下面小编为大家带来《影响价格的因素》说课稿（共含15篇），希望能帮助大家!同时，但愿您也能像本文投稿人“安来”一样，积极向本站投稿分享好文章。
影响价格的因素
价格由价值决定，并受供求关系及其它的影响(即价格由市场形成)
(一)供求影响价格
1.供求影响价格
(1)引起价格变动和差异的因素有 气候、时间、地域、生产，甚至 宗教信仰、习俗等文化因素也有影响(间接因素);(2)这些因素对价格的影响是通过改变该商品的供求关系 (直接因素)来实现的
2.供求如何影响价格
①供不应求，价格升高。买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，出现“物以稀为贵”的现象，这就是“卖方市场”。(即由卖者起主导作用的一种市场类型，卖者在市场交易中处于有利地位);
②供过于求，价格降低。卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，出现“货多不值钱”的现象，这就是“买方市场”。(即是买者起主导作用的一种市场类型，买者在市场交易中处于有利地位。)
(二)价值决定价格
1.价格和价值的关系
价格是由价值决定的，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现(其它条件不变的情况下，价值越大，价格越高
2.商品价值量由社会必要劳动时间决定
3.劳动生产率及其与商品价值量的关系
单位商品的价值量和社会劳动生产率成反比;个别劳动生产率与商品价值总量成正比
4.价值规律的基本内容和表现形式
(1)基本内容：商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换;(提示：价值规律是商品经济的基本规律，有商品经济就有价值规律)
(2)表现形式：价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动
价格围绕价值上下波动为什么是价值规律的表现形式(即为什么没违背价值规律---等价交换原则?为什么价格围绕价值上下波动不是对价值规律的否定)?
价格和供求相互影响、相互制约造成价格上下波动,价格不可能无限上涨，也不可能无限下跌，始终以价值为基础，围绕价值波动.从单个交换过程来看，经常价格与价值不相符，但是从一个较长时间看，商品的平均价格还是和商品价值相符的可见，价格围绕价值上下波动不是对价值规律的否定，而是价值规律的表现形式，而且是唯一可能的表现形式，等价交换存在于商品多次交换的平均数中
教学准备
教学目标
教学目标
(一)知识目标
(1)识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。
(2)理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。
(3)运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找 并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
(二)能力目标 下面是小编为大家准备好的提供与影响价格的因素教案相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意!
教学准备
教学目标
教学目标
(一)知识目标
(1)识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。
(2)理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。
(3)运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找 并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
(二)能力目标
(1)懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。
(2)知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。
(三)情感、态度与价值观目标
教学重难点
教学重点难点
重点：理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
难点：劳动生产率与价值量的关系。
教学过程
教学过程
关注生活
每年夏季，是空调销售的火爆季节，此时的空调价格通常每台会上涨二、三百元。夏季一过空调的价格又逐渐回落。
同样是夏季，在四季如春的昆明，空调的价格依然如春水般平静，购买空调的百姓寥寥无几。
思考：
1.在上述材料中，有哪些原因影响着空调的价格?你还能举出其他商品价格变动的例子吗?
(上半年的禽流感使鸡肉价格大幅下跌、东西部水产品价格相差大、换季促销价格下跌。。。)
2.它们是通过什么方式来影响商品的价格?
结论：供求关系影响商品的价格
关注生活
10多年前，1架2匹功率的变频空调的价格为8000多元，令一般消费者望而却步。如今，同样品牌、同样功率的变频空调，价格已经不到4000元了，而且在设计上更加人性化，更舒适、更节能。
讨论：间，同样的空调价格下降了1倍多，其原因有哪些?
1.空调的生产技术更加成熟，生产成本在下降，使得空调的价格在降低。
—— 价值决定价格 (根本原因)
2.随着空调生产技术的成熟、生产能力的提高，空调的供应数量越来越多;而社会上对空调的需求量逐渐趋于饱和。
—— 供求关系影响价格 (重要原因)
聚焦疑难
夏季是空调销售的旺季，空调企业的竞争也异常激烈，价格战是常用的一种竞争方式。如果这一时期绝大多数企业生产一台空调需要6小时，售价4000元。
合作探究：
1、如果甲企业生产这种空调只需要4小时，乙企业需要8小时。哪个企业生产的空调的
价值大?为什么?
商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。
2、假如你是空调企业的老总，你将如何在价格竞争中占据优势?为什么?
1天内空调生产情况对比表
个别劳动时间与单位商品价值量无关，但它会影响商品生产者在竞争中的地位：
个别劳动时间>社会必要劳动时间 不利
个别劳动时间<社会必要劳动时间 有利
聚焦疑难
在激烈的市场竞争中，每个空调生产企业都努力苦练内功，极力地改进技术、加强管理以降低成本，结果使得整个社会的劳动生产率提高1倍，生产1台空调只需要3小时。
讨论：
1.此时1台空调的价值是多少?这说明了什么?
2.你能总结个别劳动时间和社会必要劳动时间、个别劳动生产率和社会劳动生产率的改变对商品价值量的影响吗?
归纳总结：
1、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。
2、商品的价值量与个别劳动时间与个别劳动生产率无关。
3、个别劳动时间、个别劳动生产率改变与社会必要劳动时间、社会劳动生产率无关。
价值规律的表现形式：价格围绕价值上下波动。
价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
课后小结
教学反思
本课由于整体的理论 性不强，加上和学生的生活很贴近，许多过于影响价格的因素学生都能自己说出来，因此，本课的教学并不很难。由于设计本课时，充分考虑了学生的学习情况，留了很多时间让学生自己去探究问题，而且问题设计合理，上课时能充分调动学生的积极性。整个教学过程，学生都发挥了主体作用，教学效果很理想!
但本课教学上存在的一个疑虑是——商品价值量的问题到底怎么讲?因为新教材上这个知识点很少，但老教材却是一个重点和难点，更重要的是高一的资料有很多涉及此知识点的题目!对此，我决定打破教材的局限，又不完全依照老教材，以例题形式，将课标上要求学生掌握的内容及题目中常涉及的知识串联起来，一起讲解给学生。
我认为，在以后的教学中，也要注意这个问题，不能完全依赖教材。而是以教材为依托，紧扣课标要求，以学生容易接受的方式来讲解比较好!宋体'>2.它们是通过什么方式来影响商品的价格?
课后习题
影响价格的因素课后强化练习
一、选择题
1.周末，小陈同学陪妈妈逛商场，看到下图的情景，向妈妈解释了产生这一情景的下列几种原因，其中合理的是( )
A.不正当竞争引起洗衣机市场的混乱
B.洗衣机供过于求致使商家争抢客源
C.洗衣机质量优劣决定其销售量大小
D.劳动生产率提高了降低了洗衣机价格
B
从图中反映的信息看，不存在不正当竞争、质量优劣、劳动生产率等问题，A、C、D三项均不符合题目要求。
1月10日，世界顶级豪华轿车厂商劳斯莱斯公布数据显示，该公司全球销量为3575辆。据报道，一辆劳斯莱斯售价至少要155万元人民币，有的车型更是高达1000万元以上。据此回答2～3题。
2.豪华汽车厂家制造“天价”豪华车的方法之一，在于生产能力只能小不能大，全球限量生产。这些厂家这样做是因为( )
A.供求影响价格
B.价值决定价格
C.劳动生产率低
D.不懂得生产适销对路的产品
A
限量生产使其供不应求，价格就会走高，故A符合题意。
3.豪华汽车厂家制造“天价”豪华车的方法还在于，人力可以实现的就坚决不用自动化，并尽可能多地使用天然材料。手工制造的部分越多，使用天然材料越多，车就越值钱。厂家的这种做法的依据是( )
A.供求关系影响价格
B.价值最终决定价格
C.劳动生产率越低，商品价值量越大
D.在市场经济活动中，违背价值规律可以获得超额利润
B
材料中厂家的做法提高了汽车的价值量从而带来汽车价格的升高，体现了价值决定价格。
4.20春节期间，某超市茄子涨价幅度很大，每千克达到12元，同一时间羊肉的价格是每千克80元。茄子大幅涨价后价格仍远远低于羊肉的价格，这主要是因为( )
A.羊肉营养价值高于茄子
B.买茄子的人多
C.羊肉价值量大
D.羊肉需求量大而茄子需求量小
C
羊肉的价值量要远远大于茄子的价值量，因此羊肉价格要比茄子的价格高。
5.不同的商品生产者生产同一商品，在同一时间、同一市场上，以同一价格出售，有人赚钱，有人亏本。这是因为它们生产同一商品的( )
A.劳动积极性不同
B.社会必要劳动时间不同
C.个别劳动生产率不同
D.产量不同
C
出现这种现象的原因是不同生产者的个别劳动生产率不同，故选C。
6.“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。荔枝曾经是一种很奢侈的水果，现在却进入寻常百姓家。这说明( )
A.荔枝的价格由供求决定
B.生产和运输荔枝的社会必要劳动时间减少
C.生产荔枝的价值量增大
D.生产荔枝的个别劳动时间减少
B
价值决定价格，供求影响价格，荔枝价格的变化反映了荔枝价值量的减小，故B项符合题意。
7.我国彩电企业经过竞争发展初步实现了优化重组，涌现出长虹、创维、海尔等一大批知名品牌，这主要得益于企业的技术进步。这些彩电生产企业率先改进技术，提高了劳动生产率，会使该企业( )
① 同一时间内生产的彩电数量增多
②在同一时间内创造的彩电的价值总量增多
③生产彩电所耗费的个别劳动时间减少
④生产成本降低，利润增加
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
D
由于社会必要劳动时间决定商品的价值量，因此，企业率先改进技术、提高劳动生产率会缩短个别劳动时间，在同一时间内创造出更多的商品，增加商品价值总量，也有利于降低生产成本，提高经济效益，故①②③④都正确。
8.漫画《为何贵》中，蔬菜价格之所以贵，是因为( )
A.使用价值决定价格
B.温室里生产的蔬菜耗费了更多的人类劳动
C.温室里生产的蔬菜营养价值要高于普通蔬菜
D.温室里生产的蔬菜耗费的个别劳动时间多
B
价格由价值决定的，蔬菜价格之所以贵是因为生产蔬菜耗费了更多的人类劳动，B正确。A表述错误;C不是题干的原因;D与题干无关。
9.“贵上极则反贱、贱下极则反贵”(《史记·货殖列传》)。从经济学角度看，这是( )
A.价值规律的体现
B.计划机制发挥作用的结果
C.劳动决定价值的体现
D.供求关系影响价值的体现
A
从经济学角度看，“贵上极则反贱，贱下极则反贵”，实际上就是供不应求，获利增加，导致生产规模扩大，供求关系发生变化，由供不应求转变为供过于求，这正是价值规律的体现。
二、非选择题
10.曾几何时，手机还是时尚的一种象征，今天，它已成为连中小学生都拥有的普通的通信工具。年“五一”期间，各地的手机经销商为争夺市场纷纷降价。
运用所学的经济生活知识，分析手机降价的原因。
(1)商品的价格最终是由价值决定的。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。随着生产手机的社会劳动生产率的提高，生产同样品牌手机的社会必要劳动时间会减少，从而价值量减少，这是引起手机价格大幅下滑的根本原因。
(2)商品的价格还受供求关系的影响。由于手机市场巨大的市场供给，使供给大于需求，这导致了手机价格的下滑。
板书
板书设计
1、供求关系影响价格
(1)影响价格的各种因素
(2)商品的供求影响价格
2、价值决定价格
(1)价值与价格的关系
(2)价值量由社会必要劳动时间决定
3、价值规律的基本内容和表现形式
教学准备
教学目标
(一)知识目标
1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。
2、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。
3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
(二)能力目标 1、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。
2、知道价格的变动不是任意的，是围绕 价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。
(三)情感、态度与价值观目标
培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。
教学重难点
教学重点： 理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
教学难点： 劳动生产率与价值量的关系。
教学过程
教学过程
(一)引入新课 教师活动：指导学生阅读教材设置的镜头一至四，并回忆生活中商 品价格变动情况，提出问题：日常生活中，商品的价格是不是固定不变的?为什么?
学生活动：通过阅读教材，回忆生活活动，得出商品价格是经常变动的结论，思考讨论它为什么变动，从而引发探究欲望和兴趣。
(二)进行 新课 影响价格的因素 1、供求影响价格
教师点评：影响价格的因素很多，气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等，都可以引起价格变动。
因为这些因素的变化，往往会引起某种商品供应量或者需求量的变化，也 就是改变供求关系，从而引起商品价格变化。供求关系是怎样引起价格变化的呢?
(1)、各种因素对价格的影响是通过改变商品的供求状况来实现的。
学生活动：思考问题，讨论后发言。 教师活动：引导学生讨论，并进行点评。
(2)、商品供不应求，买者争相抢购，价格上涨，形成卖方市场
教师活动：引导学生阅读教材，了解卖方市场含义。
(3)、商品供过于求，卖者争相出售，价格下降，形成买方市场
教师活动：引导学生阅读教材，了解买方市场含义。
教学过渡：供求变化会引起价格变动，但是，价格的涨落不是无限的，请看教材13页的例子。为什么会出现这一结论?
2、价值决定价格 教师活动：指导学生思考，什么是商品的价格? 学生活动：学生回答所提问题。
教师活动：第一课讲到，价格是用货币表现出来的商品的价值。既然是价值得表现形式，它的多少就应该取决于商品的价值大小。所以说价格高低从根本上说是价值决定的，价值大则价格高，反之则低。
教师活动：指导学生阅读课本P13页专家点评，提出问题让学生思考。同一商品有多个生产者，价值大小由谁的劳动量决定?
