下面是小编收集整理的你对孩子的挫折教育用对了吗（共含5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“安溪小苏”一样，积极向本站投稿分享好文章。
你对孩子的挫折教育用对了吗
我们这一代的年轻父母比以往的父母在养育孩子过程中都要小心翼翼一些。一方面是我们跟上了时代高速发展的步伐，另一方面我们接受的教育程度也大大增加。
我们这一代的年轻父母比以往的父母在养育孩子过程中都要小心翼翼一些。一方面是我们跟上了时代高速发展的步伐，另一方面我们接受的教育程度也大大增加。
我们希望我们的孩子能够快快乐乐地成长，却又害怕他们像温室里的花朵，经历的挫折不够，将来走上社会没有生存能力，无法抵御社会的险恶。
下面这个视频中的爸爸跟我们有着一样的心，希望自己的女儿不做温室的花朵，明白社会的险恶，当遇到挫折、困难时能够坦然面对，积极应对，而不是退缩和不知所措。
但是他女儿的反应却让所有的网友大吃一惊，同时也让我们开始反思，我们在对孩子进行挫折教育时方法是否得当，到底该如何才能让孩子拥有应对挫折的能力。
一家人乘坐着自家的私家车，小美女对爸爸说：“爸爸你有一点点缺点知道是什么吗？”
爸爸问是什么，小美女说：“就是有些时候你老是让别人不开心，这是一个缺点。”
爸爸告诉小美女说：“其实我是为了你们好，温室里的花朵经不起风雨是什么意思，你懂吗？”小美女回答不懂。
爸爸开始解释：“就是那个花住在大塑料棚里很精心的照顾，让它很舒服很舒服虽然看起来它很漂亮，可是当它一到外面去风吹日晒就完蛋了。”
爸爸接着说：“所以呢这个道理就是小孩也好老婆也好（居然连带老婆也一起教育了）你不能总是让她很开心，因为外面的世界其他人不会这样子。”
爸爸强调：“如果不在家里锻炼碰到困难碰到不开心的事情，你的抵抗力这样子以后长大后到外面去，离开爸爸妈妈你就会玩蛋，就会想外面的人怎么这么坏。”
爸爸教育道：“所以呢就要经常让你不开心要跟你逗一逗，这样你长大后遇到坏人你就会跟他斗争，不会崩溃。”
爸爸问小美女：“所以这是不是为你们好？”
小美女却小声不满地嘟噜：“谁说的”。
在这个爸爸身上，我们多少看到一点自己的影子。在物质生活丰富的时代，我们更加担心孩子会长成温室的花朵，经不起外面的任何风雨，承受不起一丁点挫折，于是我们人为制造挫折。我们的出发点是好的，但视频中的爸爸却让孩子变得超级不开心，偏离了原始的初衷。
看着视频里可爱萌萌哒的`小美女满脸不开心的样子，我们心里升起心疼。
当妈妈问小美女是否认同爸爸所说的道理时，小美女坚决地回答：“不认同”同时还翻了翻白眼。
其实小美女的妈妈也不太赞同爸爸的做法的吧，她教孩子如何反驳爸爸，告诉爸爸：“小孩子要是老不开心的话会得一种叫不开心的病”
小派并不赞同视频中爸爸的做法，在孩子最重要的童年时代，父母应该给予他们的是爱、快乐和十足的安全感，这样他们长大后才拥有一颗强大温暖的内心来应对挫折，因为他们曾深深感受过爱与快乐。
总是被打击的孩子最脆弱
小区后面一栋楼有一户人家的孩子凯凯在我的闺蜜班上，有一次闺蜜到我家玩在小区院子里碰到凯凯时，我才知道这孩子的名字。
闺蜜告诉我，凯凯在她手上从三年级开始跟班上的。同别的孩子不一样，别的孩子是越长大越开朗，他则越内向，原本成绩还算可以，不知怎么的现在成绩还不如从前了。
