这次小编在这里给大家整理了练毛笔500字优秀作文(共含21篇），供大家阅读参考。同时，但愿您也能像本文投稿人“image”一样，积极向本站投稿分享好文章。
练毛笔500字优秀作文
今天下午我去练毛笔，我练一年两年的“年”，它的撇横很好写，你别小看那个点，你写起来就难了，还有最后一个悬真竖，也比较难，我还老是写歪了呢！
有一次，我写点的时候，不小心写歪了；还有一次，写得很好，最后写悬真竖的时候，不小心写歪了，哎！最后我拿起一支笔，仔细认真地写了一下，好！写得还不错！然后给老师看，就差撇写得太粗了，要不然我早就换字了，电话响了，老师下去接电话，他们都去偷偷地看表，我们给他告老师，老师说：“以后谁也不许下去看字！”，过了很长时间，老师说：“下课了”，我们下去玩的。
我们来三个字，随便说出三个字就可以不动，人家也不可以抓你，你没说的话，人家继续抓，保完了，是于海龙抓，于海龙抓我们，我们抓来抓去，老师叫我们去上课，啊，原来完了五十分钟了。
我们写字，我的墨汁太少了，我倒了点墨汁，继续写。我发现我写的字黑了一些，因为墨汁黑所以写的字就黑，我写字的时候，老师看见两个人说话，就训他们一顿，老师刚说话的时候，让我写错了，然后我再写了一遍，最后写了个好字，给老师看了看，今天表现得不错。
过了很长时间，老师说：“今天表现好的发奖！我们发南京姑娘，像个小果子，一块钱一个，多的发三个，少的`发一个”，我发了三个，而那两个不听话的却一个也没发，这是老师惩罚了他们。真好吃！原来是北京的特产啊！我剩下的两个我想给妈妈，老师说：“吃完了快写字啊！”。
我快写完字的时候，放学啦，我对妈妈说：“我给您留下了两个果子”，还告诉妈妈今天的事情。
今天下午我去练毛笔，我练一年两年的“年”，它的撇横很好写，你别小看那个点，你写起来就难了，还有最后一个悬真竖，也比较难，我还老是写歪了呢！
有一次，我写点的时候，不小心写歪了；还有一次，写得很好，最后写悬真竖的.时候，不小心写歪了，哎！最后我拿起一支笔，仔细认真地写了一下，好！写得还不错！然后给老师看，就差撇写得太粗了，要不然我早就换字了，电话响了，老师下去接电话，他们都去偷偷地看表，我们给他告老师，老师说：“以后谁也不许下去看字！”，过了很长时间，老师说：“下课了”，我们下去玩的。
我们来三个字，随便说出三个字就可以不动，人家也不可以抓你，你没说的话，人家继续抓，保完了，是于海龙抓，于海龙抓我们，我们抓来抓去，老师叫我们去上课，啊，原来完了五十分钟了。
我们写字，我的墨汁太少了，我倒了点墨汁，继续写。我发现我写的字黑了一些，因为墨汁黑所以写的字就黑，我写字的时候，老师看见两个人说话，就训他们一顿，老师刚说话的时候，让我写错了，然后我再写了一遍，最后写了个好字，给老师看了看，今天表现得不错。
过了很长时间，老师说：“今天表现好的发奖！我们发南京姑娘，像个小果子，一块钱一个，多的发三个，少的发一个”，我发了三个，而那两个不听话的却一个也没发，这是老师惩罚了他们。真好吃！原来是北京的特产啊！我剩下的两个我想给妈妈，老师说：“吃完了快写字啊！”。
我快写完字的时候，放学啦，我对妈妈说：“我给您留下了两个果子”，还告诉妈妈今天的事情。
在我们的成长中，有许多的第一次，每一次都会获得深深的启示！那一次也同样使我获得终生的启示，那次练毛笔深深印在我心。
