以下是小编收集整理的履历和简历的区别（共含10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。同时，但愿您也能像本文投稿人“枯树与绿茵”一样，积极向本站投稿分享好文章。
简历的终极目标，就是使求职者在用人方的第一轮筛选中能够顺利过关，进入面试，如果简历上表现出的信息，基本符合对方的硬件要求，并能给招聘方留下较好的第一印象，就是成功，
一句话，简历就是要针对招聘方的要求来写，即使不能有针对性的符合他的要求，也可以把你以前做过的能显示出与之相关能力的事情做下说明。
履历则是具体到你那一年有什么突出表现拿到了什么证书,作过什么好事以及犯过什么错误都要一一写明. 履历的作用只是把自己过往的相关工作经历做下说明，写履历时要注意暴露了个人隐私，给坏人利用的话就不好了！
履历
履历lǚ lì[释义]①（名）个人的经历。
②（名）记载履历的文件。
[构成] 偏正式：履（历[例句] ～表。（作定语）填一份～。（作宾语）有简历，为何还要自我介绍?
一个常规的'面试，寒暄之后面试官提出的第一个问题几乎千篇 一律：“请您简单地做一下自我介绍”，有些被面试者都会问：简历中情况已经写得很清楚了，这是否多此一举?
面试和简历还有两个重要区别：
第一，面试是一个双向互动的过程，简历是单方向呈现，
有些人可能工作经验很丰富，专业能力很突出，但是面试的经验不足，所以面对面试官叙述吞吞吐吐，抓不住要点。
第二，简历介绍应是倒叙为好，但面试正相反。当你面向面试官时，应按照时间的顺序从前往后讲，先讲你上大学的教育经历，之后从你参加工作，一直讲到现在，因为面试官要听到你整个成长的经历。否则，面试官会有一种很错乱的感觉。
经常遇到有人问什么是个人简历和求职信的区别？自荐信呢？今天，无敌论坛集中把这几个问题解决掉，免除你的疑惑和不解，更好的运用这几个求职工具，博得全新的机会。
问.求职信重要吗？一定要写吗？
答：求职信很重要，不是一定要写，但是如果是去你心仪的并且你自认为符合对方的要求，我们建议你为这家公司量身打造一份求职信，据无敌论坛的监测数据表明，求职信运用简介流畅语言概述求职愿望、对职位的理解及任职资历，表达自信，吸引对方仔细阅读你的简历。一封言辞得体的求职信配合简历，能显著增加获得面试的机会.
问：求职信和简历同时投递的时候，应该把谁放在前面？
答：求职信的英文翻译是Cover Letter，起的作用是吸引对方读你的简历，自然是求职信放前面
问：个人简历，履历表，求职信，自荐信都有些什么区别
答：求职信和自荐信的内容基本等同，自荐信的说法多见于应届毕业生，也有应届生把简历当作自荐书的。另外，一般应届生说自己的求职材料是自荐书的时候一般的说法就是相关的求职材料很厚，包括了封面，简历，自荐信，相关证书奖励等一大堆求职材料。
具体的来说：
一。简历是非常正式求职必备的求职材料，其中包括姓名、联系方式、所学专业......的大概、学历、学习工作经历、获奖情况、获得的证书、自我评价等，这方面的内容，在千里马个人简历网网站有很多介绍，可以多看看。
二。求职信和自荐信区别不大，一份标准的求职信内容包括:
1.写求职信的理由:从何处得悉招聘信息,你的申请目的,加入企业的原因,你要申请什么职位;
2.做自我介绍,说明你为什么适合申请的职位,提出你能为未来雇主做些什么,而不是他们为你做什么;
3.简明突出你的相关实力,即为什么你比别人更适合这个位置;
4.强调你所受过的培训你的经历,技能和成就;
5.结尾段落中提出你的进一步行动请求,这里你可以建议如何进一步联络,留下可以随时联系到你的电话或地址.当然如果能对阅读者表示感谢,效果会更好,
求职信的格式和写作要点
如果你想引起人事经理的注意,写一封求职信比较好.求职信属于简历的附信,可放在简历的前面,也可放在简历的后面.求职信能够很好地补充简历本身缺乏描述性词语的不足.
