运动的世界练习题

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以下是小编帮大家整理的运动的世界练习题(共含5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。同时,但愿您也能像本文投稿人“hyuyu”一样,积极向本站投稿分享好文章。

运动的世界练习题

篇1:运动的世界练习题

运动的世界练习题

一、单项选择题(每题4分,共48分)

1.小明站在马路边,如果小明认为自己是运动的,则他选择的参照物是( )。

A.马路上行驶的汽车 B.马路两旁的树木

C.马路边停放的自行车 D.马路对面的楼房

2.(湖北 武汉)关于运动和静止,下列说法正确的是( )。

A.加油机在空中给受油机加油时,它们是相对运动的

B.卡车和联合收割机收割庄稼时,它们是相对运动的

C.两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的

D.天宫一号与神舟八号对接成功时,它们是相对静止的

3 .下列估测数值最接近实际情况的是( )。

A.初中生的身高约为1.6 dm

B.人步行的速度约为20 m/s

C.课桌的高度约为80 cm

D.正常人10次脉搏跳动的时间约为1 min

4.(湖南株洲)长度测量是物理学中最基本的测量之一,图中的四种工具不属于测量长度的是( )。

5.用下列物理量描述火车上行人的运动情况时,与参照物选择无关的是( )。

A.时间 B.速度

C.位置 D.路程

6.用一把尺子测量一物体的长度,一般要测量三次或更多次,目的是( )。

A.减少观察刻度线时由于视线不垂直而产生的误差

B.减少由于刻度尺不精密而产生的误差

C.避免测量中可能出现的错误

D.减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差

7.在测量学生用的课桌的高度时,下列各 种刻度尺中应该优先选择的是( )。

A.3 m长的厘 米皮卷尺

B.20 cm长的毫米直尺

C.3 m长的毫米钢卷尺

D.10 cm长的学生三角尺

8.(江苏苏州)机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机。这是因为( )。

A.以地面为参照物,鸟的速度很大

B.以机场内步行的人为参照 物,鸟的速度很大

C.以停在机场的飞机为参照物,鸟的速度很大

D.以正在飞行的飞机为参照物,鸟的速度很大

9.(内蒙古包头)下列四个选项中,平均速度最大的是( )。

A.航模飞行器以11 m/s的速度飞行

B.汽车以50 km/h的速度在公路上行 驶

C.百米赛跑中运动员用10 s跑完全程

D.从30 m高处竖直下落的物体用了2.5 s

10.小明在测量一木块长度的实验中,得到如下记录:l1=12.41 cm,l2=12.42 cm,l3=12.44 cm,则木块的长度应为( )。

A.12.41 cm B.12.42 cm

C.12.44 cm D.12.423 cm

11.战斗机在空中加油时的情景如图所示,已知加油机的速度是800 km/h,则此时战斗机的速度应是( )。

A.0 B.等于800 km/h

C.大于800 km/h D.小于800 km/h

12.课外活动时,小明和小华在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列说法正确的是( )。

A.两人都做匀速直线运动

B.两人都不做匀速直线运动

C.前2 s的时间,小华跑得较快

D.整个过程中,小华跑的路程较长

二、填空题(每空1分,共12分)

13.红色摇篮、绿色家园,是井冈山展现出来的独特魅力。五一期间,苹苹乘坐的'汽车刚刚进入井冈山景区,便有一种车行绿色中,风景扑面来的感觉,实在是令人心旷神怡。车行绿色中,风景扑面来所选的参照物分别是______与______。

14.如图所示,用刻度尺测量一木块的长度,该尺的分度值是________cm,所测木块的长度是________cm,测得木块长度的准确值是________cm。

15.小李在一次体育考试中,50 m跑的成绩是8.0 s,他跑步的平均速度是________;在4100 m接力赛中,为了保证交接棒的顺利进行,交接棒时两运动员要尽可能做到________。

