling.我打算把灯吊在天花板上。
863. It is more important to be healthy than bony slim.健康永远比皮包骨头好。
864. Long ago, people believed that the world was flat.很久以前人们相信地球是平的。
865. Old tunes are sweetest and old friends are surest.老调最甜美，老友最可靠。
866. She makes it clear that she doesn‘t like swimming.她明确地表示她不喜欢游泳。
867. The constitution guards the liberty of the people.宪法保护人民的自由。
868. The doctor examined the soldier‘s wound carefully.大夫仔细检查了战士的伤口。
869. The harder I study, the better my English will be.我越努力，我的英语就会越好。
870. The sun was shining and the sky was crystal clear.阳光闪烁，天空湛蓝。
871. This cellar room is very damp in the rainy season.这间地下室在雨季非常潮湿。
872. Computers are becoming a part of our everyday life.电子计算机正渐渐成为我们日常生活的一部分。
873. Every man is fool sometimes, but none at all times.每个人都有愚蠢的时候，但是没有一个人永远愚蠢。
874. He dreamed of traveling to remote South Sea Islands.他曾梦想到遥远的南海诸岛去旅游。
875. How can I climb up that wall! I wish I were a bird!我怎么能够爬得上那堵墙?我要是一只鸟就好了!
876. However, Susan has not really made up her mind yet.然而，苏珊却还没有决定。
877. I really think a little exercise would do you good.我真的觉得做点运动对你有好处。
878. I will never forget the days that I spent with you.我永远都不会忘记和你一起度过的日子。
879. we got a bad headache, and my nose is running.我头痛得厉害，还流鼻涕。
880. Many young girls dream of being a fashion model.许多年轻女孩梦想成为时装模特儿。
881. Most of the earth‘s surface is covered by water.大部分的地球表面被水覆盖着。
882. Somebody‘s knocking at the door. I‘ll answer it.有人在敲门，我去开。
883. The number 13 bus will take you to the hospital.13 路车会带你去医院。
884. They celebrated his birthday with a dance party.也们举办舞会来祝贺他的生日。
885. They misplaced this book under other categories.他们把它错放到另一个类别去了。
886. They played a shameful part in the whole affair.他们在这一事件中扮演了可耻的角色。
887. As a matter of fact, he was pretending to be ill.实际上，他是在装病。
888. I will speak against anything I know to be wrong.我会对所有我认为不对的事情直言不讳。
889. In spite of the heavy rain, she went to the shop.尽管下着大雨，她还是去了商店。
890. No matter what happened, he would not say a word.不管发生什么事，他也不会说一句话。
891. No one knows the location of the hidden treasure.谁也不知道藏宝地点在哪里。
892. The old lady enjoys a quiet life with her family.老太太和她的家人安享宁静的生活。
893. The population of the city is close to a million.这个城市的人口接近一百万。
894. We are prohibited from smoking on school grounds.我们被禁止在校园内抽烟。
895. Growth, however, brings new problems and concerns.不过，发展也带来了新的问题和顾虑。
896. He appears to be your friend but I doubt if he is.他看上去像是你的朋友，但我怀疑他是否是真心的。
897. I am so full that I would burst with another bite.我吃得如此之饱，我感觉我再吃一口肚子就要胀破了。
898. I have two cats. One is white, the other is black.我有两只猫，一只是白猫，另一只是黑猫。
899. I‘m sorry, these 2 books are 3 days overdue.小姐，对不起，这两本书已经过期3天了。
900. Jim has forgotten falling off his bicycle.吉姆早忘掉他从白行车上摔下来这件事了。
托福口语task3答题策略
托福口语第三题阅读：
时间: 40秒至45秒
阅读内容：校园生活话题 (75至100words)(大学的政策，规定或者办事程序，大学的计划，校园设施或校园内生活质量)
托福口语第三题听力：
时间：60s至80s
内容：话题同阅读，说话者会针对相关话题持鲜明观点,观点分支持反对两种
托福口语第三题作答：
依据阅读和听力材料说明学生的观点和学生所给出的理由,考生不需要说明自己的观点!
考察的关系：阅读和听力中综合信息的能力：听力必然和阅读相关;答题必须与听力相关，必须清楚听力和阅读之间的关系
时间： 准备时间：30s;陈述时间：60s
TIPS: 注意逻辑组织：OGP216：开始可以表明说话者的观点 agree or disagree，然后陈述理由。回答尽可能完整。
托福口语第三题备考TIPS:
1、阅读的时候要注意记录主题和支撑的观点
2、听力的部分主要记清楚主要人物的观点，以及他支持或反对的理由
3、结构一定要清楚，要用计时软件，多锻炼几次才能在规定时间内把要点说全说清楚。
托福口语第三题备考模版：
注：模版只是参考，请同学们自己总结
1、“The school has implemented a new policy that ... due to ... . And the man/woman holds a positive/negative view towards the announcement.
The first reason s/he gives is that ... . And the second one is based on the fact that ... .”