星期六的早晨，阳光明媚。“说风就是雨”的爸爸早早地叫我起床。我懒洋洋地走出去，看见妹妹和妈妈也都起了床。老爸说：“好了，现在都换上运动鞋，走！”我还以为是去郊游，搞了半天是去运动跑步呀！我顿时像泄了气的皮球。
跑完步回来，我坐在沙发上不停的喝水。过了一会儿当我正在被电视里的主人公而感动时，房间里突然冒出了个老头儿，哼着戏曲抱着一堆书法用品走了过来。哈哈，其实那个老头儿就是我的“老顽童爷爷！”爷爷笑眯眯地对我说：“想不想学习练毛笔字呀，都快来！”我立刻跳了起来跑到爷爷跟前去看个究竟。
爷爷很专业，只见他从桌子里取出：镇尺，字帖，垫毯和毛笔，墨汁，墨盒……一一摆放在桌子上。真是十八般武艺，样样俱全！接着爷爷先拿起毛笔，蘸点墨汁嘴里默念着：“先钝笔下行再慢慢的拉，最后钝笔再提收。”我按照爷爷的教法写，但每次都写的弯弯曲曲，连着几次我有点烦躁了，手上弄得全是墨汁。我说：“不练了，不练了，写不好。”爷爷笑着说：“学一种本领并不会那么儿轻易学会的，你只有体验了这个过程才知道有多难，也很有趣，不是吗？练毛笔也是一样的，首先内心得平静，聚精会神。”我听懂了爷爷的话就一次又一次不放弃的写，从弯弯曲曲一横，到笔锋顺畅的收笔，我不知道练了多少次。每次我心里都想着爷爷写的标准，真是经过了九九八十一难。
我明白了爷爷教给我的道理：只有努力了才知道会不会成功。当然，我也要朝着这个方向去努力！
人的成长中有无数的第一次，例如：写毛笔字、学骑自行车、自己学做饭、自己独立生活……然而，令我难忘并且印象深刻的，就要数第一次练毛笔字。
那是发生在四年级的时候，老师布置了一个家庭作业，就是完成一张书法字帖，还要用毛笔来完成。
回到家里后，吃完晚饭，爸爸就让我回房间完成作业。我一脸嫌弃，心想道：不是写一张毛笔字的字帖，看起来都觉得简单，根本就是“张飞吃豆芽――小菜一碟”嘛。
于是，我从书桌拿出墨水、笔、纸。一切准备就绪时，便马上开始拿起毛笔，我按照书上的指示，大拇指按在毛笔的前边，另外四根手指便按着笔的另一头。
首先，我先蘸了墨水，弄匀了毛笔上毛的墨水，便拿毛笔在纸写了几个字。我以为“三下五除二”地写完它，就可以出去玩儿了，谁知老天不给面子，毛笔似乎有了灵性一样，总不听手的使唤，刚写完一横，想再写一捺时，毛笔总是不经意的分岔开，写出来的字总是那样难看，我有点灰心丧气。我写了一张又一张，结果都差强人意，和硬笔字差了一个天壤之别。
写了半小时，我有些不耐烦了，就连像样点的字都拿不出手，我生气地用手直捶桌子。爸爸闻声而来，走进我的房间，问我是怎么回事，我把事情的来龙去脉说得一清二楚。爸爸听了，语重心长地对我说：“你听过‘欲速则不达’的意思吗？你之所以练毛笔字没有一张是像样的，是因为你根本没有把心放在练毛笔字上，只要你认真对待，不言放弃，就能练好。”我听了，深受启发。于是，我便重拾信心，认真练毛笔字来，最后终于把字练好了。
通过第一次的经历，我明白了：在遇到困难时，要勇于面对，不怕挫折，不言放弃，就能成功地完成它。
记得我刚开始上书法课时，我手忙脚乱，心里很紧张。旁边的妈妈微笑着告诉我说：不要紧张，放松一下。我鼓起勇气，来到书法老师家里。突然汪老师向我走来，吓了我一大跳，原来是教我练毛笔字，真是有惊无险。
汪老师先教我握笔的姿式，又告诉我握钢笔和毛笔是不一样的，然后老师又演示给我看，教我练毛笔字。练第一个字的时候，我仔细观察着老师的一举一动，暗暗模仿着，可是我练的时候却练也练不好，我默默地对自己说：原来练毛笔还这么难，之前我觉得练毛笔跟画画一样，却没想到这么难。正当我垂头丧气，想放弃时，汪老师走过来告诉我怎么用笔，怎样才能写好，之后我又开始写了，这次写的字跟上次可不一样了，还受到汪老师的称赞，我喜笑颜开。慢慢地我把字写的越来越好，写得快跟汪老师写的一样了，妈妈说。之后我自己编了一句话激励自己学习就像旅行，虽然步履艰难，但是风景优美。
