法海寺的明代壁画阅读题目附答案

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法海寺的明代壁画阅读题目附答案

篇1:法海寺的明代壁画阅读题目附答案

法海寺的明代壁画阅读题目附答案

法海寺的明代壁画,是世界上最美的图画之一。和著名的敦煌壁画、芮城永乐宫壁画相比,特点显著。

莫高窟壁画是4世纪到14世纪的:永乐宫壁画是元代的,建于13至14世纪;而法海寺是明代的,建于1439年,距今五百五十多年。艺术往往随着时间走“粗—细—粗”的路。三者皆美,但风格相差极大。法海寺壁画达到了精细的顶端,在壁画史中占了独一无二的位置。壁画一角画有一只小兽,颇像一小犬,逆光而立,耳朵竖着,上面的微细的血管脉络清晰可见,真是一个自然写实的精品。

法海寺是皇家寺庙,档次高,由宫廷的工部营缮所主建,壁画作者全是画师,非同一般。用料也豪华,画中七十六个人物的衣服图案统统描金,每平方寸都有极细极工的描金服饰花团。每一条轮廓都是小手指粗细的极工整的“浮雕”线,机时且是沥粉贴金。如果有光线射去,一定是一片金碧辉煌!

佛教本是外域传来的,以北线而论,越靠西部,时间越早,外国味也越多。法海寺几乎是最东边的,时间最晚,外国味差不多全无。人物,不论是老者、是观音、是小孩,还是护法天王们,已经是地道貌岸然的中国人的形象了。尤其是女人的`鼻子,男人的胡子一派东方韵味。法海寺壁画恰是由西到东、由古到今的佛都逐渐民族公、国产化的变化线的终点。

法海寺壁画与其他中国佛教壁画相比还有一个重大不同点:它有作者,或者说,它的作者不是“无名氏”,而是有名有姓的。法海寺有一座1444年立的经幢,上面记载画是由画士官宛福清、王恕和画士张平、王义、顾行、李原、藩福、徐福林等八人完成的。这样,这批壁画就有“主儿”了,可以称为“宛福清、王恕壁画”民,像说:“达?芬奇的蒙娜丽莎”一样。

托尔斯泰书桌上方挂着幅意大利斐尔的《西斯廷圣母》的复制品,他认为这是世上是最美的画。法海寺里的水月观音就是中国的西斯廷圣母!宛福清、王恕就是中国的拉斐尔!法海寺壁画也是世上最美的图画之一!

说来也巧,宛福清、王恕和拉斐尔差不多是同期人,画的中心也都是顶好看的妇人,和蔼可亲,完全世俗,西方的光着脚,东方的裸着肩,连构图都像,站在一旁的都是一位白胡子老头,意大利的叫西斯廷教长,中国的叫“月下老儿”。世上就有如此的妙事。

眼下,您要去法海寺观画,可千万别忘了带上多节电池的大手电棒,那时,将由黑暗中走出一大群出类拔萃的精灵,给你永世难忘的激动。

(取材于 舒乙《最美的就在这儿》有删改)

29.符合原文意思的一项是(3分)( )

A.芮城永乐宫壁画和法海寺壁画都很精细

B.法海寺在最东边,时间最晚,是由西到东、由古到今的佛教逐渐民族化、国产化的变化线的终点。

C.托尔斯泰认为拉斐尔的《西斯廷圣母》的复制品比真品还要美。

D.说“宛福清、王恕壁画”像“达?芬奇的蒙娜莎”一样,是为了说明其艺术成就很高。

30.作者为什么说法海寺里的水月观音就是中国的西斯廷圣母,宛福清、王恕就是中国的拉斐尔?(3分)

31.从绘画艺术的角度概括法海寺壁画的特点。(4分)

参考答案:

29.(3分)A

30.(1)宛福清、王恕和拉斐尔差不多是同期人

(2)画中中心人物的容貌、神态、气质和装束相似

(3)构图都像

(3分,三个要点各1分)

31.最精细 最艳丽 最民族化

(4分,一个要点1分,三个要点符合得4分)

篇2:阅读理解题目附答案

阅读理解题目附答案

(1)多年以前,在我们那条街上,曾经发生过一起令人唏嘘的车祸,死者是一个初为人父的男子。据说是婴儿的尿布在那个阴雨天都用完了,头天洗的尿布都在工厂的锅炉房烘烤着,婴儿的母亲让父亲的去工厂取那些尿布来救急,这件事使年轻的父母心急火燎,那男子的自行车骑得飞快,结果被一辆卡车撞了。

(2)后来事故现场的目击者都说,他的自行车确实骑得太快了,他赶路太急了。

(3)想起这个不幸的故事,完全是缘于最近流行的一句话,“不要太急”这是一句好话,是不多见的具有劝世意义的流行话语。我第一次听到这句话是在牌桌上,我打牌一直没有什么风度,输多了就很急躁。那位朋友相反,输得越多人就越轻松,而且妙语连珠,他从来不急,是那种真正有牌风的'人。有一次,他像是对自己又像是对我们说,不要太急了。他的声音使热闹的骂声沸腾的牌桌突然安静下来,然后我们听见那位朋友说,最近流行这句话,这句话真好。