2、From the reading material, we know that (the college) is going to ...
Obviously, the man/woman in the conversation thinks that this is a great/bad idea, due to the following reasons..
One reason is that……. Another is,…….
(万一有时间)So that's all the reasons s/he has to form that opinion. (尽量记，听为主)
3、The man/woman’s opinion about STH is that…….
(选择方案型：听选择的原因。1.Firstly, the man/woman states that…….2.And then he/she states that…….)
(提出建议型：听建议的利弊。1.Firstly, the man/woman talks about the positive aspect of this issue. He/she states that…….2.On the other hand, the man/man also talks about the negative aspect of this question. He/she points out that…….)
4、阅读引用部分的模版
(1) In the readingmaterial,
(2) There is a/anannouncement/message/notice/proposal about ..的关键词)
(3) The university/college is going to..(稍稍展开下)
(4) In the listeningmaterial, two students discussabout the..填入关键词)
听力中人物表达观点的模版:
(1) The man/woman is against/supporting the.
.2) He or she feels unhappy/less satisfied about.
.3) He or She thinks the..is unfair/inconvenient/unaffordable for the following reasons:
(4) The man/woman’s opinion about STH is that…….
理由展开部分的模版:
(1) First, he thinks/says.. ; Also, he points out that..
(2) Firstly, the man/woman states that…….; And then he/she states that…….
(3)支持+反对
Firstly, the man/woman talks about the positive aspect of this issue. He/she states that…….On the other hand, the man/man also talks about the negative aspect of this question. He/she points out that…….
5、范例：看OG的范例回答
Bus Service Elimination Planned
Important Points(字数102)
The university plans to eliminate the bus service because it is too expensive to run and too few students use it. (一句话概括阅读材料的内容)The man disagrees with the university plan. (谈话人态度)He believes the reason few students take the bus is that the route goes to neighborhoods where students do not live. If the routes were changed, many more students would ride the bus. (两句话讲谈话人的第一个观点：校车路线。注意改路线的建议是采用虚拟语气来表述的)The man disagrees with the way the university plans to use the money it saves on the bus service. Building more parking lots on campus will encourage more students to drive on campus. This would increase noise and traffic on campus.(谈话人第二个观点：增加停车场。首先讲谈话人观点：disagree with the way…然后将后果1à后果2)"
范例：OG的范例回答，字数147
The man in the scene said he wanted to keep the bus service for the better being of students on campus, because there is some students who can not afford the car, therefore they use the free bus service even though it isn’t that much. The problem with bus service right now is going through wrong neighbour where it is too expensive for students to live, so what they should do is just change the course of bus. And that will take of the problem. Also, they should encourage more students to use the bus service instead of discourage them. Or if they us the money that they use for bus service to increase the space of the parking lot for the students, which will add to the noise of the campus and will be more congested for all the people who already parking over there.
自我测评标准: Self-Assessment Checklist：
1. I noted the main points of the reading passage.
2. I noted the main points of the listening passage.
3. I read the question carefully.
4. I used careful planning to outline my response.
5. I began with an overall topic statement.
6. I used b supporting ideas.
7. I used transitions to connect the supporting ideas.
托福口语中的娱乐话题答题关键
体育词汇： basketball, badminton, court, field, figure skating花样滑冰; golf, hiking徒步旅行; ice skates溜冰鞋; running, roller skating 滑旱冰;rowing boat划艇; stadium 运动场;swimming, swing秋千; table tennis, track, volleyball, windsurfing帆板运动;etc.
文艺词汇：ballet芭蕾舞; classical dancing古典舞; comedy 喜剧; dance hall舞厅; dancer, disco迪斯科舞厅;folk dance民间舞;light music 轻音乐; melody优美的旋律， 曲调;orchestra管弦乐队;pop music流行音乐; singer歌手; staff, stave 五线谱; rhythm 节奏; score 总谱,乐谱; orchestra 乐队; conductor 乐队指挥; band 管乐队; solo 独奏，独唱; duet, duo 二重奏，二重唱; trio 三重奏，三重唱; quartet, quartette 四重奏， 四重唱; quintet 五重奏， 五重唱; choir, choral society 合奏，合唱; etc.
乐器词汇：(1) stringed instruments弦乐器： fiddle, violin小提琴; viola中提琴; cello大提琴; bass低音乐器; guitar吉他， 六弦琴; harp竖琴， etc. (2) wind instruments管乐器： mouth organ口琴; flute长笛; saxophone 萨克斯管; trumpet喇叭; oboe双簧管; clarinet竖笛， 单簧管， 黑管， etc. (3) keyboard instruments键盘乐器： piano钢琴; accordion手风琴; electronic keyboard电子琴; etc
其它娱乐：acrobatics杂技;amusement park游乐园; bumper cars碰碰车;circus act马戏节目;fancy dress ball 化装舞会;假面舞会; fireworks焰火;floor show夜总会的节目表演;jukebox 自动点唱机; magic魔术; puppet show木偶剧;wire-walking走钢丝;etc.