16.如图是用刻度尺、三角板间接测量硬币直径的示意图,硬币的直径是________cm。

17.(浙江湖州)11月3日1时23分,神舟八号 到达距天宫一号30米的停泊点,开始以0.2米/秒的相对速度向天宫一号缓缓靠拢 对接。

(1)从30米的停泊点到相互接触共耗时________秒。

(2)对接完成后,若以天宫一号为参照物,神舟八号是________的。

18.如图为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次,分析照片可知小球从A点到F点做的是________运动(选填匀速直线或变速直线)。小球从D点到F点的平均速 度是________m/s。

篇2:运动和力同步练习题

运动和力同步练习题

1、A、B、C三物块叠放在一起,大不平力FA=FB=10N的作用下以相同的速度?沿水平方向向左匀速滑动,如图所示。那么此时物体B作用于物C的摩擦力大小分别为

(A)20N,0 (B)20N,10N (C)10N,20N(D)10N,0 2、如图所示,水平面上叠放着A,B两个物体,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右匀速运动,已知F1=5N,F2=3N,那么

物体B上下表面所受摩擦力大小分别为( ) A. 5N,2N B. 3N,0NC. 0N,2N D. 5N 8N 3、如图所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上.当水平力

减小为F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑.此时物体A所受摩擦力的大小()

A.减小为原来的1/2B.和原来一样 C.增大为原来的2倍 D.无法判断

4、木块质量m,写出前三幅图中木块下表面压力,第四幅图中侧表面压力。

为f2,则()体A的摩擦力大小和作用于 动,此时木箱受到的摩擦力为f1;当推力为22N时,木箱作匀

A、f1=0Nf2=22N B、f1=0N f2=50N 速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f2,则()体AC、f1=50N f2=22N D、f1=10N f2=22N 1、A、B、C三物块叠放在一起,大不平力的摩擦力大小和作用于 10、将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上,开始FA=FB=10N的作用下以相同的速度?沿水平A、f1=0Nf2=22N B、f1=0N f2=50N 米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一方向向左匀速滑动,如图所示。那么此时物体B作用于物CC、f1=50N f2=22N D、f1=10N f2=22N 起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段的摩擦力大小分别为() 10、将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上,开始距离后停下。(回答下列小题请选填以下合适的字母标号) (A)20N,0 米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一A.受到方向向右的摩擦力B.受到方向向左的摩擦力 (B)20N,10N 起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段C.不受力 (C)10N,20N 距离后停下。(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)

(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情 (D)10N,0 A.受到方向向右的摩擦力B.受到方向向左的摩擦力 况为____________。(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米2、如图所示,水平面上叠放着A,B两个物体,在水平方向C.不受力 袋在水平方向上受力情况为______________。(3)当将输送带力F1和F2的作用下,以共同的速度v(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为___________。 一起向右匀速运动,已知F1=5N,况为____________。(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米

11、如图10,物体沿粗糙水平面向右运F2=3N,那么物体B上下表面所受摩擦袋在水平方向上受力情况为______________。(3)当将输送带动.画出该物体所受重力、支持力和摩擦力力大小分别为( ) 突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为___________。 的示意图. A. 5N,2N B. 3N,0N 11、如图10,物体沿粗糙水平面向右运12、水平射出去的子弹,在空中飞行时受到 C. 0N,2N D. 5N 8N 动.画出该物体所受重力、支持力和摩擦力

________的作用(不考虑空气阻力),这3、如图所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁的示意图. 个力的施力物体是________. 上.当水平力减小为F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速12、水平射出去的子弹,在空中飞行时受到13、放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力下滑.此时物体A所受摩擦力的大小() ________的作用(不考虑空气阻力),这的作用,但它不会掉下来,其主要原因是 A.减小为原来的1/2B.和原来一样 个力的施力物体是________. ( ) 13、放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力A.它受到磁性黑板的吸引力的作用,但它不会掉下来,其主要原因是 B.它受到磁性黑板的静摩擦力 ( )