(4)这确实是一句好话,是不多见的具有劝世意义的流行话语。不知怎么,又想起另一个好脾气的朋友。有一次,他的孩子发高烧,他的妻子急得手忙脚乱,光着脚,抱着孩子,就往医院冲,而那位朋友一如既往地穿戴整齐,才尾随妻儿而去,事后,他的妻子指责他,他说:“再怎么急,也不至于光着脚出门呀。”他妻子便一时无言而对。

(5)我想,人的性情通达至此,生活便是另一种坦荡的境界了。那两位朋友对于危机的处理方法出于天生的性情。其实,也是一种对生活的态度。他们不肯受制于危机的打压,他们用理性控制着自己生活中的每一个细节,如此,危机便仅仅成为正常生活的一部分了。

(6)不要太急了。对于大多数人来说,这是金玉良言,但做起来却不容易。急躁不是美德,却几乎是我们共有的思想和行为方式。每一次急躁都有其自然而然的理由,正如你的小宝贝没有尿布换了,而尿不湿这种新产品还没有问世;正如你在牌桌上大输特输,而你的口袋里的筹码却不多了;正如你的孩子高烧40度,病因却不详。你有理由着急,但是我们却总是容易忘记这个常识:急有什么用?

(7)不要太急了,说得是嘛,我们急了这么多年,生活中该有的有了,不该有的还是没有,急出什么名堂来了?一着急说不定就像那个不幸的父亲,为了尿布而葬送了自己的性命。

(8)我不提倡市侩哲学,但我一直认为为了生命献出生命是值得的,为了尿布而献出生命却是很可惜的。

小题1:概括本文第(1)段的故事,并说说以它开头的好处。(3分)

小题2:请概括本文的中心论点。(3分)

小题3:分析选文第(3)段运用了哪些论证方法,有什么作用?(4分)

小题4:选文结尾段在全文中起到什么作用?(2分)

小题5:有人说:“当急则急,否则,会丧失时机”,有的人则说:“心急吃不了热豆腐”结合你的学习、生活世界谈谈你的看法。(3分)

参考答案:

小题1:一个初为人父的男子因急于为孩子取尿布而出了车祸献出了宝贵的生命。(1分作为事实论据,论证了“做任何事情不要太急”的中心论点,(1分)引出下文的论点,吸引读者。(1分)

小题1:做事不要太急

小题1:对比论证、举例论证(2分)把我与朋友的排风作对比,突出强调地论证了“‘不要太急’这是一句好话,是不多见的具有劝世意义的流行话语”的观点,(1分)进一步的论证了“做事不要急”的中心论点,使论证更有力量。(1分)

小题1:避免读者的误解,进一步提出告诫,(1分)与文章开头照应,使论证更加严密。(1分)

小题1:两种说法不矛盾,(1分)因为……论述+结合实际学习和生活。(2分)

小题1:本题考查文章议论文开头引用故事的好处。议论文开头引用故事的好处一般有:(1)揭发读者的阅读兴趣,(2)引出本文的中心论点,(3)作为论据证明论点。

小题1:本题考查议论文的中心论点。议论文的中心论点可以从标题、开头、结尾去概括,但要注意有时标题作为文章的论题,不同于论点。

小题1:本题考查议论文的论证方法以及论证方法的作用。解答此题的方法:方法+道理,但必须要结合具体的语句分析。

小题1:本题考查议论文结尾的作用。议论文结尾的作用一般有:(1) 与文章开头照应,使论证更加严密。(2)说明真相,避免读者的误解。(3)提出倡议。

小题1:本题是一道开放题。结合文章的主要内容来谈这两句话的看法即可。

篇3:《雪》节选阅读题目附答案

《雪》节选阅读题目附答案

《雪》(节选)(12分)

暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有 的宝珠山茶 ,的单瓣梅花,的磬口的蜡梅花 ;雪下面还有 杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

②孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功, 谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地 闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

③第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

小题1:将下面相应的内容填入空白处,其顺序是 ? ?。(2分)

A.白中隐青

B.冷绿

C.深黄

D.血红

小题2:第一段中作者不仅写到了雪,而且还写了山茶、梅花、东草,文章是从哪个角度来描写这些景物的?这对表达文章中心有什么作用?(3分)

小题3:“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。”制订揣摩口味此句,说说在表达上的好处。(2分)

小题4:江南的雪蕴藏着生机,蕴育着生命,那么江南的雪是否非常完美呢?为什么?这主要体现在选文的哪一段?(3分)

小题5:文章第②、③两段孩子们塑雪罗汉的分析,不恰当的一项是(2分)

A.写塑雪罗汉是孩子们快乐的游戏,突出江南的雪给孩子们带来了快乐。

B.“洁白”“明艳”“闪闪地生光”这些词语既以孩子的'视角在观察雪,又融入了作者对江南雪的美好回忆。

C.写雪罗汉“目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里”,突出了江南雪“滋润美艳之至”的特点以及江南雪景的生机盎然柔媚多姿。