通过练毛笔，我悟出了一个大道理：世上无难事，只要肯登攀！
练毛笔六年级作文
“上课了，请做好准备……”这节课是写字课。我连忙拿出笔墨纸砚。只见老师迅速进教室说：“请大家把写毛笔要用的工具拿出来，这节课教你们练毛笔。”我想：“不就是写字嘛，只不过是换一种笔而已，有什么了不起，不用教我都写得来。”
这时，老师叫了一个在外面学过毛笔的同学上去写给我们看。那位同学写了一个横，其他同学赞叹不已：“写得真好！真好看！”我想：“我一定比你写得好看。”老师这时教我们握笔的方法了：“中指、实指、大拇指握住笔，无名指和小指从里面固定笔，还要把笔拿直，这节课我们就只练横，现在开始。”
我想：“一节课就只练横，太浪费时间了，老师也太小看我们了吧。”于是我开始写起，老师突然走到我面前对我说：“你的笔还没有发，还很硬，这样不能写。”老师帮我把笔头弄软后我继续写。我想起了“唐伯虎点秋香”中的唐伯虎舞文弄墨的情景，也学着在纸上写起来，然后拿给同学看，满以为同学看了会称赞我，不料同学对我说：“你在写什么？横没有笔锋跟棍子似的。”老师此时走过来了，对我说：“要先顿一下，再横着写，最后再顿一下，往回一收，就好了。”我看老师写的'字和我的相比简直是天壤之别，我一下子感到问题的严重性。老师又说：“写毛笔主要是要静，只有静下心来练才会把字写好。”此时我想：“写毛笔字不像写钢笔字一样写得要很快，也不像水彩笔一样乱涂乱画，而是把心静不来，一字一画地写，才能写好毛笔字。”我心平气和地开始写，最后也得到了同学的称赞，我心里也喜滋滋的。
通过这节课我明白了一个道理：不管做什么事都要认真对待，不能敷衍了事。
突然对写毛笔字很感兴趣，于是自己到书店随便买了一支毛笔，一本字帖，很专注的练了起来。临着帖写，但抓笔的手很抖，笔画也写的歪歪扭扭的，还不均匀，看起来特糟糕，即使是一笔一划的描，也写不好。才知道写毛笔字并不像想象中的简单。
回到家，问爸爸会不会写毛笔字，他说：他曾经学过，但没有坚持，最后就放弃了。爸爸说，学毛笔字最重要的是有持之以恒的决心，还要静得下心来，只有这样才可能练得一手好字。听了爸爸的话，我点点头，然后信誓旦旦的说：我一定会好好坚持，把毛笔字练好。
虽然没有做到每天都坚持练习，但每周都至少会练三次，现在已经能控制好笔了，写出来的字虽然没有笔锋，毫无章法，但一个字一个字，都能写正了，笔画也均匀了，这就是我坚持了一个月的效果，有了明显的进步，也收获了成就感。我会继续坚持下去的，所谓：有志者，事竟成。
我还听说写毛笔字可以修身养性，所以对毛笔字更加喜爱了。其实不只是写毛笔字需要持之以恒，需要静下心，要想做好一件事情，都会需要到这些精神。我相信，坚持就会胜利。
凡事都有第一次，不管干什么，我也不例外，记得第一次练毛笔的时候，让我想起了一句话，万事开头难。
以前我并不喜欢练毛笔，也是因为家庭我的原因吧，我也渐渐的喜欢上了练毛笔，小时候，爷爷就对我讲，毛笔字，是中国古代的写字方式，用毛笔记录一天发生的事，当时小，根本不知道什么叫“毛”什么叫“笔”，所以学的一塌糊涂，就因为毛笔。