求职信的格式并不固定,一般包括三到五个简短的段落,下面按五段的书写格式介绍一下写作要点:
第一段应该能够引起招聘人员对你作为候选人的兴趣,并激发阅读者的热情.阅读者为什么要读这封信你能够为她做什么
第二段必须推销你的价值.你那些能够满足阅读者需要和工作要求的技能,能力,资质和资信是什么
第三段展示你突出的成就,成果和教育背景,它们必须能够直接有力地支持第二段的内容.如果可能的话,量化这些成就.
第四段必须发动将来的行动.请求安排面试,或者告诉阅读者你将在一周内打电话给他们,商谈下一步进程.
第五段应该是非常简短的一段,结束这封信并表示感谢.
履历表根据对方的要求来填的，格式有对方公司的要求。
求职信和简历的区别
求职信和简历是最常见的两种求职材料。求职信是求职者向用人单位介绍自己、推销自己，并申请某具体职业岗位（或职业范围）的书面材料；
简历是求职者说明个人基本情况、教育背景、工作经历以及成就的书面材料。两种求职材料都是求职者亮出个人特色以吸引招聘者注目的自我推荐材料，但两者在格式、内容、技巧及功用等方面均有差别，一般不能互相取代，更不能互相混淆。
从格式与风貌来看，求职信与简历截然不同：求职信是商业信函，与商家向“客户”发出的合作邀请一样，要求规范和专业，足以吸引招聘者这个“客户”的目光，说服他去阅读自己的简历以获得就业机会；而简历类似推销个人的广告文稿，就像产品介绍一样，要能激起用人单位这个“客户”的购买欲望，说服招聘者给自己面试的机会。
求职信与简历也有所关联。某种程度上来讲，求职信来源于简历，又高于简历，具有对简历内容进行综合介绍、补充说明和深入扩展的作用。
求职信VS简历之不同点
求职信 和 简历 的风貌截然不同。
求职信 是商业信函，和你向“客户”发出的合作邀请一样，要求规范、专业，足以吸引他的目光，说服他去看你的 简历 以获得更多信息，而 简历 属于推销个人的广告文稿，就像产品介绍一样，要能激起“客户”的购买欲望，说服他给你 面试 机会。因此简历可以一稿多投， 求职信 必须量身定做。
既然不能千篇 一律，就要针对不同企业、不同职位，在内容和风格上稍做调整，有所侧重，让招聘经理觉得你的工作经历和综合素质与应聘职位完全吻合或非常接近，并且期望从简历中得到更加肯定的答案以便安排 面试 。
某种程度上来讲，求职信来源于简历，又高于简历，具有对简历内容进行综合介绍、补充说明和深入扩展的作用。
比如，你想用一些词语来强调和描述你的特殊能力和经历，或者希望进一步具体描述简历中提到的某项重要工作成就，这些在客观性较强的简历中很难办到，但在求职信中，运用一些主观性描述进行强调和补充，完全可以做到并做好。
又如，简历严格限制了对于软技能的描述，吃苦耐劳、团队精神等意志品质方面的内容在简历中无法多加描述，然而在求职信中可以对这些方面通过具体项目和事例进行有针对性的说明。
履历写作格式
个人简历三种格式，你可以依个人特质选择选择写作格式
一、依年代顺序排列型简历
列出你历年来打工兼职的丰功伟业，然后依年份排列，从你最近的工作经验回溯，在每一个阶段前要著名工作日期、雇主和你本人的工作职称。
年代顺序排列简历的优点，是使你最近的经历，看上去一目了然容易看懂，这是一项最广为采用，大多都能看懂的形式。
缺点是让人容易注意你的就业经历的间断期，又太强调近期的工作和就业经历，不过新鲜人本来就没有正式的工作经验，所以主管不会太过要求。
二、重点式简历
这种写作方式你可以把你个人认为最感兴趣的职业放在首位，再依次序列出至少两项其它职业，然后还需要依照这个顺序，列出公司名称及你的工作期间，这多少可以掩饰过去不成功或无关的就业经历。
优点是你可以着重于你过去经历中与目前相关的经历，即使你有的只是打工经验，没有正式的经历，这种形式的写法应该是理想的'格式。
缺点是人事主管可能认为你是否有隐瞒其它经历，造成别人的质疑。
三、目标型简历
上面两者的简历多着重于过去的成果，目标式简历强调于未来工作蓝图。
你可以把自己明确具体的职业目标写在履历中，可以在「能力」栏内，列举五至八项所能做的事，列举出自己认为可以胜任的、和你的目标相关的工作，即使这些工作你过去未实际参与过。
这种简历的最大优点是，虽然你没有实际从事工作经验，但是可以让主考官有想象的空间，认为你足以在这份工作有一番表现，但是最好坦诚表现自己的才能和计画，然后再针对这个职位的工作设计。
缺点是：要想取得最佳结果，你要把目标写得十分清楚，因为履历表一次只能投递给一家公司，所以你必须依照每一个应征工作重新设计一份履历，得多花一点时间。
Jay Price
438, Grant W. ST,
Alabama, AL, 453678
(216) 546-1233
jay.