D.写雪罗汉,晴天消释“他”的皮肤,寒夜使“他”结冰,“化作不透明的水晶模样”,是为突出江南的雪又具有一种朦胧之美。

参考答案:

小题1:DACB

小题2:从颜色的角度来写,作者用花的血红、深黄、白中隐青和草的冷清,映衬雪的洁白,使柔雪显得更为明艳。

小题3:作者通过联想和想象,由眼前的雪景“仿佛看到”了另一幅生机勃勃的春景图,更加突出了江南雪的滋润美艳、充满生机的特点。

小题4:不完美。江南的雪虽美,但经不住磨炼,不能经受时间的考验,不能持久。主要体现在第③段。

小题5:D

小题1:

试题分析:因为此题是课内现代文阅读,因此选择起来比较简单。如果没有学过本文,可以选取那个简单先填写哪个的方法,如“雪下面还有杂草”,这个最好填写“冷绿”,然后填写“宝珠山茶”,山茶花有的红色的,因此选择出“血红”这个词;“蜡梅花”虽然北方的考生很少见,但通过名字“蜡”梅花,可以判断其颜色为“深黄”,由此就将此题填写好了。

小题2:

试题分析:血红、白中隐青、深黄、冷绿这些修饰词可分析出作者的描写角度是从颜色角度描写的。这些颜色衬着南国的白雪,更增添了暖国雪景的柔美、明艳。这个题只要考生稍加延伸思考就可准确答出。

小题3:

试题分析:这是考查学生对写作手法赏析的题型。本来是冬天,可由于南国冬天的美艳,不免让作者想到了蜜蜂蝴蝶喧闹春景,这属于联想和想象的写作手法。联系文章内容,主要是为了突出南国雪景的“滋润美艳”和生机勃勃。

小题4:

试题分析:这道题要联系全文内容来回答。作者在本文主要赞扬了朔方的雪,因此虽然文章开头极写江南的雪的美艳,但毕竟只要晴天来临,她就会消失殆尽,失去了美感。因此她是不完美的。者只要体现在文章的第③段,这段体现了雪不能经历晴天的消释,褪去了身形与颜色。

小题5:

试题分析:这道题考查对文章内容的深入理解。做这样的题型主要是对选项一一分析。选项D是错误的,因为作者在此处对雪罗汉消释过程的描写,没逐渐消失,其实表达的是作者的一种遗憾,南国的雪经不住磨练,不能经受时间的考验,不能持久。并不是表达美感与否的,况且这样的景色也不美。

篇4:明代徐霞客的阅读训练题目及答案

明代徐霞客的阅读训练题目及答案

⑴明代徐霞客曾经说过:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳,渤海内外无如徽之黄山,登黄山天下无山观止矣!”

⑵我可能是受了徐夫子的感染,汽车、火车,抵屯溪后鞍马未顿,就踏上了登黄山的路。

⑶乘黄山索道、攀始信险峰、登石猴观海,而后取道清凉台、莲花峰、天都峰回返。

⑷近视群峰巍巍,晴川历历;远眺天际耸秀,岗山隐隐。黄山以它豁达的气度和悠闲的情致向游人洞开着。

⑸也可能我有一种先入为主的感觉,是跟着这“感觉”走的,我眼中的黄山不如意象中的黄山。

⑹我一直在想:古人将黄山冠以“天下第一名山”有没有它特定的含义?那么,怎么解释“峨眉天下秀”、“华山天下险”、“泰山天下雄”呢?又如何解释“桂林山水甲天下”呢?这些疑问一直在困惑着我。

⑺我说这话绝没有贬低黄山的意思。黄山的确很美,很奇,尤以奇松、怪石、云海、温泉让.人心醉,让人着迷。

⑻我也曾游历过许多的名山大川,它们都是亿万斯年天地造化之物,山山岭岭都涌腾着灵秀之气。每一座名山大川都有它独特的韵致,蕴寓了无穷的自然之奥秘,是多少人多少代也难以读懂弄清的'。实在没法比较究竟哪个山该是第一。我不能欺骗自己的感情。“桃花、春雨、江南;骏马、秋风、塞北”不都是美吗?