我惹爷爷生了不少气，最后，我就直接给爷爷坦白了，“我不想学，我根本对这个没有兴趣，我只想玩”看见爷爷写的有么有样的，我也很好奇，为什么毛笔字，会引起爷爷的喜爱，偷偷地看爷爷买的毛笔书，渐渐地，我也感兴趣，就和爷爷一起学，爷爷手把手的教我，其实说是学吧。那还不如说是玩，我和爷爷打成一片，一起搞破坏一起玩耍，妈妈给我说，有一次爷爷没在家，我自己在书房里玩，原来是在写毛笔字，我也有模有样的'，到墨水的时候，没有看清楚，就全都洒在了地上，满地下黑乎乎的一片墨水，我也突发奇想，就直接用手蘸上墨水，在宣纸上画画，手上也黑乎乎的，妈妈见了，说了我一顿，手上干了，都洗不下来了。妈妈想尽了各种办法，都没有洗出来，最后实在是不行了，就用洗衣服的手套里边，放满了洗衣液，和洗手液，带着手套，把墨水泡软了以后，就掉了下来，手套里，完全黑了终于，费了九牛二虎之力，才洗干净了。
这就是我第一次学毛笔的糗事，听妈妈说完后，我都觉得我太——。
毛笔作文500字
我自小就喜爱写毛笔字，这也许由于老妈的缘故吧。老妈没有学过毛笔字，然而她却自学成才，毛笔字写得相当不赖。小时候，不知道是我没有老妈的天赋，还是我年龄太小，一提起毛笔就乱画乱涂，还因此闹出1个笑话。
记得有一次，快要吃晚饭了，然而我还在课桌旁画画。老妈见此景况，怕我的胃饿坏了，暗暗地拿走了课桌上的墨汁，把绿豆汤放在那个地儿上。没料到我画画画得太入迷了，把笔往刚刚放墨汁的部份一沾，连看都不看下，又继续画画了。“咦，墨汁坏了吗，怎么不黑了呢？
”傻傻的我觉得真的'是墨汁有问题呢，大喊起来：“老妈，老妈，快点来啊，这墨汁的质地太差了，全部没有色了。”老妈误以为真，放下手上的家务，想来看个究竟。
当老妈走到我近处时，一下镇住了，实在啼笑皆非，这样好的1碗绿豆汤就如此泡汤了。我看了看老妈的表情，不晓得出现了什么事情，就问：“老妈，你咋的了？”老妈见我还不晓得自己做的事件，笑的肚子都疼了，都无法说话，只是指指桌子上的绿豆汤。
我看了一下，也大笑起来……现在，我的毛笔字进步了非常多，在各样各式类型的大赛中，曾多回拿奖。当中最让我难以忘怀的是在一次全省青少年书法竞赛中，荣获一等奖。但是，我不因此而骄傲，将来还得尤其努力，力争更佳。
毛笔优秀作文800字
我自小就爱写毛笔字，这或许是由于母亲的原故吧。母亲没有学过毛笔字，可她又自学成才，毛笔字写得十分不错的。童年时，不知是我没有母亲的天赋，还是我年岁太小了，一提起毛笔就乱涂乱画，还由此闹出来一个笑话。还记得有一次，快吃下午饭了，可我还一直坐在课桌旁画图。母亲见这个情况，怕我的胃饿疼了，偷偷地拿走了课桌上的墨汁，把白菜汤放到那个位置上。
没有料到我画图画得太认真了，把笔往刚才放墨汁的部份一沾，连看都没有看一下，又开始画画了。
“咦，墨汁坏了吗，为什么不是黑的了呢？”单纯的`我感觉真的是墨汁有问题呢，大叫起：“母亲，母亲，快快来，这墨汁的质地太差了，全都没色了。
”母亲信以为真，停下手里的家务，想看个究竟。当母亲走来我身边时，立刻镇住了，实在啼笑皆非，这么好的1碗白菜汤就如此泡汤了。我看了下母亲的脸色，不晓得出现了什么事，便问：“母亲，你怎么了？
”母亲见我还一直不晓得自己干的事情，笑得肚子都疼了，完全不能说话，只是指了指桌子上的白菜汤。我看了下，也大笑了起……当今，我的毛笔字强了了非常多，在各式各样类型的竞赛中，曾多回获奖。
此中最最让我难以忘怀的是在一次全省少年书法大赛中，获得一等奖。
但是，我不由此而自豪，将来还要更加奋力，力争再上一层楼。
毛笔优秀作文600字
