下面就是小编整理的药物化学课学习方法（共含6篇），希望大家喜欢。同时，但愿您也能像本文投稿人“yanghaoclub”一样，积极向本站投稿分享好文章。
药物化学课程学习的一般要求和各章节的具体要求见药物化学教学大纲。
学习重点即是教学大纲的中要求掌握的内容。熟悉和了解的内容是在重点要求的基础上的深化、扩充和提高。
由于本课程的主要对象是未来作药学服务的药师——执业药师。(现药学专业、临床药学专业的主要去向)，根据国家对执业药师的要求，近年来增加了一些药物化学与临床药学服务的内容，并作为重点要求，也写在大纲的一般要求中。
本课程对传统的药物化学学习内容如药物的合成，药物的理化性质和鉴别方法等，从整个要求上说比例有所下降，但仍选择一定数量重要的和较难理解的部分进行讲授，其余内容让学生自学。对今后选择药物化学和药物分析专业的学生，应加强这方面后续课程的学习。
本课程是建立在化学和生命科学基础上的交叉学科。在化学(无机化学、有机化学)和生命科学(如生理、微生物、生物化学等)的各门课的基本概念、基本知识掌握之后，学习相对容易，大部分内容都易自学。并在理解的基础上记忆。如学生在相应的基础课知识有缺欠，应注意复习。在课堂上，教师也注意本课程与基础课程的联系。
本课程中药物化学的一般概念、原理，以及用于药物化学的在基础化学、基础生命科学的课程中未曾学习的概念、理论可视为本课程的难点。在授课中结合典型药物，分散介绍，多次重复并适时总结比较，可使学生能较轻松的掌握学习难点。
教师授课为本课程主要的教学方法，并结合案例讨论，习题讲评，辅导答疑，自学指导等方法，引导学生学习。
教师要求学生通过掌握重点药物的化学结构，以药物结构为中心，理解结构与命名、结构与药物的发展，药物合成、药物的理化性质，药物的代谢，药物的构效关系与结构与药物的作用及特点等，来学好药物化学。建议制作和采用重点药物的卡片来加强记忆，在课程的进行中积累知识，为后期学习和未来的职业生涯奠定药物的坚实基础。而不要在考前突击，死记硬背，以“应试”为目的。
药物化学学习方法小技巧
1.左旋咪唑
1)药名中有咪唑，属于咪唑类，提示有咪唑环
2)药名中的左旋，提示为S构型左旋体，构成带有S的五元环(噻sai唑环)
3).咪唑环和噻唑环合并为左旋咪唑结构式
4).药理作用：广谱的抗肠虫药，还为免疫调节剂
2.奎宁
1)药名中有奎字，属于喹啉醇类(为什么是喹啉醇类而不是氨基喹啉类或其它类别呢?因为奎在宁的前面)，提示有喹啉环和奎核碱;
2)奎去掉大，下半部想象成手字，但它比手多了一横，有四横，提示有四个手性碳，再观察它由两个土组成，提示其中两个手性碳为2倍数，而土有三笔，提示另两个手性碳为3倍数，那么就是4S8S;3R9R(奎宁丁无倍数)
3.乙胺嘧啶
1)药名中有嘧啶，提示有嘧啶环
2)胺为氨基，乙(甲乙)表示二或2，提示嘧啶环上有二氨基，在2.4位
3)根据1)和2)条总结为乙胺嘧啶属于2,4-二氨基嘧啶类?
4)因为乙表示二，又是嘧啶，所以为二氢叶酸还原酶抑制剂
4.青蒿素
1)根据药名属于青蒿素类
2)蒿内有两口，也就是吕，将其看成为两O(氧)，剩下的有七笔画，看成七元环，那么就是：七元环内有两O(过氧基)
3)过氧健遇碘化钾加淀粉指示剂显紫色?(人体内缺氧就会显紫色)
4)青即青青河边草(人在河边走哪有不湿鞋的)，易水解(其实是含有内酯结构),遇三氯化铁生成深红色的异羟肟酸铁?