⒆下山了,我和几位不相识的人攀谈。一位中年知识分子模样的人说得更为直率:“只要是人们认可了的事,最好不要反对,否则,会被看作大逆不道的。”

⑽接着他给我讲了一个让人啼笑皆非的故事:他当年在皖北插队的地方,一位老汉的孙子患病让当地的一位名医错诊而死了。这位老汉却说,连最有名的医生都没有治好孩子的病,看来他该死。

⑾这则故事也许和黄山有点风马牛不相及,但却道出了一个深沉的事实:闭塞、守旧、迷信以及门户之见的封建意识,千百年来一直束缚着炎黄子孙。好的一俊遮百丑,猛吹猛捧;差的当头棒喝,没有一点是处。这铁律一样的事实人们反而乐于接受。冲破这种羁绊该是多么艰难啊!在这如诗如画的黄山,本来我不该想这么多沉淀了的伤感和已经被世人感叹过了的感叹。

⑿但是,毕竟我亲眼见到了你——黄山,为了探索,为了追求,我还会再来的。

12、第①段徐霞客的话强调了什么?作者在文章开头引用徐霞客的话有何作用?(2分)

13黄山冠绝天下的奇景有哪些?(3分)

14、第⑤段说:“我眼中的黄山不如意象中的黄山”,结合上下文,说说作者意象中的黄山是怎样的?(2分)

15、作者第③段说:“我不能欺骗自己的感情”,结合上下文,说禅作者的“感情”应该包括哪些内容?(2分)

16、第⑩段作者引用那个让人啼笑皆非的故事,用意是什么?(2分)

17、从文章的第⑿段看,结合上下文,试分析此文的中心。(2分)

参考答案:

12、黄山风景冠绝天下,是第一名山。开头引用徐的话一方面可以引起读者的兴趣,另一方面又和下文“自己的感情”作对比,为下文的议论作铺陈,突出中心。

13、奇松、怪石、云海、温泉。

14、意象中的黄山是天下第一名山,包括所有天下名山的美。

15、作者的感情包括:黄山确实美,但不能冠以天下第一;所有名山大川都是天地造化之物,都涌腾着灵秀之气,都有它独特的韵致,都蕴寓了无穷的自然之奥秘,不能确定哪座名山第一。

16、揭示千百年来炎黄子孙人云亦云的深层原因:闭塞、守旧、迷信和门户之见。

17、对待真理或传言,不可尽信,应抱以怀疑的态度,勇于探索,有自己独立的见解。

篇5:殊死搏斗阅读理解题目附答案

殊死搏斗

今天中午,我回到家里,忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看,蛛丝很有规律地一层层结在网上,整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛,它伏在网上,收紧八只脚,一动也不动。从远处看,整张蜘蛛网像一座摆好的八卦(guà)阵。

我正在吃着午饭,一只红头苍蝇飞来飞去,嗡嗡叫着,真讨厌。我一巴掌打去,苍蝇向上一飞,正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上,一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命,使劲挣扎,整个网子也随着颤动。

蜘蛛被惊动了,它伸出八只细长的脚,使劲一撑,身体就站了起来,然后钩住蛛丝,轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方,蜘蛛停了下来,左右来回走了几步,仿佛是在观察对方,制定擒敌方案。

半分钟后,蜘蛛发起了进攻。它向前一步,一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱,猛地向前一冲,挣脱出来,然后拼命振动翅膀挣扎,想飞起来。无奈身上缠着蛛丝,飞不起来。蜘蛛猛冲上前,几只脚同时抓紧了苍蝇,然后围着苍蝇转圈。每转一圈,苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢?我再仔细一看,原来,聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧,以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

我亲眼目睹(dǔ)了这场殊死搏斗,想起了幼时的一首歌谣:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。摆起八卦阵,专捉飞来将。”

篇6:殊死搏斗阅读理解题目附答案

1.“殊死搏斗”指的是和的搏斗。(1分)

2.用“—”画出一个比喻句,用“﹋”划出一个拟人句。(2分)

3.细读并理解文中画线的歌谣,完成下面填空:(2分)

诸葛亮指;中军帐指;八卦阵指;飞来将指。

4.蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇,享用到美餐的?(2分)

5、初读短文的题目时,你有哪些疑问?读完全文,问题解决了吗?请选写一个问题及答案。(2分)

问题:________________________________________________

答案:________________________________________________

篇7:殊死搏斗阅读理解题目附答案

1.蜘蛛、苍蝇

2.比喻句:从远处看,整张蜘蛛网像一座摆好的`八卦(gua)阵。

拟人句:蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

3.细读并理解文中画线的歌谣,完成下面填空:

蜘蛛;蜘蛛网的正中;蜘蛛网;飞来的苍蝇等小动物。

4.答:半分钟后,蜘蛛发起了进攻。它向前一步,一只脚一下子钩住了苍蝇。接着蜘蛛猛冲上前,几只脚同时抓紧了苍蝇,然后围着苍蝇转圈。蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

5、只要提出的问题体现了读者在阅读中的思考过程就行。(不得抄试卷中的题目)

篇8:电影批评阅读题目附答案

电影批评阅读题目附答案

阅读下文,完成第1-5题。(15分)

①在电影理论与批评两者中,后者与电影实践(生产与传播)的关系更为紧密,因而电影批评的有效性更多是建立在它能否对电影实践中不断产生的新问题进行建设性回应,以及能否对电影现实进行合理阐释。如果从这两个方面来衡量当下中国电影批评,我们认为目前中国电影批评已经远远落后于电影实践的发展。