常用短语：an outing at the beach, climbing the mountain, dancing at a birthday party, going for a walk, going swimming, going to the movies /concerts, meeting new people, staying out all night, etc.
常用句型：
1. Do you want to try…
2. I’d like to see the exhibition of modern art / painting.
3. I want to go shopping because …
4. If it stops raining, we can play tennis / volleyball / badminton, …
5. Let’s go dancing tonight.
6. Let’s go windsurfing …
7. Shall we go to the discotheque this weekend?
8. Shall we have a picnic on the vacation?
2. 实例：
Narrator:
Maggie has a quiet life. She wants to try some new, exciting activities on her vacation. What will she try? She goes to a travel agency for advice. Suppose you are a travel agent. What will you say to Maggie?
You may begin to prepare your response after the beep.
[2 seconds beep]
Preparation time: 15 seconds
Response time:45 seconds
Narrator:
Please begin speaking after the beep.
[2 seconds beep]
Suggested Answer:
We have an interesting trip to Manila for one week. You will do a lot of things. You go to museums and you go shopping. The shopping is good. You go to beaches near Manila. You swim, you windsurf or you can just walk at the beach. You go hiking in the mountains. And at night you can hear great music, go to good restaurants and walk around the streets.
词汇与解析： WORDS AND EXPRESSIONS
1. beach n. 海滩
2. hiking n. 徒步旅行
3. Manila n. 马尼拉(菲律宾首都)
4. museum n. 博物馆
5. windsurf v. 风帆冲浪
答案解析：
Maggie计划利用假期去体验一下令人兴奋的活动，于是她去旅行社咨询。作为一名旅行社的工作人员，你需要了解顾客的需求，例如：旅行的目的地，旅行的时间及行程。在此基础上，你可以向顾客推荐不同的旅游路线，告知旅游的日程安排。
旅行社的工作人员向Maggie推荐的马尼拉之行可谓是丰富多彩，短短的一周内，游客要参观博物馆，去商店购物，还要去海滩，可以在海里游泳，冲浪或者沿海滩散步(You go to beaches near Manila. You swim, you windsurf or you can just walk at the beach.)，尽情地享受生活。自然，去山里远足也是必不可少的。观赏异国的山山水水别有一番风情。晚上安排游客去听音乐或者到高档餐馆就餐，让游客欣赏不同风格的音乐，了解当地的饮食文化。通过参加各种各样的娱乐活动，游客的视野更加开阔，身心也得到了放松。