我当时想了想告诉闺蜜，我可能知道原因。因为他家阳台对着我家阳台，而凯凯每天放学后都在阳台上做作业，所以我留意过这个孩子，但引起我注意的最主要的原因是他的妈妈。
每到晚上，我就能听到凯凯妈妈高大的嗓门“什么，这么简单的题都不会，长大后能有什么用？”“不知道自己想办法么？作业是你自己的事，你自己想。”“哭什么哭，考这么点分数还有脸哭！”有时候我隐隐约约能听到孩子哀求的声音：“妈妈，你要说就到屋子里面说吧。”
我能明白孩子的意思，阳台上是开放的，他妈妈的声音能穿透进小区的好多人家里去。我多次对我老公说起凯凯的妈妈太不顾及孩子的自尊和面子，就算要批评孩子不该在阳台上，让孩子以后在小区里会觉得尴尬。
闺蜜听我说后若有所思地说：“难怪凯凯会变得胆小和内向，下次我找他妈妈聊聊。”
后来，闺蜜找凯凯妈妈沟通了一次，得知凯凯妈妈认为男孩子要多被批评打击未来才能承受住风雨。
凯凯妈妈忽略了无论是大人还是孩子更渴望的是被肯定被鼓励被爱护，常常被打击被批评的孩子反而更容易自卑、不自信和内心没有安全感。 生活中满是挫折，无须刻意为孩子制造
视频中的爸爸为了让女儿经历挫折，人为地制造挫折，可是我们仔细想想，在我们生活中何处不是充满挫折呢，哪里还需要刻意去制造。
当孩子在游乐场玩耍时会遇到和小朋友喜欢同一个玩具的情况，当在幼儿园时所有的小朋友一起学跳舞而有的孩子却跳的更好一些，或者在刚刚学习写字阶段怎么写也写不好等等，这些对于孩子而言都是挫折。
当孩子遇到这些挫折的时候，我们应该教会孩子如何面对和正确处理的方法，鼓舞孩子自己尝试去解决问题，让孩子明白爸爸妈妈永远是站在他/她身后的人，让他们拥有更多的力量去面对挫折。 我们原本是希望给予孩子更多的成长，更多的历练，拥有独自面对生活的能力，但别忘了爱才是最好的武器，当孩子能感受父母满满的爱时，他/她就不会畏惧这人世间的任何一种难！
教育孩子有耐心，你用对方法了吗?
耐心是一种良好的品质，有耐心的孩子做任何事情都有始有终，耐心是要从小培养的。有的父母总是抱怨孩子没耐心，做事三分钟热度，其实，教育孩子有耐心要用对方法，你的方法是否正确呢？
1、家里准备一些益智玩具
孩子们都喜欢玩游戏，现在的智力玩具也很有特点，当然，我们不一定要选择那些昂贵的，准备一些常见的积木类、拼图类的就行了，可以利用这些玩具来训练孩子的耐心。
比如，积木类的玩具，都是一个个不同的形状，需要堆积在一起组成不同的形状；拼图类玩具更是需要孩子学会观察和细心，和孩子一起游戏互动的时候可以很好地锻炼孩子的耐心，父母有时间可以多陪孩子做一些益智玩具的互动。
2、让孩子尝到“甜头”
孩子在生活和学习中不管做什么，成就感是促使他们坚持下去的一个重要因素。
比如，一个孩子学习下棋的时候每次都是输，就会降低他的积极性，自信心也会受打击，如果体验到赢，他们的感觉就会不一样。同样，父母要找出孩子有兴趣且引导孩子发挥耐心品质的.事情，让孩子看到好的效果，尝到“甜头”也会明白耐心的重要性。
3、父母要做出榜样
很多孩子缺乏耐心，是因为父母对孩子做事的要求不够高。所以，父母不能让孩子养成做事半途而废的坏习惯，在开始一种新的活动之前，必须让他把正在进行的活动做个了结。
比如，让孩子去洗澡，应在开始烧水的时候就告诉孩子画好这张画后，再去洗澡。然后在孩子洗澡之前记得认真检查画有没画完，这就是培养孩子做事有始有终的好习惯。