学生活动：阅读课本，讨论问题。
教师点评：商品的价值不是由某一个生产者的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。
(1)、社会必要劳动时间决定价值量 (2)、什么是社会必要劳动时间
社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的生产条件下，社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
教师活动：请看课本 P13页的相关链接，了解社会必要劳动时间的含义。
学生活动：阅读课本，找出问题。 教师活动：针对学生的回答进行点评。
把握社会必要劳动时间这个概念，注意抓住“绝大多数”这个标准，绝大多数商品使用的生产条件，绝大多数商品消耗的劳动时间。
3、价值量、社会必要劳动时间、劳动生产率的关系
教学过渡：社会必要劳动时间决定价 值量，社会必要劳动时间多少与什么有关系? 学生活动：思考、讨论。
教师点评：社会必要劳动时间与劳动生产率有关，请同学们看教材第14页名词点击，了解劳动生产率含义。
教师总结：某种商品劳动生产率越高，所需要的社会必要劳动时间越少，商品价值量越小;反之，商品价值量越大。结论：商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与劳动生产率成反比。
教师活动：如果某个生产者提高劳动生产率，会不会直接导致社会必要劳动时间变化，从而引起价值量变化呢?学生活动：思考、讨论。
教师总结：不会。因为社会必要劳动时间是绝大多数生产者的平均劳动时间。因此，个别劳动生产率提高，对生产者来说是有十分重要意义。请同学们思考：其意义在哪里?学生活动：思考、讨论。
教师总结：对生产者个人来讲，个别劳动生产率高于社会劳动生产率，则个别劳动时间低于社会必要劳动时间，商品按社会必要劳动时间决定的价值量出售，就有利可图，反之，就会亏本。对整个社会来说，生产者争先提高劳动生产率，最终导致社会劳动生产率提高，单位商品价值量降低。
4、价值规律及其表现形式 教师活动：请同学们回想一下本节所将内容，看看商品的价格究竟是如何确定的?
学生活动：思考讨论，发表见解。 教师活动：总结讲评。
供求关系变化引起价格变化，但价格高低从根本上说是价值决定的。因此，市场上商品的价格是以价值为基础，并根据供求状况来确定的，这就叫做市场形成价格。
(1)、商品交换遵循等价交换原则
教师活动：大家知道一个基本的公理：商品交换要求价值量对等，否则，交换就不会成功。货币产生后，交换就以价格相等形式进行。只要商品的价格与其价值是相符的，一切交换必定是等价的，但是，市场上商品的价格在供求关系影响下是经常变化的，这是否违反等价交换原则呢?
学生活动：思考讨论，发表见解 。
教师点评：由于供求关系与价格是互相影响的，商品价格总是以价值为中心上下波动，不会脱离价值无限上涨或下降。从某一次交换来看，价格与价值可能是不符的，但从较长时间来看，商品的平均价格与价值是相符的。因此，等价交换作为一种原则、一种趋势和要求，始终被交换双方所遵循。
(2)、价值规律 教师总结：通过这一节的学习我们明白了一个道理：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。这一经济原则就叫做价值规律。
受供求关系影响，商品价格围绕价值上下波动，是价值规律要求发生作用的具体表现。
(3)、价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式
课后小结
课堂小结：
1、气候、时间、地域、生产、习俗等因素会改变供求关系状况，供求关系变化影响价格变动，形成卖方市场和买方市场。2、商品价格由价值决定，价值量与社会必要劳动时间成正比，与劳动生产率成反比。
3、商品价格由价值决定，并受供求关系影响，在二者共同作用下形成市场价格。
4、社会必要劳动时间决定商品价值量，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容，价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。
主要内容：
(1)影响价格变动的具体因素(2)供求关系与价格的关系
(3)买方市场和卖方市场的含义(4)?价格与价值的关系
(5)社会必要劳动时间、劳动生产率的含义?(6)价值量与劳动生产率的关系
(7)价值规律的基本内容和表现形式? 教学重、难点 教学重点：1.供求影响价格
2.价值决定价格
(重点的依据只有掌握了供求关系，价值量，社会必要劳动时间，才能真正理解和掌握影响价格的因素。)
教学难点：劳动生产率与商品价值量的关系。
(难点的依据：商品价值量与劳动生产率的关系较抽象;学生没有这方面的基础知识。 教学方法 讲授法、讨论法 教学媒介 多媒体课件 教学环节 课堂教学过程 备注 组织教学 师生答礼，了解学生出席情况 1分钟 导入新课
(5分钟) 导入方式：事例导入
教师：同学们，上节课我们学过：价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值，那么同样的价值表现出来的价格应当是一样，对不对?
学生：对
教师：可是呢，王大妈觉得不对。王大妈每天早上都去菜市场买白菜，一直去同一个摊子买，因为那个摊子的白菜最好。可是，没过多久，王大妈发现摊子上的白菜的价格早晚不一样，早上要一块，晚上只要八毛。同学们说说为什么会出现这种情况呢?
(请学生回答)
教师：这说明了商品的价格并不是一成不变的，而是会受到其它一些因素的影响。这就是本节课我们要学习的内容，请翻开课本第二课《多变的价格》第一框《影响价格的因素》。
板书：多变的价格 讲授新课 好，接下来，请大家看下面的几个镜头，说说都是什么因素导致了价格的变化：P11
镜头一：下雨了，露天菜场上的蔬菜降价抛售，苹果遭雹灾减产，价格远远高于往年;(气候)
镜头二：在秋冬换季时，皮衣能卖上好价钱，在夏天却无人问津，不得不打折出售;同一种西瓜，刚上市每千克卖到几元，大量上市后每千克只卖一元。(时间)
镜头三：羽绒服在东北卖得火爆，在海南降价也少有人买;(地域)
镜头四：景点周边的酒店客房旅游旺季涨价了还供不应求，淡季打五折也鲜有人问津。(生活习俗)
镜头五：石油输出国组织宣布减产原油，导致世界性油价上涨;(生产条件)
镜头六：出，我国南方部分遭遇冰雪灾害地区的相关生活用品的价格短暂上涨后，在政府强有力的调控下，很快稳定下来。(政策)
(请学生回答，可以借机表扬一下同学们：不仅关注时事，而且具有敏锐的洞察力)
(一)供求影响价格
教师：从上面这些镜头可以看出，影响价格的因素很多，气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等，都可以引起价格变动。甚至宗教也会影响价格，比如信仰回教的人是不吃猪肉的，你在回族聚居的地区卖猪肉肯定卖不出去，价格自然上不去。
但是，这些因素会直接影响价格的变化吗?是不是这些因素发生变化就一定会导致价格发生变化呢?
并不是的，比如说下雨了，商店里的电脑价格会下降吗?不会。
所以说，这些具体的因素并不是直接对价格产生影响的。为什么苹果遭雹灾后价格会上涨?
学生：因为苹果的产量减少了
教师：没错，这些具体因素之所以可以影响价格，是因为这些因素的变化，往往会引起某种商品供应量或者需求量的变化，从而引起商品价格变化。所以说，影响商品价格的直接因素是供求关系。
我们都知道当一件商品在市场上很好的时候，大家就会去抢购，这样价格就比较高，比如小米手机。
而当一件商品生产过多的时候，价格就会下降，大家就会挑挑拣拣，拼命压价，比如电视机。
请大家看课本P12
当供不应求时，商品短缺，购买者争相购买，销售者趁机提价，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现“物以稀为贵”的现象。这就是所谓的卖方市场。
当供过于求时，商品过剩，销售者竞相出售，购买者持币待购，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现“货多不值钱”的现象。这就是所谓的买方市场。
供求平衡，这是一种理想状况。
卖方市场，是有卖者起主导作用的一种市场类型。由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格也能把商品卖出。?
买方市场，是由买者起主导作用的一种市场类型。由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。(结合课件让学生判断二者的区别)
教师：大家现在明白为什么白菜的价格有时高有事低了吧?
(二)价值决定价格
1、价值与价格的关系
教师：供求关系影响着商品的价格，但是我们有没有发现：禽流感的时候，即使再供过于求，鸡肉的价格再降价也好，都不会降到几毛钱一斤;三月份因日本核电站核泄漏引起的盐慌，盐的价格再涨也没有涨到几百块钱一袋;非典时，即使再供不应求，口罩的价格再涨价也好，都不会涨到几百元一个。为什么呢?商品的价格除了受到供求的影响外，是不是有某种因素在决定着商品的价格呢?请同学们快速浏览课本有关内容，找出是什么在决定着商品的价格既不能无限上涨，也不能无限下跌?(学生回答：价值决定价格)。?
是的，商品的价格说到底是由价值决定的，供求只是在影响商品的价格。刚才上课的时候我们已经复习了上节课的内容，我们在第一节课时学了价值的概念，请一位同学来回答下什么是价值，什么是价格。
学生：价值是凝结在商品中的无差别人类劳动，价格是商品价值的货币表现。
教师：从价格的概念和上面的例子，我们可以得出这样的结论，价值是价格的基础，价格是商品价值的货币表现，价格最终是有价值决定的。
教师：我们已经知道了价格是由价值决定的，价格是价值的货币表现，价格又高有低是因为价值有大有小，也就是说价值有一个量的概念，即价值量有大有小。那么，如何衡量两种商品的价值量的大小呢?
刚才_同学回答了价值的定义：价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，那么人类劳动要根据什么标准来衡量呢?比如说老师的工资是怎么算的呢?
学生：按上课的时间算的，上的课多，工资就多。
教师：没错，一般情况下，商品的价值量是要由生产商品所耗费的劳动时间来衡量的。P13
2、商品的价值量的决定因素
教师：接下来，请大家分组讨论一个问题：生产同样的1辆自行车，甲耗费劳动时间10小时，乙耗费劳动时间8小时，丙耗费的劳动时间6小时，请问哪个人生产的自行车的价值量大?
学生：甲乙丙三个人生产的产品的价值量一样大，都只值8小时的价值量。
教师：好，同学们回答的非常正确。从这个案例，我们可以看出，商品的价值量是要由生产商品所耗费的劳动时间来衡量的。但是这个劳动时间不是指每个生产者自己的生产劳动时间，而是看整个社会的平均的劳动时间。也就是社会必要劳动时间。
社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的生产条件下，社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
教师：怎样理解这个概念呢?我们可以从以下几方面来理解：
(1)时间因素：现有的社会生产条件，既不是指过去的，也不是指将来的，而是指现在的
(2)物的因素：社会正常的生产条件，是指某一生产部门里，生产绝大部分同类产品的条件。生产条件主要是指劳动工具。
(3)人的因素：社会平均的劳动熟练程度和强度，是指某一生产部门里，绝大多数同类产品的生产者的劳动技能水平和劳动紧张程度。
社会必要劳动时间是指社会平均必要劳动时间，参与平均的是同样生产条件下绝大多数商品的劳动时间，把握社会必要劳动时间这个概念，注意抓住“绝大多数”这个标准，绝大多数商品使用的生产条件，绝大多数商品消耗的劳动时间。但“社会评价”只是理论上的，是长期交换过程中自发形成的。
总之，社会必要劳动时间决定商品的价值量，所需社会必要劳动时间多，商品的价值量大;所需社会必要劳动时间少，商品价值量小。社会必要劳动时间和商品的价值量是正比例的关系。
教师：请问同学们，甲乙丙三人，谁会赚的最多钱呢?
学生：丙，因为丙花的时间最少，可以生产更多的产品，赚的钱最多。
教师：对，我们来对比一下甲乙丙三人的收入情况：
个别劳动时间
社会必要劳动时间
价值量
竞争结果
甲
亏本，不利地位
不亏不赚
丙
赚钱，有利地位
从上图中，我们可以看到，对商品生产者来说，“时间就是金钱”，他们为了要得到更多得利润，就会努力地缩短自己地个别劳动时间，使自己的个别劳动时间尽可能地低于社会必要劳动时间。他为了达到这个目的，就必须努力地提高自己的劳动生产率。那么什么是劳动生产率呢?它对生产有什么影响?
劳动生产率，指劳动者的生产效率，它通常用单位劳动时间内生产的产品数量来表示。劳动生产率越高，在单位时间内生产的产品数量就越多，平均到单位产品上的劳动时间就越少。
?对生产者个人来讲，个别劳动生产率高于社会劳动生产率，则个别劳动时间低于社会必要劳动时间，商品按社会必要劳动时间决定的价值量出售，就有利可图，反之，就会亏本。对整个社会来说，生产者争先提高劳动生产率，最终导致社会劳动生产率提高，单位商品价值量降低。
教师：请同学们看到课本14页的材料，自己分析一下铝产品的价值量发生了什么变化，并通过这个例子总结出社会劳动生产率与单位商品价值量是什么关系。
学生：价值量变小了。
教师：为什么?
学生：因为电解铝的技术的发明使得生产铝的社会劳动生产率提高从而导致生产铝的社会必要劳动时间缩短，因此铝的价值量变小。
主要内容：
(1)影响价格变动的具体因素(2)供求关系与价格的关系
(3)买方市场和卖方市场的含义(4)?价格与价值的关系
(5)社会必要劳动时间、劳动生产率的含义?(6)价值量与劳动生产率的关系
(7)价值规律的基本内容和表现形式? 教学重、难点 教学重点：1.供求影响价格
2.价值决定价格
(重点的依据只有掌握了供求关系，价值量，社会必要劳动时间，才能真正理解和掌握影响价格的因素。)
教学难点：劳动生产率与商品价值量的关系。
(难点的依据：商品价值量与劳动生产率的关系较抽象;学生没有这方面的基础知识。 教学方法 讲授法、讨论法 教学媒介 多媒体课件 教学环节 课堂教学过程 备注 组织教学 师生答礼，了解学生出席情况 1分钟 导入新课
(5分钟) 导入方式：事例导入
教师：同学们，上节课我们学过：价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值，那么同样的价值表现出来的价格应当是一样，对不对?
学生：对
教师：可是呢，王大妈觉得不对。王大妈每天早上都去菜市场买白菜，一直去同一个摊子买，因为那个摊子的白菜最好。可是，没过多久，王大妈发现摊子上的白菜的价格早晚不一样，早上要一块，晚上只要八毛。同学们说说为什么会出现这种情况呢?
(请学生回答)
教师：这说明了商品的价格并不是一成不变的，而是会受到其它一些因素的影响。这就是本节课我们要学习的内容，请翻开课本第二课《多变的价格》第一框《影响价格的因素》。
板书：多变的价格 讲授新课 好，接下来，请大家看下面的几个镜头，说说都是什么因素导致了价格的变化：P11
镜头一：下雨了，露天菜场上的蔬菜降价抛售，苹果遭雹灾减产，价格远远高于往年;(气候)
镜头二：在秋冬换季时，皮衣能卖上好价钱，在夏天却无人问津，不得不打折出售;同一种西瓜，刚上市每千克卖到几元，大量上市后每千克只卖一元。(时间)
镜头三：羽绒服在东北卖得火爆，在海南降价也少有人买;(地域)
镜头四：景点周边的酒店客房旅游旺季涨价了还供不应求，淡季打五折也鲜有人问津。(生活习俗)
镜头五：石油输出国组织宣布减产原油，导致世界性油价上涨;(生产条件)
镜头六：20出，我国南方部分遭遇冰雪灾害地区的相关生活用品的价格短暂上涨后，在政府强有力的调控下，很快稳定下来。(政策)
(请学生回答，可以借机表扬一下同学们：不仅关注时事，而且具有敏锐的洞察力)
(一)供求影响价格
教师：从上面这些镜头可以看出，影响价格的因素很多，气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等，都可以引起价格变动。甚至宗教也会影响价格，比如信仰回教的人是不吃猪肉的，你在回族聚居的地区卖猪肉肯定卖不出去，价格自然上不去。
但是，这些因素会直接影响价格的变化吗?是不是这些因素发生变化就一定会导致价格发生变化呢?
