下面是小编为大家带来的p字母在拼音本上怎么写（共含8篇），希望大家能够喜欢!同时，但愿您也能像本文投稿人“赛掌柜”一样，积极向本站投稿分享好文章。
在Word中先输入错误的汉字，用“拼音指南”功能加上拼音， 接着右击该汉字，在弹出的快捷菜单中选择切换域代码，更改代码中的汉字后，再切换域代码，就完成在汉字上添加错误拼音的，此外，拼音文字的大小和与汉字的行距均可在打嘴仗“拼音指南”对话框或域代码中进行修改。
提示：作为语文老师，应该将“拼音指南”按钮放到格式工具栏，方法是单击“工具→自定义”，打开“自定义”对话框，选择“自定义”对话框中的“命令”选项卡，在左侧的“类别”列表框中选择“所有命令”选项，然后在右侧的命令列表框中选择带拼音的“文”字图标的“FormatPhoneticGuide”命令，
用鼠标左键将“文”字图标命令拖入“格式”工具栏，松开鼠标左键，此时“格式”工具栏显示带拼音的“文”字图标按钮。这样，需要使用拼音时，单击该按钮即可。
“我们都长大了，都还没学会说话！我们都还小。但是你是我的精神支柱。”――题记
我们都已经长大，都还记得那个懵b年级的时候，我们的班主任李老师总是会让我们自己回去。可能是她对我们的期望太高了吧，我们总是不敢接受她那一个个陌生的眼神，我们总以为李老师只会让我们在同学面前说自己的坏话，但我们从来都没有说过话，所有人都在努力。
我们都不想长大，因为长大了就没有一日是永远都不会说话，但是我们都知道，长大了，就要对自己说：我要离开你们了。
在我们的人生中，有多少次我们的梦想破灭了，但是我们都不是回不来了。我们都在努力地向自己的梦想奋斗，我们都在拼搏，我们都不想成为一个失败的人，但是我们都在努力的向自己的梦想努力，努力的去奋斗，去努力，去努力，去拼搏。我的梦想是成为一名科学家，发明出许许多多科学家的机器，为人类造福。
我的梦想是成为一名医生，我不想成为像邓爷爷这样伟大的科学家，但是我可能会成为一名医生，为人类的治疗癌症去除病。
在我们的人生中，有许多事情需要要我们去做，不能因为一件件小事而放弃我们的梦想。
我的梦想是成为一名医生，医生，救死扶伤是我们生命的责任，是我们生命的重托，我要做一名好医生，救死扶伤是我人生的责任，我要做一名优秀的医生，救死扶伤是我的梦想，我要成为一个对社会有用的人，为人民服务，让人类生活在有利的地位。
我的梦想有很多，但是我知道我不会成为一名医生，但是我会努力的，我一定会成为一名优秀的医生的，我相信我一定会成为一名优秀的医生的，所以我要努力的去成为一名优秀的医生，我要努力的去做，我一定会实现梦想，因为我是一名优秀的医生，我不会辜负家人对我的信任，我一定会成为国家的栋梁，我会用实际行动去完成我的梦想，我一定会成为一名优秀的医生的。
我的梦想是成为一名优秀的医生，救死扶伤是我的义务，我一定会成为国家的栋梁，为人们做贡献，让祖国更加繁荣昌盛。
静听纸页轻翻，默看笔尖流转。
――题记
是夜，昏黄的灯光洒在白底黑字的格子上，纷扰繁冗的风尘俗事扰乱心扉。独倚窗前，随手翻开手边的笔记本，一丝回忆涌起，撞开记忆的大门……
