下面是小编为大家推荐的高二历史测试模拟题及答案（共含10篇），欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“阿门阿前”一样，积极向本站投稿分享好文章。
第Ⅰ卷单项选择题，25小题，共50分。第Ⅱ卷非选择题，3道大题，共50分。
2.答题前，考生务必将自己的姓名和准考证号码填涂在答题卡对应位置上。
3.第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的所有题目都要在答题卡上规定范围内书写作答，在试题卷上作答，答案无效。考试结束，只交答题卡，试卷个人妥善保管。
第Ⅰ卷(单项选择题，共50分)
下列每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本部分25小题，每小题2分，共50分。
1.清代乾隆八年，唐英所著的20幅《陶治图说》描绘了制瓷业的20道工序;景德镇的《浮梁县志》又记载了22种制瓷业工种。这些记载可用于解释当时中国制造业
A.出现资本主义萌芽B.实现流水作业
C.专业化程度大大提高D.瓷器质量提高
2.据载，宋代形成了“贱稼穑，贵游食，皆欲货耒耜而买舟车，弃南亩而趋九市”的社会风俗。据此可以推断宋代()
A.城市布局发生重大变化B.商业经营已没有时间限制
C.农民价值取向发生转变D.海外贸易呈空前兴盛局面
3.战国时期，燕昭王招揽人才，建黄金台，尊郭槐为“师”，结果苏秦、邹衍、屈景等士纷至沓来，振兴了残破的国家。由此可见，战国时期()
A.社会转型加速B.血缘政治受到冲击
C.改革变法兴起D.士人势力掌控政权
4.吕思勉先生在《中国政治史》中写道：“小康之世，所以向乱世发展，是有其深刻的原因的。世运只能向前进，要想改革，只能顺其前进的趋势而加以指导。先秦诸子中，只有……最看得出社会前进的趋势。”文中省略部分的思想流派应该是()
A.儒家B.道家C.墨家D.法家
5.“少则得，多则惑，”“故物或损之而益，或益之而损。”这些观点出自先秦()
A.道家B.儒家C.法家D.墨家
6.有一中国文化史著作写道：“这一时期民本思潮的重心有二：在人类与自然关系(天——人)方面，突出人的地位;在人类社会关系(君——民)方面，强调民的作用。”这一时期()
A.百家争鸣局面出现B.儒学正统地位确立
C.儒家思想趋向思辨化D.宋明理学得到批判
7.有学者认为，汉代儒学开启了儒学神学化、儒家宗教化、孔子教主化的进程，其试图努力去把儒家从讲起来很好听的比较迂阔的理论变为可以运作的东西。这说明汉代儒学()
A.继承了先秦儒学的神学思想B.吸收佛道思想而阐释儒学
C.充满了主观唯心主义的色彩D.契合时代要求而重新整合
8.宋明时期，儒学发展到哲理化的阶段。程颐、程灏是的理学大师，下列各项与其主张相符的是()
A.此心无私欲之弊，即是天理，不须外面添一分
B.知善知恶便是良知
C.心即理也，此心此理，不容有二
D.格犹穷也，物犹理也。穷其理，然后足以致知
9.古代希腊出现了许多伟大的哲学家，他们在观察和思考的基础上发表了许多言论。下列各项与智者的观点相符的是()
A.“未经理性审查的生活是毫无意义的”B.“一切都是人们约定俗成的”
C.“荣誉远比财富、名声等东西更重要”D.“生好还是死好只有神知道”
10.某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德，善与恶所必需”的学问。这位哲学家应是()
A.普罗泰格拉B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德
11.《地理大发现探幽》中评价新航路开辟时指出：“它让各地出现了许多前所未知的动植物新品种，改变了大陆的生态文明，在一定程度上改变了人们(尤其是欧洲人)的饮食结构与生活习惯。”其观察视角立足于()
A.人类社会由分散走向整体B.农业文明向工业文明演进
C.物质文明改变了政治文明D.人类社会经济生活的变迁
12.“它在15至1750年间所发挥的作用在欧洲乃至整个人类历都是罕见的，它的重要性远远超过了其他经济活动，成为推动整个人类社会机器运转的巨大机轮”。材料中的“它”是指()
A.开辟殖民地B.商业贸易C.奴隶贸易D.机器生产()
13.下图是中共中央作出的某项重要决议的内容，当时作出该决议主要是为了
A.保证一五计划建设的顺利实施B.尽快实现向社会主义的过渡
C.解决急躁冒进带来的经济困难D.缓解“-”后的经济压力
14.美国经济学家弗理德曼访问中国后写道：“1988年，街道上的色彩与服装明显多元化，与此伴随的，则是经济增长与发展的明显迹象。农业改革效果十分明显……私营企业有所发展……得到允许的、有限的经济自由已经在改变中国的面貌。”说明当时的中国()
A.私有经济主体地位上升B.农民已获得土地的所有权
C.市场经济体制逐步确立D.改革开放改变着社会气象
15.学者余伟民认为，苏联模式的政治结构开始从极端回到“正常”形态，苏联这一时期的改革……缓解了社会的紧张状态，但并未改变“经典体制”的基础。下列内容属于“这一时期的改革”的是()
A.大中小企业全部实行国有化B.允许私人和外国资本家办厂
C.将部分中央企业管理权下放D.着力调整苏联的所有制结构
16.有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家，早早送上工业化大道……尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，却毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者的意图是()
A.肯定新经济政策在工业化方面的作用
B.揭示斯大林模式的弊端
C.指出斯大林模式在工业化方面具有一定贡献
D.客观评价“战时共产主义”政策
17.某条约有如下内容：“……(本组织)愿意进一步增强机构职能的民主性和效率，以便使其能够在一个单一的组织机构内更好地完成所赋予的任务;决心实现他们经济的强大和同步发展并依据本条约的规定建立一个包含一种单一及稳定的货币的经济和货币联盟”。据此判断该条约是()
A.《罗马条约》B.《欧洲联盟条约》C.《华沙条约》D.《欧洲经济共同体条约》
18.某一国际组织的资格要求是：必须是一个能够管理其本身的对外事务，并且愿意而且能够履行该组织协定条款——它的宪章——所规定的成员义务的国家。按照这些义务，成员国在实施其汇率政策和有关经济与金融政策时必须以协定条款为依据，并提供所要求的经济和金融信息。成员国还必须支付认缴款。该国际组织()
A.对生产领域投资使成员国经济复兴与发展B.有权对成员国的贸易政策和法规进行监督
C.可向发展中国家提供长期贷款和技术协助D.需对发生困难的成员国提供紧急资金融通
19.《西方文明简史》中用“两个‘协定’改变经济世界”作为章目，评述二战后资本主义世界经济体系的变化。二战后，经济世界的“改变”主要是指()
A.西方国家居于经济主导地位B.建立起制度性的经济协调机制
C.消除了国际自由贸易的壁垒D.出现倡导自由贸易的经济思想
20.“路德确信自己已经知道了如何获得上帝的恩典。这是他取得成功的秘诀之一，因为其他人迫切希望获得同样的内在恩典状态并确保灵魂得救。”路德所谓的“内在恩典状态”是指()
A.实现教会的民主化B.购买“赎罪券”
C.虔诚信仰天主教会D.“信仰即可得救”
21.有学者认为，文艺复兴中的人义主义者通过文学、艺术及其他形式对天主教会的-现象揭露得淋漓尽致，为马丁?路德提供了攻击天主教的炮弹。路德的宗教改革思想是用神学的理论与话语表达了人文主义自由、平等的思想。可见，文艺复兴与宗教改革的共同之处是()
A.都坚持国家权力高于神权B.都解放了人们的思想
C.都从根本上否定上帝的-D.传播人文主义手段相同
22.孟德斯鸠曾指出，英国革命把封建贵族打垮以后处于最危险的状态，很有可能会蜕变成最可怕的一种-，个人最自由的情况实际上是-产生最可怕的一个契机。材料反映出孟德斯鸠()
A.反对英国资产阶级革命B.赞成英国的立宪政体
C.违背了三权分立精神D.同情英国的封建贵族
23.西方人文精神经历了三次大的演进和变化。第一次是希腊时代，第二次是14—17世纪文艺复兴和宗教改革，第三次是17—18世纪的启蒙运动。下列关于这三次演进和变化表述不正确的是()
A.第一次使人开始从神灵和自然的控制下觉醒
B.第二次使人从天主教神学-中解放出来
C.第三次促进了人自身和人的思想双重解放
D.后两次把人们从君主-的藩篱中解放出来
24.卢梭认为：“法律应该由全体公民集合讨论并通过，英国人自以为是自由的，他们是大错特错了，他们只有在选举国会议员的期间，才是自由的，议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零。”这表明卢梭()
A.认可精英政治B.推崇代议制C.崇尚直接民主D.反对三权分立
25.19世纪初，英国兴起抵制教会的“新大-动”，出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。进入20世纪，甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是()
A.民族国家的进一步巩固B.近代科技和工业化的扩展
C.教育世俗化的不断发展D.宗教改革运动的深入发展
第Ⅱ卷(非选择题，共50分)
26.阅读下面材料，回答问题。(20分)
材料一由孔子开创的儒家学派，宣传“仁者爱人”“克己复礼”，以中庸辩证为思想方法，重血亲人伦，重现世事功，重实践理性，重道德修养。……守旧而又维新，复古而又开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去，一手指向未来，在正在消逝的贵族分封制宗法社会和兴起的大一统国家之间架起了桥梁。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料二16、17世纪的中国，时当明中叶以后，封建-主义社会经历一千多年的发展，正在经受前所未有的变动，它不仅表现在经济上产生有别于封建生产关系的资本主义萌芽，还表现在文化上涌现出与正统思想相叛离的因素。
——刘志琴：《明清之际文化近代化的萌动与夭折》
材料三梁启超曾于19《新民之议》一文中指出：“凡一国之能立于世界，必有其国民独具之特质。上自道德、法律，下至风俗、习惯、文学、美术，皆有一种独立之精神。祖父传之，子孙继之，然后群乃结，国乃成。”那么，决定着中国历史存续与现代命运的精神是什么?自严复、梁启超、辜鸿铭始，中国知识界给出了种.种界定，要言之，无非是爱国主义和改革创新两大主题。正如习-同志在第十二届全国-一次会议闭幕会上所讲：“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”
——刘成纪《中国精神的传统基源与现代转换》
(1)结合材料一及史实说明汉代新儒学是如何“一手伸向过去，一手指向未来”的?(6分)
(2)材料二中“与正统思想相叛离的因素”指的是什么?并谈谈你对这股新思想的认识(8分)。
(3)根据材料二归纳“中国精神”的含义。(2分)结合史实说明春秋战国秦朝时期“中国精神”为古代中华文明的辉煌奠定了基础。(6分)
27.阅读材料，回答问题。(16分)
材料一
朝代南方北方
人口(户)占全国户口数比例人口(户)占全国户口数比例
西汉247068519.8%998578580.2%
唐代392041543.2%514852956.8%
北宋1122476062.9%662429637.1%
——杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》
材料二16世纪以来世界人口的主要迁移方向示意图
——钱乘旦《不平衡发展：20世纪历史与现代化》
材料三在改革开放初期，中国省际人口迁移人数约为100万人左右;到，全国流动人口达1.47亿，其中跨省流动人口为4779万人。……据统计，到底，中国出国留学人员已累计达139.15万人，广泛分布世界各地，以欧美、日本、澳大利亚等发达国家或地区为主;国际劳务人员输出以对外劳务合作派遣为主，截至底，对外劳务合作累计完成营业额478亿元，派遣各类劳务人员419万人。
——中国-网《中国人口迁移与流动：60年的足迹》
(1)材料一表明西汉至北宋，南北户口数目出现怎样的变化趋势?这对南方经济产生了怎样的影响?(4分)
(2)依据材料二指出16世纪以来世界人口的主要迁移方向，并从全球史观和文明史观的角度分析其影响。(6分)
(3)依据材料三并结合所学知识，分析改革开放以来我国人口迁移与流动的原因。(6分)
28.随着欧洲资本主义经济、政治和思想的发展，国家主权理论逐渐形成并丰富。(14分)
材料一法国政治思想家布丹(1530—1596)是近代西方国家主权理论的创始人。他指出：没有主权就不成其为国家。国家主权是一个国家“超乎公民与居民之上，不受法律限制的权力”。他认为，“家庭是一切国家的真正由来和起源，”“一个国家就像一个家庭，只能有一个统治者，一个领主。”国家主权来源于家长——即君主。
材料二英国思想家洛克(1632-1704)于1690年发表《政府论》，认为的政府形式是由议会行使主权的立宪君主制。而为了保障个人的自由权利，主权必须通过以下方式受到限制：其一，人民在政府不能保障其自由的时候可以起来-它;其二，必须对主权进行分割，将它划分为立法权、执行权和对外权，让三者互相牵制，以杜绝权利的滥用和-现象的发生。
材料三法国思想家卢梭(1712—1778)强调，国家权力是属于全体人民的，人民行使国家主权就称为人民主权，是公意的运用和体现。它来源于共同体和它的各个成员之间的一种约定，因而对全体公民都有约束力。其目的是维护公共幸福，并以公共力量和权力为保障，“任何拒不服从公意的人，全体就要迫使他服从公意。”
(1)依据材料一，概括布丹关于国家主权的基本观点，并结合所学说明其时代背景。(6分)
(2)依据材料二并结合时代背景，分析洛克思想的影响。(4分)
(3)依据材料一、三，指出与布丹相比，卢梭关于国家主权的观点有何不同?结合所学，简述其历史意义。(4分)
【答案】
1-5CCBDA6-10ADDBC11-15DBADC
16-20CBDBD21-25BBDCB
26.(1)“一手伸向过去”：继承先秦儒家-学说，提出三纲五常思想(2分)
“一手指向未来”：适应现实政治的需要，提出天人感应，大一统的思想;(2分)提出“罢黜百家，独尊儒术”的思想。(2分)
(2)因素：明清之际反对封建-统治的进步思想。(2分)
认识：①一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求，带有民主色彩，对近代反-斗争有积极推动作用;②吸取了儒学的积极因素，批判其不合理的成分，使传统儒学在新时期焕发了生机;③未提出新的社会方案，未突破封建-主义思想体系。(6分)
(3)含义：爱国主义;改革创新。(2分)
说明：-主义中央集权制度的建立，以儒道法为核心奠定了中国传统文化的基本内核。(4分)
27.(1)趋势：从西汉到北宋，南方户口数逐渐超过北方。(2分)
影响：推动江南经济发展，经济重心逐渐南移;农耕文明范围扩大。(2分)
(2)方向：欧洲、非洲人口大量迁往美洲;华人向美洲和东南亚迁移;印度人移向非洲、东南亚和美洲等。(2分，答出2点即可)
影响：加速了资本主义生产方式(文明)在世界范围的传播;加速了落后地区的开发与进步;促进了不同文明的交流与融合;推动了世界经济全球化进程;改变了世界人口布局。(4分，答出2点即可)
(3)原因：农村和城市经济体制改革、市场经济体制改革;对外开放的深入发展;中国加入WTO，经济全球化的影响。(6分)
28.(1)观点：主权是国家的本质特征;主权至上;主权来源于君主。(2分)
背景：欧洲相继发生文艺复兴、宗教改革，教会及其神学受到猛烈冲击;欧洲民族国家逐渐形成，-王权加强。(4分)
(2)背景：英国通过“光荣革命”和颁布《权利法案》，确立君主立宪制。(2分)
影响：为英国革命提供理论辩护(或理论总结);对其他国家反封建斗争和法国启蒙思想有重大影响。(2分)
(3)不同：国家主权属于人民;(1分)与社会契约理论相联系。(1分)
意义：成为反对封建-统治的有力思想武器;(1分)深刻影响了美、法等国的革命。(1分)
第I卷(选择题共45分)
一、选择题(本大题共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)
1.王家范在《中国历史通论》中说：“(中国政制)达臻‘文明’一途，实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为‘天下一大变局’。”此处“天下一大变局”的本质内涵是
A.“公天下”到“家天下”的转变B.贵族政治到官僚政治的转变
C.分封制向郡县制的转变D.君主-取代了宗法制
2.《礼记》中记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立;三公，中阶之前;诸侯，阼阶(东台阶)之东;诸伯，西阶之西;诸子，门东……九夷，东门外;八蛮，南门外。实行这项政治制度的目的是
A.建立一套从中央到地方的行政管理制度B.用血缘关系的亲疏来维系政治等级
C.为了更好地维护分封制和宗法制D.为了解决贵族之间在权力继承上的矛盾
