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巴东三峡（节选）
船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去、两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。
巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅，我们可以望得清清楚楚。最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的.红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。
1．请概括巫峡山、水、云的特点。（第一项不超过五个字）
山：________________
水：_________________
云：_________________
2．请指出下面一句话在文中的作用。
船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。
3．画横线的句子与下列哪句话所所表达的意思一样的。（ ）
A．两岸连山，略无阙处。
B．自非亭午夜分，不见曦月。
C．每自晴初霜旦，林寒涧肃。
D．朝发白帝，暮到江陵。
4．作者在描写巫峡的山、水、云时，采用多种手法描写景物，生动形象，试举例分析。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________
5. 课文中有哪些典故，找出来，想想引用这些典故的好处是什么？
__________________________________________________________________________________________________________
6.请你写出赞美三峡的两句诗词，并写出出处。
参考答案：
1．山：多、高；水：险；云：奇妙多变（答案不拘，合理就行）
2．这句话是描写巫峡风景的总领句。一方面交待了作者的行踪，一方面概括了巫峡风光奇秀的特点。在文章结构上，这句话起过渡作用。以下两段话，写巫峡山水的奇险、美丽，同时写了闻名遐迩的巫山云雨。
3．B
4．例如描写巫峡江水之险，运用排比句，连用四个“险”字，写出了江水的“窄”、“急”、“曲折”、“多滩”。描写巫峡山的高峻，运用拟人手法，“围”、“咬”将群山写活了。此外，用鸟“拼命地飞，总觉得他不容易飞过那高高的峰顶”，烘托出山峰的高峻。描写巫山的云时，发挥想象，抓住了巫山云雾奇妙多变的特点进行了一番描绘：“有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有”，并且与庐山相比较：“那情形比起庐山来还要有趣”，这样就给了读者以充分的想象空间。
5. 本文写米仓峡引用了王昭君的故事，写白帝城，引用刘皇叔托孤的故事，还有孙夫人、八阵图等历史典故，典故的引用充实了文章内容，突出了三峡丰富的历史文化内涵，更耐人寻味。
6．示例： ⑴即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（杜甫《闻官军收河南河北》）
⑵两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（李白《朝发白帝城》）
(3)更立西山石壁，截断巫山云雨。（毛泽东《水调歌头·游泳》）
三峡阅读训练及答案
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴处霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳！”
1、本文选自《__________》，作者__________，是北魏著名的__________家、__________家。
2、解释下列词语。
①略无阙处略无——________阙——________②隐天蔽日隐——________
③良多趣味良——__________④属引凄异属引——________
⑤沿溯阻绝沿——__________溯——_________⑥或王命急宣宣——__________
3、下列句子中加粗词意思相同的一项是
[ ]
A、或王命急宣或异二者之为
B、自三峡七百里中自非亭午夜分不见曦月
C、哀转久绝绝谳多生怪柏
D、虽乘奔御风不以疾也虽人有百手，手有百指
4、文段写景抓住了景物的特点进行描写。先写山，突出__________、___________的特点；后写水，则描绘不同_________的.不同景象。
5、文中画线的部分可以用李白的两句诗来表现，这两句诗是：“_______________________，_______________________。”
6、从全文看，第④段中引用渔者歌谣的作用是什么？
___________________________________________________________________
7、翻译下面的句子。
①春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
译：________________________________________________________________________
②自非亭午夜分不见曦月。
译：________________________________________________________________________
参考答案：
1、《水经注》、郦道元、地理学家、散文家
2、①一点没有，完全没有；断缺②遮蔽③确实，实在④连续不断⑤顺流而下；逆流而上⑥宣布，传达
3、D
4、连绵不断 、隐天蔽日；季节
5、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还
6、进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
7、①在春、冬两个季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。
②如果不是正午或半夜，是看不到太阳或月亮的。
《三峡》阅读训练及答案
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
11．下列加点词意义解释有误的一项是（ ）
A．略无阙处（阙：通“缺”） B．良多趣味（良：实在）
