六年级下册数学课后练习题

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六年级下册数学课后练习题

篇1:六年级下册数学课后练习题

六年级下册数学课后练习题

1.四十八万六千四百写作,将其四舍五入保留到万位记作()万。

2.用三个6,两个0组成,两个零都要读出来的五位数是(),读作()。

3.“神舟七号”飞船于9月25日21:10发射升空,绕地球飞行46圈,共飞行约1942778000米,这个数是()位数,其中2在()位上,表示();这个数读作(),省略“亿”后面的尾数约是()。

4.分数单位是1/8的最大真分数是(),它至少再添上()个这样的单位就变成假分数。

5.0.375的计数单位是(),它有()个这样的单位。

6.把4.06亿改写成用“一”作单位的数是()。

7.在a÷b=5......3中,把a,b同时扩大到原来的`3倍,商是(),余数是()。

8.一个小数,小数点向左移动一位后,再扩大到原来的1000倍,得274,则原来的小数是()。

9.甲=2×3×5,乙=2×5×7,甲、乙两数的最大公因数是(),最小公倍数()。

10.既是偶数又是质数的自然数是(),既不是质数也不是合数的奇数是()。

11.按要求写出两个互质数:两个数都是质数()两个数都是合数()一个是质数一个是合数()。

12.三个连续的自然数,中间一个是a,另外两个分别是()和()。

13.在1---20的自然数中,()既是偶数又是质数,()既是奇数又是合数。

14.3/5的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上()。

15.能被2,3,5整除的最大两位数是()。

16.把5米长的绳子平均分成7段,每段长()米,每段占全长的()。

17.两个连续的自然数的差乘它们的和,积是29,这两个自然数是()和()。

18.一个真分数加上它的一个分数单位得1,减少它的一个分数单位得5/6,这个真分数是()。

篇2:小学六年级下册数学课后练习题:正比例

最新小学六年级下册数学课后练习题:正比例

一.判断对错

(1)路程一定,速度和时间成正比例。()

(2)一堆煤的总量不变,烧去的煤与剩下的`煤成反比例。()

(3)花生的出油率一定,花生的重量与榨出花生油的重量成正比例。()

(4)平行四边形的面积不变,它的底与高成反比例。()

二、选择题

(1)长方形的_________________,它的长和面积成正比例。

A.周长一定B.宽一定C.面积一定

(2)圆柱体体积一定,________________和高成反比例。

A.底面半径B.底面积C.表面积

(3)a÷b=c,当c一定时a和b();当a一定时b和c();当b一定时a和c()。A.成正比例B.成反比例

篇3:六年级数学课后练习题

六年级数学课后练习题

1、圆周率π的值()。

A等于3.14B大于3.14C小于3.14

2、一个圆的半径2米,那么它的周长和面积相比,()。

A面积大B周长大C同样大D无法比较

3、直径是通过圆心并且两端都在圆上的()。

A线段B直线C射线

4、把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份,拼成一个近似长方形,其周长()。

A等于圆周长B大于圆周长C小于圆周长D无法比较

5、圆的直径扩大2倍,它的面积扩大()。

A2倍B4倍C6倍D无法确定

6、圆中最长的线段是圆的()。

A周长B直径C半径D无法确定

7、周长相等的两个圆的面积()。

A相等B不相等C无法比较

8、一个正方形和一个圆的周长相等,它们的面积相比()。

A正方形大B圆大C相等D无法比较

9、画圆时,()决定圆的位置,()决定圆的大小。

A圆规B半径C圆心D无法确定

10、周长相等的长方形、正方形和圆,()面积最大。

A长方形B正方形C圆D无法确定

11、小圆半径4厘米,大圆半径6厘米,大、小圆直径的`比是();

大、小圆周长的比是();大、小圆面积的比是()。

A2:3B3:2C4:9D9:4

12、把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆,两个半圆的周长的和是()

A31.4B62.8C41.4D51.4

13、一根铁丝正好围成一个直径8分米的圆,如果围成正方形,它的边长是()

A25.12分米B12.56分米C6.28分米D3.14分米

14、一个圆的半径扩大a倍,直径扩大()倍,周长扩大()倍,面积扩大()倍。

A2BaC2aD∏E2∏Fa2

15、圆的大小与下面哪个条件无关。()

A半径B直径C周长D圆心的位置

16、计算圆的面积,可以选择下面哪种方法()

AS=∏r2BS=∏(d÷2)2CS=∏(C÷2∏)2D前三种都可以

17、下面的图形只有两条对称轴的是()

A长方形B正方形C等边三角形D圆

18、在一个长5厘米、宽3厘米的长方形中画一个最大的圆,它的半径是()。

A5厘米B3厘米C2.5厘米D1.5厘米

19、一个直径1厘米的圆与一个边长1厘米的正方形相比,它们的面积()。

A圆的面积大B正方形的面积大C一样大D无法比较

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