随着经济的发展、生活水平的提高，人们不只停留在满足基本的物质生活需求上，而是追求更高的精神文化生活。
在回答托福口语考试的娱乐类话题时，考生很容易根据自身经历或兴趣临场发挥，但是值得注意的是，考生在发挥时千万不要偏离主题，一定要做到主题鲜明，层次分明。
651. Don‘t be uneasy about the consequence.不必为后果忧虑不安。
652. Even a child can answer this question.即使小孩儿都能回答这个问题。
653. He has many strange ideas in his mind. 他脑子里尽足奇思怪想。
654. He is commonly supposed to be foolish.他是公认的傻瓜。
655. He sat with his arms across the chest. 他双臂交叉于胸前的坐在那里。
656. He set up a fine example to all of us. 他为我们树立了一个好榜样。
657. His cake is four times as big as mine. 他的蛋糕是我的四倍大。
658. I do not care whether it rains or not. 我不管天会不会下雨。
659. I have a lot in common with my sister. 我和我姐姐有很多相同之处。
660. I haven‘t even touched your tooth yet. 我还没有碰到你的牙齿呢。
661. I‘m looking forward to a prompt reply.盼迅速答复。
662. It is an excellent novel in every way. 无论从哪方面来看，这都是一本优秀的小说。
663. It is clear that the cat has eaten it!很明显，是猫偷吃的!
664. Nothing but death can part the couple.除了死之外，什么也拆不散这一对。
665. Now she looks pale as if she were ill.现在她脸色难看，好像病了一样。
666. She was injured badly in the accident.她在这次意外中受到重伤。
667. The secret was spread among the crowd.秘密在人群当中传播开来。
668. The two brothers look very much alike. 这兄弟俩看上去很相像。
669. Their interest is listening to others. 他们的兴趣是听别人说话。
670. There was a notice in the supermarket. 超市里有一个布告。
671. This one cannot compare with that one. 这个与那个无法比较。
672. To know everything is to know nothing. 样样通，样样松。
673. To tell the truth, I don‘t like disco. 说实话，我不喜欢迪斯科。
674. True and False have opposite meanings. 真与假含义完全相反。
675. What‘s the point of going to college? 上大学有何用?
676. Where can we make the insurance claim? 我们可以在哪里提出保险赔偿?这个无法与那个比较。
677. Why don‘t I pick you up at your house? 为什么不让我去接你呢?
678. Why don‘t you attend an aerobic class? 你为什么不去参加一个有氧健身班呢?
679. You can kill two birds with one stone.一举两得。
680. You can‘t go in no matter who you are. 不管你是谁，都不能进去。
681. You should learn these words by heart. 你应该把这些词背熟。
682. Could I have those two tickets, please?这两张票给我行不行?
683. He has to take care of his sick mother. 他得照顾他生病的母亲。
684. He hired a workman to repair the fence.他雇用了一个工人修理围墙。
685. I can‘t make this machine run properly.我无法使这部机器正常运转。
686. I don‘t know if I‘ll have the patience.我不知道我有没有耐心。
687. I don‘t like what you are saying.我不喜欢你说的话。
688. I fell in love with her at first sight.我第一眼见到她就爱上了她。
689. I have just heard from my sister, Mary.我刚收到我妹妹玛丽的一封信。
690. If you would only try, you could do it.只要你肯尝试，你一定能做这件事。
691. It is no use learning without thinking.学而不思则惘。
692. It was a lazy, breezy autumn afternoon.这是一个懒散的，起风的秋日下午。
693. Jack is the strongest boy in the class.杰克是全班最强壮的男孩。
694. Please fetch a chair from another room.请到别的房间取一把椅子。
695. The doctor began to operate on the boy.医生开始给那个男孩动手术。
696. The doctor is taking my blood pressure.医生正给我量血压。
697. The machines will not operate properly.那些机器不能正常运转。
698. The students declared against cheating.学生们表示反对作弊。
699. There is hope so long as he is with us. 只要他在就有希望。
700. He talks as if he were the head of the office.他说话的口气像办公室主任似的。
托福口语：考前如何调整心态
托福口语考试前如何调整心态：
1. 听音乐。在路上可以听听音乐，看个人喜好，但是太舒缓的建议不要，它可能会导致你还没考试就有睡觉的欲望，昏昏沉沉的考试就不好了。
2. 心理暗示，考试前考试时一定要在脑中有这样一个信念 “ 我很认真地复习过了，我已经自插了无数次，这么多的折磨，这么多的苦就是为了今天，打败 IBT ，我一定行 ” 。无论之前到底是不是复习完全了，此刻不要顾虑那么多，只有一句话 “ 我很充分地准备了，我将取得高分 ” 。
3. 考前深呼吸。最原始而最有效的方法;伸展上体，做伸懒腰状，大大吐一口气。
4. 推墙。口语考试前是 10 分钟的 break ，回到考场前建议 “ 推墙 ” ，推墙时会促使腹部肌肉收缩，你做 speaking 的时候会发现不会因为紧张或者害怕而发抖导致发音不清晰，无形中减压+提高信心。 (推墙：距墙壁 40—50 厘米站立，两腿开立与肩同宽，身体向前倾倒，两臂屈肘双手贴扶于墙上，然后双手用力推墙，将身体直立撑起恢复原位，推 15—20 次。)
5. 嚼口香糖。前面半场考试如果怕前面的方法不足以减压，嚼嚼口香糖吧，咀嚼口香糖有助于舒缓紧张情绪(推荐薄荷口味，还可以缓解口渴)。
以上就是托福口语考试前如何调整心态的相关内容介绍，关于托福考试，希望大家把它看做是一个考核英语的一个方式，不要太过紧张，希望大家都能充分准备，信心百倍，提前了解托福口语考试前如何调整心态，对于托福考试，学员们要更加敏感，随时关注考试动向和趋势。
托福口语答题的一又二分之一策略
口语考试中，最好不要尝试着为题目罗列三个理由、三个方面。
想想看吧，这两道题目的答题时间只不过才有45秒的时间，“Firstly… Secondly… Finally…”，每个理由(方面)最多只有15秒的时间阐述。于是，如此的应答无论如何都无法做到“well developed”。而说出并组织三个理由(方面)实际上还有思考压力(想出三个理由有多么不容易)。
所以，应对口语考试部分前两道题的一个优势策略叫做“一又二分之一策略”。
具体来说，就是用2/3甚至更长的时间详细阐述(elaborate)一个主要理由(方面)，而又用1/3甚至更短的时间随便再加上一个理由(方面)。
比如，一位学生在考场上遇到的题目是这样的：
Which season do you like most? Why?
这位同学的回答干脆、简洁而又朴素：
I like winters most…
之后提供了一个理由：
… because there’s no mosquitoes in winters.