Objective
To better facilitate student learning in the area of politics and history
Experience
Dec 20xx to present [Saint John’s Junior College, Belize, Teacher]
Department of General Studies
Facilitate student learning and conduct research in the area of politics and western civilization
Assist in the coordination and implementation of community service and student affairs activities
Aug 20xx to Dec 20xx [Saint Louis University,Saint Louis, USA]
Graduate Researcher, Dept of Public Policy and Urban Research
Conducted research in community, neighborhood development and economic policy
Coordinated special outreach projects to promote the department’s research interest
Jan to May 20xx [Saint Louis University, Saint Louis, USA
Resident Advisor, Department of Residence Life
Developed and implemented programs to encourage student participation
Supervised others in the maintenance and enforcement of university policies
Participated in leadership training and community building workshops
May 1999 to Aug 1999 [Ministry of Human Development ,Belmopan, Belize]
Intern, United Nations Development Programme
Worked with the Project for Sustainable Human Development, a community development plan aimed at empowering rural villagers in Belize
Collected field data, drafted reports, and provided feedback to supervisors
Education Aug 20xx to Dec 20xx [Saint Louis University, Saint Louis, USA]
Master of Arts in Public Administration (specialty – economic development, organizational learning)
Post Graduate Certificate in Education (completed seminars on teaching and technology strategies)
Aug 20xx to Dec 20xx [Saint Louis University, Saint Louis, USA]
Bachelors of Arts in Sociology and International Relations (graduated summa cum laude)
Leadership
20xx to present - Director of Youth and Member of the Central Executive, UDP
20xx to 20xx - President, International Students, Saint Louis University
20xx to 20xx - Student Representative, VP for Student Development’s Board
to 20xx - Senator, Saint Louis University Student Government
to 1998 - President, Saint John’s College Student Government
Awards
Aug 20xx - Commencement Speaker, Saint John’s College Graduation
Nov 20xx - Recipient, Kathy W. Humphrey Award for Diversity
Nov 20xx - Member, Alpha Sigma Nu Jesuit Honor and Service Society
May 20xx - Recipient, Saint Louis University Student Leadership Award
May 1998 - Recipient, The Katharine Walsh Scholarship
May 1998 - Speaker, The Belize National Teacher's Day Ceremony
April 1998 - Recipient, The Saint John Berchman Award for Leadership
Casey A. Hadley
3990 Farnum Road
New York, NY 10016
Phone: 212-345-8654
Email ID: casey.a.
Objective:
To secure an entry level position in an organization where my skills and expertise are utilized in a way that helps both me and the company
EDUCATION
J.D. Degree (Or Juris Doctor Degree–never Juris Doctorate) anticipated or expected May, 20xx, West Virginia University
College of Law, Morgantown, WV.
GPA 2.9/4.3 Class Rank: 45/160. Top one/third.
B.S. in Civil Engineering, summa cum laude, May 20xx, West Virginia University College of Engineering, Morgantown, WV
GPA 3.98/4.0. Class Rank: Second in class of 500.
EXPERIENCE
Summer Associate, Dewey Cheatham And Howe, Pittsburgh, PA. May- August 20xx
Rotated between Real Estate and Corporate Departments. Research and drafted memoranda in areas of antitrust and trade regulation, electronic commerce, and land use planning.
Volunteer Legal Clerk, Hometown Legal Firm, Anywhere USA May-August 20xx
Researched property records at courthouse and prepared memoranda for attorneys; delivered and picked up various legal documents as assigned. Helped with document sorting.
Student Intern, WVU College of Engineering, Morgantown, WV. June 20xx-May 20xx
Performed legal research and analysis to assess the statutory, regulatory and case law ramifications of innovative underground storage tank remedial technology.