并不是的，比如说下雨了，商店里的电脑价格会下降吗?不会。
所以说，这些具体的因素并不是直接对价格产生影响的。为什么苹果遭雹灾后价格会上涨?
学生：因为苹果的产量减少了
教师：没错，这些具体因素之所以可以影响价格，是因为这些因素的变化，往往会引起某种商品供应量或者需求量的变化，从而引起商品价格变化。所以说，影响商品价格的直接因素是供求关系。
我们都知道当一件商品在市场上很好的时候，大家就会去抢购，这样价格就比较高，比如小米手机。
而当一件商品生产过多的时候，价格就会下降，大家就会挑挑拣拣，拼命压价，比如电视机。
请大家看课本P12
当供不应求时，商品短缺，购买者争相购买，销售者趁机提价，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现“物以稀为贵”的现象。这就是所谓的卖方市场。
当供过于求时，商品过剩，销售者竞相出售，购买者持币待购，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现“货多不值钱”的现象。这就是所谓的买方市场。
供求平衡，这是一种理想状况。
卖方市场，是有卖者起主导作用的一种市场类型。由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格也能把商品卖出。?
买方市场，是由买者起主导作用的一种市场类型。由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。(结合课件让学生判断二者的区别)
教师：大家现在明白为什么白菜的价格有时高有事低了吧?
(二)价值决定价格
1、价值与价格的关系
教师：供求关系影响着商品的价格，但是我们有没有发现：禽流感的时候，即使再供过于求，鸡肉的价格再降价也好，都不会降到几毛钱一斤;三月份因日本核电站核泄漏引起的盐慌，盐的价格再涨也没有涨到几百块钱一袋;非典时，即使再供不应求，口罩的价格再涨价也好，都不会涨到几百元一个。为什么呢?商品的价格除了受到供求的影响外，是不是有某种因素在决定着商品的价格呢?请同学们快速浏览课本有关内容，找出是什么在决定着商品的价格既不能无限上涨，也不能无限下跌?(学生回答：价值决定价格)。?
是的，商品的价格说到底是由价值决定的，供求只是在影响商品的价格。刚才上课的时候我们已经复习了上节课的内容，我们在第一节课时学了价值的概念，请一位同学来回答下什么是价值，什么是价格。
学生：价值是凝结在商品中的无差别人类劳动，价格是商品价值的货币表现。
教师：从价格的概念和上面的例子，我们可以得出这样的结论，价值是价格的基础，价格是商品价值的货币表现，价格最终是有价值决定的。
教师：我们已经知道了价格是由价值决定的，价格是价值的货币表现，价格又高有低是因为价值有大有小，也就是说价值有一个量的概念，即价值量有大有小。那么，如何衡量两种商品的价值量的大小呢?
刚才_同学回答了价值的定义：价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，那么人类劳动要根据什么标准来衡量呢?比如说老师的工资是怎么算的呢?
学生：按上课的时间算的，上的课多，工资就多。
教师：没错，一般情况下，商品的价值量是要由生产商品所耗费的劳动时间来衡量的。P13
2、商品的价值量的决定因素
教师：接下来，请大家分组讨论一个问题：生产同样的1辆自行车，甲耗费劳动时间10小时，乙耗费劳动时间8小时，丙耗费的劳动时间6小时，请问哪个人生产的自行车的价值量大?
学生：甲乙丙三个人生产的产品的价值量一样大，都只值8小时的价值量。
教师：好，同学们回答的非常正确。从这个案例，我们可以看出，商品的价值量是要由生产商品所耗费的劳动时间来衡量的。但是这个劳动时间不是指每个生产者自己的生产劳动时间，而是看整个社会的平均的劳动时间。也就是社会必要劳动时间。
社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的生产条件下，社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
教师：怎样理解这个概念呢?我们可以从以下几方面来理解：
(1)时间因素：现有的社会生产条件，既不是指过去的，也不是指将来的，而是指现在的
(2)物的因素：社会正常的生产条件，是指某一生产部门里，生产绝大部分同类产品的条件。生产条件主要是指劳动工具。
(3)人的因素：社会平均的劳动熟练程度和强度，是指某一生产部门里，绝大多数同类产品的生产者的劳动技能水平和劳动紧张程度。
社会必要劳动时间是指社会平均必要劳动时间，参与平均的是同样生产条件下绝大多数商品的劳动时间，把握社会必要劳动时间这个概念，注意抓住“绝大多数”这个标准，绝大多数商品使用的生产条件，绝大多数商品消耗的劳动时间。但“社会评价”只是理论上的，是长期交换过程中自发形成的。
总之，社会必要劳动时间决定商品的价值量，所需社会必要劳动时间多，商品的价值量大;所需社会必要劳动时间少，商品价值量小。社会必要劳动时间和商品的价值量是正比例的关系。
教师：请问同学们，甲乙丙三人，谁会赚的最多钱呢?
学生：丙，因为丙花的时间最少，可以生产更多的产品，赚的钱最多。
教师：对，我们来对比一下甲乙丙三人的收入情况：
个别劳动时间
社会必要劳动时间
价值量
竞争结果
甲
亏本，不利地位
不亏不赚
丙
赚钱，有利地位
从上图中，我们可以看到，对商品生产者来说，“时间就是金钱”，他们为了要得到更多得利润，就会努力地缩短自己地个别劳动时间，使自己的个别劳动时间尽可能地低于社会必要劳动时间。他为了达到这个目的，就必须努力地提高自己的劳动生产率。那么什么是劳动生产率呢?它对生产有什么影响?
劳动生产率，指劳动者的生产效率，它通常用单位劳动时间内生产的产品数量来表示。劳动生产率越高，在单位时间内生产的产品数量就越多，平均到单位产品上的劳动时间就越少。
?对生产者个人来讲，个别劳动生产率高于社会劳动生产率，则个别劳动时间低于社会必要劳动时间，商品按社会必要劳动时间决定的价值量出售，就有利可图，反之，就会亏本。对整个社会来说，生产者争先提高劳动生产率，最终导致社会劳动生产率提高，单位商品价值量降低。
教师：请同学们看到课本14页的材料，自己分析一下铝产品的价值量发生了什么变化，并通过这个例子总结出社会劳动生产率与单位商品价值量是什么关系。
学生：价值量变小了。
教师：为什么?
学生：因为电解铝的技术的发明使得生产铝的社会劳动生产率提高从而导致生产铝的社会必要劳动时间缩短，因此铝的价值量变小。
(1)懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。
(2)知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。
(三)情感、态度与价值观目标
教学重难点
教学重点难点
重点：理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
难点：劳动生产率与价值量的关系。
教学过程
教学过程
关注生活
每年夏季，是空调销售的火爆季节，此时的空调价格通常每台会上涨二、三百元。夏季一过空调的价格又逐渐回落。
同样是夏季，在四季如春的昆明，空调的价格依然如春水般平静，购买空调的百姓寥寥无几。
思考：
1.在上述材料中，有哪些原因影响着空调的价格?你还能举出其他商品价格变动的例子吗?
(上半年的禽流感使鸡肉价格大幅下跌、东西部水产品价格相差大、换季促销价格下跌。。。)
2.它们是通过什么方式来影响商品的价格?
结论：供求关系影响商品的价格
关注生活
10多年前，1架2匹功率的变频空调的价格为8000多元，令一般消费者望而却步。如今，同样品牌、同样功率的变频空调，价格已经不到4000元了，而且在设计上更加人性化，更舒适、更节能。
讨论：间，同样的空调价格下降了1倍多，其原因有哪些?
1.空调的生产技术更加成熟，生产成本在下降，使得空调的价格在降低。
—— 价值决定价格 (根本原因)
2.随着空调生产技术的成熟、生产能力的提高，空调的供应数量越来越多;而社会上对空调的需求量逐渐趋于饱和。
—— 供求关系影响价格 (重要原因)
聚焦疑难
夏季是空调销售的旺季，空调企业的竞争也异常激烈，价格战是常用的一种竞争方式。如果这一时期绝大多数企业生产一台空调需要6小时，售价4000元。
合作探究：
1、如果甲企业生产这种空调只需要4小时，乙企业需要8小时。哪个企业生产的空调的
价值大?为什么?
商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。
2、假如你是空调企业的老总，你将如何在价格竞争中占据优势?为什么?
1天内空调生产情况对比表
个别劳动时间与单位商品价值量无关，但它会影响商品生产者在竞争中的地位：
个别劳动时间>社会必要劳动时间 不利
个别劳动时间<社会必要劳动时间 有利
聚焦疑难
在激烈的市场竞争中，每个空调生产企业都努力苦练内功，极力地改进技术、加强管理以降低成本，结果使得整个社会的劳动生产率提高1倍，生产1台空调只需要3小时。
讨论：
1.此时1台空调的价值是多少?这说明了什么?
2.你能总结个别劳动时间和社会必要劳动时间、个别劳动生产率和社会劳动生产率的改变对商品价值量的影响吗?
归纳总结：
1、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。
2、商品的价值量与个别劳动时间与个别劳动生产率无关。
3、个别劳动时间、个别劳动生产率改变与社会必要劳动时间、社会劳动生产率无关。
价值规律的表现形式：价格围绕价值上下波动。
价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
课后小结
教学反思
本课由于整体的理论 性不强，加上和学生的生活很贴近，许多过于影响价格的因素学生都能自己说出来，因此，本课的教学并不很难。由于设计本课时，充分考虑了学生的学习情况，留了很多时间让学生自己去探究问题，而且问题设计合理，上课时能充分调动学生的积极性。整个教学过程，学生都发挥了主体作用，教学效果很理想!
但本课教学上存在的一个疑虑是——商品价值量的问题到底怎么讲?因为新教材上这个知识点很少，但老教材却是一个重点和难点，更重要的是高一的资料有很多涉及此知识点的题目!对此，我决定打破教材的局限，又不完全依照老教材，以例题形式，将课标上要求学生掌握的内容及题目中常涉及的知识串联起来，一起讲解给学生。
我认为，在以后的教学中，也要注意这个问题，不能完全依赖教材。而是以教材为依托，紧扣课标要求，以学生容易接受的方式来讲解比较好!宋体'>2.它们是通过什么方式来影响商品的价格?
课后习题
影响价格的因素课后强化练习
一、选择题
1.周末，小陈同学陪妈妈逛商场，看到下图的情景，向妈妈解释了产生这一情景的下列几种原因，其中合理的是( )
A.不正当竞争引起洗衣机市场的混乱
B.洗衣机供过于求致使商家争抢客源
C.洗衣机质量优劣决定其销售量大小
D.劳动生产率提高了降低了洗衣机价格
B
从图中反映的信息看，不存在不正当竞争、质量优劣、劳动生产率等问题，A、C、D三项均不符合题目要求。
1月10日，世界顶级豪华轿车厂商劳斯莱斯公布数据显示，该公司全球销量为3575辆。据报道，一辆劳斯莱斯售价至少要155万元人民币，有的车型更是高达1000万元以上。据此回答2～3题。
2.豪华汽车厂家制造“天价”豪华车的方法之一，在于生产能力只能小不能大，全球限量生产。这些厂家这样做是因为( )
A.供求影响价格
B.价值决定价格
C.劳动生产率低
D.不懂得生产适销对路的产品
A
限量生产使其供不应求，价格就会走高，故A符合题意。
3.豪华汽车厂家制造“天价”豪华车的方法还在于，人力可以实现的就坚决不用自动化，并尽可能多地使用天然材料。手工制造的部分越多，使用天然材料越多，车就越值钱。厂家的这种做法的依据是( )
A.供求关系影响价格
B.价值最终决定价格
C.劳动生产率越低，商品价值量越大
D.在市场经济活动中，违背价值规律可以获得超额利润
B
材料中厂家的做法提高了汽车的价值量从而带来汽车价格的升高，体现了价值决定价格。
4.20春节期间，某超市茄子涨价幅度很大，每千克达到12元，同一时间羊肉的价格是每千克80元。茄子大幅涨价后价格仍远远低于羊肉的价格，这主要是因为( )
A.羊肉营养价值高于茄子
B.买茄子的人多
C.羊肉价值量大
D.羊肉需求量大而茄子需求量小
C
羊肉的价值量要远远大于茄子的价值量，因此羊肉价格要比茄子的价格高。
5.不同的商品生产者生产同一商品，在同一时间、同一市场上，以同一价格出售，有人赚钱，有人亏本。这是因为它们生产同一商品的( )
A.劳动积极性不同
B.社会必要劳动时间不同
C.个别劳动生产率不同
D.产量不同
C
出现这种现象的原因是不同生产者的个别劳动生产率不同，故选C。
6.“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。荔枝曾经是一种很奢侈的水果，现在却进入寻常百姓家。这说明( )
A.荔枝的价格由供求决定
B.生产和运输荔枝的社会必要劳动时间减少
C.生产荔枝的价值量增大
D.生产荔枝的个别劳动时间减少
B
价值决定价格，供求影响价格，荔枝价格的变化反映了荔枝价值量的减小，故B项符合题意。
7.我国彩电企业经过竞争发展初步实现了优化重组，涌现出长虹、创维、海尔等一大批知名品牌，这主要得益于企业的技术进步。这些彩电生产企业率先改进技术，提高了劳动生产率，会使该企业( )
① 同一时间内生产的彩电数量增多
②在同一时间内创造的彩电的价值总量增多
③生产彩电所耗费的个别劳动时间减少
④生产成本降低，利润增加
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
D
由于社会必要劳动时间决定商品的价值量，因此，企业率先改进技术、提高劳动生产率会缩短个别劳动时间，在同一时间内创造出更多的商品，增加商品价值总量，也有利于降低生产成本，提高经济效益，故①②③④都正确。
8.漫画《为何贵》中，蔬菜价格之所以贵，是因为( )
A.使用价值决定价格
B.温室里生产的蔬菜耗费了更多的人类劳动
C.温室里生产的蔬菜营养价值要高于普通蔬菜
D.温室里生产的蔬菜耗费的个别劳动时间多
B
价格由价值决定的，蔬菜价格之所以贵是因为生产蔬菜耗费了更多的人类劳动，B正确。A表述错误;C不是题干的原因;D与题干无关。
9.“贵上极则反贱、贱下极则反贵”(《史记·货殖列传》)。从经济学角度看，这是( )
A.价值规律的体现
B.计划机制发挥作用的结果
C.劳动决定价值的体现
D.供求关系影响价值的体现
A
从经济学角度看，“贵上极则反贱，贱下极则反贵”，实际上就是供不应求，获利增加，导致生产规模扩大，供求关系发生变化，由供不应求转变为供过于求，这正是价值规律的体现。
二、非选择题
10.曾几何时，手机还是时尚的一种象征，今天，它已成为连中小学生都拥有的普通的通信工具。年“五一”期间，各地的手机经销商为争夺市场纷纷降价。
运用所学的经济生活知识，分析手机降价的原因。
(1)商品的价格最终是由价值决定的。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。随着生产手机的社会劳动生产率的提高，生产同样品牌手机的社会必要劳动时间会减少，从而价值量减少，这是引起手机价格大幅下滑的根本原因。
(2)商品的价格还受供求关系的影响。由于手机市场巨大的市场供给，使供给大于需求，这导致了手机价格的下滑。
板书
板书设计
1、供求关系影响价格
(1)影响价格的各种因素
(2)商品的供求影响价格
2、价值决定价格
(1)价值与价格的关系
(2)价值量由社会必要劳动时间决定
3、价值规律的基本内容和表现形式
高中政治影响价格的因素优秀教案设计一
教学准备
教学目标
教学目标
(一)知识目标
(1)识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。
(2)理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。
(3)运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找 并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
(二)能力目标
(1)懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。
(2)知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。
(三)情感、态度与价值观目标
教学重难点
教学重点难点
重点：理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
难点：劳动生产率与价值量的关系。
教学过程
教学过程
关注生活
每年夏季，是空调销售的火爆季节，此时的空调价格通常每台会上涨二、三百元。夏季一过空调的价格又逐渐回落。
同样是夏季，在四季如春的昆明，空调的价格依然如春水般平静，购买空调的百姓寥寥无几。
思考：
1.在上述材料中，有哪些原因影响着空调的价格?你还能举出其他商品价格变动的例子吗?