②当代电影实践发展一个最为显著的趋势,就是电影市场分众化。针对不同的目标市场,电影会选择不同的生产与营销策略,最终导致各异其趣的电影美学风貌。譬如说,目前中国电影产品形态,按照投资规模可以被分成三种不同类型,第一种是所谓“大片”,投资规模通常在八千万到一亿元人民币以上;第二种是中等成本影片,投资规模一般以千万元计;第三种是小成本影片,投资规模以百万元计。这三类影片目标市场可能完全不同。大片投资巨大,单靠国内市场无法收回成本,必须借助海外发行商在全球主流院线发行。这个目标市场实际上已经先在地规定了影片的类型样式和美学风格,比如大片通常会启用一些中国背景但具有较高国际知名度的明星;通常会采用动作片、功夫片的类型模式;通常以一种更容易被跨国观众理解和接受的视角展开叙事等等。相比较而言,那些投资额度在一二百万的小成本影片,它们的发行渠道一般集中在电视播映权、音像制品、网络播映、国际电影节、影展、海外艺术片市场等方面。这类影片通常没有一线明星,制作技术含量比较常规和低端、但比较注重导演个人风格和题材、叙事的独特性。

③三类影片对国家电影工业和市场都有各自的贡献,同时也都存在明显的不足。比如大片目前是国内票房的主要支撑,但艺术原创性比较差;而小成本影片普遍制作质量低下,少有市场竞争力,但也有少量艺术水准高的小成本影片能够屡屡在国际电影节上获奖。如何评价这些影片对中国电影工业、市场与电影文化的作用,如何看待它们之间的相互关系,采用何种认识角度对它们进行文化与美学分析,便成为摆在当代电影批评家面前亟待解决的课题。

④但目前的电影批评对上述问题缺乏具有建设性的理论回应,与电影实践存在严重脱节。具体表现就在于电影批评无法适应市场分众化趋势;用一种单一的标准要求不同目标市场定位的影片。比如说,大量针对大片的批评比较偏激,完全不考虑大片对当下电影票房的拉动和对整个电影工业的支撑,也不考虑目标市场定位与资本力量对影片美学风格与类型的主导作用,而是单纯从美学、艺术角度对大片进行指责,将大片与中小成本影片对立起来,认为是大片霸占了过多社会资源,导致中小成本影片创作乏力,并以此为理由提出要终止大片的生产等等。

⑤再比如,近一两年,某些批评家由于看到《三峡好人》、《图雅的婚事》等少数几部小成本影片在国际电影节上获奖,以及《疯狂的石头》取得了不错的票房成绩,便对小成本影片报以盲目乐观,认为中国电影的希望尽在小成本影片上面。他们完全忽略了一个事实,就是中国每年生产的大部分小成本影片根本不具有任何市场竞争力。

⑥如果说上述两类影片多少还有舆论关注,那么,中等成本影片的未来发展,则几乎成了被人忘却的话题。实际上,就电影市场发展的一般规律而言,这类中等成本的影片,至少在数量上应该成为电影市场的主体,但目前中国恰恰在这种影片的生产和发行上处于相对滞后的位置。

⑦当代电影批评的.错位和失序是相当严重的问题。中国电影的转型期原本需要批评作为提醒和拨正航向的辅助,然而,随着电影实践的发展,批评的落伍和对批评的无动于衷却与日俱增。没有正确批评的文化艺术是难得有进展的可能,可惜,我们还能看到多少常态的批评和建设性的批评出现?批评成了批评家的自说自话,电影批评在总体电影文化中的位置越来越被边缘化。

1.作者认为,有效的电影批评是指(2分)

(1)__________________________

(2)__________________________

2.下面对中国电影“目标市场”的介绍符合文意的一项是____(2分)

A.“大片”只能借助发行商在海外主流院线发行。

B.中等成本影片在数量上已成为国内市场的主体。

C.小成本影片注重导演个人风格因而拥有更广泛的市场。

D.目标市场决定影片的生产营销策略、类型样式和美学风格。

3.④、⑤两段所举电影批评的例子,是为了说明(3分)

_______________________________________

4.第⑦段中“电影批评在总体电影文化中的位置越来越被边缘化”的含义是(3分)

_______________________________________

5.根据文意,对三类电影发展的建设性意见应为(5分)

(1)大片:_________________________

(2)中等成本影片:_____________________

(3)小成本影片:______________________

参考答案:

1.(1)对电影实践中不断产生的新问题进行建设性回应 (2)对电影现实进行合理阐释(2分) 2.D(2分) 3.电影批评无法适应市场分众化趋势,用单一标准要求不同目标市场定位的影片。(3分) 4.电影批评越来越落后于电影实践的发展,电影业对批评的无动于衷却与日俱增。(答出一点得2分,答出两点得3分) 5.(1)提高大片的艺术原创性(2)加强中等成本影片的生产和发行(3)提高小成本影片的制作质量和市场竞争力(共5分)

篇9:新媒介阅读题目附答案

新媒介阅读题目附答案

新媒介阅读,是指我们通过电子屏幕,来获取多元形态如文本、图像、声音、视频等信息。它正日益取代传统印刷媒介阅读的主流地位,成为人们获取信息、认知世界的主要方式。媒介决定阅读方式及文化意义,新媒介阅读提供了全新的认知方式,正全方位拓展着我们的文化视野,其蕴含的巨大能量初露端倪。