C．晴初霜旦（旦：早晨） D．林寒涧肃（肃：严肃）
12．翻译：虽乘奔御风不以疾也
13．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用 的描写手法，其作用是。
14．文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。
例：碧绿的潭水，怪异的松柏。
15．对文章赏析有误的.一项是（ ）
A．文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。
B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
C．文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。
答案：11．D
12．即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。
13．侧面描写（或“间接描写”）渲染出三峡秋景的凄清萧瑟。
14．示例：飞悬的瀑布，悲凉的渔歌险峻的山峰，凄厉的猿啼。
15．A
读《三峡》一文选段，完成5—9题（17分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
【小题1】、解释下列划线字。（4分）
（1）略无阙处 __________（2）良多趣味， _______
（3）沿溯阻绝__________（4）属引凄异 ____________
【小题2】、翻译下面的句子（4分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
【小题3】、文中加波浪线部分的内容写出三峡江水的什么特点？李白有一首诗表达了与它相同的情景，你能默写其中相关的'两句吗？（3分）
【小题4】、“清荣峻茂”四字状四物：以“清”字状以“荣”字状以“峻”字状
以“茂”字状，相互辉映，大自然充满无限生机（4分）
【小题5】、最后一句渔者歌在文中有什么作用？（2分）
【小题1】（1）毫无（2）实在 （3）逆流而上（4）连接
【小题2】（1）如果不是在正午和半夜的时候，就看不见太阳和月亮。（2）这中间相距一千两百里即使骑着骏马，驾着风，也不如它快。
【小题3】湍急（凶猛 急猛） 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还
【小题4】水，树，山，草
【小题5】一方面，突出三峡秋天的凄凉，渲染萧瑟气氛；另一方面，又暗示三峡山高岭连峡窄的特点，照应前文。
阅读训练题及答案
13元“遗产”
河南省（非实验区）凤仙草
①那一晚，女儿仅吃了小半碗饭，就放下筷子说：“妈，我有点不舒服，得去躺一会儿，你吃完先走吧。碗筷等会儿我来收拾。”当时，我并没有太在意，等我收完夜市回来，看到碗筷还在桌上摆着，才想到女儿可能出事了。
②我推开她的房门，看见她在床上躺着，满脸通红，眼睛眯成了一道缝，似乎睁开都很吃力。一摸她的额头，吓了一大跳，她的额头烧得像一团炭火。我说：“孩子，你发烧了，我们得去看医生。”她说：“不用，可能是感冒了，睡上一觉明天就会好的。妈，你去把碗洗了吧。”她的声音微弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。
③我知道她是在敷衍我，因为一去医院就意味着花钱，她怕。“不行，得赶紧去医院！”我果断地说，然后开始找钱，尽可能地找。当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时，危机感油然而生。我胡乱地将钱塞进口袋里，搀女儿上了三轮车。
④三年前，丈夫身患绝症离我们而去，我没有工作，只得在夜市摆小摊。那一年女儿还不到13岁。也正是从那时开始，我发现她忽然长大了，开始真正懂得了什么是生活。
⑤我回头望了她一眼，看见她像一只受伤的小羊羔那样无助地趴在车斗里，眼睁睁地望着我。在女儿微弱的呻吟声中，我发疯似的蹬着三轮车，生怕耽误了她。
⑥女儿终于躺在病床上，挂上了吊瓶，我才松了一口气。医生说，眼下正流行病毒性脑炎，女儿的症状有些像，要待明天做了脊液检查才能确诊，今晚先做退烧观察处理。
⑦我的心又提了起来。夜深了，病房里就剩下我和女儿。女儿突然示意我靠近她，说：“妈，我感觉很难受，浑身都痛，和以往不一样。医生的话我听见了，我很有可能是脑炎，我怕是不行了……”
⑧“别瞎想，我肯定你不是的。”
⑨“妈，你听我说，”女儿突然严肃起来，很认真地说：“你记住了，家里床头柜的`下层，最里面靠右角，那里有一个小布包，里面装有一些钱，那是我攒下的，留给妈妈。”
⑩猛地一阵酸楚直冲我的鼻子，我的眼睛蒙眬了，
11第二天上午，经过检查，确诊女儿得的是一般性肺炎。当我把这个结果告诉她时，女儿一下就搂紧了我的脖子，搂得很紧。她还从来没有对我这样过，我们都哭了。
12回家后，我打开了女儿的床头柜，那里果然有一个小布包，里面是13元钱，全是角票。捧着那个小布包，我的眼泪又来了。
13事情已经过去三年多了，现在，女儿已经成了一名军医大学的学生。高考时，以她的分数可以进北大清华，但她的第一志愿就是这所大学。用她的话说是不用交钱还管吃管穿，能减轻母亲的负担。
14这些年来，我始终保存着女儿的那个布包，那是她郑重留给我的 “遗产”，13元，我只想永久地将它珍藏。
（选自《读者》第2期，有删改）
1． 文章为什么用“13元‘遗产’”为题？谈谈你的理解。（2分）
2． 母亲从夜市回来，一“看到碗筷还在桌上摆着”就想到“女儿可能出事了”，为什么？（2分）
3． 阅读下面描写女儿神态、动作的句子，结合上下文，分析女儿当时的心理。（共4分）
（1） 她的声音微弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。（2分）
（2） 当我把这个结果告诉她时，女儿一下就搂紧了我的脖子，搂得很紧。（2分）
4． 第13段说：“事情已经过去三年多了”，“事情”指什么？（2分）
5． 文章第⑩段 处省略了人物在此情此景下的表现。请发挥合理的想象，补写一段话。（要求有人物的语言或动作描写）（4分）
参考答案：
1.①13元“遗产”最能表现女儿的懂事、孝顺 ②凝聚了母女之间的亲情，最能突出本文主题 ③造成悬念，引起读者的阅读兴趣（答出一点，意思对即可。2分）
2．①女儿说过碗筷她来收拾，现在却没有收拾 ②吃饭时女儿说自己不舒服（一点1分。共2分）
3．（1）努力装出自己病得不重的样子，不想让母亲为自己担心。（2分）
（2）为自己还能活下去而感到庆幸，更加珍惜母女二人相依为命的骨肉亲情（2分）（共4分）