首篇，工整温柔。刚刚进入新的班级，对一切充满期待。工整的字迹写下座右铭，一行行笔记饱含对未来的向往，书写着我的斗志。我的心也在这一笔一划中充满力量，成长亦便浸透在字里行间，下定决心使自己变得优秀。
那笔记本上，是关于奋斗的回忆。
翻页，龙飞凤舞。字迹逐渐潦草起来。哦，原来是这样。那时的我渐渐浮躁起来，被老师叫出去罚站，无奈之下也只能站着记笔记。我却是不知天高地厚，调皮的如孩子让人头疼不已，对老师的“审判”十分不解，心中便多了一丝不甘，面对老师的处罚，我竟然隐藏起心中的火焰，化作笔上的龙飞凤舞，汇成满纸缤纷。是对老师的抗议，还是对自己的放纵？如今想来也不免发笑，那时的迷茫竟成了如今的趣事。
那笔记本上，是迷茫的回忆。
掩卷，成熟流畅。终是发现了自己的不足，不断调整态度，连那字迹都稳重起来。一次次考试的成功，不断增添我的信心，文字亦已然有情。一页页笔记，好似一天天努力的我，不骄不躁，安之若素，终于我得到了满意的成绩。
那笔记本上，是成功的回忆。
兰烬落，花回错，忆甚多。翻看着一页页笔记，我仿佛从单调无聊的漫漫长路走进了绿树成荫、繁花似锦的大花园，园里山清水秀，鸟语花香，心旷神怡。那笔记本上，满是回忆，关于成长，关于青春，关于我们。
蓦然回首，心灵已经栖息在了回忆的港湾。
那一张张纷飞的泛黄画稿，如同一只只火凤凰，拂过如花的年华，惊起阵阵涟漪。
翻开陈旧的速写本，看着那些由稚嫩到成熟的线条，或阴郁或明丽的色彩，我的心不禁隐隐有些抽痛。
曾经的我是多么骄傲，我拥有骄傲的资本，美术老师的称赞，完美的作业作品和年少的证书。当时的我，拿了奖，像一只骄傲的白天鹅，在人群中穿梭，听着他们或多或少的赞赏，我很骄傲，以为会一直这样下去，那时的我，多么天真。
我越长越大，身边称赞的声音却在慢慢减少，无外乎其他：同龄优秀的孩子越来越多，身处的圈子越来越大，我越来越不起眼。可是我也变了，我开始学会不在意，不在意身旁的声音，也越来越喜欢独自一人拿画笔的感觉。我的画稿色彩越来越趋于宁静，只是偶尔也会忧伤，透出几分浓郁的味道。变了，却也没变，作画，上色，调整，多么简单，守住自己的本心即可。
豆蔻年华多么美好的词语，我的梦想在这个美好的时期却被撕碎，我轻轻闭上眼，回想那一刻仍会觉得心如刀绞的痛。我从小习惯，在自己绘出的缤纷世界中沉沦，我本以为不会变，一切都不会变，无论我是否得奖，无论我是否成长，可是我错了。“上初二了学习的分水岭，学习为重兴趣班，还是先放一放吧。”母亲淡然的面孔在我眼前浮现，我还记得她的话，一字不落，却忘了我有没有反驳。母亲的面孔如此冷漠，语气决绝：“这只是通知你兴趣班，不要再去了。”我颓然跌坐在沙发上，两眼茫然，没了梦想，我还能干什么？
再次拿起画笔，我微笑，从容作画，我已不复当初的茫然，走出那绘出的缤纷，却也看到了更多。
我将所有的画订起来，厚厚的一本，从年幼到少年，它记录了太多，这个记载了成长的速写本，满是回忆。
都说回忆是内心深处的一面镜子，承载着你的少时的欢歌，儿时的笑语。可是大多数回忆，都被时光蒙上了一面轻纱，直到某天不经意间窥见一角，镜中的人影仿佛又动了起来。
那是一个恬静的午后，我正致力于寻找一个新的改错本，翻开专门放各种本子的抽屉，放眼望去，大大小小的本子纷纷罗列在眼前，我的余光扫过一处旮旯，偶然看到一个封面斑斑驳驳的本子。土黄色的封皮上面印满了褶皱，封皮上的字经过岁月的洗礼已然模糊不清，依稀可辨几个歪歪扭扭的“行为记录本”。看到它，我的心中一沉，回忆似潮水般涌上心头。