5)青青 代谢物为双氢青蒿素
5.齐多夫定
1)夫为丈夫，一家之主，家里的核心，属于核苷类
2)夫定:大丈夫心胸宽阔，能屈能伸，遇事稳定，不开环
3)齐多夫定药理作用抗病毒
4)123合并为齐多夫定属于由胸腺嘧啶与脱氧核糖组成的非开环的核苷类抗病毒药物
5) 夫为阳，属碱性(N),阴为酸性(oH)
6)齐多夫理解为阳盛阴衰，所以N3(叠氮基)取代HO(脱氧)
学习的时候应重点掌握：
1、药物的基本官能团和母核结构(第一章第一节)，比如甲基、乙基、苯环、咪唑等长什么样子。
2、药物的分类及代表药物，比如镇静催眠药分为苯二氮(艹卓)类(地西泮、XX唑仑)和非苯二氮(艹卓)类(唑吡坦、佐匹克隆)。
3、掌握一些特殊的药物性质和作用特点，比如喹诺酮类药物的关键药效基团是3-羧基4-酮基。
药物化学复习经验
01
面试
药化复试分为三部分：笔试(药化120加药合80)、专业英语加口语(50)、面试(50)，面试里面考查英语口语，用英语提问专业问题，听不懂的话，直接说就行老师会用汉语提问，实事求是地答拉不开分数。专业英语不是很难，考的一篇文献，然后出了5道题。有电子词典就用，没有的话从图书馆借两本纸质版化工大辞典也行，我当时就是这样做的。因为答题时间相当充沛，题量也不大，完全来得及。面试就是做PPT，英文的自我介绍加中文的科研经历，之后问问题，会就是会，不会直接说，老师都很和蔼，不会刁难你的。
02
笔试
重头是笔试，笔试答得好，稳拿一等奖学金。因为每一年的出题老师都不一样，所以你很难找到共性。按之前的复习套路就是去复印社买资料(药化药合期末题、课堂笔记、很早以前的真题、总结)。药化重点复习药物结构式100多、构效关系20、合成路线20、名词解释n、问答题以及零碎的知识点。自己整理到笔记本上去，争取翻看5遍以上。出题套路发生变化，前三章名词解释考的比较多，所以说还是按照课本来，把课本看透之后，以不变应万变。不是说不考你复习药物结构式就没有用，这种东西是想通的，按照资料复习没有错。药物合成与有机化学关系比较大，看课本的话收益不会很大，结合复印社买的资料复习效果比较好。人名反应、资料上的问答题选择题、以及往年的真题回忆参考价值相当高。总的来说，这是复试的重点，全部的精力都要放在这上面。结合自己的初试排名，进行最高效的复习。
药物化学学习方法规划总结
《药物化学》中涉及到的药物品种繁多，结构复杂，临床用途各异，因此同学们普遍感到学习起来很困难，有些畏难情绪。客观地讲，这门课程确实比较难学，但每个学科都有自身的特点和规律，由于初学者没有了解和掌握，自然会遇到一些困难，这是正常的，千万不可望而生畏，只要学习目标明确，刻苦、认真地钻进去，就一定会在学习中获得主动和自由，从而产生极大的兴趣，把这门课程学好。
1．学会记忆：
本门课程需要记忆的内容很多，只有脑海中记忆和积累的材料多了，才能掌握知识的内在联系，进而在理解的基础上记忆。机械记忆和理解记忆是相辅相成的，记忆的材料越多越容易理解，而理解了的内容就更容易记忆，只求理解而不记忆是学不到知识的'。每个人都有自己记忆事物的窍门，譬如，比较记忆、联系（联想）记忆、简化记忆、分组（分类）记忆等。例如，抗心绞痛药物中的硝苯地平、尼群地平、尼卡地平、尼莫地平（教材130页），比较这一组药品的结构，只是苯环上硝基的位置和二氢吡啶环上的酯基不同。要善于联系和运用前面学过的知识，许多药物的化学反应，都在有机化学中学过，虽然药物的结构复杂，在一定的条件下，也只是一个基团发生反应。例如，
阿托品水解生成莨菪醇和莨菪酸，是由于分子中含有酯基，正是有机化学中学过的酯水解生成醇和酸的反应。
2．认真做练习：
本门课程有大量的练习题和形成性考核作业册，要在学懂课程内容的基础上独立做练习或完成作业，尤其是网上的阶段自测题，一定要集中时间认真完成，检查一下自己对所学内容的掌握程度，不可急于看答案。做练习时要认真思考不同类型的习题的解题方法、思路等，作到举一反三。
3．学会总结归纳：
