下面是小编帮大家整理的TOPIK考试提高听力的两大技巧（共含6篇），希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“今天也没有饭吃”一样，积极向本站投稿分享好文章。
许多人在韩语能力考试之前都想热锅上的蚂蚁，不知道应该怎么正确应对韩语能力考试，此时，最好应该听听有韩语考试经验的人的意见，那么，编者就为大家分享一下过来人的韩语能力考试经验，希望能够帮助大家够好的应对考试，
第一阶段就是要熟悉这门语言的发音特点，让大脑跟上它的速度。从初学开始很长一段
当然，听力的制约因素不止这个，但在初期这个因素是起了很大的阻碍。在这个时期，就算一句话里面所有的单词，语法你都懂，但你的大脑还是跟不上录音里说话的速度。当你在考虑前面几个词是什么时，整句话已经读完了。在这个阶段需要的是狂听，大量的轰炸耳朵，让耳朵习惯这门语言说话的速度，最后基本上达到“只要是懂的东西就能听懂”。第一阶段就算完成了。
第二阶段就是要不断地增加自已的知识，包括单词，语法，句型，惯用句等。因为第一阶段我们已经实现了“只要是懂的东西就能听懂”，所以，接下来我们只要让自已懂的东西越来越多就可以了。试想，自已根本不懂的东西怎么可能听得懂?所以，完成了第一阶段后，第二阶段最重要的东西已经不是听了。这时想要不断提高听力，要做的就不是整天听，而是尽量地学多点东西……当然，第一阶段的能力也多种层次。能听懂了清晰的音频时，也不应过于满足，可以尝试听一下动画片或者电视剧里的各种各样的人的发音。尤其是那些老人，黑社会之类的发音，他们的发音比较含糊，刚听到时可能较难听懂在说什么。不过，听特殊身份的人也需要一定的知识背景。比如老人说话一般都比较古色古香，所以要对日语的文言文有一定的了解。当然，也可以通过不断地听去积累。在听电视剧和动画时，还要注意方言知识的积累。听新闻时，除了要跟上它的速度，还要注意对一些新闻常用语的积累。
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TOPIK考试提高听力的两大技巧
〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】高中英语提高听力技巧
语言是人与人之间交流的最基本方式，而听力则是这个交流过程的第一个环节。因而有一位语言学家曾这样说过：“若确有理解的优势，那么较早地将听力理解引入学习过程中会激发学习者的动机，使他们获得成功。”
目前牛津英语教材在全市逐步推广和运用，怎样训练学生的听力、提高学生的听力理解水平，自然成了值得研究的问题。由于英语学习不能完全遵循母语学习先学习说话，在学习认字、写字这一基本过程，接触口语的机会也较有限，没有足够的语言环境来了解和熟悉英语。因此，在我国的中学英语教学中，需要安排听力训练以帮助学生达到运用英语交际的目的。主要注意以下几个方面：
一 技巧的训练
1. 听前预猜
这是一种把整体意思的听(Global1 Listening)识，建立信息框架，帮助学生弄清文章的类型、结构和大意。
(1) 根据标题进行预猜。例如，Oxford2 English测是有关芭蕾舞演员的;有的猜测是有关一台芭蕾舞剧的。学生猜测的内容越是不同，其听的愿望就越强烈。
(2) 根据听力材料设置的相关练习进行预猜。通过一系列的听前预猜活动，主要是要求学生在听全文之前快速浏览听力材料的练习，使学生对听力材料的内容大概有一个了解，这样在实际听时就会感到容易一些。这种方法在一定程度上帮助学生排除了一些听的障碍，无形中增加了他们的自信心，并在不断的练习中获得听的成功。还以 Ballet为例，学生从练习的字里行间大致能猜出该篇是有关芭蕾舞的发展的，在实际听的时候就可以根据这一主题去抓信息。
2. 听中猜测
在听的过程中，往往会出现对某个单词或短语听不清楚或对上下文的某个环节一时难以理解而无法连贯这种情况，猜测往往能助上一臂之力。所以猜测可以是体的，也可以是段落的，可以是猜测关键词的，也可以是猜测上下文之间的逻辑关系的。如在这段对话中：
Tom: Did you stay in a hotel?