我自小就喜欢写毛笔字，这可能是由于老妈的源由吧。
老妈没学过毛笔字，然而她又自学成才，毛笔字作的格外不错的。年幼时，不晓得是我没老妈的.天赋，或者我年岁太小了，一拿起毛笔就乱涂乱画，还故而闹出来一个笑话。记得有一次，快吃宵夜了，然而我还一直在饭桌旁画画。
老妈见这样的状况，怕我的胃饿疼了，悄悄地拿走了饭桌上的墨汁，把洋葱汤拿在那个位置上。没料到我画画画的太入迷了，把笔往方才放墨汁的部份一沾，连看都没看下，又开始画画了。
“咦，墨汁坏了吗，为何不是黑的了呢？”天真的我以为真的是墨汁有问题呢，大喊起来：“老妈，老妈，快快来啊，这墨汁的质量太不好了了，全部没色了。”老妈误以为真，丢下手里的家务，过来看个清楚。当老妈走来我身旁时，立刻呆住了了，简直啼笑皆非，这么好的1碗洋葱汤就那样不能喝了。
我看了下老妈的姿态，不清楚发生了什么事，便问道：“老妈，你咋样？”老妈看我还一直不清楚自己干的事，笑得肚子都疼了，完完全全没有办法说话，仅仅是指了指书桌上的洋葱汤。
我看了下，也大笑起来……如今，我的毛笔字好了了不少，初中作文在多种类型的赛事中，曾多次得奖。此中最最叫我难以忘怀的是一次全省青少年书法竞赛中，荣获一等奖。
可是，我不故而而自豪，将来还更加奋力，争取再上一层楼。
“邱甄晴，你快点，吃完饭去睡觉，不然下午没精神上书法课。”妈妈那急切的声音又钻进我耳朵。每当这时我都会应付她一句，然后依旧做自己的事。
书法课去一位老师家里上，他叫詹老师。
很快就到了毛笔考级，书法课变得重要起来。我和邻居小孩一起去詹老师家上课，一路上都嘻嘻哈哈，一进家门，詹老师说：“你们太吵了，我儿子还在睡呢。”
这句话都快成他的习惯了，每次进来，他都这样说。
“练毛笔那几个，过来，我给你们布置一下今天的任务。你写首诗，你写幅对联。邱甄晴，你就写一首《静夜思》，加‘谁家玉笛暗飞声’那首诗，还有‘室雅何须大’那副对联。所有人如果没写完，第二节课就不能参加大食会。”
这是什么鬼，两首诗加一幅对联！对联我已经写了五次了。只有一个小时，怎么写得完这么多？
外面的花草随风舞动，而我的“死活”，却要看詹老师的心情。
我写《静夜思》写到一半，詹老师走过来“查岗”，指着我写的“明”、“月”两个字，头头是道地讲起来：“一首诗里出现了两个‘明’、‘月’，你就要细心观察，是撇长还是竖钩长，笔画要有变化，不要雷同……”切，老是横挑鼻子竖挑眼。我怎么就觉得自己写得倍儿棒呢？
我花了四十分钟写完了两首诗。时间已经不多，急死我了，还剩下对联没写。这幅对联是我的“死穴”，每次写完都被詹老师骂得体无完肤。
大食会快开始了，我刚好写完。我把作品挂好，坐在位置上待命。詹老师突然指着我的作品，天哪，不会要骂我吧，大庭广众之下被骂，我还是头一回体验呢。“邱甄晴同学要表扬，一节课完成了三幅作品，而且质量不错。”呼，还算他有点良心。
回到家，妈妈走过来：“甄晴，快点去练一下你考级的古诗
光阴似箭，日月如梭，转眼间一个星期又过去了，可我觉得刚过了一两天，也不知道是为什么。
双休日的作业总是那么多，除了学校里的，少年宫里的，居然还有家里的。作业简直就像一座大山似的压在我身上，像孙悟空被压在五行山下动弹不得，相比起来还是我轻松点。
学校里的作业刚刚做完，我要开始做少年宫里的作业了――书法。我喜欢写书法，每次写的时候我都高高兴兴。这次我换了一支毛笔，有了新的“工具”，我就更开心了。