4、给孩子设置点障碍
父母平时可以给孩子设置点障碍，给孩子提供一些克服困难的机会。因为耐心是靠坚强意志磨炼出来的，越是在困难的环境下，越能锻炼孩子的耐心。
父母要鼓励孩子做事不能半途而废，做任何事情要经过努力，才能完成。孩子经过努力完成一件事的时候，父母要及时给予表扬，强化做事有始有终的良好习惯。
5、要集中孩子的精力，使他们持久地沉浸在一种活动中
不管做什么事情，集中精力才能把一件事情做完，做好。
父母要让孩子知道，生活中很多事情是需要耐心和等待的。当孩子饿了马上要吃，渴了马上要喝，想要什么玩具当时就要买的时候，父母可有意延缓一段时间，不要马上满足孩子的要求，这样也可以培养孩子的耐心。
6、父母要注意自己的言行举止
孩子的模仿能力很强，父母每天和孩子生活在一起，父母的言行举止会对孩子产生影响。如果父母平时做事都没有耐心，孩子也会“学习”，所以父母一定要认真有耐心的做好每一件事情，言传身教对孩子很重要。
比如，晚上的时候可以和孩子一起阅读，如果孩子在身边一会看书、一会又去玩，但是他看见父母耐心阅读就会受到感染，父母可以借机会告诉孩子说好的事情要耐心做完，同时还可以培养孩子的阅读习惯以及孩子的耐心。
7、帮助孩子学会等待
孩子遇到自己喜欢的东西或者好玩的事，就会迫不及待地想要尽快实现，比如，看喜欢的动漫，玩好玩的游戏……有时候不光是要尽快实现，还没什么耐心，一集动漫没看完就想要看下一集，这就体现了孩子的注意力容易分散的特点。
父母平时陪孩子一起互动和玩玩具的时候要让孩子学会等待，教育孩子做事有始有终、耐心完成。
耐心是孩子不可或缺的品质，以上教育孩子有耐心的方法，速速get起来吧！
单亲家庭教育孩子，你用对方法了吗？
如今离婚率越来越高，夫妻离婚对孩子造成了极大的伤害，孩子从小在单亲家庭成长，往往会因为缺乏父亲或者母亲的爱，渐渐产生自卑、孤僻的性格。教育单亲家庭的孩子更应注重方法，让孩子健康、自信成长。下面，笔者整理了一些单亲家庭教育孩子常见的方法~
1、简单粗暴不可取
有的家长教育孩子喜欢用简单、粗暴的方式，动不动就打骂，孩子整天活在恐惧之中，个性发展会受到严重的影响，逐渐形成胆小、孤僻、倔强、缺乏自信心等性格。因害怕惩罚不敢回家，流浪在外很容易被坏人拉下水而走上犯罪的道路。所以，家长教育孩子切忌简单粗暴，孩子犯错要正确引导。
2、孩子不是唯一的支柱
有的家长离异后，便把孩子作为自己唯一的精神支柱，把自己所有的希望都寄托在孩子身上，对孩子特别严厉，要求孩子处处出人头地。家长要注意对孩子期望太大，往往会给孩子造成沉重的心理负担，最终会事与愿违。
3、重视孩子需求
单亲家庭的`孩子更需要家长的爱，更需要理解，也需要有人在身边分享他们的喜怒哀乐。家长应当为孩子营造亲情气氛，比如：多让孩子跟亲戚接触。当孩子生病的时候，让同学或亲戚来探望；当孩子取得好成绩的时候，组织大家聚在一起为孩子庆祝，等等。
4、营造良好氛围
单亲家庭中，家长要时刻注意自己的言谈举止，不要在孩子面前表现出不良的习惯，如说谎、失言及不负责任等。不要根据自己的喜怒哀乐来对待孩子，给孩子一个良好的成长氛围，让孩子健康快乐成长。
5、让孩子参与社会活动