3.“亲亲相隐”是中国封建社会一项重要的司法原则，也就是指亲属之间可以藏匿、包庇犯罪而不负刑事责任。如以严苛著称的《大明律》中规定“同居亲属有罪互相容隐”“弟不证兄、妻不证夫、奴婢不证主”。此司法原则
A.确保了明代司法活动的公正B.体现了宗法观念对法制的影响
C.损害了明代法律的性D.认可了家庭在司法中的地位
4.观察下面两幅不同时期的山东地图。左图到右图的变化主要说明了古代山东地区
A.受中央政府的控制加强B.行政区划范围由小到大
C.在全国的政治地位提高D.行政机构设置由繁到简
5.欧阳修说：“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公……又糊名、誊录而考之，使主司莫知为何方之人，谁氏之子，不得有所憎爱厚薄于其间。”这表明宋代对科举制的发展主要表现在
A.增加录取数量，巩固中央集权制度B.降低报考要求，扩大官吏人才来源
C.完善考试程序，体现公平竞争原则D.革新考试内容，提-员文化素质
6.元代中央“诸大小机务，必由中书，惟枢密院、御史台、徽政、宣政诸院许自言所职，其余不由中书而辄上闻，既上闻而又不由中书径下所司行之者，以违制论”，这说明元代时
A.中书省的权力比较集中B.中书省兼掌军事、民族、监察等事务
C.皇权与相权矛盾突出D.行省制维持了元朝的稳定
7.清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摩此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”这反映出当时
A.内阁职权下降导致官员无所事事B.政治体制僵化官员拘泥规制
C.内阁机要事务繁忙官员穷于应付D.皇帝个人-官员唯命是从
8.江南农业经济在东晋南朝、唐后期五代及南宋三个时期得到很大发展。其共同的原因是
A.推广普及铁制农具提高生产效率B.官府组织民众屯田扩大耕地面积
C.政府改革税制调动农民的积极性D.黄河流域人口因-大规模南迁
9.安史之乱后，刘晏对盐法进行了系统改革，“于出盐之乡置盐官，收盐户所煮之盐，转鬻于商人，任其所之。”盐商在盐司纳榷取盐后，在转卖过程中不再加税，对于各地所设的针对盐商的征取，“晏奏罢州县率税”。该盐法改革的目的是
A.盐业商运商销B.减轻盐商税负
C.官商共利D.盐铁官营
10.诗歌是时代风貌的体现。下列诗句能够证明坊市制度开始被打破的是
A.百千家似围棋局，十二街如种菜畦B.草市迎江货，津桥税海客
C.洛阳风俗不禁街，骑马夜归香满怀D.市人日中集，于利尽锥刀
11.下表现象产生的主要原因是
清代北洋贸易三大区域沿海贸易税收统计
康熙后期雍正年间乾隆中期嘉庆道光年间
山东船税786两0.8万--0.9万两10793两2万—3万两
天津关税海税较少1万一2万两5万一6万两8万一10万两
山海关关税较少1万一2万两3万—4万两10万一11万两
合计数千一1万两3万一5万两9万一11万两20万一24万两
A.交通运输业大发展，贸易交通条件改善
B.自然经济逐步解体，产品商品化程度高
C.现代海禁政策松弛，对外贸易不受限制
D.清代社会秩序稳定，商品经济发展
12.“时移而治不易者乱，能治众而禁不变者削。故圣人之治民也，法与时移而禁与能变。”此语蕴含
A.变革进取的精神B.公平公正的理念
C.自由平等的思想D.推行刑罚的原则
13.儒家思想博大精深，在中国历史长河中有着深远影响，而孔子在中国历史的形象先后大致经历了被“圣化”、“矮化”、“正统化”、“神化”、“僵化”、“维新化”、“丑化”的过程，近似于七次洗礼。其中的“僵化”形象理解正确的是
A.春秋时期孔子维护周礼，不知变通，以迎合时代的需要
B.董仲舒提倡“罢黜百家独尊儒术”，牵制国人思想
C.理学家们把孔子改造成“存天理，灭人欲”的政治说教者
D.洋务派提倡“中体西用”，进一步强化儒家正统地位
14.费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学并不仅仅是对前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。”“全新的创造”是指
A.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学
B.吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系
C.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严
D.强化了儒家纲常-道德并借此维护封建-统治
15.黄宗羲说：“夫儒者均以钱谷非所当知，徒以文字华藻，给口耳之求，不顾郡邑之大利大害。”赵翼说：“书生徒讲义理，不揣时势，未有不误人家国者。”以下观点最符合两人的共同主张的是
A.严厉抨击明代八股取士之害B.强调“经世致用，学以济世”
C.讥讽士人专注于研究文D.批评矛头直接指向君主-
16.王祯在《农书?农器图谱》中详细记载了冶金“水排”、水转大纺车、木活字和“转轮排字盘”等重大发明，明代徐光启编写的《农政全书》既注意吸收当时最新实践成果又积极开展农业科技实验。这些现象反映了中国古代科学思想的主要特点是
A.极为强调实用科学技术B.注重社会科学理论研究
C.重视理论的概括和抽象D.倡导人与自然和谐发展
17.我国在封建社会初期天文历法成就相对比较突出的原因是
A.得天独厚的地理条件B.我国古代劳动人民的特殊智慧
C.农业生产发展的需要D.在封建迷信基础上发展而来的
18.明清时期，商人在文学作品中出现的频率非常高，并且有很多是以主角的身份出现，一改以往作品中的“文不谈商贾”的现象，而且商人在文学作品中的形象大大改观，不再只是惟利是图，贪得无厌的形象。这反映出
A.社会主流价值观念改变B.社会生活决定文学内容
C.社会价值取向发生变化D.社会阶层地位变动频繁
19.据记载，在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决。材料可以看出古代雅典
A.陪审法庭是雅典人行使权力的机关
B.法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感
C.雅典律师完全主导了法庭审判
D.审案具有很大的随意性和主观性
20.狄摩西尼指出：“植根于每个人(雅典公民)心底的原则是：人生来不仅属于父母，而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女，便会自愿赴死，而不愿看到国家沦为附庸。如果国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”下列各项中，最能解释上述现象出现的原因的是
A.雅典盛行人文主义B.民主政治激发了公民的爱国热情
C.雅典文化中的尚武精神D.雅典的爱国主义教育成效显著
21.《唐律》规定：“诸谋反及大逆者，皆斩;父子年十六以上皆斩”。《罗马法》规定：父亲的罪名或所受惩罚不能玷污儿子的名声。由此可见
A.唐律能有效的防范谋反叛逆事件发生
B.罗马法的规定更具有理性色彩
C.法律不具备普遍适用性
D.罗马的法律比中国法律显得更加灵活
22.古罗马法学家认为：自然法是自然界教给一切动物的法律。因为这种法律不是人类特有的，而是一切动物都具有的，不论是天空、地上或海里的动物。下列说法错误的是
A.自然法是全人类平等遵守的自然理性
B.自然法是自然存在的、永恒不变的规律
C.人定法是根植于自然的理性
D.自然法是人定法精密化的表现
23.历的某派别曾主张，“……法律的规定是任意的，而自然的指示是必然的。此外，法律的规定是人们约定的结果，并非产生于自身;而自然的指示则与生俱来，并非人们之间约定的产物”。该派别的活动
A.促使罗马公民法向万民法逐步转变
B.冲破了天主教会对西欧的神学统治
C.实现了人类自我意识的第一次觉醒
D.以理性阳光驱散了西欧社会的黑暗
24.西方人文精神经历了三次大的演进和变化，涌现出许多时代巨人，发出具有震撼力的时代呐喊。下列人物和主张的连线，正确的是
A.普罗泰格哥拉——人的理智本性和道德本性是统一的
B.薄伽丘——人是宇宙的精华、万物的灵长
C.伏尔泰——私有制是人类不平等的起源
D.康德——人必须永远有公开运用自己理性的自由
25.恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其观点的是
A.商品经济催生了欧洲近代启蒙思想
B.人文主义保留了天主教的神学色彩
C.古典文化孕育了意大利的人文主义
D.人民主权学说丰富了法国启蒙思想
26.1420～1436年，意大利建筑师布鲁内莱斯基在建造佛罗伦萨大教堂时，匠心独具的设计了一个41米宽、106米高的大圆顶，大胆突破传统的完全封闭风格，在上面开有让阳光照射进来的窗洞(下图)。该设计反映出
A.启蒙运动的光辉照耀着人们前进
B.欧洲已告别-迎来新的曙光
C.新宗教理念开始支配人类行为
D.人类摆脱束缚奔向自由的精神
27.有一位英国哲学家曾经明确指出：“16世纪(欧洲)的宗教改革，是一次心灵追求自由的运动。”下列言论能够佐证这位哲学家观点的是
A.赎罪券“增加的仅仅是贪婪之心”B.“每一个人都可以是自己的牧师”
C.“上帝的恩典不是赐给所有的人”D.“教皇没有免除任何罪孽的权力”
28.马克思在评价马丁?路德的宗教改革时说：“他打破了对的信仰，是因为他树立了信仰的。”下列对宗教改革的相关评述，不正确的是
A.打破了罗马天主教会神圣不可侵犯的地位
B.树立信仰本身为，只要虔诚信仰，灵魂即可得救
C.改变了过去通过神职人员与上帝沟通的惯例，人人可以同上帝直接对话
D.试图清除宗教对个人生活的影响，开启了人类理性的光芒
29.孔子思想在17至18世纪的法国引起了强烈的反响，伏尔泰赞扬孔子“只诉诸道德，不宣传神怪”，是超越-教教义的最纯粹的道德;法国1793年宪法所附《人权和公民权宣言》及《人和公民的权利和义务宣言》都写入了孔子的名言“己所不欲，勿施于人”，分别定义为自由的道德界限和公民义务的原则。法国推崇孔子的主要原因是
A.借助孔子道德反对-教神学思想B.利用中国道德政治批判西方现实
C.儒学与“理性”社会核心思想一致D.宣传平等思想构筑近代社会理念
30.欧洲启蒙思想家大多认为：国家是“必不可少的恶”，是人们不得已而为之的一种强制工具。为此，他们都主张
A.-君主制，建立共和制B.消灭私有制，实现社会平等
C.建立有效机制，实现权力制衡D.取消国家机构，实现公民自治
第II卷(非选择题共55分)
二、非选择题(本大题共4小题，其中31题16分，32题12分，33题15分，34题12分，共55分。)
31.阅读材料，回答问题。(16分)
材料一战国时期的韩非子认为人天生是自私的、是趋利避害的。施仁政在过去可能有效，但现在必须用严格的法律和官僚机构的有力惩罚来进行统治。
古希腊的亚里士多德以为，大多数人都不能完全消除-，即使是的人也难免在执政时因情感而引起偏差。法律恰恰是免除一切-影响的理智的体现。
——摘自《历史资料汇编》
材料二中国法制起源较早。夏朝法律被称为“禹刑”，西周周公制礼，礼刑互补。秦朝制定《秦律》，以“轻罪重刑”为指导思想，刑罚名目繁多。唐朝制定《唐律疏议》颁行天下，规定了严惩十恶：谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱，成为中国古代法成熟的标志和中华法系的代表。……自此，“法自君出，权尊于法”，“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，家族国家本位，息讼无讼，实现社会和谐等成为古代中国基本的立法思想和价值取向，影响后世。……而古罗马法，私法(保护私人利益有关所有权、债权等方面的法律规范)发展异常充分，以个人权利为本位，权力服从于法律，公开审判，追求正义，法治精神贯穿于罗马法律体系之中。
——改编自张中秋《中西法律文化比较研究》
(1)根据材料一，比较两者观点的异同。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出中华法系和罗马法的差异，并分析产生这一差异的原因。(12分)
32.(12分)阅读下列材料，回答问题。
材料经济学家、经济史专家厉以宁在《资本主义的起源——比较经济史研究》中，把封建社会分为两种不同的体制。一种是刚性体制，这个社会中等级制和身份制严格，社会流动不易，看似稳固，但应变能力很差，所以一击即溃;另一种是弹性体制，该社会中缺乏严格的等级制和身份制，纵向和横向上社会流动都可以进行，权力结构可以变化，权力的行使方式也灵活多样，所以这种社会的应变能力很强，遇到危机可以自我调整，从而长期存活下来。
根据材料并结合所学知识，分析中国封建社会由刚性体制转变为弹性体制的时间，并说明你的理由。(12分)(要求：观点明确，史论结合。)
33.(15分)阅读材料，完成下列要求。
材料一从元杂剧以后，一直到20世纪代，戏剧一直是城市人民最主要的共同审美对象。这种情形在明代表现得非常充分。明代戏曲在元杂剧后取得了极大的繁荣。首先是种类繁多……其次是大作家、大作品和名演员不断涌现……第三是不断有创新……
汤显祖是明代最伟大的剧作家，他的《牡丹亭》是一部“以情格理”的杰作。汤显祖最佩服的是晚明卓越的思想家李贽(卓吾)。李卓吾主张重视功利，提出“吃饭穿衣即是人伦物理”，对汤显祖产生了深刻的影响，他的作品强调“情”字，反对封建-道德中的“义”和“理”。汤显祖《牡丹亭题词》说：“如丽娘者，乃可谓之有情人耳。情不知所起，一往情深，生而可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。”……以情为指归、为人生的追求……是一种新文化的代表。
——摘自黄建华、任丽青《明代的城市文化》
材料二他(莎士比亚)剧本的背景都设在意大利、法国、苏格兰或者希腊，但是实质上这些故事发生的地方就是莎士比亚所了解的狭小世界，即伦敦、斯特拉特福以及二者之间的地区……他的很多重要剧本都隐含着这样的意义。詹姆斯一世的腐朽王朝在《安东尼和克莉奥佩特拉》中的埃及朝廷中得以用反讽的手法再现，《仲夏夜之梦》中的波特姆、彼得?奎斯和他们的同类都是英国的乡下人，而几乎不像雅典人……在《第十二夜》中，我发现马尔沃利就是讽刺版的本?琼森，《李尔王》中的埃德蒙就是莎士比亚心目中另一位对手——克里斯托弗?马洛的最终版。【注：本?琼森和克里斯托弗?马洛都是莎士比亚以后不久英国的人文主义剧作家】
自莎士比亚之后，伦敦涌现出了一大批诗人、剧作家和小说家……伦敦小说家查尔斯?狄更斯也没能例外……如莎士比亚再现世界一样，狄更斯再现了伦敦。
——摘自哈罗德?布鲁姆《伦敦文学地图》序
(1)根据材料一并结合所学知识，分析明代戏剧繁荣的原因，并简要说明汤显祖戏剧的思想内涵。(7分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析莎士比亚戏剧的历史背景和影响。结合材料指出16～17世纪中西方戏剧的共同特点。(8分)
34.(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料美国的人类学家博厄斯论道：“人类的历史证明，一个社会集团，其文化的进步往往取决于它是否有机会汲取临近社会群体的经验。一个社会集团所获得的种.种发现可以传给其他社会集团;彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会就愈多，信息交流关系到社会群体是否能够与世界发展保持同步。大体上，文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落，因而，它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。”
——引自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
运用材料并结合所学知识，从材料中提炼两个观点并加以说明。(要求观点明确、史实准确、逻辑清晰。)
【答案】
1.【答案】B
【解析】A项不符合史实，都是“家天下”;C项是现象不是实质;D项君主-并没有消除宗法制的影响，故答案选B。
2.【答案】C
【解析】《礼记》中记述的贵族朝会的列位礼节，反映的是西周的礼乐制度，通过对统治阶级日常的政治、社会活动进行规范，来维护宗法制和分封制，故选C项。
3.【答案】B
【解析】从材料信息可知，“亲亲相隐”的特点是“亲属之间可以藏匿、包庇犯罪而不负刑事责任”，其目的是彰显孝道、注重孝悌，加强宗族团结，体现了宗法观念对法制的影响，故本题选B项。“亲亲相隐”原则不能确保司法活动的公正，也未损害明代法律的性，故A、C项错误;D项不是材料强调的重点。
4.【答案】A
【解析】左图反映的是西周的分封制，右图反映的是秦朝的郡县制，从分封制到郡县制的变化，体现了中央集权不断加强的趋势。图片信息无从体现行政区划的范围变化、在全国的政治地位以及行政机构设置的繁简问题，排除B、C、D三项。故选A。
5.【答案】C
【解析】由材料关键信息“又糊名、誊录而考之”“不得有所憎爱厚薄于其间”等，材料揭示的是通过“密封考生姓名”等方式完善科举制度，彰显的是公平竞争，C项符合题意。材料没有提及录取数量、报考要求、考试内容，据此排除A、B、D三项。故选C。
6.【答案】A