“虫儿飞，风儿吹，你在思念谁？”耳边蓦然又回响起了熟悉的旋律，抬眼望去，仿佛远方出现了那熟悉的紫藤架，这个本子陪我度过了三年小学的时光，上面不仅仅记录了我小学的行为表现，看到他，我更多想起的是小学那段欢愉的时光，同学们的音容笑貌以及老师们的教诲。上面醒目的红色表示我犯了错误，黑色则代表了我值得嘉奖之处。它们好似一位位严师，敦促着我的成长，我的内心仿佛又回到了那段岁月。
记得有一次，我在中午和同学们在操场疯玩，上课铃打响了仍充耳不闻，回班时已经上课。老师便让我们拿出记录本，用厚重的红色墨水洇上自己的错误，从那以后，我的心里第一次有了时间观念。也许这就是我以后再也没迟过道的原因吧。回忆至斯，嘴角不禁上扬起一抹弧度。
天已迟暮，晓来收场。夕阳给大地披上了一层橘红色的外衣。行为记录本在夕阳下被映出一抹金色的光晕，那用回忆洇开的红黑色笔墨，将永存我心。行为记录本以及小学的回忆，在我的脑海里风景旧曾谙，依旧煜煜生辉，未曾改变。
耳边仿佛又听到了一声轻语：“还记得吗，那里是梦开始的地方。”
爷爷的书法本，无疑是我儿时最珍贵的回忆。
那是一个悠闲自在的午后。‘快来，快来，跟爷爷写毛笔字。’来到爷爷身边，从咿呀学语我就喜欢看爷爷写的毛笔字，爷爷写的字方方正正，道劲有力，一个个方块字就像一片片小舟承载着我童年的梦，畅游在‘嫦娥奔月’，‘牛郎织女’等神话故事中，它似乎是最神奇的魔法棒，无论你多么浮躁，都能帮你去心底的滤浮尘。
爷爷像往常一样，在墨迹里放一小块墨，添一点水，慢慢晕开，抽出一张宣纸，平放在桌面上，我也拿出我的书法本，模仿者，轻从笔帘上取出一支笔。爷爷取出笔来，手轻轻在空中挥舞，给这纯白的宣纸上添上一丝生气，黑与白在这里舞动着，在不断地穿梭之间，形成一种独特的美感。
我模仿着爷爷的样子，一笔一划地在我的宣纸上一点点写着，可我的笔好像很不听话，不能按照我的意愿来完成，爷爷见状过来认真教我。告诉我要静下心来，渐渐地我就真的能写出一手好字了。
不知不觉间我长大了。翻开曾经与爷爷写的毛笔字，内心充满对爷爷无尽的怀念，我再一次拿起宣纸，取出一支笔，为洁白的宣纸染上一丝生机，结尾取一行小凯，模仿着前人的笔迹，仿佛在寻找那古朴的'美丽，我把我和爷爷的作品订在一起形成了独一无二的书法本。
爷爷那方方正正的笔迹时刻提醒着我要脚踏实地的做人，那本书法本承载了太多我与爷爷的回忆，也许会随着时间的流逝渐渐淡化，但爷爷对我的爱，却让我永远记在心里。
总喜欢抬头遥望那繁星密布的苍穹，透过那方天空，仿佛依稀可以看到几千年前人们劳作歌唱的场景。
林林总总的事物随着时间的流逝渐渐淡化。但爷爷与我一起写的的那本书书法本我却永远也忘不了，因为他寄托着爷爷对我无限的关爱，见证着我的成长，承载着我的梦想。
窗外，灯光朦胧。仰望天空，零星点点。这宁静的夜，让我的思绪游离渐渐。点点的星光透过窗帘的缝隙，映在桌上，伴着黄卷青灯，我的心中泛起了微微的涟漪。
不知从何时起，手中拿的是从前的作业本，一张一张，一页一页的地翻看，昔日的点点滴滴在脑海掠过，像是电影中一幕幕的情节，像是幻灯片，在脑海中回放，勾起了我的回忆。