在理解的基础上把每章内容的重点问题进行总结归纳，使书越读越薄。例如，心血管系统药物按其作用的器官和用途的不同可分为抗心绞痛药、抗高血压药、血脂调节药、强心药及抗心率失常药。抗心绞痛药根据化学结构和作用机理的不同又可分为硝酸酯及亚硝酸酯类、钙拮抗剂和β受体拮抗剂三类，然后，列出各类的代表药，各种药品的结构、化学名、性质及临床用途等，把每个层次理清楚，便于记忆和掌握。
4．疑难问题及时解决：
学习过程中遇到疑难问题，要通过与同学讨论、查书或求助辅导老师等方法及时解决，因为知识是有连贯性的，疑难问题积累多了得不到解决，可能后面的内容就有学不下去的危险。
总之，学习和掌握一门学科知识，都要经过理解、记忆和应用的过程。要努力培养自学能力，通过电大课程的学习，不仅要学得知识，更要学会学习，对一个年轻人来说，将受益终生。
学习方法因人而异，以上是我个人的想法，希望对同学们的学习有所帮助。
药物化学课学习方法
药物化学课程学习的一般要求和各章节的具体要求见药物化学教学大纲。
学习重点即是教学大纲的中要求掌握的内容。熟悉和了解的内容是在重点要求的基础上的深化、扩充和提高。
由于本课程的主要对象是未来作药学服务的药师——执业药师。(现药学专业、临床药学专业的主要去向)，根据国家对执业药师的要求，近年来增加了一些药物化学与临床药学服务的内容，并作为重点要求，也写在大纲的一般要求中。
本课程对传统的药物化学学习内容如药物的合成，药物的理化性质和鉴别方法等，从整个要求上说比例有所下降，但仍选择一定数量重要的和较难理解的部分进行讲授，其余内容让学生自学。对今后选择药物化学和药物分析专业的学生，应加强这方面后续课程的学习。
本课程是建立在化学和生命科学基础上的交叉学科。在化学(无机化学、有机化学)和生命科学(如生理、微生物、生物化学等)的各门课的基本概念、基本知识掌握之后，学习相对容易，大部分内容都易自学。并在理解的基础上记忆。如学生在相应的基础课知识有缺欠，应注意复习。在课堂上，教师也注意本课程与基础课程的联系。
本课程中药物化学的一般概念、原理，以及用于药物化学的在基础化学、基础生命科学的课程中未曾学习的概念、理论可视为本课程的难点。在授课中结合典型药物，分散介绍，多次重复并适时总结比较，可使学生能较轻松的掌握学习难点。
教师授课为本课程主要的教学方法，并结合案例讨论，习题讲评，辅导答疑，自学指导等方法，引导学生学习。
教师要求学生通过掌握重点药物的化学结构，以药物结构为中心，理解结构与命名、结构与药物的发展，药物合成、药物的理化性质，药物的代谢，药物的构效关系与结构与药物的作用及特点等，来学好药物化学。建议制作和采用重点药物的卡片来加强记忆，在课程的进行中积累知识，为后期学习和未来的职业生涯奠定药物的坚实基础。而不要在考前突击，死记硬背，以“应试”为目的。
说实话，本人最讨厌考试，不论是什么考试，主要是中国式的考试太令人失望了!考试通过了又能证明什么?水平就一定能提高吗?别人我不知道，但我是忘得差不多了，可以说考试与现实要用到的技能是脱节的，但由于众所周知的原因，我们又不得不应付各种各样的考试，浪费了大家多少的时间与精力金钱!
说了这么多废话，但执业药师资格考试还是要考的：)。下面就谈谈我个人通过执业药师资格考试的一些个人经验。其实通过执业药师资格考试还是有一定窍门的，各人有各人的方法，我是参加的执业药师资格考试，一次性通过四门考试，顺利拿到了执业药师资格证。由于种.种原因，只有三个月时间复习，时间很紧迫，看书就不能用常法。首选要抓住执业药师资格考试的脉搏，它要考查的是考生知识面的广度而不是知识面的深度。有这样一个认识，看书的时候就可做到有的放矢。还有制定的目标宜低不宜高，只要求一次性通过，不追求高分，抓住书上80%的比较容易掌握的知识点就行了，剩下的20%的难点匆匆扫一眼，能记住多少就记多少，用现在比较流行的说法就是“有所为而有所不为”。
一、不求甚解，蜻蜓点水。看第一遍书的时候，不要求样样精通，先定一个时间表，如我就定了2个星期看完一个科目，大家可以根据自身的特点制定一个切实可行的复习计划。严格按照时间表进行，完成每天的复习量，看不完的就先放到一旁，保证在规定的时间内将指定的科目看完。看第一遍书，目的是对全书有一个总体的把握，分清重点与难点，做到胸中有数。在这过程中可适当的做些试题，通过做题知道考试是要考书上的哪些知识点，这样看书时记忆会好得多。