【解析】据材料“诸大小机务，必由中书……不由中书而辄上闻，既上闻而又不由中书径下所司行之者，以违制论”可以得出中书省的权力比较大，故选A项。
7.【答案】B
【解析】依据材料文字“惟揣摹此样本为急”可知，清代内阁官员处理公务拘泥规制，不敢创新，说明明清时期君主-日益强化，其政治体制已经僵化，故选B选项;A项中“官员无所事事”与材料意思不符，故排除;C、D两项在材料中无从体现，故排除。
8.【答案】D
9.【答案】C
【解析】AB两项是干扰选项，属于改革的措施，D项不符合材料意思，根据材料意思可得出C答案。
10.【答案】C
【解析】材料中的“不禁街”“夜归”反映了坊市制的时间开始打破。
11.【答案】D
12.【答案】A
【解析】本题主要考查中国古代的法家思想。材料的意思是说，时代有了发展而统治方式一成不变的社会必然危乱，能治众而禁令一成不变的国家必被削弱，所以明智的统治者会随着时代的变化而制定法律制度，这样才能够治理好国家。体现的是与时俱进的思想，分析选项，A项符合
题意。
13.【答案】C
14.【答案】B
【解析】题干提供的信息是“理学”的创新，这里应该理解为南宋朱熹融合了儒家思想以外的思想;A项是西汉时期董仲舒的新儒学形成因素不是理学，故排除;C项理学的作用应该也是儒家思想的
15.【答案】B
【解析】题中没有反映八股取士的信息，故A项错误;题中“儒者”和“书生”，“徒以文字华藻”和“徒讲义理，不揣时势”，体现了要主张“经世致用，学以济世”，故B项正确;“徒以文字华藻，给口耳之求”并不是讥讽士人专注于研究文字，故C项错误;题中主要针对的是“儒者”和“书生”，故D项错误。
16.【答案】A
【解析】本题通过材料考查中国古代科技的特点。解答此题要抓住题干中的“水排、大纺车、木活字转轮排紫盘”以及徐光启“吸收最新实践”可知，中国古代的科技发明是对实践经验总结的结果，因而排除B、C项，同时又可以判断出中国古代科技注重实用科学技术的发明创造。故答案为A。
17.【答案】C
【解析】我国古代科技发达，但都来源于人们的生产、生活，并为生产、生活服务，属于实用科技。我国古代处于农耕经济时代，天文历法的发展，正是为了适应我国农业发展的需要。
18.【答案】C
【解析】商人在文学作品中出现频率高且形象改观，这是商品经济的发展影响了社会观念，选择C项。但并没有改变农本商末的主流价值观，故A项错误;也未造成社会阶层地位的频繁变动，故D项错误;商业活动自古即有，但直到明清才出现材料中的现象，可见B项与题干并无关系。
19.【答案】D
【解析】本题材料提到，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决。结合所学知识可知，这反映了古代雅典审案具有很大的随意性和主观性。故选D。ABC都不符合材料信息及所学知识，排除。
20.【答案】B
【解析】本题主要是在B、D之间进行选择，是民主政治激发了公民的爱国热情还是对公民进行爱国主义教育导致了公民的爱国热情。从材料信息看，应该是前者，公民政治给予公民充分的民主权利，使他们发自内心的爱这个国家。可知B项符合题意，强调公民的爱国热情和公民意识。
21.【答案】B
【解析】罗马法具有自然法精神，即公正、理性和人道。中国古代法律不仅严酷，还表现为公开的不平等性和基于人伦的滥刑。具有自然法精神的罗马法具有普遍适用性，罗马法讲求证据而非宽松灵活，严刑酷法并不能防范谋反叛逆事件发生。所以本题选B。
22.【答案】D
【解析】自然法是罗马法的思想核心，它受到了古希腊晚期斯多亚学派的影响，认为自然法凌驾于人定法之上，人定法是自然法的精密化。故D项叙述错误，符合题意。
23.【答案】C
【解析】材料信息“自然的指示是必然的”“自然的指示则与生俱来，并非人们之间约定的产物”反映对自然、人性的推崇。该观点是智者学派学者安提丰的主张。智者运动是西方人文精神的滥觞，实现了人类自我意识的第一次觉醒。故选C。
24.【答案】D
【解析】普罗泰格拉是智者学派代表人物，他们主张人性，但是忽视道德，故A项错误;“人是宇宙的精华、万物的灵长”是莎士比亚的观点，故B项错误;“私有制是人类不平等的起源”是卢梭的观点，故C项错误;康德是启蒙运动时期德国的代表人物，强调理性、强调人的自由，故D项正确。
25.【答案】C
【解析】由于资本主义萌芽的出现和发展，意大利出现了以恢复古希腊、罗马文化为旗号的资产阶级性质的文艺复兴运动，故该学说“从已有的思想材料出发……根源深藏在经济的事实中”，故C项正确。
26.【答案】D
【解析】15世纪，随着资本主义萌芽的发展，欧洲出现了文艺复兴运动，它的核心是人文主义。从时间可以排除A、B和C。
27.【答案】B
【解析】本题考查宗教改革。材料信息反映的观点是因信称义，即只要内心信仰即可得到上帝的拯救。故B项符合题意。
28.【答案】D
【解析】材料中的第一个“”是指教会和教皇的，第二个“”是指信仰上帝的。马丁?路德仍然坚持宗教信仰，故D表述错误。
29.【答案】D
【解析】题干中伏尔泰认为孔子的思想观点“是超越-教教义的最纯粹的道德”，但并不能体现出伏尔泰反对-教神学，故A项错误;题干中并没有提到对西方现实社会的批判，故B项错误;儒学与“理性”社会核心思想在本质上是不同的，故C项错误;题干中法国思想家赞扬孔子思想中与平等相关的主张，并进行宣传，体现出了宣传平等思想构筑近代社会理念的观点，故D项正确。
30.【答案】C
【解析】启蒙思想是反映资产阶级的政治经济要求，B项排除;题干中认为“国家是‘必不可少的恶”，D项与题干观点相对立，排除;A、C都是资产阶级的政治要求，题干认为国家是必不可少的一种强制工具，显然，A项与题意不符，C项正确。
31.(1)异：韩非子主张用法律惩罚人民;亚里士多德主张用法律限制执政者。(或：韩非子认为法律是-的工具;亚里士多德认为法律是理性的体现)(2分)
同：二者都主张用法律来治理国家;其理论体系均建立在对人性分析的基础上。(2分)
(2)差异：
①中华法系礼刑结合(侧重公法)，维护国家、家族利益;古罗马法私法发达，保护个人权利。(2分)
②中华法系法自君出，权尊于法，人治;古罗马法权力服从于法律，法治。(2分)
③中华法系侧重于无讼、和谐的价值取向;古罗马法追求正义。(2分)
原因：
①中国：自然经济;古罗马：商品经济发达
②中国：宗法制度，-统治;古罗马：城邦政治，帝国时代疆域扩大，社会矛盾复杂。
③中国：法家，儒家思想(重视-道德);古罗马：自然法思想，平等、公正、正义。(6分)
32.(12分)
【试题解析】第一小问时间，根据弹性体制的特征之一，即纵向和横向上社会流动都可以进行，可以判断出与科举制有关，再结合其他特征可以判断出唐朝。第二小问理由，唐代以前，刚性体制表现为封建人身依附关系的普遍存在，以及九品中正制所造成的世家大族垄断仕途的局面，社会阶层流动性差;唐代及以后，农民的人身依附关系减弱，科举制的确立与发展打破世家大族对仕途的垄断，社会阶层流动性加强，再加上商品经济的发展使得等级制和身份制进一步削弱，社会人员的流动性进一步加强。
【答案】
转变的时间为唐朝。(2分)
理由：从战国到魏晋南北朝是刚性体制，表现为寺院经济与庄园经济的出现与发展，封建人身依附关系的普遍存在;人才选拔由军功行赏到察举制、九品中正制的推行，导致累世公卿局面的出现。(每点2分，共4分)
唐以后，农村中租佃关系的发展，使农民对地主的人身依附关系减弱;科举制的创立与完善打击了门阀士族，使得人才流动性加强;手工业、商业的发展与繁荣使等级制和身份制进一步削弱，社会人员的流动性进一步加强。(每点2分，共6分)
33.(15分)
(1)原因：元代元杂剧的繁荣奠定了基础;商品经济的繁荣发展;市民阶层的壮大对文化生活需求的增强。(4分)
思想内涵：突破封建-道德中的“义”和“理”对人性的压抑;引导人们追求功利和现世生活的自由与幸福，在社会上具有一定的启蒙意义。(3分)
(2)历史背景：文艺复兴运动对“人文主义”的推崇，影响到莎士比亚的戏剧创作;英国资本主义经济的发展，要求有一种适应英国资产阶级需要的新文化;而当时英国人的生活状况，又为莎士比亚的戏剧创作提供了丰富的素材。(3分)
影响：莎士比亚的戏剧，不仅使人文精神在英国得到传播，而且深深影响了英国的戏剧创作和文学创作，促进英国文化走向辉煌。(3分)
共同特点：适应时代发展的需要，突破原有文化对人性的压制;(1分)源于现实生活又高于生活，将思想性与艺术性完美结合在一起。(1分)
34.(12分)观点一：文化进步通过各地区或民族间相互的文化交流而实现。(2分)
宋元时期，中国的印刷术、-、指南针等传入欧洲，促进资本主义文化的传播和资本主义经济的发展，推动欧洲科技文化向近代转型。(4分，答出其他内容，符合要求，同等给分)
观点二：各地区或民族内部由于缺乏沟通交流导致自身发展的落后(2分)
明清时期，实行闭关锁国政策，阻碍了东西文化交流，抑制了社会发展活力，导致逐渐落后于世界发展潮流。(4分，答出其他内容，符合要求，同等给分)
试卷试题：
一.本卷共12小题，每小题4分，共140分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求
1.(4分)春秋后期郑国的正卿子产和晋国的赵鞅，他们把刑法铸在铜鼎上，让公众知晓。而孔子则明确反对“铸刑鼎”，认为“失其度矣”，但他却肯定了子产改革的巨大成效。这实质上反映了( )
A.子产强调依法治国 B.社会逐步转型的现实
C.量刑定罪相当严苛 D.法律保护贵族的特权
2.(4分)如图为北宋汴京平面图。据图可知，当时的汴京城( )
A.实行严格的坊市制度 B.属于封闭性政治中心
C.是当时的国际大都会 D.经济功能的大大增强
3.(4分)如图是某经济学家对清代人均GDP的测算，呈现出如图趋势，其中对乾隆年间(1736﹣1795)状态的合理解释是( )
A.西方殖民者东来劫掠 B.农业发展刺激人口增长
C.北方的人民大量南迁 D.自耕农经济的严重衰退
4.(4分)《天朝田亩制度》规定：男女均可以参加科举考试，考试内容为拜上帝教的教义，考试还打造出科举历史上唯一的女状元;妇女同男子一样可以分得土地;还废除买卖婚姻、买卖奴婢等。这反映太平天国( )
A.意识超前符合历史的潮流
B.获得了广大民众的理解支持
C.旨在化解列强入侵的危机
D.冲击了纲常名教和统治秩序
5.(4分)19世纪60年代，江浙地区出现了“蚕事乍毕丝事起，乡农卖丝争赴市……番舶来银百万计，中国商人皆若狂……遂使家家置纺车，无复有心种菽粟”的现象。这反映了( )
A.中国对外政策由被动转为主动开放
B.列强侵略加速了中国自然经济的解体
C.国际市场发展推动了民族工业发展
D.晚清中国社会经济结构变动的复杂性
6.(4分)1938年徐悲鸿创作了一幅寄寓着无限深意的激情之作﹣﹣《负伤之狮》并题记“国难孔亟，时与麟若先生同客重庆，相顾不怿，写此聊抒忧怀!”，这幅作品( )
A.体现时代对艺术创作的影响
B.属于中国传统文人画的范畴
C.反映画家对社会不平等的抗争
D.受到现代主义绘画风格的影响
7.(4分)1955年8月，中美大使级会谈在日内瓦(后在华沙)举行，至1970年会谈共进行了136次。中方代表是驻波兰大使王炳南，美方代表是驻捷克斯洛伐克大使约翰逊，双方就彼此关注的问题进行接触和交换意见。中美大使级谈判( )
A.反映国际形势逐步缓和 B.标志中国外交政策改变
C.体现中国外交的灵活性 D.为中美建交奠定了基础
8.(4分)1983年《人民日报》刊登福建农民合股组织长途贩运的消息，认为长途贩运对国家、集体、社员都有利。随后中央文件正式允许“农民个人或合伙进行长途贩运”，长途贩运不属于投机倒把范围。这反映出当时( )
A.商品经济在农村的发展
B.社会主义法制的不断完善
C.乡镇企业不断发展壮大
D.粮食统购统销政策的结束
9.(4分)如表为不同文献中关于陶片放逐法的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是( )
A.被投满六千票才可以放逐
B.满六千票中的多数票即可放逐
C.超过法定票数即可被放逐
D.被放逐者没得六千票投票无效
10.(4分)20世纪初美国西奥多?罗斯福总统执政时期，在联邦政府建议下国会相继通过大量的经济方面立法，如《工厂检查法》、《纯净食品和药物法》、《肉食检查法》、《童工法》等，这反映了当时美国( )
A.国家对经济的全面干预 B.政府职能不断扩大
C.三权分立体制遭到破坏 D.阶级矛盾非常尖锐
11.(4分)工业革命前欧洲制造的燧发枪工艺水平精细到如同机床加工的效果，铁水提纯的水平已经超过中国;同时，欧洲的古代建筑对于工程的严格计算和施工水准都有非常高的要求。这说明( )
A.长期的技术积累为工业革命奠定了基础
B.部分行业在工业革命前已完成技术革新
C.古代中西方科技水平已经有了巨大差距
D.技术优势是工业革命发展的根本性保障
12.(4分)如表是皮尤研究中心最新关于欧盟成员国人民对欧盟作出重要决策的不满意度的最新调查表。根据表格可知( )
欧盟的重要决策希腊人不满意度瑞典人不满意度意大利人不满意度法国人不满意度
对难民问题的决策98%88%77%无统计数据
对欧债问题的决策92%无统计数据78%73%
A.世界经济逆全球化成为发展趋势
B.世界区域集团化的潮流遭到重大挫折
C.欧盟的邦联体制带来了治理困境
D.欧盟成员国的决策最终决定欧盟决策
二、解答题(共2小题，满分37分)
13.(25分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 大英博物馆是世界上首家国立公共博物馆。1753年英国议会通过法案，决定将大批重要文物集中收藏，遂建立了大英博物馆，对所有好学求知的人免费开放。大英博物馆收藏了珍贵文物数百万件，包括古埃及木乃伊、古希腊雕像、古罗马遗迹、美洲石器等，有些文物的收藏量仅次于甚至超过文物原生地。博物馆还收藏了许多珍贵的中国文物，如英国冒险家斯坦因从敦煌盗取的大量文物。一战后博物馆成立了研究实验室，报告收藏品的状况并进行修复和保存，许多被破坏的文物在修复者和先进仪器的帮助下重获新生。
﹣﹣摘编自中文百科在线“大英博物馆”词条等
材料二 洋务运动时期，一些中国官员在参观了外国博物馆后正面肯定了其对开启民智的积极作用，维新派更是提出了开设博物馆的具体设想。实业家张謇意识到保护民族历史文化遗产的意义，于19创办了以“为本校师范生备物理上的实验，为地方人民广农业上的知识”为宗旨的南通博物苑。在该时期，中国博物馆多以介绍各行业发展状况的“劝业型”和传播自然科学知识的“教育型”为主，以为富国强民之助，人们更看重博物馆的传播教育功能而非收藏特性。1933年，国民政府决定在南京建立中央博物院，下设自然、人文和工艺三馆，并明确提出“自然馆中……求其利用中国材料。人文馆中，求能系统的表示世界文化之演进，中华民族之演进。工艺馆中，表示物质文化之精要，尤其关于国防者，用以激励国人。”40年代，中华民国教育部通令全国，要求各省都要成立科学馆博物馆，解放后不少省博物馆就是在原科学博物馆或科学馆基础上重建的。
﹣﹣摘编自黄春雨《传统文化与现代化视野下的中国博物馆发展史》
(1)根据材料一概括大英博物馆的特点，并结合所学知识分析其历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识分析中国近代博物馆事业的影响。
(3)综合上述材料和所学知识，谈谈你对博物馆的认识。
14.(12分)阅读材料，完成下列要求。
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
注：①图1包含这一时期中国自建和外国修建铁路;
②图2包含货运、客运专线、高铁所有铁路;
③台湾专题资料暂缺，欧亚铁路延长线限于篇幅未标注。
比较图1、图2，提取两项有关1949年以前和有关中国铁路历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。
三、[历史--选修1：历史上重大改革回眸](共1小题，满分15分)
15.(15分)材料 1958年，国家通过《中华人民共和国农业税条例》。《条例》规定农业税平均税率为常年产量的15.5%(60年代初国家大幅调减了农业税，此后基本稳定在此水平上)。同时，在征收农业税(正税)的同时，还允许地方征收一定的农业税地方附加。据统计，从1949年至，农民给国家缴纳了7000多亿公斤粮食，农业税成为国家财力的重要支柱。
材料二 ，国家开始大幅度降低农业税税率，并选择吉林、黑龙江进行全部免除农业税的试点，农业税附加随正税同步降低或取消。一些地方还根据本地的财力状况，自主决定多降税率或进行免征农业税改革试点。，国家对592个扶贫重点县实行免征农业税，并进一步降低其他地区农业税税率。，废止《农业税条例》，并全面取消了农业税。至此，中国农民告别了缴纳农业税的历史，而我国沿袭两千年之久的这项传统税收也宣告终结。
﹣﹣根据《中国人大网》等相关资料整理
(1)根据材料一并结合所学知识。简析《农业税条例》的历史作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，归纳该时期我国农业税收政策调整的趋势，并分析政策调整的原因。
四、[历史--选修3：20世纪的战争与和平](共1小题，满分0分)