刚倒上墨汁，要开始动笔了，只听见外面有声音，是邻居小伙伴在玩的声音，我停笔听了一会儿，好像玩得不亦乐乎。
忽然，我的心像飞了出去似的，没了写书法的心思，于是我就想草草了事。
我写好了“床”字，但觉得不太好。再写别的字时，我发现越写越丑了。到写“月”字时，一不小心，墨水滴在了纸上，把纸给弄脏了。然后我发现笔毛开叉卷了起来。墨水蘸得又太多，所以才会弄脏了纸。
我鼻子一酸，眼中挤出了泪水，自言自语地说：“你……你……你们这些笔和墨水都欺侮我！呜呜……”
我气坏了，干脆不写了，呜呜哭着直接把笔扔进了水盆里：“不写了！”谁知笔一碰盆底，墨水飞起来，溅到了我的脸上。我跑去一照镜子――竟成了刀疤脸。
我都不写了你还欺负我，看我不把你这支笔洗干净！
笔，倒是洗干净了，可脸还没洗呢！
你这可恶的毛笔，给我等着。
三年级时，我第一次拿起毛笔，学着别人的样子写起来。可写出来的哪是字，简直成了大墨团了，我看了急得不知怎么办。正巧爸爸看见了，走过来对我说：“你主动练写毛笔字很好，但初学时需掌握一定的要领，如练习时身体姿势要正直端坐，写字不能像写铅笔字那样平均用力，而是该粗的地方就要用力点，该细的地方就轻些。另外，几写字时手要刚劲有力，一横一竖要干脆利索，不要“拖泥带水的”。
听了爸爸的话，我就照着他说的练习起来，果然能写出一些字了，虽然笔划还是颤抖，但毕竟比开头写的好多了。爸爸看了夸奖我，说我第一次练习能达到这样的水平已不错了，我非常高兴。 从那以后，我就很少练毛笔字一r，我的字自然也就退步了。正在这时，班里举行毛笔字比赛，许多同学都积极参加。我想：我练了那么久，不拿第一也会得第二，就等着瞧吧。可是俗话说得好“一天不练，手生脚慢；两天不练，功夫丢一半”。到了比赛的那天，我的手写字时颤抖得厉害， 怎么也不听使唤，写出的字自然的就不理想，比赛结束后， 我只得了并列第三名，比起第一名，我的字差多了，我感到 很惭愧。
当老师在班上宣布，获得第一名的江l阮同学是怎样 坚持刻苦练习的，我就下定决心：一定要向江帆学习，把字练好。于是我又重新坚持下去：天都抽时间练习毛笔字，而且比 以前更勤快了。果然，“功夫不负有心人”，在五年级下学期 班里的毛笔字比赛中，我终于获得了班里的第一名，我看着 自己取得的成绩，心里有说不出的高兴。
练古筝作文500字
在一年级的时候，我第一次接触了古筝。我母亲不知如何，让我学古筝，学习的地方还比较远。我在去的路上，我一直都在猜想古筝长什么样。我看到了古筝：一个空心长木板，上面有24根钢丝弦，有粗有细，在每个琴弦下都有个琴柱。整个古筝放在一对琴架上，方便弹奏。我光着手弹了几下，粗的，声音不断，十分低沉；细的，声音即断。古筝一般要用假指甲弹奏，否则手会起茧，甚至出血。不知是我喜欢古筝声的柔美，还是这是我第一个接触的乐器。反正，我喜欢上了古筝。
我学古筝共两年了，考了个4级。在练习中，不缺枯燥的重复，不缺死记硬背。我有些不想学古筝了，但我妈妈在一旁念叨：“是你自己选的.，必须学好啊！”我不得不从令，而且我也想要学好。比如：“渔舟唱晚”这首古筝曲，虽只是4级古筝曲，但琴调十分柔美，到了快板部分也不失此琴调。刚弹“渔舟唱晚”时，我完全听出它的韵律感，到后来，天天练，每次都有些烦躁，甚至不想弹了，但我还是坚持下来了。我在不知不觉中，把“渔舟唱晚”的前一部分背了下来，加上后来的死记硬背，我吧整首“渔舟唱晚”给背了下来。每次弹“渔舟唱晚”时，我不禁赞叹道：“多么美的曲子啊！”连我母亲都也经常夸我弹得好。我感到十分有成就感。我参加了几次表演，刚开始我有些紧张，但是后来一点也不怯场，我觉得拿出我的真本事了！