接下来说的大抵上都与蚊子有关(以下是该考生事后的回忆转述)：
夏天的时候，蚊子们非常可怕，我们住在19楼它们竟然也飞得上来。每天晚上睡觉前全家三口人都要想办法灭蚊子，可是用尽了各种手段也做不到消灭每一只蚊子。到了半夜，我总是被蚊子闹醒，每天都睡不好。我就感觉那些文字恨不得把我生生吃掉2 ……可是早上醒来，却发现爸爸妈妈都没事儿，真不知道蚊子们为什么只叮我一个人……
其实这位同学在考场上只这个理由就没有说完，刚说到“早上醒来却发现爸爸……”的时候，已经45秒钟用尽了。最终，这位同学的口语部分成绩是29分3 。
假设这位同学把这一个理由(方面)全都说完了之后发现刚刚用掉35秒钟，还有10来秒钟，那怎么办?很简单，接着说“In addition， …”然后再随便加上一个理由--这么做的思考压力实际上要比一口气说出三个理由小得多。比如后面可以接着说：
还有就是冬天会下雪，下雪的时候整个世界都会变得非常美丽，一切都显得那么纯洁……
其实，这个理由(方面)几乎注定是说不完的，因为无论如何时间分配给它的时间都太短。但这并无所谓，因为所做的一切已经足够满足口语考试的评分标准。
而托福口语考试的后四道题，都是在考核考生的“复述能力”。
对大多数考生来说，真正的难点并不在于“听不懂”或者是“读不懂”，而在于是否记得住。只要有足够的英文记忆力，能够记得住刚刚听懂的、读懂的内容，“转述”本身难度其实非常低，因为其中所需要的“措辞能力”是在练习作文的时候早就解决了的事情。平时多背背句子，其实并不是仅仅为了将来有机会“直接用到”那么肤浅，而是为了不断扩充自己的“内存”大小，提高自己的英文记忆力，进而在各个方面都有意外的斩获。
托福口语备考需要注意的三个事项
1.熟悉考试题型，掌握答题方法
对于任何一门考试，我们都应该事先了解这些，以备有针对性地备考。新托福口语的答案准备时间是15-30秒，答题时间是45-60秒。需要考生在考试中，迅速构思，完整展现答案。平时的备考训练，我们就应该加强这方面的练习。
针对独立部分，我们要概览历年考试中的热门话题，并尝试针对这些话题，在规定的时间内给出自己的答案，最后检验自己的表现，并看哪些方面还能完善。 做好话题的积累。针对综合部分，我们平时用到的英文教材就是一个不错的素材。对每一章的思考题试着给出自己的答案，练习提炼要点、总结概括的能力。也可以 自己选择一些长度适中的文章来进行练习。主要锻炼以下能力：口头提炼和总结，口头表述重要的信息，解释相互之间的关联，针对某个观点进行阐述;对提出的某 个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相对应的理由。
2.调整好心态
在口语考试中，不少同学会出现紧张的情况。造成说话声音小，磕磕巴巴等情况，势必会影响到得分。所以我们在平时训练时，就应该加强考试场景训练，在规定的时间内完成试题，给自己一种紧迫感和压力感，久而久之，慢慢适应考试时的压力，做到应对自如。
在考试中，如果紧张，要学会适时调节。深呼吸，然后集中精力到做题上，不给紧张留下时间。
3.注意语音语调
尽管考试本身对这点要求不高，但好的语音语调势必会给考官留下好的印象。所以在平时的训练中，我们也要注意这方面。尽量标准发音，语调要有起伏，语音要流利。每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段英文段子，听到好的发音有意去模仿。