16.材料 197月，第一次世界大战爆发。战争之初，政府要员梁士诒对袁世凯说：“德奥以小敌大，战之结果，必难悻胜。在我见，正不妨明白对德绝交宣战，将来与和议中取得地位，与国家前途，深有裨辅。”袁世凯死后，主政的段祺瑞亦相信，“日本既已加入，我若不参加，日本对青岛势必染指掠夺……而我国参加，到时中国也是战胜国之一，和会上有我一席之地，必将提高中国之国际声誉。”198月，中国参战后，即收回德、奥在天津、汉口的租界，撤销两国领事裁判权。同时获得协约国许诺：庚子赔款自1917年12月起暂缓五年偿还(俄国仅同意缓还1/3)，免加利息;德奥赔款永远撤销(占庚子赔款总数的20.91%)。191月，中国作为战胜国出席巴黎和会，并在会上提出废除“二十一条”，收回山东主权等正义要求，但和会却将德国在山东的权益全部转让给日本。1920年，国际联盟成立，中国是创始会员国。
﹣﹣根据凤凰网、《参考消息》网等文章整理
(1)据材料分析中国政府决定参加“一战”的原因。
(2)根据材料并结合所学知识分析参加“一战”对中国的影响。
五、[历史--选修4：中外历史人物评说](共1小题，满分0分)
17.材料 邓稼先(1924﹣1986)，安徽怀宁人，中国核武器研制工作的重要开拓者。1948年赴美留学并获物理学博士学位。在冷战背景下，邓稼先响应新中国的召唤，谢绝老师与朋友的挽留，克服美国政府的重重阻扰，于1950年毅然回国，积极投身于新中国的建设事业。
1958年，中央决定自行研制核武器，邓稼先义无反顾地投入到这项严格保密的国防科研工作之中。在物质相对匮乏和技术设备落后的环境下，他带领大家刻苦学习，广泛调研，创造性地解决一系列问题(如曾使用算盘这种“土办法”进行复杂的原子理论计算)。他还经常到戈壁试验场亲自领导并指挥核试验，掌握实验的第一手材料。他领导众多科技工作者成功设计了原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平，由此享有“两弹元勋”的崇高称号。
﹣﹣摘编自《百度文库﹣﹣邓稼先》
(1)根据材料并结合所学知识，简述邓稼先积极投身国防科技事业的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简要评价邓稼先。
参考答案与试题解析
一.本卷共12小题，每小题4分，共140分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求
1.【解答】依据材料可知，孔子虽然反对把刑法铸在铜鼎上，让公众知晓，但是他却肯定了子产改革的巨大成效，说明孔子不得不认同社会转型的事实，故B项正确。
材料不是强调依法治国，故A项错误。
C项与材料无关，排除。
D项在材料无法体现，排除。
故选：B。
2.【解答】根据图片中的“夜市、鱼市、瓦肆”可知宋朝城市的经济功能大大增强，D选项符合题意。
宋朝城市市坊分开的格局被打破，A选项排除。
BC选项与材料无关，排除。
故选：D。
3.【解答】结合所学知识可知，由于乾隆年间的赋税制度改革和高产作物的引进，刺激人口极大的发展，因此人均GDP呈现减少趋势，B选项符合题意。
ACD选项与材料无关，排除。
故选：B。
4.【解答】A.材料的措施没有体现出符合时代潮流的特点。
B.材料看不出，获得了广大人民理解和支持的表现。
C.材料中的措施不是为了抵御列强入侵的危机。
D.从材料可以看出，太平天国考试规定考拜上帝教的教义，而且出现了女状元，妇女还可以分得土地，这冲击了传统名叫纲常和统治秩序之下对妇女的约束。
故选：D。
5.【解答】从材料中的番舶来银百万计中国商人皆若狂可以看出世界市场对中国的影响，使中国江浙地区的农户都从事桑蚕种植和家庭纺织，没有心思从事种其他的植业发展，说明列强的侵略加速了自然经济的解题，故B正确。
近代史上中国一直是被动开放，没有主动，排除A。
材料反映的是民间桑蚕养殖和丝织业的发展，不是民族工业的产生，排除C。
D项表述和材料内容无关，排除。
故选：B。
6.【解答】A.1938年是抗日战争时期，徐悲鸿把中国比作雄狮，但是抗日战争受到重创，反映了时代对艺术的影响。
B.材料看不出属于传统的人文画。
C.材料不是对社会不平等的抗争。
D.看不出属于现代主义绘画风格。
故选：A。
7.【解答】中美大使级会谈由驻波兰大使王炳南和美国驻捷克斯洛伐克大使约翰逊负责，在两大阵营对峙的背景下，这说明了中国外交的灵活性，故C项正确。
此时的映国际形势既紧张又缓和，故A项错误。
国独立自主的和平外交政策一直没有改变，故B项错误。
1972年中美关系正常化为中美建交奠定了基础，故D项错误。
故选：C。
8.【解答】“农民个人或合伙进行长途贩运”“长途贩运不属于投机倒把范围”表明当时商品经济在农村的发展，故A正确;
BCD材料未体现，排除。
故选：A。
9.【解答】A.材料是强调投票总数要达到6000.。
B.材料不是强调满6000票中的多数。
C.材料的意思是要超过法定的投票人数。
D.材料没有体现出，没有6000票就无效。
故选：C。
10.【解答】A.材料中的法律看不出前面干预的特点。
B.从材料中联邦政府建议国会立法，可以看出政府职能有一定程度的扩大。
C.材料没有反映出三权分立，遭到破坏。
D.材料看不出阶级矛盾非常尖锐。
故选：B。
11.【解答】A.从材料内容可以看出，工业革命之前欧洲的技术积累已经到达相当高的水平，为工业革命奠定了技术基础。
B.部分行业工业革命前完成技术革新的表述是错误的。
C.材料不是强调古代东西方之间科技差别。
D.材料看不出技术是工业革命的根本性保障。
故选：A。
12.【解答】A.材料没有看出逆全球化的趋势。
B.材料没有反映出世界区域集团化潮流遭到重挫，主要反映的是欧盟内部的问题。
C.从材料可以看出欧盟内部国家对处理问题表示不满意的比较多，说明欧盟的邦联体制带来了治理的困境。
D.还要看不出成员国的决策，最终决定欧盟的决策，只能反映出很多不满意。
故选：C。
二、解答题(共2小题，满分37分)
13.【解答】(1)第一小问的特点，依据材料一逐句概括即可。第二小问的背景，依据材料一的时间和内容，结合所学可知，背景是资本主义的发展;殖民扩张和掠夺;英国社会对文教事业的重视。
(2)本小问的影响，依据材料二，结合所学可知，影响是收藏并保护了大量珍贵文物;传播了先进科学技术文化，推动思想解放;推动实业救国热潮，促进民族资本主义发展;增强了中国人民的爱国意识，推动了爱国救亡运动，为后世博物馆事业的发展奠定基础。
(3)本小问的认识，属于开放性题，依据两则材料，结合所学可知，博物馆是文化传承、文物保护的重要场所;发展博物馆事业应建立在经济文化发展的基础之上，运用先进科技和思想理念推动其发展;博物馆发展应体现和平交流、保护传承为主的理念，反对以保护为名对其它国家进行掠夺。
故答案为：
(1)特点：国立公共博物馆;许多文物来自对落后国家地区的掠夺;藏品丰富，种类繁多;运用先进科技保护文物。
背景：资本主义的发展;殖民扩张和掠夺;英国社会对文教事业的重视。
(2)影响：收藏并保护了大量珍贵文物;传播了先进科学技术文化，推动思想解放;推动实业救国热潮，促进民族资本主义发展;增强了中国人民的爱国意识，推动了爱国救亡运动，为后世博物馆事业的发展奠定基础。
(3)博物馆是文化传承、文物保护的重要场所;发展博物馆事业应建立在经济文化发展的基础之上，运用先进科技和思想理念推动其发展;博物馆发展应体现和平交流、保护传承为主的理念，反对以保护为名对其它国家进行掠夺。
14.【解答】通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现本题是一道开放性问题可以进行开放性回答，中国铁路历史变迁的信息可以从我国铁路分布越来范围越来越广;密度越来越大;区域差异缩小(区域分布更为合理);延生出本国范围，出现洲际铁路;由外国修建铁路和自建铁路并行到中国自己修建为主;铁路运行速度越来越快;铁路技术程度越来越高。等方面进行分析，信息提取只要符合事实、逻辑合理即可。
故答案为：
信息一：区域差异缩小。
在新中国建立以前，铁路主要分布于我国东部地区，是由于传统东部地区经济发达，资本主义国家开辟通商口岸较多，外国修建铁路主要集中于该区域;现在国家统筹安排，经济发展、西部大开发等因素，我国铁路向西部延生，布局更加合理。
信息二：延生超出本国范围的洲际铁路。
新中国建立前主要集中于中国境内，主要是受制于战乱的社会环境和社会观念、经济条件等制约;新中国建立后随着改革开放的进行，中国融人世界需求和经济的全球化等因素，中国铁路延出国境线。
信息三：中国铁路线路出现多样化、专业化。
建国前铁路货运、客运线路没有分离，主要是受制于经济实力和战乱环境等未出现专业性铁路;当前铁路随着我国经济实力发展和铁路技术的更新升级，为满足经济发展的需要和人们对出行舒适性和快捷性的追求等原因，铁路线路出现多样化和专业化的新特征。
三、[历史--选修1：历史上重大改革回眸](共1小题，满分15分)
15.【解答】(1)依据材料“农业税成为国家财力的重要支柱”并结合所学可知历史作用;
(2)依据材料“20，国家开始大幅度降低农业税税率，并选择吉林、黑龙江进行全部免除农业税的试点，农业税附加随正税同步降低或取消”“20，废止《农业税条例》，并全面取消了农业税。至此，中国农民告别了缴纳农业税的历史，而我国沿袭两千年之久的这项传统税收也宣告终结”可知趋势，并结合社会经济的发展可知原因。
故答案为：
(1)为国家农业税的征收提供了法律和政策保障，有利于农业税的征收;为国家财力提供了重要支柱，有利于国家工业化建设的推进。
(2)趋势：逐步减低并最终取消农业税。
原因：社会经济的发展，国家财力的进一步增强;工业反哺农业，促进城乡谐调发展，全面建设小康社会的现实要求。
四、[历史--选修3：20世纪的战争与和平](共1小题，满分0分)
16.【解答】(1)依据材料“我见，正不妨明白对德绝交宣战，将来与和议中取得地位，与国家前途，深有裨辅”等结合所学知识归纳如下：收回山东主权;借此抑制日本在华势力的扩大;争取在国际上的话语权;提升中国国际地位。
(2)依据材料“1917年8月，中国参战后，即收回德、奥在天津、汉口的租界，撤销两国领事裁判权”、“庚子赔款自1917年12月起暂缓五年偿还(俄国仅同意缓还1/3)，免加利息;德奥赔款永远撤销(占庚子赔款总数的20.91%)。1919年1月，中国作为战胜国出席巴黎和会，并在会上提出废除“二十一条”，收回山东主权等正义要求，但和会却将德国在山东的权益全部转让给日本。1920年，国际联盟成立，中国是创始会员国”等结合所学知识归纳如下：通过参战，废除了与德奥之间的一切不平等条约，开近代中国废除帝国主义在华特权之先河;停付或缓付了庚子赔款及其他对德借款的息金，一定程度上减轻了中国人民的负担;为中国进入国际社会创造了契机，并与其建立了制度性联系;但作为战胜国并未获得应有的权益，也未改变半殖民地的地位。
故答案为：
(1)收回山东主权;借此抑制日本在华势力的扩大;争取在国际上的话语权;提升中国国际地位。
(2)通过参战，废除了与德奥之间的一切不平等条约，开近代中国废除帝国主义在华特权之先河;停付或缓付了庚子赔款及其他对德借款的息金，一定程度上减轻了中国人民的负担;为中国进入国际社会创造了契机，并与其建立了制度性联系;但作为战胜国并未获得应有的权益，也未改变半殖民地的地位。
五、[历史--选修4：中外历史人物评说](共1小题，满分0分)
17.【解答】(1)依据材料“在冷战背景下，邓稼先响应新中国的召唤，谢绝老师与朋友的挽留，克服美国政府的重重阻扰，于1950年毅然回国，积极投身于新中国的建设事业”并结合所学可知背景;
(2)依据材料“在物质相对匮乏和技术设备落后的环境下，他带领大家刻苦学习，广泛调研，创造性地解决一系列问题(如曾使用算盘这种土办法进行复杂的原子理论计算)。他还经常到戈壁试验场亲自领导并指挥核试验，掌握实验的第一手材料。他领导众多科技工作者成功设计了原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平，由此享有两弹元勋的崇高称号”并结合所学可进行简要评价。
故答案为：
(1)背景：新中国的成立和社会主义制度的建立;冷战的国际形势，西方国家的核垄断与核讹诈等，国家安全受到严重威胁;国家起点低、底子薄的现实;主观上，邓稼先的家国情怀﹣﹣担当意识、责任意识、爱国主义精神等。
(2)推动我国科技事业的发展;其两弹一星成果，有利于维护国防安全;振奋民族精神，增强民族自豪感;其淡薄名利、拼搏奉献的精神激励后人等。
小升初英语测试模拟题及答案
听力部分（40分）
一、听录音,找出你所听到的选项,将序号填入题前括号内。(每小题读三遍，10分)
A B C D
（ ）1. WTO NBA PRC IBM
（ ）2. hgfe uogb qojp wudv
（ ）3.[ai] [ei] [?u] [au ]
（ ）4. 60 30 63 13
（ ）5. 7:15 7:00 4:20 10:55
（ ）6. 6835097 6853097 6850379 6805379
（ ）7. under behind beside between
（ ）8. football blackboard beautiful different
（ ）9. yellow cat his coat many kite Ben's cars
（ ）10. go there sit here come here over there
二、判断所听内容是否符合图意，相符的用√、不符的用x表示。(每小题读三遍，10分)
1. ( ) 2. ( ) 3.( ) 4. ( ) 5.( )
三、听音在括号中标序号，并在横线上写出划线部分的.中文意思。(每小题读两遍，10分)
( )Would you please count from one to a hundred ? ______________________
( ) Look! Alice is standing beside the school bus . ______________________
( )Let's look after the little animal. ______________________
( ) What a beautiful stamp! Can I have a look? ______________________
( )Don't take off your sweater. It's cold. ______________________
四、听录音，完成下列书信中所缺的单词。(共读三遍，10分)
Dear __________ ,
My name is Denny. I'm an ____________boy. I'm ___________. I'm a new ___________ in Xinhai Middle School. I'm in Class 1,______________2.I like to play _____________ after school. I like ____________ very much. Do you like
_____________?
I think you'd like to be my pen-friend. Here's a____________ of _________.
May I have yours? Please write to me soon.
Yours ,
Denny
听力部分答案
一、听录音,找出你所听到的选项,将序号填入题前括号内。1 x10=10分
（答案：1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.D 8.C 9.B 10.B）
二、断所听内容是否符合图意，相符的用√、不符的用x表示。2 x5=10分
(答案：1. x 2. √ 3. √ 4. √ 5. x )
三、听音在括号中标序号，并在横线上写出中文意思.。2 x5=10分
注：每小题标序号1分，写出中文意思1分
(答案：3. 从1数到100 5.站在校车旁 1. 照顾小动物
4.看一看 2.脱下你的毛衣 )
四、听录音，完成下列书信中所缺的单词。1 x 10=10分
(答案：1．friend 2． American 3.fifteen 4. student 5.Grade 6.football 7.Chinese 8. English? 9.photo 10. mine )
听力部分录音稿
一、听录音,找出你所听到的选项,将序号填入题前括号内。(每小题共读三遍，先读两遍，最后一边核对）
No.1.PRC No.2.uogb No.3 [ai] No.4.63
No.5.a quarter past seven No.6． 6853097 No.7．between
No.8．beautiful No.9．his coat No.10．sit here
二、判断所听内容是否符合图意，相符的用√、不符的用x表示。(每小题共读三遍，先读两遍，最后一边核对)
No.1 -What time is it now?
-It's 9:34.
No.2 The two boys are in the same class, but in different rows.
No.3 - What's twenty minus eight, Mr Tiger?
- I think it's twenty-eight.
- Oh, no, you're wrong. It's twelve.