单亲家庭的孩子很容易受到歧视、偏见，在性格上容易变得内向、忧郁、自卑，甚至孤僻。家长要多和孩子交流，重视孩子情感方面的需要，多给孩子提供精神上的鼓励，教育孩子学会自强、自爱、自励，鼓励孩子积极参加社会活动，学会主动与人交往，让孩子培养健康、乐观自信的性格。
6、不要无原则地迁就、溺爱孩子
很多家长在丧偶或离异之后，往往会把自己的爱全部寄托在孩子身上，即使自己再苦再累，都不让孩子受委屈。长期下去，孩子就会变得处处以我为中心，变得自私自利，没有同情心和责任感，不懂得尊重他人，甚至会看不起他的父母。
7、要培养孩子的独立意识
单亲家庭更应注重培养孩子的独立意识。很多家长对孩子的生活一切包办，这样孩子就容易养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯，有的家长还采取种种办法来限制孩子的活动，这也不行，那也不准，生怕孩子出什么问题，孩子事事不能独立，长大后怎么面对生活中的风风雨雨呢？孩子不可能永远躲在父母的羽翼之下，培养孩子的独立意识很重要。
END
单亲家庭的家长，既要当爸爸，又要当妈妈，教育孩子的过程中爱和管教要适当结合，使孩子得到健康全面的发展。
以下4种类型的孩子，教育方法要不同，你用对了吗？
1、活泼型的孩子
生来聪明好动，热情开朗，满脑子是创意，好奇心也强，不怯场，好说爱笑。他们天性积极，但注意力易分散，做事总难善始善终。他们需要不断鼓励、督促和刺激，希望得到关注和认同。 作为父母，要教导孩子自律、整洁和使用金钱，经常地拥抱和亲吻他们，鼓励他们去做自己喜欢做的事，但决不纵容，哪怕是对你有利(比如拿你的钱为你买礼物)。活泼型孩子的一举一动都是为了好玩和被关注，他们须有一个团队环境来约束。
2、力量型的孩子
意志坚强，精力充沛，勇敢果断，善于指挥，有冒险精神，追求挑战和变化，控制欲望强烈，从小具有领导天赋。他会通过大发脾气来取得控制权，不达目的誓不罢休，适合体育竞技、探险职业和个人创业。力量型的孩子最大的渴望就是当“老大”，当事与愿违时，他们会因不耐烦而大吵打闹。 作为父母，一定要坚决制止孩子的霸道和随心所欲，付出多大的代价都值得，以免失去权威，甚至被孩子反过来支配和控制。他们很会通过钻父母的空子，达到控制全家的目的。父母要尊重他们内心对公平、公正的强烈需求，为他们提供能发挥潜能的环境。让他们忙碌起来并承担一些责任，满足他们追求成就的渴望。
3、完美型的孩子
智慧聪明，一出生，脸上就写着认真，躺在婴儿床上，就会分析和思考。大人们会说：“他看起来真聪明，跟小大人似的.。” 他们是最有创造力和艺术天赋的，一般对音乐、美术设计、文学、哲学、摄影、建筑等职业有兴趣。他们是高标准自我要求的好学生，不用别人监督和敦促自己，能安静地做作业，学习和生活有条不紊。但不善表达内心感受，时有悲观情绪。 父母要鼓励孩子发展专长和爱好，让他们懂得感恩和面对失败，坦言自己的情感和需求，尽量少接触悲剧性的书籍、电视或音乐，免得加重伤感和忧郁。完美型的孩子注重细节，追求完美，还希望别人能察觉他的内心需求。
4、和平型的孩子