551. I‘d like to look at some sweaters. 我想看看毛衣。
552. Its origin is still a mystery now. 它的起源至今仍是个谜。
553. Money is no more than our servant. 金钱不过是我们的仆人。
554. Once you begin，you must continue. 一旦开始，你就得继续。
555. She is poor but quite respectable. 她虽穷，人品却很端正。
556. She spent a lot of money on books. 她花了很多钱来买书。
557. The girl in red is his girlfriend. 穿红衣服的那个女孩是他的女朋友。
558. There is a chair below the window. 窗户下面有一把椅子。
559. They employed him as a consultant. 他们雇用他为顾问。
560. To be honest with you，I‘m twenty. 老实说，我20 岁。
561. We often call him by his nickname. 我们经常叫他的绰号。
562. Will you be free tomorrow evening? 你明晚有空吗?
563. Would you like to leave a message? 你要留话吗?
564. You can never turn the clock back. 时光不能倒流。
565. You may as well tell me the truth. 你还是把事实告诉我为好。
566. Are your grandparents still living? 你的祖父母还在么?
567. Can you recognize that woman，Mary? 你能认出那个女人是谁了吗，玛丽?
568. Do you have any suggestions for me? 你对我有什么建议么?
569. He is tough，but I am even tougher. 他是一个硬汉子，不过我要比他更硬。
570. He made his way through the forest. 他设法穿过了森林。
571. He suggests you leave here at once. 他建议你立刻离开这儿。
572. He was married to a friend of mine. 他和我的一个朋友结了婚。
573. He will blame you for carelessness. 他会责备你的粗心大意。
574. I can give you a number of excuses. 我可以给你说出很多韵理由。
575. I don‘t doubt that he will help me. 我不怀疑他会援助我。
576. I hope you enjoy your stay with us. 希望您在这儿过的愉快。
577. I‘d like to-repair our differences. 我愿意消除一下我们之间的分歧。
578. It‘s nothing to be surprised about. 这事不值得大惊小怪。
579. It‘s rude to stare at other people. 盯着别人看是不礼貌的。
580. Bob has always had a crush on Lucy. 鲍伯一直在爱着露茜。
581. Let‘s take a short break for lunch. 让我们休息一会儿，去吃午饭。
582. Linda speaks as if she were a boss. 琳达说话总好象她是老板。
583. She became more and more beautiful. 她变得越来越漂亮了。
584. Suppose it rains,what shall we do? 万一下雨，我们该怎么办?
585. The book is protected by copyright. 该书受版权保护。
586. The ice is hard enough to skate on. 冰已经厚得可以划冰了。
587. The price includes postage charges. 价格包括邮资在内。
588. This is a little something for you. 这是我给你们的一点心意。
589. What he likes best is making jokes. 他最喜欢开玩笑。
590. Who but Jack would do such a thing? 除了杰克谁会做这种事呢?
591. You should have a mind of your own. 你必须有自己的主见。
592. You will soon get used to the work. 你很快就会习惯于这项工作的。
593. Columbus discovered America in l492. 哥伦布于1492 年发现了美洲。
594. God helps those who he1p themselves. 上帝帮助那些自己帮自己的人。
595. He has a nice sum of money put away. 他存了一大笔钱。
596. He is heavily insured against death. 他给自己投了巨额的人身保险。
597. He used to learn everything by rote. 他过去总是死记硬背。
598. He‘s a terrible man when he‘s angry. 他生气的时候很可怕。
599. I am on my way to the grocery store. 我正在去杂货店的路上。
600. I am sick of always waiting.我很讨厌无尽的等待。
托福口语：英式发音和美式发音有哪些区别
1.在ask, can't, dance, fast, half, path 这一类的单词中，英国人将字母a 读作[a:]，而美国人则读作[æ]，所以这些词在美国人口中就成了[æsk][kænt][dæns][fæst][hæf]和[pæø]。
2.在box, crop, hot, ironic, polish, spot这一类单词中，英国人将字母o读作[)],而美国人则将o读作近似[a:]音的[a]。所以这些词在美国人读起来就成了[baks][krap][hat][ai'ranik][paliJ] 和[spat]。
3.辅音字母r在单词中是否读音是英语与美语的又一明显差异。在英语的r音节中不含卷舌音[r]，而美语的r音节中含卷舌音[r]，如下列词在英语和美语中读音是不同的：
英语读音 美语读音
car [ka:] [kar]
door [d):] [dor]
river [‘riv2] [‘riv2r]
party [‘pa:ti] [‘parti]
board [b):d] [bord]
dirty [‘d2ti] [‘d2rti]
morning [‘m):ni9] [‘morni9]
英语中只有在far away, for ever, far and wide等连读情况下，字母r才明显的读作卷舌音[r]: [fa:r2‘wei][f2‘rev2][far2ndwaid]。
4.在以-ary或-ory结尾的多音节词中，英国人通常将a或o弱读，而美国人不仅不弱读，还要将a或o所在的音节加上次重音，所以这些词在英语和美语中不仅读音有差异，节奏也显然不同，例如：
英语读音 美语读音