No.4 -Would you please tell me her telephone number?
-Sure.It's 4817902.
No.5 Today is Duoduo's birthday. A big cake is on the table. Some grapes are behind the cake.
三、听音在括号中标序号，并在横线上写出中文意思.。(每小题共读两遍)
No.1 Let's look after the little animal.
No.2 Don't take off your sweater. It's cold.
No.3 Would you please count from one to a hundred？
No.4 What a beautiful stamp! Can I have a look?
No.5 Look! Alice is standing beside the school bus.
四、听录音，完成下列书信中所缺的单词。(共读三遍，10分)
Dear friend ,
My name is Denny. I'm an American boy. I'm fifteen. I'm a new student
in Xinhai Middle School. I'm in Class 1,Grade 2.I like to play football
after school. I like Chinese very much. Do you like English?
I think you'd like to be my pen-friend. Here's a photo of mine. May I
have yours? Please write to me soon.
Yours ,
Denny
笔试部分(60分)
一、看图填写句中空缺的单词。(13分)
1.This is the ________ skirt.
2.I can see an _________on the chair.
3.Whose _______are on the _______?
4.Where are the ________________?
二、选择填空,序号填入括号中（16分）
（ ）1. _____are these books ? Thirteen yuan.
A. How many B. What C. How much
( ) 2. - _____ bikes are there under the tree? -There are four.
A. How many B. How much C. What
( ) 3. I live _____ a new house now.
A. of B. in C. on
( ) 4.-Good morning. Can I help you? -________
A. Yes, I can. B.A pen, please. C. Thanks.
( ) 5.Shall we go to the playground?.
A. Yes, let's go. B. You are welcome. C. It's nice.
( ) 6. This isn't ___ schoolbag ._____ is dark blue.
A she's, Her B. her , she C. her ,Hers
( ) 7. What's the woman's job? She's a _______.
A. daughter B.bank C. doctor
( ) 8. Can you show me the way ____ the small village? A. in B. to C. near
三、根据图意选用 there be或 have、has 写出你想表达的意思。（16分）
1._________________________________
2.__________________________________
3.__________________________________
4.__________________________________
四、阅读短文，判断正误。（15分）
I'm Fangfang.I live in a village. It's small but beautiful..
Look! That is my house. There are some trees near it. Behind the house
there's a big river. You can see some boats on the river. Many ducks are
beside the boats. How lovely! Oh, many flowers are between the trees.
Let's get some to our teachers.
( )1.Fangfang's house is small.
( )2.There's a small river behind the house.
( )3.There are some boats on the river.
( )4.What lovely ducks they are!
( )5.Some flowers between the trees are for our English teachers.
笔试部分答案:
一、看图填写句中空缺的单词。(13分)
注：第1题3分; 2~4题每空2.5分;3~4题中如复数写单数只得1分
1.girl's 2.apple 3.watches ,chair 4.strawberries
二、选择填空,序号填入括号中（2.5 x 8=16分）
1.C 2.A 3.B 4.B 5.A 6.C 7. 8.B
三、根据图意选用 there be或 have、has 写出你想表达的意思。（4 x 4=16分）
注: 1)拼写错一个单词,扣1分,每题扣满4分为止。
2)句式能表达与图中人、物相关意思即可得分。
四、阅读短文，判断正误。（3x 5=15分）
1. x 2. x 3. √ 4. √ 5. x
高二历史戊戌变法测试试题(有答案)
专题测评
一、选择题
1.郑观应主张“初则学商战于外人，继则与外人商战”的根本目的是( )
A.在中国发展资本主义
B.维护清朝统治
C.学习西方的经济制度
D.抵制外国资本主义的经济侵略
解析：准确理解“商战”的含义，就能看到其根本目的。
答案：D
2.下列观点中属于资产阶级维新派的是( )
A.夫不可变者，伦纪、圣道心术也，非工商器械、工艺也
B.君权与民权合则情易通，议法与行法分则易就，二者行斯强也
C.当世恶疾，帝制为最，唯合众共和为世界之潮流，顺者昌，逆者亡
D.当国之道，尚礼义不尚权谋，根本之图在人心，不在技艺
解析：A项是洋务派的思想，B项是维新派的思想，C项是革命派的思想，D项是顽固派的思想。
答案：B
3.将康有为的下列活动按时间顺序排列，正确的是( )
①组织保国会 ②创办《万国公报》 ③第一次上书光绪帝 ④发起公车上书
A.③④②① B.①②③④
C.①④②③ D.③①④②
解析：1888年康有为第一次上书光绪帝;1895年7月，在北京创办《万国公报》;1895年春，康有为领导公车上书;18，组织保国会。
答案：A
4.晚清有御史上奏称：“近日人心浮动，民主民权之说日益猖獗。若准各省纷纷立会，恐会匪闻风而起，其患不可胜言。”这个奏折针对的是( )
A.太平军 B.洋务派 C.维新派 D.义和团
解析：“民主”“民权”是资产阶级的主张，而四个选项同资产阶级有关的只有C项。
答案：C
5.百日维新的变法法令中，直接触及顽固派利益的是( )
A.改革财政，编制预算决算
B.废除八股取士，改试策论
C.取消重叠机构，裁汰冗员
D.裁撤绿营，编练新式陆军
解析：C项使一部分顽固派失去了“铁饭碗”，因而直接触及其利益。
答案：C
6.维新变法运动时期，康有为主张“我朝变法，但采鉴日本”，是指要在政治上实行( )
A.君主专制 B.联邦制 C.共和制 D.君主立宪制
解析：以康有为为代表的资产阶级维新派的核心主张就是在中国实行君主立宪制，明确了这一点，本题就十分容易选择了。
答案：D
7.戊戌变法和明治维新一败一成是诸多因素造成的，就中日两国进行社会变革的内部条件而言，主要是由于 …… ( )
①中国封建制度具有特殊的稳定性，对社会变革的阻力比日本大 ②中国未能如日本那样从旧的统治营垒中分化出一支革新力量 ③中国的维新变法缺乏人民群众反封建斗争的配合 ④中国的维新变法是依托旧政权而进行的，未发生权力重心的转移
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
解析：中日两国进行社会变革一败一成，是由两国的不同国情所导致的。
答案：C
8.为进一步巩固自己的统治权力，慈禧太后采取的破坏新政的措施不包括( )
A.解除了支持新政的翁同龢的军机大臣职务
B.任命她的亲信荣禄为直隶总督
C.将人事任免权和军权牢牢控制在手中
D.指使袁世凯出卖维新派
解析：袁世凯出卖维新派并非受到慈禧太后指使，而是由他的反动本质和两面三刀的做人原则所决定的。
答案：D
9.戊戌六君子不包括( )
A.谭嗣同 B.梁启超 C.刘光第 D.康广仁
解析：戊戌政变后，梁启超逃亡日本。
答案：B
10.戊戌变法最突出的历史功绩在于( )
A.挽救民族危亡 B.推动政治改革
C.发展社会经济 D.促进思想启蒙
解析：解题关键是把戊戌变法的目的和历史意义区别开，并对戊戌变法的历史作用加以分析，从而得出最突出的历史功绩是在社会上起了思想启蒙作用。资产阶级维新派为挽救民族危亡而进行的戊戌变法运动的最终失败，可排除A、B两项。改良运动虽对社会经济发展有促进作用，但因未改变社会制度，其作用是有限的，而资产阶级在社会上广泛宣传西方资产阶级政治学说、思想文化，在社会上起到启蒙作用，影响?深远。?
答案：D
11.戊戌变法失败的最主要的客观原因是 ( )
A.袁世凯出卖维新派
B.光绪帝被囚禁在中南海瀛台
C.封建顽固势力非常强大
D.帝国主义的破坏
解析：从客观上看，戊戌变法是在顽固派的镇压下失败的。
答案：C
12.以慈禧太后为首的旧势力破坏维新变法的手段有( )
①刺杀维新志士、阻挠变法 ②慈禧太后牢牢掌握用人权 ③与洋人勾结镇压维新变法 ④发动政变、废除新法
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
解析：考查戊戌变法失败的直接原因，①④与史实不符，“刺杀”不当，新法并未完全废除。
答案：C
13.(江苏高考8)19世纪90年代，康有为维新思想的基本特点是( )
A.提倡“师夷长技以制夷”
B.猛烈批判以孔子为代表的儒家传统道德
C.从学习西文科学技术转向宣传民主共和
D.把西方资产阶级的政治学说同传统儒家思想结合
解析：以年代为重要依据，排除不合题意的选项D。
答案：D
14.“公车上书”中提出当时救亡图存的上策是( )
A.“迁都定天下之本” B.“下诏鼓天下之气”
C.“变法成天下之治” D.“练兵强天下之势”
解析：根据维新派的根本主张是维新变法以挽救民族危之的基本特点分析。
答案：C
15.18以后成为宣传维新思想重要阵地的报刊是…( )
A.《万国公报》 B.《中外纪闻》
C.《强学报》 D.《时务报》
解析：《中外纪闻》前身是《万国公报》，它与《强学报》都于1896年被查封或停刊。1896年《时务报》创办，成为宣传维新思想的重要阵地。
答案：D
二、非选择题
16.阅读下列图片
图1
图2
图3
图4
请完成：
(1)图1、2、3人物分别是谁?
(2)四幅图中人物在宣传维新变法方面各有哪些主要活动和主张?
(3)他们的维新活动有何影响?
解析：本题考查了维新派的主要代表人物宣传维新思想的活动，主张及其历史影响，属识记内容。
参考答案：(1)图1、2、3人物分别是康有为、梁启超、严复。
(2)康有为提出人类社会进化三个阶段理论，写成《新学伪经考》《孔子改制考》阐述变法理论;1895年组织公车上书，成立强学会。梁启超任《时务报》主笔期间，发表《变法通议》《论中国积弱由于防弊》等文章，提出实行君主立宪、改革科举制、培养人才、发展近代工业的主张。严复发表《原强》等文章，大力宣传西方资产阶级的学术思想和政治观点;创办《国闻报》，介绍《天演论》，借达尔文的进化论阐释维新变法主张。谭嗣同发表《仁学》，提出“冲决君主之网罗”;参与时务学堂，创办《湘报》、学会等。
(3)维新活动起到启发民智、组织力量和制造舆论的重要作用，促成了维新变法新局面的形成。
17.阅读下列材料：
材料一：有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉，快哉!
材料二：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
请完成：
(1)上述材料出自一位维新志士之口，他是谁?
(2)与他同时遇难的还有什么人?后来历史上对他们怎样称呼?
(3)上述材料表现了作者怎样的决心和精神?
解析：此题变相考查“戊戌六君子”的相关史实，把材料与所学知识结合作答。
参考答案：(1)谭嗣同。
(2)杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广仁。戊戌六君子。
(3)甘为变法而流血牺牲的决心和精神，表现了强烈的爱国热情。
18.阅读下列材料：
材料一：泰西近政论，皆言三权，有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权立，然后事体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体俱从，军机号为政府，出纳王命。
——康有为《应诏统筹全局折》
材料二：自台湾事后(1895年台湾人民的反割台斗争)，天下皆知朝廷之不可恃，人无固志，奸佞生心。陈涉辍耕于垄上……伏莽遍于山泽，教民遍于腹省。……揭竿斩木，已可忧危。
——康有为《上清帝第五书》
材料三：大借洋教，以举庶政。
——康有为《上清帝第五书》
请完成：
(1)材料一反映了康有为的什么政治主张?其理论根据是什么?
(2)材料二、三反映了维新派对农民和帝国主义怎样的态度?
(3)依据材料一、二、三，指出维新变法运动的根本缺陷。
解析：题目把中外历史密切结合，又考查了资产阶级维新派的局限性。
参考答案：(1)主张实行三权分立的君主立宪制。孟德斯鸠的三权分立学说。
(2)仇视农民阶级;对帝国主义抱有幻想。
(3)政治制度改革上不彻底;缺乏广泛的群众基础;未明确反对帝国主义。
初级会计电算化测试模拟题及答案参考
模拟题
一、单项选择题 本类题共20题，每小题1分，共20分。多选、错选、不选均不得分。
1、下列各项，不属于会计核算软件与手工会计核算区别的是。
A、核算工具
B、记账规则
C、信息载体
D、数据处理流程
正确答案：D
解析：本题考核会计核算软件与手工会计核算的区别。会计核算软件与手工会计核算的数据处理流程大体一致，选项D属于两者的相同点。
2、完整的计算机系统应包括()。
A、主机和外设
B、系统软件和应用软件
C、硬件系统和软件系统
D、存储器、控制器、运算器和输入/输出设备
正确答案：C
解析：本题考核计算机系统的内容。完整的计算机系统应包括系统软件和应用软件。
3、Windows 98的应用程序窗口“切换”可通过()进行。
A、Alt+Esc
B、任务栏
C、剪贴板
D、MS-DOS
正确答案：B
解析：可通过任务栏进行应用程序窗口“切换”。
4、计算机存储信息的基本单位由( )位二进制数组成。
A、1
B、2
C、4
D、8
正确答案：D
解析：字节(Byte)是计算机存储处理信息的最基本的单位。1B=8bit，表示作为一个完整处理单位的8个二进制数码。
5、Word中要选定表格中的一列，可以( )。
A、在出现向下黑色箭头时，单击左键
B、在出现左箭头光标时，单击左键
C、在“表格”菜单中，按“选定列”子项
D、在出现右箭头光标时，单击左键
正确答案：A
解析：本题考核Word表格的操作。
6、关于计算机病毒的特点有以下几种描述，其中( )是不正确的。
A、破坏性
B、偶然性
C、感染性
D、潜伏性
正确答案：B
解析：本题考核计算机病毒的特点。计算机病毒的特点包括隐蔽性、感染性、潜伏性、破坏性等。
7、下列各项中，( )不属于会计电算化相应的法规制度。
A、《总会计师条例》
B、《会计档案管理制度》
C、《会计电算化工作规范》
D、《会计基础工作规范》
正确答案：A
解析：本题考核会计电算化法规制度。《总会计师条例》不属于会计电算化相应的法规制度。
8、下列叙述中正确的是( )。
A、在Word中，为选定文本定义字号时，阿拉伯字号值(如12，16等)越大，实际显示的字将越小
B、在Word编辑环境中，若要取消选定文本的反白显示，使其恢复正常文本显示，只能用鼠标再次单击选定文本的任何位置
C、在Word编辑环境，通过键盘输入文档内容行至行末时，必须按回车键进行换行
D、在Word编辑状态，可以通过键盘上的Delete键将已选中的文本块删除
正确答案：D
解析：本题考核Word排版的相关内容。
9、下列不属于会计电算化主管人员直接责任的是( )。
A、负责电算化系统的日常管理工作
B、参加银行对账工作
C、制定岗位责任制与人员的分工
D、协调本系统各类人员的工作关系
正确答案：B
解析：本题考核电算化岗位的职责。参加银行对账工作是操作员的职责。
10、申请用计算机替代手工账的单位，必须在计算机核算与手工核算同时运行( )以上，才可申报。
A、3个月
B、4个月
C、半年
D、一年
正确答案：A
解析：本题考核计算机替代手工账的条件。申请用计算机替代手工账的单位，需要具备的条件有配备适用的会计软件，并且计算机与手工进行会计核算双轨运行3个月以上，计算机与手工核算的数据相一致，且软件运行安全可靠。
11、电算化后，部分会计核算的管理方法需要修改，那么( )说法是不正确的。
A、会计科目要保留汉字会计科目名称
B、一级会计科目编码应符合会计制度要求
C、现金、银行日记账可采用活页式账页
D、一般账簿可以按天、月、季、年打印
正确答案：D
解析：本题考核会计电算化档案管理的基本要求。一般账簿不按天打印。
12、( )是指将通用会计软件转变成专用会计软件，并将手工会计业务数据移植到计算机中的一系列准备工具，是使用财务软件的基础。
A、系统格式化
B、日常账务处理
C、系统初始化
D、会计电算化
正确答案：C