Summer Worker, 1999-20xx.
Various jobs to provide part of educational experiences including: Laborer Convex Eagle Glass, Clarksburg, WV. Counter person, Wendy’s International, Morgantown.
HONORS AND ACTIVITIES
WVU College of Law
Student Member, American Bar Association; Member, Patent Law Student Association; Member, Volunteer Law Clerks, student organization which researches legal questions assigned by WV Circuit Judges; Member, International Law Society; Phi Alpha Delta, International Legal Fraternity.
West Virginia University
Member, Mountain Honorary, highest honor society for WVU undergraduate students; Mortar Board National Honor Society; Captain, (two years) Varsity Tennis Team.
SKILLS AND INTERESTS
Fluent in spoken and written German, reading knowledge of Spanish and French. Certified in LEXIS and West Law. Excellent ability in WordPerfect, Microsoft Word, GroupWise and Quicken. Captain, tennis team, 4 years undergraduate.
履历要完整
一份完整的履历有形式上的完整和内容上的完整两个基本的要素。
形式上的完整。即整个履历要一气呵成，不能上半段打印，下半段手写。有的人才“偷懒”,把数年前的履历拿出来“充数”,更新或延续部分用手写，以致使人感到“虎头蛇尾”;也有的履历写作排版不够精美，第一页上密密麻麻，第二页则只有一二行，何不将其均匀分布，两页纸上都能疏密有致，给人赏心悦目之感呢内容上的完整。内容上的完整指的是履历的四大基本要素不可或缺，即个人状况、教育背景、工作经验、其它专长，如果还有不能归入上述四大项的内容，可另行罗列，但决不能将四大要素中的任何一项内容省却。
作为内容的要求，有四句要诀，抄录于此供大家参考：个人状况要简洁明了、教育背景要争取对应、工作经验要有详有略、其它专长要真才实料。
这其中“其它专长”是最能反映出个人的程度和档次的，但你所陈述的“专长”要能真实反映出你的水准才行。
简历中发展方向怎么写
对于求职者来说，不仅要明确自己的求职意向和目标，同时也要对自己的职业发展有一定的规划。体现在简历中，也就是发展方向。那么简历发展方向怎么写呢？根据以下几个步骤，小编教你制定适合的发展方向。
一、写下阻碍
在达到目标的过程中，必然有一些阻碍的存在。例如所处的劣势条件，自身的不足等，都是阻碍。而且这些劣势条件和不足一定是和目标有所关联的。当然，这并不是要分析自己所有的缺点，而是在素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯等方面的不足。当这些不足成为你实现目标的阻碍时，就必须让自己不断精进，不断进步，突破阻碍。
二、提升技能
面对你的发展方向和目标，可能会需要学习和掌握新的技能或者提高原有技能。因此要给自己一个明确且有期限的学习计划。
三、寻求帮助
通过一些外在的监督和帮助，能够让你距离自己的发展目标更近一步。
四、定位自己
为自己找到准确的定位，并制定一个明确的发展计划，确保自己有进一步的提升。思考自己目前的工作状况，反思企业对你的`要求和期望。有哪些业绩和贡献能够让你在企业中脱颖而出。清楚地定位自己在企业中的位置，寻找自己的亮点，让企业认可你的价值，以保证自己处于不断进步之中。
五、分析当前需求
不知道该如何开始？那么可以先尝试着写下10件，你认为在接下去3年在职业发展中应该做的事情，当然，并不是空想主义，而是要符合现阶段状况发展的事情。
六、swot分析
从以上列出的10件事情进行分析，从自己的性格、优劣势等方面，分析潜在的一些职业生涯中的机遇和挑战。并且认清和理解自己目前所处的位置和工作职责。
三、制定长短期目标
根据你所分析出来的情况，制定适合自己职业发展的短期目标和长期目标。例如，当前的需求是想要积累工作经验，拓展人脉，以及通过自己的努力获得不错的工资。那么接下去的职业发展，必然是比较清晰明朗的。可以选择成为销售员或者业务员，而这也就要求了一定的演讲技能和交流沟通技能。而对于这个长期目标，则可以通过一个个短期目标来作为铺垫并实现。
★ 英文履历范文
★ 履历写作格式
★ 工作履历自我介绍
★ 社保和医保的区别
★ 通告和公告的区别
★ 请示和报告的区别