dictionary [‘dikJ2n2ri] [‘dikJ2nori]
laboratory [le‘b):r2tri] [‘læbr2,tori]
necessarily [‘nesis2rili] [,nesi‘serili]
preparatory [pri‘pær2t2ri] [pri‘pær2,tori]
secretary [‘sekr2tri] [‘sekr2,tori]
5.在以-ile结尾的另一类单词中，英国人将尾音节中的字母i读作长音[ai];而美国人则弱读作[2]，例如：
英语读音 美语读音
docile [‘dousail] [‘das2l]
fertile [‘f2tail] [‘f2rtl]
fragile [‘fræd3ail] [‘fræd32l]
hostile [‘hostail] [‘hastl]
missile [‘misail] [‘mis2l]
除此之外，另有一些难于归类的单词在英语和美语中读音也各有不同：
英语读音 美语读音
clerk [kla:k] [kl2rk]
either [‘ai92] [‘i:92r]
figure [‘fig2] [‘figj2r]
issue [‘isju:] [‘iJu:]
leisure [‘le32] [‘li:32r]
neither [‘nai92] [‘ni:92r]
schedule [‘Jedju:l] [‘sked32l]
元音：
英语和美语的发音最大的区别之一在它们对浑元音(schwa，音标中的倒写e，)的处理。英语中，浑元音在单元音中常通发生在一些非重读的短音a (如 about)和短音er(如computer)上。美语中的er很少为浑元音，并有时对短音i(如sentimental,actuality)和u(如 wuss)，甚至短音的oo(如：hooker)采用了浑元音。(这四个例子在英语中的发音分别为, [i], [u:], [u])浑元音的读音是不定的，但是听起来差不多像一个急促的介于“俄”和“啊”的发音。
英语和美语的发音最具代表性的区别是对er的发音的不同。英语中，短音的er是如上所述的浑元音，但长音的er也不过是个拉长了的浑元音，听起来是一个很夸张的介于“俄”和“啊”的声音。而美语中，er听起来怎么都是个“儿”音(例外是一些俗语中发成浑元音)。
ar：除了轻读短音(如singular)和者后连元音(如clarity)，英语的ar全部清一色的长音[a:]，而美语中，是“阿尔”。事实上，凡是有r在一个音节尾部的时候，美英发音通常都是不一样的，如tour(英：吐啊，美：吐儿)，tear(英：踢啊，美：踢儿)，pair(英：pe 啊，美： pe儿)。甚至在刚才提到的clarity中，英语['kleriti],美语['kle儿r(er)ti]
元音的发音中还有一个比较重要的区别。一是[o]音：短音的o(如often)，英语中发音仅仅为一个缩短了的长音o(如or)，而美式的短音o 听起来和英语的短音[/]很像，同时长音o后面如果有r都通常像上一段里说的那样儿化了，没有的话(如plausible, applause)就自动变成了一个短音的o的发音。
另外对u，i和其他元音组合的浑元音化，前面提到了一些，其他就靠大家自己体会了。
辅音：
英语的辅音和美语的辅音是基本一样的，但在使用习惯上有些差别。比较重要的也只有以下两个：
r：字母r简直是代表了英美两国的所有差别，到处都是它。在做辅音时，其实差别也就是当r在第一个词的词尾，而第二个词以元音开头，英语把r完全当作元音处理，而美语会把r连读当作后面一个词的开头元音的辅音，如词组clear animosity，英语会读成clear|animosity，而美语会读成clear-ranimosity。
另一个比较明显的区别是d和t。在一部分非重读音节中(如paddle，rattle, actuality)，英语会清楚地发音这两个字母，但在美语中d和t常常会被模糊成一个很难解释的音，跟其它的语言比较，如果你知道西班牙语或者意大利语，它跟短弹音r很接近;如果你懂日语，那么らりるれろ行的辅音很像。如果你都不知道，那么最接近的解释就是边音l了，但是差了那么一节，就看你自己体会了。
还有一点，history, factory这些词，大家可能都发现o的发音(是一个浑元音)在很多音标标注中都是打了括号的。在英国，英语受文言文的影响喜欢省略这个o，而在美国，这个o常常是发了音的。(如果大家对文言文或者诗歌感兴趣，会发现很多浑元音的字母是用一个单引号'表示的，表示省略)
拼写：
英语和美语的拼写无非有以下几种区别：
-re和-er：部分以re结尾的词在美语中以er结尾，如:
metre/meter, centimetre/centimeter, theatre/theater, centre/center等等
背景：这些词全部都是从法语中来的(分别是:mètre, centimètre, théa^tre, centre)。其它大部分的re词都是，如genre, hors-d'oeuvre等，不过这些的拼写都没有变化了。
our和or：英语部分our在美语中的拼写为or，如：
colour/color, favourite/favorite等等。
背景：这些词大部分也都是从法语中来的，不过没那么明显，很多都因为时间原因变化了。如colour是couleur，favorite是favorit。
-ise和ize：英语中的-ise动词在美语中拼写为-ize，如：
organise/organize, actualise/actualize, realise/realize
这些词的衍生也因此而异：
organisation/organization
背景：这些词还是从法语中来的，分别为organiser, actualiser, réaliser(但因为语言的演变，法文里这些词现在的意思和英文里这些词现在的意思不完全一样了，如actualise现在的意思是“实现”，而 actualiser是“升级，使不过时”;realise现在的意思是“意识到”，而réaliser就变成了“实现”)。
用词：
英语和美语中有些同样的词语的常用意思是不同的，或者同样的东西用不同的词语来说，而且绝大部分这种词语是和文化风俗有关的，但并不对交流产生实质性影响。如jumper一词在英国可指毛衣，而美国人很少用这个词当衣服讲(是个过时的词)，而用sweater来做毛衣。另外有如jersey, slacks, trousers等等。有很多例子，一时想不起来，大家欢迎补充。
俗语和俚语：
这些实在是太多了!就算在美国的不同地方，英国的不同地方，不同的时间，都是不一样的，我就不一一举例了。不过可提的一词是英国人对bloody 这个词的用法。旧时，当f-ck一词是完全不可用的时候(以前书籍中印刷这个词需要用星号f..否则是要治罪的)，bloody一词的猥亵性不亚于现在的f 词。不过现在时过境迁，英国的小孩儿都能用了，而美国人就不用这个词了。但在其他的一些英语国家(如埃及，印度等)，用bloody还是要小心的。
语气：
英国人的语气抑扬顿挫，语调高亢，和法语颇有几分类似(不过他们是不会承认的)，并且英国人嘲笑美国人说话有气无力，松散无韵律。
美国人说话相对比较稳重低沉，句势通常呈降调，并且速度慢一些。美国人则爱嘲笑英国人的语气的轻微的歇斯底里，女里女气的说法。
其他：
澳洲口音：澳洲口音和英国口音大部分很像，不过澳洲人发[ei]音全部发成[ai]，也就是，即使他们最常用的词儿mate,都说成[mait](像might)。
埃及口音：埃及口音的英语听起来和埃及口音的阿拉伯语很像。另外，用弹音发r也被使用。
印度口音：印度口音和英国口音比较相似，带了些泥巴味儿，不过现在的印度人开始倾慕美国口音了
香港口音：没有对香港同胞污蔑的意思，不过香港口音听起来和粤语差不多，发音非常的重，同时带了英国口音的味道。很多人发不出th音，说不出three就说free.