解析：本题考核系统初始化的概念。系统初始化是指将通用会计软件转变成专用会计软件，并将手工会计业务数据移植到计算机中的一系列准备工具，是使用财务软件的基础。
13、( )可以指定某账套的账套主管。
A、财务主管
B、软件操作员
C、系统管理员
D、财务总监
正确答案：C
解析：系统管理员可以指定某账套的账套主管，也可以对各个账套的操作员进行权限设置。而账套主管只能够对所管辖账套的操作员指定权限。
14、下面关于表格的叙述，( )是正确的。
A、文字、数字、图形都可以作为表格的数据
B、只有文字、数字可以作为表格的数据
C、只有数字可以作为表格的数据
D、只有文字可以作为表格的数据
正确答案：A
解析：表格中的数据不仅可以是文字、数字，还可以是图形。
15、会计电算化概念是( )年在长春市召开的“财务、会计成本应用电子计算机专题讨论会”上提出的。
A、1978
B、1981
C、1983
D、1990
正确答案：B
解析：“会计电算化”一词是1981年中国会计学会在长春市召开的“财务、会计成本应用电子计算机专题讨论会”上正式提出来的。
16、高级语言编写的源程序需经( )翻译成目标程序，计算机才能执行。
A、解释程序
B、汇编程序
C、编译程序
D、目标程序
正确答案：C
解析：有两种方式可以实现高级语言程序的翻译，即解释方式和编译方式。解释方式在执行的过程中不产生目标文件，编译方式是先由翻译程序把源程序静态地翻译成为目标程序，然后再由计算机执行目标程序，这种翻译程序特称为编译程序。
17、有关会计软件全套文档资料以及程序保管期为( )。
A、软件开始使用后5年
B、软件开始使用后
C、软件停止使用或有重大更改之后1-3年
D、软件停止使用或有重大更改之后5年
正确答案：D
解析：对会计软件的全套文档以及会计软件程序，保管期截止至该软件停止使用或有重大更改之后5年。
18、固定资产核算系统启用之后的日常处理主要包括( )。
A、变动资料输入与计提折旧
B、凭证的输入、审核与记账
C、计提折旧与成本核算
D、设备采购与应付款管理
正确答案：A
解析：本题考核固定资产系统的日常业务处理。固定资产日常使用操作包括：(1)变动资料输入;(2)计提折旧;(3)账表输出。
19、在Excel中关于日期数据的下列描述，错误的是( )。
A、可以和整数相加
B、可以和整数相减
C、可以和字符相加
D、可用于日期函数
正确答案：C
解析：日期可以和整数进行加减计算，但是不能和字符相加，因此选项C错误。
20、新增凭证时，用户选定凭证类型后，系统自动根据本月已经输入的该类凭证的最大凭证号( )作为当前凭证的编号。
A、加1
B、加2
C、减1
D、不变
正确答案：A
解析：新增凭证时，用户选定凭证类型后，系统自动根据本月已经输入的该类凭证的最大凭证号加1作为当前凭证的编号。
二、多项选择题 本类题共10题，每小题2分，共20分。多选、少选、不选均不得分。
21、按会计核算软件的通用范围划分，会计核算软件可以分为( )。
A、通用会计核算软件
B、专用会计核算软件
C、单用户会计核算软件
D、多用户会计核算软件
正确答案：AB
解析：本题考核会计核算软件的分类。
22、ERP系统中的会计信息系统包括( )两个子系统。
A、财务会计
B、管理会计
C、成本会计
D、总账会计
正确答案：AB
解析：本题考核ERP的内容。ERP系统中的会计信息系统包括财务会计和管理会计两个子系统。
23、从用户应用的角度分类，一般可将计算机分为( )。
A、微型计算机
B、服务器
C、终端计算机
D、输出设备
C正确答案：ABC
解析：本题考核计算机的分类。从用户应用的角度分类，一般可将计算机分为微型计算机、服务器和终端。
24、微观管理中的日常操作管理主要包括( )。
A、计算机系统使用管理
B、上机操作管理
C、会计业务处理程序的.管理
D、电算化软件管理
正确答案：ABC
解析：微观管理中的日常操作管理主要包括计算机系统使用管理、上机操作管理、会计业务处理程序的管理。
25、对话框与窗口的共同之处是( )。
A、可以移动位置
B、有标题栏
C、有关闭按钮
D、可以改变大小
正确答案：ABC
解析：对话框与窗口的共同之处是可以移动、有标题栏、有关闭按钮等，但是对话框一般不能改变大小。
26、下列软件中，属于系统软件的有( )。
A、操作系统
B、数据库管理系统
C、企业管理软件
D、高级语言处理程序
正确答案：ABD
解析：本题考核系统软件的内容。选项C属于应用软件。
27、黑客攻击通常采用的攻击方式有( )。
A、密码破解
B、IP嗅探与欺骗
C、系统漏洞
D、端口扫描
正确答案：ABCD
解析：黑客攻击的手段主要有：拒绝访问，扫描器，嗅觉器，网上欺骗等。
28、财政部发布的涉及会计电算化的一系列相关国家统一会计制度包括( )。
A、《会计电算化管理办法》
B、《会计电算化工作规范》
C、《会计基础工作规范》
D、《会计档案管理办法》
正确答案：ABCD
解析：本题考核电算化制度的内容。财政部制定并发布了《会计电算化管理办法》、《会计核算软件基本功能规范》、《会计电算化工作规范》、《会计基础工作规范》和《会计档案管理办法》等一系列相关的会计制度，对单位使用会计核算软件、软件生成的会计资料、采用电子计算机替代手工记账、电算化会计档案保管等会计电算化工作作出了具体规范。
29、在账务处理系统中，发现已经审核、已记账的记账凭证有错误时，可采用( )方法更正。
A、取消审核、由制单人进行修改
B、取消结账后再修改错误的记账凭证
C、采用补充登记法更正
D、采用红字凭证冲销法更正
正确答案：CD
解析：本题考核记账凭证更正的方法。
30、账务系统中填制记账凭证时，在以下几种操作情况下，不能顺利执行的有( )。
A、正在输入的记账凭证中借贷方金额不平衡或没有输入金额的
B、正在输入的收款凭证中借方不是“库存现金”和“银行存款”科目的
C、正在输入的记账凭证中借贷方只有一方有金额的
D、正在输入的付款凭证中贷方不是“库存现金”和“银行存款”科目的
正确答案：ABCD
解析：本题考核填制凭证的操作。
三、判断题 类题共10题，每小题1分，共10分。每小题判断结果正确得1分。
31、电子计算机的发展一般认为经过了四个发展阶段，目前使用的微机也属于第四代机。( )
Y、对
N、错
正确答案：Y
解析：本题考核计算机的发展。
32、只有硬件没有软件的计算机通常称为“裸机”。( )
Y、对
N、错
正确答案：Y
解析：本题考核计算机的构成。
33、鼠标是计算机最常用的输入设备之一。( )
Y、对
N、错
正确答案：Y
解析：本题考核输入设备的内容。计算机常用的输入设备包括键盘、鼠标、扫描仪、条形码输入器等。
34、外存储器既是计算机的输入设备，又是计算机的输出设备。( )
Y、对
N、错
正确答案：Y
解析：本题考核计算机硬件的内容。
35、在Excel中，选择不连续的几个单元格，需按住Shift键。( )
Y、对
N、错
正确答案：N
解析：在Excel中，选择不连续的几个单元格，需按住Ctrl键。
36、汇编语言程序在计算机中不需要编译，能被直接执行。( )
Y、对
N、错
正确答案：N
解析：本题考核计算机程序设计语言。汇编语言经过翻译才能执行。
37、WWW就是国际计算机互联网。( )
Y、对
N、错
正确答案：N
解析：本题考核计算机网络的内容。WWW是环球信息网的缩写，也称万维网。
38、已采用计算机代替手工记账的单位，其会计档案保管期限可以按照《会计档案管理方法》的规定执行。( )
Y、对
N、错
正确答案：Y
解析：本题考核电算化会计档案的管理。已采用计算机代替手工记账的单位，其会计档案保管期限可以按照《会计档案管理方法》的规定执行。具体来说，会计电算化系统开发的全套文档资料，其保存期限截至该系统停止使用或有重大更改后的五年。
39、电子计算机是一种能够根据程序指令自动进行数据运算和逻辑判断的电子设备。( )
Y、对
N、错
正确答案：Y
40、账务处理系统中，结账后还可以补记当月凭证。( )
Y、对
N、错
正确答案：N
解析：本题考核结账。结账后是不允许录入当月凭证，可以录入下月的凭证。
四、实务操作题
41、新增操作员，在“经理室”下面增加“刘经理”，增加“应收应付”的权限。
解析：系统管理——更换操作员——在操作员用户名处输入 “Admin”——确定，系统管理——操作员管理——点击经理室——文件——新增操作员，输入姓名——确定——退出。
更换操作员——确定——财务分工——双击“经理室”——点击“刘经理”——选中应收应付——保存——确定——退出。
42、增加一个会计科目，科目编码为“21”，科目名称为“甲公司”，无辅助核算类型，无外币，无数量单位，其他默认。
解析：基本设置——会计科目设置——双击“负债类”——点击“应付账款”——编辑——添加下级——右框中输入“01”，输入会计科目名称——确定——退出。
43、把用户服务中心员工“林晓君”调去网络工程部。
解析：基本设置——辅助核算设置——个人核算设置——点击用户服务中心——选中“林晓君”——点击编辑——修改——所属部门——点击出现的按钮——选择网络工程部——确定——确定——退出。
44、新增凭证常用摘要，内容为“报销差旅费”，助记码为“CLF”，会计科目为“管理费用/差旅费”。 解析：点击基本设置——其他设置——常用摘要设置——点击新增，填写完成后点击确定。
45、收到出纳李明的赔款500元，填制记账凭证一张，凭证录入时间 04月12日。
摘要：收到出纳李明的赔款
借：库存现金 500
贷：营业外收入——其他收入 500
附单据：1张
解析：日常账务——填制记账凭证——凭证——新增——修改凭证日期为题目中要求的日期，填写附件张数——摘要处输入“收到出纳李明的赔款”——会计科目处点击三角号选择双击“资产类”——点击“库存现金”——确定——借方输入500 ——回车至第二行会计科目——点击下三角号——双击“损益类”——双击“营业外收入”——点击“其他收入”——确定——贷方输入500——回车——保存——退出。
46、用于设备维修，购买轴承等各种配件共4 300元，填制记账凭证一张，凭证录入时间 年04月12日。 摘要：设备维修，购买轴承等各种配件
借：管理费用——大修理费 4 300
贷：银行存款——建行武林支行 4 300
附单据：1张
解析：日常账务——填制记账凭证——凭证——新增——修改凭证日期为题目中要求的日期——在摘要处输入“设备维修，购买轴承等各种配件”——会计科目处点击三角号选择双击“损益类”——双击“管理费用”——点击“大修理费”——确定——借方输入4 300——回车至第二行会计科目——点击下三角号——双击“资产类”——双击“银行存款”——点击“建行武林支行”——确定——在贷方输入4 300——回车——保存——退出。
47、填制凭证并进行审核、记账。
2010年04月12日，支付公司三月份房租6340元。
摘要：支付房租
借：管理费用——其他 6340
贷：银行存款——工行西湖支行 6340
附单据：1张
解析：先按题目要求填制凭证。
系统管理——财务分工——查看具有审核权限的人员，系统管理——更换操作员——在操作员口令处输入“操作员姓名”——确定——点击日常账务——凭证审核——点击审核按钮——退出，更换操作员，点击日常账务——凭证记账——选择未记账月份——记账——退出。
48、打开“会计报表”中的“资产负债表”，查询2010年2月28日，应付职工薪酬项的期末数为( )元。 (提示：本题操作时，要以2010-02-28登录)
解析：账簿查询——会计报表——文件——打开——选择资产负债表——点击打开——找到应付职工薪酬项——查看期末数字——回到学生考试——回到学生考试界面输入答案。
49、查询“会计科目余额表”：会计科目“1002银行存款”2010年1月的借方发生额为( )元。
解析：账簿查询——会计科目余额表——点击查询图标——选择时间为：2010年1月—2010年1月——选择“1002银行存款”——确定——回到学生考试界面输入答案。
50、在工资项目设置中，新增一个工资项目，名称为“结婚补贴”，小数位数“2”位，设置工资公式为“基本工资*0.2”。
解析：基础设置——工资项目设置——增加——输入名称“结婚补贴，小数位数为2”——确定——点击公式设置——在工资项目(左)中选择结婚补贴——工资项目(右)选择基本工资，输入*0.2——确定——确定。
51、工资项目设置中，设置工资项目“其他补贴”为条件公式。名称“通讯费”，默认值“500”。
条件项目 内容 金额
职务 总经理 800
解析：基础设置——工资项目设置——公式设置——在工资项目(左)中选择其他补贴——在工资项目(右)中选择其他补贴——条件公式定义——输入条件定义名称“通讯费”——默认金额500——选中职务——点击增加——在内容里选择总经理(一定要进行选择)——在金额里输入800——点击确定——保存——退出——确定。
52、修改网络工程部员工“章加华”的基本工资为“2 000”元。
解析：日常业务——工资录入——姓名处输入“章加华”——确定——基本工资处直接修改为2 000——回车——退出。
53、新增固定资产分类，类别名称为“办公用品及其他”，折旧方法“平均年限法”，折旧属性“正常计提”，卡片样式“通用卡片样式”，使用年限“10”。
解析：固定资产管理系统——分类——固定资产分类表——增加——输入题目要求的信息——保存。
54、在“电子设备及其它”类别下新增一个固定资产，名称为“笔记本电脑”，增加方式“直接购入”，部门“办公室”，启用日期“2010-05-20”，使用年限“3”年，使用状态“在用”，折旧方法“平均年限法”，原值“5 000”元，折旧科目“管理费用——折旧费”。
解析：卡片——固定资产增加——选择电子设备及其他——确定——固定资产名称输入“笔记本电脑”——部门选择办公室——增加方式选择直接购入——使用状况选择在用——使用年限“3”——修改启用日期——折旧方法选择平均年限法——原值5 000——折旧科目选损益类 “管理费用-折旧费”——确定。
55、新增一张固定资产部门转移变动单，卡片编号“000008”，卡片名称为“笔记本电脑”，变动后部门“大客户部”，新存放地点“大客户部”，变动原因“使用需要调整”。
解析：卡片——卡片变动——部门转移变动单——卡片编号处选“000008”——点击其他位置，会自动出现一些题目相关内容——修改变动后部门“大客户部”—— 新存放地点“大客户部”——变动原因处输入使用需要调整——确定。
一、单项选择题：每小题1分，共20分。每小题只有一项是最符合题目要求的，把答案填写在表格相应的题号下)
1.在开国大典上，随着五星红旗冉冉升起，乐队奏起《义勇军进行曲》，54门礼炮齐鸣28响。想一想，礼炮齐鸣28响的寓意是
A.中国共产党领导人民英勇奋斗28年 B.有28个民族参加开国大典
C.有28个党派参加第一届中国人民政治协商会议D.有28架飞机参加开国大典的阅兵仪式
2.5月23日，是中央人民政府和x藏地方政府签订《关于和平解放x藏办法的协议》纪念日，今年是x藏和平解放
A.50周年 B.60周年 C.70周年 D.80周年
4.下表反映了1950年和1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地的比重，导致这一比重变化的原因是
1950年(%) 1954年(%)
人口比重 土地占有比重 人口比重 土地占有比重
贫农、中农 85.5 45.2 92.1 91.4
富农、地主 14.5 54.8 7.9 8.6
A.土地改革已经完成 B.农业合作化运动 C.“包产到户”的实施 D.人民公社化运动
5.建国以来我国农村生产关系的变革、调整经历了四个步骤依次为
A.土地改革、人民公社化、农业合作化、家庭联产承包责任制
B.土地改革、家庭联产承包责任制、农业合作化、人民公社化
C.土地改革、农业合作化、人民公社化、家庭联产承包责任制
D.农业合作化、土地改革、人民公社化、家庭联产承包责任制
6.在第一届全国人民代表大会上，毛泽东说：“这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑……”。这次会议被称为“里程碑”的理由是
A.通过了《共同纲领》 B.确立了土地改革的路线
C.公布了“一五计划” D.通过了第一部《中华人民共和国宪法》
7.某历史兴趣小组的成员自制了一把历史年代尺，它展示了中国共产党__年的奋斗历程。其中①②③处填写正确的是
A.①开天辟地 ②第五次“反围剿”失败 ③澳门回归
B.①伟大转折 ②遵义会议 ③建立社会主义市场经济体制
C.①开天辟地 ②遵义会议 ③十一届三中全会
D.①开天辟地 ②长征开始 ③中共“十五大”召开
8.中国社科院研究员茅于轼先生在北大讲学时说：“不能借口少数服从多数而剥夺少数人的基本权利，因为少数人的基本权利若得不到保障，最终可能连国家主席的基本权利也得不到保障。”这里的“国家主席”指的是 ““””中被迫害致死的
A.彭德怀 B. 刘少奇 C. 贺龙 D. 朱德
9.方寸之间记录历史，下面是四枚主题为《20世纪回顾》的邮票，再现了中国民主革命时期的重大历史事件。你认为按事件发生的先后顺序排列，正确的是 D
①开国大典 ②中共诞生 ③抗战胜利 ④五四运动
A.①②③④ B.③④②① C.④①③② D.④②③①
10.1983年，一位去南方打工的衡阳小伙子给家乡亲人的信中写道：“我来到的这座城市，曾是鸦片战争中被迫开放的第一批港口之一，现在则是改革开放中建立的四个经济特区之一，国家的变化真大呀!”这个小伙子打工的城市是
A.厦门 B.广州 C.海南 D.上海
12.7月1日香港维多利亚港湾的会展中心灯火辉煌，0时整，伴随着嘹亮的中华人民共和国国歌，鲜艳的五星红旗冉冉升起。从这一刻起
A.香港社会制度改变了 B.中国对香港恢复行使主权
C.香港经济特区成立了 D.香港开始实行民族区域自治
13.下列科技成就中，属于我国科技工作者在“”期间排除错误路线干扰，坚持科学探索而取得的是
① 第一颗原子弹爆炸成功 ②第一颗人造卫星发射升空
③首次育成籼型杂交水稻 ④成功发射第一艘无人飞船
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
14.上海，自近代以来作为国际化的大都市，见证了许多具有重大意义的历史事件。以下史实与这座城市有关的有
A.《马关条约》的签订 B.黄埔军校的建立C.《中美联合公报》的发表 D.第29届奥运会
15.建国以来一场深刻的思想解放运动是
A.“两个凡是”方针的提出 B.关于真理标准问题的讨论
C.全国科学大会的召开 D.拨乱反正的深入
17.在计划经济时代，物资严重匮乏。为缓和供应的紧张，国家对生产和供应加以控制。改革开放以后党提出建立社会主义市场经济体制，物资越来越丰富，购物的各种票证也相继取消。该体制的提出是在