二、避重就轻，专攻重点。看第二遍书的时候，选重点的、容易明白的、历年试题中出现机率大的知识点看，有些太难的知识点就跳过了，其实也没必要将书上的每一句话都理解得很清楚，书上说的也不是完全正确，如果在某些难点问题花销太多的时间与精力，到头来就算搞个一知半解也得不偿失，还会打击自己的自信心，再说考试也不会就难点问题出得很多。
三、触类旁通，举一反三。看第三遍书的时候，就不用每一行，每一个字去看了，有了前面看书的基础，对哪些该看，哪些要多看，你一定是心中有数了。这时在看书的同时最好能做到触类旁通，举一反三，具体说来就是从一个知识点联想到另外一个知识点，这样由点而面，进而形成一个完整的知识链，这种跳跃性思维对记忆很有帮助。
四、取易去难，归纳总结。当你进行最后一次复习的时候，将主要精力放在容易记忆的、容易的知识点上，俗话说得好“贪多嚼不烂”，放弃那些疑难知识点，不要让它们干扰你的记忆。对一些有一定规律的知识点要有意识的进行归纳总结，用一些简洁的，通俗易懂的词语进行归纳以方便记忆。
在这整个过程中，最好每天抽出时间做些相关试题，特别是历年试题，而重中之重又是近一两年的历年试题，摸清出题者的思路，抓住其中的重点。
药化学的复习方法
1.归纳总结：
例如对于中药各剂型的制备，均需要寻找适宜辅料。辅料的选择原则，只需记住八字方针，安全、高效、稳定、易得。学习中，结合各剂型的特点，就很容易地将各附加剂的要求列举出来。所以，只要掌握了各剂型的特点，结合以上八字方针，即可轻而易举地回答出所需附加剂的性质要求。
2.理清复习思路：
首先应建立一个清晰的复习思路，把教科书上独立介绍的板块之间联系起来，增强知识的系统性和逻辑性，提高学习效率。如可用图表的形式将药剂学每章的基本内容归纳总结：内容简介(介绍一章的学习内容和要求)→剂型的定义、特点、分类、质量要求→制备的工艺流程→质量控制，通过比较可较容易地区分各种剂型的相同与不同之处，增强章节与章节之间的联想，起到举一反三的作用。
药物化学有什么好的学习方法?
执业药师考试中化学部分分值大概在四分之一左右，执业药师考试中，药学专业知识一满分120分，化学部分占34分，所占到的比例还是比较高的，直接放弃实在不是明智之举，从去年的考试真题中可以了解到，考题中化学部分难度不算大，对化学结构式和公式考查不多。
针对化学部分需要找对学习方法，对这部分教材要通读，精读。第一遍学习记忆下来的不会太多，到第二遍和第三遍学习的时候你也许就会有豁然开朗的感觉。不要放弃，坚持下去，成功就会离我们越来越近。.
药物化学是建立在化学和生物学基础上，对药物结构和活性进行研究的一门学科。研究内容涉及发现、修饰和优化先导化合物，从分子水平上揭示药物及具有生理活性物质的作用机理，研究药物及生理活性物质在体内的代谢过程。
首先，要知道每一类药物的母体结构及其作用机制和药理活性医学教育网|搜集整理;
其次，就是了解此结构的修饰物，连接不同基团时产生什么样的的药性;
最后，多做一下相关的练习巩固所学的内容。
执业药师考试中化学部分分值大概在四分之一左右，2018年执业药师考试中，药学专业知识一满分120分，化学部分占34分，所占到的比例还是比较高的，直接放弃实在不是明智之举，从去年的考试真题中可以了解到，考题中化学部分难度不算大，对化学结构式和公式考查不多。
针对化学部分需要找对学习方法，对这部分教材要通读，精读。第一遍学习记忆下来的不会太多，到第二遍和第三遍学习的时候你也许就会有豁然开朗的感觉。不要放弃，坚持下去，成功就会离我们越来越近。.
药物化学是建立在化学和生物学基础上，对药物结构和活性进行研究的一门学科。研究内容涉及发现、修饰和优化先导化合物，从分子水平上揭示药物及具有生理活性物质的作用机理，研究药物及生理活性物质在体内的代谢过程。
首先，要知道每一类药物的母体结构及其作用机制和药理活性医学教育网|搜集整理;
其次，就是了解此结构的修饰物，连接不同基团时产生什么样的的药性;
最后，多做一下相关的练习巩固所学的内容。
★ 化学课的英文单词