Sue3: No, we camped in the mountains, near Snowtown. We cooked all our meals over an open fire.
测试题：Where did Sue spend the night in the country?
A. In a farm house. B. In the open. C. At a hotel. D. In the snow.
在听上述对话中，很有可能camped一词语速方面的原因一时听不清，但根据cooked all our meals over an open fire 可得知烹调不在室内进行，因此，B选项符合题意。
3. 抓主题句、关键词和信号词
主题句揭示整个语篇的主要内容。关键词通常指听力材料中 的实意词，抓住关键词有利于对语篇的理解。信号词可分为表示转折的but, however, yet等;表示顺序的 first, second, then, finally等;表示原因和结果的 because, as, for, as a result等;表示强调的 indeed, in fact等。
例如，这样一段录音材料： Life was hard, but it was simple and people were happier。
测试题： What can we learn from what the speaker said?
A. He is a retired4 teacher of history.
B. He thinks children were happier in the past.
C. He lives on a farm far away from cities.
D. He thinks life is happier today.
根据材料中but的这一信号词，可以得知昔日的生活尽管艰苦，但人们却生活在快乐之中，因此选择B选项顺理成章。
在有些听力对话材料中，教师可提示学生关注答句，因为许多对话材料的主要内容都由对话者以回答的形式予以表达的。如：
Jackie: What was the jeep like?
Nancy: Very cheap! It is second-hand5.
It is about twelve years old and it's not very good…
Jackie: Tell me more.
Nancy: First of all, one of the front lights doesn't work and the driver's window is broken.
测试题： What do you know about Nancy's jeep?
A. It is really expensive.
B. It is in quite good condition.
C. Its front lights don't work.
D. It is 12 years old.
根据答语的信息，Very cheap, one of the front lights doesn't work, 确定选项为D。
4. 听后推断
根据说话日的语音语调、用词照句可推断说话日的主观意图，从说话人的语调变化或对话、独白的上下文关系上可以推断出正确的结论。如从Happy, glad, nice, wonderful, sad, surprised, depressed6, angry等词可推断出说话人 高兴、赞扬、伤心、惊讶、失望、愤怒等的情绪，从 sure, believe, agree, disagree, like, dislike, hate, wonder, doubt, oppose等词的使用可推断出说话者的肯定、相信、同意、不同意、喜欢、不喜欢、讨厌、纳闷、怀疑、反对等个人意见。推断既可借助有代表性的词语来做出，也可根据上下文的关系来决定。如：
Tom: Did you like the people there?
Sue: Yes, they were great. We met some farmers and had tea in their houses.
测试题： What did Sue think of the people in the country?