有人认为,传统媒介阅读是一种深度阅读,而电子文本阅读则是一种浅阅读。这种看法完全是误读。弗里德曼说世界被拉平了。电子屏幕则充当了这个扁平化地球的隐喻。世界上的丰富信息,都被电子屏幕压扁了。就像大百科全书被压成一个平面,只要点击就可翻阅其中任何一页。世界被拉平,并非是信息浅显化的含义,主要是指信息传播已超越时空,传播节奏被迅猛加速,从而导致信息对象变形。

新媒介将促使传统阅读方式发生重大变革。传统文本的阅读遵循着一种线性的时空模式。印刷文本有一个时间轴在制约着读者的信息获取,是一种循序渐进方式。印刷文本是静态的,读者是动态的。文本的阅读进程取决于读者的注意力和理解力。其页码定位、内容选取,完全受制于文本的时空顺序。而电子文本阅读则截然相反。其信息传播主动权在于读者的接受需求。电子文本阅读节奏快捷,是一种快速跳跃、大剪接式的运动,基本形式则是横向联系,能瞬间传播,不受时空限制,被所有网络终端的成员所共享。所有电子文本将形成一个巨大信息库,其信息检索功能要远远超过世界上任何一个现代化图书馆。多媒体电子文本存储的是全息、立体的信息,能从一种媒体流动到另一种媒体,能以不同的方式述说同一件事,能触动各种不同的人类感官经验。它是一系列可随读者的行动而延伸或缩减的交互式信息。各种观念都可被打开,从不同的层面予以详尽分析。其信息的接受和利用率要远远高于单一、平面的书刊文本。

尤其是阅读 超文本,读者将进入一个更加开放自由的艺术创造天地。他可以互动式地从文本的任何一个媒体或维面切入,进行网状检索,或对某个节点进行放大,以获取图像、声音、文字及其引申说明。他还可决定文本每一部分的阅读顺序,并运用标记代码为文本文件生成一个具有一定格式的层次结构。读者用这种独特的调用和组合,参与了文本的艺术创造,并体现出读者个性化的文化观照。超文本没有规范顺序,包含着无数种组合的阅读路径。特定阅读路径的确立,完全取决于读者特定的阅读意图和审美取向。超文本没有明确主旨和中心,有多少读者就会产生多少文本主旨和中心。没有什么领域的原理、观点、思想会强制人们接受,读者的主体意识是形成超文本主旨和中心的决定因素。

虽然新媒介会扩大感觉中枢并给予人们更全面的表达方式,但是,如果多媒体文本越生动、形象、具体,而艺术想象的空间也就越小,受到一定抑制。相反文字能够激发意象和隐喻,充分调动接受者的创造性想象,从而衍生出丰富的`意义。可见,传统媒介阅读与新媒介阅读,这是一体两面,完全可以相互渗透和融合,各显其能。

1.下列对于新媒介阅读的理解,不正确的一项是(3分)

A. 新媒介阅读是通过电子屏幕来获取信息,其呈现形态有文本、图像、声音、视频等。

B. 电子文本是新媒介阅读的媒介,因其信息的浅显化而有利于所有网络终端成员共享。

C. 新媒介阅读是一种快速跳跃、大剪接式的运动,有着印刷文本阅读无法比拟的优势。

D. 人们在阅读新媒介提供的多元形态信息的同时,其艺术想象的空间会受到一定抑制。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)

A. 在当今世界,新媒介阅读,使得世界被拉平了。这是说因信息对象的传播超越时空、节奏迅猛加速,致使信息对象变形的现象。

B. 传统文本的阅读遵循一种线性的时空模式,其内容的选择会受到文本本身时空顺序的制约,新媒介阅读则没有这个限制。

C. 在新媒介阅读中,读者的接受需求促使信息的传播,这是电子文本成为可随读者的行动延伸或缩减的唯一原因。

D. 读者在阅读超文本时,可以决定文本每一部分的阅读顺序,参与文本的艺术创造,使文本留下参与者的痕迹。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)

A. 新媒介阅读在不同程度上正影响着人类的生活,它给人类提供了全新的认知方式,正全方位拓展着人们的文化视野。

B. 电子文本存储的是全息、立体的信息,又是交互式信息,所以相比书刊文本有很高的信息接受和利用率。

C. 超文本没有明确主旨和中心,读者的主体意识决定超文本主旨和中心,有多少读者就会有多少文本主旨和中心。

D. 由于新媒介会给予人们更全面的表达方式,它比传统文本更形象生动,其取代传统文本的阅读已是一种必然趋势。

阅读答案:

一、(9分)

1.(3分)B 2.(3分)C 3.(3分)D

篇10:文言文阅读明史题目附答案

文言文阅读明史题目附答案

年富,字大有,怀远人。本姓严,讹为年。以会试副榜授德平训导。年甫逾冠,严重如老儒。英宗嗣位,上言:“……府军前卫幼军,本选民间子弟,随侍青宫。今死亡残疾,佥补为扰。请于二十五所内,以一所补调,勿更累民。”议多施行。