我爱古筝声的柔美，更爱它给我的快乐！
一场搞笑毛笔大战作文500字
大家都知道，我们班上的汤泽宇和吴宇峰两位同学是不共戴天的大仇人，经常会为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵不休，甚至大打出手。这不，今天他们又开战了。上午书法课上，汤泽宇写完一张毛笔字准备拿去批改。
由于老师正在里间忙着订考试名单，没时间看。汤泽宇闲得无聊，一眼瞥见一旁的仇敌吴宇峰，心里暗暗坏笑：哈哈，不妨戏弄他一下！于是，随手拿起一张字贴搭在了吴宇峰的头上。吴宇峰突然眼前一黑，纸上就被毛笔重重地画了一道，吴宇峰望着自己快要完成的`作品，气得浑身直发抖。只见他双眼喷火，牙齿咬得咯咯响，以迅雷不及掩耳之势拿起毛笔就往汤泽宇身上疯狂地画起来，一道，两道，三道……。
顿时，汤泽宇的脸蛋上、脖子上、双手上、衣服上，东一道西一道，比比皆是黑乎乎、油光光。汤泽宇眼看自己吃了大亏，更加恼羞成怒，也迅速拿出毛笔进行反击，往吴宇峰头上身上乱涂狂画，干脆把满满的一瓶墨汁直接倒到了吴宇峰裤子和鞋子上。不一会儿，两人都成浑身脏兮兮的黑脸包公。一旁的“观众们”可乐坏了，都哈哈大笑起来。老师寻声而来，把他们俩狠狠地批了一顿。他俩穿着污黑的衣服，低着黑脸，站在墙角，就像路边的小乞丐一样搞笑。
同学们，我们遇事要学会互相谦让，理解沟通。如果向他们两个这样解决问题，岂不是闹个两败俱伤的结果？
真好！爸爸把我买了一个乒乓球拍，我可喜欢这个乒乓球拍了，他是两面反胶的，打起来舒服极了。不多说了，我要去练球了。
一来到乒乓球馆，只见里面人山人海，大人、小孩他们个个都打得热火朝天，还不时地从观众席发出喝彩声、叹息声。
看！两个和我仿佛年纪的小男孩正在激烈地打着比赛呢！他们打球打得好标准！一会儿抽，一会儿削，一会儿拉，打得十分漂亮，使我看得眼花缭乱，不知看哪一边才好。
我可不能光看不打呀！我要和别人打了！
不一会儿，我便找到了一个对手，他打得也不错，只可惜他打不过我，我一会儿便连赢三局，把他打得落花流水，他只好偷偷得狼狈而逃了，我高兴地又蹦又跳。
比完之后我又找了一个实力强劲的对手和我打。
我先发了一个下旋球，被他削了回来，我一点都不敢大意，把球拉了过去，被他一个猛抽，我用球拍一挡心想：完了！要出界了！没想到竟然把球挡了过去，而且还擦边了，他还没有反应过来，球已经从他的胯下跳过去了。通过赢了这一球，我势气大增，一连赢了两个回合，最后以大比分3：1获胜了。
“连赢两局！”我高兴极了。
下午放学后，我打扫完教室就马上来到12完小的乒乓球馆练习乒乓球。
球拍有两面，一面红，一面黑，教练先让我练正手。我把食指放在球拍黑的一面，大拇指放在红的一面，其他手指在下面握着。红的用来打正手，我打了一会儿，渐渐掌握了一些正手击球的方法，也能打出几个好球来了。接着教练又让我练反手，也就是黑的那面，不过可能因为是反手，总有些别扭，好几次都差点将球打飞了。
时间过得飞快，训练时间一下子就过去了，教练让我们把球捡在篮子里。我正要把球拣进篮子里时，听见一个声音，回头一看是邹老师。邹老师和教练聊了一会儿就向我走来了，邹老师问我：“这么晚了，你还在练习乒乓球？看样子你是很喜欢乒乓球呀！我说：“嗯，喜欢！”邹老师说：“那就好！不要整天想着读书，还要注意运动，将身体锻炼得棒棒的，才不会生病，好好练习，以后有比赛还能为班级争光呢。”