A. They were tall. B. They were strange. C. They were friendly D. They were happy.
尽管录音中没有friendly一词，但从great, had tea in their houses等信息中可推断出哪儿的人们十分友好，所以选项为C.
雅思听力技巧1、 雅思听力只会考察细节,基本不会对总结题,主旨题进行考察。
雅思听力技巧2、 听力关键在于词汇上,听力词汇和另外的词汇有不同的地方，要听出单词而并非是纯粹的看出或者写出单词。
雅思听力技巧3、 听力的大小写问题别太过强调,官方回答一般情况下是大小写都行。
雅思听力技巧4、 一定要特别的注意单词的拼写和单复数,细节决定成败。
雅思听力技巧5、 注意题型的多样性,可划分成两大类，即填空题和选择题。
雅思听力技巧6、 填空题分为表格题,总结填空题,单句填空题,地图题。
雅思听力技巧7、 填空题要根据空格前后的词来预测答案的词性和内容。
雅思听力技巧、 做适当的笔记,跟题干预测相关内容的笔记,比如说填数字,记录数字;填动词记录动词。
雅思听力技巧9、 注意原文里与题干里的同义替换,雅思听力即是考察的题干和原文的同义替换能力。
雅思听力技巧10、 速记答案时采用缩写形式,只记单词的前2个字母,又或是辅音变化,根本不需要所有都拼写出来。
雅思听力技巧11、 不选违反常规的选项。
雅思听力技巧12、 明显与另外3个选项不同的选项90%是干扰项。
雅思听力技巧13、 正确的选项往往是对原文的同义替换;生动具体、重复原词的选项通常不正确。
雅思听力技巧14、 对于字数较多,难以辨别的选项,一定要认真比较它们的关键词,不要怕耽误时间。
雅思听力技巧15、 选择题要注意听风是雨的陷阱,要听懂整个句子再进行选择。
雅思听力技巧16、 看题干要沉着,明确题目提出的问题后再答题。考生因审题粗心而答错题的概率比你想象的高得多。
雅思听力技巧17、 在同一题下出现并列的短语,单词,数字,一般选后一个。
雅思听力技巧18、 注意重复原则,相同的一题下出现多次的单词才是关键词,也有可能是答案。
雅思听力多选题的答题技巧介绍
雅思听力多项选择题的答题技巧
(1)绝对靠后
7选3是主流，最后3个选项中，必有2个是正确选项;
7选3中，若B项在听力原文中属于example，则选项A和C不是正确选项;
5选2模式中，100%的选项D和E必有一个是正确选项;
选项A一般不是正确选项;
正确选项中B和C不可能同时出现。
(2)相对均匀
3、选4或9选4模式中，答案分布相对均匀;
涉及政治、宗教、冲突方面的内容不会是正确选项。
(3)相似原则
只要有2个选项有相似的关键词，则必有一个是正确选项，一般根据靠后原则选择后者。
先听
读课文前先听课文。通常同学及一般的英语学习者都是先读英语课文，然后再听录音。现在的教科书都配有MP3，我们就把过程调换一下：先听课文录音，反复听好几遍，等到自己确实基本听懂了，再翻开书读课文。
读时留意原来没有听懂的地方，然后合上书再听。每次听课文录音，特别把注意力集中在刚才没听懂的句子，往往是些新单词、新短语，这样听了后，这些新词语也都掌握了，听力也提高了。
精听
仔细认真听，而且必须要全部听懂，句句听懂。如同学习语文一样，有一本教科书是精读课本，篇篇要仔细分析，看懂每个词语、句子。精听也必须“正襟危坐”，高度集中思想，力图听懂每个词语、句子，捕捉信息。
训练的方法是先把录音文章听一遍，通晓大意，然后再重放，一句一句地听，遇到听不懂的词语、句子，就利用录音机、复读机的倒放功能，倒了再听，一遍不行两遍，甚至三遍，直至听懂为止。然后再下一句，等到每个句子都听懂了，再把全文从头至尾放一遍，的确全听懂了，精听也达到了预期的效果。
泛听
如英语泛读一样，只求听着，不求甚解，只求量的增加与积累，不求听懂每个句子。就泛听来说，还可分为两个方法，方法之一是当你在家吃晚饭时或做功课感到累时，就放些英语磁带，看看英语新闻，听听英语广播，让家庭充分浸润在英语氛围中，就像处在英语国家的语言环境中;
方法之二是准备一个MP3，再下载一些道道地地的英语。
如果是乘车或步行上学，或在小憩休息时，就可戴着耳机听英语，都不占用整块的学习时间，而是利用休息时间或零星时间，使自己尽可能增加“听”的输入量，听的量增加了，有些语言情景与单词短语反复听了，也很自然慢慢听懂了，英语听的能力也自然提高了。