迁陕西左参政,寻命总理粮储。又会计岁用,以筹军饷,言:“臣所部岁收二税百八十九万石,屯粮七十余万石。其间水旱流移,蠲①逋负,大率三分减一,而岁用乃至百八十余万,入少出多。请减冗卒,汰驽马,杜侵耗之弊。”帝可其奏。三边士马,供亿浩繁,军民疲远输,豪猾因缘为奸利。富量远近,定征科,出入慎钩考,宿弊以革,民困大苏。迁河南右布政使。复有言富苛虐者,帝命核举主,将坐之。既知举富者,少师杨溥也,意乃解。富至河南,岁饥,流民二十余万,公剽掠。巡抚于谦委富辑之,皆定。景泰二年春,以右副都御史巡抚大同,提督军务。时经丧败,法弛,弊尤甚。富一意拊循,奏免秋赋,罢诸州县税课局,停太原民转饷大同。

富遇事,果敢有为,权势莫能挠,声震关中。是时,富威名重天下,而诸豪家愈侧目,相与摭富罪。山西参政林厚力诋富,帝日:“厚恕富、诬富耳,朕方付富边事。”削厚官。天顺元年革巡抚官,富亦罢归。顷之,石彪以前憾劾富,逮下诏教。帝问李贤,贤称富能祛弊。帝曰::“此必彪为富抑,不得逞其私耳。”贤曰:“诚如圣谕,宜早雪之。”果无验,乃令致仕。

四年春,户部缺尚书,李贤举富。左右巧阻之。帝语贤曰:“户部非富不可,人多不喜富,此富所以为贤也。”特召任之。富酌赢缩,谨出纳,躬亲会计,吏不能欺。由是部事大理。富廉正强直,始终不渝,与王翱同称名臣。宪宗立,富请黜左布政孙毓,吏部尚书王翱论富侵官。富力辩曰:“荐贤为国,非有所私也。”因乞骸骨。帝慰留之,为黜毓。顷之,病疽卒。

(节选自《明史》列传第六十五,有删改)

[注]①蠲:juān,免除,除去。

4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)

A.富至河南,岁饥 饥:饥荒

B.权势莫能挠 挠;阻挠

C.果无验,乃令致仕 验;检验

D.帝慰留之,为黜毓 慰:抚慰

5.以下五句话,分别编为四组,全都直接表现年富为民办实事的一组是(3分)

①请于二十五所内,以一所补调,勿更累民。

②量远近,定征科,出入慎钩考,宿弊以革。

③而诸豪家愈侧目,相与摭富罪。

④奏免秋赋,罢诸州县税课局。

⑤富酌赢缩,谨出纳,躬亲会计。

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①④⑤

6.下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是(3分)

A.年富在陕西管理粮食储备时曾上书,他管辖的地区费用大,收入步支出多,可裁减闲散多余兵员,淘汰劣等军马,奏章被采纳。

B.河南闹饥荒,众多的百姓流离失所,不法者甚至公开抢劫掠夺,河南巡抚于谦对年富十分信任,委任他安抚,百姓终得到安定。

C.年富果断勇敢有所作为,曾经因为廉洁正直得罪了一些官员,他们就罗织罪名诋毁、诬陷年富,山西参政林厚就是其中之一。

D.李贤推举年富担任户部尚书,遭到一些大臣的强烈阻止,皇帝认为年富贤明,特意授职,年富上任后严格支出收入,控制犯罪。

7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)年甫逾冠,严重如老儒。(3分)

(2)顷之,石彪以前憾劾富,速下诏狱。(4分)

(3)户部非富不可,人多不喜富,此富所以为贤也。(3分)

4.C项。“验”是“证信”“凭据”“证据”的意思。【评分提示】3分。

5.B项。 ③是说年富遭到有钱有势人家的愤恨。⑤是说年富在户部任尚书时勤敏于政事。【评分提示】3分。

6.D项。“强烈阻止”不对,文中说“巧阻”,是委婉巧妙地阻止。“控制犯罪”不对,纯属无中生有,文中只是说年富不让一些官吏欺瞒他。【评分提示】3分。

7.(1)年龄刚刚超过二十,严肃稳重得像老年(年长)的儒生一样。(2)不久,石彪因为从前的怨(仇)恨弹劾年富,年富被逮捕投入皇帝直接掌管的监狱。(3)户部不能没有年富,人们大多不喜欢年富,这就是年富被称为贤能的原因。【评分提示】(1)实词占2分,句意通顺占1分。(2)实虚词、句式理解占3分,句意通顺占1分。(3)实词、固定句式占2分,句意通顺占1分。