4．女儿生病时给我交代13元“遗产”的事（2分）
5．示例：我抓住女儿的手，喊着：“孩子，你不会有事，有妈在，你肯定不会有事的！”女儿怔了一会儿，慢慢地，她攥紧了我的手，晶莹的泪珠，从她的眼角滑落（想象合理2分，有语言或动作描写2分。共4分
《三峡》
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
一、解释加点的字词。
1、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
2、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
3、虽乘奔御风不以疾。
4、素湍绿潭。
5、飞漱其间。
6、自非亭午夜分不见曦月。
7、每至晴初霜旦。
8、属引凄异。
二、翻译下列句子
9、自非亭午夜分不见羲月。
10、虽乘奔御风不以疾也。
11、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
12、素湍绿潭，回清倒。
13、悬泉瀑布，飞漱其间。
14、清荣峻茂，良多趣味。
15、每至晴初霜旦，林寒涧肃。
16、常高猿长啸，属引凄异。
17、空谷传响，哀转久绝，
三、回答以下问题
18、《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子是什么?
19、《三峡》中描写夏季三峡景色的句子?
20、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子?
21、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子?
22、 用原文回答：
表现群山高峻的句子是：
表现水流急速的句子是：
表现春冬清流缓的句子是：
表现秋季凄清萧瑟的句子是：
23、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用?
24、把下列句子的划线部分改写成一副对联用来作“画卷”的修辞语。
经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，勤劳勇敢的中国人民在长江边展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。
答案：
1、自：从，由。略：完全。阙：通“缺”空缺。
2、至于：到了。襄：漫上。溯：逆流而下。
3、虽：即使。奔：这里指快跑的马。御：驾。
4、湍：急流的水。
5、漱：冲刷
6、曦：阳光，这里指太阳。
7、至：到。霜旦：下霜的早晨。
8、属(zhǔ)引：接连不断。
9、如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
10、即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。
11、至于夏天江水漫上丘陵的时候，上行和下行的航路都被阻绝了。
12、雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒影着各种景物的影子。1
3、悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。
14、水清，树荣，(茂盛)，山高，草盛，实在有很多趣味。
15、每当到了初晴或结霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。
16、有时高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉。
17、空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。
18、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月 。
19、至于夏水襄陵，沿泝阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
20、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
21、每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
22、 表现群山高峻的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。表现水流急速的句子是：朝发白帝，暮到江陵。表现春冬清流缓的句子是：素湍绿潭，回清倒影。表现秋季凄清萧瑟的句子是：林寒涧肃，高猿长啸，属引凄异空谷传响，哀转久绝。
23、衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景，渲染萧瑟的气氛
24、斩断长江千里水，锁住三峡无数峰。
三峡读后感
三峡，中国有名的壮丽河山，承载着中国数千年文化。尽管秦国覆灭，它还是“两岸连山，略无阙处。”;尽管唐朝衰亡，它还是“重岩叠嶂，隐天蔽日。”新中国成立，百废待兴，气象万千，依旧不变的是三峡春冬之时的“清荣峻茂”，晴初霜旦时的“林寒涧肃”，还有那连峰间侧身而立的神女。尽管李白早已顺江流下，但人们还能把萎弱的生命企求交付给神女……
那美丽的山河啊!令无数人惋惜，令无数人震撼。“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。”“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。”那么，与文人骚客，与历史文化并存的河山又是什么?我们又能知道什么?
三峡，两山中穿一水，河流之间，无限的乐趣皆在山中了。从一条蜿蜒在历史的长河中，仰望高峻的山，想来都觉欣喜。随口念出“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”，又给此情此景添上浪漫的 篇章。
坐船穿行，仿佛在历史中行走。文化留在世间，历史引人怀念，心中便赫然荡漾着民族情。一种爱与感激，荣誉与兴衰，恨与沮丧，在东方刚刚苏醒的雄狮与龙的传人心中一齐绽放，在这里，心已迈过年龄的界限，与历史一同成长。
想着，想着，又回到现实生活中。路在脚下，我希望有一天我也能去领略三峡。
郦道元《三峡》的中心思想
通过三峡形势和四季景色的描绘，显示了祖国河山的雄内伟壮丽容，表现了作者深爱祖国河山之情，同时抒发了对渔民艰险、痛苦生活的悲悯。