(上半年的禽流感使鸡肉价格大幅下跌、东西部水产品价格相差大、换季促销价格下跌。。。)
2.它们是通过什么方式来影响商品的价格?
结论：供求关系影响商品的价格
关注生活
10多年前，1架2匹功率的变频空调的价格为8000多元，令一般消费者望而却步。如今，同样品牌、同样功率的变频空调，价格已经不到4000元了，而且在设计上更加人性化，更舒适、更节能。
讨论：10年间，同样的空调价格下降了1倍多，其原因有哪些?
1.空调的生产技术更加成熟，生产成本在下降，使得空调的价格在降低。
—— 价值决定价格 (根本原因)
2.随着空调生产技术的成熟、生产能力的提高，空调的供应数量越来越多;而社会上对空调的需求量逐渐趋于饱和。
—— 供求关系影响价格 (重要原因)
聚焦疑难
夏季是空调销售的旺季，空调企业的竞争也异常激烈，价格战是常用的一种竞争方式。如果这一时期绝大多数企业生产一台空调需要6小时，售价4000元。
合作探究：
1、如果甲企业生产这种空调只需要4小时，乙企业需要8小时。哪个企业生产的空调的
价值大?为什么?
商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。
2、假如你是空调企业的老总，你将如何在价格竞争中占据优势?为什么?
1天内空调生产情况对比表
个别劳动时间与单位商品价值量无关，但它会影响商品生产者在竞争中的地位：
个别劳动时间>社会必要劳动时间 不利
个别劳动时间<社会必要劳动时间 有利
聚焦疑难
在激烈的市场竞争中，每个空调生产企业都努力苦练内功，极力地改进技术、加强管理以降低成本，结果使得整个社会的劳动生产率提高1倍，生产1台空调只需要3小时。
讨论：
1.此时1台空调的价值是多少?这说明了什么?
2.你能总结个别劳动时间和社会必要劳动时间、个别劳动生产率和社会劳动生产率的改变对商品价值量的影响吗?
归纳总结：
1、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。
2、商品的价值量与个别劳动时间与个别劳动生产率无关。
3、个别劳动时间、个别劳动生产率改变与社会必要劳动时间、社会劳动生产率无关。
价值规律的表现形式：价格围绕价值上下波动。
价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
课后小结
教学反思
本课由于整体的理论 性不强，加上和学生的生活很贴近，许多过于影响价格的因素学生都能自己说出来，因此，本课的教学并不很难。由于设计本课时，充分考虑了学生的学习情况，留了很多时间让学生自己去探究问题，而且问题设计合理，上课时能充分调动学生的积极性。整个教学过程，学生都发挥了主体作用，教学效果很理想!
但本课教学上存在的一个疑虑是——商品价值量的问题到底怎么讲?因为新教材上这个知识点很少，但老教材却是一个重点和难点，更重要的是高一的资料有很多涉及此知识点的题目!对此，我决定打破教材的局限，又不完全依照老教材，以例题形式，将课标上要求学生掌握的内容及题目中常涉及的知识串联起来，一起讲解给学生。
我认为，在以后的教学中，也要注意这个问题，不能完全依赖教材。而是以教材为依托，紧扣课标要求，以学生容易接受的方式来讲解比较好!宋体'>2.它们是通过什么方式来影响商品的价格?
课后习题
影响价格的因素课后强化练习
一、选择题
1.周末，小陈同学陪妈妈逛商场，看到下图的情景，向妈妈解释了产生这一情景的下列几种原因，其中合理的是( )
A.不正当竞争引起洗衣机市场的混乱
B.洗衣机供过于求致使商家争抢客源
C.洗衣机质量优劣决定其销售量大小
D.劳动生产率提高了降低了洗衣机价格
B
从图中反映的信息看，不存在不正当竞争、质量优劣、劳动生产率等问题，A、C、D三项均不符合题目要求。
2013年1月10日，世界顶级豪华轿车厂商劳斯莱斯公布数据显示，该公司20全球销量为3575辆。据报道，一辆劳斯莱斯售价至少要155万元人民币，有的车型更是高达1000万元以上。据此回答2～3题。
2.豪华汽车厂家制造“天价”豪华车的方法之一，在于生产能力只能小不能大，全球限量生产。这些厂家这样做是因为( )
A.供求影响价格
B.价值决定价格
C.劳动生产率低
D.不懂得生产适销对路的产品
A
限量生产使其供不应求，价格就会走高，故A符合题意。
3.豪华汽车厂家制造“天价”豪华车的方法还在于，人力可以实现的就坚决不用自动化，并尽可能多地使用天然材料。手工制造的部分越多，使用天然材料越多，车就越值钱。厂家的这种做法的依据是( )
A.供求关系影响价格
B.价值最终决定价格
C.劳动生产率越低，商品价值量越大
D.在市场经济活动中，违背价值规律可以获得超额利润
B
材料中厂家的做法提高了汽车的价值量从而带来汽车价格的升高，体现了价值决定价格。
4.2013年春节期间，某超市茄子涨价幅度很大，每千克达到12元，同一时间羊肉的价格是每千克80元。茄子大幅涨价后价格仍远远低于羊肉的价格，这主要是因为( )
A.羊肉营养价值高于茄子
B.买茄子的人多
C.羊肉价值量大
D.羊肉需求量大而茄子需求量小
C
羊肉的价值量要远远大于茄子的价值量，因此羊肉价格要比茄子的价格高。
5.不同的商品生产者生产同一商品，在同一时间、同一市场上，以同一价格出售，有人赚钱，有人亏本。这是因为它们生产同一商品的( )
A.劳动积极性不同
B.社会必要劳动时间不同
C.个别劳动生产率不同
D.产量不同
C
出现这种现象的原因是不同生产者的个别劳动生产率不同，故选C。
6.“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。荔枝曾经是一种很奢侈的水果，现在却进入寻常百姓家。这说明( )
A.荔枝的价格由供求决定
B.生产和运输荔枝的社会必要劳动时间减少
C.生产荔枝的价值量增大
D.生产荔枝的个别劳动时间减少
B
价值决定价格，供求影响价格，荔枝价格的变化反映了荔枝价值量的减小，故B项符合题意。
7.我国彩电企业经过竞争发展初步实现了优化重组，涌现出长虹、创维、海尔等一大批知名品牌，这主要得益于企业的技术进步。这些彩电生产企业率先改进技术，提高了劳动生产率，会使该企业( )
① 同一时间内生产的彩电数量增多
②在同一时间内创造的彩电的价值总量增多
③生产彩电所耗费的个别劳动时间减少
④生产成本降低，利润增加
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
D
由于社会必要劳动时间决定商品的价值量，因此，企业率先改进技术、提高劳动生产率会缩短个别劳动时间，在同一时间内创造出更多的商品，增加商品价值总量，也有利于降低生产成本，提高经济效益，故①②③④都正确。
8.漫画《为何贵》中，蔬菜价格之所以贵，是因为( )
A.使用价值决定价格
B.温室里生产的蔬菜耗费了更多的人类劳动
C.温室里生产的蔬菜营养价值要高于普通蔬菜
D.温室里生产的蔬菜耗费的个别劳动时间多
B
价格由价值决定的，蔬菜价格之所以贵是因为生产蔬菜耗费了更多的人类劳动，B正确。A表述错误;C不是题干的原因;D与题干无关。
9.“贵上极则反贱、贱下极则反贵”(《史记·货殖列传》)。从经济学角度看，这是( )
A.价值规律的体现
B.计划机制发挥作用的结果
C.劳动决定价值的体现
D.供求关系影响价值的体现
A
从经济学角度看，“贵上极则反贱，贱下极则反贵”，实际上就是供不应求，获利增加，导致生产规模扩大，供求关系发生变化，由供不应求转变为供过于求，这正是价值规律的体现。
二、非选择题
10.曾几何时，手机还是时尚的一种象征，今天，它已成为连中小学生都拥有的普通的通信工具。2013年“五一”期间，各地的手机经销商为争夺市场纷纷降价。
运用所学的经济生活知识，分析手机降价的原因。
(1)商品的价格最终是由价值决定的。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。随着生产手机的社会劳动生产率的提高，生产同样品牌手机的社会必要劳动时间会减少，从而价值量减少，这是引起手机价格大幅下滑的根本原因。
(2)商品的价格还受供求关系的影响。由于手机市场巨大的市场供给，使供给大于需求，这导致了手机价格的下滑。
板书
板书设计
1、供求关系影响价格
(1)影响价格的各种因素
(2)商品的供求影响价格
2、价值决定价格
(1)价值与价格的关系
(2)价值量由社会必要劳动时间决定
3、价值规律的基本内容和表现形式
高中政治影响价格的因素优秀教案设计二
教学准备
教学目标
(一)知识目标
1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。
2、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。
3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
(二)能力目标 1、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。
2、知道价格的变动不是任意的，是围绕 价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。
(三)情感、态度与价值观目标
培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。
教学重难点
教学重点： 理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
教学难点： 劳动生产率与价值量的关系。
教学过程
教学过程
(一)引入新课 教师活动：指导学生阅读教材设置的镜头一至四，并回忆生活中商 品价格变动情况，提出问题：日常生活中，商品的价格是不是固定不变的?为什么?
学生活动：通过阅读教材，回忆生活活动，得出商品价格是经常变动的结论，思考讨论它为什么变动，从而引发探究欲望和兴趣。
(二)进行 新课 影响价格的因素 1、供求影响价格
教师点评：影响价格的因素很多，气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等，都可以引起价格变动。
因为这些因素的变化，往往会引起某种商品供应量或者需求量的变化，也 就是改变供求关系，从而引起商品价格变化。供求关系是怎样引起价格变化的呢?
(1)、各种因素对价格的影响是通过改变商品的供求状况来实现的。
学生活动：思考问题，讨论后发言。 教师活动：引导学生讨论，并进行点评。
(2)、商品供不应求，买者争相抢购，价格上涨，形成卖方市场
教师活动：引导学生阅读教材，了解卖方市场含义。
(3)、商品供过于求，卖者争相出售，价格下降，形成买方市场
教师活动：引导学生阅读教材，了解买方市场含义。
教学过渡：供求变化会引起价格变动，但是，价格的涨落不是无限的，请看教材13页的例子。为什么会出现这一结论?
2、价值决定价格 教师活动：指导学生思考，什么是商品的价格? 学生活动：学生回答所提问题。
教师活动：第一课讲到，价格是用货币表现出来的商品的价值。既然是价值得表现形式，它的多少就应该取决于商品的价值大小。所以说价格高低从根本上说是价值决定的，价值大则价格高，反之则低。
教师活动：指导学生阅读课本P13页专家点评，提出问题让学生思考。同一商品有多个生产者，价值大小由谁的劳动量决定?
学生活动：阅读课本，讨论问题。
教师点评：商品的价值不是由某一个生产者的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。
(1)、社会必要劳动时间决定价值量 (2)、什么是社会必要劳动时间
社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的生产条件下，社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
教师活动：请看课本 P13页的相关链接，了解社会必要劳动时间的含义。
学生活动：阅读课本，找出问题。 教师活动：针对学生的回答进行点评。
把握社会必要劳动时间这个概念，注意抓住“绝大多数”这个标准，绝大多数商品使用的生产条件，绝大多数商品消耗的劳动时间。
3、价值量、社会必要劳动时间、劳动生产率的关系
教学过渡：社会必要劳动时间决定价 值量，社会必要劳动时间多少与什么有关系? 学生活动：思考、讨论。
教师点评：社会必要劳动时间与劳动生产率有关，请同学们看教材第14页名词点击，了解劳动生产率含义。
教师总结：某种商品劳动生产率越高，所需要的社会必要劳动时间越少，商品价值量越小;反之，商品价值量越大。结论：商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与劳动生产率成反比。
教师活动：如果某个生产者提高劳动生产率，会不会直接导致社会必要劳动时间变化，从而引起价值量变化呢?学生活动：思考、讨论。
教师总结：不会。因为社会必要劳动时间是绝大多数生产者的平均劳动时间。因此，个别劳动生产率提高，对生产者来说是有十分重要意义。请同学们思考：其意义在哪里?学生活动：思考、讨论。
教师总结：对生产者个人来讲，个别劳动生产率高于社会劳动生产率，则个别劳动时间低于社会必要劳动时间，商品按社会必要劳动时间决定的价值量出售，就有利可图，反之，就会亏本。对整个社会来说，生产者争先提高劳动生产率，最终导致社会劳动生产率提高，单位商品价值量降低。
4、价值规律及其表现形式 教师活动：请同学们回想一下本节所将内容，看看商品的价格究竟是如何确定的?