【附参考译文】

年富,字大有,是怀远县人。本来姓严,错成“年”。他凭借会试中副榜授官德平县训导。年龄刚刚超过二十岁,严肃稳重得像老年(年长)的儒生一样。明朝英宗皇帝继位,年富上书说:“……皇帝亲军中府军前卫的补充兵,本来选自民间百姓人家的子弟,随时侍奉在太子身边。现在(因为)死亡或残疾,全部补充兵源会成为打扰百姓的一件事。请求从二十五个驻军卫所内,用一个卫所的.兵士补充选调,不要再牵累老百姓了。”(年富)上书中所议事情多数被实施执行。

年富升任陕西左参政,不久任命他负责管理粮食储备。又恰逢计算每年用粮情况,用来筹划军费,年富(上奏章)说:“我所管辖的地区每年收二次税共一百八十九万石,屯积粮食收入七十多万石。这期间水灾、旱灾(人口)流动、转移,免除拖欠、亏欠(的赋税),大概三份要减去一份,可每年的费用就达到一百八十余万石,收入少支出多。请求裁减闲散多余的士卒,淘汰劣等马匹,杜绝侵占耗费资源的弊端。”皇帝同意了他的奏折。边疆的兵士马匹,(钱粮等)按需要而供给的数量浩大繁多。军民因远途运输而疲乏,强横狡诈不守法纪的人因为这个缘故做违法的事情牟取利益。年富计算路途远近,核定征收赋税,支出或收入(一律)谨慎地探求考核,过去的弊端得以革除,老百姓的困苦得到大大缓解。(年富)升任河南右布政使。年富到河南,那年闹饥荒,流离失所的百姓有二十多万,(不法者)公开抢劫掠夺。河南巡抚于谦委任年富安抚流亡百姓,(河南流亡的百姓)都安定了。景泰二年(公元1451年)春天,凭借右副都御史身份出任大同巡抚,管理军政事务。当时经历丧乱战败,法律松弛,弊端尤其严重。年富一心一意抚慰体恤民众,上奏请求免除了秋赋,撤除几个州县的税课局,停止让太原的民众从大同转运出粮饷。

年富遇到大事,果断勇敢有所作为,权势不能阻挠(使他屈服),声名震动关中。这时,年富的威望名声远扬于天下,可是许多有钱有势的人家更加憎恨(他),互相收集年富的罪名。山西参政林厚竭力诋毁年富,皇帝说:“林厚怨恨年富、诬陷年富啊,我正交付年富边防事务。”免除林厚官职。天顺元年朝廷革除巡抚官职,年富也被罢官回家。不久,石彪因为从前的怨(仇)恨弹劾年富,年富被逮捕投入皇帝直接掌管的监狱。皇帝征询李贤,李贤称赞年富能够祛除弊(端)政。皇帝说:“这一定是石彪被年富遏制,不能够满足他的私欲罢了。”李贤说:“果真如圣上所说,应该尽早洗刷年富的罪名。”果然没有证据(说明年富有罪),就下令让年富辞官退休回家。

天顺四年的春天,户部缺少尚书(一职的人选),李贤推举年富。皇帝身边一些大臣委婉地阻止让年富任户部尚书。皇帝对李贤说:“户部不能没有年富,人们大多不喜欢年富,这就是年富被称为贤能的原因。”特意召年富任命他担任尚书官职。年富斟酌赢利和亏欠,严格地支出、收入,亲身参加计算,一些官吏不能欺瞒他。因此,户部事情得到了很好的办理。年富为官清廉正派刚强正直,至始至终不改变,与王翱一同被当时的人们称作是有名的大臣。明宪宗立为皇帝,年富请求罢黜左布政使孙毓,吏部尚书王翱说年富侵夺官职。年富全力争辩说:“举荐贤良人才是为了国家,没有个人的私心。”于是请求辞官告老还乡。皇帝抚慰并挽留年富,作出了罢黜李毓。不久,年富生疽病(毒疮)死亡。

(节选自《明史》列传第六十五)

篇11:《梵天寺木塔》阅读附答案

钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。

小题1:用“||”在文中把本文分成三层,并概括这三层的大意。(3分)

小题2:解释句中划线的词。(3分)

①于杭州梵天寺建一木塔()②故如此()

③未布瓦()④自不能动()

⑤盖钉板上下弥束()⑥乃以瓦布之()

小题3:翻译下面两个句子:(4分)

①六幕相联胠箧。____________________________________

②人皆伏其精练。_____________________________________

小题4:“皓笑曰”中的“笑”表现了喻皓当时怎样的心态?(2分)

答案

小题1:

① “钱氏……而动如初” :讲建塔过程中的塔身不稳定问题,工匠们的认识和实际都未能解决。

②“无可奈何……塔遂定。”:写喻皓采用“布板”“实钉”的办法,解决了“塔动”的问题。

③“盖钉板上下弥束……人皆伏其精练。”:解释“塔定”的原因,并写了众人对此事的反映。

小题2:

①在

②所以

③铺排

④自然

⑤紧密约束

⑥于是

小题3:

①上、下、左、右、前、后六面互相连接就像只箱子。

②人们都佩服喻皓的高明。

小题4:嘲笑匠师以及自信的'心理。

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