我发现邹老师非常关心我们班的同学，不论是成绩好还是成绩差的同学，他都一视同仁。我也要好好练习乒乓球，将来为班级争光。
记得三年前的那个春天，父母带着我到了书法培训部。说实话，我练写毛笔是受我姐姐影响。
小时候，我经常被姐姐叫去磨墨、倒墨、洗毛笔。每次，我拿着石墨，在砚台上撒一点水，用力地磨来磨去。不能把水从砚台里溢出去，这才算合格。那墨香就从中悠悠传来。那时，我才六岁。
从此，我就与毛笔无法分割了。
当我真的拿起毛笔时，才发现练毛笔的难处。刚学时，我就连最基本的握笔都学不会，握成了写硬笔字的姿势。幸亏，老师前来指导，我听着老师的话，才学会了握笔。
老师给了我一张字帖，那时只知道这是褚遂良的字，这些字都写得刚劲挺拔、结构匀称，每个笔画都像根根有力的骨头，每个笔画都是那样的美丽。但那些笔画组成的字，真是难写，我想。但老师却拿出毛笔，一挥手就写出了刚毅、唯美的字。而我总是把字写得东倒西歪。但我一直练习，从不言弃。仔细看老师是如何把字写好，再看字帖上笔画与笔画之间的空隙、距离，总是埋头苦写。不出很久，我的字便与老师写的十分相像。
我自告奋勇参加了比赛，在赛场的我仿佛褚遂良再世，挥动毛笔，全神贯注。可结果出来，我只获了二等奖。当我看见一等奖的字时，我不敢相信：这字竟有如此紧密的结构，那轻重的笔锋，如此完美。
从此，我更加专心致志地练习毛笔。静下心，尽全力模仿字帖，学习笔法，字也逐渐有了些味道。
现在，当我再拿起毛笔时，已有三年。我真正地发现，毛笔字，其实，他们并不是一个字。他们代表着中华民族的生活。就比如，当我写“盛”字时，我仿佛看见古代劳动人民拿着器皿，盛着水。这一笔一画，这一轻一重，不正代表着人的生活吗?明白中国汉字的奥秘，并用心去体会，写出心灵之字，这不是学书法的意义吗?这中国独有的艺术是多么让人着迷，时时刻刻影响着我们的生活。
毛笔改变了我对汉字的认识，改变了我对事物的看法。在这一笔一画之下，我发现，只有尽力，才有成功，才有这一笔一画。
公众号：龙湾少年之家
我很高兴能沐浴在自己谈出的音乐里！
——题记
“赶紧练琴！连晚在吃饭。”老妈又开始向我吼了！我现在最讨厌听到的就是“练琴”这两个字了！
整天练琴，练琴的，烦死人了！每天只要一听到“练琴”这两个字，我就想吐！好早点让这两个字从我耳边走开。
其实只是听这两个字还可以，但是你想象一下，当你烦得不得了的时候，还有再按着五线谱，看着发晕的音符，一个音，一个音的蹦。
听着这些单个儿蹦，真得很痛苦！
练钢琴，一点也不痛苦
“北风那个吹～雪花那个飘～”老爸跟着我的琴声哼哼了起来。自从我练会了几首大曲子后，便不再觉得练琴很痛苦了，因为我总算是弹会了一首我会唱的曲子了。我不但自己唱，有时老爸也会唱上那么一两句。
中途的时候我换了一位钢琴老师，换了一个老师后，我非但没有觉得不适应，反而认为这个老师很适合我，可能也是我想给老师一个好印象吧，我每一首都弹得很投入，声牌老师说一个“不”字。
我在跳动的音符中找到了自信，找到了快乐。
随着水平的提高，我谈的曲子也变成了许多大家听过的曲子，就像《北风吹》之类的，我弹了好多。
有时我甚至认为听自己弹琴是一种享受，我真地把钢琴当成了自己的好朋友，把音符当成了我的伙伴，每天都很快乐得用手抚摸着它，回忆它带给我的快乐。
★ 毛笔字范文
★ 感谢信毛笔字
★ 毛笔字的教案
★ 练书法的优秀作文
★ 练三部曲作文
★ 练书法作文
★ 练字帖