C.增大为原来的2倍 D.无法判断C.它对黑板有吸引力 A.它受到磁性黑板的吸引力5、物体A在水平向右的拉力作用下做匀速直线运动,B物体在4、木块质量m,写出前三幅图中木块下表面压力,第四幅图中D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力 B.它受到磁性黑板的静摩擦力 水平皮带上跟随皮带一起做匀速直线运动,C物体沿着倾斜的14、如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实侧表面压力。C.它对黑板有吸引力 皮带一起匀速直线运动,D物体沿着竖直墙壁向下做匀速直线 验.铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计D.它受到磁性黑板的.滑动摩擦力 运动,现在不考虑空气阻力,试分析它们是否受摩擦力? 5、物体A在水平向右的拉力作用下做匀速直线运动,B物体在拉着物体沿水平方向做匀速直线运动. 14、如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实

水平皮带上跟随皮带一起做匀速直线运(1)比较甲、乙两图,可得到的结论是___________. 验.铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计 动,C物体沿着倾斜的皮带一起匀速直线 (2)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使拉着物体沿水平方向做匀速直线运动.

运动,D物体沿着竖直墙壁向下做匀速直_________相同. (1)比较甲、乙两图,可得到的结论是___________.

(3)图甲中弹簧测力计的读数是_______N.若物体不是做匀线运动,现在不考虑空气阻力,试分 (2)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使

析它们是否受摩擦速运动,而是做加速直线运动,弹簧测力计读数________________相同. 、如图a所示的长为L力? 摩擦力;若物体做减速直线运动,弹簧测力计读数(3)图甲中弹簧测力计的读数是_______N.若物体不是做匀的弹簧,其重力不计,将下端剪2/3后,在_______(填“大于”“等于”或“小于”)速运动,而是做加速直线运动,弹簧测力计读数_______剩下的部分弹簧的下端挂上重物G1,然后把剪下的弹簧挂在 摩擦力. 摩擦力;若物体做减速直线运动,弹簧测力计读数重物G1下面,再在弹簧下面挂上重物G2;如图b所示.平衡 (4)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测_______(填“大于”“等于”或“小于”)摩擦力. 后,上下两弹簧的伸长量相等,则G1和、如图a所示的长为L的弹簧,其重力不计,将下端剪2/3后,力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体(4)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后G2的关系为( ) 在剩下的部分弹簧的下端挂上重物G1,然后把剪下的弹簧挂沿水平方向做匀速直线运动,则测出的用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则A.G1=G2 B.G1=2G2在重物G1下面,再在弹簧下面挂上重物G2;如图b所示.平摩擦力________(填“大于”“等于”或测出的摩擦力________(填“大于”“等于”或“小于”)C.G2=2G1 D,G1=2G2/3 衡后,上下两弹簧的伸长量相等,则G1和G2的关“小于”)实际摩擦力. 实际摩擦力. 系为( ) (5)实际操作时,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比(5)实际操作时,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较

A.G1=G2 B.G1=2G2较难做到的,因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大难做到的,因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大

7、现有3块相同的砖,每块砖重为10N,一人用C.G2=2G1

D,G

1

=2G

2

/3

小.请你提出一个改进的方法,确保测力计的读数等于小.请你提出一个改进的方法,确保测力计的读数等于竖直的两板将三块砖如图所示夹起,试求“2号”

摩擦力的大小.你的做法(画图或文字说明):_________.

摩擦力的大小.你的做法(画图或文字说明):_________.