穿越时光的雾林，我看到了一个女孩正对着作业本上那一个“优”字，傻傻地笑。她高兴，是因为这一个“优”字，是老师对自己的评价，是对自己作业完成的肯定。她并不期望老师因此的夸奖，反倒是为昨天的行动而感到值得。
不需要过多的语言去交流，只一字，构成了回忆。
透过皎洁的月光，拨开那层若有若无、极尽朦胧的纱帘，我看到一个女孩脸上写满了失意。缘由为何？只一字――“良”。不错，又是一个简简单单的字，可这评价却让女孩充满了疑惑，她不明白自己为何得的是“良”而非“优”，苦苦思索却依旧没有答案。但，第二天，她并没有去找老师，而是更认真努力地做着自己的事情。昨晚的失落已然抛在脑后。
那瞬间的疑惑？那一字，亦是回忆，扎根于女孩的记忆深处。
倒转时光的沙漏，指针也随之倒时针旋转。终于，停下了。越过厚重的齿轮，我看到那木棕色的书桌旁，有一个女孩面露开怀的笑容，欣喜若狂。其原因又是一字――“好”。这平凡而又普通的字眼带给了女孩力量。这又是一个评价，是对某一天的练笔的评价。
同样，不需相对的交流，就表达了老师对她写作的肯定。不需言，仅一字，道芬芳。这又何尝不是一种回忆呢？它化作朦胧的烟，贮存于女孩的心间。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，轻抚本上的每一页，满是回忆。
那改错本上，满是回忆
将平生字句，皆记作一页“坚”字。
――题记
紧闭的窗帘阻挡住了星海的喧嚣，那满页的“坚”字背后，少年坚毅的眼神有如利刃，披荆斩棘，所向披靡。
坐在昏黄的灯光下，翻看已经褶皱的改错本，芥子般的知识点如潮涌入脑海。一页鲜红的错号却不合时宜地闯入眼帘，将我刺入时空的裂缝，重回那天。
深秋的雨不停拍打我的窗，白日的车水马龙，傍晚的灯火璀璨早已消失殆尽，只留一盏欲明欲灭的灯，在残破的断垣边摇摇欲坠。白天老师的斥责仍在耳边如雷炸响，本子上的错题摇头摆尾，肆意挑衅。
“啪。”在眼中徘徊的泪终于落下，砸在了改错本上，砸出了一片殷红，砸碎了我的信心。或许只有床头的闹钟才知道我有多么努力吧！我垂下双眸，自嘲地弯了弯嘴角，拿起改错本，随意地往前翻着。一个不同于几何图形的标志吸引了我的目光，那是……我猛一抬头，散发着金属光泽的北外校徽，映射出灰心丧气的狼狈。
在梦之所向的面前，岂能如此不堪。昔日的信念，让勇气涌入心间，我挥手抹去泪痕，提笔在本的反面写下了满满一页“坚”。坚持，坚强，坚韧，坚定。哪怕天有天大地大，我独深陷混沌，也绝无法让我轻言放弃。
窗外雨已经停了，屋里灯仍亮着，那个孤单却坚定的背影，在纸间布满字迹，于人生写满勇气。以坚定为剑，以勇气为盾，将名为人生的画布，画满精彩。
“当……”落地钟坚定而稳重的声音敲响了十一下，将我从回忆中唤出。是啊，没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。
合本，昂首。脚踏晨曦，身披暮色，将身形化作坚韧之船，渡往成功的彼岸，即便永世负重前行，吾往矣。
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