英国乡土音：英国自己的口音都众多，不过共同的特征是h常常不发，并且连音特多。
美国北方口音：以夸张的o音出名，如talk, walk, off, coffee这四个词，纽约市人会发成：twok, wok, woff, kwoffee(这里的o均为长音“喔”)。
美国南方口音：以把[ai]发成[ae]为最大特称，如I'd like a light beer,南方人会说成ae'd laek a laet beer。同时说话慢条斯理。
初次接触托福口语该从哪里入手
托福口语考试的宗旨
测试考生在真实的校园生活和学术环境中交流的能力。与现行的托福考试相比，新托福考试把运用语言或文字表达个人观点的主观题作为主导，而以往占很大比例的客观题(如选择题、是非题)则很自然地退居到次要地位。
以往那种靠语言知识判断，仅仅选出一个正确答案，或回答“Yes”或“No”的考试不再复返。这样一来，考生如想通过新托福考试，真正凭借的将不再是“正误选择划勾”(正确几率占25%)的能力，而是自如驾驭语言实现交流的真本事!具体体现在新托福口语考试中，就是让考生阅读文字信息，听一段课堂演讲或发生在校园里的对话之后，针对内容综合复述，回答问题，实现语言输入和输出的相对关联，从而判断出考生的实际语言应用能力。
托福口语技巧建立在语言技能综合循环
显然，这类以语言内容为重点的考试要求考生不仅具有一定的语言知识(知道怎样说)，同时更重要的是还须具备语言以外的社会、文化、科学等方面的知识(知道说什么)。新托福口语考试完全模拟真实的校园生活与学术交流环境，话题将会涉及众多领域：社会、文化、科学、历史、宗教等等。因此，它要求考生对于知识的掌握不一定要“很渊”，但一定要“较博”，也即要有内容可讲，要知道“说什么”并且能够说出来。
其实，做到“知道说什么”较容易，但要通过另一种语言(非母语)清楚而准确地表达出来则不是件易事，特别是在没有多少时间去考虑、去组织语言的情况下就更是如此。在托福考试这样较高水平的语言测试中，语言不应只是“Baby Sentences”，而应追求“简洁、准确、流畅”的更高境界。新托福口语考试众多领域的话题为考生拓展了彰显语言能力的空间，而在这广大的空间里考生是否有所作为，当然要靠自己的真本事即扎实的语言功底和较广博的知识面。
既“知道怎样说”(包括应试托福口语技巧)，更“知道说什么”(实质内容)，这样的考生才能适应新托福口语考试的要求，才能在“注重能力、淡化技巧”的新托福口语考试中立于不败之地。
托福口语模仿美式发音时需要注意的
第一点：不滥用“美音”中的儿化音。各位都知道，在“美音”中，有许多儿化音，比如comer中的 mer，maker中的ker，等等。但据我观察，有些学习者不分具体情况，滥用儿音。比如我听过有一位朋友，将China中的na也念成儿音，而且念的很重，让人觉得很怪异，很别扭。“美音”中的儿音，通常只出现在er这样的字母组合上，并不是所有相似的音都发儿音，因此这一点希望初学者注意。
第二点：口头语言与书面语言最好保持一致。如果您选择了“美音”，那么您的口头语言(美音)最好与书面语言保持一致，也就是在文章中，尽量使用美国英语特有的词汇。比如有的同学，就是一口标准的“美音”，但他的文章中，却使用railway、shop、got等英国英语特有的词汇。既然你讲“美音”，那这些单词最好改成railroad、store、gotten等，以便让口头语言与书面语言保持一致。
第三点：注意某些国家的反美倾向。学完“美音”之后，去美国工作，当然没有任何问题，这是最理想的，但是万一您去某些反美国家工作，您就要考虑一下政治因素。一位巴勒斯坦朋友Shaath曾经说，许多巴勒斯坦人厌恶Hebrew(希伯莱语)和English(英语)，认为它们是Satan(撒旦)的语言，是Zionist(犹太复国主义)的语言。当然，这是一种很偏激的政治观点，但我们可以从中看出当地强烈的反以、反美情绪。假如您今后是去这种国家工作，为了您的工作顺利，甚至为了您的人身安全，我建议您学“英音”!
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