测听
用测试的方法来自我检测，评定自己的听力水平。一方面是自我英语听力评定的需要，另一方面也是同学将面临的中考、高考、考研的需要。听英语录音、看英语电视毕竟不是英语听力考试，英语听力考试还有个熟悉考试题型的问题。
如中考有听句选图、句子应答信息填表等，而高考则是短对话、长对话、文章理解等。要在中考、高考等听力考试中考出优良成绩还须通过测听的方式，来熟悉这些听力考试的题型与形式。所以面临不同听力考试的学生，还得备一两套相应的听力测试磁带，以了解自己听力考试的水平。同学们在听的时候要模拟考试的情景，非常认真地听，然后再参照答案给自己打分。
要指出的是：“先听”是学习英语课文的正确的顺序与习惯，这对理解语文、提高听力很有裨益。而“精听”、“泛听”、“测听”应相互掺和进行，也就是不分哪个阶段，是“精听”还是“泛听”，而是同时把三种听结合在一起，坚持数月，乃至一年，定会取得显著的进步。
听力的提高与训练的时间成正比，与年龄成反比，年纪越大见效越差，年纪越小进步越快。考生们还处在学听力的最佳年龄，趁现在年轻，用正确方法攻克英语听力关，一辈子受用。
雅思听力分阶段训练思路解析
初级(junior)：
刚开始接触雅思可能会觉得不适应(inappropriate)，题型，语音(pronunciation)，语速(speed)都是大家在以前的国内英语课上练的很少的，这一般会需要一个半个月到一个月的熟悉过程(process)。
主要目的(main aim)：
1. 解决数字(number)，地图(map)，地名(name of place)，字母拼写(spelling)。
2.熟悉考试中常见的英式发音(British pronunciation)其腔调。
3.帮助学生养成精听的好习惯(good habit)，从能力上提高自己的水平(level)。
4.重点复习雅思听力场景(scene)词汇(vocabulary)。
书籍： 老版本的黑眼睛中的前6个单元。
时间(time)： 根据基础来看，大约在2周到一个月左右。
中级(senior)：
主要目的：题型训练(由组)
1. 以题型为的单位(unit)，展开分项学习(learning)，重点突破填空题(gap-filling)和单选题(choice)，确保地图题，姓名及数字(number)考查题不丢分。
2. 回忆，总结(summarize)上一个阶段的复习情况(situation)，难点(difficulty)，弱项等等。
3.在做题的过程中要养成勤分析(analyze)，勤总结，把每一道题当成每一类题来复习。
4.注意找出自己经常出错的地方(place)，加以改进(improve)，或者向老师寻求帮助(help)。
5.要熟练掌握听力高频词汇(high-frequency vocabulary)。
书籍(book)： 剑桥雅思3-6，尽量不要作模拟题。
时间： 根据学习的具体进度来看，大约在1个月到1个半月
高级(advanced)：
主要目的：套题训练(通过测试)
1.如何克服紧张(nervous)，调节心态。
2.如何在短时间内(in short time)分析好答案。
3.如何克服常见错误(mistake)：考前的说明(instruction)，答案的大小写，单复数，抓不住关键词或漏听等等。
4.注意克服套题训练所带来的不适感，包括时间长度(length)，体力分配，时间分配等等。
5.注意掌握答题的节奏感(rhyme)。
雅思听力考试技巧分享
1.要心态平静
听力部分的主要特点是时间短录音只放一遍，不能复听，常使考生产生畏惧心理。有的考生走进考场心进而就非常紧张，录音一响，脑子一片空白，什么也听不进去。还有的考生遇到未听懂或未完全听懂的题，就不知所措。如遇到这种情况，要学会“丢卒保车”，讯速猜一个答案，然后果粗心地放弃此题，准备下一题。若总是高度紧张，不切实际地想不丢一分，那就会背上包袱，以致于做完一道题，仍在回想刚才对旖 批发市场是的是什么 ，结果是鸡飞蛋打－－没有听懂的不能重听，依然不懂，能听懂的没有去听，放掉了信息。总之，不要过分计较一分得失，要以良好的状态，平静的心态去争取全面胜利。
2.要巧用时间，争取主动