学生活动：思考讨论，发表见解。 教师活动：总结讲评。
供求关系变化引起价格变化，但价格高低从根本上说是价值决定的。因此，市场上商品的价格是以价值为基础，并根据供求状况来确定的，这就叫做市场形成价格。
(1)、商品交换遵循等价交换原则
教师活动：大家知道一个基本的公理：商品交换要求价值量对等，否则，交换就不会成功。货币产生后，交换就以价格相等形式进行。只要商品的价格与其价值是相符的，一切交换必定是等价的，但是，市场上商品的价格在供求关系影响下是经常变化的，这是否违反等价交换原则呢?
学生活动：思考讨论，发表见解 。
教师点评：由于供求关系与价格是互相影响的，商品价格总是以价值为中心上下波动，不会脱离价值无限上涨或下降。从某一次交换来看，价格与价值可能是不符的，但从较长时间来看，商品的平均价格与价值是相符的。因此，等价交换作为一种原则、一种趋势和要求，始终被交换双方所遵循。
(2)、价值规律 教师总结：通过这一节的学习我们明白了一个道理：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。这一经济原则就叫做价值规律。
受供求关系影响，商品价格围绕价值上下波动，是价值规律要求发生作用的具体表现。
(3)、价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式
课后小结
课堂小结：
1、气候、时间、地域、生产、习俗等因素会改变供求关系状况，供求关系变化影响价格变动，形成卖方市场和买方市场。2、商品价格由价值决定，价值量与社会必要劳动时间成正比，与劳动生产率成反比。
3、商品价格由价值决定，并受供求关系影响，在二者共同作用下形成市场价格。
4、社会必要劳动时间决定商品价值量，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容，价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。
高中政治影响价格的因素优秀教案设计三
主要内容：
(1)影响价格变动的具体因素(2)供求关系与价格的关系
(3)买方市场和卖方市场的含义(4)?价格与价值的关系
(5)社会必要劳动时间、劳动生产率的含义?(6)价值量与劳动生产率的关系
(7)价值规律的基本内容和表现形式? 教学重、难点 教学重点：1.供求影响价格
2.价值决定价格
(重点的依据只有掌握了供求关系，价值量，社会必要劳动时间，才能真正理解和掌握影响价格的因素。)
教学难点：劳动生产率与商品价值量的关系。
(难点的依据：商品价值量与劳动生产率的关系较抽象;学生没有这方面的基础知识。 教学方法 讲授法、讨论法 教学媒介 多媒体课件 教学环节 课堂教学过程 备注 组织教学 师生答礼，了解学生出席情况 1分钟 导入新课
(5分钟) 导入方式：事例导入
教师：同学们，上节课我们学过：价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值，那么同样的价值表现出来的价格应当是一样，对不对?
学生：对
教师：可是呢，王大妈觉得不对。王大妈每天早上都去菜市场买白菜，一直去同一个摊子买，因为那个摊子的白菜最好。可是，没过多久，王大妈发现摊子上的白菜的价格早晚不一样，早上要一块，晚上只要八毛。同学们说说为什么会出现这种情况呢?
(请学生回答)
教师：这说明了商品的价格并不是一成不变的，而是会受到其它一些因素的影响。这就是本节课我们要学习的内容，请翻开课本第二课《多变的价格》第一框《影响价格的因素》。
板书：多变的价格 讲授新课 好，接下来，请大家看下面的几个镜头，说说都是什么因素导致了价格的变化：P11
镜头一：下雨了，露天菜场上的蔬菜降价抛售，苹果遭雹灾减产，价格远远高于往年;(气候)
镜头二：在秋冬换季时，皮衣能卖上好价钱，在夏天却无人问津，不得不打折出售;同一种西瓜，刚上市每千克卖到几元，大量上市后每千克只卖一元。(时间)
镜头三：羽绒服在东北卖得火爆，在海南降价也少有人买;(地域)
镜头四：景点周边的酒店客房旅游旺季涨价了还供不应求，淡季打五折也鲜有人问津。(生活习俗)
镜头五：石油输出国组织宣布减产原油，导致世界性油价上涨;(生产条件)
镜头六：出，我国南方部分遭遇冰雪灾害地区的相关生活用品的价格短暂上涨后，在政府强有力的调控下，很快稳定下来。(政策)
(请学生回答，可以借机表扬一下同学们：不仅关注时事，而且具有敏锐的洞察力)
(一)供求影响价格
教师：从上面这些镜头可以看出，影响价格的因素很多，气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等，都可以引起价格变动。甚至宗教也会影响价格，比如信仰回教的人是不吃猪肉的，你在回族聚居的地区卖猪肉肯定卖不出去，价格自然上不去。
但是，这些因素会直接影响价格的变化吗?是不是这些因素发生变化就一定会导致价格发生变化呢?
并不是的，比如说下雨了，商店里的电脑价格会下降吗?不会。
所以说，这些具体的因素并不是直接对价格产生影响的。为什么苹果遭雹灾后价格会上涨?
学生：因为苹果的产量减少了
教师：没错，这些具体因素之所以可以影响价格，是因为这些因素的变化，往往会引起某种商品供应量或者需求量的变化，从而引起商品价格变化。所以说，影响商品价格的直接因素是供求关系。
我们都知道当一件商品在市场上很好的时候，大家就会去抢购，这样价格就比较高，比如小米手机。
而当一件商品生产过多的时候，价格就会下降，大家就会挑挑拣拣，拼命压价，比如电视机。
请大家看课本P12
当供不应求时，商品短缺，购买者争相购买，销售者趁机提价，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现“物以稀为贵”的现象。这就是所谓的卖方市场。
当供过于求时，商品过剩，销售者竞相出售，购买者持币待购，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现“货多不值钱”的现象。这就是所谓的买方市场。
供求平衡，这是一种理想状况。
卖方市场，是有卖者起主导作用的一种市场类型。由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格也能把商品卖出。?
买方市场，是由买者起主导作用的一种市场类型。由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。(结合课件让学生判断二者的区别)
教师：大家现在明白为什么白菜的价格有时高有事低了吧?
(二)价值决定价格
1、价值与价格的关系
教师：供求关系影响着商品的价格，但是我们有没有发现：禽流感的时候，即使再供过于求，鸡肉的价格再降价也好，都不会降到几毛钱一斤;三月份因日本核电站核泄漏引起的盐慌，盐的价格再涨也没有涨到几百块钱一袋;非典时，即使再供不应求，口罩的价格再涨价也好，都不会涨到几百元一个。为什么呢?商品的价格除了受到供求的影响外，是不是有某种因素在决定着商品的价格呢?请同学们快速浏览课本有关内容，找出是什么在决定着商品的价格既不能无限上涨，也不能无限下跌?(学生回答：价值决定价格)。?
是的，商品的价格说到底是由价值决定的，供求只是在影响商品的价格。刚才上课的时候我们已经复习了上节课的内容，我们在第一节课时学了价值的概念，请一位同学来回答下什么是价值，什么是价格。
学生：价值是凝结在商品中的无差别人类劳动，价格是商品价值的货币表现。
教师：从价格的概念和上面的例子，我们可以得出这样的结论，价值是价格的基础，价格是商品价值的货币表现，价格最终是有价值决定的。
教师：我们已经知道了价格是由价值决定的，价格是价值的货币表现，价格又高有低是因为价值有大有小，也就是说价值有一个量的概念，即价值量有大有小。那么，如何衡量两种商品的价值量的大小呢?
刚才_同学回答了价值的定义：价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，那么人类劳动要根据什么标准来衡量呢?比如说老师的工资是怎么算的呢?
学生：按上课的时间算的，上的课多，工资就多。
教师：没错，一般情况下，商品的价值量是要由生产商品所耗费的劳动时间来衡量的。P13
2、商品的价值量的决定因素
教师：接下来，请大家分组讨论一个问题：生产同样的1辆自行车，甲耗费劳动时间10小时，乙耗费劳动时间8小时，丙耗费的劳动时间6小时，请问哪个人生产的自行车的价值量大?
学生：甲乙丙三个人生产的产品的价值量一样大，都只值8小时的价值量。
教师：好，同学们回答的非常正确。从这个案例，我们可以看出，商品的价值量是要由生产商品所耗费的劳动时间来衡量的。但是这个劳动时间不是指每个生产者自己的生产劳动时间，而是看整个社会的平均的劳动时间。也就是社会必要劳动时间。
社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的生产条件下，社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
教师：怎样理解这个概念呢?我们可以从以下几方面来理解：
(1)时间因素：现有的社会生产条件，既不是指过去的，也不是指将来的，而是指现在的
(2)物的因素：社会正常的生产条件，是指某一生产部门里，生产绝大部分同类产品的条件。生产条件主要是指劳动工具。
(3)人的因素：社会平均的劳动熟练程度和强度，是指某一生产部门里，绝大多数同类产品的生产者的劳动技能水平和劳动紧张程度。
社会必要劳动时间是指社会平均必要劳动时间，参与平均的是同样生产条件下绝大多数商品的劳动时间，把握社会必要劳动时间这个概念，注意抓住“绝大多数”这个标准，绝大多数商品使用的生产条件，绝大多数商品消耗的劳动时间。但“社会评价”只是理论上的，是长期交换过程中自发形成的。
总之，社会必要劳动时间决定商品的价值量，所需社会必要劳动时间多，商品的价值量大;所需社会必要劳动时间少，商品价值量小。社会必要劳动时间和商品的价值量是正比例的关系。
教师：请问同学们，甲乙丙三人，谁会赚的最多钱呢?
学生：丙，因为丙花的时间最少，可以生产更多的产品，赚的钱最多。
教师：对，我们来对比一下甲乙丙三人的收入情况：
个别劳动时间
社会必要劳动时间
价值量
竞争结果
甲
亏本，不利地位
不亏不赚
丙
赚钱，有利地位
从上图中，我们可以看到，对商品生产者来说，“时间就是金钱”，他们为了要得到更多得利润，就会努力地缩短自己地个别劳动时间，使自己的个别劳动时间尽可能地低于社会必要劳动时间。他为了达到这个目的，就必须努力地提高自己的劳动生产率。那么什么是劳动生产率呢?它对生产有什么影响?
劳动生产率，指劳动者的生产效率，它通常用单位劳动时间内生产的产品数量来表示。劳动生产率越高，在单位时间内生产的产品数量就越多，平均到单位产品上的劳动时间就越少。
?对生产者个人来讲，个别劳动生产率高于社会劳动生产率，则个别劳动时间低于社会必要劳动时间，商品按社会必要劳动时间决定的价值量出售，就有利可图，反之，就会亏本。对整个社会来说，生产者争先提高劳动生产率，最终导致社会劳动生产率提高，单位商品价值量降低。
教师：请同学们看到课本14页的材料，自己分析一下铝产品的价值量发生了什么变化，并通过这个例子总结出社会劳动生产率与单位商品价值量是什么关系。
学生：价值量变小了。
教师：为什么?