A.中共十二大 B.中共十三大 C.中共十一届三中全会 D.中共十四大
18.6月4日，在备受国人关注的20法国网球公开赛的女单决赛中，中国金花李娜最终战胜卫冕冠军、意大利名将斯齐亚沃尼，成为第一个捧起网球大满贯赛单打冠军的亚洲选手，书写了中国网球灿烂的辉煌时刻。而30年前的日本，同样有一支光荣的队伍，书写了中国体育事业的辉煌一页，在世界三大球比赛中第一次获得世界冠军。那么，这支队伍是
A.中国女足 B.中国女排 C.中国女篮 D.中国女子跳水队
19.对下面年代尺中提供的时间，解读最准确的是
1840年 1842年 18 1__1年 19 191937年 1949年
A.中国近代遭受外来侵略的全过程 B.中国一步步沦为半殖民地半封建社会的全过程
C.中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的全过程 D.中华民族走向伟大复兴的全过程
二、判断题(在相应的方框内，正确的写“A”，错误的写“B”，每小题1分，共6分)
21.土地改革的完成，彻底摧毁了封建土地制度，建立了社会主义公有制。
22.我国进入社会主义初级阶段的标志是三大改造的完成。
23.毛泽东诗词“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”是指南京长江大桥。
24.1956年中共“八大”的召开，是探索建设社会主义道路的良好开端。
25.中国共产党第十一届三中全会提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
26.1956年，中国共产党提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，文学艺术创作出现了崭新的局面。
三、填空题：(每空1分，共6分)
27.第一届中国人民政治协商会议通过的《 》起临时宪法的作用;1950年，中央人民政府颁布《 》，新中国成立后的土地改革由此拉开了序幕。
28.我国在少数民族聚居地区实行 制度，为实现祖国的统一大业，邓小平提出了“ ”的伟大构想。
29.“”结束的标志是1976年10月一举粉碎______反革命集团;1980年，中共中央为_______恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反。
四、材料解析题、简答题(本大题共2小题，共18分)。
30.阅读以下材料，回答问题(10分)
材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 ——《中华人民共和国土地改革法》
材料二：安徽凤阳县粮食产量表
1980年产粮 1981年产粮 1982年产粮
5.02亿千克 6.70亿千克 7.15亿千克
材料三：要稳定完善农村基本经营制度。现有土地承包关系要保持稳定并长久不变，赋予农民包括离乡农民工更加充分而有保障的土地承包经营权。土地承包经营权流转必须坚持依法自愿有偿的原则。 ——选自《2010年政府工作报告》
请回答
(1)与材料一有关的历史事件是什么?该事件的完成时间是哪一年?(2分)
(2)农民走上社会主义道路是通过何种方式完成的?(2分)
(3)材料二中粮食产量的变化是因为实行哪种制度导致的?(3分)这一制度的推行与新中国历史上哪一次会议有关?(2分)
(4)在社会主义建设新时期，党和政府非常关注三农问题。结合材料一和材料三说出三农分别是指什么?(1分)
31.今年是中国共产党成立__周年，她领导中国人民经过28年的浴血奋战，实现了真正的自由独立。建国后，她又带领中国人民经过艰难曲折的探索，取得了举世瞩目的成就。结合所学知识，回答问题。(8分)
【红色的回忆】
材料一 1964年董必武参观某革命旧址，欣然题词一首：“革命声传画舫中,诞生共党庆工农。重来正值清明节,烟雨迷蒙访旧踪。”
(1)材料一中董必武参观的革命旧址在今天的哪座城市?(1分)
【光辉的历程】
材料二 《吉林省社会主义学院学报》第4期曾登载了一篇题为《光辉的历程 不灭的功勋》的文章，文章称：“中国共产党成立80多年来，形成了以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代领导集体，取得了三大理论成果、两条特色道路、三次历史性巨变为主要代表的三大历史功绩”。在中国共产党成立85周年纪念大会上，胡锦涛同志说：中国共产党走过了一个不平凡的历程，“我们党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民，干了三件大事。??????这三件大事，从根本上改变了中国人民的前途命运，决定了中国历史的发展方向，在世界上产生了深刻而广泛的影响。”
(2)材料二中“两条特色道路”第一条特色道路的起点在哪里?第二条特色道路指什么?开创这两条特色道路的依据是什么?(3分)
(3)中国共产党完成“三件大事”中的第一件大事用了28年的时间，这件事使中国人民站起来了，你知道第二件、第三件大事分别是什么吗?(2分)
【伟大的形象】
(4)为了迎接中国共产党成立__周年，中央主要媒体和各省区市党报、主要都市报联合推出大型人物专栏《“双百”人物中的共产党员》。年2月10开始，中央电视台在《新闻联播》栏目中，连续播出173位“双百”人物中的共产党员先进事迹。请问，中国主流媒体的这一做法有何现实意义?(2分)
一、选择题
1-10 ABDAC DCBDA
11-20 ABBDB BDBCC
二、判断题
21-26 BABABA
三、填空题
27.共同纲领 中华人民共和国土地改革法
28.民族区域自治 一国两制
29.江青 刘少奇
四、材料题
30.(1)土地改革。1952年。
(2)1956年，对农业的社会主义改造。
(3)家庭联产承包责任制;十一届三中全会。
(4)农业 ;农村;农民。
31.(1)浙江嘉兴。
(2)井冈山。建设中国特色社会主义。马列主义基本原理和中国具体国情相结合。
(3)第二件大事：三大改造。第三件大事：改革开放。
(4)发挥英雄模范在社会主义建设中的示范引领作用;充分体现了我国对大力弘扬爱国主义精神，振奋民族精神等的高度重视;激发广大人民群众自觉参与和谐社会建设的积极性。
一、选择题：1. C 2. A 3. D 4. D 5. C 6. D 7.B
二、材料解析题
8.(1)其实质是奴隶主阶级的统治秩序(或适应和维护奴隶主贵族统治的道德规范)。
(2)维护奴隶制度。
(3)相同:都为统治者提供治国方案(或维护统治阶级利益)。
不同：孔子重“德”，反对苛政和任意刑杀;韩非重刑。强调用重刑镇压人民反抗。(4)鲁迅认为儒家思想和法家思想都是体现统治阶级意志、镇压人民反抗的工具。
两者实质上是一致的。
9.(1)人与自然的关系。含义不一致。材料二中的“天”是指神。
(2)材料二认为天有意志，天降灾乱。材料三则认为天没有意志，不会降灾祸惩罚人。
材料二把“天”神化，目的是宣扬君权神授，皇权至上，宣扬大一统，其目的是让人民服从君主。材料三明确提出“天意”是人制造的，与自然现象无关。
(3)两个材料都提出人类征服自然利用自然的观点。材料四提出自然与人互相制约的关系，比材料一观点更全面。因为人类不仅要有战胜自然的勇气，更要遵循自然规律。
三、问答题
10.(1)孔子，仁。 (2)程颐、程灏，朱熹，陆九渊、王守仁。
(3)政治上反对君主专制，经济上重视手工业和商业的发展。
(4)新文化运动，陈独秀。 (5)取其精华，弃其糟粕，批判地继承。
历史练习二(专题三近代中国思想解放的潮流)
一、选择题：1.A 2.D 3.C 4.D 5.D 6.B
二、材料解析题
7.(1)欧洲文艺复兴运动。(2)秦始皇“焚书坑儒”，思想高度专制;汉武帝罢黜百家，独尊儒术，思想大一统;宋朝理学盛行，进一步禁锢思想。(3)西学影响进一步扩大，更多人向外国寻求真理，不同政治主张涌现并展开争论。(4)社会处于变革时期;都有新的经济因素、新的阶级、新的思潮出现;思想文化活跃，诞生一大批思想家。
8.(1)新文化运动;(2)孔子为代表的儒家传统道德是袁世凯独裁统治的基础。
(3)孔子是儒家学派的代表人物，儒家思想有许多合理的内容，如“仁”的学说，有利于缓和社会矛盾，有利于社会和谐;可以弘扬传统文化;孔子也是一位世界名人。
9.(1)儒家思想。原因：辛亥革命虽推翻了封建帝制，但存在浓厚的封建思想意识;袁世凯在文化教育领域掀起尊孔复古逆流。(2)说明资产阶级民主思想得到传播并逐渐深入人心。(3)社会主义思想。新文化运动兴起和发展，动摇了封建思想的统治地位，使人们的思想得到空前解放;十月革命后，社会主义思想开始在中国传播。
历史练习三(专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果)
一、选择题： 1.C 2.A 3.D 4.D 5.D 6.C
二、材料解析题
7.(1)1949年2月：三大战役取胜，国民政府即将被推翻，新民主主义即将取得最后胜利。
1979年1月：1978年底，中共十一届三中全会召开，全会作出了实行改革开放的伟大决策，中国以新的形象出现在世界舞台上。
(2)①毛泽东思想，邓小平理论。②毛泽东思想是夺取中国民主革命胜利的理论武器，是社会主义中国立国的思想政治基础，是建设中国特色的社会主义理论的先导，也是中华民族团结振兴的精神支柱。邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的伟大旗帜，也是当代中华民族的强大精神支柱。
(3) 第一发现 《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》
第二发现 《新民主主义论》《论联合政府》
第三发现 《中国革命中战略问题》《中国革命和中国共产党》
第四发现 《中国社会各阶级分析》
(4)“社会主义初级阶段”理论;“一个中心、两个基本点”的基本路线;“社会主义市场经济”理论;“改革开放”的重大决策;党的实事求是的思想路线。
三、问答题
8.(1)巨变：①辛亥革命推翻封建专制制度，建立了中华民国;②新民主主义革命胜利，
建立了社会主义制度;③中共十一届三中全会后，逐渐建立起中国特色社会主义。
(2)指导思想：孙中山三民主义;毛泽东思想;邓小平理论。
(3)意义：①是一个比较完整的资产阶级民主革命的纲领。它表达了中国资产阶级在政治上、经济上的利益和要求，反映了中国人民要求民族独立、民主权利和发展经济的共同愿望，推动了资产阶级民主革命的发展，是国共合作的政治基础，推动了革命运动的发展。②在毛泽东思想的指引下，取得新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国;确立了社会主义基本制度，发展了社会主义经济、政治和文化。
③是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃，把对社会主义的认识提高到新水平，是当代中华民族的强大精神支柱，推动中国特色社会主义建设事业的发展。
历史练习四(专题二、五 古代和近代中国的科学技术、文化)
材料解析题
1.(1)书体：楷书。主流趋势：更加强调个性化的创造。
(2)画种：年画。特点：内容喜闻乐见;以民间风情为主;具有生活上的实用性等。
(3)体裁：(长篇章回体裁)小说。社会背景：商品经济的发达;市民阶层的壮大;通俗文学蓬勃发展;君主专制空前加强;社会矛盾逐渐加深等。
(4)题目：明清时期中国古代文艺长廊的发展状况及原因;浓缩人生精华的明清文艺等。
2.(1)明清(或16世纪)以前，中国的科技成就处于世界领先地位，明清以后走向衰落。
(2)三大发明的外传，在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用。火药摧毁了欧洲封建统治的军事基础;指南针为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服创造了条件，加强各地的联系，从而推动了资本主义经济的发展;印刷术促进欧洲文化的发展和传播，推动了文艺复兴和宗教改革。
(3)发达原因：农耕经济高度繁荣;统一多民族国家巩固和发展;中央集权国家政权的支持和组织;民族融合，多民族共同努力;吸收外来先进科技成果;科技成果的继承与发展等(答出3个方面即给3分。其他观点，只要符合史实，言之有理可酌情给分)未产生近代科技的原因：自给自足的自然经济占统治地位;统治者推行重农抑商政策;实行文化专制;实行闭关锁国;重人伦、轻自然的文化传统;科举制度束缚;等等。(答出3个方面即给3分，其他观点，只要符合史实，言之有理可酌情给分)
3.⑴①宋代：适应市民生活的需要，产生了杂剧。②元朝：政府注意保护艺人，科学长期停止，士子没有出路，便与民间艺人一起，吸取杂剧和诸宫调之长，创出元杂剧;元代后期，科举考试恢复，加上表演模式过于呆板僵化，逐渐衰落。
⑵①现象：清朝同治、光绪年间，京剧走向成熟，涌现出程长庚、谭鑫培等号称“同光十三绝”的著名艺人。②剧种及特色：京剧以表演历史故事为主，用管弦乐器和打击乐器伴奏，将唱念做打有机结合;角色分为生旦净丑四大行当，各行当化妆都有一定谱式;表演都有一定程式，多采用虚拟性动作，虚实兼备、形神兼备。
4.(1)用核武器作为防止法西斯战争的手段;反对把核武器作为大规模杀人武器。
(2)目的：反对核战争，打破核垄断。1964年中国第一颗原子弹爆炸成功;1967年中国第一颗氢弹爆炸成功;加强了中国的国防力量，打破了美国和苏联的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。现在中国已成为当今世界少数几个拥有比较完整的核工业体系的国家之一。造福国民。
(3)当前核威胁依然存在;和平利用核能，防止核扩散。
5.(1)中华人民共和国的成立，使教育在全国范围内走上为人民服务的道路。从1949年10月新中国成立到1966年5月“文化大革命”前夕这段时间，新中国教育取得了很大成绩，但也经历了曲折。
(2)1966年5月至1976年10月在中国发生了史无前例的“文化大革命”。整个国家陷入空前的浩劫之中，其中教育领域是“重灾区”。教育事业所遭受的破坏，在教育史上是罕见的。“文革”初期大、中学校“停课闹革命”，开展“革命大批判”成了中心任务，冲击党政机关、军事部门;所谓的“教育改革”实际上是依附于“文化大革命”的政治。“文化大革命”使我国在一个时期内出现了“文化断层”、“人才断层”，严重影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。
(3)“文化大革命”结束后，中国教育界经过拨乱反正，平反了大批冤假错案，广大教育工作者在政治上获得了新生。随着改革开放的不断深入，中国的教育体制也迈上了改革的步伐。“三个面向”方针的提出，科教兴国战略的酝酿、提出及其实施，有力地推动了中国教育事业的发展，教育改革与教育发展取得了突出成就。
历史练习五(专题六 西方人文精神的起源与发展)
一、选择题 ： 1.A 2.B 3.A 4.A
二、材料解析题：5.(1)人本身 天赋人权;
(2)中国人是“所有人中最有理性的人”反对封建君主专制 启蒙运动;
(3)民主和科学动摇了封建正统思想，解放了人们的思想;(4)相互学习交流发展。
6.(1)角度：伏尔泰从天赋人权的角度;卢梭从私有财产是人类不平等的根源的角度。
主张：伏尔泰主张建立开明君主制;卢梭主张以暴力推翻暴政(暴力革命)。
(2)共同之处：反对专制，提倡自由、平等，实行民主政治。
(3)不同：启蒙运动为法国大革命作了思想舆论上的准备;新文化运动是辛亥革命在思想领域的继续。(新文化运动是在思想领域维护共和，反对专制的斗争。)
7. (1)思想方面：启蒙思想家们提出社会契约、天赋人权、人民主权、三权分立等思想，把欧洲启蒙运动推向高潮，把欧洲的人文主义思想发展到一个新阶段。
政治制度方面：资产阶级总统共和制国家。
(2)根据社会契约、天赋人权等原则发表《独立宣言》，成为美国独立战争的旗帜;根据人民主权(主权在民)等原则制定1787年宪法，确立资产阶级共和国;按照三权分立原则确立三权分立的政治体制。
(3)戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。
(4)社会都处于变革时期;都有新的经济因素、新的阶级、新的思潮出现;思想文化十分活跃，诞生了一大批思想家。
8.(1)仁。互相爱护，融洽相处;待人宽容，立人达人。
(2)理性;知德合一。都强调理性;否认绝对权威。苏格拉底弥补了智者学派忽视道德，追求功利的弊端;反对智者学派的主观主义和相对主义，认为真理应有其客观标准。
(3)注重人的作用;强调伦理道德。
(4)孔子的儒家思想后来成为中国传统文化的主流，成为维护封建专制统治的工具。
苏格拉底的思想是西方人文精神的源头，是近代西方民主政治的思想源头。
历史练习六(专题七、八)
世界近代以来科学技术的辉煌与19世纪以来的文学艺术
材料解析题
1.(1)伽利略：发现了落体定律，还确定了匀速运动和匀加速运动这两个新概念。
牛顿：发现万有引力定律和和物体运动的三大定律。
爱因斯坦：创立狭义相对论和广义相对论;提出光电效应理论。
(2)伽利略为经典力学的建立奠定了基础;牛顿建立起完整的经典力学体系;爱因
斯坦否定了经典力学的绝对时空观;发展了牛顿力学，将其概括在相对论之中。
(3)牛顿经典力学及以后物理学研究成果促进了第一次和第二次工业革命的出现。
爱因斯坦的科学理论为现代自然科学和现代技术革命提供了重要的理论基础。
2.(1)印刷术、指南针和火药。
(2)电的应用。如为科学不断探求的精神;执着追求的人生态度;求真务实、勇于创新的科学态度等。
(3)第三次科技革命。
(4)如①科技的发展推动了生产力和经济的发展;②科技的发展改变了人类的生活;
③科技的发展冲击了传统观念，改变了人们的思想;
④科技的发展拓展了人类对宇宙与自然的认识等。
历史练习七 (专题一至四综合)
一、材料解析题
1. (1)揭露道学家的虚伪，破除对孔子的迷信。反封建的先驱，带有民主色彩。
(2)天下为主，君为客;为天下之大害者，君而已矣。民本思想。
(3)反对君主专制;天下兴亡。匹夫有责;经世致用。
(4)经济：资本主义萌芽;文化：理学、心学占统治地位。走向极端。影响：为新思想的萌发奠定思想基础，对近代民主思潮的兴起产生一定影响。
2.(1)师夷长技以制夷;地主阶级抵抗派。(2)态度：利用儒家思想。意图：宣传维新
思想;减少变法阻力。(3)态度：全盘否定传统儒学。作用：维护共和政体;猛烈冲击封建思想的统治地位;使人们思想得到了空前解放。(4)从学习外国的先进技术到学习外国的政治制度，再到学习外国的思想;经历了一个由表及里、由浅入深，不断提高的发展历程。
3.