平静随和，自娱自乐，不必刻意关照。每天喂饱了他，就去睡觉，在所有的婴儿中是最温顺的。 长大了是个好听众，但优柔寡断，没有主见。和平型的孩子，不会公开反抗，但安静中却藏着他钢铁般的意志。是好职工、好朋友，适合办公室工作和处理行政事务。 作为父母，一定要在面面俱到中发现他的特殊才智并加以引导，从小就多读书给他听，多玩一些心理挑战类的游戏来激发他的热情。鼓励他多参加摔跤、跑步等户外体育活动。要心平气和地和孩子交流，尽力解除冲突和恐惧，多让他们自己去做选择和拿主意。 和平型的孩子渴望平静和安宁，他期待尊重和被认同，你要让他知道，你很珍惜他。舒缓孩子的压力和情绪根据孩子的兴趣喜好，有针对性地选择特长学习，避免造成孩子成长的压力。同时，要按照孩子的性格特征，为孩子选择恰当的方式，愉悦精神和舒缓情绪。
教育孩子,家长你站对位置了吗
在孩子生命中，家长是孩子行为的训练者。你不能越主代袍。也就是说孩子的事是孩子的事，家长的事就是家长的事。有太多的家长把孩子的事当成是自己的事。
在孩子生命中，家长是孩子行为的训练者。你不能越主代袍。也就是说孩子的事是孩子的事，家长的事就是家长的事。有太多的家长把孩子的事当成是自己的'事。比如孩子在学校里与老师吵架了，这是孩子的事，你应该心平气和地向孩子询问：“你为什么要与老师吵架呀?能与我说说吗?我们一起来商量一下好吗?”家长不能大声地说：“你为什么要与老师吵架?你怎么能这样呢?”我们有太多的家长把孩子的事情当成了自己的事情。这是绝对错误的，孩子生命中发生任何事，你都要扮演一个帮忙者的角色。站在一个旁观者的角度，来了解问题，然后帮助他出主意解决问题。而不是站在行为者的角度解决问题。
到现在为止，有50多万的家长听过我的报告，有近3千名家长做过面对面的咨询。有超过2万名家长参加过我们的家长培训课程。我在这里应该有这个发言权。有90%的人他的位置不自觉的站错了。
比如这次孩子的数学考了35分，你应该认识到这35分是孩子的，不是家长的。你应该从旁观者的角度对待孩子，比如说：“你考了35分怎么办呢?你是因为什么原因得了这么点分数呢?你下一步怎么打算的呢?需要我帮助吗?”你应该站在旁观者的角度，协助者的角度，而不是站在行为者本身的角度来与孩子沟通。这样，孩子才会感觉到你不会逼迫我，你会出主意，你会帮助我。否则，我不会对你说。
比如所谓的“早恋”，有一个男生和一个女生，他们之间有特定的情感，比爱情少一点，比友情多一点。这是一种很正常的情感，而真正不正常的是他周围的人，是他们有那种想法，是他们提出了应该有这种想法。当孩子回来对你说：“妈妈，今天我们班有一个男生递给我一张纸条，说他爱我，你说我该怎么办?”这时你应该知道不是你的事，而是女儿的事。你站在旁边，你应该说：“那你想怎么办呢?你怎么看待这个男生呢?你怎样摆平学习与情感之间的关系呢?”家长通过所站的位置让孩子感觉到妈妈不会逼迫他行为和想法，这样你才有机会正确的指导她。但是我们有80%的家长马上会火冒三丈，“你怎么能谈恋爱呢?你怎么能这样呢?你对得起谁?你将来怎么办?”结果说了一堆废话。你这样做对孩子只有害处，没有好处。既然事情已经发生了，我们就应该先了解，然后再帮助他解决。我们应该站在协助者的位置，而不是行为者的位置。
我们有太多的家长是因为站错了位置。一直把孩子的事情当做是自己的事情，这是极端自私的。我们看到孩子要是考不上大学，我们将来没有好日子过。当孩子考不上重点高中，我们给他交几万元的费用，然后我们就拼命的逼迫孩子去学习。各位家长要记住，每个生命都要独立走完他生命的历程，他才能成长起来。如果你背着他，他一定是一个弱智的孩子。