学生：因为电解铝的技术的发明使得生产铝的社会劳动生产率提高从而导致生产铝的社会必要劳动时间缩短，因此铝的价值量变小。
影响房地产价格的因素分析
摘 要：房地产业是国民经济的支柱产业，与许多行业具有极强的关联性。合理的房地产价格是保持社会和谐和保障民生的关键。近年来，我国房地产市场持续高速发展，房地产业的繁荣推进了经济的快速发展。但是，由于我国房地产市场发展相对不成熟，存在价格持续高涨、市场供求结构不平衡、一二线城市房价涨幅过大等问题影响着我国房地产业的健康发展。究其原因，高房价的产生主要由经济、政治和社会三大因素决定。因此，本文从宏观和微观层面分别对房地产价格的影响因素进行了深入而全面的分析，进而提出了相关政策建议。
关键词：房地产价格;微观因素;宏观因素
影响房地产价格的因素，有住房和土地使用制度、经济发展状况、城市化进程、财政金融政策，税收政策等宏观因素，也有环境状况、交通设施、建筑物类型与质量、小区环境、住宅的品质、楼层、朝向等微观因素。因此，本文将分为宏观和微观因素两方面来阐述房地产价格影响因素，微观层面主要是基于房地产行业或者房地产产品属性角度的探讨，宏观层面则主要体现在宏观经济指标对房价波动的影响。
一、影响房地产价格的宏观因素分析
1.1 经济因素
经济的高速发展是支撑房价上涨的动力。影响房价的经济因素很多。本文主要研究国内生产总值、物价水平、利率对房地产价格的影响。
1.1.1 国内生产总值与房地产价格呈正向关系
国内生产总值，即GDP，是指在一定时期内，一个国家和地区的经济中所能生产出的全部最终产品和劳务的价值总和。国内生产总值主要从以下途径影响房地产价格：一是国内生产总值的增长带动了经济水平的提高和人民生活水平的改善。当经济水平得到提高，人民生活水平得到改善后，人们会加大对生活必需品的消费，在解决好温饱问题后，人们开始注重对住房的改善。另外，城市人口和就业人口随着经济水平的提高而上升，从而住宅需求增加。因此，房地产价格上升。二是国内生产总值的提高反映了一国或者地区宏观经济条件较好，增强了房地产开发商的信心，从而房地产投资增加，拉动经济增长。为了分析房价与GDP之间的关系，我们研究了房地产价格(源于年度数据)增长率与GDP(源于年度数据)增长率之间的关系。
1.1.2 物价水平与房地产价格呈正向关系
物价水平是一个国家或地区经济稳定的温度计，是衡量经济发展水平和居民消费水平的重要指标。物价水平对经济发展具有重要的作用。物价水平影响房价的途径主要有两个：一、物价水平上涨，代表着市场上大部分商品价格上涨。二、房地产具有投资与消费双重属性，因此房地产在膨胀时期具有良好的保值与增值功能。当物价水平较高时，货币赔值，人们倾向于将手中的货币资产转化为实物资产。房地产销售价格指数与CPI的走势基本相同，二者之间存在正向相关关系。
1.1.3 利率与房地产价格呈负向关系
利率是一定时期内利息与本金的比例，是资金使用的单位成本。利率是影响一国经济发展的重要因素。目前，涉及房地产市场的利率主要有房地产贷款开发利率和个人住房抵押贷款利率。对开发商而言，利率提高，融资成本增加，房地产销售量相对下降，使得开发商减少房地产投资开发，从而房地产供给减少，房地产价格上涨。对购房者而言，利率上涨，购房者的购房成本增加，每月还贷压力增大，降低了购房者对房地产价格的承受能力和购房的积极性，减小对房地产的需求，从而导致房地产价格的下降。因此对于房地产开发企业与购房者来说，利率对于房地产价格的影响是不同方向的。在实际研究中，要看占主要地位的是哪方面的影响。近年来，我国利率总体呈下降趋势，同时房地产价格不断上涨。实际生活中，利率上升，房地产价格下降，利率下降，房地产价格上升。
1.1.4 土地价格与房价长期互动
自从土地制度改革以来，地方政府垄断土地用途变更权，为谋取巨额地租而抬高土地价格，城市化进程推进，城市土地资源日益稀缺，土地交易价格快速上涨。土地价格作为房地产开发成本的重要组成部分，影响房地产价格;反过来，房地产价格影响住房投资和土地需求，从而对地价造成影响。地价与房价存在长期互动机制，房价对地价的影响大于地价对房价的影响。
1.1.5 货币供应量与房地产价格呈正向关系
货币供应量直接影响到银行的信贷资金规模，从而影响住房投资与消费，最终影响房地产价格。近年我国采取量化宽松的货币政策，货币供应量逐年增加，尤其是我国为应对金融危机，刺激经济，发行天量货币，其中很大部分进入房地产市场，成为上半年房价飙升的助推力。由此可见，货币供应量的增加，刺激了住房的投资和有效需求，推动着房价的上涨。货币供应量的稳定增长对于房地产价格波动产生了消极影响，也就是说维持货币供应量的稳定有助于抑制房地产价格波动。
1.2 政策因素
1.2.1 房地产调控的货币政策
房地产调控的货币政策主要是指与购房相关的各种银行信贷政策。目前我国现有货币调控政策主要是以提高首付款比例来进行调控，体现为提高首套房及二套房的首付比例，暂停发放三套房及以上的住房贷款等等。我国现今的房地产货币政策主要问题在于信贷发放差异性不强。由于房价上涨过快，调控政策往往较为注重实效，在提高首套房首付比例控制炒房的同时，也抑制了一部分中低收入群体的住房需求。
1.2.2 房地产调控的财政政策
房地产调控的财政政策主要是指与税收相关的各种收费，其中包括现下热议的房产持有环节的.税收以及二手房交易税。我国的房地产财政政策主要是通过调整税收种类和税率来影响房地产市场，而其中最为有效的手段是增设持有环节相关的房产税、物业税以及通过征收二手房交易税费来增加交易成本。目前多数省份现只能利用房地产管理部门核准的基准房价作为计税依据进行参考，确定的计税依据往往难以正确反映房地产市场供求。
1.2.3 房地产调控的行政政策
我国的房地产调控主要以行政政策为主，近几年政府部门对房地产市场的行政调控措施层出不穷，常常与财政、货币和土地等相关政策相结合，调控力度大，效果明显，是现今最为有效的调控手段。目前我国房地产调控的行政政策主要以限购政策和保障性住房政策为主。
1.3 制度因素
对房地产价格起决定性影响的是住房制度和土地制度。的住房制度改革是我国房地产市场发展过程中的一个重要分水岭。19以前，在传统的低租金和福利制住房制度下，我国住宅价格水平一直处于低落状态。年实行商品房制度以后，我国住宅价格一直处于快速上涨阶段，且涨幅呈现不断扩大趋势，住房制度成为现今高房价的一个起因。
1.4 社会因素
影响房地产价格的社会因素主要是指人口增长、心理预期、社会安定等反映，还包括政治安定、社会治安等。在政局稳定，治安良好、安定和谐的社会环境背景下，居民对未来市场发展预期稳定，有利于增强投资者的购房信心，成为房地产行业正常运转和房价稳定的有力保证。
二、影响房地产价格的微观因素分析
房地产价格是房地产市场上供需双方共同作用的结果，其影响因素错综复杂，不仅包括宏观因素对房地产价格的影响，还包括住房本身的品质特征即微观因素对商品房定价产生的影响。本课题主要从个人情况、软件配套及人文因素，个人财务因素、社区和市政规划以及楼盘品质几个方面，做出了一份《关于房地产需求的调查问卷》。本次调查是以全国居民为主体对象，通过入户调查、楼盘调查、网络调查三个途径共发放调查问卷共份，回收率为96%。问卷共有37个问题，涵盖了云南、北京、上海、山东青岛、广西南宁、湖南长沙、辽宁大连、山西太原、浙江杭州等全国各地。问卷结果：无论在哪个因素方面，目前已经看好一套房子并且准备购买的人群比例仅仅占据了三分之一以下，而更多的是有购房需求，但还在对比观望等待时机以及暂时没有购房需求的人群占据很大部分。而在有购房需求的人群中，软件配套及人文因素、楼盘的品质越来越受到人们的关注，占比50%。我们可以看出，现在人们置业也不仅仅是要求水电齐全，同时要求在自己的生活区内要有大型娱乐场所及设施，要满足自己购物、医疗、教育的需求。通常，小区配套情况影响程度会受到交通情况、小区周边环境等其他因素的影响。近年来，人们对优质生活环境的要求使越来越多的置业者在更重视小区及周遍的环境状况。环境状况的好坏决定生活品质的好坏;而个人财务和社区市政规划因素在有购房需求的人群中比重相当，占据了将近40%。
通过本次课题研究，结合宏观经济指标的数据分析和房地产的市场需求问卷调查，我们得出以下结论：影响房地产价格的主要因素有三个方面，一是房地产自身因素，包括房地产周边环境、交通状况、配套设施等方面，这也是影响房地产价格的首要因素;二是房地产宏观环境及市场状况，即市场需求状况及国家政策等方面，这也是影响房地产价格的重要因素;三是房地产成本压力方面，这对房地产价格有着直接的影响。
三、政策建议
3.1 以满足老百姓基本住房需求为主要目标，大力发展经济适用房。对于城市化进程不断加快、旧城改造不断加快过程中形成的大量需求，国家及各级政府应加强引导，鼓励开发适合老百姓消费的住房。并加强监管，要控制房地产市场里出现过度“妙房”行为引起的人们对房价的“担忧”，及房地产开发商和消费者的非理性行为。政府应加大廉租房、中租房、经济适用房等保障性住房的供给力度，根据不同群众的收入水平的差异，尽可能构造多层次的住房供给体系，以满足不同收入群体的住房需求，从而可以有效地消减房地产市场的刚性需求，对于稳定房价有一定的积极作用。
3.2 通过改变货币供应量、银行利率等货币政策的实施，国家可以比较有效的控制房地产价格的“过热”现象。近年来采取的稳健货币政策既控制了通货膨胀，也对房地产市场的良性发展创造了条件。在房地产“过热”的时期，可以通过控制银行利率，采取适度收紧的货币政策等措施进行调节。
3.3 国家财政政策对房地产价格的调节是有效的。实证发现，积极的财政政策抑制了房地产价格的过快增长。比如设计合理的税收制度，严厉打击投机性购房行为。目前，我国在房地产财产持有环节上税收的缺失，使得房地产市场上存在大量的投资和投机性需要。为了使这样的市场需求得到有效地遏制，可以采用税收这一“调节器”，即对房地产持有环节征税，以实现对房地产价格的控制。比如，对于家庭已拥有一套住房而进行二套或多套购房者，应建立房地产保有环节的税收政策，对投资、投机性购房进行高课税，使其无利可图进而从房地产市场抽出资金。对二手房开征营业税及转让个人所得税;对空置房屋征收高额的闲置税;对低度利用或未利用的私有农地征收荒地税等等。这样有利于房地产投机行为得到一定程度的遏制，使房地产市场的供需状况能够得以真实地反映，最终有利于房地产价格回归到理性的状态。
3.4 增加居民收入水平和稳定房价并举。中国目前的住房价格体系存在明显的缺陷，对于城市大多数低收入家庭来说，住房的问题始终严峻。总之稳定房地产价格一方面要通过宏观调控政策控制房地产价格的过快上涨，另一方面也要努力提高居民收入水平。
3.5 对于房地产开发企业来说，一方面要根据国家货币政策及财政政策及时调整自己的发展战略，另一方面，更为主要的是要以消费者的需求为基本导向。如今市场上的实际情况是，价格合理的经济适用房是非常紧俏的。因此，定位于普通老百姓的需求是非常必要和合理的。
3.6 发展资本市场，完善居民投资渠道和完善制度建设并举。当前房地产价格居高不下，主要还是因为有大量的资金不断的投向房地产市场，使得房地产价格不断上涨，这就需要中国政府一方面要不断完善中国的投资渠道，为投资者提供更多的投资方式。另一方面中国政府也要完善房地产市场的投融资制度，防止大量投资资金流向房地产市场。
总的来看，中国的房地产市场是一个不够成熟和完善的市场，既有房地产开发企业的非理性开发，也有消费者的非理性判断。但就目前来说，中国的房地产主要还是为了满足人们的基本需求，还不能成为一种普遍的投资商品。在中国房地产走向成熟的过程中，一方面要求国家加强财政政策、货币政策等各项宏观政策的引导，另一方面，房地产开发企业应以诚信为基础，以广大老百姓的实际需求为导向，从长远的健康发展为目标，合理开发，避免涨价过快，否则，将会影响消费者的信心和房地产经济的良性发展。
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《价格变动的影响》说课稿
一、首先我来说说对学生的分析
高一学生对经济生活的内容很感兴趣，对经济生活中的现象有一定程度的关注和了解，上网收集资料的习惯正慢慢养成，动手能力也在不断提高，有利于教学活动的开展，但学生缺少对现象本质的深刻的分析，而且建构学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的能力仍有待提高。
二、接下来我来谈谈对教材的理解
1、说本框的地位和作用
本框包含的一些经济理论是以后政治学习中不可缺少的一部分，具有重要的地位，同时这一框的知识为后面学习树立正确消费观这部分内容打下基础，起到了过渡的作用，此外，这部分知识对提高学生参与经济生活的能力有重要作用。
2、说教学目标
关于本课，课程标准是这样要求的：
归纳影响商品价格变化的因素，理解价格变动的意义，评价商品和服务的变化对我们生活的影响。
在认真解读课程标准的前提下，根据学生的实际情况，我设立以下教学目标：
（1）知识与能力：通过本框学习，使学生理解价格变动对消费者需求量的影响，以及价格变动对相关商品需求量的影响，培养学生透过现象看本质的能力，从而提高学生参与经济生活的水平。
（2）过程与方法：本节课，我以创设的情境为线索，以学生的活动为主线，充分发挥学生的主体性，引导他们参与教学过程，形成自我发展的能力；
引导他们学会学习，形成可持续发展的能力；引导他们善于合作，形成个体与集体协同发展的合力。
（3）情感态度价值观：通过学习，使学生关心生活中的小事，做到“家事、国事、天下事，事事关心”，从而培养他们热爱生活的人生态度。
3、说教学重点难点
基于对教材的理解和分析以及学生的实际情况，我将这节课的重点定位为：价格变动对人们生活和生产经营的影响。确定其为重点，是因为这是适应社会主义市场经济必须掌握的理论知识。
我将这节课的难点定位为：如何看待买涨不买落的经济现象。确定其为难点，是因为这种消费现象学生在生活中常常看到，看上去似乎和我们今天所讲的生活消费的一般规律相矛盾。
三、说教法和学法
1、接下来说说我将采用的教学方法
我以建构主义理论为教学指导思想，以多媒体为辅助教学手段，采用“情境--发展”的教学模式。具体说，第一步，创设情境，提出问题；第二步，小组讨论，自主探究；第三步，师生互动，建构知识。
2、接下来再说说我对学生学法的指导
本着以学生为本的理念，着眼于学生的终身发展，在传授知识的同时，更加注重学习的过程，更加注重能力的培养，因而我采用了新课程提倡的自主学习、合作学习和探究学习。
四、接下来简单说说这节课的课前准备
上课前，我深入学生之中，了解情况，如：家里是否有轿车、摩托车、电动车等交通工具？最近家里是否有买车的打算？买什么车？布置学生预习新课知识，收集车市的有关材料，既为课堂上设置的情境作了铺垫，又引导学生关注生活，同时，也提高了课堂的有效性。
五、下面我重点简述一下我对教学过程的设计
我想用四句古诗来形容我教学过程的四个环节：第一，未成曲调先有情；第二，事事留心皆学问；第三，似曾相识燕归来；
第四，纸上得来终觉浅。下面我来分别阐述一下
1、未成曲调先有情--在导入新课时创设情境（约3分钟）
俗话说：好的开端是成功的一半。因此在导入新课时如果能创设学生感兴趣的情境就能把学生的注意力集中起来，引起学生的求知欲。
所以我首先在导入时创设情境：《少军的烦恼》。这个情境讲述的是本班同学少军家里打算买车，但是家里人意见不一致，怎么办呢？在此基础上自然过渡：相信通过本框的学习我们应该可以给他们家一个合理的建议。
2、事事留心皆学问--在推进新课时创设情境（约34分钟）
陶行知先生曾提倡生活教育，即生活即教育，要从生活中学习。因此在推进新课这一环节中，我注意引导学生关心生活。
因为课前已布置学生留意车市的新闻材料，所以在这一环节，我设置了这样的情境：围绕当前车市展示四三则材料，让学生去分析解释这些情境，近而突出本框的重点，得出本框知识点。
相关材料如下：
①大排量轿车价
格大幅上调，销售量骤然下降。
4月1日实施的新消费税，按照新的消费税率，2.0以上排量的车型税率普遍提高，其中升幅最大的4.0升（含）以上排量的轿车，税率从8％增加到20％。由于消费税大幅提升，大排量车普现涨价，尤其是进口车。据了解，在宝马创造了近30万元的涨价新高之后，奔驰、VoLVo、捷豹、路虎、劳斯莱斯等车型价格集体上扬，其中劳斯莱斯最大涨价幅度达到70万元。价格的大幅上调，令这类汽车的市场销量也骤然变冷。
②中小排量轿车降价促销不断，销售却不温不火。
调查显示，“油荒”打击了市民的买车积极性，在准备购买汽车的人群中，不到一成的市民坚持原来的买车计划，近三成市民推迟了买车计划，35.9%的买车人仍处于观望阶段，12.8%的买车人甚至因“油荒”放弃了买车，这对当前的汽车销量不可避免地造成了严重的冲击。近七成买车市民受到“油荒”影响而再三权衡购买车型，低油耗、经济型汽车成为时下购车首选。