砖左侧和右侧各自所受摩7

、现有

3

块相同的砖,每块砖

重为

10N

,一

擦力大小和方向,写出分析(画示意图

并指明大小). 人用竖直的两板将三块砖如图所示夹起,试求“2号”砖左侧和 8、如图所示,在前进的列车内的茶几上右侧各自所受摩擦力大小和方向,写出分 放有一只卤蛋和一盒饼干,小华发现卤析(画示意图并指明大小). 蛋突然沿如图所示的方向运动,而饼干却丝毫没动,试画出饼8、如图所示,在前进的列车内的茶几上干受力的示意图。 放有一只卤蛋和一盒饼干,小华发现卤 蛋突然沿如图所示的方向运动,而饼干却9、一个重50N的木箱放在水平桌面丝毫没动,试画出饼干受力的示意图。 上,在10N的水平推力作用下静止不 动,此时木箱受到的摩擦力为f1;当9、一个重50N的木箱放在水平桌面推力为22N时,木箱作匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力上,在10N的水平推力作用下静止不

篇3:《世界多美啊》练习题

《世界多美啊》练习题

一、读拼音,写汉字。

mǔ jī gāo xìng zhàn lì tiān kōng

( ) ( ) ( ) ( )

二、填空。

“高”字是( )结构,部首是( ),可组词( )( )。“乎”字是( )结构,部首是( ),第三笔是( )。

“鸡”字部首是( ),第六笔是( ),可组词( )( )。

“用”字是( )结构,部首是( ),可组词( )( )。

三、照样子写词语。

黄乎乎 _______ _______ _______ _______

四、用下面的字组词,并写一句话。

空( )——____________________________

站( )——____________________________

高( )——____________________________

篇4:《海底世界》练习题

(一)把海底动物和它们的活动特点连接起来,读一读,并用小圆点圈出动词。

海参 每小时能游几十千米

梭子鱼 靠肌肉伸缩爬行

贝类 利用水的反推力迅速后退

乌贼和章鱼巴在轮船底下旅行

(二)发挥你的想象,完成填空。

海底的动物吃东西时,行进时,遇到危险时会发出各种声音,有的像____________________,有的像____________________,有的像_____________________,还有的像_____________________。

(三)利用自己搜集的资料、图片,办一张以“海底世界“为主题的报纸。

(四)想象未来的海底世界是什么样的,以《漫游未来海底世界》为题目,写一篇作文或画一幅画。

篇5:《海底世界》练习题

第一部分 基础知识

1.看拼音写词语。

hǎi dǐ qiè qiè sī yǔ wāng wāng jī ròu

( ) ( ) ( ) ( )

shēn suō ɡōng jī cháng tú lǚ xíng

( ) ( ) ( ) ( )

jiǎ chóng

( )

2.再加点字的正确读音下画横线。

海参(shēn cān) 蕴藏(cáng zàng) 峡谷(jiá xiá)

乌贼(zhéi zéi) 是否(fǒ fǒu) 闪烁(shuò lè)

3.反义词。

危险——( ) 清楚——( ) 迅速——( )

前进——( ) 丰富——( ) 宁静——( )

4.划去括号中不恰当的词。

(1)早晨的空气格外(清洁 新鲜 清新),我走在小路上,阳光(照射 照耀 反射)在身上,心情很(舒服 舒畅)。

(2)当海面上(波翻浪涌 波涛汹涌)的时候,海底(居然 果然 依然)是(安静 宁静)的。

(3)海底动物吃东西时发出一种声音,(前进 行进)的时候发出另一种声音,遇到(危急 危险)的时候还会发出(警惕 警报)。

5 .课内阅读

海底动物各有各的'特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能有几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能把在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

(1)这段话是围绕哪一句来写的?,请用“波浪线”画出来。

(2)这段话写了 、、、、和 、几种动物。

(3)在文中找出下列词语的近义词。

远程——( ) 忽然——( )

旅游——( ) 一般——( )

(4)你还知道哪些海底动物,它们有什么特点?请你简要地写下来。

世界的气候练习题

世界的居民练习题

运动的世界知识点总结

《世界多美啊》同步练习题

阅读文动物世界练习题及答案

运动口号

运动发言稿

运动宣言

运动策划书

运动标语

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