(2)“三个代表”重要思想。解决问题：“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大问题。
二、问答题
4.(1)主要成效：维新思想促进了思想启蒙，推动了戊戌变法运动的开展，客观上也推动了资产阶级革命思想的传播;三民主义思想，推动了辛亥革命的进行，推翻了清王朝统治，建立了资产阶级共和国;新文化运动，动摇了封建思想的正统地位。
(2)不同特点：
①维新思想是把西方资本主义的政治学说同儒家思想相结合，没有形成成熟的理论体系和斗争纲领;革命派则直接借鉴西方资产阶级革命时期的天赋人权、自由平等学说创立了中国近代第一个资产阶级革命纲领。
②维新思想主张维新改良，建立资产阶级君主立宪制;三民主义主张进行暴力革命，推翻封建统治，实现民主共和。(，只要答出一点即可)
(3)进步：
①新文化运动提出民主和科学口号，对封建正统的儒家传统道德进行了较彻底地的批判。
②新文化运动也是一场全面的文化转型运动，反映了近代以来先进的中国人向西方学习已从器物、制度深入到思想文化层次。
③新文化运动为马克思主义的传播奠定了思想基础。
历史练习八 (专题一至八综合)
材料解析题
1. ⑴①师夷长技以制夷。
②维新变法或君主立宪。
③《青年杂志》或《新青年》。
⑵中国同盟会。三民主义或民族主义、民权主义、民生主义。
⑶井冈山时期(如答国民大革命失败后、国共十年对峙时期、土地革命战争时期、
第二次国内革命战争时期亦可)农村包围城市或农村包围城市、武装夺取政权。
⑷如：伟大抱负、忧国忧民情怀、坚定的革命意志、百折不挠的毅力、创新的精神等。
2.(1)促使人们摆脱神学的束缚;推动近代自然科学产生
(2)核心观点：科学改变人的世界观;科学解放人们的思想。因为牛顿的发现，为人们打破宗教和神学的束缚提供了有力的思想武器;鼓励人们以理性和科学的精神认识自然和社会。
(3)反对愚昧解放思想。
(4)思想解放促进自然科学的兴起与发展，科学进步推动着思想的解放。
单元一(专题一) 中国传统文化主流思想的演变
一、单项选择题
1. C 2. A 3. D 4. D 5. C 6. D 7.B
二、材料解析题
8. ①奴隶主阶级的统治秩序(或适应和维护奴隶主贵族统治的道德规范)。②维护奴隶制度。③相同:都为统治者提供治国的方案(或维护统治阶级利益)。不同：孔子重“德”，反对 苛政和任意刑杀;韩非重刑。强调用重刑镇压人民反抗。④鲁迅提示无论儒家思想还是法家思想都是体现统治阶级意志，镇压人民反抗的工具。两者在实质上是一致的。
9.①人与自然的关系。含义不一致。材料二中的“天”是指神。②材料二认为天有意志，天降灾乱。材料三则认为天没有意志，不会降灾祸惩罚人。材料二把“天”神化，目的是宣扬君权神授，皇权至上，宣扬大一统，其目的是让人民服从君主。材料三明确提出“天意”是人制造的，与自然现象无关。③两个材料都提出人类征服自然，利用自然的观点。但材料四还提出自然与人互相制约的关系，比材料一的观点更为全面。因为人类不仅要有战胜自然的勇气，更要遵循自然规律。
三、问答题
10.(1)孔子;仁;
(2)程颐、程灏、朱熹、陆九渊、王守仁;
(3)政治上反对君主专制;经济上重视手工业和商业的发展;
(4)新文化运动;陈独秀;
(5)取其精华，弃其糟粕，批判地继承。
单元二(专题三)近代中国思想解放的潮流
一、单项选择题
1.A 2.D 3.C 4.D 5. D 6.B
二、材料解析题
7.(1)欧洲文艺复兴运动。 (2)秦始皇“焚书坑儒”;思想高度专制;汉武帝罢黜百家，独尊儒术，思想大一统;宋朝理学盛行进一步禁锢思想。(3)西学影响进一步扩大，更多人向外国寻求真理，不同政治主张涌现并展开争论。 (4)社会处于变革时期;都有新的经济因素、新的阶级、新的思潮出现;思想文化十分活跃，诞生了一大批思想家。
8.(1)新文化运动;
(2)孔子为代表的儒家传统道德，是袁世凯独裁统治的基础。
(3)孔子是儒家学派的代表人物，儒家思想有许多合理内容，如“仁”的学说，有利于缓和社会矛盾，有利于社会和谐;可以弘扬传统文化;孔子也是一位世界名人。
9.(1)儒家思想。原因：辛亥革命虽推翻了封建帝制，但存在浓厚的封建思想意识;袁世凯在文教育领域内掀起尊孔复古逆流。 (2)说明资产阶级民主思想得到传播并逐渐深入人心。 (3)社会主义思想。新文化运动兴起和发展，动摇了封建思想的统治地位，使人们的思想得到空前解放;十月革命后，社会主义思想开始在中国传播。
单元三(专题四) 20世纪以来中国重大思想理论成果
一、单项选择题
1. C 2. A 3.D 4.D 5.D 6. C
二、材料解析题
7. (1)1949年2月：三大战役取得胜利，国民政府即将被推翻，新民主主义即将取得最后的胜利。
1979年1月：1978年底，十一届三中全会召开，全会作出了实行改革开放的伟大决策，中国以新的形象出现在世界上。
(2)①毛泽东思想，邓小平理论。②毛泽东思想是夺取中国民主革命胜利的理论武器，是社会主义中国立国的思想政治基础，是建设中国特色的社会主义理论的先导，也是中华民族团结振兴的精神支柱。邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的伟大旗帜，也是当代中华民族的强大精神支柱。
(3)
第一发现 《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》
第二发现 《新民主主义论》《论联合政府》
第三发现 《中国革命中战略问题》《中国革命和中国共产党》
第四发现 《中国社会各阶级分析》
(4)“社会主义初级阶段”理论;“一个中心、两个基本点”的基本路线;“社会主义市场经济”理论; “改革开放”的重大决策;党的实事求是的思想路线。
三、问答题
8.巨变：辛亥革命推翻了封建专制制度，建立了中华民国;新民主主义革命的胜利，建立了社会主义制度;十一届三中全会后，逐渐建立起中国特色社会主义;
指导思想：孙中山三民主义;毛泽东思想;邓小平理论。
意义：(1)是一个比较完整的资产阶级民主革命纲领。它表达了中国资产阶级在政治、经济上的利益和要求，反映了中国人民要求民族独立、民主权利和发展经济的共同愿望，推动了资产阶级民主革命的发展，是国共合作的政治基础，推动了革命运动的发展。(2)在毛泽东思想的指引下，取得新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国;确立了社会主义基本制度，发展了社会主义经济、政治和文化。(3)是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃，把对社会主义的认识提高到新水平，是当代中华民族的强大精神支柱，推动了中国特色社会主义建设事业的发展。
单元四(专题二、五) 古代和近代中国的科学技术、文化
一、材料解析题
1.(1)书体：楷书。主流趋势：更加强调个性化的创造。
(2)画种：年画。特点：内容喜闻乐见;以民间风情为主;具有生活上的实用性。(3)体裁：(长篇章回体裁)小说。主要背景：商品经济的发达;市民阶层的壮大;通俗文学蓬勃发展;君主专制空前加强;社会矛盾逐渐加深。
(4)题目：明清时期中国古代文艺长廊的发展状况及其原因;浓缩人生精华的明清文艺等等。
2.(1)明清(或16世纪)以前，中国的科技成就处于世界领先地位，明清以后走向衰落。
(2)三大发明的外传，在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用。火药摧毁了欧洲封建统治的军事基础;指南针为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服创造了条件，加强各地的联系，从而推动了资本主义经济的发展;印刷术促进欧洲文化的发展和传播，推动了文艺复兴和宗教改革。
(3)发达原因：农耕经济的高度繁荣;统一多民族国家的巩固和发展;中央集权国家政权的支持和组织;民族融合，多民族的共同努力;吸收外来先进科技成果;科技成果的继承与发展等等(答出3个方面即给3分，其他观点，只要符合史实，言之有理可酌情给分)
不能产生近代科技的原因：自给自足的自然经济占统治地位;统治者推行重农抑商政策;实行文化专制;实行闭关锁国;重人伦、轻自然的文化传统;科举制度的束缚等等。(答出3个方面即给3分，其他观点，只要符合史实，言之有理可酌情给分)
3.⑴①宋代：适应市民生活的需要，产生了杂剧。②元朝：政府注意保护艺人，科学长期停止，士子没有出路，便与民间艺人一起，吸取杂剧和诸宫调之长，创出元杂剧;元代后期，科举考试恢复，加上表演模式过于呆板僵化，逐渐衰落。⑵①现象：清同治、光绪年间，京剧走向成熟，涌现出程长庚、谭鑫培等号称“同光十三绝”的著名艺人。②剧种及特色：京剧以表演历史故事为主，用管弦乐器和打击乐器伴奏，将唱、念、做、打有机结合;角色分为生、旦、净、丑四大行当，各行当化妆都有一定谱式;表演都有一定程式，多采用虚拟性动作，虚实兼备、形神兼备。
4.(1)用核武器作为防止法西斯战争的手段;反对把核武器作为大规模杀人武器。
(2)目的：反对核战争，打破核垄断。1964年中国第一颗原子弹爆炸成功;1967年中国第一颗氢弹爆炸成功;加强了中国的国防力量，打破了美国和苏联的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。现在中国已成为当今世界少数几个拥有比较完整的核工业体系的国家之一。造福了国民。
(3)当前核威胁依然存在;和平利用核能，防止核扩散。
5.(1)中华人民共和国的成立，使教育在全国范围内走上为人民服务的道路。从1949年10月新中国成立到1966年5月“文化大革命”前夕这段时间，新中国教育取得了很大成绩，也经历了曲折。(2)1966年5月至1976年10月在中国发生了“史无前例”的“文化大革命”。整个国家陷入空前的浩劫之中，其中教育领域是“重灾区”。教育事业所遭受的破坏，在教育史上是罕见的。文革初期大中学校“停课闹革命”，开展“革命大批判”成了中心任务，冲击党政机关、军事部门;所谓的“教育改革”实际上是依附于文化大革命的政治。“文化大革命”使我国在一个时期内出现了“文化断层”、“人才断层”，严重影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。(3)“文化大革命”结束后，中国教育界经过拨乱反正，平反了大批冤假错案，广大教育者在政治上获得了新生。随着改革开放的不断深入，中国的教育体制也迈上了改革的步伐。“三个面向”方针的提出，科教兴国战略的酝酿、提出及其实施，有力的推动了中国教育事业的发展，教育改革与教育发展取得了突出成就。
单元五(专题六) 西方人文精神的起源与发展
一、单项选择题
1. A 2.B 3.A 4.A
二、材料解析题
5. (1)人本身 天赋人权
(2)中国人是“所有人中最有理性的人” 反对封建君主专制 启蒙运动
(3)民主和科学 动摇了封建正统思想，解放了人们的思想
(4)相互学习交流发展
6(1)角度：伏尔泰从天赋人权的角度;卢梭从私有财产是人类不平等的根源的角度。
主张：伏尔泰主张建立开明君主制;卢梭主张以暴力推翻暴政(暴力革命)。
(2)共同之处：反对专制，提倡自由、平等，实行民主政治。
(3)不同：启蒙运动为法国大革命作了思想舆论上的准备;新文化运动是辛亥革命在思想领域的继续。(新文化运动是在思想领域维护共和，反对专制的斗争。)
7(1)思想方面：启蒙思想家们提出社会契约、天赋人权、人民主权、三权分立等思想，把欧洲启蒙运动推向高潮，把欧洲的人文主义思想发展到一个新阶段。政治制度方面：资产阶级总统共和制国家。
(2)根据社会契约、天赋人权等原则发表《独立宣言》，成为美国独立战争的旗帜;根据人民主权(主权在民)等原则制定1787年宪法，确立资产阶级共和国;按照三权分立原则确立三权分立的政治体制。
(3)戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。
(4)社会处于变革时期;都有新的经济因素、新的阶级、新的思潮出现;思想文化十分活跃，诞生了一大批思想家。
8(1)仁。互相爱护，融洽相处;待人宽容，立人达人。
(2)理性;知德合一。都强调理性;否认绝对权威。苏格拉底弥补了智者学派忽视道德，追求功利的弊端;反对智者学派的主观主义和相对主义，认为真理应有其客观标准。
(3)注重人的作用;强调伦理道德。
(4)儒家思想后来成为中国传统文化的主流，成为维护封建专制统治的工具。苏格拉底的思想是西方人文精神的源头，是近代西方民主政治的思想源头。
高二必修三 单元六(专题七、八)
世界近代以来科学技术的辉煌与19世纪以来的文学艺术
一、材料解析题
1.(1)伽利略：发现了落体定律，还确定了匀速运动和匀加速运动这两个新概念。
牛顿：发现万有引力定律和和物体运动的三大定律。爱因斯坦：创立狭义相对论和
广义相对论;提出光电效应理论。
(2)伽利略为经典力学的建立奠定了基础;牛顿建立起完整的经典力学体系;爱因斯坦否定了经典力学的绝对时空观;同时发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在相对论之中。
(3)牛顿的经典力学及以后的物理学研究成果促进了第一次和第二次工业革命的出现。爱因斯坦的科学理论为现代自然科学和现代技术革命提供了重要的理论基础。
2. (1)印刷术、指南针和火药。
(2)电的应用。如为科学不断探求的精神;执着追求的人生态度;求真、务实、创新的科学态度等。
(3)第三次科技革命。
(4)如①科技的发展推动了生产力和经济的发展;②科技的发展改变了人类的生活;③科技的发展冲击了传统观念，改变了人们的思想;④科技的发展拓展了人类对宇宙与自然的认识等。
3⑴第二次工业革命、第三次工业革命。⑵在第二次工业革命时期产生了现实主义文学;第三次科技革命后出现了后现代主义文学⑶第二次工业革命促进了世界各国的联系，东西方文化取得了共同的发展，这一时期随之而来的垄断资本主义、俄国十月社会主义等深刻影响着人们的生活，为现实主义文学开辟了道路;第二次世界大战后，第三次科技革命迅速兴起并在全球范围展开。以原子能等为代表的高科技迅速影响人们的经济、文化生活，东西方文化在交流中不断获得发展。西方出现了后现代主义文学。