③我国已成为电动车生产、消费和出口大国。
目前，我国电动车产业的从业人员达30万人，中国已成为全球最大的电动车生产国、消费国和出口国。电动车在中国的`总销量达到xxxx多万辆，同时还在以每年1500万辆的速度递增，这一速度大约是汽车增长速度的3倍。据估算，到xxxx年，中国电动车的年产销量将达到3000万辆，产业总体规模将达到1300亿元。
接下来，用3分钟的时间展示介绍这些新闻，再把学生分成A、B两大组，每大组中再由4人一组组成若干小组。A组同学分析解释价格变动对生活的影响。B组以轿车生产商的身份分析，如何应对高涨的油价，如何满足消费者的需求，如何使自己的工厂获利更多。
然后用7分钟的时间，由学生进行自主学习及讨论，接着由学生代表发言，总体时间控制在12分钟，最后用6分钟左右由师生共同归纳总结建构知识。
这样，A组学生根据材料1得出本课第一个知识点：价格变动会引起需求量的变动，即一般说来，一种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。老师在此基础上反问：同学们想一想，如果大米的价格也大幅上调，人们对它的购买会不会骤然减少呢？学生自然知道不会。于是可以得出结论：价格变动会引起需求量变动，但不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。然后再引导学生关注生活中的小事，如最近有哪些生活必需品价格变动了？
人们对它的需求量有没有骤然减少或增加？通过列举生活中的例子来印证这一观点。根据材料2油价上涨影响轿车销量，会得出这样的结论：一种商品价格上升，需求量会减少，会导致它的互补商品的需求量也减少。根据材料3轿车滞销电动车却风靡起来，会得出结论：一种商品价格上升，需求量减少，会导致它的替代商品的需求量增加。这样学生就知道了，消费者对既定商品的需求不仅受该商品自身价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响。
B组学生根据材料，结合自己课前搜集的材料，可以得出结论：面对商品价格变动，生产者一般会调节生产，提高劳动生产率，生产适销对路的高质量产品。即价格变动对生产经营的影响。
之所以这样设计，因为这部分知识是本节课要掌握的重点所在，与学生生活实际结合的比较紧密，理论难度又不大，这样由他们自已讨论得出知识，可以增强他们的自信心，充分调动他们学习的主动性和积极性，使他们真正成为学习的主人，同时在自主探究与小组讨论的过程中，让他们学习着如何自主探究学习，如何与人合作学习，最终使他们真正会学习。
以学生的生活经验，得出了上述结论后就会反思质疑，有的学生会说：房价涨得那么厉害，可是买的人一样很多啊。如果没有人质疑，那我会反问一句：是不是一种商品的价格升了人们的购买就一定会减少？生活中有没有反例？有的学生就会想：咦，这不是和我们刚才讲的生活消费的一般规律相矛盾了吗？于是我借机过渡到本框题的难点：“如何看待买涨不买落”的经济现象。
通过列举现象，小组讨论，分析原因，最后师生建构知识，突破难点：原来买涨不买落，是消费领域的一种特殊情况，实际上是人们受各种客观情况影响，消费心理预期在起作用,担心物价一涨再涨，因而在物价上涨时出现了抢购现象；而价格低时人们总是渴望买到价格更低的商品，因而手持货币观望。同价格影响生活消费的一般规律并不矛盾。讲到这里，让学生注意我们在讲消费的一般规律时用的“一般说来”这四个字。
这一环节的设计重在培养学生养成“学有所结”的学习习惯和“学有所疑”的发问精神。（这个部分大约3分钟）
然后可以顺理成章的接着问一个问题：“学习了这节课的理论知识，你有没有找到消费的窍门？”这样，经过学生的思索与讨论，一定可以生成一些课本里没有的新的东西。（这个部分大约3分钟）
3、似曾相识燕归来--在课堂小结时回归情境（3分钟）
俗话说：编筐编篓，全在收口。因此课堂小结是一个十分重要的环节。在本节课的小结中，我采用了首尾呼应的手法。
前面导入时介绍了《少军的烦恼》此刻再回归到这一情景中，让同学们利用本节课所学知识给少军家人一个合理的建议。
4、纸上得来终觉浅--在布置作业中创设情境
要促进学生将学到的知识内化为自己的东西，就必须让学生亲身经历实践的检验。因此在这一环节里，我布置了一项作业，让学生制定“家庭主妇行动计划”--根据家里最近的消费需要，本周内给父母提供一个购物的具体计划，说明理由，从中感悟其中的经济学道理。
课堂的最后我留5分钟左右给学生，让学生去遐想，去深思。中国画强调要“留白”，政治课堂也同样讲求留白。因为预设归根到底是为学生的学习服务的，把课堂的学习预设的满满的，不留一点余地，我觉得会抹杀了学生质疑与拓展开放的时空。我相信学生：我给学生一个天地，他们还我一个惊喜！
顺便说一下我的板书设计：
二、价格变动的影响
（一）价格变动对生活的影响
1、价格变动会引起需求量的变动
2、生活必需品和高档耐用品的需求量对价格变动的反应程度是不同的
3、一种商品价格上升，需求量减少，导致：替代商品需求量增大、互补商品需求量也减少；反之……
（二）价格变动对生产经营的影响
1、调节生产
2、提高劳动生产率
3、生产适销对路的高质量产品
各位老师，我今天的说课到此结束，希望听到各位老师的意见。
价格变动的影响
一、说教材：
教村地位：本框包含的一些经济理论是以后政治学习中不可缺少的一部分，具有重要的地位，同时这一框的知识为后面学习树立正确消费观这部分内容打下基础，起到了过渡的作用，此外，这部分知识对提高学生参与经济生活的能力有重要作用。
教学目标：
关于本课，课程标准是这样要求的：归纳影响商品价格变化的因素，理解价格变动的意义，评价商品和服务的变化对我们生活的影响。在认真解读课程标准的前提下，根据学生的实际情况，我设立以下教学目标：
知识目标：识记：替代品和互补品的含义。
理解：价格变动对消费者需求的影响、价格变动对生活必需品和高档耐用品的影响、价格变动对生产的影响。
能力目标：让学生对现实生活中人们的消费选择有更清晰的认识，培养学生的经济头脑。
让学生初步了解在市场经济中，企业决定和调整产量、提高生产效率及开发新产品是出于什么样的考虑。通过探究、分析这些生活问题，有助于深化学生对经济生活的认识，提高他们理解日常经济生活的能力。
情感、态度、价值观目标：通过本课的学习，使学生懂得在什么时候、什么地方、什么情况下购买是比较经济合算的，从而可以提高其参与经济生活的能力，也有助于培养学生的自主性和独立精神。
教学的重点和难点：
1、教学重点：价格变动对生活的影响、价格变动对生产活动的影响
依据：理解价格变动对生活和生产的影响这部分内容不仅是全课重要的教学目标之一，也是如何看待买涨能力培养的落脚点和归宿，同时也是适应社会主义市场经济必须掌握的理论知识。
2、教学难点：不买落的经济现象
依据：这种消费现象学生在生活中常常看到，看上去似乎和我们今天所讲的生活消费的一般规律相矛盾。这个矛盾是学生无法通过用表面的思考进行而得到解决的
二、说教法和学法
教法：由于本框与日常生活联系紧密，所以我决定在教学中选择情境教学法，利用漫画和材料以及日常事例为教学创设一定生动活泼的情境，启发学生去思考。
学法：比较分析法：通过引导学生对各种感性材料进行比较，形成一定的理性认识，让学生通过比较分析法来判断的总结。
问题探究法：通过设疑引导学生主动地去思考、讨论，不断的探索，培养学生辨证思维的能力。
三、说教学过程
1、情景教学导入新课：先回顾上一节课“价格围绕价值上下波动”的内容，然后采用最近几年来，“市场当中汽车的价格不断下降，买车开车的人不断增多”这一情景，分析引入本框题。让学生分析、总结出其中包含的“一般情况下，价格变动是如何影响需求的”这一经济学道理。
2、案例对比分析突破教学重点：价格变动如何影响生活和生产。
案例一：根据对福州永辉超市的调查，超市内大米和青菜是所有上架物品中销售量最为稳定的商品，价格的上涨和起伏基本上不影响当天的销售量。
案例二：福待汽车是中国有车公民中非常喜欢的一款汽车。前不久出产的新款福待蒙迪欧更是从外观上和品质上得到了众人的看赏，但每部将近25万的售价，却让很多中国公民“望车兴叹”。
设问：（一）案例一和案例二中所涉及的商品有什么性质上的差别
（二）这不同性质的商品对生活有什么影响
（三）分析下，价格对这两种性质商品需求量度影响如何
学生讨论回答，教师最后总结出：价格变动对生活必需品和高档耐用品的影响程度是有大小之分的。
借用案例二，福特汽车只是众多品牌汽车中的一种，消费者可以选择其他品牌的车子，导出“替代品的含义”并分析“价格变动对互为替代品商品的需求量的影响”
汽车的运动少不了的是对汽油的消耗，如果汽油的价格上升，势必导致汽车的需求量减少，导出“互补品的含义”并分析“价格变动对互为互补品商品的需求量的影响”
互为替代PA（上升）DA（上升）
互为互补PA（上升）DA（下降）
情景问题讨论法：刚刚过去的牛奶事件，致使在短时间内，市场当中的牛奶价格在短时间内迅速走低，致使众多的产奶企业受到了严重的生存挑战，假设你是这其中一产奶企业的经营者，如何使自己的企业在这不断走低的牛奶价格中走出困境？（学生讨论，总结）引导出价格变动对生产的影响：对一些消费者确实不喜欢的产品及时调节生产规模；为了给自己提供更大的降价空间，企业要不断降低自己的成本，提高自身劳动生产率；研制开发质量好的新产品，用创新开拓市场
3、列举现象，小组讨论，分析原因，最后师生建构知识，突破难点：如何看待买涨不买落的经济现象
现象：前几年房价涨得那么厉害，可是买的人一样很多啊；而最近受到金融危机的影响，全国上下房价普通走低，去不见购房热潮
设问：是不是一种商品的价格升了人们的购买就一定会减少？生活中有没有反例？
学生思考讨论得出结果：原来买涨不买落，是消费领域的一种特殊情况，实际上是人们受各种客观情况影响，消费心理预期在起作用，担心物价一涨再涨，因而在物价上涨时出现了抢购现象；而价格低时人们总是渴望买到价格更低的商品，因而手持货币观望。同价格影响生活消费的一般规律并不矛盾。讲到这里，让学生注意我们在讲消费的一般规律时用的“一般说来”这四个字。
四、课堂总结、布置作业
本节课讨论学习了价格变动在一般情况下是如何影响消费需求的，并说明了一些存在的特殊情况的原因。具体说明了价格变动对生活必需品和高档耐用品的不同影响，还分析了互为替代、互补的商品价格变动对对方需要的影响。最后，探计了价格变动对生产的重要影响
作业：设计两条曲线，来表明价格和需求的一般关系、价格和供给的一般关系
五、说板书设计：
价格变动的影响
（一）价格变动对生活的影响
1、价格变动会引起需求量的变动
2、生活必需品和高档耐用品的需求量对价格变动的反应程度是不同的
3、一种商品价格上升，需求量减少，导致：替代商品需求量增大、互补商品需求量也减少；反之……
（二）价格变动对生产经营的影响
1、调节生产
2、提高劳动生产率
3、生产适销对路的高质量产品
各位老师，我今天的说课到此结束，希望听到各位老师的意见
浅析影响房地产价格的经济因素论文
1.房地产价格的含义
房地产价格是和平地获得他人的房地产所必须付出的代价-货币或实物、无形资产和其他经济利益。在现今社会,房地产价格通常用货币来表示,但也可以用实物等非货币形式来偿付,例如,以房地产作价入股换取技术、设备等。从理论上讲,在供给量不变的情况下,需求量的增加会使房地产价格上升,需求量的减少会使房地产价格下降;在需求量不变的情况下,供给量的增加会使房地产价格下降,而供给量的减少又会使房地产价格上升。然而,在现实中,房地产价格受诸多因素影响,包括经济因素,政治因素,社会因素,国际因素等,。综上,我国房地产价格受众多因素影响,与真实市场价格之间肯定有很大的偏差。本文主要从经济角度论述影响房地产价格的因素。
2 只要影响因素分析
除了建筑物本身与建筑物所处的地块,社会经济条件对房地产也有着重要的影响,这种影响往往不是一时的,而是长期的,其至可以说是深远的。从实证科学研究的角度看,我们可以将某些经济数据与房地价格的变化联系起来分析。出于这些因素‘一般不会影响某一栋住宅或者某一地块上的住宅价格,而是对整个地区甚于一个国家的住宅价格都产生影响,所以这里的房价取社会总体的房价水平,也就是取平均的市场价格和租金。考虑到商场并不总是处于出清状态的',所以成交量和空置率有时也是将要考虑的重要指标。 —般来说,两栋建筑物价格的区别可以看成建筑物品质不同带来的结果。两个不同地块的房价的区别可以看成与区位相关的一系列品质楚别带来的结果。一个地区或者国家房价随时间序列的变化,可以看成是这里所讲的社会经济条件作用的结果。
求取房地产的平均价格或者租金看似简羊,交际非常复杂。我们经常会发现由计算的口径的个一样而对价格变化完全不同的评价。平均价格的计算口径由计算者的不同需要和获取数据的不同方法顺呈现出丰富多样。比如地方政府会以可供出租的公寓样本的的定期调查来确定市区租金的变化。物业代理公司会根据经验确定一个正常的物业空置率率的标准,米分析实际空置率与判断房地产的市场供求状况。银行可以借助购房贷款的数据来分析房地产交易状况等。有时候房地产分析师也用房地广价格指数来代替平均价格。
房地产经济分析用得最多的指标之一是房价或者租金价格的历史变动,不难发现,房价或者租金价格的变化与收入变化之间方密切的联系,达拉斯的房价下跌。利率变动对房价也有深刻的影响。20世纪90年代以来,美国的房价出现了普遍的上升起势,一舶认:请记住我站域名为,这是联邦储蓄银行在这一时期实行的利本政策的结果。 迪帕斯奎尔与惠顿认为,大都市房地产价格变动存在三项明显的特征。首先,房价与宏观经济关系相当紧密,宏观经济数据变动会影响房地广价格.同样房地产价格也反过来对宏观供求关系产生深刻的影响
其次,一个地区的房地产业发展水平从短期看,由国家宏观经济形势以及本地区企业发展水平、市场竞争条件等因素决定,从长期看,人口和生活方式对此也有重要的影响。短期内,各个地区的房价往往同起同路,所以没有“套利”的机会比人们想象得要小。 最后,出于住宅的不可移动性和共他一些因素,房地产巾场对宏观经济变动的适应能力通常不强,房地产开发商缓慢的调整会导致暂时的平衡,由此会激发宏观经济周期性循环。
2.1经济发展状况
2.2居民收入
居民收入水平及其增长对房地产、特别是住宅的价格有影响。通常,居民收入的真正增加, 意味着人们的生活水平将随之提高,其居住与活动所需要的空间会扩大,从而会增加对房地产的需求,导致房地产价格上升。至于对房地产价格的影响程度,要看现有的收入水平及边际消费倾向的大小。所谓边际消费倾向,是指收入每增加一个单位所引起的消费变化,即新增加消费占新增加收入的比例。如果居民收入的增加是衣食都较困难的低收入者的收入增加,虽然其边际消 费倾向较大,但其增加的收入大部分甚至全部会首先用于衣食等基本生活的改善,这对房地产价格的影响就不大。 如果居民收入的增加是中等收入者的收入增加,因为其边际消费倾向较大,且衣食等基本生活已有了较好的基础,其所增加的收入大部分甚至全部此时依消费顺序会用于提高居住水平,这自然会增加对居住房地产的需求,从而会促使居住房地产价格上升。
2.3 利率
利率的升降对房地产价格有较大影响。从房地产开发建设成本的角度来看,利率上升或下降会增加或降低房地产开发的投资利息,从而使房地产价格上升或 下降。从房地产需求的角度来看,由于现行购买房地产、特别是购买商品住宅普遍要借助于贷款,所以利率特别是房地产抵押贷款利率的上升或下降会增加或减轻房地产购买者的贷款偿还负担,从而会减少或增加房地产需求,导致房地产价格下降或上升。从房地产价值是房地产未来预期收益的现值之和的角度来看,由于房地产价值与折现率负相关,而折现率与利率正相关,所以利率上升或下降会使房地产价格下降或上升。综合来看,房地产价格与利率负相关:利率上升,房地产价格会下降;利率下降,房地产价格会上升(此句话为重要结论)。
国内碳价格的影响因素研究的论文
一、引言
2月，旨在减少全球温室气体排放的《京都议定书》正式生效，为缓解全球气候和环境问题，以及促进世界各国的低碳化发展提供了市场化的手段，国际碳市场的发展也步入了止轨。与此同时，国内碳市场也在稳步发展，6月18日，深圳碳排放权交易在全国率先启动，随后上海、北京等其余6个碳排放权交易试点陆续启动，整体运营情形处于上升发展态势。截至7月，国内碳市场累计成交量达1133万吨，累计成交额达4. 56亿元
国内碳市场发展目前仍处于起步阶段，自身价格调节机制还不够完善，影响碳排放权交易的因素众多，碳价受到宏观经济、国家碳额分配、能源价格、电力价格和异常天气等众多因素的影响，导致碳资产供需不稳定，价格波动剧烈。因此，研究国内区域碳交易价格的影响因素，不仅对企业和投资者规避碳价风险有一定的指导意义，也能为建立和完善我国统一的碳排放权交易体系提供决策支持.