拿到考卷后，不要按步就班地运河听（或读）题前说明和例句，因为这部分例句和说明基本不变，考前已经很熟悉。考生可利用录音中播放 内容时快速济览各个题目的四个选择项，特别是那些较长的选项。
3.要从选择项出发，善于预测问题
男女双方的对话、第三者提出的问题一卷面上出现的选项之间有着密切的联系。考应从选择项入手，从中预测对话的主题和可能提出的问题。预测在听力理解中非常重要。预测能帮助提高识别速度，而识别速度是听力理解的关键之一。听力 理解不像阅读理解，是单向的、一次性的，如果考生的识别速度跟不上放音速度，就会故此失彼，非常被动。
4.要善于捕捉解题信息
信息词是解题的钥匙，抓住了信息词，问题即可迎刃而解。解题信息可能是一个词、一个短语、一个句子，甚至是一个标点；也可能是语音、语调或语气。听时要注意快速捕捉，仔细辨析。
[四级考试听力技巧]
有关雅思听力考试技巧
雅思考试是这几年来出国留学的大热门，它的考试代表着现在国际上衡量英语水平的基准。而其听力考试确是其中最有特点的一门考试。首先，听力的时长总共是30分钟，其中听力时间大概是20-25分钟，而听力一共分为4个部分，也就是每个部分5-7分钟左右。其次，听力是边看边听边做的。也就是说考生不需要将5-7分钟的材料都记录下来然后再做题，而是可以先看题目然后再边听题边做题。最后，听力中大部分的题目是填空题。这就导致了雅思听力主要听的是细节而不是仅仅关注故事的大意。走神、混乱、忘词都是雅思听力考试中的影响考生答题的干扰因素，那么如何才能全神贯注地答题呢？
基于上面的三大特点，雅思考生会遇到什么样的问题呢？专家将在下文中为大家一一分析。
第一、走神
要一个考生集中精神30分钟，并且专注地听几大段的英文，对于全球那么多母语非英语的考生来说简直就是非常折磨的事情。再加上还需要完成试卷上的40个题目，这对于许多考生来说，尤其是基础较薄弱的考生，根本就是不可能完成的任务。很多考生在考完试之后都抱怨，在听到第3部分甚至是第4部分的时候，思想总会不由自主的涣散，导致大面积的答案没有跟上，也就无法取得满意的分数了。
第二、混乱
如果仅仅看一篇内容，也许很多考生都不会有很大问题，或者仅仅是听一个7分钟的材料，明白大意也不会是一件难事。但是当你需要先看懂试卷上的内容，再听懂5分钟的材料，并且根据所听的内容来完成试卷为给信息的时候，不少考生就会感到非常混乱。自己无法在看和听中平衡，部分考生甚至干脆在听的时候选择不看试卷，当然他们考试的失败是可想而知的。
第三、忘词
由于听力考试大部分都是填空题，精确的填写词汇是非常重要的一环。由于时间的关系和思想紧张的原因，考试的时候很有可能会写错词，甚至产生幻听。而这个就是听力考试中失分最多的一项。有位考生在考完试后无不遗憾的对我说：“老师，我考试的时候忽然忘记male和female哪一个是男了。”
由于听力考试的特点和这几个问题，我们应该如何解决呢？考生应从以下几方面着手考虑：
为什么考试会走神呢？
因为要坚持30分钟认真听英语是一件非常难的事情。尤其是对于听力不是特别好的同学来说，要将一大篇内容都听懂，是要耗费非常多的脑力的，于是在认真听了10-15分钟的听力以后，大脑会下意识的屏蔽一些英语信号，让其适当缓解一会，这样就会导致我们刚刚所说的思想涣散。要解决这个问题就需要在听力过程中适当放弃一些无用信息，在一些无关紧要的地方强迫自己“分神”。这样大脑有些许休息以后，再进行到下面的听力也就不会走神了。
而混乱是什么原因造成的呢？
由于在练习英语的时候过分注重单纯的听力或者是阅读或者是单纯的背词汇。而真正在考试或者和人交流中，所有的听说读写都是一起进行的。要解决这个问题就是需要在自己练习听力的过程中做到边听边看边读边写。手眼耳口并用，在平时的练习中就能够做到“分神”控制。简单的说就是听看――听读――听写的一个过程。
而对于忘词这个问题就需要平时的长时间练习了。
我们刚刚提到单纯背词汇并不是一个最好的解决忘词的办法。于是在阅读中背词，在听力中背词才是最好的记忆方法。这样可以将词汇这个文字信号更加好的融入声音信号中。
综上所述，建议考生们应该在平时的练习中加强自己分神的训练，也就是让自己的眼耳口心结合起来。不过分神并不是要大家在平时的练习和考试的时候漫无目的的胡想，而是要找到关键点。听过这样的方式我们可以不用仅仅关注听力的大意，而是去注重听力的细节。
[有关雅思听力考试技巧]
★ 四级考试听力技巧
★ 如何提高听力