二、变量设计
(一)因变量
作为全国首个启动的碳市场，深圳市于20将635家工业企业和197栋建筑物纳入碳排放管控范围，并发放配额，在深圳排放权交易所开展交易。截至207月7日，深圳碳排放权交易成)交总额达1. 04亿元，成为全国首个成交额突破亿元的碳市场为了保证实证数据更加可靠、有效，考虑到深圳碳排放权交易所在启动时间以及成交总额力一面的优势，本文选择深圳碳排放权交易所公布，的碳配额价格((SZA)作为国内区域碳价影响因素的研究对象。
(二)自变量，为了尽可能多地将可能影响国内区域碳价的因素考虑到实证，共四个力一面，选取13个指标作为模型的解释变量。由于国内电力市场的市场化程度较低，电力价格几乎没有波动，故本文不予考虑 。
(三)国际碳价。碳资产之间本质上具有相似的属性，比如欧盟碳排!放配额市场与核证减排市场存在一定的联动关系和信息传递过程，价格之间也具有很高的相关性本文选择EU ETS中最具代表性的.两 种碳资产，分别是欧盟排放配额(EUA)和核证减排量。国内外能源价格。企业对不同能源品种(}炭、石油、天然需求的转换，导致了能源市场与碳市场之间存在内在的传导机制，碳价变化与能源价格密不可分本文选择了煤炭、石油和天然气二种能源品种，分别取国内外的数据，以研究国内外能源价格对国内区域碳价的影响。
(四)汇率。汇率是连接国内外贸易、碳资产交易的桥梁，变化会影响境内进出口企业的生产决策，进而可能对国内区域碳价产生影响。本文选择的是欧元和美元兑人民币的即期汇率，作为模型的两个自变量。
三、启示
本文以深圳碳排放权交易所公布的碳配额价格为研究对象，从国际碳价、国内外经济、国内外能源价格和汇率四个方而选择13个指标，运用GEN方法对所选择的变量进行降维和参数估计，并与EN和逐步同归方法作对比，研究发现:欧元汇率对国内区域碳资产价格有最大影响，其次是国内的石油价格、国内经济和欧洲经济状况而国外石油价格和美国经济状况对国内区域碳价有一定的负向影响;国际碳价与国内区域碳价之间的联系相对较弱
深圳作为一个高度开放的城市，其地方经济活力离不开国际和国内的宏观经济环境，汇率通过作用于贸易进出口影响养深圳企业的生产决策，进而影响碳排放配额的需求。通过分析国内外经济的发展形势及人民币汇率的走势，企业或投资者可选择在合适时间增持或抛售碳资产，以达到规避风险或增加收益的目的。政府应在此基础上合理地分配碳排放配额，控制配额总量，以免因经济下行、配额需求不足而导致碳价急剧下跌;同时，应适当减少国内能源管控，让能源价格更趋于市场化，从而使碳排放能够合理地反映能源供需，更好地发挥碳市场促进节能减排的作用。
我们的牙齿会随着年龄的增长出现各种各样的问题，对于这些问题我们可能没有办法避免的，对于这种情况的出现我们应该怎么办呢？其实方法是有的，就是种植牙，那么牙科的价目表是怎样的呢？
牙科价目表非常的清楚，把影响牙齿矫正的费用都列了出来，我们可以根据牙科价目表来判断费用情况。
牙科价目表
牙科价目表一
矫正费用;牙齿矫正的费用也是非常贵的，根据每个人不同的需要价格也会有一定的升降，便宜一点的效果不好，而且使用年限短，贵的自然是不错的，可是大部分的又不愿意花这样的价格治疗。
现在隐形牙齿矫正的价格一般是到8000元不等，不过也要根据实际的情况来看，如果想做好一点的隐形牙齿矫正费用会升级到上万元左右，所以一定要看自已的经济能力来选择，否则只会给自已带来巨大的经济压力。
牙科价目表二
种植牙费用;口腔医生介绍，种植义齿的价格在几千元到上万元不等，种植义齿的价格受到很多因素的影响，由于每个人的情况不同，所以，种植义齿的费用也是不同的，要想拥有整齐的牙齿的话，就要选择专业的正规医院去做种植义齿，这样才能保证收费的合理性。
牙科价目表三
补牙费用;多人都对补牙的费用不是很清楚，补牙的费用也是一个无法确定的，不同的医院有不同的收费标准，主要看你的病情严重程度才可以下结论的，因为补牙使用的材料不同，价格也不同。
牙科价目表四
根管治疗费用;有些牙因为龋齿损伤已经进入髓腔，所以必须要进行根管治疗，这样价格就更高了。一般情况下费用都在2000左右，具体的还需要咨询当地的正规医院。
当然影响牙齿矫正的费用非常的多我们还是要根据实际的情况来分析的，下面详细介绍下的。
影响种植牙价格的因素
1、种植牙的人力资源
不论是研究还是到最后的运用，种植牙技术都投入相当大的人力资源，使得必须从种植牙价格中有所回报，这就是影响种植牙价格的因素。
2、种植牙的材料
影响种植牙价格的因素是由于种植牙工艺手法的材料成本相当高，这是种植牙价格无法降低的主要原因。
3、种植牙的设备
种植牙过程中除了材料之外还需要X线检查，临床治疗、技工设备等等成本也是相当高的，致使种植牙价格一直过高的另一个原因，这也是影响种植牙价格的因素。
种植牙为什么居高不下会降价吗
种植牙手术相关器材，比如种植牙机、种植手术室等等，还有一些植骨需要的材料、人工骨粉等等，造价都比较昂贵，所以目前种植牙价格高暂时无法出现明显的逆转。
由于种植牙的成本贵，技术又比较先进，所以在消费水平高的大城市内，种植牙的价格更是让人咋舌。比如北京的一些口腔医院，做一颗普通的种植牙就需要一万多元一颗，好的种植体价格最少要一万五千元，有些甚至要两万元一颗，这根本不是普通人能够消费的镶牙方式;
上海一些小的牙科机构，有稍微便宜的种植牙，也需要八千多一颗，而且没有术后保障。总体来说，在发达的一线城市种植，费用非常昂贵。
如何减少昂贵的费用给患者带来的经济压力呢？
其实选择二线城市种植牙也不错，因为如今种植手术在全国范围内的推广力度非常大，中国口腔协会也多次开展种植牙普及宣传，一些二线城市有专业的种植牙机构。
种植牙安全吗？
种植牙是牙齿修复的尖端领域，随着几十年的普及推广，国际上这种技术已经非常成熟。种植牙没有破坏性，种植完成后能伴随人一生，有人类第三副牙齿的美称。
种植牙技术已经很成熟了，所以我们可以放心的选择种植牙的，价格影响因素还是要看我们自己的选择的哦。
镶牙费用是多少？
镶牙修复主要有固定假牙、活动假牙及种植牙三种。据植得口腔专家指出，在对于不同的镶牙方法牙科医院都会有具体的医疗设备、而且医师的技术水平也有着不同的要求，因此在选择不同的镶牙种类的时候，镶牙的费用也不相同。一般来说，种植牙的费用是最贵的，固定义齿价格要次之，活动义齿的费用相对会比较便宜。
镶牙的方法不同，所使用的材料就更不一样，这就导致了镶牙的费用千差万别。对于不同的镶牙材料，在其性能、美观度、使用的寿命及镶牙的费用等方面都会有较大的区别，因此在选用不同的镶牙材料的时候进行的口腔修复问题对于镶牙费用就不相同。
而且，镶牙的费用还与区域及选择的牙科机构有关系，因为区域的不同使牙科机构的消费水平及收费标准不一样，在选择不同区域的牙科机构，镶牙的费用都有着一定的区别。
结语：通过以上文章介绍我们是不是对牙齿价目表的相关知识介绍有了一定的了解了呢，影响牙齿价格的原因很多，我们可以根据自己的选择适合自己的牙齿矫正的方法，种植牙的知识希望能帮到大家哦。
是什么决定了seo的价格?跟客户交谈中经常会被问到seo什么价格今天就来说说12个影响seo价格的常见因素
1.关键字的热度，是一般关键字 还是稍热门的 或者超热门的等等 热度越高难度就越大还要同时看相关性，关键字的行业类型，关键字个数等等
2.看竞价排名推广的第一名的价格，如果价格比较高，那么相应的优化价格就比较高
3.看该关键字在百度指数中的情况，关注度越高，相应的价格就越高
4.分析竞争对手的情况，如果前十名竞争比较激烈，排名就比较难做，价格就越高
5.客户网站分析，按照一些标准去分析客户的网站合理不合理，改动是不是很大，如果没有收录，或者被K那么相应的价格就高些
6.要求完成时间，如果要求时间越短 价格就越高，但不是你给我多少钱，一天就可以做上去的 呵呵 这个也需要一些时间
7.客户特殊要求，最好是第一名，客户经常都会这么说 第一跟第十的价格当然不是一个价钱要不你要第十名 呵呵
8.人为因素 这个客户是我经理的一个老朋友 有可能价格会很低或者免费，或者客户在我们这里做了一个比较大的网站，我们赠送一些关键字排名
9.个人和公司因素 公司的价格和个人的价格当然不一样了，一般个人的价格会低于公司的价格
10.客户因素 这个要看客户对网站优化的了解程度了，如果客户比较认知这个SEO当然价格就比较好谈，会相应的高一些但不是恶意要价
11.做百度还是Google 在国内好像做百度的客户比较多，但是百度更新比较慢 做起来要比Google慢很多价格要不Google高一些，如果同时做两个搜索引擎 价格相应的会优惠一些，
12个影响SEO价格的常见因素
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房地产价格水平，是由众多影响房地产价格的因素相互作用的结果，或者说，是这些因素交叉影响汇聚而成的，这是房地产估价的主要难点。估价中一般将价格的影响因素区分为个别因素、区域因素和一般因素三个层次：
个别因素是指房地产本身所具有的特点或条件。例如，土地的个别因素有地质、地貌、地势、地形、日照、通风、干湿，邻接街道的条件，与市政设施的接近程度等等；又如，房屋的个别因素有结构、类型、式样、装修、设备、质量、户型、层次、朝向、建造年代等等。
区域因素是指房地产所处地区的环境特点，
主要有：商业服务业的繁华程度，道路交通的通畅程度，交通便捷程度和城市基础设施的状况等等。
一般因素是指影响所有房地产价格的一般的、普遍的、共同的因素。主要包括经济因素、社会因素、政治因素和心理因素等等。
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